德艺双馨老艺术家
作文一：《爱劳动 讲卫生1》600字
爱劳动 讲卫生
爱劳动讲卫生是我们每个人的一份责任。
１９７２年～第一次世界人类环境会议通过了“人类环境宣言”和“人类行动计划”。从此～喜多国家开始重视保护环境工作。我国有１２亿人～人口的增长形成了对自然环境的巨大压力。多年来～我国环境保护工作取得了很大的成就～但是～环境问题仍然非常严重。由于人口数量的增多～使环境有了巨大的压力～所以我们要搞好自己的卫生～劳动就会使环境的污染减少。
我们说到这些～由此就能想到环保～如何环保呢，
把果皮、垃圾等扔到垃圾桶里～使用了废电池回收等～汽车使用无铅油这些都是对环境的保护。
爱劳动讲卫生是有很的好处的～劳动使环境不被污染～从而我们人吸入清新空气～血脉流通～身体健康～如果不讲卫生不劳动～就会影响大多数人也这样～环境就会受到威胁。
说到这里～就应该想到个人卫生～我记得在上小学三年级时～操场上许多草～老师让我们除草～把我们累坏了～我们垂头丧气的～老师看我们一副不高兴的样子～问：“同学们怎么了，”我们回答到：“我们不想干了～实在太累了。”老师接着又说：“你们是学校的小主人～你们也应该做出贡献～哪怕是一点点～劳动是为了从小培养你们养成爱劳动讲卫生的好习惯。”
听了老师这番有哲理的话～我们有了深深的理解～对于老师说的话我们铭记在心～我们又干了起来～老师说的话时刻提醒着我～直到
放学。
所以说劳动是每个人的责任～就像妈妈把你带到这个世界上～就要付出沉重的责任～要细心照顾环境。
劳动卫生是每个人的责任～每个人都要做出应有的贡献～包括对自己、对家人、对朋友、对环境～使周围的环境不被污染～我们要养成爱劳动、讲卫生的好习惯～让我们一起努力吧：
作文二：《“我讲卫生、我爱劳动”》1100字
“我讲卫生、我爱劳动”
教学目标：
通过各个事例和同学们周边的事情，讲述行为习惯养成的重要性。让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯，从而养成良好的卫生习惯。 教学过程：
一、猜猜看
师：我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。对成功的人来说，我是功臣；对失败的人来说，我是罪人。培训我，我会为你赢得整个人生；放纵我，我会毁掉你的终身。我到底是谁？请同学们猜一猜。（习惯）
二、讨论交流
师：从小到大，你有什么好习惯曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成功？给同学们说说，大家来分享、学习一下。
（学生小组讨论交流、个别同学上台分享）
师总结：在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内，食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正哟值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
三、帮一帮
同学们，这儿有几个小朋友有不好的习惯，我们来看一看，帮他们指出来，好吗？ 分别出示课件，学生观察，同桌讨论，全班交流。
第一幅图：一个小朋友叼着笔看书（讨论反馈：叼着笔看书不卫生）。
第二幅图：一个衣服、手、脸都很脏的小朋友，边走边用手擦脸（讨论反馈：这个小朋友也不讲卫生，应该把手、脸、衣服洗干净）。
第三幅图：一个小朋友躺在床吃东西（讨论反馈：睡觉前要先刷牙，不能睡着吃
东西）。
第四幅图：一个朋友在瓜果棚里吃没洗过的瓜果（讨论反馈：不能吃没有洗过的瓜果）。师：请同学们自己静下心来想一想，你们的行为习惯是否良好了呢？再请几个同学分别说说班级上的不良行为习惯。
四、说一说
请同学们讲讲怎样养成良好的卫生习惯、学习习惯，给大家提一些建议。（同学们纷纷发言）
五、自我反思
请同学们说一说自己有哪些不良的卫生习惯。
举手甲：我不喜欢刷牙。
举手乙：我爱喝生水。
举手丙：我饭前便后不洗手。
举手丁：我不爱洗头。
师总结：一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。所以，要养成好的习惯，不能心急，但一定要说到做到。如果良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的换习惯又会重新回归。观念改变习惯，习惯积淀素养。生活处处是细节，细节点点积素养，素养默默铸文明。老师希望大家通过今天的主题班会，养成良好的生活习惯，做一名优秀的小公民。
作文三：《讲卫生爱劳动主题班会教案》700字
讲卫生，爱劳动主题班会
设计理念：
针对小学生不讲卫生，不太热爱劳动，自己力所能及的事也不愿意做，只讲享受这一情况做出分析，通过主持人介绍，同学讲小故事，对班中具体事物的讨论等，让学生认识到讲卫生，爱劳动的重要性，让同学们从小学养成爱卫生，爱劳动的好习惯。
