嗫?暁雲?
总是喜欢一个人，坐在临水的地方发呆，从背影望去，很有一种傻气。妈妈说我命里缺水，于是乎我便怀疑是否我与水的每一次近距离接触都像一番对话般完成了生命里一些东西的荡涤、沉淀与叫唤。
水是有灵性的。
我说的每一字、每一句，它都懂。水边，刻录下了我太多的喜怒哀愁。莫名其妙的焦躁，感觉时间似掌心的沙越是想抓紧它溜得越快，毫无声息地从参考书的页码里，从讲义的装订线里滑走。我总是这样对水说啊说啊，坐在学海边的小石凳上倾诉着，于是那些泛着涟漪的水似乎听懂了一般扎着那双动人的明眸，静静地流走，像有一股沁凉的水从我心头慢慢拂过，不动声色地浇灭我内心的怒火与苦闷，润着我干渴无助的心灵，像妈妈的手一样温柔，有力。于是，忧愁被静静地带走了，阳光铺洒开来，像一面巨大的网将我网在手心里，此时阳光似个顽皮的精灵在水中一跳一跳，那是水的笑靥吧，那是水在鼓励我微笑着面对人生吧……每次带着留恋从水边走开，我们都会轻轻道一声别，似乎没有只言片语，但我却觉得分明，分明有什么东西在这无声的交流中扫开了内心的阴霾，滤走了我的烦恼，又重新给我灌输了活力。
水是会说话的。
你看它从不像山一般稳稳当当坐在那儿一动一动，它总是随性地变换着形状，或在丛林里蜿蜒，或在瀑布中倾泻，或在江海中咆哮。
老子曰：上善若水。
安慰着花儿的呓语，温暖了草儿的寂寞，你流过我身边，却只是匆匆一瞬，你说：去奔赴自己的前程吧，每一滴水都要汇入遥远的大海！似乎你从不会因徐志摩对你身旁康桥的吟咏而多呆一秒钟，似乎你从不愿因闻一多对那死水斑斓的描绘而停留，你总是行色匆匆，向着自己的目标，笃定地追。
于是乎，我听了你对我说的话，有梦，就要追！
不顾世人的冷嘲热讽，你自顾自地一滴又一滴，不知是否期待着有一天将顽石滴穿，亘古的风吹来又吹去，可你依旧没有改变，你悠悠地说：坚持吧！任何你从未想过结果，只有坚守那个信念，而真的有一天，我听到你成功的声音，“嗒”石头真的被滴穿了。
于是乎，我听到了你对我说的话，有梦就要坚持！
与水对话，便学得了它的持重、莹润，坚持与淡泊，也许是心与心的交流在某一瞬间为生命达成了契合，那些不为人知的秘密，其实谜底一直都在，只是愿意与水对话，那些心灵撞击的瞬间总会令人兴奋不已。
我说……
水曰……
原来大家一直都在，我们从未分开
高中作文.我和六十岁的自己对话
例文当我六十岁的时候，我不会象胆小的人那样，为一些小小的事情而感到恐惧，我将是一位快乐而“年轻”的老人。
“白发三千丈，缘愁私个长。
不知明镜里，何处得秋霜。
”虽然我那时脸上的皱纹增加了，但它是时间老人送给我的礼物。
那时，我会尽量自娱自乐。
早晨起个大早，去湖心岛伸伸腿、弯弯腰，或打拳、或练剑。
回家以后边吃早点边浏览早报，有兴致的话再打开电脑，到互联网的世界里去走一趟；下午，再小睡片刻；傍晚跟几位老朋友去公园散散步，回家后再喝上一杯香甜的咖啡，真是滴滴香浓，意犹未尽。
当我六十岁的时候，我将是一位有孙子的老奶奶，我可能是一位桃李满天下的教师，也可能是一位老科学家，但最有可能是成为一个到处写生的大画家，我也可能是……当我六十岁的时候，我可能正对着发黄的老照片怀念我快乐的童年，我可能正在周游世界，我可能正在碧绿的草地上闭目养神，我可能正在…… 哦！十岁的我渴望圆这六十岁的梦……
以对话为主题的800字作文
“你是谁？”一个声音在我耳边响起，亦幻，亦梦，亦真。
