姐可以骚你不可以扰
以下是范文，仅供参考！
希望是动力的源泉，只有拥有了希望，才能拥有前进的动力。
我们应该播种希望，慈善家们就是播种希望的人。他们每年都为一些需要帮助的人捐助很多钱物，给困境中的人们解了燃眉之急，帮他们渡过难关。慈善家们在这些人最需要帮助的时候，伸出了援助之手，给了他们以希望，让他们鼓起勇气和困难做斗争，最终摆脱了困境。这是多么伟大的情怀啊，这都是因为播种了希望。播种希望，世界变得更加绿意葱茏。
我们应该播种希望，牛顿的母亲就是播种希望的人。牛顿，众所周知，他的老师打击了他的信心，损伤了他的自尊心，甚至要把他退学。这就严重地伤害了一个自信满满，充满希望的孩子呀，这又是多么可怕可悲的一件事。幸而还有他的不抛弃不放弃的母亲，是母亲给予了他极大的支持和信念，鼓励他不断而坚韧地前行。这温暖的支持点燃了他的希望之火，使他重拾信心，最终，他的人生得以辉煌。这一切的一切，都是因为希望的灯火不灭，正是因为他的母亲播种了希望，才成就了伟大的爱迪生。
我们应该播种希望，志愿者们就是播种希望的人。他们不在乎自己要去的地方有多远，不在乎要去的地方有多贫困，不在乎要去的地方有多危险。他们就是要勇往直前，他们放弃了和家人温馨美好地生活在一起的机会，而要去贫穷山区，而要去苦寒之地，而要去救灾一线。他们这是要播种希望啊。正是他们的辛勤播种，让国家更加安康，让灾民重建家园，让苦难变成幸福。没有战场，却仍然是可歌可泣的壮举呀。这个世界因为有了他们而更加美好，更加精彩！为了让这个世界充满温暖，开满鲜花，请你也不断地不懈地播种希望吧！
我们应该播种希望，莎莉文老师就是播种希望的人。如果没有她，就没有海伦凯勒的成功。正是因为她对海伦凯勒的鼓励和教导，才使海伦凯勒走出了阴影，成长为一位知名作家。正是因为莎莉文老师播种了希望，才成就了海伦凯勒，成就了《假如给我三天光明》，使文坛的星空更加璀璨。
这个世界总遍布着荒凉和绝望，但只要我们充满爱心，辛勤地播种希望，这个世界就会温暖，就会绿意葱茏，就会美丽而精彩。
急需一篇作文 《我们应该播种希望》
以下是范文，仅供参考！希望是动力的源泉，只有拥有了希望，才能拥有前进的动力。
我们应该播种希望，慈善家们就是播种希望的人。
他们每年都为一些需要帮助的人捐助很多钱物，给困境中的人们解了燃眉之急，帮他们渡过难关。
慈善家们在这些人最需要帮助的时候，伸出了援助之手，给了他们以希望，让他们鼓起勇气和困难做斗争，最终摆脱了困境。
这是多么伟大的情怀啊，这都是因为播种了希望。
播种希望，世界变得更加绿意葱茏。
我们应该播种希望，牛顿的母亲就是播种希望的人。
牛顿，众所周知，他的老师打击了他的信心，损伤了他的自尊心，甚至要把他退学。
这就严重地伤害了一个自信满满，充满希望的孩子呀，这又是多么可怕可悲的一件事。
幸而还有他的不抛弃不放弃的母亲，是母亲给予了他极大的支持和信念，鼓励他不断而坚韧地前行。
这温暖的支持点燃了他的希望之火，使他重拾信心，最终，他的人生得以辉煌。
这一切的一切，都是因为希望的灯火不灭，正是因为他的母亲播种了希望，才成就了伟大的爱迪生。
我们应该播种希望，志愿者们就是播种希望的人。
他们不在乎自己要去的地方有多远，不在乎要去的地方有多贫困，不在乎要去的地方有多危险。
