学生在学习中，会用各种方法展示自己的成就，以增强自信和让人羡慕。教师及时的恰到好处的赞扬，会让学生有一种被肯定、被发现的喜悦，这种心理上的满足会化为强劲的动力，促使他们继续前进，达到精益求精的要求。高明的教师，不仅会赞美学生已经表现出来的成绩和优点，还善于赞美学生潜在的优点，并及时给予肯定。教师要有敏锐的洞察力，善于从各种角度看问题，从细微处看出学生的成绩和优点，及时准确地给予表扬。只要学生表现出良好的行为，教师就及时鼓励强化，久之，学生就会养成持久的良好行为习惯。教学中，有的同学作业进步了，教师写上“你进步了！”、“你今天的作业真棒！”、“今天你的字很漂亮！”“老师希望每次都看到你这么认真的作业！”等等，这样的评语，会产生无穷的魅力，使学生的作业一次比一次好。
赞美是一种教育艺术，赞美是春风，让人温暖和感动；赞美是激励，它能充分体现学生心中美好的憧憬和理想。教师既要学会欣赏学生，又要具备赞美的技巧。教师对学生的赞扬必须是由衷的，得体的，因人因事因场合而异。有时教师通过一个眼神、微笑、鼓掌，拍拍学生的肩膀等非语言行为，也能使学生感到一种温馨和激动，让他们心领神会，回味无穷。
写一篇：夸夸我的学生的文章
我的同学们 在班里，我们会认识好多好多的同学，有学习好的；有工作负责的；有乐于助人的；有记律好的等等等。
那么，我就给大家介绍几个？ 纪律委员——？？ 我们班的纪律委员叫？？，她协助班主任维持纪律，尽职尽责。
我们班在二楼，再走廊上追追赶赶的比较危险，她只要看见这种不安全行为，就立刻走上前去阻止。
有时候有的同学不听劝阻，她就拿出杀手锏：“你想扣分，你就跑吧！”有谁愿意扣分呢？那同学立刻步伐慢了下来，改为散步了。
“睡觉大王”——？？ “睡觉大王”是个很特别的学生。
除了电脑课和体育课上他的眼神像灯泡外，上其他科时，无论老师讲得有多么生动，同学们听得多么认真，到他那里就成了催眠曲。
据我观察，他上课最多只听5分钟，之后就开始昏昏沉沉地点头，10分钟就到虎丘山漫游了。
老师实在看不下去了，就让他站着听，醒醒脑。
可他有个本领，就是站着也能睡。
你瞧他把文具盒摆在桌子上，书打开了，两手一抱枕头，正呼呼大睡呢！ 还有许多故事我还没讲完呢，估计说三天三夜，也未必讲完，那我就改天在接着讲。
_________________________________________________________________________有个同学叫？？。
她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，乌黑色的秀发，还一个小小的嘴，样子长得非常漂亮。
我最欣赏她的人品和她非常聪明。
每次她考试都在五名之内。
她为人乐观，乐於助人，是非分明。
世界上已很少这种人了。
因为她心地好，所以有很多朋友。
每个一但和她做了朋友，就不用忧愁了。
她对家人也很孝顺。
时常帮助妈妈做家务，听爸爸妈妈的话。
每当她的朋友需要她的帮助，她一定会伸出援手。
老师和同学也对她赞口不绝。
她成绩好时，不会骄傲。
她看到一些成绩不太理想的人时，她就会安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
