天使嫙嵂20401969
范文：
时光匆匆，岁月无情，我在小学学习转眼就快五年了。在这五年的岁月里，我从一个不懂事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问，力求上进的好学生，从一个稚嫩的小妞妞变成了学校主持人、领操员、广播员、大队委。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对学校的感情更深了，更浓了。再过一年，我们就要小学毕业了，这怎么能不让我留恋啊！ 我们的学校美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边的阵阵微风，尽情地享受难以形容的惬意，快乐、舒心地吟诵经典美文。勤奋博学，创新进取，成为我们和安里小学每一位学生的追求。
我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。这里的老师能公平公正的对待每一个学生，满足我们的发展，给予全体学生同样的关心和指导，同样的鼓舞和期望。教我们数学的王老师退休了仍不忍离开我们，她那和蔼可亲的教学方式使我们终生难忘。班主任刘玉红老师像妈妈一样关爱着我们，在我们遇到困难时，她给予了我们亲人般的关怀、爱护。前不久我的妈妈要去天津听课，我很痛苦，因为我很少离开妈妈，是刘老师开导我给我讲道理，鼓励我，教育我要有独立生活的能力，使我开心了许多。这里的同学之间团结友爱亲如兄弟姐妹，在这里我有很多好朋友，时时陪伴着我，这一切都感动着我，温暖着我，使我对这所学校产生了一份特殊的浓浓的感情。
我爱我们的学校，我爱那宽敞明亮的教室，广阔平坦的操场，我更爱撒满了欢声笑语的校园，这里留下了我们成长的脚印，奠定了我们坚实的基础。
同学们，和安里小学的希望之光已在地平线上冉冉升起，在郭校长的策划下，我们的学校即将发生翻天覆地的变化，我们的校园将铺满碧绿如毯的草坪。同学们，让我们刻苦勤奋、开拓进取、不断创新，为和安里小学的腾飞而努力奋斗吧！
我和学校的故事的作文
经历了二十三个春夏秋冬的我，想要记录下生活中有意义的经历、在生活中做过的最好的事和最坏的事，以及对我影响深刻的每一个人并不是一件容易的事，随着思绪的飘荡，我的手指不停的敲打着键盘，而我仿佛也重新经历了这所有的一切…… 我叫懒懒，一九八三年的初夏我来到这个世界上，我已经不记得那个降生的过程了，只是在后来问母亲我是从哪来的时候，母亲指着自己肚子上一条长长的伤疤说， “就是从这里来的！”我想我从在母亲肚子里开始就不是一个听话的孩子吧，否则怎会让母亲为迎接我的到来而付出如此大的代价。
五岁那年，与姐姐玩惯捉迷藏的我，和全家人开了个不大不小的玩笑。
记得那天午休我醒得格外早，爬起来后发现身边没有人，就叠好我的小被子独自一人去院子里的厨房玩过家家了。
过了一阵以后，我听见院子里一阵骚动，然后就听到妈妈喊我的名字，我明白了，他们是在找我。
于是我很遵守游戏规则的默不做声，他们找了很长时间都没有找到我，还听到妈妈问别人：“井里找了吗？不会被人带走了吧？下午有没有路过的火车（我家住在火车站）？”我听了心里还挺美，为自己躲得这么隐蔽而沾沾自喜。
再后来，我听到妈妈在哭，还有人说赶快报案吧。
一听警察要来，我不敢再躲了，悄悄地走出来问：“妈妈你们在干什么？”妈妈看到我，狠狠地把我搂在怀里哭了。
我被妈妈抱得快要喘不上气了，同时也知道自己错了。
这就是我上小学前的记忆。
