作文一:《[优秀作文]丰富自己心中的美》800字
诗歌的美,美在它的意境;音乐的美,美在它的情感。就像人一样,外在的美固然重要,但内在的美才是最真实的。
刘禹锡曾说:“斯是陋室,惟吾德馨。”“苔痕上阶绿,草色入帘青……往来无白丁。”房子虽然简陋,但作者那高尚的情趣却使它看起来那么的圣洁。这就是内在的力量。
然而,一个人的内在美并不是与生俱来的,它是通过后天的勤奋与努力获得的。一个人只有不断学习,才会拥有丰富的文化底蕴,才能展现内在美。内在美是潜移默化的,能够影响人的一生。不要因为一点点成功就骄傲自大,洋洋自满,即使学识渊博,不跟上时代的步伐,一味的停滞不前,也会变得无能。学海无涯,我们只是学了其中的一滴水。可见,我们需要掌握的知识多着呢!当今社会,往往不尽人意,一些人只会用外表华丽的服饰掩饰自己,一说话,便暴露了他的最原始的面目。即使外表华丽高贵,内心如草莽,也不会招人喜欢。可见,内在的美是多么重要。
当今社会建设,却仍有许多只注重外表而忽略内在的例子。一次次食品安全问题,一次次楼台倒塌的事故……都是因为只注重表面现象,而忽略了质量,这从而反映了制造商的人品问题。难道他们对自己的儿女也要求只注重外表而不注重内在?有一句名言说明了这个问题:人不可貌相,海水不可斗量。这同时也告诉了我们要透过现象看本质。问题的结果往往隐藏在深处。告诫我们不要被表面的现象所困惑。
一个国家的存在,不只是物质上的富有,更是其所蕴含的文化思想。当雅典的上空飘着浓重的硝烟残火,当入侵者疯狂地掠夺希腊人的财富,所有宫殿化为废墟,侵略者却掠夺不了希腊人创造的文明史诗。一个民族之所以会被载入史册,那是因为它曾创造的文明。财富固然重要,但它不会长久。文明史支撑着一个国家的灵魂,它是不可磨灭的。
一个人的内在反映了他的各个方面,是一个人重要的出行证,我们在追求外在美的情况下,千万别忘了同时丰富自己的文化内涵,使自己变得更加充实,美丽。
作文二:《我心中的美作文》2800字
我心中的美作文
我心中的美作文
我心中的美作文" 篇一:我心中的美
我国古代的四大美女,她们个个有着闭月羞花只容,沉鱼落雁之貌,言行举止,不尽美丽。但她们在美也美不过我挚爱的母亲,美不过她那因操劳而日益增长的银丝早晨的一杯热牛奶,天泠时的一声嘘寒问暖,晚上在题海遨游时传来清香的茉莉花茶和入睡后被子突然盖的很严实无不体现了一位母亲对子女春风般的爱意。亲情是最美的。
山伯兄,不知您是否愿意与小弟结义这是梁山伯与祝英台的草桥结拜,最终他们化成翼鸟,双宿双飞。生活中,恋人间的互相敬仰,共同进步,使我被受感动,希望天下有情人终成眷属。爱情是第二美的。
朋友不曾孤单过,那些日子不在有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒朋友是生命中最重要的良件,父母只有一对,恋人只有一个,朋友却是满天下。青春期的我们有了小秘密不愿向父母吐露,却喜欢找位朋友大吐为快,这是你会发现朋友是多么的义气,有朋友又是多么的重要。友情是第三美的。
亲情,爱情,友情是生活中美丽的成。嗖一颗流星滑过天边。美丽耀眼的光芒照亮了真正的美,美复苏了,在人间复苏了,它们是上帝带给我们的礼物,它们发出美丽的光芒,持久,永恒,使我动情,在我心中荡漾。
篇二:我心中的美
时光不停地流逝,天气渐渐地凉爽起来。吵闹的蝉声被秋风吹散了,代替它的是晚间草丛里蟋蟀的鸣叫。啊~那美丽的秋天终于来了。
秋天,落叶是最引人注目的美丽焦点。秋风掠过树木,拉下了一片片树叶儿。它们在空中轻盈地飞舞着,像一只只美丽的彩蝶,又如个个翩翩起舞的精灵。
秋天,是菊花的季节。它们颜色鲜艳,千姿百态。有的火红,有的雪白龙须菊花瓣向上卷起,好象小姑娘头上的卷发,百菊花瓣很大,向外伸展着,有展翅欲飞之势这一棵棵菊花,在秋风中竟相开放,美
丽极了。
秋天也是个处处飘香的季节。桂花开了,一朵朵嫩嫩的小花金灿灿的,一团团,一簇簇,挂满了枝条。甜甜的桂花香飘散在山间、小路、校园、庭院,不管你走在哪里,那香味总是萦绕在你的鼻尖,沁人心脾,令人陶醉,整个世界似乎都沉浸在桂花香中了。
