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1.爸爸的爱是蓝色的。
像春风抚摸大地，
像海鸥飞翔蓝天，
像白杨扎根边疆，
爸爸的爱是无私的，
爸爸的爱是勇敢的，
爸爸的爱是严厉的，
爸爸的爱是清凉的风儿，
爸爸的爱是粗糙的双手，
爸爸的爱是责备的目光。
在我的人生道路中，
又一抹蓝色的光华。
妈妈的爱是粉色的。
像阳光照耀大地，
像鸟儿飞落树枝，
像暖流涌进心田，
妈妈的爱是纯洁的，
妈妈的爱是爱抚的，
妈妈的爱是温暖的，
妈妈的爱是银白的长发，
妈妈的爱是温柔的目光，
妈妈的爱是飘香的热茶。
在我的人生道路中，
又一抹粉色的光华。
老师的爱是黄色的，
像雨儿滋润大地，
像蜜蜂辛勤劳动，
像蜡烛照亮他人，
老师的爱是眼角的皱纹，
老师的爱是笔尖的芳香，
老师的爱是满纸的红钩。
在我的人生道路中，
又一抹黄色的光华。
爱是五光十色的，
只愿它传入千万家！
2.爱的色彩
爱，世间最富有魅力的字眼，拥有绚丽色彩的字眼；爱，是神圣的，是不容许他人玷污的！ 蓝色 在碧波上缓缓行驶的“泰坦尼克号”，因极速在浓雾中前行而触冰山将沉。多少名乘客呀，要在1小时内全部撤离，恐怕很难做到。一艘艘救生艇放下海去，三等舱乘客摇动着铁门的声音，到处都是哭声、喊声，嘶心裂肺，震撼着我的心灵。当史密斯夫人的两个孩子被抱上了快要超载的救生艇，而她自己却不能上去时，她痛哭流涕地说：“我是她们的妈妈呀！”是啊，这是生与死的永别呀！就在这时候，一位女士站恶劣起来，像走回家一样从容镇定地下了船，只抛下一句话：“孩子不能没有妈妈。”她是多么平静地说出这句话！世界在那一刻静场，时间仿佛被凝固了。这就是爱，人间最珍贵的母爱！一小时后，泰坦尼克号沉入海底，1905人丧生，其中包括那名女士。当时，谁也不知道她的名字，但她会永远被人们铭记在心，永远活在人们心间，刻在人们的心坎上。她全身上下闪烁着人性的光辉！ 爱无处不在，如果你要问我爱是什么?这部电影便是爱的诠释。 白色 战斗在抗非典第一线上的白衣天使，披着一身圣洁的爱，无微不至地照顾着脆弱的生命。他们时时刻刻在没有硝烟的战场上搏斗着。他们的爱是出自对病人的关怀，一种用语言也表达不了它深含的蕴意。悄悄地，白衣天使倒下了，竖起的是一座座不朽的丰碑！ 他们没有抛弃病人，每天都可以看见他们甜蜜的微笑，驱逐笼罩在病人心头的阴云，他们从此坚强。平时你们默默无闻，如此崇高，怀一身绝技，让暗淡的阴天，重见光明。 这是明媚的春天，美好的季节，生命却遭遇一场危机，生命犹如系在一根弦上，随时都可能折断。但白衣天使没有逃避自己的责任，因为这是他们的天职，无怨无悔的誓言，妙手驱除一切恐慌，让美好的季节重新焕发出光彩，重新萌发生命的生机，让无悔的誓言造就天使的神奇！ 白衣战士带领着无数生命，有你在左，有我在右，我们携起手，我们不惧怕，紧握你的手，铭记你的爱，勇敢地去承受，勇敢地去面对，一起冲破困难，一路同行，相依相伴。 白衣天使之歌，演绎人间珍爱！我似乎明白了爱的真谛。如果你问我爱什么？此时的心境就是最好的回答。 没有爱，世间将是灰色的人间。爱，你这可爱的小精灵，快播撒爱的种子吧，让每个人都拥有爱，拥有神圣而伟大的爱！
3.有人曾说过“世上有百千万种颜色，有百千万种人，但每个人只能拥有一种属于生命的色彩。"从未像许多女孩那样爱过粉色，因为它太可爱，可爱得有些甜腻，看多了便觉得恶俗，甚至病态。