他们就是要勇往直前，他们放弃了和家人温馨美好地生活在一起的机会，而要去贫穷山区，而要去苦寒之地，而要去救灾一线。
他们这是要播种希望啊。
正是他们的辛勤播种，让国家更加安康，让灾民重建家园，让苦难变成幸福。
没有战场，却仍然是可歌可泣的壮举呀。
这个世界因为有了他们而更加美好，更加精彩！为了让这个世界充满温暖，开满鲜花，请你也不断地不懈地播种希望吧！我们应该播种希望，莎莉文老师就是播种希望的人。
如果没有她，就没有海伦凯勒的成功。
正是因为她对海伦凯勒的鼓励和教导，才使海伦凯勒走出了阴影，成长为一位知名作家。
正是因为莎莉文老师播种了希望，才成就了海伦凯勒，成就了《假如给我三天光明》，使文坛的星空更加璀璨。
这个世界总遍布着荒凉和绝望，但只要我们充满爱心，辛勤地播种希望，这个世界就会温暖，就会绿意葱茏，就会美丽而精彩。
求以《播种希望》为题的不少于800字作文
播种希望 不知不觉中，我们走过了唐山大地震的阴影，但是，新的灾难在弹指之间又再次来到了我们的身边，5月12日，也许会成为中国人永久的记忆，因为我们为他们打造了一个家！怀想昨天，应该是欢笑的天地；怀想今晨，应该是露水的洗礼；可是，今天是梦想破裂的声音。
地震向着她伸出了魔爪！但想一想，四川真的和从前不一样了，因为她多了点爱，多了点温馨，少了点悲痛，少了点冷漠。
花不是落了吗？我们有种子，希望的种子！今天是阴雨，那么明天就是曙光；今天是凋零，明天就是新芽；今天是破碎，明天就是手牵手。
看了地震的报告，我印象最深刻的是一名消防官兵在准备拯救一个小孩的时候，余震忽然来了，其他的人拉住了他的胳膊，他却跪了下来，眼眶中含着泪水，带着哽咽说：“让我再救一个吧！”在场的人没有不为这个消防官兵的爱心所折服的，包括在电视机前的我，依然被哽咽了：一方有难，八方支援，花儿落了，还有更多的人来播种。
谁能够忘记从前我们是怎样走过唐山大地震的呢？谁又能忘记自己接受别人恩惠的时刻呢？忘却了泪水，站起来，我们同样也要为了同一片热土上的同胞撒上希望。
地震再大，我们的力量更大；地震再恐怖，我们不会被它吓倒；地震再悲惨，我们的心依然似火一样为他们加油。
哪怕会受伤，哪怕有艰难，我们要为他们播种希望，重新开出花儿来
种植希望 的作文 速度,600字的
种植希望 又是一个初春的早晨，带着朦胧的睡意，倾听窗外的雨声，若即若离。
我对着它们微笑，怀着满心的希望，背起行囊，继续到奔向那理想的远方。
春风携着雨轻轻地打在我脸上，天真的双眸渐渐暗淡，多了份深沉；春风抹过额头，带走了幼稚，送来了成熟。
我来到了柳树下，柳枝露出新芽。
瞧脚下的花骨朵，也将展现它们的风采。
我小心翼翼地走过，生怕伤害了它们，抹灭了它们的希望。
我看到了青春在向它们招手，迎着春风纷至踏来。
它们经历了严冬的洗礼，伤痕累累，仍感快乐，孤独全都堆积在一起，编织成朴实的梦。
我不自觉地从行囊中取出一粒小小的种子，那是一颗饱经风霜的种子，我把它播种在小花旁，与花做伴，埋下了昨天的幼稚无知、多愁善感，播下了希望，任风的咆哮，雨的敲打，让它在土里生根、发芽。
正值花季的我，心中的种子在萌芽。
路还很长，铺满碎石细沙，踩上去会布满血丝，待血凝固了，便成了一道美丽的风景线。
种植希望，是每个成功的人必做的事情，自己的梦也从希望开始。
埋下属于自己的种子，寻找属于自己的青春，谱写属于自己的赞歌。
