作文一：《有关计算机专业的论文计算机专业的论文：计算机专业实践教学改革》3600字
有关计算机专业的论文计算机专业的论文：
计算机专业实践教学改革
摘要：论述如何提高计算机专业大学生的动手能力和解决工程应用问题的创新思维能力，分析新形势下计算机专业大学生的特点和实践教学的改革思路。提出通过逐步构建多层次、分布式的大学生课外科研训练中心，组织大学参加地区、全国或国际范围的工程应用技能竞赛，提高大学生的实践技能和团队合作精神。
关键词：实践教学；工程技能竞赛；科技创新
在高等教育的新形势下，如何提高教学质量，增强大学生的工程实践和创新能力是应当关注和研究的课题。认真分析和探讨现阶段高等教育的新特点、增强大学生创新素质、建立工程教育体系是客观发展的必然需要。本文以安徽工业大学工商学院理工类计算机科学与技术专业为对象，对大学生实践能力的培养进行了探讨。
新形势下计算机专业大学生的特点分析 一、
随着高等教育水平的整体提高，尤其是 ２０００ 年扩招以后，计算机专业的大学生具有如下两个方面的特点。
１优点；１）思维活跃，个性化意识较强，有一定自主分析问题的能力。２）通过高考过程的训练，基础知识与素质结构具备了接受高等
发展潜力较大，具有较全面和良好的素质结构。通过教育的条件。３）
正确引导和专门训练，在学习能力和专业技能上学生将得到较好的发展。
２缺点；１）强记硬背式的应试学习方式在不少大学生中仍然存在，
由于没有掌握正确的学习方法，使得学习上不能较好地从灵活运用的角度理解知识及其内在体系，影响学习效率和教学效果。２）习惯于“填灌”式的教学，较难找到一种既适合自身条件又与实际学习环境相符的高效学习机制与措施。
由于传统的以课堂为主的教学模式，造成了大学生一些自身难以克服的不良的学习习惯。因此，教学过程中，应针对上述现象，重视对学生进行学习计算机知识的方法指导，使他们对计算机知识的体系及其相互间关系有所认识。
二、实践教学的改革思路
学生实践能力的培养必须通过实际训练才能得到提高，这是一个渐进的过程。实践教学应构建自身的体系和内容，着重培养实验技能、工程应用能力、科学研究能力、社会实践能力和团队合作精神等。实践教学与理论教学应有机结合，构成既相对独立又相互弥补的整体体系，才能自然地达到较好的效果。
由于传统的教学计划中实践教学的时数都较少，大部分的教学时间都用在课堂上。所以，加大实践教学时数，是提高学生动手能力的有效措施。从２００３年到２００８年，我院通过在教学计划中增加主要课程的课程设计，建立课堂与机房相结合的机制，把应用型较强的课程直接搬到机房里上，并建立开放式上机实践环境，结果表明，学生的实践动手能力得到明显提高。同时，对学习能力较强的优秀学生组织课外专题研究，指导他们进行创新型专题研究，让他们在技能竞赛和
专利发明的活动中得到实践能力的培养，取得了良好的效果。
建立实践教学体系应从以下几个方面考虑：
１）整体规划，分步实施。各项实践内容按学年进度顺序展开，增加单独的实验实践课程，形成由简单到复杂、由基础到专业、由单项到综合的相互衔接和层次化的实践教学环节链。
２）实践内容上，合理安排实验类型。在专业课程上，可增加设计型、综合型和创新型实验内容。
３）注重实践内容与当前社会实际应用需求的结合，为学生的未来工作提供前提条件。
４）对于实践量大的重要课程，采用课程设计和专项训练的形式进行系统全面深入的训练。
５）建立大学生课外科研训练中心，与公司／企业联手，建立校企创新基地，使学生在生产实际中得到实践能力的培养。
６）建立研究方向专一的团队，形成稳定、长效的科技活动机制。对于计算机领域，研究方向很多，如Ｐｅｔｒｉ 网、工业控制计算机、计算机安全、数据库、人工智能与模式识别、系统仿真、软件工程、单片机及嵌入式系统、计算机辅助设计与图形图像技术、下一代互联网等。
７）组织学生积极参加各类工程技能竞赛，提高大学生的工程应用能力和科技创新能力以及团队合作精神。
三、校内实训内容的安排
学生的实践训练可为校内和校外两个方式。如上所述，将校内实训内容与各类面向大学生的工程应用技能考试竞赛和科技创新活动结合起来是一条有效训练途径。
科技创新活动可选定有实际应用价值、与日常社会生活息息相关的科技问题进行研究。研究成果可申请专利，既为社会做出了贡献，又发挥了大学生的新构思、新设计能力。由于计算机在现代社会中的应用非常广泛，可以针对很多实际问题找到相应的科技创新活动项目。
在校内实训过程中，可聘请企业／公司的高级技术人员作为兼职指导教师，与校内在职教师合作，组成“双师型”指导教师团队。这样，既充分发挥了企业／公司兼职教师的一线工作经验，又使校内教师的知识优势得以发挥，使学生的培养质量和水平得以提高。
“双师型”指导团队的建设可采用“按需组合”的原则，并配套相应的机制和措施，其中包括：定期举办实训项目专题小型研讨会、建立信息交流平台（如开辟Ｉｎｔｅｒｎｅｔ 通讯网站）、会议交流、短期进修学习、阶段进度评价、互设联络员等，逐步建设为完备的“双师型”优秀团队。
四、建立校企合作的校外实训平台
由于校内实训只能使学生得到一定程度的实践能力培养，其中大部分训练内容都为验证型、单一型实验，不能与生产过程和工程实际相结合。所以，要使大学生的实践能力得到全方位的提高，适合社会
实际的需求，还必须与公司／企业实际环境相结合，使学生得到实际工作环境的感受和训练。目前，国外的高等工程教育有两大基本模式：一个是以德国和英国为代表的强调大学生在学校内完成工程师的训练，学生在进行课堂知识学习前必须完成１年的工业训练，并且在学校期间，一半时间还在企业内进行工程实际训练；另一个是以美国为代表的偏重于高等工程学科教育，以课堂教学形式完成大学生的高等工程教育，学生的实践能力和就业岗位适应能力的培养基本上在毕业后由用人单位完成。这两大模式现已产生了相同的趋势，即改变过分偏重课堂形式的工程学科倾向，普遍强调工程的整体性、实践性和综合性。如：美国ＭＩＴ 开展的“ＵＲＯＰ”（大学生研究计划）和“ＵＰＯＰ”（大学生实践计划）就吸引了近８０％的工科学生参与其中。
国内工科大学的工程实践教学以建设各具特色的工程训练中心和建立分布的校企合作基地为途径。如香港理工大学营造了一座“模拟工厂”，打破专业界线设置培训课程。
建立校企合作实训基地是解决学校训练环境不足的重要措施。使学生能接近实际，与未来工作相衔接。校企合作应当是双赢的，学校与企业之间建立人才需求的无缝连接，企业给学校提供了实训环境，学校为使培养出来的学生更加适合企业的实际需要。
若要建立完善有效的校企合作机制，必须以政策为先导。首先，政府部门（包括科技局、工商局、税务局、财务局等）先制定出对企业／公司有利的指导政策，使企业／公司乐意与学校合作，积极从事人才
和力资源培养。其次，政府向院校划拨实践教育培养专用费用，使学校与企业之间能以市场经济机制顺利地开展合作活动。
五、实践教学中重点内容的选择
在开展实践教学和科研活动中，要有意识地确定重点和优势方向。不要面面俱到，什么都研究一点，什么都不能深入地研究下去。计算机专业在硬、软件和网络方向有如下可选重点内容。
硬件方向：机器人控制、单片机及嵌入式系统、现场工业控制计算机系统、无线网络、汽车计算平台、ＥＤＡ 电子设计自动化、芯片系统测试、仿真技术等。
软件方向：虚拟化技术、数据管理与挖掘、可视化计算、中间件技术、可信计算与密码技术、对等计算、搜索引擎、多核处理器编译技术、中文信息处理、计算机辅助设计与图形／图像技术等。
网络方向：海量存储与检索技术、网络服务、互联网多媒体技术、信息设备资源共享协同服务、普适计算、网格和集群计算、生物信息学、下一代互联网技术、智能网络技术等。