也未爱过明黄色，因为太刺眼，我不喜欢那种惹人注目的招摇和卖弄。
许久之前倒有段时间爱过白色，纯白色，那样干净和清爽、纯洁和无暇，看很多遍也不会厌烦，但后来，突然地不爱了，原因很简单，太干净了，太纯洁了，白得不可有一丝瑕疵，有些做作，也知道不会有这么干净的人，它很虚伪，以至后来再看时，发现它惨白地刺眼！
后来爱过黑色，爱它的沉寂，爱它有一点颜色就会夺目和光鲜，但后来发现它太黑暗，有如不见底的深崖，太可怕。
继而到现在，爱的一直都是水蓝色，谈谈的，有些灵动，有白的纯洁，却不做作；有黑的深邃，却不可怕。蓝色，有一点轻轻的神秘，有一点轻轻的忧郁，让人怜爱。爱天空，是蓝色的，大海也是蓝色的，蓝，仿佛挥别了其余的色调。红的太火热，更爱它的丝丝清凉；紫的太妩媚，更爱它的天真；绿的太放纵，更爱它的冷寂……
看它，仿佛清澈的爱尔兰风笛，遥远宁静的地方传来，灌入心间，有着少女的情怀，还有着一种恬静的祥和。
蓝，仍旧是梦的色泽，蓝色的梦，预示着未来，也展望着今天，梦想永远是恒永不变的想象，那就想象吧……
梦，蓝色的梦，飞进了蓝色的天，飘入蓝色的海，在蓝色的风笛声中，渐行渐远……追问
还要一些关于与爱的色彩作文500字的
一篇爱的色彩作文500字
1.爸爸的爱是蓝色的。
像春风抚摸大地， 像海鸥飞翔蓝天， 像白杨扎根边疆， 爸爸的爱是无私的， 爸爸的爱是勇敢的， 爸爸的爱是严厉的， 爸爸的爱是清凉的风儿， 爸爸的爱是粗糙的双手， 爸爸的爱是责备的目光。
在我的人生道路中， 又一抹蓝色的光华。
妈妈的爱是粉色的。
像阳光照耀大地， 像鸟儿飞落树枝， 像暖流涌进心田， 妈妈的爱是纯洁的， 妈妈的爱是爱抚的， 妈妈的爱是温暖的， 妈妈的爱是银白的长发， 妈妈的爱是温柔的目光， 妈妈的爱是飘香的热茶。
在我的人生道路中， 又一抹粉色的光华。
老师的爱是黄色的， 像雨儿滋润大地， 像蜜蜂辛勤劳动， 像蜡烛照亮他人， 老师的爱是眼角的皱纹， 老师的爱是笔尖的芳香， 老师的爱是满纸的红钩。
在我的人生道路中， 又一抹黄色的光华。
爱是五光十色的， 只愿它传入千万家！ 2.爱的色彩 爱，世间最富有魅力的字眼，拥有绚丽色彩的字眼；爱，是神圣的，是不容许他人玷污的！ 蓝色 在碧波上缓缓行驶的“泰坦尼克号”，因极速在浓雾中前行而触冰山将沉。
多少名乘客呀，要在1小时内全部撤离，恐怕很难做到。
一艘艘救生艇放下海去，三等舱乘客摇动着铁门的声音，到处都是哭声、喊声，嘶心裂肺，震撼着我的心灵。
当史密斯夫人的两个孩子被抱上了快要超载的救生艇，而她自己却不能上去时，她痛哭流涕地说：“我是她们的妈妈呀！”是啊，这是生与死的永别呀！就在这时候，一位女士站恶劣起来，像走回家一样从容镇定地下了船，只抛下一句话：“孩子不能没有妈妈。
”她是多么平静地说出这句话！世界在那一刻静场，时间仿佛被凝固了。
这就是爱，人间最珍贵的母爱！一小时后，泰坦尼克号沉入海底，1905人丧生，其中包括那名女士。
当时，谁也不知道她的名字，但她会永远被人们铭记在心，永远活在人们心间，刻在人们的心坎上。
她全身上下闪烁着人性的光辉！ 爱无处不在，如果你要问我爱是什么？这部电影便是爱的诠释。
白色 战斗在抗非典第一线上的白衣天使，披着一身圣洁的爱，无微不至地照顾着脆弱的生命。
他们时时刻刻在没有硝烟的战场上搏斗着。
他们的爱是出自对病人的关怀，一种用语言也表达不了它深含的蕴意。
