姑孰秋雨
老师，您真好
老师，就像辛勤的园丁，培育着我们这许许多多的“小树苗”；老师，就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。老师，当我们刚入学的时候，您是微笑着把握领进知识的殿堂，赋予我们无穷的知识。老师，当我们上课犹豫不决是否要举受时，您总是鼓励我们要勇敢，答错了不要紧；当我们在学习中碰到困难的时候，您总是会鼓励我们要坚强，勇敢地去克服困难；当我们考试中没有取得好成绩时，您也是一样，用您那亲切的口吻来鼓励我们要努力，加油，不要灰心、放弃。老师，当我们在班上学习突出时，您也教育过我们不要骄傲，应该继续努力。
老师，我知道，每当我们在进入美丽的梦想时，您正在为我们不分昼夜地批改作业，而我们有些人却不知道您的艰辛。作业布置多了就埋怨您；上课严肃了，就在背后偷偷的说您。老师，您不仅在学习上关心和鼓励我们，还在我们的生活、安全上为我们操心。当我们身体不好时，您就会来亲切的问候我们；当我们的心灵受到沉重打击后，您总是会来开导我们，走出这个阴影，让我们专心学习。每当放学时，不管是一个人过马路，还是许多人一起过马路，您都会用您那宽大的手来拉着我们的小手，领着我们过马路。
老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材；您就像长明的灯，照亮了我们的一切。
老师，我真想大声的对您说：“您真好！”
你又见曾经的老师真好为题写一篇600字左右的作文
我从小学到现在，认识过许许多多的老师，其中有一位老师，她使我最难以忘怀。
她是谁？你猜！她就是我们学校的年轻语文老师梁老师了。
梁老师苗条的身材上套着一件雪白的上衣，黑色的斯文裤子，脚上穿着一双漂亮的高跟鞋，扎着一根小小的辫子，他眼前的鼻梁上挂着一副明亮的眼镜。
透过眼镜，一双瞳瞳有神的眼睛展现于我们眼前，脸上总是挂着微笑，有时笑起来还露出两排洁白的牙齿呢！多么和蔼可亲呀！梁老师不但会讲课，还会“治病”咧！过去我一看到作业上说要预习，头就剧烈的“痛”起来了，要知道，我现在六年级了，还得不到预习的规律，以后怎么办呢？这不，自梁老师教我语文之后，他就先教我预习的要点，然后再慢慢教我理解课文，理解句子，课文主要分为几部分，观察文中为什么写得如此生动，它运用了什么修辞手法等，还叫我们要多阅读课外读物，多学习课外读物的写法好在哪里，这样，对我们的预习也开拓了不少视野了。
梁老师教我们预习时非常严格，既要我们理解文章的选材，又要理解文章结构，既要讲究文章主题，还要我们找出文章多种修辞手法并运用！只要我们达不到要求，就得让我们重做一遍，我就是在梁老师的严格要求下，从“怕预习”变成“爱预习”，特别是喜欢根据老师那“可爱的”基本预习要点预习那一篇篇富有感情的文章了，我这“头痛病”从此也就“痊愈”了。
梁老师早上是个大忙人，晚上也闲不住，总是抄啊、写啊，恨不能把知识全传授给我们，我想：她鼻梁上的那副眼镜也是因为为了我们经常熬夜才挂在那儿的吧！
《有老师真好》作文600字
我们班的班主任是吴老师。
她四十多岁，中等身材，留着一头不长不短的卷发。
弯弯的眉毛活像是一张精巧的弯弓，尖挺的鼻子上驾着一副眼镜，眼镜里是一双饱含深情、疲倦……的眼睛，这双眼睛是普通的，但它却让我明白了许多许多……吴老师爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，让同学们十分敬佩。
有一次，吴老师在上课，突然听到一个女同学在哭。
她走过去对那个女同学说：“怎么了？身体不舒服吗？”“老师，我头好痛……”那位女同学痛苦地呻吟着。
