女汉子x
有位木匠砍了一树，
把它做了三个木桶。
一个装粪，就叫粪桶，众人躲着；
一个装水，就叫水桶，众人用着；
一个装酒，就叫酒桶，众人品着！
桶是一样的，
因装的东西不同命运也就不同。
——人生亦如此，
有什么样的观念就有什么样的人生，
有什么样的想法就有什么样的生活！
在报纸上看到一个人买了彩票中了100万，大部分人会蠢蠢欲动跑去买，觉得”说不定我也有机会中奖”，小小的门店门庭若市！觉得这么”幸运的事可能会发生在我身上”！但如果你在报纸上看到一起车祸，50个人只有两个人买了保险，各赔了200万，你会觉得这两个人没买错，但你不会立马去买保险，觉得这么”倒霉的是不可能发生在我身上”！这两件事反应了人性的两种心理:贪婪和侥幸！
一个人若想成功，要么组建一个团队，要么加入一个团队！在这个瞬息万变的世界里，单打独斗者，路就越走越窄，选择志同道合的伙伴，就是选择了成功。用梦想去组建一个团队，用团队去实现一个梦想。人，因梦想而伟大，因团队而卓越，因感恩而幸福，因学习而改变，因行动而成功。一个人是谁并不重要，重要的是他站在那里的时候，在他身后站着的是一群什么样的人！
狼行千里吃肉，马行千里吃草，活鱼逆流而上，死鱼随波逐流。有这么一句话我非常欣赏：“ 真的很累吗？累就对了，舒服是留给死人的！苦-才是人生 ，累-才是工作， 变-才是命运 ， 忍-才是历练，容-才是智慧 ， 静-才是修养，舍-才是得到 ，做-才是拥有！ 如果，感到此时的自己很辛苦，告诉自己：容易走的都是下坡路，坚持住，因为你正在走上坡路！
拉面说：想成功，得有人拉一把。
饺子说：脸皮不能太薄。
窝头说：还是留个心眼好。
豆腐说：关键阶段，需要点化。
虾说：大红之日，便是大悲之时。
啤酒说：别急，总有让你冒泡的时候。
面包说：渺小时，比较充实，伟大后，觉得空虚。
油条说：不受煎熬，不会成熟；总受煎熬，会成为老油条。
这就是人生，成功的路上离不开贵人的帮助，名师的指点，朋友的理解，远人的刺激，近人的支持。
人生不易，且行且珍惜。
关于木桶人生观的作文
有一个黑人小孩，他的职责是看守橡木桶。
但往往一夜之间，他排得整整齐齐的木桶就被风吹得东倒西歪。
黑人小孩委屈得哭了。
他父亲劝他不要伤心，要想一想解决的办法。
于是，黑人小孩擦干了眼泪，想着怎么才能解决大风把木桶吹倒这件麻烦事呢？终于，他想出解决的办法来了。
这一天，他不但把所有的木桶排列得整整齐齐，还把每个木桶都灌满了水。
当天晚上，木桶一个也没被吹倒吹歪。
黑人小孩高兴得说：“要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶自身的重量。
” 是的，木桶之所以会被风刮倒，是因为它自身没有足够的分量。
由这个故事中的空木桶我联想到了人。
为什么在现在的社会上，有那么一些人难以立足？那是因为他们自身的分量不够，他们的知识缺乏。
所以，他们往往经不起周边环境或形势的变化，就像那空空的木桶，一场大风就可以把它们吹倒或者打翻。
因此，我们应该好好学习，让自己的知识丰富起来，让自己的分量不断加重，像加了水的木桶一样，即使周边的环境或形势发生巨大的变化，，也不会轻易被击倒。
这样，我们才有可能在这个社会上立足。