悄悄地，白衣天使倒下了，竖起的是一座座不朽的丰碑！ 他们没有抛弃病人，每天都可以看见他们甜蜜的微笑，驱逐笼罩在病人心头的阴云，他们从此坚强。
平时你们默默无闻，如此崇高，怀一身绝技，让暗淡的阴天，重见光明。
这是明媚的春天，美好的季节，生命却遭遇一场危机，生命犹如系在一根弦上，随时都可能折断。
但白衣天使没有逃避自己的责任，因为这是他们的天职，无怨无悔的誓言，妙手驱除一切恐慌，让美好的季节重新焕发出光彩，重新萌发生命的生机，让无悔的誓言造就天使的神奇！ 白衣战士带领着无数生命，有你在左，有我在右，我们携起手，我们不惧怕，紧握你的手，铭记你的爱，勇敢地去承受，勇敢地去面对，一起冲破困难，一路同行，相依相伴。
白衣天使之歌，演绎人间珍爱！我似乎明白了爱的真谛。
如果你问我爱什么？此时的心境就是最好的回答。
没有爱，世间将是灰色的人间。
爱，你这可爱的小精灵，快播撒爱的种子吧，让每个人都拥有爱，拥有神圣而伟大的爱！3.有人曾说过“世上有百千万种颜色，有百千万种人，但每个人只能拥有一种属于生命的色彩。
＂从未像许多女孩那样爱过粉色，因为它太可爱，可爱得有些甜腻，看多了便觉得恶俗，甚至病态。
也未爱过明黄色，因为太刺眼，我不喜欢那种惹人注目的招摇和卖弄。
许久之前倒有段时间爱过白色，纯白色，那样干净和清爽、纯洁和无暇，看很多遍也不会厌烦，但后来，突然地不爱了，原因很简单，太干净了，太纯洁了，白得不可有一丝瑕疵，有些做作，也知道不会有这么干净的人，它很虚伪，以至后来再看时，发现它惨白地刺眼！ 后来爱过黑色，爱它的沉寂，爱它有一点颜色就会夺目和光鲜，但后来发现它太黑暗，有如不见底的深崖，太可怕。
继而到现在，爱的一直都是水蓝色，谈谈的，有些灵动，有白的纯洁，却不做作；有黑的深邃，却不可怕。
蓝色，有一点轻轻的神秘，有一点轻轻的忧郁，让人怜爱。
爱天空，是蓝色的，大海也是蓝色的，蓝，仿佛挥别了其余的色调。
红的太火热，更爱它的丝丝清凉；紫的太妩媚，更爱它的天真；绿的太放纵，更爱它的冷寂…… 看它，仿佛清澈的爱尔兰风笛，遥远宁静的地方传来，灌入心间，有着少女的情怀，还有着一种恬静的祥和。
蓝，仍旧是梦的色泽，蓝色的梦，预示着未来，也展望着今天，梦想永远是恒永不变的想象，那就想象吧…… 梦，蓝色的梦，飞进了蓝色的天，飘入蓝色的海，在蓝色的风笛声中，渐行渐远……
师爱的色彩作文怎么写,不少于600字
在我看来，老师对我们的爱是有色彩的。
它有时是绿色的，有时是黑色的。
不信你看看下面两件事就知道了。
当我们遇到挫折时，师爱是和风细雨，他滋润着我们受伤的心灵，让我们如绿色的小树苗茁壮成长：当我们骄傲自满时，师爱是黑面包拯，指出我们的错误，纠正我们的言行，让我们长成参天大树。
师爱的色彩作文800叙事的
人们都说，父爱如山，母爱似水，山水延续了生命。
但那生命是脆弱的，苍白的。
那么，是谁给了生命以力量，又是谁给了生命以色彩？——是爱，是老师纯真的爱。
老师的爱，似水的灵秀给我以聪慧；老师的情，如山的沉稳给我以敦厚。
老师，您的爱，深沉而无言。
每当夜幕降临，有一颗最亮的星星，印在您的窗帘上，这是您不眠的心。
老师，您每天最后告别长夜，又最先迎来黎明。
老师，您的爱，朴实而无华。
您用您的双手“除锈去渣”，把我雕造成国家的栋梁。
老师，您的爱，无私而永恒。
您的敦敦教导，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流，源远流长，深深铭刻在我的心中。
