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一、写作是语文的综合积累，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。
二、学好作文是升学考试的需要。作文=1/2，随着新课标的推行，作文越来越受到重视。90%初中高中尖子生们，都有较强的阅读和写作能力。甚至有专家预言：未来中高考中，语文只考读写。现在，好多孩子都在学习各种才艺，其实家长之所以花力气培养孩子的各种特长，就是为了在考取好学校时多个筹码，随着这个政策的出台，家长和学生有没想过，有写作特长也可顺利进入理想学校。上初中后就在没什么时间去学习写作，学好写作从娃娃抓起。从小打好基础。
三、学好作文，有过硬的文笔，将是未来就业的基础及途径。有良好的文笔功底，可以成就自己的事业。比如专业写作、自由撰稿人、制片人等。有过硬文笔，就业渠道更宽泛。如律师业、广告业、策划业，甚至向我们的作文指导培训……从方便生活角度来讲，无论在任何单位，从事任何职业，都会受到重视。
小学六年级作文一次有意义的生日
4 论文搜索 教学论文 论文中心 实用文档 个人简历 演讲稿 考试相关 党团社会 职场技巧 作文园地 法律文书 欢乐的生日_作文今天，是我十二岁的生日。
早晨，太阳公公渐渐爬上山头，朝霞遍布天边，小鸟欢快地站在枝头上唱歌，仿佛在向我传达生日的祝福。
微风阵阵习过，花儿草儿随着风轻轻地摆动。
看到一切美好的事物，我的心情格外舒畅。
随即，打电话给小伙伴，向他们发出生日的邀请。
一家人都为我的生日高兴地忙碌着。
爸爸订蛋糕，妈妈去买菜，我用漂亮的丝带布置客厅，把桌椅擦得一尘不染。
忙完一切后，放起美妙的钢琴曲，灶火、小鸡、小鸭都随着音乐舞动起来，一切都是这么美好！ 太阳渐渐落山，晚霞染红了天边，红色的云朵像一块块红绸子，天空绚丽多彩，伙伴们欢天喜地地应约而来，他们欢叫着拥进门，手里拿着各种各样的生日礼物，每个人都朝我拱着手，甜甜地说：“生日快乐！”“生日快乐！”我高兴地蹦上去，迎上去，接过一件件精美的礼物，心里像喝了蜜一样甜，这些礼物有漂亮的发夹，有精美的笔记本，有可爱的洋娃娃，还有我最喜欢的一支钢笔。
妈妈忙端出水果与果汁招待他们，欢乐的笑声和着优美又浪漫的钢琴曲，客厅的天花板上的大吊灯放射出灿烂而夺目的光芒，整个客厅显得富丽堂皇。
生日晚会开始了，妈妈爸爸端来一盘盘美味佳肴，有清淡的苦螺羹，有裹着橙色衣裳的荔枝肉，还有我最喜欢吃的蒜苔炒腊肉。
我坐在椅子上，看着热气腾腾的饭菜，闻着一股股扑鼻的香味，我的口水都快流出来了！啊！终于可以吃饭了！“嘭！”大家开起了可乐，欢聚一堂，每个人都举杯向我祝贺：“生日快乐！”“干杯！”“干杯！”酒杯碰在一起，我也向他们敬可乐：“谢谢！谢谢你们！”我满心的高兴，满脸的喜悦。
大家坐下来，品尝各种美味，同我一起享受生日的快乐！ 吃过饭后，爸爸拿出礼物，我打开一看，啊！是我一直想要的一个水晶手表，我开心地跳起来，搂住爸爸，往他脸上亲了一口，说：“谢谢爸爸，我永远爱您！”接着，妈妈也递过来一个小巧又包装得十分精美的盒子，我心想：会是什么呢？我充满好奇心地打开了那精美的盒子，一看，激动地幸福的泪水噙满了眼眶。
这是我梦寐以求的东西！是我做梦都想得到的mp3啊！我又亲了妈妈一口，不住地说：“谢谢妈妈，谢谢爸爸！” 一盘蛋糕放在桌上，生日宴会达到了高潮，蛋糕上用草莓酱写着“生日快乐”四个字，红色的花，绿色的草，黄色的太阳，雪白的奶油，散发出阵阵诱人的香味，小伙伴们都等不及了，说：“赶快点蜡烛吧！”我插守丧五颜六色的蜡烛，点上火，火焰微微跳动，我闭上眼睛许了两个愿望，一是爸爸妈妈身体永远健康，事业顺利。