人们都说她又漂亮又聪明。
但她常常都说自己不是最漂亮，不是最聪明。
自己是不漂亮，最不聪明的那个。
当然同时，她有困难时都会有人帮助她。
有一次，她在校不见了一个十元。
大家都为她拼命去找。
最后，好人有好报，终於找到了。
每逢圣诞节，她的圣诞咭也多如银河。
数也数不清。
她也很帮助老师。
老师叫她做事她也很愿意。
每个人都认为她是一个很好的人。
我自己也觉得是。
那麽你觉得她是不是一个大好人呢？ 吴品贤是经常帮助我的同学，我觉得他心地善良也很亲切，每当我不会写书法的时候，他都会 一心一意一个一个的教我写，我很高兴能够认识这会和蔼可亲的同学。
江怡萱是我最欣赏的同学 ，也是我觉得最有人缘的同学，我觉得她长得很漂亮，而且每次做什麽事情都会一心一意的去做 ，所以她每次做的作品都很漂亮，我非常欣赏她的作品？？是服务最热心的同学，？？是 最有责任感的同学，我觉得这两位同学做什麽事情都很热心。
我觉得大家应该的跟他 们多多学习，更加努力！ ？？是我最喜欢的同学，我很高兴能够认识她，希望每天都能够跟她一起唱歌、跳舞、写字 、画画...等。
？？是我觉得最快乐的同学，因为只要我看到她的时候，她的脸上都会带著笑容 ，我看到她的笑容就觉得好快乐。
？？是我觉得爱抱怨不快乐的同学。
？？是我觉得上课不 专心的同学，他们两个在我们班上是最不乖的同学，我不喜欢他们这种个性，希望他们两位在以 后的日子多多改进，我就会和他们做好朋友。
？？是我觉得上课最用心的同学，我觉得她功课 很好，上课也很认真，对人也很亲切，我想我也要跟她多多学习，更加努力！加油！加油！_________________________________________________________________________那个樱桃似的小嘴巴突地弯成一轮月儿，她嘴角边洋溢着春风似的笑容笑起来，然而，从中不觉中露出两排雪白整齐的牙齿，她彬彬有礼，斯斯文文，穿着一套整洁的运动服装和雪白的运动鞋，头上扎着一个马尾辫，走起路来一甩一甩的，“老师好！”这准时她的声音！怎样？听到这时，你一定十分欣赏这位同学，哈，我也不蒙你，她叫——嘉琪，下面，还有很多她的故事呢，就让我慢慢介绍！ 我和她之间十分熟悉，朋友的关系再也谈不过，就比亲姐妹还要亲密，俺们常常开玩笑，不是你逗我就是我耍你，相处得不知有多快乐！记得有一次，俺们讲起未来的事情，她问我：“淑颖，你想考什么高校？”我跟她说笑，很爽快地回答：“当然是清华，”我本以为她会大吃一惊，拼命地赞叹我，可她脸色却毫无光彩，一副疑惑不解的表情，真让我出乎意料！随而，她只是很平常地回答一句：“哦，你一定能考上，”接着，我故意说：“我怀疑你不知道清华大学是什么！”她一下子被我难住，咿地嘀咕：“我……我为什么不知道，”呵，我这回可要给她绊脚石，让她尝尝苦头，我一本正经地问：“好，我给你个测试，你说，清华大学在北京呢，还是湖南，还是广州？”没想到，她却傻乎乎而呆呆地回答：“广州，是吗？”听她的一句短短的话后，我顿时开怀大笑，简直不能忍耐，我的脸好像绽开的白兰花，我笑得前抑后俯，肚皮就差点点要破，笑得不能呼吸，十分严重，她看见我这么一笑，也不好意思地跟着笑，她的笑容就像是撕裂的阳光一...