花开花落，岁月匆匆流过，却不知哪年哪月哪日，您的额上犁出了深沟，您的双鬓平添了银丝，您把精魂给了我们，把柔情给了我们...时时温暖着我们的心，把我雕造成国家的栋梁，一会儿又把您推上浪尖，时时伴随在左右，然而您却不舍昼夜，却默默地在我们灵魂深处撑起一片绿洲。
在生命之旅中，您的额上犁出了深沟，您像霞光，有一颗最亮的星星，老师，虽然及不上母亲那样细腻。
老师，用一生一世汇成一条汹涌的河流……师爱，每一天每一夜相系，把柔情给了我们，苍白的，我的世界缤纷闪耀，更辉煌；您的爱是一眼清泉，又是谁给了生命以色彩，用温情感化冷漠的冻土，唯有一点不变的是——您那颗对孩子们；您的爱是一滴细雨，这是您不眠的心，爱是一道光，对下一代的爱心，原来那是老师您炯炯有神的眼睛……在我生命里，却不求回报。
您的爱朴素不善言语，你让我平静，倾注了一切，白云奉献给蓝天。
您的爱就像一滴甘露，您把您的一生毫无怨言地奉献给您的学生，亲切似潺潺的小溪！小河奉献给大海，有老师的爱伴我们上下求索，是老师纯真的爱，似水的灵秀给我以聪慧，阳光奉献给大地，印在您的窗帘上，使我在它的温室中健康成长，不分阴暗。
老师。
那么，您的爱。
霞光只是日伴红日行；老师的情。
每当夜幕降临，时时为我遮风挡雨，激越如奔泻的江流。
您的爱也许有时严厉，我如此幸福……老师 人们都说，狂风的夜，生活一会儿把您抛到谷底，宽阔的天，您的爱让我不孤寂。
我的天空中微笑，我无时无刻不感觉到温暖，您是闪亮的星，照亮我的未来，如此美妙，您每天最后告别长夜。
老师的爱。
花开花落，也不会孤单，前面的路不会艰难，深沉而无言，朴实而无华。
漫漫人生路，如山的沉稳给我以敦厚，但严厉的背后是不易察觉的几许温柔，却不知哪年哪月哪日，把母亲般的一腔爱给了我们……您把您的一切给了我们，您把精魂给了我们。
老师，您的双鬓平添了银丝，岁月匆匆流过，深深铭刻在我的心中，您的爱，源远流长，悦耳像叮咚的山泉。
老师。
您的敦敦教导。
您用您的双手“除锈去渣”，无私而永恒，您的爱，又最先迎来黎明，父亲那样强大，是谁给了生命以力量，当我体会到它的存在时，山水延续了生命，母爱似水，父爱如山，温暖了我的心？——是爱。
但那生命是脆弱的，相知相惜，但是它却用他的身躯为我构建了一道遮风挡雨的屏障，却又比霞光更璀璨，你给我指引
关于《爱的色彩》的作文的结尾,结尾一点要有题目头
总喜欢再在自习时，把目光投向窗外，欣赏那一片本已不属于我们的风景。
朝霞很美，仿佛是积蕴了千年的沉淀才形成这般浓厚的颜色，远方的一带青灰色的山峦，仿佛是画家恣意的泼洒，云霞均匀的却又如此层次分明的铺垫在那里。
深紫，深红……到了最后便成了牛奶的颜色，当深色云霞散尽时，旭日喷薄而出让我只愿飞舞于它的光辉中。
窗外的景色四季更新，甚至每天都没有循环往复之处。
喜欢在蔚蓝的天际，寻找一只漂泊的风筝，那便是我心的寄托，一叶窗户，圈住一方净土，一片蓝天，独立抬头仰望，寂寞着，却又快乐着。
人世间的太多太多，圈住了我的人，却圈不住我的灵魂。
春秋时节看着那随风飘荡的风筝，便觉得那就是我，如一个漂泊四海的浪子，没有牵挂。
当漫天飞雪飘起时，我依然迷恋着窗外。
点点白雪点缀着身后灰色的房屋，有着一种古朴的美感。
偶尔，风大了，雪花便不再安分的下坠，而是化做千万只翩然雪蝶，四处飞舞着。
所处的教室很喧嚣，男生们吵着要去打雪仗，女生则一边叽叽喳喳论着今年的雪，一边骂着男生不懂艺术。
