作文一:《亲情记叙文》1700字
亲情记叙文(一)
我童年的记忆像是个小匣子,里面装满了零碎的记忆。依稀记得小时候,爸爸对我很严格,离我心目中的好爸爸总是差了一大截。
记得四岁那年,我要上幼儿园了,可严厉的爸爸总是蛮横地对我说:“你要学会自立!自己去!不许让别人送你!”当我还在妈妈怀里死缠烂拽的时候,被爸爸有力的双手“送”出了家门。我只好一边哭一边走着去幼儿园。可我不知道,背后总是有一双眼睛盯着我,直到目送我到幼儿园时才消失。
那是小考前的一个夜晚,我躺在床上,睡意全无,听着窗外昆虫们的奏鸣,心更是被搅得混乱不堪。这时,父亲轻轻地推开了门,坐在我床边,轻声问:“儿子,你是不是觉得我对你很严厉?”我点了点头。
父亲意味深长地说:“儿子,我给你讲个故事吧,故事的题目是《根株与墨子》,根株是一代宗师墨子的学生,墨子对根株十分严格……”父亲讲完,沉默了,但这却在我的心中烙下重重一印。
忽然,手背一阵凉意袭遍我的全身。啊!那是父亲的眼泪啊!两颗看似冰冷实际温暖的眼泪,化解了我与父亲7年来的隔阂。我扑上去,拥住了爸爸,眼泪不由自主地争眶而出。
那个安静而祥和的夜晚,我明白了许多,成长了许多,是沟通化解了我于父亲的隔阂,是沟通架起了我与父亲之间亲情的桥梁!
而现在,一名初中生的我,依然能在柔和的月光看见父亲严厉要求我时的身影,父亲提出的每一点,我都会照做。严厉,也是亲情的一种。我总能梦见我缓缓走过亲情的桥梁,走向满是亲情的彼岸,而我看见,父亲正站在岸边,微笑地向我招手。
亲情记叙文(二)
永无止境的爱,是亲情;不求回报的爱同样是亲情;抵挡风霜的爱,更是无价的亲情。双亲对我的爱,是最坚固的爱。在这爱的笼罩下,我的经历数不胜数,因为是永无止境的,最让我难忘的是那件事,它让我难以忘怀。
就在上学学期期中检测的前一天晚上,大多数同学都在紧张的复习中,准备迎接考神的挑战,我也不例外。不过,我在复习前,洗了一个舒适的澡,同时把那秀发也一并洗了。我万没想到是长发的坏处是不易干,而要解决这一问题的法宝就是:电吹风。但洗完头后我打开电吹风,竟坏了。妈妈听后露出一副焦急的表情,嘴里喃喃道:“这可怎么办啊?女儿还要复习呢?这湿淋淋的头发,感冒了怎么办啊!”正当我俩焦急之时,一个洪亮的声音传来:“赶快去买一个不就完了。”爸爸出门了,妈妈跟随他说:“女儿你先复习,我们马上回来。”风中夹着雨星,像是在地上寻找什么似的,东一头,西一头的乱撞着!而且风在鸣鸣地叫着,像一个人在山谷中大喊,整个天空,整个世界充满了这种声音。望着他俩背影我默默地流泪了,心里不由得颤动了一下,真是可怜天下父母心啊!
一会儿他们回来了,他们放下雨具,急忙把手中紧紧握着的吹风机给我。那一刻,我感受到妈妈的手是那么凉,身上还有风雨味,可脸上露出了笑容。我的头发在暖和的风力下吹干了。这些暖意不就是双亲用双手换来的吗?我感激这些温暖的风,不仅是因为它让我的头发受到了滋润,我的心田更是被暖化了。
无价的亲情,一直感染着我,更是触动了我的心灵!
亲情记叙文(三)
小宇的奶奶和婆婆都生病了,五一假期我们一家三口去探望两人老人。
我们自驾车先到了江西九江市,到了小宇婆婆家,小宇从小由婆婆带大,见到婆婆自然十分亲热,围着婆婆转。在婆婆家的两天里,小宇白天看书、写字。找小朋友玩耍,晚上搂着婆婆说悄悄话。离开婆婆家的那一天,小宇和妈妈、婆婆都泪流不止,依依不舍地告别,婆婆鼓励小宇要努力学习,争取好成绩。(m.lz13.)
小宇奶奶家在江西南康市,小宇到奶奶家时,那条小白狗欢快地舔着小宇的裤子。小宇奶奶身体欠佳,小宇和妈妈一起将带去的营养品送给奶奶。在奶奶家,小宇过得特别充实,因为小宇见到了大伯、大妈、姑姑、姑父以及瑶瑶妹妹,林雨等人,玩得十开心。
因为小宇奶奶病情未见好转,所以,我们决定将小宇奶奶带来广东治疗。在回家的路上,小宇与奶奶坐在后排,小宇照顾奶奶睡觉,吃东西等,还给奶奶讲小故事,不知不觉到了番禺,我们顺利回家了。
这个假期,小宇和爸爸妈妈一样,最大的收获就是感受到了亲情无价。
* 亲情作文
* 关于亲情的作文
* 描写亲情作文
作文二:《记叙文亲情》2700字
记叙文写作指导——体验亲情、表达亲情
江门市新会李文达中学 高一语文科组
教学目标:
1、借助多种方法渲染氛围,让学生充分感受和体悟亲情。
2、激发学生尽情倾吐内心情感的表达欲望。
3、能写出事件具体,情感动人的亲情。
教学重点:
能写出事件具体,情感动人的亲情。
教学工具:多媒体
教学过程:
渲染氛围(朗诵《孩子,你听我说》)——体验情感——抒写情感——珍惜情感
一、导入
师:今天第一次跟大家见面,让大家配合我完成这堂公开课,也没有给大家
带什么礼物,很不好意思,老师给大家朗诵一首诗歌吧。《孩子,你听我说》。
孩子!当你还很小的时候,
我花了很多时间,
教你慢慢用汤匙,用筷子吃东西。
教你系鞋带,扣扣子,溜滑梯
教你穿衣服,梳头发,擤鼻涕
这些和你在一起的点点滴滴
是多么的令我怀念不已
所以,当我想不起来,接不上话时,
请给我一点时间,等我一下
让我再想一想??
极可能最后连要说什么,
我也一并忘记。
孩子!你忘记我们练习了好几百回,
才学会的第一首娃娃歌吗?
是否还记得每天总要我绞尽脑汁
去回答不知道从哪里冒出来的“为什么”吗?
所以,当我重复又重复说着老掉牙的故事,
哼着我孩提时代的儿歌时
体谅我,
让我继续沉醉在这些回忆中吧!
希望你,也能陪着我闲话家常吧!孩子 !
现在我常忘了扣口子,系鞋带。
吃饭时,会弄脏衣服,
梳头发时手还会不停的抖,
不要催促我,
要对我多一点耐心和温柔,
只要有你在一起,
就会有很多的温暖涌上心头。
孩子!
如今,我的脚站也站不稳,走也走不动,
所以,
请你紧紧的握着我的手,
陪着我,慢慢的。
就像当年一样,
我带着你一步一步地走。
师:你们为什么鼓掌?
生:好,感人。
师:刚才我看到有几位同学哭了,是被这首诗所包含的亲情所打动吧。那请大家说说,具体是哪些语句打动了你?
生:或许会七嘴八舌
师:是这首诗的一些具体的细节动作很感人。(指向幻灯片感人的动作细节)
(有必要指出诗中过目不忘的两处感人细节:
1妈妈教你用汤匙——慢慢; 2妈妈教你第一首儿歌——几百回
这些细节充分表现出伟大的妈妈在你身上倾注了全部的爱)
师:你(有过这样的亲身经历吗?)写出过这样感人的文章吗?
生:有过。没有。
师:这堂课,让我们一起来(探讨一下如何)“抒写具体感人的亲情”。
二、细化动作,延长过程
1、课内经典文段比较。
师:大家看一下这段文字写得感人不?
文段1:只见他很艰难地爬过铁道,买来几个桔子的背影,我的眼泪流下来了,爸爸对我真是太好了。看着爸爸离开的背影,我的眼泪又来了。
师:“我的眼泪”看到什么就留下来的?
师:如果你看到他“艰难”地爬过铁道,给你买来桔子的背影,你会不会流泪?(不会)。因为这个背影太抽象了太简单了不够具体,所以不感人。这个情节我们学过一篇课文的,《背影》,还记得吗?那个感人吗?感人,我们看一下朱先生怎么写的。
文段2:我看见他蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他把肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时,我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
———摘自朱自清《背影》
师:朱自清捕捉到了父亲“爬过铁道,买桔子”这一经典镜头,对这一动作过程进行了细细地分解,用一个慢镜头将我看见父亲的那一瞬间延长,把每一个细微的变化、细微的动作(如手的动作,脚的动作,整个形体的动作)刻画得十分精细,我们从此可体会到家道艰难、年老多病的老父亲对儿子的真挚而又深沉的爱。所以作者看见这样的背影,自然会流下泪。这种方法就是(出示:捕捉经典镜头,细化动作过程)。
2、出示作文片段
师:下面我看一下同龄人的作品。
文段3:
??可我能够感受到妈妈并没有出去,反而好象到了我的床前,我似乎能听到妈妈平和温柔的呼吸声。我微微睁开眼,妈妈果然站在我床前,她就那么站着,手里抱着毛毯,眼睛楞楞地看着我,那是什么样的眼神啊!世界上任何形容母亲的好词都加到上面也不为过。我曾经在一本书上读过一篇文章,说所有的母亲都喜欢在孩子睡觉时端详他们,当时我还不信?? 师:大家推荐一位朗读好的同学读一下。
师:同学们,作者显然是被妈妈的爱感动了,他捕捉到的是怎样一个镜头?怎样一个动情点呢?
生:母亲在自己睡觉时爱抚地端详自己的镜头。
师:那你认为这当中最能体现母爱的是什么?
生:母亲的眼神。
师:不错,眼睛是心灵的窗户,那作者是怎么写妈妈的眼神的?用了一个什么词? 生:愣愣
师:“愣愣”是什么意思?
生:愣愣是失神的,呆呆的。
师:那么说说看“愣愣”一词的表达效果怎样?
生:有刚才《背影》的分析,学生应该能说出“愣愣”这个词效果不理想。
师总结:老师的看法跟你们一样,用“愣愣”一词来摹画妈妈的眼神,总给人意犹未足的感觉,作者捕捉到了最能体现母爱的“眼神”,但没有“细化动作过程”,就没有形成叙事的高潮,文章的感染力就不是很强。
师:( 好,经老师提示之后,这位同学是这样修改的)
修改片段1:
??眼睛愣愣地看着我,我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸,妈妈好长时间没有爱抚我的头发了,她在回忆那逝去的岁月吗?妈妈的目光抚上了我的眉,漫上了我的眼,我的眼珠不自觉地转动了几下,她的目光便一如我儿时她那双温柔的手,轻轻地按摩着我的眼睑,我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的
脸颊上,似乎在寻找着什么,我知道那是找她自己的影子,又似乎在欣赏着什么,我知道,那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品。
(妈妈的目光滑向了我的嘴唇,她的眼角微微湿润了,我知道她一定是想起了在我童年时对我犯的错了。
妈妈的目光滑到了我的鼻子上,她的嘴角微微翘起,我知道她是为我从她那儿复制的高鼻梁得意。)
说明:斜体部分在学生练习后出示。
师:老师将妈妈看我的眼神作了怎样的修改?
生:学生点评:写得更具体了。
师小结:将妈妈看我那一动作进行了细细地分解,用一个慢镜头将妈妈看我的那一瞬间延长,把每一个细微的变化细致地展示出来,让妈妈的目光从我的头发上移向我的眉毛,我的眼,并用细腻的心去揣摩妈妈的心理,这样更把母爱表达地淋漓尽致,这就是(出示:细化动作过程)。
3、观看视频《天堂午餐》
师:请大家观看一个视频,然后运用“细化动作,延长过程”的方法,把下面的文段补充完整 。
文段:我终于为妈妈做完了一顿丰盛的午餐。墙上时钟的秒针滴滴答答指向了十二点,我闭上了眼,
我的眼泪如泄闸的洪水汹涌而出。
三、作业布置
同学们最熟悉的莫过于家人了。请选择几件最能体现“亲情”的事件,写一篇文章。
要求:1、通过日常生活中的动情点来表达亲情。2、运用“细化动作,延长过程”的方法,也可运用恰当的抒情。3、题目自拟,字数800字左右。
四、小结
亲情需要我们用心去体会,用行动去回报,用文字去表达。
作文三:《记叙文亲情》22200字
记叙文亲情
记叙文亲情
篇一:关于亲情的记叙文 八年级上册第二单元写作:
写作指导:本单元学习的课文都是描写人物的,作者把这些人物放在特殊的社会背景之下,通过具体的事情对人物进行细致入微的刻画,突出人物鲜明的性格特点。
让我心存感激的人
大树感激泥土,因为泥土给了它生命;小鸟感激蓝天,因为蓝天给了它自由;鱼儿感激湖水,因为湖水给了它快乐。我要感激他——我的爷爷,因为他给予我鼓励,教会了我“低头”。
小时候,爷爷教我背古诗,那首李白的《静夜思》便是他教的。那情景现在我还记忆犹新。他说“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。这是李白在思念自己的故乡。”我跟着他摇头晃脑地背着。爷爷看见我这傻样,呵呵笑了起来。此后,我一新学了诗就背给他听,他每次都静静地听,听完,就毫不吝啬地夸我。正是小时候有了爷爷的鼓励和教导,我才爱上了文学,爱上了语文这一奇妙的学科。 曾记得,一个阴云密布的夏天。爷爷来学校接我,天下着暴雨。爷爷身穿一件大毛衣,足蹬一双旧球鞋站在门外。我一见他的身影,就扑了过去,躲到爷爷的怀里。在爷爷的庇护下,我俩一步步艰难地走回家。大风呼呼地吹着,伞像喝醉了酒的李白东倒西晃。突然,爷爷把我拉到了他后面,把伞向前倾了些,低下头一步一步走。咦,这可比迎头走好走多了。怎么回事,我正琢磨着,爷爷如洪钟般的声音就在我耳边响了起来。“有时啊,人低着头,路会更好走些。”我愣了一下,很快明白了爷爷的言外之意。
人的一生总有坎坷,定有挫折,有时候迎风而上,只会败得更惨。低下头来,静静反思,重新审视前行的道路,也许更能在逆风中前行。
“有时,低着头,路会更好走些”这句话一直伴随着我的成长。它让我懂得了谦让,明白了反思??
大雨,滂沱,再一次撑伞,我已学会了低头,学会了如何走路。我要感激您——我亲爱的爷爷~
我的母亲
中考那紧张的气氛传染了每一个迎接它的考生,大家都如饥似渴地“啃”着书本。我也不例外。也许是中考的压力太大,我异常烦躁。 夜深人静时,我还在心慌意乱地翻着语文书,却一点也看不进去。这时,妈妈推门进来,手里端着一杯热腾腾的牛奶。“妮子,明天就要中考了,今晚就别看书了,喝了牛奶,早点睡吧~”妈妈微笑着关切地说。
虽然知道妈妈的心意,但是烦躁使我变成了一只刺猬,妈妈成了发泄的对象。
“我不想喝,我连看书的时间都没有了,还有空喝牛奶吗,”我头也不抬。
“明天考试,你还是早些睡吧,否则明天会没精神的。”妈妈的语气中带着一丝焦虑。 “你别烦我了~害我书都看不进去了~”我朝妈妈大吼。
气氛一下子变得很死寂,很尴尬,妈妈就像没有甲壳的乌龟一样被我扎得遍体鳞伤。我知道妈妈是关心我的,我也知道,我伤害了妈妈。其实,我真的不想说那些尖利、刻薄的话,可不知为什么,一张口,这些话就像连珠炮一样射了出来。
妈妈默默地收拾着我铺在床上的书本,见我没有“睡意”,转过身叹了口气,轻轻地带上门??
听着妈妈掩门而去的脚步声,望着眼前冒着热气的牛奶,我心中充满了内疚,我多想跑出去对妈妈说声“对不起”。可是,我没有勇气。 在这个寂静的夜晚,我伤害了妈妈,妈妈却一笑而过,对我如此宽容。博大的母爱,让我感到如此的伟大,却又让我充满了罪恶感。
我关了灯,听到妈妈走近而又离开的声音,我望着天花板,下定决心,明天我一定向妈妈道歉。
我突然觉得,妈妈的爱就像空气一样,让我赖以生存,却步常常忘了它的存在.
【点评】
在考场这个特定的环境里,因“母爱”这个作文话题的触及和碰撞,引起了小作者的心灵震颤。于是小作者敞开心扉,将来自心底的愧疚、悔悟、感激之情浓缩升华,倾吐而出。那么朴实无华,那么真切感人。“像空气一样的母爱”,多么贴切的比喻。,生活中无时无处不在的母爱,“让我赖以生存”。面对母爱,“却常常忘了它的存在”,甚至“伤害”它。
而母爱在“手里端着一杯热腾腾的牛奶”“微笑着关切地说”“语气中带着一丝焦虑”“默默地收拾着”“轻轻地带上门”“走近而又离开”??这些镜头的回放中愈显宽容、博大。也正因为有了这些细节描写,朴实无华的文字,才让人感动。而那些发自肺腑的倾诉:“我知道妈妈是关心我的,我也知道,我伤害了妈妈。其实,我真的不想说那些尖利、刻薄的话,可不知为什么,一张口,这些话就像连珠炮一样射了出来”??真切自然,又使同龄人产生共鸣。
父亲
下了车,一眼便看见一个身影从熙熙攘攘的人群里向我走来——我的父亲。他不停的推开周围乱挤的人,远远的冲我招手。好不容易,他走近了,我不禁有些惊觉他的变化。
短短的半年里,他却瘦了不少,肚子已经没了,脸颊有些凹了进去,头发也白了好多,背微微的驼着。他,早就不是我印象里那个刚硬的说一不二的人,已然成了一个垂垂老人了。我不自觉的有些惘然。 我和父亲的关系从来不好,我们之间说的话也向来很简单。小的时候,他总是很忙。他乐于帮很多人修乱七八糟的电器,几乎花掉了所有的时间。但他却吝于花一点时间在我身上。他从来没有纵容过我什么,
也很少同我嬉戏玩耍。那种父子手拉手满头大汗的玩耍过后回家的温情场面,一次都没有过。小时候,我还是一个极爱哭的孩子,被别人欺负了,就会哭个淅沥哗啦。母亲总是把我抱在怀里,柔声轻语的哄着我。而他却一见到我哭的样子,就板着脸喝道:“哭什么哭,男人从来不流泪的~”幼时的我也就真的马上不哭了——被吓到的。在我印象里,他还是一个抠门的人,家里条件并不差,但无论我要买什么,譬如玩具,即使百般央求,在他那里肯定是行不通的;上音乐用的口琴,上美术用的水彩毛笔,他说家里有旧的何必买新的。因此我总是玩过了时的玩具,吹他用过的老式口琴,用那种掉了毛的笔写字,理所当然的我成了同学嘲笑的对象。对着这样的父亲,即使是小孩子心里也会产生一种叫作怨恨的感情。渐渐的,我越来越讨厌他,躲着他。我只对母亲撒娇,我在她怀里玩笑胡闹。
但对于父亲,却始终冷淡。他偶尔的一两次想要抱抱我,我总是慌忙的逃开??
长大了一些,个子已经和父亲差不多高了。总觉得自己天不怕地不怕,已经成了一个男人,对于家中的另外一个男人――父亲,也就少了应该的尊重。或许是脾气太像的缘故,我们两个常常的吵架。有时候,根本不为什么,就能够吵得天翻地覆。我的叛逆与忤逆,是罕见的。为一点小事我就很容易的暴怒发脾气,母亲通常能忍过去,而父亲是从来不容我这样的。他总是用很大的声音来对我吼,而我就用更大的还正在变声的男孩子尖细嗓音吼回去。两个人脾气都暴,是注定要出问题的。有一次,惹急了他,他冲过来狠狠的踢了我几脚。我什么都没说,只是站在那挨着他打,冷冷的望着他。他打过之后,反常的什么都没说,低了头转身去干别的了,只是他的手一直在抖。我眼里看着,知道那是被我气的,心里没有因为挨打而生气反而有点战胜什么的骄傲。
叛逆的青春期,我是把他当作敌人一般的来战斗的,我总是顶撞他,有时候明知道他说的是对的,却故意地逆着来。他对我总是很无奈的,但在我面前却表现的很刚硬。我们两个的脾气都太倔了,彼此都不肯先低头,这样的事,常常让母亲心碎。但在当时,我却愚蠢地因为怄
气而忽略了深爱着自己的母亲。
后来??打电话回家的时候,还总是母亲接的,絮絮叨叨地说不完的牵挂,而他??我的父亲,却总是在母亲的百般催促下才慢吞吞地走来接电话。真的拿起了听筒,两人却也常常无言,实是找不出话说。通常沉默的半饷后,他来一句要注意身体,我嗯嗯地答应完,然后继续的沉默。这种时候,我就想或许他还是爱我的,只是含蓄的让人几乎感觉不到。爱,掩的太深了,就常常让人误解,在家的时候察觉不到,而到了离家千里外的地方,却体味到了那份浓浓的温暖?? 父亲不顾我的推辞就拿过了我手里的行李包,然后大踏步地向前走去。我只得跟在他身后,好像童年他偶尔领着我上街的样子,只是不同的是,我不用再踉踉跄跄地半跑着才跟得上他,我也是迈着大步,和他一样。望着那个疾走的背影,那个曾经伟岸的像座山的父亲——现在却白了头驼了背,老了。一瞬间,想起了他所有的好,眼睛有些湿,我很想哭出来,又忍住了。我,总要像父亲说的一样,男人的泪??无论是苦是甜,总是不应该浅薄的流出来。
一起了解他
他,长着小小的眼睛,小小的眼睛里充满了光芒,给人以快活顽皮的感觉;短短的头发直竖着,像刺猬身上的刺一般,显得精神。总的来讲,他很普通,普通的不能再普通了。而往往在所谓的普通之下, 便是个不普通的他。
大家可以先记住他的名字,他叫卢雨辰。这个名字,或许对大家来说十分的陌生,或已熟悉,但平静的名字底下难以掩盖一颗跳动的心。 和许多男孩一样,他爱玩,也很调皮。想当年,他“英姿飒爽”举枪瞄老母鸡,在学校的操场上“扫荡”蚂蚱,或许从此,那里的蚂蚱“断子绝孙”了。他爱笑,在他的身旁,时时有笑声,他不是开口就笑的幽默者,而往往是催化剂,让周边的“化学反应”来得更猛烈些。他爱拼搏,遇到难题,他不会罢休,许多难题在他面前望而却步。但他免不了有几分张扬,那是虚荣心在作怪。他没有什么大耐心,但只要
想做的事,那一定努力去做。那一次,突然对魔方感上了兴趣,硬是两个晚上攻下了“堡垒”。
他写得一手好字,曾经在“笔场上”所向披靡,东方不败的绝招令无数挑战者“闻风丧胆”。那不光靠的是技术,更是一种自信和气势。他爱踢足球,虽然踢得并不怎样,但却是他的挚爱。对足球的热爱,是发自他的内心。象棋更是一种传奇,那传奇不只是技术上的,而是精神上的。借用一句流行语,“哥下的不是棋,而是一种欣慰,一人掌权,一手操控”, 千军万马似的,领军踏入对方领地并成功抓获老将,胜利者的滋味便能满足他内心的需求。有时,寂寞时,他就一个人默默地沉浸在棋局中。妈妈总觉得他傻傻的不可理喻,可是他乐此不疲。
乐天派的快乐表现在外,有时候也与他人一般,他也忍耐着无限的寂寞。学海无涯苦
“坐”舟,书本如同一道厚墙,隐隐间,将假日里的你我分得远远的。但是,学习属于我们,未来也同样属于我们,未来的路还远着呢,他必须努力再努力。
他渴望了解别人,同样更渴望被别人了解。然后,他更想和大家一起,路漫漫兮而上下求索。
就在此时,夜已悄悄地袭来,风也静静的。他想起接下去的三年光阴,陷入了沉思??篇二:中考亲情类满分作文汇总 凝聚亲情
无数滴小水珠凝聚起来,欢呼着东流入海;亿万座星辰凝聚起来,撑起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的亲人和朋友们则用他们的关怀,为我凝聚了爱的力量。
清晨的一抹阳光仓促地投向墙壁上鲜红的6月24日,而我睁着朦胧的睡眼往笔袋里塞着考试用具。心脏卡在嗓子眼里,窗外焦躁的蝉鸣声合着杂乱的心跳,成为了这幅“兵荒马乱”之画面的配乐。人生中遇到的第一个关隘,我渴望能够顺利通过。
妈妈把昨夜就准备好的早餐推到我面前。“不吃了。”我茫然地摇摇头,大脑一片空白。“吃吧,一定要保证在考场上大脑供血正常。”妈妈微笑着看着我说,又加了一句,“而且,这里面还有我放的幸运
剂呢。吃了就能考好。”声音轻巧。我没再拒绝。温热的牛奶顺着咽喉缓缓流下,延伸到心底融化开一片淡淡的温暖。
奶奶不知什么时候也出来了,站在餐桌旁边看着我吃东西,收拾用具,半天没有说话。自始至终奶奶才说了一句:“别忘带东西,好好考。”她的声音里略带着一些沙哑,我记得昨夜很晚我出来的时候奶奶的房里仍然亮着灯??一丝不知名的感动慢慢涌出来。我从中奶奶的声音里听到了莫大的鼓励和信心。我点点头,感到自己冰冷的手掌里又多了一分气力。“我爸呢,”我收拾好书包,问。“你爸到停车场开车去了,他过会儿要直接把车停到楼下。”奶奶回答。
餐厅里是一片沉寂,阳光照到餐桌上,妈妈和奶奶都默默地站在我背后看着我。彼此无言,只有凝聚起来的力量和鼓励慢慢酝酿在空气里,渐渐消除了内心里寒冰一样的紧张和不安。站在门口的我向身后望去,她们安静地对我微笑,带着几分鼓励,几分沉着。“用我送你吗,”妈妈轻声问。“不用了,有我爸呢。”我笑着说。然后餐厅里持续着坚定和沉默,我知道她们正在用这种安静而有力的方式为我凝聚起一片爱的力量,以及走向考场的信心。
爸爸已经将车停在了楼下。手指触到门把手的刹那,我听到背后传来妈妈温暖的声音:“你没问题的,好好考,等着听你的好消息。”那一刻,感动和一种神圣的使命感涌上了心头,我不禁转过头,对妈妈和奶奶绽开了一个笑容,走出门,同时将餐厅中那凝聚着爱的画面烙在心底,阳光温柔而灿烂。
大海的深沉是因为水滴的凝聚;夜空的璀璨是因为有了星辰的凝聚。而这份凝聚的亲情,则给予我无尽的信心,鼓励着我,感动着我,伴随我勇敢地迈过未来之路,走过那些人生的坎坷。
我走下车,满怀信心地向考场的方向走去,微笑着抬起头。树叶间筛下的金色阳光,
照耀着这个充满了爱的世界。而我,则将那份凝聚的亲情,悄悄隽藏在心底。
我读懂了亲情
原来,在不经意间,很多事情就不了了之。
——题记
小时候,会怨你
你与我的见面,总是来也匆匆,去也匆匆。一向听到你说最多的话总是你必须得走了,下次再来见我。不会在意,或许是还年幼无知,又或者是习以为常。记得小时候的某一天,在幼儿园里,一个小朋友讽刺着问:“你妈妈为什么总是不来接你呢,”那之后,会想你,情不自禁地。于是,你来看我再说着那句话时,哭着抱着你,质问你为什么不来接我,你松开了我的手,说你忙。还是走了。那一次,哭得很伤心,可是孩子吧,哭过也就什么都记不起来。
日子就这样过着呢。日复一日,年复一年。
懂事些,会怪你
那时,和别的孩子一样,在母亲的身边长大,却又发觉,并不是想象中一样幸福。自从和你生活后就知道你有胆结石。也一直没当作什么,因为从来都不知道那到底有多疼。终于,你住进了那个消毒水处处有的地方。手术后,你平躺在病床上,与我说话,眼泪仿佛快要流下来,可是我强忍着不哭,问你疼不疼,而你虚弱着依旧回答我,“你说呢,”我说那一定很疼吧。出院后,你一直说我身体怎样怎样差,可是自己却比我还严重,有时,会责怪你说:“好好保重身体吧,连自己都照顾不好怎么来照顾你这个宝贝女儿呢~”
而现在,会爱你
现在,终于读懂了亲情是有爱的地方,而且满满的都是爱。如果没有你,我将会是多么可怜可悲的孩子。所以决定,好好爱你,像你爱我一样不容易却又必须好好爱着。暖暖阳光懒懒爬进窗,恍然你又在身旁,笑容像星星一样明亮。有你,真好。
妈妈,其实,你知道吗,我一直都想亲口对你说:“你要我其实也不容易吧。但是你也并不问代价。我也一直想亲口感谢你,是你一直在给我力量,不惧怕,不胆怯”。
妈妈,其实我很爱你但从来没有认真说过。
做妈妈最开心的事,在妈妈开心时对妈妈说:“妈妈,我爱你。”
不会变的是亲情
我们生活的世界中包含着爱情,友情,亲情??其中亲情最为珍贵,它永远也不会改变。 从我们呱呱落地的那一刻起,他们就给予了我全部的爱,所有的一切。从生命的懦弱无知出发,带着遇见稀少的哭声,沿途走来,或滂沱大雨,或阳光明媚;或泥泞不堪,或笔直平坦??皆不重要,因为有他们的陪伴,我们不怕。
身边有人来了,有人走了,走走停停,他们不会一直在某个地方陪你。但父母不会,他们会一直陪伴着你,像个守站员,见证着你的一切,从过去,到现在,到将来。就站在那里,从来不曾离去~ 我来给你们讲个故事吧~
在一所大学中,一位老教授面带微笑,走进教室,对同学们说:“我受一家机构委托,来做一项问卷调查,请同学们帮个忙。”一听这话,教室里一阵哗然:问卷,比上课有趣多了。问卷表发下来,同学们一看,只有两道题。
他很爱她,她细细的瓜子脸,弯弯的娥眉,面色白皙,美丽动人。可是有一天,她不幸遇上了车祸,痊愈后,脸上留下几道大大的丑陋疤痕。认为他会一如既往的爱他吗,
A、他一定会B、他一定不会C、他可能会
她很爱他。他是商界的精英,儒雅沉稳,敢打敢拼。忽然有一天,他破产了。你觉得,她还会像以前一样爱他吗,
A、他一定会B、他一定不会C、他可能会
一会儿,同学们就做好了。问卷收上来,教授一统计,发现: 第一题有10%的同学选A,10%的同学选B,80%的同学选C。 第二题呢,30%的同学选了A,30%同学选B,40%的同学选C。 “看来,美女毁容比男人破产,更让人不能容忍啊。”教授笑了,“做这两题时,潜意识里,你们是不是把他和她当成了恋人关系,” “是啊。”同学们答得很整齐。
“可是,题目本身并没有说他和她是恋人关系啊,”教授似有深意地看着大家,“现在,我们来假设一下,如果,第一题中的'他'是'她'的父亲,第二题中的?她?是?他?的母亲。让你把这两道题重新做一遍,你还会坚持原来的选择吗,”
问卷再次发到同学们的手中,教室里忽然变得非常宁静,一张张年青的面庞变得凝重而深沉。几分钟后,问卷收了上来,教授再一统计,两道题,同学们都100%地选了A。
教授的语调深沉而动情:“这个世界上,有一种爱,亘古绵长,无私无求;不因季节更替,不因名利浮沉,这就是父母的爱~” 这就是父母的爱,他们永远伴随着你,不会改变,不管你变得怎么样。 也许你会变老,变得不再美丽,但他们会一直陪伴着你。 时间在改变,你的财产在改变,你的样貌在改变,性格在改变,风格在改变,身边的朋友来来走走??
