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随着新年祈福的钟声，我们迎来了2011年，同时也迎来了我校的50周年校庆。
50，这个象征吉祥如意的数字，这个饱经风霜雨露的数字，它蕴含着我们泡小丰富的文化内涵，同时也向所有人展示了我校的风采。
从刚开始的默默无闻，直到一跃为成都“五朵金花”之首，经历了50年的风雨历程，取得了今日的辉煌成就。每当我走在大街上，听见别人在对我们泡桐树小学啧啧称赞时，我的心中就会无比骄傲和自豪。是啊，我校之所以“一举成名天下知”是因为在荣誉的背后，我们付出了更多的努力，培育出了一代又一代的优秀人才。他们正像那一朵朵绽放的泡桐花，用自己的花蕊制造出甜蜜的花粉，快乐自己，幸福他人；又用张开的双臂拥抱蓝天，拥抱未来。
品学兼优的学哥、学姐们为我们做好了榜样，我们要像他们那样，踏踏实实地走好人生这条道路。并且，我们还要感恩母校，感谢学校给我们提供了良好的学习、生活环境，培养了我们各种学习习惯和品质。我爱母校，她就像温暖的阳光，照耀着祖国的花朵，让它们茁壮成长；她又像清凉的甘露，滋润着每棵稚嫩的小树苗，让它们尽情享受甘甜的滋味；母校还像一位慈爱的母亲，无微不至地关照着每一个泡桐树娃娃，看着他们渐渐长大。
我心目中的泡桐树既高大，又挺拔。的确是这样的，我见过的泡桐树都挺神气，树下还有一片蓝色的天地。白天，充满阳光，小泡泡们在太阳的怀抱中成长；夜晚，繁星闪烁，月光皎洁，眨着眼睛的小星星伴随我们进入梦乡。在寂静的晚上，泡桐树下依然回荡着我们白昼时的欢声笑语。
啊!我亲爱的母校，您是如此的伟大！50年所发生的点点滴滴，感动着每一个泡小人，50年所创造的奇迹，使所有人都感到为之震撼！泡桐花开花满天，我们要让所有人见到我们用辛勤的汗水换来的硕大果实！
在新年来临之际，我祝愿我们泡桐树小学永远灿烂辉煌！
家乡的泡桐510字作文怎么写
我的家乡在开封，我爱家乡的泡桐花。
细雨如丝，一棵棵泡桐贪婪（lan）地吮（shun）吸着春天的甘露。
它们伸展着粗壮的枝条，枝尖上那一串串、一簇簇含苞欲放的花骨朵在于雨雾中含羞着。
清明节前后，泡桐花陆续开放了。
那枝尖上簇拥着的泡桐花挂满枝头，像鸡毛掸似的。
淡紫色的花朵，在阳光的照射下显得格外美丽。
抬头望去，那满树的泡桐花，有横着的，竖着的，歪着的，有的才开两三个花瓣儿，有的花全开放了。
还有的是小小的花骨朵。
它们有各种各样的姿势，在春风的吹动下，花儿都在摇晃，仿佛在给我跳舞。
泡桐花的形状美，味清香。
温暖的春风刮过以后，泡桐树下落了许多花。
我上前拾起一朵，看见那淡绿色的花托，像个半个小枣大小。
上面立着一个喇叭形的花瓣，围着一个粗粗的柱头。
上面沾满了花粉，散发出一股清香味。
泡桐花真好玩。
我用脚一踩，泡桐花好像砸炮一样响。
掰下花托，用针线把它穿起来。
穿得短的戴在手腕上，像个镯（zhuo）子。
穿得长的，就像一条蛇，用小棍儿绑住穿好的一头，用手摇晃着，好像在空中飞舞。
好玩极了。
描写泡桐树的作文
我家门前有一棵高大的泡桐树。
它有四层楼那么高，树杆粗壮挺拔，就像一个卫士守在门前。