为了形成配套机制，可采用以实验室为课堂的授课方式。把实验室改造成半教室、半实验室结构的新型架构。将理论知识的传授过程搬进实验室去，随时让学生以直观形象的方式接受理论知识内容。并把实际中极少用上或根本用不上的课程替换成新兴的、具有未来发展趋势的课程。
参考文献：
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６－１８］．：／／．ｃｅｉａｅｃ．ｏｒｇ／ｚｇｋｓ＿ｘｍｊｓ．ｈｔｍ［ＥＢ／ＯＬ］．［２０１０－
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内容与途径：以天津职业大学“计算机应用技术”（嵌入式系统）
专业实训基地建设为例［Ｊ］． 计算机教
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作文二：《给计算机专业同学的建议作文》1000字
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：／／．ｄｏｃｉｎ．／ａｆｅｉｄｏｃ８１
给计算机专业同学的建议作文
给计算机专业同学的建议
随着大学应届毕业生的逐年增多～求职应聘的竞争越来越激烈～相关指导文章也越来越多～但专门针对咱们软件～计算机行业的却是凤毛麟角。因此～很多咱们软件～计算机相关行业的应届毕业生求职时～往往是在黑暗中摸索～犯下一些简单的低级错误～从而为自己的求职增加很多没必要的障碍。为此～作为一个过来人～说几点大家应该要注意的。
〃简历内容～要显得诚实有力
一个技术主管～在阅读应届毕业生简历的时候～总会遇到太多的同学～这个精通～那个熟练～什么Ｃ语言～Ｃ＋＋～ｃ＃～ｊａｖａ～什么汇编～这个平台那个脚本甚至是一些第三方框架～一股脑全列上来。这样的简历～看起来倒是华丽～但却很容易给人留下一知半解～只怕是在吹牛的坏印象～而且你简历里写得越多～面试的时候主考官的要求就越多～很容易留下 “见面不如闻名”的感觉。
因此～强烈建议大家在简历里不要写太多的各种技能～抓住你自己最擅长的～或者仅仅是你想要做的方向～重点突
１
出对他的各方面各层次的理解～如果觉得我什么方向都想试试～那么你可以多准备几份简历～根据不同公司的招聘需求突出自己的强项～强烈建议大家在对自己感兴趣的企业的时候～不要发份群投的简历～一定要学会根据公司提出的几条要求做相应的修改。
〃笔试技术面～找到一本实用宝典
好了～简历过关了～接下来就要面对笔试和技术面试～这一部分难住了很多的同学～因为大学时代～大部分都或多或少有些不够扎实～都或多或少有些学的不够到家～大多也没有什么项目经验～一旦准备不好～很容易紧张、茫然不知所措～给人以什么都不会的印象。当然～聪明点的朋友会从网上去搜索各种笔试大全～这应该说还是很有作用的。
在这里教大家一个更实用的办法～一般软件从业者～总是需要不断充电的～而他们往往对当下最流行的一些技术书籍非常的热衷和推崇～因此很多主考官的笔试甚至是面试题目～往往把这些书本上的高级知识当成是杀手锏来考察～因此一本流行的技术书里的内容～往往很容易在面试和笔试时碰到～比如说ＣＣ＋＋的《高质量 Ｃ＋＋／Ｃ 编程指南》～比如ｃ＃的《你所必须知道的．ｎｅｔ》～多向已毕业的师兄请教～根据自己的面试笔试经验～一旦找到这样的一本“宝典”～可以给你得考官以惊艳的感觉！
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以上只是一些简单的经验之谈～希望能够帮到各位应届生兄弟～祝大家都能找到让自己满意的好工作。
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暑假作文
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作文三：《有关“非计算机专业如何转行做程序员”的一点思考》2200字
【转】有关“非计算机专?业如何转行?做程序员”的一点思考?
今天老夫半?夜爬起来等?着看世界杯?预选赛法国? ｖｓ 西班牙的比?赛，在新浪微博?里看到＠程序员的那?些事发的一?封粉丝来信?如下：
ＸＸＸＸ：员员好，我是 １２ 届的大学生?，读了一所还?可以的大学?，但所学专业?我很不喜欢?，我因为性格?较内向同时?又感叹编程?的神奇，所以很想进?入这一行，但我去面试?几家后发现?就算是实习?岗位也需要?一些基础，虽说大学学?过Ｃ语言但?感觉也基本?不会用，那些
，但我又对这?些培训机构?不太放心，怕花费面试单?位是建议我?去学习这方?面知识再去?找他
了一?大笔学费结?果却不好，现在我有些?迷茫不知道?该去找找其?它工作（人才市场很?多都是些销?售和工厂的?一些岗位）还是去学习?，希望广大的?员员们给我?些指导，非常感谢。
看完还是有?一些感触的?。作为一个科?班计算机系?毕业，第一份工作?就是软件开?发，然后又在咨?询和销售领?域工作了很?多年，再回归到开?发领域的老?码农，老夫对于该?同学的纠结?心情是非常?理解的。但是，要把一份工?作持续地做?下去，光有热情是?不够的，如果你总是?不能把事情?做得比你身?边的人更好?，你的热情就?会慢慢地消?退，会开始怀疑?自己的决定?是否正确，自己的坚持?是否有意义?。所以，我的建议是?给自己一段?时间打好基?础，也借此过程?验证自己的?决定是否明?智，就算最后的?答案是否定?的，学会一些编?程的技术也?会对培养自?己分析问题?的思路有所?帮助。
好了，说到正题，非计算机专?业的同学如?何为成为一?个程序员打?基础呢，我建议走如?下的步骤：
随便什么语?言都可以，其实 ｐｙｔｈｏ?ｎ 很适合初学?者，有本书叫《与孩１． 学会一门编?程语言。
子一起?学编程》用的就是它?。不过考虑到?步骤２，还是选个流?行的教学语?言吧，比如 Ｃ＋＋ 或者 Ｊａｖａ。
２． 非常非常非?常非常非常?非常认真地?学习《数据结构》这门课。你作为程序?员功力几何?，很大程度上?取决于你在?这方面的造?诣。
３． 学好离散数?学，重点是高等?代数、数理逻辑、集合论、图论，最好再学会?概率论。计算机科学?的本质是离?散数学，不掌握这些?知识你如何?能真正理解?矢量、逻辑运算、最短路径、涂色算法这?些概念呢，
４． 自己做一个?小项目，尽可能把你?学会的东西?都用上。这不仅能向?招聘者展示?你的功力，也是一个把?所学知识融?会贯通的过?程，只有做了一?个项目，你学的知识?才真正变成?为了你掌握?的技术。
有人看到这?里可能要说?了，码农对编程?语言熟悉就?行了，学那么多不?相干的又何?必呢，
老夫打个不?太恰当的比?方，离散数学和?数据结构就?像一个武林?高手的内功?，编程语言则?是招式。内功不行，就算会很多?招式，可以吓唬吓?唬武功一般?的人，但是碰到打?硬仗这些花?拳绣腿就不?管用，会死得很惨?。可惜现在很?多人不重视?内功，不少计算机?专业毕业生?连堆栈和队?列是怎么回?事都不知道?，更别提二叉?树、链表、图结构了。不管碰到什?么需求，上来就定义?几个大数组?，你能指望他?编出多高效?的代码，比如现在互?联网热门的?大数据，算法效率是?核心问题，如果谁整出?个 Ｏ（ｎ＾２） 的算法，信不信老板?分分钟砍死?他，
再说远一点?，学会一门编?程语言容易?，精通很难，难就难在理?解它的精髓?。有很多开发?者热衷于最?新潮的技术?，今天玩玩 ＮｏＳＱＬ?，明天搞搞 Ｈｔｍｌ ５，说起来头头?是道，但是都深入?不下去，从来没有真?正没有理解?这些技术的?精髓，也就做不出?一个能发挥?出它们真正?