你的什么都可以改变,但请记住,永恒的,唯一的,亲情永不改变~ 不管怎样,父母永远在背后默默的支持你,你开心了,伤心了,总是牵动着他们的心,或许你认为可笑,但当你以后老了,也会像他们一样爱着自己的儿女,以他们为中心,他们就是你的全部~ 亲人就是你的所有,亲情永不会变,世间因亲情而美丽~
亲人?亲情?回报
亲人是前进力量的源泉,亲情是永远不会失去的财富。有了亲人,你就不会孤独与怅惘;有了亲情,你就会懂得感恩与回报。 怀橘遗亲
陆绩,在六岁时,随父亲陆康到九江谒见袁术,袁术拿橘子招待他们,陆绩便往怀里藏了两个橘子。临行时,橘子滚落在地上,袁术嘲笑道:“陆郎来我家做客,走的时候还要怀藏主人的橘子吗,”陆绩说:“母亲喜欢吃橘子,想拿回去给她尝尝。”袁术见他小小年纪就知孝顺母亲,自愧不如。陆绩对母亲的这份孝心源于他对母亲的感恩,他能够时刻想着母亲,表现了他对母亲的关怀与爱戴,是为子女者对父母的回报。
回报父母
德国思想家恩格斯的父亲去世后,留下了一笔可观的遗产,引起了他几个兄弟之间的财产纠纷。当时正值他的母亲身患重病,为了不使母亲伤心,他主动放弃了那份属于他的遗产,平息了家庭可能出现的纠
纷。后来,他在一封信中提到:“我可能会有成千上万的财产,但我永远不会有另一个母亲。”是啊,金钱财富固然是诱人的,可是父母却是永远的珍宝啊,父母的恩情怎能被金钱取代呢,父母给予了我们太多太多,小到无微不至的关怀,大到教我们做人做事,这些都无法用金钱去衡量。恩格斯的做法,体现出了“亲情”的精髓,亲情不是因为金钱而存在的,我们都应该像恩格斯那样重视亲情,回报父母。
孝感天地
马鹏飞是一个平凡的少年,在他刚出生8个月时,父母便离异,父亲外出打工,与他从小相依为命的奶奶又患了糖尿病,双目失明。年幼的马鹏飞不得不在5点钟起床操持家务,然后匆忙去上学,放学后又要照顾奶奶的饮食起居,9年如一日,因此他获得了“沈阳市感动校园十佳好少年”的称号。马鹏飞之所以让人感动,是因为他在生活如此艰辛之时,仍然对奶奶不离不弃,坚持孝道,即便亲人没能给他富裕的生活,温馨的家庭,但至少还给了他生命,给了他亲情,于是他感恩、回报,这正是我们应该学习的。
亲情让疲惫的生命有了避风的港湾,而失去亲人的人,就像一艘漂泊的小船,始终没有停靠的码头。亲人给予我们亲情,给予我们关爱,我们一定要善待亲人,懂得回报。 让我们用对亲人的感情作词,回报作曲,共同谱写一首关于亲情的颂歌。
记一把蓝色的雨伞
我的视线,这么久以来都不得不为一把蓝色的雨伞所牵绊?? 那蓝色,明彻如天空。
小时候的那些下雨天,妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来学校接我,我的头顶是一片蓝色,肩膀也笼罩于一片蓝色之中,触目所及都是一片蓝色的无雨的天空。
后来的一个下雨天,矮小的我抬头和妈妈说话,却发现妈妈的那一半天空是一片阴沉的灰色,风夹杂着雨滴,落入妈妈灰色的天空,妈妈的肩膀湿了,额前的头发也湿了,而我,依旧置身于一片蓝色的无雨的天空。
“妈妈,雨伞歪了,”我提醒道,“没有,雨伞没有歪啊。”妈妈轻轻回答,我的视线落在倾斜的伞柄上,“是真的,雨伞歪了。”妈妈固执地说道,“没有,真的没有??”
后来我长大了,不再要妈妈在下雨天接我,那把蓝色的伞在柜子中一年一年地褪色,我曾一度以为我淡忘了它。
或许是巧合,又是一个雨天,又是那把蓝色的伞,伞下是妈妈和我,快和妈妈一样高的我撑着伞。
我的视线那么不自觉地落在了伞柄上,那一幕与小时候的情景混在了一起,妈妈笼罩于一片蓝色的无雨的天空。而我的肩膀湿了,头发也湿了。
“雨伞歪了,”妈妈提醒我,“没有,没有歪啊。”“是真的,雨伞歪了,”妈妈重复道。“妈,真的它没有歪,没有。”伞下是许久的沉默,回头却瞥见晶莹的水珠划过妈妈的脸颊。篇三:关于亲情的记叙文 父亲
下了车,一眼便看见一个身影从熙熙攘攘的人群里向我走来——我的父亲。他不停的推开周围乱挤的人,远远的冲我招手。好不容易,他走近了,我不禁有些惊觉他的变化。短短的半年里,他却瘦了不少,肚子已经没了,脸颊有些凹了进去,头发也白了好多,背微微的驼着。他,早就不是我印象里那个刚硬的说一不二的人,已然成了一个垂垂老人了。我不自觉的有些惘然。
我和父亲的关系从来不好,我们之间说的话也向来很简单。小的时候,他总是很忙。他乐于帮很多人修乱七八糟的电器,几乎花掉了所有的时间。但他却吝于花一点时间在我身上。他从来没有纵容过我什么,也很少同我嬉戏玩耍。那种父子手拉手满头大汗的玩耍过后回家的温情场面,一次都没有过。小时候,我还是一个极爱哭的孩子,被别人欺负了,就会哭个淅沥哗啦。母亲总是把我抱在怀里,柔声轻语的哄着我。而他却一见到我哭的样子,就板着脸喝道:“哭什么哭,男人从来不流泪的~”幼时的我也就真的马上不哭了——被吓到的。在我印象里,他还是一个抠门的人,家里条件并不差,但无论我要买什么,譬如玩具,即使百般央求,在他
那里肯定是行不通的;上音乐用的口琴,上美术用的水彩毛笔,他说家里有旧的何必买新的。因此我总是玩过了时的玩具,吹他用过的老式口琴,用那种掉了毛的笔写字,理所当然的我成了同学嘲笑的对象。对着这样的父亲,即使是小孩子心里也会产生一种叫作怨恨的感情。渐渐的,我越来越讨厌他,躲着他。我只对母亲撒娇,我在她怀里玩笑胡闹。但对于父亲,却始终冷淡。他偶尔的一两次想要抱抱我,我总是慌忙的逃开??
长大了一些,个子已经和父亲差不多高了。总觉得自己天不怕地不怕,已经成了一个男人,对于家中的另外一个男人――父亲,也就少了应该的尊重的。或许是脾气太像的缘故,我们两个常常的吵架。有时候,根本不为什么,就能够吵得天翻地覆。我的叛逆与忤逆,是罕见的。为一点小事我就很容易的暴怒发脾气,母亲通常能忍过去,而父亲是从来不容我这样的。他总是用很大的声音来对我吼,而我就用更大的还正在变声的男孩子尖细嗓音吼回去。两个人脾气都暴,是注定要出问题的。有一次,惹急了他,他冲过来狠狠的踢了我几脚。我什么都没说,只是站在那挨着他打,冷冷的望着他。他打过之后,反常的什么都没说,低了头转身去干别的了,只是他的手一直在抖。我眼里看着,知道
那是被我气的,心里没有因为挨打而生气反而有点战胜什么的骄傲。
叛逆的青春期,我是把他当作敌人一般的来战斗的,我总是顶撞他,有时候明知道他说的是对的,却故意的逆着来。他对我总是很无奈的,但在我面前却表现的很刚硬。我们两个的脾气都太倔了,彼此都不肯先低头,这样的事,常常让母亲心碎。但在当时,我却愚蠢地因为怄气而忽略了深爱着自己的母亲。
后来??打电话回家的时候,还总是母亲接的,絮絮叨叨的说不完的牵挂,而他??我的父亲,却总是在母亲的百般催促下才慢吞吞的走来接电话。真的拿起了听筒,两人却也常常无言,实是找不出话说。通常沉默的半饷后,他来一句要注意身体,我恩恩的答应完,然后继续的沉默。这种时候,我就想或许他还是爱我的,只是含蓄的让人几乎
感觉不到。爱,掩的太深了,就常常让人误解,在家的时候察觉不到,而到了离家千里外的地方,却体味到了那份浓浓的温暖?? 父亲不顾我的推辞就拿过了我手里的行李包,然后大踏步的向前走去。我只得跟在他身后,好像童年他偶尔领着我上街的样子,只是不同的是,我不用再踉踉跄跄的半跑着才跟得上他,我也是迈着
大步,和他一样。望着那个疾走的背影,那个曾经伟岸的像座山的父亲——现在却白了头驼了背,老了。一瞬间,想起了他所有的好,眼睛有些湿,我很想哭出来,又忍住了。我,总要像父亲说的一样,男人的泪??无论是苦是甜,总是不应该浅薄的流出来。
我的母亲
中考那紧张的气氛传染了每一个迎接它的考生,大家都如饥似渴地“啃”着书本。我也不例外。也许是中考的压力太大,我异常烦躁。 夜深人静时,我还在心慌意乱地翻着语文书,却一点也看不进去。这时,妈妈推门进来,手里端着一杯热腾腾的牛奶。
“妮子,明天就要中考了,今晚就别看书了,喝了牛奶,早点睡吧~”妈妈微笑着关切地说。 虽然知道妈妈的心意,但是烦躁使我变成了一只刺猬,妈妈成了发泄的对象。
“我不想喝,我连看书的时间都没有了,还有空喝牛奶吗,”我头也不抬。
“明天考试,你还是早些睡吧,否则明天会没精神的。”妈妈的语气中带着一丝焦虑。
“你别烦我了~害我书都看不进去了~”我朝妈妈大吼。 气氛一下子变得很死寂,很尴尬,妈妈就像没有甲壳的乌龟一样被我扎得遍体鳞伤。我知道妈妈是关心我的,我也知道,我伤害了妈妈。其实,我真的不想说那些尖利、刻薄的话,可不知为什么,一张口,这些话就像连珠炮一样射了出来。 妈妈默默地收拾着我铺在床上的书本,见我没有“睡意”,转过身叹了口气,轻轻地带上门?? 听着妈妈掩门而去的脚步声,望着眼前冒着热气的牛奶,我心中充满了
内疚,我多想跑出去对妈妈说声“对不起”。可是,我没有勇气。 在这个寂静的夜晚,我伤害了妈妈,妈妈却一笑而过,对我如此宽容。博大的母爱,让我感到如此的伟大,却又让我充满了罪恶感。 我关了灯,听到妈妈走近而又离开的声音,我望着天花板,下定决心,明天我一定向妈妈道歉。 我突然觉得,妈妈的爱就像空气一样,让我赖以生存,却步常常忘了它的存在.篇四:关于亲情的优秀作文
母爱植根于平凡
风,轻轻地吹,触动着心灵中沉睡的思念的弦;恬静柔美的月光,笼罩着仁
慈博厚的大地。穿越时间的薄纱,在萧瑟的秋风中,回荡着妈妈的如蜜般的微笑,
无可奈何的爱的唠叨。
昔日如灰烟尘飘浮,似心灵如飞的跳跃。如果往事是满天圣洁的白云,那么
洁白的云霞中绚烂异目的彩虹,便是妈妈的唠叨。
听~山泉汩汩地唱着欢歌向西而去,汇聚成浩瀚的大海——那便是唠叨的蕴
涵的爱。是妈妈的唠叨,伴我快乐的成长;是妈妈的严声厉色,跟我渡过那座以
错误搭成的小桥。。。。。。
打开记忆的闸门,往事如烟如雾,如沙如尘,童年的那片湛蓝如洗的高空,
回荡着妈妈的唠叨时留下的灿烂的云彩。踏着欢快的脚步从青草丛中一路走来,
我却没有发现脚下绵绵的细草是一种至高无上的爱,掺杂着母亲对子女的殷切希
望与无微不至的关怀。绵绵细雨中,母亲说:“出门别忘了带雨伞,身体可是革
命的本钱啊~”寂静的黑夜中,母亲说:“要盖好被子,小心受凉。”凛冽的寒
风中,母亲说:“多穿些衣服,小心感冒”。。。。。。
妈妈的唠叨,像春雨,像山泉,使我欢乐,让我厌倦,让我愤然;如一首深
奥难解的诗,似一杯醇香而浓烈的咖啡,可口而耐人寻味。伴随着成长的音符,
妈妈唠叨,像一条小河,在儿时的记忆中流淌。幼时的我,又何曾知晓:自以为
烦琐之至的唠叨,便是母亲储存关爱的密码。
时间的帆船,载着我划向成熟的港湾。打上沉重的背包,满载着父母的期盼
与嘱咐,我开始了新学期的住宿生活。不知是风吹走了还是雨淹没了唠叨,也不
知是距离还是思念让我忆起了拥有妈妈的唠叨时的美好。对夜沉思,募然回首才
顿悟:失去妈妈的唠叨,日子才难过。思念在寂寞中燃烧,自责让我想哭,懊悔
让我默言无笑。这时我多想回到童年,听妈妈的唠叨,这样有多好~ 望窗外无月,又是一个悲壮的秋季,空中飞舞着片片黄叶,不知他们是悲伤
还是欢笑的代表。
曾经厌恶过,惮惧过、躲避过妈妈的唠叨;曾经反对过、指责过、憎恨过妈
妈的罗嗦。经过风的摧残,雨的洗礼后,一切都只能在回忆中相聚。如今才知道,
生活中的美,经时间的折射,再细细的咀嚼后,才能品尝出香甜的味道。
多想登上世界之巅,寻找遗失的昨天,可惜,山之险,路之遥,无法实现。
只有在这月明风清之夜,倾听大自然的心声,感触大地的心跳。用心去聆听妈妈
的唠叨,感受伟大的母爱。原来,母爱起源于平凡。唠叨是我们生活的必然,成
长的需要。
我惮惧着,深爱着妈妈如痴如爱的唠叨。。。。。。
高一
张瑛
亲情
亲情、友情、爱情是我们生命中重要的感情。他们使我们成为有血有肉,会
哭会笑的人,但他们并非牢不可破,朋友会为了利益出卖你;爱人也会因为移情
别恋而抛弃你。惟有父母却始终不离不弃,在你成功的时候只默默注视你,因你
的笑容,他们的眉头而舒展;当你折戟沉沙时,他们张开怀抱,安慰鼓励你。
我们的诞生,使父母爱的结晶;我们的成长是父母爱的证明;我们的伤痛,
牵动着父母,当我们难过时,父母会尽力的使你快乐;我们的过错,从逃不过父
母的眼睛,因为他们了解自己的孩子,他们会自责自己没有教育好,也会教育我
们。即使用了不恰当的方法,那也是因为爱。
爱,有很多种。一个母亲可以为了让女儿在雪地里获救而把自己的血洒在白
茫茫的雪地上,鲜艳的红色引来了救援人员,也招来了死神。直升机带走了生还
的孩子,却只能带走母亲冰冷的尸体。伟大的母亲,让人感动。墨家学派卓有成
就的腹黄享,他只有一个儿子,自己年事已高,虽然秦惠王赦免了腹黄享杀人的
儿子,但他大义灭亲,按照墨家法规,诛杀了自己的儿子。无私的父
亲,让人
叹。同样是爱,母亲把生的希望带给了女儿,腹黄享把“杀人偿命”带给了儿子。
在爱与法之间,他选择了后者,不知道他在做这个决定时候有没有犹豫过,但是
可以肯定的是,他一定伤心过,痛苦过。即使是万般难过,但不管再给他几次机
会,他还是会这样做的。
亲情可以给人无穷的力量。在都灵奥运会男子短道速滑5000米的比赛中,来
自美国的小将海德里克力压群雄,一举夺魁。比赛的日子,也是他奶奶去世十三
周年的日子,他说自己在后半程,尤其是最后200米时,体力透支,但是却觉得
有一股力量在推动着他,他感觉奶奶就在身边,鼓励他,推他向前冲,最终他笑
到了最后。正是这股亲情的力量带动着他,在奥运会的舞台上绽放耀眼的光芒。
亲情,使我们一生都无法偿还的。父母对孩子的爱,永远都超过孩子对父母
的爱。但父母不求回报,看到孩子健康、幸福地生活着,就足够了。而作为孩子
的我们,惟有竭尽全力去照顾父母,孝顺父母,才不枉父母对自己的付出。 高一黄诗雯
追寻那遥远的记忆
风很大,卷起了叶子,花瓣还有讨厌的粉尘。没有阳光的照耀,这一切显得
那么没有生机,一切是阴沉沉的。我无法在这多停留,这里的空气夹杂了凄凉与
感伤,让我透不过气来。我走在回老家的路上? ?
迈着沉重的步伐,我一步一步走进了,我还是看到了我极不想看到的那一幕。
一张苍白的脸,红肿的手,还有彩色的氧气管。我不得不接受这个事实:奶奶病
危了,她正站在死亡边缘。
我无力喊了一声“奶奶”,她没有答应,我知道她现在听不清楚。我用尽全
身力气喊了一声,她“嗯”了声,很轻很轻,但我知道这已经是她最好的表达了。
随后,我听到急促的呼吸声,我离开了床边。
环视眼前这房子,那辆破旧不堪的三轮车勾起了心底最深处的回忆? ?
我在这里长大,当我呱呱落地时,我就在这呆了十多年。三四岁上幼儿园时,
我坐在三轮车上,拿着积木在那块小地方开始了我的游戏,而那个载我的人就是
奶奶。六七岁上小学时,我坐在同一辆车上,载我的人还是奶奶,只是积木转为
了书包。后来,上初中,就再也没有乘着那辆车,因为我们搬家了。因为学业的
原因,一年回来几次,却也见不到奶奶再骑那辆车。我知道,我长大了,而奶奶
却离生命尽头越来越近。
很少回来导致很多街坊邻居不认识我了。可奶奶只需一句话,就让他们想起
了我,一句再平凡不过的话。“我三轮车上载来载去的小孩~”想想也对,奶奶
载我串遍了大街小巷,走遍了整个小镇,到处都是三轮车的影子。 哭声打断了我,一群人的哭声还有我心的哭声。奶奶还是走了,留下了人们
的悲伤与哀愁。
刹那间,最后的防线已被攻破,一种刺心的痛,眼泪决堤了,再也抑制不住。
那时才懂得过去的那些磕磕碰碰只是小事,真正令人伤心的是“生离死
别”,留下的人才最痛苦。哭声在房间里不断回荡。
写这文章时,奶奶已去了半个月了,我不会忘记那天我所有的感受,永远也
不会。
奶奶现在一定在天堂享福,她这一辈子真的很苦。没钱时努力干活,有钱时
却得了太多的病,吃了太多的中药。她现在去了另一个世界,一定过得比曾经舒
服得多。
我很奇怪自己为什么会这样想。我或许在安慰自己,让自己稍微好些。 不过,假如真的有灵魂与天堂,奶奶一定会在天堂“活”着;假如,我说的,
奶奶能听到,我想说,奶奶,谢谢你;假如会有来世,我想我还是要这个奶奶,
虽然我的亲奶奶在我出生之前已步入天堂。
时间一天一天地过,某些脑海中的记忆会淡化。然而奶奶却会永远在我心中
占一位置,那些记忆会封在脑海最深处,不会随时间流逝。 不知是否还会有人记得那个载着小孩乱串的老人呢,或许很快就会被人淡
忘。但在那个小孩心里会是永恒。 高一褚雯
亲情在身边
不可否认,人与人所维持的关系中,情一字的地位之高,亘古不变。无论是
怎样的情愫,在人们身旁交织,构出了一个个故事,一段段回忆。在
潘天琪、贺
艳文夫妇的壮举中,我窥及了一个词:亲情。
也许遇上那种处境,父母们都会毫不迟疑地选择保护孩子。亲情就是这般浓
烈,那种血脉相连即便是死亡也难以割断。自生命诞生之日起,这情感就日积月
累涓滴成河。
我们都是在亲情的围绕与呵护下,慢慢成长的。亲情是什么,这问题很难有
一个明确的答案。但当我卧病在床时,目前紧锁的双眉,焦急的双眸中透出的点
点泪光;当我迷茫时,父亲的指导与亲切充满智慧的话语;当我玩耍时,奶奶望
着我露出的慈祥笑容??我知道,一切,都是亲情。
亲情无处不在。早上起床时,桌上热腾腾的早饭;伤心哭泣时,安慰的细语
与温柔拭去泪珠的双手;兴高采烈时,一起分享喜悦之情的笑魇;哪怕是犯错时
严厉的批评,这其中,也都浸染着丝丝亲情。
“风飒月影动,春洒蝶情浓。蝉声犹在耳,枫染窗棂红。”昼夜之中,四季
轮回。时光无情逝去,习惯了坐拥一切亲情的我们,有时会麻木,视而不见,日
复一日,察而未觉。有时,只有当一份亲情永远消逝,再也无法追回时,才会醒
悟,后悔莫及。“子欲养而亲不在”的悲痛,刻骨铭心。一切思念久不褪色,记
忆,让内心疼痛。恍惚中明白,疼痛,也是代表着思念。与其到那时,体会仿佛
碎梦,刺痛心扉的感觉,何不把握现在,珍惜每一分一秒,孝敬父母长辈,共享
天伦,
学会在父母生日时,送上一句祝福,附上一朵鲜花;学会在父母休息时,孝
顺地递上一杯热茶;学会在父母忙碌时,力所能及地操起家务活;学会在父母忧
愁时,分担哪怕一毫一缕的忧虑??父母操劳了一生,我们,也该付出回报。发
自内心的、精神上的回报,远比物质更为有价值。孺慕舔犊之情,总是深沉而纯
净,仿佛清晨散去的雾气,和着花香飘散在风里,点缀着平凡的生活,熠熠生辉。
回味亲情,只有双方的付出,才能使之散放人世间最绝美绚烂的光芒。即使
生命短暂如流星划过天边,拥有了父慈子孝般的亲情,一瞬间就仿佛拥抱了一生
的幸福。
采集身边的亲情,呵护身边的亲情,与之相伴相随的便是美好的凝聚,那一
切,让一生改变。 高一王怡婧
亲情温暖人心
在2005年感动中国年度人物颁奖典礼上,有这样一个人获此殊荣,他的名字
叫丛飞。
他姓丛,让人们不觉联想到两个人相互依靠这站在大地上。然而对于丛飞而
言,并非只有一个人靠着他,而是178名贫困儿童依靠着他成长。他是深圳市义
工联艺术团团长,作为一名歌手,也同样作为一名志愿者,他把自己的演出费都
给了山里的孩子们。当孩子们亲切地呼喊着“爸爸”的时候,也是他最快乐是时
候。很不幸,当他与这178名儿童已建立了深厚的感情时,他患上了晚期胃癌。
经过多次的手术中后,丛飞的声音嘶哑了,可是此时他担心的是他再也养不起他
的“孩子”。达不到对孩子的承诺让他潸然泪下,仍未恢复健康的“爸爸”让孩
子们泪流满面,建立在爱心之上的亲情,让世界为之流泪~ 亲情不可以单纯的理解为是亲属之间的情谊,它应该是所有互相温暖、互相
依靠、互相寄托的人们之间的情谊。父母对孩子的情是真挚、深厚的;孩子对父
母的情是温暖、稚嫩的。然而丛飞对大山里孩子们的情却是无尽眷恋的。当听到
丛飞的声音已不再有以前那么嘹亮时,我的心也为之所感动。也许被他所感动的
并不是精神的无私,而应该是亲情的可贵。本来是毫无关系的人,却有一条无形
的线将他们联系在了一起。这样的一个人用他的赤子情怀感动了中国。现在已成
立了“丛飞”基金会,被他帮助的孩子将继续读书。
亲情的力量让人不可估量。它支撑着人们不断地为了自己与他人之间的情谊
互相温暖。亲情的表达方式不再拘泥于思想与行动上,它也应该是所有人们心灵
上的一种寄托。也许可以大胆的说,在亲情面前,任何的感情都显得经不起考验。
或许也可以说,亲情是所有感情的至高点。
因母亲对儿女的情无私而又博大,所以它可以为了儿女与绑匪共处 53个小
时;因兄弟姐妹之间的情纯真而又深厚,所以妹妹可以为了哥哥使自己的巧手变
得粗糙以至最后失去了自己的生命;因男孩对女孩的情可贵而又深沉,所以他们
可以成为一生的伴侣、朋友,并保持那份不便的情谊;因所有人心中都充满爱与
情,所以我们的世界才会变得如此和谐与温暖??