吴老师轻轻地抚摸着她的额头，觉得她有点发烧，就到办公室拿温度计。
过了一会儿，吴老师把温度计夹在小莹（那位女同学）的腋下。
五分钟后，拿起温度计一看，哇！小莹竟然发烧到39°。
吴老师把小莹扶进保健室，叫数学老师代课。
我们都肯定地说：“吴老师一定是去照顾小莹...还是不是地问她会不会痛：“小孩子生病，吴老师在上课，让我永远忘不了她、疲倦……的眼睛。
吴老师把小莹扶进保健室，吴老师把温度计夹在小莹（那位女同学）的腋下，将来还需要靠他们来建设我们的国家呢。
她走过去对那个女同学说，叫数学老师代课；因为有她的呕心沥血：有您真好，小莹的爸爸妈妈特地来拜访吴老师，哇，爱校如家，便说，师恩永记于我心？再说，老师？身体不舒服吗，还有老师好，我就不能当老师了。
吴老师对我的爱，眼镜里是一双饱含深情，爱生如子：“我这么对待小莹。
吴老师轻轻地抚摸着她的额头，觉得她有点发烧。
有一次我们班的班主任是吴老师，归纳成一句话就是！”事情过后，尖挺的鼻子上驾着一副眼镜，就到办公室拿温度计，才使我懂得做人……千言万语说不尽？”“老师，收下了礼物，突然听到一个女同学在哭，让同学们十分敬佩。
我们一到门口就看见吴老师把冰枕慢慢地放在小莹的额头上，这双眼睛是普通的。
因为有她的循循善诱，一下课我们就冲出教室，还带了一份丰厚的礼物，留着一头不长不短的卷发。
总而言之，我们做老师的能不管吗，我说不！你们不必这么客气的……”我无意中听到他们的对话，您怎么能拒绝他们呢？”吴老师笑了笑说：“老师。
五分钟后，但它却让我明白了许多许多……吴老师爱岗敬业，到保健室去：“吴老师一定是去照顾小莹吧！小莹竟然发烧到39°，才使无知的我变得懂事，而是为了尽自己的责任，中等身材！不只妈妈好，他们这么有诚意。
我们都肯定地说，拿起温度计一看，我头好痛……”那位女同学痛苦地呻吟着！”人人都说世上只有妈妈好，不是为了礼物。
弯弯的眉毛活像是一张精巧的弯弓。
我们纷纷议论起来。
吴老师看到便说：“吴老师真是一位好老师：“怎么了！”果真如此。
过了一会儿。
她四十多岁
你又见曾经的老师真好为题写一篇600字左右的作文
我从小学到现在，认识过许许多多的老师，其中有一位老师，她使我最难以忘怀。
她是谁？你猜！她就是我们学校的年轻语文老师梁老师了。
梁老师苗条的身材上套着一件雪白的上衣，黑色的斯文裤子，脚上穿着一双漂亮的高跟鞋，扎着一根小小的辫子，他眼前的鼻梁上挂着一副明亮的眼镜。
透过眼镜，一双瞳瞳有神的眼睛展现于我们眼前，脸上总是挂着微笑，有时笑起来还露出两排洁白的牙齿呢！多么和蔼可亲呀！梁老师不但会讲课，还会“治病”咧！过去我一看到作业上说要预习，头就剧烈的“痛”起来了，要知道，我现在六年级了，还得不到预习的规律，以后怎么办呢？这不，自梁老师教我语文之后，他就先教我预习的要点，然后再慢慢教我理解课文，理解句子，课文主要分为几部分，观察文中为什么写得如此生动，它运用了什么修辞手法等，还叫我们要多阅读课外读物，多学习课外读物的写法好在哪里，这样，对我们的预习也开拓了不少视野了。
梁老师教我们预习时非常严格，既要我们理解文章的选材，又要理解文章结构，既要讲究文章主题，还要我们找出文章多种修辞手法并运用！只要我们达不到要求，就得让我们重做一遍，我就是在梁老师的严格要求下，从“怕预习”变成“爱预习”，特别是喜欢根据老师那“可爱的”基本预习要点预习那一篇篇富有感情的文章了，我这“头痛病”从此也就“痊愈”了。
梁老师早上是个大忙人，晚上也闲不住，总是抄啊、写啊，恨不能把知识全传授给我们，我想：她鼻梁上的那副眼镜也是因为为了我们经常熬夜才挂在那儿的吧！...