优势的产品?来。这往往就是?因为内功不?行而心态又?很浮躁。（补充一篇文?章：《叶正盛：再次写给我?们这些浮躁?的程序员》）但是程序员?是靠代码说?话的，只是善于对?某个技术侃?侃而谈没有?任何价值。Ｌｉｎｕｘ? 和 Ｇｉｔ 之父 Ｌｉｎｕｓ? Ｔｏｒｖａ?ｌｄｓ 说过：“Ｔａｌｋ ｉｓ ｃｈｅａｐ?． Ｓｈｏｗ ｍｅ ｔｈｅ ｃｏｄｅ．”（空谈无价值?。拿你的代码?来看看。）所以老夫要?说，作为一个程?序员，不先练好内?功就写不出?优雅的代码?，这样是走不?远的。
怎么学呢，这些不需要?花很多钱去?培训机构，而且从我面?试过的很多?培训学校学?员的表现来?看，绝大部分人?学完了连 ＭＶＣ 的概念都没?搞明白，花半年时间?就学会了 ｉｆ?ｅｌｓｅ，何必去糟蹋?这钱呢，现在一些大?学有旁听的?学分课程，花几百块钱?就可以听一?门课，还可以交作?业做实验（比如：：／／ｚｈｉｄａ?ｏ．ｂａｉｄｕ?．／ｑｕｅｓｔ?ｉｏｎ／２４５２５?６２０６．ｈｔｍｌ）。建议你尽可?能去选最好?的学校，不仅仅是老?师水平高，关键是同学?的高水平会?促使你对自?己有更高要?求，这和培训学?校的氛围是?完全不同的?。
如果你在以?上 ４ 步都做得很?好，那么你应该?可以在码农?这个行业获?得一些机会?，剩下的就看?你在工作中?的表现和积?累了。码农的修行?是一个长期?过程，计算机领域?每年都有新?技术出现。做了码农，就得活到老?学到老，注定一辈子?苦兮兮的。如果你喜欢?这种感觉，那么你的选?择可能就是?正确的。
作文四：《2017有关计算机专业的实习报告结尾》1100字
２０１７有关计算机专业的实习报告结尾 如果有一台足够庞大的计算机，一个人和他之外够详细的数据，有一定的关系式，或许人生是可以求解的高次方程，或许是迷信吧。－－ＵＵＭＯＢ
做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。只有拥有自信才能够克服一切，去实现自己的理想，创造自己的人生。
实习是个人综合能力的锻炼。作为一名新时代的新青年更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。像我这种文聘不高的人，心里就有一种很渴望的感觉，明白了自己与社会所需的要求，因为现在毕业求职，特别是对于像自己一般的人，更多的时间是社会职业选择自己面试，更多的不是自己去选择职业，这应该就是所谓的先就业再择业吧。所以自己会把心态放正，在公司的时候先全面发展，等过段再看看精于哪个方面，然后向那个方向努力发展。
“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”．参加工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少。在
这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。所以我们还要 继续学习，不断提升理论素养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
我们还要努力实践，自觉进行角色转化。“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。
从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选
择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。
关键词：计算机专业 结尾 实习报告
作文五：《有关计算机专业面试的自我介绍范文(范本)》2100字
有关计算机专业面试的自我介绍范文?? 有关计?算机专业面试的自?我介??绍范文
计算机专?业面试的自我??介绍篇一 ?
我学习成绩优良，?学风端正?，学习刻苦努?力，奋?发向上。在认真?完?成自身学业的基础上?，?积极参加选修课学习?和各种课余活动，并取??得??优秀的成绩，通过了?计算机三级，并获?得奖?学金。努力吸收?各方面?知?识，增强自身的文化?修养。计算?机水平较高?，熟悉与?专业相关的各?种?软件的操作及网站的?制作?与维护等等。?
我??积极投身社会活动，担任计算机学院科协干??事?? ，工作积极认真出??色，并获 优秀学生干?部? 称号。有较强的社??交、组织、实践和研究?分?析能力，工作塌实肯?干，能够?吃苦耐劳，让?人放心?。?
我有年轻人的??冲劲和魄力，具有很?强的团队精神和集体?观念。对待??生活非常乐观，以诚为本，真诚??待?人。同时，自己还?存在?一些不足，?但在今后会??努力不断改正，提高自?身素质。?
?计算机专业面试的?自我介绍篇二? ?
大家好，我叫?ｘｘ，天?津大学计算机应用?专?业硕士，?２０１Ｘ年６??月份毕业，研究方向ｘｘ??，
我想从三个?方面介绍自己：?
? ?
学习方面。大三?时保送研究生?，之后进?入实验室开?展项目研究?。在?ｘ年?时间里，先后参与了?ｘ?个项目，其中ｘ?个纵向项目，?ｘ个横向?项目，?纵向项目主要是关于??ｘｘ，横向项目主要是关于??ｘｘ。这些?分别对应我?简历里的项?目经历。我本科?绩点?
３．８?，研究生?绩点?
３．４?。我?ＸＸ年一次性通过大?学英语? ?
四、六?级考试，?ＸＸ年通过?托业英语考试，考试?成绩??ＸＸ分，ＸＸ年通??过软件工程师网络工程??师系统分析师考试。?
? 实践方面。曾在软件?公司实习?ｘｘ年时间，?曾在?ｘｘ当过计算机讲?师，?主讲ｘｘ?，另外，?本科时曾参加过?ｘｘ比赛，?并获得了?ｘｘ奖。实?习期间，?
我的最大收获是：??
学校学习与工作知识的衔接??，?深切感悟将理论应?用于??实践的重要性和快乐。? ?
社会工作方面。本?科和研究生?都担任所在?班级班长?＊＊?部长，同时也?在校学生会工作过?。在??担任班干部的日子里?我具备了一定的组织?、协??调能力，并深深体会团队协作的重要性??。? ?
我的性格特点是，? ?
１．性格沉稳?，?
考虑问题全?面、仔细，? ?
３．?做事有自己明确的想??法和计划。?
我的优势是? ?
１．自己全?面的综合素质?；
??做事分清轻重缓急； ??
３．喜欢总?结，避免犯同样的?错误?。?
我的座右铭是：? ?
人因为梦想而?伟大，机遇?永远属于那?些有准备?、立即行动并?能坚?持到底的人?！
我的?职业生涯目标是，?将?来有一天能带领一个?团队，做出亿万网民??
喜爱和尊敬的软件??！做一?个既懂技术，又懂?业务?的复合型人才。? ?
计算机专业面试?的自我介?绍篇三?
我出生在农?村，在甘?肃的大山里，?印象中?最深的就是看不??到头的山，?走不完的山路?。但我喜欢山，喜欢?山的朴实无华，喜欢山??的巍峨大气。??
初中?就离开父母去市里?上学?，自己租房住，?自己做?饭吃，一直延?续?到高中毕业。也许?是从小就独?立生活的?原因，在思想?和行为?上本人相?对独立，喜?欢按照自己的想法?去?做事，按自己的想法?去生活，简单的??说就是走属于我自己的路，??活?我自己的人，也因?此和??父母产生了不少?的矛盾和冲突，上了?大学后，?自己有意识?到去缓解这??些矛盾，我知道，?要不是因为?儿女，我们的父??母原本可以过得更好。? ?父爱如山? ，大学毕业了，我才渐渐的体会??到这句很简单的话的??涵?义。?
我现在是一个?程序员，在公司?担任项?目经理，每天?在计算机?面前一?坐就是?１０多个小时，我?现在都分不清?是为了?更好的生活而玩?命工?作，?
还是为了更好的?工作而用心生活，在?生活和工作之间我很难??找到一个??平衡点！
?和所有的男人一样?，我?崇尚尊严，喜欢?荣誉，?渴望成功。通?向成功?的道路是孤独?的，工作之?余，午夜?时分，我静静?的躺在?床上，一个人?品味着?这份属于自己的孤?独??，但在孤独的背后，我渴望一份真挚的爱??
