少年未老丶心已荒凉
他是个严肃的老师。他浓眉大眼，鼻梁上架着一副眼镜。高高的个子像棵大树。他就是我的数学老师。
数学老师是个非常严肃的人。每当上课时老师总是板着脸，同学们都叫他“冷面人”
周一升国旗的时候，老师总会庄严的抬起头，看着冉冉升起的国旗，脸上流露出非常严肃的神情。他还总是紧皱眉头，好像在思考着什么。
无论到了什么时候，老师都是很严肃的。记得有一次，学校开运动会。前面的比赛很精彩，但老师只为运动员加油、喝彩，没有一点高兴的神色。不管我们怎样逗老师开心，老师总是一声不吭，但是最后还是被憋出一句话：“再怎么说我也是你们的老师，你们怎么能这样对我说话，真不礼貌！”哎！我还以为老师能说出一句幽默的话，真扫兴！到了运动会的最后阶段，宣布我们班获得了第二名之后，老师还是面不改色。回到了教室老师对我们说：“这次的成绩还算不错，但是下次一定要得第一名。”真是的，一句表扬的话都没有！太严肃了吧！
我们有了一位这么严肃的老师，大家心里都很怕他。在他面前一个人都不敢说笑，就连班级里最调皮的几个男孩，也都规规矩矩的，班级里安静了许多。也许正因为这个班级同学的纪律明显好了许多，成绩也提高了。期末考试时竟然考了全学年的第一名。这时我们才发现数学老师的脸上竟有了一丝微笑！原来老师也会笑啊！
从那时起，我们知道了，我们有一位和蔼与严厉并存的好老师！
篇二：我的数学老师
“教师是人类灵魂的工程师；教师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花”，每当我想起这些赞扬老师的话，就会想起我们的数学老师--李老师。
看！她来了，一头乌黑的长发，一张圆圆的脸，和一身时尚的衣服，她就是李老师。
别看李老师平时沉默寡言，但她上起课来却十分生动。有一次，李老师要教我们“相遇问题”，可黑板上写的却是“相撞问题”，同学们都笑了起来，纷纷向李老师指出问题，李老师却说：“没有错，本来就是‘相撞问题’。”说完，李老师拉起一位同学，让他站在了讲台的一端，自己站在了另一端，然后让那位同学想自己走来，又大喊一声：“开始！”那位同学大摇大摆沉默寡言的走了过来，李老师也以着稍快的步伐前进，最后，李老师和那位同学在讲台中间相遇了，李老师又使劲地把那位同学拉向了自己，说：“现在，我们相撞了。”说完，同学们都哈哈大笑起来，同时，又学会了一种解题思维。
还有一次，我们全班再一次考试中，成绩都不是很理想。中午，李老师来到了教室，为我们讲解试卷，在讲到比较大小题时，李老师看了看我们的试卷，发现我们许多人都在这题出了错，有些人甚至连大于号和小于号都填反了，于是李老师对我们说：“口口向左，大于号，口口向右，小于号。”这句话，使我们笑了起来，还使我们记住了这些知识。
李老师，您为了我们，是如此的操劳。您就像一盏灯，为我们照亮了前途，您想一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。李老师，我爱您！
篇三：我的数学老师
说起数学老师，大家都很喜欢他，但是，刚开始上数学课的时候，大家都觉得数学老师是一位严厉的老师，因为他戴着一副眼镜，从眼镜里透出的目光很严厉。
可是几天下来，我发觉吴老师虽然严厉，可上他的课非常轻松。你听吴老师在讲应用题的时候，他就用红军和敌人打比喻，红军先摸清敌人的地形，找出突破口，那就可以一举把敌人拿下。经过老师这么一讲，同学们可来劲了，解起题目来得心应手。喏！吴老师讲角的时候更幽默了。他说，周角就是皇帝，掌管着整个江山，而平角的权利就小了，他只掌管半壁江山。这样一节课下来，同学们还是意犹未尽，还沉浸在故事数学课里呢！
自习课的时候，有的同学东张西望，看到老师忙装模作样的做作业。吴老师搞笑地对他们说：“嘿！你们这些人，是想当特务吗？想监视老师吗？你以为特务这么好当啊！”那几个同学红着脸低着头，没准儿还在想：“老师真是火眼金睛，下回还是少犯点错误。”
怎么样？我们的数学老师幽默吗？
篇四：我的数学老师