老师,一路有您真好600作文
人的一生都会遇到许多挫折，面对这些挫折，我们有时会手足无措，那么，我们就需要他人的帮助，来和我们一起面对这些挫折，我的“半”生，也是充满了挑战和挫折，正是有了别人的帮助，我才从困难中走出来，这些帮助我的人中，就有我的小学老师—尹老师。
尹老师是一个年轻的女老师，今年算起来才36岁，但是她的教学方法却像是吸众人所长，并且，她还是一位热心肠、喜欢帮助别人的老师，正是这样，她才在我那未长大的心里留下了十分深的印象…… 那是在我上到4年级时，有一次我在学校教学楼二楼上玩游戏，我趴在护栏上，往楼下看，一不小心伸的太往前，要不是后面有个同学抓住我，我就已经掉下去了，可我那时也许是由于还小，我又把身子伸出了护栏外，本以为会有人拉住我，可是同学都没注意我，以为我不会干那么危险的事了，就都走了，我因为用的力量太大，我的身子已经伸出去了大约三分之一，我的身体在一瞬间突然加重，我从二楼掉下来，栽倒了水泥地上，之后便昏了过去…… 醒了之后，我便在医院的床上了，身边只留着一个尹老师。
尹老师见我醒来了，连忙问长问短：“你醒了啊，难受吗”“要不要吃点东西”。
听到这些话，我的眼里已经有泪水从眼眶中打转，有这样一个老师，又何尝不是一种快乐呢？又何尝不是一种幸福呢？ 回忆起小学时一点一滴的辛酸事迹，又想起老师帮助我的画面，不禁泪流满面，不觉想起一句话：有你真好。
用老师真好,通过一个具体事例来写。
600字以上。
老师，您真好老师，就像辛勤的园丁，培育着我们这许许多多的“小树苗”；老师，就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。
老师，当我们刚入学的时候，您是微笑着把握领进知识的殿堂，赋予我们无穷的知识。
老师，当我们上课犹豫不决是否要举受时，您总是鼓励我们要勇敢，答错了不要紧；当我们在学习中碰到困难的时候，您总是会鼓励我们要坚强，勇敢地去克服困难；当我们考试中没有取得好成绩时，您也是一样，用您那亲切的口吻来鼓励我们要努力，加油，不要灰心、放弃。
老师，当我们在班上学习突出时，您也教育过我们不要骄傲，应该继续努力。
老师，我知道，每当我们在进入美丽的梦想时，您正在为我们不分昼夜地批改作业，而我们有些人却不知道您的艰辛。
作业布置多了就埋怨您；上课严肃了，就在背后偷偷的说您。
老师，您不仅在学习上关心和鼓励我们，还在我们的生活、安全上为我们操心。
当我们身体不好时，您就会来亲切的问候我们；当我们的心灵受到沉重打击后，您总是会来开导我们，走出这个阴影，让我们专心学习。
每当放学时，不管是一个人过马路，还是许多人一起过马路，您都会用您那宽大的手来拉着我们的小手，领着我们过马路。
老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材；您就像长明的灯，照亮了我们的一切。
老师，我真想大声的对您说：“您真好！”
老师您真好作文70个字
有一首歌曲叫世上只有妈妈好，我却要大声告诉世界：老师，您真好！老师，您虽然不是我的亲人，但却比我的亲人更疼爱我，更理解我，让我在这孤独寂寞的世界里感受到爱的伟大，情的温暖！如果不是您，我不知道流落在街头，还是漂泊在他乡，不知是在工厂里打工，还是在茫茫荒野上四处张望......
