作文一:《我想让环境更美好 让环境更美好》1200字
我想让环境更美好 让环境更美好
让环境更美好一天,我看到施工的人搞的尘土飞扬,给周边的居民带来了许多不便,也严重威胁了人们的健康,我的中国梦由此开启。近年来,中国环境日益恶劣,主要表现在:废水、废气乱排放;资源开采过度;碳排量超标。保护环境已经刻不容缓,如果我们再不行动起来,地球就会脏脏的,小河会黑黑的??让我们现在行动起来,保护好地球妈妈,从我做起:不使用一次性的物品;低碳出行,能骑自行车不开私家车,能坐公共交通就不开私家车;多多植树,减少水土流失;节约能源,能不开空调就不开空调。如果我们每一个人都能主动保护地球的话,地球妈妈和我们都会乐呵呵的。我们也能呼吸着新鲜的空气,吃到有营养的食物,喝到干净的水。让我们一起行动,相信“让环境更美好”的梦一定会实现~加油,我的中国梦~让环境更美好相关内容:美好的回忆 人生中留下许许多多美好的回忆,他们像沙滩上闪光的珠贝,时不时的让你拣起它,细细的咀嚼品味。夜,静得可怕,连一丝风也没有。天上几颗稀稀疏疏的星星眨着眼睛,远处几户人家的火已熄,可我还坐在沙发上久久不能入睡。...
美好生活 没个人都想过美好的生活,没个人对美好都有不同的理解,不知道你对美好生活有什么样的理解呢先说说我的想法吧首先学习得再好一些,因为我的学习不太好,我希望每天有很少很少的作业,早早的吃晚饭,然后出去逛逛,周六,周日爸爸妈妈带我...
让我们共同拥有一个美好的家园 让我们共同拥有一个美好的家园我家窗前的树上有个窝。每天早晨,小鸟飞到我家的窗户前,欢快地歌唱,我常常会喂它们一些鸟食,或对它们露出友好的笑容。小鸟和我一直和谐地生活着。
让世界更美好 我们每一个人都是大自然的一份子,生活在美丽的大自然中。我感到很快乐,很开心~我们应该保护大自然热爱大自然。可是有的时候我经常看到许多不文明不卫生的行为。这些不好的现象会让大自然受到伤害。
爷爷.天国是很美好的 晚上8点终于到家休息了。昨晚要为爷爷守夜。上半夜姑姑赶我睡觉。就从晚上11点睡到1点多。然后到灵堂陪爷爷。很空虚。爷爷留下的只有回忆吧。爷爷的笑很熟悉,可,很遥远。。。。。。一点多,雨下着。
文明,让生活更美好 文明,让生活更美好星甸中学初二(2)班滕美玲美好的生活,是需要许多人共同建造的。只要每个人多一点文明,那么就能让阳光多一点灿烂,花儿多一缕芬芳,人们的脸上多一丝笑意生活自然就多了一点美好~
大家一起行动,南京的明天更加美好 2014年,全世界青年人将在奥林匹克精神的召唤下相聚在东方文明古城南京。这不,为了迎接这次青奥会,我们整个城市都在忙碌着。为了使道路宽阔。现在正在积极开拓道路。到时,人再多也不会拥挤堵车使南京拥堵现象不在。语言是友谊的桥梁。
这一天,是如此美好~ 从没度过一次如此美好的一天~风在
这天是如此清爽,花儿在这天是如此芳香;空气在这天是如此清
新,水声在这天是如此清脆~在这天中的一切一切,都显得这么
美好~
作文二:《我想让地球更美好》600字
我想让地球更美好
数万年前,一颗来自太空的陨石闪耀着火花,闯入她的大气层。就在那一刻,她正式有了生命的痕迹,而她就是地球。
在以前,她是一个有蓝色和白色纹痕相交错而晶莹透亮的星球,她的表面积为5.1亿平方公里,其中蔚蓝的海洋占71%,富饶的陆地占29%,人们在她的怀抱里快乐的生活,她也感到十分的幸福。
可是在二十一世纪的今天,她变得不再美。由于环境所造成的种种问题,使她的脸上多了几块“伤疤”,随着科技的发达,工厂、汽车逐渐增多,造成了大气的污染。人类追求方便的生活,大量砍伐树木,导致了森林锐减,土地沙漠化,物种灭绝,垃圾更是人类对付她的致命武器。
人们知道,她是被一层大气紧紧围裹着的,离地面最近的对流层与人类最为密切,可以吸收掉99%的太阳辐射到她的紫外线,从而使依赖她生存的生物免受到伤害,所以,臭氧层被人们誉为“人类的保护伞”。而没有了这个保护伞,她将受到紫外线强烈的辐射,物种将难以生存,人类的健康将受到极大的威胁,许多地方已经出现了种种不祥的征兆。先看看南极臭氧洞之下的地面生物。河里本来有许多欢蹦活跃的鱼类,今天却成了呆木乱撞的“盲鱼”;喜欢游荡的羊群因患了白内障而变为“盲羊”;整天闷闷不乐,连蹦带跳的兔子变成了“盲兔”;猎人轻易而居的将它们抓获??这些是多么令人悲哀又发人深思的景象。
人们啊,赶快觉醒吧!请爱护你们赖以生存的家园,请让她重新穿上绿装,重新呼吸新鲜的空气,让鱼儿畅游,让鸟儿高飞,让我们和她心连心,快乐和谐的生活吧!
