作文一:《平安校园黑板报 资料》3200字
平安校园黑板报 资料 (2009-10-11 16:37:30)转载标签: 校园 分类: 学校活动
一(
据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。
据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等。这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。
有专家指出,通过安全教育,提高我们中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。必须要有“安全第一”的意识。
做好学校安全工作,离不开我们全校的任何一个人。
二(平安校园
何谓平安,顾名思义,平安就是太平、安全。人生在世谁不希望过一种太平、祥和、安全的日子呢~作为老师,希望自己的学生平平安安;作为家长,希望自己的孩子平平安安;作为一名学生,我由衷地希望同学们高高兴兴上学,平平安安回家。
校园,是求知者的天堂,是探索者的乐园。为学生们创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境,让我们"高高兴兴上学,平平安安回家",这不仅是我的心愿,也是全社会的心声。
在创建平安校园的活动中,我认为校园不平安的因素主要有两大方面:来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言暴力。来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。
汶川地震的惨痛教训进一步唤醒了人们的安全意识,前些日子,我校还进行了3分钟逃离火灾现场的演习活动??我认为这个活动非常好,非常及时。全校师生都在为“创建平安校园”而努力着。
愿每一个学校都成为"平安校园",愿每一个家庭都成为"平安家庭",愿我们的社会成为一个美好、和谐、温馨的"平安社会"~
三(平安校园警句
1.校园是我们与老师的家,安全也要时刻铭记在我们心中,同学们我们共同携起手,让安全永远在校园内。
2.用平安祝福校园的今天,用平安打造校园的未来。
3.什么事都只有活着才能干,所以平安最重要。
4.我们每个人的生命只有一次,所以都要珍惜生命,不能拿生命开玩笑,一定要随时随地都有安全意识。
5.过马路要像孙悟空——东张西望。遇到红灯要像老虎——耐心。骑车要像海龟——慢点。
6.平安要靠每一个人的,而不是要靠一个人做到就行。
7.可爱的校园,平安的一天,两者的结合,就是幸福的。
8.人的生命只有一次,当失去了,后悔已晚。“平安”两字到哪都忘不得,伴你左右,给你幸福,无以伦比。
9.每个人心中第一的是安全,第二的是安全,第三还是安全。如果你想好好学习、生活,那你一定要记住平安是生命中的100%
10.千里之堤,溃于蚁穴,生命之舟,覆于疏忽
一. 何谓平安,顾名思义,平安就是太平、安全。人生在世谁不希望过一种太平、祥和、安全的日子呢~作为老师,希望自己的学生平平安安;作为家长,希望自己的孩子平平安安;作为一名学生,我由衷地希望同学们高高兴兴上学,平平安安回家。
校园,是求知者的天堂,是探索者的乐园。为学生们创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境,让我们"高高兴兴上学,平平安安回家",这不仅是我的心愿,也是全社会的心声。
稍有记忆的人,恐怕还未忘记俄罗斯北奥塞梯学校学生人质案件吧。据统计,这次人质案共有335人死亡,700多人受伤,整个俄罗斯都沉浸在痛苦和恐惧中。在我市,每年都有数百名在校学生因种种原因致死、致残或致伤,给家庭带来了永远的伤痛,同时也给社会带来了许多无法挽回的损失。由此可见,建设平安校园迫在眉睫、刻不容缓。 在创建平安校园的活动中,我认为校园不平安的因素主要有两大方面:来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言暴力。来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。
前些日子,北京育才学校的学生们向全国的中小学生发出倡议:"学习安全知识,参加安全教育活动;遵守各项安全制度,提高警惕,远离危险;当遇到危险和突发事件事,要主动求助或求救;做安全教育的小主人,开展中国少年儿童平安行动"。
我认为这个倡议非常好,非常及时。为了给我们这些少年儿童创造一个平安的学习和成长环境。我校领导、老师和学生们高度重视、积极行动。牢固树立了"安全第一,预防为主,防范在先"的思想,把安全防范工作作为"平安校园"的重点,不仅加高了防护栏、开展了一系列安全教育和法制教育,还进行了3分钟逃离学校火灾现场的演习活动??进一步提高了全校师生自我保护的能力。
愿每一个学校都成为"平安校园",愿每一个家庭都成为"平安家庭",愿我们的社会成为一个美好、和谐、温馨的"平安社会"~
二. 随着经济的日益发展,平湖已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通 安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声
中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗,道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。 而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育,1996年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。