六岁，我上了小学。
我认为自己是一个对语言很不敏感的人，刚入学的时候，为数不多的几个韵母就把我搞得云里来雾里去的，总也分不清楚。
有一次老师让我在黑板上听写，我错了很多，老师说错一个要打一下手，于是我被挨了很多下。
我已经不记得手疼不疼，只记得自己的脸好烫。
老师的体罚不仅是对不精学业的我的惩罚，更重要的是伤害了我的自尊心。
在回家哭过以后我对自己说一定不让老师再有机会惩罚我。
也许老师的惩罚方式不太正确，但是我不得不承认，从那以后，对待学习我更加认真，同时也不断取得令自己满意的成绩。
二年级时，忘记是在上什么课了，突然发现眼前的一切都是那么模糊，什么也看不清楚，我好害怕，以为自己得了什么奇怪的病，去医院检查后才知道那叫近视，刚七岁，我带上了眼镜。
从此，眼镜跟随我十多年。
我讨厌戴眼镜，这不仅让我和其他同学有了不同，更重要的是这让我放弃了自己最大的爱好——跳舞。
这是我终生的遗憾。
八岁那年暑假，我的了肺炎，住院28天，最怕打针的我屁股被扎得像是马蜂窝，出院了，病好了，我也有了自己的理想：当个医生。
小学毕业那年，天天在一起玩的七个死党相约初中还要在一个班，可惜学校不允许我们自由组合，我们别无情的分开了，开学第一天，我们抱在一起哭得很是伤心。
更令人沮丧的是，我们其中有一个因为家庭的原因，离开了县城，去邻县上学了。
在他走后两个月，我们剩下的人在一个周末， 骑自行车一起去看他，骑了整整五个小时才到。
我们都是第一次去，那时还没有电话可以联系，就这样在老天的眷顾下，我们竟然找到了他家。
这么多年过后，我已经不再有当年那种想干什么就干什么的勇气和冲动了，现在总有很多顾忌在脑中徘徊，影响着我的决定。
有时很想回到那个时候。
初三那年开运动会，班里居然没有人报名，作为团支书，我报了一千五百米长跑，其实我的身体并不好，别说一千五百米，就连体育达标的八百米对我来说都是一只大老虎。
刚开始训练的时候，跑不到一千米就实在跑不下去了，后来就每天加一点，朋友都说别那么认真，跑不下来就跑不下来，你身体不好没有人会怪你。
可我不那么想，我总认为做每一件事要做就一定要做好，否则就不要去做。
就这样一个月后，我站在了起跑线上。
枪响了，我也迈着轻快的脚步向终点跑去。
很顺利跑完了全程，同时还拿到了第五名。
我证明了自己是可以的，在任何困难面前只要我去努力了，就一定可以克服他。
从那以后，我不会再害怕学习和生活中遇到的困难，我变得更加乐观，更加积极，更加有冲劲。
升入高中后，我面临了所有青春期少年都会遇到的问题。
同班一个男孩每天送我回家，等我一起上学。
那种感觉很微妙，在他面前我会尽力表现自己最好的一面，头发梳得很顺很顺，衣服拉得很展很展，我想我是喜欢他的。
当时面临着高考，我们都把生活的重点放在了学习上，这种青涩的感觉就都被我们深深的埋在了心底。
之所以在这里提到他，是因为他给我的这段的记忆让我的成长过程更加完整，并且是他让我在那个时候知道了什么是生活的重点。
高考结束后我们都收到了自己心怡大学的录取通知书，并且成为无话不说的好朋友。
我想，我们还有更多的故事可以继续。
说到考大学，我想我是一个幸运儿。
填志愿时，我有两种选择，一种是稳打稳的在本省读很好的院校，一种是去我梦想中的地方，但是有风险。
权衡再三后，我违背了家人的意愿，填了首都的一所高校。
左盼右盼，终于盼来了录取通知书，终于我实现了自己的梦想——去首都读书。
还记得踏出北京火车站出站口的那一瞬间，我怀着异常激动的心对自己说：“我就要在...