一年四班
刘益铭
作文三:《我想让世界更美好作文》1900字
我想让世界更美好作文
篇一:单元作文:爱会让世界更美好
单元作文:爱会让世界更美好
今天,我们学习了第28课《浅水洼里的小鱼》。课文主要讲一个小男孩救困在水洼里的小鱼的事情。
读了课文,我感到非常惭愧,因为我想起了我有好多次到公园里钓鱼,都把一网又一网的小鱼全部带回家养,结果没有天,小鱼就全死了。我就在无意中残害了它们的生命。再看看周围的人们,甚至有些大人,他们捕鸟、打猎、砍树,有意无意伤害了许多生命。与小男孩相比,真是大有差距。
如果人人都有一颗善良的爱心,流浪的小猫、小狗有人收养了,歪倒的小树有人扶起来了,受伤的小鸟有人救治了,这个世界会变得更加美好~指导老师:时培华
广东深圳福田区园岭小学二年级:汤伊诺
篇二:写让生活更美好的作文
写让生活更美好的作文 开动脑筋,生活更美好 在现代生活中,有许多人因为各种压力变得不近人情,变得挑三拣四,变得很难侍候,自然,服务业就面临着诸多挑战。。因此,只有善于开动脑筋,让人们满意消费,才能使自己的生活变得美好,同时,也使别人的生活变得更加美好。 有这样一个故事:古时候,有户人家
无意中发现他家旁边的山上有煤矿,于是就利用这个得天独厚的条件来卖煤赚钱养家糊口,城里的达官贵人都需要煤来烧火做饭、取暖,所以,他家的煤很畅销。 有一天,运煤的脚夫没来。这个人亲自挑起煤送到一户富人家中,没想到富人不光给了他卖煤的钱,还多给了十文钱小费。他喜出望外,回到家中,找了个木牌写上:送煤上门。第二天,他又亲自送煤,并带上木牌。没想到富人看到他的木牌,就一脚把他踹出了门外,并说永远也不买他的煤。原来,“煤”与“倒霉”的“霉”字谐音,他送煤,不写还好,写出来,这不明摆着就是“送霉”嘛。古人注重面子,所以才不买他的煤。 他的邻居见了,就对他说,把煤矿关了,在山上就地砍柴就行了。再把“送煤上门”改为“送柴上门”就一定能行。第二天,他又去了这户人家;富人一见高兴极了,不仅纷了他柴钱,还向他道歉,他的生意又恢复如初了。 原来,“柴”与“财”谐音,要“财”当然比要“霉”好了~ 当今社会,还有一个类似的故事:有家石化公司用卡车给居民送液化气,车身上标着四个大字:送气上门。公司原本想服务到家,方便百姓。但有些居民却并不领情,他们对“送气上门”这几个字看着不顺眼,心里别扭,你们“送气”,我们岂不要“受气”吗, 公司得知情况后,马上将“送气上门”改为“运气上门”。“运气”就是“送气”,工作性质一点儿也没变,但“运气”字面也可理解为幸运、吉利,谁不欢迎“运气上门”呢,一字之改让石化公司赢得了口碑,树立了良好的形象。石化公司的高明之处在于他们能抓住老
百姓的心理,开动脑筋,“玩”了个心眼,使双
方都得到了好处。 现在看来,动动脑筋,换个角度,生活就会变得无限美好~ 佳作点评 这是一篇短小精悍、充满情趣的小品文,文章亮点有以下几个方面:1.结构严谨。文章开头开门见山,引出论题,中间部分用两个事例充分论证了自己的观点,结尾部分照应标题,内容与开篇衔接自然、过渡巧妙、层次清楚,结构上浑然一体。2.事例典型。作者运用了古人送煤与液化气公司送气这两个小故事,有力地证明了自己的观点,所举事例,一个古人,一个今人,举例新颖典型,有代表性,同时,又具有很强的可读性,激起了读者的阅读兴趣。3.以小见大。文章在两个故事的基础上,由此及彼,由远及近,由点到面,由小到大,写出自己对生活的独特理解与认识,表达自己的深刻感悟,最后总结观点升华主旨。
篇三:半命题作文让生活更美好
爱,让生活更美好
在紧张的学习环境中,保留自己的一份兴趣和爱好,我们的生活会更美好;在寻常的家庭生活中,营造温馨和谐的氛围,我们的生活会更美好;在人生的旅途中,拥有一份快乐的心情,我们的生
活会更美好??爱,让生活更美好~ 人生中有许许多多的爱,有父亲的爱、母亲的爱、老师的爱??让我感受最深的是父爱和母爱。
父爱,往往深沉严格,是不求回报的爱。父亲的眼神给予了我
爱。一次,我
和小朋友们一起玩耍,我不小心摔了一跤,大腿都磕出血了,父亲看到了以后,不但没有关心我、安慰我,还把我训斥了一顿。我恨父亲没能关心爱护我,我伤心的哭了起来,朋友们告诉我说:“每一位父亲都是这样,明明自己很关心、
爱护自己的孩子,却总是不表现出来,一会等你的父亲转弯的时候,你的父亲一定会用他那最慈祥的目光愁你~”当父亲在转弯处要转弯的时候,正如小朋友说的那样——父亲用它那最慈祥的眼神瞅了我一眼。但是,眼神只能在那
一刹那间给我留下最幸福的爱。在我的记忆中,父亲的眼神是给予给我最幸福的爱。
母爱,往往温柔细腻,是无微不至的爱。记得有一次,晚上我发高烧了,患了重感冒。母亲知道以后,把她那大衣
作文四:《我想让生活更美好》600字
我想让生活更美好
李白有名句曰“天生我才必有用,千金散尽还复来”,然而,我却深深地意识到“昔日江河已污染,千金用尽不复来。”
芳草萋萋,落英缤纷,花红柳绿,山清水秀,这一切都成为了幻想中的景致,我的空中楼阁。现在人们的周围充斥了垃圾,江河湖泊被污染,大气被污染……这一片片荒凉凄惨的景象简直不堪入目。当你生活在垃圾不断,废气不绝的空间中,心中对青山环抱的山林就有了别一番的滋味。
我的家乡就在这样的一个村子里:四周是田野,当油菜花盛开的时候,金黄色的一大片,繁荣而昌盛。不远的地方有一片不大的树林,树林延伸过去是一大群青山。当夏日来临时,清早,呼吸中就盛满了湿漉漉的空气,给了我无比清凉的感觉。有些树已经很老了,听爷爷说是他的爷爷种下的。我凝视这些老树,不禁心生敬意。就算是凝视着它们,也是一种充实,一种舒适,更是一种美好。于是夏天就自然而然是一年中最惬意的时候。四周的蝉鸣蛙叫开始上演,我大声吆喝着,成了它们之间的主演,有时会吓退蛙叫。只一会儿功夫,蛙叫声在静夜中就更加疯狂了。