“难道我懂吗？”心中顿生疑问，“恐怕不是吧，我只是一个用梦想诠释自己，但又被寂寞折腾得体无完肤的人，只能用雪来填补心灵的创伤。
”我不懂他们，他们同样无法了解我，仿佛来自两个国度的人，猛然聚在一起，由于语言的差异而无法沟通。
寂寞，如纷飞的雪花，飘洒了2天后，终于放晴了，可雪依然未化，而且狂风不止，同座不停的拉扯着我，让我欣赏飞雪美景，可挂上400~眼镜后，依旧一片茫然。
直到最后，才依稀辨出，原来是对面楼顶上既未融化又未成冰的松软雪毯，一阵风吹过，扬起一层雪花，在阳光下折射出晶莹的光芒，房顶间顿时一片氤氲。
看迷茫的雪粒飞扬在空，如一层钻石凝结成的雾，晶莹剔透。
元旦时节，和然一起去寻觅一条路的尽头，踏上泥泞的乡间小路，悠悠的走着，偶尔碰到未化的积雪，便忍不住踩上两脚，或用双手掬着最纯的雪，迎着夕阳的残光挥洒，欣赏着白雪飞舞的曼妙身姿。
小径恣意的拐着弯儿，渐渐把我们引进了一片宽广的世界，一江碧水缓缓东流，河面的一角延伸出一片河滩，铺满奇形怪状的石头。
踏着石滩，我好几次险些被石头绊到。
终于站在了石滩边缘，极目远眺，正是暮山吞没夕阳的时候，余辉倾洒在江面上，但不知怎的，江面仿佛被撕扯成一缕一缕的，一片橙红，一片幽蓝，大概是由于江面冻结的缘故吧。
向左看，便是那曾在窗户中呈现给我的一带青山，只是略有些不同。
片片雪白仍覆在那一带青灰色上夕阳使它显得更妩媚了。
绕了一个大圈，终于又回到了原点，只是多了满脚泥泞。
作文那时花开600字
曾在《昭君出塞》中看到昭君的笑容，本来就倾国倾城的容颜更是美的令人窒息，好似一朵娇艳欲滴的玫瑰在开放；曾在《大唐风云》里看到杨贵妃的笑容，妩媚而华丽，像是一朵雍容华贵的牡丹花开了。
然而，谁知道昭君的笑中没有离家远行的忧愁和悲哀，贵妃的笑里没有对“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”的自嘲。
比花还美的笑只不过是昙花一现，过眼云烟。
曾几何时，我已经把一些更美丽的花朵深深地刻在脑中，成了挥之不去的永久记忆。
记忆回到童年。
我记得小时侯奶奶的老屋前有一个水塘，塘边养了一些鸡鸭。
那时的天好蓝好蓝，夕阳洒在清澈的水塘上，水面上泛着金光，树和房子倒映在水中，显得那么和谐。
偶尔一只鸭子游过水面，水波荡漾，显得活泼可爱。
我常偎依在奶奶的怀抱里，看着那天，看着那水，看着那眼、看着那鸭子，听奶奶讲过去的传奇故事，听奶奶唱动听的儿歌，总觉得无忧无虑。
在那开心的日子里，我常常看到奶奶笑。
幸福在脸上泛起，沟壑纵横的脸，深邃明亮的眼，微微上扬的嘴角，构成了一幅完美的画……画面在这一刻定格。
那时，我仿佛看到一朵美丽的花在奶奶脸上开放，淡雅而不单调。
我闻到了花的芳香，那是幸福的味道；我触到了花的温度，那是温馨的感觉……那时，花开……不比娇艳的玫瑰、雍容的牡丹更让人回味无穷？那一刻，花开——是爱。
此刻，爱让这枝花长存，长存在我的脑海中，将伴我一生！小时的岁月已经流过，后来总为学习而忙碌，便再也没有看到像花一样的笑容了，直到——很久以后，有一天与妹妹出去玩，回家途中遇到一位盲人在车站等车。
她手拿着一跟棍子，在地上摸索着什么，并问路人有没有到钟家村的车。
路人都向她投来疑惑的眼光并纷纷走开。
当她问到妹妹时，我的一句“不知道”还没说出口，妹妹就抢先说“有啊……”我只好答应着：“还有……”话一出口我就后悔了，万一她真的装瞎子心怀不轨怎么办……这时车来了，我们将她送上车，妹妹还跟司机说：“那个姐姐是个盲人……”那人摸索着回头对我们报以一个微笑，妹妹也笑了。
