作文一:《新学期设想》1300字
新学期设想
愉快的暑假结束了~新的一学期也开始了。新学期我希望我的班级有新气象。所以我有以下几个设想:
一、以理服人~以情感人
注重平日自己的身正为范~在日常教学中~要求学生做到的自己首先做到~与学生一起参与到学习活动中~与他们一起做题~一起打扫卫生等~课上我是一名严肃的老师~课后也与学生打成一片~赢得学生的信任与好感。努力以学生为主~以情感人~以理服人~遇事与
其他老师协商解决~处理好每一件小事。工作中~关爱每一名学生~对一些调皮的男孩~要能和颜却又是严肃地批评教育他们~争取能在集体中教育他们~也用个别来影响他~得到学生的信任~让我班的学生在我的严肃中又受到关爱。
二、保持学习上进心~提高学习成绩。
利用晨会课等时间~教育学生正确对待学习与分数的关系~平时一定要养成良好的学习习惯。在平时的教学工作中~除了自己教学的功课以外~对其他功课成绩做到经常了解~与其他老师经常沟通~了解哪个学生进步了~哪个学生在行为习惯上需要注意。结合班会课~晨会课进行思想教育~使每一个学生都有一颗上进的心~想要把自己的学习成绩搞好。让学生在班集里形成学习上的小团体~互相激励共同进步。对于学困生~我给他们不同的台阶登~让日常的教学中也给他们发言的机会~课后及时关心他们的学习情况~让同学帮助他们~让他们在一个学期中也觉得自己有了进步。
三、做好任课教师的后勤工作
对于班主任来说与学生工作同等重要的就是做好任课教师与学生间的深入交流和协调~在这学期的工作中我主要做好如下几项工作:
1、班主任充分做好与任课老师的沟通工作。
平时多与任课老师沟通、交流~及时了解班级学生的上课情况~课后作业完成情况~发现问题及时解决。并了解在各学科中~哪些学生进步了~哪些学生退步了~及时掌握学生学习动向。
2、使学生充分尊重教师。
保证良好的课堂纪律和秩序是对老师劳动最基本的尊重~通过一年的努力~我班同学已经基本形成了良好的课堂学习气氛~为教师工作任务的顺利完成提供了最基本的保障。引导学生学会从生活上做到切实地关心老师。
3、使学生踏实、积极地配合任课教师做好组织教学工作。
不论老师在与不在~不论是任课教师还是待课教师亦或是实习教师都一律认真对待~上好每一节课~准备好每一个活动。
4、重点培养班级干部从各个方面做好协调工作~如早读的安排、课前的准备、课时的协调、作业的督促和检查等。
5、为任课教师与学生和家长间的交流创造机会与空间。
鉴于我在整个学期当中多次与学生和家长进行了多角度、多渠道的交流~因此在与任课教师交换了意见之后~在学生的期末学期鉴定上学生欣喜地、意外地获得了任课教师的赞扬和期待。
四、搞好家校工作。
带好班级~教好学生~不仅仅要了解学生的在校情况~了解他们的家庭情况~对于我的班主任工作也有很大的帮助。因此~除了学校组织的集体家访以外~我得用休息时间~到一些学生的家里~向他们了解和反映学生的情况。这学期我主要利用好家校讯通~把学生的学习表现~学习成绩发送给学生家长~家长也能积极回复我~让我更多的了解学生的情况。
新学期要想使班级呈现新气象~必须要靠老师和学生大家一起努力:作为班主任更是责任重大:因为大家的目光都聚集在你身上~你也想在自己的工作岗位上体现自己的价值。所以~努力吧:为自己加油:
作文二:《新学期设想》1000字
展望新学期
新的学期,新的气象。对于我所带的七年级九班,经过一个学期的磨合,彼此之间有了更深的了解。针对上学期出现的问题,我制定了本学期的计划。
一、每人进步一小步,班级进步一大步。我班级的情况是这样的,优等生数量较多,中间力量不够,学困生较多面广。偏科现象严重,特别是英语学科,平均分落后其他班级很多。
新学期针对这两个现象,我制定了不同的目标。对于优等生,不仅要关注他们的学习成绩,更要关注他们的发展。及时发现他们在学习过程中出现的问题,尽量避免偏科,同时要提高对他们的要求,让他们学会自己给自己出题,自己解读教材,多角度地分析试题,提高他们整合知识的能力。同时培养他们的自主性,学习自主,时间自主,前提是这部分学生必须是很自觉,自控能力很好的学生,要让这部分学生始终处于“饿”的状态,对知识的不满足,推动他们树立志向,确定更高的目标,不满足于现有的知识,是前进最好的动力。
对于中间力量,这是一个班级学风好坏的关键,上个学期我对这部分学生没有给予足够的重视和关注。这部分学生的学习比较被动,不够自觉,自控能力较差,目标不够明确。本学期我将重点放在调动这部分学生的学习积极性上,他们的内在动力不足,那么通过开展学科知识竞赛,调动他们的积极性,同时指导他们指定学习计划,而且要坚持每天制定计划,只有坚持才能看到效果。同时与任课老师协调,给予这部分学生更多的关心和帮助。
对于学困生,具体问题具体分析。有的学生是偏科,有的学生是学习态度不端正,有的是基础比较差。针对不同的原因,和学生一起制定出适合他们的学习方式。还有帮助他们树立起对学习的信心,让他们感受到其实学习并不是那么困难的事情。关心他们的生活,了解他们学习落后的原因,走近他们,才能帮助他们。
不同层次的学生,设定不同的目标,每人进步一小步,班级进步一大步。
二、参与学生的学习,加强对学习过程的管理。要改变原来的教育观念,学生的学习不仅是学生自己的事,也是教师的事,更是班主任的事。学生就是我们的成绩单,要了解学生的学习情况,就要深入其中,参与学生的学习,观察他们在学习过程中出现的问题,及时纠正他们的错误。参与学科的学习,协调与任课老师的关系,了解课程进度,重难点,学生的课堂表现和作业情况。
三、加强与家长的联系,与家长建立良好关系。学校的教育教学工作,一定要得到家长的支持。特别是个别调皮的学生,更要取得家长的信任和支持。要更好地使用家校联系本和校讯通,及时与家长沟通,注意沟通的有效性。
章雪雪
2012-2-1
作文三:《新学期的第一周,你在学校发生了什么囧事?》700字
新学期的第一周,你在学校发生了什么囧事?