活动目的：
１．通过小组讨论等形式让学生初步懂得爱清洁、讲卫生是文明礼貌行为，讲卫生有利于身体健康。
２．培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生身心的健康发展，由此全面提高学生的身心素质。
活动准备：
多媒体课件，讲卫生，爱劳动的故事
活动过程：
（一）导入：
１、作为小学生我们要做到讲卫生、爱劳动！养成一个良好的卫生习惯受益终身！今天，我们开一节班会，主题是《讲卫生、爱劳动》。板书主题：讲卫生、爱劳动
２、谈谈环境对人的影响。
（１）小组交流
（２）全班交流
３、你周围那位同学最讲卫生？那位同学最爱劳动？
（二）展开：
１、主持人宣布班会开始。
２、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，稿子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。
３、学生举出名人讲卫生的
例子：**很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
我们班同学的卫生现状是什么？应该怎么样？展开讨论。
小结：讲卫生，爱劳动，我们应该养成的良好的生活习惯，应该怎么去讲卫生，去劳动，请大家献计献策，各自支招。
每个同学自检，看看有哪些地方做的不够好？
（三）结束：
１、各人交流，整理出适合自己实施的具体措施。
２、号召同学从我做起，搞好班级卫生，搞好个人卫生。
总结：
同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点以及不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好个人卫生，搞好环境卫生，争做讲卫生，爱劳动的好孩子。
我要飞得更高
—讲卫生、爱劳动主题班会
方 亮
龙门明德小学
作文四：《《讲卫生-爱劳动》主题班会教案》700字
《爱劳动、讲卫生》习惯养成培训教案
设计理念：
针对小学生不讲卫生，不太热爱劳动，自己力所能及的事也不愿意做，只讲享受这一情况做出分析，通过主持人介绍，同学讲小故事，对班中具体事物的讨论等，让学生认识到讲卫生，爱劳动的重要性，让同学们从小学养成爱卫生，爱劳动的好习惯。
活动目的：
１．通过小组讨论等形式让学生初步懂得爱清洁、讲卫生是文明礼貌行为，讲卫生有利于身体健康。
２．培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生身心的健康发展，由此全面提高学生的身心素质。
活动过程：
（一）导入：
１、作为小学生我们要做到讲卫生、爱劳动！养成一个良好的卫生习惯受益终身！今天，我们开一节班会，主题是《讲卫生、爱劳动》。板书主题：讲卫生、爱劳动
２、谈谈环境对人的影响。 （１）小组交流 （２）全班交流
３、你周围那位同学最讲卫生？那位同学最爱劳动？
（二）展开：
１、主持人宣布班会开始。
２、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，稿子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。
３、学生举出名人讲卫生的
例子：**很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
我们班同学的卫生现状是什么？应该怎么样？展开讨论。
小结：讲卫生，爱劳动，我们应该养成的良好的生活习惯，应该怎么去讲卫生，去劳动，请大家献计献策，各自支招。
每个同学自检，看看有哪些地方做的不够好？
（三）结束：
１、各人交流，整理出适合自己实施的具体措施。
２、号召同学从我做起，搞好班级卫生，搞好个人卫生。
（四）总结：
同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点以及不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好个人卫生，搞好环境卫生，争做讲卫生，爱劳动的好孩子。
作文五：《爱劳动讲卫生倡环保》1600字
爱劳动 讲卫生 倡环保
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