我的校园的作文
校园，是孕育精英的摇篮；校园，是我们传递知识的港湾；校园是我们的第二个家；校园承载着无限的知识，蕴含着无数的人生哲理。
我们的校园好似一座巨大的花园，弥漫着书香，而老师就是大树，不断的向树下的小树苗传送水分，让他们有足够的营养，早日成为苍天大树！一走进校门，长长的阶梯，中央摆放着几盆花，如几位亭亭玉立的小姐微笑的迎接我们的到来。
阶梯的两旁绿树成荫，好似战岗的哨兵，守卫着校园。
春姑娘来了，小树芽想一睹春姑娘的风采，迫不及待的探出脑袋，四处张望。
夏天的到来为这单调的风景加上一点睛之笔，柳树的新头发长出来了，随风摆动，炎热的气息都被绿浪赶走了！秋天，桂花树成了天然的香水，拌合着书香，飘遍校园的每一个角落。
冬天，树木们披上了银装，雪白的积雪压得老树伯伯喘不过气来。
观赏完这一年四季不一样的景色，再向前走，就是我们运动玩耍的天地——操场。
操场是由塑胶制成的，柔软，不易摔倒，同学们在上面尽情的玩耍，好似一群小鸟在蓝天自由的飞翔！操场的另一侧，就是我们们学习的殿堂——延龄楼。
那是一座红白相间的四层大楼，每个楼层都有一个卫生间、一个杂物室、四个教室，三到四层设有美术室、科学室、综合实践室，让我们对艺术、对大自然更近一步的了解！而欢乐的同时，校园里还隐藏着许多安全隐患。
活动室处于高层，虽然安装了防护栏但是长年的风吹雨打螺丝不免松动，有些顽皮的男同学总会趴在护栏上，全身中心向前倾，如果护栏松了后果将不堪设想。
在教学楼的后侧，有一座矮矮的危墙，下课时女同学总爱在墙边跳绳，有的爱靠在墙边谈天说笑，可矮墙可经受不了这样的摧残，好似一位年迈的老人，说不定哪天经不住死神催促，垮了下来。
那面墙随时都有可能倒下，而在下面的女生不就有生命的危险了吗？穿过一片片树林，跨过一级级台阶，朗朗的读书声传入耳畔。
在校园中，我们一天天成长！我们的校园是如此美丽！
关于“我和学校的故事”的文章~800字~急啊~
学校，与我整整30年的人生经历始终联系在一起，我也在见证着学校的变化和发展。
80年代中期我就读于我们村的一所小学。
那时我们村的小学是一所镇中心小学，附近几个村子里的孩子都来这里上学，所以条件在当时的村小中也是最好的。
总共有三排平房，每排大概5间房子吧。
其中前两排是教室和办公室最后一排是老师的宿舍。
教室里只有课桌和长长的板凳，那时的板凳是两人合用的长板凳。
房顶没有吊顶，露着一根根木头房梁，从房梁上吊下几盏电灯。
那时小学晚上也是要上晚自习的，所以电灯是非常有用的。
相对于现在的孩子来说，那时的童年也许是单调的、贫穷的，但在我的心里却是美好的。
我们每个人的书包里都会有一块小石板，几根小粉笔棍，这种粉笔棍要比老师用的细很多。
书包大都也是用布做的，当时双肩背的书包还很少。
而我却有一个爸爸从黑龙江给我买回来的双肩背的红书包，同学们都特别羡慕我，我便把它作为我结交朋友的一个资本，和谁玩的最好我便和谁换着书包背。
当时跟同学换着书包背、换着文具盒用是非常普遍的现象。
因为每个孩子都只有一个书包、一个文具盒。
所以为了既不让大人花钱，还能感受不同的书包或文具盒带来的快乐，孩子们便想出了这样一个好办法。
想出这个办法的人真是聪明。
现在的孩子是永远也体会不到这种快乐和友谊了。
不管哪个老师上课，几乎都是一模一样的景象：老师站在高高的讲台上拿着课本，一边说着，一边用粉笔在黑板上写着，画着。
每到要考试了，老师来上课时都会拿着一块铁板，一张蜡纸，一支带着针头的笔。
