赵日天的弟赵日地
四个季节作文
[四个季节作文]春天 春天来了，小燕子飞回来了.花儿醒了，和鸟儿一起在森林里玩了起来.花儿红了，草儿绿了.大地好象披上了一件绿色的衣裳.夏天 夏天来了，荷花开了.大家都来到荷花池边看荷花，大人带着小孩去游泳了.暴雨来了.暴雨过后，彩虹出来了，真美啊！小狗把舌头都伸出来了.好象在说：\＂夏哥哥，你别把我晒死了.秋天 秋天是个好季节，它可以给人们带来丰收，还可以是枫叶变红，就像一个个红灯笼.冬天 冬天是个寒冷的季节，人们都穿上了厚厚的衣服.还有的小朋友在打雪仗，真好玩！四个季节作文200字小学生作文（/）
描写四季的作文600字
春夏秋冬像四位神奇的演员，在自然这个大舞台上表演各自的绝技。
醉人的春 春天是嫩绿的世界。
瞧，翠绿的天幕拉开了。
春穿着彩色的衣裳，轻盈地走上了舞台。
她长袖一挥，大地上的草丛树木都染上了绿色。
春又从身后拿出一只漂亮的花篮，用纤巧的手从里面拿出一束束鲜花，向台下撒去。
鲜花随着春风，飞向绿色的锦缎中，用五色相间的丝线绣出怒放的花朵。
顿时，春红艳艳的脸颊浮现出醉人的春意。
热情的夏 台上翠绿的大幕慢慢变成了深绿，然后缓缓拉开了。
啊，夏出场了。
她不是春那样般温柔，她拥有的是火一般的热情。
夏的眼睛烁烁发亮，环视着台下的大地，大地顿时一片火热，她的身影到达那里，那里就是一片酷热，一片骄阳。
夏施展过自己的绝技，满意地退下台去。
深绿色的幕布很快随之闭拢。
羞涩的秋 幕布缓缓拉开，深绿色渐渐变成灿烂的金黄。
俗语说：“一叶落知天下秋。
”不就是这般景象！之间美丽的秋穿着浅黄色的衣衫，出现在舞台中央。
秋用细细的手一指，大地立刻一片金黄。
秋从身边拿出一只小口袋，变魔术似的取出一颗颗丰硕的果实，往台下抛去，沉甸甸的果实飞向大地，缀满了枝头，好一派果实累累的景象！之后，秋像一位满含羞涩的少女，害羞地笑着走下台。
快乐的冬 冬天来了，她像一个爱干净的小女孩，浑身雪白，连幕布也覆上了雪白的颜色。
冬戴着雪白绒帽，穿着米白色的毛衣裤，脚上一双白皮鞋，像一个可爱的白绒球。
她先大了个呵欠，然后指挥着雪花飘向大地。
小雪花也摆动优美的舞姿，慢慢的飘落，没有一丝声响，渐渐地大地变成白茫茫一片，就像一块白色浑圆的大宝石。
冬看着大地的变化，高兴地笑了，她蹦着跳着，如一个快乐的小绒球，滚下台去。
日复一日，年复一年。
绿春.红夏.金秋.银冬，这四位魔法师在自然这个大舞台上表演着各自的节目，展示各自的风采......