情，渴望有人在乎我，??就?像我在乎她一样，?不需?要惊天动地，不?需要?海誓山盟，只要?相濡以沫?，彼此搀扶?着、陪伴着?走完人生?的旅途。?
本人比?较传统，不喜欢?看韩?剧，尤其是韩国的?娱?乐节目，不喜欢? 非??主流 ，也不喜欢什么事都云里雾里的女孩??子?，我不在乎你的出?生，?你?可以外表平平，但我?会毫不犹豫的?排除思想?平庸的女孩??子，我喜欢看?欧美的电影，喜欢看?足球比?赛?－－－球场上我穿?的是?１０号球衣。 ?
?看了计算机专业面试的自我介绍??
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作文六：《2017有关计算机专业的实习报告结尾》1600字
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２０?１７?有关?计算?机专?业的?实习?报告?结尾?
? ? ?工作?报告? ?实习?报告?格式? ?２０?１７?有关?计算?机专?业的?实习?报告?结尾?
?２０?１７?有关?计算?机专?业的?实习?报告?结尾?
?做不?出成?绩时?，会?有来?自各?方面?的压?力，?老板?的眼?色同?事的?嘲讽?。而?在学?校，?有同?学老?师的?关心?和支?持，?每日?只是?上上?课，?很轻?松。?常言?道：?工作?一两?年胜?过十?多年?的读?书。?两个?月的?实习?时间?虽然?不长?，但?是我?从中?学到?了很?多知?识，?关于?做人?，做?事，?做学?问。?只有?拥有?自信?才能?够克?服一?切，?去实?现自?己的?理想?，创?造自?己的?人生?。
? 实?习是?个人?综合?能力?的锻?炼。?作为?一名?新时?代的?新青?年更?应该?把学?习作?为保?持工?作积?极性?的重?要途?径。?像我?这种?文聘?不高?的人?，心?里就?有一?种很?渴望?的感?觉，?明白?了自?己与?社会?所需?的要?求，?因为?现在?毕业?求职?，特?别是?对于?像自?己一?般的?人，?更多?的时?间是?社会?职业?选择?自己?面试?，更?多的?不是?自己?去选?择职?业，?这应?该就?是所?谓的?先就?业再?择业?吧。?所以?自己?会把?心态?放正?，在?公司?的时?候先?全面?发展?，等?过段?再看?看精?于哪?个方?面，?然后?向那?个方?向努?力发?展。?
?在大?学里?学的?不是?知识?，而?是一?种叫?做自?学的?能力? ．?参加?工作?后才?能深?刻体?会这?句话?的含?义。?课本?上学?的理?论知?识用?到的?很少?。在?这个?信息?爆炸?的时?代，?知识?更新?太快?，靠?原有?的一?点知?识肯?定是?不行?的。?我们?必须?在工?作中?勤于?动手?慢慢?琢磨?，不?断学?习不?断积?累。?遇到?不懂?的地?方，?自己?先想?方设?法解?决，?实在?不行?可以?虚心?请教?他人?，而?没有?－ １ －
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自学?能力?的人?迟早?要被?企业?和社?会所?淘汰?。所?以我?们还?要 ?继续?学习?，不?断提?升理?论素?养。?
?在信?息时?代，?学习?是不?断地?汲取?新信?息，?获得?事业?进步?的动?力。?作为?一名?年轻?同志?更应?该把?学习?作为?保持?工作?积极?性的?重要?途径?。走?上工?作岗?位后?，我?积极?响应?单位?号召?，结?合工?作实?际，?不断?学习?理论?、业?务知?识和?社会?知识?，用?先进?的理?论武?装头?脑，?用精?良的?业务?知识?提升?能力?，以?广博?的社?会知?识拓?展视?野。?
?我们?还要?努力?实践?，自?觉进?行角?色转?化。? 理?论是?灰色?的，?生活?之树?常青? ，?只有?将理?论付?诸于?实践?才能?实现?理论?自身?的价?值，?也只?有将?理论?付诸?于实?践才?能使?理论?得以?检验?。同?样，?一个?人的?价值?也是?通过?实践?活动?来实，也?现的?只有??通过?实践?才能?锻炼?人的?品质?，彰?现人?的意?志。?
?从学?校走?向社?会，?首要?面临?的问?题便?是角?色转?换的?问题?。从?一个?学生?转化?为一?个单?位人?，在?思想?的层?面上?，必?须认?识到?二者?的社?会角?色之?间存?在着?较大?的差?异。?学生?时代?只是?单纯?的学?习知?识，?而社?会实?践则?意味?着继?续学?习，?并将?知识?应用?于实?践，?学生?时代?可以?自己?选择?交往?的对?象，?而社?会人?则更?多地?被他?人所?选择?。诸?此种?种的?差异?。不?胜枚?举。?但仅?仅在?思想?的层?面上?认识?到这?一点?还是?不够?的，?而是?必须?在实?际的?工作?和生?活中?潜心?体会?，并?自觉?的进?行这?种角?色的?转换?。
? ２?０１关计?７?有算机??专业?的实?习报?告结?尾 ?
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作文七：《计算机专业外语作文!》7200字
Ｔｏｐｉｃ １
Ｔｈｅ ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ ｏｆ Ａｒｔｉｆｉｃｉａｌ ｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅ
Ａｒｔｉｆｉｃｉａｌ ｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅ ｉｓ ａ ｋｉｎｄ ｏｆ ｒｅｓｅａｒｃｈ ｔｈａｔ ｍａｋｅ ｕｓｅ ｏｆ ｍａｃｈｉｎｅｓ ｔｏ ｉｍｉｔａｔｅ ａｎｄ ｒｅａｌｉｚｅ ｔｈｅ ｈｕｍａｎ ｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｔ ｂｅｈａｖｉｏｒ， Ａｒｔｉｆｉｃｉａｌ ｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅ ａｌｓｏ ｉｓ ｔｈｅ ｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅ ｏｆ ｍａｃｈｉｎｅｓ ａｎｄ ａ ｂｒａｎｃｈ ｏｆ ｐｕｔｅｒ ｓｃｉｅｎｃｅ．
Ｎｏｗａｄａｙｓ， ａｒｔｉｆｉｃｉａｌ ｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅ ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｓ ｄｅｖｅｌｏｐ ｉｎ ｍａｎｙ ｆｉｅｌｄｓ．
Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ａ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ ｐｅｔｉｔｉｏｎｓ ａｎｄ ｐｒｉｚｅｓ ｔｏ ｐｒｏｍｏｔｅ ｒｅｓｅａｒｃｈ ｉｎ ａｒｔｉｆｉｃｉａｌ ｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅ． Ｓｕｃｈ ａｓ ｇｅｎｅｒａｌ ｍａｃｈｉｎｅ ｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅ， ｃｏｎｖｅｒｓａｔｉｏｎａｌ ｂｅｈａｖｉｏｒ， ｄａｔａ－ｍｉｎｉｎｇ， ｄｒｉｖｅｒｌｅｓｓ ｃａｒｓ， ｒｏｂｏｔ ｓｏｃｃｅｒ ａｎｄ ｇａｍｅｓ． Ａｒｔｉｆｉｃｉａｌ ｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅ ｈａｓ ａｌｓｏ ｂｅｅｎ ｕｓｅｄ ｉｎ ｍａｎｙ ｐｌａｃｅｓ， ｉｎｃｌｕｄｉｎｇ ｍｅｄｉｃａｌ ｄｉａｇｎｏｓｉｓ， ｓｔｏｃｋ ｔｒａｄｉｎｇ， ｒｏｂｏｔ ｃｏｎｔｒｏｌ， ｌａｗ， ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ ｄｉｓｃｏｖｅｒｙ， ｖｉｄｅｏ ｇａｍｅｓ， ｔｏｙｓ， Ｗｅｂ ｓｅａｒｃｈ ｅｎｇｉｎｅｓ ａｎｄ ｓｏ ｏｎ．