地球是人类的家园，所以我们要好好的保护环境，爱护环境，要保持它的清洁与卫生吧！尤其是作为学生要从身边的小事做起。 记得在一个微风徐徐、风和日历的星期天，爸爸妈妈都去工作了，剩我一个人在家。过了一会儿，我就无聊起来了。忽然，我眼珠子一转，看到了玻璃脏兮兮的，心想：终于有活干了，不用这么无聊了。以前，我从来都没有擦过窗。说做就做，急匆匆地从厨房里拿出一块抹布和脸盆准备擦窗。我先把抹布洗净，再拿起抹布用力地去来回抹擦，除去了玻璃窗上的灰尘。我已是汗流浃背了，真是不看不知道一看吓一跳，玻璃窗变的越来越朦胧了，我一下子说不出话来，就像热锅上的蚂蚁急得团团转。心想：我怎么轻易就放弃了能？不行，我不能灰心丧气，放弃它！接着，我用报纸来回擦窗不放过任何一个角落，突然，我看到了一个小黑点，就用抹布擦小黑点，终于小黑点被清除了。我又看到角落里有很多灰尘，我有全神贯注地擦起来。皇天不负有心人，玻璃变得生气勃勃起来。我一蹦三尺高，像是喝了蜜的一样甜。我往窗外一望，感到每一件事物都那么美好，小草在微风中翩翩
起舞，马路像是洗过澡似的。此时此刻，我才感到劳动给我带来的快乐，汗水也变得甜美了。
从那以后，我们家的玻璃窗成了我的“专利”，有一点灰尘，我就会去给它擦背，从那以后，我们家的玻璃窗远离了“乞丐装”。 在学校里，只要是伦到我值日，我就会一大早就来到教室打扫卫生。同学们一来就可以看到这干净的桌椅，纯洁无暇的四周环境，使人感到心旷神怡，给大家带来一天都快乐的心情。
在刚过去的一年中，我积极参加学校开展的植树活动，带领我们班创立了“绿色天使”植绿护绿小组，鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗，利用课余时间给它梳妆打扮，为它长成参天大树打下了基础。我还积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿，认真查阅、收集各类资料，进行社会调查，撰写有关环境治理设想方面的文章，我经常去参加学校组织的环保讲座，观看环保方面的录相带，积极参预环保知识问答调查活动，还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。提高了大家的环保意识；号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量！我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来！
据我收集到的一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴 。
作文六：《爱劳动 讲卫生 倡环保[技巧]》1600字
爱劳动 讲卫生 倡环保
古往今来～地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是～现在人类为了自身的利益～将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球，而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
地球是人类的家园～所以我们要好好的保护环境～爱护环境～要保持它的清洁与卫生吧：尤其是作为学生要从身边的小事做起。
记得在一个微风徐徐、风和日历的星期天～爸爸妈妈都去工作了～剩我一个人在家。过了一会儿～我就无聊起来了。忽然～我眼珠子一转～看到了玻璃脏兮兮的～心想：终于有活干了～不用这么无聊了。以前～我从来都没有擦过窗。说做就做～急匆匆地从厨房里拿出一块抹布和脸盆准备擦窗。我先把抹布洗净～再拿起抹布用力地去来回抹擦～除去了玻璃窗上的灰尘。我已是汗流浃背了～真是不看不知道一看吓一跳～玻璃窗变的越来越朦胧了～我一下子说不出话来～就像热锅上的蚂蚁急得团团转。心想：我怎么轻易就放弃了能，不行～我不能灰心丧气～放弃它：接着～我用报纸来回擦窗不放过任何一个角落～突然～我看到了一个小黑点～就用抹布擦小黑点～终于小黑点被清除了。我又看到角落里有很多灰尘～我有全神贯注地擦起来。皇天不负有心人～玻璃变得生气勃勃起来。我一蹦三尺高～像是喝了蜜的一样甜。我往窗外一望～感到每一件事物都那么美好～小草在微风中翩翩
起舞～马路像是洗过澡似的。此时此刻～我才感到劳动给我带来的快乐～汗水也变得甜美了。
从那以后～我们家的玻璃窗成了我的“专利”～有一点灰尘～我就会去给它擦背～从那以后～我们家的玻璃窗远离了“乞丐装”。
在学校里～只要是伦到我值日～我就会一大早就来到教室打扫卫生。同学们一来就可以看到这干净的桌椅～纯洁无暇的四周环境～使人感到心旷神怡～给大家带来一天都快乐的心情。