二是我能够好好读书，考上理想的大学。
许过愿，我一口气把所有的蜡烛都吹灭了，开始举刀切蛋糕，我把大块的献给爸爸妈妈，甜甜地说：“爸爸妈妈，祝你们永远健康、永远快乐、永远年轻！”然后把剩余的分给伙伴们每人一块，伙伴们品尝着蛋糕。
晴晴趁我一不注意，把奶油涂在我脸上，顿时大家捧腹大笑，我也“呵呵”地傻笑起来，欢乐的笑声冲破了屋顶……飞到很远的地方去…… 吃完蛋糕，我打开DVD，悠扬动听的生日歌弥漫了整个房间，小伙伴们唱着动听的歌曲，跳起欢快的舞蹈，我们一边唱一边跳，沉浸在无比的幸福中。
八点多了，生日晚会结束了，一轮皎洁的明月挂在天空中，反射出柔和的光芒，月光洒下来，给大地镀上了一层银，伙伴们回家了，但我还陶醉在生日的欢乐与幸福中……
小学二年级作文《一件小时候有意义的事》
在日常生活中，我做过许多有意义的事，但令我印象最深的是我和小麻雀的一件事。
记得有一年夏天，我和爸爸一起清理空调外机时，在空调里面发现了几只可爱的小麻雀，它们身上还没长羽毛，看上去肉乎乎的，它们紧紧地挤在一起。
被我们发现的小麻雀们惊恐万分，在鸟窝里唧唧喳喳的叫着，眼睛里充满了恐惧，好像在祈求我不要伤害它们。
这时，我看见不远处的树上有一只老麻雀，它一会儿叽叽喳喳地盘旋于天空，一回儿啁啾于附近的枝头，瞪着圆圆的小眼睛看着我们。
看着它那焦急的样子，爸爸说它一定是小麻雀的妈妈，看见麻雀妈妈的这些举动，我心想如果把小麻雀扔了，麻雀妈妈再也看不到自己的孩子了，它该多伤心啊。
可是不把小麻雀拿出来，空调就没法用。
正在我左右为难地时候，看见妈妈正把一双鞋往鞋盒里放，我眼前一亮，计上心来，我连忙从妈妈手里要过鞋盒子，在盒子外面开了一个洞口，并在里面垫了一张报纸，把小麻雀还有它的窝小心翼翼地从空调里拿出来，放到鞋盒子里面。
然后把盒子放在离空调不远的窗台上，并在四周撒了一些小米。
做完这些，我心里像揣着一只小兔子似的，怦怦地跳个不停，我希望麻雀妈妈赶快到盒子里面看望小麻雀。
可是麻雀妈妈过了很长时间才飞到盒子外面，只见它在盒子周围东窜窜西跳跳，这里看看那里瞧瞧，小心翼翼地用它那尖嘴把盒子啄了啄，反复试探好几次，确定没有危险后，它才大胆的进入盒子里面去了。
我那颗悬着的心终于落下了。
从此它们就在这个鞋盒子里安家了，每天我都看见麻雀妈妈飞进来飞出去地忙碌着喂养小麻雀。
爸爸告诉我，麻雀每年可繁 殖3 —4 窝，每窝平均有雏鸟4 —6 只，每只雏鸟要经过亲鸟饲喂12周左右才离巢。
这段时期内所吃掉的昆虫数量以蚜虫幼虫计算，每只幼鸟一天要吃掉5-10条， 数量是十分可观的，因而有科学家认为，麻雀在每年4 —8 月的繁殖季节，有利于消灭田间害虫，应该加以保护。
听了爸爸的话，我高兴地说，我也为环保尽了一份力量。
这件事虽然已经过去很长时间了，但每当想起救小麻雀那件事，欢乐和喜悦的心情依然在我胸中回荡。
在学校最难忘的一件有意义的事（作文）
复制的 记一件难忘的事 想起那件事，真是让我难忘。
那就是失去一次在全校面前演讲的机会。
读小学的时候，因为我们家离学校远，所以从四年级开始，我就乘公车上学。
那时，我不太自觉，老是爱赖床。
特别是冬天的时候，被窝暖暖真让人不想起床。
一天早晨，闹钟响了，我知道应该起来了，但是就是不想起，眼皮困得睁不开。
我想：“再睡一分钟就好。
”过了几分钟，妈妈见我还没有起床，便来催我：“快起来拉，要迟到拉！”我嘴上应付着：“恩。
”但眼皮就是不听使唤，怎么也睁不开。
心里就想着：“再睡三十秒，不会迟到的……” “都已经过了十几分钟了你还不起床。
”终于被妈妈的叫声吵醒了。
天啊，都已经过了十几分钟了，时间来不及了。