用真情点燃希望的火种,用真情温暖人们的心灵,用真情照亮大地的每一个
角落??这种真情叫做“亲情”~ 高一钟楚君
给母亲的情书
很久没有写情书了,想起第一次写情书,是给一个很可爱的女孩——十一、
二岁的女孩子,只能说是可爱吧。写到一半的时候,去倒了杯水,再回房间时,
您已站在写字台边,似笑非笑地拿着信纸读着。
“很感人。只是该把‘爱’改成‘喜欢’,好吗,”
然后您就放下信纸,抚了抚我的头走出了房间。
我没有改,却依旧把这封“情书”放在了那个女孩的铅笔盒里。 你一定笑了吧:笑您的儿子不听你的话;笑我懵懂无知地把童稚的好感当成
了人类最为深挚的情感之一。
我很庆幸能有您做我的母亲,您懂得如何保护一颗未经成长的心,诱导它从
幼稚走向成熟。
一直以来,我都不是一个好的儿子,时不时地会惹的您暗暗流泪——父亲告
诉我的时候,我却还是一副满不在乎的表情。直至得了眼病,合眼躺在上海的病
房里,您的泪水滴在我的脸颊上时,才探触到了内心那一块最为柔软的方寸,一
幕幕如电影胶片般在黑暗中残忍的闪过:抽烟、早恋、通宵流连在网吧??哪一
次,您责骂过我;哪一次,您痛打过我——您都是劝住怒发冲冠的父亲,和我面
对面地交流、谈心;可又有哪一次,我把您的教诲铭记在心了,您对我,总是极
致地宽容,极致地保护,极致地赋予——仅仅因为我是您的儿子。所以,妈妈,
我爱您。
在上海住院的时候,父亲因为工作繁忙,无暇陪我。是您不分昼夜陪在我床
边,一丝不懈地照料我。医院伙食差,您不惜坐车去1里外的必胜客为我买匹萨;
开好刀后,您每天扶着我散步、散心;为了不使我躺在床上无聊,您甚至向外公
学习了象棋陪我??出院的一刻,看着满面笑容的您,真想大喊一声:妈妈,我
好爱您~
妈妈,作为母亲,您已承载太多,付出太多。我爱您,真的爱您,不怕说烂
了这个词。这封情书,是我内心最真的告白——妈,等你儿子长成之后,一定会
给你更多的幸福,爱你一万年~ 高一顾争辉
后知后觉
有一种情感,它就像装在玻璃瓶内,满满的,透明的使你以为瓶子里什么都
没有。可是,当你捧起它,却会发现它的重量是任何空瓶都无法承载的,因为这
是装盛的不仅仅是清水,更是——亲情。
烛 光
时间似乎可以在眨眼间从人们身旁溜过去。16岁生日时,我不经意地看了一
眼烛光旁的爸妈——他们一脸幸福地微笑着,我第一次清晰地发现这两张在我视
线里十几年的面孔已经稍稍有了变化,多出许多皱纹来。我才觉出他们已经不再
年轻了,似乎就是那顷刻间,变得苍老了。是因为眼睛里噙着泪吧,所以我可能
看错了。
爸常说:女儿,你长大了,我们也老了。孩子的成长给父母带去衰老,这个逻辑
是成立的。我想回头看看这许多许多的日子,看到酷暑的夜晚爸妈接送我念新概
念的身影,也看到雨天和妈妈合撑伞时妈湿掉的半个手臂,也看到爸注意到我皱
鼻时掐掉的烟??看自己如何假于岁月消磨了爸妈的精力。双眼却更加模糊,只
有点点火光跳跃着。
温 水篇五:亲情作文 亲情伴我成长
亲情是一坛陈年老酒,甜美醇香;是一幅传世名画,精美隽永,是一首经典老歌,轻柔温婉;是一方名贵的丝绸,细腻光滑?? 儿时,我到了上学的年龄,每天都是爷爷奶奶接我回家。放学后,我就东张西望,寻找爷爷或奶奶。爷爷奶奶若是看见了我,就会露出喜悦的微笑。爷爷骑一辆自行车,夏天蹬得汗流浃背,冬天又累得直喘粗气。如果爷爷有事,接我的任务便落在了奶奶身上。而奶奶是个忠实的电视迷,每天一到钟点,就打开电视看起来。而我放学的时间正好与电视剧撞车了。我这个多次因看电视而忘了锅中的菜、壶里的水的奶奶却为接我舍去了她的最爱。
如今,我上了中学。为了能让我吃上暖暖的早餐,爸爸6:00就起床
为我忙前满后。我吃着早餐,心里热乎乎的。吃过饭后,爸爸又把我送到楼下,帮我推出车子,目送我上学。在学习上,我考得不理想、不满意时,父母便帮我分析试卷上的错误以及错误原因。父母虽然上班很累,但他们从来都为了我不再犯同样的错误而费尽心血,毫无怨言。望着他们那辛劳的面容,我在心中暗下决心:一定要看见他们欣慰的笑容~
畅想未来,在我拿到了我的第一个月的工资的时候,我会马上买好酒送给爱喝酒的爷爷、爸爸;买漂亮的衣服送给奶奶、妈妈。然后带上我们全家,一同外出旅游,感受大自然的无限风光。看见了家人笑逐颜开,我自然也乐不可支。
在亲情的呵护下,我茁壮成长;在亲情的滋润下,我结出成功之果;在亲情的养育下,我必将以亲情回报给长辈~
亲情伴我成长
亲情是一顿厚味的家常饭,父亲是火,旺盛强烈暖闹;母亲是油,细腻柔和;我则是那将被烹煮的菜肴,在父亲与母亲的烹调下,逐渐走向成熟。
亲情像一碗白米饭,米饭的白色显示了亲情的凡而不俗,米饭的馨香则表现出亲情的贞洁与清新。尝一口好像淡而无味,细细嚼来,一丝甜味慢慢在齿间萦绕。这碗饭品尝了十几年,就如父母给于的亲情让我享受了十几年,那默默无闻,不求归报的爱,滋润着我。 亲情更似一盘厚味可口的红烧肉,经由酱油的烹煮显得红润,布满着火一般的激情。夹起一块儿放在嘴里,一口咬下去,瘦肉的韧性,肥肉的滑爽,肉皮的筋抖,让人真正品尝到亲情的滋味。每当我做错事时,瘦肉的韧性随即铺现,从父母布满爱意的求全中,我又感染到了亲情的热和。咬过瘦肉,肥肉的滑爽立刻表现出来,在我取得成功与提高时,心中的那份知足披露无遗。穿过肥肉,肉皮的筋抖已与您的牙龄抱在了一起,在我遇事踌躇不定时,父母那种坚定的意志与坚强的信念很天然地渗透于我的血液中。一碗香气四溢的红烧肉,品不完尝不绝的是来自父母深沉的爱意。
饭饱菜足后,来一杯清茶是再好不外的了,阵阵清香把我带进了记忆的茶座。轻轻抿上一口,整个身心顿时心旷神怡,精神抖擞。但平时
我老是那么粗心,老是那么不经意,稍不留心,就让它溜走了。就像平时对父母的爱抚,拥有时不在意、不珍惜,需要时才明白其可贵。 现在让我捉住这亲情之茶的余温,向父母敬上这杯感恩的亲情茶,让他们也沉醉在亲情与爱的涟漪中。
亲情伴我成长
亲情呵护着我,幸福温暖着我,关爱缠绕着我。当寒冷时,会有一件大衣轻轻地放在我身边;当我姿势不对时,会有一双手为我纠正:当我寂默时,会有人
陪我玩,说笑话,使我开心起来。这都是爱,无所不在的爱。 看,我和爸爸正在逛街。大街上人来人往,川流不息。后面有一辆车马上要从我身边擦肩而过,这时会有一双温暖的大手拉着我朝马路边紧走几步。顿时,我感觉有一种暖流流遍我的全身。虽然这只是一个小小的细节,但是这种爱恰恰是浓厚的,让人回味无穷。 父爱暖暖的,母爱浓浓的。有一次放学回家。外面下起雨来了,而且很大。“丁零零”电话铃响了。我连忙去接。妈妈焦急的声音传了过来:“回家了,淋着了吗,衣服淋湿了没有,淋湿的话到衣柜里拿一条——”虽然妈妈挺唠叨的,但是唠叨的话语里隐藏着浓浓的母爱,像一杯热茶,令人回味无穷。
可是我也有和妈妈反目的时候,那是一个下午,妈妈要我背《水浒传》的人物。本来很烦的我听到“背”字,一肚子的火终于爆发了~“就知道背,一会儿让我背古诗,一会儿让我背成语,一会儿让我背歇后语,背背背,烦死了~”而妈妈却说:“我都是为你好,你反当恶意。六年的苦换来一生的幸福,到时候你后悔去吧~” 也许因为这件事,我和她后来一直没说话,我发誓这一辈子不理她了~晚上,躺在床上回忆着白天的一幕幕,我沉思了。妈妈让我背这背那也是为我好,我不能辜负她对我的希望啊~想到这儿,我来到了妈妈的房间,承认了自己的错误,保证明天早上一定背。妈妈笑了,我突然觉得心中有一种拨开乌云见太阳的感觉,这种感觉真好呀~这次和妈妈反目,我知道妈妈其实很爱我,是妈妈在我为一道题苦思冥想时,走过来与我一起解决,是她的循循善诱,让我尽情享受着母爱。
生活在一个幸福的大家庭里,我感到骄傲。妈妈的唠叨和呵护,还有爸爸的教导和关爱,我知道了亲情无处不在,只在于你细细品味,慢慢回味。
亲情伴我成长
“摇呀摇,摇呀摇,摇到外婆桥??”不知是谁轻轻哼了一句,把我从思绪中拉回。外婆桥,外婆桥,外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮现出了她探着矮小的身子,站在高高的门槛上,踮脚倚门盼望的情景。此时,一股浓浓的亲情如春天那温暖的阳光,洒进我的心田,令我感到幸福无比。
我的外婆是个忠实的耶稣教徒。每天晚上,她总是早早地吃过饭,照例跪在硬梆梆的床上,领着我一起祈祷。因为当时我人还小,外婆怕我跪在太硬的床上吃不消,便找来一个棉花包给我垫上。外婆一辈子没上过学,但她祷告起来还真有一套,可以称得上是“有条不紊”。她每说完一句,我都得在最后添上一个“阿们”。我根本不懂它是什么意思,想必外婆也不会很清楚吧。只觉得和她一唱一和煞是有趣。每天,她都会为儿女子孙们一个个地祈祷:希望这个健康平安,保佑那个一切顺利;当然也免不了许多美耶稣的话。然后便是唱歌,这些歌,外婆在平时也会时不时地哼上几句。很多时候,我跪着累了,便偷偷地向她瞥一眼,她仍然不折不扣地跪着。想起外婆多年患有腿病,真担心外婆会撑不住。于是,我便问:“外婆,您累吗,”她吃力地撑起头:“不许打叉,否则会不灵的。”我将信将疑地盯着她,她睁大眼睛,满是一副坚定虔诚的模样。我只好不再说话,无聊地盯着棉花包上发呆。
随着年龄的增长,我渐渐懂得了向耶稣祈祷这类全是迷信,根本不会有什么救世主的保佑。于是,我开始向外婆宣传:这是一种迷信的做法,是极不科学的。她听了嘴巴扁扁,苍老的脸一提一提,浑浊的眼中似乎有了泪。看来她被触怒了。是呀,平时亲戚朋友们根本不信这一套,现在连我——这个从小一起陪她祈祷的
人都开始怀疑,疏远她了。她颤巍巍地说:“谁说的,心诚的人是准能打动救世主的~”
我不再与外婆争辩,也许她说得有道理,“精诚所至,金石为开”吧。老人家并无恶意。祈祷成了她的安慰,她的支柱,她的寄托~ 回忆起这些,又想起前些天外婆特意托妈妈送来的棕子。那不时飘着的香味,让我潸然泪下。于是,我不由吟起一首诗: 外婆亲手做成的粽子, 穿越千里, 落在我的餐桌上; 一缕清香, 弥漫着亲情。 我打开粽子, 看见熟香的米粒上, 闪动着亲人的企盼; 一股心酸,直呛心里。 我大口嚼着粽子, 两行热泪, 烫伤了一双手?? 亲情伴我成长
厌烦了父母的唠叨,总以为自己已经长大,可以自己照顾自己,能够自己撑起自己的一片天,于是,终于有一天,我逃出了父母的世界,有点仓慌,有点兴奋,还有些许的不安。
我住校了。来到这个陌生的环境,竟以为自己完全自由了,我如鱼得水般享受这各种各样的以前从未遇到过的一切??竟完全没有想过或者说是故意忽略了心底那根弦——连着父母的那根弦。 忽然有一天,我鬼使神差地跑到电话亭,拨通了那个不知何时早已烂熟于心的号码??
“喂~”耳旁传来熟悉的声音,是妈妈~~说不出当时的情绪,反正我没说出一句话,只急切地聆听着妈妈那很熟悉的呼吸,那一刻,我觉得我是世界上最幸福的人~不知道该说什么,只这样静静地等待着,玲听着这世界上最动听,最温暖的呼吸~
“喂,是小静吧,我听得出你的呼吸。”那一刻,眼泪真真切切地掉了下来,妈妈竟能听得到我的呼吸~
我是一个不称职的女儿,不称职到连妈妈的生日都不知道~我好恨自己,为什么那么自私,为什么不多抽出点时间去了解妈妈,关心妈妈,哪怕只有一点也好啊~不知道接下来对妈妈说了什么,不知道什么时候走出了电话亭。
我只知道,第二天,爸爸来了,带了一大包我平时最喜欢吃的零食,那一刻,我才真正地感受到了那个叫作“感动”的心情~爸爸幽默地说:“这些东西放在家里很碍事,又很容易坏,还不如塞到你的无底洞里。”顿时,我鼻子有点发酸,爸爸以前总说我吃零食,还扳着手指告诉我吃零食的坏处??
从那以后,我的字典用就永远剔除了一个词“羡慕”,因为我有一个能听出我呼吸的妈妈和一个给我送零食的爸爸。
原来,我还是那样俗,因为父母的一句话一件事而感动得一塌糊涂,但我喜欢这种俗,因为我的心底早就有一根弦连着我的爸妈,无论我走到那里,这根弦是不会断的,它会传递父母给我的每一丝关怀,每一点温暖,每一份牵挂,让我深切感受这世间至纯至美的事物——亲情~
亲情伴我成长
幼时,我贪坐在你的膝上;如今你只能牵着我的手漫游。爸爸,可无论我多大,我多高,你的沉默,你的温柔,永远都是时境中最令人铭记的温馨。父爱如山,你一直是这么一个形象。
说出来也怪丢人的,小时候我从来都不自己梳头。每每都是等妈妈做完早饭再让妈妈帮我梳,也因此常常迟到。我从来没有让你给我梳过头,因为我坚信你绝对不会梳头,然而沉默无言的你在那时却让我出乎意料。
那时,妈妈与朋友一同旅游,于是家里只剩下我和你。 上学的清晨,眼看已经迟到,我却还在和头发作斗争。一旁的你拍拍桌子,:来。:你轻轻出声。
我一手抓着木梳,头发上带着还未扯下的发绳挪向你那边,转身跳起不安分地落在你膝上。你轻巧地拿起木梳朝我比划着,另一只手却不知怎的将我的发绳从千丝万缕中解救出来。
凝视着镜中你乱乱的胡茬,我仍在不断置疑。
你悠悠地将我额前的长发捋到脑后,宽厚的手掌再将耳前的发也一一抚回,动作轻柔似让我无法察觉。我仿佛闻之白鸽振翅声,但注视天穹却无丝毫踪影。最终万籁俱寂,只有明媚的阳光奇异得叫人睁不开眼。
煞是尖锐的梳齿滑过我纠缠的发,你轻压发的根部,缓缓扯着发结,宛如一阵如水的风将我的发抚平,我却浑然没有知觉那疼痛感。 大大的掌慢慢拂过头发,确认无误后,再将先前解下的发绳绕上去。你轻推我,才说道::快,上学去。:这一推宛如靡靡钟音敲响尚在
陶醉中的我。 在阳光底子下,蜜色的绸子仿佛在你脸中衍生,我心中也似这蜜色般,甜到窒息。窗框斑驳倒映在你身上,光影变幻环绕着你周围,室内只有无言。
:爸爸,反正都这么晚了,我可不可以不去上学了,:娇俏的女儿磨蹭着脚底的鞋子,先打破了这温情。
:快上学去~:伟岸的父亲下打着简单的命令。
感谢你,爸爸。让沉默的亲情闪出一道道华光。
亲情伴我成长
冬天来了寒冷笼罩着世间,于朵朵飞雪中我找到了一盏温润的灯。从窗口望去昏黄的灯光,冒着热气的暖茶,还有一家人平静而又有条不紊的生活,我,幸福而满足的睡去。时光渐渐的向后退?? 随着涉世之初的一声啼哭,我以不凡的嗓音告诉世界,我来了。妈妈温柔的抱着我,亲吻我的额头,眉宇间的爱瞬间安抚了我初到这个世界的不安。他似乎在告诉我:“孩子,知道吗,有了你,我有多么幸福~”也许妈妈并不知道,其实我懂。
在我的吵闹中,在爸爸妈妈无微不至的照顾下,日子一天天过去了,不知不觉我长大了对爸爸妈妈的爱的理解也渐渐深了。 每次摔跤后,我便依偎在爸爸的怀里,那里抚平了我所有的伤痛,盛下了我所有的委屈;没次出门前,妈妈总是正正我的衣领,然后说上一句“小心点”,这样以后就可以安慰我幼小的心灵,带给我无穷的力量??
一切的一切都告诉我,在漫长的生命旅程中,谁都渴望获得帮助,谁都盼望温暖,谁都希望逃避严厉的风雨,而给予我这一切的都是那日渐长老的父母。
一次考试我一落千丈,害怕看见老师,害怕面对同学,我逃回家,记得妈妈是这样告诉我的“只要无损于智慧,受挫不过是一场轻微的后退,你要学会享受透彻的打击,如企鹅享受凛冽的冰雪。”那一刻,我释然。一个晚上一向睡觉很沉的我竟让被一阵很细碎的脚步声吵醒了,是爸爸,他轻轻推开我的房门,给我掖好被角,之后,爸爸竟用手轻抚我的脸。 正是这几十年来不曾承诺的亲情,叩动了我的心扉,温暖着我的灵魂。清晨,伴我出门的,是妈妈的一份牵挂;傍晚
伴我归家的,是诱人的饭香;深夜,伴我入梦的,是爸爸的一声关照。爸爸妈妈给予我太重的的爱,我对他们是太深太深的感激。 幸福是触手可及的快乐感觉,幸福就是波澜不惊的平常日子,幸福就是粗茶淡饭甘如饴的满足,幸福就是不经意间掠过发梢的温柔,幸福就是彼此间的信赖的等候??总而言之,幸福就是亲情。
作文四:《记叙文亲情》7500字
顺地递上一杯热茶;学会在父母忙碌时,力所能及地操起家务活;学会在父母忧
愁时,分担哪怕一毫一缕的忧虑 ?? 父母操劳了一生,我们,也该付出回报。发
自内心的、精神上的回报,远比物质更为有价值。孺慕舔犊之情,总是深沉而纯
净,仿佛清晨散去的雾气,和着花香飘散在风里,点缀着平凡的生活,熠熠生辉。
回味亲情,只有双方的付出,才能使之散放人世间最绝美绚烂的光芒。即使
生命短暂如流星划过天边,拥有了父慈子孝般的亲情,一瞬间就仿佛拥抱了一生
的幸福。
采集身边的亲情,呵护身边的亲情,与之相伴相随的便是美好的凝聚,那一
切,让一生改变。 高一(7)王怡婧
亲情温暖人心
在 2005年感动中国年度人物颁奖典礼上,有这样一个人获此殊荣,他的名字
叫丛飞。
他姓丛,让人们不觉联想到两个人相互依靠这站在大地上。然而对于丛飞而
言,并非只有一个人靠着他,而是 178名贫困儿童依靠着他成长。他是深圳市义
工联艺术团团长,作为一名歌手,也同样作为一名志愿者,他把自己的演出费都
给了山里的孩子们。当孩子们亲切地呼喊着“爸爸”的时候,也是他最快乐是时
候。很不幸,当他与这 178名儿童已建立了深厚的感情时,他患上了晚期胃癌。
经过多次的手术中后,丛飞的声音嘶哑了,可是此时他担心的是他再也养不起他
的“孩子” 。达不到对孩子的承诺让他潸然泪下,仍未恢复健康的“爸爸”让孩
子们泪流满面,建立在爱心之上的亲情,让世界为之流泪!
亲情不可以单纯的理解为是亲属之间的情谊,它应该是所有互相温暖、互相
依靠、互相寄托的人们之间的情谊。父母对孩子的情是真挚、深厚的;孩子对父
母的情是温暖、稚嫩的。然而丛飞对大山里孩子们的情却是无尽眷恋的。当听到
丛飞的声音已不再有以前那么嘹亮时,我的心也为之所感动。也许被他所感动的
并不是精神的无私,而应该是亲情的可贵。本来是毫无关系的人,却有一条无形
的线将他们联系在了一起。这样的一个人用他的赤子情怀感动了中国。现在已成
立了“丛飞”基金会,被他帮助的孩子将继续读书。
亲情的力量让人不可估量。它支撑着人们不断地为了自己与他人之间的情谊
互相温暖。亲情的表达方式不再拘泥于思想与行动上,它也应该是所有人们心灵
上的一种寄托。也许可以大胆的说,在亲情面前,任何的感情都显得经不起考验。
或许也可以说,亲情是所有感情的至高点。
时;因兄弟姐妹之间的情纯真而又深厚,所以妹妹可以为了哥哥使自己的巧手变
得粗糙以至最后失去了自己的生命;因男孩对女孩的情可贵而又深沉,所以他们
可以成为一生的伴侣、朋友,并保持那份不便的情谊;因所有人心中都充满爱与
情,所以我们的世界才会变得如此和谐与温暖 ?? 用真情点燃希望的火种,用真情温暖人们的心灵,用真情照亮大地的每一个
角落 ?? 这种真情叫做“亲情” ! 高一(9)钟楚君
给母亲的情书
很久没有写情书了,想起第一次写情书,是给一个很可爱的女孩——十一、
二岁的女孩子,只能说是可爱吧。写到一半的时候,去倒了杯水,再回房间时,
您已站在写字台边,似笑非笑地拿着信纸读着。
“很感人。只是该把‘爱’改成‘喜欢’ ,好吗?”
然后您就放下信纸,抚了抚我的头走出了房间。
我没有改,却依旧把这封“情书”放在了那个女孩的铅笔盒里。
你一定笑了吧:笑您的儿子不听你的话;笑我懵懂无知地把童稚的好感当成
了人类最为深挚的情感之一。
我很庆幸能有您做我的母亲,您懂得如何保护一颗未经成长的心,诱导它从
幼稚走向成熟。
一直以来,我都不是一个好的儿子,时不时地会惹的您暗暗流泪——父亲告
诉我的时候,我却还是一副满不在乎的表情。直至得了眼病,合眼躺在上海的病
房里,您的泪水滴在我的脸颊上时,才探触到了内心那一块最为柔软的方寸,一
幕幕如电影胶片般在黑暗中残忍的闪过:抽烟、早恋、通宵流连在网吧 ?? 哪一
次,您责骂过我;哪一次,您痛打过我——您都是劝住怒发冲冠的父亲,和我面
对面地交流、谈心;可又有哪一次,我把您的教诲铭记在心了?您对我,总是极
致地宽容,极致地保护,极致地赋予——仅仅因为我是您的儿子。所以,妈妈,
我爱您。
在上海住院的时候,父亲因为工作繁忙,无暇陪我。是您不分昼夜陪在我床
边,一丝不懈地照料我。医院伙食差,您不惜坐车去 1里外的必胜客为我买匹萨;
开好刀后,您每天扶着我散步、散心;为了不使我躺在床上无聊,您甚至向外公
学习了象棋陪我 ?? 出院的一刻,看着满面笑容的您,真想大喊一声:妈妈,我
好爱您!
妈妈,作为母亲,您已承载太多,付出太多。我爱您,真的爱您,不怕说烂
了这个词。这封情书,是我内心最真的告白——妈,等你儿子长成之后,一定会
给你更多的幸福,爱你一万年! 高一(11)顾争辉
后知后觉
有一种情感,它就像装在玻璃瓶内,满满的,透明的使你以为瓶子里什么都
没有。可是,当你捧起它,却会发现它的重量是任何空瓶都无法承载的,因为这
是装盛的不仅仅是清水,更是——亲情。
烛 光
时间似乎可以在眨眼间从人们身旁溜过去。 16岁生日时,我不经意地看了一
眼烛光旁的爸妈——他们一脸幸福地微笑着,我第一次清晰地发现这两张在我视
线里十几年的面孔已经稍稍有了变化,多出许多皱纹来。我才觉出他们已经不再
年轻了,似乎就是那顷刻间,变得苍老了。是因为眼睛里噙着泪吧,所以我可能
看错了。
爸常说:女儿,你长大了,我们也老了。孩子的成长给父母带去衰老,这个逻辑
是成立的。我想回头看看这许多许多的日子,看到酷暑的夜晚爸妈接送我念新概
念的身影,也看到雨天和妈妈合撑伞时妈湿掉的半个手臂,也看到爸注意到我皱
鼻时掐掉的烟 ?? 看自己如何假于岁月消磨了爸妈的精力。双眼却更加模糊,只
有点点火光跳跃着。
温 水篇五:亲情作文
(一)亲情伴我成长
亲情是一坛陈年老酒,甜美醇香;是一幅传世名画,精美隽永,是一首经典老歌,轻柔
温婉;是一方名贵的丝绸,细腻光滑 ?? 儿时,我到了上学的年龄,每天都是爷爷奶奶接我回家。放学后,我就东张西望,寻找
爷爷或奶奶。爷爷奶奶若是看见了我,就会露出喜悦的微笑。爷爷骑一辆自行车,夏天蹬得
汗流浃背,冬天又累得直喘粗气。如果爷爷有事,接我的任务便落在了奶奶身上。而奶奶是
个忠实的电视迷, 每天一到钟点, 就打开电视看起来。 而我放学的时间正好与电视剧撞车了。
我这个多次因看电视而忘了锅中的菜、壶里的水的奶奶却为接我舍去了她的最爱。
如今,我上了中学。为了能让我吃上暖暖的早餐,爸爸 6:00就起床为我忙前满后。我 吃着早餐,心里热乎乎的。吃过饭后,爸爸又把我送到楼下,帮我推出车子,目送我上学。 在学习上,我考得不理想、不满意时,父母便帮我分析试卷上的错误以及错误原因。父母虽 然上班很累,但他们从来都为了我不再犯同样的错误而费尽心血,毫无怨言。望着他们那辛 劳的面容,我在心中暗下决心:一定要看见他们欣慰的笑容!
畅想未来, 在我拿到了我的第一个月的工资的时候, 我会马上买好酒送给爱喝酒的爷爷、 爸爸;买漂亮的衣服送给奶奶、妈妈。然后带上我们全家,一同外出旅游,感受大自然的无 限风光。看见了家人笑逐颜开,我自然也乐不可支。
在亲情的呵护下,我茁壮成长;在亲情的滋润下,我结出成功之果;在亲情的养育下, 我必将以亲情回报给长辈!
(二)亲情伴我成长
亲情是一顿厚味的家常饭,父亲是火,旺盛强烈暖闹;母亲是油,细腻柔和;我则是那 将被烹煮的菜肴,在父亲与母亲的烹调下,逐渐走向成熟。
亲情像一碗白米饭,米饭的白色显示了亲情的凡而不俗,米饭的馨香则表现出亲情的贞 洁与清新。尝一口好像淡而无味,细细嚼来,一丝甜味慢慢在齿间萦绕。这碗饭品尝了十几 年,就如父母给于的亲情让我享受了十几年,那默默无闻,不求归报的爱,滋润着我。 亲情更似一盘厚味可口的红烧肉,经由酱油的烹煮显得红润,布满着火一般的激情。夹 起一块儿放在嘴里,一口咬下去,瘦肉的韧性,肥肉的滑爽,肉皮的筋抖,让人真正品尝到 亲情的滋味。每当我做错事时,瘦肉的韧性随即铺现,从父母布满爱意的求全中,我又感染 到了亲情的热和。咬过瘦肉,肥肉的滑爽立刻表现出来,在我取得成功与提高时,心中的那 份知足披露无遗。穿过肥肉,肉皮的筋抖已与您的牙龄抱在了一起,在我遇事踌躇不定时, 父母那种坚定的意志与坚强的信念很天然地渗透于我的血液中。一碗香气四溢的红烧肉,品 不完尝不绝的是来自父母深沉的爱意。
饭饱菜足后,来一杯清茶是再好不外的了,阵阵清香把我带进了记忆的茶座。轻轻抿上 一口,整个身心顿时心旷神怡,精神抖擞。但平时我老是那么粗心,老是那么不经意,稍不 留心,就让它溜走了。就像平时对父母的爱抚,拥有时不在意、不珍惜,需要时才明白其可 贵。
现在让我捉住这亲情之茶的余温,向父母敬上这杯感恩的亲情茶,让他们也沉醉在亲情 与爱的涟漪中。
(三)亲情伴我成长
亲情呵护着我,幸福温暖着我,关爱缠绕着我。当寒冷时,会有一件大衣轻轻地放在我 身边;当我姿势不对时,会有一双手为我纠正:当我寂默时,会有人
陪我玩,说笑话,使我开心起来。这都是爱,无所不在的爱。
看,我和爸爸正在逛街。大街上人来人往,川流不息。后面有一辆车马上要从我身边擦 肩而过,这时会有一双温暖的大手拉着我朝马路边紧走几步。顿时,我感觉有一种暖流流遍 我的全身。虽然这只是一个小小的细节,但是这种爱恰恰是浓厚的,让人回味无穷。 父爱暖暖的,母爱浓浓的。有一次放学回家。外面下起雨来了,而且很大。 “丁零零”电 话铃响了。 我连忙去接。 妈妈焦急的声音传了过来:“回家了?淋着了吗?衣服淋湿了没有? 淋湿的话到衣柜里拿一条——”虽然妈妈挺唠叨的,但是唠叨的话语里隐藏着浓浓的母爱, 像一杯热茶,令人回味无穷。
可是我也有和妈妈反目的时候,那是一个下午,妈妈要我背《水浒传》的人物。本来很 烦的我听到“背”字,一肚子的火终于爆发了! “就知道背,一会儿让我背古诗,一会儿让我 背成语,一会儿让我背歇后语,背背背,烦死了! ”而妈妈却说:“我都是为你好,你反当恶 意。六年的苦换来一生的幸福,到时候你后悔去吧! ” 也许因为这件事,我和她后来一直没
说话,我发誓这一辈子不理她了!晚上,躺在床上回忆着白天的一幕幕,我沉思了。妈妈让 我背这背那也是为我好,我不能辜负她对我的希望啊!想到这儿,我来到了妈妈的房间,承 认了自己的错误,保证明天早上一定背。妈妈笑了,我突然觉得心中有一种拨开乌云见太阳 的感觉,这种感觉真好呀!这次和妈妈反目,我知道妈妈其实很爱我,是妈妈在我为一道题 苦思冥想时,走过来与我一起解决,是她的循循善诱,让我尽情享受着母爱。
生活在一个幸福的大家庭里, 我感到骄傲。 妈妈的唠叨和呵护, 还有爸爸的教导和关爱, 我知道了亲情无处不在,只在于你细细品味,慢慢回味。
(四 ) 亲情伴我成长
“摇呀摇,摇呀摇,摇到外婆桥??”不知是谁轻轻哼了一句,把我从思绪中拉回。外 婆桥,外婆桥,外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮现出了她探着矮小的身子, 站在高高的门槛上,踮脚倚门盼望的情景。此时,一股浓浓的亲情如春天那温暖的阳光,洒 进我的心田,令我感到幸福无比。
我的外婆是个忠实的耶稣教徒。每天晚上,她总是早早地吃过饭,照例跪在硬梆梆的床 上,领着我一起祈祷。因为当时我人还小,外婆怕我跪在太硬的床上吃不消,便找来一个棉 花包给我垫上。 外婆一辈子没上过学, 但她祷告起来还真有一套, 可以称得上是 “有条不紊” 。 她每说完一句, 我都得在最后添上一个 “阿们” 。 我根本不懂它是什么意思, 想必外婆也不会 很清楚吧。只觉得和她一唱一和煞是有趣。每天,她都会为儿女子孙们一个个地祈祷:希望 这个健康平安,保佑那个一切顺利;当然也免不了许多赞美耶稣的话。然后便是唱歌,这些 歌,外婆在平时也会时不时地哼上几句。很多时候,我跪着累了,便偷偷地向她瞥一眼,她 仍然不折不扣地跪着。 想起外婆多年患有腿病, 真担心外婆会撑不住。 于是, 我便问:“外婆, 您累吗?”她吃力地撑起头:“不许打叉,否则会不灵的。 ”我将信将疑地盯着她,她睁大眼 睛,满是一副坚定虔诚的模样。我只好不再说话,无聊地盯着棉花包上发呆。
随着年龄的增长,我渐渐懂得了向耶稣祈祷这类全是迷信,根本不会有什么救世主的保 佑。于是,我开始向外婆宣传:这是一种迷信的做法,是极不科学的。她听了嘴巴扁扁,苍 老的脸一提一提,浑浊的眼中似乎有了泪。看来她被触怒了。是呀,平时亲戚朋友们根本不 信这一套,现在连我——这个从小一起陪她祈祷的
人都开始怀疑,疏远她了。她颤巍巍地说:“谁说的?心诚的人是准能打动救世主的! ” 我不再与外婆争辩,也许她说得有道理, “精诚所至,金石为开”吧。老人家并无恶意。 祈祷成了她的安慰,她的支柱,她的寄托!