我四仰八叉的躺在床上，常常的叹了一口气：“我是生物，是地球人，我是中国公民，是学生，我是女儿，是顾客……我是虞梦迪！”我说了一大串，但又陷入和苏珊一样的问题：我是谁？这是一个简单却又复杂的问题，它很明确，但又让我想了一夜又一夜……我是女儿，我拥有一个幸福的家庭，我有疼爱我的父母。
可是……可是我却没有体谅过父母，不明白父母那个毕生的心愿。
我想一个孝顺的女儿，但我却常常忽视父母的爱，是否当我们年龄渐长，与会觉得父母的爱越是来的理所当然。
但是有一天我离开了，我是什么也带不走，带去的只有父母满怀的爱……我是学生，我努力学习为得是为理想的高中冲刺，我用心学习为的是能为将来的生活打好最满意的基础。
我希望成为老师心中的好学生，朋友眼里的好同学。
可是我又不甘心让成长的足迹只停留在书堆里。
我……很矛盾。
我是朋友，我不知道别人如何看待我，但是少我觉得自己是一个达到标准的朋友：我会在朋友伤心时，分担他们的心事；会在他们快乐时，陪他们寻找那个快乐的源泉……我是个称职的朋友，至少在我认为。
我起声走向阳台，月光幽幽地发着光，我再次叹了一口气，四周仍然很静……“你是谁？”那个声音再次响起，但是它却加重了语气。
我没有回答，突然我会心一笑：我明白了，我是自己，一个世界上任何人都不可以取代的生命体，遨游在我自己的世界里，偶尔会回头看看自己驻足过的地方，那时我会毫无遗憾的继续前行。
“你是谁？”它再次响起，很响亮。
我深深的吸了一口气：“我是我自己，谁也无法取代的我。
”
高中作文与三毛的对话不少于700字
这究竟是真实还是虚幻？明明是在梦里，她却那么的真实。
走近了。
她有一双美丽的眼睛，却透出忧伤。
我不知道她为何而忧伤，只看见她对着一张相片发呆，嘴里喃喃：“荷西…”那是她已经远去的丈夫吧.我靠近她：“过去了的，就让他过去吧。
离开的，就放手让他离开吧。
”她并不抬头，依旧望着那张旧照片，照片上的男人似乎就在眼前对她微笑：“我一直觉得他就在我的身边，并未离我而去。
生活的点滴，似乎是昨天发生一般，留在脑海，挥之不去。
”她小心地拿起身边的一个羊头骨：“你看，这是他为我找来的”，看着那头骨，她又想起了什么：“为了这个头骨，我差点就失去他了。
他知道我最喜欢大自然的东西，带了我开车进到沙漠里面去找，却碰上了流沙，他陷进去了！他挣扎着，累了，用疲惫的声音让我回家，让我忘记他。
我哭喊着，心如刀绞。
我终是没有放弃他，我终于拉了他上来。
曾经，我为了是否接受荷西的爱而徘徊，我终于发现，离不开他。
可他最后，还是走了。
走远了…很多人，让我在去找一个依靠，我都一一回绝，因为我心里再也装不下别人，真爱，仅此一回，亘古不变.就让我独自的，安静的，用余生，来追忆对荷西得爱.”“你还有很多朋友.”我安慰她，希望她能暂时忘掉忧伤.“啊，我的朋友们.很感谢他们对我的爱，荷西走后，他们给了我很多的安慰.”她的眼睛又望向远方“不知道他们怎么样了，荷西走后，我再也没有回去过。
”“他们是谁？”“那是我和荷西在沙哈拉威认识的哑奴。
一开始觉得他们很可怜，同样是人，却被有钱的地主做买卖交易。
我真的是看不起那些有等级观念的地主，再见的手也不屑于和他握。
而哑奴，却是真心待人，我们对他们的一点好，他们会千以百倍的来报答。
心，是我们友谊的桥梁。
”“三毛，不知道我可不可以这样的称呼你。
我不想再看到你伤心的样子，让人怜惜，你的父母看到会心疼得。
”“你知道吗，那守望的天使”“守望的天使？”“是有天使的，天使们常常流泪，因为太爱他们守护者的孩子，留了泪还不能擦阿，因为翅膀要护着孩子。
有一天，被守护者的孩子总算长大了，孩子对天使说—要走了。
