後街o疯子_
今天，我和爸爸妈妈一起去美林海岸花园参观海洋时界生态展。
我一进大门营面看到一个圆柱形的大鱼缸，里面全部是奇形怪壮的鱼。之后我们去看了海下、海星和贝壳，还有海龟。我先看了贝壶，我看到那些贝壳形状各异，颜色缤纷，有面包形、扇形，有身上长刺的、长角的，好看极了。然后我们又去看人见人爱的珊瑚，珊瑚有红色、绿色、紫色等等，五颜六色非常美丽。它们在水里摇摇摆摆，好像树枝被风吹动一样，有的像小虫、有的像小草，旁边还有许多不同颜色的小鱼自由自再的游来游去，非常漂亮。另外，还有游在水面的海龟，藏在石头底下得海虾，真让我一饱眼副。
下午我看完海洋世界生态展，怀着满足的心情回家了。
错字:时 壮 虾 壶 副
[编辑本段]错别字的定义
错别字: 顾名思义是指错字和别字。
如有人将“染”写成了“染”[把九写成丸] ，将“曳”写成了“曳”[多了一点]，这些就是错字；将“建议” 写成“建意”，其中的“意”就是别字。错别字的出现，原因是多方面的，其不良的影响或者危害也是不容忽视的。
[编辑本段]产生原因
产生错别字，既有主观原因，也有客观原因。
主观原因主要是许多人认为写汉字是个人的小事，少一笔多一笔没有什么关系，只要自己或别人能看懂怎么写都行；或者有的人根本没有掌握一些字的结构和写法，当然有时也有会写某字，但下笔时误写的情况。如有人把“武”写作“武”[把[弋]写成[戈]]，把“豸虫” 写作“虫豸”，或者把“锲而不舍”写作“契而不舍”等等。有些人，特别是个体商店的经营者，因贪图方便而写了一些不规范的简化字或别字。如有人将“酒”写成“九”，把“饼干”写成了“并干”，这种情况更是司空见惯的。
客观原因是汉字本身属于表意文字，许多汉字笔画比较多，因此汉字难记难写，跟拼音文字比较起来，汉字的出错率相当高；此外，汉语中同音、近音的字词太多，如“嬴”与“赢”，“辩”与“辨”，“磬”与“罄”；“必须”与“必需”，“那里”与“哪里”，“符合”与“附和”，“检查”与“检察”，还有“翔实”与“详细”等等，一不小心就很容易写错或混淆。
一、产生错别字的原因
要弄懂错别字，就要知道错别字一般怎么个错法，所谓羊毛出在羊身上。造成错别字的原因有如下几种情况：
⑴形似致误
例如：松弛——误做松驰
潦草——误做缭草
如火如荼——误做如火如茶
相形见绌——误做不能写成相形见拙
⑵音近致误
例如：提纲——误做题纲
国籍——误做国藉
重叠——误做重迭
川流不息——误做穿流不息
一筹莫展——误做一愁莫展
⑶义近致误
例如：擅长——误做善长
掠夺——误做略夺
鸠占鹊巢——误做鸠占雀巢
积毁销骨¬——误做积毁消骨
⑷音、形两近致误
例如：急躁——误做急燥
贪赃——误做贪脏枉法
九霄云外——误做九宵云外
⑸音、形、义三近致误
例如：摩擦——误做磨擦
甜言蜜语——误做甜言密语
了解了常见错别字的错误，我们会发现，基本上的错别字都是因为音、形、义的某一个环节出现了问题。
一个人有意或无意地写了错别字，就会令人费解甚至误解，这样就会影响意义的表达甚至失去文字的交际作用。如有的经营者卖东西，在其广告招牌上，将“花卷”写成了“花圈”，将“大偏鱼”写成了“大便鱼”等等，结果令顾客望字止步，有买卖也作不成了。
在使用汉字这个问题上，我们每个人都必须端正认识，高度重视，完整、准确地掌握汉字的音、形、义；一定要少写或不写错别字，自觉纠正错别字。我们只有正确、规范地使用汉字，努力提高文字表达能力，才能使汉字更好地为我们的生活和现代化建设服务。
[编辑本段]最常见的100个别字
2005年，素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》杂志在创刊10周年之际，公布了《当代汉语出版物中最常见的100个别字》。这100个别字都是10年来出错频率最高的。据专家统计，若将这100个常见的别字纠正过来，现在出版物上的别字总量将减少一半以上。
(括号中为正字)
1.按（安）装
2.甘败（拜）下风
3.自抱（暴）自弃
4.针贬（砭）
5.泊（舶）来品
6.脉博（搏）
7.松驰（弛）
8.一愁（筹）莫展
9.穿（川）流不息
10.精萃（粹）
11.重迭（叠）
12.渡（度）假村
13.防（妨）碍
14.幅（辐）射
15.一幅（副）对联
16.天翻地复（覆）
17.言简意骇（赅）
18.气慨（概）
19.一股（鼓）作气
20.悬梁刺骨（股）
21.粗旷（犷）
22.食不裹（果）腹
23.震憾（撼）
24.凑和（合）
25.侯（候）车室
26.迫不急（及）待
27.既（即）使
28.一如继（既）往
29.草管（菅）人命
30.娇（矫）揉造作
31.挖墙角（脚）
32.一诺千斤（金）
33.不径（胫）而走
34.峻（竣）工
35.不落巢（窠）臼
36.烩（脍）炙人口
37.打腊（蜡）
38.死皮癞（赖）脸
