我有一个美丽的校园。它充满着生机与活力。
走进校园,映入眼帘的是高高耸立直冲云霄的银白色旗杆,旗杆上挂着红黄相间,铿锵有力的鲜红色五星国旗,五星红旗随风飘动,庄严有力,每当那庄严的国歌响起时,我总会想起曾经有多少前辈为了战斗而牺牲,曾经有多少位烈士们战斗而勇往直前,这鲜红的五星红旗是烈士和前辈们的鲜血所染成的,国旗的前面有一座雕塑,三个孩子,一个捧着一本书,一个放飞一只白鸽,这象征着我们对知识、和平的渴望。
两条林荫小路分叉开来,都能通往教学楼的正大门,教学楼一共有五层,在第四层和第三层的正中间写着十六个醒目的大字,勤奋好学、尊师爱校,乐学求真、全面扎实。教学楼里面有专门的音乐教室、电教室、阅览室……给我们创造一个良好的学习环境,让我们不断地吸取知识。
在教学楼的前面是一大片绿华带,绿化带里种着各种各样的花草树木。有玫瑰花、桂花、梧桐树、柳树,杨树还有冬青,我最喜欢的是桂花,形状千姿百态,各不相同,绿叶点缀白花,有的飘落下来,像蝴蝶一样翩翩起舞,有的不想飘落下来,便死死地抱住老窝—树枝,就像雪花落在树上,美丽极了!高大的梧桐树则像卫士一样,日夜守卫着我们的校园。
操场是小伙伴们玩耍、嬉戏的地方。操场上有单、双杠,有足球门……应有尽有,一下课,同学们便涌到了操场上,有的在沙坑里堆宝塔,有的在乒乓球台打乒乓球,有的在玩双杠和单杠,有的跳绳,还有的在玩捉迷藏的游戏……操场上充满了欢声笑语。
我们在这美丽校园里学习,增长知识,校园是一个神圣的殿堂,老师一把金钥匙,来开启我们心灵的窗户,引领我们走进知识的海洋,我爱我们的校园。
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描写春天一种景物的作文三年级作文2oo字
今年春天我很快春天来了,燕子从南方归来了,它一身乌黑亮丽的羽毛,一双俊俏轻盈的翅膀,在天空中啄着树枝准备回家重新建巢。
我仿佛听见它说:“我又可以搬新家了,我好快乐啊!”杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边,看见堤岸上,充满了生机与活力,夏天的时候,人们就可以靠在它的身上乘凉了,它是多么快乐啊!我听到了溪水“叮咚叮咚”地唱着欢快的歌儿,我问:“小溪,小溪,你要到哪里去?”小溪说:“我要流到小河里,在路途中我可以滋润田野,湿润土地…我能为人们做出点儿贡献我很快乐!”我来到了一座花园里,万紫千红的花儿,粉的似霞,白的如雪,红的似火,可真漂亮啊!人们赞美着这美丽、鲜艳的花儿。
花儿听着赞美之辞,快乐极了。
我来到田野里,天上下起了蒙蒙春雨,这春雨湿润了小草,让小草更加翠绿,湿润了大地,让大地更加柔软…农民伯伯露出了甜甜的微笑,他们播下了南瓜种、玉米种……他们也同时播下了希望,希望来年秋天能有一个好收成。
他们仿佛看到了茄子穿上了紫袍,冬瓜披上了白纱,高粱举起了火把……他们有快乐的笑了。
我又来到了大宁河边,我看见小朋友正在漫滩路上奔跑着,放着五颜六色的风筝,看着他们甜蜜的笑容,我也快乐的笑了。
春天是多么美好,多么甜蜜,多么艳丽啊!我喜欢春天,因为她让世间的一切都这么快乐!