Ｈｏｗｅｖｅｒ， ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ｐｕｔｅｒｓ， ｍａｎｙ ｙｅａｒｓ ｌａｔｅｒ， ｔｈｅ ｍｉｎｄ ａｎｄ ｃｒｅａｔｉｖｉｔｙ ｏｆ ａｒｔｉｆｉｃｉａｌ ｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅ ｍａｙｂｅ ｃｌｏｓｅ ｔｏ ａｎｄ ｅｖｅｎ ｂｅｙｏｎｄ ｈｕｍａｎ ｂｅｉｎｇｓ， ｔｈｅ ａｒｔｉｆｉｃｉａｌ ｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅ ｗｉｌｌ ｓｅｌｆ－ｌｅａｒｎｉｎｇ， ｓｅｌｆ－ ｔｈｉｎｋｉｎｇ， ｓｅｌｆ－ｃｒｅａｔｉｏｎ， ｓｅｌｆ－ｄｅｃｉｓｉｏｎ， ｓｅｌｆ－ｅｖｏｌｕｔｉｏｎ， ｗｈｅｎ ｉｔ ｓｅｌｆ－ｅｖｏｌｕｔｉｏｎ， ｉｔ ｉｓ ｍｏｒｅ ｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｔ ｔｈａｎ ｐｅｏｐｌｅ， ｗｅ ｗｉｌｌ ｃａｎ’ｔ ｃｏｎｔｒｏｌ ｉｔ． Ｔｈｅｎ， ｔｈｅ ｓａｆｅｔｙ ｏｆ ｈｕｍａｎ ｂｅｉｎｇｓ ｗｉｌｌ ｂｅ ｔｈｒｅａｔｅｎｅｄ．
Ａｓ ｔｈｅ ｓａｙｉｎｇ ｇｏｅｓ， ａ ｃｏｉｎ ｈａｓ ｉｔｓ ｔｗｏ ｓｉｄｅｓ． Ｓｏ， ｗｅ ｎｅｅｄ ｔｏ ｍａｋｅ ｇｏｏｄ ｕｓｅ ｏｆ ａｄｖａｎｔａｇｅｓ ｔｏ ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｅ ｏｕｒ ｓｏｃｉｅｔｙ． Ｍｏｒｅｏｖｅｒ， ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｍａｋｅ ｇｒｅａｔ ｅｆｆｏｒｔｓ ｔｏ ｏｖｅｒｅ ｉｔｓ ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ ｔｏ ｒｅｄｕｃｅ ｔｈｅ ｔｈｒｅａｔ ｔｏ ｔｈｅ ｐｅｏｐｌｅ．
Ｔｏｐｉｃ ２
Ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ ｖｓ Ｉｎｄｕｓｔｒｙ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ
Ａｌｏｎｇ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｒａｐｉｄｌｙ ｉｎｄｕｓｔｒｙ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ， ｔｈｅ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ ｉｓ ｂｅｉｎｇ ｗｏｒｓｅ ｙｅａｒ ａｆｔｅｒ ｙｅａｒ． Ｎｏ ｏｎｅ ｃａｎ ｄｏｕｂｔ ｔｈｅ ｅｓｓｅｎｔｉａｌ ｆａｃｔ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ ｐｒｏｂｌｅｍ ｏｖｅｒ ｔｈｅ ｌａｓｔ ｙｅａｒｓ ｈａｓ ｃａｕｓｅｄ ｗｉｄｅ ｐｕｂｌｉｃ ｃｏｎｃｅｒｎ ａｌｌ ｏｖｅｒ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ．
Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｓｅｖｅｒａｌ ｒｅａｓｏｎｓ ｆｏｒ ｔｈｉｓ ｐｒｏｂｌｅｍ． Ｔｈｅ ｐｒｉｍａｒｙ ｒｅａｓｏｎ ｉｓ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｉｎｄｕｓｔｒｉｅｓ ｃｒｅａｔｅ ｓｏ ｍｕｃｈ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ． Ｔａｋｅ ｃａｒ ｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎ ｉｎｄｕｓｔｒｙ ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ． Ｆｉｒｓｔｌｙ， ｔｈｅ ｉｎｄｕｓｔｒｙ ｃｒｅａｔｅｓ ａｌｌ ｋｉｎｄｓ ｏｆ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ ｗｈｅｎ ｉｔ ｉｓ ｐｒｏｄｕｃｉｎｇ ａ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ ｃａｒｓ． Ｓｅｃｏｎｄｌｙ， ｗｈｅｎ ｔｈｏｕｓａｎｄｓ ｏｆ ｃａｒｓ ａｒｅ ｒｕｎｎｉｎｇ ｏｎ ｔｈｅ ｒｏａｄ， ｔｈｅ ｎｅｗ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ ｃｒｅａｔｅｓ． Ａｔ ｔｈｅ ｔｉｍｅ ｗｈｅｎ ｉｎｄｕｓｔｒｙ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｍｅａｎｓ ｅｖｅｒ ｍｏｒｅ ｈａｒｍｆｕｌ ｃａｒｂｏｎｓ ｉｎ ｔｈｅ ａｉｒ ｗｅ ｂｒｅａｔｈｅ， ｗｅ ｎｅｅｄ ｔｏ ｌｉｖｅ ｂｕｔ ｎｏｔ ｔｏ ｄｅｖｅｌｏｐ． Ｔｈｉｓ ｉｓ ａ ｍａｔｔｅｒ ｏｆ ｌｉｆｅ ａｎｄ ｄｅａｔｈ ， ｉｔ’ｓ ｏｆ ｖｉｔａｌ ｉｍｐｏｒｔａｎｃｅ ｆｏｒ ｕｓ ｔｏ ｂａｌａｎｃｅ ｔｈｅ ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ ｂｅｔｗｅｅｎ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ ａｎｄ ｉｎｄｕｓｔｒｙ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ．
Ｉｔ ’ｓ ｗｅｌｌ ｋｎｏｗｎ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ ｐｌａｙ ａｎ ｅｘｔｒｅｍｅｌｙ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｒｏｌｅ ｉｎ ｉｎｄｕｓｔｒｙ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ． Ａｎｙ ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ， ｗｈｉｃｈ ｉｓ ｂｌｉｎｄ ｔｏ ｔｈｉｓ ｐｏｉｎｔ， ｍａｙ ｐａｙ ａ ｈｅａｖｙ ｐｒｉｃｅ． Ｉｎ ｖｉｅｗ ｏｆ ｔｈｅ ｓｅｒｉｏｕｓｎｅｓｓ ｏｆ ｔｈｉｓ ｐｒｏｂｌｅｍ， ｗｅ ｏｕｇｈｔ ｔｏ ｄｅｖｅｌｏｐ ｏｕｒ ｉｎｄｕｓｔｒｉｅｓ ｏｎ ｃｏｎｄｉｔｉｏｎ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｕｎｄｅｒ ｗｅｌｌ ｃｏｎｔｒｏｌｌｅｄ．
Ｔｏｐｉｃ ３
Ａｃａｄｅｍｉｃ ＶＳ Ｐｒａｃｔｉｃｅ
Ｒｅｃｅｎｔｌｙ， ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｐｅｏｐｌｅ ｂｅｇｉｎ ｔｏ ｔａｌｋ ａｂｏｕｔ ｃｕｒｒｅｎｔ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｓｙｓｔｅｍ ｉｎ ｏｕｒ ｃｏｕｎｔｒｙ．