39.兰（蓝）天白云
40.鼎立（力）相助
41.再接再励（厉）
42.老俩（两）口
43.黄梁（粱）美梦
44.了（了）望
45.水笼（龙）头
46.杀戳（戮）
47.痉孪（挛）
48.美仑（轮）美奂
49.罗（啰）唆
50.蛛丝蚂（马）迹
51.萎糜（靡）不振
52.沉缅（湎）
53.名（明）信片
54.默（墨）守成规
55.大姆（拇）指
56.沤（呕）心沥血
57.凭（平）添
58.出奇（其）不意
59.修茸（葺）
60.亲（青）睐
61.磬（罄）竹难书
62.入场卷（券）
63.声名雀（鹊）起
64.发韧（轫）
65.搔（瘙）痒病
66.欣尝（赏）
67.谈笑风声（生）
68.人情事（世）故
69.有持（恃）无恐
70.额首（手）称庆
71.追朔（溯）
72.鬼鬼崇崇（祟祟）
73.金榜提（题）名
74.走头（投）无路
75.趋之若骛（鹜）
76.迁徒（徙）
77.洁白无暇（瑕）
78.九宵（霄）
79.渲（宣）泄
80.寒喧（暄）
81.弦（旋）律
82.膺（赝）品
83.不能自己（已）
84.尤（犹）如猛虎下山
85.竭泽而鱼（渔）
86.滥芋（竽）充数
87.世外桃园（源
88.脏（赃）款
89.醮（蘸）水
90.蜇（蛰）伏
91.装祯（帧）
92.饮鸠（鸩）止渴
93.坐阵（镇）
94.旁证（征）博引
95.灸（炙）手可热
96.九洲（州）
97.床第（笫）之私
98.姿（恣）意妄为
99.编篡（纂）
100.做（坐）月子
极易混淆：表中所列100个别字，大致可分为五种情况：一是读音相同相近，如“食不果腹”误为“食不裹腹”，“粗犷”误为“粗旷”；二是字形相似，如“气概”误为“气慨”，“辐射”误为“幅射”；三是意义混淆，如“凑合”误为“凑和”，“针砭”误为“针贬”；四是不明典故，如“墨守成规”误为“默守成规”，不知道“墨”指战国时的“墨翟”，“黄粱美梦”误为“黄梁美梦”，不知道“黄粱”指的是做饭的小米；五是忽视语文法规，如“重叠”误为“重迭”，“天翻地覆”误为“天翻地复”，其实早在1986年重新公布《简化字总表》时，“叠”“覆”二字已经恢复使用。又比如“大拇指”错成“大姆指”，这是过去学生高考中出错率最高的字。
长期出现：该刊自1995年创办以来，曾组织社会上方方面面的力量审读了约3000本图书、1000种期刊、100种报纸，并请100家新闻出版单位，提供每年差错率最高的词，这批长期出现、广泛出现、反复出现的别字，便是在10年调查的基础上产生的。
《咬文嚼字》编辑部认为，认定别字是一个十分严肃的过程，一定要防止漏判、乱判特别是错判。有些字一般认为是别字，如“好象”的“象”、“陷井”的“井”，但语文界、辞书界至今还有不同意见，为此没有贸然收入字表。该刊还透露说，公布字表只是第一步，他们还将组织专家，从字形、字义、字史、字用等方面作深入的学术讨论，总结别字的特征和辨析的规律，为纠正这100个字的差错，尽到自己的责任。在继续收集材料和科学论证的基础上，《咬文嚼字》还将陆续公布第二批、第三批字表。
巧辨错别字
怎么搞定错别字呢，无数的学生跟我抱怨过这样的问题，无论他们怎么记诵，还是常常是捡了芝麻丢了西瓜，错别字排山倒海，层出不穷，怎么办呢？难道错别字就没有任何捷径可走了吗？当然不是，那么有什么可以辨别的捷径呢？错别字不外乎同音字、多义字、形似字三种，只要我们了解出题老师的出题规律和心理，这个问题自然就迎刃而解。
[编辑本段]辨别错别字的诀窍
汉字是一种表意文字，字音、字形和字义之间常常是有一些对应的关系的。今天我们的任务就是要在音、形、义之间建立联系，然后用它们这些纽带和联系将错别字的技巧一一掌握。
诀窍一，把握字音和字形的关系，汉字的字音和字形的搭配其实是任意性的，同时也具有强制性，一定的字音规定了某一个具体的字，比如“墨守成chéng规”，知道中间的字是chéng而不是chén，就可以有效避免我们写成“陈规”。因此，我们主张同学们在复习语音和字形题时能大声地念诵出来，这样可以给自己培养一种读音的惯性，碰到一个词，只要读准字音，我们就知道它不可能有那样的字形，如“奴颜婢bì膝”，如果你读成bēi，难免会误写成卑，而知道应该为bì，怎样也不可能写到另一个词去。总结成四个字“以音辨形”。
诀窍二，把握字形和字形的关系，你是不是疑惑了呢？我们知道汉字绝大部分是形声字，我们可以学会抓住形旁，加上它的含义，来辨别读音。形声字的另一部分声旁常常决定一个字的读音，虽然说有时候可以起到一定的标志性作用，但是声旁有时候是具有欺骗性的。牢牢掌握一些重要的形旁代表的含义，可以帮助我们分辨错别字。如“干燥，燥热”和“急躁、躁动”不要把两个字弄混，其实有诀窍，“干燥、燥热”都包含干的意思，燃起火常常会让空气干燥，或者空气干燥也容易着火；而人“急躁”时常常会跺脚，因此必须是足字旁，是不是很有意思呢？这种联想式的记忆可以帮助我们识认很多形近的，偏旁不同的字。总结成四个字“以偏辨形”
