吴晰晰
买《萌芽》去看看 里面附有申请表~ 大赛由来 自1997年年末肇始，整个中国的舆论界对中学语文教育投以了极大的关注。 1998年，以广大青年学生作为主要读者对象的文学刊物《萌芽》，也以《教育怎么办》为主题，组织了一组文章。从这一系列文章可以看出，中学语文教育已经面临巨大危机，它已经远远不能够适应时代的需要。 中学语文教育的种种问题，是将充满人性之美和生活趣味的语文变成机械枯燥的应试训练。“唯理性教学模式”纵横贯穿于语文教学领域。这种模式崇尚抽象、概括、提炼、崇尚逻辑思维能力，却忽略情感、意志和审美情趣的介入；重视将一切语文知识加以解构和量化，却忽略了从文本和人本的整体角度高屋建瓴地培养学生的语文能力；重视语文学科的互补性。并且，这种“唯理性教学模式”由于实行标准化考试而进一步窒息遏制了学生的语文综合能力，选择题、判断题那种理科考试的模式愈演愈烈，最具人文性、审美性、灵活性和创造性的语文教育已变成一种纯技术性、近乎八股文式的机械训练。 “新概念作文大赛”正是在这样的背景下应运而生的，它的出发点就是探索一条还语文教学以应有的人文性和审美性之路，让充满崇高的理想情操、充满创造力、想象力的语文学科，真正成为提高学生综合素质的基础学科。[编辑本段]参赛形式 1998年，首届新概念作文大赛启动。面向新世纪、培养新人才的“新概念作文大赛”由北京大学、复旦大学、华东师范大学、南京大学、南开大学、山东大学、厦门大学等七所全国重点大学联合《萌芽》杂志联合发起共同主办，大赛聘请国内一流的文学家、编辑和人文学者担任评委。除初赛作品要求字数控制在5000字以内，参赛者30岁以下之外，不收取报名费，无任何限制。“新概念”旨在提倡： “新思维”——创造性、发散型思维，打破旧观念、旧规范的束缚，打破僵化保守，提倡无拘无束。 “新表达”——不受题材、体裁限制，使用属于自己的充满个性的语言，反对套话，反对千人一面、众口一词。 “真体验”——真实、真切、真诚、真挚地关注、感受、体察生活。 比赛分初赛、复赛。初赛沿用一般文学刊物征文地形式，不命题、不限定题材、体裁，字数5000字以下，不曾在公开刊物发表。初赛优胜者参加复赛；复赛设立考场举行。考题由发起主办单位各出多套方案，以无记名投票方式选出，并由公证处现场监督和公正。 初赛决出入围奖，入围者来沪参加复赛，由两项分数综合得出最后一二等奖及入围奖名单。[编辑本段]大赛发展 10年来，“新概念作文大赛”的参赛人数已经从最初的4千人次，逐年递增至7万人次。随着社会影响力的不断扩大，高校合作力量陆续扩大为13所，清华大学、浙江大学、中山大学、北京师范大学、武汉大学、中国人民大学也先后加入了联合主办单位队伍。 在很长一段时间内，我们实行的考试制度，高校没有命题权和考察权，只能被动接受“高考”结果。对于中学语文教育的误区，《萌芽》在她近50年的办刊过程中，在与广大青年学生的接触中，在与国内许多一流大学的专家学者接触交流中，也越来越深地感受到这一误区的负面作用：即文学与人文学科后备人才的匮乏。“新概念作文大赛”充分运用了《萌芽》与全国作家学者的天然联系，它的权威性也得到了各高校负责人的首肯，使得大赛获奖者与高校之间通过竞赛建立关联，为日后的人文学科后备人才输送起了重要作用，成为高考选拔人才有利的补充形式，被誉为中国“语文奥林匹克”。