在刚过去的一年中～我积极参加学校开展的植树活动～带领我们班创立了“绿色天使”植绿护绿小组～鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗～利用课余时间给它梳妆打扮～为它长成参天大树打下了基础。我还积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿～认真查阅、收集各类资料～进行社会调查～撰写有关环境治理设想方面的文章～我经常去参加学校组织的环保讲座～观看环保方面的录相带～积极参预环保知识问答调查活动～还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。提高了大家的环保意识，号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园～从身边的小事做起～为周围的环境奉献自己的一份力量！我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园～为促进经济和社会的可持续发展～为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花～认养一棵树、爱惜每一片绿地～让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子～让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋～拿起
菜篮子～让我们共同走向美好的绿色的明天～走向辉煌、灿烂的未来！
据我收集到的一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们～它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡～危害着人体健康～制约着经济和社会的可持续发展～它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识～有依法治理环境的意识～地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的～水是清澈的～绿树成荫鲜花遍地～人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
“真正检验我们对环境的贡献不是言辞～而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事～但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心～从自己做起～从小事做起～携手保护我们的家园～自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩，在慈祥的笑脸——天空下成长～在爱的源泉——河流中沐浴 。
作文七：《爱劳动讲卫生广播稿》2200字
爱劳动讲卫生广播稿
４月７日是世界卫生日。每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种纪念活动～来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。以下内容是品才网小编为您精心整理的爱劳动讲卫生广播稿～欢迎参考：
爱劳动讲卫生广播稿甲：鲜艳的红领巾飘扬在金色的童年里～少先队员的心成长在灿烂的阳光下！敬爱的老师们！
乙：亲爱的同学们！
合：红领巾广播现在开始！
甲：我是今天的主持人戴玉琪。
乙：我是主持人施俊杰。网罗校园资讯～追踪最新动态～掌握校园万象辘～简述校园喜忧。首先～让我们走进校园线新闻。
甲：小小校园气象站～温馨提示 每一天。每天～气象小组学生早早来到学跑校～拿着气象记录表～坚持对天气、风向 、风力、气温进行认真测量和记录～并向苷全校师生公布每天的天气情况。关心气象堵已成为气象小组学生的自觉行动。
乙：灏周二～如东杂技团的演员们为小海小学全待体师生表演了精彩的杂技、魔术等节目。轾他们精湛的技艺赢得了全体师生的声声赞陶叹～博得了全体师生的阵阵掌声。甲：施搌俊杰～四月是个春暖花开的季节～你还知懦道四月是个什么月吗？乙：我知道～四月莸是全国爱国卫生月。
甲：是的～因为卫石生工作关系到每一个人～所以大家在
１ ／ ５
日常珙工作、学习、生活中积极主动做好卫生工悲作～保持良好的正确的卫生习惯～促进健 康成长。
乙：本期的红领巾广播有四个涉方面的内容：一介绍世界卫生日；二是饮皲食与健康、三是养成良好卫生习惯、四是琶卫生日常见小知识。
甲：４月７日是世瘼界卫生日。每年的这一天，世界各地的人示们都要举行各种纪念活动～来强调健康对庀于劳动创造和幸福生活的重要性。
乙： 世界卫生组织把２０１６年世界卫生日主席题定为控制抗菌素耐药性。抗生素可用于盎治疗各种感染性疾病～比如；感冒炎症～谊就会去医院挂青霉素～吃头孢菌素。但是耜长期使用～我们会发现～作用不大～就要咬加大剂量～这就是我们的身体产生抗药性鲦。所以世界卫生组织建议各国落实医院感 染控制措施～加强有关谨慎使用抗生素的趿国家政策～从而减少细菌对抗生素产生抗覆药性的机会。
甲：接着我们来聊一聊＂孢饮食与健康＂的问题
饮食（又称＂膳食 ＂）是指我们通常所吃的食物和饮料。所杀有的食物都是来自植物和动物。人们通过躅饮食获得所需要的各种营养素和能量～维维持自身的健康。合理的饮食～充足的营养 ～能提高人的健康水平～还能预防多种疾瞄病的发生发展～延长寿命～提高民族素质腰。