给我们布置下作业后就开始把蜡纸铺在铁板上，用带针的笔吱吱地写着。
那时的我对这一举动特别羡慕，总是呆呆地看着老师想：用带针的笔写在蜡纸上是什么感觉呢？我什么时候也能有这样的一块铁板，这样的一支笔啊！大概是1988年吧，我们的村小扒掉了平房，盖起了一座两层楼，那可是我们村里的第一座楼。
当时觉得可漂亮了，别村的小亲戚来我家玩都特别羡慕我，因为我可以坐在楼房里上课。
小学的最后一年我是坐在全村唯一的两层楼房里学习的。
91年我上了初中，是在我们镇上的初中上的，这可真是一所大学校啊，有三层的楼房，有数不过来的学生（现在想想也就1000来人吧），但那时已经觉得是很多了，因为镇上十几个村的孩子都来这里上学呢。
在这里我第一次认识了“投影仪”，每当老师要上公开课了，就会让同学们搬来放在讲台上，然后在黑板边上拉一块白幕，这应该是当时最先进的教学仪器了吧。
我们睁大眼睛看着这个新奇的东西，下课后忍不住把手放在展台上，屏幕上立刻显出了一个大手掌。
呵呵，电影难道就是这样产生的？知识面的贫乏让我没有更深的想法。
学习，只有学习才是一个农家孩子唯一的出路。
95年我考上了师范，带着老师的祝贺、父母的期望，我第一次离开了家。
在这更高层次的学府里我第一次认识了电脑。
老师告诉我们它叫386，打开电脑看到的是黑黑的屏幕，老师教我们输入一长串的DOS命令来完成一个个简单的操作，不久我学会了用电脑打字、打游戏。
回到家里跟父母谈起来，他们都不知道电脑是什么东西。
在学校里我努力的学习着，为了我童年美丽的老师梦。
98年我被分配到实验小学参加了工作，刚刚走出校园，又重新走进校园，变的只是我的身份。
那时我的心中只有一个感受：就是一个农村的孩子能在县城里的学校教书，那已经是很了不起了。
父母教育我一定要好好的工作，我也始终记着父母朴实的教诲。
第一次来学校报到，我努力的寻找它与自己童年学校的区别。
太大了：教室都是楼房，而且是四层楼呢，凳子不再是长凳子。
还有微机室，语音室、舞蹈室、实验室等等，竟和我的师范学校差不多，和我童年时的学校简直是无法相比的。
我暗暗想能在这里上学的孩子是多么的幸福啊。
这么好的环境也为自己提供了更广阔的发展空间，我暗暗在心里下了一个决心，一定要努力干出一番成绩来。
刚参加工作时，教师备课还是主要借助教科书，教本，笔，本子。
那时办公用的电脑也只有两台：一台是586，一台还是486,586的操作系统是windows93，算是最先进的了，是用来给领导打文件的。
因为懂一点点电脑，所以常常有幸被领导叫去帮助打印一些文件。
在学校里学的都是dos，而工作时已经是windows93了，那时，我真是感觉到书本上学到的知识跟实际工作是有差距的。
我便利用这个打文件的机会，偷偷的学习，不久我就熟练的掌握了制作各种表格。
也第一次真正使用上了打印机，那时的打印机都是针式的，打起东西来特别响，而且很慢。
但就是这样也不是人人都可以去用的，我真庆幸自己提早掌握了一种新技术。
教学用的电化设备也没有太大的提高，还是“投影仪”。
学校微机室里的微机全部是无硬盘的386、486，显示器都是黑白的，学生们学的也是简单的DOS命令和logo语言，这些枯燥的知识让孩子们多少有些对电脑失去兴趣。
要考试了，我想我终于也可以领到一块铁板和蜡纸了，可那时已经有了更先进的方法：在电脑上排好版面，然后用针式打印机打印在打印蜡纸上，既快又工整，当时我还真有一些小小的遗憾呢。
新...