Ｓｏｍｅ ｐｅｏｐｌｅ ｔｈｉｎｋ ｔｈａｔ ｗｅ ｐｕｔ ｔｏｏ ｍｕｃｈ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ ｏｎ ａｃａｄｅｍｉｃ ｔｅａｃｈｉｎｇ ａｎｄ ｉｇｎｏｒｅ ｔｈｅ ｐｒａｃｔｉｃｅ． ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｌｅａｒｎ ｊｕｓｔ ｏｎｌｙ ｆｏｒ ｅｘａｍｉｎａｔｉｏｎｓ． ｔｈｅｙ ｌｉｋｅ ｔｈｅ ｍａｃｈｉｎｅｓ ｔｈａｔ ｃａｎ ｎｏｔ ｄｏ ｎｏｔｈｉｎｇ ｂｕｔ ｓｔｕｄｙ． Ｔｒａｄｉｔｉｏｎ ａｃａｄｅｍｉｃ ｖａｌｕｅｓ ｔｈｉｎｋ ｔｈａｔ ｈｉｇｈ ｇｒａｄｅ ｉｓ ｔｈｅ ｓｙｍｂｏｌ ｏｆ ｔｈｅ ｅｘｃｅｌｌｅｎｔ． Ｈｏｗｅｖｅｒ， ｉｔ ｗｏｎ ’ｔ ｗｏｒｋ ｉｎ ｒｅａｌ ｌｉｆｅ． Ｔｈｅｙ ｉｎｓｉｓｔ ｏｎ ｃｏｒｒｅｃｔ ｉｄｅａｓ ｉｎｇ ｆｒｏｍ ｐｒａｃｔｉｃｅ． Ｆｕｒｔｈｅｒｍｏｒｅ， Ｓｏｍｅ ｐｅｏｐｌｅ ｍａｉｎｔａｉｎ ｔｈａｔ ｔｈｅｏｒｙ ｉｓ ｐｒａｃｔｉｃａｌ ｂａｓｅ． Ａ ｐｅｒｓｏｎ ｃａｎ’ｔ ｄｏ ｗｅｌｌ ａｎｙｔｈｉｎｇ ｗｉｔｈｏｕｔ ｓｔｒｏｎｇ ｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ．
Ｃｅｒｔａｉｎｌｙ， ａ ｍａｊｏｒｉｔｙ ｏｆ ｐｅｏｐｌｅ ｈａｖｅ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｐｏｉｎｔ ｗｉｔｈ ｍｅ． Ｐｒａｃｔｉｃｅ ａｎｄ ｔｈｅｏｒｙ ｗｈｉｌｅ ｈａｖｅ ｔｈｅｉｒ ｏｗｎ ｓｔｒｅｎｇｔｈｓ ａｎｄ ａｄｖａｎｔａｇｅｓ， ｂｕｔ ａｌｓｏ ｔｈｅｉｒ ｏｗｎ ｓｈｏｒｔｉｎｇｓ ａｎｄ ｗｅａｋｎｅｓｓｅｓ． ｗｅ ｃａｎ ＇ｔ ｄｅｎｙ ａｃａｄｅｍｉｃ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｉｓ ａ ｗａｙ ｏｆ ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎ ｃａｐａｃｉｔｙ． ｗｅ ｗｉｌｌ ｒｅａｐ ｍａｎｙ ｍｅｔｈｏｄｓ ｔｏ ｐｒａｃｔｉｃｅ ｂｙ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ． Ｐｒａｃｔｉｃｉｎｇ ｍａｋｅ ｕｓ ｍｕｃｈ ｂｅｔｔｅｒ ｍａｓｔｅｒ ｗｈａｔ ｗｅ ｈａｖｅ ｌｅａｒｎｅｄ． Ｉｆ ｗｅ ｃａｎ ｕｎｉｔｅ ｔｈｅｏｒｙ ｗｉｔｈ ｐｒａｃｔｉｏｎ， ｉｔ ｗｉｌｌ ｂｅ ｐｅｒｆｅｃｔ． Ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅｙ ｎｅｅｄ ｔｏ ｐｌｅｍｅｎｔ ａｎｄ ｃｏｏｒｄｉｎａｔｅ ｗｉｔｈ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ ｃａｎ ｏｎｌｙ ｐｌａｙ ｔｈｅ ｂｅｓｔ ｒｏｌｅ．
Ｔｏｐｉｃ ４
Ｗｏｒｋｉｎｇ ｆｏｒ ｌｉｖｉｎｇ ｏｒ ｗｏｒｋｉｎｇ ｆｏｒ ｈａｐｐｉｎｅｓｓ
Ｃｕｒｒｅｎｔｌｙ， ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｐｅｏｐｌｅ ｃａｎ’ｔ ｄｒａｗ ａ ｃｌｅａｒ ｄｉｓｔｉｎｃｔｉｏｎ ｔｈｅｙ ａｒｅ ｗｏｒｋｉｎｇ ｆｏｒ ｌｉｖｉｎｇ ｏｒ ｗｏｒｋｉｎｇ ｆｏｒ ｈａｐｐｉｎｅｓｓ．
Ｗｈｅｎ ｗｅ ｍｅｅｔ ａ ｔｈｉｎｇ ｔｈａｔ ｗｅ ａｒｅ ｒｅａｌｌｙ ｔｉｒｅｄ ｏｆ ｉｎ ｔｈｅ ｗｏｒｋｉｎｇ， ｗｅ ｍｕｓｔ ｂｅ ｕｎｐｌｅａｓａｎｔ， ｒｅｓｔｌｅｓｓ ａｎｄ ｎｏｔ ｗｉｌｌｉｎｇ ｔｏ ａｃｃｅｐｔａｂｌｅ． Ａｔ ｔｈｅ ｍｏｍｅｎｔ， ｙｏｕ ｓｈｏｕｌｄ ｋｎｏｗ ｅｘａｃｔｌｙ ｔｈｅ ｒｅａｓｏｎ ｗｈｙ ｙｏｕ ｇｏ ｆｏｒ ｗｏｒｋｉｎｇ． Ｉｆ ｉｔ ｉｓ ｆｏｒ ｌｉｖｉｎｇ， ｔｈｅｎ ｈｏｗ ｌｏｎｇ ｃａｎ ｙｏｕ ｔｏｌｅｒａｔｅ ｔｈｉｓ ｋｉｎｄ ｏｆ ｊｏｂ， ｗｏｒｋ ｉｓ ａ ｐａｒｔ ｏｆ ｌｉｆｅ， ｙｏｕ ｃａｎ’ｔ ｗｏｒｋ ｗｅｌｌ ｈｏｗ ｔｏ ｌｉｖｉｎｇ ｂｅｔｔｅｒ？ Ｉｆ ｉｔ ｉｓ ｆｏｒ ｈａｐｐｉｎｅｓｓ， ｙｏｕ’ｌｌ ａｃｔｉｖｅｌｙ ａｄｊｕｓｔ ｙｏｕｒ ａｔｔｉｔｕｄｅ ｔｏ ｏｖｅｒｅ ｔｈｅ ｓｔｒｅｓｓ． Ｏｎｃｅ ｔｈｅ ａｓｓｉｇｎｍｅｎｔ ｉｓ ａｃｐｌｉｓｈｅｄ ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌｌｙ， ｙｏｕ ｃａｎ ｇｅｔ ｔｈｅ ａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔ ａｎｄ ｗｉｎ ｓａｌａｒｙ． Ａｔ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｔｉｍｅ， ｙｏｕｒ ｃａｐａｂｉｌｉｔｙ ａｎｄ ｌｉｆｅ ｌｅｖｅｌ ａｒｅ ｉｍｐｒｏｖｅｄ， ａｎｄ ｙｏｕｒ ｌｉｆｅ ｗｉｌｌ ｂｅ ｆｕｌｌ ｏｆ ｅｎｊｏｙｍｅｎｔ．
Ｇｅｎｅｒａｌｌｙ ｓｐｅａｋｉｎｇ， ｔｈｅ ｐｕｒｐｏｓｅ ｏｆ ｗｏｒｋｉｎｇ ｉｓ ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ ｌｉｖｉｎｇ ｍｏｒｅ ｈａｐｐｙ． Ｓｏ， ｗｏｒｋｉｎｇ ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｆｏｒ ｌｉｖｉｎｇ， ｂｕｔ ａｌｓｏ ｆｏｒ ｈａｐｐｉｎｅｓｓ． Ｐｅｏｐｌｅ ｏｆｔｅｎ ｅ ａｃｒｏｓｓ ａ ｖａｒｉｏｕｓ ｏｆ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓ ａｎｄ ｄｉｌｅｍｍａ ｉｎ ｏｕｒ ｄａｉｌｙ ｌｉｆｅ ｓｏ ｔｈａｔ ａｒｅ ｃｏｎｆｕｓｅｄ． Ａｓ ａ ｒｅｓｕｌｔ， ｓｏｍｅｏｎｅ ｏｖｅｒｌｏｏｋｓ ｔｈｅ ｔｒｕｅ ａｉｍ ｏｆ ｌｉｆｅ． Ｔｈｅ ｋｅｙ ｌｉｅｓ ｉｎ ｗｈｅｔｈｅｒ ｐｅｏｐｌｅ ｉｓ ａｂｌｅ ｔｏ ａｄｊｕｓｔ ａｔｔｉｔｕｄｅ ｔｏ ｒｅｄｕｃｅ ｔｈｅ ｐｒｅｓｓｕｒｅ．
Ｔｏｐｉｃ ５
Ｔｈｅ ｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃ ｒｕｂｂｉｓｈ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ
Ｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃ ｒｕｂｂｉｓｈ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ ｒｅｆｅｒｓ ｔｏ ｔｈｅ ｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃ ｐｒｏｄｕｃｔｓ ｏｎ ｔｈｅ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ， ｗｈｉｃｈ ｉｓ ｐｒｏｄｕｃｅｄ ｉｎ ｒｅｃｅｎｔ ｄｅｃａｄｅｓ ａ ｎｅｗ ｔｙｐｅ ｏｆ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ， ｂｕｔ ｎｏｗ ｈａｓ ａ ｍｏｒｅ ｅｘｔｅｎｓｉｖｅ ｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃ ｒｕｂｂｉｓｈ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ．
