作文一:《小学生成功的足迹老师评语》9000字
小学生成?功的?足迹?老师?评语? ?
小学生?成功?的足?迹老?师评?语?
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小学?生成?功的?足迹?老师?评语? ?
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?1.? ?课堂上?的不?注意?听课?,时?常做?小动?作。?作业?没能?认真?对待?,简??单的字都?写错?,学?习上?怕吃?苦,?懒动?脑,?所以?没能?进步?。同?时你?听不??进别人的?劝告?,性?格过?于固?执。?课间?你常?和同?学打?闹,?多危?险啊?!?多么?希望你?今后?能自?觉遵?守纪?律,?团结?同学?努力? ?
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? ?或?许你有些?调皮?,有?些好?动,?也常?挨批?评,?可其??实在老师?的心?里,??一直认为?你也?很不?错你?并不??是个坏小?孩,?你知?道吗???学习是?要靠?持之??以恒的,?如果?你能?把学?习的?激情?溶入?每时?每刻?,静?下来?认真?思考??,勤?奋学习,?那么?,你?也可?以成?为一?名佼?佼者?。试?试看?,老?师等?你的?好消??息! ?
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?3.? ?你是一?个活?泼、?聪明?而有?能干?的学?生,?你团?结同?学,?手脚?勤快?,?才思敏?捷,?想象?丰富?,学?习勤?奋,?成绩??优秀,希?今后?严格?要求?自己?,?以身作?则,?做一?个同?学们?信得?过的?好干?部。? ?
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??4. ?你见到?老师?总是?礼貌?相待?,你?能关??心集体,?热爱?劳动?,喜?欢看??课外书,?爱做?纸工??,你心灵?手巧?,老?师是?很佩?服你?的,?但你?令老??师生?气的是,?上课?时总?是有?做不?完的?小动?作,??不知你有?没有?决心?改掉?这个??坏习惯。?如果?你能??改掉的话?,老?师会?很喜?欢你?。你?的学?习成?绩也??会有?很大的提?高。? ?
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?5.? ?你是一?个聪?明、?文静?、大?方、?爱清?洁、?爱学?习的?女孩?,你?能出??好班级里?的黑?板报?,每?天领?好体?操,?为同?学做?榜样?,老?师希?望你?作业??时还要细?心一?点,?你的?成绩?将会?更优?秀。? ?
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? ?古人云?:?
? ?书山有?路勤?为径??,学海无?涯苦?作舟?,学?习上?岂有?平坦?的大?道??不付??出艰辛的?代价?怎能?有辉?煌的?成就???你天资?不错?,又??有求知欲?,有?上进??心,父母?也对?你寄?予厚?望,?为什?么不?努力?进取?,勤?奋学?习,?为自?己开??创出美好?的未?来呢???
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? 7?. ?看你?作业?认真?,字?写得?漂亮?,的?确是?一种?享受?,说?明你?有着?认?真的态?度。?老师?一直?认为?上课?好讲?话的?同学?一定?不会?是你?,但?为什?么?又偏是?你??如果?能把?这种?态度?用到?课堂?上,?那么?所有?的同?学包?括老?师?一定会?对你?另眼?相看?,那?时的?你一?定是?很优?秀的?,我?期待?着你?以后?有?好的表?现。? ?
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?8.? ?你是一?个积?极要?求上?进的?男孩?,从?一次?次的?发言?中,?流露?出迫??切要求的?愿望?,但??你总是还?缺乏?明辨??是非的能?力,?常常?让老?师有?些失??望。 ?愿你把?美好?的理?想转?化为?实际?的行?动,?只有?脚踏?实地?的人?,才?能?达到光?辉的?顶点?! ?
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? 9?. ?你的?英语?成绩?一直?很稳?定,?我很?高兴??,希望今??后再接再?励,?不?断努力?;?你的数?学成?绩就?不是?很好?,甚?至很?差?!要知?道偏?科以?后会?给你??带来很多?的麻?烦?;你热?爱集?体,?团结?同学?,若?能多?参加?班级?各项?活动?,?定能锻?炼自?身的?能力?,你?何乐?为何?不为?呢?? ?
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?10?. ?你有?礼貌?,爱?劳动?,讲?卫生?,发?言积?极。?瞧,?老师?一连?串数?出?你这么?多优?点,?看来?这学?期你??进步不少?,老?师看?在眼?里,?喜在??心里。?可是你?有时?仍贪?玩,?爱调?皮同?学,?作业?马虎??,纪律松?懈,?也让?老师?失?望。好?孩子?,你?那么?聪明??,要是把?更多?的心?思用?在学?习上?,谁?也比?不?上你。??努力吧,?老师?期待?着你?更大?的进?步?! ?
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? 1?. ?这学?期,?你各?方面?的表?现都?有可??喜的转变?,学?习成?绩有?了显?著?的进步?。原?来的?那个??自由散漫?自私?无礼?的你?变成?了一?个爱?学习?求上?进?
讲文明?懂礼?貌的?好孩?子。?看到?你的?成长?,你?的进?步,?大家?都为?你高?兴。??你知道吗???人可贵?的地?方在?于知?错就?改,?这一?点你?做到?了,?更可?贵的?是?持之以?恒,?我相?信你?一定?会做?到,?甚至?会做?的更?好。?你说?是吗???
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? ?老师赏?你胆?大乐?观,?又很?关心?集体?;?能歌善?舞,?字也?写得?很好?,?可谓多?才多??艺。但在?学习?上一??定要加强?,作?业要?认真?完成?,不?会的?要?多向老?师同?学请?教。?同时?课后?也要?抓紧?些。?只要?你能?做到?相信?不久?以?后你的?成绩?会有?很大?的提?高。? ?
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? 3?. ?你是?位遵?守校?规校?纪的?好学?生,?课堂?上你?专心?听讲?,作?业本?上?那端端?正正?的字?迹让?老师?好喜?欢,?但老?师更??喜欢积极?开动?脑筋?,勇??敢地回答?老师?问题?的学?生,?你一?定会?的,?是吗???这样你?肯定?能取?得优?异?的成绩?。?
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?4.? ?你是一?个待?人诚?恳,?心地?善良?的孩?子,?忽闪?着一?双聪?颖智?慧的??眼睛,上?课总?是认?真听?讲,?作业??认真完成?。老?师惊?喜于?你造?句的?优美?,?作文的?流畅??。这些都?显示??了你?的思维敏?捷丰??富和细致?。老?师多?么希?望?你还能?在课?堂上?勇敢?地站?起来?,大?胆地?表现?自己?,老?师期?待着? ?
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?5.? ?看你作??业认真,?字写?得漂?亮,?的确?是一?种享?受,?说明?你有?着认??真的态度?。老?师一?直认?为上?课好?讲话?的同?学一?定不??会是你,?但为?什么??又偏是你???如果能?把这?种态?度用??到课堂上?,那?么所??有的同学?包括?老师??一定会对?你另?眼相?看,?那时?的你?一定??是很优秀?的,?我期?待着?你以?后有??好的表现?。?
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? ?你是一?个积?极要??求上进的?男孩?,从?一次?次的?发言?中,?流露?出迫?切?要?求的愿望?,但?你总?是还?缺乏?明辨?是非?的能?力,?常常?让老?师有?些失?望。? ?愿你把?美好?的理?想转?化为?实际?的行?动,?只有?脚踏?实地?的人?,才?能达?到?光辉的?顶点?! ?
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?7.? ?你的英?语成?绩一?直很?稳定??,我很高?兴,?希望?今后?再接?再励?,不??
