这是"GB--Utf8"乱码.试一下把编码改为"U-tf8".
翻译如下:
你的信,我看了好几遍,你真的是个好女孩,我深感内疚,你对我也说了很多的话,我都记住啦!能交上你这么好的朋友是我的荣幸,你对我说过很多对不起,你真的太客气啦!可能是我说话不恰当,伤害你啦!说对不起的是应该是我,你的一切行为都是对我好,我从来也没有怪过你的,从内心来说我也很喜欢你的,只是自己个人的问题,我们不能走在一起!你能够深明,我很感激.
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“原来我也很出色”作文
原来我也很出色瞧瞧人家孩子……”父母经常这样说,其实我也很出色嘛。
比如说那一次……比如说那一次,母亲节就要到了,学校组织了大型联欢会,不知哪个淘气包想捉弄我为我报名独唱!当我知道时,四肢发麻,头发根都立起来了。
要知道我是一个胆小的女孩,从来不敢面对众人讲话。
即使上课回答问题,也会紧张的口吃。
可是名单已经报到了大队部,我越想越怕,鼓足勇气,第一次敲开了大队部的门:“王……王老师,我……我不会……唱歌……”大队王老师似乎看穿了我的心思,笑了,眼睛弯弯的,像是月牙儿:“韵儿,你的声音很甜美,给自己一次机会,你一定会很出色。
从今天起放学后你来找我排练,一周后如果你还感觉自己不行,那时我再把你的节目删掉,好吗?”没办法,我只得点点头。
放学后,我真的来到了音乐教室。
音乐老师弹奏着钢琴让我试唱,我唱了两句:“妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下,妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花……”要知道这是我第一次在人前唱歌呀!“声音太小了,大点声!”王老师站在旁边提醒我。
“不错,再大点声!”“你的声音很好,音域又宽,这支《烛光里的妈妈》很适合你,你把声音放开,一定能行!”……从此,我每天都按时排练,王老师和音乐老师耐心地辅导,不放过一个表情、一个动作。
我的喉咙似乎也打开了尘封的锁,声音洪亮起来。
当我的歌声在音乐教室中回荡的时候,常常有同学驻足来听。
他们窃窃的称赞,不是地传入我的耳际,我心里美滋滋的,平生第一次感到满足。
可是每当夜晚,躺在床上,想起要面对全校师生歌唱,我总会紧张得辗转难眠。
“韵儿,你唱得多好啊。
你真出色,应该给自己一次机会,展示给大家,怎麽样?”一周后王老师问我。
“王老师,我,我能行吗?……”“当然行。
”王老师话不多,但很清晰。
转眼间,母亲节到了。
我站在舞台后的帷幕后面,从缝隙中望向会场,三千师生的眼睛好像都望了过来。
我马上躲到一边,心突突地跳。
握着话筒的手都有些发抖了。
突然,一只手揽住了我的肩膀。
抬头看:是王老师!“别紧张,深呼吸,音乐老师的伴奏会配合你的。
你一定没问题!”我点点头。
伴奏响起,我站在舞台上,似乎忘记了周围的一切:“妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下,妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花……”一曲终了,台下响起了雷鸣般的掌声。
“天啊,我成功了!”我在心中狂呼。
高兴得我不知怎麽就把敬队礼改成了鞠躬。
我跑下了台,拉住王老师的手,兴奋地说:“我成功了!”王老师再次揽住我:“韵儿,你真出色!”从那以后,每当我退缩的时候,我都会想起这一幕。
因为我知道我也很出色!