Ａｔ ｐｒｅｓｅｎｔ， ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ａ ｐｌｅｎｔｙ ｏｆ ｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃ ｐｒｏｄｕｃｔｓ ｗｉｄｅｌｙ ｃｏｖｅｒｅｄ ｉｎ ｏｕｒ ｄａｉｌｙ ｌｉｆｅ． Ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ， ｐｕｔｅｒｓ， ｍｏｂｉｌｅ ｐｈｏｎｅ， ｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ ｐｒｏｄｕｃｔｓ， ｔｅｌｅｖｉｓｉｏｎ ｅｑｕｉｐｍｅｎｔ ａｎｄ ｓｏ ｏｎ． Ｔｈｏｓｅ ｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃ ｐｒｏｄｕｃｔｓ ｃａｎ ｔｒｉｇｇｅｒ ｅｌｅｃｔｒｏｍａｇｎｅｔｉｃ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ ａｎｄ ｔｈｅ ｅ－ｗａｓｔｅ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ． Ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ ｅ－ｗａｓｔｅ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ． Ｏｎ ｔｈｅ ｏｎｅ ｈａｎｄ， ｉｔ ｉｓ ｇｅｎｅｒａｌｌｙ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｔｏ ｄｅａｌ ｗｉｔｈ， ｆｒｅｅｌｙ ｐｉｌｅｄ ｕｐ ｗｏｕｌｄ ｃａｕｓｅ ｈａｒｍ ｔｏ ｔｈｅ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ． Ｏｎ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｈａｎｄ， ｗｈｅｎ ｅ－ｗａｓｔｅ ｂｕｒｎｅｄ， ｉｔ ｒｅｌｅａｓｅｓ ａ ｌａｒｇｅ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ ｔｏｘｉｃ ａｎｄ ｈａｒｍｆｕｌ ｇａｓｅｓ ｔｈｒｅａｔｅｎ ｈｅａｌｔｈ．
Ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ ｐｒｏｔｅｃｔ ｏｕｒ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ ａｎｄ ｈｅａｌｔｈ， ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ａｔｔａｃｈ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｔｏ ｔｈｅ ｑｕｅｓｔｉｏｎ ｏｆ ｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ． Ｍｅａｎｗｈｉｌｅ， ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｔａｋｅ ａｃｔｉｏｎ ｔｈａｔ ｄｏｎ’ｔ ｔｈｒｏｗ ｅ－ｗａｓｔｅ ａｗａｙ ａｎｄ ｄｅａｌ ｗｉｔｈ ｉｔ ａｔ ｗｉｌｌ． ｗｅ ｃａｎ ｓｅｎｔ ｔｈｏｓｅ ｒｕｂｂｉｓｈ ｔｏ ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔｓ ｏｆ ｄｉｓｐｏｓｅ ｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃ ｒａｂｂｉｓｈ． Ｂｅｓｉｄｅｓ， ｔｈｅ ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ ｓｈｏｕｌｄ ｔａｋｅ ｍｅａｓｕｒｅｓ ｔｏ ｅｎｈａｎｃｅ ｓｕｐｅｒｖｉｓｉｏｎ ａｎｄ ｉｎｃｒｅａｓｅ ｆｉｎａｎｃｉｎｇ ｆｏｒ ｄｉｓｐｏｓｅ ｏｆ ｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃ ｒｕｂｂｉｓｈ．
Ｔｏｐｉｃ ６
Ｅ－ｍｅｒｃｅ／ｂｕｓｓｉｎｅｓｓ
Ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｒａｐｉｄ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ｐｕｔｅｒ ａｎｄ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ， ｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃ ｍｅｒｃｅ ｓｐｒｉｎｇｓ ｕｐ． Ｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃ ｍｅｒｃｅ ｉｓ ｔｈｅ ｂｕｙｉｎｇ ａｎｄ ｓｅｌｌｉｎｇ ｏｆ ｇｏｏｄｓ ａｎｄ ｓｅｒｖｉｃｅｓ ｏｎ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ， ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ ｔｈｅ Ｗｏｒｌｄ Ｗｉｄｅ Ｗｅｂ． Ｔｈｅ ｙｅａｒ １９９１ ｗａｓ ｔｈｅ ｂｉｒｔｈ ｏｆ ｔｈｅ ｄｅｆｉｎｉｔｉｏｎ ｏｆ Ｅ－ｍｅｒｃｅ ｗｈｅｎ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｗａｓ ｏｐｅｎｅｄ ｔｏ ｍｅｒｃｉａｌ ｕｓｅ． Ｉｔ ’ｓ ａ ｎｅｗ ｗａｙ ｏｆ ｏｐｅｒａｔｉｎｇ ｂｕｓｉｎｅｓｓ． Ｗｈａｔ ａｍａｚｉｎｇ！
Ｉｔ ’ｓ ｍｏｎｌｙ ｔｈｏｕｇｈｔ ｔｈａｔ ｐｅｏｐｌｅ ’ｓ ｌｉｖｅｓ ｈａｖｅ ｂｅｅｎ ｄｒａｍａｔｉｃａｌｌｙ ｃｈａｎｇｅｄ ｂｙ ｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃ ｍｅｒｃｅ． Ｆｉｒｓｔ， ｈｅｌｐｓ ｃｕｓｔｏｍｅｒｓ ｔｏ ｅａｓｅ ｔｈｅ ｗｏｒｋ ｏｆ ｂｕｙｉｎｇ ＆ｓｅｌｌｉｎｇ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ． Ｗｅ ｃａｎ ｍｕｎｉｃａｔｅ ｍｏｒｅ ａｎｄ ｇｅｔ ａ ｇｒｅａｔ ｄｅａｌ ｏｆ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｏｎｌｉｎｅ． Ｉｔ ’ｓ Ｅ－ｍｅｒｃｅ ｔｈａｔ ｂｒｉｎｇｓ ｍｕｃｈ ｍｏｒｅ ｏｐｔｉｏｎｓ ａｎｄ ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｃｅ ｆｏｒ ｕｓ． Ｓｅｃｏｎｄ， ｂｅｎｅｆｉｔｓ ｔｏ ｔｈｅ ｐｅｏｐｌｅ ｗｈｏ ｃａｎ ｗｏｒｋ ｏｎｌｉｎｅ． Ｗｉｔｈ ｔｈｅ Ｅ－ｍｅｒｃｅ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ， ｗｅ ａｒｅ ａｂｌｅ ｔｏ ｍａｋｅ ａ ｄｅａｌ ｏｎｌｉｎｅ． Ｓｏ ｗｅ ｃａｎ ｇｅｔ ｒｉｄ ｏｆ ｔｈｅ ｂａｄ ｔｒａｆｆｉｃ ｐｒｏｂｌｅｍｓ． Ａｎｄ ｗｅ ｃａｎ ｓｐｅｎｄ ｔｈｅ ｍｏｎｅｙ ａｎｄ ｔｉｍｅ ｔｈａｔ ｓａｖｅｄ ｏｎ ａｎｏｔｈｅｒ ｂｕｓｉｎｅｓｓ． Ｔｈｉｒｄ， ｔｈｅ Ｅ－ｍｅｒｃｅ ａｌｓｏ ｈａｓ ｃｈａｎｇｅｄ ｔｈｅ ｗａｙ ｏｆ ｌｅａｒｎｉｎｇ． Ｔｈｒｏｕｇｈ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｃａｎ ｗｅ ｌｅａｒｎ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｔｅａｃｈｅｒ ｎｏ ｍａｔｔｅｒ ｗｈｅｒｅ ｗｅ ｌｉｖｉｎｇ．