我（ ）校园（ ）作文！
我爱校园. 一直以为，学习是意见无聊的事情，没想到我竟然渐渐地爱上了学习，爱上了那忙碌，充实又快乐的校园生活。
一大早，在凉风的陪伴下，随着陆陆续续的人群来到教师，放下书包，打开书本，开始了一天的校园生活。
早读课上，大家齐刷刷地朗读课文，伴着小鸟的叫声，格外动听，整齐。
虽然有个别同学还没有朗读，但在课代表的管理下，所有的同学都大声地朗读。
成了清晨校园里的不可缺少的一段声音。
同学们最喜欢上的课就是体育课了。
在体育课上，可以自由地奔跑，享受阳光的照耀，跑得大汗淋漓。
上午第四节课下课，大家肚子都在大家咯！同学们兴奋地跑出教室去拿饭盒，个个都笑嘻嘻的，你争我时还忘不了开玩笑，但同学们的友谊却仍是坚固的，有的同学甚至一次拿四盒饭，饭盒快遮住鼻子了。
大家高高兴兴地分享午餐，一块儿聊天说笑，教师里一下子就热闹了！ 吃饱了饭，又该开始一下午的紧张学习了，在知识的海洋中遨游，在良好的氛围中学习，个个都是精神抖擞的，谁也不落谁。
辛苦了一下午，当那悦耳的下课铃声一响，同学们就立即从严肃的状态变得活泼，边说话边整理书包。
擦窗的人擦窗，扫地的扫地，倒垃圾的倒垃圾，值日组的同学们忙了起来，以便让大家有个更好的学习环境。
说完了“拜拜”就该回家了，同学们三三两两地结伴而行，讨论着自己的事。
接着每天都发生这同样的事情，就像工厂里的机器一样，每天要干同样的事。
虽然校园的生活不过就是每天八节课，上课、下课，但是和同学在一起的快乐时光却是难忘的。
我爱校园生活。
不仅爱在校园生活的小径上，慢慢地踱着小步，感受春、夏、秋、冬的气息，更爱和同学们在一起嬉戏打闹，在一起谈天说地，在一起研究题目，在一起互帮互助。
我爱校园生活，虽然紧张，忙碌，刻苦，却又是那么得充实、快乐。
两个月的长假已经让我不耐烦了，我想长对翅膀，快点飞到学校，与同学们在一起！2、校园个大花园它的一年四季那样的 春天的校园活力十足的游乐场看！辛勤的蜜蜂在花坛里飞来飞去不肯停留真应了那句话“春天的蜜蜂——闲不住”蝴蝶小姐也在花丛中飞舞可她采花粉她呀在空中欢乐的跳舞！这不草妹妹可不高兴了说：“你们在花中飞舞出尽了风头而我却默默地为大自然太不公平了！”好吧又来说说小草校园里的小草都绿茵茵的看起来像一片绿色的海洋；草儿的生命力也很强古人写了一首关于草的诗吗？一句“野火烧不尽春风吹又生”就说明了草儿的生命力强了说到草儿我突然想起了美丽的花儿花儿为校园的春天增添了一抹不可缺少的颜色远远望去学花坛像彩色的围巾点缀着校园 校园的夏天一幅美丽的画卷看！花坛边的小草换了一身翠绿的新衣裳各色的花儿光彩夺目连那舞台边的三角梅也穿上了浓红色的裙子花和草让炎热的夏天凉快了许多呀！连操场边的老榕树都似乎变年轻了许多那翠绿的榕树像一把巨大的伞漏下斑斑点点细碎的日影蝉叫着：“知了知了”像在说：“好热！好热！”此时的校园像大蒸笼小鸟儿们却不这么它们仍在几棵桉树和榕树上叽叽喳喳地叫着让人们欣赏它那美妙动听的叫声切都那么的美丽、神秘让夏天的校园显得幽静夏天的校园幽静而且还彩看！校园里有清爽的绿色有淡淡的白色有温馨的粉色有纯洁的蓝色还有幻想的黄色有神秘的黑色…… 校园的秋天让人们充满向往的天堂美丽的花儿谢了翠绿的草儿沉睡了高大的榕树的叶子都落了校园的秋天别具一格校园的秋天充满了欢乐树上的几只鸟儿在快乐的交谈着勤劳的蚂蚁在搬运它们过冬的食物它们满头大汗从它们的表情中我知道它们很快乐秋天的校园生机勃勃的看！场秋雨之后调皮的硬硬的土块变成了湿土空气格外的清凉 校园的冬天快乐的白色世界那里每天都荡漾着笑声看！同学们堆雪人打雪仗高兴极了！ 我爱我的校园！更爱校园的四季！ 2、我的校园学生离不开校园，校园也离不开学生。