然而,一切都很快地销声匿迹。曾经的故土,在机器的“嚓嚓”“轰轰”之声中,被永久地覆盖上了水泥,永不翻身。故乡的那片热土,在弹指一挥间,没了。于是,我仿佛听到时光破碎的声音,我再也享受不到“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,那一片绿色永远离我而去。我的生活被现代化的进程而打乱,我居住到了钢筋水泥建筑的楼群间,我的爷爷,一下子苍老了许多。
我们都是自己的掌控者,不要拿生活开玩笑。我想让生活更美好,我还想见到那一个夏日,那一片蛙鸣……
作文五:《我想让地球更美好》1800字
我想让地球更美好
21世纪,人类已经迈入了科技时代。科技已经成为我们人类不可缺少的一部分了,可你是否会发现,虽然科技与我们息息相关,可环境保护却越发地远离我们呢? 地球上的许多植物对于环境来说是有着很大的好处的,我们应该懂得去运用它,而不是去破坏它。比如说黄河和长江,我们的母亲河,近年来来观赏的人们并不懂得去珍惜她,而是不断地往河里乱扔垃圾,且黄河的中游黄土高原上并没有种有树木,导致水土流失,把泥沙都带到了黄河里,形成了地上悬河,容易产生洪水。把我们的母亲河都给破坏了。长江黄河自古就滋润着我们中华儿女,可为什么现在却是去破坏她了呢?我们应该是去保护她而不是去破坏她,这样我们的母亲河才能永久的生存下来。 来自:作文大全 又比如说我们西部的内蒙古大草原,原本是一片绿色草原,可为什么现在会是变成了光秃秃且毫无生机的一片草原呢?罪魁祸首竟是1981年日本合资的鄂尔多斯羊绒集团!1981年以前,草原没有山羊,到1985年山羊开始成倍繁殖,狂吃草,从1990年到2000年的十年之间,是草原恶化最严重的十年,在鄂尔多斯崛起的背后,是牧区的退化,是生态的急剧恶化!再加上近年来人们走进了高科技时代,人们更是肆意地去破坏我们的大草原,难道为了国家更强大就要破坏我们的生态环境吗? 地球——我们的母亲啊!你难道就这样眼睁睁地看着你的儿女们去无肆地破坏生态环境吗?你难道会甘心就这样地受到你儿女的摧残吗?在我眼中的地球妈妈不是这样的,我相信你一定会振作起来,让地球上的人们醒悟起来,再不去破坏生态环境。最重要的就是不让我们的水土流失,多种植树木,这样我们才能长久的在地球上生存下去!让我们把我们的母亲装点得更漂亮吧!
我想让天更蓝
天,被一朵乌云遮住了它的色彩,此刻,我的心情也好不到哪去,因为我这次数学测验没考好。 小时候,好像每天的天空都蓝得很清澈、很透明。有时万里无云,有时被一层薄云像纱一般蒙着,有时任由像羊像兔子又像棉花糖的云朵来回游荡。那时的我无忧无虑,只知道玩,在我不清晰的记忆里,天只要是蓝的,什么事物都是美好的;而现在,我长大了,天似乎也变了,它不再像以前那么蓝,还经常被云遮住。 来自:作文大全 在数学竞赛的前一天,我胸有成竹,想着:不就是计算题吗,小意思,我肯定能考好。甚至考试当天老师让好好复习我都没当回事,当试卷发下来我就后悔了,因为我发现时间根本不够,这种题,再给我半小时都不一定都做上来。我咬着牙做到后面,可当我看到拔高题时,我直冒冷汗--不会做。交卷时,我就知道考砸了,可还抱着一丝希望。 来源:作文网 o.chazidian. 第三天,分下来了,我想我总能考九十多分吧,可我错了,我只考了七十多分,这是我从来没有的低分。当时我就蒙了,我心里湛蓝的天空顿时遮满了乌云,别说和老师父母,我连我自己都交代不过去! 回到家,我如实得对父母说了,正等着父母的责骂,可没想到父母却和颜悦色的对我说:“没关系,一次的成绩不能代表什么,人生的旅途有很多挫折,把这次打击变成动力,你会成功的!”父母的话像一缕春风,吹开我心中的乌云,我知道我以后该怎么做了。 天上的乌云不知道是么时候飘走了,我忽然发现天比以前还要湛蓝,我明白了,天并没有变,只是我没有看见而已。我下定决心,我要把天变得更蓝!
我想让空气更清新
地球,这个生命的摇篮现在已经遭到人类的严重破坏。不少地方由于环境的破坏已经没有水喝了,但污染更多的是空气。空气是对人类最重要的,所以我想让空气更清新。 我家附近原来的空气非常清新,每天早上早早起床,呼吸到新鲜的空气一天都感觉的快乐。但是近几年那里突然冒出难闻的、黑色的烟子,惹的不少人整天咳嗽。我一直不明白的是为什么工厂的烟一排放,空气就不清新?通过查资料我大概知道了原因。原来工厂排放的烟里含有有毒物质,物质随着空气传播的方向传到许多地方,有些物质破坏了臭氧层。据资料说臭氧层被破坏,人类不久就呼吸不到新鲜空气了。看了这些资料,我不禁有些心惊胆战了,天那,太可怕了!我想向世界呼吁:人们啊,醒悟吧!那些工厂的负责人们,你们不要为了多赚几个钱就这样随意破坏空气。地球妈妈受不了再多的折磨了,你们这样做对的起她吗?虽然我只是个小学生,但我清楚地知道空气对人类的重要性,你们不会连一个小学生都不如吧? 来自:作文大全 空气,城市的保护伞;空气,人类的生命;空气,世界的珍宝。空气,我想让你更清新!
作文六:《我想让生活更美好作文》1600字
篇一:让生活更美好
以前,我们的房子是那么的老,那么的破旧,而且都是小平房,那时人家都很穷,要说有钱的最多也就几个。现在科技发达了,我们要什么有什么,在大街上我们看到的全是高楼大厦,家家都很有钱。虽然家家都很有钱,可是也有少数人家是穷的。
就因这点,我想我们的祖国还不是那么发达,所以我们祖国这个大家庭要齐心协力,把我们祖国创建得更加发达,更加美好,我们还要帮助那些贫困的人家,让他们也变富。
我们要记住为了我们的祖国,我们一定要齐心协力,才能让我们的祖国变的更美好,才能让我们的生活更美好。
篇二:我想让生活更美好
生活是丰富多彩的。它既像一首诗,又像一首歌;它还像一个五味瓶,包含了酸、甜、苦、辣、咸。相信大家都比较喜欢品尝甜的滋味,不愿尝试苦的味道。总希望事事顺心、路途平坦,不愿面对困难和挫折。
在我的生活中,有一种东西,让我的生活更加美好—坚持。
太多人认为坚持很累,而且没必要,那就让我举例说明吧!