四季的作文
春天的描写 -- 描写春天春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
最先是朝阳的山坡处的雪在融化，慢慢地露出黄黑色的地皮，雪水滋润着泥土，浸湿了去年的草植；被雪盖着过了冬眠的草根苏醒复活过来，渐渐地倔强有力地推去陈旧的草植烂叶，奋力地生长起来。
在同时，往年秋天随风摇落下来的草木种子，也被湿土裹住，在草殖着根须，争取它们的生命。
今年的节气自然是晚了一些，蝴蝶们还很弱；蝶儿可是一出世就那么挺拔。
好像世界确是甜蜜可喜的。
天上只有三四块不大也不笨重的白云，燕儿们给白云上钉小黑了子玩呢。
大自然在春天曾经显得俏丽、欢乐，像一个眺用将来的姑娘；草地变成金色，秋天的花朵露出它们苍白的花瓣，雏菊现在很少用白色的眼睛截破草地，色调转为浓重，阳光已经倾斜，让橙黄色的和倏忽的微光，让长的闪亮的痕迹溜进树林里面，这些痕迹象向你告别的妇人的拖在地上的袍子一样，很快就过去了。
当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。
万里晴空，阳光灿烂。
春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。
那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫。
随着她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，简直要顶着脚站出来啦。
西双版纳的气候四季如春，然而春天仍然是最美好的季节。
正是在春天，在傣族的泼水节的前夕，我们来到了被称为西双版纳的一颗“绿宝石”的橄榄坝。
当我们从澜沧江的小船踏上这片土地时，立刻觉得好像来到了一个天然的热带大花园。
到处是浓荫匝地，繁花似锦。
走在村寨之间的小径上，就好像是走在精心修建起来的林荫路一样，只有从浓密的树叶的缝隙里洒下来的太阳的点点金光。
春光在万山环抱里，更是泄露得迟。
那里底桃花还是开着；漫游的薄云从这峰飞到那峰，有时稍停一会，为的是挡住太阳，教地面的花草在它底荫下避避光焰的威吓。
岩下底荫处和山溪底旁边长满了该藤和其它凤尾草。
红、黄、蓝、紫的小草点缀在绿茵上头。
时序如旋轮。
秋天过去了。
冬天过去了。
司春之神于是欣然驾临。
蜂蝶成群来翩舞，百鸟结队来唱歌，杂花纷然披陈于树梢上。
氯氟的南国，这时已装载不下旺盛的勃发的生机。
这是万木争荣的季节。
在遥远的地平线上，威严地站立着的，已不是冷酷的冬。
老叶不必寨奉，或者说不必作那悲壮的自我牺牲来保护树木捱过冷酷的冬罢。
在这里，就连冬天的阳光也灿烂如碎金，雨水温润而充足，地表下有取之不尽的营养。
万木在和风中一样做它们欢乐的梦。
夏天的描写 -- 描写夏天六月十五那天，天热得发了狂。
太阳刚一出来，地上也象下了火。
一些似云非云，似雾非雾的灰气低低的浮在空中，使人觉得憋气。
这里固然有绝崖、陡壁、喷泉、草地，但更为离奇的却是那波光流思的冰湖。
那湖水碧蓝见底，湖面映浮着远山的倒影。
在霞光尽染的傍晚，你在湖边草地支起帐篷，升起黄火，看明澈的冰湖里的繁星，和那被黄火染得一片通红的雪山，简直忘掉盛夏的酷暑，如置身神话世界了。
天上白云缓缓地飘着，广阔的大地上三三两两的农民辛勤地劳动着。
柔嫩的柳丝低垂在静溢的小河边上。
河边的顽童，破坏了小河的安静：“看呀！看呀！泥鳅！这个小蛤模！”叫声笑声飘散在鲜花盛开的早晨，使人不禁深深感到了夏天的欢乐。
秋天的描写 -- 描写秋天秋雨打着她们的脸。
一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。
已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。
无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。
秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。
天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。
夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。
于是薄暮。
晚秋底澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。
多明媚的秋天哪，这里，再也不是焦土和灰烬，这是千万座山风都披着红毯的旺盛的国土。
那满身嵌着弹皮的红松，仍然活着，傲立在高高的山岩上，山谷中汽笛欢腾，白望在稻田里缓缓飞翔。
当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候；当陌上呼头的孩子望断了最后一只南飞雁的时候；当辽阔的大野无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候—一当在这个时候，便是秋了，便是树木落叶的季节了。
冬天的描写 -- 描写冬天高阔的天空挂满着星斗，于冷干冷的寒气，冻的星星也直僵着眼。
...
描写四季的作文400字
今天老师出的作业竟然是一篇关于四季的作文 放学后，我回到家里。
突然间我脑海里的四个小人开始吵了起来，他们讨论的话题也是四季。
绿姐姐抢先说：“是春天最美丽”。
因为春天的时候小树发芽了，到处一片生机勃勃的景象。
树林里的小麻雀和小鸟一起唱歌真好听，好像在唱卡拉OK。
还有许许多多的小花小草重新展开了笑颜。
这时候 红妹妹说：“是夏天最美丽”。
因为夏天的时候可以说是百花齐放 ，万紫千红，争奇 斗艳，芬芳迷人，鲜花朵朵。
无论你走到哪儿都能闻到淡淡的香味呢！ 突然蓝哥哥说：“不对，不对，你们都错了，是秋天最好”。
因为秋天的时候突然吹来一阵呼呼 的大风，枝头的树叶被风吹到空中翩翩起舞，最后掉落在地面上铺成金色的地毯。
还有秋天也是一个收获的季节。
这个时候，蓝弟弟抢着说：“你们肯定都错了”。
一定是冬天最好。
因为冬天可以堆雪人，还可以打雪仗，玩捉迷藏的时候还可以顺着小伙伴留下的小脚印找。
所以说是冬天最好。
我还明白了一个道理，就是每个季节有每个季节的好处，也有各自的美丽。
...