第一届大赛，陈佳勇、宋静茹、王越、杨倩、吴迪、李佳、刘嘉骏分别被北京大学、南开大学、南京大学、华东师范大学免试录取；第二届怀沙、张懿璇、许人杰、陈凯、李一粟、周嘉宁、祁又一、李晶、张尧臣、蔺瑶、刘莉娜、应尤佳、周霓钦、陈安栋、孙佳妮等被北京大学、清华大学、复旦大学、北京师范大学、华东师范大学、南京大学、厦门大学等提前录取；中山大学为第五届获奖者王皓舒加20分，第七届又录取了黄锐杰，甚至有一名二等奖获得者也进入了中大。北京大学甚至通过自主招生，为新概念的获奖者预留名额，先后录取了张思静、钱好等文科可造之才。清华大学录取了？？？南开大学破格录取了第五届获奖者王一波、第七届的一等奖获得者山西大学附中的张馨月。武汉大学录取了李遥岑、戴漓力、胡坚。 “新概念”的参赛稿件给文坛吹来了清新之风。许多作品使评委铁凝、叶兆言等成名作家无法相信这样才华横溢的文章出自中学生之手。评委会主席王蒙甚至欣喜地说：“我们可以搁笔了。”作家赵丽宏也发出了“青春的光彩谁也无法扼杀”的感叹。许多潜在写作的年轻作者被发掘出来，文学的基础人口获得了拓展。今天在文坛上日渐活跃的“80后”作家中就以新概念作家群居多。 主办单位 北京大学 浙江大学 复旦大学 武汉大学 南京大学 华东师范大学 山东大学 北京师范大学 清华大学 萌芽杂志社
追问：
这些我都看了，，不过还是谢谢你，
快乐的作文排球比赛
我们学校每一个学期都要举办一些体育比赛。
上个学期，我们举办了篮球赛，在我班各位球员的奋力拼搏下，我班队员一路过关斩将，最终成功地夺得了全年级第一名的好成绩。
今年，我们在六年级上学期这个时间里，将会迎来略显陌生的排球赛。
为了迎接这次排球比赛，我班同学积极备战，最后筛选出了一批技术优秀的同学组成排球队的队员。
他们每天勤奋练习，但无奈技术与别班的同学相比还是略逊一筹，前两天的比赛下来，二负一胜，已经无缘总决赛，能否扳回最后一点面子，全看今天下午的最后一战。
随着裁判的一声哨响，我们与二班的比赛开始了。
首先，由我班同学发球，只见排球在天空中划过一个十分优美的弧线后落向对方的场地，对方球员迅速救球，硬是把球打过了网，我方球员迅速反击，狠狠地拍打过去，排球稳稳地扎到了对方的球场上，我班的啦啦队迅速爆发出惊喜的欢呼声，我班暂时领先。
之后的比赛，便是艰巨的拉锯战。
双方队员必须技术过硬，经验充足，还要有几分运气，才能打赢一场比赛。
最终，我班先打赢25颗球，在第一局中占尽上风。
形式在第二局中似乎遭到了扭转，对方的球员越战越勇，轻轻松松就把我们打过去的球给打回来了，而我方球员似乎渐渐地失去了主动权，有时一个球掉下来，前面的队员不去扑球，后面的球员不去击球，而排球稳稳当当地扎在了两个人之间的空白地带，急得在一旁观战的同学直跺脚，而球撞网、出界、发球失利的现象不胜枚举。
最后，我班在不利的情况下将领先之位拱手送给了二班。
第三场比赛开始了。
在这一局中，按规定谁先赢到十五颗球，谁就能获的这局比赛的全面胜利！只见双方队员都打起了全部精神来应战。
二班的同学先发球，你看，球飞行的轨迹十分低，几乎是擦着网线过来的，可是这难不倒我班技术精湛的球员们，此球被狠狠地击回去，带动着比分牌翻过了一页。
对方也不示弱，立马就截回了一分。
这时，真正的比赛才刚刚开始，双方球员全都使出了浑身解数，心中必胜的信念带着球在对方的场地上留下一个又一个的“伤疤”。
我们渐渐处于上风，二班见形势不对，便拿出了一招十分靠运气的招数——他们打出一个球，球晃晃悠悠地飞了过来，刚好飞过网，砸在了我们这边球网的脚边，这时，裁判宣布二班得分。
