先起一个引人注目的题目,想必大家都看过《柯南》,题目就像一个悬疑片一样,使人对这个题目引起好奇.
开头就要像凤凰头一样,小巧而又精致.如有写作提示的话,可摘抄一段.因为写作提示一般写的十分精致,有蕴意.可写为小巧的排比句.如要写以前事情,建议后面添一句“记忆又陷入了时光隧道”等句式.
中间就要像猪肚一样充实.要描写得有细节.写事时,可使用四种方法:“外貌”、“动作”、“语言”、“心理”穿插写作.一般使用语言、心理多些,可以把事情描写细致.写人作文时把具体事例,最能表现出人物的品质,具体事例又称“典型事例”.写景时,按照顺序描写,不必把每个景物都描写到极为细致,可有细有略.可以把景物使用比喻、拟人的手法写得活灵活现.写想象作文非常好些,如幻想未来,就把一些想象到的先进的仪器写入作文.
文尾就要像豹尾一样,短而有力.按照事情的结果,拓展思维.万万不可贴不合的标签,不然的话开头写的再好,文尾都会把作文的等级拉下水.
一篇作文,题目是《我告诉你一个秘密》,真的很难写呀!
本文《我告诉你一个秘密作文》关键词:中小学作文,优秀作文,作文.说明文 在我的心中蕴藏着一个小小的秘密。
我不想让别人知道,但憋在心中又怪难受的。
我真想找个人,只能一个人,谈谈我心中的秘密。
于是我想到了你,因为你是我信得过的好朋友,我们俩可以做到无话不谈的,是吗?那次,说起来真是够内疚的。
那天早上,我去林林家玩,,一进屋,目光便停留在林林家柜顶上的心形玻璃,做工精细仿佛一颗干净到没有尘埃的水晶。
“漂亮吧?这可是我爸爸从外地花高价买回来的。
”林林神气地说。
一言惊醒梦中人,我这才把目光从心形玻璃转移到别处。
坐了一会儿,林林端来茶水招待我,我接过水和她聊天,谈到那块心形玻璃时,只见林林话似乎也多了起来,还兴奋地拉着我的手晃来晃去。
就这样,我们玩了整整一早上,中午时林林让我留在她家吃饭,我笑着说不用了。
爸爸妈妈还在家等我吃饭呢。
回到家里,妈妈叫我去吃饭,吃完之后。
我回到卧室里,看了一会书,便迷迷糊糊地睡着了,梦里,我又一次来到林林家,趁她们不注意时,伸手拿走了心形玻璃,我看着林林伤心的样子走了。
“啊!”我猛地一叫了一声,想着刚才的那一幕,心仿佛跳到了嗓子眼了。
晚上,我又鬼使神差的来到了林林家,他爸妈不在。
我又望了一眼心形玻璃,只要伸手便可以得到它了。
可是我又想起梦中林林那伤心的模样心里左右矛盾。
最后,年少无知的我还是拿走了那块玻璃,我心虚的找个借口离开了林林家。
回家后我在卧室里仔细观详了那块玻璃,还是那样漂亮,但却没有原先快乐阅读网的光泽了。
第二天,林林“发疯”似的找玻璃,我不敢正眼看林林。
后来,她爸爸又托人买了一块小兔子的玻璃,这才把事儿给平息了。
可是当我再看心形玻璃的时候,它就像是一根刺,深深刺着我的心,它时时刻刻提醒着我不能再一次重复当年的事,因为私心,我差一点在生活道路中迷失方向。
我已把我的秘密毫无保留的告诉了你,不知你有什么想法,请你也告诉我好吗?