种植希望悄悄地，把希望埋在土壤里，用辛勤的汗水去浇灌，期待着希望之花惊艳地绽放。
尽管过程是痛苦的，但我愿意…… 深秋的天空，变得愈发深邃，阳光极力地透过厚厚的云层，给天空染上殷红的血色。
最美不过夕阳红，我知道，那是第二天光明的希望。
道路两旁的老树，仿佛昨天还充满绿意，迸发着生机，一夜之间怎么会变得如此的死气沉沉？萧瑟的秋风涌起，枯黄的树叶从枝头落下，离开了陪伴他一个春夏的母体，开始了他飘零的生活。
他怎么忍心离开，化作一地的尘埃？风中，他不停地翻滚着，前行着，重复着每一片叶子的命运，沿着每一片叶子的轨迹航行。
当他变成了不易察觉的尘土，我知道，他不会难过，因为他完成了一生中最后的使命——为来年树木绿的希望做出贡献。
听过这样一个故事：有一个小女孩身患重病，躺在病床上呻吟。
她悲观地说：“当窗外最后一片树叶落下，我就要和这个世界告别。
”后来，这句话传到一位老画家耳里，他马上画了一片翠绿的叶子，挂到病房窗口对出的那棵树上。
女孩看着窗外的树叶，竞奇迹般地活了下来。
挂在树上的那片叶子在太阳光的照射下，娇艳欲滴。
女孩之所以能康复，是因为她把生的希望种植在心里啊！ 当乌云盖顶，风雨飘摇时，我不会害怕，因为我种植了希望；当受到打击，遇到挫折时，我不会哭泣，因为我要让希望发芽；当失望、失意时，我不会难过，因为我要让希望开花……希望之花，尽管经历风雨，但她还是会灿烂地绽放。
播种梦想作文600字
播种梦想春天来了，万物复苏，一缕缕春光散向大地，显得那么温暖明媚。
今天我们将要为校园增添一份绿意。
一听完工作人员的讲解，大家就迫不及待得拿着工具冲向目的地，选好场地，立马开工！“我先来，我先来！”大家争先恐后地抢着铲土。
一切似乎都非常顺利，可是不一会我们的铁楸便因体力不足，瘫痪了。
何老师叫我们在水泥地上使劲敲它，我一马当先，“咣当咣当”发出地震般的轰响，总算结实了，我用力地把铁锹往泥土里钻，脚在边缘使劲一踩。
“别太用力！”还好有惊无险，成功铲掉一大块泥土。
换下一个人刚一铲就又掉了，我拿着他心里十分气愤，狠狠地往地上敲，不顾泥土往下掉，我威胁道：“你在掉下来，我跟你没完！”可它好像在挑战我的底线，又像是在向我示威：哼，我看你能把我怎么样！一次又一次散架。
别的组都意气风发，挖了一个很大的坑，而我们这组才挖了一点点。
我气得直跺脚：这可怎么办？他们怎么都这么快呀？看着它一次一次“脱轨”，我们像泄了气的皮球，无可奈何。
最终决定直接用手拿着铲，我们奋力地铲土。
“一定要赶上其他组！”我在心里暗暗发誓。
时间一分一秒的过去了，耳边传来何老师轻柔的催促声：“时间来不及了，直接用手埋吧。
”看着那肮脏泥土，心里十分排斥与它握手。
干吧，脏就脏点吧！我用手把大块泥土掰开，再把它把树根包裹住。
终于完工啦，水抚摸着泥土，像一位慈爱的母亲。
一切完工之后，手上、脚上全是泥土，像个土生土长的农民。
微风轻轻拂过我的脸颊，阳光照射着树苗。
现在我们一起把希望播种下去，但愿这个春天和夏天我们不会被风雨摧毁，待到秋天我们都将硕果累累。
星实小，这是我们共同希望，让我们一起守护它吧！
中学作文,《在春天里,我们播种希望》600字以上,记叙散文
家里有一枝天堂鸟，是一个同学在期末考试前送的，那时，还是冬天。
