名字十五个字实在太长我怕记不住
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
奉献，是人的一种多么高尚的精神，是一种多么高尚的情操……俗话说得好，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
在一个冰冷冰冷的冬天，寒风刺骨，连人也不敢出门，我真怪老天爷，今天这么冷还让我上学。我匆匆地吃了早餐，背着书包出门去了。在路上，阵阵刺骨的寒风迎面而来，我只好硬着头向前走。在不远，一根大竹把我拦住了，我陡然停止，闷闷不乐地顾视前方。只见离大竹不远有一位清洁工正毫无怨言地为人们挖通前几天被堵塞的‘臭水渠’。他挨着冷，忍受着恶心的臭味，用一双差不多被冻僵的手紧紧地拿着铁铲，然后用力地把铁铲插进了被堵塞的‘臭水渠’里，再把铲起的垃圾倒到旁边的桶里……突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞实了，用铁铲铲不行，用夹子夹不行，那位清洁工只好戴着手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺他的脚。她忍受着疼痛，仍吃苦受累地挖……行人看见了也热心地走过来对清洁工说：“小刘，别再挖了。天这么冷，你叫几个负责这工作的人来替你挖就行了，何况这工作又不是你负责的，你就快回去休息吧!”“咦!这是怎么回事?这工作不是他负责的?那他这么辛苦来做这干啥呢?……”想着想着，我不由自主地被他那种无私奉献的精神深深地打动了，便情不自禁地走到他身旁，轻声细语地对她说：“叔叔，别再挖了!你就叫几个负责这工作的清洁工来挖吧!快回去休息吧!”只见他抬起头，气喘吁吁地对我说：“我决不会回去休息的，我一定要把这条‘臭水渠’挖通。”看着他那倔强的样子，我只好无可奈何地上学去了。
过了几天，我们住的一带地方终于能通水了，大家也高兴得不得了。不知何时，那位清洁工在刺骨的寒风中辛勤工作的背影模模糊糊地浮现在我的眼前。
他的言行深深的教育着我，影响着我——一个无私奉献的人。
高中作文素材：奉献与爱心
走进感人的奉献世界 一、专题导语 奉献是用爱心铸成的一道彩虹，五颜六色，清新飘逸，带给人们温馨与快乐；奉献，是一种真诚自愿的付出行为，是一种纯洁高尚的精神境界；奉献是不计报酬的给予，是“有一分热放一分光”，是“我为人人”。
奉献者付出的是青春，是汗水，是热情，是心中无私的爱心，甚至是无价的生命，收获的是一种幸福，一种崇高的情感，是他人的尊敬与爱戴，是自己生命的延长。
无论时代发生怎样的变化，奉献精神永远熠熠生辉，光耀人间，永远是鼓舞和激励人们奋发向上的巨大力量。
二、名言览胜 ①名言警句 l先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——范仲淹 l捧着一颗心来，不带半根草去。
——陶行知 l我好像一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶、血。
——鲁迅 l人生价值的大小是以人们对社会贡献的大小而制定。
——向警予 l生到世上来不是为个人，而是要把个人贡献出来一部分给国家，一部分给朋友。
——拉伯雷 l像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。
——法拉第 l你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。
——高尔基 l爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。
——苏霍姆林斯基 l上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。
——松下幸之助 l一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
——爱因斯坦 l一个只顾自已的人不足以成大器。