诀窍三，把握字形和字义的关系。中国字是象形字或者指事字，一般来说字形是有一定特殊含义的，我们在识记字形的时候，最好可以顺便了解这些词的意思。比如说“惦量”的“惦”是“掂”的误写。惦，读diàn，有“记挂”的意思；而“掂”读diān，是用手托着东西估轻重的意思。准确掌握每一个词素的含义，可以帮助我们解决一部分的错别字题，如果能够把诀窍二联系起来，事半功倍。总结为四个字“以义辨形”
诀窍四，根据词语之间的结构关系来辨析。我们要加上这一条主要是针对成语的，我们知道大部分成语词素和词素之间的关系是对应的，结构上常常是两两对应，比如“提心吊胆”，不能误写作“提心掉胆”，因为“提”和“吊”是相近的意思，再比如“一张一弛”，不能误写作“一张一驰”，因为“张”和“弛”是对应的相反的意思。总结为四个字“结构辨形”。
[编辑本段]高考语文复习：避免错别字的几种方法
几种方法：
1．注意形近字的区别，把偏旁与字意联系起来记忆。通过换用相异偏旁的字来比较哪个更对。
2．注意同音字的区别，设法换用同音字或近音字来比较。
3．也可以试着自己默写一下。
4．平时默错的，练习中没看出来的错别字和看错的正确字，要特别小心。
6．《优化》上册有整理。
单写：
向往 想望 喝彩 神采 沧桑 厮杀 废弛 驰名
歉收 气概 慷慨 坐落 座谈 嫁接 稼穑 接洽
慌乱 兵荒马乱 陈规 墨守成规 轻慢 轻歌曼舞 变换 变幻莫测
陨落 殒身不恤 赝品 义愤填膺 截流 开源节流 旁证 旁征博引
度假 渡过难关 提名 金榜题名 渊源 源远流长 声张 伸张正义
精心 漫不经心 具备 万事俱备 收益 受益匪浅 势力 势利小人
自负 自负盈亏 正规 步入正轨 殉情 徇情枉法 提纲 提纲挈领
做客 作客他乡 妥协 胁从不问
珠联璧合 株连九族 山洪暴发 革命爆发 暴发户 爆发力
过度疲劳 过渡时期 终身大事 奋斗终生 质地坚韧 坚忍不拔
头昏脑涨 通货膨胀 水涨船高 环境清静 耳根清净 流芳百世
唯物辩证 辨证施治 梳妆打扮 乔装改扮 立案侦查 军事侦察
挟嫌报复 远大抱负 自命不凡 自鸣得意 传诵事迹 传颂英雄
例行公事 厉行节约 欢呼雀跃 声名鹊起 协调关系 关系谐调
按部就班（按照） 安步当车（安闲） 前倨后恭（恭敬） 鞠躬尽瘁（自身）
成群结队（队伍） 独出心裁（心里） 循序渐进（前进） 不假思索（借助）
真知灼见（明亮） 远见卓识（高明） 寥若晨星（早晨） 良辰美景（时辰）
行将就木（将） 心心相印（符合） 以逸待劳（等待） 责无旁贷（推卸）
蜂拥而至（拥挤） 掌声迭起（多次） 层峦叠嶂（重叠） 名门望族（名望）
察言观色（语言） 和颜悦色（脸色） 一如既往（已经） 继往开来（继承）
一脉相承（继承） 相辅相成（成功） 计日程功（工程） 胸无城府（心机）
闻过则喜（听说） 文过饰非（掩饰） 法治社会（治理） 健全法制（制度）
瑕不掩瑜（缺点） 名闻遐迩（远） 目不暇接（空闲） 一筹莫展（方法）
好高骛远（追求） 趋之若鹜（鸭子） 礼尚往来（崇尚） 无上光荣（高）
过犹不及（如同） 怨天尤人（责备） 巧夺天工（精巧） 急功近利（功利）
讳莫如深（隐瞒） 韬光养晦（隐藏） 风雨如晦（晚上） 诲人不倦（教育）
同等学力（能力） 本科学历（经历） 平心而论（平静） 戴罪立功（头顶）
坚苦卓绝（坚忍刻苦的精神超越寻常） 艰苦卓绝（斗争十分艰苦，超出寻常）
拾人牙慧（片言只语） 行迹不定（行动的踪迹） 形迹可疑（举动和神色）
精神涣散（消散） 精神焕发（光明） 涣然冰释 焕然一新
返璞归真 山清水秀 要言不烦 人才辈出 美轮美奂 集思广益
鞭辟入里 甘拜下风 自暴自弃 进退维谷 崭露头角 水乳交融
两写：
俯首帖/贴耳 必/毕恭必敬 故伎/技重演 筚/荜路蓝缕 嬉/嘻皮笑脸
形近字：
寒暄（暖） 喧宾夺主（喧闹） 渲染 煊赫 宣泄
再接再厉 厉兵秣马（磨快） 励精图治（振作） 厉行节约（严格） 色厉内荏 历历在目 砥砺
功亏一篑（竹筐） 振聋发聩（耳聋） 匮乏（缺乏） 溃败 馈赠
印象 音像 好像 相貌 照相 录像
相形见绌（不足） 咄咄逼人 拙劣（笨） 茁壮成长
亵渎（轻慢） 渎职 赎罪 穷兵黩武（轻率） 买椟还珠（匣子） 连篇累牍 舐犊情深
通牒（文书） 间谍 谍报 喋血 喋喋不休 影碟
秘诀 诀别 联袂 抉择 决裂
纵横捭阖（bǎi分开） 稗官野史（bài微小） 奴颜婢膝（bì奴婢）
卑躬屈膝（bēi卑贱） 不无裨益（bì好处） 俾使成功（bǐ ）
[编辑本段]错别字笑话
1. 原版: 耶利亚神秘耶利亚 耶利耶利亚 ---<耶利亚女郎>童安格
翻版: 野驴啊神的野驴啊 野驴野驴啊
疑问:为什么要拿神的野驴来唱歌呢?