一个月前，冬日的寒冷还没有褪去，窗外的寒风夹杂着没完没了的雨，所到之处，溅起一片刺骨的寒意。
虽然是在屋里，但席卷而来的冰凉还是由脚蔓到心里，我使劲地搓手跺脚，却也无济于事。
寒冷让整个世界都凝固了，周围静得让我忘了什么叫生命。
寒冷的冬天，死寂的冬天，你何时才能过去？正恼着，一转头，突然看见了那株天堂鸟，火红的花瓣，深蓝的花心，犹如一只展翅高飞的鸟儿，瞬间温暖了我的心，也使泪水不经意间迷漫了眼睛。
都说天堂鸟是温室里的花朵，而现在，这个脆弱的生命在我身旁绽放，那么勇敢，那么绚烂，全然不顾周围的寒气紧逼，这又怎能让人不为之动容？我着实被它感动了，我曾听过一个传说：一只寻找天堂的鸟儿筋疲力尽死去后变成了花。
我一直相信天堂鸟是有梦的，它的梦里有天堂，它的梦里有春天。
所以，即使在寒冷的冬季，它也能开得如此坦然，如此骄傲。
一天天的，天堂鸟陪伴我走过了难熬的冬季。
当窗外传来了布谷鸟清婉的啼吟，宣判了冬天的死刑，于是春回大地，万物复苏，温暖的阳光再次眷顾了这片土地，而天堂鸟却在一天天枯萎，曾经鲜艳的花瓣渐渐发黑，缩成一小团，终于它的灵魂随着第一缕春风而去，它把梦永远留在春天里。
泪水再次滴落，因为一个曾一度向往春天的灵魂，却用它全部的生命之火照亮整个萧瑟的冬季，给冬天里的人带来温暖，带来春天的希望。
我想起了我的祖国，在那段屈辱的岁月里，也曾陷入漫漫冬季，然而却有一批批烈士，满怀着对春的渴望，用他们的鲜血融化地上的寒冰。
我也想起了我的父母，他们含辛茹苦地抚养我们，用他们半生的精力来为我们创造最美的春天，终于我们再也不会寒冷时，他们却老了，老得再也无力和我们共享春天，可他们无怨无悔……这些人，他们都是春天的守望者。
或许，他们永远没能抵达春天，但他们留下的希望，足以温暖整个冬季。
他们，永远、永远活在春天里。
我们这一代，都生活在春天里，有春风沐浴，有春雨滋润，一路上都是繁花似锦。
如果有一天，我能为冬季带去哪怕一点点的温暖，我想我会向天堂鸟一样幸福。
静心学习播种希望四百字作文
=我是来骗悬赏分的……-----------------------------------播种今天，收获明天2009-02-06 07:46:04张海迪说 ：“快乐是面筛子，只要你去筛，筛去的是烦恼、是沙子，留下的快乐是种子。
”同样的道理，如果我们把生活当作一面筛子，筛去的不良行为是沙子，留下的美好品质便是明天的种子，我们把它播种在今天，收获在明天，这但是，荣辱观岂是“荣辱”二字就能概括的？它体现在生活各个方面，从这本书里我深刻体会到了这一点。
首先，我们要做的是爱国，如同一个真正的爱国者，并不需要等待什么特殊机会来“大显身手”，而只需要在平凡的岗位上，表现出对祖国的一片热忱之心，哪怕是在升国旗的早晨唱好了国歌，也是一种爱国的表现。
但现实生活中我们有哪一次重视过升旗仪式，有哪一次庄严肃穆的参加过升旗仪式，甚至有些人像书中漫画所表现的一样，红旗在上升，同学在打闹，更有无知者将国旗？？这中华民族的神物缝成了被子，附在身上，无知的人啊，想想你们今天如此富裕的生活来自哪里，是那些抛头颅、洒热血的人们用生命换来的。
把它缝成被子盖在身上，难道你们不觉得重吗？这红旗正是用他们的头颅、用他们的鲜血染红的。