回忆起这些,又想起前些天外婆特意托妈妈送来的棕子。那不时飘着的香味,让我潸然 泪下。 于是, 我不由吟起一首诗:外婆亲手做成的粽子, 穿越千里, 落在我的餐桌上; 一 缕清香, 弥漫着亲情。 我打开粽子, 看见熟香的米粒上, 闪动着亲人的企盼; 一股心 酸,直呛心里。 我大口嚼着粽子, 两行热泪, 烫伤了一双手??
(五)亲情伴我成长
厌烦了父母的唠叨,总以为自己已经长大,可以自己照顾自己,能够自己撑起自己的一 片天,于是,终于有一天,我逃出了父母的世界,有点仓慌,有点兴奋,还有些许的不安。 我住校了。来到这个陌生的环境,竟以为自己完全自由了,我如鱼得水般享受这各种各 样的以前从未遇到过的一切??竟完全没有想过或者说是故意忽略了心底那根弦——连着父 母的那根弦。
忽然有一天,我鬼使神差地跑到电话亭,拨通了那个不知何时早已烂熟于心的号码?? “喂! ”耳旁传来熟悉的声音,是妈妈! !说不出当时的情绪,反正我没说出一句话,只 急切地聆听着妈妈那很熟悉的呼吸,那一刻,我觉得我是世界上最幸福的人!不知道该说什 么,只这样静静地等待着,玲听着这世界上最动听,最温暖的呼吸!
“喂, 是小静吧?我听得出你的呼吸。 ” 那一刻, 眼泪真真切切地掉了下来, 妈妈竟能听
得到我的呼吸!
我是一个不称职的女儿,不称职到连妈妈的生日都不知道!我好恨自己,为什么那么自 私,为什么不多抽出点时间去了解妈妈,关心妈妈,哪怕只有一点也好啊!不知道接下来对 妈妈说了什么,不知道什么时候走出了电话亭。
我只知道,第二天,爸爸来了,带了一大包我平时最喜欢吃的零食,那一刻,我才真正 地感受到了那个叫作“感动”的心情!爸爸幽默地说:“这些东西放在家里很碍事,又很容易 坏,还不如塞到你的无底洞里。 ”顿时,我鼻子有点发酸,爸爸以前总说我吃零食,还扳着手 指告诉我吃零食的坏处??
从那以后, 我的字典用就永远剔除了一个词 “羡慕” , 因为我有一个能听出我呼吸的妈妈 和一个给我送零食的爸爸。
原来,我还是那样俗,因为父母的一句话一件事而感动得一塌糊涂,但我喜欢这种俗, 因为我的心底早就有一根弦连着我的爸妈,无论我走到那里,这根弦是不会断的,它会传递 父母给我的每一丝关怀,每一点温暖,每一份牵挂,让我深切感受这世间至纯至美的事物— —亲情!
(六)亲情伴我成长
幼时, 我贪坐在你的膝上; 如今你只能牵着我的手漫游。 爸爸, 可无论我多大, 我多高, 你的沉默,你的温柔,永远都是时境中最令人铭记的温馨。父爱如山,你一直是这么一个形 象。
说出来也怪丢人的,小时候我从来都不自己梳头。每每都是等妈妈做完早饭再让妈妈帮 我梳,也因此常常迟到。我从来没有让你给我梳过头,因为我坚信你绝对不会梳头,然而沉 默无言的你在那时却让我出乎意料。
那时,妈妈与朋友一同旅游,于是家里只剩下我和你。
上学的清晨,眼看已经迟到,我却还在和头发作斗争。一旁的你拍拍桌子,
我一手抓着木梳,头发上带着还未扯下的发绳挪向你那边,转身跳起不安分地落在你膝 上。 你轻巧地拿起木梳朝我比划着, 另一只手却不知怎的将我的发绳从千丝万缕中解救出来。 凝视着镜中你乱乱的胡茬,我仍在不断置疑。
你悠悠地将我额前的长发捋到脑后,宽厚的手掌再将耳前的发也一一抚回,动作轻柔似 让我无法察觉。我仿佛闻之白鸽振翅声,但注视天穹却无丝毫踪影。最终万籁俱寂,只有明 媚的阳光奇异得叫人睁不开眼。
煞是尖锐的梳齿滑过我纠缠的发,你轻压发的根部,缓缓扯着发结,宛如一阵如水的风 将我的发抚平,我却浑然没有知觉那疼痛感。
大大的掌慢慢拂过头发, 确认无误后, 再将先前解下的发绳绕上去。 你轻推我, 才说道:
感谢你,爸爸。让沉默的亲情闪出一道道华光。
(七)亲情伴我成长
冬天来了寒冷笼罩着世间,于朵朵飞雪中我找到了一盏温润的灯。从窗口望去昏黄的灯 光,冒着热气的暖茶,还有一家人平静而又有条不紊的生活,我,幸福而满足的睡去。时光 渐渐的向后退??
随着涉世之初的一声啼哭,我以不凡的嗓音告诉世界,我来了。妈妈温柔的抱着我,亲 吻我的额头, 眉宇间的爱瞬间安抚了我初到这个世界的不安。 他似乎在告诉我:“孩子, 知道 吗?有了你,我有多么幸福! ”也许妈妈并不知道,其实我懂。
在我的吵闹中,在爸爸妈妈无微不至的照顾下,日子一天天过去了,不知不觉我长大了 对爸爸妈妈的爱的理解也渐渐深了。
每次摔跤后, 我便依偎在爸爸的怀里, 那里抚平了我所有的伤痛, 盛下了我所有的委屈; 没次出门前, 妈妈总是正正我的衣领, 然后说上一句 “小心点” , 这样以后就可以安慰我幼小 的心灵,带给我无穷的力量??
一切的一切都告诉我,在漫长的生命旅程中,谁都渴望获得帮助,谁都盼望温暖,谁都 希望逃避严厉的风雨,而给予我这一切的都是那日渐长老的父母。
一次考试我一落千丈,害怕看见老师,害怕面对同学,我逃回家,记得妈妈是这样告诉 我的“只要无损于智慧,受挫不过是一场轻微的后退,你要学会享受透彻的打击,如企鹅享 受凛冽的冰雪。 ” 那一刻, 我释然。 一个晚上一向睡觉很沉的我竟让被一阵很细碎的脚步声吵 醒了,是爸爸,他轻轻推开我的房门,给我掖好被角,之后,爸爸竟用手轻抚我的脸。 正 是这几十年来不曾承诺的亲情,叩动了我的心扉,温暖着我的灵魂。清晨,伴我出门的,是 妈妈的一份牵挂; 傍晚伴我归家的, 是诱人的饭香; 深夜, 伴我入梦的, 是爸爸的一声关照。 爸爸妈妈给予我太重的的爱,我对他们是太深太深的感激。
幸福是触手可及的快乐感觉,幸福就是波澜不惊的平常日子,幸福就是粗茶淡饭甘如饴 的满足,幸福就是不经意间掠过发梢的温柔,幸福就是彼此间的信赖的等候??总而言之, 幸福就是亲情。
作文五:《中学记叙文》15000字
中学记叙文
篇一:中学生优秀作文精选欣赏
中学生优秀作文精选欣赏
1.《生命中的三种人》
在我的生命中~有这样三种人:重视我的人、鄙视我的人和轻视我的人。
重视我的人~我应该感谢他们。
是他们确立了我的信心~坚定了我的信念~让我在正确的道路上前行。当我春风得意时~一句适时的赞美~可使我平添百倍的热情,当我失意时~一句及时的劝告~会让我的心灵受到强烈的震撼~那颗浮躁的心重新又沉静下来。我真诚地感谢他们~那些重视我的人。
鄙视我的人~我也要感谢他们。
是他们让我认清了自己的全部~使我知道~自己还有不足~还有不尽人意之处。他们批评我、讥讽我、摒弃我~不管是善意的还是恶意的~都像皮鞭一样一次次抽打在我身上~鞭策我加倍努力~拼命前行——虽然会很痛~但每一次鞭策都加快了我前进的步伐。不管他们对我如何~我仍将以一颗平常心~真诚感谢他们——那些鄙视我的人。
轻视我的人~我仍该感谢他们。
他们既不诋毁我~也不赞誉我~他们忽略了我的存在~
却给了我一个自由的空间~任由我发展。如果说我不甘寂寞~想引起他们的关注~那么我就取得超人的成绩。我知道~自己只是尘世中的凡夫俗子~要想 1
取得超人的成绩~就得付出超人的努力。他们给我的是无形的压力~这种压力会转变成动力~促使我努力前行。我真诚地感谢那些轻视我的人。
我感谢身边所有的人。因为每个人都在促使我不断前进、前进、向前进:
2.《寂寞中的坚持》
很是敬佩集藏人。十几年甚至几十年如一日~舍弃种种世俗的享乐~牺牲丰富多彩的业余生活~耗费大量的时间、金钱、精力~殚精竭力~心无旁骛~在他人不务正业的讥议和冷嘲热讽中默默坚守~以宗教徒般的虔诚和执著~探幽寻微~搜罗觅求~沙里淘金~集腋成裘~将一件件别人眼中的俗物罗致到自己门下~将爱好演绎成事业~将平凡演绎成美丽。
成功路由寂寞铺成。成功不是懒汉身上的虱子~一伸手便可以摸到,成功是悬崖峭壁上的灵芝~只有不畏艰辛的勇者才能采撷到。除非你绝顶聪明~鸿运当头~否则想要出类拔萃~必须比别人多想一点~多做一点~多准备一些~多迈出一步~多坚持一阵,流更多的汗~吃更多折苦~品尝更多的寂寞。
成功是漫长的马拉松之旅而不是短短十几秒的百米冲刺~有太多的艰辛和太多的理由可以放弃~有太多的诱惑可以稀释激情~冲淡理想。做琐碎小事的耐心以及竞成大事的信心~是成功者的必备品质。独上高楼~望尽天涯路~三更灯火五更鸣~咬定青山不放松~把别人喝咖啡的 2
时间都用到事业上~在乱花渐欲迷人眼的灯红洒绿~物欲横流中坚守信念~不浮躁~不迷失。平淡而不平庸~平凡而能平静~在离群索居~无伴独处中思索~追求、创造~高瞻远瞩~洞幽烛微。因为他们明白~当热闹的爆竹响过之后~留下的只有满地纸屑。
成功来自坚持~执著创造奇迹。成功者不是不懂得享受生活~他们只是不愿让世俗的安逸迟滞前进的脚步~他们只是不愿在迎来送往~闲聊宴饮中看着青春和激情如燃着的香烟般被慢慢烧成灰烬。于是他们背起寂寞的行囊~在心中那轮明月的照下悄然远行~一直走到别人看不见的远方。他们用孤独的背影昭示:什么才是真正的潇洒走一回。
能忙人之所闲~才能有人之所无。
3.《独处是一种淡淡的美》
独处,往往会被人们视为孤独内向,其实不然,独处它本身也是一种美.它不同于孤独寂寞,忧郁哀怨,它是一种轻松,一种淡淡的~静静的美.
独处时,可以什么都想,也可以什么都不想;可以回忆过
去,憧憬未来;可以品读一本书;或躺在床上~闭上眼睛~臵身自己的世界里:一杯淡淡的茶,任舒缓轻柔、晶莹剔透的旋律漫过心田~不添加任何的感觉色彩,没有任何伪装的成份,将心情放飞,做一回纯真.本质的自己~然后甜甜一笑……
在心静如水的日子一个人带着数码相机去观日出, 看落叶,.随着”mp3”优雅的音乐步入溪边草坪,尽情地听一曲美丽,让涓涓溪水和着 3
灿烂的音符静静的流淌......享受着这惬意美妙的时刻,还有什么比这更令人流连忘返的呢?
月朗星稀的夜晚,缕缕银丝透过窗棂牵动着你的目光,诱惑着你蠢蠢欲动~使你辗转反侧,久久不能入睡.此时,不如起来走出屋外,仰望朗朗苍穹,玉兔当空,皓月千里,丝丝夜风拂着面颊. 徜徉在皎洁的月光下,享受着这无限的良辰美景,面对宇宙的广漠深邃,月夜的空旷静谧.无不使人联想到一位远方的朋友在此时,是否入睡,;是否也在享受这如水的月光呢? ......
好多人一直在寻找世外桃圆。我呢,也正用我的热情;我的细腻,我的单纯,我的幻想~去接收它,欣赏它~描绘它……享受着这份宁静。
真正的独处是一种境界~不是身外无人~而是即使身处闹市之中也能得到一份恬静的心境。"非淡泊无以明志,非宁静无以致远。"
因为,独处本身就是一种淡淡的美.
4.《孤独如古墨生香》
孤独,不同于独处。鱼夫一个人静静地在海边钓鱼~猎人药农在深山打猎采药,农民在田里插秧,虽无人作伴,并不叫孤独。孤独是不得不离开大多数人的生活方式,为一项目标去努力,去自我囚闭的人。如高考前的学生,又如科学家和各行各业的求索者.
4
君子之行~静以修身~俭以养德。孤独并非是不懂娱乐与休闲,也并非没有能力去享受。孤独,如同在觥盏交欢中独饮一杯清茶,在笙歌酣畅处默念自己
的心语,孤独者是自甘清苦的修行人。
亭亭山上松~瑟瑟谷中风。孤独是一个人要修养的心性。心比四肢更活泼,思不能止,欲不能平~故有”心猿意马”之谓。修心,是让一个人心静下来,专注一处而无他求。这很难~天下最难管的是一个人的心。管住了心~就管住了眼耳鼻舌身意。通达地讲~享乐没什么不好~如果不允许享乐~人类没必要建设美好的家园。见享乐而指斥~不是伪君子就是吃不着葡萄的狐狸。但时间不给有志于事业的人留出享乐的闲暇~他们因此孤独。经济学上所说的“机会成本”~刚好用在这里。不享乐~并非享乐不好或不会享乐~只是成本太高~高到要管住自己的心~其中滋味~人称孤独。
莫嫌海角天涯远~但肯摇鞭有到时。孤独者不会因为孤独就成功~如同炼金的不一定炼得真金~打鱼的人不一定获取锦鲤。任何有意义的事情都与风险并存。无论多么勤奋、顽强、辛苦都不一定获取相应的回报。但成功一定离不开勤奋、顽强和辛苦~而另一个如影随行的伴侣是孤独。
财富会改变一个人~机遇会改变一个人~孤独也会改变一个人。孤独对人格的改变~不是使人委顿或胆怯~而是让他沉静、清醒和忍耐。且不说成功与否~一个人持有沉静和忍耐的品格~就是大收获。胜过真金白银。孤独时~不须怨人~也不须自怨~不妨静静地接受它的锤炼。 5
篇二:中学语文记叙文阅读重点和知识点
中学语文记叙文阅读重点和知识点
,一,记叙文的概念:记叙文是以记叙、描写为主要表达方式~以议论、说明、抒情为辅助表达方式~以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体~如小说、散文、寓言、故事、通讯、游记、传记、回忆录等。它的主要特点是通过生动的形象和事件来反映人物思想性格和道德风尚~表达作者的思想感情~文章的中心思想是蕴含在具体材料之中的~是通过对人、事、景、物的生动描写来表现的。
,二,记叙文表达方式:
? 叙述:用质朴、直白的语言表达人物的经历和事物的发展变化过程的一种表达方式。主要交代事实~包括人物事
件梗概以及人物活动、发展、变化过程。
作用:是使读者对人物活动和事件发展的全貌有个清晰的了解。使读者了解事物的全貌和来龙去脉。
? 描写:用生动、形象的语言对人物的外形、动作、事物的性质、形态和景物的状貌~变化所作的具体刻画和生动描摹。句子往往优美、细致~给人以美的享受。 人物描写:刻画人物形象表现人物性格特征、思想感情等~可以细分为外貌描写、心理描写、动作描写、语言描写。 作用:刻画人物性格~突显人物形象~揭示全文中心~烘托主题~为下文埋下伏笔。 环境描写: 自然环境描写和社会环境描写。 自然环境描写作用:表现地域风光~提示时间、季节和环境特点~推动情节发展~渲染气氛~烘托人物形象~突出深化主题。 社会环境描写作用:交代作品的时代背景~渲染气氛~烘托人物心情~展示人物性格~推动情节发展。
? 议论:对人物、事件、景物等发表自己的见解或道理。在记叙文当中~直接对叙述内容发表见解、判断、表明态度~或从个别事物中说明它的普遍意义~使读者加深理解。善于抓住议论~分析它与叙述、描写的关系~就能较快地准确把握文章的中心思想。 先叙后议:给读者提供对所叙人物或事物的深层认识~起到加深文章思想深度的作用。 先议后叙:引导读者进入对将要叙述人物或事物的思考~收到让读者对下文密切关注的
作用。 叙中他议:作者由文章中某个人物去发表议论~作出评价~借别人的口说自己的话的作
用。
? 说明:用简明的语言~客观而准确地解说事物或阐述事理的一种表达方式。在记叙文当中~常用来说明某种事物状态、性质、功能的特征。补充记叙文中需要交代的事情。不常用~但仍是为写人叙事服务的。
? 抒情:是作者通过作品中心人物表达主观感受~倾吐心中情感的文字表露~抓住抒情的语句~才能把握作者在文中所要表达的思想感情。 直接抒情:在记叙的基础上直接抒发对事物的思想感情~直抒胸臆。 间接抒情:寄情于人、事、物~在叙述描写、刻画的形象中~渗透作者的感情。
,三,记叙文分类:一般按照写作对象来分
? 记人:通过描述人物的外貌、行动、心理、语言和人物所处的特定环境来刻画人物性格~塑造人物形象~反映作品的主题~如《我的老师》、《回忆我的母亲》。
? 叙事:以叙述事件为主~着重写事件的发生、发展、经过和结局~通过事件表现作品的主题~如《羚羊木雕》等。
? 写景:通过写景~寄托感情~表现主题~如《春》、《海滨仲夏夜》等~通常采用的表现手法是借景抒情~寓情于景。
? 状物:以描写物为主~通过写物抒发感情~寄托志的向~如《小麻雀》、《荔枝蜜》等。
通常采用的表现手法是托物言志。
记叙文阅读重点是:?写人的记叙文侧重分析人物形象。这就要求在阅读中重点分析人物的肖像、言行、心理描写和他所处的环境~从而总结出人物的性格、精神品质与业绩。?叙事的记叙文侧重分析事情的起因、经过、结果以及事情的意义和影响。?写景状物的记叙文侧重分析景物或物的特点、状写的顺序以及文章蕴含的作者的思想感情。
,四,记叙文六要素:一篇记叙文~要写清楚人物和事件~就要交待清楚记叙的要素。记叙的要素包括时间、地点、人物和事件的原因、经过和结果。一般来说~每篇记叙文都应具备这六要素~把这些要素交待清楚~内容者显得完整~眉目才清楚。
例如《桃花源记》一文~把六要素交代得清清楚楚:时间——晋代,地点——武陵,人物——渔人,原因——渔人误入桃花源,经过——进入桃花源、在桃花源所见、做客及辞去,结果——渔人离开桃花源后~太守派人先后探访桃花源未果。由于六要素交代得清楚~使全文眉目清晰~故事完整。再看《背影》一文:时间——推算为六年前~即1919年,地点——南京车站,人物——“父亲”、“我”,起因——“我”去北京念书~父亲到车站送别,经过——回家为祖母奔丧、到南京与父亲分手、父亲到车站送别,结果——怀念父亲。作者在交代清楚六要素的基础上~集中刻画了父亲
的“背影”~表达了父子之爱这一永恒的主题。
,五,记叙文写作顺序:记叙的顺序~是指根据中心思想的需要~把己经确定好的材料安排好~按一定的次序去写。记叙的顺序有三种:
? 顺叙:即按照事件发展的顺序和时间先后的顺序来写~这种写法可使事情的来龙去脉清
晰地表现出来。例如:《一面》是按时间顺序来写的~记叙了与鲁迅见面的全过程。 ? 倒叙:把事情的结局或某个最突出片断先写出来~然后写事的发生、经过等。倒叙往往出于作者表达的需要:或是为了突出中心~或是为了使内容集中~对比鲜明~或是为了结构的变化~使叙述有波澜~或是为了造成悬念~引人入胜。倒叙的方法有下列几种情况:一是看眼前的事~联想到以往的事~从现在的角度去追叙往事,二是把当前的情况和过去的情况加以比较,三是先写事情的结局~再记叙事情的缘由。例如:《驿路梨花》~从茅屋的建造和照料过程看~采用的就是倒叙的写法。文章由“我们”路过住宿茅屋写起~层层设臵悬念~最后才交代出小屋的来历。
? 插叙:插叙有两种:一是由于某种需要~暂时把叙述线索中断一下~插进有关的另一
件事情的叙述,二是插进对有关事情的追溯和回忆~叙述完了~仍按原线索继续叙述。插叙的作用是补充交代或说
明~使叙述更加充分~弥补单凭顺叙难以交代清楚的必要内容~使文章更充实、更周密~在结构上更紧凑。例如:《背影》一文~开篇点题之后~插入了家庭祸不单行的追忆~既交代了背景~又为主体部分做好了铺垫。
,六,记叙文线索:记叙文的线索是贯穿全文始终的一条脉络~体现了材料之间的内在联系~它把所有材料联结成一个有机体。所以说线索是文章的纲~抓住了这个纲~就能理顺文章的内容~掌握文章的结构~理解文章的中心思想。
作为叙述线索~可以有多种:
? 以时间为线索:这类文章以时间发展为线索~把不同的时空、人物串联在一起。如《挖荠菜》~是以时间推移为线索~用“吃荠菜”和“挖荠菜”为中心材料~把全文贯穿起来。
? 以事件为线索:如《挺进报》一文~是以油印、散发《挺进报》为线索。
? 以某物为线索:《七根火柴》就是这样。
? 以某人为线索:以某人为线索的文章中~某人往往是文章中的贯穿线索人物~倒不一定是文中的主角。如《背影》中的“我”。
? 以见闻为线索:《故乡》就是一例。小说以“我”回故乡后的所见、所闻、所感为线索~描述农村的破败及闰土、杨二嫂和“我”的巨大变化~揭示了辛亥革命后十年中农村
破产和农民痛苦生活的社会根源~表达了作者改造社会、创造新生活的强烈愿望。
? 以地点的转换为线索:例如《桃花源记》一文~全文以武陵渔人进出桃源的行踪,地点变换,为线索~把发现桃源的经过~在桃源的所见、所闻、所历以及离开桃源的情形~都贯穿起来了。
? 以感情为线索:这感情可以是直线的~也可以是曲线的。如《我的老师》以“依恋、思念、爱戴”蔡老师这一感情为线索。
,七,记叙文人称:记叙文中使用的人称不同~其表达作用也是不同的~阅读中应仔细体味。第一人称的写法是以当事人的身份叙述~写来亲切、自然、真实。如《我的老师》、《羚羊木雕》~作者都是把自己当作故事的见证人写进故事中去的。第三人称的写法不受任何限制~凡客观世界乃至人物内心所想的一切都能进行叙述~写来开阔而充分~但毕竟不如第一人称那样真切~两种人称各有用处。而第二人称一般出现在诗歌、抒情散文中~有利于感情面对面的交流~增强文章的感染力~亲切感人。
,八,记叙文修辞手法:
修辞手法主要有: 比喻、拟人、排比、对偶、夸张、引用、反问、设问、互文、通感、反语、反复、顶真、对比等。
?比喻:
根据事物的相似点~用具体的~浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物~即打比方。
作用:能将表达的内容说得生动具体形象~给人以鲜明深刻的印象~用浅显常见的事物对深奥生疏的事物解说~帮助人深入理解。
比喻的三种类型:明喻、暗喻和借喻:
明喻:甲像乙~比喻词, 像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如,~本体和喻体都出现:那小姑娘好像一朵花一样
暗喻:甲是乙~比喻词,是、成为 ,~本体和喻体都出现:那又浓又翠的景色~简直就是一幅青山绿水画。
借喻 :甲代乙~没有比喻词~本体不出现~喻体出现:地上射起无数的箭头~房顶上落下万千条瀑布。
?拟人:
把物当人写~赋予物以人的言行或思想感情~用描写人的词来描写物。
作用:把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写~使具体事物人格化~语言生动形象。
如:桃树、杏树、梨树、你不让我~我不让你~都开满了花赶趟儿。
?夸张:
对事物的性质~特征等故意地夸张或缩小。
作用:提示事物本质~烘托气氛~加强渲染力~引起联想效果。
扩大夸张:对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大。如:柏油路晒化了~甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
缩小夸张:对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小。如:只能看到巴拿大的一块天地。
超前夸张:把后出现的说成先出现~把先出现的说成后出现。如:她还没有端酒怀~就醉了。 ?排比:
把结构相同或相似、语气一致~意思相关联的句子或成分排列在一起。
作用:条理清晰~节奏鲜明~增强语言气势~加强表达效果~长于抒情。
如:他们的品质是那样的纯洁和高尚~他们的意志是那样的坚韧和刚强~他们的气质是那样的淳朴和谦逊~他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
?对偶:
字数相等~结构形式相同~意义对称的一对短语或句子~表达两个相对或相近的意思。 作用:整齐匀称~节奏感强~音韵和谐~互为映衬~互为补充~高度概括~易于记忆~有音乐美感。
如:横眉冷对千夫指~俯首甘为孺子牛。
?反复
为了强调某个意思~表达某种感情~有音重复某个词语句子。
连续反复:连续反复中间无其他词语间隔。
间隔反复:间隔反复中间有其他的词语。
如:山谷回音~他刚离去~他刚离去。,连续反复,
好像失了三省~党国倒愈像一个国~失了东三省谁也不响~党国倒愈像一个国。,间隔反复,
作用:强调某种意思~强烈抒情~富有感染力。
?设问:
为了此起别人的注意~故意先提出问题~然后自己回答。
作用:引人注意~启发思考~有的为了突出某些内容。
如:花儿为什么这样红,首先有它的物质基础。
?反问:
无疑无问~用疑问形式表达确定的意思~用肯定形式反问表否定~用否定形式反问表肯定。 如:我呢~我难道没有应该责备的地方吗,
作用:态度鲜明~加强语气~强烈抒情。
?引用:
引用现成的话来提高语言表达效果~分直接引用和间接引用两种。
如:"虚心使人进步~骄傲使落后"~我们应
该记住这一真理。
?借代:
用相关的事物代替所要表达的事物。
借代种类:特征代事物、具体代抽象、部分代全体、整体代部分。
如:不拿群众一针一线。,具体代抽象,
先生~给现钱~袁世凯~不行么,,特征代事物,
?反语:
用与本意相反的词语或句子表达本意~以说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露~有的表示亲密友好的感情。
如:,清国留学生,也有解散辫子~盘得平的~除下帽来~油光可鉴~宛如小姑娘的发髻一般~还要将脖子扭几扭~实在标致极了。
?对比:
对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面~放在一起相互比较的一种辞格~强调突出某一方。
如: 有的人活着~他已经死了,有的人死了~他还活着。,臧克家《有的人》,
运用对比~必须对所要表达的事物的矛盾本质有深刻的认识。对比的两种事物或同一事物的两个方面~应该有互相对立的关系~否则是不能构成对比的。
?用典:
用典:也叫用事。它是指援引历史故事或古书中的词语来说明白自己观点的一种修辞方式。用典有明用~也有暗用。
作用:能够起到含蓄、洗练、委婉和联想翩翩等作用。用典可以拓展意境~使诗词情意显得含蓄~达到字少意丰的效果。
,九,记叙文表现手法
?衬托: 利用事物间近似或对立的条件~以一些事物为陪衬来突出某些事物的艺术手法。利用事物的近似条件来衬托一事物~称正衬,利用事物的对立条件来衬托一事物~称反衬。常见的反衬有以动衬静、以乐景衬哀情~这种“以宾衬主”的手法运用得好~不但能使结构布局有迂回曲折之妙~而且使文章有了蓄势~更能引起读者的注意和思考。古文中《爱莲说》就是一篇典型的运用衬托手法的小品文~为了突出莲花的美~文中有三处以菊花、牡丹来衬托莲花。菊花是旁衬~牡丹是反衬。在反复的衬托下~逐步揭示了人们“爱花”与人生观之间的关系~并最后表明自己爱莲的缘由~从而逐步深化了文章的主题。
?烘托
用水墨或色彩在物象的轮廓上渲染衬托~使物象明显突出。是指通过侧面描写~使所要表现的对象鲜明突出的表现手法。侧面描写即间接描写~即通过对周围人物或环境的描写来表现主要对象~作为陪衬~使所需要的事物鲜明突出。
也就是不说本意~只说与此有关的其他事物~达到突出本意的目的。“楚江微雨里~建业暮钟时。漠漠帆来重~冥冥鸟去迟。海门深不见~浦树远含滋。相送情无限~沾襟比散丝。”此诗除了首句提到“微雨”以外~下面都没有直接写雨~而是通过别的事物把雨写出来:船上的布帆变得重了~鸟儿飞得不那么轻巧了~天灰蒙蒙的一片~远处都看不真切~而江边的树却显得十分滋润。颔联和颈联虽未直接写雨~但烘托手法的运用使我们感到~在船帆上~鸟羽上~在天际~在大树上~全都是蒙蒙的细雨。 ?对比
对比的目的是为了突出诗人某一方面的思想情感。例如~朱淑真的《生查子?元夕》:“去年元夜时~花市灯如昼。月上柳梢头~人约黄昏后。今年元夜时~月与灯依旧。不见去年人~泪湿春衫袖。”上阕写去年元夜时的幸福欢乐~下阕写今年元夜时的苦闷伤感~对比鲜明~突出景物依旧而人事已非的悲伤情怀。
?“烘托”与“衬托”不同~“烘托”是通过别的事物把想要表达的事物写出来~所以~用一事物暗示出另一事物就叫烘托。这与“衬托”不同~因为“衬托”是两种事物都写。“对比”和“衬托”的区别在于:对比是相反或相似的两种事物互相比照~以共同表现某种思想或意境~对比双方不分主次,而衬托是以次要事物为陪衬突出一个主要事物~一方是工具~一方是目的~两者主次分明。
?渲染
渲染本是一种国画技法~一般是在需要强调的地方浓墨重彩~使画面形象的某一方面更为突出。用于艺术创作~就是指正面着意描写。诗歌中则是指对环境、景物等做多方面的正面描写形容~以突出形象。如赵师秀的《约客》:“黄梅时节家家雨~青草池塘处处蛙。有约不
篇三:中学生写好记叙文的方法和技巧
中学生写好记叙文的方法和技巧
记叙文,是以叙述为主要表达方式~以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。 记叙文是用来描述事物的文章.时间,人物,地点,发展,经过,结果是记事文的6要素.描写物体的就要从运动状态,物体形态或变化上来说了。
记叙文写作~是把自己的亲身感受和经历~通过生动、形象的语言~描述给读者。 记叙文包括的范围很广~如记人记事,日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等~都属于记叙文的范畴。
记叙文写的是生活中的见闻~要表达出作者对于生活的真切感受。
总的说~以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。
但记叙文写作,伴随自然流漏的适当议论和抒情。
记叙文有广义与狭义之分。
广义的记叙文~包括记叙性的文学作品~如散文、小说
等。
狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主~对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章~常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录~以及一部分书信等。
正因为记叙文写的是生活中的见闻~所以一定要表达出作者对于生活的真切感受。
记 叙 文 的 特 点