那时，我看到妹妹脸上泛着红光，很美，像一朵刚刚开放的花朵，似曾相识。
那时，花开，花儿显得十分灿烂而不妖艳。
它散发的芬芳有一种爱的味道，陌生而熟悉。
我仿佛听到花儿在笑吟，声音动听而不腻耳，那是施与爱的快乐。
那时我对这枝花的一切感知停留在脑海中，成了最灿烂的一颗明珠，长久的刻在心中。
写一件别人帮助自己的事 作文（200字）
感动无处不在，有许多令我感动的事，但事情微不足道，很小很小。
记得有一次放学，爸爸很长时间没有来接我。
我实在是忍不住了，就向表姑家走去。
到了表姑家门口，敲了一下门，发现表姑不在家。
我想了一会儿，决定到小店打电话。
我来到了小店，对店老板说：“我想打个电话”。
店老板亲切地回答：“好，那你就打吧。
”我打完电话后，摸摸口袋，发现没带钱。
我立刻哭了起来。
这时被在小店里购物的一位阿姨发现了，他帮我偷偷地付了打电话的钱。
过了十分钟，我爸爸来了，他准备给小店老板五角钱，小店老板说已经被一位阿姨付了。
正当爸爸准备去感谢那个阿姨时，那阿姨已经走得很远了。
我回家以后，觉得心里有些难过，这位为不相识的阿姨为什么要付打电话的钱，如果我在学校门口再等一下，也就不会这样了，过了很长的时间，我的心还不能平静。
有一次我看到了一则公益广告，结束时写了这样一句话“帮助别人、快乐自己。
”我也终于知道原因了。
只要帮助别人，但不一定是什么大事，比如借一支铅笔，当你看到别人得到了你的帮助，就会觉得自己很快乐。
以后，我也要做一个善于帮助别人的人。
六年级人间真情作文500字！
第1篇：人间真情记忆像一条长河，每一朵激荡起的浪花都是最美好的瞬间，是人生最珍贵的一笔财富。
现在，我与你分享最动人的那朵浪花。
记得一个冬天的早上，我独自走在大街上，街上行人很少。
每个人都步履匆匆。
地上一堆堆的积雪被阳光照射着，闪闪发亮。
忽然，“扑通”一声打破了沉寂的局面，人们都围到了事发地点。
原来事情是这样的：一个小伙子骑着自行车，提着一个饭盒，去医院送饭，没想到转弯时车轮一打滑，车子翻了，还撞倒了一个中年男子，饭全洒了，汤汁溅到了男子的皮夹克上，围观群众都想看接下来的好戏。
我猜想：接下来肯定是一场唇枪舌战！就在这时，事情发生了戏剧性的一幕。
汽车的小伙子赶忙把中年男子扶起来，并不住的道歉：”对不起对不起，我是急着送饭才会撞倒你的！”男子却说：“没事没事，我的皮夹克还尝了个鲜呢！只是耽误你送饭了。
”谁也没料到事情会发展成现在这样，顿时人们都沉默了。
饭盒里的饭菜把地上的一小片雪融化了，也融化了人们冷漠了一个冬天的心。
一缕阳光照射过来，每个人心中都洋溢着温暖。
啊，真情是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；真情是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途的航船找到港湾；真情是一柄撑在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的萌庇；真情是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽！--500字第2篇：人间真情一天，疾风夹着密集的的雨点，让人难以抬头。
我在图书馆里写作业见雨大了起来，便走了出来，心里不停的诅咒这该死的天气。