换句话说，你们身上盖的是他们的鲜血啊！一个个鲜亮的逝去的生命，在我们的剪刀下化为布片，看了这些画面，我真是既为红旗感到叹息，又对人们的无知而感到啼笑皆非，在学习、生活中，我们不都应该牢记祖国、报答祖国吗？这正是作为一个公民应具备的基本条件，做不好我们的职业，就是亵渎了“祖国”这个神圣的字眼，就是没有资格说他是中国人。
可是，我们也不得不承认，强扭的瓜不甜。
事实上，有很多学生不爱自己作为学生的一切职责？？读书、写作业，老师撵一步，他才走一步，回家也是父母强迫时他才肯回到写字台前。
这是一种很不好的习惯，他时时刻刻都在影响生活、学习，它让你坚定不移的玩耍，不听老师家长的劝告，甚至会毒害你的心灵。
所以唯一的途径只有克服它，用什么克服它呢？用好习惯，对，用习惯去克服习惯，，我所讲的前一个习惯，当然指用好习惯去克服、去代替坏习惯，好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰。
虽然世上没有天生的十全十美的人，但是一个人每年根除一种恶习，那么他用不了多久，就会成为一个无瑕疵的人，这并不夸张，要改掉一种陋习固然不易，但要滋生一种恶习却轻而易举，所以不管多难，不管要用多久，只要我们向着这个目标不断进取，那么恶习也会随之屏弃，荣辱观自然也随之而来。
树立正确人生观、价值观、世界观，培养良好行为习惯，就是为明天播下的一颗颗种子，只有种的多，收获才更多呀！便是播种明天的真正内涵，也是树立正确荣辱观的前提。
------------------------------播种希望雁过无痕，岁月无声，不知不觉中，度过了十四个春夏秋冬，蓦然回首，才发现在白驹过隙的光阴中，竟然经历了如此狭长而又崎岖的路，我怀着对阳光的渴望，尽力去舒展自己的花瓣，去播种希望，去放飞理想。
我希望能在寂静的深夜里，去感受浪拍礁石，去聆听大海呼唤，去眺望海上日出，感悟人生的真谛，放飞理想的翅膀。
我把希望的种子播撒在沙漠中，随着风沙去体会浪漫作家三毛的人生，去品味人生的悲与喜，苦与甜，泪水与欢笑，辛酸与甜美。
我把希望的种子播撒在青山绿水中，独自一人，划着竹筏，漂流于青山绿水之间，融合在大自然之中，穿梭于“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的美丽画卷之中，去寻觅诗人李白足迹，去感受大自然这种妙不可言的感觉。
我把希望的种子播撒在攀登峻岭危峰之时，去感受“会当凌绝顶，一览众山小”的磅礴气势，去满足自己对自由的追求。
我把希望的种子播撒在江边，手执钓竿，去感受“独钓寒江雪”的意境；我把希望的种子播撒在江南河畔上，去享受“河畔青芜堤上柳”的美景；我把希望的种子播撒在雪峰顶上，去感受雪的晶莹剔透；我把希望的种子播撒在幽远的天边，放牧，遐想……我不要因为困惑而迷惘，不要因为徘徊而迷失了方向，更不要在得失之间逐渐放弃了希望，我要把握自己，把握现在，把握希望。
我要大胆地去播种自己的希望，让理想的翅膀在无边无际的天空中自由地翱翔……
播种下一颗（ ）的种子 作文 600字
播下一颗善良的种子 每个人心里都有一颗善良的种子，当它苏醒的那一刻，世界就会因此而改变。
往常，走在街上，看到路边乞讨的人总会直接走开，认为他们总是骗钱的骗子。
不过，通过一件小事发生之后，我改变了看法。