2. 原版: 巨龙巨龙你擦亮眼 永永远远地擦亮眼 --<龙的传人>王力宏
翻版:巨龙巨龙你差两年 永永远远地差两年
疑问:巨龙和谁比会永远差两年?
3. 原版: 天地悠悠过客匆匆潮起又潮落 ---<潇洒走一回> 叶倩文
翻版: 天地悠悠锅壳重重 炒起又炒落
疑问: 炒菜怎么还潇洒呢?
4. 原版: 五千年的风和雨啊 ------<中国人> 刘德华
翻版: 吴倩连的风和雨啊
疑问:莫非他们两个有一腿?
5. 原版: 夜夜想起妈妈的话 闪闪的泪光 鲁冰花 ------<鲁冰花>
翻版: 爷爷想起妈妈的花 闪闪的泪光 路边花
疑问:可怜的爷爷怎么想起妈妈的路边花就想哭呢?
6. 原版: 莫名其妙的话语，莫名其妙的话语 -----<骑士精神> 蔡依林
翻版: 莫名其妙的怀孕 莫名其妙的怀孕
疑问:现代年轻人的真实写照?
7. 原版: 恋上一个人 就容易失了神 ------<恋上一个人> 游鸿明
翻版: 恋上一个人，就容易失了身
疑问:这…这….这也太容易了吧?_
8. 原版: 她像个天仙 她太美了 ------<没那种命> 陈小春
翻版: 她像根天线 她太美了
疑问:什么审美眼光啊,像根天线还美啊?
9. 原版: -如今一个人还是单身 乞求幸福的余温 ----<单身> 洪一平
翻版: 住进一个人还是单身 期求姓傅的余温
疑问: 难道屋主姓傅? 住进去就为了感受她的余温?
10-. 原版: 我不是黄蓉 我不会武功 ------<我不是黄蓉> 王蓉
翻版: 我不是蝗虫 我不会蜈蚣
疑问:恐怖….莫非在拍<虫虫特工队>?
11-，原版：某生爱写错别字，老把歇写成喝。
他有篇日记写道“班长指挥我们抬大粪，大伙干得很起劲，谁都不敢喝一喝。后来我们实在有些累，就背着班长偷偷喝了喝”
错别字感受的作文400字
有感于街头错别字 上周，我们学习了“遨游汉字王国”之后，刘老师布置给我们一项任务，那就是搜集街头错别字。
街头会有那么多错别字吗？我带着这个疑问在街头仔细地“侦察”了一遍，竟然“缴获”了不少错别字。
国庆刚过，不少庆祝国庆的横幅还在挂着，有些横幅上面竟然写着“欢渡（度）国庆”。
有个商场门前写着“所有商品一律打八拆（折）”。
有个车站的指示牌上写着“侯（候）车厅”。
更好笑的是，有个防盗横幅上面写着“车辆停放有选择，切记（忌）偏僻地段随意停”。
看到这些街头错别字，我们在一笑之余，还应该要有深刻的反思。
中华汉字博大精深，我们一定要好好学习，正确运用。
像上面写的错别字，或许只是成为笑料，尚未造成严重的后果，但有些字写错了，可能会招来横祸。
有一个农民的食指不小心被蛇咬伤了，他没有及时到医院医治，肿烂以后才到医院医治。
医生诊断后，说他的食指必须切除，不然的话还会腐烂下去。
农民舍不得自己的食指，可是又没有其它办法，只好答应了。
医生开处方时，一时疏忽，竟将“切除食指”误写成“切除十指”。
当农民从手术室出来时，好好的十个手指不见了，成了终身残废。
这多么可怕啊！ 同学们，知道了错别字的危害后，写字一定要谨慎哦！
纠错别字的方法感受 作文 800字
老师布置给我们一个任务，就是到街上找错别字。
于是我选了个好天气，早早地起了床，拿好所有工具，出发了！出了家门，我想：找错别字首先需要体力，我先去奶茶店吃早餐吧！于是转眼间我就来到了奶茶店，我的错别字历险记就在不知不觉中开始了。
我拿着面包，坐在凳子上，看着心愿墙上的一张张心愿便利贴，突然想：心愿便利贴大多数是学生写的，不如我就在这里找错别字吧！于是我从第一张便利贴看起。
不久后我的火眼金睛就看到了一张便利贴上的错别字——“祝爸爸妈妈生体健康”。
我逮到了一个“罪犯”后，就准备开始“教育”它，让它重新做“人”。
我把那个错别字用斜线画掉，在上面写上了一个正确的“身”字。
找到了一个错别字，并纠正过来后，我的心里跟吃了蜜一样甜：哈哈！看来错别字不怎么难找呢！不知道是错别字太多了，还是我太聪明了，可能两种都有吧！于是我又开始踏上了“找罪犯”的旅程。
似乎是因为我骄傲了起来，幸运之神不眷顾我了，第二个错别字怎么也找不到。
我看着有些心愿便利贴上“不像字的字”，脑子也越来越不清醒，就把许多是正确的字改成了错误的字。
后来奶茶店的阿姨问我在干什么，我就把事情的经过告诉了阿姨，于是阿姨没多久就指出：“你看！锻炼的‘炼’写成了练习的‘练’了。
”我一看，发现修改的错字是我写的。
于是红着脸，低着头说：“是我改的。
”那阿姨笑了笑，继续做生意去了，我便把错字又改了过来。
阿姨这一提醒，让我的脑子清醒了许多，把那些发现错了的字都改了过来。
不久后，我终于又发现了一个错字“生日快日”，我心想：这个心愿便利贴的主人也太不细心了吧！只要他认真一点，就不会发生这样的低级错误了。