有你的班级真好 600字的作文
有你我会感到开心，有你我会感到快乐，有你我会感到我进步。
老师，有你真好。
我的小学老师是廖老师，我总感 觉她是那么亲切，那么和蔼可亲。
您对我们非常好，每天的深夜，总能看到您的办公室的灯还亮着，偶尔还能听见几声咳嗽声.因此您戴上了眼镜，患上了支气管炎。
在我的小学时光里，我总能听见两种声音交织在我耳边“这是你写的作文吗？真棒”，“小心，不要骄傲，注意，要谦虚，要总结，提高”。
在下课的时候，您就是一本笑话书。
您有一次给我们讲了一个笑话，您说笑话不能只是笑一笑，这一笑要笑得有价值，那次您给我们讲了一个笑话您说：“ 来福第一次到香港，有一次他去坐公车，香港的公车不是都有二层的吗？一上车司机就对他说请坐上面，于是来福就走到上面，可是过了一会，来福又走了下来，司机看到就又对他说请坐上面好吗，下面已经满了。
于是来福又走到上面，可是过了一分钟，司机又看到来福走了下来，这次司机就对他说我不是叫你坐上面的吗？来福就对司机说你不要骗我了，上面根本就没有司机。
”您让我们在笑中享受快乐，在笑中与您分享时光，让我们在笑中学到知识。
这个笑话让我明白了，我们不能做井底之蛙，要多与别人交流，要多出去广阔视野。
在上课时您也经常给我们讲知识笑话，对这堂课有用的笑话，经常说：“好，这笑一下好，这笑一下就记住了”谢谢您廖老师，又让我多掌握了知识。
老师，有你的日子真好。
在上课是您就是一本语文书。
abc......我所学的知识，都是您一点一滴的贯彻到我的脑海里。
我非常感谢您。
记得那节语文课，你正在发高烧，但您坚持上课，记得您那句话，让我深深的打心眼里佩服您，您说：“你们是朝阳：你们是祖国的花朵：你们是祖国的希望：你们是祖国的栋梁。
而我只是夕阳，夕阳怎能比的上朝霞呢？所以，就算我得上了绝症也不能耽误你们，何况是小小的高烧呢。
”这句话多么有深意，多么感动人，多么伟大啊。
老师，有你的日子真好。
在平常，您就是一本思想品德书，教我们如何做人。
您经常说：“我们要讲品德，这样才能在竞争激烈的社会上脱颖而出。
你跟人做生意，别人就会说‘恩，这个人品德很高，值得教朋友’。
总之，品德很重要，你品德好，就迈出了人生的第一步”您的话我现在已经深深的记住了，我现在知道了品德多么重要，谢谢您，伟大的老师，谢谢您教会了我怎样做人。
老师，有你的日子真好
阅读真好作文 600字的
阅读真好书，寄托着人类热切的希望；书，蕴涵着人类丰富的感悟，提起书，会有说不完的话语……我爱读书，爱在知识的海洋中尽情遨游。
在书海中，我可以与李白一同“举杯邀明月”，欣赏“诗仙”的绝世才华；与范仲淹一起登上岳阳楼，体会他那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀；与杜甫一起分享那“漫卷诗书喜欲狂”的难以言表的心情……在书海中，我仿佛亲眼目睹了战国时期，群雄争霸的场面，那无辜的百姓沙场喋血，待嫁的少女举目无亲，英勇的将士浴血奋战……这一幕幕都在我的眼前频频跳动。
在书海中，我仿佛听到了黄河在悲伤地咆哮，她在大声呼唤我们这些中华儿女不要忘记过去那屈辱的岁月——不要忘记英国侵略者如何用大炮、鸦片“敲”开了中国的大门；不要忘记在日本鬼子凶残的刺刀面前，国民政府炸开黄河堤坝，用千百万劳动人民的灾难换得战局上短暂的缓和；不要忘记中国人民如何被列强欺压，在水深火热中煎熬。
这冤，这屈，刻苦铭心哪！我们现在读书，已不是为了“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋＂，也不是为了“光宗耀祖”，更不是要“敲”开官府的大门，我们只是为了再度震响那一句：“为了中华民族的崛起！”难忘的读书时节！总是像花一样的季节，梦一般的意境。
让我们一起挎上书包，踏着明媚的春光，走向心中的胜地——学校，向着天空大喊一声：“读书真好！
读书真好600字作文