又对天使们说—请你们不要跟着来，这是很讨人嫌的。
”不知道为什么，我的心有一点点的疼“天使们怎么说？”“天使吗？彼此对望了一眼，什么都不说，他们把身边最好最珍贵的东西都给了要走的孩子，这孩子把包袱一背，头也不回地走了。
”“天使一定哭了。
”“天使们来不及哭，他们想要飞到最高的地方看着孩子最后一眼，孩子不见了，变成了一个小黑点，最后消失了，老天使们才慢慢得回家去，关上门，熄了灯，在黑暗里静静地流下泪来。
而那孩子，也会长出翅膀，翅膀下面，是一个小房子，是家，是新来得小孩，是爱，也是眼泪。
做这种天使很苦，但是他们认为这是最幸福的工作。
”我站立着，良久没有说话，这种守望的天使，就是我们的父母吧。
她把眼睛望向我，似乎看透了我的想法“老天使，就是我们的父母阿。
他们倾尽全力来照顾我们，当我失去荷西，回到父母身边时，才知道我没有失去全部的爱，而父母给予我的，是最多的爱，是无私的爱。
”“爱是源于这里的。
”她指指自己的心。
随后，她的眼神，又恢复了开始时的忧伤，又沉浸在回忆的世界里了。
我没再打扰她，也许只有这样，她才能感受到最完整的爱。
而我也醒悟，爱是源于真心。
我也学会了去爱。
爱是等不及失去再恍然大悟的。
爱让生命变得美丽。
学会去爱，让生命更美丽！
高二800字 与浮云对话命题作文
一缕阳光，一缕清风，一杯香茗，一卷散发古典人文气息的唐诗宋词，足以将我的思绪带入那风流倜傥的时代。
沉醉在虚实交织的梦幻境界，沐浴着圣贤赐予的和煦阳光，我庆幸自己生在这样一个拥有灿烂文化的民族。
因为，拥有古老智慧的阳光，真好。
喜欢山水田园诗的幽静、淡雅与恬淡，恰似芳香四溢的茉莉，尊贵而含蓄，高雅而矜持。
愿陪伴王维，“行到水穷处，坐看云起时”，漫步在“明月松问照，清泉石上流”的静谧与幽深之中，体会“曲径通幽处，禅房花木深”的神秘与安详。
若有一天，我愿与王维共悟惮道，参悟人生的真谛，在辋川淅淅沥沥的丝般细雨中，行走，融化，与大自然合而为一。
喜欢婉约词派的缱绻，缠绵与温柔，恰似亭亭玉立的荷花，大方而挺立，纯洁而脱俗。
最为欣赏的，既非“奉旨填词”的柳三变，亦非政才逊于文才的南唐后主李煜，而是身世飘忽不定，几经沉浮的幼安。
愿陪伴年轻时的她乘船兴尽而归。
去有意无意地惊起那一滩嬉戏的鸥鹭；更愿陪伴离丧后的她听帘外雨疏风骤，看院内绿肥红瘦。
若有一天，我愿与李清照一同把酒东篱，倾听”凄凄惨惨戚戚“的愁，看那晚来风急，品那”三杯两盏淡酒“，重拾那份本不应属于她的惘怅情怀。
拥有唐诗宋词构筑的古典意境，就是拥有净化心灵的一泓清泉。
拥有唐诗宋词勾勒的古朴图景，就是拥有温暖灵魂的一缕阳光。
愿泡一杯香茗，翻几页书卷，在大自然阳光与精神阳光的双重浸润下，看云卷云舒，观花开花落，波澜不惊，宠辱偕忘，感受生命的美好。
愿扯下天边一抹晚霞，围于脖颈，让这生命中的阳光，久久地萦绕在我的心房。
拥有阳光，真好。
“黑夜给了我们黑色的眼睛，我们用它来寻找光明。
” 黎明前的黑暗，并不能阻止我们对阳光的企盼。
拥有阳光，拥有对生命的希望。
杨光怀着对阳光的希望，并没有被眼前的黑暗所吓倒，一直用阳光般的心态去面对漆黑的世界，他以他那甜美的歌声点燃了周围人对阳光的追逐热情，怀着希望，他走上了春晚，在五光十色的背景灯下，他和我们共同看到了一轮新日，照在了我们的肩头，照在了我们的心上。
快乐与爱也随着心头的阳光挥洒人间，照亮了各个灰暗的角落。
拥有阳光，拥有希望。
拥有阳光，拥有梦想。