红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识,提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出倡议: 1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹; 3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。
记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊,”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”
虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆??无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。 遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。
今天是第十个全国中小学生安全教育日,我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒,春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
作文二:《平安校园黑板报图片集》2800字
一(4)班平安校园黑板报
一(3)班平安校园黑板报
measures: (LED Leadership: Luo Mingjun, rectification time: before September 25th, insist for a long time) 1, sound perfect the rules and regulations. According to the law, fair, efficient and convenient for the principle, to further optimize government services, revise the 一、安全生产方针
建设工程施工安全生产的必须坚持“安全第一、预防为主”的基本方针。
要求在生产过程中,必须坚持“以人为本”的原则。在生产与安全的关系中,一切以安全为重,安全必须排在第一位。必须预先分析危险源,预测和评价危险、有害因素,掌握危险出现的规律和变化,采取相应的预防措施,将危险和安全隐患消灭的萌芽状态,
施工企业的各级管理人员,坚持“管生产必须管安全”和“谁主管、谁负责”的原则,全面履行安全生产责任。
二、杜绝“三违”现象
1、 违章指挥
企业负责人和有关管理人员法制观念淡薄,缺乏安全知识,思想上存有幸心理,对国家、集体的财产和人民群众的
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生命安全不负责任。明知不符合安全生产有关条件,仍指挥作业人员冒险作业。
2、 违章作业
作业人员没有安全生产常识,不懂安全生产规章制度和操作规程,或者在知道基本安全知识的情况下。在作业过程中,违反安全生产规章制度和操作规程,不顾国家、集体的财产和他人、自己的生命安全,擅自作业,冒险蛮干。
3、 违反劳动纪律
上班时不知道劳动纪律,或者不遵守劳动纪律,违反劳动纪律进行冒险作业,造成不安全因素。
三、做到“三不伤害”
三不伤害就是指“不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害。” 首先确保自己不违章,保证不伤害到自己,不去伤害到别人。要做到不被别人伤害,这就要求我们要有良好的自我保护意识,要及时制止他人违章。制止他人违章既保护了自己,也保护了他人,同时也保护了别的许多人。
四、发生火灾时该怎么做
(1)、要迅速向消防队报告火警,火警电话是"119";
(2)、在能扑救的情况下迅速组织扑救;
(3)、在可疏散贵重物品的情况下迅速疏散物品;
(4)、在不能扑救的情况下迅速组织人员疏散;
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(5)、主动为消防队扑救火灾提供情况和方便条件;
(6)、火灾扑灭后不应随便清理现场,在公安消防机构调查火灾原因时,如实提供有关情况。
每天安全“想一想”
上班之前想一想,走路乘车要文明。
横过路口想一想,看看是否有车辆。
上岗之前想一想,劳保用品穿齐全。
到岗作业想一想,准备工作需充分。
作业当中想一想,防范措施有保障。
高空作业想一想,乱扔乱丢不妥当。
检修完成想一想,现场环境要干净。
多为自己想一想,人身安全有保障。
随时随处想一想,安全生产树榜样。
安全生产十二忌
一忌盲目操作,不懂装懂;二忌马虎操作,粗心大意;
三忌急躁操作,忙中出错;四忌只顾操作,不顾相关;
五忌忙乱操作,顾此失彼;六忌心慈手软,扩大事端;
七忌程序不清,次序颠倒;八忌单一操作,监护不力;
九忌有章不循,胡干蛮干;十忌不分主次,轻重缓急;
十一忌情绪波动,带人工作;十二忌麻痹大意,轻视隐患。
居安思危
班前早会天天讲,安全生产时时想。
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危险辨识每天看,应对措施做齐全。
安全交底全做好,防范违章要抓牢。
十不吊、十不烧,三方确认工作票。
标化作业基本功,贯穿现场检修中。
违章违纪不去抓,害人害已害国家。
规章制度严执行,自我保护要提升。
见了违章要批评,道似无情却有情。
居安思危险不至,麻痹大意祸来时。
安全健康紧相连,齐头并进才平安。
安全施工用语
1.遵章守法,关爱生命。
2.安全出速度,质量生效益。
3.安全生产是关系企业安定、和谐发展的大事。