于是我把“日”字改成了“乐”字。
我伸了伸懒腰，大叫：“找错别字的任务终于圆满成功了！”其实只要我们认认真真地写好，看好每一句话，生活中的错别字就可以大大减少。
大家想一想，如果把一个字看做一个人，那我们随随便便把这个人的外貌改变了，他难道会高兴吗？
调查汉字使用不规范情况个人感悟作文500字
调查目标：鼓浪屿内厝澳街道错字、简化字、繁体字和别字。
语言文字不但是文化的基本载体，而且语言文字本身就是一种文化，是祖先留给我们的遗产。
但是，在现实生活中，同音字混用、写字潦草、语言中夹杂英语等情况屡见不鲜。
老师带我们前往内厝澳，寻找生活中文字使用不规范的地方。
一、大量使用繁体字。
刚刚进入街道不久，我们便发现了一个繁体字的招牌——一家卖果汁的一片泡沫板上写着“现榨果汁”的“现”的繁体写法“现”字。
前行没多久，在路旁一个“红双喜”牌香烟的箱子上的字引起我们的注意，我们蹲下看，发现箱子上“红双喜”的“双”也是繁体字——“双”…… 二、错字的“出场”。
我们继续如火如茶的进行着寻找行动。
我们走到一个分岔路，正前方有一间沙县小吃，我们在门口发现了“肉粽”的“粽”写成了错字“棕”。
我们继续行军。
在一家理发店门口的“发”字竟然把“发”的一点给省略了！ 三、简化字“粉墨登场”。
我方成员在路旁的一个快餐店，我们急忙冲上去，呀！“餐”在这家快餐店里居然写成了简化字“歺”。
我们对以上的错字的出现做出了几条合理的推断： 1.店面老板不懂这个字怎么书写，就混用。
2.老板把相似音节的汉字给写上了。
3.一些店面想凸显出本店的气质，使用了繁体字。
汉字不光神奇、有趣，它还有有着悠久的历史，蕴含了丰富的文化。
让我们继续了解文字吧。
但这是远远不够的，中国还是有人不规范书写现代汉字。
大家都在呼吁：请规范用字！可光说不做，这是没用的，让我们用实际行动来兑现自己说的话，纯洁祖国的汉字，让祖国的汉字，做个纯正中国人，让祖国汉字能一直流传。
我们坚信：“文字将越来越被世人所喜爱！”行动起来吧！
错别字的作文
在生活中，错别字对我们的危害非常大。
写错一个字，看起来非常普通，没什么大不了的，但是，往往就是因为一时的疏忽而导致了严重的后果。
以前，有一个农民不小心食指被蛇咬伤了，没有及时到医院去医治，肿烂起来后才到医院医治。
医生诊断后，说：“你的食指必须切除，不然的话还会糜烂下去。
”这位农民实在舍不得，可是又没有其他办法，无奈之下便答应了。
医生在开处方时将“切除食指”误写成“切除十指”，当这位农民从手术室出来时，好好的十个手指不见了，成了终身残废，丧失了劳动能力，还引发了一起医疗事故纠纷。
散文吧原创 一个“食”字和“十”字的差别就使一个人变成了终身残疾，这是多么可怕啊！就是因为区分不开形近字，所以，我们更要引起注意，做个生活中的细心人，改掉写错别字的恶习。
我们要在上课的时候认真学习当天学的生字并且课后再巩固复习复习，再细心些，不要太粗心，学好了才能区分开形近字。
细心点，认真点，一定能消灭错别字，成为一名生活中的细心人！（诗歌 shige.sanwen8.cn） 错别字对我们的危害非常大，只要细心点就可以避免这不必要的麻烦，让我们一起来消灭错别字吧！
有关汉字错别字、看法、对汉字的体会的论文
错别字就像是米饭粒的沙粒，吃饭的时候看到或者是吃到沙子都是令人老大不高兴，那么我们一定是希望错别字能自动出列咯，显然这是不可能的，辨析错别字对我们有两个要求：一定的积累和一些小技巧。
这篇文章中，我们将两方面并重，想办法让我们的错别字出列。
所谓错别字，包括错字和别字。
所谓错字，就是笔画、部件有误，是社会上不存在、字典里没有的字。
所谓别字，就是把应该写的这个字写成了另一个字。
例如把“安排”写“按排”，把“提纲”写成“题纲”。
常见的错别字大致有以下几种类型： 一、因字形相似而误。
如“盲”与“肓”，“沏”与“彻”，“沓”与“杳”，“缀”与“ 辍”，“徙”与“徒”，“炙”与“灸”，“侯”与“候”等。
辨别方法：辨别这类错别字，一般说来，只要从读音入手，都可以比较轻松地辨别出来。
二、因字形相似，读音相同或相近而误。
如“装帧”误作“装祯”，“辩驳”误作“辨驳”，“插科打诨”误作 “插科打浑”等等。
辨别方法：这类错别字由于字形相似，读音相同或相近，所以这类字应该从形旁（义符）来分析，也就是说从意义上来判断。
如“装帧”一词的意思是指书画作品或书刊的装饰设计，“帧”指 的是字画的幅，应从“巾”旁。
“辩驳”一词意思是争辩驳斥，与人争辩，驳斥对方应该是用言辞，所以应从“讠”旁而不从“卜”。
“插科打诨”一词来自我国古代戏曲艺术，意指演员在表演过程中穿插一些滑稽的动作或台词来引观众发笑，“科”是表演动作的用语，“诨”应指演员戏谑之语，理当从“讠”，而“浑”从“氵”，有污浊不清之意，与“插科打诨”一词的意义显然没有干系。