在特奥会上，一个个残疾运动员，以不屈的性格在努力证明自己，他们抱着梦想，走上竞技场，他们怀有阳光，为我们传递着他们那“更高更快更强”的奥林匹克精神；在希腊进行的火种采集工作中，我们看到了很多残疾火炬手，手初高中海量作文大全小升初中考满分高考满分高考零分2 握火把，自信地走在大道上，他们以内心的梦想，内心的阳光，传递的爱的精神与力量；“三十功名尘与土，八千里路云和月”岳飞，怀着收复北方失地的梦想，内心洋溢着对祖国忠诚的热情；“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”王安石，抱着变法强国的梦想，不畏惧周围浮云般的小人，只希望站得更高，接受更多的阳光；“与天地兮比寿，与日月兮齐光”屈原，怀着忠于楚国效力楚国的梦想，不断努力着，他只为内心那缕阳光，照亮楚怀王，照亮楚国的天空。
拥有阳光，拥有梦想。
拥有阳光，收获成功。
“眼因多流泪水而逾益明澈，心因多收坎坷而逾益温厚。
”人生是坎坷不平的，只要我们怀有阳光，我们就会收获成功，阿炳在黑暗中不断寻找阳光，在二泉成就了他著名的《二泉映月》；孙中山怀着阳光般的救国热情，带领中国人民推翻了二千多年的封建君主制度；但丁怀有对生命的热情，为我们塑造了《神曲》；歌德拥有对阳光对希望的追求，为我们创造了一个战胜心魔走向高尚的《浮世德》。
拥有阳光的人走到哪里哪里亮；没有阳光没有梦想的人初一十五不一样。
让我们怀着希望，抱着梦想，走向成功。
与阳光同行，照亮昏暗的小路，把阳光传递给周围更多的人，让他们和我们一样，拥有阳光，走向生命成功的殿堂。
高中作文：彩虹与石桥的对话
炎热的夏天到了，时不时就一场倾盆大雨“哗！哗！”。
你瞧，又来了一场倾盆大雨。
雨后，我们好久不见的彩虹姐姐终于又出来逛街了。
这下可热闹了，许多小树，小花，小草，白云......争着给美丽的彩虹姐姐打招呼，还不住地拍马屁“哟，您这美呀！在这世上简直无与伦比呀！” “呀，您这绝对是世上最美的，飘逸的秀发，苗条的身材。
” “嘿，您这绝对是我看到世上最美的了，要是参加选美大赛您不得第一才怪！” 听着，听着，本来就对自己身材深信不疑的彩虹姐姐，不禁露出了一丝得意微笑，更加的骄傲了。
但有一件事，彩虹姐姐可放不下，在家精心打扮，刚刚又听到了那么多的夸奖，不是想出来照照镜子，那还干嘛？可是她找哇找哇，总也找不到，就在彩虹姐姐急得像热锅上的蚂蚁时，聪明机敏的小树哥哥出了一个主意：把小河当镜子照一照。
”彩虹姐姐一拍脑门儿“对呀，我怎么没想到呢？” 彩虹姐姐得意洋洋地欣赏着自己美丽的容颜，越看越得意，高傲得像一个公主。
这时，她看见了河上的石桥。
彩虹姐姐看着石桥妹妹灰暗的颜色，胖胖的身材，带着嘲笑与不屑的口气说道“哼，石桥妹妹，你这样丑陋，居然有勇气可以长驻人间！” 石桥妹妹不生气，笑着回答：“真正的美在于长久的默默奉献。
”彩虹看到石桥，感叹地说：“我的大地姐妹，你的生命比我长久。
”石桥回答道：“你那么美，你在人们的记忆中虽然短暂，但必然是永恒的。
” “哗啦啦”，无数的小天使从天而降，弹上了一曲优美的曲子，奏上了一首欢快的歌。
雨停了，彩虹带着微笑，大步地来到地球，用自己的七彩颜色给人们欣赏。
彩虹气馁地说：“我的生命为什么那么短，而又多么美。
”石桥也气馁地说：“我为什么不美丽，而生命又那么长。
” 彩虹看上去搂着山，抱着水，合起来多么的般配，山一面对着太阳发出了绿得幽的闪光，鸟语花香，树一棵挨着一棵，看起来好像天上泼了一盆绿漆似的，把山给染绿的。