真没想到烧饭这么难作文500字
你可以按照以下方式来写好一篇作文 一、作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。
(一)语言方面要建立“语汇库”。
语汇是文章的细胞。
广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。
平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。
第二是生活。
平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花。
(二)要加强材料方面的积累。
材料是文章的血肉。
许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。
解决这一问题的方法是积累素材。
平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。
记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。
这 样,写出的文章就有血有肉。
(三)要加强思想方面的积累。
观点是文章的灵魂。
文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。
因此,有必要建立“思想库”。
方法有二:第一要善思。
“多一份思考,多一份收获。
”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
这样就能透过现象看本质。
还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。
第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。
总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。
作文:想说坚持真的好难
想说——“对不起”真的好难 》今天,上课了。
我正在练字的时候,我的同座苗某某,,拿的?一下子划了我一下,“啊”我叫了一声,同学们一个个都在看我,“怎么了?”有人问我。
我说"我的手——破啦!”我二话没说,我也拿铅笔划了她一下,没想到竟划到了他的眼眶底下,血一滴一滴的流。
就在这时候,老师进来了,老师看见了,说“给同座道歉。
”我站起来,说“老师—— 我不是故意的,请你原谅我。
”老师说“我知道,就是这样,我才让你向她道歉的吗,要不是这样,我早教育起你来拉。
”我说"o.”我说这三个字快急死我拉''我的喉咙眼里行堵了一块石头一样,还误了同学们足足一节课,无奈之下,我对她大声说了一声“同座,对不起,我不是有意的。
”同座说“这件事因我而起,我应该向你说‘对不起’。
”同学们给我们鼓掌啦!都说“好……”不一会,老师说“ 同学们,在现实中,有许许多多类似的事情,可是有的同学会说,‘一个男孩子为什么要向一个女孩子道歉呢',肯定会这样说,没有那么诚实,但是我希望大家都向他学习,做一个敢于承认错误、敢于道歉、知错就改的好孩子。
”这件事将会在我的心里一直保存下来,这件事将给我深重的打击,将长久难愈。
真的很不错写五百个字作文围绕题目的意思选取恰当的内容,写一篇记...
天空中,飘着几朵白云;屋檐上,停着几只小鸟;小道上,只有我一个人,我想大声呼喊:“我真的很不错。
”可我不敢。
期中考试终于考完了,可我却没有一丝喜悦,那些试卷,真的很难,我的成绩,真的很糟。
我拿着成绩单,却迈不动那双脚,我真的很怕,如果仅仅是一张成绩单就算了,可偏偏我有一个年龄相同的妹妹,也就是说,我的妹妹和我在同一个年级,我怕。
果然不出我所料,妈妈接过成绩单的一刹那,成绩单仿佛成了妈妈嘴上的发条,开始唠叨的没完:“你看看你,又考这么点分,怎么回事,你每天有没有认真做作业,看看你妹妹,这次在氨厂又是第一,你多少……”从事至终妈妈都在不停地发表评论,我连回她的余地都没有。
最后妈妈说了句“你怎么什么都不如你妹妹。
”后我再也忍不住,回到屋里大哭,一个晚上都没和妈妈说话。
直到第二天早上,我刚起床,妈妈就拉着我座到沙发上和我:“妈妈昨天看到你的成绩有点生气,所以才会……妈妈向你道歉,还有我最后一句话说的有点过,千万别放在心上,妈妈相信你,其实你真的很不错。
”我“很不错”?我坐在阳台上,禁不住想。
是呀,我和她参加音标大赛,我不是比妹妹好吗?我不是经常自己做饭吃吗?她甚至还不会做。
我……是的,我并不比妹妹差,我并不是没有优点的。
天空中,还是飘着几朵白云;屋檐上,还是停着几只小鸟;小道上,我对着天大声喊:“我真的很不错!”