夸夸我们的学校作文
我的学校是一个乡村小学，有上百年的历史，是一座百年老校，这所学校荣获过许多荣誉，成绩斐然。
当你漫步走向我的校园，你会看到感觉到＂三香、8+1阳关体育活动＂是我校的特色与亮点。
下面我来为你们介绍三香园吧，三香园中的三香是坚毅不畏寒的腊梅，坚韧不变色的天竹，坚定不软弱的湖石，谓＂三香。
＂天竹在我们学生心中是这样的：他有着挺拔的身躯，一节一节地往上长着，预示着我们学生的学习也向天竹一样节节高，更上一层楼。
天竹的用处也很大，可以做一些家用品，那是赚钱的好渠道哦！腊梅，腊梅的品质是不畏严寒，迎风斗雪，它在冬天才会开花，我记得《警世贤文》的一句话描写腊梅那叫一个＂赞＂字：＂宝剑锋从砺出，梅花香自苦寒来。
＂高风亮节、傲气凌人、澄澈的心，浩然正气，独立创新。
＂腊梅的坚强意志果然是名不虚传啊！好了天竹、腊梅都说完了，该到了最独一无二的湖石了。
湖石虽不起眼，但是它的精神值得我们大家去学习，经历了风风雨雨毅然不改往日丰采。
岁月流转，梅、竹、石见证无数荣光，仍激励着一代代莘莘学子勤奋学习，茁壮成长。
下面我为大家讲讲＂8+1＂阳光体育活动，以前的学校没有塑胶跑道，比别的学校落后好多，可是随着时代的发展，我们美丽的校园有了很大的改变，有了塑胶跑道，以前我们再也不怕跑步会摔倒，受伤了。
每个班级都有序地在塑胶跑道上开展活动，有的班跑步，有的打篮球，有的颠排球，有的跳绳……一眼望去是一道独特的风景线。
小学生作文--夸夸我们的学校作文4篇小学生作文--夸夸我们的学校作文4篇我爱我的校园，我在蒋小学习是我今生今世的荣幸，将来无论我走到天涯海角，都不会忘记我的母校--xxxx小学！
小学作文夸夸我的好家风
“有校规，家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话，但一问道“家风是什么？你家有什么家风？”这些问题，很多人就会傻眼了。
不用担心，今天我就想跟大家一起谈谈家风。
家风就是家规，是一家子的风气，这家风一旦败坏，这家人的思想品德也会跟着坏，这一家就再也难以培养优秀的后代了。
这个坏名声会一下子在街坊邻居间传开，一传十，十传百，很快就没有人愿意和这家人交往，这时候再想改，就来不及了。
可以说家风是非常重要的，虽然它只是一个无形的概念，却能让这家的子孙后代延续得更长，让他们走得更远！家风也可以代表一个国家的风气，国家就是人民的家，这家风就更为重要了。
它要靠人民地努力，遵纪守法，互帮互助，一个国家的繁荣昌盛，不仅仅是物资上的丰富。
在我看来，更重要的是它的风气，一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜，只有社会风气好的国家，才能国富民强，才真正算得上是一个强国。
我家的家风是“孝”，孝敬父母，尊敬师长。
父母一直告诫我：百善孝为先！家风是一条应该牢记的座右铭。
有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远！铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才！二：家风伴我成长校有校风，班有班风，即家当然有家风啰！我家的家风是什么呢？其实很简单：勤俭节约，低碳环保，创造美好环境。
说起来是很容易，但是实际做起来可就没那么容易啦！不要看一粒米不值钱，但从种子到收获，农民付出多少汗水，再从稻子变成米饭其中又经过多少过程，最终成为盘中餐是多么的来之不易呀！不要看一张纸不值钱，但从树到纸又需要多少道工序。
在我家里，吃多少就盛多少饭，不准浪费，要吃干净碗里的每一粒米。