——罗斯金 l把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！——巴尔德斯 l人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐。
——弗罗姆 l奉献乃生活的真正意义。
——阿德勒 l人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才达到自身的完美。
——马克思 ②古今诗句 l鞠躬尽瘁，死而后已。
——诸葛亮 l捐躯赴国难，视死忽如归。
——曹植 l莫道今年春将尽，明年春色倍还人——杜审言 l采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
——罗隐 l随风潜入夜，润物细无声。
-----杜甫 l春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——-李商隐 l僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
——陆游 l陶尽门前土，屋上无片瓦。
——梅尧臣 l人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——文天祥 l粉身碎骨魂不怕，要留清白在人间。
——于谦 l落红不是无情物，化作春泥更护花。
——龚自珍 l横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
——鲁迅 l只要人人献出一点爱，世界将变成美好的明天。
——黄奇石 l长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情。
——（歌词） l埋在地下的树根使树枝产生了果实，却并不要求什么回报。
——泰戈尔 三、素材聚焦 1、两弹元勋邓稼先对祖国的奉献 1950年，26岁的邓稼先在美国获得物理学博士学位后回国，祖国张开温暖的双臂迎接这位“娃娃博士”，邓稼先沉浸在青春的欢乐和家族的幸福之中。
但是，历史风云变幻，祖国面临核大国的威胁。
邓稼先毅然接受开拓祖国核事业重任，离别妻儿，隐姓埋名，走向大戈壁，为中国的国防事业进行着艰苦的科学攻关，为我国的两弹试验成功地铺平了道路。
从此，他从物理学界的讲台上消失了。
20多个春秋过后，头发里夹着大戈壁沙粒的邓稼先回来了，“两弹元勋”的美名才开始传扬，邓稼先的名字才重新出现在普通人的中间。
此时，他的妻子已年过花甲，而癌魔却早注入他的肌体，他光辉的生命已燃烧到了尽头。
他临终前对妻子说的最后一句话是：“我死而无憾！” 【内涵解读】奉献既是一时一事，也是一生一世，奉献是一个广义的概念，它不只是物质的给予，更是精神上的付出。
人生到世上来不是为个人，而是要把个人贡献出来给国家，献身同时，自己也会升华。
【适用考点】爱国对待名利命运人生价值观 2、为艺术而奉献生命 法国著名喜剧大师莫里哀一生热爱戏剧艺术为之付出了毕生精力，直至为艺术献身。
他的最后一部作品《心病者》于1673年2月在巴黎皇家大剧院上演。
他本人亲自扮演该剧的主角。
此时，他的肺病已非常严重，加之受了风寒，他觉得头晕目眩，浑身无力。
17日这天，他的病情更重了，但他以坚强的毅力，克服病痛，坚持演出，并且一丝不苟地进行角色创造，把阿尔贡的性格刻画得入木三分，赢得了观众的喝彩。
但大幕刚落下，莫里哀就昏倒在舞台上。
演出结束后仅4个小时，莫里就永远离开了他所爱的戏剧艺术。
【内涵解读】不论在什么国家，在什么时代，奉献，总是一个崇高、温暖和感动人心的话题。
奉献，是人在爱心和责任感的驱使下，自觉自愿地无偿地付出或给予的行为，是一种纯洁高尚的精神境界。
无论时代发生怎样的变化，奉献精神永远熠熠生辉，光耀人间，永远是鼓舞和激励人们奋发向上的巨大力量。
【适用考点】对事业的热爱责任心奉献精神艺术生命的意义 3、把一生奉献给科学 镭的发明者、两次诺贝尔奖的获得者居里夫人一生忠于科学，厌恶金钱和荣誉，她把所得的奖金绝大部分用于科学实验及赠送给贫穷的学生和需要帮助的朋友。
她把研究的结果毫无保留地公之于众，而不接受当时可谋取巨富的专利权。
在社会授予她的荣誉面前，居里夫人只有...