他们凭着这招发球技术，使我们双方的比分迅速地变成了13:13，情况变得十分严峻。
当对方队员抛出了球，用力打过来，可这次的角度低了一些，球直飞网面，“啪”地一声回弹在地上，我班又赢得宝贵的一分。
只差一球便可以大获全胜了。
我班队员打得更加小心谨慎了。
此次发球的人是我班的体育王子张刘云川，他也是我最好的朋友，我在心里都为他捏了一把汗。
只见他稳稳地把球抛起来，再奋力打过去，对方拼力化解，我们的球员接球，回击，丝毫不敢有半点马虎。
天空中飞翔的球紧扣着观众的心弦，球向对方的场上飞去，近了，更近了！球与地面只有那么一点儿距离了，快！快呀！平时一瞬而逝的两三秒钟现在怎么如此难捱。
终于，我们听到了那个优美的声音“啪”！！！随之而来的是一阵山呼海啸般的欢呼声：“胜利了！”“太棒了！”“终于胜利了！”同学们把我班的运动员们簇拥进教室，我们在教室里高声欢呼，让全校师生都能听到我们胜利的欢叫声。
虽然目前的总成绩是两负两胜，虽然我们已经无缘总决赛，但这期间的精彩，这期间的快乐，这期间的胜利，就是对我们最大的奖励。
快乐作文800字
我在运动中得到快乐对我来说，运动永远不需要任何理由。
一个深爱着运动的小子，体育成绩却仅仅在及格线附近徘徊。
这恐怕说出去谁也不信，但这确确实实发生在我的身上。
运动的原因只有一个——快乐足球篇即使我没有C·罗纳尔多的脚下技术，即使我没有梅西的盘带能力，即使我没有贝克汉姆一箭穿心的射术，即使我连进球也少的可怜——仅仅4个而已，但这并不影响我对足球的热爱。
第一次接触足球是在2002年世界杯时，中国队的糟糕表现激起了我们全班人的愤怒，于是我们一致决定自己打一届“世界杯”，我怀着好奇的心态参与其中，从此一发不可收拾。
即使我们全都不会踢球，即使场面混乱，即使在内行们看起来十分幼稚，但参与其中的时候，快乐已经附身。
4个进球，都有运气的成分，说通俗点就是“瞎猫碰上死耗子”，但我并不因此而消沉。
反而深爱了它长达四年。
我甚至想正经学足球，但都因种种理由未能实现。
而五年级时，因“小升初”的压力，我暂时告别了足球，而这一告别，却是我踢球生涯的终点。
如今，我的足球早已在某个角落积满灰尘，球友越来越少，技术已大不如前。
我已向球迷的群体靠拢。
足球带给我的欢乐，已经留在了我的记忆深处。
篮球篇记忆中，阔别足球后，我转而向篮球靠拢。
而喜欢上篮球纯属偶然。
两年不到的时间，对我来说，是一个成长过程的艰辛开始。
五年级时，偶然的一场比赛，偶然的出场机会，偶然的绝杀进球。
偶然之间，我突然喜欢上了篮球。
运球，投篮，抢篮板球，封盖……这些成为了我们每天下午的必修课。
及时并不那么正规，即使在内行们看来幼稚地无以复加，但是当我们全身心地投入其中时，我们可以忘记任何的不快与烦闷。
我们为了快乐，并不会管太多。
也许是我们以快乐为主的心态，注定了我们的实力不会很高，在与其他班的对抗中总是输得一败涂地。
因为我们打球只有一个理由——乐在其中。
如今的我已经不是两年前的我了，即使我的技术还是那么青涩，还是那么“菜”，班里几乎没有人看好我，但始终有一天，我会用行动证明自己。
痛苦是成长中必须迈过的坎，但我不会屈服，因为我有一颗快乐的心，一切都是快乐使然。
结束语生活百变，快乐永恒。
无论身处何时何地，快乐都是永远的主题，isn't it?
