小学六年转眼过去,留给我们的只是美好的回忆。9月1日,我们走进了向往已久的中学。我们深知,从这天起,将要面对很多陌生的面孔,面对更加严酷的学习,而老师就成为我们唯一的依靠。
我进入五中,第一个认识的老师是我的班主任,一开始我只把他当作我在中学的依靠,对她没有任何的评价,认为她就像我小学老师一样。可我和她相处3周以后,我发现她身上既有初中老师的那种严厉,那种很强的责任心,又有小学老师的那种关爱同学和体贴同学的心。所以让我们感觉这个老师十分的完美。
她能站在我们的角度上替我们考虑,比如:在开学前夕,她就能根据我们个人的喜好,来确定我们在班中的职务,从小官到大官,让我们每一个人都能在新集体中找到自己的一席之地。在一个新的班级中充分展示自己的风采,通过职务让自己更快的融入新班级,了解新同学。
我就通过了解认为我们班的同学素质都能很高,并且性格都很活泼。和陌生的同学相处,很容易就能成为形影不离、永不分离的好朋友,一起讨论问题、一起学习。虽然有时态度不认真,但在关键时刻依然不掉链子。比如:在军训时,我们总是被教官和老师批评,总是说我们态度不够认真,没有仔细听教官给我们讲解的动作,所以不如别的班的同学做的规范,学得快。可是我们把一次次的失败化成了动力,化成了信念,让我们在最后超常发挥,取得了一等奖的好成绩。
走进新班级,我有了新的感受。老师--变得更加有修养,变得更加能吧我们放在第一位,教育我们从身边的点滴做起,养成良好的习惯。同学--变得成熟,有素质,有内涵了,说的话也很深奥,不想以前那样浅薄,做事时是落落大方。这就是我中学这个新集体中的新成员,她们将和我一起走过3年的美好时光!
作文:我感受到了班级的温暖
我生活在一个温馨的班级里,我们每天的心情都是愉快的,上课的时候同学们非常认真地听老师讲课,班主任陆老师对我们生活上非常关心,学习上很严格,多年的精心栽培,我们才会取得优秀的成绩。
俗话说:严师出高徒。
记得有一次,我们班有一个同学发高烧了,当时,陆老师很着急,赶紧到医务室看望那位生病的同学,还到学校对面的小买部帮她买一些水果和一个面包,让她请假多休息,等身体好的时候再上课,还交代班长帮她补一补课,说不要让那位同学落下课程,当时,把那位同学感动得流下了热泪。
还有一次,一位同学拉我手的时候,在不小心的情况下,我的手弯曲的那个地方被墙用力地刮了一下,出现了一些小血珠,当时,我被痛得不行了,流着眼泪跑回宿舍,这时,在灯光的照耀下我看到我的伤口有多么严重的时候,我痛得大哭起来,许多同学都来问我怎么了,等许多同学弄清楚事情之后,都说那个同学太不懂事了,连一句对不起都不说就走了,好没礼貌。
也有许多同学劝我去医务室擦药,要不然伤口感染了就更不好了,我在她们的劝阻下,几个同学陪我去了医务室,医生帮我擦药的时候,我被疼得哇哇大哭起来,这时,班里有许多同学知道这件事之后都来看我的伤有多严重,连班长和几个高年级大姐姐都来了。
我那时看到这个情景,真的很感动,我心里想:以后,如果她们有谁受伤了,我也会像她们关心我一样去关心她们。
每当有同学生病或是受伤了的时候,都会看到有不少的同学和老师都在不时的关心她们,我和同学们都深深地感受到了我们生活在温馨的班级里。
进入新班级的感受作文,350字左右
小学六年转眼过去,留给我们的只是美好的回忆。
9月1日,我们走进了向往已久的中学。
我们深知,从这天起,将要面对很多陌生的面孔,面对更加严酷的学习,而老师就成为我们唯一的依靠。
我进入五中,第一个认识的老师是我的班主任,一开始我只把他当作我在中学的依靠,对她没有任何的评价,认为她就像我小学老师一样。
可我和她相处3周以后,我发现她身上既有初中老师的那种严厉,那种很强的责任心,又有小学老师的那种关爱同学和体贴同学的心。
所以让我们感觉这个老师十分的完美。
她能站在我们的角度上替我们考虑,比如:在开学前夕,她就能根据我们个人的喜好,来确定我们在班中的职务,从小官到大官,让我们每一个人都能在新集体中找到自己的一席之地。
在一个新的班级中充分展示自己的风采,通过职务让自己更快的融入新班级,了解新同学。
我就通过了解认为我们班的同学素质都能很高,并且性格都很活泼。
