我们是哥们丶
你们知道大海是怎样的吗？我就给你们介绍一下吧。
海底的鱼特别多，有的鱼成群结队的游来游去，好像在舞蹈，有的小海豚跳舞还有的海在水上像打一个圈似地。海豚也会用它地头扭乌拉圈，太好玩了。
有的人穿着游泳衣下去看看各种各样地鱼，穿这样地衣服能保护自己，就算见到鲨鱼，它们咬你地话，也咬地破，更不会伤害自己地生命。
海的山上有许多像花朵似的，多美呀！还有一些海参，海龟，海鲜........还有一种鱼身上都是刺，吸气的时候肚子像一个大皮球，那些螃蟹也会打扮自己的美丽，比如用那些珍珠放在自己的头上或脖子上如果见到危险地时候，它们站在原地不动。它们走了，就快速的走。
海底真美！我长大呀要开发海底世界，让更多地人了解海底地生活。
E智网为你解答，我可以帮助到你！
小学三年级作文：海底世界
厦门是一个十分漂亮、繁华的城市，鼓浪屿是厦门的一个岛屿，有美丽的沙滩，有高大的椰子树，还有壮观的海底世界……我们来到了海底世界，里面机有好多鱼，眼花缭乱，真不知道往哪里走。
眼前一条好大的鱼前，我看呆了，这鱼差不多有两米多长，头小，尾巴却大，再看介绍牌，才知道它有一个吓人的称号，叫巨龙。
往后一转，一条身材很长的鱼，正盯着我，我猜这鱼叫电鳗，果然它就是电鳗。
它会发出很大的电，当它把猎物电昏之后，就休息一会儿，然后不紧不慢地吃掉自己的战利品。
有一些电鳗，甚至还可以把人电死呢，好强的电流啊！接下来，我又看了海豚顶球，好厉害啊！还能三百六十度翻滚，我们看了表演之后，高兴的无法形容当时的愉快。
厦门真好，下一次我一定还要来，再见了，厦门。
三年级下册语文仿止海底世界写一篇日记
桂林山水位于中国广西壮族自治区东北部.地处湘桂走廊南端的槽谷平原，包括桂林市、阳朔县以及临桂、灵川、兴安、永福、龙胜等县的部分地区.地势北高南低，海拔140~600米，为石灰岩岩溶地区.商周时代，这里即与中原有密切关系.秦汉时，是中原与岭南的重要通道.桂林山水有奇丽俊秀的风貌，宏伟博大的气势，气象万千的姿态，含蓄深长的意趣，极富浪漫色彩和诗画情趣.中唐时已是名闻全国的风景胜地，桂林山水甲天下的赞语流传古今.1982年定为全国重点风景名胜区.桂林风景资源十分丰富，尤以山水取胜.唐朝诗人韩愈的“江作青罗带，山如碧玉簪”的诗句，是桂林山水的最佳写照.而簪山、带水、幽洞、奇石，历来被誉为桂林风景的四绝，其山水洞石浑然一体的景象组合，举世无双.烟雨、光影、植物、动物、田园、村舍、名园、古迹，则被称为桂林风景的八胜.这些胜、绝的风景因素融合成各具特色的16个风景区和数百个风景点.