三年级描写春天 景色的作文二百五十字左右
春天的脚步不知不觉地向我们走进,万物从沉睡中醒来。
河里的冰,随着河流漂浮着,慢慢融化了。
河边的柳条也慢慢地从树干里抽了出来芽孢裂开了嘴。
小草从地下偷偷的探出了脑袋,伸了一个懒腰变得细细长长,穿着崭新的绿衣在风中轻轻舞动着,像给大地妈妈铺上了软软的地毯。
春天带来了活力的气息也带来了爱,我要把活力的气息带到世界的每一个角落。
要把爱带到每个人的心里,让每个人的心中都充满了爱。
花儿被春姑娘叫醒了,一个个像美丽的小公主,穿上了漂亮的花衣裳。
有的还是花骨朵,可有的含苞欲放,露出害羞的小脸,还有的展开了他们黄嫩嫩的衣裙,散发着诱人的清香。
满山遍野的花儿把大地染成了五颜六色。
冬眠的动物一个个 苏醒了,青蛙“呱呱呱”地回到了池塘里。
花丛中也热闹起来,一只只蝴蝶在花瓣上翩翩起舞,一群群蜜蜂在散发着花粉的空气中“嗡嗡”地忙着,好像在迎接春姑娘的到来。
春天充满了生机,是有一个美丽的季节,我喜欢春天。
三年级作文写一处景物春天
你一定去过很多地方:如同天堂的沙滩海南、一望无际的青藏高原、风景如画的七彩云南……每个地方都生长着许多奇异的植物,各具特色,但在我的心中,最美的是家乡——灞桥的柳树。
春天,万物复苏,柳绿花红。
柳树刚刚从睡梦中醒来,就冒出了嫩绿嫩绿的柳芽。
细细的柳芽一天一天长大,变成了弯弯的柳眉叶儿。
从远处看,就好像一个小姑娘在摆弄她那瀑布一样的长发。
接着,柳树就开始长出毛绒绒的柳絮,像羽绒一样的。
这些家伙可调皮了啦!它们随风飘落到人们的身上,钻进小狗的鼻子里,钻到猫咪的眼睛里……直到大家痒痒的一起求饶,小狗追着她汪汪叫才逃走。
夏天,柳树姑娘一下成熟了许多,变成了深绿色。
人们在她茂密的枝叶下乘凉、看书、玩耍,手里摇着扇子,自由自在地。
树下长了许多的小花和小草,给柳树姑娘铺了个漂亮的花园。
也有调皮的坏孩子折了柳条编花环,正被大人教训着。
虽然天气很热,但是听着小鸟儿和知了的二重唱,或者听到某个幼稚孩子那“卖冰棍”的喊声,大家总算能熬过这炎热的夏天了。
秋天,柳叶开始悄悄地溜走,一片一片地从树梢掉落,可能是想看看顽皮的伙伴们去了哪里。
直到她那茂密的长发变成了一根根光秃秃的枝条,柳树姑娘也从一个盈盈少女变成了没精打采的老太太。
曾经每天给她唱歌的小鸟儿也耐不住飒飒的凉风,飞到南方过冬去了。
现在,柳树唯一的朋友只剩下河边的芦苇荡了,柳树好像也有些疲倦了。
冬天,柳树姑娘睡得好安静啊。
雪花漫天飞舞,给睡梦中的柳树姑娘披上了洁白的外衣,又显得别有一番韵味。
长长的枝条使劲儿地向下垂着,就像妈妈揪着孩子的耳朵,一定要把柳树叫醒。
看着调皮可爱的小朋友们在雪地里嬉笑打闹、追逐摔跤、打雪仗、踢雪球,柳树忍不住发出了呵呵的笑声。
只见她伸了个懒腰,抖了抖手臂,接着又翻了个身,雪白的外衣也就一层层脱落,可能是她梦到了春天的脚步吧。
这就是家乡的柳树,这就是我们古今闻名的灞柳风雪。
古代的文人志士用它来形容送别的依依不舍,我却觉得它正好描绘了一幅欢迎春天早点到来的美景图画呢!...