我的数学老师就像是漫画里的魔王，连走路都带风，我能想出的最贴切的词汇来形容她，那就是恐怖。听班主任提起，她也曾是一位风云级的班主任，可以想象，她的学生是怎样渡过这三年的初中生活，一定是惨不忍睹。我跟她相处近一年半时间了，可是我从未有机会看到她笑，她总是不苟颜笑，戴着一副红边高度近视眼镜。她不高，几乎是仰视我。她的眼里总是带着杀气。所以我怕她胜过怕班主任，怕上数学课胜过怕受处罚。但有时，她在我心目中格外高大，格外慈祥。那是我第一次住读，又刚入学，对作息时间不是十分清楚。星期五的中午，我迟到了。当我赶到教室时，老师正滔滔不绝地给同学讲题。“报告”我鼓足勇力大喊，然后努力地把红热的脸低下去。老师停下手中的笑，慢慢转过身两手握在左边肚子前，注视了我一眼，停顿一会儿，说：“你去干什么了？”同学们齐声答道：“做上下蹲”。我的脸更红了，头低得更低了。老羞愧、有不安，而更多的是怕刚入初中就给老师留下不好的印象。老师示意地瞟了我一眼，我退到旁边，开始做上下蹲。一个下午，我的心里总是忐忑不安地。想着解决的办法。放学了，大家都兴奋地往家跑，不一会儿，教室里就空了。老师站在门口看着我，难道是无法挽救了，老师不会还想为难我吧？我听说过她的可怕，但也不至于这般吧！完了，接下来的日子会很难熬了。我放慢了收书的速度，然后走向门口，老师仍旧在那，教室只剩下我和打扫卫生的同学。很显然—老师的目标是我无疑。我走到老师面前，等待灾难降临。老师拍了一下我的肩，“没关系的！以后注意就行了！”
这就是我的数学老师——肖老师。
篇五：我的数学老师
我的数学老师姓王。她一大把年纪了，额头上布满了皱纹，但她还尽力来给我们讲课。
她很负责任。有一次，谭帅同学没得《基础训练》，他说他上次明明交了，我们老师查了全班的《基础训练》，都没找到他的《基础训练》，最后在5年级5班那里面找到了，谭帅说他上次是晚交了，可能放在另外的老师桌子上了。
还有一次，王阳同学他不写作业，老师守着他写，他不会写，但老师并没有讲答案给他听，让他自己想，他最后想到其它老师都下班了，还没想出来，数学老师仍然守着他，直到他写完。
还有一次，有一题我们全班同学都不知道怎么做，我们数学老师不讲，让我们自己想，然而最后还是有几个同学不知道写，老师并没有收他们的本子，而是教他们方法，最后那几个同学也就做出来了。
还有一次，我们班竟然有10个同学的课堂本子不见了，我们老师找啊找，最后还是在5年级4班的课堂作业本里找到了，我们数学老师说她可能老眼花，丢到别人班里去了。
我们的老师有时拖堂，我们知道这也是为我们好。我们班有好多不守纪律的，老师要停下来讲纪律，所以到下课时，还有好多题目没有讲完，所以就拖堂了。
我们老师希望我们期末考试考好点，可花了不少工夫。下午到了该放学了，数学老师不放学，还要多讲10分钟数学题目。我们现在天天做数学考卷，上午做，中午看，下午讲。
我们也知道老师的良苦用心，所以我们这次期末考试在全年级分数第一。
我的老师600字初中作文
在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在老师的声声叮咛，无微呵护中，多少老师深深地印在心中！——题记鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游；因为是他们让我看清了是与非，善与恶；因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。
老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。
就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向美好的未来。
同学们，难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗？没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。
所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。
“捧着一颗心来，不带半根草去。
”这是老师们，无私奉献的精神体现。
这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸。
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照亮明。