如果把大地比作一张弓的话，那么这棵泡桐树就是即将射向蓝天的箭。
春天到了，泡桐树冒出了新的嫩芽，长出一个个花骨朵儿。
过了几个星期，嫩芽变成了一片片绿得发亮的叶子。
叶子椭圆形，上面有一些密密的小毛。
花骨朵儿变成了一朵朵小花，那花挨挨挤挤，长满了枝头，都把树枝压弯了。
花边是波浪形的，像小喇叭一样，花开得大时就像顽皮的孩子鼓起腮帮子一样，吹响了一曲春天的歌。
大约又过了一个多星期，花开始落了。
花落的地方是我外出所要走的最近的路，我却不从那里走，因为我怕踩上去伤了花朵。
夏天，火辣辣的太阳当空照，好像大火球一般烤着大地，泡桐树就像一把绿色的大伞，遮住太阳，我们就坐在泡桐树下乘凉，一点儿也不觉得热。
一阵风吹过，泡桐树的叶子“哗哗”作响，好像在唱着一曲动听的歌。
我们边乘凉边欣赏着这大自然的乐曲，真是舒心极了！ 秋天，泡桐树上结出一个个小果实，这些小果实在凉爽的秋风下不时地往下落几个，我们抢着拾过来玩。
冬天，泡桐树上的枯黄树叶不断地往下落，我们就把这些叶子扫过来，放在别的植物上，给它们当冬被，做肥料。
泡桐树，你一年四季都在为我们作出贡献，你这无私、默默无闻的精神真值得我们学习呀！
一篇写植物的作文450字左右
月季花 我十分喜欢花，花儿那美丽的外表常常是我惊叹，那迷人的芳香常常使我陶醉。
我见过许多奇花异草：玫瑰花，牡丹花，水仙花，百合花......可是，最令我难以忘怀的，还是随处可见的月季花。
月季花的茎又细又长，墨绿色的茎上长满了许多暗红的小刺。
这些小刺又尖又硬，我想：这可能是它自卫的武器吧。
花叶是手掌形的，翠色欲滴，叶缘带着一排小齿轮。
春天，是月季花竞相开放的季节，花儿鲜红似火，橙黄如金，洁白胜雪......显出勃勃生机。
花瓣微微下卷，层层叠叠。
在艳阳的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而油亮，一株株月季昂首挺胸，好似打了胜仗的将军。
它们贪婪地吮吸着春天的雨露，享受着阳光的沐浴，花瓣中间金黄色的花蕊的顶端粘着花粉，散发出浓郁的芳香，招来了一群群蝴蝶在花丛中嬉戏，以来了一只只蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜，“嗡嗡”的叫着。
当你劳累了一天疲惫不堪时，嗅一嗅花香，沁人心脾，乏意、疲惫顿时全消，精力充沛。
一阵微风拂过，月季花在风中摇曳，那婆娑倩影，宛如一位妙龄少女正在翩跹起舞。
我见过玫瑰的雍容，牡丹的富贵，水仙的清雅以及百合的秀丽，可这些华丽的感慨被月季花那朴实无华、自然大方的美所征服了。
啊！我爱这朴素的美——月季花！水仙花 春节前，爸爸到花市买回一盆水仙花，摆在客厅里，美丽极了。
水仙花像婷婷玉立的仙女，既漂亮又高雅。
水仙花的底部比我的拳头大，一层褐色的皮包着洁白、细嫩的肚子，储存着大量养料，为水仙花的成长提供营养。
它的头下面长着密密麻麻的白色的根，像老太爷的白胡子，雪白雪白的，吸收水份和营养。
头部向上分开五、六个枝条。