我猛地坐起来，急急忙忙地刷了牙，胡乱洗了把脸，就急忙换上校服跑出去。
“糟了，今天可是星期一啊！老师说了今天轮到我在升旗仪式上演讲，千万不能迟到啊！”在街边的早餐店买了些早餐，我边想边朝着公车站跑去。
拐了个弯，终于到公车站了。
平时搭的那班车已经过去了，我的心非常的焦急。
平时公车都是隔几分钟就有一趟经过。
今天不知怎么回事，等了十几分钟，才等来了公车。
我急急忙忙地挤了上去。
忽然听见小孩的哭声。
原来是我不小心碰到他。
旁边一个拉着他的妇女责备道：“怎么这么不小心啊！”虽然没怎么伤到小孩，但他一直在不停地哭，一时不知道该怎么办，我只好拿手上的早餐来哄他，他才停止了哭声。
终于到学校了，我以最快的速度跑到教室，放好书包后直奔升旗台。
演讲已经开始了，不过是我们班的另一个同学在上面。
后来听他们说，老师见我这么晚还没来，就临时找他上去顶替。
经过这件事，我深深地体会到时间是那么的重要。
它使我失去了一次人生进步的机会！时间对每个人都是公平的，只是看你怎么来安排。
不能合理地安排时间，会让你错失许多好机会。
这使我明白了：怎样安排时间，往往会影响人生的成败！
小学三年级作文有意义的游戏530字
有意义的游戏今天作文课上，吴老师带领我们做了一个游戏，使我们受益匪浅。
吴老师先让我们一个男同志和一个女同学间隔地排好，手拉手儿围成一圈，分别记住自己的左右边是谁，然后向右转，让我们跟着她边做动作边绕圈走动。
做了几个动作后，老师让我们散开找自己平日里最要好的同学谈谈自己的心里话。
我们便遵照老师的“指令”，滔滔不绝地说了起来。
“停！”老师突然一声令下，顿时我们按照刚才的顺序找到了旁边的同学，照样拉起手来。
我们费了很大的劲，终于拉着了原来同学的手。
可现在是乱七八糟，手与手绞在一起形成了一个“大结”。
吴老师问：“你们能回到原来的位置吗？”我看了看头摇得像拨浪鼓。
一旁的同学也说不可能。
吴老师说：“你们没试过怎么知道不可能？试试再说。
”我们忙试着做了起来。
左钻右钻，一会儿，好多同学回到了原来的位置。
可到了小明小丽那里，这个结怎么也打不开了。
我们可是铁定了心，一定要想办法解开这个结。
一旁的同学们也给我们加油鼓劲。
我说：“我们来想想办法吧。
”大家七嘴八舌地议论开了，有的提议从头上弄过去，有的说从腋下钻过去；经过我们的一番深思，努力尝试，终于我们解开了这个结，每个人都回到了原来的位置。
我站在自己的位置上，领悟出一个道理：世上无难事，只怕有心人。
是呀，“山重山复疑无路，柳暗花明又一村”，凡事只要你下了决心，努力去做，总是会有好结果的，难道不是吗？
小学生满分作文大全一次有意义的生日
今天是我七岁的生日，妈妈一大早就把我从暖洋洋的被窝里拉了出来，说：“儿子，今天你是主人公，要早点起来准备准备！”听了妈妈的话，我像打了败仗士兵一样，慢悠悠地从被窝里缩了出来，然后就买蛋糕去了。
晚上，妹妹、哥哥都来庆祝我的生日。
妈妈刚切开蛋糕，我就迫不急待地拿起叉子向蛋糕扑去，正在这时，妈妈大声叫到：“不慌，先点燃蜡烛，许个愿再动手！”我的手停在了半空中，妹妹哈哈大笑起来，说我像个木偶人。
妈妈给我点燃蜡烛，我双手合并在胸前，紧闭双眼，郑重其是地许了个愿，那就是---能长生不老。
吃完蛋糕后，我们玩猜谜语、脑筋争转弯、跳绳、打羽毛球等活动，真是有趣极了。
这真是一个有意义的、难忘的生日！
一次有意义的活动作文
[一次有意义的活动作文]一次有意义的活动 长沙市雨花区沙子塘小学三年三班 萧娆 一年一度的学雷锋活动开始了，一次有意义的活动作文。
我们学校也举行了一次有意义的活动---清扫社区。
我们班里同学有的带桶，有的带抹布，还有忘记带东西的也忙着借用具；还没有开始打扫，大家就已经热火朝天了。