千万别让我们像那一些风中的空木桶，大腹便便，内里空空，经不起周边环境或形势的变化，常常因为周边环境、形势的变化被击倒。
同学们，让我们努力学习，不断地充实自己，强壮自己，为了自己的将来，打下牢固的基础吧！这样，我们在将来才有可能稳稳地立足于社会
筛子与水桶的作文200字
童年是美好的，童年是五彩缤纷的，童年是一首优美的歌曲，童年是一处美丽的仙境.......我的童年有如沙滩上的贝壳，有美丽的，也有丑陋的，现在我就选择一个＂有趣的贝壳＂给你看看吧！这几天，天气十分炎热，太阳像发疯了似的焦烤着大地，四周热沉沉的宛如一个蒸笼，要把人活活蒸发掉.我正在不断的摇风扇，突然停电了，十分闷热，快让人喘不过起来.突然我看见前面有一团黑乎乎的东西.由于好奇，我走近一看.啊！是个＂小兵团＂----其实是个蚂蚁团.他们用一块＂巨大＂的石头将洞口堵住，人们都说：＂蚂蚁堵洞，，大雨必到.＂果然不出我的所料，下了一场大雨.雨后，蚂蚁又开始堵洞了，可这下却没下雨.经过这次我发现了：蚂蚁雨后造假穴.同时我也明白了：什么事，都不要被表面所迷惑！
关于做家务的作文,要有具体描写
今天是星期天，又是我们家打扫卫生的日子了。
我正在做作业，看见妈妈正在挥汗如雨地打扫卫生，我十分不忍心，就连忙放下手中的笔，跑过去帮妈妈做家务。
我们家打扫卫生一般是擦窗户、扫地和拖地。
首先是擦窗户，我先把抹布放进装有水的桶里浸湿，然后找来一张椅子，小心地站在上面擦起玻璃来。
只见玻璃上积了一层厚厚的灰尘，我使劲地擦了一遍又一遍，经过我的努力，终于把窗户擦干净了。
啊，真累！ 窗户擦干净后，就要扫地了。
我找来了一把扫帚，然后弓着背、低着头、弯着腰，手中拿着扫帚认认真真地扫起来。
我仔细地把每个角落扫了一遍又一遍，连一点儿纸屑也不放过。
最后我把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。
这样，整个家都干净多了。
扫完地后，我开始检查地板，发现地板上还有一些污垢。
于是，我找来拖把，放进装有水的桶里浸湿，然后认真地拖起地来。
我对准污垢拖了又拖，终于把污垢拖干净了。
污垢是没有了，可是地板却变成了一个“大花脸”，怎么也拖不干净。
这时，我已经非常累了，满头是汗。
妈妈见到我这个样子，十分心疼，就连忙给我递过来一条毛巾，说：“孩子，你那么辛苦，还是别干了。
”我听了妈妈的话，真想不干了。
但是，我脑海里马上出现妈妈满头大汗做家务的样子。
心想：妈妈为了我每天都那么辛苦，我这点儿辛苦又算得了什么！想到这里，我说：“妈妈，我不累。
”说着我又继续拖起地来，直到把地板拖干净。
经过我的努力，房子真是变得一干二净了。
虽然我已经筋疲力尽了，但能为妈妈做家务，我心里还是甜滋滋的。
给点经验吧囧
关于大扫除的600字作文
家庭大扫除连续两个星期了，家里也没怎么好好的打扫，那原本窗明几净的家，差点面目全非了。
经过“董事长”妈妈的批准，由我担任“卫生小队长”主持“家庭大扫除”。
扫除一开始，我端来了一盆清水，把房间的窗户和桌子擦得一干二净，窗户上都能映出我的脸来了！我得意极了，又拿起了“大型歼敌机”——拖把，一脸自信地说：“灰尘，你们死定啦！”在一旁的表妹也被我逗得哈哈大笑起来。