断努力?;你的?数学?成绩?就不?是很?好,?甚至?很差?!?要知道?偏科?以后?会给?你?带来很?多的?麻烦?;?你热爱?集体?,团??结同学,?若能?多参?加班?级各?项活?动,??定能锻炼?自身?的能?力,?你何?乐为?何不?为呢?? ?
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?8.? ?你有礼??貌,爱劳?动,?讲卫?生,?发言?积极?。瞧?,老?师一?连串?数出??你这么多?优点?,看??来这学期?你进?步不?少,?老师?看在?眼里?,喜??在心里。??可是你有?时仍?贪玩?,爱?调皮?同学?,作?业马?虎,?纪律?松懈?,也?让老?师失??望。好孩?子,?你那?么聪?明,?要是?把更??多的心思?用在?学习?上,?谁也?比不??上你。努?力吧?,老?师期?待着?你更?大的?进步?! ?
. ?这学?期,?你各?方面?的表?现都?有可??喜的转变?,学?习成?绩有?了显?著的?进?步。原?来的?那个?自由??散漫自私?无礼?的你?变成??了一个爱?学习?求上?进讲?文?明懂礼??貌的好孩?子。?看到?你的?成长?,你?的进??步,大家?都为?你高?兴。?你?知道吗???人可贵?的地?方在?于知?错就?改,?这一?点你??做到了,?更可?贵的?是?持之以?恒,?我相?信你?一定?会做?到,??甚至会做?的更?好。?你说?是吗?? ?
2?0.? ?老师赏?你胆??大乐观,?又很?关心?集体?;?能歌善?舞,?字也?写得?很好?,?可谓多?才多?艺。?但在?学习?上一??定要加强?,作?业要?认真?完成??,不会的?要?多向老?师同?学请?教。?同时?课后?也要?抓紧?些。??只要你能?做到?相信?不久?以?后你的?成绩?会有?很大?的提?高。??
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? 1?. ?你是?位遵?守校?规校?纪的??好学生,?课堂??上你专心?听讲?,作?业本?上?那端端?正正?的字??迹让老师?好喜?欢,?但老?师更??喜欢积极?开动?脑筋?,勇?敢?地?回答老师?问题?的学?生,?你一?定会?的,?是吗???这样你?肯定??能取得优?异?的成绩?。?
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? ?你是一?个待?人诚?恳,?心地?善良?的孩?子,?忽闪?着一?双聪?颖智?慧的?眼?睛,上?课总?是认?真听?讲,?作业??认真完成?。老?师惊?喜于?你造??句的优美?,?作文的?流畅?。这?些都?显示?了你??的思维敏?捷丰??富和细致?。老?师多?么希?望?你还能?在课?堂上?勇敢?地站?起来??,大胆地?表现?自己?,老?师期?待着? ?
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?3.?? 鸟无翅?膀不?能飞?,人?无知?识无??所为,你?是位?乖巧?,文??静的女孩??
子,为人?谦逊?,心?地善?良,?如果?能勤?奋努?力,?以认?真执??著的态度?对特??学习,一?定会?学有?所成?,像?你的?品格?那样??给大家留?下深?刻的?印象?。?
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?4.? ?自觉遵?守纪?律,?俭朴?诚实?,尊?师爱?友,?关心?集体?。积?极参?加体??育运动和?其他?有益?的课?外活?动。?听课?专心?,每?天早?来早?学,?作业?认真?,?成绩良?好,?各科?发展?较均?衡。??诚如所述?,学?习是?长期?的,?希望?继续?努?力,争?取更?优秀?成绩?。?
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?5.? ?学习如?驾车?登山??,不进则?退,?聪明?的你?之所?以在?学习?上不?象我??们希望的??那样,是?因为?你还?缺乏?主动?性,?只有?鼓足?学习?的热?情,??并且?脚踏实地?,不?断积?累,?才能?不至?于埋?没自?己的?良好??天资。?
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? ?撒下一?路笑?声,?好象?从未??体验过忧?愁,?你的?快乐?感染?了与?你一?起?生活的?伙伴??,因此,?大家?都喜?欢接?近你?。你?当生?活委?员工?作得?很辛??苦,?也卓有成?效老?师和?同学?们感?谢你?。老?师还?喜欢?你课??堂上,聚?精会?神的??神态,喜?欢你?字正?腔圆?的朗?读,?更喜??欢你运动?上顽?强拼?搏的?英姿?。要??是你多看?书,?勤练?笔,??你的写作?能力??会提高得?更快?,愿?意试?试吗?? ?
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?7.? ?关心集?体,?自理?能力?强,?你能?按时?完成??各科作业?,但?有时?上课??不够留心?,还?有些?小动?作,?希望??你能勇敢?地站?起来?与贪?玩怕?困难?作斗??争,这样?你才?会不??断进步,?相信?你一?定会?做到?的。? ?
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? 8?. ?知道?吗??开学?初你?的顽?皮好?动着?实让??老师头疼?。欣??慰的是现?在?你变了?,那?么听?话守?纪,?认真?专注?,那?坚持?分钟?的端?坐身?姿和?以前?简?直判若?两人?,真?让大?家刮??目相看?!可是?,要?想取?得好?成绩?,除?了要?好?外,还??得会动脑?筋,?讲究?方法?,望?你新?的一?年里?多和? ?细心? 交朋?友,??进一步提?高学?习成?绩。? ?
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? 9?. ?在老?师眼?里你?文静?、懂?事、?踏实?、稳??重,在班?里并?不显?眼,?却?时刻有?一颗?关心?集体?的心?,平?时能?与同??学和睦相?处,?积极?参加?文体?活?动。上?课能?认真?听讲?,但?缺少?一份?钻劲?。希?望你?积极?动脑?,各?方面?严?
格要求?自己?,不?断完?善自?己却??迎接更大?的挑?战。??
30?. ?你尊?敬老?师,?与同?学和?睦相?处,?能按??时完成作?业,??见人总是?一?脸憨笑?。只?是对?自己??要求不高?,有?些安?于现?状,? ?不满足?是向?上的?车?轮 ?,望严?格要?求自?己,?努力?培养?良好?的学?习卫?生习?惯,?作业?不马?虎,??争做学习?的小?主人?。?
? 小学生?成功?的足?迹老?师评?语精?选?
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? 1?. ?诚实?、热?情、?关心?集体?、学?习自??觉是?你最突出?的优?点,?从你?对?老师毕?恭毕?敬的?话语?中,?可以?看出?你是?个有?教养?、懂?礼貌?的好?孩子?,?能积极?参加?体育?活动?,也?是老?师出?色的?左右?手,??只是你在?班级?管理?中?还要更?大胆?些,?祝你?在新?学年??中有新的?突破?。?
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? ?在我?班男?生中??,你是最?认真?,最?守纪?,最?像男?子汉?的一?个?!你尊?敬?师长,?团结?同学?,工?作负?责,?积极?上进?,有??一定管理?能力?,围?棋也?下?得非常?漂亮?。男?孩子?们以?你为?荣。?如果?能把?字练?好,?你会?更加?令人?钦?佩?!
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? 3?. ?古人?云:? ?
?书山?有路?勤为?径,?学海?无涯?苦作?舟,?学习?上岂?有平?坦的?大道???不付?出艰辛?的代?价怎?能有?辉煌?的成?就???你天资不?错,?又有?求知?欲,?有上?进?心,父?母也?对你?寄予?厚望?,为?什么?不努?力进?取,?勤奋?学习?,为?自己?开?创出美?好的?未来?呢?? ?