在清扫活动过程中，我们班的同学都干得非常仔细：花坛的周围擦得干干净净，没有一丝灰尘，花坛里的花摇来摇去，好象在感谢我们，帮它们清洁了居住地！我们班有的同学还一边搞卫生一边唱歌呢！搞完卫生以后，我们还帮助3年2班搞卫生了，真是一举两得啊！ 干完卫生之后，同学们脸上各个都是“小猫儿”，沾满了汗水灰尘，可同学们都不在乎，还兴高采列的说：“今天真好啊！虽然我们付出了辛勤的劳动和宝贵的汗水，但也是值得的，我们自己亲手把校园周围打扫得干干净净，为自己也为别人提供了良好的环境，真快乐！” 这次清扫社区活动真有意义，我真希望以后多举行这样的活动，不仅锻炼了我们的身体，又使同学们之间更加互助和团结友爱，小学五年级作文《一次有意义的活动作文》。
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最有意义的礼物作文400字
我最珍惜的礼物当我打开抽屉，看见那个紫色的铅笔盒时，我的心都会久久地难以平静，因为那是臧老师出国前送给我的最珍贵的礼物。
睹物思人，每当我看到那崭新的铅笔盒时，往事就像电影一样，沥沥在目……臧老师是我们一、二年级的语文老师兼班主任，您无微不至地关心、呵护着我们，我们就是您的孩子，您就是我们第二个妈妈。
如果说我们是一艘艘帆船，那您就是我们的避风港，不管外面风雨多大，我们都有一个栖息的地方；如果我们是一棵棵小草，那您就是为我们遮风挡雨的大树，不管我们经历了什么挫折，总能得到您的关心和爱护。
如果说我们是黑暗中的行路人，那您就是那照亮道路的一盏盏明灯……您还记得：每当我们调皮捣蛋，不听您话的时候，您总是一遍又一遍地喊着：“安静”，并对我们进行耐心地开导、教育，因此，您的嗓子始终是沙哑的；每次开学发新书的时候，您总是亲自动手为我们包好一本又一本的书，要知道我们班有40多名学生，这要花费您多少时间呀；每当儿童节来临之际，您都会用工资给我们买来礼物，我还清晰的记得小学第一个儿童节的礼物，是一本精制的日记本，那时您就鼓励我们记下身边有意义的事情；二年级的儿童节，您又送给我们一套《小麻烦人上学了》，鼓励我们多读书、读好书。
臧老师，往事难忘，我们是多么的感激您啊！望着这我最珍惜的礼物——铅笔盒，我想对您说：两年后的我们已经长大了，我们不再调皮，我们已经懂事，在教师节来临之际，我们全班同学衷心地祝愿在大洋彼岸的您：身体健康，教师节快乐！
小学生经常听记作文有什么好处？
首先你明白教他什么，可以买一本看图说话的书，然后引导他，先会说，然后再写，不要求多少字数，从最简单的叙述一件事情开始，然后在教导他怎么用形容词来说这样事情，稍加润色即可，慢慢来，循序渐进，下面是一些技巧1.认真审题 每篇文章都有一个题目。
题目常常是文章的高度浓缩。
一篇文章纵有千言万语，若浓缩成一二百字就是文章的主要内容。
若浓缩成几个字就是文章的题目。
离题，是文章的最大毛病。
审题，必须从构成题目的每个词入手，理解题目对文章作了哪些规定和限制。
比如《课余生活给我带来了乐趣》，要抓住课余生活、乐趣这些词 2、要有明确中心 文章的中心，就体现了我们对某人或事物的认识，表达某种感受，也是写文章的目的，就是中心思想。
中心要明确。
歌颂什么，批评什么，应该一目了然，毫不含糊。
中心要正确。
要在正确思想的指导下去描写人和事，去表达自己的感受。
中心要集中。
一篇文章只有一个中心，避免中心过多。
3、内容和形式要有新意 总是跟在别人后面，别人则么些，我也则么写这是最糟糕的。
应为每个人的思想认识，思考的方式，生活环境和经历不可能一样。
写作活动，要求把自己生活中观察和感受到的东西，通过大脑的特殊加工，租界内成一片全新的文章，这是一种“创造性劳动”。