原来我也很优秀 作文 500字左右。
我曾是一个自卑的女孩,我的生活中有太多太多的失败,太多太多的挫折,太多太多的冷漠,太多太多的孤独,这一切的一切,常常令我畏惧。
有时,我真想退缩,真想放弃……青春,是花季亦是雨季,但为什么正处于如花似玉的青春期的我,却感受不到一丝丝的多情善感,一丝丝的欢欣愉悦,却常常与寂寞相伴,与茫然同行。
因为我很渺小,像一株微不足道的小草,整日在自怨自艾中度过。
就在我孤独地流泪,寂寞地唱歌时,上帝终于注意到了我,把你派到我身边把我从苦海之中拯救过来。
你白皙的脸颜常冲我微笑。
还记得你在班里夸我功底好,我在台上的每一次朗读、每一次背诵,您总说饱含感情、富有韵味。
这时的我,羞红了脸颊,但心里却是甜滋滋的。
从此,我每天都期待着你的课,每次都把手举得高高的,踊跃地回答着你的问题。
渐渐地,我成了全班回答问题最积极的一个。
不仅是在你课上,其它学科我也能自信地举手,这都是您的功劳,让我重新燃起了希望之火。
还记得,那次学校组织一个演讲比赛,我很想报名,但不敢挑战那些比我更优秀的演讲者,是你,又一次给我鼓励,你说你相信我,并说这是一个很好的锻炼机会。
带着你给的信任,我参加了。
在台上,我看见你正坐在墙角边注视着我,白皙的脸上依然挂着甜甜的微笑,眼睛里满是对我的鼓励和信任。
那时,我在心里想:一定要好好表现,决不辜负您的期望。
结果,我们班获得第一!这次演讲的成功,又给我增添了莫大的自信。
再这,我要谢谢你,请接受我对您最最真诚的感激和敬意!从此,我不再自卑,面对困难我不再茫然失措,因为我看到挫折背后希望之芽正在萌发。
是你,让我发现,原来,我也很优秀。
原来我也很...作文提纲
原来我也很幸福今天,妈妈给我买了一个特别棒的“希望之光号”,我可喜欢了,于是我一回家,就迫不及待的打开袋子拼“希望之光号”,首先我把说明认真的看了一遍,就开始拼装了。
我先把头部取下来,然后把头安在了火车头上,把翅膀也插在旁边,底片放在头下,手插在裂缝里。
告诉你们啊,把头和火车身分开就是“希望之光号”,连在一起就是多功能,必须按顺序把贴画贴好哦。
看着精巧别致的“希望之光号”,我很开心,因为我学会了动脑筋。
我懂了做事要动脑子的道理。
这是一篇叙事的文章,小作者叙述了拼装“希望之光号”好的过程,通过拼装小作者懂得了“做事要动脑子的道理”。
文章语言平淡,表达不准确,如“连在一起就是多功能”。
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原来我也很骄傲作文600字
我自信,我美丽“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明!”是的,其实,生活中处处都有美,只有用心体会才能感悟到她。
正如罗丹所言:生活中不是缺少美,而是缺少发现。
——题记课间休息时,我静静地站在窗前,望着远处的流翠泄玉似的小山,望着天边飘飞的白云。
我陶醉其中。
只听见同桌云神秘地走向我,悄悄地对我说了一句:“下周学校要举行‘春之韵’演讲会,奖品级别很好,好多人都在摩拳擦掌呢。
怎么,你这个语文课代表还不知道?”我半信半疑地问:“真的?”同桌回答:“那当然。
我这个密探还能骗你?”我的心突然一颤,看着自己这不高的身材和这连自己看了都受不了的体形,我真想找个洞钻进去,永远都不出来。
想想那次语文课堂上,因不敢苟同学习委员的看法,在得到老师同意后,自己一番高谈阔论,而坐在我后排的那两个身材如麻秆儿似的女生半真半假地埋怨着自己的身材,我听了更是痛心,舞台上的风光,怎么会属于“丑小鸭”?放学回家的路上,我一个人来到原野上,想放松放松自己。
纵然原野的风光再美丽,可是我怎么能轻松起来,高兴得起来?上帝啊!你为何如此不公平?我与同学都一样拥有花季一样的年华,而我却为什么因为不美而受别人的嘲讽呢?为什么?……“喂,你怎么跑这来了?”琼从远处跑来,兴奋地嚷道,“告诉你一个好消息,学校决定让你代表学校去参加教育中心举办的演讲比赛,祝贺你!”我愣住了,有没有搞错?学校会安排一个其貌不扬的小女生去参加演讲竞赛?琼看见我还愣着,拉了我一把,“不要胡思乱想了!演讲比赛比的是演讲能力,又不是选美竞赛!”一块石头总算落地了,我心里开朗了许多。
“是的,参加演讲比赛,比的是演讲,赛的是能力!我应该坦然一些!”“漂亮只属于少数几个人,你是一个很青春的女孩,如果多一份自信和乐观,相信自己,你也很美丽!”回家的路上又碰见了几个同学,我们边走边聊,我的几句幽默小语把她们逗得哈哈大笑。
好友举起大拇指,连声称赞道:“小云,你真棒!你真幽默!我敢肯定,这次市里演讲比赛冠军非你莫属!”竟然有人如此称赞我,难道我也有值得骄傲的地方?我默默地想。
回到家,我急忙来到镜子前,仔细地看了看镜子中那个并不完美的我。
哎!原来我是受欢迎的。
我也是很美的:青春的美,健康的美;我的心灵更是美的,我要强、上进、幽默,我也有能力,至少在演讲方面我无人可及……所有这些不比外表的美更重要吗?我情不自禁地对镜子中的那个我笑了笑,嗨,原来我是很棒的!