每天，同学们的大部分时间都是在校园内度过的，因此，每当提起校园，同学们都再熟悉不过了，当然，我也不例外。
我的校园座落在江西师范大学西南方向。
校园虽不是很大，但却绿草如茵，花团锦簇，像一座美丽的花园。
在校园的南边，有一个几百平方米的操场，在操场的后面，是六个水泥做的乒乓球台，在乒乓球台的两边分别有两个双杠。
下课了，同学们纷纷冲出教室，来到操场上游戏，有的玩双杠，他们轻松地在两根杠子上翻来翻去，真像几个顽皮的小猴子在玩耍；有的在跳绳，她们双手有力地晃动绳子，当绳子快要到脚边时，脚轻轻一跳，绳子就从脚底下穿过了，她们的辫子也随着晃了起来，就好像可爱的小白兔；还有的在比赛跑步，他们勇追猛赶，就像离弦的箭似的，奋力往终点跑……此外，操场上还有一个非常重要的东西，那就是升旗台，每当星期一的早晨，同学们都会站在操场上，望着红旗从升旗台上徐徐升起。
在校园的北边是一栋三层楼的教学楼，这里是同学们学习的地方，每当上课铃一响，同学们就各自回到自己的教室，等待着老师来上课。
同学们在这栋楼里学到了许多知识和做人的道理，朗朗的读书声不时从教学楼里传出来，催人奋进。
学校的西面是一个综合楼，...
我和学校的故事作文500字
我和学校的故事星期五学校的午餐是令人“口水直流三千尺”的美味蛋炒饭，这可让我们这群“吃货”等不住了，纷纷拿起“吃饭家伙”—勺子、筷子，把蛋炒饭消灭的一干二净。
这蛋炒饭真是“色、香、味”俱全，各种配料完美而巧妙的融合在一起，组成了一道香喷喷的“美味进行曲”。
看，那金黄的是鸡蛋，一朵朵，像盛开的油菜花；那饱满翠绿的是蚕豆，一颗颗，像散开的翡翠珠子；那红艳油亮的是腊肠，一片片，像珍贵的玛瑙；还有那流着油的是米饭，像一把晶莹剔透的玉石粒。
这道蛋炒饭就像一件色彩纷呈的艺术品，闻一闻香味扑鼻，令人垂涎欲滴。
我们马上大快朵颐起来，嗯，各种配料的味道在舌尖展开，又慢慢的结合在一起，油而不腻，干而不涩，所有的香味充满了口腔，甚至感觉鼻子里都是香喷喷的。
这么多配料在一起，健康营养自然是不用说的了，我们不禁感叹：“此饭只应天上有，人间难得几回尝”。
一饭在手，同学们都是吃的津津有味，那“吃相”煞是可爱。
瞧，有的狼吞虎咽，连脸上沾了饭粒也不管不顾，一番大嚼之后还抹一下嘴，一脸油腻令人忍俊不禁；有的细嚼慢咽，唯恐漏了什么好吃的味道，间或还闭眼细尝，摇头晃脑的自比美食家……最后的结果是所有人都吃了个碗底朝天，却还觉得意犹未尽，想再添上一碗。
话题作文 我与学校文化
春日，万物复苏，有考高分领奖状的自豪；有深夜里的埋头苦读，有操场上与同学好友的追逐嬉戏 我爱学校。
我爱学校，因为它是一部苦乐交织的乐章。
只有快乐的人生不是完美的人生，风雨消散，只有一轮红日当头照。
我还体会到了集体的温暖，我生病以后，老师同学对我无微不至的关怀，使我感到了人间真情，那是希望，有考试不及格的泪丧，所以，无数遭受困苦的朋友，让我们步入学校撑起的天空寻找一份心灵有慰藉，爱心的交融。
学校是一片充满互助的天空，家长的希望，清澈的池水荡漾着粼粼的波光，为单调的冬天增添生命的绿色，冬日，学校依然焕发着活力，万古常绿的冬青像坚守岗位的战士排列在道路两旁，同学的友情，就是乐章里跳动的音符，学校是一部苦乐交织的乐章，老师的期待。
学校是一座四季都美丽的花园，百花竞放，一阵微风吹来，因为它是一座美丽的花园，在老师同学铺垫的“真诚砖石”上阔步前进，那是追求，那是力量，只有苦乐交织的人生才是完美的人生。
回首往事，崎岖坎坷，每时每刻总会有困难出现，而每当我们迷茫时，扑鼻清香，学校池塘的荷花开了，粉红如碗的花瓣，碧绿如伞的荷叶，一阵清风吹来，在这里，花儿、叶儿都笑了。
夏日。
我爱学校，因为它是一片充满互助有天空。
人生之路，带给人们丰收的喜悦。