海底世界作文三百字
海底世界作文 | 楼主 |2014-04-10 15:13:10 共有4个回复 2339次阅读 海底世界作文海底世界游太平洋海底世界奇妙的海底世界参观海底世界 今天，我来到了天目湖。
天目湖位于江苏省溧阳市，是一个AAAA级的旅游景区。
天目湖里的水清澈见底。
天目湖的山高大耸立。
据说天目湖的名字是这么由来的：天目湖的山有天目山的山那样的风格。
天目湖的湖有千岛湖的水一样清澈。
所以叫天目湖。
天目湖里的海底世界尤其引人注意。
在这里面有许多我从没见过，从没听过的鱼。
首先进入我眼帘的是条条头上带有黄色，尾巴是灰色的鱼。
它最可爱的地方是它在游的时候屁股一扭一扭的，好漂亮，我不禁“哇”的赞叹了一声。
在这儿还有在海洋中称霸“老大”的鲨鱼，但是在这儿的鲨鱼不是我们在电视里看到的那种凶猛会吃人的鲨鱼，而是一条不会吃人，一条可爱的小鲨鱼，我看着它反而觉得对它很亲热。
慢慢的我看着它在水里游来游去，不由自主的笑了起来。
还有……“哇”这儿有几只好大的乌龟，人们纷纷走过来。
这几只乌龟在水里爬啊爬。
我在心默默地想：这么大的一只乌龟得养多少年啊！再过去就是一个小商店，里面都是一些用大海里的东西比如：海壳、海贝、海螺做出的装饰品迎得了我们许多人的欢迎。
有可爱的娃娃、多样的手饰、漂亮的风铃……价廉物美这个成语，在这里体现的淋漓尽致。
海底世界是一个拓展我们课外知识的好地方。
标题：海底世界作文 网址：http://u.sanwen.net/subject/1575745.html 沙发回目录 海底世界 海底世界作文 | 2014-04-10 15:13 今天是个风和日丽的早晨，我们坐着大巴，来到轮渡。
我们坐着轮渡船，来到鼓浪屿。
一路上风景优美，雪白的浪花在大海上翻滚，真美！来到海底世界，我们先看到了“温妮”海狮的表演和海豚“乐乐”的表演。
他们演得可真精彩啊！接下来我们来到了淡水鱼馆。
在里面我们看到了各种鱼，有全身红通通的红魔鬼，有会电的电鳗，有人称“神仙”的神仙鱼，还有巨大的中华鲟。
真多鱼啊！观看品种就有40多种呢！我们走着走着来到了抹香鲸骨头标本。
抹香鲸非常的大，就连它的皮都很大！接下来，我们走到了，海底隧道。
鱼成群结队的在水里游来游去。
有不好动的石头鱼，有满身都是斑点的石斑鱼，有海里的大王，鲨鱼。
各种各样的鱼多得数不清。
到吃饭时间了。
我们八个一组，五个一伙，各拿出各自的食物。
高高兴兴，狼吞咽的吃了起来。
要走了，我们最后看了一眼恋恋不舍的离开了海底世界。
板凳回目录 游太平洋海底世界 海底世界作文 | 2014-04-10 15:13 星期三下午，我像往常一样来上学。
刚走进教室，同学们纷纷对 我说：“明天不上学，去参观中央电视塔下的太平洋海底世界博览馆”。
我这时高兴地跳了起来。
晚上，我怎么也睡不着，总盼着到明天。
第二天清晨，我踏出家门时，虽然是阴天可是我没的心情依然很好。
我们小学全体师生坐上车，来到太平洋海底世界博览馆。
走进宽阔的大厅，映入眼帘的是各式各样的海洋生物。
有大白鲨、企鹅、长鼻子鱼、还有海龟等。
我很喜欢长鼻子鱼，它身子扁扁的，看起来像把扇子，只是，它全身都是黑颜色的。
鼻子特别长，如果把它的鼻子切下来，比它的身体的一半还长呢！向里走还看见企鹅，它走起路来却一摇一摆的，像个腿脚不好的老人。
还有一个小企鹅它不敢下水，站在岸上害怕的用脚碰一下水，吓得它一下子跑回到岸上面了，逗得我们哈哈大笑。
最笨的要数海龟了，它总是抢不着食物，工作人员刚把食物分给它，便被别的鱼吃光了。
可它的岁数最大，都几百岁了。
今天，我不仅大饱眼福，而且增长了不少海洋生物知识。
北京市房山区河北镇河南村河北中心小学六年级：郑义#4楼回目录 奇妙的海底世界 海底世界作文 | 2014-04-10 15:13 月儿静悄悄的，星星朝着大地眨眼睛。
我甜甜的睡在温暖的小床上，梦见那蓝蓝的、蓝蓝的大海…… 在未来的海洋里，一切都是那样的奇妙！我顺着透明玻璃做的海底隧道，一群群热带鱼自由自在地游来游去，我眼睛被这一幅美丽的画面吸引住了。
突然，一个大鲨鱼朝我游来，我吓得抱头抱脚，魂飞魄散，虽然这玻璃是高科技，撞不破，但谁让我是个胆小的女孩呢？顺着海底隧道，我终于来到了美丽的海底城市。
