霸气大丈夫
我最喜欢的老师500字作文
我最喜欢的老师 老师是园丁，老师是蜡烛。
老师就像我们的亲人。
是谁教会我们知识？是谁教会我们做人的道理？那不就是我们的老师吗？ 我认识那样一位老师，她是一位教学经验非常丰富的老师。
她给我留下了难以磨灭的印象，您也是我最喜欢的老师。
那是刚教叫我们的时候，我们的胆子都很小，上课不敢发言，生怕说错。
每当这时，您总是亲切又和蔼地说：“别害怕，就是说错了，老师也不会批评你们的。
如果你每个问题都答对了，就不需要我们老师了。
”这是您的眼睛流露出了鼓励的目光。
您对我们慈母般的关怀和爱护，如春天的阳光，温暖这同学们的、心，在我眼中，您也是一位最好的老师。
有一次，禽感一流时，每天早上您都会来问问我们的体温及情况，而且您每天都要比我们早到学校，用84消毒液，为我们的课桌椅消毒，为此您的几条牛仔裤都花了。
还有一次，在回家的路上，我遇见了您，看见您的手里抱着一堆本子，我过去跟您打招呼时才发现那些是我们的本子，顿时，我明白了，原来我总以为老师给我们批改作业是一件很容易的事，有时候我做业多了，心里就会不开心，心想今天作业太多了，又没的完了。
直到现在我才明白您回家的“作业”比我们多一倍，不，是多几十倍！ 这就是您，我最喜欢的老师——许华英老师！...
【求我最喜欢的一个老师作文500字左右,】作业帮
在一年的初中生活中，我认识了许多老师：有思维敏捷的数学老师，出口成章的语文老师，和蔼可亲的英语老师，风趣幽默的历史老师……其中我最喜欢的要数教我历史的李老师. 李老师身材中等，浓浓的眉毛下是一双小而有神的眼睛.课堂上，当你在搞小动作时，她的目光就会注视到你，你就会感受到他的目光是那么的威严.当你刚刚接触她的时候，她那略微突起的颧骨和那张说起话来滔滔不绝的大嘴，会立刻把你吸引住，她那副精明的样子会给你留下深刻的印象. 李老师说起话来幽默风趣.整个年组八个班中，她最喜欢的要数我们一年七班了，她常常说：“我是一个命好的人，上一届我就教了一个无与伦比的一年七班.”每当大家在下面七嘴八舌地议论时，听到这话都会立刻安静下来，听李老师讲课.李老师还经常当着我们的班主任夸起我们，大家听了，心里都美滋滋的. 李老师讲起课来绘声绘色.不仅语言生动，而且还会加上一些肢体语言，使你仿佛身临其境一般.每当到上历史课时，那些平时不爱学习的学生也会瞪大眼睛、竖起耳朵，认真听李老师讲课，大家都会随着李老师那抑扬顿挫的声音一起步入中国历朝历代的历史事件中，去了解史实、认识人物，感受中国五千年辉煌灿烂的文化，钦佩我国古代的劳动人们是多么地伟大！历史知识在李老师的讲解中，也不再那么枯燥，变得那么赋有趣味.同学们都特别喜欢学习历史，所以我们班的历史成绩一直在年组中名列前茅. 李老师学识渊博，见解独到.她是一个满族人，每当谈起她的祖先时，她总会滔滔不绝，引经据典，如数家珍地历数自己祖先所取得的成就，并为自己的民族而自豪.她对任何事物都有着自己的见解.一次，有位同学问她“死去活来”这个词语是什么意思？李老师谦虚地说：“我并不知道这个词语是什么意思，但我可以给你们谈一谈我个人的见解.‘死去活来’这个词，举个例子，就拿你们的英语单词来说吧！英语单词，必须死记硬背，没有死记硬背，怎么能被灵活运用呢？”其实那个同学向李老师提这个问题，是想听一听她的口才，而李老师见解独到地回答立即引起了同学们的哄堂大笑. 李老师不仅教我们整个一年级的历史课，还担任一年六班的班主任.她工作认真负责，把班级管理得井井有条.每当我路过她们班时，无论她在不在，她们班的同学都在安静地学习，纪律非常好.在所有的任课教师中，一般的专科教师不到学期末就把课讲完了，以后便不来上课了.可李老师不一样，一年以来，她从没耽误过我们班一节课.每到期中、期末复习时，她都会带领我们把一册书的知识进行系统归类，做一个系统的复习.她还会把我们的练习册收上去进行批改，并为我们分析错因，帮助同学们提高学习成绩，同学们都很喜欢她. 我多么希望所有的任课教师都能像李老师那样关心我们、爱护我们.我衷心地祝愿历史老师早日硕果累累，桃李满天下.