放学了，我走在去公交车站的路上。
北风呼呼地刮着，我下意识地裹了裹外套。
天真的是越来越冷了，我得赶快回家才行，不觉加快了步伐。
到了站牌下，我发现只有一个叔叔在等车。
那个叔叔，不高的个子，瘦小的身躯，穿着一件半新的西服，缩着脖子在等车。
不一会儿，车缓缓进站了，我默默地走上了车。
我一摸兜儿，糟糕，没带公交卡，我一惊。
“同学，请刷卡或买票。
”“……”我也没带钱，完了，走回家要一个小时吧，太倒霉了。
我又转身默默地向车外走去。
“同学，你没带公交卡吗？”那个叔叔问道。
“啊……这个……嗯，我是没带。
”“那我帮你刷卡吧。
”说罢，便帮我付了车费，我十分感谢：“谢谢您了。
”他向车尾走去，看着他渐渐远去，他的背影在我眼中愈加的清晰，高大。
这一件小事改变了我的“行为”。
就在那个叔叔帮助我后的第二天，我在街上遇到了一个乞丐。
他穿着单薄的衣服，上面还有不少补丁，他的右裤管空荡荡的，让人看了十分不自在，饱经风霜的脸上写满了忧伤和失望。
若在平时，我早已远远离去，而现在，我在他周围徘徊着，我给不给他钱呢？他要是一个骗子怎么办？我思前想后。
要乐于助人啊，别忘了昨天的事情。
我走上前，递给他一张十元的钞票，他仰起头，对我露出微笑，眼神中写满了感激，“谢谢。
”他激动地说到。
我惊讶了，一个小小的帮助能让他如此高兴，这是我从没见过的笑容，也从未有过的感觉。
有爱心，真伟大。
从此，我每每看到行乞的人，就每每给他们一些帮助，或物质上的，或精神上的。
我就想：他们可能是骗子，也可能是一个真正需要帮助的人，对我来讲伸出一双手没什么损失，但有可能帮了他们很大的忙。
一颗种子醒来，长成参天大树，那么，他将会把他的种子，播种在所有人的心里。
或者这个，作文题目也是播下一颗善良的种子 我们每个人都是一颗种子，确切地说：都曾是一颗善良的种子，我们在大地母亲温暖的怀抱里生根，发芽，开花，结果，大地母亲用她那甘醇的乳汁无怨无悔地哺育着我们，希望我们将来成为栋梁之才，能够结出累累的硕果，我们每个人对自己的未来也都充满希望，虽然每个人的希望都是美好的，可希望和结果却有着天壤之别，有的成绩卓著，硕果累累；而有的却碌碌无为，颗粒无收。
同样的种子，同样的泥土，同样的梦想，同样的希望，为什么会产生如此之大的区别呢？我陷入了深深地困惑之中，正当我百思不得其解的时候，爸爸在我的身后轻轻地说道：你把《三字经》前面几句话认真想想就明白了。
《三字经》，在我很小的时候就已经会背诵里面的许多句子了，但孩提时代的我，对句子的含义却不是很理解，今天经爸爸一提，那些“人之初，性本善，性相近，习相远……”等句子立即在我的脑海里浮现出来，我认真地揣摩着其中的每一句，渐渐的我似乎悟出了他们的真实含义，“人之初，性本善”这不就是说我们曾经都是一颗颗稚嫩的善良的种子嘛，而“性相近，习相远”这不就是说虽然我们善良的本性是相近的，但我们后天的习性却相差甚远，虽然本性相同，但习性不同，所产生的结果也各不相同，看起来，“习性”对我们的成长太重要了。