和陌生的同学相处,很容易就能成为形影不离、永不分离的好朋友,一起讨论问题、一起学习。
虽然有时态度不认真,但在关键时刻依然不掉链子。
比如:在军训时,我们总是被教官和老师批评,总是说我们态度不够认真,没有仔细听教官给我们讲解的动作,所以不如别的班的同学做的规范,学得快。
可是我们把一次次的失败化成了动力,化成了信念,让我们在最后超常发挥,取得了一等奖的好成绩。
走进新班级,我有了新的感受。
老师--变得更加有修养,变得更加能吧我们放在第一位,教育我们从身边的点滴做起,养成良好的习惯。
同学--变得成熟,有素质,有内涵了,说的话也很深奥,不想以前那样浅薄,做事时是落落大方。
这就是我中学这个新集体中的新成员,她们将和我一起走过3年的美好时光!...
班级的心得体会的作文
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。
带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。
开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。
面对初一生活也有许多感受。
上初一了,第一个感觉是新鲜。
校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。
这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。
开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。
大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
上初一了,再有的感觉便使紧张。
在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。
稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。
我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了,既激动又期待还紧张。
但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。
...
有关自主管理班级的感受的作文。
500字
上学期,我班开始实行一种新型管理方式,即“由学生自主管理班级”。
班级的管理角色被细分,管理岗位得以极大丰富,而且各种管理角色进行动态轮换,于是全班同学个个有了当班干部的机会。
看看我班的班干部职务一览表,上面除了班长、团支书、各科课代表等常规职务外,还有值日班长、课间纪律巡察、个人卫生督察、黑板报主编、美工、编辑、饭长、水长、门长等等五花八门的“新鲜官衔”。
有的“名头”,听来让人忍俊不禁。
可同学们对这些小长官却相当“敬重”。
“别小瞧了这些‘长’们,正是他们使班级的一切变得井井有条。
”竞选每一个职务,都要郑重提出申请,经全体同学审议通过,才能走马上任,如果“政绩不好”,还会被大家开会罢免,所以“当选干部”工作起来很认真、很敬业。
实行班级自主管理后,班主任老师感到轻松多了。
过去,班主任要“看、管、盯、压”,自己累得够呛,学生还不买账。
而在新的管理模式下,学生们的主动性、责任心、义务感及创造性得以激发,班级形成了“人人有事做,事事有人管”的班风,班主任再也不用那么操心了。
每次竞选班干部职务,同学们都很踊跃,看得出,大家当干部的愿望还比较强烈。
学校鼓励人人当干部,会不会“造就”一批小官迷?在学生的成长过程中,缺少的并不是关心和爱护。
他们真正渴望的是一种机会,一种发展个性、培养能力、敢于实践、展示才能的机会。
大家看重‘机会’,并非‘权力’。
”全民皆“官”,官便不再是“官”。
在同学们心目中,为班级做点儿事,并得到大家的认可,是一种荣耀,是获得自信心的源泉。
“班级自主管理,老师从台前主导,转为幕后参谋,把天地让给了学生。
我们每人都有相应的职位,每人都觉得自己在班级里很重要,觉得自己能行。