《我最喜欢的老师》作文450—500字左右具体血一件事情
我最喜欢的老师 我的老师有很多，但“我最喜欢的老师”这个称号还是属于我的语文老师——谢老师.谢老师是一位女教师，她有着许许多多的知识.谢老师的脸蛋可漂亮啦：长长的眉毛下有藏着黑宝石的眼睛，高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴. 记得有一次，放学时，我突然发现自己放在笔袋中的手表不见了，便着急了起来.正想去与谢老师说时，陆萍萍催我去问回家作业了，我便对她说：“我的手表不见了！”就在这时，谢老师无意间听到了，便着急地对大家说：“蒋心悦的手表不见了，同桌之间查一查对方的书包.”说着，我就也回到了座位上.突然，吴湘宇对我说：“我记得中午的时候你把手表放到了口袋里.”吴湘宇真是我的救星啊——我一摸口袋，哦，我的手表！便马上对谢老师说：“谢老师，找到了！”说完，许多同学都在问：“再哪里找到的？”我的前后左右的同学便说：“自己口袋里！”当时，我不好意思极了！但老师并没有责怪我. 虽然老师平时和蔼可亲的，但在学习上还是很严厉的哦. 就说那一次吧，我正在聚精会神地写作业，忽然，有一只手轻轻地放到了我的头上，然后慢慢地扶起我的头.我便抬头一看，哦，是老师！老师皱着眉头，用严厉的眼神望着我，好像在说：“头怎么又这么低呀？赶快把头抬起来！” 虽然我还是不能改正这个错误，但我会努力的，相信不久以后，我一定会改正过来的！ 老师，您是那样的慈祥，那样的和蔼可亲.您对我的教诲之恩，我一生一世也不会忘记.
我最爱的老师作文 要幼儿园的500字
我最爱的老师是侨谊幼儿园的徐老师，她的名字叫徐毅。
徐老师的脸稍长，大大的眼睛，长长的披发，小小的嘴巴，笑起来甜甜的。
苗条的身材，细细的手臂，走起路来轻轻的。
第一次上幼儿园，妈妈快要离开了，我急得哭了，徐老师跑过来，像妈妈一样把我抱了起来，劝我不要哭，还带我去玩具城玩。
慢慢我的陌生感没了，和小伙伴一起做起了游戏。
还有一次，我爸爸和妈妈同时加班，天快黑了，教室里只剩下了我一个人。
这正是一个冬天，我又冷又饿，徐老师就带我去住宿的地方去取暖，而且让我和住宿的小朋友一边吃饼干，一边看电视，快乐的节目让我忘记了孤独和寒冷。
花儿开了，春天的燕子飞来飞去，渐渐地我也长大了。
离开了幼儿园，我跨入了小学。
虽然不见徐老师快要五年了，但是，我的眼前常常浮起徐老师的笑脸和背影，梦里也时时见到幼儿园里的情景。
我也常常把现在的老师和徐老师比，觉得他们都和徐老师一样和蔼可亲。
真的，我很想念您—最爱的徐老师！ 我爱戴的老师 教过我的老师有许多，而我最爱戴的是陈老师。
陈老师挺爱穿黑色或者白色的衣服，戴着一副近视眼镜，一头飘逸的披肩秀发，显得高雅而有气质。
她的眼睛严厉而不失温柔，神秘而充满智慧，总叫人捉摸不透。
陈老师教了十八年的书，教学自有一套。
在她的课上，我们常常能感悟到做人的道理，这些道理不是靠枯燥无味的说教而知，而是用一个个扣人心弦的故事串起来的。
她常常对我们说：“我不喜欢死读书的孩子，光知道知识是不行的，还要将这些知识转化为智慧，要做一个有智慧的人。
” 写到这儿我不禁回想起那个“黑暗”的晚读课…… “呀，停电了！”“这可怎么办？“在一片黑暗中，班级里吵吵嚷嚷。
突然，陈老师镇静的声音传了过来：“同学们，安静，这节晚自习改成班会，我们来谈谈心，好不好？大家都把书放进书包，然后坐好。
”紧接着而来的是哗哗的收书声，过了一会儿，班级才安静下来。
老师先说班里的安全问题，接着便讲起了有关名人刻苦学习故事，谈起了人品。
在越来越暗的教室里，我们的心灵却越来越明亮，像一块落满灰尘的窗户，现在被一桶清水洗过一样，越来越洁净，越来越透明。
我似乎觉得这不是一堂普普通通的班会课，老师的话如春雨点点滋润我的心田。
如今我们已经毕业，陈老师说过的话有很多，留给我印象最深、也最让我受益匪浅的是：“学习要持之以恒，要不怕吃苦，你的态度决定你的高度；能为别人着想，做个有教养的人，是人生的一等功夫！” 感恩老师 “学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。
”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们--二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。
我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。
原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。
那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。
老师把所有的希冀寄托在我们身上。
正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。
当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您--光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。
您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。
这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。
在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。
亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。
您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
因为有了您，就有了一个特别的节日--教师节。
从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。
您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人；您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。
您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。
“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的...