作文：快乐的运动会700字
快乐的运动会秋高送爽，丹桂飘香。
在这美丽的季节里，我校师生迎来了翘首盼望已久的一年一度校秋季运动会。
同学们穿着整洁的校服，脸上带着童趣的笑脸，快乐地来到操场，以年级为单位整齐地围坐在操场旁，静静地等待运动会的召开。
在无边的天际，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，金色的太阳此时躲在云层里，仿佛像一位羞涩的淑女，温柔而矜持，不愿露出其峥嵘。
凉爽的秋风不时地习习吹拂着我们的颜面，运动会的召开，让我们丝毫没有感觉到秋风的凉意，此时，我们的心情随着运动会的开始而兴奋。
运动会开始，首先是运动员入场。
运动员穿着整洁的服装，伴随着运动员进行曲，他们迈着有力而整齐的步伐，喊着响亮的口号，步入会场…… 文艺表演中，我班女生代表年级表演了生动活泼的哑铃操，她们熟练的技巧和精彩的表演，赢得了全校师生阵阵的掌声。
运动会开始后，运动员个个精神抖擞，生龙活虎地活跃在运动场上。
比赛开始，有跳远、举哑铃、百米短跑等比赛，但最激动人心，也是最引人注目的项目是接力赛。
我班选派了多名男、女生参加比赛，接力赛开始后，第一棒运动员做好了起跑准备，此时，场外一片吵杂的声音，随着老师一声“预备……”口令的开始变得肃静，当发令枪声一响，运动员们像离弦的箭一样，飞快地向前奔跑。
交棒，接棒，大家你追我赶，个个争先恐后，不甘示弱。
场外的拉拉队员，仿佛像一群快乐的小鸟，按捺不住激动的心情，随着清脆的枪声响起，场外一片欢腾，大家激动地为场内运动员呐喊助威：“加油，加油”。
最后，经过大家不懈地努力，我班在比赛中取得了年级组第三名。
这次比赛，我班没有取得好的成绩，但欢乐的运动会给我们带来了无限的快乐…… 欢乐的运动会，在快乐的气氛中结束，那激动人心的场面，依然在我的脑海中久久地回荡。
快乐的运动会作文400字
今天学校举办运动会。
清晨的第一抹阳光照射到操场的时候校园里就开始沸腾了。
声势浩大的运动会开幕式拉开了为期两天的运动会的序幕。
开幕式完毕之后就是比赛了。
第一个项目是短跑，裁判员一声令下比赛开始了，运动员们像离弦的箭一样冲了出去。
在同学们的助威声中他们竭尽全力冲向终点。
顿时人生鼎沸加油声、喝彩声响彻整个操场特别是快到终点时欢呼声更是一浪高过一浪。
还有男子4乘100米的比赛，只见各班选手都已经站在了各自的跑道上，随时准备开跑，我班的运动员也在跑道上。
各班的拉拉对也不闲着，摆好架势准备给运动员加油。
“砰”的一声，发令枪响了，运动员像离弦的箭一样飞跑了出去，我班第一棒运动员一开始就跑到了第三的位置与第一、第二不分上下，第一棒运动员很快将接力棒传给第二棒运动员，第二棒运动员不知今天怎么了没发挥好，渐渐的落到了后面，我们的心也提到了嗓子眼。
当第二棒运动员把接力棒传给第三棒运动员是，我班已落到了最后，第三棒运动员虽然尽力追赶了，但还是追不上强劲的对手，接力棒到了第四棒手上，也是最后的冲刺阶段，最后一棒运动员是出浑身解数，拼尽全力，终于追上了两个人。
这次运动会我感受到了：有参与才能有体验有体验才能带来乐趣和兴趣。
在快乐的体验中体会合作的乐趣感受体育的精彩。