秋天,又给人以无限伤感。中秋节的晚上,深邃的夜空中升起一轮明月。夜,静极了,玉盘似的月亮在云中穿行,淡淡的月光洒向大地,不得不让人思念远方的亲人。而当秋雨来临时,淅淅沥沥的雨丝轻轻地飘着,使人心中不免升起一丝淡淡的惆怅花木灿烂的春天固然美丽,然而,硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;枝叶茂密的夏天虽然迷人,可是,金叶满树的秋色却更爽气宜人;白雪皑皑的冬天固然可爱,但是,瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。我爱这美丽的秋天~
篇三:我心中的美
雪,是世界上一种奇特的物体。上海很少碰到下雪的天气。这天下午,天空中居然飘飘扬扬的落下了雪花哇~下雪了~随着一位同学的声音,大家一齐把目光投注到窗外去。真的耶~真的下雪了~我一手指着窗外,兴奋地说道,就好像看见了多年未见的老朋友一样高兴。叮铃铃下课啦,同学们一个个提起书包,往自己的社团教室跑去。我的教室是在操场上的(因为是羽毛球课),就背着书包,急匆匆地跑下楼梯,奔进食堂。曹操的放下书包后,我便又冲出食堂,到了操场。
眼前的景象是我情不自禁的发出叹:真美呀~朵朵雪花在天空中随风旋转,想一个个身穿白纱裙的小仙女,在空中轻盈的舞蹈。冬天的雪像柳絮,如鹅毛,死棉花,从空中慢慢飘落到地上。一片雪花晃晃悠悠的飘到我的手心上,每片花瓣不到两毫米。我还没看清他花瓣的纹样,就化了,变成一颗小水珠。雪,真的好美~冬天天空上飘下来的雪又小、又厚、又柔、又轻,就像高贵的白天鹅轻轻的抖动翅膀,落下了一篇篇小小的羽毛 。
雪还是世界的一大功臣呢~它有利于植物生长,可以减少土壤热
量的外传,此积雪还能为农作物储蓄水分;此外,雪还能增强土壤肥力。学的用处真多呀~
雪,真是世界上一种最奇特的物体。雪呀~我爱你~爱你至高无上的纯洁,爱你独一无二的奇特~
篇四:我心中的美
雨后的七色彩虹是美的;含苞欲放的小花是美的;傍晚天边的落日残霞也是美的,然而,我更注重的是人们那品格高尚的美,心灵的美。
夏日的早晨,太阳早已爬上了天空,把光和热带给大地。走在小区的石子路上,一边欣赏着周围艳丽的风景,一边听着悦耳的音乐,虽说此时已是大白天,要并不见拥挤地人群,只有少数的人们在公园内晨练、散步,走着走着,远远地便看见那个老爷爷,拖着一辆绿色的垃圾车在苍蝇、虫子娱乐之地,清理着那被人们乱丢的垃圾,汗水湿透了他的衣衫,可他却依然在继续工作着,他用他的双手,默默工作着,为小区带来了一片干净。
忽然,一位背着包的青年从他身边经过时,由于忙着打电话,和老人撞个正着,可他却露出不屑的神情,还拍打着自己的衣服,连对不起都没说一句就急匆匆地走了,老人并没在意,弯腰捡掉落的扫帚时,发现在扫帚旁还多了一个钱包,老人想也没想,便放下手中的话,去追那个青年,把钱包还给他,还嘱咐他收好,别再掉了,青年一见,忙感激地道谢,还为刚才的举动向老人道谦,老人也只笑笑,不求回报,转身投入到自己的工作当中了老人的行为最美的,他默默地工作,脏了自己,却干净了别人,同样,老人的心灵也是美的,在面对金钱的诱惑时,他毅然选择了将他还给失主,还不求回报。
美是一种境界,美是一种情怀,美存在于生活的方方面面,这就是我心中的美。
篇五:我心中的美
也许有人认为,美是座座峻峭的山峰,美是浩瀚无际的大海,美是姹紫嫣红的名花其实,平凡也是对美的一种诠释美就在我们身边。
我家门前有一个小花园。春天,花园里的栀子花开了,它像一个挥着翅膀的天使在一旁静静绽放着。那小小的、娇嫩的花瓣,不由使人怜爱,舍不得有双手去抚摸它。凑近一闻:好香啊~这应该是每个人都会情不自禁发出的感叹吧~
盛夏到了,知了被热得不耐烦了,叫的嗓子都哑了。这时,花园中最大的一颗树香樟树,挺身而出。它如把大伞,能遮阴避凉:所有的花啊,草啊,仿佛都依赖着它。香樟树最大的特点是有一种特殊的香:能净化有毒空气,过滤出清新干净的空气,沁人心脾。从小到大,我都很佩服这棵威力无比的树,它给人一种落落大方的感受。
现在是秋天,一切果实都丰收了。各种植物几乎都结出了诱人的果实,谁也不比谁差。我家种的石榴树也一样,结出了那又红、又饱满的果实。我摘下一颗,掰成两瓣,颗颗石榴粒像许多熟睡着的宝宝依偎在一起,又像珍奇无比的玛瑙。我尝了一点果实,顿时,石榴中的果汁像火山一样喷发了酸中带甜,清凉爽口~