新学期的第一个周末,快约上好朋友找个地方,吐吐苦水,八卦八卦新闻! 小编给大家推荐一个很不错的地方,那就是咱27度法式甜品店,快拿起手机搜搜你身边的27度法式甜品店在哪儿?说不定就在你们学校不远的地方。听说那个地方很优雅,经常有闺蜜在那儿聊天;也听说那个地方,有许多好吃的甜品,而且也不用担心发胖;还听说了,那地方就像法国的普罗旺斯一样充满了浪漫、幸福的味道。
现在,也跟着大家的脚步回忆一下,上学的时候。
虽然已经毕业好几年了,但是现在仍然清楚地记得。小时候,上学的第一天,手里拿着新发的课本,都不舍得给书上写自己的名字。然后老师让大家开始记笔记,都是小心翼翼的。每写一个字都要看几回,总是怕写歪,影响正个书面的美观。生怕将书弄脏,弄破。
新学期的第一节课,绝对是正襟危坐的,老师上课讲的话一句一字,就像复印机一样深深地印在脑子里。所以,现在经常想起语文老师在快下课时说一句话,“这周的周记就是新学期的学习计划,大家赶下一周的这节课语文给我交上来。” 在接下来的几节课上,大家仍然可以表现得很好。但是,问题就出在,老师布置的作业上,各科老师这时候都会适量的布置上一些作业,聚集到每一个人身上就多了。而且还必须要在放学之前交了,大家就慌了。
也许是孩子时那种发自内心的对自己的严格要求,我们在用新本子写作业时,只要有一点小错误,都会撕掉,又重新开始。处于反复的折磨的状态。知道自己认为满意的时候。所以经常会看见,新本子前面总是会有很多的纸茬。
同学们,你们这周在学校遇到了像发生在我身上的事情了吗?欢迎大家来27度法式甜品店,和大家一起分享新学期的第一周你在学校发生的囧事。
作文四:《规划_规划新学期_你要做什么?》4900字
规划新学期,你要做什么?
3月,是学生开学的时期,俗语说“一年之计在于春” ,我们如何开好这个 15年的头呢?如何有 效地度过 15学年呢?规划新学期,制定新计划,这里给在校的大学生十条建议。希望大学生结合自 身的情况去选择一个或几个建议去做,将之融入新学期的学习生活中。
一、 找一个学业导师。 这里的导师是指对你的专业学习有帮助的人。导师能够让你把专业的理 论实际化、 应用化, 更重要的是导师能够点拨你学习的方法, 适时的纠正与指导你的学习方向。 那谁 又是你的学业导师呢? 可能是你的专业课老师,可能是你学校的其他优秀老师,还可能是外校的老 师,抑或许是你在网上聊天、浏览论坛所认识的某个牛人。 总之只有当你和那个可能的导师有深入 的交流和密切的交往后, 就有可能获得人家的认可, 从而确定在学业的发展道路上带你一程。 学有所 成的人的都是很忙的, 所以和人家交流或邀请人家教你的前提是你有充分的准备, 当你能和人家交流 或共享时,人家就认为你是个很上进的孩子了,所以寻找学业导师是要更多的向牛人汇报, 汇报你 的近况和你学业上的每一点进步、问题 ,这样你和学业导师的关系就容易建立和维护了。
要求:学习一门新技术、新软件;或者深入学习某一门已经掌握的技术
二、确定一个人生榜样。 我们在一生中往往有很多的偶像。从明星到企业家、名人、伟人,他 们都可能在某一段时期内影响着我们的言行。 但在大学这个特殊阶段, 我们要以什么样的人为自己的 人生榜样呢?毕竟大学生在毕业后要就业的, 要具体落实到某个领域工作的, 所以在大学里的人生榜 样是要在某个领域内卓有成就的一流人物。 我们确定人生榜样的目的不一定是就成为他, 而是让自己 在大学生活里有一个参照学习的方向。 如果你对自己的定位清楚, 那你的人生榜样就很可能是你未来 的职业发展目标。 总之, 成为他不是主要目的, 研究他的成功历程,促进自己更加努力是当下的现实 目标。
当你确定了一个人生榜样时,你就要 反问自己“为什么想要成为他那样的人” ,接下来你就要 研究他的业内地位、主要功绩、奋斗经历、个人背景 等,尤其要关注他曾经遇到的失败及克服失败 的过程。 他成名的年龄是多大, 其成功的核心因素是什么, 对他帮助最大的人是谁, 他突出的优点和 缺点是什么等等, 下一步就是分析你和他之间的最大差距,你打算怎样弥补这些差距 ,如果你的人 生榜样是当代的人,那你打算怎样联系采访他呢? 你能否做到给自己的人生榜样每周写一封汇报信 呢? 即使不寄出。
要求:确立一个自身素质、人际等方面的一个目标(模仿你的榜样),每天记录自己的成长。
