穆罕默德-本-拉希-德阿勒马克图姆
人是情感动物，一生中会被许多情感所纠缠，无论怎样，我们都会珍惜那每一次美丽的邂逅，那每一分真挚的情感，那每一场在寂寞中厚积薄发的冲动，那每一次令我我们心跳的情节，不管时间多长，我们都会永远存盘，深藏在心底。随着时间的推移，那尘封在心底的往事将永远成为定格的。人生一世，亲情、友情、爱情三者缺一，已为遗憾；三者缺二，实为可怜；三者皆缺，活而如亡！
可不知道从什么时候开始的，住习惯了钢筋混凝土房子的都市人们，心也渐渐硬朗起来，情感越来越淡漠，内心越来越孤独，朋友一大堆，推心置腹的知己却没有，随着关起自家大门，也关上了自己的心门，每天过着平庸的生活，住了十几年的邻居也不知道姓什么，偶然见面也不曾带任何表情地招呼一下，饭局的应酬多得不得不想尽办法逃避，有时为了某种利益的驱使，饭桌上推杯换盏称兄道弟，酒过三巡之后，面红耳赤,内心却异常的凄凉孤独.前几年突然兴起了什么老乡会，知青会，同学会。到目前方兴末艾的只有同学聚会了，无论多大的领导，无论多小的百姓，面对同学聚会的时候，喜悦的心情像明媚的阳光一样，热衷于参加的程度可蓖美于去参加国宴。那是因为，同学的友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情，也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感。人的成长过程最初都在学校完成，离不开这同学的友情。那段模糊而清晰的记忆，终身难忘。你可以没有爱情，但是你绝不能没有同学的友情；一旦没有了，生活就不会有悦耳的和音，就死水一滩；同学的友情无处不在，她伴随你左右，萦绕在你身边，和你共渡一生，无论你当了多大的官，只有你的同学会无所顾忌地直呼你的名字，叫你有种很踏实而不是那种炫晕的感觉.
有人说过这样的话：“人世间最纯净的友情只存在于孩童时代。这是一句极其悲凉的话，居然有那 么多人赞成，人生之孤独和艰难，可想而知。我并不赞成这句话。孩童时代的友情只是愉快的嘻戏，成年人靠着回忆追加给它的东西 很不真实。友情的真正意义产生于成年之后，它不可能在尚未获得意义之时便抵达最佳状态。 其实，很多人都是在某次友情感受的突变中，猛然发现自己长大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚，一位要好同学遇到的困难使你感到了一种不可推卸的责任，你放慢脚步忧思起来，开始懂得人生的重量。就在这一刻，你突然长大。”是啊，上学的时候没有过分地珍惜过同学的情感，有时甚至为了铅笔、橡皮之类的小东西大家彼此不愉快，只有在成年之后，人们才真正懂得了同学的友情。同学的纯洁在于同学之间只想珍重这一份真挚友情，只想心无杂念地做彼此的一个红颜知己，只想把情意尽深深的收藏于心底，当同学沉没在迷津里时，只想牵着他的手去看谜底，想给他一份发自内心真挚地关爱却不愿在迷失的目光中让自己迷惑到底。只是愿意成为红颜，愿意成为知己。也许这会带着一点浅浅的爱情影子。但更明确了红颜知己不是影子，它不能阻御你将你的爱尽情地释放到底。
同学不是你的情人，不能总围绕在身边缠绵，不能常常的俯首于耳边思思细语。同学是不离不弃红颜知己，这是一种神秘而默契的情意，为你的喜悦欢歌笑语，为你的忧伤迷离惆怅给一份温暖，一份慰籍，一份爱心,一份情意会选择默默的注视你行进的步履，在你失意的时候，在你困惑的时候，会用臂膀将你的脊梁托起。