冬天太冷了~寒风凛冽,就是有阳光也感觉不到温暖。动植物们也不管今年会不会下雪,纷纷盖上被子,沉睡起来,唯有那松柏长青。花园中的松树,像一位雄赳赳的边防战士挺立在那儿。别的或花草都会换上新装,而它,一年四季都一身戒装。不怕寒风,不怕暴雨,不怕困难,时刻都保卫着大家的安全,我不由被松树的毅力所征服:松树是多么顽强~
我们要有一双发现在自然美的眼睛,因为美就在我们身边。
作文三:《我心中的美作文》2200字
我心中的美作文(一)
什么是美?有人曾经说过:“如果两眼生来为着注视,美就是她存在的原因”。生活中的美处处皆是,春风下的一棵青草,夏夜之中的一处萤光,秋风吹下的一片落叶,冬雪覆盖下的一株雪枫。自然之美固然是美,但内心世界的美,更让人敬佩。今天,我要说的最美的人,是一个默默无闻的在林阴路上扫垃圾的女清洁工。
她,其貌不扬,黝黑的皮肤,泛着亮亮的光芒。我每天早上上学,都能看到她在路上辛勤地工作,无论刮风下雨,无乱酷暑严寒。在与她的交谈中,我知道她小的时候被一名清洁工救过,从此选择了做一名勤勤恳恳的清洁工。
一天早晨,我上街买东西。哗——哗——,我循着声音望去,看到一个模糊的身影。高高的,瘦瘦的,拿着笤帚,慢慢地向前移着。哦,是她,那个我天天看见的清洁工阿姨。她还是那么早,还是老样子,一步步地扫着这条马路。我像往常一样朝前走着,突然,一辆大卡车不知从哪里冒了出来,以迅雷不及掩耳之势从我身边飞驰而过,吓得我魂飞魄散。而这时,我发现那辆卡车冲向了一位正准备横穿马路的小女孩。小女孩见此情景吓坏了,腿抖得像梭子似的,脚底像被胶水粘住了一般,想跑又因恐惧不敢跑。眼看卡车开得越来越近,那位女清洁工大喊一声:”小心!”便扔下手中的扫把,奋不顾身地冲上前去挡在了小女孩的前面。只听"砰"地一声,卡车司机一个急刹车,刚好停在被吓呆了的小女孩身旁。她大哭着跑开,而那位清洁工被厚厚的车轮碾在了下面,倒在了血泊中。鲜血慢慢地在地面上晕开,形成了一朵鲜艳的花。
这是一个多么感人的故事啊!二十年前,一个清洁工挽救了她的生命;二十年后,她学着恩人的样子救了一个小女孩。
当岁月使一个人的身躯渐渐老去的时候,有什么能让他的精神蓬勃常青?清洁工阿姨给了我们一个确切的答案,她在短暂的生命辞典中突出了无私奉献、舍己为人的主题,无论离开多久,不管走得多远,她都是我们心中的一片绿荫,那一片最美的绿荫。
大自然以山和水展示着它的美;数学中以规律搭建着它的美;音乐中以音符传递着它的美,生活中到处都是美,与美同行,我们也会变得美,“美”如同蒲公英的种子随风飘撒,处处生根,发芽。让我们与美同行吧,温暖将渐渐充盈生活的每一处空间!
我心中的美作文(二)
也曾见过峨眉山的秀丽,也曾见过王府井的繁华,但我心中最美的画,却是每晚回家必经的那条小巷,那条月下的小巷。
小巷其实就在街边,但很窄,也很深,它只有一盏微亮的路灯,而且晚上也很少有人经过。与华灯照射的街市形成鲜明的对比。每天晚上,我穿过白昼般的街市,穿过熙熙攘攘的人群,静静地走往它的身边,华灯淡去,喧嚣远离,带着惬意静静地走入属于自己的小巷。
这里没有刺眼的强光,没有呼啸的车流,有的只是一点月光和一盏路灯。月光很美,这是我走在小巷一年多才真正体会到的。街市上的华灯太刺眼,太喧闹,而月光是静谧的,因而在街市上永远感受不到月光的美。但在小巷中就不同了,静静的小路,走着静静的我,还有静静的路灯,吸引着月光尽情地展示着自我。它泄在路面上,墙上、树上,仿佛给外物披上了银色的外衣。初中时读过“月光如积水空明”,但我觉得还不够,就像铺了一层棉被,更像下了一层薄薄的雪。月光是清冷的,洒在身上,洒在心里,就像喝了一口雪山圣泉,心中的浮躁顿时散去,洗尽铅华,留下的便是人独立思考的空间。有人说月光是孤独的,这正是我喜欢它的原因,其实人的心中不能没有孤独,因为这一份孤独,才有了自我的世界,自我的思考。每天我走在小巷里,走在月光下,我便在那份孤独中思考着,感受着,其乐无穷。
再说那盏路灯吧。那是一盏很旧的灯,灯杆微微前倾,灯光也黯淡,很像一位老者,躬着背站在那儿,声音微弱而沙哑。与街市上的灯光不同,他如同月光一样,静静地站在那儿,微微发亮,仿佛只有月亮是它的朋友。人来了,它也不大理会,只专注地与月光对话。曾有人说这路灯要换,我却不同意,这灯在小巷多少年了,已融入小巷的身体,怎可以分割呢?