高中作文奉献和回报
回报与奉献流传了千载的名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”仍然被人们所传颂。
固然，无私奉献是可贵的，高尚的，但我却认为不求回报是不明智的选择，乐于接受回报，才能更好地奉献社会。
纵观中华五千年发展文明史，有很多事情值得我们重新拾起，仔细品味，从中感悟真理。
被后世尊称为“圣人”的孔子便主张接受回报。
他赞赏他的一位学生接受别人的报酬，因为他救了人；而批评另一位赎了奴隶却不报帐的学生。
这告诉我们：做了好事，乐于接受别人给予的报酬，这样可以形成榜样，向人们宣告：助人了，奉献了，可以得到奖赏。
于是大家便不会因为有时做了好事反而被误解而痛心；也不会由于接受了别人报酬而被他人扣上贪心的帽子而不安。
于是人人便更加快乐的奉献，在社会上形成一个良好的风尚。
此外，奉献者接受了回报还会给被帮助的人带来心灵的慰藉。
我们常常会在电视上看到这样的画面；一对夫妇，带着自己的孩子，日夜兼程，风尘仆仆到全国各地寻找恩人。
相信[来源www.edu67.com]他们心中有一个信念，有盏指路明灯，他们相信“苦心人，天不负”，一定会找到恩人，并当面向他说声谢谢。
只为这一简简单单的话语，可以说矢志不谕。
为何会出现这样的事呢？——他们因受了恩人的爱而不能报答他们觉得惭愧。
为了解除内心的愧疚，他们只有这样做。
相反如果当时奉献者接受他们的报答，就会给他们带来心灵的抚慰，让他们更加快乐、幸福的生活。
可见，接受回报并不是简单的得到别人的馈赠，而会给他人带来莫大的慰藉。
再说，一味的无私奉献是不能持久的。
蜡烛再大再粗也会到达生命的终点；蚕也终有丝吐尽的一刻。
油灯只有在不断的加油过程中，才能持久的播撒光明。
助人者也是如此，只有不断地得到回报，才会有助人的动力。
总而言之，只有接受了回报，人与人间才会达到“投桃报李”的关系，人们才能更好地奉献社会，世界才会变得更加美好。
奉献是最大的快乐 高中作文八百字
我来到厨房，看着在厨房里忙碌转悠的妈妈，我轻声问道：“妈，要我帮忙吗？”“不用，你就当好你的小寿星吧！”妈妈嬉笑着刮了一下我的鼻子。
我百无聊赖地在客厅里看着电视。
蓦然，几只紧紧握在一起，迟迟不肯放开的大手似乎在彼此的心里敞开了一条心路，看着那一双双恋恋不舍的双眸，气氛严重地被渲染，大家都不说话，这种气氛极度地压抑到了我，让我喘不过气来。
军人们乘的车发动了，缓缓地驶出了崎岖的山路，在父老乡亲们泪光闪烁中，“关注四川”的节目结束了。
尾声，在一间间临时搭建的小屋前，银屏上出现了两行字“重建，不是这么简单请用你的方式，支持支援灾区”。
我第一个打破了这种沉默；“你们继续玩吧，我买东西去。
”死党紧地跟着我出了门。
以奉献为话题的高中作文800字
“落红不是无情物，化作春泥更护花。
”人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐；对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
奉献，是人的一种多么高尚的精神，是一种多么高尚的情操……俗话说得好，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”在一个冰冷冰冷的冬天，寒风刺骨，连人也不敢出门，我真怪老天爷，今天这么冷还让我上学。
我匆匆地吃了早餐，背着书包出门去了。
在路上，阵阵刺骨的寒风迎面而来，我只好硬着头向前走。
在不远，一根大竹把我拦住了，我陡然停止，闷闷不乐地顾视前方。
只见离大竹不远有一位清洁工正毫无怨言地为人们挖通前几天被堵塞的‘臭水渠’。
他挨着冷，忍受着恶心的臭味，用一双差不多被冻僵的手紧紧地拿着铁铲，然后用力地把铁铲插进了被堵塞的‘臭水渠’里，再把铲起的垃圾倒到旁边的桶里……突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞实了，用铁铲铲不行，用夹子夹不行，那位清洁工只好戴着手套下去挖。
她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺他的脚。
她忍受着疼痛，仍吃苦受累地挖……行人看见了也热心地走过来对清洁工说：“小刘，别再挖了。
天这么冷，你叫几个负责这工作的人来替你挖就行了，何况这工作又不是你负责的，你就快回去休息吧！”“咦！这是怎么回事？这工作不是他负责的？那他这么辛苦来做这干啥呢？……”想着想着，我不由自主地被他那种无私奉献的精神深深地打动了，便情不自禁地走到他身旁，轻声细语地对她说：“叔叔，别再挖了！你就叫几个负责这工作的清洁工来挖吧！快回去休息吧！”只见他抬起头，气喘吁吁地对我说：“我决不会回去休息的，我一定要把这条‘臭水渠’挖通。
