“秀”和“作秀”,是近年来流行起来的一个动词。“作秀”有三种解释:一是表演、演出;二是展览宣传活动;三是弄虚作假,装样子骗人。“作秀”是一个贬义词,含有夸大其词和作表面文章的意思。
“作秀”虽是一个贬词,然而在当今反腐败斗争中却是一个常出现的词,往往是某一个部门推出某一反腐败措施后,有的人便以“作秀”以概括之,评价之,批评之;
“作秀”的最大特征是什么?就是不实事求是,本来不是那么回事的事偏要像煞有介事地装成那么回事的,把真的说成是假的,将假的说成是真的
炒作一词是贬义。概括一下就是想炒作的个人借助媒体用捏造、夸大、推测等非正常报道手段对某人或某事进行有争议而无意义的批评、赞扬或爆料。炒作的目的是制造噱头,吸引读者的关注,最终提高物品的发行量或网站的点击率。炒作的窍门是充分利用人们爱争吵的恶习和窥私欲、揭私欲,发挥作者的制造力和想象力,置新闻的客观真实性于脑后;完全没有任何道德顾忌。炒作的特征是故意的引发争议,使自己的话题在一段时间内流传于各大网站报章头条,借此为自己宣传最新作品,从而达到最终目的——谋取经济利益。
它是指,自己或他人,通过一些手段,技巧,来对自己或自己的作品进行刻意的宣传,以达到提高自己或自己作品的人气、声望。从我给它下的定义来看,炒作实质上可以分为两类:自我炒作和他人炒作。
抄的
以炒作为话题的作文
我们的学校,是一个美丽的花园,到处都能看到花草树木。
上课时,教室里特别安静,连掉了一根针都能听见。
写作业时,教室里也非常安静,同学们个个都低着头写自己的作业,没有一个说话的。
课间,大家都跑到操场上嬉戏着,你们看,同学们有的跳绳,有的踢毽子,还有的跳皮筋......玩的可高兴了,叮铃铃......上课了,同学们像小鸟一样“飞”进教室,坐在自己的座位上,等老师来上课
爱心不是用来炒作的 作文700字
爱心不是用来炒作的现实生活中,献爱心的人越来越少了,然而我们的生活多么需要你奉献的爱心.请同学们把丢失的爱心找回来,让爱洒满人间,让世界变得更美好.每一次放学回家.我们都要经过一段很陡的山路,骑着自行车上去是不可能的,我们每到了这段路都要吃力地推着车子爬上去.每次爬上山顶都要累得气喘吁吁,满头大汗.有一天下午放学.我和我的好朋友像往常一样一起往家走,一边走一边聊,不知不觉爬到了半山腰,我们回头往山下不经意的一看.我的好朋友大喊道:“看,一个老爷爷推的三轮车多累,都推不动了.走咱们帮帮他吧!”我定睛一看,不是怎么,三轮车上装了老高老高的收来的废纸箱等东西,一走就摇摇晃晃,车轮子在崎岖不平又陡峭的山坡上寸步难走,简直就是一动不动.尽管老爷爷身子弯到了地面,一手抓住车把一手用力拉着车厢,可是车子像一头倔强的牛,就是不走.看看我们好不容易爬到了山腰,离老爷爷还好远,笔陡的山路看了都打怵,更别说再折回去,我便说:“不干你的事,不用管,天快黑了,快走吧!”可是我的好朋友,早已经放下车子,一溜烟的跑了下去.突然我想起了赵本山小品里的一句话“都是生活在一起的两口子,差别怎么这么大呢?”我们都是一个班的好朋友,差别也很大吗?不行.于是我迅速放下车子.忘记了疲劳.忘记了地上到处绊脚的石头,忘记了太阳西沉.风也似地跑向老爷爷.我们两个使出了浑身的力气用力推车.车子终于拗不过我们坚强的毅力,顽强的拼搏,车子缓缓启动了.一步两步三歩……车轮滚过一道道沟,碾过一块块石头,慢慢地,慢慢地终于爬到了山顶.这时我们的衣服早已浸满了汗渍,头发打成了绺,晚风吹来,清新凉爽,舒服极了.夕阳的余晖映红了老爷爷满脸的笑容.老爷爷感激的从兜里拿出皱巴巴的几元钱要送给我们作为酬谢.可是我们说您的灿烂笑容就是对我们最大的奖赏.