一篇以快乐为主题的作文 600字
快乐就像一只美丽的七彩凤凰发出圣洁的光芒净化着每一个人的心灵；快乐像一座座遮风挡雨的房屋默默无闻地为人们奉献着；快乐像一块蜜糖甜蜜了每个人的心灵，快乐天使时时陪伴着我。
在我的成长之路上，时刻充满着快乐。
我快乐，那是因为我付出。
那次为庆祝我校诞辰一百周年举行的编小报比赛。
当我听到这个消息时，我心里暗暗自喜：绘画可是我的强项，这一次我可要大显身手。
放学回到家里，满怀信心拿出纸和笔，准备一气呵成。
可是事情却没我想象的那么简单，开始设计版面时我感到无从下手。
正好印证了古人的话，“想着容易，做着难”。
但我并没有气馁，坚持设计着，绘制着。
时间过得真快，一转眼到了十点半。
我才觉得胳膊酸了，眼皮子开始打架，昏昏欲睡。
揉了揉双眼，提醒自己：千万别睡着了，明天老师还等着收稿呢，我怎能辜负老师对我的殷切希望。
我打起精神，直到深夜十二点多才完工，此时感到如释重负。
第二天一早，我把自己亲手制作的小报交给了老师，自以为做得“天衣无缝”了。
老师看后还是给我指出了不少不足之处。
经过反复的修改，我的小报变得更精美了。
颁奖的日子终于来了！那天全校师生汇聚在操场上举行颁奖典礼，我忐忑不安地倾听着获奖人的名单。
当听到我的名字时，我的心都快蹦到嗓子眼上了。
真是皇天不负有心人，我居然获得了年级组唯一的特等奖。
我激动地小跑着上了领奖台，双手捧着晶莹剔透的奖杯，脸上露出了灿烂的笑容。
台下的同学们向我投来羡慕的目光，老师也欣慰地笑了。
我为此事快乐，我从中懂得只要有付出，就会有收获的道理。
我虽然累，但我感到快乐。
我快乐，那是因为我拥有父母的爱。
严父慈母并不常常出现在我生活中，严肃的父亲不会板着脸对待他心爱的女儿，但也不会整天开心地笑，我原以为父亲的笑是用成绩换来的，可我后来才明白，其实并不然。
他们只要我能健康、快乐的成长就知足了。
妈妈不会逼着我打题海战。
她时时用行动来提醒我：从小养成良好的学习习惯，良好的习惯能终生受益。
现在我学习在年级中名列前茅，绘画多次获奖。
这里倾注着父母的多少心血和汗水。
他们每天默默无闻，含辛茹苦接送我上、下学。
我清楚地记得，一次我上同学家玩，没有提前通知爸爸，当我想起给爸爸打个电话时，离放学时间已经近一个小时。
拨通电话后，从电话中传来爸爸沙哑的嗓音和粗重的喘气声，不难想象爸爸苦苦寻找我，四处打听，四处奔波。
我每天沉浸在父母的爱河之中，我会不幸福、不快乐吗？我快乐，因为能与伙伴们尽情游戏，尽情欢笑；我快乐，因为我能从老师的批评中领略到做人的真谛；我快乐，因为有爱我的爸爸妈妈，教我做人道理和生活经验。
快乐无所不在，快乐无处不有，只要你去挖掘、去寻找、去探索，你终究会发现它，得到它。
我在成长中寻觅快乐，在快乐中茁壮成长！
关于比赛的激烈作文
[激烈的比赛作文] 激烈的比赛 我们来到操场上，准备今天的最后的 一场接力赛，激烈的比赛作文。
操场上人山人 海，有的人七嘴八舌讲着什么呢？原来，是谈着 比赛我们谁会胜利。
我们来到比赛区开始比赛。
我们开始了，前面的陈宇祥像离弦的箭一样冲过 去，另外一个同学接棒就跑。
我们领先一步，我 开始喊：“加油，三（6）班，加油。