( )真好的作文 RT就这样 600字
有朋友真好曾经,我是个十分孤傲的人,没有朋友,也没有人在我无助时伸出援助之手。
那时,我认为我无需朋友的帮助。
而有一次,一把黑伞改变了我,让我深刻的懂得了有朋友真好!那是发生在小学二年级时的事。
深秋的一天。
“叮铃铃——叮铃铃——”放学铃响了。
窗外下起倾盆大雨,雨像断了线的珠子似的。
呀!我猛的想起来了:“没带伞!”我十分焦急,嘴里不时的嘀咕着:“怎么回家呀!鬼天气!”大部分同学撑起了自己心爱的雨伞走出校园。
也有的同学和我一样——没带雨伞。
可他们比我幸运,因为他们钻进了朋友的伞下。
同学们几乎都走了,教室中只剩下我和最近新转入的同学李潞池了。
她正在打扫着地面,我呆呆的望着窗外,教室中静极了,笤帚发出的“沙沙”声显的是那么刺耳。
“曹琳”声音打破了寂静,我被吓了一跳,“你没带伞?”李潞池问。
她因为是新同学,才和我说话,要是换了其他人,才不管我呢!因为我是一向孤傲的,我不想和她废话,只是冷冷地说了一句:“是的,你走吧!”她却不已为然,把小黑伞往我手中一塞,说:“你先用吧,天这么晚了,快点回家吧!”顿时,我感到有一股暖流涌遍全身。
我终于感到了有朋友的温馨。
望着我手中的那把小雨伞,我被感动的说不出话来,虽然这伞是黑色的,但,在我的心目中,它是天下间最美丽的伞。
我冲着已跑远的她喊到:“没有了伞,你……你会淋坏身子的!”她连头都没有回,消失在朦胧的雨帘中。
我心中不禁发出感叹:“亲爱的朋友,你是我荒野之中的甘泉,你是我严寒之中的炭火,你是我久病之中的良医啊!”从那一刻起,我变了,变成了爱交朋友的人。
当然了,我和李潞池也成了最好的朋友。
我成长了,我收获了,我终于懂得了:当我们取得成功时,有朋友的祝贺,就会感到更加幸福;当我们忧伤时,有朋友的劝解,就会很快从忧伤中解脱;当我们遇到困难时,有朋友的帮助,就会增强战胜困难的勇气和信心。
我发自内心的说一声:“有朋友真好!”
托福作文要到25+真的很难么
2.有没有好用的模板?使用模板能拿满分吗?好用的模板请进群索取,至于能否拿满分可以参看这篇文章:写作满分经验丨谁说套模板不能拿满分?3.如果我目前已经确立了自己的一边倒模版,应该怎么把分类融入进去呢?把开头最后一句话改一改,结尾稍微改一下;主题句直接把咱们的模板复制进去就成了当然你也可以不融合,直接坚持一边倒
这件事真使我难望25o字作文
在当今的社会里,有许许多多的贫苦人士,他(她)们老弱病残,甚至还有小孩,他(她)们无依无靠,就算有儿女,也被赶了出来,只能靠乞讨为生。
人类的本性是善良的,正是如此,所以不法分子正是利用这一点,来骗取钱财。
有一天,我正在做作业,突然有几位年轻的大哥哥,他们自称是聋哑人,让大家献爱心,可这是,妈妈和爸爸又偏偏不在家,我开始做思想斗争了:要不就给20元吧。
可转念一想:万一是骗钱呢?不怕一万,就怕万一。
我左想想,右想想,忽然想到了家里还有电话呢!我不管三七二十一,就给爸爸和妈妈打电话,可谁知道电话又欠费了,正在抓狂之际,爸爸妈妈来了,他们一见大人来了,就撒腿就跑,我赶紧把老爸的手机拿出来,拨打了110,说了地址,说明了情况,警察叔叔火风火燎的赶来了,终于,抓捕了那几个年轻的大哥哥,爸爸妈妈连声夸奖我,我高兴极了!