爱心,让我们欣赏到了世界上最真诚最甜蜜的笑脸,让我们感受到了世间最幸福的感情,让我们拥有了最美好的生活、心情.爱心犹如一把火能把坚硬的冰融化.爱心犹如一把铲能把痛苦斩草除根.爱心犹如一场春雨可以滋润大地上所有生灵.让我们一起伸出爱的双手共同奉献我们的爱心,爱满人间.有一句歌词唱道:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间.”我特别喜欢这句歌词.因为它道出了我们的心声.唱出了每个人的渴望.现实生活中,献爱心的人越来越少了,然而我们的生活多么需要你奉献的爱心.请同学们把丢失的爱心找回来,让爱洒满人间,让世界变得更美好.每一次放学回家.我们都要经过一段很陡的山路,骑着自行车上去是不可能的,我们每到了这段路都要吃力地推着车子爬上去.每次爬上山顶都要累得气喘吁吁,满头大汗.有一天下午放学.我和我的好朋友像往常一样一起往家走,一边走一边聊,不知不觉爬到了半山腰,我们回头往山下不经意的一看.我的好朋友大喊道:“看,一个老爷爷推的三轮车多累,都推不动了.走咱们帮帮他吧!”我定睛一看,不是怎么,三轮车上装了老高老高的收来的废纸箱等东西,一走就摇摇晃晃,车轮子在崎岖不平又陡峭的山坡上寸步难走,简直就是一动不动.尽管老爷爷身子弯到了地面,一手抓住车把一手用力拉着车厢,可是车子像一头倔强的牛,就是不走.看看我们好不容易爬到了山腰,离老爷爷还好远,笔陡的山路看了都打怵,更别说再折回去,我便说:“不干你的事,不用管,天快黑了,快走吧!”可是我的好朋友,早已经放下车子,一溜烟的跑了下去.突然我想起了赵本山小品里的一句话“都是生活在一起的两口子,差别怎么这么大呢?”我们都是一个班的好朋友,差别也很大吗?不行.于是我迅速放下车子.忘记了疲劳.忘记了地上到处绊脚的石头,忘记了太阳西沉.风也似地跑向老爷爷.我们两个使出了浑身的力气用力推车.车子终于拗不过我们坚强的毅力,顽强的拼搏,车子缓缓启动了.一步两步三歩……车轮滚过一道道沟,碾过一块块石头,慢慢地,慢慢地终于爬到了山顶.这时我们的衣服早已浸满了汗渍,头发打成了绺,晚风吹来,清新凉爽,舒服极了.夕阳的余晖映红了老爷爷满脸的笑容.老爷爷感激的从兜里拿出皱巴巴的几元钱要送给我们作为酬谢.可是我们说您的灿烂笑容就是对我们最大的奖赏.爱心,让我们欣赏到了世界上最真诚最甜蜜的笑脸,让我们感受到了世间最幸福的感情,让我们拥有了最美好的生活、心情.爱心犹如一把火能把坚硬的冰融化.爱心犹如一把铲能把痛苦斩草除根.爱心犹如一场春雨可以滋润大地上所有生灵.让我们一起伸出爱的双手共同奉献我们的爱心,让爱满人间.
关于网络炒作小学生作文的论点
今天刚好在门口看见一件,是一个有车的人家把隔壁邻居人的门口的水沟上的石压板搞坏了,压坏了.由于水沟位高现车不去走不了,所以车里的一个女人出来门口破口大骂,隔壁的老人,看见刚修好的板又坏了,很是生气,但是说不过人家所以也就任着板坏了,车走了,然后在背后坏坏骂几声.其实路挺宽的只不过对面的人家把车停在路旁,半条道没有了.整个事情很简单,开车的人不叫停车的人把车开开一点,却把老人家的水沟压坏,其心态与水沟的污泥烂屎还臭,你可以扩展开来来写,先写事情的发生,可以想象这件原本平常的事如何反应停车人有权有势的庸俗 开车的男人的低俗和老人的低俗 开车下来骂的人的媚俗.我觉得老人低俗,是为什么就对的事不据理力争,看着水沟被压坏后只是骂骂声.而自己的儿女也不见得出来看看.人要有气,勇于争取.最后你可以文笔一带写到其他的现象,你认为低俗活着是否反而能存活得久,是否媚俗地活着可以攀龙附凤这样生活更好,还是说庸俗之人要有资本.