老太太就是这么做的，哪怕米饭掉在地上，也会捡起来放进嘴里。
我的外公更是“节约标兵”，每次剩菜剩饭都会进他的肚子里，我们家可是每天做到“光盘”哦！假日里，我们一家总喜欢种一些绿色植物，美化一下环境。
妈妈为我在网上买来花种，我便每天看一看种子的生长情况，当我看见它们探出脑袋时，心里快活极了，盼着它们快快长大，好让大家欣赏到我种的花儿。
我家还流行一句话：不求为下一代创造什么，总要为下一代留点什么。
现代人只顾眼前的利益，无度的砍伐、开采，地球已经用雾霾来警告，。
哎，我们只能尽一家之力，每到春天，妈妈总带着全家植树、护树，虽微不足道，毕竟添一份绿都是好的。
全家出行能以步代行的绝不坐车，能做公交的，绝不开私家车，尽量低碳生活，让空气多一份清新！“勤俭之风”伴我成长，“节约之风”养我好习惯。
三：家风伴我成长家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。
而在我们家，也有家风，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。
有一句话叫“害人之心不可有，防人之心不可无”。
而父母也从小这样教育我，记得小时候，有一次，我故意向一条小道扔小石头。
虽然小道又窄又偏僻，爸爸看见了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能这样子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生气，但又委屈地说。
“你这样可能会让骑车的人摔倒，这等于是在陷害别人！”爸爸激动地说着，我在一旁默默地听着，慢慢地意识到自己的错误。
看到我好像意识到了错误，爸爸的口气缓和下来了，继续说：“儿子，你应该还记得去年摔倒的痛吧？骑车摔倒比那样还痛！”我下意识地捂了捂左手，那道伤，令我难忘。
这时，爸爸变得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子捡起来吧。
”“好！”一个教训，让我知道，我应该小心地做每一个细节，我生怕一个不经意的动作伤害到他人。
当人，做人还要守时，虽然妈妈没有给我讲这个道理，但却总是用行动告诉我这个道理。
每次，和别人约定出行时间时，妈妈总是要提早几分钟到达。
她说，这样，才不会让别人等我们。
有一次，我还戏谑道“宁教我等天下人，休教天下人等我”。
但是，久而久之，我也耳濡目染，学着妈妈，养成了守时的好习惯！父母的一些举动，总能影响孩子。
优秀的品质，就是从中培养起来的。
这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬！四：家风伴我成长在良好家风的影响下，我健康茁壮地成长着。
我的身上已深深烙上了家风的印迹：孝敬长辈、勤劳节俭、诚实守信、乐于助人等。
我要夸夸我的好妈妈。
有一次，我的八十高龄的太公不小心摔了一跤，在医院里住了三个星期还是不见效。
他吵着要回家，我们拗不过他，于是就把他接回了家。
妈妈为了减轻爷爷奶奶的负担，主动提出不上班，在家照顾太公。
妈妈每天起早贪黑地悉心照顾太公。
一日三餐要喂给他吃，还要给他洗脸、洗脚。
要知道，我妈妈可是有洁癖的哦！一天，妈妈端了一盆热水放在太公床前，掀开太公的被子，顿时，一股难闻的气味扑鼻而来，我立即闪到一边。
【家风伴我成长作文10篇】家风伴我成长作文10篇。
妈妈对我说；“敏敏，快过来，帮妈妈一起把太公扶起来，我要给太公洗脚。
”我只好一手捂着鼻子一手去扶。
妈妈耐心地、细致地给太公洗好了脚，用干毛巾擦干了脚，然后用指甲钳...