三、找一个职场贵人。 这里的贵人是指在未来事业上能给你帮助的人。可能很多大学生会问, 职场贵人应该是工作之后才要寻找确定的吧, 现在只要找到了学业导师就可以了。 其实不然, 在一定 程度上, 学业其实是为就业而准备的, 所以当你有一颗上进的心时,不能只管赶路而不去看路。 职场 贵人就是你未来职业发展上的向导, 他会告诉你企业的真实需求, 企业要你塑造的职业能力等, 所以 大学生是应该找一个职场贵人来指导自己的。 职场贵人更多的是已经工作的职场人士, 当然也包括自 由职业、自主创业的人士,他可能是你老师的朋友,你父母的朋友,你的亲友,你的校友学长,你网 上认识的那些人, 你实习打工所结识的人, 你访问职场人士所带来的机遇; 总之当你抱着一个寻找贵 人的心态时, 在上网和生活中就要善于发现和交流了, 我们也希望在校大学生在上网时, 可以拿出一 些时间跟已经工作的人交流联系。
四、找一个能带自己的学长。 学长,很多大学生都认为学长不能帮自己什么,是的,学长确实 和你差不多, 确实不能给你现成的资源和关系, 但学长刚刚走过的路可是你未来可能要走的路哦, 尤 其是和自己同一院系同一专业的学长, 对你的参考借鉴作用就更大了。 学长能给你的正向作用这里先 不说, 你就去问问学长现在后悔什么吧, 他的一些教训是完全可以警醒你的, 所以学长的经验更准确
的说是挫折是对你有莫大帮助的。 那怎么找一个能带自己的学长呢?其实这个是相对比较容易的, 同 一院系的上下届是最容易交流的, 你完全可以在和上届学长或上几届学长的交往中确定自己喜欢的学 长为自己的生活学长, 其实当你多和学长的交流时, 你就已经得到了他的经验了, 只不过如果他认同 你就会更加专业的带你; 如果你想自己有更快的发展,同时建议你也带一个学弟, 因为如果你要解 答学弟的疑惑,你就要学更多东西;同样都是在外在的促使下让自己努力,带学弟可能更直接些。
五、做一次专业调研。 现在很多大学生 连自己所学的专业日后能做什么工作都不知道 ,但他们 还是很认真地去学。 这种 “赶路不知出路” 的现象导致很多学生毕业后不明确要从事什么工作, 或者 毕业后从事着与专业相关度不高的工作,导致教育投资无效。其实大学专业是由社会分工所决定的, 每个专业都对应着一定的职业, 或是直接的, 或是相关的职业, 总之专业设置的目的就是为能够从事 一些既定职业而服务的, 所以不管当初你是怎样选择现在所学的专业的, 你现在都要做一个专业调研, 你要清楚自己目前拼死拼活所学的专业日后到底能够做什么工作, 这些工作你到底又喜不喜欢?如果 不喜欢那就赶紧考虑再学习其他专业,好为未来的工作打下基础。
怎么做专业调研呢?你可以 采访自己上一届的师兄师姐 ,带你的辅导员老师、专业老师,还有 学校就业指导中心的老师等, 你也可以和父母及其他亲友联系交流 , 最有效的是你能和职场相关人 士交往 ,如人力资源职员,他会把企业的用人标准告诉你。 不可忽视的是互联网和图书馆 ,这两者 是你最大的老师,你的疑问他们也会给你解答的,只是你要付出一定的时间和精力。
要求:完成一份调研记录,将你调研的过程完整的记录下来,当然还有结果,最好加上自己的 反思。
六、进行一次企业访谈。 什么是企业访谈?就是对你所感兴趣的企业进行一次深度调研,最直 接的就是对企业的相关人士进行一次采访。 其实大学生找工作就是找到一个企业接收你、 聘用你, 所 以企业才是你发挥能力的平台, 那了解企业、 解读企业、 调研企业就是大学生要做的一项求职必修课 了。
你可以根据自己对企业的喜好和媒体的影响来确定一些企业, 记住你调研企业的关键目标不是毕 业后能够去该企业工作,而是让自己能够掌握了解企业的方法和渠道,能让自己更加了解工作世界。 其次才是为大学时的实习、毕业后的工资着想。你要了解企业的创始时间和现状,企业的对外简介、 企业的发展历史、企业的核心产品;企业发展战略及远景,企业所标榜的文化、用人理念,企业的部 门机构设置,不同的部门都是做什么工作的;你要和现任员工、辞职员工进行交流,而不能偏信于 hr 或对外所宣传的材料。最好能够了解企业的竞争对手对其的评论,因为一个伟大的企业,连对手 也会对它充满敬意, 也要了解企业人力资源部门, 要与招聘专员进行交流。 不可忽略的要了解企业的 创始人, 现任掌门人,过往和现在的核心员工; 总之你最后的结果是做一个企业手册。 而这个手册的 效用会体现在:你是否适合到该企业及所属的行业工作, 你是否知道该企业及这个行业对大学生的一 般任职要求是什么?