偏旁是很重要的识别错别字的方式，因为在中国的汉字中，形声字占了很大的比重，根据表意的那个偏旁，我们可以推测出这个字的含义。
如“贝”多和财物有关，“亻”多和 人有关，“饣”多和饮食有关；“纟”多和丝、棉、麻有关，“氵”多和水有关；“衤”多和衣服有关；“月”多和身体有关。
? 三、因音同或音近而误。
如 “诬陷”误作“污陷”，“耽搁”误作 “担搁”，“徇私”误作“殉私”等等。
? 辨别方式：这类错别字的辨别也主要是从词义的角度入手。
“诬陷”意思是捏造事实陷害他人，“诬”侧重于捏造之意，而“污”字则侧重于脏的意思，二者不可混为一谈。
“耽搁”一词中“耽”的意思是延误，延迟，而“担”则是用肩挑之意，也不可混淆。
“徇私”意为为了个人私利而做不合法之事，“徇”从“彳”，是依从之意，而“殉”字从“歹”，是因为维护某种事物或追求某种理想而牺牲生命的意思，与为了个人私利扯不上关系。
四、因义同或义近而误。
如“照相”误作“照像”，而“画像”“摄像”误作“画相”“摄相”，“销声匿迹”不能写作“消声匿迹”，“丰富多彩”误作“丰富多采”。
辨别方式：这类字读音相似，意义也相近。
它们之间不能混写的主要原因是约定俗成，我们只能单纯依靠记忆的方式，这类字并不多，所以同学们不用担心。
错别字 错别字： 顾名思义是指错字和别字。
如有人将“染”写成了“染”[把九写成丸] ，将“曳”写成了“曳”[多了一点]，这些就是错字；将“建议” 写成“建意”，其中的“意”就是别字。
错别字的出现，原因是多方面的，其不良的影响或者危害也是不容忽视的。
产生错别字，既有主观原因，也有客观原因。
主观原因主要是许多人认为写汉字是个人的小事，少一笔多一笔没有什么关系，只要自己或别人能看懂怎么写都行；或者有的人根本没有掌握一些字的结构和写法，当然有时也有会写某字，但下笔时误写的情况。
如有人把“武”写作“武”[把[弋]写成[戈]]，把“豸虫” 写作“虫豸”，或者把“锲而不舍”写作“契而不舍”等等。
有些人，特别是个体商店的经营者，因贪图方便而写了一些不规范的简化字或别字。
如有人将“酒”写成“九”，把“饼干”写成了“并干”，这种情况更是司空见惯的。
客观原因是汉字本身属于表意文字，许多汉字笔画比较多，因此汉字难记难写，跟拼音文字比较起来，汉字的出错率相当高；此外，汉语中同音、近音的字词太多，如“嬴”与“赢”，“辩”与“辨”，“磬”与“罄”；“必须”与“必需”，“那里”与“哪里”，“符合”与“附和”，“检查”与“检察”，还有“翔实”与“详细”等等，一不小心就很容易写错或混淆。
一个人有意或无意地写了错别字，就会令人费解甚至误解，这样就会影响意义的表达甚至失去文字的交际作用。
如有的经营者卖东西，在其广告招牌上，将“花卷”写成了“花圈”，将“大偏鱼”写成了“大便鱼”等等，结果令顾客望字止步，有买卖也作不成了。
在使用汉字这个问题上，我们每个人都必须端正认识，高度重视，完整、准确地掌握汉字的音、形、义；一定要少写或不写错别字，自觉纠正错别字。
我们只有正确、规范地使用汉字，努力提高文字表达能力，才能使汉字更好地为我们的生活和现代化建设服务。
我与错别字的故事 作文
我和错别字的故事要说起我和错别字的故事，那可是几天几夜也讲不完了。
可以说，我对错别字那是恨之入骨呀！就是捅它几刀，我也不解气！可是，我和错别字却好像还挺有缘的，它总是在我的作业本上捣蛋，不是把\“过\”写成了\“边\”，就是把\“找\”字多写了一横，第二天，作业交上去，两个大红叉，唉，都怪错别字，此时，我是多么想甩掉错别字啊！可是，它却像一个讨厌的泡泡糖，整天粘着我。
这可怎么办好呢！这时妈妈给我出了个主意：\“每次做完作业，都检查一遍。
\”我按照妈妈的方法，果然发现了许多让我恨得牙痒痒的错别字。
\“哈哈，\”消灭了几个错别字，我得意极了：\“错别字，你的死期到了。
'可没消停几天，错别字又开始兴风作浪了。
有一次语文考试，本来我做得好好的，可错别字却硬要插一脚，害我失了好几分。
经过这次教训，我才发现，光靠检查这道防御墙，是抵挡不住错别字的攻击的，看来还得再建几座城墙。
于是，我总结出了打败错别字的计策：1写字要认真。
2.写完以后要检查一遍。
3..不懂的字查字典，不要胡编乱造。
4.写字不能急于求成。
嘿嘿，有了这几条计谋，我总算可以高枕无忧了。
经过这几天的艰苦奋斗，错别字大军已经被我消灭得所剩无几了。
我写错别字的几率也越来越小。
这可全亏了那几道坚固的\“城墙\”。
我现在只想说：\“错别字，不要再跟着我了！
关于错别字的作文,题目：消灭错别字——关于我班学生写错别字的调...