枝条都是由叶子组成的，长长的叶片均匀地生长，直直的，没有一片叶子下来，叶子的底部是青白色的，上面是翠绿色的，摸上去有厚厚的手感，枝条的中间长出一枝筷子大小的茎，每个枝长开出四、六朵鲜花，每个花朵分为三层，最外层是六花瓣洁白的、均匀的花叶，中间像一个金黄色的木桶，直直的，内层是三根毛茸茸的枝条，还有一根是白色的花芯，整个花朵就像一个特致的小酒杯，金光闪闪。
当水仙花开放的时，发出阵阵浓郁的清香，整个房子都能闻到，令人心旷神怡。
一阵风吹过，小花摇晃着脑袋，摆动着它美丽的身躯，似乎在翩翩起舞，真是令人赏心悦目。
怪不得水仙花有“凌波仙子“的美称。
水仙花有不求索取，默默奉献的精神，它不需要什么肥料和营养，一盆清水就可以长出美丽的鲜花。
它奋发向上的精神鼓励着我们不向困难低头，力争上游。
我爱水仙花！说菊花 我喜欢花，喜欢荷花、牡丹花、桂花……每一朵花似乎都有自己的特点，然而，我最喜爱的却是菊花。
菊花是一种及其平凡的花，它没有桂花那么芳香，也没有玫瑰那么华丽，它只是穿着朴素的衣服，散发着淡淡的清香，经常被人们遗忘。
菊花有很多种类，最常见的是黄色，几十缕黄色的丝围成一种独特的花形，美丽而又高雅，也向人们展示着它素雅的一生。
菊花是一种草本植物，它没有粗大的枝干，也没有繁密的叶子，它总是傲然挺立在风雨中，向人们展示着生命的精彩。
在我家的小院里，种着一种美丽的菊花品种，名叫“大丽菊”。
顾名思义，这种菊花红艳艳的，好象一位少女，美丽而又清纯，在几片绿叶的衬托下，显得更加娇嫩、活泼、生机勃勃。
冬天来临了，北风呼啸，仿佛要把大地都臣服在它的脚下，花儿调零了，树木在北风中瑟瑟发抖。
可是这时，菊花却没有倒下，它昂首挺胸，娇小的身躯在这时却显得异常高大。
菊花，它压倒了寒风，压倒了那些自以为高人一等的花儿们。
它不畏风寒，用它的活力温暖了冬天，温暖了我的内心。
在我遇到了困难想退缩时，就会想到菊花，并会扪心自问：“难道我还不如一朵菊花吗？” 啊！菊花，你用你的一生默默地为人们做着贡献！你没有牡丹那样富贵，也没有百合那样美丽，但你从不气馁，顽强地展示着你的一生。
啊！菊花，你在我的心中永远盛开！我爱松树 在我的记忆里，有许许多多的树木：泡桐树、樟树、梧桐树。
但我最爱那四季常青的松树。
松树的枝干很多，每一根树枝上都有成千上万个松针。
不论是严寒还是酷暑，松树总是挺拔着身姿。
春天，当别的树木开始发芽的时候，松树也不甘落后，松针开始变的翠绿翠绿的。
远远望去，好象一根根绿色的锈花针插了松树上。
夏天，当太阳火辣辣地烤着大地的时候，松树依然昂着头，挺着胸站在马路边上，找不到一根被太阳烧枯的枝叶。
秋天，一片片黄叶被风吹落在地上的时候，松树依然坚守着自己的岗位。
风，吹不落它；太阳，晒不枯它，这时一种多么顽强的生命力啊！ 冬天，北风呼啸，其它树木早已失去了春天的色彩。
唯有松树还充满活力，似乎在说：“北风，你来吧！我不怕你！”。
即使“大雪压青松”时，它也毫不退缩。
陈毅元帅有一首诗是赞美松树的： 大雪压青松，青松挺且直。
要知松高洁，待到雪化时。
松树是朴实无华的，但它又是那么的坚强。
我爱松树，爱它那顽强的生命力 ！
写校园的大榕树作文.