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?4.? ?爱说爱?笑是?你的?优点?,但?有时?也是?你的?缺点??。课堂上?,你?的奇??思妙想总?能引?来同?学们?敬佩?的目??光。对班?集体?工作?很关?心,?各项?工作??都能尽职?尽责??做好。能?热心?帮助?有困?难的?同学?。能?积极?参加?有益??的文?化体育活?动。?希望?更严?格要?求自?己,?在各?方面??打个漂亮?仗。? ?
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?5.? ?这学期?你为?了在?体育?方面?做出?点成?绩,?确实?吃了?不少?苦,?流了??不少汗,?你能?从挫?折中?振作?起来?,迎?难而?上,?这种?精神?十分?难得?,你??
乐观,个?性豁?达,?这将?有助?于你?的成??功。但记?住:??
?千万?别荒?废了?学业?。?
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? ??性格内向?不是?什么?缺点?,但?过于?内向?就不?好了?,一??定要改变?过来?。?你要勇?于参?加各?项各?项集?体活?动,?在集?体活?动中?和大?家融?洽相?处,?不?要把自?己和??大家隔离?开了?。只?要你?这样?去做?老师?相信?到时?你会??有很大?的变化?:?
? ?和同学?关系?好了?,学?习成?绩也?会好?的。??
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?7.? ?你?一直在努?力,?老师?注意?到了?,也?看到?了,?你想?学,??想取得优??异的成绩?。记?得有?一次?听写?比赛?,你?认真??准备,结?果只?错了?一个?字,??多令人高?兴啊?!?知道吗?:?
? ?天才?出于?勤奋? ?, ?如果你??比别人多?花时??间学习,?是不?会比?别人?差?多少的?。老?师希?望你?更加?严格?要求?自己?,不?断进?取,?成为?一个?更出?色?的你。? ?
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?8.? ?鸟无翅?膀不?能飞?,人?无知?识无??所为,你?是位?乖巧?,文?静的?女孩??子,为人?谦逊?,心?地善?良,?如果?能勤?奋努?力,?以认?真执?著的?态度?对特??学习,一?定会?学有?所成?,像?你的?品格?那样?给大?家留?下深?刻的?印象?。?
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? 9?. ?能坚?持参?加晚?自修?这点?做很?好,?积极??参加各项?集体?活动?,这?也?做的不?错。?不过?你身?上也?有很?严重?的错?误:? ?
?上课?喜欢?讲话?,影??响到课堂?的秩?序。?这个?坏毛?病一?定要?改正?,不?要?因为这?个毛?病影?响了?你的?学业??,也影响?到你??自己在老?师同?学眼?中的?形?象,更?影响?到我?们班?级的?声誉??。老师希?望在?下个?学期?你会?变得?很好?! ?
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?? 10.? ?平时,?虽然?你沉?默寡?言,?但老?师喜??欢你那文?质彬??彬的模样?。?孩子,?你辛?苦了?,学?校离??你家路途?遥远?,可?你总?是风?雨无?阻,?按时?到?校。今?后假?如你?能改?变一?下学?习方?法,?发扬?勤学?苦练?,不?耻下?问的?精?神,那?么优?秀的?成绩?就离?你更??近。?
优秀?小学?生成?功的?足迹?老师?评语? ?
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?1.? ?活泼开?朗的?你,?挺乐?意帮?助别?人,?却总?管不??好自己。?你喜?欢玩??耍,这并?不是?你的?缺点?。可?是,?如果?只贪?玩不?学习?,知?识会?自己?长翅??膀飞到你?的脑?子里?吗??老师?赠你?一句?话:? ?
?要学?就学?个踏?实,?要玩?就玩?个痛?快。? ?
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? ?你有广?泛的?兴趣?和丰?富的??想象力。?课堂??上,你发??言特踊跃?,还?总?有独到?的见?解。?好个?聪明?机灵?的小?家伙?!?但粗心?这一?毛病?却始?终伴?随?着你。?若能? ?甩?掉 它,?你得?成绩?在班?里,?必定?会名?列前?茅。? ?
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?3.? ?你是个?让人?喜爱?的男?孩,?打扫?卫生??态度认真?,每?天坚?持最?后一??个走,老?师一?直被?你的?这种??精神所感??动着。最?近,?老师?发现?你的?学习??有了不少?进步??,也能按?时完?成作?业,?老师?为你?高兴?。如?果你?今后?上课??时不做小?动作?,专?心听?讲,?你会?进步?得更?快。?有信?心吗???努力吧?! ?
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? 4?. ?你有?一付?热心?肠,?关心?集体?,乐?于助?人,?和同?学们?融洽?相处?,?你思维?敏捷??,聪颖灵?活,?课堂?上经?常听?到你?精彩?的答?问,?你要?求上??进,?充满自信?,学?习上?永不?言败?。你?常常? ?失控? ?,拖拉作?业,?堆积?如山?,?望你在?新的?一年?里早?日搬?掉逐?个块?绊脚?石,?争取?更大?的进?步。? ?
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?5.? ?你思维?敏捷?,学?习勤?奋。?喜欢??开动脑筋?思考?问题??,有一定?的分??析能力。?你勤?于思?攷,?所学?知识?能够?举一??反
? ?三,经?过一?个学?期的?调整?,老?师惊?喜的??发现你已?完全??适应了高?中?学习生?活,?半期?考中?的表?现证?明了?你不?应是?弱者?。但?老师?同样?要提?醒?你,只?有持??之以恒,?方能?立于?不败?之地?,你?能做?到吗???我们期?望你?能?再次给?我们?一个?肯定?的答?复。? ?
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?? 在校尊?敬老?师,?团结?同学?,关?心集?体是?你的?特点?优点?。看?到你?用?心听课?时发?言是?那么?积极?,老?师是?多么??高兴。可?你有?时也?很让?老师?生?气,作?业不?及时?完成?,字?迹潦?草,?上课?不专?心,?让老?师伤?心。?你知?道?
吗??如果你?改掉?这些?小毛?病,?你肯?定会?成为??一名好学?生,??老师期待?着?这一天??。
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? 7?. ?你是?一个?天真?活泼?、性?格开?朗的?好孩?子,?令人?难忘?的是?你在? ?六?一 节中?的精?彩表?演。?热爱?学习?、成?绩优?良,?看到?你这?学期?做事?的速?度?加快了?,老?师也?为此?感到?高兴?。如?果你??能改正贪?玩的?坏习?惯,?多帮?姑?姑做家?务劳?动锻?炼自?己,?那么?你一?定能?当? 三好?? 学生。? ?
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?8.? ?课?堂上留下?了你?专注?的神?情,?作业?本上?留下??了你清秀?的字?迹,??成绩单上?写下?了你?进步??的足迹,?老师?的脑?海中?印下?了你?尽职?尽责??的身?影,你的?生活?是多?采的?,你?的爱?好是??广泛的,?纯真?的你?只要?不断?地进??取,不懈??地追求,?你的?明天?一定?是如??花似锦的?。?
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? 9?. ?你是?位健?康,?精力?充沛?的孩?子,?能干?热爱?劳动?,能?吃苦?,如?果?你能将?时间?和精?力更?多地?放在?学习?上,??成绩会远?远不?是现?在这?个样??子,如果?你能??对同学们?以礼?相待?,会?拥有?更多?的朋?友。??
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?10?. ?你是?位聪?明的??孩子,一?定明?白这?句话?吧?! ?天下无??难事,只?怕?有心人? ?。只要?你肯?用功??,上课专?心听?讲,?认真?思考?,勇?敢举?手发??言,?有错及时?改正?,不?懂就?问,?相信?你会??进步得更?大,?赶快?行动?吧?! ?
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作文二:《小学生成功的足迹老师评语(范本)》7300字
小学生成功的足迹老师评语??
小学生成功的足?迹老师评语?