”千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛。
他们，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才！谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，也许老师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是最好的见证。
但，就算把老师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽他们的奉献和成果啊！老师不是绿叶，却在滋养绿叶；不是红烛，却能照彻心灵，因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。
是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。
我真想取出串串爆竹，燃放声声祝福，用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。
同学们，请记住这比山还高，比海还深的师恩吧，让感恩的心在我们心底默默涌动，直到永远……
初中作文：《我的老师》600字作文
每个同学都有自己的老师，老师就像母亲全样，不断地照顾我们，给我们讲课、教我们做人，我的张老师也是一样。
张老师留着短发，今年快五十岁了，可上课依然精神饱满。
亮晶晶的眼睛，高高的鼻梁，嘴角处时常挂着微笑，有时还会给我们讲笑话。
甘老师读课文时，常常会把我们带进一个个童话般的世界。
老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
哪个老师不希望自己的学生健康快乐地成长呢？有一次，我和几个同学去参加活动，误了功课，放学后甘老师便主动给我们补课。
老师本来已经上了两节课，应该好好歇一歇，喝口茶的。
可是甘老师连一口水都来不极喝，就直接给我们讲课。
看着老师那干裂的嘴唇，听着老师那沙哑的声音，我们怎能不感动呢？老师是人类灵魂的工程师。
法我们第一次走进学校欣喜自己已成为一名小学生的时候，甘老师便在我们心中刻上了深深的印迹──老师神圣、伟大、无私，我们敬重老师胜过父母。
在她的教育下，我们从a、o、e开始学，到能写优美的作文，以至日后成为一名高等学府的大学生，成为各条战线上的有用人材，这中间无不渗透着老师辛勤的汗水。
不管我们的学习有多差，老师总是不断地帮助我们，一直到我们赶上来；不管我们的学习有多好，老师总会严格要求我们，不会对我们偏向、袒护。
她不分白天黑夜地备课、批改作业。
那飘飘洒洒的粉笔灰染白了她的头发，而苍劲的板书和厚重的知识却为我们指明了人生的航向。
在这秋风送爽的九月里，让我献上对老师最真诚的祝福：敬爱的甘老师，祝您节日快乐！
初中作文我眼中的语文老师600字
我是周恺清，五（2）班的普通一员。
这学期我的语文成绩稳中有升，几次阶段性考试都名列前茅。
这些成绩的取得与老师的辛勤培养、家长的关心帮助、自身的努力是分不开的。
我们的班主任兼语文老师沈老师，平时工作细心，管理到位，对每个同学都循循善诱，悉心引导，所以我们班的班风相当纯正，学习气氛围浓，竞争意识强。
语文课上老师声情并茂的朗读，绘声绘色的剖析令我们如痴如醉；语言严谨，思路清晰，方法灵活，使我深深地爱上了这门学科，也使我的兴趣越发浓厚。
在语文学习上，每学一篇课文之前，老师都要我们按照预习七步法自学新课，在读中了解文章内容，并利用字典等工具理解文中生字新词，再把不懂的句子画下来。
在课堂上，每堂新课沈老师都会做一些精美的课件，结合拓展阅读讲一些故事，气氛活跃，学的轻松。
课后，作业也不多，我们班不交作业的现象也已经杜绝。
另外，老师还要求我们每天读书半个小时，这样大大激发了同学们读书的兴趣，现在，我们班的小书迷可多了呢！为了让我们养成良好的读书习惯，老师让我们每周从书上摘录两页好词好句，有的同学对摘录随便应付，于是又想出了新法子：不做摘录也可以，但你要课外自己写一些文章。
比如小说，日记，散文，随感等等。
没想到有的同学们可积极了。