每晚从学校回来,走进小巷,我就会感到很安全,就是到家了。或许终于有一天我会离开小巷,但这份美丽的孤独,会陪伴我到永远,月下小巷永远是我心中最美丽的画。
我心中的美作文(三)
大千世界,美无处不在。有的美,可以看到;有的美,可以聆听;有的美,需要用心去感受。
下雨,是一种美。雨点一滴一滴洒落,(m.lz13.)淅淅沥沥,落到地上的积水中,水中荡起一圈圈波纹;下雪,是一种美。雪花一片一片飘落,纷纷扬扬,落到光秃秃的树枝上,树枝上挂满了亮晶晶的银条。
静听一首悦耳的音乐,是一种美。当悠扬的音乐响起,随着节奏的时快时慢,心中充满了陶醉;默默地读一本喜爱的书籍,是一种美。当进入到书中的故事,随着小主人公的快乐,也情不自禁的欢笑!
看到拥挤的公交车上让座的小姑娘,很美;看到不畏严寒酷暑站岗的警察叔叔,很美;听到校园中朗朗的读书声,很美;听到老师讲述的英雄事迹,很美!
校园里和好朋友一起努力的学习,一起尽情的嬉闹,一起讨论喜欢的明星,时而欢笑时而流泪。友情真美!
在家里我也能感受到美。每当放学回到家,看到热气腾腾的饭菜,心里总是暖暖的。一家人有说有笑地一起吃饭,是多么美满。每一次,妈妈提醒我要好好休息、多多吃饭时,我虽然嘴上不说什么,心里却总是有一股暖流流过。亲情真美!
这就是美,我心中的美!
* 我心中的美好家园
* 我心中的美景
* 你是我心中最美的风景作文
作文四:《作文:我心中的美》600字
偶尔翻起那些老照片,往事犹如拉开了帷幕,一幅幅地钻进我的脑海中,那些已经流逝的童年,在回忆面前,显得好美,好美……那一道道美丽的风景线,还是那么的记忆犹新。
浮上来了!浮现出来了!在我的脑海中,那一张张动人心弦的笑脸,都还是那么得灿烂。美,好美的笑容呀!
笑容——慈祥的? ?小 荷 作文网
奶奶的笑,是慈祥的,那一双布满皱纹的的眼睛微咪着,那布满血丝的眼睛中包含了多少的牵挂,多少的操劳啊!奶奶,是慈祥的,每当他用她那沙哑的嗓子嘱咐着我的时候,心里酸酸的,但也是暖暖的。每当看到“慈祥”二字的时候,我总能想到奶奶,因为我知道,在我的心目中,奶奶是最慈祥的人。
笑容——亲切的
老师的笑,总是那么的亲切。就好比是那一缕暖暖的春风吹走我心头的阴云似的,总是能让我感觉到格外的亲切和温暖。表演的笑容,总是可以让成就感和自豪感在心中油然而生;责备的笑容,总是可以将天性贪玩的人拉上正途,努力学习;欣慰的笑容,总是可以拉近师生之间的距离,就像桥梁一样,更促进了两者之间的感情了。
笑容——灿烂的
那些历历在目的人呀!看!他们笑的多灿烂!那些朝夕相处的朋友呀!听!他们笑的多爽朗!那些形影不离的知己呀!想!他们多么善解人意啊!他们的灿烂笑容,总是环绕于心,那些童年的快乐笑声,总是萦绕耳畔。
那些的那些,多美呀!
一阵风吹过房间,轻轻的吹起了我的发丝,隐隐约约的,有一股淡淡的兰花香,此时的我,正望着窗外,正沉浸在那回忆中,无限延长的回忆……
作文五:《作文:记下心中的美》900字
美,是缤纷?是斑斓?是五光十色?是简约纯洁?亦或是翡翠绿光?玛瑙褐红?纠结着对美的理解,合上那品了数遍却品不出韵味的溢满美之礼赞的大书,我推开禁锢已久的窗,让阳光肆意地洒在房内的每一个角落,我,要去寻找“美”的身影!
朝曦,城市之美
东边,微泛鱼肚的天空已开始逐渐变蓝。变亮!走出大门,感受着新的一天最原始最纯净的空气,不知为何,路旁本不起眼的小花小草此刻竟放出一般淡淡清香,混合着空气的纯净,给人携来一份小清新。漫步于小巷,此刻,红火的太阳已升起,映得大地一片朝黎辉黄。渐渐地孩童的嬉闹声,老人们的呼喝声,公鸡的啼鸣,略带着乡村气息的小巷在一瞬间活跃起来,给予这城市一片独道。步上大街,小贩的吆喝,店铺的开张,上班族略急的脚步,车子的行驶,一切宛如一首刚刚开奏的交响乐。城市,也在这一刻开始苏醒。头一次发现,这城市,还有许多尚未发现美!
晌午,林荫之美
踏入郊山,本还带些暖意的晨日骤然成了一个电炉,炽热而霸道,用热辣的阳光毒打着大地。寻得山林间的一大片绿荫空地,就地盘坐,这里感受不到艳阳的那份独霸,偶有几束穿透了枝叶阻挡的阳光,在微湿的润土上形成星星点点的光斑,梦幻而美丽。树根下,不知名的野生菌快活的生长着,老树盘根错节,负势竟上,偶有几颗野果落至地上,拾起一尝,带着些许甜爽。蚂蚁忙碌地搬运着食物,偶有几只蝴蝶飞入这片树荫翩舞。原来,一片林荫,却也有着好几分的美!