七、访问一个职业顾问。 虽然国内的合格的职业顾问没有多少,但你仍然要找这些职业导师们 交流一次。他们可能是你就业指导中心的老师,可能某个企业的 hr 人员,可能是某咨询公司的总经 理??总之, 你要让号称是职业顾问的人士给你号号脉, 做个职业体检。 你如果你真不知道找哪个职 业顾问去咨询,那你就 baidu 吧,再不行你就直接咨询北大、清华的就业指导中心的老师吧,他们一 般是不会拒绝你的。 但前提是你应该知道你要问什么?你要有个充分准备, 如自我介绍, 家庭背景能 够等, 总之你要为咨询和交流做好了解自己的基础工作, 你的问题越明确, 你提供的资料越翔实, 你 得到建议的可行性就越大。
八、组建一个成长小组。 大学的自由让更多的大学生在学习上单打独斗,但是在效果上来讲, 大学生真的能自我管理、自我监督、自我促进吗? 自由背后是放纵 ,所以在大学自由的生活中很多 大学生迷茫了、 懈怠了。 但是如果组建一个学习小组、 兴趣小组呢?志同道合的几个人一起为一个目 标去努力, 相互提携、 相互监督、 相互激励不是更能促进你去学习和发展吗?可以说这种成长小组在 一定程度上就是社团,但他是一个小圈子, 大家为了一个共同的目标去组建了小组 ,大家在圈子里 有 充分的互动和共享 (如考四级、写论文、搞活动等) ,更可贵的是他能激励你坚持不懈的努力,而 不是因为短暂的个别的困难而放弃, 而在外在小组促进你坚持努力时你也培养了团队意识和协调能力 等其他更多的能力;希望你可以在新学期里组建更多的小组来促进自己。
要求:组建一个成长小组(你可以加入多个成长小组) ,比如运动、读书、专业、手工等任意一 个让你感兴趣又有益身心发展的(然后你想了游戏。 NoNoNo ,不可以! ! ! ) 。一个目标,一些成员, 行动指南,活动安排,成长记录。每月检查。
九、 做一个社会交往档案。 你可能这样的经历,忘了以前的一个好朋友是在哪里认识的了?忘 了你们都交往什么?在校大学生问一下自己, 在大学期间你打算认识多少人?都是哪类人?再回顾一 下你以前的朋友同学还有多少在联系, 你对他们的情况还知道多少? “朋友都是有用的, 不是有这样 的用处,就是有那样的用处,随着时间的流逝剩下的都是些有用的朋友。 ”这句话很好阐释了人们的 交往动机,但如何很好的维护老朋友、开拓新朋友呢?社会交往档案就能够很好的解决这个问题。 你可以建一个 Excel 表格,将大学生活中所交往的各层次、各层面的人进行一个统计。当然大 学生本身没有更多的关系,不过我们可以通过个姑更多的交流来创造关系。开拓人脉的方式有很多, 活动上的交换名片, 互联网上的聊天, 社会实践上的交流等, 建议把你结交的每一个朋友或你认为对 自己有价值的人都做一个记录, 包括你们是在什么时间、 场合认识的?你们交流了几次、 都是什么内 容?每次交流你的收获是什么?每次交往你都是以什么身份、 姿态、 举止出现的, 其中有什么不妥? 你对他的交流方式和交流内容等定位是什么?和不同人交往你会采取什么方式??一旦社会交往档 案做成, 将会对你大学及日后的每一个人生阶段都有意想不到的帮助, 从而一生受益无穷。 而社会交 往档案背后透露的一是促进你维护关系,二是加深了解自己。
十、建一个职业成长日志。 博客,很多大学生都有记博客的行为,他们希望在网上可以建立一 个自己的空间, 让更多的人可以更深的了解自己。 可更多的大学生都是在记录自己的大学生活流水账, 很多有记录自己在就业 /职业探索上的每一步的; 而职业成长日志的作用就是记录你在职业上的探索, 见证你在职业上的行动。
什么时候要建职业成长日志呢?当你意识到就业的危机时, 你就可以而且应当建立职业成长日志 了。 你有了一个明确的理想, 你想毕业后找到一份好工作等, 只要当你有了一个明确的人生期望时就 将之记录下来吧, 让理想成为你日志的首页, 看看你从确立理想到毕业时, 你都为此做了多少努力和 探索?国内对大学生的职业发展教育还处于发展时期, 所以依靠学校的职业教育、 指导在现阶段还是 靠不住的, 而职业成长日志就是让大学生发现自己、 反思自己、 督促自己。 对大学生这个特殊群体来 说, 就业上一点一滴的进步和发展, 都是迈向职业探索的里程碑。 其实你完全可以将本文所述的其他 九个方面也记录在职业成长日志里,因为这其中的每一个方面都是为就业 /职业而做准备的。
成功的人不一定再需要规划, 因为即使不规划他也会立于天地间; 而要成功的人是一定要规划的, 因为你要取得生活与事业的双向成功, 所以不规划是很难胜出别人的。 希望对自己有所思考和定位的 大学生们能够早点进行职业探索,而 2015年新学期的规划就是你走向成功的第一步!
作文五:《修改版——新学期,你打算读什么?》2600字
新学期,读些什么书?
导语:漫长的暑假马上过去,新的学期即将开始。在新学期的学习规划路上,需要认认真真选择一些具有特殊价值的好书与你一起成长,它们不只可以让你对生命有更深刻的认识,还能教你更加了解这个世界以及自己。以下这些书,只是根据我们的经验从浩瀚的书海中精选出来的一部分,这些书对于新学期刚刚开始的你都是很有价值的好书,其中既有的瑰奇梦幻、感悟自然与生命的文学名著,也有发现世界、实现自我认知的社科著作,相信它们能教你很多关于阅读与生命的事,会让你一读再读,会帮助你不断成长??
推荐书目:
1.《哈扎尔辞典》
推荐理由:这是一本能持续激发阅读兴趣和想象力的奇书,这也是一部关心文学的人无法回避的经典。
一部好的小说,就应该让读者领略到一个闻所未闻的世界,《哈扎尔辞典》开创了辞典小说的先河,它的内容纷繁复杂,它将古代与现代、幻想与实现、梦与非梦盘根错节地缠绕在一起,时空倒溯,人鬼转换,似真非真,似假非假,扑朔迷离地描述了哈扎尔这个民族在中世纪突然从世界上消失的谜,梦这个词可谓是贯穿整部哈扎尔辞典的始终。
推荐评分:9.2
2. 《追风筝的人》:
推荐理由:一部政治史诗,一个关于童年选择如何影响成年生活的极度贴近人性的故事。 有些书是你看过之后,心中涌动万千却无从下笔,是你满脑子的思绪却不知从何整理,《追风筝的人》就是这样一本书。这是一个关于阿富汗人的故事,读过此书的人,想必总能清楚的记得哈森那一句深深打动亿万读者心的话,“为你,千千万万遍??”信任是每个人内心深处的折射,只要有了最初的认定,就不再需要知道这个人会有怎样的变数,他只要等在某个地方,他们总会遇见,无论是友情、亲情还是爱情,这是一种不求回报的付出,然而生活中,又有多少“为你”和“我为你”的彼此相顾呢?