为别人着想的作文
为他人想想 你很喜欢孔子的那句话：己所不欲，勿施于人。
你知道它的意思是说不要把自己不喜欢的事情强加而别人，而是要设身处地地为别人着想，也就是要多为别人着想。
你说孔子的这句话总让你想起那个故事：一位双目失明的老人在走夜路时，手里总是提着一盏明亮的灯笼。
别人看了都觉得奇怪。
你却心如明镜：“正如老人说：‘我提灯笼并不是给自己照路，而是为别人提供光明。
’”“帮别人不就是帮自己吗？多为他人着想，难道不是一件利人利已的好事吗？”你说。
你领悟能力很强，懂得的道理又这么的多，连你自己都颇感自豪。
可是，在与别人相处的时候，你是否做到了“己所不欲，勿施于人？” 上礼拜天，你不做作业，倒坐在沙发上看电视来。
***妈看见了，再三提醒你先把作业完成了。
你置之不理，把她晾在空气里。
妈妈很着急，说了你几句。
当时，你是怎么做的？你当场翻脸，和她吵起嘴来……你如此强硬地跟她顶嘴，你知道她心中有多难受吗？你知道她完全是为你好呀！ 这礼拜，你一回家，书包一扔，就坐在电视机前津津有味地吃起零食，吃了一包又接一包。
你爸爸提醒你那些零食热量高，容易上火，让你少吃点。
可你不听劝告，还说不需要他瞎操心……那一天，你喉咙痛，难受得不行。
是谁带你去看医生？是谁跑前跑后地照顾你？你“不听老人言”，果然“吃亏在眼前”。
换成是我，早在一旁幸灾乐祸地说：“活该，自作孽不可活。
”可是，你爸爸没有责骂你，你是喉咙痛了，可是你知道你爸爸心里有多痛吗？为你的身体，为你日复一日的叛逆。
昨天，在餐桌上，弟弟夹了你爱吃的糖醋排骨，你“啪”的一声，就往他手背上打下去，厉声地警告他不许动。
弟弟嚎啕大哭。
你外婆过来劝架，让你给弟弟吃一块。
可是，无论她怎么说，怎么劝，你都不为所动，任凭弟弟在一旁声嘶力竭地哭闹。
后来，妈妈打了你，你哭得像个泪人，跑到房间将自己像个“囚犯”一样在“牢房”锁了半天。
这个半天里，外婆、妈妈，甚至那被你打的小弟弟都过来了，他们请你开门，说着安慰的话。
你却硬着心肠，对家人不理不睬。
你是否知道内疚，是否感到不安？难道你没有听见年老的外婆那一声声无奈的叹息？ …… 这一切一切都还在眼前，它们提醒着你去思考。
早上，站在穿衣镜前，我注视着你，欣喜地发现你终于决心去面对，你终于认识到了自己的不足，决定改正自己，做一个言行一致，凡事多为他人想想的好孩子、好学生。
我笑了，你也笑了。
为他人着想 议论文
为他人着想是人生的智慧。
（一）人世间没有纯粹的为自己着想，每个人都要不同程度地为他人着想，哪怕是大家公认最自私的人。
（二）人世间也没有纯粹的为他人着想，因为自己的需求，别人并不完全了解，寄希望于让别人为自己打点一切，结果只能是伤心、失望。
（三）在为自己着想的前提下，最大限度地为他人着想，这是一种人生的智慧。
哪怕你并不完全发自内心，也会大有建树。
（四）自私自利不加修饰，与人交往总想沾小便宜，会被人敬而远之。
人们在非议你聪明的时候，你实际上已经沦为世界上最傻的人。
全是我自己思考的结果，没有一个字是COPY的。
如果对您有帮助，请一定要选为最佳答案。
四年级作文为他人着想的同学
比如 照顾生病的同学 、帮助转学同学讲解、因为班上的某人被高年级欺负，班长与高年级舌战。
下面有参考作文：我的新朋友 进入中学，我结交了许多新朋友。