可习性是什么呢？又是怎么来的呢？无奈之下，我只好去请教爸爸，爸爸并没有马上解答我的问题，只是笑眯眯的问我：“孟子的母亲为什么要搬三次家呀？”爸爸这句问话使我恍然大悟，原来习性就是我们在日常生活中在一些点点滴滴的小事上所形成的习惯，主要来源于我们的生活环境，也就是人们常说的“近朱者赤，近墨者黑”，“孟母三迁”也就是孟母想给孟子一个良好的生活环境，让孟子从小养成一个良好的习性，以至于他那原来善良的本性不被污染，写到这里我不禁想起了爸爸对我的言传身教，在言传方面，爸爸经常对我讲这样一句话：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
在身教方面，爸爸还真有点孟母的味道。
记得那是一个炎热的夏天，我和爸爸去买钢笔，回家以后却发现多了一支钢笔，原来我和爸爸每人都拿了一支钢笔、。
当时，我不知道该怎么办，爸爸却很平静地对我说：“我们有两个办法，第一：我们去把这只钢笔的钱付清；第二：把钢笔还给店主。
”最后我和爸爸顶着烈日把钢笔退还给了店主，像这样零星的“小事”，在爸爸和我身上还发生过许多次。
每次我只是朦胧的感受到爸爸做的对，但不知道爸爸对这些“小事”为什么会如此的认真，时至今日，我终于读懂了爸爸的良苦用心，他是在培养我良好的习性，不让我心中那颗善良的种子由于不良的习性受到污染，他是在以实际行动来诠“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这句话的真正内涵。
这是一个从量变到质变的过程，我们只有真正按照这两句话的要求去做，才能成为一颗真正善良的种子，将来必定结出丰硕的果实。
昨晚我做了一个梦，梦见我的家园变得非常纯洁，一尘不染。
鱼儿在清澈见底的水中嬉戏 ，鸟儿...
“播种与收获”为话题作文
播种希望 收获感动 有人说：老师是蜡烛，照亮了别人，燃尽了自己。
但我认为老师更像是一个耕耘者，只要你播种，就一定有收获。
在沃土播种，丰收就在眼前；在沙漠播种，把收获寄于绿洲。
在金秋播种，经历寒冬考验的丰收，则会有更多的喜悦。
在去年的金秋时节，我从52个家庭中领过了52个像鲜花般纯真可爱的孩子，在那一刻，我意识到我的肩上又将承载起52份新的责任，那代表着52个新的希望，这希望来自每个家庭，也来自我的内心。
我知道这些可爱的孩子不可能人人都在学习上很出色，但在生活中，他们都是鲜活的个体，他们必定都会有自己与众不同、值得肯定的地方。
至少，每个生命都是应该受到尊重的！带着欣赏的眼光，我细细体察着每个孩子的特点，探寻他们的成功方向。
在每一个与他们相处的日子里，用我的微笑和肯定，带给他们成功的希望。
在那么多一年级新生中，开学初的翔翔是一个依赖性特别重的孩子。
第一天进教室就眼睛红红的。
不用问，我也猜到了几分，由于在报名时我就规定从开学第一天起就要自己进校门找到班级，比比哪个小朋友最能干。
他肯定是舍不得离开家长，但是为了得到老师的表扬，只得一个人进来。
到了中午，他就忍不住了，要我给他爷爷打电话，说下午4点别忘记来接他。
我答应了他。
以后数日，他每到中午就要来找我，要我别忘记给他爷爷打电话，只要我答应了，他就很高兴地去玩了。
有时看他心情不好，我只要说：“翔翔，老师等下帮你打电话，叫爷爷不要迟到。
”他就很开心，听课也专心了。
就因为老师帮他做了这样一件小小的事，他变得非常信任老师了，也变得喜欢这个集体了，从一个离不开家长、害怕陌生环境的孩子变成了课堂上专注听讲、积极发言的好学生了。
他的变化也令他的家人万分欣喜，没有感激的话语，从家长感激的眼神中，我已经收获很多了。