”看着他那倔强的样子，我只好无可奈何地上学去了。
过了几天，我们住的一带地方终于能通水了，大家也高兴得不得了。
不知何时，那位清洁工在刺骨的寒风中辛勤工作的背影模模糊糊地浮现在我的眼前。
他的言行深深的教育着我，影响着我——一个无私奉献的人。
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以 奉献 写一篇中学作文 600字左右
鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”；**鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森将自己的一生奉献于阿里。
他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。
其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量，构建社会文明的大厦。
有人认为奉献是为了更多地索取。
寓言中猪抱怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬。
恰恰相反，奉献的本质在于它的无私性。
现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士，他们从不张扬自己辉煌的功绩，不向国家伸手搞特殊。
他们这种无私的精神，同样是奉献。
这种奉献更深沉，更伟大。
奉献是积极主动的。
个人的奉献在于主观愿望的伟大体现。
猪在生存之时，一味地索取；而牛在生前是积极地劳作奉献，死后实现同猪一样的贡献。
因此，它得到人们更多的称赞，同时也将它喻为勤劳、善良、仁慈的化身。
此时，它的贡献已不仅仅是在物质上的奉献，而更重要的是精神的奉献。
现在大批的作家、文艺工作者、思想家，他们也在奉献着自己的思维，奉献着自己的精神力量。
我国处于社会主义现代化建设时期，在大力发展物质文明的同时，更需要提倡精神文明。
这正是精神文明为经济建设提供了精神动力和智力支持。
由此可见，精神力量的奉献不可忽视。
我们常把老师的奉献比作“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
人间最伟大的奉献也在于此。
教师把自己所学的知识无私传授给学生，一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。
当老师们放下手中的粉笔，满头银丝时候，感叹桃李满天下的时候，他们才真正感触到奉献之后的欣慰。
奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。
让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中，从现在做起，从自身做起。
让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。
高中人生的价值在于奉献作文可分为几个小论点？
人生的意义在于奉献人的一生是短暂的，就像朱自清所说的“像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
”人的一生是漫长的，从不喑世事到看破红尘，经历之久也并非转瞬间，步入社会，坎坷挫折的漫长只有自己能体会。
人的一生是个杯具，谁说只要努力就会有奇迹，到头来不过感叹这本来就是命中注定；人的一生是场洗具，酸甜苦辣都尝尽，所以在大海的波涛汹涌前感叹人生如此美好，生活如此多娇……人生的意义是什么？这个问题在不同人的嘴里说出的却是不同的答案.守财奴说：“我的一生在于守住我的财产，肥水不流外田，与其拿这些钱去下那些不如成败的赌注，不如好好守住本钱，好好做我的守财奴。
”贪官说：“我的一生在于搜刮别人的财富，要知道被人贿赂是件多么美好的事啊！什么狗屁清廉，见鬼去吧！”巴甫洛夫曾经说过：“人生的意义在于奉献，而不在于索取”的确，如果一个人的付出只为了索取，那根本就不叫奉献。
所谓奉献，虽不需“全心全意为人民服务”那样伟大，办事有目的的奉献，仅仅是一种交易。
奉献，是一个人人都懂的词语，是一个说到容易做到难的词语，真正无杂念的奉献在当今社会已是寥若晨星，雷锋的“螺丝钉”精神在现在也被一己私利的人说为“傻瓜”。
雷锋如果听见了，一定会痛苦的流泪吧。
生前的“无限的为人民服务，”现在却被别人所耻笑，我不禁一阵寒颤，其实雷锋一是一位被人所传颂的人物，但仅仅是传颂，现在哪还有人可以抛开利益，抛开杂念，去做对自己没有好处的事情？所以，雷锋精神便只是一个躯壳而已。