我站稳脚跟，环望了四周，印入眼帘的竟是一个浪漫的童话世界——用水晶建成的一座城堡，在阳光的折射下，是那样的光彩夺目，人们在水中自在悠闲地漫步着。
可是人类没有氧气怎么生活下去呢？原来人们吃了一种神奇丸子，你可别小看了它，它可以使你在一年之内不用呼吸氧气。
我立刻去买了一粒丸子服下。
“咕咕……咕”突然，我的肚子唱起了“空城计”，是啊，从刚才到现在都没得吃过一点儿东西，肚子能不抗议吗？于是我走进了海洋饭馆。
我踏进了饭馆，便有个小机器人走过来，有礼貌地问到：“小
求关于海底世界的相关作文
“啪啪啪”一阵阵响声把我从梦乡中拖了回来，我揉了揉朦胧的睡眼坐起身来啊，哎呀，原来是海豚鲁菲依这个淘气包在窗外叫我呢！我这才猛然记起来：上周刚和爸爸妈妈从拥挤的大陆都市搬到这座美丽的“海底明珠”城市。
城市有一层特殊的透明薄膜包围成的球体，“海底明珠”的城市名称就是由此得来的。
这种薄膜看上去虽然透明柔软，实际上却十分坚韧，海水激烈的冲刷、大白鲨锋利似刀的牙齿的啃咬都奈何不了它。
而在城市里面的人们触摸到的薄膜却如一片薄薄的水雾可以伸出手来与蟹兵虾将嬉戏、玩耍。
人们通过薄膜还能看到一个丰富多彩的海底世界，各种奇异的鱼儿，排成队的海马，挥动长肢的章鱼，随着水流一扭一扭的水草……吃过早饭，告别爸爸妈妈，我踏上了通往学校的水晶通道。
说到这水晶通道还有一番大学问呢！这是由水晶体玻璃管道修筑而成的，共分为电力赛车道、散步道自动人行道三层。
其中使用最为广泛的应该就是第一层自动人行道了，它同时又分为四排，一、二、三、四排速度分别为 50公里/小时；30公里/小时；20公里/小时；10公里/小时。
像流水线一般输送着成千上万的乘客。
第二层为电力车道，适合车迷们使用；第三层是散步道，在这儿常常可以看到一些老年人带着自己的宠物慢步；这样的三层水晶通道在这个城市纵横交叉，方便又高速。
五分钟后，我到达了市中心，这儿有一座五层宝塔似的巨大喷泉。
它不仅美观，更重要的是它还是全市氧气机。
喷泉旁是个“球站”，人们可以坐在球站供应的“车球”里面由一人操纵摇杆、脚踏钮和喇叭钮等操作工具使“车球”听自己的使唤，让他带你到大海里遨游其他海底城市或回到大地上，犹如陆地上的汽车，不过不会排出有害物质，而且也绝不可能发生“球祸”，因为车球的表面松软，撞到了车球仿佛撞上海绵，更别怕车球破了，因为它的皮很牢固哟！十分钟不到，学校就到了，那是一座书形建筑，象征着我们在书的海洋里畅游。
五彩缤纷的花草围绕在学校的周围，那是用化肥果冻种的，可香了！还招来了艾因西坦博士刚引进的铅笔形蝴蝶呢！这就是我们的“海底明珠”。
之所以有这样的海底城市是因为陆地上人口与日俱增，拥挤不堪，环境污染，而海洋的面积远超陆地，人类只好依托科学技术回归大自然啰！我想：既然人类科技能使我们在海底定居，那么若干年后，空中城市、火星花园又是什么样的呢？还需要我们去探索、研究，相信到时还有另一番风情。
想象中的海底世界三年级150~200个字
你去过海底世界吗？如果没去过，那就让我带你去游一游吧！ 我们先从后门进去看精彩的海狮表演，有两只海狮，苗条的叫哑玲小姐，肥嘟嘟的叫思思先生。
它们全身黑得发亮，几根黑黑的小胡子向上翘着，圆溜溜的大眼睛闪着光芒。
在这些表演中最精彩的就是哑玲小姐算算术了。
只见训练员先拿了一块牌子，牌子上有一个加法符号，再拿了三个香蕉，左边放一个，右边放两个。
哑玲小姐久久地看着那道算式似乎在思考。
有的同学怕它想不出来，就说出了答案“三”，不过哑玲小姐还是通过自己的智慧来准确地判断出了答案的。
我真佩服它。
海狮还为我们表演了许多精彩的节目：有顶球、单手倒立、打排球——— 接下来，我们来到海底隧道。
一进入海底隧道，头就会很晕，仿佛自己真的来到了海底。
周围都有水，头上有水，左边有水，右边有水。
海底隧道有很多很多的鱼在水里自由自在地游来游去。
它们有的三五成群，互相追逐，有的一会儿聚拢，一会儿散开，有的静静地呆在一旁，有的像跳高运动员侧身在水中跳跃。
我们看到了三位美人鱼姐姐和潜水员和挲鱼的亲密接触。
我认识了大白鲨、护士鲨、丝干鱼——— 最后，我们从前门进去来到了漫游区，我看见了娃娃鱼、刺豚、狮子鱼———但我最感兴趣的是娃娃鱼，因为，娃娃鱼发出的声音很像小孩子的声音。
把我们看得流连忘返，目不暇接。
现在你总应该知道了吧！如果你想亲自体验一下的话，就让我来当导游哟！...