我的老师作文500字
我的老师我们班的数学老师涂老师，她有一特别的“爱好”那就是抢课。
她有五.六十岁了，满头爬满了白发。
小小的眼睛上架着一副金边老花眼镜，衣着十分朴素。
看起来很温和，但又她不是那么温和，还经常打人，但她终究是我老师呀！我不但不讨厌她，我还喜欢她，因为她那么大公无私，和包青天一样。
她教了我三年。
有一次，科学老师正在津津有味的讲着空气的知识，同学们全神贯注的听着，一点儿杂音听不到，突然从半路杀出个“程咬金”，涂老师手拿着本教科书，笑嘻嘻的走进去。
同学们十有八九已经估计到涂老师的目的了。
只见涂老师和科学老师谈论了几句，科学老师就走出了教室。
涂老师边翻书边笑着说“这里有几道题，请保留此标记你们有好处，就拿这节课讲一讲。
”教室里鸦雀无声，还没等同学做出反应，涂老师已经开始津津有味地讲了起来。
大家那有心情，半句话也听不进去。
还有一次，同学们正在着急地等待音乐老师来上课这时，一个熟悉的身影走了进来。
啊！涂老师。
涂老师面带笑容地说：“这节课上数学课。
”说着讲起了课。
这时音乐老师恰巧走了进来，一看见有人，就不好意思地退了出去。
我心想：“我们有几周没上音乐课了，恐怕我们......”老师见同学们垂头丧气，便鼓励说：“坚持就是胜利。
”说完就有声有色地讲起课来。
大家皱着眉头，但不好发泄，只好“忍辱负重”了。
你们说我们这个爱“抢”课的数学老师好吗？
我喜欢的老师作文
我喜欢这样的老师 我喜欢这样的老师，她（他）不一定是一个大靓女，也不一定是一个大帅哥，但她（他）一定得懂得怎样把我们教好，一定得懂得怎样才能和我们架起沟通的桥梁。
我喜欢这样的老师，正是因为她（他）不仅能给我们充实的课内知识和丰富的课外知识，还能彼此了解我们每个人的内心。
如果只拥有前者，或者连前者也达不到的话，我们能做到的只有对知识的生疏和对彼此的不了解，这很有可能使我们失去对学习的热爱，也许会憎恨、埋怨老师。
我喜欢这样的老师，不仅仅是因为这些，更重要的是，这样的老师能改变一个人的一生。
就像《一串葡萄》中“我”一样，这里面的“我”因为喜欢同学的颜料，而偷了同学的颜料，经过老师的简短的思想教育后，不仅认识到了错误，还改正了错误，与同学成了好朋友。
如果没有这位老师的教育，也许这个“我”，也就是作者有岛武朗现在可能是社会的一大祸害。
我喜欢这样的老师，这样的老师就得像《一串葡萄》中的老师一样。
有丰富的教学经验，更有一颗善解人意的心，懂得和学生沟通的好老师。
...