推荐评分:9.0
3. 《额尔古纳河右岸》:
推荐理由:一部诉说鄂温克族人生存现状与文化变迁的长篇小说,写活了一个民族。
迟子建这部作品中的语言,可能是她作品中是好的语言,比喻丰富,感情充沛,色彩绚烂,节奏感极强,就像那条闪光的额尔古纳河,丰盈、宽阔,伴随着风的歌吟,在夏日山谷中汩汩流淌。这部作品有着强烈的“唯心”色彩,大自然中的树木、野兽、河流、天空、星月,有着和人一样的灵性,或者说是神性,这使它超脱出我们当下的尘世经验,显现出清新、原始的格调。在那里,人类有着美好的品行,人类与世界、自然以及宿命已经完全和解,这看似是一个离人类生活很遥远的世界,却也是如此接近人类心灵的一个世界。
推荐评分:9.2
4. 《一九八四》
推荐理由:多一个人读《一九八四》,就多一个自由的人。
意义极为深刻,读下来颇不轻松,与英国作家赫胥黎的《美丽新世界》以及俄国作家扎
米亚京的《我们》并称反乌托邦的三部代表作。战争即和平,自由即奴役,无知即力量。《一九八四》的世界,极权专制的双重思想统治一切,稍有阅历的人不难从中看出其预言性,可以说,《1984》是一本启蒙的书籍。王小波曾说过,《一九八四》解决了他青年时对于社会的一些思索,但仁者见仁,智者见智,其中见到的是什么,能够总结的是什么,能够解决的是什么,只有阅读后才能得到真实。
推荐评分:9.5
5. 《悉达多》
推荐理由:谁读了《悉达多》,谁进行了体验,谁就可以摆脱外在的强制,摆脱随波逐流,摆脱约束和羁绊。
《悉达多》是黑塞最经典的作品之一,作者创作此书时正处于人生的低谷,于是便借此书以完成自我救赎。西方人善恶分立,难于调和,黑塞终有所悟,借此书点明了自己的心得。《悉达多》是一部以佛祖或其他人为主角的、描述他经历和内心变化、最后觉醒的小说,若能看懂此书,便能有所了悟,若能进一步了悟时间本质,人生也可永恒。
推荐评分:9.0
6. 《乌合之众》
推荐理由:一本大众读物,一本专业和非专业人士都应该阅读的经典之作。
这本书不是严格的学术著作,但在大众心理学领域,它却是影响最大的一本书,在思想正日益被格式化、工具化的时代中,这样有穿透力的文本实在值得一读再读。
推荐评分:8.5
7. 《一万小时天才理论》
推荐理由:
市面上不少鸡汤书或文章,都在说“别放弃啊,事情总有一天会解决的。”这样的文字确实会给人一时的安慰,可接下来仍然不知道该怎么做。而《一万小时天才理论》这本书却传递出来一个明确的信息---如果你想要达成目标,方法只有一个,练习,不断地练习,因为在成功的路上没有捷径。似乎简单,但大道至简,最深刻的原因往往只在最简单的真理中,这确是一本不可错过的好书。
推荐评分:8.5
8. 《拖延心理学》
推荐理由:
现在的社会,我们很多人不论是高中生还是大学生甚至是职场中人,只要你有要做的事情,但总会迟迟未做,这倒不是因为懒惰,因为在没有做事情的同时,你的内心却一直在想着这件事情,并且充满了内疚和自责。只要你有这样的情况,这样的心理,这本书都将是你的良师益友,都是解决或者缓解你这种症状的良药。书的观点很深刻,内容也很实用,非常适合学习中的你、或者是想拥有较高执行力的你,这本书会让你有共鸣之处。所以,如果爱书的你,想改变现状立马做个不拖延的人,相信这本书不会让你失望。
推荐评分:8.5
9. 《瓦尔登湖》
推荐理由:为生活做减法,为思想做加法。
如果你没有一颗安静的内心,那么不要打开这本书,因为它太浓缩、艰深、晦涩,甚至会觉
得它莫名其妙、不知所云。在白昼的繁忙生活之中,我有时会读它读不进去,似乎异常喜欢的这本书忽然又不那么可喜可爱了,似乎觉得它什么帮助也没有,甚至变得将信将疑起来。可黄昏过后,心情渐渐的孤寂和沉静下来,再读此书,忽觉颇有味道,看的就是白昼辨不出味道的章节,语语惊人,字字闪光,沁人心扉。到了夜深人静、万籁无声之时,反觉得毫不晦涩、清澈见底,又不禁为之神往了。
推荐评分:9.0
10. 《发现之旅》
推荐理由:穿越三百年历史的时间隧道,感受最美的自然奇观
这是一本让人惊艳的书,它像一首长诗一样,以自己独特的方式歌颂了自然的美好与丰富、庄严与神奇。它细致的描述了17世纪末到19世纪末的那些浪漫的人类探险之旅,你可以跟随着航向牙买加的船队,转而探索锡兰,漫游北美洲,横跨太平洋??在汉斯·斯隆爵士、保罗·赫尔曼等探险家、收藏家、历史学家和艺术家们敏感而才华横溢的发现与创作中,你会看到一个辽阔而广袤的世界,在这个世界里,万物和谐,生趣盎然,人类灵魂诗意栖居,天地有大美而不言。
推荐评分:9.0
作文六:《新学期,你的学习有计划了吗?》1000字
新学期,你的学习有计划了吗,
暑假一过,同学们就将返校,开始新一轮的学习。新学年,新学期,对于学习,同学们也应该有新的计划。俗话说好的开始是成功的一半,新学期即将开始,同学们对接下来的学习有什么打算,有没有信心在新学年打赢学习之战,成为学习优生呢,在开学前不妨看看新思维为同学们罗列的新学年学习计划和注意事项吧。
学会制定学习规划表
新学期同学们应该根据课程安排和自己的实际情况,制定出自己课余的复习和预习规划表,保证每一科目都要有足够的学习时间,制定好,就要严格的执行。按照规划进行,就会使自己以积极的状态来投入学习。
区分主动学习和被动学习
“主动学习”与“被动学习”的差别很大,主动学习并不是指学习的时间长、自觉地去学习、学习的时候不用家长和老师督促,而是指在学习知识的时候,主动地找出问题、主动地解决问题,或者想办法解决问题。养成主动学习的好习惯,学习起来就会更轻松,花更少的时间,取得更好的成绩。
明确“新学期”已开始