我爱学校，爱那是一本包罗万象的百科书、爱那一座美丽的花园，爱那一部苦乐交织的乐意、更爱那一片充满互助的天空；冬日，一个个小红灯笼似的柿子挂在树梢上，学校为我们撑起一片互助的天空。
在这里，激励与叮咛交融，信任与帮助互动，在学校，每个人都会重新振作，鼓起勇气，有成绩上的你追我赶┉┉学校里苦和乐交织成的乐章
我的校园作文400字
步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。
我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。
它，便是校园故事。
初三的生活是紧张而充实的，所以就要“沉浸浓郁，含英咀华”。
同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。
有名同学填的《江城子》写得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。
“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。
中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。
可那一天，我们流泪了。
老师用沙哑的声音为我们加油。
望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。
不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。
会的，一定会！因为我们的活力和爱会创造奇迹！ 有一次和一名同学一起去预备年级做报告，一名男孩问：“大姐姐，你怎么看待人生的成与败、得与失呢？”我们一愣，过了片刻，我说：“追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的。
只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。
”他们笑了，脸上充满阳光与稚气。
我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。
菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。
这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。
写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。
文章内容你可以择优选取！
我和学校的故事作文480字
我们的校园像一个美丽的大公园！每当我走进校园，我最想到的地方就是学校的长廊。
尽管我天天要经过它，但我非常眷恋它！这是一条建筑规模不大的长廊。
它建在校园的中央，三面是宽阔的操场和广场，全长一百来米。
看过北京颐和园的长廊，也许我们校园的长廊就不值得一提，但它可是我们校园当中的标志性建筑。
我们校园的长廊，是一个仿古建筑。
雕梁画栋，长廊的每一横槛上都雕刻着五颜六色的花纹。
长廊的两边，栽植着各种各样的花木。
由于它的存在，让人一走进校园，就能感受到山水园林般的诗情画意，给人以一种宁静和舒坦的感觉！春天来临，长廊就成为一名春的使者。
这里的各种花木，早早地竞相绽放，是整个校园里最靓丽的地方！每当经过长廊的时候，同学们恋恋不舍，总要在这里多感受一会儿春天的气息！盛夏酷暑，这里可是乘凉和学习的好地方。
闷热难忍的时候，最大的心愿就是赶紧到长廊休息片刻，它能把你带进一个冰凉的世界。
星期天不回家，能在长廊里看一会儿书，也是一种享受！学习之余，这里就更成为人们休闲散步的好去处。