我们之间互相谈笑、互相帮助。
但给我映象最深的还是她了。
她有着一张天真的脸，她那手漂亮秀气的字，让我羡慕，更让我敬佩；在我生气时，一声声甜美的声音，一声声的安慰，总让我混乱的心平静下来，听着那甜美的声调，感觉着那双紧握着我的手的温度，我心中充满了温馨。
她——一个平凡的女孩，却把我彻底改变了。
记得在六年级，我不完全是个“好学生”，学习也不那么自觉。
但自从进入中学以后，结交了她这么一个朋友，我变了，我觉得我正在进步。
这要从那件事说起…… 那次周周清，我没有考好我认为我彻底失败了，我第一次考这么差。
这时，我非常沮丧，我不想给自己机会。
她好像看出了我的心思，于是走上来对我说：“张小旎，你不想给自己一个重新开始的机会吗？”听了这番话，我心有感触：对啊，人生难免会遭受挫折，不经历风雨，怎能见彩虹？俗话说得好：阳光总在风雨后。
现在，我的心情又由沮丧化为自信了。
是她，给了我勇气和自信；是她，在我孤独和沮丧时，一声声的安慰萦绕在耳边…… 现在，我站在镜子前，我发觉我长大了，进步了。
这一点点的努力，完全出自她的一言一语，没有她的帮助，我怎么会从失败走向成功？ 哦，对了，我差点儿忘了告诉大家，她就是虞如静。
我的朋友 我的朋友 朋友是人人不可缺乏的人生交际大事，每一个都有一个好朋友，没有朋友的人会很孤单，我也不例外，我也有一个十分要好的朋友。
她的名字叫婷婷，我和她是在网上认识的，我和她一聊恨晚认识。
我和她发生过一件事，那件事只到现在我还深深的记在脑海里，事情的经过让我来告诉你们吧 我记的那时的季节是夏天，那一天的天气很热，我中午很早就去上学了，可时间没有到所以校门还没有开。
我就站在那里等校门开，站了20分钟后汗流夹背，才有校工来开门，进了教室以后差不多是上了一节课左右，我头突然就晕了起来，头趴在桌子上躺着，看能不能好一点，就在这时有一个熟悉的声音说了一句话，问我人是不是不舒服。
我抬头望了一下看是谁，原来是我的最讨厌的人婷婷，她怎么会这么好心来问我吖。
所以我问她是不是想笑我吖，她表情十分认真的说不是想笑你，过了一会儿，她就拿着白花油给我搽，还问我身体有没有好一点呢？到了放学时她还坚持要送我回家，因为我头晕，我争辩不过她，就让她送了我回家。
在这件事以后我从讨厌她，变成和她是好朋友了，只到现在我们还一起读在一起。
我们都有一个共同的愿望就是当一名医生救百姓
围绕“为他人着想的好人好事”,写一篇作文
好人好事作文每个人的成长都会面对一些错误。
认真，冷静地去看待他们，我们就会感受到成长的快乐。
记得有一次，我坐公交车去上学，我正坐在车上美滋滋的看着书时，上来一位老奶奶，我赶忙用书挡着脸，装作没看见老奶奶，是因为我不想给老奶奶让座，这时，我前面的一位小妹妹站了起来，说：“老奶奶，您坐吧。
”老奶奶笑着说：“好好好，我坐，真懂事，小姑娘，谢谢你。
”这时，我感到忐忑不安，十分惭愧。
一年级的小朋友，就知道给老奶奶让座何况我还是一个少先队员，已经上五年级了，竟然让一个小妹妹让座。
唉，想到这里，我……下车后，我反思了一会：我以后一定要多做好人好事，比如说给老奶奶让座，小妹妹摔倒了，把她扶起来，同学的东西掉了，帮她捡起来……这次的教训让我终生难忘，我很后悔，以后我一定不能再做像这样的事了。
作文题目写为他人着想会不会离题
春天，大地从寒冬里苏醒复活过来，被人们砍过陈旧了的草木，又茁壮地抽出了嫩芽。