幻夜,湖空之美
血色的残阳没入了地平线的一边,夜,开始悄息而至,清凉替去了烦人的燥热。泛舟于湖上,夜凉如水,今夜当空的满月洒下一片惹人怅然的银辉湖水泛着月所投下的片片波光。虽然此处不算灯火道亮,但泛舟之人却丝毫不逊于他处,大的湖面上漂着好几只小舟,配着远处的拱桥,满是浪漫的色彩。夜,十分的晴朗,星星不是一般的多,仰望夜空,可以清晰地看见,北斗星的弯钩和大熊星座,万般梦幻,这童话史诗般的意境给予这暗色的苍穹另一份不同的美!
……
城市,人文之美;山林,生命之美;星夜,梦幻之美!从朝到夕,一切都予以我们言之个尽的美!美,就在我们身边,让我们记下这尘世之美,记下心中的美!
作文六:《我心中的美作文 我心中的美_0》1400字
我心中的美作文 我心中的美
我心中的美 今天学校里组织我们看“开学第一课”,我看到了:有焦刘洋怎样成为一个女子200米蝶泳的冠军,有吴斌叔叔怎样在1分钟内把车子停稳,保住一车人性命的,还有能把塑料管、药瓶、花生、树叶吹出声来的??
我最喜欢的是焦刘洋,他从五岁就梦想能够站在世界最高的领奖台上,和大家招手~于是他就开始学游泳,参加了很多次奥运会,可是第一名每次都和他擦肩而过,但是他没有放弃,一直在坚持,心里还默默的想:xx年,我一定能在英国伦敦奥运会上荣获第一名~他就这样:坚持,坚持,在坚持~终于在xx年英国伦敦奥运会上的二百米蝶泳上获得第一名,受到了赞扬。这是一种坚持,一种美~
还有吴斌叔叔,开公交车时一不小心被一块金属物砸到,在短短1分钟之内把车停稳,还勉强站起来,并对大家说:“请大家不要慌张,因为这还是在高速公路上,快打110、120~”为了保全公交车里30多人性命的安全,不顾自己,做出了牺牲。这也是一种美的精神~
在我的眼里,这中美在我的眼里是值得羡慕的、值得欣赏的、值得学习的。我也要向他们一样,乐于助人、快乐学习、坚持不放弃~
三年级:马一茗
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作文七:《作文《记下你心中的美》教案》2800字
作文《记下你心中的美》教案
一、教学分析
1、教学内容分析:
本节课是一节作文课,作文的主题是——“记下心中的美”,题材记叙文。其中“美”是题眼,作文的重点在于找到心中的美并利用一定的方法把这种美记录下来。实际上在初中前两年的教学中,记叙文是教学的重点,我们在阅读教学中介绍过记叙文写作的许多方法。但这一节课上我们只能寻求一个突破口,在有限的时间里联系旧知教会学生一些方法,并让他们利用这种方法进行片断写作。
2、教学对象分析
“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。八年级的学生对他们身处的这个世界有一定的认知,这不仅是对世界表象的了解,更有他们对生活的感悟,而这种个体的经验是作文中最宝贵的财富,教师要加以充分利用。从知识储备上来说他们已经拥有了许多记叙文写作的方法,而这节课我将选取的细节描写这一写作方法他们也不陌生。关键是教师要调动起学生的思维,激活他们头脑中的储备,让每一个个体都能选取到最让自己及阅读他作品的人感动的美,让写作呈现出百花齐放的状态,而不是单调的千人一面。
3、教学环境分析
选择多媒体教室,利用音响效果、视频效果激活课堂,激发学生对已有的生活经验进行积极的思考,引导学生选取给自己留下深刻、美好印象的人或事进行构思。鼓励他们发挥创造意识,充分调动创作的积极性、主动性,从而培养学生的审美情趣和审美能力,提高写作水平。
二、教学目标
知识与能力:
1、充分调动自己的生活经验,围绕“美”这一中心词进行合适的选材。
2、能够通过细节描写对自己选定的“美”进行描述。
过程与方法:
1、通过师生的充分交流及多媒体的辅助作用调动自己的储备。
2、在联系旧知、人物训练之后运用细节描写去展现“美”。 情感、态度与价值观
学会用眼去观察生活、用心去感悟生活、让心灵充满美。 三、教学重点、难点
教学重点:
1、通过交流、多媒体的辅助作用激活学生的生活经验,确定“美”的选材。
2、通过细节描写对自己选定的“美”进行描述。
教学难点
充分地激活课堂,让学生对自己的生活经验重新审视,从而让课堂呈现出百花齐放的态势。
四、教学过程
(一)借一双慧眼发现美
教师播放课前制作的一组多媒体课件,课件体现九寨沟四季的景色之美。教师指出这是自然景物之美,再让学生谈谈美还可以体现在哪些方面。
提示:可以从艺术、科技、体育、人性、亲情等诸多角度去考虑,教师注意在学生的回答中捕捉有效信息并进行适当的引导。对学生的回答不苛求,只要言之有理即可。
在学生的回答中适时插播两组多媒体课件。一组是一段视频,是中央台的一段公益广告,内容是一位路边卖馄沌的老人等候晚归的女孩并为她照亮马路的真情故事。另外一组图片则在学生交流结束时播放,这组图片在很多方面都有所涉及,如:世界杯的精彩进球瞬间、世博会的各国场馆、人与自然的和谐相处、母亲为写作业的孩子摇扇??