在心态上,要暗示自己新的学期已经开始,也就是暑假已经结束,必须要开始努力学习,重视新的学期新的起点,就会抓紧时间努力学习功课。
营造学习新环境
暑假里,学生们习惯了放松的状态,但是开学的前两天,同学们就该有意识地把玩心、游戏、看电视放一边了。把自己学习的那片空间清理干净,营造一个学习的氛围,就会全身心的进行专注的学习。
严格作息时间
新学期一开始,同学们必须快速转变假期的生活状态,按照学校的作息时间来严格要求自己,晚上不通宵,保证良好的睡眠,就会有充足的精神投入到学习上。
抓住上课时间
上课要集中精力听讲,跟着老师的思路走,认真做好笔记,跳过“不懂”的难点,等待下课后解决。你就成功的调动了自己的学习积极性,尽快的进入了学习状态。
要求家长监督自己
有的同学们缺乏自控能力,暑假玩开心了就很难收回心来,总是憧憬外面的世界,这时候,就需要家长的督促,让家长来监督自己,常常提醒自己,该努力了,不要贪玩了。
找一个榜样激励自己
刚开学班上一定有快速进入学习状态的好学生,这时候,不妨给自己找一个好的榜样来比赛,向他看齐。“榜样”怎样听讲,怎样高效的完成作业,多和“榜样”交流、切磋,你就会更加努力的超过他,人家行,你自己也一定行。 劳逸结合
除了保证学习的时间外,还要有充足的休息时间。业余的时候,可以进行自己喜欢的体育项目,比如打打篮球,也可以听听音乐看看电影之类的。这样一来,大脑经过一阵调整后,就会有足够的精力集中到学习上,进行快速的学习。
作文七:《新学期该有什么新打算?》900字
如如如克服方法: 克: 服方法克服方法:
新学期该有什么新打算?
1. 家长要以乐观的态度与孩子交流对学校和新学期的1. 家长要以乐观的态度与孩子交流对学校和新学期的1. 家长要以乐观的态度与孩子交流对学校和新学期的何何何
伴随着时光老人的脚步,愉快祥和的春节过去了,
看法。 看法。 看法。
我们跨进新的一年-----兔年,一个在学习上,我们更 克克克2. 学生自己也应该积极做好开学的准备工作。 2. 学生自己也应该积极做好开学的准备工作。 2. 学生自己也应该积极做好开学的准备工作。
多的是应该用知识充实自己,而不是用服饰来装扮
服服服开学恐惧症的表自己。我们要用金钥匙开启知识世界的大门。
3.督促自己按开学的作息时间调整生活3.督促自己按开学的作息时间调整生活3.督促自己按开学的作息时间调整生活现: 开开开
节奏,合理饮食,充足睡眠。 节奏,合理饮食,充足睡眠。 节奏,合理饮食,充足睡眠。 情绪低落~心慌
学学4.开学之初,老师也应循序渐进的指导和学4.开学之初,老师也应循序渐进的指导和4.开学之初,老师也应循序渐进的指导和意乱~无缘无故
布置工作与功课。 布置工作与功课。 布置工作与功课。 发脾气~注意力恐恐 恐
并适当举办一些集体活动以唤起大家对并适当举办一些集体活动以唤起大家对并适当举办一些集体活动以唤起大家对不集中~失眠等。 新的学期新的希望,大家开开心心的回到了学
惧学校对班级的归属感。 惧学校对班级的归属感。 惧学校对班级的归属感。 头痛发烧~胃痛校,开始了自己新的计划和打算。这是充满着希
等躯体不适症。症 症 症 望的季节。正值青春的我们,更应该用我们的青
状。 春装点这个季节的美丽色彩。
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我和班开些们友大最 是快乐的,大家享受着们睦级心有班和家优相,而,意趁同都大学时光,畅谈着未来秀信有骄作思着学很
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作文八:《教师新学期工作设想 新学期设想》1600字
教师新学期工作设想 新学期设想
新学期设想 新学期开始了,在我眼里就像扇知识的大门再一次打开了。在这个学期,我要认真学习,不让老师失望。虽然上个学期考得不怎么好,但在这个充满希望的新学期里,我要更用心,我原本是可以比现在好的,只不过太粗心了,我以后会努力的。新学期有新面貌,上个学期中自己的所有缺点,都要尽所能改掉它们吧~让自己变得更优秀,更出色~让老师、同学、家长都刮目相看。
从新学期开始,我要每天看一小时书,按时做完作业,看电视不超过半小时,晚上9点上床睡觉。星期五下午写完作业,再安排好学习和玩的时间。星期六,我再把作业仔仔细细地检查,遍,下午在家预习课文,复习学过的课文。星期天,我再美美地睡,觉,痛痛快快地玩半天~
上课时我不能像以前,样走神,要认真听讲,积极发言。下课时认真写好老师布置的作业,再出去玩,散散心。课堂作业我要认认真真,仔仔细细地写,检查后实在没有觉得哪里错以后再交给老师。这个学期我要好好学习,天天向上。
我还要做到以下几点:
1.每天都不能松懈。上课要认真听讲,特别是老师分析题的时候,更要仔细听,不能心不在焉。把当天所学的课程复习一遍,还要把第二天要学的课程预习一遍。
2.坚持每天早早起床,因为每天的早读课是英语和语文,所
以早上要读半小时的语文英语。
3.认真完成作业。语文作业要字迹工整;数学作业不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业书写要规范。
4.不仅要学习好,还要尊老爱幼、尊敬师长、乐于助人,还要爱护环境,看见垃圾捡起来,扔到垃圾箱里??做好这几点,相信成绩一定差不了~
六年级:兰瑶瑶
新学期设想相关内容:新学期的打算英语作文:TheNewSemester
ThebeginningofthissemestertionsofcET-4andIntermediate...