高中作文以科学家伟大的奉献精神为主题,写一篇感想,600字左右
又一位科学家——朱光亚离开了，想起25年前离世的科学家——邓稼先。
这些科学家离我们的视线和生活都很遥远，之所以想写一篇随想，源于这些离我们很遥远的科学家们曾经生活、工作过的地方——绵阳科学城，离我们很近，而且就在今年的春节，我去参观了由朱光亚题写馆名的科学技术馆；绵阳科学城即中国工程物理研究院（简称九院）。
说起中国工程物理研究院，很多人也许很陌生。
其实，1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功，便凝聚着中国工程物理研究院科学家们的心血。
中国工程物理研究院享有“国宝”的盛誉，绵阳也因有中国工程物理研究院而被称之为“中国科技城”。
占地4平方公里的中国物理工程研究院是一座建筑规模宏大、设施齐全而又美丽的“科学城”。
中国工程物理研究院科学技术馆———全国惟一的核科学技术馆。
这座在1998年10月27日才正式对外开放的科技馆，每天都有来自全国各地的游人参观。
在科技馆第二展厅———主题为我国核武器的发展历程中，我看到了一个已摔扁了的铝锅，一件破旧的蓝布棉大衣，这些都是60年代初期科学家们在偏远的青海基地使用过的。
1958年7月13日，一个平常的日子诞生了一个不平常的科研机构———中国工程物理研究院的前身北京第九研究所。
中国一场意义空前的向核武器进军的伟大战役悄悄地打响了。
朱光亚、邓稼祥、郭永怀等蜚声中外的科学家开始了充满艰辛而极富挑战的秘密历程。
1962年底，科学家们从长城脚下的旧炮场迁移到自然条件和生活条件十分恶劣的空旷之地———青海之后，又在7年后将试验基地搬迁到四川的山沟里。
1983年9月，国家将“中物院人”集中到绵阳，建起了一座现代化的科学城。
1958年，邓稼先接受了国家最高机密任务——秘密研制原子弹。
从此他就人间蒸发，隐姓埋名，去了与世隔绝的西北戈壁，28年后因身患重病，在邓稼先生命最后的一个月，中央决定对邓稼先解密。
而他的妻子许鹿希在28年间无怨无悔的痴情等待。
邓稼先去世后，许鹿希为了守住一种精神，至今还过着常人难以想象的简朴生活。
他们的故事让我们看到：“这个社会还有那么一批人，他们的灵魂始终像天使般纯洁，他们来到这个世界只是为了奉献为了让别人生活的更好！＂我由于工作需要，经常去科学城。
走进科学城，到处都能感受到国防科技的气息——前国防科委主任张爱萍、科学家朱光亚的题词。
而我们打交道的科学城医院外科主任李锦秀曾经是邓稼先的主治医生，闲暇的时候，就给我们讲一些邓稼先的故事，这让我们和这些国宝级的科学家之间有了近距离的了解。
记得刚来绵阳时听说有个说法，说是美国如果想轰炸中国，第一个目标就是绵阳。
虽然有点调侃的成分在里面，但足以说明绵阳的国防科技力量对于中国的重要性。
关于奉献的话题作文,高中水平,要优美点,比如先排比开头,再...
奉献，什么是奉献？奉献是春蚕到死丝方尽的执着；奉献是蜡炬成灰泪始干的承诺；奉献是化作春泥更护花的托付。
奉献就是一种不求回报的给予， 奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神；既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。
奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义，也融会和渗透在人们日常的工作和生活中。
试想，在印尼海啸时没有世界各地人民的奉献，那群生活在灾难中的人不知道何时才能重建自己的家园；试想，没有当年解放军战士的奉献，小江珊的生命早已被洪水吞没；试想，没有蜡烛的奉献，就不会有黑暗中的光明。
爱心是奉献的基石，一个班集体中如果每个人都献出自己一点点的爱心，那么这个集体中就充满了浓浓的团队精神；如果在运动场上大家都尽其所能，那么整个集体就能做到最好；如果在同学之间消除隔阂，互相帮助，那么这个集体必将是优秀的。
在奉献的同时，你照亮了别人，也体现了自己。
奉献是每个人应具备的品格和精神，奉献是一种不求回报的给予。
奉献，不动声色地滋润着这个世界。
我们生命中需要奉献。
奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，需要我们奉献热血、辛劳、眼泪和汗水。
同时我们自身也需要奉献，在奉献中完善生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。
选择阳光，高山会拥有绿色；选择奉献，我们会拥有辉煌的明天！...