(制作多媒体课件,利用音像效果,进行关于美的直观的情境教学。让学生对美先作大方向上的认识。)
(二)怀一颗慧心感悟美
请学生在纸上写下自己心中的美,要具体,可以是人、事、物、情甚至是一种精神、一种心态。
学生写好后进行交流,教师充分尊重学生的个体体验并结合他们的回答在选材上进行适当引导。
(这一环节是对上一环节的具体化,力求更加具体地引导学生用眼睛发现美,用心灵感悟美。充分发挥学生的自主性,鼓励他们表达自己对美的独特感受,师生互评、生生互评,推行合作、探究式的学习方式。)
(三) 用一支秒笔描绘心中的美
1、明确概念
教师现出示细节描写的概念让学生对这一方法有清楚的了解。
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。
2、举例巩固
教师举出一些细节描写的例子加以分析。
例:(1)锯木厂后边的草地上,普鲁士士兵正在操练。
(2)这藤野先生,据说穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;??他们的话大概是真的,我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。
(3)母亲于是很不痛快地说:“我怕伤胃,你只给孩子们买几个好了,可别多吃,吃多了要生病的。”
(4)他不回答,??便排出九文大钱。
教师在分析的基础上归纳出通过景物描写、人物的、神态描写、语言描写、动作描写和心理描写可以展现细节。
3、小试牛刀
教师出示一位劳动者的图片,让学生初步感知这是一个什么样的人。
提示:这是一个社会地位低、生活贫苦但勤劳淳朴的劳动者。
在学生回答的基础上引导他们通过观察人物黝黑的后背、扶着石阶的手、打着补丁的裤子等一系列细节。
在引导学生观察人物中要强调观察的顺序,比如由上而下、由左而右等等。 4、妙笔绘美
请学生用片段写下心中的美,注意运用细节描写来表现美。
十分钟时间的写作,写完后交流,师生共评。
(这是整节课的核心部分,即教学生有效的写作方法并让他们进行现场的片断描写。在设计的过程中我力求循序渐进,做好充分的铺垫才进入到实际的写
作,重在追求课堂的有效性。)
(四)布置作业
将自己的这段细节描写加工,再把它扩展成一篇完整的文章,题目《我心中的美》。
(五)板书设计
记下心中的美
自然风光 景物描写
舞蹈 外貌描写
运动 神态描写
艺术品 语言描写 美
亲情 动作描写
心灵 ??
精神 ??
(六)教学反思
本节课基本完成了教学目标,整体来说教学思路还是非常清晰的。但遗憾的是在学生的交流中亮点不多,对“美”的认识还不够多样化,大部分孩子还是将选材落在亲情这一主题上。这一方面与学生学习负担重、生活单调有关,另一方面还由于我的引导不够,教学开始时我有些紧张,那一段夜灯的视频本来是在学生谈到心灵美时适时播放的,然后在此基础上再往下引导。结果我都放在最后播放了。第一环节没有充分打开学生的思路,而这也必将导致后面的写作交流创新不足。
还有我本节课选取的突破口是细节描写,那么教学中如果在一开始就扣住这一点,到后面可能就不会显得太突然过渡就会更自然。比如在发现美这一环节中我在播放一系列体现美的图片时就可以扣住细节进行点评。
作文八:《记下你心中的美作文》1800字
记下你心中的美作文(一)
每个人对美的理解有不同,有人认为浪花美,因为它能积少成多凝聚巨大的力量。有人认为烟花美,因为他在空中放出各种的光美丽至极。有人认为雪花美,因为他是纯洁的即使融化成水也是无比的清凉,但我认为火花最美,因为他是热情的向上的直到生命的最后一刻。
火花是美的,它是由小小的火苗聚集而成,它有极强的生命力,一旦燃烧起来她就充满活力好像永远都是新生永不熄灭。一看到火花他就会给我信心给我希望。我以前不是积极向上的人,但是火花改变了我。现在火花就是我的象征。
那是一次最重要的八年级下册的期末考试,老师严肃地说:“这次的考试关系到你们考高中以及九年级的学习状态。”老师的这段话让本来就有压力的我们更压得喘不过气,经过努力的复习终于迎来了这到挑战-----期末考试。但是成绩很糟糕,此时我有了不想学的念头,整天无精打采的。直到我遇到了火花,有一个人想熄灭他但是破了好几次水都没扑灭,最后虽然破灭了但他的一直仍在我的脑海里,他在坚持,他在为自己的生命而努力。虽然他灭了但他也为自己争取过努力过,我为什么这么早的给自己下结论呢,我也有努力一把。就是火花的坚持他的热情给了我信念和希望。他在我心中最美。
虽然火花没有烟花的多姿多彩,也没有雪花的洁净纯白,更没有浪花的力量强大,但他的意志他的力量足以给我希望和方向,所以火花你在我心中最美。
记下你心中的美作文(二)
罗丹说过,生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。美,无处不在。
美,是朋友间友谊的种子。五楼的小女孩张适怡是我的朋友,而她的爸爸妈妈都是双职工,整天在公司里上班。暑假里,我就经常邀请她到我们家来做客,就这样张适怡隔三差五地到我们家来,与我一起做作业,吃饭,欢快地玩耍……我们一起度过了一个愉快的暑假。
美,是关爱自己的小区。暑假里,小区还没有驻进物业,我就担起了打扫楼道的重任,我每逢周一,三,五来打扫一次。只见我拿着扫把,把楼道上的灰尘,纸屑扫成一堆,再用簸箕把它们全部扫进。就这样,一层层地扫,我心想:劳动是最美的。
美,是对陌生人给予帮助。炎炎夏日,我经常去游泳馆游泳,消消暑气。有一次,一位陌生的小姐姐拍拍我的肩膀,着急地对我说:“小朋友,帮我打开衣物箱的锁,好吗?”我不假思索地答应了,于是,我用锁把门打开,还细细地教她怎样开锁,她微微点头,连声说“谢谢”。
当你身躺绚丽的花丛中;当你在淅沥的春雨中漫步;当你在博物馆欣赏到精雕细刻的玉饰;当你在窗前沉思生命中的精彩细节……只要用心感悟,就会发现生活中的美丽。
鸟语花香,莺歌燕舞是大自然的美;真情关怀,热心帮助,是社会的美;玲珑剔透,精妙绝伦,是艺术品的美……美,无处不在,让我们记下心中的美吧!