坚持让学生的生活更美好。
老师常常告诉我们坚持是学生的一种美德,只要坚持,就能成功。自从田老师任我们班主任后,我们班发生了很大的变化。之前由于我们的学习方法的不当,使我们的成绩不理想。也导致班里的总体成绩较差。自实行了田老师的方法后,坚持到月考,我们班考出了理想的成绩,也让我们班扬眉吐气了一次,也让我们树立了信心,也让我们的生活更加美好,也让我明白了:只有坚持,才能激发人的斗志,才能使人奋发图强,才能取得好成绩,才能取得成功。
我的奶奶曾经对我说过:“哲哲,你一定要好好学习呀!别人都说,“分分,学生的命根。”只有考好了,才不怕妈妈吵呀。”
所以我觉得坚持,就能让学生得高分,就能让学生的生活更加美好。
坚持能让家庭更加美好。
现代许多人都找不到工作,或者就是满足不了家庭的生活需要。因为他们都不坚持,坚持不了工作的辛苦,好不容易找到一份好工作,条件也不错,能维持生活的需要,但因为干的是苦力活,就放弃了,只干一份经济太低却不辛苦的工作。这就是现代人的生活。
所以我觉得坚持能使家庭更美好。
以上的两个例子都是因为坚持才能使生活更美好的,所以我觉得:
坚持,能让生活更美好。
篇三:我想让生活更美好
夜很深了,躺在床上辗转反侧,父母还未回来,我有些怕了,也有些生气。一家三口挤在这二室一厅的房子里,家具很少,却还是有一部老掉牙的黑白电视机,虽然穷,却仍是不愿低头。在这个陌生的大城市,我想让生活更美好作文没有钱去上优秀的高中。但我有自己的理想与目标,我虽然衣着破旧,却有自己的尊严。今年是高三二期了,高考是我实现人生梦想的转折点。
第一句话,“必须分清公家与私人!”这话说在上世纪70年代末期。那时,我经常到父亲单位上去玩。父亲是多年的商店经理,几乎每天打烊后,都要带领大家一起点数钱币及粮票、布票、油票、糖票、火柴票等有价证券。我总担心钱和有价证券会出问题,谁弄(在我们小镇,“弄”有乘人不备非法谋取的意思)一张到腰包岂不拐了?我好多次都想提醒父亲。有一天与父亲一起回家,我终于把问题提了出来。我想让生活更美好作文不想我话一出口,从来性情温和的父亲脸上突变、雷霆大发,全然不顾是在小镇的大街上,“只有你有那样的坏思想!弄钱弄票是犯罪!你要好好地改造自己的思想,以后参加工作必须分清公家与私人,不然以后会成为国家的罪人!”当时不到16岁的我被骂得措手不及、乌龟不眨眼睛,然后是泪眼婆娑。幸亏是在街上,父亲才没动手教育。父亲这么教育我和兄弟姊妹,也是这么做的。父亲工作期间多与钱物打交道,从未出过差错。
危,是司马迁深陷牢狱,受宫刑之苦,该继续坚持写下真实的历史,还是屈服于封建皇权放弃?司马迁在危难面前,我想让生活更美好作文毅然选择了坚持,而正是这场危难,给了他对生命的珍惜和面对权力威胁的大无畏。如果没有危,恐怕难以成就“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
作文七:《孩子,我想让你的童年更美好》6200字
孩子,我想让你的童年更美好
我的孩子终于结束了幼儿园生活, 要上小学了, 于是我也跟很多家长一样说:“苦 日子来了。 ” 做为老师我想我们都应该发现孩子上小学以后, 灿烂的笑容也越来越少。 但是,与此同时,我们也会觉得现在的孩子生活得都很“幸福” ,要什么有什么,怎 么还不满足呢?特别是高年级的部分学生还那么逆反。这两年我一直在思考这个问 题。我想,也许我们只看到了孩子们物质条件上的丰厚,却很少关注他们内心深处真 正需要的是什么?
其实,不管是成人,还是孩子,我们都需要了解自己,需要得到别人的理解与肯 定。孩子的成长更需要在师长们不断地赏识、鼓励中前进。我希望我的学生因为我们 共同的赏识,而更加快乐、美好。于是,这些年来,我一直从这两方面努力着。 一、构建自我教育机制,促进快乐成长
1. 巧设服务岗位,提供自我认识的机会。
每一个孩子都希望自己是成功者,都期待着肯定和赞誉,作为老师,我想我们应 该珍惜儿童心灵深处的渴望, 积极创造机会, 不断让学生取得 “我能行” 的成功体验。 为了让每个孩子都能获得这样的体验,从二年级开始,我们班就采用了 “分级 管理制”——人人都是班级的小主人! 中队委员负责全班各项工作的监督、检查。 小组长分管各组的学习和卫生。 科代表负责各学科的学习情况, 辅助任课教师的工作。 职责长负责小范围工作,如“图书管家” 、 “ 财务管家” 、 “ 环保卫士” 、 “安全卫士” 等,让每一个学生在班内都有一份奉献自己的岗位,在岗位中锻炼自己,让自己逐渐 形成较强的责任意识, 让每个孩子都充分地感受到自己在班级里是一个有用的人。 有 的孩子能力弱一点,我会偷偷地帮他们一下,陪着他们完成任务。
现在要上四年级了,他们已经能主动交换着彼此的岗位,做着班里的事情,不需 要我经常插手管理了。由此及彼,我们班孩子在学习上,也比较自觉,互帮互助意识 比较强。我想,这与小小的岗位提供给孩子认识自己后带来的自信是分不开的。 2. 坚持日积月累,培养认识自我的习惯。
学生是种子,给他们机会,他们就会绽放;学生是花朵,给他们阳光,他们就会 灿烂。种子各不相同,但每一颗种子都有每一颗种子的梦想,我希望这些种子都能长 得更美丽。于是,我们班的班级公约一直是“我在进步” ,每天早上,学生一走进教 室就能看得到:每天进步一点点,我就更接近快乐;每天创新一点点,我就更接近 成功!我是渺小的,但通过努力,我可以卓越!我是平凡的,但通过努力,我可以杰
出!
