金色樱花
我是一个活泼可爱的孩子
我是一个活泼的孩子，早上起来，洗脸刷牙完毕，我就开始吃早餐，吃完以后，穿衣服，然后，背着书包上学堂，在路上，我哼着悠扬的校歌，边向学校走去，在路上，我蹦蹦跳跳，碰到同学，我就和他聊，我活像一只活泼的小鸟，一会儿“叽叽喳喳”，一会“咕噜噜”，到了学校，进入我们的班级，只见我们同学吵吵闹闹，个个都像发了疯一样，上课了，同学们拿出课本，认认真真的听老师讲课，下课铃响了，我就跳了起来，像骏马一样往外跑，打沙包的时候，我们一会儿跳到那儿，一会儿跳到这儿，又像一只只活泼可爱的小青蛙，一会儿我们又不动，又像一个个施了魔法的小木偶。
下午放学，我背着书包快乐的向小饭桌跑去。哎！你说我就像发疯的精神病一样。
我是一个活泼的孩子，每天我都很快乐，像一只小鸟，有时，又像一只小青蛙，有时，我又像一只活泼可爱的小兔子，笑一笑，十年少，我可不想老，我想永远长不大，一直当一个活泼可爱的孩子，每天都能蹦蹦跳跳。
活泼的我作文
每个人的性格不同，每个人的生活也就不同，在这个美好的世界里，有快乐、有悲伤、有活泼、有开朗、有粗心、有细心、有顽皮、有淘气……我觉得我的性格应该用活泼来形容，因为活泼这个词我四年级才开始接触，这个词令我的性格发生了翻天覆地的变化，我从老实变成了活泼，我就是我，独一无二的我。
在一、二、三年级的时候，同学和老师经常说我太老实了，让我活泼点，太老实有时不好，活泼可以让人觉得你很开朗，于是我就开始自己想办法怎样才能让我活泼。
绞尽了脑汁，最终还是没有想出很好的办法。
在四年级下学期的一次偶然的机会，让我开始了在学校吃饭，那天，我正好拿着饭卡，想试一试在学校吃的感觉，我也没有想到在学校吃能够改变我老实的习惯。
从那一天起，我就一点一点的活泼起来了。
我经常和那些在学校吃的那些男生们跑、跳，玩的很尽兴，在玩的同时让我活泼了起来。
现在，我很活泼了，我真是欣喜若狂。
虽然不经常在学校吃了，但是我一直保持着活泼的状态。
在另一个小饭桌，我依然让人觉得我很活泼。
活泼使得我现在有许许多多的朋友，比如聂嘉烨和陈夏飞，体育课上，我们几个经常玩儿，你追我打，你跑我赶，玩的非常尽兴，现在，不光我们三个人玩了，还新添了许许多多的朋友，他们也来和我们一起玩了，现在活泼的我经常和朋友们闹，我们几个非常高兴，因为，我们是好哥们儿。
我希望我能够活泼伴随我的成长，我不好的性格一定要变成好的性格，我的性格我做主，我喜欢我的好性格
写自己很活泼的作文
我是一个非常活泼开朗的女孩，我的名字叫XX。
看了这个名字之后，你肯定不难想到，我是一个聪明伶俐的孩子…… 我是一棵路边的小草，一棵不起眼的小草，但我并不卑微.我自信，我虽没有大树之高大，但我比他坚强；我自信，我虽没有花朵之华贵，但我比她朴质；我虽没有仙人掌之坚忍，但我比他温柔......我爱我自己，因为我很自信，活泼。
.我长着一头乌黑靓丽的头发，经常梳着两根羊角辫。
我还有一张椭圆形的脸蛋，就像一个小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又水灵的眼睛。
我的鼻子高高的，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，叽叽喳喳像一只快活的百灵鸟，我真喜欢妈妈给我的这张脸。
我今年十岁了，是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平时都爱宠着我。
我在班上的学习成绩虽然谈不上数一数二，可是却是小有名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友，其中还有我的“知心朋友”。
我不仅朋友多，而且兴趣爱好也多的不得了，有：“画画、游泳、弹电子琴、看书……我最大的特点就是乐于助人，帮助生病掉课的同学补习功课，为贫困山区的孩子们卖报筹集上学经费……只要是能帮助别人的事，我都会全心去做，尽力而为。
所以，我也就成为了老师的小助手。
我就是一个这样一个聪明、活泼、乐于助人的小女孩。
我可是非常喜欢如此的我哦，虽然会有一些缺点，但我相信活泼快乐的自己，总有一天可以站在巨人的肩膀上微笑。
一篇写弟弟活泼的作文,字数500左右
我的弟弟叫***，今年**岁了。
他长得虎头虎脑，样子十分可爱。