乙：我们当地就有句话：早餐吃的好穿～中午吃的饱～晚
２ ／ ５
上吃的少。说的就是良淼好的饮食规律。因此健康长寿要把好＂病 从口入＂关。同学记住这四句话：饮食搭硇配好～少荤多素要记牢～暴饮偏食要改进颠～病从口入严防守。
甲：生活中一日三佯餐是每个人所必不少的。但如不注意饮食螟卫生～就会＂病从口入＂～引起食物中毒彤～影响身体健康～甚至会危及生命安全。 特别是在集体环境中生活的同学们～更应矛注意防止食物中毒。注意饮食卫生～包括蹊以下几点：
乙：个人卫生。养成饭前、寥便后洗手的卫生习惯～吃食品最好不要用 手直接拿～要垫一个干净的食品袋或用你剩自己的餐具。
爱劳动讲卫生广播稿亲爱 的同学们～大家下午好：
在历经了一个蔸快乐、轻松的署假生活之后～我们又重新鹘回到了心爱的学校～大家又可以和老师、峪同学朝夕相处～一同学习～一起生活了。蝤今天是咱们学校新学期的第一次小喇叭广畏播～在这里我只给大家提一个小小的要求 就是《“三爱”教育从我做起》。
习近钔平**对我们全国的儿童们提出“爱学辜习、爱劳动、爱祖国”的要求～他问身边诃的孩子们能不能做到，孩子们异口同声地 回答：“能：”习爷爷的话我们既好记～血又很容易做到。作为新世纪的主人～我们シ是应该学习的～应该爱劳动的、更应该爱枰自己的祖国的。我们是祖国的未来～是祖令国未来的建设者～是祖国未来的接班人。锃不爱学习的孩子～怎
３ ／ ５
么能够成为建设者，桐爱学习是不够的～还应该爱劳动～古语说会得好“一屋不扫～何以扫天下。”我们从钟小要树立爱祖国的心愿～**总理在读边书的时候就提出：“为中华之崛起而读书寻”的目标。如果不把祖国的优秀文化传统柄学习好了～～又怎么为祖国奋斗呢，因此宅～作为一名小学生～
首先～我们要爱学赫习～做学习的主人。想要做学习的主人～透首先得有一个好的学习习惯。好的学习习镓惯就好比一把打开知识宝库的金钥匙～它局会帮助我们更好、更快地掌握知识。
想翥要做学习的主人～还应该确立学习目标。杷同学们～你有自己的目标吗，古人说得好谀：“凡事预则立～不预则废”。这里的“肭预”就是事先确定目标的意思。我们在总 目标的前提之下～可以确定一个一个的小猊目标～比如：要在一个月内养成先做作业秆～再闲聊的习惯～要在每天抽出半小时阅用读课外书籍等。一个目标达到了～我们还 可以确立下一个目标～这样逐步达到最终 目标。让我们尽早确立一个奋斗的目标～惰知难而进～去迎接求学路上一个又一个非埙凡的成功吧：其次～我们要爱劳动～争做烂校园小主人。校园是我家～美化靠大家～椴我们要积极地参加学校组织的各项劳动～ 平整校园、整理花草～捡拾垃圾～认真遵谛守学校的规定。在班级～我们要做好小主群人～认真做值日～不偷懒～尽职尽责。让 我们的校园美丽如画～让我们的教室窗明浦几净。同学们～让我们赶快行动
４ ／ ５
起来——转热爱学习～做学习的主人：热爱劳动～做 合格的小学生，热爱祖国～做新世纪的好迕少年：努力把自己培养成一个具有“爱学硷习、爱劳动、爱祖国”的现代文明人：努揍力把自己培养成合格的社会主义建设者和稠接班人。
我的广播完了～谢谢大家：
５ ／ ５
作文八：《讲卫生爱劳动主题班会教案.doc》800字
讲卫生，爱劳动主题班会
设计理念：
针对小学生不讲卫生，不太热爱劳动，自己力所能及的事也不愿意做，只讲享受这一情况做出分析，通过主持人介绍，同学讲小故事，对班中具体事物的讨论等，让学生认识到讲卫生，爱劳动的重要性，让同学们从小学养成爱卫生，爱劳动的好习惯。
活动目的：
１（通过小组讨论等形式让学生初步懂得爱清洁、讲卫生是文明礼貌行为，讲卫生有利于身体健康。
２（培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生身心的健康发展，由此全面提高学生的身心素质。
活动准备：
多媒体课件，讲卫生，爱劳动的故事
活动过程：
（一）导入：
１、作为小学生我们要做到讲卫生、爱劳动～养成一个良好的卫生习惯受益终身～今天，我们开一节班会，主题是《讲卫生、爱劳动》。板书主题：讲卫生、爱劳动
２、谈谈环境对人的影响。
（１）小组交流
（２）全班交流
、你周围那位同学最讲卫生，那位同学最爱劳动， ３
（二）展开：
１、主持人宣布班会开始。
２、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，稿子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。
３、学生举出名人讲卫生的
例子：**很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
我们班同学的卫生现状是什么，应该怎么样，展开讨论。
小结：讲卫生，爱劳动，我们应该养成的良好的生活习惯，应该怎么去讲卫生，去劳动，请大家献计献策，各自支招。
每个同学自检，看看有哪些地方做的不够好，
（三）结束：
１、各人交流，整理出适合自己实施的具体措施。