4.安全是生命之本,违章是事故之源。
5.安全是文明的体现,安全是员工的需要。
6.安全是最大的效益,事故是最大的浪费。
7.安全在你脚下,安全在你手中。
8.保护员工的安全健康是企业的头等大事。
9.弘扬安全文化,规范安全行为。
10.事事注意安全,处处预防事故。
11.提高全员安全意识,养成遵章守纪美德。
12.为了你和他人的幸福,请自觉遵守劳动安全法规。
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13.宣传安全文化知识,推动安全文明生产。
14.珍惜生命,关注安全;善待人生,保护健康。
15.自觉遵守安全生产规章制度是劳动者的职责和义务。
16.以安全之桨,撑发展之舟。
17.今天的隐患,明天的灾难。
安全“做细”莫“做戏”
“做细”与“做戏”虽一字之差,结果却大相径庭。以安全工作为例,“做细”者眼睛盯的是安全工作的“死角”,脑子想的是防范措施的“盲区”,重视的是彻底消除安全隐患,因而敢于直面不足,勇于揭疤亮丑;而“做戏”者眼中盯着的是上级领导的评价,想的是自己的工作是否能得到领导的赏识,工作中夸夸其谈、避实就虚,放大成绩、忽视问题,从而在工作中埋下了更多的隐患。
笔者认为,路桥建设事业要唱好一曲科学、安全、和谐发展的“大戏”,需要的不是“做戏”者,而是真正敢抓、敢管、会抓、善管的“做细”者。
面对错综复杂、千头万绪的安全工作,各级安全管理者要把工作的着力点放到研究和解决倾向性、关键性和突出性问题上,必须把提升安全管理品质作为评价考核干部业绩的重要指标,力戒形式主义,做到事事有目标、有落实,人人有指标、有考核;要强化问题管理意识,从大处着眼、细处入手,全力围歼不用全心、不尽全力、怕担责任、难承压力、
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办事拖拉、得过且过的不良作风,为实现安全生产长治久安打牢坚实的基础。
2009年第一期板报内容
篇三:校园安全板报素材
至高无上,安全责任为天。
营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。 内容(九个版块自选,配适当插图)
版块一
交通安全常识
一、行走须知
1(行人须在人行道内行走,没有人行道的要靠路边行走;
2(行人不准在车行道 上追逐、猛跑,不准在车辆临近时突然猛拐横穿;
3(不准在道 路上扒车、追车,不准强行拦车或抛物击车;
4(不准在公路上玩耍、嬉闹;
二、乘车须知
1(不准在道路中间招呼车辆;
2(机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外;
3(乘车时,不准站立,不准在车内吃东西;
4(不强行上下车,做到先下后上,候车要排队,按秩序上车;下车后要等车辆开走后再行走,如要穿越马路,一定要确保安全的情况下穿行;
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5、不乘坐(本文来自:.dXF5. 东 星资 源 网:黑板报主题校园安全)超载车辆,不乘坐无载客许可证、运动证的车辆;
三、骑车须知
1(未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车;
2(拐弯前须减速慢行,向后了望,伸手示意,不准突然拐弯;
3(不准双手离把,不准攀扶其他车辆或手中持物;
4(不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶;
5(要经常检查车子性能,响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车,应及时修理;
6(不准撑伞骑车,不准骑车带人;
7(不准在道路上学骑车;
8(不准在车行道上停车或与机动车争道抢行;
版块二
应急事件处理
(1) 突发事件急救。
?热水烫伤立即用冷水冲患处使之冷却,并脱去患处的衣服。
?高处坠落,要立即使坠落者平静躺下;如有外伤,可用清水或药皂清洗伤口,用纱布包扎。
?脱臼:让伤者保持舒服的姿势,用冷水敷患处,绝不能
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热敷。
?中暑:迅速将中暑者移到通风凉爽处,解开上衣,用凉水擦头或用酒精擦身,中暑的让其多饮凉水,伴以十滴水等解暑药。
?食物中毒:找救护车的同时,给患者灌服温水、盐水或牛奶;用手指等物品伸进患者嘴中刺激咽喉使其呕吐。
?飞来物击中眼睛;用干净水冲洗眼睛,不要用手探,如果眼睛出血,可轻敷纱布,再加上一层冷湿布,用绷带缠好。
(2) 居家灭火法:
1、迅速拔打火警电话 119,讲清地点,去路口等候消防车。
2、用面盆、水桶等器皿传水灭火,能找到消防拴更好。
3、个别物品着火,要赶紧把着火物搬到室外灭火。
4、油锅起火,直接盖上锅盖,关掉电源。
5、家用电器着火,先切断电源,然后用毛毯、棉被窒息灭火,如仍未熄灭,再用水浇。
6、电视机着火用毛毯,棉被窒息灭火时、人要站在电视机侧后以防显像管爆裂伤人。
7、煤气、液化气灶着火,要先关闭阀门,用围裙、衣物、被褥等浸水后捂盖,往上浇水。
8、救火时门窗要开的慢以免空气对流加速火势蔓延和火焰突然窜出伤人。
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9、将燃烧点附近的可燃物或液化气罐及时疏散到安全地点。
。
版块三
校园安全知识
1(教学安全守则:
不管上什么课,学生、老师不能随便缺席、离场。每节课都要检查学生出勤情况,并及时查明缺席的原因及去向。
2(体育课安全守则:
(1)要穿着运动服,而且衣服上不要别胸针、校徽、证章等,上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐、锋利的物品。