我喜欢的季节作文400字作文
1.我喜欢的季节每年都有四个季节――春、夏、秋、冬。
春天鲜花烂漫，鸟语花香；夏天烈日炎炎，奇热无比；秋天万物长成，到处是丰收景象；冬天天寒地冻，滴水成冰。
在这四个季节里我最喜欢春季和秋季。
春天来了，天气转暖，万物苏醒，鲜花盛开。
燕子也飞回来了，到处是鸟语花香。
每当这个时候，爸爸和妈妈都带我去春游。
春天的郊外山野到处是飞舞的蝴蝶，各种各样，五彩斑斓。
我和爸爸妈妈在山上追蝴蝶，捉蝴蝶，做蝴蝶标本；我们还一起放风筝，爸爸和我放的风筝特别高，有时候高的快看不见了；我们还一起在河边捞鱼，虽然我们不一定能捞到鱼，但我们可以挽起裤子在水里戏水，每次都玩得很开心。
有时偶尔也能捞到一两条小鱼，这时我们更会无比兴奋。
秋天各种果实都熟了，这是个收获的季节，这时爸爸妈妈又会带我去游玩。
有一年我们去打枣，爸爸在树上打，妈妈和我在地下拣。
爸爸打下的枣不断地砸在我和妈妈的头上，我和妈妈不得不抱着脑袋在树下拾枣，好玩极了；我们还一起去葡萄园摘葡萄，葡萄架上挂满了一串串紫红的葡萄。
我们在园子里串来串去，一边吃一边拣熟透的采摘。
我们摘满一袋子后便和园主结了帐，再找一块凉快的树阴，边玩边吃葡萄，真是快活；爸爸妈妈还带我回老家拾花生，农民伯伯刨花生时总会有一些花生落在地里。
我们就带上小锄头到地里把土刨开，把落在地里的花生拾回去。
我们一边拾花生，爸爸还一边给我讲花生是如何生长，如何开花结果的。
虽然我们拾的花生并不多，但是我觉得很有意义，我不但增长了知识、锻炼了身体，还为农民伯伯减少了一点点损失。
2.我喜欢的季节——冬季我喜欢冬天，喜欢冬天暖暖的被窝，享受那温暖舒适的感觉；喜欢冬天一家人围着热腾腾的饭菜，驱走寒冷的爱意涌上心头；喜欢冬天各家各户的灯光，柔柔地射出，在寒冷的夜晚显得如此温暖。
我想，正是有了冬天的寒冷才让我们明白了生活的温暖！ 我是一个喜欢安静的人，同样会喜欢一个安静的季节。
冬，没有了春天各种各样的鸟叫声，不必担心早上会被鸟叫声吵醒；冬，没有了夏日吵人的蝉声，不必担心自己在做作业时被蝉叫声吵得心烦意乱；冬，没有了秋天石板缝里的蟋蟀声，不必担心自己入睡时被蟋蟀的合唱所“骚扰”。
在冬天这个万籁寂静的季节，自己可以捧起一本书静静阅读或一边品尝点心一边静静地思考心事。
冬，给我们的思绪最大的自由空间。
冬天是一个美丽的季节。
虽然没有春天用绿叶制成的绿大褂，没有夏天五彩斑斓的花裙子，没有秋天金光闪闪的黄风衣，但却有纯洁无暇的白棉袄。
冬天雪花飘落，纷纷扬扬地散落大地，放眼望去，“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
”树白了，田白了，世界都白了。
冬天同样是一个充满生机的季节。
没有更多艳丽的鲜花做装饰，不照样有“凌寒独自开”的“数枝梅”吗？没有百花浓郁的香味，不照样有“暗香来”吗？冬天是个性格怪异的人，最喜欢考验人了。
只有梅花经历了冬冷酷的考验，所以冬只选择梅花在自己的季节中开放。
冬的生命力是最顽强的！ 现在，我要趁冬天还没有结束，尽情享受冬天的乐趣，欣赏冬天的魅力。
朋友们，让我们一起来拥抱冬天吧！
描写季节的作文怎么写？
您好！ 描写季节的作文怎么写？ 要结合每个季节的不同特点，如春天的生机与温暖；夏天的火辣、热烈和人物的雷厉风行；秋天的秋高气爽、丰收的场景与喜悦；冬天的寒冷残酷、雪白纯净与事物的坚强毅力等。
写作注意事项： 1、需点面结合，有一定背景的衬托，且有具体的景物点的细致描绘。
2、语言表达要美丽大方，巧用各种修辞手法，锤炼用词、用语；要有人物的真情实感，且把人物的真情融入景物描写之中。
参考作文：1、《春天》 春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
校园里，到处都是春光明媚的鲁象。
柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！ 春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。
大自然的景色也变得丰富多彩起来。
晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。