校园的大榕树 广东省中山市三乡镇平岚小学五乙班 我们学校有一棵高达四米的大榕树，我格外喜爱。
那棵高大威猛的大榕树，就差那么一丁点，就和教学楼一样高了。
它带给我 们许多凉爽的清风。
也带给我们很多欢乐。
夏天我们在大榕树下跳绳，若没有了大榕树，我们就要在炎热的太阳底下受 苦了。
榕树就好像一把天然的太阳伞，它傲然无私的为我们伸开它的枝条，那粗 壮的枝条带着茂盛的叶子。
那叶子被风轻轻吹过，就好像有着成千上万把扇子般 的在扇动着，发出了沙沙的声音，好像为夏天伴奏着美妙的音乐。
一阵极小的风 儿吹来，也会在榕树下变得大起来，让我心旷神怡。
有的时候，我们会在大榕树下上体育课。
在浓浓的树阴下锻炼身体，分享着 榕树的叶子给我们带来的清风，格外舒服。
大榕树就好像一个慈祥的老人，静静在站在校园里，看男孩子们踢足球。
看 女孩子们跳大绳。
我过经过他身边，总忍不住去摸摸他的长胡子。
有一次，我看 见低年级的小朋友把他的胡子扭在一起，还扯着荡秋千。
他们竟然这样捉弄大榕 树，我很生气！ 我喜欢我们学校的大榕树。
孔凤冰 瑞景小学的大榕树 郑启五 上回走了嘉滨，这次进入瑞景，“小博客文明之旅”老 夫我也拥有两次纯美的记忆。
白驹过隙，仿佛昨天，我也是 老师的“小红人”，也曾是中国少年先锋队的中队委。
不过沧 海桑田，这回老眼昏花，时光隧道错看时间，汗淋淋提前半 小时要上学。
瑞景小学的保安很不错，一再邀我先进校喝茶，我想 对于教师和学生，守时都很重要，迟到和早到其实都是不对 的，还是独自一人在门口默默回味光阴如水静静流的感觉。
此时此刻，“秋老虎”辣辣出笼，整个岛城风风火火，但 瑞景小学的门口却凉风送爽，十分宜人，哦，这全得益于校 门口的一株大榕树。
大榕树不但枝叶绵密，且庞大而张扬的大树冠滴翠又 低垂，如伞如盖，亲近感、亲和感油然而生。
我往树下那大 理石的圆栏一坐，伸手摘一片绿叶卷成叶笛，整个心境都席 卷起清凉的旋律。
看看那多校门前等待接孩子的老男老女， 能像瑞景校门拥有一株爽爽大榕遮阳挡雨的委实不多。
大榕 树活似一位蹲下身子的长者，乐呵呵地早早目迎孩子们上 操， 晚晚目送着孩子们放学， 其树龄应该高于整个瑞景新村， 老树新村，相得益彰，新村因戴上老树浓绿的叶冠而威武了 几分，老树因新村的风采而蓬勃了更多。
进校后走马观花，瑞景小学的小电视台之花、足球之 花、棒球之花、小记者团之花……一一摇曳而过，在大榕树 下，所有的花都开得很灿烂。
茂密的大榕树似乎融汇和象征 了整个社会对孩子的关爱，绵密的枝条，绵密的叶脉，枝枝 叶叶，苍翠欲滴，甚至还有来自海峡那一边碧波和云彩…… 这回最让我兴奋不已的并非我亲手尝试了孩子的软式垒球， 而是亲眼看见了占全校 65%的农民工子女们也能和厦门 厦门都 厦门 市的孩子一样尽情地跳呀，笑呀，奔跑呀，撒野呀……大榕 树下将带给他们怎样快乐的童年，怎样美好的人生记忆！ 大榕树哟大榕树，瑞景小学的大榕树，我们大家的大 榕树！
我读初二。
老师要我们写一篇作文。
（600~700字）题目是 《秋日私语...
暮秋感受戴着耳麦，听着伤感纯音乐A Blessing。
它在颤动着，呼吸着，竭力的振动着翅膀……最终，我放弃了，这暮秋的生命也就葬在这儿吧！ 织梦好，好织梦——题记寂寞——我淡笑秋叶，飘然落下，水珠的世界，本以为是空灵一片，但，却嫣然飘渺。
雾浓了些，地上的落叶，带了些伤愁的泪水，但，又像是一个晶莹的眸子，反射着这个朦胧的世界，浸透着世事的尘埃，踏着露水，游风轻扶过我的脸庞，冰冰凉凉的，闻起来，带一点涩的味道，许是杨树，要么，哪有那般迷香，迷住了我，因为，杨树的香味算是飘的远了。
脸上能感到，被雨水亲吻过的痕迹还未消散，那小小的朱唇，不知有哪般魔力，逗得人心里痒痒的，不觉中，勾勒出了一个笑脸。
湿润的空气，许是有精灵在跳舞，从这一枝头，旋转，勾勒，漂流，弧线，谱写乐章，我笑了，站在白杨树下，静静得笑了 ，多欢快，爽朗……寂寞，我笑……虽然是淡笑……花开——终会落 曾几何时，在桂花树下，微风习习，伴着飘扬的花香潺潺的流水，此时你可还曾记得那个多愁善感的黛玉吗？是否也有一丝悲伤的情怀？花开花落，是她让花儿落叶归根；是她让花儿香飘满城，娇艳如花的她随着流水里的花瓣而渐渐地飘向远方，如今，时光荏苒，黛玉葬花的悲情，花瓣的远去，都仍依稀的印在每人的心中，你是否会心有余悸，此时，那一片片远去的花瓣早已消失，留下的仅仅是回忆，是远去的背影，何曾几时，当你看到那些豪言壮语时；但你看到那些细腻情怀的诗句时，你可曾记得那个如花的女子，正因为她的...花开，终会落，花凋，依旧会开……秋末——丰收秋天，树木脱去了绿装，一片片叶子落下来，宛如漫天飞舞的蝴蝶，铺成一条条金色的小道儿。