记叙文是指记人、叙事、写景、状物等类的文章。古代的记、传、序、表、志等~现代的消息、通讯、简报、特写、传记、回忆录、游记等~都属于记叙文的范畴。
写作记叙文要做到一下几点:
第一~要交代明白。无论记人记事~还是写景状物~一般都要交代明白时间、地点、人物、事件、原因、结果~否则文章就不完整。
第二~线索清楚。虽然观察的角度、记述的方式可以不同~但每一篇文章都应当有一条绾联材料、统贯全篇的中心线索~否则文章就会松散。
第三~人称要一致。无论用第一人称“我”记述~还是用第三人称“他”记述~都要通篇一贯~一般不宜随意转换~否则就容易造成混乱。
记叙文以记叙为主~但往往也间有描写、抒情和议论~
不可能有截然的划分。它是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。
记叙文,是以叙述为主要表达方式~以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。 记叙文是用来描述事物的文章.时间,人物,地点,发展,经过,结果是记事文的6要素.描写物体的就要从运动状态,物体形态或变化上来说了。
记叙文写作~是把自己的亲身感受和经历~通过生动、形象的语言~描述给读者。 记叙文包括的范围很广~如记人记事,日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等~都属于记叙文的范畴。
记叙文写的是生活中的见闻~要表达出作者对于生活的真切感受。
总的说~以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。
但记叙文写作,伴随自然流漏的适当议论和抒情。
记叙文有广义与狭义之分。
广义的记叙文~包括记叙性的文学作品~如散文、小说等。
狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主~对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章~常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录~以及一部分书信等。
正因为记叙文写的是生活中的见闻~所以一定要表达出
作者对于生活的真切感受。 写好记叙文——写人篇,上,
我们从小学接触作文开始~最早写的就是记叙文~一直到初中~我们还是不断地在写记叙文~记叙文可以分为写人记叙文和叙事记叙文~怎样写好一篇写人记叙文呢,我们平时的写人记叙文中有什么问题~如何解决这些问题~解决问题之后~采取怎样的步骤可以写出一篇好的写人记叙文。这一切~我们将在此篇中给予指导。
记叙文可以说是我们最早接触的一种文章~在写作时也是最早接触的文体~记叙文看似所有人都可以写~可是记叙文真的很容易吗,我们遗憾地发现很多同学都存在种种问题~而且这些问题具有一定的普遍性。
一、故事老套陈旧。写老师~一定是挑灯批改作业~雨天送我们回家,写父母~总是冒着风雪背着我们去看医生,写朋友~总是最初要好~然后有了误解~最后又好起来了。亲爱的同学们~这是一个现代社会~别让80年代的流行统治我们21世纪的头脑~别人嚼过的馍馍已经索然无味~第一个吃螃蟹的人是伟大的~后来的效仿者常常落入“东施效颦”的嫌疑。
二、塑造的人物过于模式化。汉语是一种伟大美丽的语言~汉语词库里用来形容人的形容词不胜枚举~很遗憾~我们大部分同学写人的时候~都把人写得很完美~缺乏真实的感觉~妈妈总是慈祥~爸爸总是严厉的~老师总是充满关爱
的~没有缺点的人物是不饱满的。
三、写作技巧有待提高。,1,缺乏对人物的描写~使人物显得干瘪。,2,叙述太过平淡~不带情感~缺乏感人的力量~连自己都不能感动的作品是没有办法感动别人的。,3,表达方式太单调~只有平板的叙述~如同白开水~索然无味。
综合这些问题~我们要对症下药。现在我们写作通常都是课堂作文~讲究即兴发挥~要写好作文~却需要课外的功夫~这课外的功夫~就是我们要走的第一步路。
第一步:课外的功夫
同学们可以发现一般来说作文写得好的同学都比较喜欢阅读~或者有良好的摘抄习惯。俗语说“冰冻三尺~非一日之寒”~是非常有道理的。我们会觉得生活平淡~无物可写~这样的观念是错的。生活不是平淡的~即使是平淡的~也有很多细微的震撼过你~让你心情波动过的事情~我们觉得生活平淡只是因为缺乏观察~缺乏用心体会,更经常的是~即使我们身边出现了让你为之一动的事情~由于缺乏记录的习惯~我们常常让好的材料擦肩而过,此外~除了生活的真实~我们可以从别人写人的文章中获得灵感~看看别人是怎样刻画人物的~可以作为借鉴,也可以把别人描写过的人物作为一个人物模板~联想到其他你身边这样的人~哪怕以阅读后印象深刻的某个人物作为自己写作的对象也可以~只要符合题目要求~虚构的真实并不比真切的真实效果差。总言之:
1. 观察生活~用心体会
2. 随身携带笔记本~不错过任何一个小小的灵感~任何一个感动你~让你震惊的瞬间,
3. 从阅读中模仿人物的刻画~从阅读中汲取材料。
第二步:确定好中心
既然是写人的文章~同学们一般会选择自己熟悉的人来写~那么选择哪一个人不会成为问题~会成为问题的是~怎样描写这个人~很显然~按照我们老一套的写法是不行的。写人通常都是为了表现突出人物的某种性格特点~更深入~可能是为了赞颂或者批判这个人~表达对这个人的怀念,又或许~通过对这个人物的描写~来以小见大地反映社会背景~比如说《孔乙己》就是这样。因此~我们写人的记叙文可以确立这样几个中心:
1、 单纯表现某个人物的性格特点,
2、 赞颂或批判这个人的品质特征,
3、 通过回忆“我”与这个人的交往~表达“我”对他的怀念,
4、 通过对某个特定人的描写~来表现这个社会上和他具有同样的特征的一群人~反映一个社会背景。
通常来说~我们选择前三种中心比较多~第四种中心如果可以写出来~便是十分出彩的~但因为主题较大~很难把握。
第三步~确定几个人~几件事
写人记叙文可分为写单个人、写两个人和写群体的。写单个人可以“以一事写一人”或“以多事写一人”。写群体的文章就像是《谁是最可爱的人》~实际上是写一个团体的共性~我们不主张大家写群体。其余的几种模式是各有千秋的~也有其要注意的重点。
,1,一事一人
这样的记叙文通过一件较为完整的事情来表现一个人~要求事情具体、生动~因此我们要选择能够表现人物的最典型的事件~选择自己印象最深、最能使自己感动的事情来写~要求这个事件表现的是这个人物最典型的特征~或者这个人的多个特征在这个事件中慢慢呈现出来。就好像~我们摄影的时候~镜头慢慢推进~人物在叙述的过程中慢慢丰满起来。
,2,多事一人
初中记叙文要求的字数是600字~因此我们用多事写一人~也是有限制的~通常是两三事~如若超过四五事~那么这样的文章就让人生厌了~因为写的事情太多~只能匆忙一笔带过。这样的文章要求详略得当~段落之间可以互相补充。写多事通常也就代表着多角度~一个人身上的不同的几个特征,当然~并不排除用相互联系的几件事情来写一个人的某一方面典型性格。
,3,两人文章
通常都是为了体现两人之间的某种情谊或人物间的新型关系~写这类文章之前要弄清两人之间的联系和主次地位~意识到两个人物之间应相互映衬~相互影响。
我们谈到这个步骤是因为只有确定了要写几个人~怎样写~知道写的重点应该是什么~才方便我们真正动笔的时候有备无患。请同学们参考下篇~我们将谈到正式动笔时该如何下手。 写好记叙文——写人篇,中,
在上篇中~我们讲了动笔之前应该准备的步骤~包括素材的准备、中心的确定、人物和事件的确定。这篇我们将要主要讲到的是审题、拟题、选材、结构四个步骤~把这四个步骤完成~等于把这篇写人的文章的整体框架搭建起来了~本文将告诉你怎样做好这四个步骤。 第四步:审题。
审题是个老掉牙的话题~但是我们在这里依然强调出来~是因为很多同学还是不厌其烦地犯着不切题意的毛病~关键在于我们同学缺乏审题能力和正确的审题方法。正确的审题应该做到三点:
1、 看题目要求是写人还是写事~如果是要求写人的文章~叙述的重点就是通过具体的事情来表现人物,如果是写事的文章~人只是其中的主角~主要是通过整个完整的事件来突出主题。
2、 看题目限定的范围。在题目中也许已经限定了写什么人~什么时间、什么地点的人。如《我的辅导员》就限定
了必须使用第一人称,有的在材料中要求写你身边的人,有的材料要求写在学校和在家里~一个人的不同表现,有的题目是《爸爸变了》就要求你写以前和现在爸爸的不同样貌。
3、 看题目有没有题眼。所谓题眼~就是指题目中的关键字词~比如说一篇文章叫做《我最喜欢的一个人》~题眼是“喜欢”~你不可以大量笔墨来写我多么崇拜这个人~喜欢和崇拜是不同的情感。《奶奶的微笑》题眼在于微笑。
第五步:拟题
一般来说鲜明的要求写人的记叙文都已经给出题目~大部分是命题或者半命题~当然也存在让你拟题的可能。题目是文章的窗口~拟一个好题目~可以使文章增色不少~怎样拟好写人记叙文的题目呢,
1、 通常我们以写的人为题~这样可以一目了然让人了解你是在写人~在题目中~也可以加入一些修饰语~把这个人的主要特征写入~如《可爱的老爸》,或者把我对一个人的情感写入《难忘的他》~这里面“我”基本上是不对人物进行议论的。
2、 如果你在文章当中要强调你对这个人的主观感受~可以在题目中表现~用上“我最尊敬的……”~“让我感动的一个人”等。
3、 如果你在文章当中要强调一个人的变化过程~你可以写“他变了”~“张小宝新记”、“浪子回头金不换”等。
4、 如果你强调两者的关系和交往~可以写“一起走过的日子”~“最好的朋友”、“永远难忘的情谊”等。
人物角度的作文题形式多样~除常见的直言式外~还有比喻式:如《我身边的雷锋》,倾诉式:《老师~您听我说——》,赞叹式:《他是好样的》,陈述式~如《我最了解他》等。这里我们只是谈到了一些传统的拟题方式~是为了避免同学们单纯地求新求异~而最后以文题害文。要做到文题创新~是一个很大的话题~请同学们继续关注我们的巧学网。
第六步:选材
在上篇中我们提到了同学们在选材的普遍问题~可以说选材是写人记叙文的一个坎儿~很多同学就摔倒在这里了~我们说选材创新不能只是塑造完美的人物~当然也要注意选材创新不等于描写社会阴暗面~总体来说~我们的文章都是要积极向上的。审卷老师讨厌那种大而空~而且不切生活实际的材料~如写父亲冒风雪骑着自行车送我去医院~这样的事情发生在21世纪几乎是不太可能~打的已经变得非常便利了。那么~我们怎样选材呢,
1、 写生活的小细节。要写父母~其实是最容易的~每天生活在一起~注意一下生活的细节就可以找到无穷的材料~爸爸每天等你自习回家做夜宵~或者为了你改掉了一个怀毛病,妈妈有时候很唠叨~可是和你却情同姐妹。看似不经意的东西~其实已经包含着爸爸妈妈的爱在里头了。不论
写谁~我们都可以考虑从一些生活小细节入手~然后扩大加以描写。
2、 以写人反映时代新风貌~要写一个人拾金不昧、乐于助人~请摆脱陈旧的套数~要明白~时代日新月异~每天都出现新人新事~比较于自己小的时候~身边的人从各方面是不是也随着时代发生了变化~比如说竞争意识变强后~人怎么变化了。
3、 写某个具体时期或者某个具体地点的人~在特殊时期的人~常常会表现出特殊的状态~如非典时期~你身边的人怎样表现的,在不同的社会地点~一般人们表现不同的社会角色~在家的和在办公室的爸爸一定看起来很不一样。
第七步:结构
怎样给一篇文章搭上一个好的框架~不但可以帮助我们确定要怎样写~同时也从一定程度上确定了我们在开头、主体和结尾分别应该写什么。孙子兵法云:“战势不过奇正~奇正之意~不可胜穷也。奇正相生~如循环之无端~熟能穷也。”作文结构是深层的东西~也是万变不离其宗的。我们的写人记叙文可以采用这样的结构:
1.引入:人物外貌描写,点明题旨
2.蓄势:从不同的角度选取
3.揭题:详写最能体现人物思想内涵的一件事。
4.点化:紧扣题旨或议论或抒情。
此篇中~我们已经把写人记叙文的基本结构架下来了~在下篇中~我们将谈到怎样写人~才可以使文章显得生动。
写好记叙文——写人篇,下,
我们在上、中两篇已经把写人记叙文的基本框架搭建起来了~同学们一定急着想知道~如何写~怎样才可以把文章的内容充实和丰富起来~怎样才能让一个人物栩栩如生~我们如何写人的外貌、性格~怎样去表现一个人物的具体特征~在这篇文章中我们将把这些诀窍一一揭示。
人物是写人记叙文的重点~写人记叙文的目的就是要写出个性鲜明的人物~怎样写一个个性鲜明的人物~怎样让人物有血有肉~栩栩如生~动人心弦呢,每个人有不同的面貌~不同的语言、行动~不同的思想和性格~因此写人第一宝典就是描写。
人物的描写有肖像描写、语言、动作描写、心理描写等。
第一、通过人物的肖像写人。
人物的肖像主要指人物的外貌~包括人物的容貌、服饰、姿态和神情等等。肖像描写可以写人物的静态~也可以写人物的动态。
进行外貌描写有几大技巧:
1、简笔勾勒特征,
2、运用修辞手法,
3、寄托作者爱憎,
4、一人几幅肖像,
肖像描要注意两点:
一、肖像描写不是说把一个人~从眼睛写到鼻子~从鼻子写到嘴巴~从嘴巴写到耳朵~从耳朵写到头发~从脸写到身材。通常我们只是选取这个人的外表上一个最最鲜明的部分进行特写~比如说~写眼睛~鲁迅说要"画眼睛"。"画眼睛"是写人物肖像的关键。他在《祝福》中14次写到样林嫂的眼睛~而每一次眼神的变化~都透露出人物当时的心理和性格的变化。
作文六:《中考记叙文亲情》16800字
中考亲情类记叙文文章
一碗馄饨
?那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。
?她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。
?面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。” ?老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。”我没事,我只是很感激!”(她忙擦眼泪,对面摊主人说,“我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”
?老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激呢,你怎么还要跟她吵架?”
?女孩愣住了。
1
?女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去,当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望??母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!
?这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!
?
((选自《读者》2004年第8期)
阅读上文,完成1—4题。(16分)
1(听了老婆婆的话“女孩愣住了”,愣住之后她难免会有一番心理活动:请你加以想像,描写出小姑娘的心理活动。(4分)
2(??两段划横线处都写到小姑娘掉眼泪,这两次掉眼泪的原因一样吗?请说说你的理解。(4分)
3(?段中“老婆婆听了,平静地说道”,从老婆婆的“平静”中,你读出了什么?(3分)
4(?段是文章结尾段,这里未写出来,现请你根据上面故事续写一段抒情性或议论性的话作为文章的结尾:(5分)
参考答案:
1(描写合乎情理即可,可包含(1)对老婆婆话的认可;(2)对自身行为的反省;(3)对老婆婆的感激之情;(4)对母亲的后悔之情。若集中写其中一点,写得好,即可得满分。
2.第一次流泪是:?对老婆婆的感激;?对母亲的气恼。
2
第二次流泪是因老婆婆的话领悟到母亲对她的爱,和对自己幼稚、无知行为感到后悔。回答意思与其中一点相近即给满分。 只要言之有理亦可酌情给分。
3.读出了老婆婆对小姑娘幼稚行为的理解;老婆婆生活阅历的丰富,或许她少年时也在过类似的行为。对其中一点答得好即可得满分,言之有理亦可得分。
4.?例如:有时候,我们会对别人给予的小恩小惠感激不尽,却对亲人一辈子的恩情视而不见。(大意对即可给满分)?从对子女教育、两代人的代沟隔阂等方面来写亦可。 ?如果从
其他方面来写,只要言之有理,亦可酌情给分。
父亲的爱
【美】艾尔玛?邦贝克
爹不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班,而妈则把我们做过的错事开列清单,然后由他来责骂我们。
有一次我偷了一块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷来的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。
我在运动场打秋千跌断了腿,在前往医院途中一直抱着我的,是我妈。爹把汽车停在急诊室门口,他们叫他驶开,说那空位是留给紧急车辆停放的。爹听了便叫嚷道:“你以为
3
这是什么车,旅游车,”
在我生日会上,爹总是显得有些不大相称。他只是忙于吹气球,布正餐桌,做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的,是我妈。
我翻阅照相册时,人们总是问:“你爸爸是什么样子的,”天晓得~他老是忙着替别人拍照。妈和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可胜数。
我记得妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后,妈跑过来扶我,爸却挥手要她走开。我当时生气极了,决心要给他点颜色看。于是我马上爬上自行车,而且自己骑给他看。他只是微笑。
我念大学时,所有的家信都是妈写的。他除了寄支票外,还寄过一封短来给我,说因为我没有在草坪上踢足球了,所以他的草坪长得很美。
每次我打电话回家,他似乎都想跟我说话,但结果总是说:“我叫你妈来接。” 我结婚时,掉眼泪的是我妈。他只是大声挥了一下鼻子,便走出房间。
我从小到大都听他说:“你到哪里去,什么时候回家,汽车有没有汽油,不,不准去。” 爹完全不知道怎样表达爱。除非?? 会不会是他已经表达了而我却未能察觉,
1(概括说明本文写了哪几件事。
答:
4
2(通过文章中的具体事例,说明父亲的爱具有怎样的特点,
答:
3(把“爹不懂得怎样表达爱”和“爹完全不知道志详表达爱”两句中的“表达”去掉行不行,为什么,
答:
4(本来是写“父亲的爱”,而文中为什么写那么多母爱的表现,
答:
5(结尾一句有何作用,
答:
参考答案
1(8件事。?令我把偷的糖果送回去,并拆箱卸货作为赔偿。?送我去医院和医院的人发生争执。
?生日会忙于做家务。?替别人照相,自己不照。?激励我自己去骑车。(6)不给我写信.(7)我打电话,他叫妈妈来接。(8)我结婚时只是大声擤鼻子。
2(父亲的爱具有深沉、理智、充满希望的特点。
3(不行。因为去掉“表达”就成了“爹不懂得怎样爱”和“爹完全不知道怎样爱”,否定的是父亲的感情实质而不是表现形式,违背了文章的真旨。
4(以母爱的表现作对比,更鲜明地表现父爱的特点。
5
5(提示读者回味前边所描写的父爱的特点。
那愁就是爱
文/任思淑
真该一次给儿子配上12把钥匙放着。小巷拐角处那个配钥匙的小师傅已经和我很熟了。他看见我在他的摊前架车就笑了起来,大姐又来了,都像你的儿子一样,我的日子就好过了。他知道我是为儿子配钥匙。
儿子总是在上学前迈出家门的那一刻才想起找他的自行车钥匙。他慌慌张张地搜遍全身,把口袋兜全翻了过来,没有;再趴在地上,迅速地把床下扫荡一番,还是没有;然后在钢琴上、桌子上一阵东翻西找,仍然没有。他稀里哗啦地开关抽屉,声响越来越大。尽管我打定主意不理这个茬儿,让他着急,吸取点教训,可最终沉不住气的还是我。墙上的石英钟急促地响喀着,再不给他一把新钥匙,上学该迟到了。学校的纪律很严,儿子是宁愿旷课也不敢迟一步跨进校门的。我也曾多次提醒过儿子早点把钥匙准备好,他总是不耐烦地说,妈妈,你别啥叨好不好。像以前一样,他接过新钥匙抓起书包就旋风般冲下楼,我的叮嘱声从阳台上刮了下去,慢一点~慢一点~
这个大男孩,你拿他怎么办,真让我发愁。
我想,或许是管他太多了吧。于是在一个周末,我独自乘车去郊县看望公婆,让儿子留守家中。
6
公婆朝我身后左瞅右望,没看见他们的孙子,大为惊骇。他们说,你回来了,孩子怎么办,为打消老人的顾虑,我故意用一种不满的口气对他们说,你们的孙子已经十六岁了,完全是一位大小伙子,应该自立,不就一个晚上吗,
星期日中午回到家中,儿子还酣然不醒地蒙头大睡,屋里像遭抢劫般乱七八糟,厨房的玻璃窗也砸得稀烂。儿子挠着头皮说,对不起,妈妈,房门钥匙忘在家里了,他说他只好砸窗户进来。我家住四楼,对门邻居的厨房与我家相连,但中间的一段距离恐怕得有杂技演员的技巧,才能悬空吊过来,我呆呆地站在碎玻璃碴上,想象着儿子的高空作业,头都不敢往楼下看,寒颤从脚底慢慢裹遍全身。
这个大男孩,你拿他怎么办,真让我发愁。
儿子的父亲在电话的那一端轻轻松松地笑,他在另一座城市。他说,你别愁,男孩子都这样。他说他十六岁那年去当知青,母亲跟着汽车追,说他太小,哭喊着要他回去。他说他在乡下第一次为母亲做饭就是用冷水下面条,母亲捧着那碗用铲子炉起的面糊泪水长流。他说,你瞧我现在不是挺能干的吗,我知道丈夫是在宽我的心。
离高中会考只有一个多月了,儿子还像平时一样只顾埋头啃他的小说。我曾在一篇名为《恼火的书痴》里详细地描绘过他对文学的疯狂迷恋。现在,他的兴致还是有增无减, 书包总是被他冷落地扔到一旁。我才刚一开口,儿子就打断我
7
的话说,妈妈,你别唠
叨好不好~丈夫在鞭长莫及地劝慰我,你别发愁,条条大道通罗马。我不管他将来通往哪里,眼下着急的滋味可太不好受了。
儿子啊,你真让妈妈发愁。
饭桌上,你只吃一小碗饭,我发愁;放学了,你久久不回家,我发愁;你一天比一天近视的眼睛,我发愁;拿到成绩单,我发愁;每天每天,儿子,你都有让妈妈发愁的事。
有朋友说,只要有孩子,操心就等着你,从孩子生下的那天起,你就愁上了,然后是幼儿园到大学,够你愁的,这还没个完,工作、结婚、生子,愁着愁着你就愁出满头白发。是啊,可怜天下父母心。我看见那些高考考场外的学生家长在盛夏蝉鸣声中捧着冷饮
转悠;看见奥林匹克数学班或英语补习班的孩子家长在寒冬瑟瑟夜风中徘徊;看见雨天,堵塞在幼儿园门。五颜六色的花伞和雨衣里就有一种东西在流动。想到那位为孩子捐献肾脏的父亲,那位为女儿不断换血的母亲,想到天下所有为人父为人母的人们啊,我的这点愁又算什么呢。
我想告诉儿子,只要你将来正直、善良、快乐而又能够自食其力,妈妈所有的愁绪都会转化为幸福的回忆。我还想告诉儿子,你将来也会为你的孩子发愁,那愁,就是爱啊。
1(给下列词语中加点的字注音。
8
惊骇( )酣然不醒()蒙头大睡( )寒颤( )
2(‘哦的叮嘱声从阳台上刮了下去,慢一点~慢一点~”句中的“刮”字如换成“传”或其它动词好不好,试简要谈谈原因。
3(你认为文中所举事例中哪个句子最能体现出作者对儿子的深深的挚爱和担忧。
4(“儿子总是不耐烦地说,妈妈你别唠叨好不好~”这句话反映广什么,用一两句话谈谈你对此的感想。
5(文章写的是作者与儿子之间的故事,可第8自然段又写到了”儿子的父亲”与“母亲的往事”,你认为这样写是否离题,为什么,
6(读过最后一段中“我想告诉儿子,只要你将来正直、善良、快乐而父能够自食其力,妈妈所有的愁绪都会转化为幸福的回忆”简要谈谈你的感受。
7(本文题为“那愁就是爱”,阅读全文,你认为文中哪句话能够代替题目,
8(在你学过的古诗中,有一首唐诗所表现的主题与本义的主题是类似的,请写出这首诗。
参考答案:
l(hài;hān;méng;zhàn
2(不好。“刮”更能准确地表明声音从高处平台上传下来。
3(这个大男孩,你拿他怎么办,真让我发愁。
9
4(儿子有些不耐烦。
5(不,是为了更好地衬托母爱。
6(略
7(愁绪都会转化为幸福的回忆。
8(孟郊《游子吟》
外婆和鞋
文/席慕容
?我有一双塑胶的拖鞋,是在出国前两年买的,出国后又穿了五年。它的形状很普通,就像你在台北街头随处可见的最平常的样式:平底,浅蓝色,前端镂空成六个圆带子,中间用一
个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色,穿了五六年后,已经由浅蓝色变成浅灰,鞋底也磨得一边高一边低了。
?“你知道我为什么舍不得丢掉它吗,”
?而这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学快毕业时,家住在北投山上,没有课的早上,我常常会带着两只小狗满山乱跑。有太阳的日子,大屯山腰上的美丽简直无法形容,最让我快乐的是在行走中猛然回过头,然后再仔细辨认,山坡下面,哪一幢是我的家。 ?走着走着,我的新拖鞋就不像样了。不过,我没时间管它,直到有一天,傍晚,放学回家,隔着矮矮的石墙,看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上。带着刚和同学分手后的那一点嚣
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张,我就在矮墙外大声地叫起来:“何方人士,敢动本人的拖鞋,”花园那没有动静。再往客厅的方向看过去,外婆正坐在纱门后面,一面摇扇子,一面看着我笑呢。
?“今天下午,我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了,刚放在太阳地里晒晒就干了。多方便~多大的姑娘啦~穿这么脏的鞋给人笑话。”
?以后,外婆每次上山时,总会替我反拖鞋洗干净,晒好,有时甚至给我放到床前。然后在傍晚时分,她就会安详地坐在客厅里,一面摇扇子,一面等着我们回来。我常常会在穿上拖鞋时,觉得有一股暖和与舒适的感觉,不知道是院里下午的太阳呢,还是外婆手上的余温,
?就是因为舍不得这一点余温,外婆去世的消息传来以后,所有能够让我纪念她老人家的东西:比如出国前夕给我的戒指,给我买料子赶做的小棉袄,都在泪眼盈盈中好好在收起来了。这双拖鞋,也就一直留在身边,舍不得丢,每次接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手,便会想起在夕阳下的园中小径,和外婆在客厅纱门后面的笑容。那么遥远,那么温柔,而又那么肯定地一去不返。
1、一双普通的拖鞋为什么让“生命在刹那间变得非常温柔”,(3分)
2、用一句话概括第3,7段的内容。(2分)
3、外婆的,令作者难以忘怀。这种抓住人物的典型特征
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来表现亲情的写法令我们想起了《》这篇课文。(3分)
4、“外婆去世的消息传来以后”.“我”会怎样想昵,请写一段文字,描述一下“我”当时的心情。(50字以上)(4分)
5、“那么遥远,那么温柔,而又那么肯定地一去不返”是指什么而言,说说你的理解。(3分)
参考答案:
1、因为这双鞋是外婆的慈爱的见证,是亲情的象征,它使得回忆变得温暖,生命变得温柔
2、回忆外婆给我浇洗鞋并晒干的往事
3、温暖而多皱的手”和“在客厅纱门后面的笑容” 。背影
4、调动自己的生活积累,写出真情实感。
5、只要有真实感受,言之有理即可
篇二:中考亲情类记叙文阅读
中考亲情类记叙文阅读
(一)月光启蒙
母亲患了老年痴呆症,失去了记忆。我赶回老家去看她时,她[甲]地坐在藤椅里,依然那么[乙],但却不知我从哪里来,不知我来干什么,甚至不知我是谁。不再谈她的往事,不再谈我的童年,只是对着我笑,笑得我泪流满面。
微风吹乱了母亲的满头白发,如同故乡的天空飘满愁絮??
坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱,但故乡的天空不会忘记:是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库,给
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我送来月夜浓郁的诗情。
童年苦涩,夏夜却是美妙的。暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来,柔和的月色洒满了我们的篱笆小院,这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁,搂着我,唱起了歌谣: “月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。” “月姥娘,八丈高,骑白马,挎腰刀??”