春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。
佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。
公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。
春天里人们更忙了。
俗话说：一年之计在于春。
你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。
教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。
我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。
我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！2、《春之赞》 夏天，纷纷扬扬的，是雨；秋天，纷纷扬扬的，是落地的黄叶；冬天，纷纷扬扬的，是那鹅毛般洁白的雪花。
唯有春天，最不可思议的春天，纷纷扬扬起熊熊火焰般不熄的生命奇迹，活泼地让人迷醉，更耀眼得让人眩目。
___________题记 萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。
盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。
如今，春季已到。
春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。
春天，带给人生命力，带给人希望。
春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
” 春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。
”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。
” 春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
” 春，酒里飘香，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
” 春，魂牵梦绕，“春归何处？寂寞无行路。
若有人知春去处，唤取归来同住。
” …… 当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。
还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
于是，开始在春天漫步。
踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。
只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
于是，开始在春天漫游。
披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。
就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。
也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。
你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。
无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。
无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。
也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有的，所有的，所有所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
暖暖的春风飞来了。
它好比一个天真活泼的小姑娘，带着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。
春风飞过大地，大地变成一幅清新的图画：被人们收割过的草木茬上，又倔强地冒出了新芽。
不用人工栽培，它们就在春风的吹拂下生长起来。
大地变绿了，衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花，多美呀！春风吹来，那清新的花草气息，...
帮写一篇四季中任意一个季节的作文,字数：不超过600 要求：无,自...
秋 韵故乡的秋，是一种别具风韵的秋，令人魂牵梦绕. 秋之色为热的赤，如夕阳、如红叶，标志着事物的终极. 秋天是播种的季节，又是收获的季节：红通通的苹果；黄澄澄的柑桔；火红的柿子压满枝头；满筐满筐的，农民脸上露出一股股喜悦之情.啊！秋天是金黄的颜色，充满着喜悦. 秋天是一年中最娇柔的季节，她没有春之温柔，冬之素雅，却别具一番风韵.树叶儿轻飘飘地洒满一地，我漫步于其间，偶尔俯拾一片落叶，低吟一句唐诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”仿佛走入了一幅美丽的《秋日落叶图》.是的，在纷纷的落叶声中，衬托着鸟儿的鸣叫声，轻微的风声，潺潺的流水声，真是“人在画中游”啊！ 秋天还有丰厚的历史文化底蕴.战国末期，楚国大夫屈原，因自己的抱负不能施展、国君听信小人谗言，被贬于汩罗江边.后来屈原忧国忧民，在汩罗江边投江而死，后人为了纪念屈原，每年五月端五包粽子，赛龙舟，喝雄黄酒，显示出秋天特有的媚力和吸引力.秋天是红色的，它印证着千古的冤愁，无人能诉，只能靠杜鹃来传递信息. 秋天的草绿绿的，是一种淡绿，烘托出一片和平的境界；秋天有夏天的金黄，果实收获异常丰硕，遍地黄叶，及目处传来几声鸟叫；秋天也有冬的白；但它不是光秃秃的，而是晶莹的露珠和银白色的霜，衬托着嫩绿的颜色，显示出一种静寂、安谧的环境. 秋天是彩色的，丰富的颜色把它打扮得越发漂亮！秋天是美丽的季节，无论是落叶中的静寂还是清晨的霜降，都是美丽的！ 让我们热爱秋天吧！拥抱秋天吧！与秋为友，向新的一年迈进！评析 这篇文章语言优美，文化历史底蕴雄厚。
在运用比喻、拟人等修辞上得心应手，自然流畅。
也足见这位作者平时对生活的仔细观察。
很不错的习作。
我爱春天我爱夏天的绿树成阴，百花齐放；秋天的果实累累，瓜果飘香；冬天的大雪纷飞，北风怒号，但我更爱春天.春天，浅蓝的天空中漂着轻纱般的白云，送暖的春风把冬眠的小动物都呼唤起来，绵绵的春雨细如牛毛滋润了大地和万物.大雁从南方飞了回来，还叽叽喳喳地叫着，好像再说：”我们又回来了！我们又回来了！”春天来了，小草从土壤里探出头来，露出浅绿的嫩芽.杨树和柳树抽出新叶，松树和柏树也长出了新叶，远远望去满眼的新绿，看起来让人舒服.春天来了，在其它的花正在露出小嫩芽的时候迎春花已经露出了笑脸，它的叶子和沙果的叶子一样都是那么的小，红色或黄色的花只有三个花瓣，花蕊是黄色的，散发出的清香.春天来了，河里的冰融化了，河水发出”叮咚”的响声像自由自在地游，有时探出头来好像说：”春天来了！春天的景色太迷人了！”这是冬眠的蛇和青蛙也醒了过来，青蛙在河里”呱，呱，呱”地叫个不停好像在说：”我睡得好舒服呀.”小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫好像在唱悦耳的歌声.我爱万物复苏的春天.评析：这篇写春的文章，把读者从寒冷的冬季一下子就带入了生机盎然的春天。
之所以有这么大的魅力，就在于作者细致的观察和出色的语言描写。
拟人、 反复、排比的运用让整个文章的语言轻松活泼活泼，真不愧是一篇小学生写春天的上乘之作。
描写一年四季的作文一篇。
每年的秋天过后，就会迎来冬天！它带来了凛冽的寒风，带来了枯枝凝寒的景象，让我们感觉到了冬天的寒冷！冬天带来的寒气遍布每个角落。
西北风刮来，让人感觉寒风刺骨。
光秃秃的树木可怜巴巴地耸立在道路两旁，曾经生机勃勃的小草也终于支持不住，都枯萎发黄进入了梦乡。
在这样寒冷的天气里，可以看到不畏寒风，亭亭玉立的一排排柏树。
在校园的走廊两旁，闪动着一个个绿色的身影。
在寒冷的冬天里，柏树还是那样浓郁苍翠生机勃勃。
在这寒冷的冬天里，晨炼的人群不畏严寒，随处可见。
在茫茫的雾气中，人影在不停地晃动。
年轻人如同比赛场上的运动员，个个精神抖擞，他们嘴里吐着热气朝气蓬勃的奔跑着。