大家责任感强了,参与班级事务的积极性提高了,有什么不好呢?”同学们点点滴滴的变化令人欣喜。
有的同学,以前总和老师、班干部做对,不服管,自己当上“干部”后,体验到了管理者的辛苦,变得自觉了,配合其他同学的工作了;有的同学,以前自私又蛮横,在同学中没有威信,现在变得有集体感了,会关心人了。
家长们也反映,孩子懂事了。
“这正是我们最重要的目的。
从某种角度讲,有的孩子,曾是过去生活的失败者,所以,我们就是要让每个学生都勇敢地去尝试成功,触摸成功,由此确立自信,实现新的成功。
”我们教育的目的并不是单纯让学生有个好成绩,考上重点中学。
当然让所有学生都升入重点是不现实的,单纯以升学率作为其评判标准也不合适。
我们更重视在日常生活中创造一个公平的环境,让“鲜花”与“小草”共同在阳光下茁壮成长,教会学生养成良好的心态,掌握正确的做人方法,做一个对社会有益的人。
新同学新班级的感受作文600字
说起我们班啊,那可是天天都风起云涌,吵闹声不绝耳。
可是我们班有一个活宝,她可是专门用来治我们的。
每当我们大吵大闹时。
她一声“狮吼”,就可以让我们服服贴贴地背书了。
可见她的狮吼功是多么利害。
一天,我发现我们班已分成四大门派,详细内容请看下文:学习精英门派此门派的掌门人---班长沙蔓。
她们的人都在我们班当“官”,而且不是九品芝麻官。
班长,副班长,学习代表,学习委员当然,他们的势力大得很。
所以其它门派的人都不敢惹,要是有谁和他们作对。
后果可是不堪设想。
(其实是怕老师)所以,学习精英派的和平时期特别长久。
捣蛋鬼门派这个门派的势力比学习精英派的小。
但是也不乏人才。
有的会“大朋展翅”,有的会“猴子功”,还有的会“铜皮铁骨”,真是人才挤挤啊!他们经常捉弄别人,应该这样会让他们很高兴吧。
可是,天不怕地不怕的捣蛋鬼也怕班主任。
有一次,他们的掌门人业成把同学的钢笔扔进了垃圾筒。
于是,火气冲天的受害人便添油加醋地告诉了老班。
结果可想而知,业成被骂得狗血淋头,还被罚抄(中学生守则)二十几遍。
从此,捣蛋鬼们都不敢那么猖狂了!书虫门派说起书虫门派啊,最令我折服的是她们的阅读速度,常常一本几百页厚的小说竟然被她们一两个小时就啃完。
当然,她们读的是爱情小说。
要是你能在课间看到她们在拿起课本,那可就是奇迹了!还有,有的书虫很胆大包天,就连上课的时间也用来看小说,真不浪费啊!但是有一次惨剧发生了,当一个女孩正在津津有味地品尝着她的“小说大餐”时,突然,躲在课桌的小说被数学老师抽了出去,“呼啦”一下,书便被分家了,听说她还赔了书店老板三十几块。
好可怜啊!运动狂门派他们都忙得不亦乐乎,而且天天都满头大汗。
当然,不是运动狂,怎么能加入运动狂门派呢。
他们十分节约,时间一点也不浪费,就连课间的几分钟都用来打球了。
可是,再怎么狂也只是业余球员,抓到球只会一味地乱扔,射十球绝对不超三球是进的。
而且,撞人,犯窥的事简直就是家常便饭。
唉,真希望哪天他们能成为专业球员啊!哎!我们班已经被“四大门派”四分天下了。
初一班级感受200字左右
上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。
初中了自己必须学会自律! 自主管理。
在初一高手很多!难免让我感觉有点吃力!在这三年里又是一个新的转折点 已经成绩差的同学 到了初中也不一定还会差下去 ! 为了能上好高中! 冲啊! 开学时还有些不适应! 可是现在的我也感觉到自己成为了一名初中生 明白了自己身上的责任与负担! 步入中学之后,新学校的气氛很快感染了我。
学习压力大了很多,课程也增加了,老师的教学方式和以前的不一样,稍微有一点不适应。
但是,在这里,我结识了很多新朋友,每一天都过的十分充实、快乐。
作为初一的学生,面临新的校园环境、新的人际关系,能正确地了解、对待自己是十分重要的,这也直接影响学生的心理健康水平。
因此,帮助学生正确认识自己,改善自身的缺点与不足,肯定自身积极的方面,并且学会发现别人的长处,逐步提高自身理解、自我评价的水平,使学生更好地悦纳自己,增强学生继续前进的信心,更有效地提高学习动...