(2)要穿运动鞋,不要穿塑料底的鞋或皮鞋。
(3)不要佩戴各种金属或玻璃的装饰物、发卡。
(4)患近视眼的同学尽量不要戴眼镜,如必须戴,做运动时要倍加小心谨慎。
(5)有伤残或其他不宜运动疾病的要向老师申请,不要参加剧烈运动。
(6)体育课绝不能采用“放羊式”,每节课前必须做足准备运动,课后必须做好放松运动。
(7)课前,体育老师必须认真检查体育设施设备、器械的安全性能,凡存在安全隐患的不能勉强使用。
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(8)上课时要严肃认真,要绝对听从体育教师的指挥,严格遵守体育课的安全常规,做不同运动要遵守各种运动的规则及注意事项,不要自把自为,自作聪明。
(9)未经老师批准,上课期间不能乱搞其他运动项目,更不能擅自离场。
(10)一旦意外受伤,要及时报告老师、同学,严重者立即送医院。
3(实验课安全守则;
(1)腐蚀或剧毒药品要设专柜存放,不能随便让学生接触搬弄。
(2)教师要严格遵守实验课的安全常规,严格按照各种实验操作规程。
(3)不管做任何实验,学生都必须严格遵守课堂纪律和各实验操作规程,在老师指导下进行,不要自作聪明、自以为是。
(4)如确需做带危险性的实验,必须做足安全防范措施。
版块四
增强防范意识,构建平安校园
一、防盗安全
1.公共场所安全防范
(1)在操场、教室、阅览室、实验室、办公室等场所要注意保管好随身携带的物品;短暂离开时,要将贵重物品带
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走。
(2)不要把钱包、MP3、复读机、计算器等贵重物品及大额现金放在书桌抽屉内,应随身携带或交班主任老师保管。
(3)发现物品丢失或可疑人员时要及时与班主任联系,并报告政教处。
(4)请自觉遵守校园公共场所有关管理规定,共同维护校园公共场所正常秩序。
二、防火安全
1(在教室、实验室、宿舍等处学习、工作和生活时,应严格遵守安全管理规定和操作规程。
(1)不要私拉乱接电源和违章使用电器;不要携带火种(含吸烟)到周边山林。
(2)熟悉日常学习、工作和生活场所的消防安全出口、逃生线路等情况。
(3)发现火情初起时保持镇定,不要惊慌,应及时寻求帮助,酌情选择灭火器、水或以扑打、窒息等方法将其扑灭。
(4)发生火灾立即报“119”火警和学校保卫处。
(5)扑救火灾应注意切断电源,转移易然易爆危险品。
(6)火灾逃生须牢记十要诀:熟悉环境、迅速撤离,毛巾保护,通道疏散,低层跳离,绳索滑行,借助器材,暂时避难,标志引导,避免踩踏。
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版块五
火场逃生九诀
第一诀:熟悉环境,临危不乱;
第二诀:保持镇静,明辨方向;
第三诀:不入险地,不贪财物;
第四诀:简易防护,掩鼻匍匐;
第五诀:善用通道,莫入电梯;
第六诀:避难场所,固守待援;
第七诀:传送信号,寻求援助;
第八诀:火已及身,切勿惊跑;
第九诀:缓降逃生,滑绳自救。
版块六
校内劳动安全
? 严禁学生擦楼房外窗玻璃。
? 做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。
? 严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。
版块七
发生火灾应如何报警,
如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。
1.火警电话的号码是119。这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。
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2.发现火灾,可以打电话直接报警。家中没有电话的,要尽快使用邻居、电话亭或者附近单位的电话报警。
3.报火警时,要向消防部门讲清着火的单位或地点,讲清所处的区(县)、街道、胡同、门牌号码或乡村地址,还要讲清是什么物品着火,火势怎样。
4.报警以后,最好安排人员到附近的路口等候消防车,指引通往火场的道路。
5.不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。
6.在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。
版块八
对轻微的火情怎样紧急应付,
形成火灾的,应及时报警。对突然发生的比较轻微的火情,同学们也应掌握简便易行的,应付紧急情况的方法。
1.水是最常用的灭火剂,木头、纸张、棉布等起火,可以直接用水扑灭。
2.用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处,可以
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作文五:《书香校园 主题黑板报资料》900字
一、读书名人名言
阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨 立身以立学为先,立学以读书为本。 —— 朱熹
读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。 —— **
不读书的人,思想就会停止。人都向往知识,一旦知识的渴望在他身上熄灭,他就不再成为人。 —— 南森
读书也像开矿一样“沙里淘金”。 —— 赵树理
读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。 —— 高尔基
二、名人爱读书的故事
阎若璩口吃成大器