小学四年级作文：夸夸我们班的同学朱瑞
[小学四年级作文：夸夸我们班的同学朱瑞]文/林林 我们班有78位同学，我最敬佩的要数朱瑞了.只要一提起朱瑞这个名字，大家就竖起大拇指，用羡慕的目光望着他，因为他很优秀，非常惹人喜爱，小学四年级作文：夸夸我们班的同学朱瑞。
朱瑞长得太可爱了！留着小平头，圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪，透出一股机灵劲，他一张嘴，那又大又白的两颗大门牙就露了出为。
朱瑞喜欢穿一件红以夹克衫，配上那黑裤子，看赶来可精神了。
我敬佩朱瑞，因为他不光能写一手好字，还能写一手好文章。
每当老师讲评作文时，总要拿的作文作范文念给我们听，小学生作文《小学四年级作文：夸夸我们班的同学朱瑞》。
老师念完他的作文后，还拿着他的作文给我们看，每当这时，你准能听见我们教室里发出一片赞叹声，因为他的字写太工整，太漂亮了。
朱瑞对工作也很负责。
每当学校布置出黑板报时，朱瑞总是用课余时间去上网查资料。
放学后，我们都回家了，只有朱瑞和宣传委员还留在教室里画刊头，设计版面，抄文章，忙个不停。
功夫不负有心人，评比结果出来了，我们班得了第一名，这好消息传进了班里，我们高兴地欢呼着，但是朱瑞笑得最甜的一个。
夸夸我们班的朱瑞吧，他真是太棒了！ 〔小学四年级作文：夸夸我们班的同学朱瑞〕随文赠言：【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
】
夸夸我的同学作文500字
我现在已经是六年级的学生了。
这六年，我认识了不少同学，其中一个同学，让我不知说他什么好。
我这个同学高高的个子，长脸型，眼睛很小，嘴巴很大。
名字嘛，保密！他擅用激将法，害我每次都败在他手下。
那次，我新买了一个悠悠球。
我拿到他家去玩，他看见了说：“给我玩玩。
”我摇摇头。
他又说：“我用我的这个给你换着玩，一会换过来？”我又摇了摇头。
这时他故意说：“知道你不干！不干算了！真不够朋友！”我没办法，只好给他玩了。
他呀也十分关心同学。
一次课间，同学们都在玩“斗鸡公”游戏。
大家蜷着一条腿，只站一只脚在地上，跳着去撞别人。
玩游戏时，许多人都去撞班上那个最小的同学。
结果，那个同学被撞到地上摔伤了。
他二话不说，马上把那个摔伤了的同学背到了学校医务室。
他也很爱帮助人。
还是我们刚认识的时候。
美术课，我忘了带水彩笔。
大家都在涂颜色，就我一个人坐着干着急。
他看见我着急的样子，主动把他的水彩笔借给我用。
那次我的美术作业还得了A加“好”呢！要不是他，我的A加“好”可就没了。
但，我这个同学有个小小的缺点，那就是比较小气。
一点点事，他就有点不高兴的样子。
一次，我们班的几个同学出去玩，他说：“我发现一个人属什么就象什么动物！”过了一会，他又以我为例说：“你们看聂浩，象只老鼠，跑得很快！”我反驳了他一句：“你象个猪！猪头猪脑！很笨很笨！”就这句话，我把他得罪了，他连续几天都不理我。
我这个同学的典型事例可多了，特别是好的方面。
不过，他就是小气这一点让同学们对他的印象不太好。
如果他能改掉小气这个毛病，我就觉得他是班上最好的同学
一年级作文夸夸我们班的好学生
给你几篇参考一下，自己修改1我们每一个人都有自己值得骄傲的闪光点，我也不例外。
今天，就让我来夸夸我自己。
我很爱读书，是个标准的小书迷。
我看过的书很多，有《奥兹仙境》、《猫武士》、《走出院子的母鸡》……我阅读的范围也很广，不但有小说，还有科普文章、时事新闻等。