而枫树的叶子却是殷红的，像一团火在秋风中燃烧，一些鲜艳的花儿凋落了，可菊花却迎着朝霞，争妍开放。
黄色的淡雅，白色的高洁，紫色的深沉，红色的热烈……绚丽多彩、千姿百态。
虽然看似寂寞，荒凉但却预示着收获，它慷慨的将自己的果实毫无保留的献给人们，一个个红彤彤的苹果晶莹透亮，一颗颗红玛瑙似的山楂光彩夺目，一排排沉甸甸的稻穗金光闪闪。
农民伯伯们满载着丰收的果实，脸上洋溢着幸福的笑容。
啊！ 秋天，金色的果实是你的精髓，灿烂的秋菊是你的纱衣，火红的枫叶是你的草帽，你就像一位婀娜多姿的仙女降临人间，点缀着祖国大地。
你象征着丰收，孕育着希望！花开，蝉鸣，凋落，叶飘，花开，秋的感受带给我的是丰收，喜悦，但更多的是寂寞。
——后记
写秋天树什的作文老是搜不到的
秋天的树 秋天的树，虽然没有春天的美丽，夏天的活力，但仍有它美丽的特点。
它和大地融合在一起，仿佛被染上了黄色。
落叶飘下来，落在树根下。
让人感觉温馨至极。
它吸收了阳光，使外表更加幽静。
和午后的人们一起沉睡。
微风吹来，它摇曳着长发，给予人们阴凉。
它脱落树皮，使里面的树干更加娇嫩。
无论是什么树，都一齐进入了梦乡。
它们随风飘动，让人眼花缭乱，就像站在田野里一样。
杨树、枫树、松树......所有树都摇曳起来。
杨树显现出可爱的金黄，使人气定神闲。
枫树透露出它耀眼的鲜红，好像神圣的五星国旗。
松树依然表现着它的翠绿，就像一位庄严的骑士，站在那里保卫着一花一草。
秋天的树是可爱的，秋天的树是神秘的，秋天的树更是美丽的。
对泡桐花开的感悟和联想
1.泡桐花形、色、味的特点是什么？请分别概括回答形：——————————————色：——————————————味：——————————————2.作者在第3自然段中营造了一个“诗意”的“境界”，在这里”泡桐花已不再是纯粹的————，而是浸染了作者浓重的————的东西，意境深邃，隽永美好。
3.作者为什么要写华山之行？————————————————————————————————————————————————————————————————————4.文章中最后一段中“紫色的梦幻”指的是什么？——————————————————————————————————7.形：枝头上的花密密簇生，犹如花塔；单朵的花像铃铛，状如喇叭； 色：紫中带白； 味：独特的芬芳，带点粗犷，恬淡、辽远，散发出幽深、潮湿的泥土气息。
评分意见：本题3分。
每一小点给1分，大致答对可给分。
如果对泡桐花“形”的特点写成了泡桐树“形”的特点，这一小题不给分。
8. 客观事物主观情意评分意见：本题2分，第一空答“事物”或“泡桐花”也可，第二空答“感情”等也可。
9.①是对上文泡桐花描写的完善和补充，点面结合，丰富文章内容。
②同都市风景形成对照，进一步强化泡桐花在作者心目中的独特地位。
评分意见：本题4分。
每答对一点给2分，意思对即可。
10.对远离繁华和尘嚣，开满紫色泡桐花，超脱、悠闲、宁静的田园牧歌生活的憧憬和向往。
评分意见：本题2分，大致答对可给分
秋天的树 作文
秋天到了，许多叶宝宝都离开了大树妈妈的怀抱，落到了肥沃的土地上，给大地换上了五彩的秋装。
其中，我最喜爱艳丽如花的枫叶，它红得发紫，远看枫树，犹如一团团烈火正在燃烧大地。
枫叶的形状像爪子一样，也像一个个胖胖的小手，摸摸它，你就会感觉到它是多么的柔软多么的滑嫩。
但它叶子的边缘却像锯齿一样，有点磨手。
傍晚，在夕阳下枫叶更显得生机勃勃，美丽动人。
难怪诗人杜牧会写“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”原来诗人同我一样喜欢枫叶。
我不仅喜欢如火如锦、瑰丽无比的枫叶，我还喜欢四季常青的雪松的叶子。
雪松的叶子好象一根细常的针，摸上去有点刺人，但它一年四季都是绿的，即使是冬天也不怕严寒，为我们展现冬日中少有的绿意，这种精神真值得我们学习啊！秋天！许多人都说秋天是金色的，可在我眼中秋天是丰富多彩、五颜六色的！
以《心中的风景》为题的作文 最好有排比句,比喻句,拟人句...开头...