商业炒作题材的高中作文800米
憧憬自己又长了一岁,见识又多了一成,与其说春节是个最快乐的时候,不如说是个让人猛然意识到年龄为之衰老、责任为之重大的关口。
泛泛地祝贺一下,说几句辞旧迎新的吉利话,写一点闹春怀旧的文章,早就没了那份雅兴。
像节目主持人一般,说说今年大事,感慨今昔,畅想未来,不过是赢得捧场人恭维的掌声。
自欺欺人的话我不说,或许我们的期望太高,春节不过是一年365天里平平常常的一天,我们对它注入了太多的文化内涵和商业炒作,因而显得格外沉重。
其实,我们不如以一颗平常心待之,抑制那份期望和躁动,在吃喝说笑、探亲访友的程式外,获得一些不易觉察的满足。
曾经,春节留给我许多美丽又难忘的记忆。
我想,今天的孩子们也会和我当时一样,感受到这一喜庆而隆重的节日。
但是,不同年龄阶段有不同的体验,或许是自己的性格和兴趣使然,无论各类媒体如何渲染轰炸,我的实际感受总是不尽人意,比平
扶老人反被说炒作作文
还记得小学时候老师叫我们写作文,我们多半都是在记流水账,实在找不到扯的就说今天上街看见有个老人要过街,我赶快过去扶住老人,扶着他慢慢过了街。
再不就是今天捡到多少多少钱,然后交给了老师,老师表扬了我。
还有什么乱仍果皮,被大哥哥大姐姐看到,好好教育了我一番,然后我从此改过自新,如此云云。
几个老掉牙的素材是反复使用,屡试不爽。
现在想来真的很可笑,可在当时,能想出这些来勉强完成作文对于我来说已经很难得了。
那时候,每次作文课就像给我施用酷刑一般,痛苦至极。
一堂作文课仿佛过了好几年也不下课。
那时候写作文对于我来说真是很难的事情,于是乎常常出现在不同的情景下,同样的人物再次上场。
就这样,我无数次去扶那位老人家过马路,看来老人家对我是十分感谢呀,因为我总扶他过马路,是不?作文课我捡的钱最多,呵呵,每次都让我捡了再交给老师,你说我的偏财运是不是好过头了?如此反复交给老师,老师是不是该给我颁个乖娃哇奖啊?每次丢果皮都让大哥哥大姐姐逮着,我也太没耳性了吧?是不是很好笑?不知道大家有没有出现过和我相同的情况,我想是有的,因为当时我们班就有几个,呵呵。
还有的写的周记是这么写的:某年某月某日,今天我很高兴。
完了。
这样的情况是常常出现的,让一个语文不好更不喜欢文字的人老写周记也真为难他了。
关于炒作现爱心起一个作文题目,根据一下作文
爱心是我们中华民族的传统美德.爱心可以是我们人与人之间架起友谊的桥梁.在日常生活当中,爱心无处不在.爱心也许只是你的一个微笑,一个点头,一杯热开水,甚至是一张最不起眼的白纸.这一切都会给别人带来很大的帮助.生活中只要多一分爱心,就会多一分温暖.面对有困难的人,我们应该学会用爱心温暖他们,想他们伸出援助之手,用自己的能力去帮助他们.有了你的爱心的帮助,那人可能也会产生爱心,从而去帮助别人.长此以往,人人都将拥有爱心,这个世界就会变得更加美好.有首歌不就是这么唱的吗?只要我们大家互相帮助,互敬互爱,一定能形成一个和谐的社会,团结的民族!