一、二年级的时候,我每天抽出一点时间,肯定孩子们的进步,让每个孩子们全 方位地认识自己正在努力的,感受进步的快乐,有的说:“今天我的字写得比以前更 漂亮了。 ”有的说:“今天,我学会了跳长绳。 ”有的说:“今天,我吃饭时咩有挑食, 光盘了。 ”还有的说:“今天,小华摔倒了,我把他扶了起来,我学会了帮助同学。 ” 当孩子们发现自己的点滴进步后是那么欣喜,那么激动。从三年级开始,我送给每个 孩子一本 “记录本” ,每天放学前留 5分钟左右的时间让学生记录自己的收获与进步, 找到不足, 给自己提出建议, 争取第二天做得更好。 写完后, 同伴之间互相交流分享, 共同进步。每周我会抽出一次时间,在班内分享自己的进步与努力的方向。每次看到 他们分享的时候,时而灿烂,时而严肃,时而彼此翘个大拇指??班级里偶尔还会出 现争先恐后的分享情形,那认真的样,足可以表达他们对自己的不断认识与完善,对 自己的明天充满了憧憬和希望。
当然随之而来的, 各种各样的主题队会, 各种各样的比赛活动, 各种各样的展示, 孩子们都会根据自己的实力踊跃报名展示自己,如果被选上的,一定精心准备,落选 的也会开心地握一下拳头宣告下一次继续挑战, 有时也会向全班同学求情, 给一个机 会,自己真的进步很大了,当然,大家肯定愿意给已经很努力的孩子展示的机会。无 论出现怎样的情形总是那么美好,那么让人欣慰。
3. 完善认知系统,搭建自我成长平台
苏霍姆林斯基曾经说过:“真正的教育就是自我教育。 ” 我想一个孩子如果拥有了 自我教育,自我成长的能力,我们的教育就应该是成功的了。但这需要一系列的教育 机制,我一边摸索一边尝试。例如错误契机;沟通妙用;学会赏识??从心理上不断 帮孩子建立自我成长的意识、思维、方法等,让孩子们能在平静的安全的心理状态下 不断认识自己,成长自己。
故事一:我一直觉得孩子犯错,这是他又要快速成长的好机会。我们班的孩子现 在都知道,犯错不用紧张,谁都会犯错,关键在于你怎样对待自己的错误。 《弟子规》
也这么告诉我们“过能改,归于无。 ”
就拿前些天发生的一件事来讲,我们班的某同学因为撕坏了同学的课本,别人找到了家里,要他 赔,父母一听觉得儿子是太过分,狠狠地批评,结果效果不理想,第二天就带着他来我这里。 这个男孩,长得白白净净,平时说话慢声细语,很是憨厚老实。如果不是他父亲事先对我讲 了孩子故意撕碎同学课本的事情,我还真想不到男孩会做出此事。
但是,我还是这样认为虽然是一个错误的行为,但必定有原因。于是我就问他:“不用怕,没事。 真实地跟老师说说你为什么要撕别人的课本呢 ?”
“那个同学老欺负我, 我又打不过他, 昨天他又??我气死了??所以??就撕他的课本发泄情
绪。 ”男孩低着头回答。
“发泄后的感觉怎么样?”
他没有回答,只是摇了摇头。
“那现在的感受呢?”
男孩听了,沉思了一会儿,点了点头说:“胡老师,我知道了,以后再遇到这样的事,不会再 这样做了,这样会让爸爸妈妈很头痛的。 ”
“你说得真好!胡老师也一直觉得你是个能做得更妥当的孩子,给你一个小建议,生气了,深呼 吸三次,略微平静后,你会更巧妙地解决问题,不过这次你错了,还是要承担错误造成的后果, 怎么办,知道吗?”我这样跟他说。
孩子点点头说, “买一本赔给他。 ”
男孩的父亲听了, 朝我点了点头说:“胡老师, 真佩服您! 他能在你这里说这么多, 我, 气了半天, 也没有掏出他一句话。 ”
我微笑着对男孩的父亲说:“孩子已经长大了, 犯了错, 其实他自己静下来就能分析得与失, 心平 气和地跟他聊聊,给他一些解决问题的提示就行了。 ”他听后不断地点头。
心理学指出:错误其实是一种情绪表现,认识情绪的来源,控制情绪就是一种积 极的动态。日常工作中,我们如果持之以恒地做到,孩子出现错误时,不将重点不落 在指责错误上, 将重点落实在和孩子一起分析错误发生时的情绪, 错误带来的后果等 能帮助孩子自我认识, 自我成长的点上, 家长和老师永远会成为孩子成长最佳助手和 最佳朋友。
故事二:我一直有这样一个美好的愿望:成为孩子们的最好最亲密的朋友,班里 的孩子愿意与我分享他们的喜悦, 也愿意向我倾诉成长中的烦恼。 尽管我一直努力着, 可后来发现孩子长大了,有的话直面说觉得难为情,怎么办呢?从三年级开始,我除 了把 QQ , 微信号码告诉孩子之外, 悄悄地准备了一个班主任信箱??这样, 孩子们可 以用写信或写纸条的形式告诉我——他们的心事。 让他们从信箱发生的过程中感受胡 老师是最最知心的朋友,能保守秘密的朋友。
记得三年级上学期的时候,我收到了这样一张字条,上面写着:胡老师,您好! 最近,我觉得比较孤独,没有同学愿意和我玩。我不知道他们为什么不喜欢我,您能 帮帮我吗?为了找到其中的原因, 我没有急着找他, 我先有意识地在课间观察他们的 活动。我发现这个孩子会去接近三五成群的孩子,但同学邀请他了,他又离开走了。 第二天,我就找他聊了聊,原来,他不喜欢其他同学玩的游戏,又觉得同学说话不礼 貌。因为他不懂得欣赏别人,又不能接受别人的缺点,才被渐渐疏远了。于是,我跟 他交流,每个人都有优缺点,学会接受、欣赏别人的优缺点,别人也就能接受你,要 用真诚地心去交朋友。
几天后,我们刚好去春游,正好借这个机会,我带着他和其他同学围坐在一起, 分享美食,玩三国杀,拉近了他们之间的距离。平时,我也常常带着他和大家一起进
行大课间群体活动,最近他与大家玩得融洽多了。
“班主任信箱”,现在已经成为我和孩子们沟通的桥梁。它把学生当面难以言表 的事,通过文字的方式反馈于我。我呢,对“症”下药,努力让他们的身心愉悦,努 力让每一个孩子在班级前进的节奏之中。