原来我也很则么样。
给我篇作文,500字左右就好,谢谢
原来我是如此幸福倾听天空的沉吟,原来我是如此幸福。
------题记仰望秋季的天空,淡蓝的底色,没有一点温暖的感觉,显得那样的清肃。
偶尔飘过几朵云彩,也像是受了污染,没有记忆中的纯白。
我坐在教室里,静静的望着窗外,看着云朵懒懒的飘,做着懒懒的回忆。
三年前,我坐在小学的教室里,也是这样望着窗外,写着一篇充满稚气的作文。
我在那篇作文中写道:“蓝色的窗帘在风中飞扬,像是我蓝色的梦。
我即将带着我的梦,飞离这相处六年的城堡,三年后的这个季节,我要让我的梦在我的彼岸绽放。
”如今,我早已带着梦想在那童话般的城堡外,飘行了两年,我离我的彼岸也越来越近,可在这无边的彷徨中,我竟迷失了自己,当我渐渐接近彼岸时,才恍惚发现,此梦非彼梦,此岸非彼岸。
那时的我,梦想着自己能够寻找更多的幸福,但如今,我才发现,就在我不断寻找的过程中,我遗失了过去的幸福,也忽略了身边的幸福。
也许是我追求的太多,于是,失去了更多。
我失去了童年的友谊,失去了纯真的笑脸,更失去了最甜的回忆。
当我想起从前让我异常感动的老师时,我已记不清她的脸;当我想起从前朝夕相处的同学时,我竟叫不上他们的名字。
也就在这个时候,我才深刻的感知到,原来我的身边有那么多可贵的关爱,而我却从不懂得去感念。
是无知的向往蒙蔽了我的双眼,让我与身边的幸福擦肩而过。
抬头望望窗外,一道阳光斜射进来,照在我疲惫的脸上,照在我的心上。
这融入心灵的温度,使我荒芜的心,重新长出希望的幼苗。
我似乎听到了内心深处泥土的松动。
这强烈而富有节奏的声响,伴着幸福的藤蔓越拉越长。
静静的倾听,哦,原来我是如此幸福
原来,我也很什么作文600字
【原来,我也很坚强】初春的青草在乍暖换寒的季节悄悄探出头,瘦小的身躯在寒风中左右摇摆,脆弱的小草似乎无法穿越春冬的阻隔,达到理想的天堂。
但在夏季,终于绽放出足以证明自己存在的花朵。
因为它很坚强。
又是一个秋天,又是落叶满地,在这个凄凉的季节中也发生了无比悲凉的事。
独自一人走在寂静的小路,倾听落叶飘舞的旋律,欣赏落叶轻柔的舞步,我的内心却满怀惆怅。
向来很少成功的我,如今终于凭借努力走向辉煌,而一盆冷水却从天而降,冲洗了我前进的动力,也令却了我火热的心情。
我无法相信自己的耳朵,最好的朋友竟一口咬定我考试作弊。
我仰望天空,看天上云卷云舒,问天为何这般绝情,回答我的却是一场瓢泼大雨。
古人云:“试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”可我的愁绪却如一地落叶,满天乌云,秋季连绵雨一般。
我将事情经过如实的告诉母亲,母亲对我说:“坚强不只是胜不骄,败不馁,更重要的是在日常生活中遇到问题冷静思考。
”我细细品味,想起黑暗中的黑色眼睛,想起“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪放和坚强。
我想起父亲说:“在黑暗的时候你若抱怨,停在原地无济于事,而点亮蜡烛,寻找光明,才是坚强的表现。
而困难不只是考试,更是生活中的点点滴滴,磨练钢铁般意志的事。
我想起普希金说过:“忧郁的日子力需要镇静,相信吧,快乐的日子奖会来临;一切都是瞬息,一切都将会过去。
”坚强是黑暗中乐观向上的品格与精神。
我想起杜甫说过:“会当凌绝顶,一览众山小。
”坚强是对困难的不屈和在困难中显现的雄心壮志。
我想起屈原说的:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”坚强是不放弃探索的。