炒作不如练好内功作文
为了有效提高学生的作文能力,教师应当引导学生苦练“内功”,即“练眼”,善于观察;“练心”,注重体验;“练笔”,勤于积累;“练口”,学会修改。
关键词:作文内功;练眼;练心;练笔;练口中图分类号:G427 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2012)21-091-1一、“练眼”——善于观察1.观察大自然。
明媚的春天,路边那朵不知名的花儿开了,开得那么娇艳自在,椋鸟在枝头唱着欢乐的歌;骄阳似火的夏天,雷电交加,让人感到特别害怕;金色的秋天,枫叶在你眼前飘落,秋风瑟瑟,让人顿生凉意;寂静的冬天,下起了久违的大雪,可以快乐地和伙伴们堆雪人,打雪仗……大自然怕我们觉得单调,特地派来春夏秋冬四位使者,轮番妆点我们的生活,可不要辜负了它的美意。
2.观察人们的生活。
早晨,若起得早些,你会发现街道上很是寂静,道路早已经被清洁工人黎明前打扫干净。
做生意的人们开始张罗着摆放商品,工人们骑着车赶去上班,三三两两的家长载着孩子去上学;也许在哪里又新开了一家店铺……每天上学放学的路上,只要细细留意,你都会发现不一样的情景。
3.观察自己的生活。
在家里,院子里的茶花开了,自己养的小宠物又长大了不少,房间里又添置了一些物品;在学校里,每天也不尽相同。
语文课上,同学精彩的发言让大家赞叹不已;数学课老师讲解得非常生动;科学课老师跟大家做了个有趣的实验,就是在课间10分钟,和好朋友聊天,谈谈心事,解开了心里的疙瘩。
还有校园里建筑、设施的变化,学生也需要一一去留心,去观察。
瞧,生活是这么丰富多彩,日月星辰,风雨雷电,鸟兽虫鱼,四季更替,加上人们的喜怒哀乐,都蕴含着无数习作的题材,这需要学生用一双慧眼去发现,去捕捉,去摄取。
不要再说作文、日记无话可写,那是“眼睛”功夫还没练到家。
从现在开始,你要学会睁大双眼,不放过生活中的每个细节,每个场景,你会发现自然、生活永远是习作取之不竭的源泉,坚持每天写观察日记,时间一久,必有所得。
二、“练心”——注重体验有时批改学生的日记、习作,总觉得有不少同学不能将一件事情写具体,写生动,三言两语就过去了,犹如隔靴搔痒,描写不够到位,如何提高自己的写作“功力”呢?那就需要“练心”,用心去体验每一次活动,每一次经历。
1.体验家庭生活。
比如在家里,家人和你度过了一个难忘的生日聚会,你感到很幸福;在母亲节、父亲节,你为父母送上了一份精心准备的礼物,你感到很骄傲;今天妈妈烧的菜特别好吃,你大快朵颐;那天,你陪着奶奶去散步,听她讲过去的事情,很是感慨……家庭生活虽平凡,但却蕴含着人与人之间的真情,需要你去细细体会,慢慢咀嚼。
2.体验学校生活。
学校经常会举行一些竞赛活动,你要踊跃去参加,增加自己体验生活的机会。
一位同学参加了拔河比赛,他在作文《没有硝烟的战争》中写道:“我们跑向绳子,紧紧地抓住,蓄势待发,等待老师的哨声。
‘嘟!’的一声,绳子顿时拉得笔直,说时迟那时快,我两手紧握住粗粗的麻绳,以最快的速度,爆发出最大的力量向后拽,脸涨得通红,脚紧紧地踩在地上,不敢有丝毫大意。
一开始绳子向对方移去,但我们团结一心、战无不胜,队友们咬紧牙,身体几乎倾斜成了30°角,使劲地拉,拉,耳畔同学们的加油声此起彼伏。
坚持就是胜利!绳子又一点一点地拉回来了。
最后我们猛一发力,出其不意,将对方拉了过来,打了胜仗。
队员们欢呼雀跃!再看我们的双手,已经是通红通红,摸摸还有点疼呢。
”只有亲身体验过,才会知道里面的酸甜苦辣。
同学们在学校亲自参与的、亲眼目睹的活动太多了,一节精彩的公开课,一次难忘的升旗仪式,一次清明节踏青活动,一场激烈的篮球赛……都值得你去体验,去发现,唯有体验,才能写出真事、真情。
3.体验校外生活。