我们班的周立同学的小说已经写了四五本了，他的小说简直成了抢手货。
黄聪同学课余时间经常写作文，并且踊跃投稿，在网上已发表了十余篇。
班长孙馨怡也起了很大的带头作用，她的小说也不赖。
我既写一些随感，又天天坚持写日记。
哟，沈老师法子可真灵，我们班顿时卷起了一股“写作风”，这不，明明去操场活动，可有的同学裤兜里还塞了作文簿，课间操一做完就沉迷于他的作文世界中。
上学期我的《走进秋天》经沈老师的帮助，最后发表了，这可是我的处女作，当时真是欣喜若狂，后来一发不可收拾，现在作文发表是习以为常的事。
在写作文时，沈老师常常会教我们一些写作的方法：怎样审题、列提纲、选材等，还有开头、结尾的多种形式。
有时还开展一些活动：压韵pk赛，义卖活动，买菜，我与爸爸妈妈换角色等，为我们提供了写作的的素材，丰富了作文内容。
沈老师自己也喜上眉梢，我们也为有这样的一位语文老师而感到自豪。
初中写老师的作文600字
敬爱的X老师： 您好！我是您的学生XX，我就要毕业了，就要离开母校，离开XX班，离开您了！我实在有千万个舍不得，千万个对母校，对班级，对您的留恋之情。
我不是什么作家、诗人，但在此，我特想送您一首诗： 我留念，我美丽的母校； 我渴望，永远在XXX班这个班集体中； 我期待，您一直陪伴着我！ 然而，这都是我的空想， 但是母校、我们的班集体，还有您， 会永远永远烙在我的心底！ 我不知道， 我的人生路有多么长， 但我知道， 我走的每一步都与您密不可分， 我不知道， 您是否还会继续教书， 但我知道， 您永远是最优秀的老师。
我不是素昧地赞扬您， 这是我从心里发出的感叹。
我不是假仁假义的讨好您， 而是我真心诚意的心灵告白。
今后的日子里， 我的征程还很长， 但我总会有对您的丝丝缕缕的牵挂； 今后的日子里， 我也许还会遇到与您一样的好老师， 但也丝毫不会改变对您的思念。
有时，我看到您头上那缕缕银丝， 我心里会禁不住潸然“泪”下， 那是您对我们无谓的献出青春的代价呀！ 有时，我听到您那声声干咳， 我的心会刀割般的痛，那是为了我们呀！ 那是您为了我们呕心沤血不辞勤劳的结果呀！ 难忘您，在毕业照上的微笑， 虽然没有“蒙娜丽沙”的神秘， 没有歌手、演员的美丽， 没有我们的朝气， 但那绝对是一种朴实无华的， 没有任何“污染”，充满寄托的笑。
兴许我记忆中的可留恋的、难忘的， 会随时光的流逝，我记不真切了。
但我会永远记住您，我的好老师； 记住是您在我人生之树上 植下的第一片——绿荫！ 祝 健康美丽，培育出更多栋梁之材！ 您的学生：XXXX 2XX年X月XX日
《我的初中老师》 作文 600字（要有描写,叙事,抒情）
我的胖老师与众不同。
我们每天踏进校园地一眼就看到他的身影，他中等身材，大大的脑袋，胖胖的脸上有俩个小眼睛，其实他的眼睛并不小，他的两条腿真有水泥电线杆那么粗，他的裤子腰围的长度比裤长还长，闹的裁缝师傅不得不认真下料，恐怕弄出差错，两只胳膊像操场上的小杨树那样粗。
双手使劲的背在后面，吃力的在操场上踱着步子。
他夏天给我们上课差不多都大汗淋漓，冬天的时候还好些。
有一次给我们上数学课时，由于我们很多数学不好的同学听不懂，所以老师特别的卖力气给我们讲，我们眼看着汗水从他的脸上，开始时是慢慢地往下流，到后来就是豆大的汗珠往下掉了，讲台被老师的汗珠阴湿了，由于脸上的汗水流进了眼睛，实在是讲不下去了，就随便的抓起讲桌上的什么纸在脸上擦一下，就再接着给我们讲。
他背部的T恤衫上，开始时一小块被阴湿了，后来像涟漪一样慢慢地扩散开来了，最后整个后背有三分之二都阴湿了。
但他始终坚持给我们讲完。
这样的情况何止是一次，在我们用心疼的目光看着他时，他总是说：“我正在减肥。
”我的胖老师还喜欢体育呢。
有一次学校开运动会，他居然报了一个八百米跑，这下可把我们乐坏了，我们都来给它加油，说是加油倒不如说是来看好戏，大家都想看看我们的胖老师到底是怎样跑步，好一饱眼福。
当裁判长宣布参加八百米跑名单时，同学们顿时哄笑起来，因为有我们的胖老师，当他出现在起跑线时，全场想起了一阵掌声，这掌声似乎是专给我们胖老师的，他好像是受到了鼓舞，很潇洒的作着跑前的准备，对着看台的同学高举起自己两个拳头挥舞了两下，仿佛在说：“我一定能胜利。
”跑的结果当然是不会出乎人们的预料的。