而我在倾听到学生的心声的同时, 也收获孩子的信任与爱, 这种收获的喜悦很多 时候只在心田,难以言表。
故事三:
与此同时, 创设让孩子欣赏、 赞美别人的优点这样的系列活动也很重要。 例如 “ 班 级之星” 评比, 老师或小干部每天根据学生在各个方面的表现分发 “七彩卡” , 有 “美 德之星”、 “学习之星” 、 “合作之星”等等,每个月评选一次,每次有 80%的孩子能体 验到成功的喜悦。
教室文化墙上的“优点大爆炸” ,在这样的赏识、鼓励中,传递着学生之间的正 能量,激励孩子在今后能有更出色的表现,展现最好的自我形象。
你问我答“互动分享”平台,学生可以随时把问题贴在这里,等待热心的同学帮 助解答。在分享交流中,不但能增长知识,更能增进友谊。
精美的“读书卡”展示,学生阅读完一本好书之后制作一张精美的读书卡,有时 记录自己的读书心得; 有时写下推荐这本书的理由; 有时摘抄书中优美的语段??孩 子们走进书香弥漫的这方小天地,内心充满了对知识的崇尚和渴求。
这些常规活动,让孩子们更多地体验到被关注、被人肯定的幸福,也让他们在赞 美他人的过程不断寻找成长的榜样,自身的内涵修养也不断得到丰厚。
童年是美好的。我一直要求自己像对待一颗颗金子、宝石一般,小心地对待着每
一个学生,用“心”呵护着一颗颗金色的童心,与他们一起享受成长的美好。
二、创设丰富多样活动,珍藏难忘童年
爱玩是每个孩子的天性。 玩不仅是孩子学习的方式, 更是孩子成长的方式。 于是, 每一天,我都会陪孩子玩,打球、跳绳、玩魔方;每一月,我都会组织主题队会,让 他们展现玩的技巧与水平;每一个节假日,我都会想出花招开展亲子活动。我一直认 为玩出了心情,玩出了意义,才会终身难忘,终身受益。
1、主题队会,留下美好的回忆
我鼓励我的孩子们感受博大精深的传统文化, 语文课中也往往多次涉及这样的情 感教育,于是我利用了主题我们的主题队会,与孩子们一起学习,经历,感受我们的
传统节日,习得中国人自古流传的文化瑰宝。于是端午节给孩子们讲讲屈原的故事, 聊聊四方的粽子, 有热心的家长还在午餐时分为孩子们带来自己包的粽子, 于是我们 又可以围绕这一话题对这一传统美食做一个探讨,孩子们兴趣盎然。立夏节,我们斗 起蛋,编起五彩的蛋套。元宵节,我们包起了七彩创意汤圆??
我们的主题活动丰富多彩, 除了传统节日, 还有孩子们最爱的快乐六一节等节日, 他们每年六一节, 胡老师要给每个孩子送上一份小礼物, 让每个孩子都感受到来自老 师的祝福,看,这是今年得到的夜光灯,好开心啊!安全教育、法制教育、食品卫生 教育, 我总想用一些孩子们乐于接受的方式让他们真正有点滴收获,给他们留下一个 美好的回忆,就这样不断地努力着,构思着??
2、综合活动,种下美好的情怀
美好不仅是在接受之中,更多的美好在艰辛的付出中获得。为了让孩子们的学习 能拓展到生活中去, 对生活有更深的体验与理解, 我经常带着孩子到学校的生态实践 园里, 让他们摘豆, 拔草, 割菜, 挖土豆, 大汗淋漓中体会劳动的艰辛与收获的快乐。 同时也注意在日常生活中对孩子各方面的关注。 上学期, 我发现很多孩子不喜欢吃蔬 菜,浪费现象比较严重。我曾多次教育他们,但是效果依然不太理想。他们都觉得蔬 菜不好吃,吃不下。有很多家长向我反映孩子在家里吃蔬菜就像吃中药一样。
偏食严重必然直接影响身体健康。于是,我组织学生进行“餐桌上的蔬菜”综合 性实践活动。我们分成四个小组,通过调查、采访、搜集资料等方法进行调查研究的 实践活动, 最后一周后的班队课上, 各小组派代表将各组研究成果用 PPT 及演说的形 式汇报。并要求各组都能给大家提出 1到 2个建议。从那以后“餐桌光盘”现象越来 越明显,对食堂阿姨,学校保洁阿姨也越来越有礼貌。家长会时,家长们反映孩子们 还建议他们也要多吃点蔬菜。这种珍惜别人劳动成果的感恩情怀是多么美好。
三年级上学期, 有一个单元习作是让孩子了解家周围的环保情况。 为了丰富学生 的学习生活,拓展学生的知识见闻,从课内走向课外,于是我们班同学利用双休日进 行了周围环境污染的调查活动。 了解情况后, 大家一起商量保护家乡环境的具体办法。 活动中,孩子们的环保意识增强了,有了护绿,保持公共场地整洁的心愿。
为了丰富学生的学习生活,拓展学生的知识见闻,从课内走向课外,四年级时我们 3、竞技竞赛,积淀美好的品质
实践是成长方式,不管成功失败都是收获,尊重学生属于自己的体验,让他们走 进自己的生活世界,体验生活,体验社会,即使失败中获得的经验和接受失败的坦然
心里,也可能成为学生终生受益无穷的财富。
我一直认为努力的过程是最快乐的体验。 每一年的校运动, 孩子们都能踊跃报名, 入选的运动员每天 7点到校,我和他们一起跑步、一起分享运动带来的快乐。经过同 学们的奋力拼搏,我们班每年都获得年级段第二名的优异成绩。赛场上,那一个个令 人感动的画面,一直铭记在我的心中。
还记得运动会时,我们班的一名同学比赛前一直咳嗽,建议她退出比赛,但是孩 子不肯,依然参加了所有的项目。甚至主动要求参加 4*100接力赛,为的是班级的荣 誉,一个 9岁孩子居然有这样顽强的毅力和坚定的信念,让我非常震撼。我想这与每 一次运动会前我们坚持训练这一过程分不开。不过,每次回想起这件事,都让我觉得 有点惭愧,因为孩子在运动会后接连挂了五天盐水,做为老师,我为自己没能很好地 协调好这件事情,让孩子多吃了苦头。从那以后,我就跟孩子们约定:你们的健康是 最重要的,以后如果再有这样的事一切以你们的身体健康为准。