别看我的弟弟今年才**岁，个头却比同龄孩子高出一大截呢。
他的头发稀稀的，短短的，白里透红的脸蛋上嵌着一双水汪汪的大眼睛，一看到好东西，眼里就放射出光芒来。
他的小嘴粉嘟嘟的，每天都咧着嘴笑嘻嘻，一笑起来，还会眯起眼睛，不时用胖胖的小手捂住嘴，嘴里发出一阵“咯咯咯”的笑声，那模样好笑极了。
我的弟弟特别活泼好动，是我们家的开心果。
每当妈妈不在家时，我和弟弟都会拿出自己的“看家本领”，拉开“战斗”的序幕。
有一次，妈妈有事出门，临走前不忘叮嘱我们，别把家里弄得乱七八糟，我俩满口答应了。
可是妈妈一走，弟弟就开始向我发出挑战，只见他拿出一截弯弯的树枝，对着我一阵猛烈“进攻”。
我急忙找出准备好的玩具手枪，对准他“啪啪啪”开了几十枪。
不一会儿，弟弟又勇猛地冲过来，我一看情况不妙，慌忙扔出几个“手榴弹”，这才吓退了他。
刚松了一口气，一个大抱枕从天而降，一下子打在我的头上。
弟弟看到我被“炸药包”打中，坐在沙发上得意地哈哈大笑，嘴里还念着炸药的倒计时，“五、四、三、二……”我赶紧手忙脚乱地把“炸药包”扔回弟弟的领地，又对他发起了新一轮进攻……战斗进行了没多久，屋里就一片狼藉。
唉，不用说，今天我又要做勤劳的“家庭清洁工”了，否则怎么向妈妈交待啊。
天真可爱的弟弟，给我们带来了很多乐趣，为家里增添了活力。
因为有了弟弟，我感受到了暖融融的幸福滋味。
我喜欢我的弟弟。
小学四年级作文：活泼的我 怎么写？
我，是一个活泼开朗的小女孩，我每天都过得很开心，我也交了许多的好朋友，他们也都很喜欢我，我，一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，个子高高的，后背挺的直直的！看起来很有精神。
我非常喜欢音乐，我从三岁就开始练了电子琴，而且还学了声乐。
我喜欢唱歌，在家里，我不知不觉就哼起曲子来，我也很喜欢舞蹈，跟着音乐跳起舞蹈来，我总是那么开心！我在班里担任文艺班长。
每次上课前都是我在班里喊歌，我可是很负责任的哦！我平时也非常喜欢运动，每天早晨我都会下楼跑两圈步，锻炼一下，才肯上学呢？我最喜欢的运动是＂羽毛球''''我打的羽毛球非常厉害，天下无敌！！！我希望大家能喜欢我这个快乐活泼的女生，希望能和大家做好朋友！ 活泼的我大家好！我叫xxx，我是一个活泼的女孩。
我长得很漂亮，大大的眼睛总是带着微笑，高高的鼻梁，一张樱桃小嘴，显得非常可爱。
我有很多特长，如：弹钢琴、唱歌、画画、书法……但我最喜欢唱歌了。
记得有一次，我准备参加“蒲公英”大赛，每天中午吃完饭我都到音乐教室去练声，音乐老师也细心地给我排练动作，教我一些唱歌技巧，时间一天一天地过去了，比赛的时间到了，我怀着激动的心情，走上了比赛的讲台，我把准备好的歌曲《剪羊毛》流畅地唱了出来，我的声音非常动听，好像树上喳喳叫的百灵鸟。
初赛结束以后，我以优异的成绩参加了复赛、决赛，并且取得了“金奖”呢！我不仅歌唱得好，作文写得也不错。
记得有一次，我的作文《小猪拔牙》参加了“北京海蓝蓝作文大赛”，并获得了一等奖，还有，《我们班的好管家》也同样获得了一等奖的荣誉。
美术虽说不是我的特长，但在三年级到四年级的时候，我们的美术老师——王老师，夸我的美术有了很大的进步。
有一次，老师让我们画捕虫草，我画得非常认真，王老师笑笑对我说：“你看你现在的画儿多好看啊，一定要坚持哟！”同学们，这就是我，一个活泼的女孩！
活泼的一个人作文150字数
大家好，我叫黄楚淇，今年九岁，在红星小学读书。
我有一个胖胖的脑袋，留着一头帅气的头发，淡淡的眉毛下一双炯炯有神的眼睛，最讨人喜欢的是我这双小手，因为它能写出一手漂亮的字。
我是一个活泼且乐于助人的小男孩。
只要有同学打架，不管三七二十一我会第一个冲过去帮忙，所以我的朋友越来越多。
可能也正因为这样不问青红皂白的帮忙，帮的倒忙也越来越多！因此也没少挨老师的批评，没少挨妈妈的数落！ 别看我如此活泼，我最大的爱好可是看书和画画哦！说起看书，还有一个小故事呢！记得有一次，妈妈带我到图书馆看书。
我拿着一本故事书爱不释手，完全沉迷于书中的故事中。
不知过了多久，妈妈说该回家了，我央求妈妈把书买下。
回家后接着看，就这样我成了大家口中的“小书迷”！
阳光很活泼 的作文
希望我的回答对您有所帮助第二天，那个孩子按爸爸的要求，把那幅画和那封信带给老师了，老师看了那封信以后，想了很久，终于想出了一个两全其美的好办法！第三天，那个孩子在爸爸的劝说下，走进了学校里。