着名的考据学家阎若璩小时候是个口吃的孩子,常受到大家的嘲笑和欺负,在母亲和老师的鼓励下,阎若璩凭着勤能补拙的精神,刻苦读书,付出别人几倍的努力,赶上了正常的同学,此后,阎若璩仍旧凭着这股好学肯吃苦的精神,成为了着名的学者。
顾炎武读破万卷书
明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸,天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病,但是在母亲的教导和鼓励下,顾炎武勤奋苦读,以过人的毅力手抄《资治通鉴》,终于成为一代大学者。
三、读书有感
夜深人静的时候,每当我做完作业时,我总习惯拿起寻那本我最珍爱的书——《五年中考满分作文》中考作文是中考语文的关键,一篇出色的中考作文,可以助你踏入理想的高中。
在作者的笔下,校园里每天都照耀着阳光,浸润着温馨,生长着希望,跳动着一个个幸福的音符,在忙忙碌碌的日子里,年轻的我们品尝着我们的生活中的五味,接受着人生的洗礼,感觉着奋斗与成长的幸福。
在作者的笔下,生命如花,挫折如药,有了药,生命之花才能常天不败,才会散发出沁人心脾的芳香。
在作者的笔下,语言上伟大的,它如阳光般把人与人之间那座冰山融化,它如和谐的音符般把冷漠孤寂的心唤醒,它如湿润的春雨般滋润人们的感情。 在作者的笔下,父母的爱,是那淡雅的茶; 老师的爱,是严谨而亲切的教育; 同学的爱,是永远的宝石。
在作者笔下的文章精彩绝伦,如那淡雅的菊花,散发也沁人心脾的馨香,如那优美的歌声,悠扬婉转,如那珍藏已久的好酒,浓厚香醇。
我读了这一本书,我被警醒了,鼓足勇气,为了心中信念大步向前出发吧! 要把自己索取的变成最美丽的奉献。
作文六:《校园欺凌黑板报主题》2200字
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校园欺凌黑板报主题
黑板报各校要制定完善的校园欺凌预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置方案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育,邀请公安、司法等相关部门到校开展法治教育。
校园欺凌我国现状
最高法的调研报告首先说明,校园暴力在我国时有发生,但是情况复杂,违法与犯罪交织,且多数事件未进入司法程序追究法律责任,加上目前缺少统一的事件报告、统计制度,导致难以了解我国校园暴力发生的真实情况。今年5月,最高人民法院从2013-2015年各级法院审结生效的校园暴力刑事案件中抽取100多件典型案件样本进行了梳理,在一定程度上反映出此类犯罪的特点,最高法刑一庭审判长冉容介绍,校园暴力犯罪案件涉及的罪名相对集中。针对人身的暴力伤害比例最高,其中,故意伤害罪占57%,故意杀人罪占6%。
校园暴力涉及的罪名还包括寻衅滋事罪占10%;性侵、侵财犯罪各占12%,还有很小比例的聚众斗殴罪与绑架罪。 报告统计数据显示,抽查样本涉及的159名未成年被告人中,
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已满十四不满十六周岁的被告人占35%;已满十六不满十八周岁的被告人占65%。
冉容介绍,虽然我国规定,十四岁是可以承担刑事责任的年龄,但是,已满十四周岁不满十六周岁的被告人只对八类严重暴力犯罪承担刑事责任,所以,未满十六周岁的放在比较轻微的校园暴力行为,没有进入我们刑事犯罪处罚的程序,所以相对来看,这一百多件案件中,处罚的高中生及职业高中的未成年被告人占比较高。
抽取的案件样本显示,持凶器作案、造成人身伤亡后果比例较高。“全国的校园暴力案件我们当时看了一下,大概持凶器的占30%多,选的这100多件案件里,持凶器的达到了49%,基本上是一半了,这些孩子一般是带弹簧刀、水果刀、猎刀??主要带刀具的比较多一些,而且造成的后果非常严重,这一百多个案子,造成被害人死亡的占35%,重伤的占32%,也就是60多起案件将近七成的被害人要么死要么重伤,不能说明全部问题,但是比例是非常高了。”
被告人作案后自首、与被害人达成赔偿谅解协议的比例分别占49%、54%。通常是构成犯罪以后,公安机关将孩子拘留或抓捕,通知家长,家长才意识到问题的严重性。 判刑情况统计显示,致被害人重伤的32起案件中,宣告缓刑的22件,占%;判处有期徒刑三年以下的4件,占%;致被害人死亡的35起案件中,宣告缓刑的8件,占%;三至五
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年有期徒刑的4件,占%;五年以上十年以下有期徒刑的12件,占%;十年以上有期徒刑的10件,占%。
报告认为,理念存在偏差,对校园暴力的危害性认识还不够的问题比较突出。如何做到宽容而不纵容,社会还缺乏共识。从近几年处理的校园暴力事件来看,有的地方认为校园暴力是青少年成长过程中出现的小问题,主要强调教育、挽救原则,没有意识到对于那些社会危害性大的失足青少年,惩戒实际也是教育、挽救的一种重要方式,对同为未成年人的被害人的平等保护还不够。
我们应该正确的认识到,对于被告人,实施欺凌的被告人,我们要挽救、教育,但是对被欺凌,被伤害的孩子,更应该得到法律和社会的关注和保护,因为他们,一是守法者,二,他们是弱者。
专家观点
大多数研究者都认为,学生对上学感到厌倦是欺凌弱小的先兆,学校应该开展丰富多彩的学生活动。
澳大利亚南澳大学的里戈比认为:我不认为法律是解决校园欺凌问题的成功途径。在很多情况下,它仅仅是在提醒孩子,他们的所作所为是错的。
一些专家还认为,教孩子如何积极参加社交活动而非仅仅做一个旁观者,是解决这个问题的另一个有效途径。
调查结果
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精品文档