表妹也在一旁自顾自地拆起了蚊帐（因为现在没有蚊子了啊！）可是拆了没多久，就遇到了一些麻烦——蚊帐钩在了一起。
天哪！怎么会这样？我立刻和表妹一起，投入了“战斗”之中。
但最后，我们还是弄巧成拙，要不是小舅妈的及时赶来，不知道蚊帐现在的命运如何呢！正在我们要大功告成的时候，一只蟑螂冷不防从床底下爬了出来，我一看见蟑螂，脸“唰”的一下，白了。
要知道，我是天不怕，地不怕，可就是怕小强啊！而表妹则在一旁捂着嘴偷笑。
我急急忙忙拿起拖鞋向小强拍去，有句说的好“打不死的小强”，这小强还真的打不死？剑？呐某岚颍？闪似鹄矗？冶凰？谜庖痪俣？诺昧？裎拗鳎？驹诘厣弦欢？疾桓叶？？？麦？敕傻轿业纳砩侠础就在这时，表妹拿着电蚊拍不知道从什么地方冒了出来，用电蚊拍拍了过去，前一秒还在洋洋得意的小强，这时已经痛苦地在地上打起了滚儿，表妹有拿起电蚊拍狠狠地向蟑螂拍去，不到五分钟，蟑螂已经奄奄一息了……我不禁有点佩服表妹了！经过一下午的大扫除，我的房间又变得整整齐齐、窗明几净的了，不过一大半的功劳还都是表妹的呢！我们学校每个星期五下午，都要进行一次大扫除。
一个星期过的可真快呢？又到星期五了，老天爷好像专门和我们作对似的，它上午不刮风，偏偏下午刮风，你说气不气人，可是我们的大扫除照样进行。
劳动开始了，各班的同学个个挽起裤子，提着水桶走出教室，真可谓是劳动能手。
现在我来介绍我们班是怎样大扫除的。
我们同学来到自己的卫生包干区，同学们拿起大扫帚“哗啦哗啦”地扫着；有的拿着垃圾篓在拣纸屑，有的在洒水，有的……人人都在争先恐后地干着。
只见我们班的陈燕挥着大扫帚好不容易把一些纸屑扫到一块儿，忽然，一阵大风刮过来，纸屑经不起大风袭击，像蝴蝶一样到处飞舞，“小机灵”潘晓连忙来“增援”。
她首先眉头一皱，随后脱下自己的小白褂，盖在那纸屑上。
陈燕呢，大眼晴一瞪，莫名其妙，后为才恍然大悟。
他扔下大扫帚，用手把纸屑一块一块捡起来，放在潘晓的小白褂下面，一会儿，他们便把那些飞走的纸屑全捡回来了。
你瞧，在阳光下面闪闪发光的是什么东西，是水晶？是玛瑙？不，那不是水晶，也不是玛瑙，那是女同学擦的玻璃。
她们用自己心爱的白手帕把教室的玻璃擦得光亮无比。
这次劳动在同学们的欢声笑语中结束了，看到教室里焕然一新，大家都感到特别快活。
今天早晨，我刚刚睁开朦胧的眼睛就听见妈妈抱怨地说：“家里真乱，今天我们全家大扫除！妈妈故意把“大扫除”这三个字加重了音调，来提我们胃口，刚睡醒觉的我听到这不幸的消息连忙装睡，爸爸呐！在一旁说肚子疼，妈妈可这到我们这招，把我们一个接一个的揪了起来，人都到齐了，妈妈清清嗓子，说到；＂今天呐！就定为全家大扫除日，接下来呐！我就分配工作了，陈佳殷，你来擦玻璃，我来扫地，陈文海【我爹哈哈o（∩_∩）o...哈哈】你来擦地.”我嘟囔了一句：＂就你活最轻！”妈妈看我有点不乐意，便用半开玩笑半质问地口气说；“陈佳殷同志，你有什么不满请说出出来。
”我赔个笑脸，说道；“没有哇！（*^__^*）嘻嘻……”就这样我们干了一上午呐！虽然很累，但我的心好像掉在蜜罐子一样甜。