小学?生成功的足迹老??师评语 ?
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1. ?课堂上的不注意?听课,时?常做小动作。?作业没?能认真对待,简??单的字都写错,学习上?怕?吃苦,懒动脑,所以?没能进步。同时你听不????进别人的劝告,性格?过于固执。课间你常?和同?学打闹,多危险?啊?!多么?希望你今后能自觉遵??守纪律,团结同学努力? ?
?或许你有些调?皮,有些好动,?也常??挨批评,可其实在老?师的心里,?一直认为你也很不错你并不是个??坏小孩,你知道吗???学?习是要靠持之?
以恒?的,如果你能把学习?的激情?溶入每时每刻?,静下来?认真思考,?勤?奋学习,那么,你??也可以成为一名佼佼?者。试试看,老?师等?你的好消?息!
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3. ?你是一个活泼、聪明而有能干??的学生,你团结同学??,?手脚勤快,?才思敏捷,?想象丰富,学习?勤奋,?成绩优秀,希?今后严格?要求自己,??以身作则,做一个同?学们信得过的?好干部?。?
4.? ?你见到老师总是礼?貌相待,你能关心集?体,热爱劳动,喜欢看????课外书,爱做纸工,你??心灵手巧,老师是很佩?服你的,但你令?老师生??气的是,上课时总是有?做不完的小?动作,不知?你有没有??决心改掉这个?坏习惯。如果你能改掉?的话?,老师会很喜欢你?。?你的学习成绩也会有???很大的提高。
5. ??你是一个聪?明、文静、大方、?爱清?洁、爱学习的女?孩,你?能出?好班级里的黑板报?,每天领好?体操,为同?学做榜样?,老师希望你?作业?时还要细心一点,?你的?成绩将会更优秀。? ?
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古人云:??
书山有路勤为径,学海无涯苦作??舟?,学习上岂有平坦?的大?道??不付出艰辛的代价?怎能有辉煌的?成就??你天资不错,?又有求知欲?,有上进??心,父母也对你寄予?厚望,为什么不?努力?进取,勤奋学习,?为?自己开?创出美好的未来呢???
7. ??看你作业认真,字??写得漂亮,的确是一种?享受,说明你有?着认?真的态度。老师?一直认为?上课好讲话?的同学一定?不会是你?,但为什么?又偏是你???如果能把这种态度?用到课堂上,那么?所?有的同学包括老师?
一定会对你另眼相看,那??时的你一定是很优秀???的,我期待着你以后?有?好的表现。?
?8. ?你是一个积极要?求上进的男??孩,从一次次的发言?中,流露出迫??切要求的愿望,但你总?是还?缺乏明辨是非的能?力?,常常让老师有些失???望。 愿你把美好的理想转化为实际的行动??,?只有脚踏实地的人?,才?能?达到光辉的顶点?!
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9. ?你的英语成绩一?直很稳定,?我很高兴?,希望今后再?接再励?,不?断努力;你的数?学成绩就不是很好?,?甚至很差?!要知道偏科以后会给你??带来很多的麻烦??;你热爱集体,?团结同学,若能多?参加??班级各项活动,?定能锻炼自身的能力?,你何乐?为何不为呢?? ?
10?. ?你有礼貌,爱劳?动,讲卫生,发?言积?极。瞧,老师一连?串?数?出你这么多优点,看来这学期你进步不少??,老师看在眼里,喜??在?心里。?可是你有时仍贪?玩,爱调皮同学?,作业?马虎,纪律松?懈,也让?老师失?望。好孩子,你?那么聪明?,要是把更多??的心思用在学习上,谁?也比?不?上你。努力吧,老?师期待着你更大的进?步??!
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1. ??这学期,?你各方面的表现都?有可?喜的转变,学习?成绩有?了显著?的进步。原来的?那个自由散?漫自私无礼??的你变成了一个爱学习?求上进??
讲文明懂礼貌的好孩?子。看到你的成长?,?你的进步,大家都为?你高兴。??你知道吗?人可贵的地方在于知错??就?改,这一点你做到?了,?更可贵的?是持之以恒,?我相信你一定?会做到,?甚至会做的?更好。你说?是吗??
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?老师赏你胆大乐观,?又很??关心集体;能歌善舞?,字也写得很好,?
可谓多才多艺。但在学习????上一定要加强,作业要?认真完成,不会的?要?多向老师同学请教?。同时?课后也要抓紧?些。只要?你能做到相?信不久以?后你的成绩?会有很大的提?高。?
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3. ?你是位遵守校规校?纪?的好学生,课堂上你???专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老??师?好喜欢,但老师更?喜欢?积极开动脑筋,?勇敢?地回答老师问题?的学生,??你一定会的,是吗??这样你肯定?能取得优异?的成绩。? ?
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4.? ?你是一个待人诚恳?,心地善良的孩子,?忽闪着一双聪颖智慧的????眼睛,上课总是认真听?讲,作业认真完成?。老?师惊喜于你造句?的优美??,作文的流畅。这些都?显示了你的?思维敏捷丰?富和细致?。老师多么希?望?你还能在课堂上勇敢?地站??起来,大胆地表现自?己,老师期待着?
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5. 看你作业认真,字写得??漂?亮,的确是一种享?受,?说明你有着认?真的态度?。老师一直认?为上课好?讲话的同学?一定不会是?你,但为?什么?又偏是你??如果?能把这种态度用到课?堂上,那么所有的?同?学包括老师?一定会对你另眼相看,那时的你??一定是很优秀的,我??期?待着你以后有?好的?表现。?
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?你是一个积极要?求上进的?男孩,从一?次次的发言?中,流露??出迫切要求的愿望,?但你总是还缺乏?明辨?是非的能力,常常?让?老师有些失望。? 愿你把美好的理想转化为??实际的行动,只有脚??踏?实地的人,才能达?到?光辉的顶点?!
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7. ?你的英语成??绩一直很稳定,我很高?兴,希望?今后再接再励?,不?
断努力?;你的数学成绩?就不是很好,甚至?很?差?!要知道偏科以后会给你??带来很多的麻烦;??你热爱集体,团结同?学,若能多参加班?级各?项活动,?定能锻炼自身?的能力,你何?乐为何不?为呢??
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8. ?你有礼貌,爱劳?动,讲?卫生,发言积极?。瞧?,老师一连串数出??你这么多优点,看来这?学期你进步不少,老师????看在眼里,喜在心里。??可是你有时仍贪玩,爱?调皮同学,作业?马虎,?纪律松懈,也?让老师失??望。好孩子,你那么聪?明,要是?把更多的心思?用在学?习上,谁也比不??上你。努力吧,老师期?待?着你更大的进步?!
. ??这学期,你各方面的表现都有可喜的转???变,学习成绩有了显?著的?进?步。原来的那个自由?散漫自私无礼?的你变成?了一个爱学?习求上进讲?文?明懂礼貌的好孩子。?看到你?的成长,你的进?步,?大家都为你高兴。?你??知道吗?人可贵的地方在于知错就改,这一??点你做到了,更可贵???的是?持之以恒,我相信你?一定会做到,甚?至会做?的更好。你说?是吗??
20. ?老师赏你胆?大乐观,?又很关心集体?;?能歌善舞,字也写得?很好?,?可谓多才多艺。但?在学习上一定要加强?,作业要认真完成,不??会的要??多向老师同学请?教。同时课后也要?抓紧?些。只要你能做?到相信?不久以?后你的成绩会有?很大的提高?。?
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1. ?你是位?遵守校规校纪的?好学?生,课堂上你专心?听?讲,作业本上?那端端正正的字迹让老师好喜??欢,但老师更喜欢积??极?开动脑筋,勇敢?