老年人也走出家门，容光焕发地在广场上伸伸手、踢踢腿，还时不时地跳一跳。
别看他们是老年人，运动起来不比年轻人差，他们有的还踢毽子，跳跳绳，顽强地与刺骨的寒气拼搏着。
每年的冬至过后，天气会更加寒冷，花草树木收起了笑脸，小动物都躲起来，进入了自己的窝巢，有的开始了冬眠。
人们穿上又厚又暖的羽绒衣，候鸟们都飞到温暖的南方去了，一年四季最寒冷的日子来临了。
冬天，是一个寒冷的季节，寒冷虽然给人们带来不便，但它也有美丽可爱的一面。
我喜欢冬天，因为它能磨练人的意志，使人变得更加坚强。
冬天，像一个洁白如玉的姑娘。
但大家都怪怨她使世界变得寒冷，使草木凋谢。
“讨厌冬天”这个话题以风为载体传遍整个城市，也传到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不伤感，她仍旧那么冷静、那么自然。
冬天默默无闻，一直为人类贡献着……冬天，它虽然寒冷，但为我们作出了许多贡献，它的功劳不可埋没。
我们想一想：没有冬天的大雪为土地保温，春天的播种会顺利吗？没有冬日的冻结，春季泥土会湿润吗？没有严冬的磨练，春姑娘的脚步会那么健康坚定吗？冬天是春天的母亲，这话一点没错。
没有冬天的到来，就没有春天美丽的临近。
冬天，默默无闻的来到我们身边，它给人们带来寒冷，也给人们带来快乐！冬天的景色别有一番观赏价值！冬天的雪花是美丽的，那雪一下就是一整天，各种形状的雪花让人看得眼花缭乱。
你向远处望去，嗬！那山，水，树木，房屋都像穿上一整套的银白色西服，每套衣服都闪着五彩的光芒。
有了这雪的装饰，让人觉得心情舒畅，走到户外观赏那雪的美景，让人觉得冬天没那么寒冷！可以吗
描写四季的作文
我们的校园春、夏、秋、冬很美丽，你能欣赏到各种各样的花草树木，还可以听到我们琅琅的读书声。
春天，大地恢复一片生机，校园里的花开了，像一个个娇气的小公主，它们有的绽开花朵，有的含苞欲放......真是千奇百怪呀，像一个美丽漂亮的大花坛。
绿如翡翠的小草探出头来，像一个小娃娃，在春风的吹佛下，呵呵地笑着呢。
桃树也开花了，那精致的花瓣，看起来小巧玲珑，有红色的，有粉红色的，还有白色的，真是姹紫嫣红呀。
一群勤劳的蜜蜂，嗡！嗡！嗡！地飞进桃花采蜜，不停地叫，好像在说：“今天收获真不错”柳树也披上了长发，如烟如雾。
盆景也长出了嫩绿的叶子，像换上了新的衣服一样。
爬山虎们正在比赛谁先爬到围墙顶上。
小燕子从南方飞回来了。
它们斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在，好像在给爬山虎加油助威呢。
小鸟在枝头上唱歌，可能在赞美我们美丽的校园吧。
春天可真美呀。
夏天 ，烈日当空，同学们有的在操场上打篮球、有的在树下做游戏、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到这边，一下子跑到那边，让人眼花缭乱、还有的在踢足球……风伯伯们看见他们汗水直流的样子，不时也吹起了一丝丝凉风。
知了在树头上叫着“吱！吱！吱！”似乎在歌唱夏天的来到。
蜻蜓扇动它那又小又薄的翅膀，在明丽的阳光下，闪闪发光。
树木也长得葱葱茏茏，密密层层叶让整个校园变成一个绿的世界，小草依然保持绿色的面貌，有的小花仍然拿着春天的接力棒，有的却淘汰出局。
在夏姑娘的催促下，牵牛开出了花，偷偷爬在教学楼上，好像在向我们招手呢！夏天真美呀！ 不仅炎热的夏天很美，而且金色的秋天也更美。
秋天，整个校园变成了金色的海洋，枯叶在校园里飞舞，小草和小花的叶子都变黄了，同学们也渐渐加厚了衣服，上课了，整个校园显得更安静了，只能听见风吹的声音和琅琅上口的 读书声。
就在这是菊花和桂花开放了，整个校园弥漫着菊花的清香，，清香里还夹着几些桂花香味，一闻，让你心旷神怡。
黄桷树也显出身手，过了几个星期，嫩绿的叶子从枝条上长出来，在明媚的阳光下，闪着绿油油的光。
下课了，同学们有的在菊花前转一转，有的在桂花树前闻一闻，有的在黄桷树下看一看，整个操场好不热闹。
朴素的秋天也很美丽呀！ 冬天，冬爷爷悄悄地来了，我们早就穿上了棉衣，戴上了帽子。
小草也穿上了用绳子做的棉衣，小草和小花也没做好对付冬爷爷的准备，所以“感冒”了。
冬天的霸主是梅花，它在这么寒冷的季节开放，这使我想起了诗人张谓写的：“一树寒梅白玉条，回临村路镑溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未梢”。