”这时，其他 班的同学、老师都愁眉紧锁，心里很紧张。
我们 班前几名同学跑得很快，一个个精神饱满，信心 十足。
我想：我们三（6）班赢定了，小学三年 级作文《激烈的比赛作文》。
一个一个同学跑过 去了。
快轮到我了，我一心一意地等着棒子。
忽 然，棒子到我手里，我马上使出我最快的脚步把 接力棒交给了另外一位同学，她马上接棒就跑。
最后一棒是唐植南接，他接过棒猛跑过去，“我们 胜利了。
”我们欢蹦乱跳。
我们这场比赛是最激 烈的一次，因为我们胜利了
写一篇关于快乐的作文
快乐是赠人玫瑰后的手留余香；快乐是战胜自己后的无比喜悦；快乐是几经失败后的重树自信；快乐是结识新友后的懂得珍惜……快乐是赠人玫瑰后的手留余香。
得到及时的帮助，的确是让人快乐的，但在别人急需帮助时伸出援助之手，心中也会感到快乐无比。
帮助一位误入迷途的朋友重新找到正确的道路是快乐的；帮助失去信心的朋友重数自信是快乐的；帮助遇到困难却一筹莫展的朋友找到解决问题的方法是快乐的……的确，“赠人玫瑰，手留余香”是快乐的！快乐是战胜自己后的无比喜悦。
一个人一生会遇到不少绊脚石，但大多数人却胆小如鼠地选择了放弃，但依旧有少数人，勇于挑战自我，勇于战胜自我。
遇到困难就知难而退，并不是绝对错误的，但他们因此体会不到经过自己的努力后，终于战胜自己的内心感受，体会不到其中的快乐。
为了快乐，勇于战胜自我的人的付出是值得的！快乐是几经失败后的重数自信。
“阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹？”是啊，的确如此，虽然失败的过程是让人痛心的，但过后的重树自信，难道不会让人感到快乐吗？失败一次会让人扫兴，失败两次会让人难过，失败三次会让人痛心……但几经失败后，对成功的渴望会更加强烈，从而也会信心倍增。
待到成功的那一刻，内心的快乐比轻而易举地第一次就成功会多得多。
因而，几经失败后重树自信而最终成功是快乐的！快乐是结识新友后的懂得友谊。
我珍惜友谊，因为我不想失去后才懂得珍惜。
十年才修同船渡，相遇本来已是一种天赐的缘分，何况相遇相识相交后结识的新友呢？懂得了友谊，就收获了一份快乐。
快乐来自友谊，友谊源于快乐。
这两种感受是密不可分的，是相互依存的，希望大家珍惜每一份友谊，从中获得快乐！快乐源于帮助了他人，快乐来自战胜了自己，快乐源于屡败屡战，快乐来自珍惜友谊。
快乐无处不在，希望大家珍惜身边的快乐，寻找新的快乐！
快乐的风筝比赛作文450子
星期五下午，我校举行了放风筝比赛，一到六年级所有班级参加。
期待已久的比赛开始了，同学们拿着统一的风筝，在操场上试飞。
这些风筝，有的已飞上蓝天，看上去就像展翅飞翔的猎鹰；有的在地上被拖来拖去的，就像一辆老爷车，慢慢地行驶着。
轮到我们比赛了。
我们的风筝乘风而起，在高高的蓝天上骄傲地飞行。
突然，有几个风筝以极快的速度下降，很快就落地了。
我的风筝眼看不行了，却又奇迹般地“起死回生”，再次飞了起来。
最后就我的风筝还在空中，其它风筝早已“失事”落地了。
望着我的“雄鹰”，我心里像抹了蜜一样甜。
时间像飞箭，一抹上快乐，就迅速地过去了。