曾经问你，在你心里最美的风景是什么，你说是我的笑容，你于是也问我在我心里最美的风景是什么，我告诉你是被漫天的桐花覆盖的蓝天。
我看到你眼中的失望。
其实这个回答里的隐语是桐树下看蓝天的你，只是我没有明明白白的告诉你。
你说不管你在哪里我都在你心里，不管你在哪里都会想念我的笑，你说对我的回答很失望，我只是没有告诉你这笑容是我对你深深的眷恋，你要离开我不想你看见我忧伤，也不想你看见我难过，那样你走的时候也会很难过。
有时候我在人群里转一圈，也找不到你，心里就会很难过，当我一个人走很远的路去买书，当我一个人在这陌生的街头晃，当我抬头看到头顶阴沉的天空，就会想到你也是一个人像我这样，没有我在身边，一直以来我们都是最好的朋友，却不知道其实谁都离不开谁，身边的朋友又有一个要离开，每当看到有人离开，陌生的，熟悉的，他们都会让想起当初你一个人拉着行李箱一个人走进车站，我在身后看着你的背影流泪，你都不知道，我也看到你在家和我告别时那颗未及滚落的泪水，你转身以为我没有看见，其实我都看见了包括你的不舍，你的留恋，我都看见了，你走的时候天很蓝，蓝天下的泡桐花开得格外茂盛。
我还是会常常生病，不敢告诉你，怕因此耽误了你的学业，但是我会好好照顾自己，在你回来的时候对你微笑，你就会开心。
今天是2005年的最后一天，我也想要跟你说，我心里最美的风景是蓝天下看泡桐花的你！我不想在快要离开这座城市的时候你仍然不懂我对你《无尽的爱》。
我兴奋地趴在地图上苦苦搜寻……耳畔忽地响起了滚滚海涛汹涌拍岸的声响，我仿佛看到一艘远洋巨轮从朝阳之中缓缓驶来，那高耸的桅杆，那明亮的汽笛，那飞白的浪花；听，那大副模样的人兴奋地喊道：“东经117°25′-119°25′；北纬24°30′-25°26′”。
“终于找到了，是的，是我的家乡---古城泉州”。
其实，梦一般美妙的她，不仅仅只会停留在我卧室里那张硕大地图上，停留在“涨海声中万国商”的刺桐古港畔；还会停留在无数远渡重洋、心系桑梓的老华侨们的旧照片中，停留在一座曾经孕育狂狷的古大厝里，当然最后将一定会停留在我，18岁心灵最美的梦境里…… 一抬头，不知不觉到了这，城南万寿路上的李贽故居。
兴起，买了张门票，踱着步踏进了历史。
一座很普通的民厝，进深两落。
天井两丈多，两旁盆栽花木，点缀有致。
正厅檐前悬有一匾，上书“李贽故居”四字。
细细一看，还是赵朴初老先生的墨宝呢。
正厅中以泉州特有的工艺镏金脱胎塑就李贽立像一座，方巾直裰，一卷在手，双眉微锁，那神情，流露着思想家的睿智；深邃的目光和轻抿的嘴角，蕴含着哲学家耿直坚强的意志。
我静静地在塑像前低徊沉吟，仿佛早已忘记了疲倦，忘却了时光。
一缕浅浅的阳光透过些许败落的琉璃飞檐，泼洒在天井里。
仰望李贽立像上“乡贤名宦”的匾额，环顾这曾经是他的“摇篮血迹”的居室、厅堂，我仿佛窥见，这位伟大的反封建的狂狷者，正是从这间普通的民厝开始了“有德行而后有政事文章”的坎坷历程，最终登上了一个时代“天下皆靡然宗之”的思想高峰……24°30′N-117°E的泉州，是她，养育了一代又一代英才。
无论他们身处何方，他们都以海洋文明独有的开放张扬、自信勇敢面对未知的前程。
李贽生长于泉州，他以其独有的狂狷个性和批判思想，启迪着一代又一代的泉州人为探求人生真谛而一往直前，义无反顾。