梅花把香味给了别人，自己被寒冷折磨的痛苦留给了自己，这不正我们要学习的精神吗？。
我们的学校一年四季景色迷人，是我们学习的乐园，也是我们写作文的好景点。
2 我们的校园可美了！ 走进校园，远处小山上的一片翠绿就映入眼帘，山上葱葱茏茏的树木就像一个个忠实的卫士守卫着校园。
往右走，就是一个大花坛。
现在已经是春天了，花儿草儿全从睡梦中苏醒 过来了。
看，满地的花草，一阵风吹来，草儿们左摇右摆，仿佛在说：“嘿，朋友！欢迎你的到来。
”瞧，花儿们也不甘示弱，红的、黄的、蓝的、紫的……扬起一张张笑脸，争芳斗艳，像一个个迎宾小姐，美丽极了！那花丛中的蜜蜂和蝴蝶在来回穿梭着，点缀着美丽的校园，显示着无限的生机。
绕过花坛往前走，就是教学大楼。
一栋五层高的教学大楼最显眼，最顶上写着“尊师守纪、求实创新”八个大字，在阳光的照耀下闪闪发光。
每一个教室都非常整洁，乌黑发亮的黑板，乳白色的电脑平台，蓝色的窗帘。
阳光透过洁白的玻璃窗照射进来，照亮了我们的教室也照亮了我们几十双求知的眼睛…… 我最喜爱的地方是植物园了！这里有许许多多的花草，知名的，不知名的，应用尽有。
一进门那X形的满天星花圃里，紫色的小花瓣星星点点，掩映在绿叶之中。
那桂花圃里，一朵朵嫩黄的桂花散发着一阵阵清香。
沿着石头小径往右走，是一个小池，池边的垂柳像一位亭亭玉立的妙龄少女，轻轻地摆动着腰肢。
池里的睡莲有的还是花骨朵儿；有的开了两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了。
它们静静地躺在池中……我喜欢来这一片宁静的空间，认识花草树木，观察它的生长变化，有时候还和同学们在这下棋聊天。
我们学校还有新建的塑胶跑道、篮球场、足球场。
一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水，那跳跃的身影是一道道流动的风景线。
这就是我们的校园——木棉湾小学。
听了我的介绍你想来看一看吗？等你来了，我一定带你去参观。
让你也来感受我们校园的美！ 3 我的学校是下关区第二实验小学，它是一个美丽的校园。
站在学校大门口，只见一个跟帆船一样的大门竖立在门口，好像这个帆船在学海之中逆水而行，这个帆船激励着我们努力学习。
进了学校大门，左边是一个喷水池，池壁上刻着一个“源”字。
右边是一个读书廊，有一个“爱”字，是教育我们爱父母，爱老师，爱同学……读书廊里有一些木头椅子。
下课时，同学们可以来这里读书玩耍。
读书廊的旁边有一片草地，草地里有许多花：海棠花，风铃花……春天来...
要描写四季里任何一个季节的作文（500字左右）
冬，伴着怒吼的寒风，悄悄地走来了. 马路上，行人寥寥无几，大家都把自己裹得严严实实，在刺骨 寒风中匆匆走过.只有路边那光秃秃的小树迎着呼啸的北风，尽情地摇摆. 田野里，曾生机盎然的绿油油的小草儿，已经不起风霜的摧残，都低下了头——枯萎了.田野里一片土黄色，只有残留在地里的黄 瓜架和吓唬麻雀的稻草人，孤零零地站在那儿. 小河里，已结起了厚厚的冰层.河面上的冰层，是那样的透明，那样的晶莹，就像一块水晶.大自然这位伟大的雕塑家，在那晶莹剔透的冰层上雕刻出许多妖娆、多姿的冰花.这些争奇斗丽、千姿百态的冰花，使人一见便生喜爱之情，有的像傲霜斗雪的梅花，有的像亭亭玉立的荷花，有的像花中君子——兰花，有的则宛如一幅“百鸟朝凤”图，中间有只美丽的“凤凰”.那冰层多么坚硬，即使你用一块大石块去砸，想必对它也是无济于事. 啊，快看呀，下雪啦！洁白无瑕的雪花像柳絮一样，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的通天雪帘.透过“抖动”的雪帘望去，那远处的树木房屋，隐隐约约，好像在雾中，宛如在云里，显得特别好看.雪停了，极目远眺，万里江山变成了一个粉妆玉砌的皑皑世界.路边树上挂着银条，千姿百态，晶莹夺目，像开满了雪白的梨花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”.白雪公主把大地打扮得可真美！ 冬，它虽没有春的莺歌燕舞，夏的莲叶满湖，秋的瓜果遍地，但它是一个银装素裹的白雪世界，是孕育春的摇篮.