叮~~ 下课了，老师把那个孩子叫到了办公室，让那个孩子准备星期六清晨去看日出。
一转眼，一个星期就过去了，星期六已经来到了，那个孩子起了一个大早，准备好了行装，来到了学校的门前，女老师已经在学校的门前等着他了。
那个孩子与女老师一同来到了海边的沙地上，过了一会儿，太阳露出了一点儿光芒——太阳从山的背后冒了出来，只冒出来了一个头顶，就马上闪了回去，好像一个害羞的小女孩，过了一会儿，太阳露出了一半儿，这时，天空已是一片绯红，后来，整个太阳都跳了出来，影影绰绰地感觉太阳越来越红，越升越高。
这时，女老师心里边闪过一个念头：阳光真的很活泼！她轻轻地走到那个孩子的身边，对他说：“孩子，对不起，你是对的，阳光是可以活泼的，也带我对你父亲说，太谢谢您给予了我这个启示了！孩子听了女老师的话，开心的笑了，笑得是那样天真，那样快乐……
作文里含有活泼天真四个字的的作文
我叫潘薇洁，是一个天真活泼的小女孩.或许名字的缘故，我的脸上常带着微笑。
我有一张瓜子般的脸形，在浓浓的眉毛下，嵌着一双水汪汪的眼睛，我的肤色偏黑，但看起来很健康，这可是现在最流行的肤色哦！老师说过：“心灵的美，才是真正的美！”为了自己能够真正的“美”，我经常乐于助人。
在去年的四川大地震，我不仅把自己平时攒下的零用钱全部捐出，还把自己心爱的书本捐给灾区的小朋友。
妈妈说我什么都好，就是有点改不掉的毛病——粗心大意。
就拿这次数学第一单元测试说吧，我轻而易举地做完试卷后，想起妈妈的叮嘱，反复地检查了两遍，果然被我检查出了错误。
我暗自洋洋得意。
可是，当试卷发下来时，还是有一道计算题忘了把余数写在得数上了，被陈老师扣了0.5分。
班里排列第二，而坐在我后面的刘昱轩考了100分。
回家后，自然挨了妈妈的好一顿批。
也为此拿不到奖状。
现在我一想起这事，心就疼。
唉，我的粗心何时了！我的爱好嘛，是画画。
我梦想自己长大以后成为一名画家。
只要一有时间，我就会拿起画笔把自己喜欢的东西画下来。
这不，我已经在为今年的“六.一”参加全镇国画比赛做准备了，希望到时能不辜负老师、同学、父母对我的期望。
这就是我——一个有着美好理想的小姑娘。
写自己很活泼的作文
我是一个非常活泼开朗的女孩，我的名字叫XX。
看了这个名字之后，你肯定不难想到，我是一个聪明伶俐的孩子…… 我是一棵路边的小草，一棵不起眼的小草，但我并不卑微.我自信，我虽没有大树之高大，但我比他坚强；我自信，我虽没有花朵之华贵，但我比她朴质；我虽没有仙人掌之坚忍，但我比他温柔......我爱我自己，因为我很自信，活泼。
.我长着一头乌黑靓丽的头发，经常梳着两根羊角辫。
我还有一张椭圆形的脸蛋，就像一个小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又水灵的眼睛。
我的鼻子高高的，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，叽叽喳喳像一只快活的百灵鸟，我真喜欢妈妈给我的这张脸。
我今年十岁了，是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平时都爱宠着我。
我在班上的学习成绩虽然谈不上数一数二，可是却是小有名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友，其中还有我的“知心朋友”。
我不仅朋友多，而且兴趣爱好也多的不得了，有：“画画、游泳、弹电子琴、看书……我最大的特点就是乐于助人，帮助生病掉课的同学补习功课，为贫困山区的孩子们卖报筹集上学经费……只要是能帮助别人的事，我都会全心去做，尽力而为。
所以，我也就成为了老师的小助手。
我就是一个这样一个聪明、活泼、乐于助人的小女孩。
我可是非常喜欢如此的我哦，虽然会有一些缺点，但我相信活泼快乐的自己，总有一天可以站在巨人的肩膀上微笑。
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以一个活泼的人为题,初一作文500字
她，虽其貌不扬，但她却有一双水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，好像在说话。