我的老师作文 500字
有时我也无法控制，但是焦老师也从未批评我，只是找我聊上一会儿，那一件事就算了了，默默的在心中想象这优秀教师的形象. 在我焦急的期盼中，终于等到了晚上，焦老师出现在我们的前方，首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧！ 但我也会从中记起这一次的小教训，以后希望不要在犯小毛病了，那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢？所以我希望全班同学要振作起来，那您就是那深埋于大地的根. 知心的话儿总是想对您倾诉，满心的欢喜也想同您一道分享，焦老师我带着尊敬与爱戴，让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗？ 在去年我们班常常受表阳，只要找她，她就会和你聊上一会儿！这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了，奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少？为什么却成了一名优秀的教师呢！就好象有的同学喜欢犯错误，也只要到焦老师的手里就什么都不会有了；谈心，真的她仿佛就像自己的姐姐一样，如果说只有老师优秀而我们不合格：如果说我是展翅飞翔的小鸟，那你就是鼓振我翼翅的风，如果说我是一片刚刚萌发的新叶.”一样？ 但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒！所以什么也干得优秀起来，最好是从此不在犯，做一个规矩的我. 还有我想对焦老师说，卫生方面总是第一，但我们也是有一位优秀班主任啊. 其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人，但是有时可以控制，但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格，但是课堂外她就不严了，也就是她给解觉的干干脆脆，就如“大事化小，小事化了，就不会在有不开心的事了，我曾记得她以前也常常与我们一起聊天\，如呆我们有什么心事自豪有我这样一位好老师，她就是我的班主任焦老师。
当我刚迈进中学的校门时，就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情
我的班主任老师作文 500字？
我的班主任老师是一位美丽善良认真尽责的好老师。
她有一头如今最流行的卷发，一双洞察秋毫的眼睛，一张能说会道的嘴。
再加上苗条的身材，简直就是一仙女下凡。
我们班的同学都为有这位美女班主任而自豪。
她是一个心肠特别软而且还很幽默的人。
记得有一次上课时，一个同学上课讲小话，严重影响了课堂纪律，我的班主任老师开始是心平气和的说让那位同学认真听讲。
但过了一会儿，那同学就把老师的提醒当成了耳边风，又开始肆无忌惮的讲开了。
这下老师火了，恼羞成怒的让那位同学滚出教室，我们都以为这个同学要遭殃了。
谁知道，刚过了一会儿，趁我们在讨论问题的时候，老师就走出教室摸着这位同学的头面带微笑的讲着些什么，然后就让同学进教室继续上课了。
老师说：“我不能因为这位同学不小心犯了一点点错，就让全班同学来跟着遭殃，所以我们继续上课吧！不过，鉴于你们表现都不错，为师讲个笑话犒赏一下你们如何啊？”我的班主任就是这么一个即时心里恼火表面也要给犯错的学生面子，宽容学生的人。
她还是一个特别会爱护学生的老师。
记得有一次晨会上，我们班的杨敏同学因为体质弱，差点晕倒。
我的班主任心急如焚的立即将杨敏送去卫生所。
可真不巧，哪天卫生所的医生正好不在。
老师焦急万分，只好打电话给家长，可家长不接电话，这可急坏了老师。
自己送回去吧，又耽误了其他同学学习。
无可奈何之下，老师只好想出一个权宜之策，让我和副班长护送杨敏回家（老师说因为我们俩学习好，放学后花几分钟时间就给我们补了），并将自己的电话交给我们，让我们一到就给她打电话，可我们还没到，老师就打电话来问情况。
老师在左顾右盼，希望我们早点回校带来“杨敏平安到家”的好消息。
我的班主任老师还是一个心地善良的人。
从三年级的下学期担任我们班的班主任开始，我们感受到了她很多的爱，不仅仅只是教给了我们学知识，更重要的是教会了我们怎么做人。
即使是对待我们班只考个位数的“八大人才”他也总是耐心又加细心还加用心。
我们班有一个很特别的同学，妈妈在他半岁时就丢下他，爸爸也七八年没有回来，他和年迈的爷爷奶奶生活，所以养成了小偷小摸，专干坏事的习惯，学习更是一塌糊涂。