记下你心中的美作文(三)
心中的美是那清澈透明的雨,我爱她的纯洁、清新、执着追求。
纯洁的心灵
倚在门旁,耳边不时传来一阵阵埋怨这大雨的恨恨声,但我却独自望着这群从天而降的可爱的小精灵,细细聆听着她们带给这个世界独特而又醉人的乐曲。看大街上人们行色匆匆,从未静下心来细心观察过她们。而我却倾心与此。是她们晶莹剔透的身躯,纯洁的心灵深深地打动了我。纯洁的雨,我喜欢。
清新的感觉
雨过天晴,我站在绿油油的树下。将手放在一片叶子下,接起滴落下来的水珠,便不由自主地为她赞叹:饱满圆润的身躯无声无息地滋润了世间万物,抹去了幽幽阴霾,带来了片片生机。夏天的燥热,顷刻间便被她所洗礼,美得清新而脱俗。我站在这里,闭上双眼,深呼吸,用心灵感受着她的气息,携来一番不一样的享受。雨所知道的东西,远超过我的内涵。也许是老天别有用意,赋予她这个特殊的身份,但我仍会去发现她,体会她,欣赏她。
执着追求的理想
仍是下雨,下得依旧那么可爱、活泼。将手伸进雨中,接下这个小精灵,得到一丝喜悦,也被这种丝麻的感觉所征服。“水滴石穿”,便是雨的精神。一个个弱小但又坚强的小雨滴毅然决然地从天空中冲落下来,毫无忌惮地拍打在石头上,绽开数朵晶莹的奇葩。接连不断地而来,(m.lz13.)雨的种族中没有任何一位放弃过。笔直的路线,执着的追求,也在我心中敲出一个小水花,让我顿悟:坚持的可贵。日复一日,年复一年,那块石头早已被征服,出现了小洞。我分明可以看见天空中雨的微笑,但她们又向另一个目标浩浩荡荡地出发……如此执着的雨,我敬佩她,我学习她。
雨那纯洁的心灵,清新的感觉,还有执着追求的理想,永远都充满生机。在我心中,雨,永远那么美,她是我心中的天空。
* 我眼中的美作文
* 春天的美作文
* 我发现了生活的美
作文九:《记下心中的美作文550字》700字
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记下心中的美作文550字
[记下心中的美作文550字]
记下心中的美
罗丹说过,生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛,作文之小学四年级作文:记下心中的美作文550字。://.9686.org/美,无处不在。 美,是朋友间友谊的种子。五楼的小女孩张适怡是我的朋友,而她的爸爸妈妈都是双职工,整天在公司里上班。暑假里,我就经常邀请她到我们家来做客,就这样张适怡隔三差五地到我们家来,与我一起做作业,吃饭,欢快地玩耍??我们一起度过了一个愉快的暑假。
美,是关爱自己的小区。暑假里,小区还没有驻进物业,我就担起了打扫楼道的重任,我每逢周一,三,五来打扫一次。只见我拿着扫把,把楼道上的灰尘,纸屑扫成一堆,再用簸箕把它们全部扫进。就这样,一层层地扫,我心想:劳动是最美的。
美,是对陌生人给予帮助。炎炎夏日,我经常去游泳馆游泳,消消暑气。有一次,一位陌生的小姐姐拍拍我的肩膀,着急地对我说:“小朋友,帮我打开衣物箱的锁,好吗,”我不假思索地答应了,于是,我用锁把门打开,还细细地教她怎样开锁,她微微点头,连声说“谢谢”。
当你身躺绚丽的花丛中;当你在淅沥的春雨中漫步;当你在博物馆欣赏到精雕细刻的玉饰;当你在窗前沉思生命中的精彩细节??只要用心感悟,就会发现生活中的美丽。
鸟语花香,莺歌燕舞是大自然的美;真情关怀,热心帮助,是社会的美;玲珑剔透,精妙绝伦,是艺术品的美??美,无处不在,让我们记下心中的美吧~ 镇海区实验小学五(1)班朱雯瑛
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作文十:《我心中的美作文400字》1700字
我心中的美作文400字
篇一:我眼里最美的风景作文400字