假如总是重复别人写过的内容，习作水平永远不可能提高这种文章也没人想去读，这样的写作是没有意义的。
4、认真写好我的感受 有些人写文章时，常常因为所写的内容缺乏切身体验，只重视叙事和状物，不太善于表达感受，急急忙忙完晨一篇习作，结果总是干巴巴的。
第一，要留心观察，认真体验，对所写的内容经常要问一问自己：“这时候我在想什么？”“我觉得怎么样？” 第二，作文要思考怎样把我的感受在文中体现出来 第三，初稿写出以后，要反复、认真的修改，看看有没有把我的感受写具体 第四，在平时阅读书时，要认真学习哪些优秀反问是怎样表达感受的对文中感人的要多读，边读边体会 如何选择新颖、独特的材料 一、从自己的生活中去找 不少同学看到作文题目，不是到自己的生活中去找材料，而是道听途说，或者是从概念出发去记叙、描写。
记好人好事，总是写“拾皮夹”、“让座”、“为人补课”，不管此事自巳是否经历过，是否有感触。
这样的内容，怎么会给人耳目一新的感觉呢？ 其实，我们每个人居住的环境不同，兴趣爱好不同，经历的事情必然不同。
能把自己那些与众不同的经历作为选材的内容，那么，你所选择的材料一定是自己独有的，新鲜生动的。
二、做生活的有心人。
常听一些同学说，我们是学生，生活贫乏，看不出有什么新鲜、独特的事情值得记叙。
同学们生活面不广是事实，要扩大作文选材的范围，就要求我们尽可能地广泛接触生活。
那么是不是我们同学生活圈子小，就没有新鲜、独特的材料可以写呢？不是的。
只要做生活的有心人，就会有独特的材料让你挑选。
住在城里的人，恐怕都见过老年人跳迪斯科吧？可是有的同学熟视无睹，竟然让这样的材料从眼皮底下悄悄溜走了。
三、选择新角度，让常见的材料放出异彩。
一般来说，同学们的生活圈子小，家庭、教室、操场。
接触的人少，家人、老师、同学。
同学们在作文时，所叙述的事往往是常见的。
常见的材料中就没有新鲜的东西吗？不是的。
只要我们开动脑筋，对常见的材料改变一下叙述的角度，也会让它放出异彩。
四、打开思路，扩大视野。
有相当一部分同学，思路比较狭窄，他们的目光只注意好人好事，作文的材料老是不能扩大。
如果我们同学把观察的目光投射到整个生活里，既看到那些好人好事，也看到那些坏人坏事，作文的材料一定会丰富多采起来。
法国巴黎艺术馆里，陈列了一座伟大的文学家巴尔扎克的雕像，奇怪的是：他的雕像却没有手。
他的手呢？是被艺术家罗丹用斧头砍去了。
罗丹为什么要砍掉巴尔扎克雕像的双手呢？原来，在一个深夜里，罗丹好不容易完成了巴尔扎克的雕像，非常满意，连夜叫醒了他的学生来欣赏雕像。
他的学生把雕像反复地看了个够，后来，目光渐渐地集中在雕像的手上：巴尔扎克的那双手叠合起来，放在胸前，十分逼真。
学生们不禁连声地说：“好极了，老师，我可从没见过这样一双奇妙的手啊！”罗丹的脸上笑容消失了。
他突然走到工作室的一角，提起一把大斧，直奔雕像，砍掉了那双“完美的手”。
罗丹的雕像是要表现巴尔扎克的精神、气质，现在那双手（次要部分）突出了，人们看了雕像，只欣赏手的完美，而忽略了主要的内容。
所以，罗丹砍掉了雕像的双手，以突出雕像所要表现的意义。
雕塑是这样，写作文也是这样，只有围绕中心安排详写和略写，叙事的重点才能突出。
9怎样妥当地安排详写和略写 一、事情的发生和结果要略写，事情的发展过程要详写。
事情的发生阶段，往往是交代时间、地点、人物，以及起因，事情的结果部分，往往是写出事情的结局或点明事情的中心。
它们在整个事情中，或者说在整篇文章中，仅仅是枝节部分，所以要略写。
事情的发展过程，是整个事情，或者整篇文章中的主体部分，它往往具体体现中心思想，因而要详写...