三年级写一篇《库尔勒春天景色》作文300字
寒冷的冬天过去了,春姑娘已经悄悄走来。
一天,我和几个小伙伴一起去寻找春天。
春天在哪里?春天在花园里。
花园里的花儿五颜六色,它们争先恐后的,一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
春天在哪里?春天在桃花林中。
一踏进桃花林,就有一股淡淡的香气扑鼻而来,草地上的小草很懒,它们懒洋洋的起床了。
迎着春风,又长高了一截,躺在软绵绵的草地上,舒服极了!桃花很美,粉红粉红的,枝条抽出嫩绿的叶芽,书展娇嫩的身躯,迎着和煦的春风快活的成长。
春天在哪里?春天在小河边。
这里哗哗的水声清脆悦耳,好像在欢唱春天的交响曲。
河水清澈见底,一群群小鱼在水里嬉戏。
旁边的柳树垂下柔弱如丝的柳条,在春风的吹动下,他在低空中轻轻的摇动,远远望去像一个姑娘的长头发在飘动。
春天在哪里?春天在树上,一群小鸟在树枝上搭窝筑巢,它们有时还会在枝头上长着春天的歌儿。
树的对面有几多金黄色的小花,一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜,他忙碌着,不辜负这大好时光!春天在哪里?春天在动物园里,一只憨厚可爱的大熊猫正在一边品尝美味的竹子,一边欣赏春天的美丽景色,它时不时叫几声,好像在迎接新的春天。
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在哪小朋友的眼睛里……每当唱起这首歌,就会想起美丽的春天。
我真希望每天都是春天!
三年级作文春天的美300字
春天的美冬天悄悄的过去,春天慢慢的到来,春天来了,万物从沉睡中苏醒,青草、鲜花、树木开始抽出嫩芽。
让我去外面看看这美丽的春天。
到了外面,眼前都是春天的颜色,太阳是红灿灿的,天空是蓝色的,树梢是嫩绿的……一股春风吹过来,让人感到很舒服。
哦,对了!春风也是春天的景色。
吹拂过的风,变得很温柔,太阳也变得暖洋洋的,绿叶们托出了一个个娇嫩的花骨朵。
现在是三月,人们拿着风筝,去空旷的地方放风筝。
走进公园,人们躺在草地上,和花儿草儿接触,他们的笑容,不也是春天的特点吗? 春天的世界一切是美的融合,一切是色彩的融汇。
看啊!山绿了,大地也绿了,草地上的花儿争相开放。
春天,你真美啊!
三年级作文写真人真事描写春天的景色
“尽日思春不见春,芒鞋踏破岭头云。
归来笑拈梅花嗅,春在枝头已十分。
”春经过了整个冬天的沉思,走过了冰雪消融,经历了咋暖还寒,山披绿装,春光明媚,春风和煦,蝶舞花间。
春不知不觉间已经与我们融为一体,春流淌在我们的心间,代替了冬日的棉衣。
浴沐在春光下,收回目光,微闭双眼,静一静神,任思绪在清风中飞扬,打量春天,思量春天,人们或许会问,是春天向我们走来,还是我们路过春天?不同的人所问时的内心取向将是不同的。
无知无畏者所问,已心有所往地肯定着,只不过想从别处得到验证,好心安理得地与感觉中的春天相呼应;若有所思者所问,问时已是心存否定,只是犹豫彷徨,不敢自己给自己一个否定;至于智者,却是明知故问,他们已经通过自己的人生阅历找到答案:春天不是向人们走来又离去,而是人生路过了一个又一个春天。
无知无畏者多是青春年少,他更习惯于“以我为中心”生活,“以我为中心”思考和看待事物,他还有着“我拿青春赌明天”的勇气和义无反顾。