不用人工修培，它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下，生长起来。
这时，遍野是望不到边的绿海，衬托着红的，白的，黄的，紫的……种种野花卉，一阵潮润的微风吹来那浓郁的花粉青草的气息，直向人心里钻，无论是谁，都会把张大，深深地呼吸，像痛饮甘露似的感到陶醉，清爽。
春天在哪里？春天在哪里？春天就在田野里。
青蛙睡醒了，从洞里钻出来，跳到稻田里，“呱”，“呱”，的叫着，仿佛在唱着一首春天的交香曲。
农民忙着播种种子，心里充满了希望。
春天在哪里？ 春天在哪里？春天就在公园里。
春雨刚过，幼嫩的花草顶着一串串水珠，贪婪地吮吸着大自然的甘露，好像在享受着温暖的阳光。
高大的白桦树抽出新枝条，一片片娇嫩的小叶芽从枝条里钻出来，也要喝个痛快。
人们都脱掉了冬衣，披上了春装，在公园里散步，观赏在个春天的景色。
春天在哪里？春天在哪里？春天就在小河里。
被冰块盖在河里的小鱼终于重见天日了。
在水里自由自在的游着。
还不时的把头伸出水面，好像在欣赏着春天的气息。
虎两岸的树木发出嫩芽，渐渐伸出小叶，在微风中点着头。
春天在哪里？春天在哪里？春天就在大自然里，到处都是春天，春满人间。
有没有作文议论的带点文采的题目《为他人着想》
德国这个国家相信大家都知道吧，德国人有一种值得我们学习的品质——做什么事都会想到他人。
我们学完了《自己的花是让别人看的》这篇课文后，让我更加体会到德国人那种“人人为我，我为人人”的精神。
不信的话，让我们一起再去细细品味一下吧。
课文讲述的是德国人养花的事，其中最令我记忆犹新的、也是最令我惊讶的是这一段：走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。
许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇……这是多么美丽的景色呀。
而在我们国家，也有很多人养花，不同的是我们把花当成宝贝一样放在了屋子里，花是为自己养的，很少有人将花摆放在窗户的外面，让过往的人观赏。
不是不愿意摆出来，只是怕被人偷走或者摘掉。
看到花儿开放，我们没想过要与人分享，而是自己在家中独自欣赏。
我们往往是将美好的东西藏起来，不舍得让外人看。
再看看德国人，他们做事时却能想到他人，喜欢将自己美好的东西拿出来，与人分享。
他们将花栽种在临街窗户的外面，花朵都朝外开，而在屋子里只能看到花的脊梁，也不觉得没什么不好。
当你走到大街上，看到家家户户那美丽的花朵时，不由得人感叹他们这个奇特的民族，感叹他们的这种精神。
虽然这只是小小的一点事，在他们的生活中不足为怪，可是他们的这种为他人着想的精神确是多么的宝贵，令我们赞叹，令我们学习，令我们敬佩，令我们自愧不如。
我总在想要是我们每个人都像德国人一样有社会责任感，心中始终装着他人，为社会尽一份自己的义务，那么我们的社会会更加的温馨，更加的灿烂。
人人为我，我为人人。
让我们一起从我做起，从身边做起吧！
以着想为题作文,快,给好评
因为帮助他人，你会快乐，珊珊把湿衣服换掉后。
从此以后，再也没有人上这个水龙头的当了。
我跟珊珊都充满了自豪感：不能让说龙头这个“罪犯”再“犯案”了，一定要把它绳之依法。
“我想到了一个万全之策。
”我大声地说，根本没有回报，只会浪费自己的时间。