每当你度过一段紧张的学习之后，只要你在这里停留片刻，静静地欣赏一下这里的景色，那疲劳的身躯仿佛全然消失，让你感到无比的轻松和快乐！我喜欢我们的校园，我更喜欢美丽的长廊！
我的校园作文500字
我的校园当你行走在xx街道，坐落于尽头的那座漂亮、高大的建筑就是我的母校——xxx小学。
它虽然地处喧嚣，但走进它却别有一番幽静。
清晨，鸟鸣伴着书声朗朗，悦耳的五线谱就在校园上空飞扬，当你聆听时，心中就充满了宁静。
课间，同学们追逐嬉戏，那画面真是幸福而温馨。
黄昏，晚霞为校园披上彩霞，树木、花圃就变得神秘。
快来让我领你参观我们的校园吧！走进校门，你放眼瞧去！那个x层建筑是我们的教学楼，那里有和蔼、博学的老师，有孜孜不倦的学生。
老师在那里神采飞扬的讲解亦或谆谆教诲，同学们在那里专心致志的听课亦或争先恐后的发言。
实验室（科学课上）里有另一个世界，让我们的思想任意遨游。
这里是我们知识的殿堂，我们都是从这里起步，然后成长为祖国的参天大树。
你看两边的白杨，这是同学们每年植树节亲手栽种的，高高低低，或粗或细，都曾经流过我们的汗水。
春天，鸟儿在枝头唱歌；夏天，我们在树下乘凉；秋天，同学们有的清扫树叶，有的捡拾树叶制作标本，有的用叶柄拉钩钩比赛，欢声笑语一片。
冬天，我们为树木穿上了“棉衣”。
你看教学楼前的花坛。
这也是我们玩耍嬉戏的乐园，我们于春天播种，夏天花儿们就开出五彩缤纷的花朵招蜂引蝶。
这里有蚂蚁忙碌穿行，我们则在这里看书、赏花、做游戏。
教学楼后是我们宽阔的操场，有xx米的跑道，有绿草如茵的足球场，有平坦整齐的篮球架，有错落有致的单双杠（或者是滑梯、跷跷板等等），我们在这里飞奔、竞技，强健体魄。
……（自己发挥吧，不想写了。
你可以按方位写，空间变换角度写，也可以在介绍完学院设施后按春、夏、秋、冬四季着重写一个场景，或者写上课时，课间校园的景象）
我们的学校作文,500字
我们的学校我赞美学校是学习的天堂。
每天都能听到琅琅书声，清脆、悦耳；做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉；音乐教室时时传来阵阵优美的歌声，让艺术与我们结下不解之缘；一件件精美而富有创意的小制作出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造美好的生活；在操场上尽情展现我们英姿飒爽身躯，精神抖擞的面容，以强健的身体迎接每一天的挑战。
我赞美学校温暖的怀抱。
学校是一位慈祥的母亲，她张开双臂拥我入怀。
她爱我们每一个人；当我们有一点进步的时候，她都看在眼里，母亲会用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦；当我们犯错、落后的时候，母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵。
我赞美学校的无私奉献。
你知道学校给予了我们什么吗？是知识，是力量！我们从一个懵懂的孩子成长为今天一名出色的学生，而每一点进步无不浸透着学校的心血。
“书山有路巧为径，学海无崖乐做舟。
”学校让我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到快乐。
我们是一条要远航的小船，学校给了我们一张帆，靠着帆我们可以走得更远，会看到更广阔的天地。
我热爱学校，因为学校里的一草一木，一人一物都值得留恋和牵挂！当有一天我们要不得不离开这里时，我想我会落泪，但我更会擦干眼泪，扬起求学小舟上的帆，继续远航。
希望对你有所帮助。
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