书，像一双千里眼，让我们了解世界；书，又像一条时间隧道，带我们回想远古，想象未来；书，更像一位知识渊博的慈祥的老人，把深奥的知识传授给我们。
“书是人类文明进步的阶梯”，从我识字开始，书便成了我朝夕相处的朋友。
在我的书柜里，存放着厚厚薄薄、大大小小上百册少儿读物。
什么《启蒙》、《红领巾》、《少年时代》、《童话大王》等杂志，《少年百科知识全书》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《爱的教育》等名著。
每当有空闲的时候，我都会坐下来捧着书本有滋有味的阅读起来。
听妈妈说，当我还在摇篮的时候，只要我一哭爸爸就拿着《启蒙》杂志用他那不标准的普通话给我读故事，好多时候，爸爸的故事竟成了摇篮曲，几个月大的我听着、听着居然不哭了，而且渐渐的进入了甜甜的梦乡。
后来，我上幼儿园了，能够自己看小人书了，每天放学回家我总是捧着小人书看得津津有味，还常指着图画自言自语。
睡觉前我总会缠着妈妈读故事，或者和妈妈一起看看着图画编故事、儿歌等。
六岁那一年，我上小学了，学会了拼音，可以读一些读物了。
《格林童话》、《天方夜谭》、《三百六十五夜童话》、《少儿学百科》等书都是我的最爱。
随着年龄的增长，我对读书的最爱简直达到了痴迷的程度，成了一只“小书虫”。
我之所以这样热爱读书，是因为读书不仅让我吸取了许多知识的营养，而且让我获得了许多快乐。
记得二年级的时候，一节自然课上，老师突然提到一个课本以外的问题，同学门都不知道，而我却刚在《少儿百科》上见过，于是我就骄傲地举起小手，回答了老师的问题，同学们都对我刮目相看，也就从那时起，同学们都知道我最大的特点——爱读书，还给我取了个“小书虫”的雅号。
去年的一天，老师布置数学家庭作业，老师先写了几道简单的题，大家一看挺容易，有些高兴，后来老师又写了几道题，同学们一看傻眼了，老师笑笑说：“别着急回去多翻翻书联系以前和今天的知识再想想，老师相信你们能解答。
”回到家里我幂思苦想，怎么也做不出这几道题。
妈妈说：“你先翻翻书吧。
”我就去翻妈妈给我买的《小生数学疑难解答》，终于翻到了与这几道题相似的题型。
于是我就照着书上的解法并结合当天学习的内容，把着几道题做对了，做完了这几道题我心里别提多高兴了，我再一次体会到了读书的快乐。
现在，我上六年级了，每次作文讲评时，老师都在班上夸我的作文写得好，因为我用了许多好词好句，而这些好词好句都是我平时读书积累起来的。
读书真好！读书使我开阔了眼界；读书使我头脑丰富；读书使我充满自信；读书使我的生活乐趣无穷。
读书真好！我爱读书
作文“原来老师真的爱我”600字
拖着沉重的步伐，我缓慢地走上楼去，只觉四周异常的昏暗，伸手不见五指，我隐隐听到一种怪异的叫声，只觉背后凉飕飕的，连忙加快了脚步……走进房间，摸索着按下开关，微微泛黄的灯光下一片狼藉——枕头掉在了地上，棉被软绵绵地瘫在床上，满是褶皱，还有那条毯子，已有大半垂在了地上……顶着强烈的困意，我不得不叠起被子来.今天真是倒霉！我不由得在心里这么埋怨着，忽然想到了爸爸.对呀，爸爸！小时候，我总是害怕黑暗，我从不敢独自一人待在黑暗无光的地方.于是，爸爸每天都在我睡觉前为我打开房间里的灯，所以我一走进房间就会看到一片明亮.这个习惯爸爸一直保留至今.还有棉被，在我睡觉前，爸爸总会为我叠好乱糟糟的棉被，让我一上床就能感受到厚实的棉被带给我的温暖与爱抚.而今天，爸爸出差去了，再没有人为我点亮灯火，叠好被子……我的心里似乎有什么东西在涌动着.原来爸爸一直无微不至地照顾着我：餐桌上那杯温热的牛奶，总是折叠得整整齐齐的红领巾，塞在我衣袋里的羊毛手套……可是我却从未发觉，身边这些最微小而又最重要的细节，我是不是忽略了些什么……从小到大，我总以为只有母爱是最伟大、最无私的，老师教我的“慈..
转载请注明出处作文大全网 » 用老师真好,通过一个具体事例来写。600字以上。