每读到一本好书，我都会如获至宝，爱不释手，全身心沉浸在故事情节中，常常废寝忘食，忘记了自己的存在。
“学而不思则罔，思而不学则怠”，读书使我养成了勤于思考的好习惯。
读完书后，我会思索、揣摩其中的精彩章节。
书籍启迪了我的智慧，丰富了我的情感，激发了我强烈的求知欲望。
我的写作水平也在潜移默化中逐渐提高。
我很爱劳动，是个标准的小劳模。
一有空闲，我就会把家里打扫得干干净净。
值日的时候，我会早早地到校，把走廊、楼梯打扫得一尘不染。
看到干净、整洁的环境，我所有的劳累都烟消云散。
怎么样，我的闪光点是不是很多？你们羡慕我吗？2俗话说“王婆卖瓜，自卖自夸。
”今天我就当回卖瓜的王婆，夸夸我自己。
我是一个活泼、开朗的小男孩，我的爱好广泛，如：拉小提琴、画画、书法等等。
但是，我更喜欢读书，“一本好书，就是一轮太阳；灿烂千阳，照耀我们成长。
”是我最喜欢的一句话，在我很小的时候，爸爸妈妈就为我订了《幼儿画报》，因为那时我还小，不识字，都是爸爸妈妈每天睡前读给我听；上学了，我认识了许许多多的汉字，终于可以自己读书了。
我经常为书中主人公的命运而潸然泪下，又常常为书中的喜剧描写而独自捧腹大笑……读书，给了我知识和智慧，给了我丰富的情感，使我明白了什么是“真、善、美”。
我还有个好习惯，就是喜欢把书中的好词、好句、好段用直线画出来，成为我写作的素材。
我还会把所读书的内容复述一遍给爸爸、妈妈听，这样，不仅能锻炼我的口头表达能力，还能使我更深刻地记住它们。
夸夸我自己是为了发扬自己的优点，改掉自己的不足，我会继续努力的！3夸夸自己实在太难为情了，可这是老师的命令，只好硬着头皮夸夸了。
我是一个喜欢助人为乐的人。
有一次我坐车，到了一个站点后，上来了一位年纪很大的老奶奶，可是没有人给她让座。
我看见了，连忙给老奶奶让座。
老奶奶说：“你可真是一个乖孩子，这么懂事。
”我听了心里美滋滋的。
我再也不会像以前那样不用功读书，每天总要在妈妈的逼迫下，才极不情愿地去读，才写两三个字，就又是“发呆”又是“小把戏”，考试前还要妈妈帮助复习。
现在我已学会了自觉，虽然有时因看不成电视有些不甘心，但一想到学习便能忍耐下去。
我无意中发现，我努力读书了。
我成了一个小书迷，这也应该算是个优点吧。
有一天，妈妈带我去买书，我挑了一本自己最喜欢的书，高高兴兴地拿回家，就迫不及待地看了起来。
妈妈叫我吃饭我竟然没听到。
妈妈走过来对我说：“你快点去吃饭，要不然我就把书退了。
”这是我最喜欢的书，当然不能让妈妈退了，我只好乖乖听话去吃饭。
呀！我怎么有这么多优点啊？我好喜欢我自己呀！望采纳，O（∩_∩）O谢谢
夸孩子的文章
经常地，我们会毫不吝啬地把赞美送给表现优秀的孩子，而对那些经受不住挫折和表现不好的孩子，只要不给予嘲讽和责备，我们便感觉自己已经做得够好了，这就是正确的教育方法。
但假如我们用适当的方式赞美一下他们，情况又会怎样呢？ 诺必塔小学是美国一所很普通的学校，这里曾经有一位顽皮透顶的学生，他逃学、打架、斗殴、无所事事，让老师们头疼不已。
有一次，他从窗台上跳下来伸着小手走向讲台，这时，他的校长皮尔.保罗对他说了一句话。
此后，他不再捣蛋滋事了，连脏话也不乱讲，并时刻注意着自己的言行举止，力求文明优雅，与此同时，他的学习也开始变得认真刻苦。
在51岁的那年，他成了纽约州的第一位黑人州长，他就是罗杰.罗尔斯，他出生于纽约的贫民窟。
对了，他的校长和他讲的话是：我一看你修长的手指就知道，你将来是纽约州的州长。
所以正确的教育方法会直接影响到孩子的未来。
和上面的例子不同的是，接下来说的事情就发生在我的身边。