虽然成绩至今未公开，但这次比赛让我尝到了成功的快乐，也让我看到别的同学的实力，激起我更好的努力。
以快乐为话题的作文
追求快乐，在每一个日出东山时，迎着你的笑脸！ 追求快乐，让生活的快乐占满人们的心间！ 有人说快乐离自己很远，而我说快乐无处不在。
快乐是自己创造的，自己就是快乐的源泉！人生这么短暂，我相信每个人都希望快乐度过此生。
可生活中又不免有许多磕磕碰碰，让我们不快乐。
那么要想拥有快乐就需要追求快乐！ 要想拥有快乐，我们要与坦率为友；要想拥有快乐，我们要与真诚为伴；要想拥有快乐我们要用自己的双手去创造财富。
要不然快乐就犹如一现的昙花，而不是永永久久；要不然快乐就会我们越来越远；要不然我们就会苟且偷生！还谈何快乐？ 一位年轻人生性好偷，经过多次做案他已成为百万富翁。
可是他并不快乐，他每天过着地狱般的生活。
他整天提心吊胆，看谁都像人民警察。
痛苦、悔恨占满了他的心间。
他没有快乐陪伴，有的只是苦不堪言。
他几次想去自首可又害怕法律的惩罚，还谈何快乐？年轻人后悔的说出——快乐，何时归？ 这样的事情在生活中很多很多。
当他们拥有快乐时不知珍惜，失去时才知道快乐的可贵！ 在这短暂的一生我们都想拥有快乐，可如果不时时检点自己，快乐就会与我们擦肩而过！所以我们要时时检阅自己，警告自己——不要闷着良心做事，不要贪婪别人的财富。
要与人为善，要真诚坦率，这样我们就会时时拥有快乐，快乐就会围绕在我们身边！ 朋友啊！我相信你一定不想整天愁眉苦脸，你也想快乐的生活着。
那么就让我们一起追求快乐吧，让快乐伴随我们一生！ -------------------------- 快乐是什么？ ？？快乐是每一位母亲忙碌的身影。
“母亲”是世界上最伟大的名词，她们为了孩子默默地辛劳，不知劳苦，母亲的脑海中永远只记得：孩子快乐了，我就快乐。
正如叶倾城笔下《走在每一位母亲的情怀里》里的每一位不知姓名的母亲，为了孩子们的春游而排队买面包，手中还拎着大袋孩子们的零食，却又不敢搁放在一旁，生怕有所损坏。
还记得四月的一天，我放学回家，母亲正在厨房里忙忙碌碌，我从厨房门口隔着玻璃上的一层水珠隐隐望去，餐桌上放着一个大蛋糕，周围是一盘又一盘的美味佳肴，盘子数是平时的三倍，母亲还在不停地忙碌。
我轻轻推开门走进去，母亲正快乐地边哼着歌边炒菜，额头上却早已沁满了汗珠。
今天是什么日子？我思索着正要开口，母亲见我进来了便兴奋道：“生日快乐！”天呢，今天竟然是我的生日！我已有两年没过的生日！想着，心中不觉涌起一股愉悦。
“前两年因为‘非典’没法给你过生日，今天就一次给你全补了。
”母亲笑吟吟道，额头上的汗珠显得那么耀眼。
？？快乐是什么？ ？？快乐是每一位父亲斥责的声音。
“父亲”是世界上最神圣的名词，他们为了孩子默默扮演着反派，不求理解，父亲的脑海中永远只记得：孩子懂得了，我就快乐。
在我的记忆中，父亲总会为我试卷上与别人相差的一两分而斤斤计较。
“又是一分！你要知道这一分在将来的升学考试中有多重要！”“为什么别人能进步，你却退步了呢？”……然而，父亲不厌其烦的重复的话语，却又深深印入了我的脑海，清楚地懂得了这些道理，我知道父亲的心在微笑。
？？快乐是什么？ ？？快乐是每一位老师真心的称赞。