而我，从小生长在这24°30′N-117°E的大海边，伫足于海洋和伟人的目光中，我多么渴望扬帆远航，到我梦最绚烂的地方去。
狂狷美梦，童心万里，张扬我最闪亮的一面。
啊，无论我走到哪里，我心中最美丽的风景将依旧，一定会是那24°30′-N 117°E的狂狷。
我立足于温森特·凡高的画前，仰望着这位“疯子”的杰作。
小时候，我就有见过凡高的画，但那时的我认为这些画奇丑无比，而凡高则是一个不可理喻的“疯子”，然而，随着年龄的增加，随着阅历的增多，我对凡高的了解也进一步加深。
面对他的画，我终于可以体会到他的孤独与热情。
《花瓶中的十四朵向日葵》是温森特·凡高的代表作之一，是他在阳光热烈的阿尔的一间黄色小屋中画的，那热情的笔触，那振奋人心的颜色，使那一朵朵向日葵似乎在不顾一切地吸收阳光，坚强勇敢的成长……那热烈的颜色已成为我脑海中最美的风景。
是什么赋予了这幅画活力呢？是什么震撼了我们的心灵？温森特·凡高说过：“如果一个人曾经在伦敦街头流浪过，曾经在博里纳日忍受疾病的痛苦，曾经在巴黎的街头遭受鄙视的话，他就不会取笑于我。
”没错，他的一生都是在孤独和困难中度过的。
“生于忧患，死于安乐。
”正是他多苦多难的一生，才使更加了解人民，了解生活；才使他坚强不屈，才使他对生命充满了渴求和热爱。
苦难和挫折是人生的标杆，往往更难测量出一个人的生命的广度和深度。
只有经历过，人们才会了解，温森特·凡高经历过博里纳日的穷困，经历过巴黎人们的鄙夷，经历过阿尔的烈阳，经历过精神病院的迷罔……他就像那十四朵向日葵永远地面向太阳，迎难而上，充满了激情，充满了梦想，他在生活中，经历了无数的...
秋天梧桐树作文
名 称： 梧桐 拉丁名： Firmiana simplex 别 名： 青桐、桐麻 科： 梧桐科 属： 梧桐属 原产中国及日本，华北至华南、西南各省区广泛栽培。
青桐，即梧桐，梧桐科，落叶乔木。
幼树树皮绿化，平滑。
叶掌状裂。
夏季开花，雌雄同株，花小，淡黄绿色，圆锥花序，果实分为五个分果，成熟前裂开呈小艇状，种子球形，生其边缘。
青桐是珍贵的阔叶用材树种，材质坚重，耐腐朽，为优等用材，山区广有分布。
木材供制乐器和家具用；树皮纤维可造纸；种子炒熟供食用，亦可榨油，供制肥皂和润滑油。
又为绿化做出贡献。
但是在长春气候不适应，成活是个问题，青桐属于南方树种，在天津地区还可以成活，在东北够呛，不如买泡桐或者法桐，我是学园林的，青铜找苗圃问问有没有，估计当地的没有。
梧桐树，又称法国梧桐，学名悬铃木。
落叶乔木，高可达35米；枝条开展，树冠广阔；树皮灰绿色，不规则片状剥落，剥落后呈粉绿色，光滑。
叶片三角状，长9—15厘米，宽9—17厘米，3—5掌状分裂，边缘有不规则尖齿和波状齿，基部截形或近心脏形，嫩时有星状毛，后近于无毛。
球形花序直径2。
5—3.5厘米，通常2个一串，状加悬挂着的铃；花长约4毫米；萼片4；花瓣4；雄花；雄花有4—8个雄蕊；雌花有6个分离心皮。
花期5月，果熟期9—10月。
本种树干高大，枝叶茂盛，生长迅速，易成活，耐修剪，所以广泛栽植作行道绿化树种，也为速生材用树种；对二氧化琉、氯气等有毒气体有较强的抗性。