街头错别字调查总结 摘要：在现在社会中，虽然人们受教育程度深了，但是错别字依然广泛的存在。
因此我们进行了调查，从中获得错别字存在的原因：一、始终有一部分文化程度不高的只会浑水摸鱼，只求看得明白，不求准确；二、对错别字的不重视，认为它们起的作用不大，但是往往事情小的也会变大，也会积小成多，恶性循环。
总之，我们的研究性是必要的，也是不可忽视的。
关键字：错别字、同音字、同形字、文化水平不高 错别字在日常生活中广泛存在，出现错别字的次数有增无减，为此我们决定选了街头错别字调查报告这一课题。
我们这个课题，粗略分为两个大阶段，第一阶段：首先展开讨论活动，研究应如何更好地进行这一课题的活动；第二阶段：出外深入研究调查，搜集多一些资料，以更好的把错别字事例找出更好的事例来提高人们的重视突出错别字的危害性，这是我们研究的最重要目标，更要提醒人们不要再走老道路。
我们是因为借鉴了以下典型例子，才开展我们的研究活动的： 1）是“乌鲁木齐”事件，相信大家都很熟悉的了，它是由于将“乌鲁木齐”错打印成“鸟鲁木齐”而导致亏本高达160万元，造成严重的经济损失。
2）是“优质大米”事件，原本是应该在出口米袋上打印“优质米”，可是输错信息错打成“普通大尖米”，在出口前未曾立即发现问题，在事后全部退货，亏本数目可想而知。
对于以上事例，更好说明了我们不仅要打对打好每一个字，并且应该写对每一个字。
它们为我们开了一个很好的先例，用于提醒人们，再次敲响警钟。
针对以上现象，我们进行错别字研究活动，要让错别字无处身，这样之后，我们就开始到大衔小巷以及各文化商业，医学等场所搜集错别字--经我们的努力，找到了一些错别字的例子。
如：我们去了东边的自行车、机动车修理厂调查，发现了很多地方的维修厂都将轮胎的“胎”错写成“肽”或“呔”，这是很普通的现象；还有一个例子是大沥医院，我们两次去调查，在宣传栏写的关于“食的注意”的内容中，“除了”，“除”字都错写成“徐”字；还有，是一些食品店，快餐店，他们把“发”菜的“发”字写错了，“煲子饭”写成“堡子饭”等等；后来，我们还调查小巷处的一些写招聘启事，失物启事，以及大街的电脑打印广告，招牌等却未能现错别字；还有是口语化的问题，在日常生活中人们常常把文字写成口语化，这样常常会出现错别字。
以上是我们去外研究调查时所搜集到的资料，针对以上身边现实社会现象，我们展开讨论工作，主要讨论错别字的形成原因，形成错别字的类型，和以后应如何搞好错字，别让它们出现危害社会。
经过小组讨论，我们得出以下结果： 错别字形成的原因之一是因为文化水平不高，二是因为不理好丑，但求顺手的思想作怪而形成的。
就是因为维修自行车，机动车的人文化水平不高，只凭有一技之长就算了，所以会将“胎”写成“肽”或“呔”.在大沥医院这高文化素质的地方，会出现错别字其实不以为然。
因为很多人有时都会忙中有错，他们工作忙碌，所以很少顾暇这些字的是非。
一些饮食文化不高的食品店，凭着有“煮”的技能就能经营了，他们亦是不顾错字的，只求经营的生意兴隆，这些思想其实是要不得的。
写错别字的类型其实不外乎都是同音字、同形字这两大类型。
就像“胎”广州话的读音一样，很多人都会写成同音同形字，如“呔” 、“肽”一样，虽危害后果不大，却与“乌鲁木齐”事件性质大有异曲同工之处。
“煲”与“堡”形音近，亦难怪会写错字，“乌”与“鸟”形似，“除”与“徐”广州话发音一样，其实很多错字都是这样形成的。
以为形似音近就行了，其实这是错误的，我们应该写正确字。
搞好错字，首先从我们自己做起，从身边同学做起，我们作为中华炎黄子孙，首先应写好写对字才能继续发展文字，深入文化，我们的社会文化水平不断提高，文化素质不断增强。
我们不能再被怡笑大方，要写就写好。
搞好错字首先要提高自己的基础水平才能对“字”负责，才不易写错字。
经过今次的研究调查工作，使我们认识了很多东西；要想取得丰硕成果，必须付诸实踏、努力、参与。
今次研究调查，使我们更加接近社会生活，提高我们参与社会的能力，使我们认识了关于错别字的多方面知识，错别是它的危害性质。
这次研究调查不仅取得很大的进步成果，而且使同学们之间更具合作精神，团结一致做事，并且丰富了我们课外活动，增长了课外知识。
中国加入了WTO，作为青年一代，我们应该为国家做些什么呢？我们是21世纪的人才，是国家的栋梁！将来要为祖国奉献，所以我们必须努力学习科学文化知识。
首先就要学习中国文字。
汉字乃是我国的文字，与人民的生活息息相关。
有的人说：“我爸爸只读了一年级，只会念几十个字，现在就可以挣大钱，我也不用学什么。
”这是不对的。
21世纪是知识爆炸时代，更需要更多的人才。
没有文化就会被社会陶汰，难以立足于社会。
如果连基本的汉字也不懂，难免被人骗，写错字，被弄成笑话。
学会了字，可以写信给朋友，在网上通信，可以阅读大量课外书等等。
可见，学习文字多么重要，有用的，我...