最后他获得了“勇于参与奖”。
这就是我们的胖老师，我们喜欢她。
我的老师 初中作文（600）字
我最敬爱的老师 我最敬爱的人是老师。
我从上小学时，便喜欢语文课，因此对语文老师有了一份独特的感情。
老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。
小学六年级的语文老师给我的印象最深。
他是一位男教师，姓朱，大约40来岁。
他的头发乌黑发亮，夹杂着几根白发，也许是过度劳累的原因吧！不大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：“朱老师！” 笑，是美好的。
但我的心目中，朱老师的笑最美。
以前，我以为老师是最让我害怕的。
然而，朱老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！朱老师的笑给他形象生动的语文课增色不少。
所以，我们都爱听他讲课。
但朱老师也有发火的时候。
记得有一次，数学老师布置完回家作业，同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话；有的随意在教室里走动；就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。
教室里真是人声鼎沸。
这时，朱老师走进了教室。
同学们看见朱老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。
朱老师严厉地说：“谁让你们这么闹的？”同学们沉默不答。
“给我把第七课课文抄一遍，快，抄！”大家好象都意识到了自己的错误，乖乖地抄起来。
最后，也许是朱老师不忍心让我们抄了，便让我们停了下来。
他语重心长地说：“同学们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学习效率。
”啊，这是朱老师对我们的期望，他希望我们成为有用之材！我一直拿这句话激励自己，以后一有时间就看书，了解了很多课外知识。
说实话，谁不愿结交这样的良师呢？愿朱老师的甜甜笑容永驻面庞！每当我看见他那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对朱老师的爱戴之情！
题目为我的老师的初中作文 六百字
我的老师老师，是传授知识来哺育我们的辛苦园丁，也是老师让我知道人生当中的对与错，是我的红绿灯，该怎么做，也是老师教我的，在人生的旅途中，是他为我点燃希望的光芒，给我插上了理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上，让我和无数的国王交上朋友，让我难以忘记和他们在一起的快乐生活，也忘不掉，在其过程中，老师对我的忠告和关爱，就是他让我感到他是我所认识的老师中最伟大的一位，就是他让我哭又让笑，就是他-_冯振兴. 他就是我六年级时的语文老师，小考前，谁者是最紧张的，但是，我却不一样，因为在课上，我体会到了喜怒衷乐，自然，我觉得很轻松，紧张的气氛大概已经跑到了九霄支外去了吧！ 有一次，发成绩单时，当念到我的名字时，我的心都快跳出来了：＂杨虹获得了全班第一名，但是是倒数第一，57分.＂天啊！这对我是多么在的打击啊！从小到大，我从没考过这么惨！我的心都碎了.我低着头上前拿试卷，看到老师那不语的面孔，心里更不是滋味.一拿到试卷，我的泪水就涌了出来，小时候，有了＂爱哭鬼＂之名，我不得不控制自己的情绪，可是，我实在没有办法反我的泪水止住，再加上老师课上讲评试卷时，说到：＂某某同学连最简单的都做错，不知道是脑筋长在哪了.＂然后，眼睛一瞪，那种感受比被打入十八层地狱更难受.世上最痛苦莫过于被老师拐弯抹角骂了，那比直接被骂还要难受，这样，我熬到了下课...... ＂别哭了，这只是一个小小的考验，你只是向成功迈了一小步，以后还会有更多的一小步等着你，难道你就要从这里跌倒吗？＂我不要，我不服气！＂＂对了，就是这样！去放松一下吧！＂我看到了老师对我的好和对我的爱，但是，课上与课下，根本就是两个人！原来，老师就是要让我刻骨铭心，现在，我才发现他的用心良苦. 课上严父，课下好友，就是他，我的老师.