梧桐树生长速度快，木质疏松，怕冻害 因为是肉质根，怕水淹， 病害方面，怕病毒病， 虫害方面，怕大袋蛾， 根系粗，浅，怕大风. 梧桐喜光。
喜温暖气候，不耐寒。
适生于肥沃、湿润的砂质壤土，喜碱。
根肉质，不耐水渍，深根性，植根粗壮；萌芽力弱，一般不宜修剪。
生长尚快，寿命较长，能活百年以上。
在生长季节受涝3~5天即烂根致死。
发叶较晚，而秋天落叶早。
对多种有毒气体都有较强抗性。
梧桐，又名青桐，为梧桐科梧桐属落叶乔木。
树冠卵圆形，树干端直，树皮青绿平滑，侧枝粗壮，翠绿色。
梧桐为阳性树种，喜温暖湿润气候，在我国分布较广，耐寒性不强，在酸性、中性及钙质土上均能生长。
深根性，积水易烂根，在高温季节受涝3至5天即可致死。
生长尚快，寿命较长。
发叶晚，落叶早。
叶、花、根及种子均可入药，种子还可炒食及榨油。
常用播种法繁殖，扦插、分根也可。
秋季果熟时采收，晒干脱粒后当年秋播，也可沙藏至翌年春播。
条播行距25厘米，覆土厚约1.5厘米。
每亩播量约15公斤。
沙藏种子发芽较整齐，播后4至5周发芽。
干藏种子常发芽不齐，可在播前先用温水浸种催芽。
正常管理下，当年生苗高可达50厘米以上，翌年分栽培养。
三年生苗即可出圃。
栽植地点宜选地势高燥处，穴内施入基肥，定干后，用蜡封好锯口。
注意梧桐木虱、霜天蛾、刺蛾等虫害，可用石油乳剂、敌敌畏、乐果、甲胺磷等防治。
在北方，冬季对幼树要包扎稻草绳防寒。
入冬和早春各施肥一次。
梧桐栽培容易，管理简单，又很省水。
枝叶繁茂，绿阴浓浓，因有梧桐引凤的传说而具有传奇色彩。
它是我国重要的庭院绿化树种，适于草坪、庭院、宅前、坡地孤植或丛植。
因其对二氧化硫和氟化氢有较强的抗性，也可用于厂矿区绿化。
推荐一种灌根起树移植大树方法 梧桐树和凤凰的故事 由于梧桐高大挺拔，为树木中之佼佼者。
自古就被看重。
而且常把梧桐和凤凰联系在一起。
凤凰是鸟中之王，而凤凰最乐于栖在梧桐之上，可见梧桐是多么地高贵了。
比如在我国的诗经里，就有关于梧桐的记载。
在诗经，大雅的“卷阿“里，有一首诗写道： 《凤凰鸣矣，于彼高冈。
梧桐生矣，于彼朝阳。
奉奉（奉有草字头）萋萋，雍雍喈喈。
》 这诗说的是梧桐生长的茂盛，引得凤凰啼鸣。
奉奉（奉有草字头，音beng）萋萋，是梧桐的丰茂；雍雍喈喈，是凤鸣之声。
在庄子的秋水篇里，也说到梧桐。
在说到庄子见惠子时说：“南方有鸟，其名为宛（右鸟旁）雏，子知之乎？夫宛（右鸟旁）雏，发于南海而飞于北海，非梧桐不止，…” 在这篇文章里，也把梧桐和凤凰联系在一起，这里的“宛（右鸟旁）雏“就是凤凰的一种。
他说凤凰从南海飞到北海，只有梧桐才落下。
可见梧桐的高贵。
在三国演义第三十七回里，有这样的描述：“凤翱翔于千仞兮，非梧不栖；士伏处于一方兮，非主不依。
” 由于古人常把梧桐和凤凰联系在一起，所以现在的人们常说：“栽下梧桐树，自有凤凰来”。
因此在以前的殷实之家，常在院子里栽种梧桐，不但因为梧桐有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。
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