———我们把家打扫地干干净净的，你瞧，一缕阳光透过明净的窗户照射在我家的地面上，显得更加明亮了！名师点评：“刚睡醒觉的我听到这不幸的消息连忙装睡，爸爸呐！在一旁说肚子疼，妈妈可知道我们这招，把我们一个接一个地揪了起来”，这个细节描写得不错，展现出了小作者一家人的有趣，语言比较诙谐，达到了搞笑的作用。
小作者将故事的前因后果都进行了介绍，但是大部分笔墨花在描写妈妈交代“我们”做事上面，而对大扫除的具体过程没有详细介绍。
建议小作者将全家一起搞大扫除那热火朝天的情景描写出来。
另外，小作者要注意给文章划分段落。
“妈妈可这到我们这招”中的“这到”改为“知道”。
“便用半开玩笑半质问地口气说”中“地”改为“的”。
“你有什么不满请说出出来”，去掉一个“出”。
筛子与水桶作文200字
“你能装多少水？筛子问水桶。
“我只能装一桶水。
”水桶说。
筛子很自豪，大言不惭地说：“我能吞下千千万万桶水呢！”水桶沉思了一下，针锋相对地说：“究竟你装的水在哪儿呢！你认为吞下多少就有多少吗？请检查一下，你所吞的水除淋湿你的本身外，还能起什么作用呢？我虽然只装一桶水，但实实在在，没有一点空隙，没有一点漏掉，比你吞下的千千万万桶水不知要强多少倍呢！”筛子像一只泄气的皮球，羞得无言对答。
在学习的道路上，我们千万不能像筛子那样，好高骛远，学多少丢多少，而应该像水桶一样，老老实实，学一点巩固一点。
关于大扫除的作文一
大扫除今天，我们学校来了一个大扫除，同学们可积极了。
老师进来了，各个同学像应征的士兵一样的听着老师分配的任务，领完任务，说干就干，教室里立刻沸腾起来，打扫教室的看到教室里的到处都脏，我真是不知道应该从哪下手。
同学们有的擦黑板，有的拖地还有的在擦玻璃。
每个人都争先恐后的干着，我也马上动手。
我们几个快速的干了起来，你看王浩翔、高晨几个同学，快速的擦着玻璃，速度快极啦，一会儿就把玻璃擦好了，而且擦的是那么的干净，他们就好像是一台清理机一样是那么快是那么的干净。
“哗啦啦——”水倒进了桶里、盆里；“沙沙沙——”，抹布在玻璃窗上来回旋转，擦掉层层灰尘；“刷刷刷——”，扫帚在同学们手中迅速地摆动，把堆堆脏物扫去。
教室里一片生龙活虎的景象，一次紧张的大扫除正在沈三小进行。
瞧！走廊上的女同学也不赖，那擦地的“小胖墩”陈莎，这时，她眼珠一转，拿了自己的一点洗衣粉和一盆水，洗衣粉在地上洒了些，再粘一点水，用抹布刷擦了擦，地面立刻从干净了许多，她去洗手的地方打水，哪个同学提不动了，就叫她，她虽然累的满头大汗，可是脸上也露出了笑容。
她看地上的杂物越来越多了，就对王林真说：“你去倒一下水。
”王林真一听，便跑走了。
大扫除结束了，经过了我们的努力，刚才的“垃圾场”被我们改变了一个模样。
看到这些，大家都感到特别快活。
教室里桌凳成行，窗明几净。
同学们你看看我，我瞅瞅你，愉快的笑声充满了整个教室……
关于温酒壶的作文！！！急用！！！
温酒壶 暖壶的塑料皮裂了一条逢，每次提着暖壶倒水时，心里总是感觉不塌实，还是换了吧。
下午我在买菜的时候，去市场外面的杂货摊转，看看有没有合适的暖壶皮。
我来到一个地摊前。
这个地摊挺大，卖的东西也挺多。
我买到了我想要的暖壶皮。
付钱后，我刚要走，眼睛却看到在了这个摊位角上的两个温酒壶。
我又蹲下身子，让摊主将温酒壶拿过来看看。