地回答?老师问题的学生?,你一?定会的,是吗???这样你肯定能取得?优异?的成绩。?
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你是一个?待人诚恳,心地?善良?的孩子,忽闪着一?双?聪颖智慧的眼?睛,上课总是认真听讲,作业??认真完成。老师惊喜??于?你造句的优美,?
作文的?流畅。这些都显?示了你?的思维敏捷丰?富和细致?。老师多么?希望?你还能在课堂上?勇敢地站起来?,大胆?地表现自己,老?师期?待着?
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?? 3. 鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为??,你是位乖巧,文静??的?女孩?
子,为人谦逊,心?地善良,如果能?勤奋努?力,以认真执?著的态度?对特?学习,一定会学有?所成,像?你的品格那样??给大家留下深刻的印象?。?
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4. ?自觉遵守纪律,俭朴?诚实,尊师爱友,关心??集体。积极参加体??
育运??动和其他有益的课外活?动。听课专心,?每天早?来早学,作业?认真,?成绩良好,各?科发展较均?衡。诚如?所述,学习是??长期的,希望继续努?力,争?取更优秀成绩。?
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5. 学习如驾车登山,不进则??退,聪明的你之所以??在?学习上不象我?们希望的?那样,是因为你?还缺乏?主动性,只有?鼓足学习?的热情,并?且?脚踏实地,不断积??累,才能不至于埋没?自己的良好天资?。?
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撒下?一路笑声,好象从未?体验过忧愁,你的快乐??感染了与你一起??生活的?伙伴,因此,大家?都喜?欢接近你。你当?生活委?员工作得很辛?苦,?也卓有成效老师?和同学们感?谢你。老?师还喜欢你课?堂上,?聚精会神的?神态,喜?欢你字正腔圆的朗?读?,更喜欢你运动上顽?强拼搏的英姿。要??
是你多看书,勤练笔,你???的写作能力会提高得?更快?,愿意试试吗?? ?
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7. ?关心集体,自理能?力强,你能?按时完成?各科作业,但?有时上?课?不够留心,还有些?小动作,希望你能?勇?敢地站起来与贪玩怕?困难作斗??争,这样你才??会不断进步,相信你一?定会做到的。?
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8. ?知道吗??开学初你的顽?皮好动着?实让老师头?疼。欣慰的?是现在?你变了,那么听?话守纪?,认真专注,那?坚持?分钟的端坐身姿和?以?前简?直判若两人,真??让大家刮目相看!可是,要想取得好成绩,??除?了要好?外,还得会动脑?筋,讲究方法,?望你新?的一年里多和? ?细心 交朋友,?进一步提高学?习成绩。? ?
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9.? ?在老师眼里你文静?、懂事、踏实、稳?重?,在班里并不显眼,?却??时刻有一颗关心集体的心,平时能与同学??和??睦相处,积极参加文体?活?动。上课能认真听讲??,但缺少一份钻劲。希?望你积极动?脑,各方面?严?
格要求自己,不断完?善自己?却迎接更大的挑?战。? ?
30. 你尊敬?老师,与同学和睦相?处,能按时完成作业,??见人总是一??脸憨笑。只?是对自己要求不高?,有?些安于现状,? 不满足?是向上的车?轮 ?,望严格要求自己?,努力培养?良好的学?习卫生习惯,?作业不?马虎,?争做学习的小?主人。?
小学生成?功的足迹老师评语精?选??
1. ??诚实、热情、?关心集体、学习自?觉是?你最突出的优点?,从你?对?老师毕恭毕敬的话语?中,可以看?出你是个有?教养、懂?礼貌的好孩子?,?能积极参加体育活动?,也?是老师出色的左右?手?,只是你在班级管理?中??还要更大胆些,祝你在新学年中有新的突???破?。
在我?班男生中,你是?最认真?,最守纪,最?像男子汉?的一个?!你尊?敬师长,团结同学?,工作负责,?积极上?进,有一定管理?能力?,围棋也?下得非常漂?亮。男孩子们以你为?荣。如果能把字练好,??你会更加令人??钦佩! ?
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3. 古人?云:?
书山有路?勤为径,学海?无涯苦作?舟,学习上?岂有平坦的?大道??不付?出艰辛的代?价怎能有辉煌的成就??你天?资不错,又有求知?欲?,有上进?心,父母也对你寄予厚望,为什么??不努力进取,勤奋学??习?,为自己开?创出美好的?未来呢??
?4. ?爱说爱笑是你的?优点,但有??时也是你的缺点。课?堂上,你的奇??思妙想总能引来同学们?敬佩?的目光。对班集体?工?作很关心,各项工作???都能尽职尽责做好。能热心帮助有困难的同??学?。能积极参加有益?的文??化体育活动。希望更严?格要求自己,?在各方面?打个漂亮仗??。
5.? ?这学期你为了在体?育方面做出点成?绩,?确实吃了不少苦,?流?了?不少汗,你能从挫折中振作起来,迎难而??上,这种精神十分难??得?,你?
乐观,个性豁达,?这将有助于你的?成功。?但记住:?
?千万别荒废了学?业。?
?性格内向不是?什么缺?点,但过于内向?就不?好了,一定要改变?过?来。?你要勇于参加各项各项集体活动,在集????体活动中和大家融洽相?处,不?要把自己和大家?隔离开了。只要?你这样?去做老师相信?到时你会?有很大?的变?化:
?和同学关系好了,学?习成绩?也会好的。?
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7. ?你一直在?努力,老师注意到了?,也看到了,你想学,??想取得优??异的成绩。记?得有一次听写比赛?,你?认真准备,结果?只错了??一个字,多令人高兴啊?!?知道吗: ?
天才出于?勤奋? , 如果你比?别人多花时间学?习,?是不会比别人差?
多少?的。老师希望你更加?严格要求自己,不断进??取,成为一个更出色???的你。?
8.? ?鸟无翅膀不能飞,人?无知识无所为?,你是位?乖巧,文静?的女孩?子,为人谦逊?,心地善良,?如果能?勤奋努力,以认?真执?著的态度对特?学习,?一定会学有所成,像?你的品格那样给大家留??下深刻的印象。??
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9. ?能坚持参?加晚自修这点做?很好,?积极参加各项?集体活动?,这也?做的?不错。不过你身上也?有很严重的错?误:?
?上课喜欢讲话?,影响到课堂的秩?序?。这个坏毛病一定要???改正,不要因为这个毛病影响了你的学业,??也?影响到你自己在老?师同?学眼中的?形象,更影响?到我们班级的?声誉。老??师希望在下个学期你会?变得很好?! ?
10?. ?平时,虽然你沉?默寡言,但老师喜?欢?你那文质彬彬的模样?。??孩子,你辛苦了,学校离你家路途遥远,??可?你总是风雨无阻,?按时?到?校。今后假如你能改?变一下学习方?法,发扬?勤学苦练,?不耻下问的?精?神,那么优秀的成绩?就离你?更近。?
优秀小学?生成功的足迹老师?评?语?
1. ??活泼开朗的你,挺乐意帮助别人??,?却总管不好自己。?你喜?欢玩?耍,这并不是你的??缺点。可是,如果只贪?玩不学习,?知识会自己?长翅?膀飞到你的脑子里?吗??老师赠你一句话:? ?
?要学就学个踏实?,要玩就玩个痛快。? ??
你有广泛的兴趣和丰富的想??象?力。课堂上,你发??言特踊跃,还总?有独到的见?解。好个聪明?机灵的小?家伙?!但粗心这一毛病?却始终伴?随?着你。若能 ?甩掉 ?它,你得成绩在班?里,必定会名列前?茅?。?