根据教育署系2002至2003年度的统计数字显示,中学校园欺凌和暴力事件约七百多宗。若扣除学校假期,则平均每日三宗。亦有调查结果显示,于同一年中学训导老师曾处理六百四十三宗「欺凌同学」个案,数目占中学生人数的百分之零点一四。可见欺凌个案在校园是相当严重的。 其实,任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为欺凌对「受伤者」造成伤害外,对「欺凌者」和「旁观者」同样造成伤害。「欺凌者」长期欺负别人,会很自我中心,对同学缺少同理心等等,而「旁观者」会因为帮不到受害者而感到内疚,不安等等。同时间也会影响到学校的整体纪律和风气。所以,欺凌是学校须正视并加以制止及预防的问题。但同学和家长的合作也很重要的。
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作文七:《文明校园主题黑板报内容》700字
文明校园主题黑板报内容
黑板报是以固定或移动黑板作载体,用粉笔或广告颜料作书写绘画工具普及性宣传阵地,具有容易擦洗、修改、更换优点,是最经济、最方便、最常见一种宣传形式,在中小学校中有广泛应用。下面是文明校园主题黑板报内容,请参考。
文明校园主题黑板报1
文明校园主题黑板报2
文明校园主题黑板报3
文明校园主题黑板报内容 同学们,三月份学校德育主题是文明礼貌宣传月。3月5日是第48个“学雷锋纪念日”,也是第12个“中国青年志愿者服务日”,学校团总支组织团员、志愿者参加学雷锋活动。本周各班将围绕“文明礼貌”主题召开主题班会、更新黑板报、墙报,我们还将创造性地参加植树节活动。本周三,我们将承办江宁片德育活动,将学校体验式德育活动、主题班会、中考总复习动员大会等一
系列活动向兄弟学校领导展示。
那么,什么是文明呢?文明是一种进步,是思想科学,行为端正,习惯改善,修养提高,品质提升,是自觉控制,是人性超越。
文明在我们口中。文明学生,一定是讲礼貌人。亲近礼貌用语,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明在我们手中。文明学生,一定是有着良好卫生习惯、爱护公共财物人。他爱学校一草一木,他会自觉维护校园环境,而不会乱丢面纸、塑料袋,因为他愿意把美好留给他人和自己。
文明在我们心中。文明学生,一定是一个有爱心和责任感人。他会尊敬师长、友爱同学,关爱身边人和事,他会懂得感恩,感恩父母长辈养育,感恩老师教导、感恩同学帮助…… 文明学生,一定是一个诚信人。对人守信、对事负责,作业不抄袭、考试不作弊。
“恰同学少年,风华正茂”,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。
谢谢大家!
作文八:《平安和谐校园黑板报内容 平安校园黑板报资料》2000字
平安和谐校园黑板报内容 平安校园黑板
报资料
一、消防安全知识
火警电话是119~报警时应讲清:起火的具体地址~火势~什么物质燃烧等等;
消防栓周围十米内严禁堆物,十五米内不准停车。
消防工作的方针是:预防为主,防消结合。
防止烟气中毒最简便的方法是:用湿毛巾捂住口和鼻;
浓烟下采用低姿势撤离,因为烟较空气轻而飘于上部,贴近地面逃离是避免烟气吸入的最佳方法。
烟头属于明火源~极易引起火灾。
小学生消防安全知识
1、 基本要求:小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火~禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮~更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场~小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。
2、火灾的处理办法
家中起火~不要慌张~应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火~迅速将锅盖紧紧盖上~使锅里的油火因缺氧而熄灭~不可用水扑救。
房间内起火时~不能轻易打开门窗~以免空气对流~形成大面积火灾。
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纸张、木头或布起火时~可用水来扑救~而电器、汽油、酒精、食用油着火时~则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。
若火势已大~必须立即报火警。被火围困时~应视不同情况~采取不同方法脱离险境。如俯下身体~用湿布捂鼻。
小学生怎样防止火灾发生
1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上~不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。
2、到床底、阁楼处找东西时~不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。
3、中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。
4、不能乱拉、乱拉电线~随意拆卸电器~用完电器要及时拔掉插销。
5、发现燃气泄漏时~要关紧阀门~打开门窗~不可触动电器开关和使用明火。
6、阳台上、楼道内不能烧纸片~燃放烟花爆竹。
7、吸烟危害健康~学生不要吸烟~躲藏起来吸烟更危险。
8、使用电灯时~灯泡不要接触或靠近可燃物。
二、食品安全
1、食品安全
食品安全(food safety)指食品无毒、无害~符合应当有的营养要求~对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢
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性危害。根据世界卫生组织的定义~食品安全是“食物中有毒、有害物质对人体健康影响的公共卫生问题”。食品安全也是一门专门探讨在食品加工、存储、销售等过程中确保食品卫生及食用安全~降低疾病隐患~防范食物中毒的一个跨学科领域。
2、小学生食品安全歌谣
小朋友~进学校~ 学知识~长本领。
文化知识要学好, 健康安全也重要。
病从口入危害大, 食品质量数第一。
食品挑选要细心~ 三无食品需留意。
苏丹红、吊白块…… 样样都是有害物。
看清厂家出厂期~ 切莫超过保质期。
小摊小贩莫相信~ 卫生更是难放心。
油炸腌制要少吃~ 健康危害正面临。
饮料冷饮有节制~ 损害牙齿吃坏肚。
安全意识人人有~ 争当食品小卫士。
3、活动口号
告别垃圾食品~做健康好少年
拒绝垃圾食品~开始健康生活
告别垃圾食品~营造绿色生活方式
创建和谐校园标语
1、关心学校~我们的职责;爱护学校~我们的义务;热
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爱学校~我们的心声。
2、一粒米~千滴汗~粒粒粮食汗珠换。
3、礼貌是最容易做到的事情~也是最容易忽视的事情~但她却是最珍贵的事情。
4、创建平安和谐校园~兴办人民满意教育。
5、悄悄地你走了~正如你悄悄地把门关上。
6、让聪明与我们相拥~让可爱与我们相依。
7、和谐——唱响生命之歌;文明——点燃心灵之窗。
8、和谐与文明携手~健康与美丽同行。
9、多一句文明用语~增一缕校园春风。
10、拐弯处~人生的转折点。
11、文明用餐~保持好心情。
12、花儿用美丽装扮世界~我们用行动美化校园。
13、微笑是我们的语言~文明是我们的信念。
14、微笑是彼此沟通的桥梁。
15、美是文明、美是智慧、美是奉献。
16、跟老师说声”好”~不困难;困难的是~要坚持向老师真心地说声”好”。
17、鸟儿因翅膀而自由翱翔~鲜花因芬芳而美丽~校园因文明而将更加进步。
18、礼貌是人类文明共处的金钥匙。
19、留心捡起是的一片纸~纯洁的是自己的精神;有意
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擦去的一块污渍~净化的是自己的灵魂。
20、好少年=文明+价值+爱心+力量。
21、学生快乐成长~学校繁荣和谐。
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作文九:《安全出行平安校园黑板报资料》3100字
生命至高无上,安全责任为天。
营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。
交通安全常识
一、行走须知
1(行人须在人行道内行走,没有人行道的要靠路边行走;
2(行人不准在车行道 上追逐、猛跑,不准在车辆临近时突然猛拐横穿; 3(不准在道 路上扒车、追车,不准强行拦车或抛物击车; 4(不准在公路上玩耍、嬉闹;
二、乘车须知
1(不准在道路中间招呼车辆;
2(机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外;
3(乘车时,不准站立,不准在车内吃东西;
4(不强行上下车,做到先下后上,候车要排队,按秩序上车;下车后要等车辆开走后再行走,如要穿越马路,一定要确保安全的情况下穿行; 5、不乘坐超载车辆,不乘坐无载客许可证、运动证的车辆; 三、骑车须知
1(未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车;
2(拐弯前须减速慢行,向后了望,伸手示意,不准突然拐弯; 3(不准双手离把,不准攀扶其他车辆或手中持物;
4(不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶;
5(要经常检查车子性能,响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车,应及时修理;
6(不准撑伞骑车,不准骑车带人;
7(不准在道路上学骑车;
8(不准在车行道上停车或与机动车争道抢行;
应急事件处理
(1) 突发事件急救。
?热水烫伤立即用冷水冲患处使之冷却,并脱去患处的衣服。 ?高处坠落,要立即使坠落者平静躺下;如有外伤,可用清水或药皂清洗伤口,用纱布包扎。
?脱臼:让伤者保持舒服的姿势,用冷水敷患处,绝不能热敷。 ?中暑:迅速将中暑者移到通风凉爽处,解开上衣,用凉水擦头或用酒精擦身,中暑的让其多饮凉水,伴以十滴水等解暑药。
?食物中毒:找救护车的同时,给患者灌服温水、盐水或牛奶;用手指等物品伸进患者嘴中刺激咽喉使其呕吐。
?飞来物击中眼睛;用干净水冲洗眼睛,不要用手探,如果眼睛出血,可轻敷纱布,再加上一层冷湿布,用绷带缠好。
(2) 居家灭火法:
1、迅速拔打火警电话 119,讲清地点,去路口等候消防车。 2、用面盆、水桶等器皿传水灭火,能找到消防拴更好。
3、个别物品着火,要赶紧把着火物搬到室外灭火。
4、油锅起火,直接盖上锅盖,关掉电源。
5、家用电器着火,先切断电源,然后用毛毯、棉被窒息灭火,如仍未熄灭,再用水浇。
6、电视机着火用毛毯,棉被窒息灭火时、人要站在电视机侧后以防显像管爆裂伤人。
7、煤气、液化气灶着火,要先关闭阀门,用围裙、衣物、被褥等浸水后捂盖,往上浇水。
8、救火时门窗要开的慢以免空气对流加速火势蔓延和火焰突然窜出伤人。 9、将燃烧点附近的可燃物或液化气罐及时疏散到安全地点。 。
校园安全知识
1(教学安全守则:
不管上什么课,学生、老师不能随便缺席、离场。每节课都要检查学生出勤情况,并及时查明缺席的原因及去向。 2(体育课安全守则:
(1)要穿着运动服,而且衣服上不要别胸针、校徽、证章等,上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐、锋利的物品。 (2)要穿运动鞋,不要穿塑料底的鞋或皮鞋。