半年前，小勇还是性格很叛逆的孩子，他就住在我的隔壁，所以我下班时要是没有听到他的吵闹声，我会有点不习惯的，我甚至不止一次看到他在父母面前摔东西。
但是，他近段时间好像完全换了一个人似的，看到他和父母走在一块时总是有说有笑的，我再也听不到他那种歇斯底里的吵闹声了，这会不会和他父母的教育方法有关呢？带着满心的好奇，在一次和小勇父亲的闲聊中，我问起了他的变化，没想到，原因简单得更让我吃惊：不久前，他们带着小勇参加了一次同学聚会，在谈到各自的孩子时，很多人都大倒苦水，说现在的孩子如何难以管教等等，有的父母还当场数落起自己的孩子，但他们却微笑着向大家说小勇的乒乓球打得很好，平时也不怎么让他们操心。
就是从那天起，小勇开始改变了，这都与我们做家长的平时的教育方法有关。
顽童罗尔斯变成了一州之长，谁敢保证我的邻居小勇就不会成为伟大的科学家呢？但如果他们都没有得到那句赞美呢？因罪入狱的可能性会很大，所以家长们一定要注意自己的教育方法，可能会因为你的一句话或一个动作就改变了孩子的一生。
因此，请相信一句话的确能够改变一个人的一生，尤其是一句赞美。
而我们的赞美，其实更应该给予暂时处于失败状态和目前表现欠佳的人，因为别人的赞美相对他们来说往往是弥足珍贵的，所以他才会格外珍惜。
很多家长在听到别人赞美自己的孩子时，都会这样回答：“哪里呀，我家孩子不行”。
“唉，这孩子太调皮了。
”“我家孩子的功课不是很好。
”但是，当家长们这样说时，孩子们会怎样想呢？给家长们讲个故事吧：有个孩子的成绩一直不上也不下，家长整天督促孩子学习，但成绩还是在原地徘徊，为了能使孩子的成绩提升上去，家长便向孩子的老师求教。
后来老师便找这位孩子谈话，令老师吃惊的是，这名同学张口闭口都是“反正我记忆力不好，怎么学都不行了。
”当老师把这种情况反馈给孩子的母亲时，才明白这是怎么一回事。
原来，孩子的家长经常在别人的面前自谦说孩子的记忆力不好。
“这孩子的记忆力不好。
”虽然这只是家长对别人谦虚时说的话，但孩子听到耳朵里，却认为那是家长对自己的真正评价。
于是，孩子不知不觉在这种暗示的影响下，记忆力真的变差了。
所以，即使孩子真的记忆力不好，真的有缺点，家长也千万不可轻易批评孩子。
聪明家长从来都是关爱孩子、赞美孩子：“你很聪明！”“你在我们心目中是最棒的！”心理学中，这叫积极的暗示，这种暗示对孩子尤其能发挥奇效。
围棋名手林海峰在幼年的时候，他的妈妈经常对他说：“你将来一定是一个大人物。
”于是，他从小就以大人物做为自己的奋斗目标，终于取得了举世瞩目的成就，因此，如果家长懂得运用这种积极的暗示，关爱孩子，孩子会受益终身。
关于写夸夸我的同学的作文四百五十字
终于开学了，这是我期盼已久的了。
开学的第一天，我走进干净整洁的教室。
听见同学们都在议论纷纷，我很纳闷。
不经意地把脑袋往后一转，你别说，这一转，还真转出新鲜事来了。
看到两个陌生的身影，我猜测到，可能是新同学吧！后来，经肖老师介绍，她们分别教曲亚宁和张高凡。
刚开始的时候，我还无法分清她们两个谁是谁。
后来与她们相处了一段时间，终于可以分清她们俩了。
曲亚宁，长着一头短发，个子偏小，性格偏向于内向。
我跟她相处将近一个月，我发现她们是比较乖巧的学生。
不令人厌烦，他态度也很好，我跟她的关系也比较好。
曲亚宁上课发言非常积极，滔滔不绝。
虽然在新的环境里一切都很陌生，但依旧上课积极发言，这种态度值得我和大家来学习。
张高凡书写认真，作业干净整洁，字迹漂亮，大小相似。
她们在新的学习环境能够适宜，这里值得大家高兴。