这是一个三件套的温酒壶，白瓷，青花，每件上都双龙戏珠的青花图样。
酒杯，约莫能盛一两酒。
酒壶最多能装两杯酒。
用来装开水的杯子上除了有双龙戏珠的图样外，还有用篆书写着的三个小字：温酒壶。
酒杯和装开水的杯子的底部还个有一方“景德镇制”印。
这套瓷器究竟是不是景德镇产的，我不知道。
但这套瓷器是次品，却是肯定的。
因为酒壶上的青花图案有印花了的痕迹。
天气越来越冷了。
心情好时，弄俩小菜，烫一壶酒喝喝，到是个不错的事情。
问摊主，温酒壶多少钱？摊主回答，五块。
我问摊主能不能便宜些。
摊主瞥了瞥嘴。
没等摊主再接着说什么，我就掏出了五块钱。
进入市场，边转边想，现在住新房要温锅，买新车要温车，既然我买温酒壶，今晚上就温温酒壶。
看见虾挺新鲜，买了十块钱的。
红头鱼的个头也挺大，买了三条，花了十五。
买了一颗大白菜，三块。
茼蒿两块一斤，买了一斤。
豆腐买了一块钱的。
肉家里还有，不买了。
临出市场在馒头铺又买了两块钱的馒头。
回到家后，将温酒壶刷出来，放在桌子上，接着洗菜，炒菜。
我炒菜时，女儿真真在客厅里飞快地爬着，她一边爬，嘴里还在念叨着“爬呀爬，爬不动……”。
妻子下班了，我的菜也做好了。
一碗红头鱼炖茼蒿，一盘炒豆腐，一盘醋溜白菜，还有一盘虾。
一家人坐下后。
我先在装开水的杯子里倒了半杯开水，再将酒壶放入盛开水的杯子，接着将酒到入酒壶。
摸摸酒壶，热了。
再将酒倒入酒杯。
轻啜一口，感觉酒的味道重了很多。
现在的人很少这么喝酒了，尤其是年轻人。
他们常常一口一个二两半，两口一个三两三，以示豪爽。
实际上，酒还是烫一烫，再喝的好。
因为酒遇热，会加快酒精挥发，对身体好。
我喜欢将酒烫一下，再喝，其实也并不只是为了健康而为之，只是觉的这样喝酒是别样一种心情。
也许有人会认为，这样喝酒是不是有些老土。
我也觉的有些土，只是没办法。
人们常说三代人才能培养一位绅士。
我的爷爷虽然在解放战争中随部队打过了长江，可打过长江后他又回老家继续当农民。
姥爷虽然不识字，可在解放前当过武工队队长。
建国初期，本地一位县委书记还曾经是他的文书。
可后来由于身体不好不能革命了，又成为一位农民。
虽然建国后在村里任支部书记，而且在任上还将村子搞成一个名动一时的“三无”村。
可村支书还是农民。
父母进了城，变成了城里人。
到我这一代，勉强算是第二代，这绅士对于我来说已没了希望。
喜欢喝烫酒，也许是因为我的血液中还具有很强的农民性的缘故。
由于酒量不大，这二两酒喝了近二十分钟。
这期间，女儿坐在我的腿上，好奇的指着温酒壶问了我好几遍，“爸爸，这是什么？”女儿总是这样，芝麻大的小事总是喜欢絮叨好几遍，已经习惯了。
每次她问我，我都认真地告诉她“这是温酒壶。
”喝完酒，吃完饭，刷锅、洗碗、打扫卫生之类的活已不在我的工作范围之内。
李白斗酒诗百篇，咱比不了。
咱就借着这二两的酒兴写写这温酒壶。
我坐在书房的书桌前，正在考虑这文章该怎么写，听见外面“啪”的一声响。
我正想出去看看怎么回事，女儿已跑进书房。
她仰着头对我说：“壶，破了。
”我一听赶紧走到客厅，只见那套温酒壶除酒杯还算完整，其它的具已粉身碎骨。
看了看女儿的手，没有被碎瓷划伤，才放下心来。
我问女儿：“谁打碎的？”女儿大声说：“真真打碎的。