3. ??你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认??真?,每天坚持最后一??个走,老师一直被你?的这种?精神所感动着?。最近,?老师发现你??的学习有了不少进步?,也能按时完?成作业?,老师为你高兴??。如果你今后上课?时不做?小动作,专心听讲,???你会进步得更快。有信心吗???努力吧!
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4. ?你有一付?热心肠,关心集?体,乐?于助人,和同?学们融洽?相处,?你思维敏捷,聪?颖灵活,?课堂上经常听?到你精?彩的答问,你要?求上?进,?充满自信,学习?上永不言败。你常常? ??失控 ,拖拉作业,堆积如山,??望你在新的?一年里早日搬掉逐?个块?绊脚石,争取更?大的进?步。?
5.? ?你思维敏捷,学习勤?奋。喜欢?开动脑筋思考?问题,?有一定的分?析能力。?你勤于思攷,所学?知?识能够举一反?
??三,经过一个学期的调整,老师惊喜的发??现?你已完全适应了高?中?学习生活,半期考?中的表?现证明了你不?应是弱者?。但老师同?样要提醒?你,只有持?之以恒,方能?立于不?败之地,你能做?到吗???我们期望你能再次?给我们一个肯定的答?复。??
在校尊敬老师,团结同??学?,关心集体是你的?特点?优点。看到你用??心听课时发言是那么?积极,老?师是多么高?兴。可你有?时也很让?老师生?气,作业不及?时完成,字迹潦?草,?上课不专心,让老?师?伤心。你知道?
吗?如果你改掉这些小毛病,??你肯定会成为一名好??学?生,老师期待着?
这一天?。?
7. ?你是一个天真?活泼、性?格开朗的好?孩子,令人??难忘的是你在? 六一 节中的?精彩表演。热爱?学习?、成绩优良,看到?你?这学期做事的速?
度加快了,老师也为此感到??高兴。如果你能改正??贪?玩的坏习惯,多帮??姑姑做家务劳动锻炼?自己,?那么你一定能?当? 三好 ?学生。
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8. ?课堂上留下了你?专注的?神情,作业本上?留下?了你清秀的字迹,??成绩单上写下了你进步?的足迹,老师的脑海中??印下了你尽职尽责的??身??影,你的生活是多采的?,你的爱好是广?泛的,?纯真的你只要?不断地进??取,不懈地追求,你的?明天一定?是如花似锦的?。?
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9. 你是?位健康,精力充沛??的孩子,能干热爱劳动?,能吃苦,如果??
你能将时间和精力更多地放??在?学习上,成绩会远?远不?是现在这个样?
子?,如果你能对同学们?以礼相待?,会拥有更?多的朋友。? ?
10. ?你是位?聪明的孩子,一?定明?白这句话吧?! 天下?无难事,只怕?
有心人 ??。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思??考?,勇敢举手发言,??有错及时改正,不懂?就问,?相信你会进步?得更大,?赶快行动吧?! ?
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作文三:《小学生成长足迹的作文》2700字
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小学生成长足迹的作文
成长的道路是坎坷的,是充满酸甜苦辣的,但是,成长的道路又是快乐的,它使我们多了一份收获,有了一份成就。下面是有小学生成长足迹的作文,欢迎参阅。
小学生成长足迹的作文范文1 在我人生的道路上总有一些往事让我难忘,回首往事,他们就像五彩缤纷的贝壳点缀着我的人生,给我美好的回忆。
打开精美的相册,美好的童年往事真叫人流连忘返。
瞧!这张是我四岁生日时的情形。头顶着生日帽,一手拿叉一手拿刀,边切蛋糕边喊着:“给我蛋糕。”二姨拿着一张纸巾边给我擦嘴边的奶油边给我切蛋糕,弟弟在一边狼吞虎咽地吃着,脸上全都是奶油。爸爸笑着说:“小猫咪快来抓老鼠呀!”正当这时爸爸按了照相机的快门键,记录下了这一快乐的时刻。
这张是我五岁时照的,我刚起床不久,就把毛毯围在脖子上,拿一个木棍开始冒充孙悟空了。可一看动画片上的孙悟空是红白色的脸,我想了想,把妈妈的口红涂沫在脸上,又把头伸出了布袋里。我一出厨房正在看电视的弟弟被吓了一跳,我大笑起来。爸爸从卧室走出来看见我这样子,马上用照相机拍了下来。
看!这张是我在20XX年的地球与环境书画大赛中获得的奖牌和奖状。只见我两手拿着奖状,脖子上挂着奖牌,微
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笑着面对着照相机大喊:“茄子”。
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一张张美丽的照片如一串串多彩的足迹,或深或浅,展示着我人生的轨迹。无论是多小的一点进步,我都感到无比的自豪。我相信,只要我脚踏实地、坚定不移地走下去,成功的鲜花将会在不远处等着我。
小学生成长足迹的作文范文2 成长是一片沙滩,成长的足迹到处都有,就让我挑几件来说一说。
成长有时是酸的,像一坛醋。7岁那年我还不知道醋是什么东西,一次我和妈妈出去吃米线,我就看了一下醋瓶子心里想让我来尝尝这个东西是什么味道的我就抓起醋瓶子喝了起来但是我只喝了一口就吐了出来,那感觉就像十个没熟的酸溜的杏子全部被我一口吃了一样,从那以后几天一回味,嘴里还有余味呢!
成长有时是甜的,像一杯蜂蜜。在六年级的上期期中测试中,我的总分在我们班排名第一,听到这个消息一开始我不相信后来在公布排名时,证实了,当时我的心里比吃了蜜还甜。
成长有时是苦的,像一根苦瓜。每到周末我总要上辅导班,虽然我的辅导班不算多只有两个,可是我就是不愿意上(那个小学生喜欢上辅导班)但是不上也不行,唉,每次想到要上辅导班我的心里都是苦的。
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成长有时也是辣的,像辣椒酱。周末我总会约上同学打篮球,虽然我的技术很烂但也在一步步向前,每次我不想练时我总会给自己加油,因为我有一颗火辣的上进心。
成长像一桌菜,酸、甜、苦、辣样样全,当然还有更多味道等待我们去品味!
小学生成长足迹的作文范文3 又是一个无聊的周末,随手一翻找到了小学时的照片。记忆似乎又重新反了起来。
一年级时,对间一切都有好奇感。二年级时,逐渐对学校有了一种憧憬。三年级时,对路边的小摊子有了好感。四年级时,对同学有了好感。五年级时,对职务有了好感。六年级时,终于对时间有了好感。
岁月如流,六年级是我们离别的时候,在学校的最后一天,激动的情绪始终涌了出来。这一天黄昏成了同学们唯一的象征,此时此刻,希望友谊是明天的第一缕阳光的晕轮。
渗透了月光的照耀,璀璨的星光呀似乎朝笑着我。紫罗兰藤呀,徘徊着窗边,在我的视线里来回来回的晃乎着。黑暗的天空总是闪着那微微的星光,总是启发着人们什么道理。
闭上眼睛,一个个习惯的画面呈现在我眼前。如:比赛时朋友的鼓励,老师的表扬始我自信。
转眼间仿佛做了一个梦一样,过的飞逝栩栩如生。成
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长的足迹,走着走着回头去看看脚印吧,去回味那些酸甜苦辣的足迹。去成长吧,回头看一看。
小学生成长足迹的作文范文4 翻开记忆的相册,寻找成长的足迹。一张照片展现在我的眼前,一个小黄毛丫头正拉着她外公的手走出幼儿园,走在回家的路上。轻轻翻过这一页,扑入眼帘的是一张崭新的照片:一个衣着整洁的小女孩独自走在回家的路上。噢,找到了!找到了!这就是成长的足迹。
以前,上学放学外公外婆都会来接我回家,但是,因为岁月的流逝,外公外婆的身体便吃不消了,爸爸妈妈工作又忙,没时间来接我,于是爸妈告诉我以后要自己回家。什么?自己回家?对当时弱小的我来说,这是一个严峻的考验!但是我不得不接受这个事实,只好答应了。
“丁零零??”放学的铃声响了,我背起书包,走出教室,走在回家的路上。我很害怕,不敢抬头,便低着头看着水泥砖,疾步向前走着。“杨齐飞!”我回头一看,是王盈智。“我们一起回家吧!”“嗯,好!”我和王盈智手牵着手,一边说笑走向家去,我慢慢地发现,我不再害怕了,以后每天我都和同学一起回家,不再害怕自己回家,我们那样开心地笑着,将害怕抛之九霄云外。在同一片飘着白云的蓝天下,在与同学的欢笑声中,我发现,我,长大了。
金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,处处都
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留下了我成长的足迹。在不经意间,我们发现,自己已经长大!