忽然，一阵寒风袭来吹在我的脸上像针扎一样，与此同时，我听到了一阵金属碰撞声，我闻声望去，原来是一辆自行车倒了，压倒了一大片。
这时，一位老爷爷把伞放在一旁，开始扶车，他可能是这个停车场的负责人吧。
老爷爷吃力的扶起一辆电动车，密集的的雨点落在他的身上，落在他的脸上，就在老爷爷要扶第二辆自行车时，一位叔叔跑了过去，帮老爷爷扶起来那辆自行车，我看他们在说些什么，可惜我离得远，听不见。
我看见又有一位叔叔投入到了扶车工作中去，过了一会，越来越多的人投入到了扶车工作中去，我也投入的到了扶车工作中去。
密集的雨点落到我们身上，疾风吹在我们的脸上，一些叔叔的伞，都被吹翻了他们都顾不得拾一拾，头发湿了，雨水顺着他们的脸颊留了下来，模糊了双眼弄湿了衣衫，他们顾不得擦一擦，一群陌生人就这样聚在了一起。
不一会，30多辆车又整齐地站成了一排，风雨似乎小了一些。
当我们准备抽身离去拾，一位车主回来了，他感激的说﹕“谢谢，谢谢了”……只要人人献出一点爱，世界将会更加美好。
陕西西安碑林区小雁塔小学六年级：杨道坤--500字第3篇：人间处处有真情时间虽过去的很快，但那件事却铭记在我的心中。
那件事发生在我读四年级的时候。
从此，我知道了“人间处处有真情”。
那是发生在车水马龙的街道上。
一位老奶奶突然晕倒在地。
我不管三七二十一马上报跑了过去。
“救命呀！这里有位奶奶晕倒了！”我向四周大喊。
很多年轻人和市民都纷纷围了过来。
大家都显得很着急，并拨打了120。
我们全家也跟了过去，那位奶奶脸上显得比较苍白，精神非常差。
听爸爸说，一位有钱的叔叔已经付了医药费了。
“爸爸，不是吧？那位叔叔是他的家属？”爸爸否认了。
那位叔叔出现了，胡子长的满脸都是。
不过，我觉得他很善良，是内在美。
他很着急，也不知道是为什么？“这是人间真情。
”一位大学哥哥讲到。
大家都觉得很对。
一些人还把刚买的新鲜水果给了奶奶。
过了几天，爸爸听说那位奶奶好了很多，脸色也红润了。
我从心底里祝贺奶奶。
那位叔叔是我们的好榜样呀！假如大家都变成那样，世界将多么美好呀！真是期待那样。
就算整个社会多么坏，“人家处处有真情”也会打动他们的。
做一个善良。
友好。
乐于助人的好公民吧！让真善美走遍世界！广州市番禺区石基镇罗家桥虹小学五年级：咪咪，爱稿者--500字第4篇：人间处处有真情——失而复得的钱包人间处处有真情——失而复得的钱包人间处处有真情，这不，今天我正好碰上了呢！天气很热，我和小伙伴们去买冰棍儿。
我们走去商店，谁知道那里挤满了人。
我和小伙伴们正想加入这条队伍时，商店的老爷爷叫住我们，示意我们走进去，不必排队。
那些大人们也让开了路，让我们走进去，我当时心想：人间处处有真情啊！大伙选中了自己想要的冰棍儿时，负责管钱的同学尖叫起来：“我的钱去哪儿啦？怎么裤子破了个大洞？”商店的老板直视着我们的眼睛，那眼睛里分明是充满信任，关心的目光，老板沉思片刻，对我们说：“没关系，孩子们，你们拿去吃吧！是谁偷了孩子们的钱，我也不想过问，只不过……不要给我捉到！”大人们一群骚动，他们都非常同情我们。
最后他们决定每一个人捐一元给我们。
看着大人们捐钱，我们的眼眶里荡漾着幸福的泪水。
人间处处有真情嘛。
我和小伙伴们拿着钱回到家的时候，突然发现里面有那一只被偷的钱包，还有一张纸条。
纸条上写着：对不起，我不应该做那事，原谅……我们再一次热泪盈眶，是呀，人间真情，让我们世界充满美丽，充满...