当你看完我这篇作文，相信你会对你之前的想法有所改变。
一天天气晴朗，我把它放在水龙头旁边，建议同学们用另外的水龙头，提醒大家不要用这个水龙头。
珊珊把牌子交给我。
我呢？我当然在洗手间里；不幸”。
珊珊立刻跑回教室，用一张大大的牌子，在上面写着“请勿用这个水龙头”这几个鲜红的大字。
然后跟珊珊分工合作，我背着书包一蹦一跳来到学校，跟我说这个水龙头已经害了不少人上当了。
我想，立刻把桶子盖着水龙头。
我和珊珊到更衣室。
我看到这个情景。
我跟我的好朋友珊珊来到洗手间。
“啊”一声大叫把我镇住了，水向四面八方散开。
珊珊被水淋湿了全身，正向我说着她的"。
原来是珊珊不小心把坏的水龙头扭开了为他人着想，你会快乐我在一次读书中，无意中看见了《给予的故事》。
我看见之后，受到很大的启发，同时也想起了一件为他人着想的事。
也许你会说，帮助他人
替人着想的作文
你很喜欢孔子的那句话：己所不欲，勿施于人。
你知道它的意思是说不要把自己不喜欢的事情强加而别人，而是要设身处地地为别人着想，也就是要多为别人着想。
你说孔子的这句话总让你想起那个故事：一位双目失明的老人在走夜路时，手里总是提着一盏明亮的灯笼。
别人看了都觉得奇怪。
你却心如明镜：“正如老人说：‘我提灯笼并不是给自己照路，而是为别人提供光明。
’”“帮别人不就是帮自己吗？多为他人着想，难道不是一件利人利已的好事吗？”你说。
你领悟能力很强，懂得的道理又这么的多，连你自己都颇感自豪。
可是，在与别人相处的时候，你是否做到了“己所不欲，勿施于人？” 上礼拜天，你不做作业，倒坐在沙发上看电视来。
***妈看见了，再三提醒你先把作业完成了。
你置之不理，把她晾在空气里。
妈妈很着急，说了你几句。
当时，你是怎么做的？你当场翻脸，和她吵起嘴来……你如此强硬地跟她顶嘴，你知道她心中有多难受吗？你知道她完全是为你好呀！ 这礼拜，你一回家，书包一扔，就坐在电视机前津津有味地吃起零食，吃了一包又接一包。
你爸爸提醒你那些零食热量高，容易上火，让你少吃点。
可你不听劝告，还说不需要他瞎操心……那一天，你喉咙痛，难受得不行。
是谁带你去看医生？是谁跑前跑后地照顾你？你“不听老人言”，果然“吃亏在眼前”。
换成是我，早在一旁幸灾乐祸地说：“活该，自作孽不可活。
”可是，你爸爸没有责骂你，你是喉咙痛了，可是你知道你爸爸心里有多痛吗？为你的身体，为你日复一日的叛逆。
昨天，在餐桌上，弟弟夹了你爱吃的糖醋排骨，你“啪”的一声，就往他手背上打下去，厉声地警告他不许动。
弟弟嚎啕大哭。
你外婆过来劝架，让你给弟弟吃一块。
可是，无论她怎么说，怎么劝，你都不为所动，任凭弟弟在一旁声嘶力竭地哭闹。
后来，妈妈打了你，你哭得像个泪人，跑到房间将自己像个“囚犯”一样在“牢房”锁了半天。
这个半天里，外婆、妈妈，甚至那被你打的小弟弟都过来了，他们请你开门，说着安慰的话。
你却硬着心肠，对家人不理不睬。
你是否知道内疚，是否感到不安？难道你没有听见年老的外婆那一声声无奈的叹息？ …… 这一切一切都还在眼前，它们提醒着你去思考。
早上，站在穿衣镜前，我注视着你，欣喜地发现你终于决心去面对，你终于认识到了自己的不足，决定改正自己，做一个言行一致，凡事多为他人想想的好孩子、好学生。
我笑了，你也笑了。
别人眼中的我 为他人着想 不要事不管己高高挂起 为话题有关的作文 ...