有爱心真的很重要600字作文
爱心两字在我的脑海中是那么的空洞,只知道它是汉语词典中的一个词,却不知道它有什么含义……直到那天,我知道“爱心”不再单单是两个词,而是让这两个字充满了意义。
轰动世界的5.12大地震中,社会各界的人们纷纷伸出援助之手为四川的同胞们献出了自己的一份力量,或许,地震发生后四川的同胞们最担心的就是以后要怎样生活,离开了家人的翅膀要怎样学会飞翔。
就在同胞们苦恼,伤心时,社会各界的一些素不相识的好心人都义不容辞的伸出了援助之手,让感到恐惧,惧怕的同胞们,看到了生的火苗,生活下去的希望。
就像在沙漠中走投无路的旅行者看到了生的希望,继续走下去的动力----甘甜可口的泉水。
可能就是在发出者本人感觉微不足道的一点爱却让濒临绝境,在生与死的边缘摇摆不定的人们坚定了活下去的信念。
爱心是照在冬日的阳光,是贫病交迫的人感到人间的温暖!失去挚爱的亲人,自己美丽的家园现在已是是一片废区,比刺骨的冬风还要让人感到凄凉。
正在同胞们伤心绝望的时候,看到自己的手足兄弟送来了爱心,我想每个人都会缓解一下自己那悲哀绝望的心情。
正是这些爱心才让苦难中的素不相识的同胞们知道了自己并不是孤立的,看到了团结一致的手足情,感到了真人间无限的温暖。
爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,是孤独无依的人获得了心灵的慰藉!可能,钱不多但是却代表了自己的一份心意。
夜总是让人感到的凄凉,抬头望望那不完整的月亮,想着自己的亲人在天堂是否过得好,几颗冰凉的泪水就不由自主的地落在粗糙的手背上。
那时的悲凉心情或许就被你那一点一滴的爱心而是心情回转。
爱心或许对我们来说,或许不算是什么忍痛割爱,但是对于正在苦难中的人们来说就是一针强有效地镇定剂,就是一个继续活下去的原因。
所以,那时的我,不再轻视“爱心”两字。
它可能拯救一个人的生命,可能改变一个人的人生。
现在“爱心”不再是那空洞的两个字,我不会再这样认为,我希望自己身边的人也不要这样认为!
中考满分作文600字
如水的日子散发着淡淡的清欢,花香鸟鸣的清晨,喜欢依着一杯茶的馨香,倚在窗前,看 56e 天上白云轻轻飘过,任光阴静静的在指尖流淌,让一颗被尘世烟火渲染的心渐渐沉静下来,默念一份心灵的温婉,拥有一段清寂的时光。
一直认为最好的心境,不是避开车水马龙,而是在心中修篱种菊。
尘世的纷纷扰扰,总是会让人倦了累了,找一个清闲的午后,关上心灵窗子,隔绝人世的喧嚣,一杯茶,一本书,便是一段静谧的光阴。
茶,便可以品尝人生的百味;书可以找回心灵的皈依。
轻拥一米阳光入怀,和着书香,任流淌的心事,在季节中浅漾,生命就在这悠然的时光中婉约成一朵花。
与文字相依相偎的日子,天是蓝的,风是轻柔的,心是清宁的,光阴是美的。
拈一指墨香,体会江南的清韵,唐诗宋词的婉约,于微雨红尘处,观一朵莲的超凡脱俗,赏一抹山水的灵气,让风儿吹去满心的疲惫,让云儿拂去眉间的烦恼,将唯美写进诗行,将爱恋寄情山水,将温暖一路铭记,在清净的文字中邂逅自己,静静地享受春花开的绚丽,秋叶落的静美。
任时光之笔在岁月的纸笺上写下沧桑,独守清欢,文字生香,便是人间好时节。
怎么写作文
作文·启蒙·十六字诀(上) 我于2007年9月份在本博客发表过一片关于作文启蒙的文章,题目是《孩子·作文·启蒙》,谈的是写作文的心理启蒙,主张“四我精神”,我敢写,我能写,我爱写,我能写好;写作文是小菜一碟,有什么难的。
当时写那篇的时候就想再写一篇作文启蒙技术方面的——也就是今天这篇文章。
可是我这个人做事或者少于计划,或者得过且过,想了好多回,可是一回都没写,这一拖,半年时光就从手指间滑过去了。
按昨天预定的,今天应该写议论文写作系列——议论文写作的五篇连续文章(因为这一轮议论文教学已经结束,应该做一个系统总结,以备后用)。
可是,今天早晨起来,似乎是老母猪想起万年糠,就又想起了这“十六字诀”,干脆先写这篇吧。
因为这十六个字太重要也太实用了。
一些家长说,我也让孩子敢写,可他不知道从哪里开始写,无从下手。
我在课堂上也发现,尽管我强调了我敢写,我能写,我爱写,我能写,可有的学生还是不动笔。