新学期新气象作文 关于新学期新气象的作文:新学期新气象漫长的暑假在不知不觉中过去了。整天与电视。电脑作伴的感觉特没劲。无聊之暇喜欢看看课外书。新的一学期又如期而至,同学们又对新学期有了新目标,做了新的打算,当然我也不例外。
新学期,新希望作文 新学期,新希望作文(1)光阴似箭,日月如梭,在这新学期来临之际,新年的钟声渐渐消逝,我们也从过节的快乐中走出,投入到紧张的学习生活。刚上五年级时的情景还历历在目,眨眼间便到了下学期,这是一个新的开始,我们要将上学期的所有不...
新学期新想法 寒假过完了,新学期开始了~我们要赶快进入状态了,新的课程开始了~我们也要有新的学习方法,成绩才会有待提高。注册完以后,回到家里可以把语文、数学、英语看一看,语文:提前背一背日积月累;听写词语盘点。
“杨梅”开头的新学期 杨梅这个词语是不是很熟悉呢,是的,
没错~它是我们水果的专有名词。但在新学期它将有一个新的使
命了。承包老师发型的个性标签~新学期新鲜事连接不断,先是
换老师,接着是班里暂不批入宿同学过半,再然后是班里建了个
家长和老师的微信交...
新学期,新征程 敬爱的老师、亲爱的同学们:大家早上好~
我是中一会计(1)班的姚馨怡。今天我国旗下演讲的题目是《新
学期,新征程》。六月,告示着一个里程的结束,九月,象征着一
个新的开始,新的征程。
又一个新学期 两个月的时间不算短,可暑假的那两个月,过
的真快啊~时光似乎还刚刚停留在散学式上,就已经迎来了报名
的那一天。学校已经变出了一个崭新的大操场,老师的办公室也
有一些变化。
新学期的打算英语作文:Apreciseplanformytudies
Iwillbeinthethirdgradenow,Sincethehighschoolentranceexamination
isingsoon,thereisagreatneedformetomakeapreciseplanofmytudi
es....
作文九:《新学期的设想》600字
新学期的设想
暑假过去了,新的学期又要开始了。回顾上学年的工作,有成绩也有不足。本学期,我将担
任初二(2)班的班主任和这个班级的英语教学工作。
本学期,学校把我们初二学生分成了六个平行班,各班相对均衡。而对于单个的班级来说,
学生的情况各不相同。成绩方面,有优秀的,也有中等的,还有较差的。在品德方面,学生
的层次也是参差不齐。针对这一现状,要对学生进行分层次教育。
首先,在班主任工作方面,要密切关注学生的一举一动,尤其是那些德育差生,要随时了解
他们的思想动态。平时经常找他们谈心,及时纠正一些错误。同时,也可以让班干部协同工
作,采取一帮一的方式,让他们融入集体,逐渐养成良好的行为习惯和学习习惯。
在学科学习方面,也要注意分层次教学。备课时,要有针对性,课堂上,要照顾到大多数的
学生,课后,对一些优秀的学生要注意提优拔尖方面的工作,而针对差生,要注意他们对基
础知识的掌握。
继续推行上学年的学习小组的形式,组长负责制。每个学生都担任一门学科的组长工作,一
方面检查组内学生的作业完成情况,另一方面,以组长的标准来要求自己。
在班级管理方面,也是继续采用管理小组的形式,把班级工作细化,然后责任到人。让每个
学生都成我班级的主人,共同把班级的各项工作搞好。
相信,本学期不管是在班级工作方面,还是在英语教学方面,我都会全力以赴,兢兢业业,
争取把各项工作做到更好。
东桥中学 张卫群
2011年8月24日
作文十:《新学期工作设想》2700字
新学期工作设想
扎实工作 稳中求进
祖山兰亭中学(小学部) 刘玉会
各位领导、老师:
大家好!感谢在座的各位在过去的一学期中对我本人工作的支持、指导与帮助,在这里郑重的道一声:谢谢!接下来,我对上一学期所做工作做一简述:
在上一学期中,我担小学教学副主任一职及主抓团队工作,先说团队工作。
一、团队工作
一学期来,我校团总支、少先大队在县教育局团委、县少工委直接领导下,在学校各部门的关心指导下,认真落实上级团委和少工委部署的各项任务,结合我校团队工作的实际,扎实有效的开展了系列团队工作。在工作中充分发挥团队的组织优势、活动优势和社会资源,服务于学校德育工作,推进素质教育。
1、以活动为载体,加强团员的思想建设,提高团员的思想政治素质。 充分发展团组织在学校德育中的作用,抓住契机,充分利用传统节假日、纪念日,特别是“学习雷锋活动月”、“植树节”、“青年节”、 “六、一儿童节”等契机,在学生中开展了“学习雷锋精神 争做时代新人”、“争当合格小主人 争做环境小卫士“、“光荣啊共青团”、“光荣啊少先队”等为主题的教育活动。
2、加强团的组织建设,扩大团的队伍建设。
首先,加强团支部组织建设。2009年5月,我校认真落实上级团委的指示精神,进行了新一届学校团总支部、班级团支部的换届选举工作,使得团队组织更科学、更民主、更规范。之后的例会中,侧重对新学生团干部进行培训,使他们成为开展团的工作的能手。