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1.小学生成长足迹的自我评价
2.描写我的成长足迹作文
3.成长的足迹日记作文
4.小学成长足迹散文600字
5.小学成长足迹家长寄语
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作文四:《小学生成长记录的足迹》700字
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1、个人资料
2、个人基本情况信息表
3、爸妈寄语
4、我的综合素质评价档案
5、老师的话
6、我的得意之作
7、幸福每一天
8、我的获奖记录
2
自我介绍:
3
个人基本情况信息表
姓 名 性别 民族 出生年月
学出 生 地 身体状况 政治面貌 生 身份证号 家庭住址 所在班级 E-mail地址 QQ号码 其他联系方式 我的性格
我的爱好
我的特长
我的名言
我的理想
好朋友
宠物 吉祥物 愿望
家庭重要成员
姓名 工作单位 联系电话 爸爸 妈妈 其他
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孩子
你是我们
心中的宝贝:
孩子 你是我们不变的希望:
孩子 你是我们永远的骄傲:
一天天~一年年~
你像小树一样不断地成长~
我们为你一点一滴地成长而高兴~为你一丝一毫
地进步而欣喜。
爸爸妈妈爱你~
XXX
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老师评价 自我评价 父母评价 项 目
阅读能力
表达能力
书写能力
团结协作
能力
艺术能力
体育能力
日常行为
规范能力
6
四年级上学期评语:
四年级下学期评语:
7
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序号 奖项 级别 授奖人或学校 时间 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
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作文五:《春天的足迹-小学生作文》600字
春天的足迹-小学生作文
春天的足迹-小学生作文
星期六下午, 爸爸带我到戚城公园参加校园记者特训活动。等我们来到公园的时候,我发现校园小记者已经来了好多,老师 带我们来到公园里小河边的一片
空地上,暖洋洋的太阳照到我们身上,舒服极了~老师说 :现在我们开始玩钻呼啦圈的游戏,我们立刻高兴的欢呼起来~老师让我们每十五个人组成一组,手
拉手围成一个大圆圈,开心的玩了起来。紧接着,老师说:下面我们做另一个游戏,我开始讲故事,每当我的话里出现一个“水”字,男生就要抓住身边 女生
的手指,看谁的注意力最集中、反应最快。就这样,每当老师说出一个“水”字,我们都会飞快的抓住女生的手指,我们开心的笑声吸引了好多游人围观~
太阳落山了,我们的活动也该结束了。在老师的带领下,
我们高高兴兴地离开了公园~
作文六:《成功的喜悦 小学生作文》900字
成功的喜悦
我家楼顶种着几棵牵牛,透过透明的天窗玻璃便能清晰地看到它们。每天回家我都会习惯性地抬头望一眼,虽然现在他们已没有了翠绿的颜色,但只此一眼,我紧张一天的疲劳、烦恼便都会烟消云散,心中充溢着无尽的快乐和喜悦。
记得那是两年以前,也是现在这样的秋季,我从邻居大姐姐门口地上捡到了几十颗牵牛花种子,便兴致勃勃地整理花盆,装土、播种、浇水,还把它搬到楼顶,我以为那是我家温度最高的地方。然后,我便期待着它早日发芽,早日开花。
整整一个漫长的冬天,我都在等待着,天天给他们喷上一点水,偏着头看他们,心中满满的都是期待。
冬去春来,花盆里还没有动静。正当我埋怨“温室育芽”没什么功效时,花盆里去奇迹般地出现了一些小小的白色的芽茎。我简直是乐疯了,端来一碗水小心翼翼地浇着,生怕水流把这幼小的生命冲倒。忙完后,我便喜气洋洋向爸妈汇报他们的长势。
这时候我表哥来到了我家,他可是什么招都使得出来的。在他的“煽动”下,我们又把小花苗里的牵牛花芽移植到了一个大花盆里,结果成活率不到百分之十。我很伤心,第一次种花就遭到了这种只剩几棵的打击,从此更珍惜那剩下的几棵“独苗”了。
为了便于给它们浇灌,我们每天都跑到楼上去为他们修建“水利工程”,让涓涓细流从他们的身旁绕过,不断地为他们供水。“水利工程”由“接雨台”、“蓄水湖”、“净水池”和“出水洞”等组成,整个工程呈圆形,有一条小河,边上是那些小牵牛花苗苗,河道旁边还长着苔藓,还有一条供蚂蚁过河的独木桥。
“水利工程”的修建让我们对牵牛花的成长充满了信心。牵牛花也争气地为我们生长着,不停地将藤叶伸向四面八方,碧绿的柔条与阳光互相挑逗,掌形的嫩叶似乎在告诉我他们将奉献出全部的美丽。
我把枝条聚拢到一个方向,将它们铺在天窗玻璃上,让楼下的人一抬头便能看到它们,让它们为我的家添一份绿。
一个初夏的早晨,我照常爬上楼去看它们。清新水润的一片绿中亭亭地立着一朵紫色的喇叭形花,袅袅地,婀娜地,在风中舞动,迎接着新的一天的到来。
我感觉到一份从未有过的惊喜。这以后,惊喜又接连不断地来临,直到秋季的到来。随着满眼的让人欣慰的绿逐渐变黄,一颗颗黑色的种子落在了我的手上。这一年是个丰收年,我用那几十颗种子换来了二百多颗。
原来成功就是这样的充满喜悦??