“老师”是世界上最和蔼的名词，他们为了学生默默地奉献，不求回报，老师永远为学生着想——即使是斥责。
人人都说：老师是辛勤的园丁，默默地耕耘；老师是伟大的红烛，燃烧自己照亮别人。
然而我说，老师是学生的源泉，知识的源泉，快乐的源泉……听到老师的称赞，是学生最大快乐，学生的快乐更是每一位老师的快乐。
？？快乐是什么？快乐是我们生活中每件小事，是人与人相处中的点点滴滴，你快乐，我快乐，他也快乐。
--------------------------- 让快乐走进心灵 我是喜欢幻想的女孩，因为拥有美丽的幻想，我的生活便充满了快乐的源泉。
我用我的心感受大海的宽广，我用我的心感受到高山的瑰丽，我用我的心窥探天空的深远。
我虽微小，但充满活力的世界却把我点缀得绚丽多姿。
荡舟湖边，我时常想象，我是那湖边的一棵小小的芦苇。
我虽然没有杨柳舞动飞絮时的柔美与缠绵；没有雪白的云彩飘动时的洒脱与纯情；也没有艳丽的鲜花所散发的醉人香味，但我很快乐，看着太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线，听着快乐的黄莺喃喃私语，我仿佛感受到了春暖花开的幸福，我会庆幸自己拥有美丽的静湖，庆幸自己能够在这样的环境里快乐地享受。
漫步山野，我时常想象，我是大树下的那一朵小小的野菊花。
我虽然没有牡丹的华贵与多姿；没有玫瑰的娇美与典雅，但我很快乐。
看着调皮的小星星围着月儿眨着眼，听着那涓涓细流奏起的动听乐章，享受到了大自然无私的给予，我庆幸自己成长在落叶飘零的秋天。
？ 放眼天空，我时常想象，我就是那一只自由翱翔的小鸟，我虽然没有雄鹰的大翅，没有大雁的豪情，但我很快乐。
我在阳光里嬉戏，在白云间掠过，黄昏来临还有属于自己的温馨的小窝，我为我能自由地活着而快乐。
？ 手捧清泉时，我时常想象，我就是山间小溪里的一条小鱼。
我不羡慕鲸鱼的大气，不羡慕大河的源远，因为我可以与山林为伴，可以与细浪为友；可以在清澈的溪水里...
快乐的歌咏体操比赛作文
盼星星，盼月亮，终于盼到了“六一“国际儿童节.今天我们学校举行了一次隆重的歌咏体操比赛.早晨七点四十，我们排着整齐的队伍来到操场上，我们班是参赛的第一家（抽签的），我们严阵以待，各个摩拳擦掌做好准备.评委一声令下，我们喊着口号，排着整齐的队伍入了场.首先比赛的是体操，我们伴随着音乐开始做操.我们每一个人都把胳膊伸的直直的，评委们见我们做的如此的好而又如此的投入，都向我们投来赞许的目光，我们每个人更加自信了.同学们的每一个表情，每一张笑脸，每一个动作都流露出了同学们按捺不住的喜悦和激动之情，更代表我们团结向上，奋力拼搏的精神.此时，感觉自己和着音乐节拍的每一个动作是那么完美，协调，有力.眨眼间体操比赛结束了，随着优美的音乐伴奏，我们放开嘹亮的歌喉唱起歌来，同学们都是用百倍的努力，激情展示着我们的风采......不知不觉我们的比赛结束了，后面的比赛依次有秩序的进行着......俗话说的好：“台下十年功，台上十分钟“我相信，我们的努力付出一定会换来丰收的果实.
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