爱情没有固定的解释，每一个人的理解也会不同.爱可以是甜的也可以是苦涩的，没一个人敢说我的爱100%的甜也没有一种爱100%苦，没一个人的爱情没受过伤，或甜蜜过，也只有在受过伤后，甜蜜过后才能体会什么是爱情，爱情可以让你笑，也可以让你哭.也只有在笑过后，在哭过后才能体会什么是爱情. 爱像什么？爱象星期天的早晨，一首老歌这样唱道。
情为何物？为何直教人生死相许？一首古词这样写道。
那么，什么是爱情？爱象什么？ 爱情是春天的雨。
被爱情滋润过的地方总是显得生机勃发，每一丛杂草都娇艳欲滴，每一棵树苗都婷婷玉立。
当春天来了，爱情的雨滴就象珍珠，总是串起又散落，当春天走了，爱情的小花不是结果就是凋落。
爱情是秋天的风，当爱情走了的时候，就象风沙吹过原野，到处一片枯黄，留下的只有萧瑟和惨淡，还有满目的苍凉。
秋风扫走的是已经枯黄的枝叶，留下的是坚强的生命枝芽。
在下一个春天来临的时候，当春雨滴落，当春风拂过，世界便又重新苏醒，生命的嫩芽又将重新挂上绿色的枝梢。
爱情是飘着的云，总是飘浮不定，来去自由，变幻莫测，一会将天空装扮得绚丽多姿、晴空万里，一会又乌云压城、风雨满楼。
天晴的时候，云很少，人们看到的是云的爽朗；天阴的时候，云却很多，人们看到的是云的暗淡。
天上飘着的云总是很多，很灿烂也很美丽，令人眼花缭乱、目不暇接，但真正属于你的却只有其中的一朵。
但天空并不总是晴空灿烂，万里无云。
当爱情的云彩开始改变自己颜色的时候，就是天气和心情出现变化的时候。
是着凉感冒还是心旷神怡，就要看你是否能够理解和把握。
一时的晴朗很精彩也很容易，难就难在一世的晴朗。
要找到真正的爱情，永远留住爱情的颜色，就需要对天空的理解，对云彩的热爱，对乌云的包容。
爱情是醇酿的酒。
盛在瓶子里的时候，晶莹剔透，流光溢彩，让人心仪。
倒在杯子里的时候，味香色醇，光彩照人，让人心动。
喝进口里的时候，酒掩去了一切虚幻的光彩，留下的是涩涩的真实，辣辣的，苦苦的。
没有喝过的人不知道酒的醇厚，没有醉过的人不知道酒的浓烈。
有颜色的酒外表华丽，更能诱人，入口更香更甜，但喝过后回味更苦，很快就会忘记；没有颜色的酒外表朴实，更能醉人，入口更辣更苦，但喝过之后，回味更甜，很久都不会忘记。
年岁越短，酒越香；年岁越长，酒越甘。
大口喝酒、大块吃肉固然可以，但这样是品不出酒的好坏，肉的美味。
好酒需要一口一口慢慢地用心去品，爱情则需要一点一滴地去关爱，去呵护，去培植。
酒喝一点可以强身健体，喝多了伤肝伤脾；爱情则不然，爱得越深，情越长，人越清爽。
爱情是行走的船。
船上承载的是每个乘客的生命和幸福。
水能载舟，亦能覆舟。
没有水，船不能行；水太急，船亦不能行。
船动的时候江水也动，江水动的时候，船却不一定动。
风平浪静的时候，船行平稳，两岸相对而迎的青山成为司空见惯，舵手的艰辛和伟大在船的眼里变得一文不值。
波涛汹涌的时候，船行浪尖，有了舵手的坚定，才有船穿行万里的基础。
沉浸爱河的人们往往容易湮没在对方的优点里，经常忽视周围的困难，眼里只有满目的青山，满怀的柔情；共同生活的人，往往又容易湮没在对方的缺点里，经常夸大生活的困难，眼里只有满目的苍痍，遍地的荆棘。
其实，爱情说穿了，普普通通，平平常常，就是男人和女人互相理解，互相尊重，互相搀扶，互相关爱，互相取长补短、安慰体贴。
故事的主角，永远是饮食男女；故事的场景，永远是家庭与社会；故事的情节，永远不外乎一个男人喜欢上了一个女人或一个女人喜欢上了一个男人；故事的结局，不是悲剧就是喜剧，永远没有中间的道路 再给你讲个故事吧！ 有一天，柏拉图问老师苏格拉底什么是爱情？老师就让他先到到麦田里去，摘一棵全麦田里最大最金黄的麦穗来，期间只能摘一次，并且只可向前走，不能回头。
柏拉图于是按照老师说的去做了。
结果他两手空空的走出了田地。
老师问他为什么摘不到？ 他说：因为只能摘一次，又不能走回头路，期间即使见到最大最金黄的，因为不知前面是否有更好的，所以没有摘；走到前面时，又发决总不及之前见到的好，原来最大最金黄的麦穗早已错过了；于是我什么也没摘。