“月儿弯弯像小船,带俺娘俩去云南,飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。” 她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风、小溪的流水。 小院立即飘满她那芳香的音韵。
那时,我们过着清贫的日子,但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷,却疯长歌谣。母亲天资聪颖,一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲把故乡给予的爱,亲人给予的爱,融为伟大的母爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。
母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事??高深莫测的夜空竟是个神话的世界。明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。沉静片刻,她又吟唱起了幽默风趣的童谣,把我的思绪从天上引到人
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间:
“小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。”
“小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来——老鼠老鼠你别急,抱个狸猫来哄你。”
“毛娃哭,住瓦屋。毛娃笑,坐花轿。毛娃醒,吃油饼。毛娃睡,盖花被。毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。”
民歌童谣唱过了,我还不想睡,就缠着她给我说谜语,让我猜。母亲说:“仔细听着:麻屋子,红帐子,里边睡个白胖子——是什么呀,”
我问:“朝哪里猜,”
母亲说:“朝吃的猜。”
我歪着头想了一会硬是解不开。母亲笑着说:“你真笨,这是咱种的花生呀。”
母亲不识字,却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌的王国。
母亲失去了记忆,而我心中却永远珍藏着那一轮明月??
1(用恰当的词语填空(2分)
(1)将“安详”、“慈祥”填入文中的甲、乙处:
她 [甲]安详地坐在藤椅里,依然那么[乙]慈祥
2(根据文章内容,在下面空格中填入恰当的文字(6分)
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月光下,母亲为我唱 民 歌 ? 讲故事 ? 唱童谣 ?说谜语
3(文中划线句子用了什么修辞手法,作用是什么,在文中找出一句和它一样用了修辞手法的句子。
答:比喻(1分)形象生动地写出了母亲嗓音的轻柔、甜美(2分) 微风吹乱了母亲的满头白发,如同故乡的天空飘满愁絮??(或:“月儿弯弯像小船”、“此时明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像”)(2分)
4.文中母亲用童谣启蒙了“我”诗歌的灵感,文章题目为什么不用“童谣启蒙”呢,
答:这些童谣多是母亲在月夜里为我歌唱的,用“月光启蒙”更能表现母爱如月光般温柔、美好、伟大、永恒。
(二)泥泞中(要把母亲的头巾举起
?一直到我五岁,母亲才肯相信当初医生所说的话——我永远不能说话了~
?母亲没有任何表情地接受了这个事实。她觉得我除了不能说话之外,并没有其他任何缺陷。八岁那年,母亲听村里的人说,“冲喜”也许能让我说话,正好又凑上“八”这个吉利数,就打算办回酒席。为这事,本来生活就很艰苦的家里(爆发了一场大战。最后,母亲和父亲把财产分割了,两头猪,一人一头。母亲二话没说,叫人宰了那头养了将近一年半的大肥猪,摆了几十桌,请了很多人。看到人们碗里满满的都
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是肉,成心里忽然有些疼痛。我知道,那是母亲每天起早贪黑劳作的结果啊~那天,我使尽了全身力气,也没有叫出“妈妈”两个字。
?日子依旧平静地过着,我还是不能说话。但不知道为什么,母亲一直不愿把我带到田野里去。直到有一天,我再三“央求”,母亲才带我来到田野。 ?田野一望无际,远处是一些树,近处是瓜地。瓜地里,那些繁密青绿的叶子组最一面面高大而严实的墙壁,阻挡了外面的世界。田埂上,一些不知名的小草繁茂地生长着,里面还星星点点地夹着开黄花的蒲公英。这场景真的叫人很爽快。
?母亲把我安置在一块宽宽的田埂上,叉把头上那块血红的头巾摘下放到我手里,然后告诉我,待会儿要是听到她叫我,就举起头巾。这时,我才明白母亲不带我来田野是怕我走失。
?微凉的风中,母亲朝着深深的田野里走去,每隔一会儿,母亲就要大声地呼喊我几次,我马上就把那块头巾举起来。母亲站在阳光下努力搜寻,直到看见那块血红的头巾在汹涌的绿色中摇荡,她才迅速地弯下腰,继续劳作。 ((
?后来,我看到远处的水塘,想起村里小孩儿手里提着大鱼的情形,顿时心动不已。于是,我翻下田埂,朝着河塘走去。
?我蹲在河塘边,呆呆地看着手指般大小的鱼儿游来游
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去,多可爱啊~我学着记忆中那些小孩儿的动作,用双手去捧,结果一无所获。我有些无奈,又有些恼怒,心想,一定要找一个宽大的、能漏水的东西来。
?我揉捏着母亲的头巾,有些紧张,可一想,这么好的天气,反正是可以晾干的,就双手撑开头巾向水中放去。看着那些鱼儿在头巾里跳动,我的心里乐开了花,我暗自感谢这头巾,嘴角不自觉地浮现出笑意。
?正当我开心到忘乎所以的时候,母亲的呼喊声叉传来了。我不敢将沾满污泥的头巾举起来,心想,母亲呼喊几声后,应该就不会管我了吧。于是,我屏住
呼吸,静静地耗着。哪知道,那几声呼喊一过,母亲见我仍没把头巾举起来,就立即停止劳作,奔上田埂,呼喊声也逐渐变得焦急而凄厉,一声接着一声
(11)我心里万分紧张,不知所措。我很想告诉母亲我在这里,不用担心,可我叫不出来。我想要把头巾举起来,可又怕母亲会责罚我。
(12)母亲的呼喊声在寂静的田野里越发悲切了,明显地转向哭腔~我再也忍不住,猛地抓起头巾,一股脑儿地把小鱼倒进水里,拼命摇动那血红的头巾,同时“啊啊’’地大声叫着,我只想让母亲知道我在这里一切都好,只想让她听见后回去继续安心劳作。
(13)没想到脚步声、藤草和人的刮碰声响了起来,急促
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而杂乱,母亲几乎是疯狂地朝着我的方向飞奔而来。
(14)突然,“扑通”一声重重的闷响~
(15)我猛地站起身来,迅速拨开草丛:跌倒在泥泞中的母亲,正吃力地向上爬著(暴露在外的双手和胳膊被划出一条条血痕,混和着汗水的头发凌乱她贴左脸上,母亲就这么真实地呈现在我眼前~
(16)我激动万分,紧紧抱住母亲“啊啊”地大哭起来。母亲一边用沾满泥土的双手替我擦着泪水,一边安慰着我。
(17)从那以后,我终于知道,生命里不管遇到何等诱惑与伤痛,都要在母亲的第一声呼喊后,迅速地举起那块血红的头巾。因为,这能让母亲少走些泥泞的路;因为,这是对母爱最简单的回应。
(选自《最阅读》,有删改)
5.请阅读选文?一?段,完成下面题目。(4分)
?—?:母亲带我到田野
?—?:母亲怕我走失呼喊我,我用头巾回应
?—?:我用母亲的头巾捕鱼。
?—12:母亲呼喊、寻找我,我终于回应。
13—16:我终于找到来寻找我的母亲。
6(请简要回答选文第?段划线句运用的修辞方法及其作用。(3分)
瓜地里,那些繁密青绿的叶子组成一面面高大而严实的墙
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壁,阻挡了外面的世界。 答:比喻,生动形象地写出叶子繁密的特点。
7.请简要分析选文第?段加点词的表达效果。(3分)
她才迅速地弯下腰,继续劳作。 (((
答: “非常快”的意思,表现出母亲找到“我”之后放心和急于继续劳作的心理。
8.请简要回答选文第(15)段划线句运用的人物描写方法及其作用。(4分) 答:动作描写、外貌描写,生动形象地表现出母亲担心、寻找孩子的焦急心理,体现出母亲对孩子无私的爱。
9.“血红的头巾”在文中有哪些作用,请简要回答。(3分)
答:(1)作为文章的线索,贯穿全文。(2)形象地表现母亲对“我”无私的爱。(3)
表现“我’对母爱的理解。
14.A我用母亲的头巾捕鱼B我终于找到来寻找我的母亲15.承上启下(过渡)16.比喻,生动形象地写出叶子繁密的特点。17.“非常快”的意思,表现出母亲找到“我”之后放心和急于继续劳作的心理。18.动作描写、外貌描写,生动形象地表现出母亲担心、寻找孩子的焦急心理,体现出母亲对孩子无私的爱。19(1)坚强:如坦然接受“我”不能说话的事实。(2)细心:如叮嘱“我”听到呼喊后举起头巾。20(1)线索。(2)形象地表现母亲对“我”无私的爱。(3)表现“我’对母爱的理解。
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篇三:中考亲情类记叙文阅读
不一样的爱
须一瓜
?有件事,让我特别感激我的父母,觉得他们了不起。长大后,我有时猜想,如果不是那样,我是否已经成为江洋大盗,
?那时候,我大概七八岁,和邮电大院里的孩子一起到郊外玩。在河滩上,我们欣喜的发现了大片的西瓜地,西瓜只有皮球大小。确认是西瓜后,所有的小孩都疯狂了。我们扑进瓜地,非常享受亲手摘瓜的感觉。我不知道别的孩子的情况,只知道我见了大的就扔了小的,最后留了两个比皮球大点的西瓜,反正糟蹋了不少。
?几个农民是包抄过来的,在呐喊声中,六七个小孩人赃俱获。在把我们押送回家的路上,农民一路恶声威胁,要给这帮小偷灌粪~这让我极度恐惧。在我的记忆中,这是第一次也是唯一的一次,用天塌地陷形容那种绝望和自卑毫不为过。我们都知道自己错了,一个个A (形容情绪低落,失望 懊丧的神情),任凭农民愤怒宣判。六七个孩子排成一行,就那样以小偷的耻辱形象,被揪进了成人的世界。
?惨剧才刚刚拉开帷幕。除我之外,所有孩子的家庭,随着农民拿到索赔款的离去,都响起了鬼哭狼嚎般的家暴声。有个叫小梅的领头大孩子,竟然被她父亲吊起来用皮带抽。
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我心惊胆战地悄悄走过去,然后惊恐地溜走。她的哭叫声和被打时尖厉的认错声,非常刺耳。一个院子里,到处是恐怖绝望的哀号,还有父母的怒骂和摔打的声音。
?我父母给了农民钱,一个西瓜两元,共四元。据说那时九块钱即一个人的月生活费。所以,索赔是巨额的,农民是用西瓜结子再生西瓜的方法计算损失的。我忐忑地等待父母对我的惩罚,但是他们始终谈笑自若,付钱的时候,还笑着调侃了我两句。然后他们就忙自己的事了。当我在院子里惊心游走,听着各家各户痛打孩子的惨烈之声时,我对自己命运的焦虑到了崩溃的地步。
?然而,我的事就这么过去了,后来居然成为我们家的一个笑谈和趣闻。开始我还
B (没有地方可以让自己藏起来,形容十分羞惭),但我父母始终坦荡安然,他们的笑脸如一面明净的镜子,在那个镜子里,我隐约看到了自己的健康纯净。
?可惜极度敏感的我,一直到很大才明白我父母的伟大拒绝。他们压根就不接受那些农民对小孩的严厉惩罚。我父母也许自己都不知道,他们与院子里其他父母完全不同的教育方式所给予我的有力呵护和巨大的心灵解放。
?如果事情相反,我想以我的年龄)我的个性,即使不逆反成为小偷,内心的扭曲也是难免的。很多父母对孩子的爱,是从不顾及孩子的感受的。
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?当然,我父母也不是神仙,两个哥哥太捣乱的时候,父亲偶尔也教训他们。但是,我终生铭记的是,我父母在我精神危机时刻的笑脸。
(选自《青年文摘》)
21(联系语境,根据括号中的提示,在第?段和第?段的空白处写出两个相应的成语。(2
分)
答:
22(阅读全文,在下面横线上填写表现“我”心理变化的词语。(2分)
欣喜若狂 ? ? ? 渐渐释然
23(结合具体语境,分析选文第?段中画线句子的表达效果。(3分)
答:
24(文章结尾句说“我终生铭记的是,我父母在我精神危机时刻的笑脸”。你是如何理解
此句中“笑脸”一词的,(3分)
答:
25(“不一样的爱”不光体现在作者的父母身上,还体现在很多人身上。例如:美国富豪
比
尔?盖茨和沃伦?巴菲特日前倡议全美的亿万富豪宣誓,在
22
有生之年或死后将自己的大半
家
产捐给慈善机构,而不是全留给自己的子女。你在生活中感受过“不一样的爱”
吗,请说出来与大家分享。(4分)
答:
四)21.A.垂头丧气 B无地自容 (每空1分,共2分) 22.绝望自卑 惊恐焦虑( 每空1分,共2分。意近即可)23.运用比喻,生动形象地写出了父母的坦荡安然,让“我”内心不再羞愧,并走向健康纯净,表现了父母不一样的教育方式给予我的积极影响。(满分3分) 24.“笑脸”表面是指父母在付赔偿款时的谈笑自若,并拒绝像别人那样惩罚孩子,暗指父母在“我”处于精神危机时给予“我”内心的有力呵护和关爱,点明主旨。(满分3分) 25.写出真实感受,语言通顺即可。(满分4分)
(三)现代文阅读
大雪封不住希望的心
包利民
?有一年冬天,我和表弟徒步去离村几十里外的荒野中抓兔子。在白茫茫的雪野中走了许久,也不见那一行令我们欣喜的印迹。中午的时候,起了暴风雪,漫天的狂风,无边的大雪,甸子上的积雪被风吹得像波涛一样滚动,我和表弟躲
23
在树下,满心的恐慌。
?过了近两个小 时,风停了,雪也小了,我和表弟忙着往回赶。可走了好一会儿,发现周围仍是无边的雪原,雪虽然没有刚才下得大,可我们的足迹还是很快被湮灭。我们心里一惊,知道是迷了路。本来在冬天很少能在野外迷路,至少有来时的脚印能引领我们回家。可是现在,周围除了雪还是雪,没有路。那些站着的身影,是荒原上稀稀疏疏的树。
?每走到一棵树下,表弟便爬上树去向远处张望,可是这么大的暴风雪过后,很难见到村庄的影子,仿佛大地上的印迹都被大雪所埋没。就这样一路走着,心里焦急万分,如果不能找到村庄,到天黑下来 ,等着我们的就是黑暗与寒冷,无疑是死路一条。我们一边走一边纳闷,平时没觉得甸子这么大,怎么周围的村庄一个都看不见呢,我们本想朝着一个方向走,可是满天风雪,根本无从辨别方向,只好凭着感觉朝某个方向不停地走。
?当表弟再一次爬上一棵树时,他大声喊道:“哥,前边的雪地上有个黑点~”我们精神一振,奋力迈着疲惫的双腿向前方走去。有的地方雪极深,一脚踩下去能没掉整条腿,这让我们提心吊胆,怕掉进一些被雪填平的深坑里,这极大地影响了我们的速度。表弟一次次地上树,我们离着那个黑点也越来越近,这是我们唯一的希望了。
运用了拟人的修辞手法,形象地表达了身处雪原难 见人
24
踪的失望和惊慌心理。16(答案略。(须使用第一人称且扣住“猜测得以证实而产生的惊喜之情”作答)17(?实指吃水用的井;?指人心;?指方向、希望。(每点1分)18(开放题。(能扣住“困难”“希望”“行动”三个关键词,结合自身经历谈论即可)19(中心论点:谨防数字化痴呆症。论证思路:首先,引出中心论点;接着,论述数字化痴呆症的危害;最后,指出怎样克服数字化痴呆症。20(列举数字化痴呆症的具体表现来论证论点,增强文章的说服力。21(答案略。(要紧扣“创造力下降”“注意力分散”“亲情淡薄”三个要点作答)22(?想戒掉“电子瘾”;?可遇不可求;不是客观课理性的态度。
四、深层次阅读赏析(共13 分)
长在心上的眼睛
梅贻涵
小驴的爸爸妈妈扔下当时才三岁的小驴进城打工的第二年,奶奶的双眼突然就什么也看不见了,走路只能拄着棍子。可最近,小驴惊讶地发现,奶奶的眼睛似乎复明了。
做饭切菜时,明晃晃的菜刀紧挨着奶奶的手刷刷地飞,吓得小驴直吸冷气,可奶奶手下的菜切得又细又匀,刀丝毫没伤到手。平时吃饭,奶奶总是将盛得满满的一碗给小驴,自己碗里的饭却浅浅的。小驴很是心疼奶奶,有时趁奶奶不注意,偷偷地将盛得多的那碗换给奶奶,可每次都会被奶奶发
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现。小驴以为奶奶的眼睛复明了,悄悄地将手指放在奶奶的眼睛前面晃了晃,可奶奶还是一点也感觉不到。小驴想,奶奶一定具有了特异功能。
小驴的爸爸妈妈每到秋天都给小驴邮鞋。可这年秋天,鞋没有邮来。小驴脚上的旧鞋,鞋底都快磨透了。可他不想告诉奶奶,他知道奶奶没有钱买。冬天很快来了,小驴脚上的鞋急得张开了嘴,五个脚指头冻成了胡萝卜头。
到了晚上,小驴脚痛,睡不着觉,他发现奶奶到了深夜也不睡,总是背对着他坐着。小驴问奶奶,奶奶说:“躺着累,坐一会儿。”许多天过去了,奶奶经常一坐就是大半夜。
周日,小驴一大早就来到村外的山上。山上的雪很大,到处白茫茫的,地上的草木全都盖上了厚厚的大被子。小驴用一把小铲子扒开积雪,挖出藏在雪下的一种草根根,宝贝似的装进一个红色塑料袋里。这种草根很少,小驴四处寻找着,不知什么时候,小驴露在外面的脚趾被树枝扎破了,雪地上留下鲜红的血迹。可小驴仍不停地找着,挖着,脚上的鞋也磨得没有了底。
回来的路上,小驴遇到大胖。大胖不解地说:“ 你真傻啊,怎么大冬天穿个没底儿的鞋四处跑,”平时,小驴就怕别人说他傻。因为他听人说,因为他傻,爸爸妈妈才不要他了。可这次小驴没生气,他笑了笑,转身一瘸一拐地往家跑。回到家,小驴举着塑料袋冲奶奶喊:“奶奶,这是给你的药。”
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奶奶赶紧接过来用手摸了摸,“ 驴儿,你这是在哪儿弄的,”“ 我在山上挖的。王爷爷说,这草能治失眠。”奶奶眼眶红了,急忙弯腰下去抓小驴的脚,她用颤抖的手脱去小驴脚上那双破得实在不能再穿的鞋,将小驴那两只脚放在自己的衣服里暖着。过了一会儿,奶奶放下小驴的脚,从床头柜上拿起一双棉鞋:“ 穿上试试,看合脚不,”小驴突然明白了,原来奶奶夜里坐着不睡,是在黑暗中一针一线地给他做鞋。他流着泪说:“ 奶奶,你是不是有特异功能,”奶奶摇摇头。“那你怎么看到的,”
“用心。”
“心上也长着眼睛,”小驴惊奇地问。
“是的,每个人的心上都长着一双眼睛。”奶奶笑了笑说。
30( 下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(2 分)
A.文章开篇“奶奶的眼睛似乎复明了”一句中的“似乎”表现了小驴对奶奶切菜的熟练程度、发现饭碗被换等的疑惑,表达了小驴对奶奶的关注之情。
B(“ 小驴脚上的鞋急得张开了嘴”使用了拟人手法,形象地表现了小驴脚上鞋的破旧,直接引出下文奶奶深夜给小驴做鞋和小驴在雪天给奶奶找药的情节。
C. 文章通过大胖的眼睛真实地再现了小驴鞋子的破旧程度,穿着如此破旧的鞋子找药,衬托出小驴对奶奶的深厚情
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感。
D. 小驴不让奶奶抓住自己的脚,是因为小驴的鞋确实烂得不成样子,怕奶奶知道事 情真相,这个动作表现了小驴是个懂事的孩子。
31“. 鞋”在小说中有何作用,请结合文本简要分析。(2 分)
答:
32.根据要求回答问题。(4 分)
?“ 山上的雪很大,到处白茫茫的,地上的草木全都盖上了厚厚的大被子”这句环境描写的作用是什么,请简要概括。
答:
?“ 她用颤抖的手脱去小驴脚上那双破得实在不能再穿的鞋”一句中的“ 颤抖”有何作用,
答:
33.有人认为小说的标题“长在心上的眼睛”不如“ 奶奶的眼睛”好,你的看法是什么呢,请说明理由。(3 分)
答:
34.请你站在父母亲应承担的家庭责任的角度,给小驴的父母发一条短信,劝说他们多关心子女,关照家庭。或者以“关爱留守儿童”为主题,为电视台拟一条公益广告。(2分) 答:
四、(共13 分,30、31 题各2 分,32 题4 分,33 题3 分,34 题2 分)
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30.B(“直接引出小驴在雪天给奶奶找药的情节”错)31(. 1)“鞋”是小说的线索,文章用它引出奶奶给小驴做鞋的情节,表现出奶奶对小驴的爱。(2)小驴穿着破旧的鞋在雪地里找药的情节描写,突出了小驴对奶奶的深厚感情。32.? 交代了小驴为奶奶上山找药的环境,营造了一种大雪封山、无比寒冷的氛围,表现了小驴为奶奶寻找治疗失眠草药的艰辛,体现了他对奶奶的爱。?这个词语形象地表现了年老的奶奶对小驴没有新鞋穿的痛心,表达了祖孙二人相濡以沫的人间真情。(意近即可)33.用“长在心上的眼睛”好,因为
“心上”一词最集中、最具体的表现了奶奶的爱,形象生动,深化主题,而“ 奶奶的眼睛”则较为普通,既不形象,也没有文采。(意近即可)34.短信示例:叔叔阿姨好,你们为了家庭的生活幸福,长年在外打工,的确不容易。但小驴年幼,奶奶多病,很需要你们的照顾,请你们平常多电话问候,逢年过节多回家看看,好吗,广告词示例:关爱留守儿童呵护祖国花朵爸爸(妈妈),请别走得太远。同在一片蓝天下
篇四:中考亲情类记叙文阅读
抱一抱母亲
雪小禅
?他感觉和母亲很远,也许真是大了,小的时候天天围绕在母亲的身边,如今娶妻生子,加上工作忙,他很少有时间回家。
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?但这次,他却必须回家了。
?母亲病了,住院了,从医生的神态中他看出,母亲的病很重,而母亲也确实看上去十分憔悴,好像秋天棉花摘完了,就是光秃秃的杆了。
?母亲的头发全白了,很小的人窝在白被子里,他虽然人坐在哪里,还在想着公司的事情,电话一个接一个,他的手机此起彼伏地响,母亲说,你要是忙就去吧,有护士呢。
?他笑了笑说,没事的。其实他很想走,但他又从母亲的眼光中看出了留恋,他是家中独子,父亲又去世得早,母亲一直没有再嫁,把他拉扯大极不容易,母亲现在需要他了,他真的不能离开,虽然呆在医院里一天他要损失几万块。
?母亲要做各种化验,于是他有了任务,他要抱着母亲放在轮椅上,再把母亲放在检查台上,因为母亲已经虚弱到不能走路了。
?那是他第一次抱母亲,他低下头去,然后抱起母亲,这一刹那,他突然想流泪,他抱过儿子,抱过妻子,全是为着他们撒娇让他抱,但他唯一没有抱过的人是母亲,没想到,母亲这样轻,不足九十斤,身上的骨头都胳疼了他,母亲也很惊慌,说,你抱得动吗,抱不动我就一点点挪过去就行。
?那个瞬间,母亲好像是有点羞涩,有点不好意思,但同室的人说,你儿子真好,让儿子抱着感觉怎么样,
?母亲的眼睛就有些湿润,他的心微微颤抖着,赶紧抱着
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母亲到化验室,母亲的手紧紧勾着他,他知道,母亲是想让他省一些力气,其实无论怎么样,他都是要费这么大力气的,但母亲这个动作让他非常感动。
?他总以为母亲老了,给她足够的物质生活就够了,而更多的爱,他给了儿子和妻子,妻子总是撒娇着让他抱,妻子很丰满,比母亲沉很多,但是,他很愿意妻子冲他撒娇的,可是抱了母亲他才知道,母亲,需要他的拥抱。
?那一个月,他把母亲抱来抱去,后来母亲终于能走路了。 ?是从母亲的拥抱开始,他们母子开始交流,母亲开始给他讲小时候的故事,他也关了手机,静静听着母亲说话,母亲的精神一天天好了起来,大夫说,得这种病的人能恢复到这种程度真是个奇迹。
?不久,母亲出院了,他又开始忙了,每天都那样忙,但周末的时候,他必然要回家,而回家后,他第一个动作就是拥抱一下母亲,因为他知道,母亲需要的不仅仅是金钱,更多的是需要子女的爱和温暖。
?那个拥抱很简单,但母亲说,儿子的拥抱是我晚年最好的礼物,千金难得。那是母亲在年夜饭的时候说的,说完,母亲悄悄哭了,他的儿子嚷着,奶奶,我也要抱你,他的妻子说,妈,我也要给您拥抱。
?那是他吃过的最美最香甜的年夜饭,他从此明白,有时候,爱不需要太多语言,只要一个个轻轻拥抱就可以了。
31
?如果母亲还在,那么,去拥抱自己的母亲吧。
(选自《青年文摘(红版)》)
1(请指出下面画线的句子在文中的含义。
(1)母亲现在需要他了,他真的不能离开,虽然呆在医院里一天他要损失几万块。
答:
___________________________________________________
________________。
(2)那是母亲在年夜饭的时候说的,说完,母亲悄悄哭了。 答:
___________________________________________________
________________。
2(第?段写道:?他的儿子嚷着,奶奶,我也要抱你,他的妻子说,妈,我也要给您拥抱?作者这样写,蕴含着怎样的深意,。
答:
___________________________________________________
________________。
3(文章中描写也起着画龙点睛的作用。请品析下列几处画线的描写句子。
(1) 母亲也确实看上去十分憔悴,好像秋天棉花摘完了,就是光秃秃的杆了。
32
答:。
(2)他虽然人坐在哪里,还在想着公司的事情,电话一个接一个,他的手机此起彼伏地响。
答: 。
4(品读?段,揣摩揣摩,为什么说:?那是他吃过的最美最香甜的年夜饭?,
答:
___________________________________________________
________________。
5(文中的?他?形象给人印象很深,结合全文,说说他是一个怎样的人。
答: 。
走过阴霾
?只要悲痛不是一个接着一个,生活便都是可以好好珍惜的。 ?两岁那年。刚刚蹒珊学步的时候,我就患了小儿麻痹症。医生说,我的病,永远也治不好。妈妈却从不把我当作没有希望的孩子。在医院里度过我的童年后,母亲把我送到了学校,在许多人甚至父亲看来,母亲送我读书只不过是为了满足一个孩子对课堂向往的心愿,为了我成长得不孤单。
?我是个没有将来的孩子,或者说,我的将来早就已经被人预料到了。
33
?12岁,我开始了初中的寄宿生活。村里几乎所有的孩子,读完初中就不再有机会上学。
?中考前两个月,一所著名的省重点中学第一次来到我们这个闭塞的初中选拔学生,在预选考试中,我脱颖而出。5月,我收到省重点中学复试通知。母亲花了一个月的时间,瞒着父亲从拮据的生活开支中省下20块钱,在报名期限的最后一天把钱送到我的手上。让我交了考试报名费,我终于在学校的安排下前往重点中学参加考试。
?躁动来临之前总是没有预兆的。
?在乡政府代表的大事公布栏上,有一天赫然出现了我的名字,下面是乡长的署名。在省重点中学录取名单上,我是两个当中的一个。那一天,赶集的人出乎意料地早早回来,消息很快传遍了整个村子。
?通知书传到我手里的时候,父亲的心情是非常矛盾的,按父亲早设定好的计划,我初中毕业就去镇上的一家维修店学习修理钟表,师傅早就找好了。而今,省重点中学的录取通知书不期而至,完全打乱了父亲的计划。第二天,我听母亲说,乡里的大户想让自己的儿子去上学,找到父亲说用2000块钱来买我的录取通知书。父亲最终拒绝了他。
?在前往学校的车上,我的心沉重了起采。这次启程,完全是把整个家庭的命运悲欢扛在自己脆弱肩膀上的一次苦行!