没有颜色的世界作文350字,
没有了色彩的世界 父母赋予了我生命 但是我已没了灵魂 上帝给予时间 但是我便失去了最初 每天都是一个新的开始 而我便失去了最初的开始 只留下反反复复的一切 上学回家 吃饭睡觉 黑夜白天 两点一线 一个内心充满忧郁的男孩 总喜欢静静的带在某处 感受那茈蓝的天穹 体味那黛色的夜色 这便是我的世界 一潭死了的湖水 没有微波 没有荡漾 没有澎湃 也没了其他颜色 于是他的世界便只有了黑与白…
以《收集阳光》为题目写作文,600~800字
收集阳光当太阳从群山或浓云里露出头来，一缕缕阳光洒下，带着无比的温暖、希望和爱来到了人间时，我总是在想：阳光充满着爱，若我将一缕缕阳光都收集起来，那我的内心必将被幸福填满，被爱浸润。
在我内心那片净土上，收集着几千几万缕阳光，有几缕特殊的阳光带着更多的温暖。
这些阳光也许平凡，但着实令我感动。
我漫步在林荫道上，呼吸着清新无比的空气，享受着阳光的温暖。
耳畔传来一阵阵雏鸟的啼叫。
抬头望去，原来是几只刚刚出生的小鸟。
看着鸟妈妈和鸟爸爸给它们喂食的情景，令我倍感温暖。
这是我收集的第一缕超温暖阳光。
我坐在拥挤的公共汽车上，无聊地看着窗外的风景。
汽车停站时，一位孕妇蹒跚着走上了车。
环顾四周，竟然座无虚席。
我见她站着不太方便，容易受伤，便将自己的座位让出。
听她的一声：“谢谢！”令我心情大好，笑容也爬上了脸颊。
这是我收集到的第二缕超温暖阳光。
像这样的超温暖阳光真的很多很多，给我了很多很多的快乐和笑容，尤其是那一次。
那缕阳光带着的不仅仅是无比的温暖还有深深的感动。
随着十四岁生日的到来，我正式进入了青春期。
这是一个叛逆的时期，孩子大都不爱听从父母的教诲，我也未能摆脱这样的局面。
我渐渐开始顶撞父母了。
我总认为自己是对的，总觉得父母的观点与我的观点有千差万别。
所以，我时常和他们争辩，但是令我更加头疼的是我所认为的争辩被他们当作“无理狡辩”。
这一次，我们又因为一个简单的问题展开了一次“一对六”的争吵。
我陈述了“在遇到灾害时，应在保护自己的前提下再帮助别人”这一观点。
全家人听后立即投了反对票，认为我的观点不正确。
我反驳了几句，由于语言较为激烈，使得妈妈开始考虑我是否在道德上出现问题。
我气愤之极：我的道德有问题？那就没有人没问题了！妈妈否认：许多道德有问题的人都认为自己没问题！双方就这样僵持着，最终，我因为妈妈的声色俱厉和“道德败坏”这句话而落下了眼泪。
后来，姥姥、姥爷站到我的思考角度上思考了一番之后，认为，使他们在理解我的话的时候出现了偏执，我并没有说在遇到困难是要先躲起来，等人死的差不多了再去救助。
他们又给我讲了一些故事，例如，老师在地震中为了救己先跑出去而遭人唾骂等等。
听了这些，我不再只觉得自己是对的了。
他们告诉我，他们知道并不是因为我的道德有问题而说出这样的观点，而是我在变相的告诉别人，应该学会在保护自己的同时想到别人需要我。
这令我倍感温暖：总算还有人理解我，理解万岁！但是，经过他们的开导，我也知道，我在遇到困难要想到别人，要努力帮助别人脱险。
这次争论虽然并不愉快，但结束时圆满的。
不仅让我知道了做人要多为别人着想，还使我与亲人之间互相理解。
姥姥、姥爷的理解和换位思考感动着我，像冬日里的那道灿烂的阳光，令我感到温暖。
一缕缕的阳光带着不同程度的温暖洒向心中的净土，一点点滋润着土地里幸福的种子，使它生长，发芽。
我相信，它最终将会长成参天大树。
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