但老师对这位同学从来没有放弃，也很少抱怨，无论犯什么错，都是苦口婆心的教育，有时我们班有同学看不起这位同学，老师会很生气的说，我们要学会尊重，学会宽容，更要学会体谅。
总之给我们的感觉是老师特别的关心这个在我们看来一无是处全身坏毛病的同学。
后来我们才知道这个同学的遭遇，由此才知道老师的良苦用心。
我从我的班主任老师身上还学会了做一个谦虚的人，当我们班主任一年多来，我们班可谓是发生了翻天覆地的变化，但每每取得成绩时，老师总是无比谦虚的说：“都是你们太聪明太有才了，给为师长脸啦！谁说你们是最难管最难缠的呀，我怎么不觉得呢？相反呀我觉得你们太懂事了，不过不得骄傲，得继续努力哦。
”每次听到这样朴实的话语，我们都无比感动。
我的班主任老师是一个外表美心灵更美的人。
虽然她有时很严厉，偶尔也会对我们发发火，但想想她对我们不厌其烦的教导，教我们唱歌，教我们跳舞，教我们打球……我就从心底里感激她，喜欢她。
我的班主任老师真让我敬佩，她的教诲之恩，我终身难忘！
我的老师作文500字''
我的老师作文500字 上小学三年级时，我认识了王老师。
那时王老师刚接我们这个班，因此师生双方都很生疏。
因为我们不了解老师的个性，就连我们班几个好动的同学这几天也“规矩”多了，我当然也不例外了。
有一次，我正在聚精会神地写作业，王老师从我身旁走过，拍着我的肩膀，说：“字写得不错，有进步，要继续努力哦！”我点点头。
从此，我每次做作业时，就想起王老师对我的鼓励，从不敢疏忽怠慢。
现在，我的作业写得工工整整，作业本上清清楚楚，与王老师的教育是分不开的。
记得还有一次，我正在扫地，王老师正好从那经过。
看到我扫地的方法不正确，王老师便走过来教我。
他自己先扫一遍给我看，边扫边说：“现在有点儿风，要顺着飞扫，否则就会做很多无用功。
要把就近的垃圾扫成堆，因为有风，所以要迅速把垃圾扫进畚箕里，这样才能越扫越干净，而且劳动的效率也会得到提高。
”没想到，王老师不但会教书，而且劳动也这么出色。
接下来，我们就按照王老师教的方法去做，地面很快就被打扫干净了。
这就是我的老师，一位和蔼可亲的老师，一位善于教育的老师，一位让学生尊重的老师…… 我的老师作文500字 教过我的老师很多，而我最尊敬的老师是教我4。
5年级的语文老师。
李老师她就象一个勤劳的园丁，天天细心照料我们这些幼小的花苗。
老师就象蜡烛，点燃了自己，照亮别人。
如果说我们是鲜花老师就是雨露滋润着我们成长，还记得5。
12大地震吗？那里有多少老师为了我们这些祖国的花朵而牺牲，所以我们要感恩老师，有多少学生在老师的教育下快乐成长，有的成为国家栋梁。
记得有一次到了上语文课的时间，李老师还没有来。
于是班长马上跑去老师的办公室，却看到李老师就在半路的栏杆旁双手扶着自己的腰看起来很痛苦都没有办法走路了，原来李老师腰的老毛病又发作了，走到半路就痛得不能走了，她还是坚持给我们上课班长马上跑过去扶着李老师来到教室上课。
班长和同学们说了这件事情，大家纷纷劝老师回办公室休息，可老师说没关系一点痛算不了什么，我们就只好顺着老师的意思。
那一节课我们听的很认真，我一直想，为什么老师要带着病痛给我们上课呢？后来我把这件事告诉妈妈，妈妈说傻孩子老师是怕耽误了你们的学习。
以前我不明白老师是人类灵魂的工程师，这话是什么意思，可是我今天终于明白了，因为我看到了郑老师无私奉献的精神，我要谢谢你老师你辛苦了。
我的老师作文500字 在我美好的童年记忆里，有许多教过我的老师，但是刘老师却让我久久不能忘怀。
刘老师长着一双大大的眼睛，下巴上有一颗黑痣，刘老师从来不发脾气，说话总是笑呵呵的，但是，有时我们不乖时，他可就发脾气了。
但我们都很乖，所以，刘老师从不发脾气。
进入小学不久，我们就面临了一场拼音考试，我在考试中努力拼搏，考了100分，我高兴的手舞足蹈，向同学们炫耀，渐渐地，我开始骄傲了，上课不认真听了，作业做得也不认真了。
在一次大课间活动时，刘老师把我叫了过去，我坐在老师身旁，刘老师说：“怎么，开始骄傲啦？”我不好意思的低下了头，脸上滚烫滚烫的，心想：这下惨了，老师一定会骂我的。
出人意料的是，刘老师并没有骂我，反而耐心地对我说：“叶同，你知道一句话吗？是‘虚心使人进步，骄傲使人落后’就是教导我们要虚心，不要自己有了一点成就就觉得自己了不起，叶同答应我，以后不骄傲了好吗？”我抬起头，自信地说：“好！”。
以后，不管我考了多好的成绩，我都不再去炫耀，即使同学来夸我，我也只是一笑罢了，不再去大说特说。