看到种种现实情况,我开发出作文启蒙写作技术上的“十六字诀”——开头随便,适当分段,段内细写,结尾再看。
开头随便。
人们都说万事开头难。
这话道出了人们的苦衷,对于写文章来说,不仅是中小学生,就是大人,甚至专门以写东西为职业的,包括作家、记者、文字秘书、自由撰稿人、写手、写家等等,开头时都会很为难。
难就难在“开头难”,不想人云亦云,开得没有新意,于是就绞尽脑汁,一来二去真的不知道怎样开头了。
其实这都是自己为难自己,自己和自己过不去,何苦呢?其实,我们应该这样看,开头就是开头,鸟无头不飞,文章总得有个开头,所以,开头必须随便。
大人写文章、学生写作文,千万不要在开头上绊住自己的脚。
你在开头上磨叽,坑害的是自己,害不着别人。
所以坑害自己,是锁住了自己思维与想像的大门,短时间内再也打不开了。
锁住了这个大门,人的思维失去活跃的状态,那小河就不会流淌;人的想像失去自由,小鸟就不会在蓝天上飞翔。
你写文章一开头就死憋硬闷,这无异于把你写作的新生儿扼杀于襁褓中。
开头随便,就是想怎么写就怎么写,想怎么就怎么开,打笔就写。
不要去分析论证,不要 见异思迁,不要比较研究。
文章的头就是个头,开了就是了。
没什么难的,没什么说的。
特别对于初学者,你在开头上打转转,那就别想把文章写成了。
开头真的随便吗?请看看下面这个例子就明白了。
这时一篇小学记叙文。
故事是,一个名字叫做小红的小学生,下午往学校走的时候正下着大雨,路上经过一条小河时过小桥落入河水中,后被路过的大人救了上来。
这时天晴了,天边出现了彩虹。
这个故事作为小学记叙文来写,有好多的开头,一是提起,如“下雨天会有出其不意的事情发生。
小红大雨中上学的路上就发生了出其不意的事情。
”;二是概括,如“一个名字叫做小红的小学生,下午往学校走的时候正下着大雨,路上经过一条小河时过小桥落入河水中,后被路过的大人救了上来。
这时天晴了,天边出现了彩虹。
真是风雨无情人有情。
”三是正叙,如“小红是一个品学兼优的学生,即使下着大雨也挡不住她上学的步伐。
这不,中午吃完饭后,妈妈担心下大雨说雨停了再往学校走,可她不听,还是拿起雨伞跨出了家门。
”四是倒开,就是常说的倒叙,如,从“小红得救,天边出现彩虹”写起,从“落水中的呼救”写起,从“在小桥头”写起,都是可以的。
人们常说写文章要“龙头、豹肚、凤尾”,意思是说文章的开头要美,要吸引人的眼球。
但千万不要忘了,这是对会写文章的人的要求,初学的不要理会这句话,老师也不要对初学者讲这句话,更不能当作对他们的写作的要求。
http://blog.sina.com.cn/s/indexlist_1283471303_1.html 作文·启蒙·十六字诀(下) (接上篇)点这里作文·启蒙·十六字诀(上) 适当分段。
初写作文的学生往往作文写的很短。
孩子写得短,有的家长以为孩子的词少,其实不是这么回事。
原因有好多,其中一个重要的原因是不会分段或不分段。
为什么这么说呢?对于初学者,你不分段或不会分段,就好像打架拉不开架势,不知道写什么,结果就稀里糊涂地乱写,该写的也写,不该写的也写,不一会儿就把内容了了草草地写完了,就没什么可写了。
这就像人在矮矮的棚子里走,直不起腰,也就走不起来。
适当分段就是适当多分段。
多分段就拉开了文章的结构,拉开了文章的架势。
我总以为,文章是写出来的,不是想出来的,当然不是写的过程中不需要思考,而是说要敢于写、勇于写,不写光想是无济于事的。
所以我从来不让学生拉提纲(这个东西是枷锁,束缚人的灵魂的手脚),开笔的时候心中有个数就行了,有时计划不如变化快,写写自己的思维、感觉、打算等就变了,但万变不离其综,变了就按变了的写,写到哪算哪。
这样,适当分段就起着关键的作用。
分段是自由的,不是一成不变的。
但是,适当分段不是分得越多越好,太多了,文章显得零散,有时还造成逻辑上的乱七八糟。
分段的直接目的是为段里该写的内容开创出空间,为段内细写准备出条件。
段内细写。
初学写作文的孩子,最大的敌人就是写不...
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