(3)不要佩戴各种金属或玻璃的装饰物、发卡。 (4)患近视眼的同学尽量不要戴眼镜,如必须戴,做运动时要倍加小心谨慎。
(5)有伤残或其他不宜运动疾病的要向老师申请,不要参加剧烈运动。
(6)体育课绝不能采用“放羊式”,每节课前必须做足准备运动,课后必须做好放松运动。
(7)课前,体育老师必须认真检查体育设施设备、器械的安全性能,凡存在安全隐患的不能勉强使用。
(8)上课时要严肃认真,要绝对听从体育教师的指挥,严格遵守体育课的安全常规,做不同运动要遵守各种运动的规则及注意事项,不要自把自为,自作聪明。
(9)未经老师批准,上课期间不能乱搞其他运动项目,更不能擅自离场。
(10)一旦意外受伤,要及时报告老师、同学,严重者立即送医院。
3(实验课安全守则;
(1)腐蚀或剧毒药品要设专柜存放,不能随便让学生接触搬弄。 (2)教师要严格遵守实验课的安全常规,严格按照各种实验操作规程。
(3)不管做任何实验,学生都必须严格遵守课堂纪律和各实验操作规程,在老师指导下进行,不要自作聪明、自以为是。 (4)如确需做带危险性的实验,必须做足安全防范措施。
增强防范意识,构建平安校园 一、防盗安全
1.公共场所安全防范
(1)在操场、教室、阅览室、实验室、办公室等场所要注意保管好随身携带的物品;短暂离开时,要将贵重物品带走。
(2)不要把钱包、MP3、复读机、计算器等贵重物品及大额现金放在书桌抽屉内,应随身携带或交班主任老师保管。
(3)发现物品丢失或可疑人员时要及时与班主任联系,并报告政教处。 (4)请自觉遵守校园公共场所有关管理规定,共同维护校园公共场所正常秩序。 二、防火安全
1(在教室、实验室、宿舍等处学习、工作和生活时,应严格遵守安全管理规定和操作规程。 (1)不要私拉乱接电源和违章使用电器;不要携带火种(含吸烟)到周边山林。 (2)熟悉日常学习、工作和生活场所的消防安全出口、逃生线路等情况。 (3)发现火情初起时保持镇定,不要惊慌,应及时寻求帮助,酌情选择灭火器、水或以扑打、窒息等方法将其扑灭。
(4)发生火灾立即报“119”火警和学校保卫处。
(5)扑救火灾应注意切断电源,转移易然易爆危险品。
(6)火灾逃生须牢记十要诀:熟悉环境、迅速撤离,毛巾保护,通道疏散,低层跳离,绳索滑行,借助器材,暂时避难,标志引导,避免踩踏。
火场逃生九诀
第一诀:熟悉环境,临危不乱;
第二诀:保持镇静,明辨方向;
第三诀:不入险地,不贪财物;
第四诀:简易防护,掩鼻匍匐;
第五诀:善用通道,莫入电梯;
第六诀:避难场所,固守待援;
第七诀:传送信号,寻求援助;
第八诀:火已及身,切勿惊跑;
第九诀:缓降逃生,滑绳自救。
校内劳动安全
? 严禁学生擦楼房外窗玻璃。
? 做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。
? 严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。
发生火灾应如何报警,
如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。
1.火警电话的号码是119。这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。
2.发现火灾,可以打电话直接报警。家中没有电话的,要尽快使用邻居、电话亭或者附近单位的电话报警。
3.报火警时,要向消防部门讲清着火的单位或地点,讲清所处的区(县)、街道、胡同、门牌号码或乡村地址,还要讲清是什么物品着火,火势怎样。
4.报警以后,最好安排人员到附近的路口等候消防车,指引通
往火场的道路。
5.不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。
6.在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。
对轻微的火情怎样紧急应付,
形成火灾的,应及时报警。对突然发生的比较轻微的火情,同学们也应掌握简便易行的,应付紧急情况的方法。
1.水是最常用的灭火剂,木头、纸张、棉布等起火,可以直接用水扑灭。
2.用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处,可以有效地灭火。
3.用扫帚、拖把等扑打,也能扑灭小火。
4.油类、酒精等起火,不可用水去扑救,可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。
5.煤气起火,可用湿毛巾盖住火点,迅速切断气源。
6.电器起火,不可用水扑救,也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体,这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源,然后再灭火。
7.有条件的,还可以学习一些简易灭火器的使用方法。
作文十:《“平安健康文明”主题黑板报评比方案》300字
“平安、健康、文明”
——主题黑板报评比方案
为了积极配合县教育局开展的“平安、健康、文明”集中教育周活动,为了迎接新学期的到来,进一步加强班级文化建设,营造良好的校园文化氛围,学校决定开展“平安、健康、文明”主题黑板报评比活动。
一、黑板报主题:
平安、健康、文明
二、黑板报要求:
1、内容:主题明确,内容积极向上,有思想。
2、版面布局:设计合理,有新颖的创意与理念。
3、书写:文字工整清晰,字距、行距适当,没有错字、别字的出现。
4、报头:能适应黑板报主题思想,引人注目。
5、绘画:色彩鲜明,图画有较强的烘托作用。
三、评比时间:
2014年2月21日
四、评委教师:
1——3年级:
4——6年级:
五、奖项设置:
每个年段取前两名,分别设一、二等奖。
小学
2013学年第二学期