双休日,假期里,走出家门,参加社区活动,饱览祖国大好河山,体验另一种生活。
一位同学第一次坐飞机,非常难忘,他在作文中写道:“飞机终于要起飞了,我的心也跟着飞机腾空而起,突然心里一拎,飞机好像要从天上坠落下来,吓死了,很快飞机又往上飞,渐渐进入直线飞行状态,朝机窗外一看,哇,好美呀!飞机就在云层里飞,湛蓝的天空一望无际,朵朵云儿洁白无瑕,非常壮观,看得我心旷神怡,仿佛置身于仙境中,心里美滋滋地幻想着。
”如果没有亲身体验,他又怎能写出这么美的文字呢?三、“练笔”——勤于积累有很多同学见到作文题目时,头脑里一片空白,写什么呢?左右为难,总觉得找不到最好的内容。
那是因为“巧妇难为无米之炊”,写作仓库里“库存”太少,怎样让自己拥有许多写作材料呢?那就要勤动笔,哪怕芝麻大的事情也记下来,“好记性不如烂笔头”,今天记下了,哪天翻一翻,情景就会源源不断地涌现出来了。
“练笔”犹如相机,先把生活中的情景拍下来,以后才能回忆、加工。
勤“练笔”还有一个好处就是“炼词炼句”,词语用得恰当不恰当,句子是否通顺,写得多了自然就会知道对否。
所谓“熟能生巧”,“拳不离手曲不离口”,我们写作也要和读书、写字一样每天不离手,才能有所长进。
李白...
高中800字作文 底气
底气总听到这样的回答“也许吧”、“可能吧”“我不确定”充斥在我们的耳边,这样没有底气的回答究竟因何产生?没有自信?没有知识?没有勇气?抑或是都没有?曾看到这样一篇报道:某大学高材生面试时面对主考官的几个问题都以“也许是……”为答。
这样没有底气的表现怎会成功?那么,底气到底源于何?安德烈波切利给了我回答。
他告诉我底气源于自信、乐观以及执着,这位天生弱视的歌唱家七岁失明,他干过各种工作,但他依旧执着地歌唱,唱自己心底的歌。
没有老师,没有钢琴伴奏,他就对自己对着河,对着树木歌唱,他以积极乐观的态度面对人生当他终于走上世界舞台与帕瓦罗蒂共同歌唱时,他没有丝毫胆怯、畏缩,在大师面前展现了自我的个人才华。
最终他赢得了世界的掌声,告诉世界“我有底气,这个舞台便属于我!”掌声、鲜花是给他的最好鼓励与支持,而底气源于他的内心,是支持他前进的动力。
没有了底气,他会是一个默默无闻的人,但有了底气,铸就如今的安德烈波切利。
而对于有些人来说,底气并不都源于自信、乐观。
这些品质是每个人都有的,只不过有人多些,有人少些罢了,就像对于卡尔冯奥西茨基而言,他的底气就源于对世界理性的认知。
这位诺贝尔和平奖获得者理性地认识世界,才有底气批判希特勒的执政是一场欺世盗名的表演。
他说:“是怎样的一个民族,才能在一个无赖身上看到伟大领袖的气质?”这是怎样的人才能说出的话?卡尔冯奥西茨基对世界理性认知使他头脑清醒,使他无法忍受这场盛大的表演,因而他只有讽刺、批判,没有武器但他有一支笔;没有了自由,但他心灵无拘无束。
他,只有他,敢大声喊出心灵的声音,告诉世界:“清醒吧,远离这场魔鬼的筵席。
”正如罗曼罗兰所讲:“有一种英雄主义,便是看清生活后依旧爱它。
”是奥西茨基用他的生命印证了这句话。
他用底气铸就了一位英雄,拯救了一个民族。
可这个时代缺乏底气,人们随波逐流。
浮躁是这个时代的特征。
有人曾说过“没有底气注定被历史的洪流裹挟,无论是人或是一个时代。
”
反对 ‘以历史评论为由,炒作自己’的文章
很明显是炒作。
1、让人疑惑不解,却又不知道答案。
但我想说的是,作文只写一个字,不管你写得多么好看,绝对上不了作文分的3%。
2、中考作文不可能满分,更别说只写了一个字。
并且明星考试是不给予优惠的。
3、中考试卷是封闭的,怎么可能知道他是易烊千玺。
况且,谁能看他作文。
4、中考作文不可能就一个字满分,不管是谁,包括易烊千玺也不行。
所以这种事是假的。
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