还有最让你给我刻骨铭心的一句话:“生活是一幅画卷,其间有困难涂抹的阴霾,也有成功描绘的彩虹,而坚强的意志则是跨越阴霾,步上彩虹的必要因素。
”坚强是战胜困难的必备条件。
我拿起手中的笔,事情的经过写下,把我辛勤的努力描绘。
老师最终保我洗清罪名,平反冤案。
困难的墙,唯有坚强能够冲破;困难的冰山唯有坚强可以融化。
用坚强培育树苗,用坚强浇灌花草木我会绽放证明自己的坚强。
原来我也有
原来我也有自信人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷,谁也不能卜知自己的命运,要想前进,要想成功,自信是必备的。
人,只有相信自己,才能实现自己的理想。
同时,人生又像一座险峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能无限风光尽览眼底。
自信是成功的秘诀。
参透了自信的真谛,就算是已定的事实也有翻身的希望。
自信是一种力量。
一种潜在的、可贵的、强大的力量,有了它,就可以干出一番惊天动地的伟大的事业来。
自信是做人的原则。
一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,不管历经多少失败,都要努力去战胜困难,要像无所畏惧的苍松一样,傲然屹立。
自信是一种拥有,一股勇气。
就是凭借着这股激情,我们才能开拓自己的人生道路,尽情描绘明日的七彩世界。
没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,百二秦关怎能更换上刘汉的旗号? 没有自信,成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?啊!自信是成功的基奠。
自信,它给我以勇气与力量,有了它,失败不再追随我,胜利不再躲避我;有了它,生活更充实有趣,学习更富有生机。
自信,是一颗火热的太阳,使我享受了它的温暖;自信,心底的一颗宝珠,什么时候用它,什么时候就会发光;自信,是征途的导航灯,指引我跨过一道道艰险的门槛。
我要大声地告诉全世界:“我自信,我能行!”这就是我——一个新世纪的接班人的铿锵宣告!
作文《原来,我很。
》700字
今天学习怎么样啊?考试考了几分”一回家,我就听见妈妈没完没了的唠叨着。
一天繁忙的学习已经搞得我头都大了,回家还得听这唠叨,头都快爆啦! 每天我都要感叹这样的生活,作为学生实在是太苦了,一点属于我们自己的生活和自由都没有,我们活着还有什么意义阿。
父母常常教导我,要把学习看作是一件快乐的事,像这样,我怎么快乐的起来啊!哭还来不及呢!每当我和父母一起散步的时候,我总希望这是一个放松身心的好机会,可是学生始终是离不开学习的,连和父母散步时谈论的话题也是学习,我总会想方设法地把话题转向别处,希望原来和父母有共同语言的我不要因为学习而和父母引起代沟。
我谈起了自己喜欢的明星,谈起了学校的有趣的小故事,谈起了老师和同学,但是话题绕了半天,还是始终回到学习上,甚至严重者还等于那石头砸自己的脚——自讨苦吃。
他们说:“你别学习了,一天到晚想这些乱七八糟的事情,什么明星,有什么用,好好学习才是真的!”我无言以对,认为自己是世界上最苦的人。
当我看见迎面走过来一个幸福的家庭,他们互相手牵着手,谈论着自己喜爱的话题,没有烦恼,没有学习,没有唠叨。
我总想为什么我就那么苦呢?我怎么就感受不到幸福的存在呢? “可怜天下父母心”。
其实每一个父母都希望自己的孩子幸福,我的父母也一样。
这次的期中考试成绩下来了,我怀着忐忑不安的心情拿着自己的报告单。
年级36,啊,我又一次看见了黑暗笼罩在我身旁,这次一定又要被父母骂了。