其次,积极发展新团员,充实团队伍建设。从思想入手,抓好入团培训工作。我们以班为单位,推荐入团积极分子参加团知识培训班,然后经过学校团委的认真考核,之后召开校团总支大会通过,发展了100名新团员加入到团组织,使团组织的号召力、影响力、凝聚力进一步提高。
3、以“团建带队建”,做好少先队辅导工作。
首先,健全少先队的组织机构,成立了校少先队工作组织,制定了相应的工作制度。
其次,开展形式多样、丰富多彩的活动。三月学习雷锋活动月,由校团委联合德育处组织开展了“学习雷锋精神 争做时代新人”为主题的教育活动;四月份,落实县妇联、教育局、建设局发起的在全县开展争当合格小主人,争做环境小卫士主题实践活动通知的精神,在我校开展了“争当合格小主人 争做环境小卫士”系列主题活动;五月份,经过四月份的精心准备,举行了以“光荣啊共青团”为主题的入团活动;五月份,落实县团委“促和谐 保增长 落实科学发展观”为主题的活动通知精神,在我校积极开展了演讲比赛。六月份,
举行了以“光荣啊少先队”为主题的队活动。活动的开展活跃了校园氛围,丰富了学生的在校生活,同时也让他们从中受到了思想教育。
回顾一学期来的工作实践,我校团队工作仍存在许多不足,主要体现在:团队生活氛围不浓厚、团队组织作用发挥不强,团队干部工作积极性不够高几方面。这些不足将严重制约我校团队工作的全面开展,我们要积极把存在的不足作为今后开展工作的努力方向,共同开创我校团队工作的崭新局面。
二、教学工作
回顾自己一年多的教学副主任工作,有挫折,有困惑;有成绩,更有不足。刚上任时,对小学教学主任的工作充满了陌生感,事事感到力不从心。经过一年的学习,工作慢慢上了轨道。
经过不断的学习,我认识到:教学主任的教育理念、业务素质、指导引领能力直接影响着学校教学与教研的状况。为此,我认清工作方向:要做好教学主任工作,首要两件事,就是做好“教”与“导”。
首先,过好自身业务关——“教”
我一直担任主科教学,这不仅是有效教育资源的充分利用,也使教学管理与研究不脱离一线教学。更重要的是,新课程的实施,需要我更新观念,更新知识,提高素质,进而成为广大教师专业成长的助手。
本学期中,积极组织、参与小学语文、小学数学教研组活动。以一线教学为平台,靠自身的教学能力和水平塑造自身形象,树立工作威信,形成强大的感召力。我亲自主持了《实施有效课堂调控 提高课堂效率》的课例研究的全过程,通过精心选择研究主题,然后细心备课、上课;教后交流反思,再上课,再交流改进,最后形成课例研究报告的成果。通过这一过程,与教师进行了广泛的接触,了解他们的问题与困惑等,达到与教师在教学信息上的交流,思想感情上的沟通。另外,在总校组织的送课下乡活动中,我参加了第一批的送课活动,精心备课,上课;课后反思,改进;收获了很多。
同时,过好教学引领关——“导”
教学副主任抓学校的业务,过硬的业务能力是立身之本。但除此之外,还应该具备引领教师进行教学与科研的能力。
1、导教。在平时,我积极帮助教师分析教材、吃透教材、用好教材;指导教师预设实用、可操作的教学方案;引领教师上好示范课、研究课??在参与教研课、示范课、观摩课、常规听课等教学活动中,我善于指导和评价,并通过评课引导教师如何将新课改理念落实课堂教学之中,从而把课改理念与教学实际有机结合。
2、导研。为了营造教研氛围,积极引导教师主动参与教研。本学期我做了以下几个方面工作:一是积极创设各种发展机遇,真心的扶持和帮助教师寻求专业上的发展。例如指导吴丽君老师教学《寓言两则——亡羊补牢》一课,
参加总校教研活动;帮助王亚丽老师做说课课件《通分》,参加总校说课大赛等。二是做好教研活动的策划与组织工作。期初制定了《小学教学教研活动安排》,随后组织召开了小学数学、小语文教研组会,对本学期教研工作做了总体布置。之后经常深入教研组,引导教师研讨什么内容,可借鉴哪些好经验,应注意哪些问题等进行相关指导。本学期,亲自主持了小学数学教研组课例研究《实施有效课堂调控 提高课堂效率》这一活动,自认为做得比较扎实,起到了引领、示范作用,更重要的是增进了与教师的交流,促进了教师间的和谐关系。
3、导思。新课程特别倡导教师要进行教学反思。作为教学副主任,我引导教师在校本教研中,通过开展观课诊断、跟踪研讨、案例分析等有效教研活动,有感而发地撰写出活动体会和教学反思。培养教师的反思意识,使教师在反思中促进自我的专业成长。
在这个过程中,我深人到教师之中、课堂之中,在方法上给予指导,在行为上给予示范(要求教师做好的,自己先做好;要求教师写的,自己先写)。
除此,我在加强自身学习的同时,还注意做好教师的理论、思想培训工作,让大家教育教学思想一致,共求进步。本学期在教研组中针对课例研究组织开展了两个主题的研讨活动:一是《关于课例是什么》的研讨交流活动;二是《教师如何做课题研究》。使得我校小学教师明确了课例研究的具体内容和如何进行具体的操作,从理论到方法得到了有效的指导。
综上,是我向大家所做的工作汇报,真诚地希望在座的各位能够提出宝贵的意见,会下交流。谢谢!
下面谈一谈新学期工作:
1、树立向他人学习的意识。
2、少埋怨环境,多改变自己。
3、多读书,开拓视野,开阔胸襟。
4、发挥教师主人地位,共同经营,管理学校,民主、科学办学。