34
?父帝说,别看这稻田里现在是满目疮痍,因为它刚刚收
割过,明年你回来的时候,一定就是金黄黄的一片。
35
作文七:《亲情话题记叙文》3100字
亲情话题记叙文(一)
天下间最痛苦的事,莫过于对亲人怀念。
一天早晨,天气晴朗,阳光明媚,这是我这几天来遇到的天气最好的一天。早上吃早餐时,爸爸妈妈跟我说,他们要去出差,大概五天左右回来你自己待在家里不要乱跑,我连连点头,就差蹦起来了。
今天下午在放学的路上,我一路上飞奔着回家。回到家,发现爸爸妈妈真的不在家里,我开心地跳起来。太好了,终于没有人管我了。吃完晚饭,开始写作业,学完之后,洗完澡,我就开始想,现在干什么呢?看了看桌面上的小说,又看了看电脑。唉,先玩玩电脑吧!然后跑到电脑桌前,开始玩电脑,时间一下子就过去了。12点的钟声响起。我看了看时间,这么晚了,先睡觉吧。做在床边,想着玩电脑的情景,没有人来打扰我玩电脑真好啊!。
第二天的早晨,阳光已没有那么灿烂。我起了床,看着房子一个人影也没有,呆了一下,猛然想起,爸爸妈妈他们去出差了,把早餐吃完,去上学了。晚上回家,我走在回家的那条路上,到家了,“妈,我回来了”,随后没有听到妈妈熟悉的声音,我猛然想起,这七天都只有我一个人在家,吃完饭,写完作业,我呆坐在床边,什么也不想,不知不觉地躺在床上,随后很快就睡着了
第三天的早晨,有几朵乌云遮住了阳光。我起床,呆坐了一会儿,吃完早餐,上学去。下午放学回家,不知道为什么,我竟不是很想回到家,我慢慢地走着,回到家,看着空荡荡的房子,没有熟悉的人,熟悉的声音,我感觉一切都不存在了,吃完晚饭写完作业。我躺在床上,想早点睡着,不想在一个人呆住在这个空荡荡的房子里了可是一闭眼,就回想起爸爸慈祥的微笑与严厉,回想起妈妈的细心照顾,我竟怎样也睡不着了,一夜未眠。
第四天早晨,天空阴沉沉的,我起了床吃早饭,好像不想再在这个房子里了待上一分钟。放学,我走在小路上,觉得不想再走进那个空荡荡的房子里。三次经过我家门口。最终还是走了进去,写完作业,吃了点东西,洗完澡,虽然以前也有过这样的孤独,但是总觉得为什么这次竟然这么想念我的父母,想起以前小时候父亲经常穿着白格子衬衫,灰色的裤子,还有那经常刺到我的胡子。我使劲的摇头,可是内心却还是忘不了。还有最后一天,我对自己说到。
第五天早晨,阳光明媚,我吃完晚饭,上学去了,晚上,我飞奔着回家,急切的想见到爸爸妈妈,打开门,家却还是一样的平静,额的脸刷的一下变得惨白惨白的。为什么!我的内心大声的呼喊,忽然,大门又打开了,爸爸妈妈走进来,我看到他们,呆了一下,他们看到我这样呆着,说没是吧?不是傻了吧?听到那熟悉的声音,我的内心一下子被温暖所填满,冲上去抱住他们。
对于亲人的思念,是天底下最痛苦的事。
亲情话题记叙文(二)
12、3岁的年纪,正是“青春叛逆”体现的好时期。因为这个时期的少年处事会走偏路,很多选择会倒向不好的一面,受到青春就该享福的影响而变得懒散。这些,也往往让这个时期的少年缺少关心,缺少理解,甚至是动不动就会被父母一顿痛骂。
记得上个学期期末考,成绩并不理想,于是,我的暑假就飘飘然而过。就算我关心父母,让母亲早点睡,让父亲少熬夜。但第二天他们总会拿睡的少而找我的茬,让我听他们的怎么怎么地,而我却刚刚完成这个“怎么地”。直到初二开学,关系都没有改善,而我的心态也渐渐转变,我开始对父亲11、12点不睡坐视不理,对母亲的问话给予不答。终于,起火了。
一天晚上,我正在看电视,正换到一个台讲一个少年怎么怎么悲惨的时候,父亲开始为他叹气。我让父亲别为他人叹气,多笑。可父亲不听,反而转过来说我。
“你不好好学习,让我怎么不叹气。”说到这我就急了,因为我最不喜欢的就是拿我学习谈事,初一是初一,已经过去了,但父母却不肯放下,总拿这说事。
我顿时回到:“我哪有不学?我天天不都在学?”
父亲不予我说完,继续骂道:“初一才200名,这就叫好好学习了?天天玩电脑,说你起码一千遍了!”父亲总爱夸大,明明用手都能数的过来,却要说成成千上万。
我怒了,我吼道:“够了!每次都是初一,每次都是玩电脑,你就不能换个新词来骂我?我天天关心你,你却天天骂我!我哪有不改,只是你还没看到!”说完,我大步回到房间,重重的摔门而进,其实摔门是我发泄的一种表现。但是不发泄还行,一发泄就继续被骂。
父亲刚消停2秒,听到这摔门声就速度赶来对我又是一通乱骂。期间我没有回话,因为每次吵架我的心口处都会抽搐,这次甚至让我喘气都有点喘不上来。父亲问我为何摔门。
我如实回答:“你骂我就是在发泄你工作不爽,那被骂的我就不需要发泄吗!”记得说这话就用了差不多1分钟。
父亲似是没看到我的异常,继续问:“为什么发泄对门发?”
我笑了,但喘气更难了:“因为你是我爸啊!”这时,喘气已经喘不到了,只能一点一点的呼吸,平常人呼吸一下的空气,我却要呼吸了十几下。父亲终于看到我的异常了,开始慌了,赶忙问我怎么了。我却闭口不答,父亲继续问,我被问烦了,才略有艰难的吐出了四个字:“关你毛事。”语气的冷淡,似是外人。
似乎这时,父亲才想起什么,才知道什么,才颠覆以往形态对我招呼。但我并没有理会,仅仅觉得清静了,就直接躺床上睡觉。我感觉到父亲在床边想说什么,却没有说出来,想伸手拍拍我,但看到我抓紧被子在呼吸,最终没有下手,而后直接离开了我的房间。
往后的几天,我终于体会相别几年的关心。
亲情话题记叙文(三)
父亲也真搞笑,老远的给我送月饼来,还有两个梨和一小撮茶叶,这些东西加起来也不到车费的三分之一呢。
和同学们瓜分了月饼和梨,那一小撮茶叶却弄丢了。或许是当垃圾给扫掉了吧。我一翻垃圾篮,果然在那,幸好有袋子装着。
我把那茶叶倒进开水中,刚好能泡上一杯浓浓的茶。(m.lz13.)就是这杯浓热的茶,使我又一次不能入眠。一整个下午,我就静静地想着过去的事。
我们村子里的人除了待客和供神鬼,自己是很少喝茶的,连开水也难得喝上一口。渴了就舀上一大碗带点粥的米汤咕噜咕噜地灌下去。只有我们家,四姐弟都喜欢喝茶,而我母亲向来是不主张我们喝茶的,在她眼里喝茶跟喝药一个样,只是在吃多了油腻的东西的才特许我们喝上一两杯。但我们喝得多了,她也就不怎么管我们了,只是她还是一口也不喝,除非拉肚子。说来好笑,我母亲认为浓茶是可以治拉肚子的,我小时候就十分信奉这种说法。肚子不舒服了就偷一把茶叶塞进嘴里,用口水慢慢地将它泡软,然后就咀嚼起来,有时连渣也全吞了下去。虽然有点苦,但为了肚子,我那时就很勇敢,况且吃完后很长一段时间口中还甘甜甘甜的。我很喜欢那种感觉。也真是奇怪,那方法每次都灵验。我曾把这方法传授给别的小孩子,但他们都爱不了那苦。
我渐渐长大,再也不吃茶叶了,却还是喜欢喝茶,特别是早上起来,先泡上一杯浓茶再去刷牙洗脸运动,回来时那茶已差不多泡好了。捧上一本小说边喝边看,那真是人生一大快事。
这样的快事在学校里是享受不到的。因为学校里太热闹,生活节奏太快,整天得为分数奔波,是不适宜饮茶的。有时为了提提神才泡上一杯,但没有功夫品。
在学校也不可能再用茶叶来治肚子痛了,那要让人笑落大牙的。但今天父亲带茶叶来一定是母亲的主意,她怕我吃月饼腻着,所以特意叫父亲顺便送点茶叶来,但又不给多,毕竟在学校里没什么油水吃,要是让那茶叶吸干了儿子的油水哪可怎么办?
我想着,坐起来喝了一口浓茶后躺下想睡,却怎么也睡不着了。
我继续想着,不知不觉耳朵上有一股暖暖的东西流过,一滴一滴地掉在枕头上。那声音我听得到,真的。
评点:本文抓住生活中的一个细节,伸展开去。在淡淡地叙事中,父母的浓浓爱意透过纸端,令读者怦然心动。可谓情真意切。
* 亲情作文
* 关于亲情的作文
* 亲情最珍贵作文500字
作文八:《感受亲情记叙文》400字
本文关键字:
亲情,是人与人之间的感情,比朋友之情重要,比男女之情重要,比恩爱之情更重要。有了亲情,冬天中的鲜花不惧寒冷,朵朵开放,似乎正在攀比谁美。有了亲情,就像一个太阳,阳光充满整个世界,温暖了整个冬季。亲情就象一缕阳光照亮我的幼小心灵。
今天,诸葛老师可真是太不近人情!太失老师的尊严了。竟然让我们接受一个前所未有的打击--“死亡”。先在本子上写自已最重要的亲人。我当时没有注意到“残酷”这两个字。就写上了十个我最爱的人。划啊划,最后只剩下母亲与外婆还有我。
假如我们三人乘船过河,不幸遇到波浪攻击,外婆与母亲翻入水中,两人里面唯独只能活一人,我可犯愁了......究竟救谁呢?毕竟手心手背都是肉,打哪儿都疼。诸葛老师这样等于拿刀子割我的心呢!
此时的我才明白亲情是多么重要!以前,我们家都很疼我,说我在蜜罐里长大,是生在福中不知福啊!我却觉得我们没有一点儿亲情。通过这个游戏,我才知道身边亲人是多么的珍贵啊!
作文九:《亲情类记叙文》3500字
亲情类记叙文一:亲情
每次匆匆忙忙奔回家总是在夜晚时分,我深情地望一眼那熟悉得不能再熟悉的家门,感情的潮水便顿涌心头。
柔和的灯光下,母亲在厨房忙着做饭,父亲在默默坐着等我。听到我的脚步声,母亲从厨房里慌忙地走了出来,父亲则猛然站起来问:怎么来得这么晚,吃过饭了没,父亲随手接过我的背包。照着屋里的灯光,我倍感家庭的温暖,我突然有一种想哭的感觉,却努力控制着。我不愿让他们看到我流泪的双眼,怕他们心里难受。我只想看见父母那舒心的甜蜜的笑容,那是人间最美最好的诗篇。
不一会儿,我面前就摆满了我喜欢吃的饭菜,其中有我最喜欢吃的鱼香肉丝。母亲慈爱地坐在了我的身旁,开始了她那令我永远也听不厌的唠叨。吹面不寒杨柳风。句句暖心的
1
唠叨似母亲那双温暖的手在抚摸着我。
家,是爱的港湾,是心的宿营地,是父爱与母爱共同编织的爱心巨伞。我是一只风筝,不管飞出多高,也不管飞出多远,永远扯不断的是我身上的线。放风筝的人便是我至亲至爱的双亲。
我想着吃着,吃着想着。我闭上双眼,心中不断喊着爸爸、妈妈,把亲情珍藏在心灵最深处。
亲情类记叙文二:难忘的亲情
我的脑海里有许多小鱼,这些小鱼构成了我难忘的亲情,但我最难忘的亲情是那一条金色的小金鱼
记得我读三年级的时候,刚过完年去上学,同学们兴高采烈地谈论着春暖花开的美好,可是,我不觉得有什么好。因我在料峭春寒中上学,早晨我冷得牙齿打颤。班上的同学说你看,她的嘴唇发青。过了几节课,我回到家里很是不舒服,并躺倒床上睡着了。
我在睡觉中听到一种熟悉的声音,快起来~小琬~醒来一
2
看是妈妈。我说:我好象有点发烧。妈妈赶紧给我用体温表一量,体温四十度妈妈立刻紧张起来。给我的班主任打电话请假,接着,妈妈手忙脚乱拿起杯子到水给我喝退烧药,我仔细的发现妈妈的额头上有豆大的汗珠子直往下滚。我想,妈妈这肯定是急出来的,我一定要病好早点。
我不知怎么高烧不退,喝了药汗流浃背,妈妈忙着换毛巾给我擦背,一直忙了个中午,连饭顾不及吃,我又睡了我感觉到妈妈背着我上医院。没想到我就在医院住了一星期零四天。 登录作文库,你也可投稿。
每天我挣开眼睛都看见妈妈守在我的身旁。我的病好了,我又发现妈妈黑了一圈眼圈,多了一丝银发
亲情类记叙文三:感受亲情
问世间情为何物,亲情,友情因为人与人之间有了亲情才有了爱。而:亲情是世间最伟大的,我与母亲的爱就在于亲情中。
曾经《尚书伊训》中谈到:立爱惟亲,立敬为长。还有唐代诗人孟郊曾在一首诗中写道:谁言寸草心,报得三春晖。
3
我现在才懂得了这个意义。
夜深了,天上的月亮也眯起了眼睛,只有星星依然眨着眼睛陪我写作业。我想:也许人家都睡了,只有我还在写作业,哎,没办法,到了初中,作业就是多。想着想着,忽然有人推开了我的门,原来是妈妈呀~只见妈妈端着一杯热牛奶说:都快11点了,还写作业呀~牛奶喝了早点睡觉吧~看着热腾腾的牛奶,我感到了一种温暖。正是这种温暖,才让我感到了亲情,在我需要她的时候,他给我带来了温暖~
有一天,父亲非常生气,举起他那宽大而有力的手掌,满脸怒气,我闭上了眼,眼泪犹如朵朵浪花飘落而下:我知道我这次没用心,我下次一定会考好。爸爸的手慢慢放了下来,我睁开眼,从他眼神中我看到了失望与爱怜,我明白了父亲的意思,他是要我努力,给我一次机会,下次肯定不会是这样了。我看着父亲走出去的背影,我哭了,那是一种无声的爱,让我有一种充满希望的心,那才是最深挚的亲情~
我很累,洗完脸,我忽然闻到一种香气,直入我心田。妈妈说:快来吃包子。我走出客厅,才知道妈妈一大早就买好了包子。我感受到了亲情,犹如香甜的包子~
4
亲情犹如一股娟娟的细流,给我带了甜甜的滋味;亲情犹如一缕缕灿烂的阳光,让你冰冷的心不在冰冷,感受到温暖
亲情类记叙文四:亲情
冰心曾说过:亲情是一种没有条件不求回报的阳光沐浴。她可以使我们的生命之树翠绿茂盛,无论是在阳光下,还是在风雨里,都可以闪耀一种读之即在的光荣。
在我们的成长过程中,亲人们无不对我们倾注着关心,希望和疼爱。
记得那是圣诞节夜晚发生的事,那一夜的事,我现在仍历历在目。
夜,寂静;月,朦胧。不经意间,又打了一个喷嚏。此时我的心情亦是如此。回忆对父母的承诺,回想月考的成绩,实在按捺不住心中的痛苦,想大哭一场。
放学了,我走在路上,想了许多,想哭,想到父母的冷漠的态度,不敢回家。害怕遭来"暴风雨"般的责骂,害怕父母恨铁不成钢的眼神,害怕他们失望的叹气。
5
到家了,我坐在沙发上浮想联翩,但想的更多的是父母愤怒的模样。妈妈问我考的怎样,但见我垂头丧气,脸立刻由晴转阴。我望着她那沉得能滴出水的脸,不禁发抖。往往这就是暴风雨前的宁静吧~妈妈在得知我的三科总分只有276分时,正如我所料说道:难道这就是你所谓的好成绩吗~一阵阵责骂接踵而至 我不知所措,只能打开电视假装看,那一个个精彩的节目,在此时的我看来都是那么的无聊。
爸爸回来了,明白事情的原委后,也开始责备我:考得这么差,还有心思看电视,给我关了~我拖着沉重的步子,双腿像灌了铅似的,将电视关闭,缓缓地走进了房间,将房间轻轻关上
站在窗前,我看着窗外,回想起回家后发生的一切。看着漆黑的天空以及朦胧的月儿,我心寒了。期中考试的好成绩,父母眉开眼笑;月考的失利,父母勃然大怒,好鲜明的对比啊~我不禁叹了一声气,难道亲情就是这样,只是一缕跟着分数漂浮不定的云烟吗,
亲情类记叙文五:亲情无价
6
亲情,两个多么美丽的文字,组成了一个亲切的词语。亲情是什么,亲情是人世间最无私的感情。亲情是黑暗中的一盏灯,照亮你前进的路;亲情是路,引你走向黎明
那是一个暑假期间的一个晚上,老天爷不知怎么的,好像生了很大的气似的,路上没有一丝的风,紧接着,天色马上暗了下来,忽然,刚亮着的灯突然闪了下来原来停电了。这还不算糟糕,最糟的时间哦那时候没风啊~热的我直在那跳啊喊啊的。
九点多了,该睡觉了。可是,那天晚上实在是太热了,在床上左滚右滚、翻来覆去,怎么也睡不着。不知道什么时候,我的旁边好像有一阵风从我身边跨过,哇~好凉爽。不知不觉的我便睡着了,当我醒来时,擦了下我朦胧的睡眼,我发现,爸爸正躺在床头柜上,手里拿着扇子,在地上还放着电蚊拍~由此可见,爸爸为我扇了一夜的风,驱了一夜的蚊子啊~
有一天,爸爸从乡下带来了一大筐杨梅回来,他特意从筐中挑了几个大杨梅,洗后,放在我面前,我看着这些如镶嵌着水晶般的杨梅,便伸手连那了几个,直塞到嘴里,连流到手上的杨梅汁也不放过,太甜了,太好吃了,我连忙叫爸爸
7
再拿几个过来。呀~真是让我大饱口福啊~
亲情有时如春雨,润物细无声。我终于明白了,亲情是无
私的、伟大的。也许,我发现亲情未免也有点太迟了,但是,
我一定会好好珍惜这已被我发现的亲情,让亲情伴我成长~
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作文十:《亲情细节记叙文》21100字
八年级上册第二单元写作: 写作指导:本单元学习的课文都是描写人物的,作者把这些人物放在特殊的社会背景之
下,通过具体的事情对人物进行细致入微的刻画,突出人物鲜明的性格特点。 让我心存感激的人
大树感激泥土,因为泥土给了它生命;小鸟感激蓝天,因为蓝天给了它自由;鱼儿感激
湖水,因为湖水给了它快乐(通过排比句开头,增强文章的气势)。我要感激他——我的爷爷,
因为他给予我鼓励,教会了我“低头”。 小时候,爷爷教我背古诗,那首李白的《静夜思》便是他教的。那情景现在我还记忆犹
新。他说“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。这是李白在思念自己的故
乡。”我跟着他摇头晃脑地背着。爷爷看见我这傻样,呵呵笑了起来。此后,我一新学了诗就
背给他听,他每次都静静地听,听完,就毫不吝啬地夸我。正是小时候有了爷爷的鼓励和教
导,我才爱上了文学,爱上了语文这一奇妙的学科。 曾记得,一个阴云密布的夏天。爷爷来学校接我,天下着暴雨。爷爷身穿一件大毛衣,
足蹬一双旧球鞋站在门外。我一见他的身影,就扑了过去,躲到爷爷的怀里。在爷爷的庇护
下,我俩一步步艰难地走回家。大风呼呼地吹着,伞像喝醉了酒的李白东倒西晃。突然,爷
爷把我拉到了他后面,把伞向前倾了些,低下头一步一步走。咦,这可比迎头走好走多了。
怎么回事?我正琢磨着,爷爷如洪钟般的声音就在我耳边响了起来。“有时啊,人低着头,路
会更好走些。”我愣了一下,很快明白了爷爷的言外之意。 人的一生总有坎坷,定有挫折,有时候迎风而上,只会败得更惨。低下头来,静静反思,
重新审视前行的道路,也许更能在逆风中前行。“有时,低着头,路会更好走些”这句话一直
伴随着我的成长。它让我懂得了谦让,明白了反思?? 大雨,滂沱,再一次撑伞,我已学会了低头,学会了如何走路。我要感激您——我亲爱
的爷爷! 我的母亲
中考那紧张的气氛传染了每一个迎接它的考生,大家都如饥似渴地“啃”着书本。我也
不例外。也许是中考的压力太大,我异常烦躁。 夜深人静时,我还在心慌意乱地翻着语文书,却一点也看不进去。这时,妈妈推门进来,
手里端着一杯热腾腾的牛奶。“妮子,明天就要中考了,今晚就别看书了,喝了牛奶,早点睡
吧!”妈妈微笑着关切地说。
虽然知道妈妈的心意,但是烦躁使我变成了一只刺猬,妈妈成了发泄的对象。 “我不想喝,我连看书的时间都没有了,还有空喝牛奶吗?”我头也不抬。 “明天考试,你还是早些睡吧,否则明天会没精神的。”妈妈的语气中带着一丝焦虑。
“你别烦我了!害我书都看不进去了!”我朝妈妈大吼。 气氛一下子变得很死寂,很尴尬,妈妈就像没有甲壳的乌龟一样被我扎得遍体鳞伤。我
知道妈妈是关心我的,我也知道,我伤害了妈妈。其实,我真的不想说那些尖利、刻薄的话,
可不知为什么,一张口,这些话就像连珠炮一样射了出来。 妈妈默默地收拾着我铺在床上的书本,见我没有“睡意”,转过身叹了口气,轻轻地带上
门??
听着妈妈掩门而去的脚步声,望着眼前冒着热气的牛奶,我心中充满了内疚,我多想跑
出去对妈妈说声“对不起”。可是,我没有勇气。 我关了灯,听到妈妈走近而又离开的声音,我望着天花板,下定决心,明天我一定向妈
妈道歉。
我突然觉得,妈妈的爱就像空气一样,让我赖以生存,却步常常忘了它的存在.
【点评】
在考场这个特定的环境里,因“母爱”这个作文话题的触及和碰撞,引起了小作者的心
灵震颤。于是小作者敞开心扉,将来自心底的愧疚、悔悟、感激之情浓缩升华,倾吐而出。
那么朴实无华,那么真切感人。“像空气一样的母爱”,多么贴切的比喻。,生活中无时无处不
在的母爱,“让我赖以生存”。面对母爱,“却常常忘了它的存在”,甚至“伤害”它。 父亲 下了车,一眼便看见一个身影从熙熙攘攘的人群里向我走来——我的父亲。他不停的推
开周围乱挤的人,远远的冲我招手。好不容易,他走近了,我不禁有些惊觉他的变化。 短短的半年里,他却瘦了不少,肚子已经没了,脸颊有些凹了进去,头发也白了好多,
背微微的驼着。他,早就不是我印象里那个刚硬的说一不二的人,已然成了一个垂垂老人了。
我不自觉的有些惘然。
我和父亲的关系从来不好,我们之间说的话也向来很简单。小的时候,他总是很忙。他
乐于帮很多人修乱七八糟的电器,几乎花掉了所有的时间。但他却吝于花一点时间在我身上。
他从来没有纵容过我什么,也很少同我嬉戏玩耍。那种父子手拉手满头大汗的玩耍过后回家
的温情场面,一次都没有过。小时候,我还是一个极爱哭的孩子,被别人欺负了,就会哭个
淅沥哗啦。母亲总是把我抱在怀里,柔声轻语的哄着我。而他却一见到我哭的样子,就板着
脸喝道:“哭什么哭,男人从来不流泪的!”幼时的我也就真的马上不哭了——被吓到的。在
我印象里,他还是一个抠门的人,家里条件并不差,但无论我要买什么,譬如玩具,即使百
般央求,在他那里肯定是行不通的;上音乐用的口琴,上美术用的水彩毛笔,他说家里有旧
的何必买新的。因此我总是玩过了时的玩具,吹他用过的老式口琴,用那种掉了毛的笔写字,
理所当然的我成了同学嘲笑的对象。对着这样的父亲,即使是小孩子心里也会产生一种叫作
怨恨的感情。渐渐的,我越来越讨厌他,躲着他。我只对母亲撒娇,我在她怀里玩笑胡闹。 但对于父亲,却始终冷淡。他偶尔的一两次想要抱抱我,我总是慌忙的逃开?? 长大了一些,个子已经和父亲差不多高了。总觉得自己天不怕地不怕,已经成了一个男
人,对于家中的另外一个男人――父亲,也就少了应该的尊重。或许是脾气太像的缘故,我
们两个常常的吵架。有时候,根本不为什么,就能够吵得天翻地覆。我的叛逆与忤逆,是罕
见的。为一点小事我就很容易的暴怒发脾气,母亲通常能忍过去,而父亲是从来不容我这样
的。他总是用很大的声音来对我吼,而我就用更大的还正在变声的男孩子尖细嗓音吼回去。
两个人脾气都暴,是注定要出问题的。有一次,惹急了他,他冲过来狠狠的踢了我几脚。我
什么都没说,只是站在那挨着他打,冷冷的望着他。他打过之后,反常的什么都没说,低了
头转身去干别的了,只是他的手一直在抖。我眼里看着,知道那是被我气的,心里没有因为
挨打而生气反而有点战胜什么的骄傲。 叛逆的青春期,我是把他当作敌人一般的来战斗的,我总是顶撞他,有时候明知道他说
的是对的,却故意地逆着来。他对我总是很无奈的,但在我面前却表现的很刚硬。我们两个
的脾气都太倔了,彼此都不肯先低头,这样的事,常常让母亲心碎。但在当时,我却愚蠢地
因为怄气而忽略了深爱着自己的母亲。 后来??打电话回家的时候,还总是母亲接的,絮絮叨叨地说不完的牵挂,而他──我的
父亲,却总是在母亲的百般催促下才慢吞吞地走来接电话。真的拿起了听筒,两人却也常常
无言,实是找不出话说。通常沉默的半饷后,他来一句要注意身体,我嗯嗯地答应完,然后
继续的沉默。这种时候,我就想或许他还是爱我的,只是含蓄的让人几乎感觉不到。爱,掩
的太深了,就常常让人误解,在家的时候察觉不到,而到了离家千里外的地方,却体味到了
那份浓浓的温暖??
父亲不顾我的推辞就拿过了我手里的行李包,然后大踏步地向前走去。我只得跟在他身
后,好像童年他偶尔领着我上街的样子,只是不同的是,我不用再踉踉跄跄地半跑着才跟得
上他,我也是迈着大步,和他一样。望着那个疾走的背影,那个曾经伟岸的像座山的父亲—
—现在却白了头驼了背,老了。一瞬间,想起了他所有的好,眼睛有些湿,我很想哭出来,
又忍住了。我,总要像父亲说的一样,男人的泪──无论是苦是甜,总是不应该浅薄的流出
来。 一起了解他
他,长着小小的眼睛,小小的眼睛里充满了光芒,给人以快活顽皮的感觉;短短的头发
直竖着,像刺猬身上的刺一般,显得精神。总的来讲,他很普通,普通的不能再普通了。而
往往在所谓的普通之下, 便是个不普通的他。 大家可以先记住他的名字,他叫卢雨辰。这个名字,或许对大家来说十分的陌生,或已
熟悉,但平静的名字底下难以掩盖一颗跳动的心。 和许多男孩一样,他爱玩,也很调皮。想当年,他“英姿飒爽”举枪瞄老母鸡,在学校
的操场上“扫荡”蚂蚱,或许从此,那里的蚂蚱“断子绝孙”了。他爱笑,在他的身旁,时
时有笑声,他不是开口就笑的幽默者,而往往是催化剂,让周边的“化学反应”来得更猛烈
些。他爱拼搏,遇到难题,他不会罢休,许多难题在他面前望而却步。但他免不了有几分张
扬,那是虚荣心在作怪。他没有什么大耐心,但只要想做的事,那一定努力去做。那一次,
突然对魔方感上了兴趣,硬是两个晚上攻下了“堡垒”。 他写得一手好字,曾经在“笔场上”所向披靡,东方不败的绝招令无数挑战者“闻风丧
胆”。那不光靠的是技术,更是一种自信和气势。他爱踢足球,虽然踢得并不怎样,但却是他
的挚爱。对足球的热爱,是发自他的内心。象棋更是一种传奇,那传奇不只是技术上的,而
是精神上的。借用一句流行语,“哥下的不是棋,而是一种欣慰,一人掌权,一手操控”, 千
军万马似的,领军踏入对方领地并成功抓获老将,胜利者的滋味便能满足他内心的需求。有
时,寂寞时,他就一个人默默地沉浸在棋局中。妈妈总觉得他傻傻的不可理喻,可是他乐此
不疲。
乐天派的快乐表现在外,有时候也与他人一般,他也忍耐着无限的寂寞。学海无涯苦 “坐”舟,书本如同一道厚墙,隐隐间,将假日里的你我分得远远的。但是,学习属于
我们,未来也同样属于我们,未来的路还远着呢,他必须努力再努力。 他渴望了解别人,同样更渴望被别人了解。然后,他更想和大家一起,路漫漫兮而上下
求索。
就在此时,夜已悄悄地袭来,风也静静的。他想起接下去的三年光阴,陷入了沉思??篇
二:关于亲情的记叙文 父亲
下了车,一眼便看见一个身影从熙熙攘攘的人群里向我走来——我的父亲。他不停的推
开周围乱挤的人,远远的冲我招手。好不容易,他走近了,我不禁有些惊觉他的变化。短短
的半年里,他却瘦了不少,肚子已经没了,脸颊有些凹了进去,头发也白了好多,背微微的
驼着。他,早就不是我印象里那个刚硬的说一不二的人,已然成了一个垂垂老人了。我不自
觉的有些惘然。
我和父亲的关系从来不好,我们之间说的话也向来很简单。小的时候,他总是很忙。他
乐于帮很多人修乱七八糟的电器,几乎花掉了所有的时间。但他却吝于花一点时间在我身上。
他从来没有纵容过我什么,也很少同我嬉戏玩耍。那种父子手拉手满头大汗的玩耍过后回家
的温情场面,一次都没有过。小时候,我还是一个极爱哭的孩子,被别人欺负了,就会哭个
淅沥哗啦。母亲总是把我抱在怀里,柔声轻语的哄着我。而他却一见到我哭的样子,就板着
脸喝道:“哭什么哭,男人从来不流泪的!”幼时的我也就真的马上不哭了——被吓到的。在
我印象里,他还是一个抠门的人,家里条件并不差,但无论我要买什么,譬如玩具,即使百
般央求,在他 那里肯定是行不通的;上音乐用的口琴,上美术用的水彩毛笔,他说家里有旧的何必买
新的。因此我总是玩过了时的玩具,吹他用过的老式口琴,用那种掉了毛的笔写字,理所当
然的我成了同学嘲笑的对象。对着这样的父亲,即使是小孩子心里也会产生一种叫作怨恨的
感情。渐渐的,我越来越讨厌他,躲着他。我只对母亲撒娇,我在她怀里玩笑胡闹。但对于
父亲,却始终冷淡。他偶尔的一两次想要抱抱我,我总是慌忙的逃开?? 长大了一些,个子已经和父亲差不多高了。总觉得自己天不怕地不怕,已经成了一个男
人,对于家中的另外一个男人――父亲,也就少了应该的尊重的。或许是脾气太像的缘故,
我们两个常常的吵架。有时候,根本不为什么,就能够吵得天翻地覆。我的叛逆与忤逆,是
罕见的。为一点小事我就很容易的暴怒发脾气,母亲通常能忍过去,而父亲是从来不容我这
样的。他总是用很大的声音来对我吼,而我就用更大的还正在变声的男孩子尖细嗓音吼回去。
两个人脾气都暴,是注定要出问题的。有一次,惹急了他,他冲过来狠狠的踢了我几脚。我
什么都没说,只是站在那挨着他打,冷冷的望着他。他打过之后,反常的什么都没说,低了
头转身去干别的了,只是他的手一直在抖。我眼里看着,知道 那是被我气的,心里没有因为挨打而生气反而有点战胜什么的骄傲。 叛逆的青春期,我是把他当作敌人一般的来战斗的,我总是顶撞他,有时候明知道他说
的是对的,却故意的逆着来。他对我总是很无奈的,但在我面前却表现的很刚硬。我们两个
的脾气都太倔了,彼此都不肯先低头,这样的事,常常让母亲心碎。但在当时,我却愚蠢地
因为怄气而忽略了深爱着自己的母亲。 后来??打电话回家的时候,还总是母亲接的,絮絮叨叨的说不完的牵挂,而他──我的
父亲,却总是在母亲的百般催促下才慢吞吞的走来接电话。真的拿起了听筒,两人却也常常
无言,实是找不出话说。通常沉默的半饷后,他来一句要注意身体,我恩恩的答应完,然后
继续的沉默。这种时候,我就想或许他还是爱我的,只是含蓄的让人几乎感觉不到。爱,掩
的太深了,就常常让人误解,在家的时候察觉不到,而到了离家千里外的地方,却体味到了
那份浓浓的温暖??