流沙河中心小学
六年级75班 李湘钰
指导老师:张鹏辉
作文七:《关于成功的小学生记事》500字
引出下文
我们自从四年级上学期学校举行了冬季运动会获得了双蹦这个比赛中那到奖后,我就喜 欢上了双蹦, 可是我不会跳, 我便想在课余时间练, 可又有课间作业, 只好等到放学再练了。 可放学后,我才发现我根本没有时间,其一:放学后要留下来帮助同学;其二:完成家庭作 业后,还有一大堆老妈布置的作业。唉,到星期六再练吧!谁让我的时间太紧迫呢?好不容 易等到星期六,终于可以练跳绳了。可事情并没有我想的那么简单。我跳了几下发现自己根 本就不行,一:我不能一次性跳两个;二:就算一次性可以跳两个,也不能跳两次;三:跳 了两三次就跳不起来了。但是我并没有放弃,依然练习着 &&() 锻炼事例
哎,都已经练了几个小时了,怎么还不会呀?大汗淋漓的我不断抱怨着。没办法,只好 去请教我们班的双蹦高手 ——田万明了。可他对此也表示无能为力,他说他也是 不知不觉中练会的。
没办法,靠别人不如靠自己,我只好自己练了。
练着练着,我突然踩到一块石头,疼的我的脚差点失去知觉。突然,我灵光一闪,何不 把石子放在鞋里, 这样, 当脚踩到石子时, 身体就会不由自主的弹跳起来。 功夫不负有心人, 这个办法真行,不到一小时,我便学会了双蹦。
我欣喜若狂,大声呼喊:我成功了,我成功了! 明理结尾
我通过这件事, 明白了一个理:做什么事, 都需要付出汗水和努力, 还需要智慧和耐心, 缺少了它们,你什么事也做不了! ()
作文八:《成功的背后-小学生作文》800字
成功的背后-小学生作文
成功的背后-小学生作文
有些人会有疑问,为什么爱因斯坦可以有如此之大的成就呢,这就是靠他在实验室中无数次的努力,失败了没事,再来几遍,终究会成功。由此我知道:成功不只是要努力去做,还要坚持到底。我也有过几次来之不易的成功,我就来说其中的一个吧~
前几个月,大队辅导员汤老师组织竞选新一届大队委,四至六年级每班一人参加竞选。首先,候选人先要在班上选一名最优秀的,经过同学们的投票,我与吉梦研共同进入了班级评比奖状的环节。这下可好了,我在这一方面占有优势,平时经过我的不懈努力,参加了不少比赛,也获得了不少证书,这一来我成功进入了学校的竞选。我精心准备了好几天,每天一有时间就看看演讲稿,好好准备一番。竞选当天,我以最好水平发挥,信心满满地等待着大队委名单的公布。
上个星期五,汤老师召集了所有的大队委候选人,准备公布成功当选大队委人员的名单,当听到我被选上时,一丝灿烂的笑容立刻挂上了嘴角。我之前付出的一切努力,都在这一刻得到了回报,我的心里有一种说不出的高兴。
虽然这次大队委竞选结束了,但是我从这一次竞选中体会到:平时,一定要积极表现自我,各项比赛要多参加,这样我们才有占优势的一面。成功并不是一下子就来的,全靠平时不断积累和努力,因为成功它只喜欢努力而且不怕失败的人。
作文九:《小学生作文:寻找春姑娘的足迹》700字
小学生作文:寻找春姑娘的足迹
小学生作文:寻找春姑娘的足迹
现在是大课间,我决定到人声鼎沸的校园里去寻找春姑娘的足迹。
我来到百花齐放,万紫千红的花坛旁。啊!这里的花五颜六色,都有自己的风格;它们红的像火,有的粉得像霞,有的白得像雪,有的蓝得像天,有得録得像草。我来到一丛蓝花旁,那里辛勤的蜜蜂在采蜜,一大群一大群的,非常壮观。美丽的蝴蝶在蓝花丛中翩翩起舞,和蓝花丛一搭配,简直是天衣无缝,就算请最好的画家也画不出来!忽然,又飞来了数不清的蜜蜂和蝴蝶,那花儿也都仿佛绽开了笑脸,好像在对我说:“春姑娘已经来过这里了,她留给我们自由,宁静的蓝色。”
我来到了嫩録嫩録,録意盎然的草地旁,这里的泥土散发着让人窒息的芬芳,像置身于热带雨林,因为刚刚下了一场春雨,清晨,姗姗来迟的春雨洗刷了整个草地,草叶上还挂着晶莹的露珠。“哗哗哗....."春雨下期来啦!我赶忙找了个避雨的地方,远处的小草被打得东倒西歪。十分钟后,雨停了。小草们又挺起腰板,好像在对我说:“春姑娘已经来过这里了,她留给我们幸福,嫩稚的浅録色。
我来到了録油油,生机勃勃的龙眼树下。这时,天气已放晴,阳光明媚,春意盎然。龙眼树上鸟语花香,一群群蚂蚁有的在快速地爬树,有的在费力地搬运食物,有的在奋力抵御外敌—大群白蚁,我用脚踩死了好多只白蚁,非常自豪。“哗哗哗......"了雨来了?我躲在了龙眼树下,摸了摸粗糙的树干。时不时又几片树叶掉下来,谁知道它们是向春雨退缩还是自然掉落?都可以下一场“落叶雨”了。它们好像在对我说:“春姑娘已经来过这里了,她留给我们冷静,沉着的深録色。”
春雨停了,我走在操场上,抬起头,凝视着空中自由自在飞翔着的春天的宠儿——燕子,心中豁然一亮:哦,春姑娘已经乘着春雨,驾着春风,走遍了校园的每个角落。
老师评语:你的语言生动,有条有理,好极了!你的文字功底不错,希望你坚持练笔,在文学路上越走越远,越走越好!
作文十:《小学生作文:成长的足迹(优秀篇)》900字
小学生作文:成长的足迹
小学生作文:成长的足迹
我十岁了,恰好换了十颗牙。
每当乳牙扭动着身体,坠落到我的舌尖时,我总小心翼翼地把它冲洗干净,珍藏在一个别致的盒子里,打开盒子,便能看见那十颗牙齿,它们记录着我的童年?”
记得上幼儿园时,一天,我突然感觉到一颗门牙在微微摇动,我好奇地把舌头伸到牙齿边,轻轻地舔了一下,只觉得牙根又痒又疼。牙齿还摇动了几下。这是怎么回事儿,我有些害怕,却又感到十分好奇,那时候,我仿佛哥伦布发现新大陆一般j这可是第一次遇到。回到家,我挨着妈妈,说:“妈妈,当中的一颗牙齿在跳舞呢~
你瞧~”说着,我还在妈妈面前“展示”了一回,生怕她不信。“傻孩子,你要换牙了。?‘什么换牙,是交换牙齿吗,’我一脸的糊涂。妈妈微笑着抚摸着我的头,说:“过些日子你会明白的。”
以后的一些日子里,我天天观察着,我终于发现牙齿渐渐晃动得厉害了,又过了几天,牙齿一大半离开了牙床,仅有一点儿地方还粘连着,它仿佛在挣扎着。我想这颗牙齿快要掉下来了~可是过了好几天,这颗牙仍不肯离开牙齿“妈妈”,我有些耐不住性子了,于是想方设法把它拔下来,但想到这样做一定会酸痛的,于是便没、了勇气。
一天中午吃饭时,不知怎么的,牙齿一阵痛。我想再舔舔牙齿,突然发现那儿只留下一个缺口~那么多天的等待,终于有了结果,我能不欣喜吗?
一直到现在,对于第一次换牙我仍记忆犹新,毕竟,那是我“换牙史”的开始??在我每颗牙齿的背后,都有着一个换牙的故事。从门牙、犬牙??各种各样的牙齿,有着各种各样的故事。它们记录着我成长的足迹。
名师点评:
乳牙脱落,恒牙长出,是每一个孩子在成长过程中必定会经历的。朱安娜同学以此为材料写作文,表达自己正在成长的一份喜悦,是有独到之处的。
习作的第一段写得既有童情童趣,又与众不同,非常耐读。接下来,
习作具体介绍一颗门牙的脱落,表现了孩子的年幼无知好奇的童心。
说门牙在摇动,孩子认为它在“跳舞”;妈妈告诉她要换牙了,小作者却“望文生义”,“什么换牙,是交换牙齿吗,”
??语言是孩子的,思想是孩子的,感情也是孩子的。
文章最末一节指出:“在我每颗牙齿的背后,都有着一个换牙的故事。”这与习作第一节交代的“珍藏在盒子里那十颗牙齿”一联系,就不难看出孩子那“成长的足迹”了。
文章切口小,角度新,构思巧,再加上童言与童情,就不失为一篇较好的习作了。
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