作文：关于学习汉字的感受和收获,快！好的给采纳！
学习汉字的收获与感受我们平时读书看报作文都离不开汉字，但是你对汉字有更多的理解吗？经过了这两星期的学习，我已经对中国汉字有更多的了解，但对汉字的探究并没有结束。
汉字大约产生于四千多年前，经过很长年代的演变，这其中有着许多不解之谜。
通过学习《有趣的汉字》。
让我们体会到字谜的有趣，谐音的趣谈，还有因为谐音而引发的后果和笑话，这些内容还为我们介绍了一个又一个的汉字来历，和人类怎样创造文字的过程，深深地体会到汉字的有趣。
通过学习《我爱你.汉字》.我们仿佛来到了远古时代，一步一步地观察汉字的演变过程，从甲骨文--金文--小篆--隶书--楷书--草书--行书.还让我们认清字体，不要写错别字，不然会造成一定的损失和笑话.我们要细心一点，远离错别字。
这个内容还像一个向导，带我们去观赏中国许多名人的书法作品。
我不禁地赞叹！这是我们中华民族的独特艺术，我们中国是一个具有诗歌传统的国家，这些功劳都来自于汉字。
现在我明白了，汉字对于我们中国人来说是多么重要，一个中国人一定要学会汉字，汉字就是中华民族的瑰宝.我坚信，在人类文化历史长河中，中华汉字将被更多的人使用与珍爱。
我们为纯洁祖国纯洁的汉字做一些力所能及的事情吧！这个星期，我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈，感到收益非浅，大开眼界。
在这个单元的学习中，我知道了汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简，其中给我印象最深的是《一点值万金》一文。
这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点之差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品，要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。
这个故事使我想起了以前默字时，我非常细心，时刻提醒自己不要将同音字、形近字混淆，默好还检查一遍，确保万无一失之后再上交，认真的态度使我每次默字都是一百分，如果世界上每个人都像我一样落笔三思而后行，世上还会有错别字吗？祖国的文字将永远是纯洁的！这个故事使我增加了对民族文字的感情，激起了祖国文字的纯洁性的责任感。
另外，遨游汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜，编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣！我多么希望能在汉字王国多转一会儿，多收获一些知识《遨游汉字王国的收获》在本周语文进行了一次综合性学习，题目是：遨游汉字王国。
在这次综合性学习中我们进行了两个活动，第一个活动是“有趣的汉字”，第二个活动是“我爱你，汉字”。
在这两个活动中，第二个活动令我印象更加深刻。
第二个活动是“我爱你，汉字”，我们组成小组，我们组的主题是――汉字是否规范的检查报告。
我是资料收集员，因为我有一本厚厚的《咬文嚼字》的书，这本书里有许多的有关错别字的笑话和用错字捡漏。
这个活动我们搞得有声有色，十分有意思，特别是让我和同学们感受到汉字的无穷的魅力。
在这一次综合性学习中，我学到了回味无穷的字谜；通俗易懂的歇后语，妙趣横生的谐音笑话，布兵排阵的汉字文化和简单形象的象形文字，我还认识了汉字奇妙的演变，汉字的发现历程，汉字的微妙变化，书法字体的各具特长和优美而又悠久的汉字文化。
在这一次综合性学习中，我学到了流畅的行书，古色古香的篆书隶书，端庄秀丽的正楷和龙飞凤舞的狂草。
它们或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。
它们自身就有一股智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔。
在这一次综合性学习中，我收获了很多很多，也懂得了很多很多。
汉字文化是一门多么奇妙而有意义的学科啊，你哪怕用一生的时间也学不完它的全部，但每当细细品味时总别有番回味在心头
第五单元五年级遨游汉字王国的感想作文三百字
我们平时读书看报作文都离不开汉字，但是你对汉字有更多的理解吗？经过了这两星期的学习，我已经对中国汉字有更多的了解，但对汉字的探究并没有结束。
汉字大约产生于四千多年前，经过很长年代的演变，这其中有着许多不解之谜。
通过学习《有趣的汉字》。
让我们体会到字谜的有趣，谐音的趣谈，还有因为谐音而引发的后果和笑话，这些内容还为我们介绍了一个又一个的汉字来历，和人类怎样创造文字的过程，深深地体会到汉字的有趣。
通过学习《我爱你。
汉字》。
我们仿佛来到了远古时代，一步一步地观察汉字的演变过程，从甲骨文--金文--小篆--隶书--楷书--草书--行书。
还让我们认清字体，不要写错别字，不然会造成一定的损失和笑话。
我们要细心一点，远离错别字。
这个内容还像一个向导，带我们去观赏中国许多名人的书法作品。
我不禁地赞叹！这是我们中华民族的独特艺术，我们中国是一个具有诗歌传统的国家，这些功劳都来自于汉字。
对错别字的看法
网络新词：指的是网络上流行的非正式语言，具有生动贴切，简单明了的特点。
举例：神马，给力，富二代，官二代等。
出现背景：信息时代，网络作为信息交流的主要媒介，因其虚拟性，传播性，已经越来越重要的左右社会人的生活。
辩证的看：有利的一面：1、带有政治色彩的网络新词本身是民意的迸发，对社会上的不平不公，网民通过网络传递了强烈的批判意识。
这种迸发本身能形成一股社会监督的力量，监督政府行为，指导政府作为。
2、很多网络新词都带有趣味性，调侃性，代表了一种开放的思想状态，成为了现代人自由宣泄情绪的重要渠道，也为“让人们说真话”创造了有力条件。
不利的一面：1、对一些新词的盲目炒作和烘托，会一定程度上刺激国民神经，引发社会效应，从而影响政府形象。
2、部分新词本身就是三俗文化的代表，这类词汇的传播很大程度上会给青少年成长带来不利的影响。
总结：网络新词可能有些不利的影响，从其对社会绝对的依附性，折射出的是社会心理及社会发展，代表的是现代人思想意识的自由形态，站在政府的角度，更多的应该是跳出词汇看社会，成为社会管理的一个信息来源。
同时对一些负面影响的不良信息传播要用制度来加以约束。