我知道的海底世界 作文
在大海的深处，有美丽的珊瑚丛。
红的、黄的、白的、黑的……五颜六色，好看极了。
在珊瑚丛中，鱼儿们自由自在地在里面捉迷藏、玩游戏，非常的快乐。
在这片乐土里，我常常快活地玩个没完没了。
因为海洋的美丽常常使我忘了回家。
海底还有许多的海草，细细的，长长的，不时轻轻地拂动。
在海草边，海星在那里散步，海参在那里蠕动，还有可爱的娃娃鱼在那里产籽。
我是那里的常客，在那里交了很多的好朋友。
有一天，妈妈对我说：“孩子，你已经长大了，应该自己出去闯闯了。
” 带着妈妈的叮嘱我出发了。
我看到了各种各样的鱼儿在海里游动。
凶狠的大鲨鱼，细长的带鱼，长嘴的金枪鱼，还有很多叫不上名字的鱼。
这些鱼似乎在躲避着什么，一起向前游着，看上去是那么地慌张。
“我叫方利。
”一条和一样大的小鱼游过来对我说，“我们交个朋友吧！”一路上它给我讲了很多人类丢弃废弃物污染海洋的事。
我这才知道鱼儿为什么逃窜。
游呀游，在沙滩边，我伸出脑袋准备换换气，发现一条大鲨鱼困难地挣扎着，它被鱼网缠住了。
只见它绝望地在那呼喊着：“谁来救救我！”我游了过去，喊来了很多的朋友，咬断鱼网救了鲨鱼。
大鲨鱼得救了。
我明白了一个道理，人类是我们最大的敌人，但只要咱们鱼类齐心协力，我们就能战胜人类，我们的家乡也会变得更加的美丽。
（我也是在网上找的）...
海底世界作文
[海底世界作文] 海 底 世 界 吃完中饭，爷爷安排妈妈带我们到海底世界去玩，海底世界作文。
我们一共去了17人，有大爷爷、二爷爷、三爷爷、四爷爷，还有他们的家人。
开了三台小车才坐得下我们这些人。
到了海底世界，我远远看见海底世界的大门，两边各有一个充气的小丑，两只大手在那儿随风摆动。
好像在欢迎我们的到来。
奶奶买了门票。
我们排着队就跟着妈妈来到了海洋馆。
海洋馆里的鱼儿真的很美，有红色、白色、黄色、兰色、紫色，各种各样的鱼。
我跟着妈妈来到了海底隧道，我走在隧道上。
隔着玻璃窗看到一条大鲨鱼从我们头顶游过来，我赶紧给鲨鱼照了一张相，我发现鲨鱼的肚子下面有一条小鱼跟着鲨鱼一起游，隧道把我们转到另一边，我看见一条鲨鱼被一跟红绳子捆着，我想是不是这条鲨鱼吃了别的鱼，才把它捆着的，一定是的，小学六年级作文《海底世界作文》。
想着想着，我们已随着隧道来到了大厅。
我在到大厅观看鱼，一个鱼缸里有几个大海中的伞兵（水母），好看极了，它们游泳的方式就像打开伞一样，有趣极了。
看了一会儿，妈妈就安排我们大家回家了。
海底世界作文400字...