接下来是水。
耀眼的阳光照在水面上，波光粼粼，上面的粼光如无数系体小星球。
山的影子倒映在水上，使山的魅力无比的增加了。
山清水秀加上彩虹，是一幅不知用什么词来形容美的画了，使人流连忘返。
石桥是弧形的，一条河如小孩般可爱地穿过石桥，活蹦乱跳地，欢腾地跳过。
石桥周围长着许多老树，虽说是老，可长得绿。
生机勃勃，充满着朝气。
石桥是建筑得坚固，虽然老可依然很坚固，仍然站在自己的岗位上。
一位老人走过，说：“这座石桥虽然旧了，丑陋，但是它的寿命长。
贡献大。
彩虹说了一句话：“石桥你的寿命太长了，可人们说你太丑了，真可惜啊！”石桥唉声叹气地说：“是啊！你太美了，可寿命又太短，我们俩真是恰恰不相同。
”彩虹带着高兴的心情说：“你的那无私精神打动了人们的心啊！比我好多了。
我只是美丽好看，没有价值，而你虽然不美丽，可你贡献大啊！” 太阳在它们对话的刹那间渐渐地下山了，彩虹也顺其自然地下了山，这时人们恋恋不舍，还留着彩虹的美丽，也体会到美丽。
一位年青人走过石，激动地谈起。
春节期间与家人的一次谈话高中作文
和家人的谈话 _作文_描写来源：不详作者：佚名分享到：一天，我和妈妈在家，我们一边吃饭一边谈话，谈着谈着妈妈就大发雷霆的骂我。
然后我妈妈的脸红通通的，然后我就忐忑不安。
在我写作业的时候我妈妈还在房间，我东张西望的看，然后妈妈就来到了书房。
还有一次我姐姐怒发冲冠的打我，是因为听写的不好所以才打我，还有一次我二姐鬼鬼祟祟的吓我，还有一次二姐她还躲在墙后面幸亏我发现了。
还有一天，我和姐姐在背单词的时候姐姐吞吞吐吐的讲话，我都受不了了，我还愁眉苦脸。
有一次我在朋友家我小心翼翼的爬栏杆，有一天我兴高采烈的来到学校上课，星期六我没精打采的画画，画着画着我就想睡觉，老师说我去休息，然后我就去休息了。
有一天我在写作业的时候，我自由自在的玩，我和妈妈吃饭的时候，妈妈在自言自语的说我的坏话，说乱七八糟的话。
一天我们吃完饭以后，姐姐走到房间，她无影无踪的不见了。
高中作文《听地球说话》800字
在人际交往中，善于倾听对方的谈话。
尤其是善于倾听带着某种情绪、心情不佳者的谈话，并作出适度的应答，反映了一个人的素养和交往技巧。
善于倾听的人有耐心，有虚心，有爱心，他们在人际交往方面一定会是成功的。
一般人在交谈中，倾向于以自己的意见、观点、感情来影响别人，因而往往谈个不停，似乎非如此无法达到交谈的目的。
这样的人很容易招致别人的厌烦。
实际上，与人交谈，光作一个好的演说者不一定成功，还须作一个好的听众。
在谈话中，任何人都不可能总是处于说的位置上。
要使交谈的双方双向交流畅通无阻，就必须善于倾听他人的谈话。
善于聆听的人，懂得“三人行，必有我师”的道理，能够利用一切机会博采众长，丰富自己，而且能够留给别人讲礼貌的良好印象。
销售人员特别善于倾听，在谈判与推销过程中，“倾听”其实比“劝说”更加重要，善于倾听的销售员能充分调动对方的积极性，让对方产生如遇知己的感觉。
他们是通过了职业的训练的，通过倾听来引发客户表达的欲望，从而产生沟通。
善于倾听的人才是真正会交际的人。
话多的人，会说话的人，他们有锋芒毕露的时候，也常有言过其实之嫌，话说多了，其为夸夸其谈，油嘴滑舌，说过分了还导致言多必有失，祸从口出。
而静心倾听就远没有这些弊病，倒有兼听则明的好处。
善于倾听的人，给人的印象是谦虚好学，是专心稳重，诚实可靠的。
善于倾听的人，能够给别人以充分的空间诉说自己，他们性格温和，多半不会急躁。