我们学校的文体活动异常丰富,我们的孩子虽没有城区学生的术业有专攻,但胜 在兴趣高昂,天真可爱。学校的科技节,艺术节,出彩小龙人等各舞台都活跃着我们 班小朋友的身影,有些孩子年龄虽小,但已经挑起了学校的很多大梁,参加了多次大 型演出和比赛,为学校,为班级,更为他们自己带来了荣誉。
这些年来,创设丰富的活动是挺累的,但是孩子们在活动中得到了锻炼,在活动 中得到了更好的成长。 也许成绩随着岁月会流逝, 但我想那些活动一定会在童年印象 中烙下深刻的印痕,随着印痕留下的还有童年的美好情感、美好品质,也一定会给孩 子一生带来更多的幸福。
我只是一个普普通通的老师, 当我拥有了想让孩子们的童年更加美好的心愿或者 说教育理想以后,我的工作也一直处在美好之中,只因付出时怀着那份美好。这也许 就是“赠人玫瑰手有余香”最好的写照吧!不知从什么时候起,我的孩子们每次去喝 喜酒,回来上学人人会为胡老师捎上一包喜糖,家里做了什么好吃的,有了什么事情 第一时间会来与我分享,午餐时,胡老师就是个吃百家饭的,各种自带的美食,水果 放满一菜盒??我的孩子们成绩不是最好的, 能力不是最强的, 甚至纪律不是最好的, 但我觉得他们是最真诚的。
老师们,播种辛勤,收获果实;播种汗水,收获成就;播种诚实,收获信任;播 种善良,收获和谐;播种快乐,收获幸福;播种希望,收获梦想! 祝愿在座的每一 位老师也一起享受工作着幸福着。谢谢您的聆听!
作文八:《我想让世界更美好 我们想有一个清新美好的世界》1200字
我想让世界更美好 我们想有一个清新
美好的世界
我们想有一个清新美好的世界
2184年的一天中午,小燕子和小鱼见了面。
小燕子说:“小鱼,水里好不好啊,如果好,就去找水神把我变到水里去吧~”
“水里很不好,到处都是垃圾。”小鱼对小燕子说:“对了,外面好不好,如果好,就去请天神把我变到外面去吧~”
小燕子说:“外面非常不好,一出门这被呛得咳嗽。”
“到亚马逊去怎么样,”小鱼问。
“不行,猎人在那边捕杀了许多动物,地球上只有1021吨氧气了。氧气只占了所有气体的2。43%。”小燕子难过地说。
“唉~”他们叹了一口气说:“什么时候,我们可以拥有一个清新美好的世界呀~”
江苏南京浦口区琅琊路小学明发分校三年2班三年级:王昱天
我们想有一个清新美好的世界相关内容:揠苗助长 从前,有个富翁,他种了许多禾苗。一天,他去看看他的禾苗高了没有。他一看一点都没高,气的直跺脚,焦急的在田里转来转去。他一下子想到了一个好办法。立即去把每一颗禾苗都拔起来。...
欢乐的树林 美丽的一天开始了~远处,连绵起伏的山峦上空,
有一只黄色的小鸟在湛蓝的空中飞来飞去,原来,它在寻找小伙伴。清澈见底的小河边有几棵大树,就像擎天柱一般,笔直地站在小河旁。像是在保护清澈见底的小河。
龟兔赛跑 兔子是动物王国里面跑的最快的,连狮子大王的飞毛腿山羊先生也要用吃奶的力气才能赶上它。兔子笑乌龟爬的慢,乌龟一直忍,可有一天,它终于忍不住了,向兔子发起了挑战,兔子爽快地答应了。比赛那天,现场人山人海。
红领巾作文 红领巾作文(1)有一天,小明在操场上全神贯注地踢足球,踢得久了,小明踢得满头大汗、汗流浃背,便不由自主地解开红领巾擦汗,小红看见了,便对小明说:你怎么能拿红领巾擦汗呢,为什么不能,小明问。
谁的错, 星期天的下午,小明写完作业,顺手拿起昨天妈妈买的香蕉,边吃边向楼下走去,想去和小朋友们玩足球。他走到楼梯上,美滋滋地吃着香蕉,边吃边哼着小曲,吃完,他把香蕉皮扔在了地上本文内容摘自中国教育文摘。
救小树 一天下午,放学了,小兰、丁丁、小华一起走在回家的路上。忽然狂风大作,他们见一棵小树被风吹的东倒西歪,树叶吹落。围着小树的木棍与绳子被风吹开,树边的一块写着爱护树木的木板被刮倒。
春天的森林 春天是一个充满希望的季节。春天,万物苏醒,一切都显得生机勃勃。看,树上的叶子碧绿碧绿的,好像刚睡醒一样,树干上的颜色还不是特别深,只是有一点很淡的棕色。地
上的野花开满大地,它们在阳光下竞相开放,把大地装点得更加美丽。
秋天的世界 秋天,一个丰收的季节,秋天,百花盛开。秋天的树十分美丽,秋叶变黄,仔细一看,呀,叶子不全是黄色的,里面还事业有一点血红色。秋天,就一定要说乡下了。田地从碧绿碧绿变成了五颜六色的。
作文九:《我想让祖国更强大 我想让祖国更加美好_0》1400字
我想让祖国更强大 我想让祖国更加美
好
我想让祖国更加美好外国许多国家有许多风景名胜,当环境污染了这风景名胜时,他(她)全国就会一致行动起来,来保卫环境。而我们国家呢,每天都有许多烟雾、垃圾等污染环境的东西来破坏我们国家。我们就不会向外国那样一致行动起来保卫环境。却视而不管,让环境恶化。所以我们要向外国那样全国一致行动起来保卫祖国的环境。我长大了,要造出许许多多利于国家环境的东西~
我长大了,要造出一种机器人。哪个地方有困难,它就会以最快的速度赶到现场,为祖国保卫环境。
我长大了,要造出一种自动收复的垃圾桶,哪里有垃圾??污染物。它就会自动把垃圾收复到自己的垃圾桶里,而且它一动不动。当垃圾桶装满时,就会自动清除。
我长大了,要造出一种小精灵,它表面看起来美丽、可爱。可是它会为人们消灾解难,哪个地方的人们有困难,如果人们贫穷不富裕,小精灵就会在他(她)们旁边撒些金钱,让他(她)们变成富人。小精灵还会保护环境,让人们一致行动起来保护环境。
小朋友你们说我发明的好不好呢,我还有更多的发明机器呢~以后再给你们一一介绍吧~
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刚踏入初中,正处于花季的少女----我,充满幻想,充满憧憬,同时也充满了期待??我渴望自己能够拥有一双翅膀,但我并不奢望它们能够像天使那般洁白,美丽,只希望它们能够给我带来自由,美好??我挥动着翅膀,正在远离充满竞...