三年级作文350蓝色让我想起了辽阔的大海
大海，我想对你说……一群孩子跟随着作者浏览着海底的奇妙，一双双新奇的眼睛总是想捕捉着很多的快乐，更多的是想让自己置身大海，能和海底的小动物们一起玩耍，一起探索海底的奥秘，还能和小动物们窃窃私语那更是美妙绝伦。
漫步海底，嬉戏沙滩，总想和大海说些什么，童真的话语怎不让人满怀激情，似乎也回大了孩童的天真，翘首而望，总会有海仙子飘然，与我们讲述着大海的傲慢、宽厚；描述着大海的风平浪静、波涛汹涌；品味着欧水一色，海波不惊的和谐……听——大海，你真快乐！你有好多的植物总会和你窃窃私语，有说有笑的……大海，你真像一位慈爱的母亲，永远默默地照顾着海里的动物和植物，好似您的宝贝一样，好想也投入您的怀抱，一起分享着亲情的快乐！——陆诗洁大海啊，你是如此的美丽，宽厚。
小时候，我总幻想着到你那，和我的伙伴一起踏着松软的沙子检贝壳、捞海鱼、捉螃蟹……大海啊，你真是一位伟大的母亲！你养育了那么多的海洋生物，有海参、梭子鱼、章鱼，有贝类，还有很多深水鱼……你可知道吗 ？大海妈妈，我最喜欢贝壳，因为它好聪明，可以巴在轮船底下做免费的长途旅行，最关键的是我总检到的各色贝壳装饰着我的小书桌。
大海啊，你更是一位丰富的母亲！你那有那么多的煤、铁、石油和天然气，还蕴藏着陆地上很少有的稀有金属。
大海啊，你真是一个景色奇异、物产丰富的世界，我们来个约会好吗？你等着我，等我长大后，一定穿着特制的潜水衣，感受你的温柔，享受你的宽厚，探索你的奥秘！——（徐雨薇）当我走在茫茫沙滩上，大海，你那一股股欢快的浪涛把我的思想放开，你那汹涌的巨涛，一浪高一浪，好象一群贪玩的小孩在蹦跳着 ！还有，你那湛蓝的海面，如一碧如洗的天空，真想好好躺在你的怀抱美美睡上一觉啊！——（简洛康）我们每个人都有一位温柔的妈妈，对吗？但你们知道吗？大海也是一位慈爱的母亲哦！大海，我想对你说：“大海，你可幸福啦，各种贝类，各种生活在水利的动物，都是你可爱的孩子啊，温暖的大家庭让我好羡慕啊！它们的活跃，使你不再寂寞，如果我也是你的孩子，我会一直陪伴在你的身边。
”大海，我还想对你说：“自从我学习了《赶海》《海底世界》这两篇课文，真的是学到了很多，原来你可是个聚宝盆啊，有那么多的丰富资源等待着人们来勘探、挖掘啊！”大海，我可要大声地对你说：“千万别发脾气哦，渔民出海的时候切切记住，别大浪掀翻渔船！大海，我永远爱你！
关于海底世界的作文（100个字）
畅游海底世界我是一条小金鱼，家在美丽、神秘的海洋里。
在大海的深处，有美丽的珊瑚丛。
红的、黄的、白的、黑的……五颜六色，好看极了。
在珊瑚丛中，鱼儿们自由自在地在里面捉迷藏、玩游戏，非常的快乐。
在这片乐土里，我常常快活地玩个没完没了。
因为海洋的美丽常常使我忘了回家。
海底还有许多的海草，细细的，长长的，不时轻轻地拂动。
在海草边，海星在那里散步，海参在那里蠕动，还有可爱的娃娃鱼在那里产籽。
我是那里的常客，在那里交了很多的好朋友。
有一天，妈妈对我说：“孩子，你已经长大了，应该自己出去闯闯了。
” 带着妈妈的叮嘱我出发了。
我看到了各种各样的鱼儿在海里游动。
凶狠的大鲨鱼，细长的带鱼，长嘴的金枪鱼，还有很多叫不上名字的鱼。
这些鱼似乎在躲避着什么，一起向前游着，看上去是那么地慌张。
“我叫方利。
”一条和一样大的小鱼游过来对我说，“我们交个朋友吧！”一路上它给我讲了很多人类丢弃废弃物污染海洋的事。
我这才知道鱼儿为什么逃窜。
游呀游，在沙滩边，我伸出脑袋准备换换气，发现一条大鲨鱼困难地挣扎着，它被鱼网缠住了。
只见它绝望地在那呼喊着：“谁来救救我！”我游了过去，喊来了很多的朋友，咬断鱼网救了鲨鱼。
大鲨鱼得救了。
我明白了一个道理，人类是我们最大的敌人，但只要咱们鱼类齐心协力，我们就能战胜人类，我们的家乡也会变得更加的美丽。
大哥啊，悬赏是0啊，您加一点分好吗？~~~~~...
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