而翔翔呢，竟然跟他妈妈说：“老师有像他妈妈一样好呢！” 因为我的细微的关心，孩子回报给我的却是很多很多的。
中午，我正埋头批改作业，旁边有一个小男孩在默默地帮我理摆乱的本子，轻轻地一句问候：“周老师，你累吗？”冬天，我的右手生了一个冻疮，一只小手递过一个热水袋。
红笔用完了，讲台上悄悄放着一支——是我惯用的红色水笔。
每一次感动，都像阳光照耀一次心灵，因为学生给予我的这些感动，我的心灵也变得更加充实，更加澄澈！ 开学第1、2个星期的浩浩上课根本坐不住，过5、6分钟就要来问：“有没有下课？”还会离开座位，对老师的劝告充耳不闻。
有一天早上，我观察他朗读课文，发现几乎所有的儿歌他都会读，而且普通话很标准。
于是，语文课上，我让他当小老师，来带小朋友读准拼音；需要为拼音编儿歌时，总是首先问一问他有没有关于这个拼音的儿歌。
这样一来，他还真的爱上了上课，有一天，他还问我：“怎么一节课这么快就结束了呀？”因为有了表现的机会，他不仅自己上课全神贯注地听讲，还能提醒其他同学要坐端正呢！下课时，我把他叫到办公室和他聊天，跟他交朋友，鼓励他要利用自己识字多的优势多看课外书，把课外看来的朋友听，这样，他学习的劲头更大了，学习成绩一直在班上遥遥领先。
而他，还真的把我当成了生活当中的朋友。
有几次外出有事，只要一听到我回来了，不管玩得正起劲呢，肯定会跑到办公室里问候一声：“周老师，你回来了啊？我在哪里哪里玩。
”好象怕我找他一样的。
拥有这样的情谊，我很感动！ 越越是个很古怪的女孩子，在家里，家长对她软硬兼施，但若碰到她不高兴，两个小时写3个字。
在学校里，不管其他小朋友听得多么入神，回答问题多积极，只要自己犯困了，就会呼呼大睡。
第一次看她上课睡觉是在午睡刚结束后的一天，我想情有可原，提醒旁边小朋友不要去吵醒她。
因为我知道即使把她叫醒了，听课效率也不会高。
知道她其实是个很聪明的孩子，等她自然醒了，我当着全班小朋友的面半开玩笑半认真地说：“今天这堂课越越一定也听懂了，老师知道她是在睡梦中听的。
老师相信这几题课堂作业她也很快能够完成。
”果然不出所料，她以比平时高出几倍的效率完成了那堂课的作业。
后来一次睡觉，是在深秋的一天，天气已经有点寒意了，我一方面想让她认真听课，一方面又不想直接责怪她，怕小朋友们课后会说她，就跟她说：“越越，今天太冷了，如果就这样睡着了，肯定会感冒的，不如呆会儿下课了，老师带你去办公室好好睡一觉呢。
”本想可能会被责怪的她，却听说可以下课再睡，一下子就不睡了，改成认真听课了。
而到了下课，她的瞌睡虫也早就被赶跑了。
孩子们虽然年纪小，却能理解老师的良苦用心。
越越很喜欢画画，而且在画画方面确实有些天赋，美术课后，她总会另外画一张小画送给我， 上面表达着她的祝福，而且在家里还经常想到我。
为此，她的爸爸妈妈还吃起了醋，说孩子对我的喜欢和信任胜过了他们。
而我只是深深地知道：每个人都希望自己受到别人的重视，孩子也不例外。
生活在孩子们纯真的情感世界中，我的世界也变得更加宽广和宁静！ 在教育这快土地上，我播下的是希望，而收获的是喜悦，是感动。
这种人性的至善至...
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