”虾十块，鱼十五，白菜三块，茼蒿两块，豆腐一块，馒头两块，共计三十三块，还得除去油盐酱醋及人工。
咳，这酒壶温的！
关于第一次洗衣服的作文
一天早上，我刚睡觉起来，就看见妈妈正在洗衣服。
我便也想体会一下妈妈洗衣服的感受，于是我便洗起衣服来。
说干就干，我首先拿来一个桶和一个盆，盆里还装着一堆脏衣服，然后提来一桶水，再试着倒一点洗衣粉，手用力地搓，搓干净以后，放入一桶水里面，涮了一遍又一遍，直到没有一点洗衣粉才算洗完了。
这个盆里的衣服可真脏呀！我拿起一件内衣，咦？这件内衣上怎么有这么多的黑团团呀！我一定要把这些黑团团消灭掉。
接着我按妈妈说的方法去做了。
在上面撒一些洗衣粉，对着那个黑团团用力地搓，搓完了之后拿起来一看。
啊！真是和我想的一模一样哎！那些黑团团真被我消除掉了呀！妈妈这一招可真灵啊！我刚一开始洗的时候，我根本不知道要放多少洗衣粉。
便跑去部妈妈：“洗衣服要放多少洗衣粉呢？”“佻自己看着办吧！”妈妈回答说。
妈妈话音刚落，我就拿一件衣服来试。
我先放了很多洗衣粉，结果搓着搓着，我的手上也有了洗衣粉。
接着我又放了很少洗衣粉，结果一块都没有搓干净。
最后一次我心想：放很多没有成功，放很少也没有成功，只剩下放得不多不少的了。
于是我行动起来。
哦！一件衣服被我洗得这么干净了呀！真是超出了我的想象呀！我真是太高兴了！洗完了以后我把衣服晾在阳台上。
我从中懂得了：不管那件事是多么的难，只要你做了一次又一次这样的努力，总会成功的。
当我洗完了之后，我仿佛看见焕然一样的衣服正微笑着向我一个劲儿地点头，高兴地对我说：“谢谢你，小主人。
你今天给我洗的澡比你妈妈给我洗的还要干净，还要舒服。
”我听了这些话，心里美滋滋的，比吃了蜜还甜呢！
木桶原理作文 800初中
一个“木桶”引发的争论 观看《做最有用的好员工》第十讲中，艾莫老师讲到一个企业发给每位员工一些木板做成木桶用来装水，这个木桶成水多少取决于木桶最短的那块木板，所以大家应该尽力弥补自身的短处这样才能全面发展，木桶装的水才能最大化.故事很简单是大家熟悉的“木桶原理”，然而我对“木桶原理”却有别样的认识. 正说“木桶” 木桶原理又称短板原理是由美国管理学家劳伦斯·彼得提出.说的是由多块木板构成的木桶，其价值在于其盛水量的多少，但决定木桶盛水量多少的关键因素不是其最长的板块，而是其最短的板块.对于个人而言，这个原理告诉我们在学习的时候应该着重弥补我们的短处，因为制约我们未来发展高度的因素很可能就是我们最不善长.例如，在学生时代很多人对英语学习并不抱有太大的热情，经常三天打渔两天晒网，最终英语水平一般这并不影响当时的我们.但数十年之后才发现，当我们的个人职业生涯达到一定高度时却怎么也无法突破，究其原因还是英语水平有限，因为当前最先进的理论技术多数是从国外的舶来品！对于组织而言，木桶原理的运用更是普遍，显著的例子就是组织、单位的团队精神建设.在一个团队里，决定这个团队战斗力强弱的不是那个能力最强、表现最好的人，而恰恰是那个能力最弱、表现最差的落后者.查缺补漏也成了组织、单位应用木桶原理的具体体现.毫无疑问木桶原理对个人，对组织都有一定的启发作用，对现代管理提出了新的思路，新的想法对提升个人素质组织业绩方面贡献颇多. 