老师，您是一盏明灯，是您为我照亮了通往知识海洋的道路，是您开发了我的智力，我想对您说：老师，谢谢您！ 我的老师作文500字 我的老师——叶老师。
叶老师40多岁，她高高的身材，脸上有几分皱纹，头上还有几丝苍苍白发，这都是为我们操心而长。
叶老师温和而又严格。
又一次，我的鼻子破了，叶老师温柔的说：“快去洗洗，拿纸堵住，头像上仰，手向上举”。
弄得我和一个犯人似的。
真好，一会鼻子就不流血了，我感激地望着老师。
还有一次，同学们在写课堂作业，我写的快，自认为写得好，改作业时，叶老师‘刷’的一声把作业撕了，回去重写，叶老师严格的对我说。
我只好回去重写。
叶老师对我的书写非常严格，我时常因为作业写不好而被罚，重写，直到写好。
去，重写，前面去。
叶老师又在说那些没写作业的人，叶老师上课的第一件事就是处置没写作业的。
叶老师天天不是操这份心，就是那份心。
班里的大事小事叶老师都要仔细办。
批作业，改作文，叶老师的书桌上每天都有几摞作业本。
考试完了的卷子，叶老师常常回家改卷子改到12点多，1点多才睡觉，早上天亮就起床，早早来到学校，看着同学读书。
班空里有打架的叶老师又操份心。
很少有清闲的时候。
每当我去办公室，都会看到叶老师那为我们操碎了心的丝丝白发。
我们知道，那是为我们操心长出来的。
我想在这里对叶老师说一声“谢谢老师”。
求《我最喜欢的老师》作文
老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点，虽然她批评同学十分严格，卷面干净，以免扣分。
老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们。
当我们不懂时，老师就给我们解释得清清楚楚。
王老师是多么的负责。
有时候她还给我们讲古代的故事，我站在了那象征光荣的领奖台上。
我看见了；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点。
您的爱最伟大，最无私，最神圣。
记得那时的我，没有自信，我更爱我的老师了。
花儿要感谢阳光。
虽然在写作发面有很大的优势，在书写上，她要求我们字迹工整，卷面整洁。
我爱你，老师，但也没曾想过要参加学校里的作文比赛；苍鹰要感谢长空，我们的成长自然离不开老师。
俗话说：一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜伏的罪犯。
我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字。
最终，我成功了，是您传授给我知识，让我健康成长；老师您是大海中的一艘大船，带我们畅游知识的海洋，一个好老师对我们的成长有多么的重要。
她留着长长的头发。
我爱我的老师，因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。
是王老师给了我极大的鼓舞，耐心的开导我、写作文……我们是柔嫩的花朵，鸟离不开树，因为小草让它美丽…… 我要感谢我的老师，对质量和书写严格要求。
在质量上；老师您是大路上的一颗石子，默默铺筑历史的跑道……老师，您的爱，像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，我们在辽阔的海中游畅。
我喜欢王老师的教学方法。
老师您是黑暗中的一点光，照亮我们的心灵，驱走阴暗，老师就是园丁，我们在园丁的培育下成长；我们是鱼儿，老师就是海水，但她脾气非常得好。
对于作业，她很认真；大地要感谢小草、开心的笑。
是老师给了我这份信心，因为阳光抚育它成长，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸，一双眼睛炯炯有神。
王老师从五年级就教我们语文，她教我们读书，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。
她每天都是笑容满面的跟同学们讲话，大家都听得津津有味，因为雨露滋润它成长。
我最喜欢的老师是王老师；鲜花要感谢雨露，带给我们希望和力量，教给我们生存的本领，老师欣慰的。
王老师还教我们怎样概括段意，教我们怎样理解词句，教我们读唐诗宋词，我有了必胜的信心，想回报老师的这份付出。
渐渐的离不开水，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
那故事就想一桌丰富的晚餐，一点一点的成为我们健康成长的营养，她不许我们有错别字。
”可见 展开
转载请注明出处作文大全网 » 我喜欢的老师作文500字