一次有意义的活动作文怎么写
连续几场大雨过后，这里的天气格外晴朗，空气十分清新.五月十六日下午第一节课，我们三年级一班在教室里开展了一次有意义的活动——“助人为乐，献爱心”.“叮叮……” 上课铃响了，董老师笑容满面地走进教室，随手拿出一个包装精致的红色捐款箱摆在讲桌上，只见箱子上写着七个醒目的大字——“助人为乐、献爱心”.接着她和颜悦色地说：“同学们：我们学校与仁兴镇大箐小学建立‘手拉手’活动，一是为了更好地展现我们学校的精神文明风貌，密切城乡联系，二是为了让那里的贫困学生能在学校里快乐地学习、健康地成长.我们学校少先队大队部号召全体师生捐款、捐物献爱心，去帮助大箐小学的贫困学生.现在让我们伸出援助之手，献出我们一片真诚的爱心吧！” 董老师的话音刚落，同学们就迫不及待地把自己平时积攒的零花钱纷纷拿了出来，排着长龙似的队伍，把钱投在捐款箱里.仔细一看他们有的捐一元，有的捐五元，有的捐十元，还有的捐十二元……其中捐得最多的是我，怪不得董老师夸我是“助人为乐”的好同学呢！不一会儿捐款箱就装得满满的、沉甸甸的.董老师就派了三位同学去数，呀！一个惊人的数字164元，这哪是164元，这是53颗火热的心.此时此刻，我们被这激动人心的场面溶化了.因为我们捐的不只是我们的零花钱，还是我们对贫困地区学生伸出的友谊之手，送去的是我们诚挚的祝福……捐款活动结束了，我的心久久不能平静下来……我们只是少吃一碗早点，少穿了一件漂亮的新衣服，少买一件精致的玩具……就能为社会做了一件好事，何乐而不为呢？这时广播里响起了“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”我盼望着贫困地区的同学学习进步，将来过上幸福美满的生活！
小学三年级有意思的童话作文
小兔和小马 一天早晨，太阳公公对着小兔的被窝喊：起床了，起床了，该去看望外婆啦！小兔伸了伸懒腰，从被窝里钻了出来，迅速地吃好早饭，拎起篮子，向外婆家走去。
走着，走着，一条小河挡住了他的去路。
小兔左看看，右看看，发现这儿既没有桥，又没有船，小兔和小马一天早晨，太阳公公对着小兔的被窝喊：“起床了，起床了，该去看望外婆啦！”小兔伸了伸懒腰，从被窝里钻了出来，迅速地吃好早饭，拎起篮子，向外婆家走去。
走着，走着，一条小河挡住了他的去路。
小兔左看看，右看看，发现这儿既没有桥，又没有船，而自己又不会游泳，怎么办呢？这时，小马走了过来，看见小兔愁眉苦脸的样子，奇怪地问：“小兔，你怎么了？”小兔说：“我想过河，可是我过不去，该怎么办呢？”小马挺了挺胸说：“别急，我背你过河。
”小兔听了，脸上马上露出了甜蜜的笑容，连声说：“谢谢小马，你真好！”于是，小兔跳上了小马的背，开开心心地过了河。
到了河对岸，小兔说：“前面有一块绿草地，我带你去吃鲜嫩的小草，那味道可好了！”小马说：“好啊！我最喜欢吃嫩草了。
”于是，他们美美地吃了一顿。
不一会儿，他们就成了一对好朋友，一起上路去看兔外婆。
外婆热情地接待了他们，小兔把一路的经过告诉了外婆，外婆听了，高兴地说：“朋友就应该团结友爱，互相帮助，你们真是一对好朋友啊！”
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