我的老师 为题的600字作文
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁——教师——最恰当的描写，也是对徐老师最真实的写照。
——题记徐老师，我的初中班主任，是一位亲切，细心，有责任心的人。
她对待学生尽心尽力，把每一个学生都当做自己的亲人看待；对待工作，充满热情，充满激情。
记得刚上初中时，学校开新生欢迎会，会议结束后，按秩序散场。
但因为长时间的不活动，我的双腿麻了，我努力地想要站起来，结果却以失败告终。
眼看就要跟大地来个亲密接触，徐老师却把我稳稳地接住了。
她一边帮我按摩，疏通血液，一边安慰我，让我安心。
阳光照耀在她的身后，我仿佛看到了微笑的天使。
从此，我记住了一个姐姐般亲切的老师。
初二时，我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会。
但不幸的是我得了感冒，连嗓子也哑了。
徐老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍，并叮嘱我要多喝水，多吃饭，多休息。
从此，我又记住了一个慈母般细心的老师。
中考前一个多月，我的学习成绩直线下降，徐老师是看在眼里急在心里，她多次找我进行谈话，并时常询问我的学习情况。
我的历史不是很好，徐老师就经常叫我在历史课堂上回答问题，回答不上来就受罚。
从此以后，我又记住了一个严父般严厉的老师。
军训时，她会帮我擦额上的汗水；下雨时，她会提醒我带雨具；降温时，她会提醒我多穿衣服；寒冷的冬天里，她会给我热鸡蛋让我暖手；当我对学习懈怠时，她会督促我；当我感到迷茫时，她会指引我正确的方向。
她对我的爱，像春天里的一场雨，给我送来冲出泥土的力量；像黑夜里的一盏明灯，给我指引方向；像寒冬里的一抹阳光，给我带来温暖。
在此，我想对徐老师说一句：徐老师，我爱您！
写老师的作文要记叙文,600~700字,初中的
老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着 别人……在我身边，在学校里，到处都是好老师， 他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁 ，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老 师是我们的引路人，让我们知道天有多高 ，地有多厚……她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明 亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分 子常有的那种体态，便是我们的班主任李 老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓 舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于 我们相处近三年了。
李老师对每个同学的要求都十分严格，而 且态度很严肃，这是班里的每个同学都很 清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时 批评，耐心教育。
因此几乎每个同学都有 些害怕李老师，我也不例外。
记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫 画，竟然在李老师上语文课的时候画起来 了。
我的一举一动被李老师看的一清二楚 ，李老师非常着急和生气，好像对我很失 望。
她严肃地对我说：“你应该发现你最近 有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎 么行？”听到了李老师的批评，我真不理解 ，觉得她太不给情面了。
后来，我的成绩 又有了进一步的提高，最终弄明白了李老 师的苦心，她对学生的关心和负责感得了 我的敬佩。
这使我发现了李老师的又一个 特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心 班里的每一件小事。