父亲不顾我的推辞就拿过了我手里的行李包,然后大踏步的向前走去。我只得跟在他身
后,好像童年他偶尔领着我上街的样子,只是不同的是,我不用再踉踉跄跄的半跑着才跟得
上他,我也是迈着 大步,和他一样。望着那个疾走的背影,那个曾经伟岸的像座山的父亲——现在却白了
头驼了背,老了。一瞬间,想起了他所有的好,眼睛有些湿,我很想哭出来,又忍住了。我,
总要像父亲说的一样,男人的泪──无论是苦是甜,总是不应该浅薄的流出来。 我的母亲
中考那紧张的气氛传染了每一个迎接它的考生,大家都如饥似渴地“啃”着书本。我也
不例外。也许是中考的压力太大,我异常烦躁。 夜深人静时,我还在心慌意乱地翻着语文书,却一点也看不进去。这时,妈妈推门进来,
手里端着一杯热腾腾的牛奶。 “妮子,明天就要中考了,今晚就别看书了,喝了牛奶,早点睡吧!”妈妈微笑着关切地
说。 虽然知道妈妈的心意,但是烦躁使我变成了一只刺猬,妈妈成了发泄的对象。 “我不想喝,我连看书的时间都没有了,还有空喝牛奶吗?”我头也不抬。 “明天考试,你还是早些睡吧,否则明天会没精神的。”妈妈的语气中带着一丝焦虑。 “你别烦我了!害我书都看不进去了!”我朝妈妈大吼。 气氛一下子变得很死寂,很尴尬,妈妈就像没有甲壳的乌龟一样被我扎得遍体鳞伤。我
知道妈妈是关心我的,我也知道,我伤害了妈妈。其实,我真的不想说那些尖利、刻薄的话,
可不知为什么,一张口,这些话就像连珠炮一样射了出来。 妈妈默默地收拾着我铺在床
上的书本,见我没有“睡意”,转过身叹了口气,轻轻地带上门?? 听着妈妈掩门而去的脚
步声,望着眼前冒着热气的牛奶,我心中充满了内疚,我多想跑出去对妈妈说声“对不起”。
可是,我没有勇气。
我关了灯,听到妈妈走近而又离开的声音,我望着天花板,下定决心,明天我一定向妈
妈道歉。 我突然觉得,妈妈的爱就像空气一样,让我赖以生存,却步常常忘了它的存在.
篇三:关于亲情的记叙文的开头 关于亲情的记叙文的开头 1 亲情,是一种奇妙无比的力量;亲情是一个永不褪色的话题;亲情是一坛陈年老酒,
甜美醇香;是一幅传世名画,精美隽永,是一首经典老歌,轻柔温婉;是一方名贵的丝绸,
细腻光滑??
2 亲情是世间的一种最珍贵的温情,亲情是一棵青青的小草,沐浴它的是充满着爱的雨
露;亲情是一朵开不败的鲜花,照耀它的是充满着爱的阳光;亲情是一棵常青树,浇灌它的
是出自心田的清泉。亲情是无价的。人间的亲情犹如宽广厚实地大地,无所不在,无所不有。
也许平常你感觉不到亲人们对你的爱,可是在细小的地方,他们无处不在,时时刻刻的关爱
着你。
3 牵挂是人与人之间一种珍贵的情感,是一颗心对另一颗心深深的惦记,牵挂是一封远
道而来的家书,牵挂是灵魂的絮语,是亲情的问候,是心灵对话,牵挂别人和被人牵挂都是
一种幸福。
4 亲情是树,每个人都是它的一条根,让它吸收营养永葆青春;亲情是河,每个人都是
它的一条支流,让它永不干涸澎湃向前;亲情是火,每个人都是它的一根木柴,让它永不熄
灭温暖四方。
5父亲是一口矿井,风雨中,疲劳的脊背在晨曦中缩短又被落日拉长;母亲是一柱火把,
黑暗中,轻柔的的嗓音在歌谣中,沙哑又在半夜里重复;我是一粒小胚胎,晴空下,稚嫩的
手臂在沃野上破土又在火光中挺立。 6她,是一盏不灭的明灯,永久地照亮在我生命的黑暗;她,是一叶不歇的扁舟,永久
地摆渡在我生命的渡口;她,是一朵永远艳丽鲜花,永久地开放在我生命的花园,我愿意用
世上最美最温暖的词汇来赞美你——亲情! 7在最无助的人生路上,亲情是最持久的动力,给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞
的情感路上,亲情是最真诚的陪伴,让我们感受到无比的温馨和安慰;在最无奈的十字路口,
亲情是最清晰的路标,指引我们成功到达目标。 8亲情,是世间最珍贵的感情。它比水还纯净,比金还纯粹,可是它总是静悄悄的到来,不
被人发现,它没有友谊那样易碎,没有爱情那样明显可见,它像一杯茶,散发出淡淡的洁香,让
人回味无穷。 父亲的胸怀
国庆大假最后一天的晚上,刚放下饭碗,父亲微笑着对我说:“杀几盘吧。”于是我们父
子俩照例摆开战局,展开了楚河汉界上的一场恶斗?? 连下了几盘,父亲都输了。然而我知道他是个不轻易言输的人,他那倔强的脾气注定了
这一点。
记得小时候,一个寒风呼啸的冬天,我怀揣着一张八十多分的语文试卷在家门口徘徊,
北风像刀子在我的脸上刮着,望着家中亮起的温暖的灯光我忐忑不安地走进了家门。在快要
吃晚饭的时候,父亲突然问起我的成绩来。望着他利剑般犀利的目光,我不敢隐瞒,说出了
与他的要求还有一段距离的分数。父亲一听就发火了,重重的耳光落在我的脸上,把我推出
了家门,任我站在昏暗的门外,任寒风继续吹刮在我的身上。我不禁有点恨父亲,为什么对
我这么苛刻,这仅仅是一次考试而已。后来在妈妈的劝说下,我才得以进屋吃饭,而父亲只
是背对着我狠狠地吸着烟。他就是这样一个人,火爆脾气极易冲动,事后却感到后悔,但决
不会将此流露出来,而是藏在心中一个人默默承担。
随着时间的流逝,父亲很少在我面前发火,而是不断地鼓励我,即使我每次带给他的都
是不理想的成绩。后来我才知道,这些分数对父亲来讲有多么重要。他常年奔波忙碌都为了
自己唯一的儿子,而我又带给他什么?是更多的失望。然而父亲又不愿损伤了我的自信心,
在我面前又不得不常露笑容,这对眼里揉不进半粒沙子的父亲来说是一种怎样的忍耐与胸怀。 父亲这时举着双手,作投降状:“我认输了,到底老了不如儿子呀。”我发现他脸上挂着
笑容, 皱纹却愈加显现了出来,他的脸如同被犁过无数次的贫瘠的土地,布满了沟沟壑壑,
我的嗓子不禁哽住了:“爸,您不应该输的。”父亲却说:“输赢是小事,是你要相信自己的实
力。”
第二天清晨,当我还在梦乡的时候,隐隐听到父亲熟悉的脚步声??当我起来时,他早
已出去了,妈妈告诉我说,父亲一大早就给我买车票去了,怕回去的人多没了座位?? 我背起书包,父亲执意要送我一程,我说不用,可他就是不听我的,他用父亲的权威揽
去了儿子肩上的负担。在路上,我们默默地走着,父亲在前,我在后,我看着他的背影依旧
高大。我想把自己的感受讲给父亲听,却又不知如何开口。后来上了车,汽车立即就要开了,
父亲看着我,若有所失,在汽车启动的刹那,他猛地追了上来,隔着车窗,反复叮嘱着:“到
学校后一定要好好读书,钱该用的一定要用,饭一定要吃饱??” 汽车越开越快,渐渐地把父亲甩在后面,我回过头,透过车窗看到他的身影越来越远,
直至在我模糊的视野中消失?? 作文题目:不能没有你篇四:细节描写经典作文4亲情 细节描写经典范文
用身躯替他挡风。汉子见了,艰难地一笑,对它报以感激。 月亮升起来了,荒原变得苍白而神秘,一层忧郁的月光镀在汉子和马身上,使他们看上
去,犹如一尊正在渐渐风化的黝黑的泥塑。 汉子醒来时,如火的烈日已高高地悬挂在荒漠之上。他已记不得闯进戈壁有几天了,只
是昏昏沉沉地被同样疲乏的马艰难地拽着走,偶尔看见被风沙撒露出的人兽的白骨。汉于嘴
唇喃喃地动着,眼前不断出现许多幻想。他仿佛看见自己杀了杀害他全家的仇人,与弟兄们
拉杆子杀富济贫的情景,也仿佛看见官家围杀了全部弟兄,还要围杀他的相好玉茹,他要与
官家拼命,玉茹却叫他一定要冲出去。他冲出去了,进了戈壁,却终于因饥渴难耐,晕倒了。 醒来时马正嘶鸣着,用蹄把刀踢到他面前,又躺下来,把脖子对准他的脸。汉子一下明
白了,马要他拿自己的血解渴。汉子眼里涌出了泪水,他抱住马脖子,缓缓拿起刀;但他没
有割马,而是割了自己手腕;血汩汩涌出,他把手腕对准马嘴。马似乎也明白了,吸吮了几
口,便扭过头去。汉子看见马眼里也有了泪水。他撕了条布巾,包住伤口,缓缓爬上马背,
马站起来,艰难地向前走去,汉子却昏过去了。 不知过了多久,过了多少个白天和黑夜,马一阵长长的嘶鸣把他惊醒了。汉子迷迷糊糊
地看见了一片绿地,而马也竭尽余力,艰难地奔跑起来,还出了汗,汉子用手一摸,闻到异
味,拿到眼前一看,那汗中,竟渗着血丝?? 后来,汉子便在这沙漠中的绿地安了家,他终身未娶,放牧着马匹牛羊。渐渐地,这儿
成了一块小小的绿洲,不少牧民也在这儿落了户。汉 汗血马
魏继新
夕阳正在西下,苍茫的暮色给无垠的沙丘涂上了一层忧郁、凝重的昏黄。晚霞正在渐渐
黯淡下去,几缕破碎的云丝被烧得通红后,又仿佛随着沙漠粗糙而夹着尘沙的戈壁风吹得骤
冷,云丝便变得像一块块冷却后的生铁在青黑中镶上了一层红边,使干燥的沙漠更显得荒凉
而凄惨,呈现一派壮观的悲怆。尽管如此,空气仍然十分干燥,使人嗓予眼里仿佛冒得出火
来,所以,在汉子的眼里,那落日依然在使人炫目地燃烧着,使他觉得连呼吸也刺激得嗓子
一阵阵针扎般地疼痛。
汉子的头发已经有些灰白了,但短而粗糙的胡须却显示出他并未衰老,而恰恰是正值壮
年,只不过岁月的沧桑与坎坷过早地给他的须发涂上了一层白霜。汉予留着平头,额头像石
块一般坚硬,有几条刀砍斧凿般的皱纹横在其间。他面部轮廓分明,线条执拗粗犷,眼睛凹
陷,带点儿凶狠、阴沉;与他做伴的,是一匹身架不高,但却并不因风沙干渴的折磨而失去
其矫捷神韵的枣红马。那马与他一起出生入死,相依为命,好几次在他昏迷时背负着他脱离
险境。这一次,又是它带着负伤的他日夜兼程地奔走了三天三夜,直到闯入茫茫戈壁,才摆
脱了仇家的追杀。
马喷着响鼻。艰难地把腿一次次从深陷的黄沙中拔出,尽管如此,它还是不时用劲拽着
缰绳,想帮助不愿再跨它的主人一臂之力,,但它终归还是太累了。汉子心疼地拍了拍马背,
终于找了一个背风的沙口,躺了下来,那马便偎在他头前, 子的马不仅与他终身为伴,而且也渐渐繁衍成一群。只是此马日行千里,夜行八百,但
每汗必血,实非一般良驹矣。
于是,人们便呼那马为汗血马,尽心恤之,非万不得已不使其驰骋也。 真难为他啊!
父亲是补鞋匠,每次拿钱给我总是一角一角地凑合着。这一次在校门口拿钱给我,我实
在忍不住了:“爸,干吗老是这些钱?卖饭菜票的老师都嫌麻烦呢!”父亲嗫嚅了:“都??都是
些这样的,我??我下次给你带整的吧。”他用乞求的眼光看着我,我沉默着。这时,父亲不安
地看了看四周,说:“这样吧,我到那边商店换一下,你也来吧!”(眼前的父亲, “嗫嚅”
的语言、“乞求的眼光”“不安”的神态,画出了一个质朴的补鞋匠,也画出了一个因深爱儿
子而迁就儿子、具有强烈忍耐性的父亲形象) 父亲佝偻着身子,慢慢地朝前面一个小店走去。进了店门,父亲堆着满脸的笑:“老板,
生意好!请帮帮忙,换两张大钞票。”笑着说着,贴满膏药的手伸进夹衣口袋,抖抖索索地摸
出一大把钱,摊到柜台上,当着老板的面,几分的,几角的,半天才凑足了20块钱。(这是
本文中最精彩的细节,是全文中的亮点,作者屏弃了程式化的生活琐事,选择了父亲到小店
里为我换大钞票的细节,用细腻的笔墨具体生动地刻画了父亲的神态、语言、动作,至此,
一个淳朴厚道、充满爱心的父亲形象便栩栩如生地展现在读者面前) 看着父亲数钱的神态,我的眼睛模糊了。我知道了,就是这一分一角凑足我那每学期百
多块钱的学费,就是这一分一角凑足我那每月三四十块钱的伙食费。然而过去,我总是毫无
顾忌地花费着这些钱,从没体贴过父亲的艰辛,从没想过父亲那贴满膏药的手,是怎样从别
人手里接过一毛两毛,又是怎样从别人手里换过五元十元的。现在想来,我好心痛啊! 山路弯弯
李 杰
3月9日,父亲来校;16日,父亲来校;23日,父亲来校;今天 ,3月27日,父亲又
一次赶了50里山路来到了学校。(看似简单的列举,却是深深父爱的精巧凝聚,是作者记下
的人情帐)
学校离家50里,要翻两座大山。我懒得走那段不算路的路,常常几个星期也不回家。偏
偏我学习不认真,又不守纪律,父亲很不放心,于是隔三差四地来看我。每当父亲佝偻着身
子,带着满眼的希冀和疲惫来看我时,我都毫不在乎。 就说3月9日那个星期六的下午吧,我照例约几个同学准备进城看电影,父亲又来了:
“明天是星期天,你妈生日,你能回去吗?”眼看一场电影又会泡汤了,我心里直埋怨父亲
来的不是时候,况且,回家也没有什么好吃的,不过是几个蛋,返校又是一瓶子霉豆腐,都
吃腻了。“明天要补课。”我只好重复着那句说过无数次的谎言。父亲没吭声,他的眼光黯然
了,转过身,就默默地走上了弯弯的山路。(往昔的记忆涌上心头,第一次描写父亲的语言、
神态和肖像,特别是“父亲没吭声了,他的眼光黯然了”这一看似些小的细节,透出父亲因
我的冷淡冷漠而伤感的情怀) 今天,父亲是给我送伙食费来的,我一见到父亲,心里就觉得有些异样:离上次来校才
4天,父亲为了让我安心学习,又千辛万苦地走来了, 半年前,就是眼前佝偻着身子的父亲,高高兴兴地挑着行李,走着那不算路的路,送我
到这里读书。我违反校规,考试背榜,虽然学校多次要父亲来校,但父亲从不打骂我,总是
心平气和地批评我,教育我,总是用那充满希冀和疲惫的眼光看着我,打量我。一次两次,
五次十次,一个月两个月,三个月四个月,差不多每一个星期,即便是刮风下雨,父亲也要
一步三滑地走着那50里山路,那不是路的路,来看我,叮咛我,走前,总是给我一张张皱巴
巴的钞票,一瓶父亲特别爱吃的霉豆腐。过去,我从没心痛过,从没流过泪!今天,我总算
懂事了,总算体验到了父亲的艰辛和爱心!(这两段描写“我”悔恨和觉醒的心理,符合情理,
这种觉醒,正是朴实真挚的父爱精诚的产物) 这时,父亲欣喜地从店老板手里接过钱,又抖抖索索地往我手里塞。我淌着泪,接过钱,
哽噎着说:“爸,我??我一定守纪律,好??好学,您放心,今后不??不要再来看我了!”父亲
点点头,转过身,又默默地走上了弯弯的山路??(在泪眼婆娑中再现父亲的形象,“抖抖索索”
的动作细节再次呈现,令人经久难忘,省略号中包含了多少未尽的谚语和难言的情愫) 的伟大,读后令人感动。 父亲的爱
爹不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班,而妈则
把我们做过的错事开列清单,然后由他来责骂我们。 有次我偷了块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷的,说我愿意替他拆箱卸
货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。 我在运动场打秋千跌断了腿,在前往医院途中一直抱着我的,是我妈。爹把汽车停在急
症室门口,他们叫他驶开,说那空位置是留给紧急车辆停放的。爹听了便叫嚷道:“你以为这
是什么车?旅游车?”
在我的生日会上,爹总是显得有点不太相称。他只是忙于吹气球,布置餐桌,做杂务。
把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的是我妈。 我翻阅照相册时,人们总是问:“你爸爸是什么样子的?”天晓得!他老是忙着替别人拍
照,妈和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可胜数。 我记得妈妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了。
我摔到这后,妈跑过来扶我,爸却挥手要她走开。我当时生气极了,决心要给他点颜色看。
于是我马上再爬上自行车,而且自己骑给他看,他只是微笑。 我念大学时,所有的家信都是妈写的。他除了寄支票以外,还寄过一封短柬给我,说因
为我没有在草坪上踢足球了,所以他的草坪长得很美。 每次我打电话回家,他似乎都想跟我说话,但结果总是说:“我叫你妈来听。” 我结婚时,掉眼泪的是我妈。他只是大声擤
【特色评析】
这篇习作用质朴、自然的语言写了“我”对父爱由漠视到理解的过程,这一转变正是父
爱“精诚所致”的结果,作者用强烈的自责袒露心迹,更衬托出这淳朴父爱的伟大力量。 父亲总是“佝偻着身子”、“隔三差四”来看我,走的是不算路的弯弯的山路,送来的是
一角一角积攒起来的血汗钱??反映了平凡父爱中 了一下鼻子,便走出房间。 我从小到大都听他说:“你到哪里去了?”“什么时候回家?”“汽车有没有汽油?”“不,
不准去。”爹完全不知道怎样表达爱。除非——
会不会是他已经表达了而我却未能察觉? 通过“坐”“握”“伏”这些动作表现爸爸对妈妈的关心与爱护) 似乎是我惊醒了爸爸,他睡眼朦胧地抬起头,轻轻地放下妈妈的手,然后蹑手蹑脚地走
到门边,把我拉了出去。望着爸爸憔悴的面容和布满血丝的眼睛,我不禁心疼地问:“爸,你
怎么不在陪床上睡?”爸爸边打哈欠边说:“我夜里睡得沉,你妈妈有事又不肯叫醒我。这样
睡,她一动我就惊醒了。”“哦,??”听着他的话,我只这样应了一声,因为我一时找不到什
么话来回答爸爸,也不知用什么词语来表达我的心情,只觉得像有一股泉水流进心田,很清,
很凉。(通过“轻轻地放下”“蹑手蹑脚”等动作以及父母的对话继续表现爸爸对妈妈的爱) “我去买早餐。”爸爸说着就出去了。我悄悄溜进病房,又悄悄关上门。可当我回过头来
时,却触到妈妈一双清醒含笑的眸子:“女儿,来帮妈妈揉揉胳膊和脚。”原来妈妈早已醒了,
我忙问:“妈妈,你怎么了,你哪里不舒服?”“不是,是你爸爸伏到床边睡着了,我怕惊动
他,所以不敢轻动,不知不觉,手脚都麻木了。” (从妈妈的角度写父母的爱情。通过对话
描写交代妈妈手脚麻木的原因,表现妈妈对爸爸的体贴与关爱) 听着这简简单单、平平淡淡的一句话,我深深地感动了。内心不禁热血沸腾。突然间,
我的眼睛触到了那束茉莉花,它显得越来越朦胧,然而却更加洁白纯净。(通过前面的细节描
写,水到渠成地赞美父母的爱情“平平淡淡”但“洁白纯净”) 爱,淡淡的,正如茉莉的香。(照应开头,再次点题,余音袅 淡淡的茉莉花
谭利浓
十八岁,是个多情的季节。也许我永远不懂爱情,但我却发现了爱情——淡淡的!(点题,
交代本文要写的是淡淡的爱情) 那是一个温暖的春天,一天下午,我和妈妈刚看完了一部电视剧。剧中一对情侣由于命
运不公而相互扶持,共同进退,真是动人心弦。突然,妈妈感叹:“青年人的爱情道路可真曲
折。”“那么你们中年人的爱情又怎么样呢?”我带着近似调皮的语气问道.妈妈先是一楞,但
当看到我那双期待的目光时,她的脸微红了一阵,随后神思了片刻,说:“中年人的爱情是淡
淡的,就像茉莉。”我惊讶了:“就像茉莉!?”这答案似乎太平凡了,又似乎太深奥了,真
是耐人寻味。(通过母女对话交代父母的爱情特点是淡淡的特点是“淡淡的,就像茉莉”,为
下文选择表现这一主题的细节确立了标准) 有一天,妈妈得急病被送进了医院。于是,爸爸放下手中繁忙的工作,到医院照顾妈妈。
一个星期天的早晨,我到医院去探望妈妈。当我推开房门时,不禁被跃入眼帘的情景惊呆了:
妈妈恬静地躺在床上,爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床没边睡着
了。初升的太阳从窗外悄悄地探进来,夹着桌上的一瓶茉莉淡淡的清香,轻轻柔柔地笼罩着
他们。一切都是那么静谧美好。(从父亲的角度写父母的爱情。 袅)
第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千结 春节作文
写春节作文前,我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动,如贴倒福、分压岁钱、
吃饺子、掸扬尘、
等还可以写写这些物品的种类、样子等。(详细) 第三部分:回忆自己参与这一活动 贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给 的情景。(详细)
压岁钱、挂千千结、贴春联等,然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料,可以到百度
搜春节的八个习俗,春节的由来与传说等,也可以上作文
每个部分举例:
网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。 开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍 作文题目可以自拟,如欢度春节, 的习俗。(略写)
春节游文庙,除夕之夜,美丽的春节,春节花会 例:元宵节是我国的四大节日之一,元宵节一过,春节也就算过完了, 开头部分:大致介绍一下春节,及春 所以这一天是非常隆重和热闹的。过 节的一些习俗,点明你所要介绍的习 元宵节的节目丰富多彩,有充满乐趣 俗。(略写)
的看花灯猜灯谜,有喜气洋洋的舞龙, 结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。篇五:关于亲情的记叙文 父亲
下了车,一眼便看见一个身影从熙熙攘攘的人群里向我走来——我的父亲。他不停的推
开周围乱挤的人,远远的冲我招手。好不容易,他走近了,我不禁有些惊觉他的变化。短短
的半年里,他却瘦了不少,肚子已经没了,脸颊有些凹了进去,头发也白了好多,背微微的
驼着。他,早就不是我印象里那个刚硬的说一不二的人,已然成了一个垂垂老人了。我不自
觉的有些惘然。
我和父亲的关系从来不好,我们之间说的话也向来很简单。小的时候,他总是很忙。他
乐于帮很多人修乱七八糟的电器,几乎花掉了所有的时间。但他却吝于花一点时间在我身上。
他从来没有纵容过我什么,也很少同我嬉戏玩耍。那种父子手拉手满头大汗的玩耍过后回家
的温情场面,一次都没有过。小时候,我还是一个极爱哭的孩子,被别人欺负了,就会哭个
淅沥哗啦。母亲总是把我抱在怀里,柔声轻语的哄着我。而他却一见到我哭的样子,就板着
脸喝道:“哭什么哭,男人从来不流泪的!”幼时的我也就真的马上不哭了——被吓到的。在
我印象里,他还是一个抠门的人,家里条件并不差,但无论我要买什么,譬如玩具,即使百
般央求,在他 那里肯定是行不通的;上音乐用的口琴,上美术用的水彩毛笔,他说家里有旧的何必买
新的。因此我总是玩过了时的玩具,吹他用过的老式口琴,用那种掉了毛的笔写字,理所当
然的我成了同学嘲笑的对象。对着这样的父亲,即使是小孩子心里也会产生一种叫作怨恨的
感情。渐渐的,我越来越讨厌他,躲着他。我只对母亲撒娇,我在她怀里玩笑胡闹。但对于
父亲,却始终冷淡。他偶尔的一两次想要抱抱我,我总是慌忙的逃开?? 长大了一些,个子已经和父亲差不多高了。总觉得自己天不怕地不怕,已经成了一个男
人,对于家中的另外一个男人――父亲,也就少了应该的尊重的。或许是脾气太像的缘故,
我们两个常常的吵架。有时候,根本不为什么,就能够吵得天翻地覆。我的叛逆与忤逆,是
罕见的。为一点小事我就很容易的暴怒发脾气,母亲通常能忍过去,而父亲是从来不容我这
样的。他总是用很大的声音来对我吼,而我就用更大的还正在变声的男孩子尖细嗓音吼回去。
两个人脾气都暴,是注定要出问题的。有一次,惹急了他,他冲过来狠狠的踢了我几脚。我
什么都没说,只是站在那挨着他打,冷冷的望着他。他打过之后,反常的什么都没说,低了
头转身去干别的了,只是他的手一直在抖。我眼里看着,知道 那是被我气的,心里没有因为挨打而生气反而有点战胜什么的骄傲。 叛逆的青春期,我是把他当作敌人一般的来战斗的,我总是顶撞他,有时候明知道他说
的是对的,却故意的逆着来。他对我总是很无奈的,但在我面前却表现的很刚硬。我们两个
的脾气都太倔了,彼此都不肯先低头,这样的事,常常让母亲心碎。但在当时,我却愚蠢地
因为怄气而忽略了深爱着自己的母亲。 后来??打电话回家的时候,还总是母亲接的,絮絮叨叨的说不完的牵挂,而他──我的
父亲,却总是在母亲的百般催促下才慢吞吞的走来接电话。真的拿起了听筒,两人却也常常
无言,实是找不出话说。通常沉默的半饷后,他来一句要注意身体,我恩恩的答应完,然后
继续的沉默。这种时候,我就想或许他还是爱我的,只是含蓄的让人几乎感觉不到。爱,掩
的太深了,就常常让人误解,在家的时候察觉不到,而到了离家千里外的地方,却体味到了
那份浓浓的温暖??
父亲不顾我的推辞就拿过了我手里的行李包,然后大踏步的向前走去。我只得跟在他身
后,好像童年他偶尔领着我上街的样子,只是不同的是,我不用再踉踉跄跄的半跑着才跟得
上他,我也是迈着 大步,和他一样。望着那个疾走的背影,那个曾经伟岸的像座山的父亲——现在却白了
头驼了背,老了。一瞬间,想起了他所有的好,眼睛有些湿,我很想哭出来,又忍住了。我,
总要像父亲说的一样,男人的泪──无论是苦是甜,总是不应该浅薄的流出来。 我的母亲
中考那紧张的气氛传染了每一个迎接它的考生,大家都如饥似渴地“啃”着书本。我也
不例外。也许是中考的压力太大,我异常烦躁。 夜深人静时,我还在心慌意乱地翻着语文书,却一点也看不进去。这时,妈妈推门进来,
手里端着一杯热腾腾的牛奶。 “妮子,明天就要中考了,今晚就别看书了,喝了牛奶,早点睡吧!”妈妈微笑着关切地
说。 虽然知道妈妈的心意,但是烦躁使我变成了一只刺猬,妈妈成了发泄的对象。 “我不想喝,我连看书的时间都没有了,还有空喝牛奶吗?”我头也不抬。 “明天考试,你还是早些睡吧,否则明天会没精神的。”妈妈的语气中带着一丝焦虑。 “你别烦我了!害我书都看不进去了!”我朝妈妈大吼。 气氛一下子变得很死寂,很尴尬,妈妈就像没有甲壳的乌龟一样被我扎得遍体鳞伤。我
知道妈妈是关心我的,我也知道,我伤害了妈妈。其实,我真的不想说那些尖利、刻薄的话,
可不知为什么,一张口,这些话就像连珠炮一样射了出来。 妈妈默默地收拾着我铺在床
上的书本,见我没有“睡意”,转过身叹了口气,轻轻地带上门?? 听着妈妈掩门而去的脚
步声,望着眼前冒着热气的牛奶,我心中充满了内疚,我多想跑出去对妈妈说声“对不起”。
可是,我没有勇气。
我关了灯,听到妈妈走近而又离开的声音,我望着天花板,下定决心,明天我一定向妈
妈道歉。