班级被罚站操场后的感想作文
我的高中第一节课——军训有感_900字分类: 高一 | 话题作文以往的军训都是在和教官们嘻嘻哈哈、打闹中度过的,所以高中的这次军训的一开始我是抱着玩和嬉戏的心态去的,然而那披着狼皮的羊——魔鬼训练营正狞笑着悄然地打开了它的大门,等待我的是——一段难以忘记的经历……当我进入军训时住的宿舍,捏着鼻子,皱着眉头带着抗拒地穿上那套明显没有洗过的、一直散发着臭味的军服时,在台下听着教官训话、接受惩罚时,我才意识到军训真的开始啦了……刚开始时,天公不作美,来的时候还风高气爽的,转眼间就变成烈日当空,我们都不禁苦笑着埋怨起老天。
埋怨归埋怨,高中... 查看全文>>不满意这篇作文?再来一篇
分班的感受,写一篇作文,
曾经以为分班是我最开心的日子,可以逃离那个讨厌的班级。
但是当分班真正来的时候我才改变了这个想法。
千般唾弃万般嫌弃的班级里,我也有了一丝丝的不舍。
不,不该啊。
看着同学们结伴离开校园,没有的是欢声笑语,有的只是离开后校园的一地萧瑟。
走在不大的校园中,静静沉思,脑中仿佛还存留着班主任絮絮叨叨的言语,仿佛才刚刚说过。
同学们叽叽喳喳的谈论这芝麻大的小事,会为了自己的观念争得面红耳赤,仿佛还只是昨天。
调皮的男同学在教室里追逐打闹,翻窗踢门,也只是昨天。
在昨天,我为了一道题的解法于闺蜜争执,最后在老师的方法下‘屈服’。
我会为了自己的构思想上一整天,一整天不听课,最后换来的是老师的再一次谈心。
曾几何时,我讨厌班主任的絮絮叨叨,总是恼火于他总是放学后把我们留下来,直到别的班级都放学好久,我们班才刚刚踏着老班的‘回家注意安全’哄闹着,向教室外涌去。
现在想想,他的关心永远不少。
期末评语总能看到他贴切的评价和对我们不足之处的点名,这让我明白得知道自己的不足。
进入新班级的感受
大家好!首先,我要在这里向在座的各位放弃周末,放弃午睡,甚至迢迢几十里跨过长江来参加我们这次大会的老师和同学表示我最诚挚的感谢! (刚才2号候选人的发言相信一定使大家心潮澎湃,大家现在一定都想为软件学院光辉的明天贡献出自己的一份力量吧) 不过我想,既然大家放弃休息来到这里,说明一定很重视这次大会.可以说,这是我们软件学院历史上第一次意义重大的盛会.相信,这次大会召开以后,我们软件学院必将迎来更大的辉煌! 但是我敢说,在座的心里现在更为关心的一定是:谁将会是学生会主席?对吧? 既然大家都对这个人选这么关心,说明这个位置对我们软件学院今后的发展一定很重要.因此这个位置也不是每个人都可以做的.下面请允许我谈一下我的观点.谢谢. 首先,我想让大家明确一下,学生会是什么?我要在这里说的是,学生会不是凌驾于同学之上的一个机构,而是一个同学的帮手.可以这样说,学生会就是在同学们最需要帮助的时候,能够挺身而出的代表学生利益的组织! *有一句名言说得好,一个优秀的将军,可以胜过五十万精兵.所以,我认为,评判一个学生会的工作是否真正的卓有成效.首先就要看这个学生会的主席是否能真正的当好这个家.这就要求学生会主席必须具有相当的能力和魄力.不过我认为其中最重要的,是学生会主席必须具有对全局事务的统筹和规划能力.