未来的学校 今天,我乘坐着“时光快车”来到了2080年,看到了未来的学校。一走进学校大门,以前的看门老爷爷已经不在了,替代他的是“看门型机器人”。
梦 人的一生就好比一场梦,随着风飞翔,她很远,却又很近,她促使人们对她渴望、期盼。她好似雾,让人误入迷途,天使的诱惑,魔鬼的诡秘,她在推着你前进??初春,晴朗的天气,清晨,一片浓雾升起,和你的梦一起腾飞,也许你感受到了她,也...
鱼儿的遭遇 我坐在椅子上想着第五单元的作文,想着想着,不知不觉睡着了.我做了梦.梦见自己是条小鱼,生活在一条清澈的小溪.哪儿绿草如茵,鲜花盛开,空气清鲜.我们一家过着无忧无虑的生活.一天,从远处的高山上飘来一个塑料袋.我看见了,觉得很有趣,等塑料...
小草的自述 我是一颗平凡的小草。我生长在春妈妈的怀抱里。我很喜欢我身上的这件绿衣裳,因为这是春风姐姐亲手为我缝制的,穿着很舒适。每当我穿着这件衣服和伙伴们玩时,他(她)们总是夸我漂亮。每当早晨,我和伙伴们总要随着风姐姐做早操。
飘摇的梦 坐在草地上,望着天上那悠闲自在的云朵,听着小鸟明亮而清脆的叫声,让人心情舒畅。烦恼随着柔和的清风飘走,
越来越远,永远不再回来。顿时,心底浮现出了一个个梦想,它让你欢喜也让你深思??我梦想着能有一双翅膀,能够接近太阳,感受...
第一棵枯萎的桃花心木苗 我是第一棵枯萎的桃花心木苗,我翠绿的燕尾服已经不在了,现在,我穿的是一件破得不能再破的黄色外衣。我知道,我剩下的时间已经不多了。我怀念我亲爱的妈妈。在我很小很小的时候,妈妈去世了,一些人捡到我和我的姐妹兄弟。
我爱夏天 夏天是一个充满激情,洋溢欢乐的季节。夏天是孩子们的乐园,夏天是大人们的世界。孩子们在溪边,河边尽情玩耍,嬉戏:你追我,我赶你,别有一番风味!大人们有的在钓鱼,有的在游泳,有的在展示才艺,活动丰富多彩!夏天虽然很热,但是人们不...
作文十:《环境,让生活更美好》1000字
环境,让生活更美好
我漫步在紧临市政府、喧闹大润发的新能源新城市花园,一幢幢高楼鳞次栉比,小区绿树成荫,一年四季景色各异,每个角落都风景如画,最美要数坐落在小区中央的小湖了,婀娜多姿的垂柳、郁郁葱葱的松树,湖两边的假山屏障群峰起伏,气势雄浑,奇峰怪石,有“横看成岭侧成峰”的诗境,还有人们悠闲、娱乐的健身器材……清洁工在人们还在睡梦中时就勤勤恳恳、任劳任怨地把小区打扫得干干净净,新能源新城市花园是生活、休闲的好地方。
春天的小湖,湖面平静得像一面镜子,柳树姑娘梳着长长的辫子迎接春天的到来,人们在湖边呼吸着新鲜空气,尽情享受着春天带给大家的气息;夏天的小湖,水温比较高,蜻蜓、蝴蝶在湖面上飞舞,昆虫们在树下演奏着“快乐之夏交响曲”,人们围坐要树下避暑,有的下象棋,有的聊天,尽情享受着天伦之乐;秋天的小湖,朝霞映照在湖面上就像一块大金子,闪闪发光,人们在湖边搭起了临时的唱戏台,尽情享受着夕阳无限美;冬天的小湖,换上了冰装,松树伯伯仍穿着那件绿色的大衣,依然静静地守侯在小湖边,人们茶余饭后手拉手漫步在小湖边,尽情守侯着湖面的宁静。
日复一日,年复一年,搬进小区三年了,我渐渐长大,小湖却在慢慢变化,小区往日娇美的容颜日渐消失,湖面不再那么清澈,湖岸不再那么热闹,由于大家不注意保护环境,
随意倾倒生活垃圾,远远就能闻到一股腥臭味,再没人愿意去守侯小湖了……
保护环境,我们义不容辞。整治小区、改善居住环境成为我们每位业主关注的焦点。小区物业在每个楼道贴上了“创建美好家园”的友情提示,提醒大家一起努力营造一个和谐、舒适的小区环境,还通过小区喇叭每天晚上定时宣传,时刻提醒着大家保护环境,人人有责。为了让大家共同参与,物业还通过播放电影进行宣传,特地引进东北二人转来小区唱响小区卫生大家创造,物业利用元旦、圣诞节、春节等,通过向每位业主寄发贺卡的形式向大家问好,告之大家美好环境如何创造……
物业的良苦用心大家看在了眼里记在了心里,通过大家的共同努力,湖边又响起了阵阵欢声笑语,优美动听的歌声又荡漾在小区的上空:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”小区渐渐恢复了往日的容颜。漫步在小区的小路上,大家觉得居住幸福指数越来越高!
城市是人类创造,环境靠我们共同维护,让我们一起携手共创整洁小区,打造良好的居住环境。环境,让生活更美好!
鼓楼小学四(7) 班 季家楷
指导老师:唐月凤 联系方式:13775788066
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