反说“木桶” 经过无数培训师激情四射的演讲，木桶原理在很多人大脑里根深蒂固，认为木桶的启发是值得肯定的，为此多少人为他而改变努力.可是结果如何，很2014年各行业工程师考试备考资料及真题集锦安全工程师 电气工程师 物业管理师 注册资产评估师 注册化工工程师多人还是无法弥补他们先天的不足，至多也就达到普通人很容易就达到的高度.每个人天生都不是完美的，同样有长处和短处.但遗憾的是80%的人用80%的精力去弥补自身的短处，对自己的长处视而不见.比如，有的人天生不善言辞，受木桶的毒害为了提高交际能力，去做销售经过长时间的历练最终也就是业绩平平，内心苦不堪言，工作几年后因为无法胜任本职工作而不得不更换职业.对组织、单位来说，工作业绩的多少、高低取决于多方面因素，团队协作、员工执行力、企业文化、管理艺术等等.对于一个优秀的企业而言，要想稳健发展，更强调协同作战，生产、销售、物流、品牌、技术、管理等各方面必须到位，这样的组织才能360度构建核心竞争力.把不善长的人放到他不熟悉的岗位还要他“补短”，这是管理者的失职.管理者本该就有慧眼识人，用人之所长的领导艺术，为什么还要强迫他人去“扬短避长”呢？ “木桶”自说 “大家好，我就是你们上面所说的那个木桶！其实，我盛水的多少不仅仅取决于最短那块木板的长度，还取决于木板的契合程度以及木板之间的强力胶，箍我的铁箍也起到很大作用.在企业中我的契合度就是你们常说的团队协作精神，如果木板们都保持自己的独立个性不愿意磨平自己那么他们之间就无法共存，就像职工们个性极强互不兼容，那么这个团队将是松散的、缺乏凝聚力的；木板之间的强力胶就像公司的企业文化，把大家包容进来，使大家慢慢变的相互理解、相互帮助为了共同的目的而努力；铁箍相当于企业制度，我们在制度内享有一定的自由但也受制度的制约.其实我的盛水量还受其他因素制约比如我身上的沥青啊，木板材质啊??最后，很高兴我对人类有这么大的启发和帮助，谢谢大家对我一直以来的关注！”
关于垃圾分类的作文提纲
地球是我们赖以生存的家园，而这个家园正在被垃圾所包围。
校园垃圾的回收利用研究性学习校园是我们同学们的第二个家园，我们每天都在这里学习，玩耍。
然而现在我们美丽的家园却经常有被垃圾所吞噬的现象，为了更好的爱护我们共同的家园，我们绿色小组针对校园垃圾进行了一次调查。
一、向老师了解我校校园垃圾的现况我们首先采访了我们学校管理后勤的魏建老师。
他告诉我们，我校的垃圾主要是一些塑料和纸制品，这些垃圾主要来自于学生们，学生们缺乏环保意识是造成校园垃圾问题的主要原因。
一些学生不懂得维护校园的环境，致使校园垃圾不断增多，一定程度上影响到了校园的形象。
另外，学校缺乏治理垃圾的好方法，对于校园垃圾缺少重视，也是造成这种情况的原因。
目前学校处理垃圾的方式比较单一，所有的垃圾都堆放在学校西南角的垃圾池里，定期由垃圾车运送到校外，而缺乏对垃圾的分类回收。
一些有再利用价值的东西，诸如矿泉水瓶、金属、硬纸等都被白白的浪费掉了。
针对这种现象，学校目前还没有太好的方法。
前不久，学校进行了一次校园废旧电池的回收活动，得到了广大师生的积极响应，取得了一次成功。