给曲亚宁同学提一点不足之处，你上课去洗手间，影响的是大家的上课纪律，要不就安静地去，要不就坚持到下课再去。
不仅影响大家，而对自己也没有好处，希望你能改正，向同学们学习一下。
我们班的新同学，真是一件新鲜事。
一篇作文夸夸我们的组四百个字小学
她，白里透红的瓜子脸上长着一对乌亮乌亮的大眼睛，晶莹透澈得宛如两潭秋水。
睫毛又长又密，柔软地覆盖在眼睑上，不时随着眼睑的启合微微眨动。
一对柳叶眉弯弯曲曲地延伸着，一张樱桃小嘴能说会道，一头乌黑光滑的长发自然地披在肩膀上。
中等个儿，身材匀称但并不瘦弱，使人感到她的一种娇美可爱。
她，是同学们的“学习之星”。
本来，她的学习成绩并不怎样好，字也写得很差。
但是经过父母抽空和她促膝谈心，让她懂得了无数的道理，还让她遇到挫折要勇敢地克服，不要退缩。
另外，她的父母还为她买了许多学习书籍，让她多看看。
从此，她下课看，睡觉前看，周末看……只要有空，她就会捧着一大摞书，认真地看，仔细地品味书中的道理，有时甚至连吃饭也忘了。
渐渐的，她和书籍成了无话不谈的好朋友。
每到周末，她就会跑到图书馆里去增长知识。
就这样，学习成绩提高了。
到了后来，她每次考试总稳坐前三把交椅，成绩经常在班里名列前茅。
到了暑假，她总是起早贪黑地练字。
暑假过后，写字效率不仅提高了很多，字也写得很漂亮。
每次什么知识竞赛、作文大赛、书法比赛……她都去参加。
每次比赛归来，得第一、第二名的总是她，父母知道后很是欣慰。
每当有同学问她是怎样把学习效率提高时，她总是笑笑说：“只要功夫深，铁杵磨成针！” 我要夸她，是因为她有着一种顽强、坚持不懈的精神，一直与败者神抗衡，我也应该有这种敢于挑战的精神；我要夸她，是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我，我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。
她——就是值得我学习的同学刘樱雪
《夸夸我的学校作文怎么写
寒冷的冬天渐渐离去，春天来到了我们的身边，我的校园里一片生机勃勃的景象。
嫩绿的小草探出了头，小草仿佛对我们说：“春天来了，我又回来了，大家可要认真学习哦。
我会以最美丽的样子来陪你们学习的。
”校园就像铺上了一层绿地毯，可漂亮了。
冬天里的树都是落光了叶子的，就像一个难看的秃子。
可现在春天到了，万物复苏，树的叶子都长出来了，碧绿碧绿的，十分惹人爱。
许多小鸟在树上唱歌、建窝，校园一片鸟声鸟语，就像是在为美好的春天歌颂。
我们学校有许许多多的树，如果要评个名次的话，那棵巨大的榕树可以算得上是第一名了，那棵树的树冠有2层楼高，虽然不是很高，但是把阳光给遮住了，而且范围还不少呢。
因此，我们学校夏天不须要担心炎热。
就连野花也来了，绿绿的小草之间突出了一、两朵野花，就像群星中的月亮，舞会中的女王，给单调的一片绿色加了几分色彩。
我们学校的桂花可香了，每当我们路过饭堂的时候，迎面就扑来一阵清香，那香味一闻就让人感到神清气爽，当劳累了一天的我们闻到这阵芳香时，会感到心旷神怡。
而且桂花的样子很美，花是黄色的，叶是绿的，让人嗅觉和视觉双丰收。
原来就生动有趣的课堂不时传来几声鸟叫，好像是在演奏一曲春天的赞歌。
下课那动听的音乐一打响，同学们就像是出笼的鸟而儿一般，一最快的速度冲出教师，校园马上变得热闹起来，就好像炸开了锅。
春声、人声，那么的融洽。
给春景增添了几分生气。
这就是我的校园。
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