我眼里最美的风景作文400字 陕西合阳城关小学六(4)班 王笃行 美丽的风景到处都是,可在我眼里,最美的风景却是我哥们的身影,奇怪吧, 那是周五放学,我和他同路。我们一路说说笑笑,不知不觉到了广场。广场上人很多,最显眼的是个跪在地上的老妇人,衣着破烂,头发蓬乱,前面放个破碗,一个乞丐。 我正想绕道过去,只见他飞快地跑了过去,从兜里掏出钱放进碗里。那一刻,我心里很不是滋味。 他俯身将钱放进碗里的画面,成了我心中最美的风景~ 还有一次,我好不容易在拥挤的体育场里找到他,想告诉他乒乓球比赛的结果。远远地,看见他不停俯身干着什么,走近,他在捡拾别人扔的垃圾。“真笨,看人家都在扔,你能拾完,”我嘲笑道。他不以为然地说:“你只要捡它自然就会少。垃圾少了,大家眼前干净了,心情就会好得多。 看着他穿梭在垃圾成堆的体育器材下面与垃圾箱之间的身影,再看看呆立在一旁的自己,我有种无地自容的感觉。 他大汗淋漓却满脸笑意地捡拾垃圾的画面,也成了我心中最美的风
景~ 我心中最美的风景,是我一个哥们的身影,——温暖别人想着别人的身影~ (指导老师:张亚凌) 点评: “最美的风景”怎么是“哥们的身影”,小作者构思的确新奇。而后通过两个画
面,表现了“温暖别人想着别人的身影”才是“最美的风景”这一主题,应该说比很优美的自然风景也高个档次吧。
篇二:中考满分作文400字:心中的风景
人生路长,一路走来,四周的风景何其绚丽,蔚蓝天边的大海以及那海天相吻的弧线,深蓝莫测的夜空以及那钻石般璀璨的群星??偶尔,我也想,坐在沙滩裸露的岩石上,听着海风,拉开记忆的丝带,打开心的锦盒,细数心中的风景??那是多年前的一个午后,阳光是一如既往的灿烂,我在窗下阅读。巨大而透明的落地窗将阳光拥入房间的怀抱,风铃的影子投在地板上,仿佛就要叮当作响。我慢慢合上书本,起立,舒展身体,慢步走向客厅,也许,一杯红茶是个不错的选择。
路过阳台,洗衣的盒子里还泡着一件衬衫,上面透明的泡泡把阳光折得五彩缤纷。我正疑惑妈妈去哪了,转角进客厅,一幅风景就这样不经意地投到了我的心底??妈妈斜躺在沙发上,睡得很熟,头发有些凌乱,额前的发丝贴在额头上,汗水已干。妈妈的右手搭在白色的沙发靠垫上,微微弯曲,左手垂在沙发上,手指上有些许滑腻:是还未洗干净的泡沫吗?我轻触了一下妈妈的手,有些凉。我转身,轻手轻脚地走向房间,为妈妈抱一床被子。
当我再次回到客厅时,妈妈还在熟睡,我轻轻地走过去,把被子放下,又小心地给妈妈盖好,掖了掖被角,抬头看着妈妈。中考满分作文
妈妈的睫毛忽然动了动,我担心惊醒了妈妈,却见妈妈的嘴角舒
出一抹浅浅的笑意。
窗外的阳光退去了,另有一束阳光却洒满心底,妈妈,您一定做了一个甜美的梦吧!我小心翼翼地离开,回头,将这一幕美丽的风景悄悄截取,封存在了心中最柔软的角落,永远不会忘记?..心盒里的风景灿烂,而这一片却尤为夺.目,海风拂过,我轻轻合上心的锦盒,珍藏心中的风景,突然地,我想起一句很温柔的话语:愿时光,不老去。
篇三:我心中的英雄作文400字
从古到今中国五千年的历史中,涌现出不少宁死不屈的英雄,他们面对敌人的折磨,不肯低头,而在我心中,一直有一个英雄,他陪伴我长大,那个人就是我的爸爸。我的爸爸,个子中等,不胖不瘦,长得不黑,有一点点胡子。有一天,我在同学家玩,玩到很晚,那时正是冬天,一出去寒气逼人,像要把人冻成冰一样,可是我没想到会玩到这么晚,所以就没叫爸爸来接我,还好,我家离她家,不远可我还有一个人走回去想起来就很可怕,我刚要走时有一个身影从前面走来,我定情一看是爸爸,我猛地扑过去,扑在了爸爸的身上,笑了,爸爸摸着我的头说:对不起,爸爸很晚才回家,看到你不在(本文来自:.bdFqY.cOM 千 叶帆文 摘:我心中的美作文400字)家,你妈急得像热锅上的蚂蚁,团团转,我就想到你来了这里,就赶来了。我哇的一声哭了,爸爸说:你怎么一会哭一会笑呀,我说:我笑是因为你来接我了,我哭是因为我让你们替我操心了。说完爸爸就背着我回家了。在我心中。爸爸是大英雄、守护神,永远保护着我。深圳 六一小学五年级:
马明宇
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