２、号召同学从我做起，搞好班级卫生，搞好个人卫生。
总结：
同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点以及不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好个人卫生，搞好环境卫生，争做讲卫生，爱劳动的好孩子。
我要飞得更高
—讲卫生、爱劳动主题班会
方 亮
龙门明德小学
作文九：《国旗下的讲话讲卫生爱劳动》500字
讲卫生爱劳动
“五、一”这个特殊的日子，是全世界劳动人民的节日。劳动创
造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成
了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的高速公路；劳动是神奇
的，劳动是伟大的。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者
致敬！同时，从我做起，从小做起，热爱劳动。
据调查，现在的小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占１／３，
另外的２／３是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被，懒得洗
袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，
连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。
可见，我们的同学参加的劳动太少了。不爱劳动的孩子，他们也很难
爱学习，怕劳动，也会怕做作业，怕思考问题。
作为一名小学生，从小就要有正确的劳动观点、劳动意识，认
识到－－－劳动最光荣，不爱劳动的人将会一事无成。从小就要培养劳
动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果， 做一些力所能及的家务活。
今天，我们站在鲜艳的五星红旗下，纪念和庆祝这一伟大光辉的节日。
在这里我代表我们四四中队，发出以下倡议：
１、能认真完成各科作业，并做好相应的预习和复习工作。
２、不玩火，不玩电，不做危险性的游戏，外出时注意交通安全。
３、讲文明，讲礼貌，孝敬父母和长辈，能帮助家里做些力所能
及的家务活。
让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！同时，从
我做起，从小做起，热爱劳动。
作文十：《五月份《讲卫生-爱劳动》主题班会教案》700字
《讲卫生，爱劳动》主题班会记录
设计理念：
针对小学生不讲卫生，不太热爱劳动，自己力所能及的事也不愿意做，只讲享受这一情况做出分析，通过主持人介绍，同学讲小故事，对班中具体事物的讨论等，让学生认识到讲卫生，爱劳动的重要性，让同学们从小学养成爱卫生，爱劳动的好习惯。
活动目的：
１．通过小组讨论等形式让学生初步懂得爱清洁、讲卫生是文明礼貌行为，讲卫生有利于身体健康。
２．培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生身心的健康发展，由此全面提高学生的身心素质。
活动准备：
多媒体课件，讲卫生，爱劳动的故事
活动过程：
（一）导入：
１、作为小学生我们要做到讲卫生、爱劳动！养成一个良好的卫生习惯受益终身！今天，我们开一节班会，主题是《讲卫生、爱劳动》。板书主题：讲卫生、爱劳动
２、谈谈环境对人的影响。 （１）小组交流 （２）全班交流
３、你周围那位同学最讲卫生？那位同学最爱劳动？
（二）展开：
１、主持人宣布班会开始。
２、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，稿子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。
３、学生举出名人讲卫生的
例子：**很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
我们班同学的卫生现状是什么？应该怎么样？展开讨论。
小结：讲卫生，爱劳动，我们应该养成的良好的生活习惯，应该怎么去讲卫生，去劳动，请大家献计献策，各自支招。
每个同学自检，看看有哪些地方做的不够好？
（三）结束：
１、各人交流，整理出适合自己实施的具体措施。
２、号召同学从我做起，搞好班级卫生，搞好个人卫生。
（四）总结：
同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点以及不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好个人卫生，搞好环境卫生，争做讲卫生，爱劳动的好孩子。
