小兵张嘎
作文一：《小兵张嘎》1800字
《小兵张嘎》第二课时导学设计教学目标：
１．学习作者通过符合人物个性的特色语言，传神的动作、心理活动等细节描写，突出嘎子鲜活形象的写作方法。
２．感受作者详略得当的表达方法。
教学重难点：学习作者通过人物语言、动作的描写展现人物性格特征的写作手法。
教学准备：多媒体课件
教学流程、
一、导入学习目标：
师：孩子们，今天我们继续学习《小兵张嘎》。通过第一课时的学习，你知道嘎子都做了哪些事呢？（生答）哪个写得简略？（当兵报仇）哪个写得详细？（杀敌夺枪）那今天我们就重点学习杀敌夺枪这一部分，希望孩子们通过这节课的学习，能达到以下目标，请大家齐读。（大屏幕出示）
二、自主学习</p
责任手抄报内容
作文一：《责任手抄报内容》12300字
责任手抄报内容
篇一：责任板报资料
每个人应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负，人所不能负的责任，我亦能负。——林肯【美】每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题，只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多〃费兰克【英】如果做某事，那就把它做好。如果不会或不愿做它，那最好不要去做。——列夫〃托尔斯泰
【俄】人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。责任感常常会纠正人的狭隘性。当徘徊于迷途的时候，它会成为可靠的向导。——普列姆昌德【印】要使一个人显示他的本质～叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆一切责任的第一条：＆ｑｕｏｔ；不要成为懦夫．＆ｑｕｏｔ；——罗
英语手抄报五年级下册-五年级英语手抄报内容
作文一：《英语手抄报五年级下册-五年级英语手抄报内容》10400字
精品文档
英语手抄报五年级下册－五年级英语手抄报内容
五年级下册英语手抄报五年级下册英语手抄报
一、听句子，选出你所听到的单词或短语，并将序号涂
在答题卡上对应的位置里。（共５小题；每小题２分，满分
１０分）
（）１．Ａ．ｓｈｏｗＢ．ｋｎｏｗＣ．ｇｒｏｗ
（）２．Ａ．ｌａｕｇｈＢ．ｋｎｉｆｅＣ．ｃｏｕｇｈ
（）３．Ａ．ｈｅａｄａｃｈｅＢ．ｂａ
描写美丽的大树作文精选例文
作文一：《描写美丽的大树作文精选例文》2200字
导读：就爱阅读网友为大家分享的“描写美丽的大树作文精选例文”资料，内容精辟独到，非常感谢网友的分享，希望这篇资料对您有所帮助。
美丽的榕树，它有茂密的枝干，路油油的叶子和粗壮的主干。下面是就爱阅读小编整理的关于描写美丽的大树作文，欢迎参阅！
描写美丽的大树作文篇一
我们学校后操场上有一棵长了很多年的大榕树，它是
１
那么高大、勇猛、挺拔和粗壮，笔直得像草原上威武的哨兵。
夏天来了，大榕树好像把它的全部生命力展示给我们看。大榕树的叶子绿得鲜艳，看起来非常舒服。一簇簇叶子堆在一起，形成了像大伞一样的树荫。我们坐在大榕树树荫底下，大榕树帮我们顶着烈日炎炎的太阳，我们在树底下聊天，快乐极了！
离开家的日子
作文一：《离开家的日子》1400字
离开家的日子
１９７０年，我们带着几分无知，带着高小都没毕业的那点知识，进入了初中毕业的阶段，我们被称作七？届初中毕业生。为了家乡的钢铁工业，我们数以万计的学生，被分配到离家千里之外的铁厂和矿山，这就是家乡人都知道的六九八五工程。从那时起，我就是一名矿山工人了。
１９７０年９月中旬，我们经过一个月的学习，启程离开家乡。一夜的火车，将我们送到太行山脚下的一个小火车站。在山路上走了近一个小时，到了驻地，一个陌生的山村。那就是我们工作和生活的地方，我们将要在那里呆下去。
所有的行李被运到村口。我们找来扁担和绳子，一群十六七岁的女孩子，要靠自己稚嫩的双肩，从村口抬回自己的箱子和行李。村里的百姓为我们腾出来的民房，我们六个人住在一起。房子里没有炕，只是用厚厚的草垫