生命因奉献而美好 高中800字议论文
生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。
生命只有焕发光彩，方不辱没生命的意义。
现代社会物质文明和精神文明高度发达，但人们往往主重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。
我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。
因此，奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。
鲁迅先生俯首甘为孺子牛；**鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森将自己的一生奉献于阿里。
他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。
其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量，构建社会文明的大厦。
有人认为奉献是为了更多地索取。
寓言中猪抱怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬。
恰恰相反，奉献的本质在于它的无私性。
现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士，他们从不张扬自己辉煌的功绩，不向国家伸手搞特殊。
他们这种无私的精神，同样是奉献。
这种奉献更深沉，更伟大。
奉献是积极主动的。
个人的奉献在于主观愿望的伟大体现。
猪在生存之时，一味地索取；而牛在生前是积极地劳作奉献，死后实现同猪一样的贡献。
因此，它得到人们更多的称赞，同时也将它喻为勤劳、善良、仁慈的化身。
此时，它的贡献已不仅仅是在物质上的奉献，而更重要的是精神的奉献。
现在大批的作家、文艺工作者、思想家，他们也在奉献着自己的思维，奉献着自己的精神力量。
我国处于社会主义现代化建设时期，在大力发展物质文明的同时，更需要提倡精神文明。
这正是精神文明为经济建设提供了精神动力和智力支持。
由此可见，精神力量的奉献不可忽视。
我们常把老师的奉献比作春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
人间最伟大的奉献也在于此。
教师把自己所学的知识无私传授给学生，一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。
当老师们放下手中的粉笔，满头银丝时候，感叹桃李满天下的时候，他们才真正感触到奉献之后的欣慰。
奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。
让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中，从现在做起，从自身做起。
让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。
花开不是为了凋谢，而是为了结果，结果也不是为了终结，而是为了更生。
生命亦是如此！
奉献的议论文800字
论奉献 奉献是一种真诚自愿的付出，是一种纯洁高尚的精神境界，是一份在平凡岗位上恪尽职守、勇挑重担的职责。
我们应该具有奉献精神，但是也应该考虑奉献的代价和限度。
古人曾经说过：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干”。
许多著名的人物都这样解读过自己对生存的感受：曹禺先生说过：“一个真正的人，应该为人民用尽自己的才智、专长和精力，再离开人间。
不然，他总会感到遗憾，浪费了有限的生命。
”奥斯特洛夫斯基曾经讲过：“人生最美好的，就是在你停止生存时，也还能以你所创造的一切为人们服务。
”爱因斯坦也讲过：“人只有献身于社会，才能找出既短暂而又有风险的生命的意义。
”而更多的伟大人物则是用自己的具体行动解读了人生的意义：雷锋、焦裕禄、郑培民、还有在抗击“非典”中英勇奋战的广大白衣战士，举不胜举的英雄们用自己的实践，阐述了奉献与发展个性、实现自我价值的关系，展示了人生价值的真谛。
臧克家的诗句说得好：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
因此，人是应该要做一个正直的人，一个高尚的人，一个有益于人民的人。
我们的社会需要这种奉献精神，奉献也会让我们自己的人生更有意义，更有价值。
但是，奉献应该有一定的限度或者考虑奉献的代价，比如，杨大兰，是湖南省宜昌市技江县枝花信用社炊事员，她看到两名歹徒揪门扭锁，同歹徒搏斗，不幸被歹徒用匕首连扎十七，光荣献身！事后被全国农行系统授予“多融卫士”的光荣称号，追认为烈士。
许多人称赞杨大兰，这们年仅18岁的女青年度过了轰轰烈烈的一生，是当代青年的楷模。
从以上例子可以看出，杨大兰是一位非常优秀的青年，参加工作才8个月，人生的路还非常慢长，如果她不死亡，肯定会为国家做出更大的奉献。
面对歹徒，她应该考虑能否制服歹徒，如果没有把握，不仅不能保证金库的安全，而且还可能有生命危险。
我认为这样的奉献太不值了。
因此我认为人生的价值在于奉献，但是必须考虑奉献的代价，考虑奉献的限度，那种一味追求奉献而不顾成本，甚至生命代价的奉献不仅不能为社会带来任何好处，还有可能会给社会带来巨大的灾难。
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