若有所思者多是其实已明白而又心存不甘的中年人,他外表坚强,内心脆弱,看似沉着,其实彷徨,心有所往,但又犹豫不决,心意已定,但又顾左右而言他,思春想春,但又怕伤春春离。
至于智者,多半是将暮将秋大智若愚的老成者,他目光如炬,直指心底,他从容淡定看云卷云舒斗转星移,他身心合一,为心所欲而不越矩。
三年级作文找春天
寻找春天寒冷的冬天过去了,春姑娘已经悄悄走来。
一天,我和几个小伙伴一起去寻找春天。
春天在哪里?春天在花园里。
花园里的花儿五颜六色,它们争先恐后的,一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
春天在哪里?春天在桃花林中。
一踏进桃花林,就有一股淡淡的香气扑鼻而来,草地上的小草很懒,它们懒洋洋的起床了。
迎着春风,又长高了一截,躺在软绵绵的草地上,舒服极了!桃花很美,粉红粉红的,枝条抽出嫩绿的叶芽,书展娇嫩的身躯,迎着和煦的春风快活的成长。
春天在哪里?春天在小河边。
这里哗哗的水声清脆悦耳,好像在欢唱春天的交响曲。
河水清澈见底,一群群小鱼在水里嬉戏。
旁边的柳树垂下柔弱如丝的柳条,在春风的吹动下,他在低空中轻轻的摇动,远远望去像一个姑娘的长头发在飘动。
春天在哪里?春天在树上,一群小鸟在树枝上搭窝筑巢,它们有时还会在枝头上长着春天的歌儿。
树的对面有几多金黄色的小花,一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜,他忙碌着,不辜负这大好时光!春天在哪里?春天在动物园里,一只憨厚可爱的大熊猫正在一边品尝美味的竹子,一边欣赏春天的美丽景色,它时不时叫几声,好像在迎接新的春天。
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在哪小朋友的眼睛里……每当唱起这首歌,就会想起美丽的春天。
我真希望每天都是春天!
小学三年级作文家乡的春天300字左右
春天来了,柳树的枝条又长了。
一阵春风吹来,凉快极了。
溪水被春风一吹,流通了。
玉兰花开了,开得多美。
蝴蝶飞来了,正在采蜜。
喇叭花开了,伸了个懒腰,一爬一爬,向正在做操的柳树爬去。
它看见柳树在做操,就竖起高音喇叭,播放做操的音乐。
花儿、草儿们跟着音乐做起操来。
一只小鸟停在柳树上,另一只飞到它面前跟它说话。
难道,一只女,一只男,在谈恋爱?哈哈!小鸟也会谈恋爱!旁边一棵桃树上正开着桃花,好象在和柳树比谁最美丽!又好象在对柳树说:“我最美,小鸟应该飞到我的树杆上!”小草长高了,在和小花比高。
花儿说:“我比你高。
”小草说“我比你高多了。
”“不,我高!”。
这场争论赛可真激烈!不好,花儿长得很高,把小草压了小去!喇叭花说:“停,宣布结果,花儿胜!”这场比赛终于结束了。
春天的景色和事物三年级300字
春天来了,春天来了!大地上的万物在绵绵春雨中苏醒了。
春天来到了公园里。
小草探出了头,嫩嫩的,绿绿的,好像给大地铺上了一床绿色的地毯。
柳树发芽了,在春风中甩着绿色的长辫子。
桃花开了,有大红的,有粉红色的,像一张张美丽的笑脸。
迎春花也开了,黄黄的花朵点缀色着绿色的枝叶。