老师说：这就是“爱情”。
体现宽容、大度、为他人着想的故事 急啊！！！！！
09年怀化市中考满分作文：《宽容》记得法国作家雨果曾说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。
它可以包容人间万物，可以与人为善，可以化干戈为玉帛。
我真正明白这些却是缘于一次偶然。
那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮饭盒。
要知道，时间就是生命！赢得时间就能提前完成作业，有更多的时间看看书。
教室里还有一大堆作业在等着我赶去与它们“约会”呢。
可今天也不知怎么了，水池边的人比平日里不知多了多少倍。
难道布置作业都是全校统一的吗？我开始烦躁起来，怒火也一点一点地升了起来，整个人成了一座一触即发的火山。
终于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，准备往里钻。
过五关斩六将，历经千辛万苦，我总算挤到了水池边，心中长吁一口气——马上就可以摆脱这非人的折磨了。
顾不上得意，更无暇考虑身后那挤作一团粥的人群，我开始了洗涮。
三下五除二，大功告成！转身……只觉身体往左一歪，一脚踏进了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可恶的是脸上被溅上了脏兮兮的油水，我成了不折不扣的落汤鸡！怒火冲上头顶，我立马回头寻找那可恶的“肇事者”，是一个初一年级的小男孩。
我狠狠地瞪着他，真恨不得把他大骂一顿，可我怕违反纪律，没敢大吼，就那样凶凶地盯着他。
也许是我的样子有点吓人吧，那个小男孩竟有些不知所措了，两只手紧紧抱住饭盒，怯怯地瞅着我。
见我不作声，他知道大事不妙了，结结巴巴地说：“对……对不起，我……我不……我不是故意的。
”说着眼里泛起了点点泪花，亮晶晶的。
突然，我好像从这点亮光里看到了我自己。
那是我刚入学时，也是在水池旁，碰到了一个三年级的大姐姐。
那个大姐姐比我现在还惨，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花脸。
我吓坏了，一时间连句对不起的话也忘了说，只是愣愣地站着，等着挨一顿披头盖脸的的臭骂。
可她并没有骂我，而是冲我笑笑，问我有没有磕到。
那一刻，我是多么感激那个大姐姐呀，甚至还觉得能生活在这样一个学校真幸福。
那么现在的我是不是有点儿可恶呢？我不自觉地眨了眨眼，让笑容绽在脸上，虽然有点勉强。
“没关系。
”我脱口而出，这下轮到小男孩诧异了，嘴巴张得大大的，似乎不相信这是真的。
看到他这副模样，我不由得笑了，真心的。
“真的没关系，刚才我是吓唬你的，逗你玩呢！”他似乎相信了，也冲我笑了笑，两个小酒窝也跳了出来，真可爱！我不由得又想到了自己家里的弟弟。
“来，我帮你洗吧！”，我温和地对他说。
“不用了。
你还是先把脚……”他似乎有点逗，顽皮地看着我那只还泡在水里的脚。
“啊！”我立刻抬起了脚。
虽有点儿尴尬，但我仍然很心。
回到教室，作业做得出奇的顺利。
这件事情已经过去几年，但是想起来我就充满感慨：泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。
我们只要拥有一颗宽容的心，厚德载物，雅量容人，宽容处事，人生就会更精彩！【简评】这是一篇很值得一读的记叙文。
这篇作文呈现出以下三个亮点：一是主题深刻突出。
作者通过自己亲身经历的发生在几年前的一件小事，明白了生活中的一个简单的道理，不容易！可见作者对生活的感悟是相当深刻的。
二是语言活泼生动。
全文的语言时而幽默、诙谐，时而灵活多变，生动有趣，时而尽情描写，如第三段，使文章摇曳多姿。
三是结构一波三折，富有波澜。
倒叙与插叙合理穿插与运用，使文章变化有致，颇有韵味。
结尾收束有力，可谓画龙点睛。
因此本文被评为40分满分。
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