也许有的人会说,学生会要人有人,要物有物,什么都不缺,不需要什么统筹安排吧?可是,我要说,这是大错而特错.恰恰相反,当前学生会最需要的就是这种最优化的工作安排!难道我们因为学生会人多就可以不制订工作计划吗?难道我们因为有物力多就可以胡乱花费吗? 不能! 不知道大家想过没有?以前有多少学生活动就是因为事先安排规划的不恰当而导致很多管理和资源分配上的问题,有的人工作多的忙不过来,有的人却闲的没事做!有的被放到不合适的岗位上,而真正的有才之士却得不到用武之地,这当然不是我们在座每一位所希望看到的结果. 因此,我将充分利用自己的工作经验,制订合理完善的工作计划,对学生会的各项工作进行全局的通盘考虑和部署.为学生会的工作能够得到最优化的安排尽自己最大的力量! 相信,学生会的各项工作一定会在合理的安排和规划下蒸蒸日上,为软件学院的辉煌做出自己的贡献! *以前可能有的同学常常抱怨:为什么我有某方面的才能怎么还是不能进入学生会?我觉得我比那些学生会干部的能力强多了怎么也不能进学生会? 以后,这种情况将会得到彻底的改善.任何有才华,有特长的同学,只要他愿意为学生会的发展贡献自己的力量,随时都可以提出申请加入学生会,经过学生会的审查后,便可以加入到学生会的队伍中来. 我们将改革学生会在干部任用机制上的某些不合理的制度,我的目标是能真正做到能者上,庸者下,平时将积极发现一批有工作才能和特长的同学,并吸收其到学生会来为同学服务.随时为学生会注入新鲜血液,以更好的为同学服务. 相信在大家的支持和我的努力下,一定能够把我们软件学院学生会办成全校最有生命力的学生会! *(既然我们大家都是软件学院的学生,相信大家和我一样,都会或多或少地感觉到自己肩上的责任和使命) 第三,众所周知,我们软件学院刚刚成立,各项制度刚刚建立.还都处在起步阶段,因此我们急需要形成我们软件学院自身的独特的院系文化.一个院系的灵魂是什么?就是这个院系内所蕴涵的文化氛围.因此,培养和建立我们软件学院良好的院系文化,将是我们的首要任务,这无论是对我们的学习,工作还是开展活动,都将产生深刻的影响. 因此,我将在学生会成立初期,以培养和建立我们软件学院自身独特而良好的院系文化作为工作重点,通过一些具有鲜明特色的活动来充分发动同学加入到系风的建设之中.为能在全校同学心目中树立软件学院的良好形象而贡献出我们的力量! *请大家相信,只要有大家支持和我的不懈努力,我将尽我全部力量,把我们软件学院第一届学生会建设成一个能够高效运作,反应敏捷,服务学生,面向全校乃至全社会的一个充满活力的学生会机构.在我们软件学院历史上写下光辉的第一笔!我将尽力为实现这个目标而奋斗! 希望同学能够支持! 各位同学,老师,我们软件学院的光辉蓝图已经摆在了我们每一个人的面前!相信大家都一定心潮澎湃!但是,这个光辉的明天还需要我们在座的每一位同学的共同努力,同学们,为了我们东大软件学院的灿烂明天,让我们携起手来共同努力吧! 请问大家有没有信心来共同创造我们软件学院的辉煌?有没有?! 谢谢支持!!
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