这也增强了学校领导对于治理校园垃圾的决心和信心，今后学校将进一步加大治理垃圾的力度，广泛征求好的办法，治理好我们校园的垃圾，让校园更加美丽！二、实际行动，深入调查，了解垃圾来源 、我们首先来到了学校的名人广场，这是我们校园值得自豪的地方，虽然进入了冬季，但草坪仍然青翠。
然而，不和谐的一幕还是进入了我们的眼帘。
一些中学生在石凳上吃面包，吃完就随手将包装袋扔在了草地上，影响了草坪的美观；另外有一些同学嗑瓜子，瓜子皮散落在石凳上，给公共场所带来了不便。
我们又来到了宿舍楼后的停车处，发现了一些果皮和废纸，有的还用塑料袋装着，我们想这大概主要是宿舍楼内的住校生扔的，此外，一些排放自行车的通校学生也随手将一些琐碎的垃圾扔在这里。
随后我们又来到了整天生活的教室。
尽管整体十分整洁，但在一些不被值日生注意的死角里，垃圾的势力依然存在。
一些学生不注意班级卫生，又不敢将垃圾随手扔在显眼的地方，于是这些不被注意的死角就成为了他们的首选之地。
我们又去了餐厅等地方，情况也都是如此。
正如魏建老师所说的，学生缺乏基本的环保意识，是导致校园垃圾成为影响校容的主要原因。
通过调查，我们认识到，提高我校学生的素质，增强大家爱护校园环境的积极性，是治理校园垃圾的根本。
三、分析校园垃圾利用情况，小组进行讨论，制定可行措施现在校园垃圾回收利用整体质量比较差，各类垃圾都不经分类而直接集中处理。
我们对教室内垃圾桶内的垃圾进行了一次分类。
统计结果如下：垃圾种类：塑料制品纸制品 金属制品 其他矿泉水瓶 其他 硬纸 其他 重量（数量） 20个 0.25千克 0.5千克 0.3千克 0.2千克 0.1千克利用价值* 14角 5角 8角 5角 10角 5角（* 是根据生活经验得到的计算结果，只供参考）这样看来，垃圾回收利用价值也是非常可观的呀！但是，校园垃圾现在缺乏分类，整体处理状况较差。
同时我们从前面的调查中也认识到：我校学生缺乏环保意识，是造成校园垃圾难以处理、影响校园形象的重要原因之一。
我们又在同学之间进行调查，并通过书籍、互联网等渠道查找相关资料，我们认为：今后垃圾处理应以分类回收作为发展方向。
针对这种现象我们制定了两条可供参考的措施：1、学校应加强对学生环保意识的培养，教育学生爱护校园环境。
如：班级内定期举行相关的主题班会、学校定期组织学生调查校园内垃圾情况，使学生认识到校园垃圾的严重性，增强学生保护校园环境的意识。
2、做好垃圾分类回收。
校园垃圾的处理情况是否成功是关系校园形象的重要问题，可以开展如班级竞赛、进行主题班会等好方法促进垃圾分类回收。
同学们要养成良好的行为习惯和集体荣誉感，一切从小事做起，尽自己的力量为保护校园环境做出贡献。
我们相信，在学校的管理和我们广大老师同学的努力之下，我们的校园一定会焕然一新，校园环境会越来越好！通过学校垃圾回收与利用的研究性学习，我们课题组成员提高了自己的环保意识。
增加了对校园的感情，明白了保护环境的重要性与必要性。
同时在探究的过程中，小组内部分工明确，各司其职，又相互协调，一起讨论，增强了我们的合作意识和能力。
收集资料过程中，大家亲身调查，提高了社会实践能力。
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