她，性格活泼，从不愿意安安静静呆在家中看书；她，一位可以听你慢慢倾诉心事的知己，她，偶尔讲几句冷笑话逗你开心，虽然，听过之后，你头顶会有乌鸦飞过嘎嘎的 声音，但你还是会一如既往的喜欢她。
她是我的开心果加知心好友。
记得有一次，我心情烦躁，不知为什么，总觉得不开心，怎么也高兴不起来，便在大街上无目的地走着，刚好，她正与朋友闲逛，善解人意的她一眼就看出我的不开心，于是，我对朋友说：“你们先走吧，我要去陪那位孤单的朋友。
”目送朋友离开了子后，来到我的身边，说：“你忙吗？”“不忙！”她又生气的说“坭配合一下会死啊！”我无可奈何地答道：“好了，好了，我很忙！”“啊，你今天穿了牛仔服，因为牛仔很忙，哈哈哈哈！”她像是恍然大悟地说道。
我顿时觉得一阵冷风吹过。
她见我没什么反应，又问道：“龙是十二生肖中最厉害的，那你知道十二生肖中谁能征服龙吗？”我低头思索了一会儿，不急不徐地开了口：“应该是虎吧，它是百兽之王！”她“哈哈”大笑，又说：“不是，你说错了，应该是羊，因为克隆（龙）羊。
”我的那种熟悉的感觉又回来了，头顶又有乌鸦“嘎嘎”的叫声。
她与我边说边走，突然，摔了一跤，香蕉皮贴在她的鞋上，坐在地上直柔身体，我见她如此狼狈，不由得哈哈大笑，她见我笑了，不由自主的开心起来说：“能让我的好朋友笑一下“虽摔犹荣”这一跤值了。
” 你瞧，她就是这么活泼，你猜她是谁了吗？
阳光很活泼600字作文
第二天，他让儿子把画和一封信带给了老师。
老师的好奇心油然而生，便看了看这幅名为“阳光很活泼”的画——火红的太阳把天空染得红彤彤的，旁边是绿油油的树木，下面是一望无际的大海，那明媚的阳光似乎在海面上跳跃。
接着，老师疑惑不解地打开那封信，信中这么写道：世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光可以是活泼的，就像孩子的一颗童心。
看完信后，老师露出半信半疑的神色，心想：难道……难道阳光真的很活泼吗？是我错了吗？带着满腹疑惑，老师在第三天早上请了假，起了个大早来到海边看日出。
过了一会儿，那个大火球果真想父亲画的那样冉冉升起，把金黄色的阳光洒在海面上，整个海面就像笼罩了一层金纱，老师沉醉在这种美中，她暗暗地想：对啊，阳光真的很活泼。
看完日出，老师快速地赶回学校。
上课了，老师又心潮澎湃地问同学们：“谁能用活泼造句？”一双双小手就像春笋般地拔地而起，“我家的萨摩耶很活泼！”“我四岁的弟弟很活泼。
”小明发出洪亮的声音：“可爱的小鸟在天空中自由自在地飞翔，真活泼啊！”……没人起来说了，忽然，一双小手慢慢地举起来，是那个被挨了批评的孩子，他害羞地说：“阳光很活泼。
”他的话音未落，其他同学就哄堂大笑，其中，数小明的声音最大。
过了一会儿，笑声才停止下来。
小明站起来，反驳道：“阳光没有生命，怎么可能是活泼的呢？”小男孩羞愧地低下了头，老师轻轻地将手抚摸在小男孩身上，严肃地说：“好，明天是星期六，愿意跟我去看日出的，明天早点到学校门口，我们一起亲眼目睹一下阳光是不是活泼的！”第四天，全班同学都来到海边看日出。
一道金光洒在海面上，轻轻地晃荡着。
“多美啊！”小明感慨道。
全班同学都感到阳光真的很活泼。
老师蹲下来面向小男孩，愧疚地向小男孩道歉：“对不起，孩子，之前是我错了，你的想法是对的。
”接着，老师郑重地对全班同学说：“同学们，世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光可以是活泼的，就像孩子的一颗童心。
我们从不同的角度看待事物，感受是不同的，不仅阳光是这样的，每个事物都是这样，我们一定要尊重别人的独特感受。
”听完这番话，大家的感触很深，那些笑小男孩的人脸红了，惭愧地低下了头，纷纷像小男孩道歉。
走在回家的路上，小男孩高兴极了。
他看什么都舒服，他看大树，大树是那样苍翠欲滴；他看花儿，花儿是那样缤纷美丽；他看阳光，阳光是那样活泼可爱……回到家，他蹦跳着喊：“爸爸，爸爸，老师竟然同意我造的‘阳光很活泼’是对的！”父亲听后，为儿子感到高兴。
是啊，世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光可以是活泼的，就像孩子的一颗童心。
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