美丽的郁金香有的全开了,像一个个酒杯,有的还是花骨朵,正含苞待放呢!看着这样美丽的春天,动物们又怎会不心动呢?白鹭在缕缕春光中欢快地展动着翅膀,莺在枝头随意地歌唱,麻雀们唧唧喳喳,成群结对地从这棵树飞到那棵树。
蜜蜂们在朵朵鲜花中穿梭,蝴蝶在春风中飞舞……当然,也有少数家伙高唱着:“我们是害虫,我们是害虫……”在四处窜来窜去,嚷嚷着要干坏事。
但是这些家伙们又能怎样呢?如果他们敢破坏这美丽的春光,万物难道会放过他们?一片叶子上几乎都有一滴晶莹剔透的小水珠。
如同一条长瀑布,春天写在树的嫩芽上。
湖旁的垂柳枝上已长出了许多嫩柳。
上面的绿叶绿得发亮。
充溢了活力,仿佛在显示自己的力量,为幽雅的春天增添了一份新绿。
香樟也抽出了绿芽,有的甚至长出了绿叶,多么繁茂兴盛呀!那是怎样的绿,碧绿碧绿的绿得鲜活、绿得可爱、绿得充满生机!然而,仅凭几个优美词句是远远不能概括出它所有内涵的。
春天是个美好的季节,它赶走了冬天的严寒和风雨,带来了美丽的景色与明媚的阳光。
三年级关于春天的作文少一点
春天来了,万物复苏,到处是一片鸟语花香的景色,简直是美不胜收。
在这个美好的季节里,爸爸决定带我去芙蓉峰玩。
经过一路颠簸之后,在一片欢呼雀跃声中,我们终于来到了目的地——芙蓉峰。
在山脚下,树立起一块石碑,碑上记载了芙蓉峰的来历、全貌和捐资建设情况。
我拿出笔认真的抄录起来。
爸爸则在一旁指导我们记下关键的东西。
我们接着参观了宋代石刻“芙蓉峰”。
远远望去,只见陡峭的岩石突兀怪异,石脚“芙蓉峰”三个红色的大字格外耀眼。
来到近前,字体鲜亮如昔。
踮起脚尖,用手摸摸,冰凉冰凉的,滑滑的,感觉怪舒服的。
据说,南宋石刻“芙蓉峰”这三个字是清朝总兵手书的,保存至今,已经有几百年的历史了。
想想真不容易。
要是是我写的日记,有时没有几天便不见踪影了。
不过,我弄不明白的是南宋石刻为什么是清朝总兵手书?还不是南宋总兵手书?我没有多想,站在石刻前尽情摆POSI照相留影。
石刻左下角,有一千年古井。
古井傍边杨柳枝条随风起舞,像个快乐地姑娘。
古井水质清幽,入口甘甜。
用手轻拂井水嬉戏,全身都觉得清凉。
太阳猛起来了。
我们已到山中间。
山里绿树成荫,微风吹过,倍感凉爽。
我们看了仙人椅、一线天、飞来石,兴致越来越高。
我们来到山中寺庙,老尼姑奶奶热情留坐。
寺庙中好多的菩萨,其中一个很肥胖的笑脸菩萨实在可爱极了。
来到钟鼓楼,用力撞钟,钟声清越悠扬,非常好听。
站在钟鼓楼上,远望,集镇、村庄、河流、船只、护河绿化带组成一幅甜美的山水画,真美呀。
我们看了花园桥,整座桥飞檐丹顶、雕梁画栋、精巧玲珑、古色古香,左右穹顶分别刻上“风调”、“雨顺”两字,十分雄伟。
夏天,这里是村民乘凉休息的好地方。
看完花园桥,我们乘船去看塘田战时讲学院。
坐在船上,只见芙夷河水清澈见底,小鱼也在河里尽情玩耍。
用手轻轻拍打,水花飞溅,落在身上、凉丝丝的。
抬头一望,此刻的芙蓉峰,山势挺拔俊美,山林满目葱翠,寺庙建筑点缀其中,风景别致又是不同。
天色渐渐变晚,爸爸决定带我回家,我却被这美丽的芙蓉峰迷住了,丝毫没有要回家的意思。
下午回来时,我在车上睡着了。
这真是兴奋、快乐、疲惫的一天。
下次有机会,我还要来看芙蓉峰。
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