整个一天,虽然天气格外的好,但是我头顶上却乌云密布,随时准备“下雨”。
我真希望那一时刻慢一点到来,但是时间却不给我“面子”,反而像流水般飞逝了。
我好似做梦一般,一下子从学校来到了家里,父母怀着激动的心情等待着我的成绩,但当我给他们成绩单时,虽然他们脸上时不时显出惋惜和愤怒之情,但却意外地没有发泄。
他们反而安慰我,这次是期中考试,心里压力不要太重了,总结你的错误,在期末的时候好好表现给老师和同学看,这不是你真正的实力。
我仿佛觉得父母突然从我心中的“火上浇油”的角色改变成了照亮我光明的一缕阳光,温暖着我的全身。
此时我觉得幸福已近在我的身旁等着我触摸它。
他们为了不让我太伤心,双休日,借着数学100分的奖励,我得到了我最想要的运动装。
我忽然觉得学习突然变得快乐起来,它能让我感觉到父母的温暖,感觉到幸福的存在。
其实每一个父母都是希望孩子幸福的,他们也是很无奈的,作为学生的我,生活中只有学习可以成为两代人交流的热点,他们关注学习,是因为他们希望我有一个很好的前途,不要荒废。
父母说的对:“苦尽甘来”。
只有尝到了苦的滋味,才能享受甜的幸福。
原来,我也很幸福,在学习上有父母的支持,在生活中有父母的关爱,我想有的都有了,吃的、穿的、用的,样样不缺,还有什么好苦的呢?
作文 《 其实我也很优秀》
其实我也很优秀 (2007-04-29 10:12:11) 分类:教学手记 记得我读书的时候,就一直觉得老师最喜欢的学生是那种表现好,成绩好的学生,而这些同学就是很优秀的。
虽然,当时的我可以算是老师喜欢的类型,但我仍然不喜欢老师的做法。
现在,我也是一名老师了。
我要求自己不能以成绩的高低来评价学生的好坏,但遇到那种调皮捣蛋,经常惹事生非、成绩又差的学生还是感到头疼。
小志就是这样的一个学生。
可是,一篇周记让我改变了对他,甚至所有老师眼中的“差生”的看法。
小志在周记上写道:“老师,说实话,让我静静地坐下来读书真的不容易,可让我不读书我也不知道该干什么。
不过,其实,有些方面我也很优秀的,只是您没发现。
有一天,我看见男同学欺负女同学,我就对我旁边的男同学说我不欺负女生了,以后我就再也没有欺负女生了;(注:每一次和他同桌或前后左右的女同学都会向我反映他经常欺负她们,所以,没有女同学愿意坐在他的旁边。
)同学打架,我会去劝阻;我的哥哥和街上的混混玩在一起,我叫他不要和那些人玩;几个星期前我向别人说我不抽烟了,我真的不抽了。
在这个学期内,我从来没打过架,只是上课话有一点多,我会一点点慢慢地改掉,我现在变迈出一个好孩子了,真的。
”是啊!他们也希望得到老师的表扬和肯定,他们也希望成为老师眼中的好孩子,他们也一次又一次地和自己的坏习惯作斗争;他们也有自己的闪光点;他们也不只一次地想努力把成绩提高。
而我们的老师呢?除了眼里成绩优秀的学生,是否也可以容纳这些平时让我们头疼、反感甚至讨厌的学生?我们是否也可以给他们一句,哪怕只有一句的肯定。
我们忽略了他们内心的渴望,他们渴望表扬,渴望认可,渴望肯定。
正因为他们被忽略了。
所以,我们没有看到挣扎过的努力,是我们让这些幼小的心灵受到了伤害,就这样更多的学生选择了放弃,而小志却把自己内的想法赤裸裸地向老师表达了出来,让老师了解他的优秀的一面。
是的,“其实,我也很优秀。
”我希望有更多的学生能够大胆地对老师说出自己的优点,让老师真正地去了解、去肯定。
我也希望有更多地老师能够走近这些学生的心灵,能与他们达成真正的心与心的共鸣和爱与爱的默契。
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