比如同学的东西丢了 ，同学之间发生争执，或者遇到困难解决 不了，李老师都会帮助我们认真地处理好 。
后来在一些联欢会等活动上，李老师参于 到我们的活动中来，她带领同学跳起舞来 ，双手舞动，动作敏捷，与大家有说有笑 ，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛是我们的 好朋友。
这又让我发现，原来严厉的李老 师也有平易近人、和蔼可亲的一面。
李老 师在学习上对我们要求很严，我们通常会 不愿意，但只要我们理解李老师的用意。
在课堂上，她给我们讲乌龟与白兔赛跑的 故事，还用灵巧、艺高的双手形容动物赛 跑出神的样子，幽默地逗得我们哈哈大笑 ，课堂气氛也变得活跃了。
李老师，您将是我成长的过程，永远不会 忘怀的一个重要篇章，李老师付出的汗水 和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔，她 是无私的。
我为曾是李老师的学生而骄傲 ，李老师会永远留在我的记忆里！有所帮助请求采纳
《我上初中了》600字的作文
我上初中了1、“我上中学了，我可是一名中学生了。
”这是我最近经常说的一句话。
这些天，对于我这个将要迈进中学大门的学生来讲，心情的激动是无法抑制的。
种种想法在我的脑海中萦绕。
个子长高了，胳膊变粗了。
“身高力壮”的我首先想到的是六年来陪我走过风风雨雨的父母。
从出生开始，父母就给予了我无限的爱，几乎为了女儿可以把自己的生命牺牲。
可是我察觉了吗？那或许真的验证了这么一句话，只有失去了才觉得可贵，才去珍惜。
可我用什么去珍惜？当我的父母驾鹤西去时，才想起，自己还忘记了那么多应该为父母做的，还未尽女儿的“孝”道。
“孝”这一个字对于父母来说太重了，因为它像金子一样重，同时也一样的难得。
把握住为父母尽孝的机会吧！也许只是一杯茶，一声问候，或许是富者的钱，贫者的心。
不然，时间如水，错过了，别再想抓住。
想为父母做的事情似乎太多太多，我要一一地去实现。
作为中学生，学习生活肯定是更为紧张，而回报父母的不仅仅是点点的关爱，“望子成龙，望女成凤”已经成为中国父母的最大的心愿。
从小爱磨蹭的我今天格外重视对时间的珍惜，时间，你是抓不住的，而你只有去与时间赛跑，别对自己的学习放弃了，只要努力了，尽力了，用心了，没有做不成的事。
当我白发苍苍时，也许我会后悔自己失去的太多太多了。
而人生只有一次。
世间多少事需要我去关注，而我却失去了。
不过，现在的清醒也许成了我死后无怨的梦。
千万别让时间悄悄溜走！2、告别了小学的生活，告别了我亲爱的母校，瞧，中学的大门正向我招手，步入中学的大门。
我来到了前进路中学，开始了中学的新生活，也开始了我新的学习。
来到前进路中学，新的同学，新的老师，新的面孔，我觉得一切都是那样新奇。
来到操场，我能感觉到清新的空气在我身边环绕。
操场无比的宽敞，许多同学在操场上快乐的玩着，看他们那一个个高兴的表情，兴许是因为交到了新的朋友。
来到教室，只见教室窗明几净，一尘不染，课桌和椅子摆放得整整齐齐，新的教室的椅子是长条状的，虽然看起来不怎么样，但是坐上去却挺舒服的。
发书的时候到了，瞧同学们那高兴的样子，真是可爱极了！这次一共发了38本书，看着这些新书我情不自禁的高兴起来。
我的初中生涯就从今天开始了。
也就是说；从此，我就是一名中学生了，所以从此我要严格要求自己，要做到胜不骄，败不馁，争取在初中的第一学期里成绩一鸣惊人，让我的学习更上一层楼，我要在初中生涯里以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，我相信，一定会做得很好。
我坚信一句话“世上无难事，只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退缩，相信我一定能做到。
我上初中了，我要在新的学期里不断要求自己，我要在知识的海洋里尽情快乐的飞舞。
让老师和父母对我满意，希望我这三年的初中生涯能开心，快乐的度过。
我要对着天大喊一声：“我上初中了，我要加油，加油，再加油！”
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