他们懂得，认真听，能减少不成熟的评论，避免不必要的误解。
善于倾听的人常常会有意想不到的收获；蒲松龄因为虚心听取路人的述说，记下了许多聊斋故事；唐太宗因为兼听而成明主；齐桓公因为细听而善任管仲，刘玄德因为恭听而鼎足天下。
不能够倾听别人，总自己滔滔不绝的人，人际关系通常都很失败。
很多时候不在于他们说错了什么，或是应该说什么，而是因为他们听的太少，或者不注意听所致。
比如，别人的话还没有说完，他们就抢口强说，讲出些不得要领不着边际的话，别人的话还没有听清，他们就迫不及待地发表自己的见解和意见，对方兴致勃勃地与他们说话，他们却心不在焉，手上还在不断拨弄这个那个，有谁愿意与这样的人在一起交谈？有谁喜欢和这样的人做朋友？当你在和他说话的时候，请注意观察，他是在耐心的洗耳恭听，还是常常打断你的谈话，或者不停地做其它的事情。
如果是后者，你会喜欢他们吗？
与科比对话作文700字
我的偶像——科比 “我并没有把它看作是训练，而是在玩一个自己很喜欢的游戏。
对我而言，训练是件快乐的事情，我很享受。
”——科比。
1991年，科比全家搬回了美国。
1992年夏天举行的费城SonnyHill联盟比赛中，科比是发挥最出色的球员，随后进入了劳尔梅里恩高中。
劳尔梅里恩高中原本是一支弱旅，但科比到来之后，他们马上成了宾州的超级强队。
1994-95赛季，科比场均贡献31。
1分、10。
4个篮板和5。
2次助攻，当选了宾州年度最佳高中球员。
杜克、北卡、密歇根等NCAA名校，也都特意派出球探观看科比的比赛。
1995年夏天，科比在adidas青训营中获得了MVP，很多NBA球探在观看了他的训练后纷纷表示：这是一个随时可以在NBA比赛上场的成熟球员，他已经准备好进入最高水平的联盟了。
当时，科比只有17岁。
不过比起那些耀眼的成绩，科比在训练方面的故事更让人津津乐道。
刚回美国时，科比就已经随学校二队训练了。
虽然一开始打球时，他连队友喊的口令都听不懂（长期生活在意大利的科比很难理解那些美国俚语），但凭借过人的身体素质和个人能力，科比很快脱颖而出：他可以从后场带球，穿越整个球场，突破所有对手得分；也能迅速发现队友的空档，来一个不看人传球——这是他父亲当年最擅长的招数。
科比的表演也引起了校队教练格雷格?道纳的注意。
26岁的道纳曾在NCAA打过球，是个长于防守的后卫，他决定亲自去检验一下科比的成色。
一个周末下午，校篮球队没有进行训练，空旷的球场上只有科比一个人，他一个人在“斗牛”。
转身运球过人、交叉步变向突破、空中转身上篮……这个13岁少年眼睛里闪烁着亮光，这让道纳教练感到万分奇怪，他怎么会那么兴奋？ “嘿，科比，你在和谁斗牛呢？”道纳实在忍不住了，他打断了科比的“个人表演”。
“你好，教练，我在和‘影子敌人’决斗。
”小科比擦了擦额头的汗水，略带羞涩地回答。
影子敌人？道纳对这个孩子的兴趣更高了。
他脱掉了外套，走上球场，“这样吧，忘记‘影子敌人’，我现在就是你真正的敌人，让我们来一场真正的斗牛吧！”科比笑了笑，他似乎显得有点胆怯，毕竟面前的那个人是自己的教练，是打过NCAA的高手。
可一旦球拿在手里，科比的眼神完全变了，道纳突然感到，眼前的对手绝不是个毛头小子，而是那些在NCAA甚至NBA称霸一时的成名球星。
而篮球，也仿佛变成了他身体的一部分。
科比，你永远是我的偶像。
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