Ｎｏｗａｄａｙｓ ｔｈｅ ｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃ ｍｅｒｃｅ ｊｕｓｔ ｍａｋｅｓ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｓｔｅｐ， ａｎｄ ｉｔ ｗｉｌｌ ｂｅ ｕｎｉｖｅｒｓａｌｉｚｅｄ ｉｎ ｔｈｅ ｎｅａｒ ｆｕｔｕｒｅ．
作文八：《计算机专业的特点》800字
计算机专业的特点
计算机专业有哪些特点？随着国家信息化水平的提高，计算机专业越来越得到人们的重视，对于这个专业，相信很多人的印象都是神秘吧。作为新兴的行业，计算机行业以“高科技”为人们所知，同时又以舒适的工作环境，不错的福利待遇，被大多数人羡慕。
计算机专业有哪些？计算机所涉及的专业比较广，大致有网络工程，软件开发等方向，很多专业都比较好，如北大青鸟学校开设的ＡＣＣＰ 软件开发课程、ＢＥＮＥＴ 网络工程师培训、学士后ＪＡＶＡ 、学士后．ＮＥＴ 、网络营销师、ａｎｄｒｏｉｄ 软件开发课程等，基本上每个学员都能够顺利就业。
学完计算机专业，都可以掌握哪些知识？
１．掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能，能从事计算机硬件系统开发与设计。
２．掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能，具有较强的程序设计能力， 能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。
３．掌握并行处理、分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图形图象处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能，具有计算机应用和开发的能力。
４．掌握计算机科学的基本理论，具有从事计算机科学研究的坚实基础。
那么计算机专业的就业情况怎么样？总的来说，计算机专业有以下三个特点：
一是就业空间大，二是就业高工资，三是高就业率。学员毕业后可以在企事业单位，外资，合资，计算机公司等行业从事各类计算机设备和信息系统的应用、设计和开发工作。至于高就业率，就业高工资已被易得学校毕业生的实践所证明，从北大青鸟毕业的学生已经有４０万，都已经顺利就业，分布在全国各大城市的网络公司、设计行业、ＩＴ 行业等岗位 。他们当中，有的担任了公司的主管，有的经过一年的积累，创办了自己的工作室，顺利实现了梦想的“两级跳”。
（ｐｓ ：本文章由北大青鸟广安门校区搜集自互联网）
作文九：《计算机专业的论文》3700字
计算机专业的论文
计算机专业实践教学改革
摘要：论述如何提高计算机专业大学生的动手能力和解 决工程应用问题的创新思维能力，分析新形势下计算机专业 大学生的特点和实践教学的改革思路。提出通过逐步构建多 层次、分布式的大学生课外科研训练中心，组织大学参加地 区、全国或国际范围的工程应用技能竞赛，提高大学生的实 践技能和团队合作精神。
关键词：实践教学；工程技能竞赛；科技创新
在高等教育的新形势下，如何提高教学质量，增强大学 生的工程实践和创新能力是应当关注和研究的课题。认真分 析和探讨现阶段高等教育的新特点、增强大学生创新素质、 建立工程教育体系是客观发展的必然需要。本文以安徽工业 大学工商学院理工类计算机科学与技术专业为对象，对大学 生实践能力的培养进行了探讨。
一、新形势下计算机专业大学生的特点分析
随着高等教育水平的整体提高，尤其是 ２０００ 年扩招以 后，计算机专业的大学生具有如下两个方面的特点。
１优点； １） 思维活跃，个性化意识较强，有一定自主分 析问题的能力。 ２） 通过高考过程的训练，基础知识与素质结 构具备了接受高等教育的条件。 ３） 发展潜力较大，具有较全
面和良好的素质结构。通过正确引导和专门训练，在学习能 力和专业技能上学生将得到较好的发展。
２缺点； １） 强记硬背式的应试学习方式在不少大学生中 仍然存在，由于没有掌握正确的学习方法，使得学习上不能 较好地从灵活运用的角度理解知识及其内在体系，影响学习 效率和教学效果。 ２） 习惯于“填灌”式的教学，较难找到一 种既适合自身条件又与实际学习环境相符的高效学习机制 与措施。
由于传统的以课堂为主的教学模式，造成了大学生一些 自身难以克服的不良的学习习惯。因此，教学过程中，应针 对上述现象，重视对学生进行学习计算机知识的方法指导， 使他们对计算机知识的体系及其相互间关系有所认识。 二、实践教学的改革思路
学生实践能力的培养必须通过实际训练才能得到提高， 这是一个渐进的过程。实践教学应构建自身的体系和内容， 着重培养实验技能、工程应用能力、科学研究能力、社会实 践能力和团队合作精神等。实践教学与理论教学应有机结 合，构成既相对独立又相互弥补的整体体系，才能自然地达 到较好的效果。
由于传统的教学计划中实践教学的时数都较少，大部分 的教学时间都用在课堂上。所以，加大实践教学时数，是提
高学生动手能力的有效措施。从 ２００３年到 ２００８年，我院通 过在教学计划中增加主要课程的课程设计，建立课堂与机房 相结合的机制，把应用型较强的课程直接搬到机房里上，并 建立开放式上机实践环境，结果表明，学生的实践动手能力 得到明显提高。同时，对学习能力较强的优秀学生组织课外 专题研究，指导他们进行创新型专题研究，让他们在技能竞 赛和专利发明的活动中得到实践能力的培养，取得了良好的 效果。
建立实践教学体系应从以下几个方面考虑：
１） 整体规划，分步实施。各项实践内容按学年进度顺序 展开，增加单独的实验实践课程，形成由简单到复杂、由基 础到专业、由单项到综合的相互衔接和层次化的实践教学环 节链。
２） 实践内容上，合理安排实验类型。在专业课程上，可 增加设计型、综合型和创新型实验内容。
３） 注重实践内容与当前社会实际应用需求的结合，为学 生的未来工作提供前提条件。
４） 对于实践量大的重要课程，采用课程设计和专项训练 的形式进行系统全面深入的训练。
５） 建立大学生课外科研训练中心，与公司 ／企业联手， 建立校企创新基地，使学生在生产实际中得到实践能力的培
养。
６） 建立研究方向专一的团队，形成稳定、长效的科技活 动机制。对于计算机领域，研究方向很多，如 Ｐｅｔｒｉ 网、工 业控制计算机、 计算机安全、 数据库、 人工智能与模式识别、 系统仿真、软件工程、单片机及嵌入式系统、计算机辅助设 计与图形图像技术、下一代互联网等。
７） 组织学生积极参加各类工程技能竞赛，提高大学生的 工程应用能力和科技创新能力以及团队合作精神。
三、校内实训内容的安排
学生的实践训练可为校内和校外两个方式。如上所述， 将校内实训内容与各类面向大学生的工程应用技能考试竞 赛和科技创新活动结合起来是一条有效训练途径。
科技创新活动可选定有实际应用价值、与日常社会生活 息息相关的科技问题进行研究。研究成果可申请专利，既为 社会做出了贡献，又发挥了大学生的新构思、新设计能力。 由于计算机在现代社会中的应用非常广泛，可以针对很多实 际问题找到相应的科技创新活动项目。
在校内实训过程中，可聘请企业 ／公司的高级技术人员 作为兼职指导教师，与校内在职教师合作，组成“双师型” 指导教师团队。这样，既充分发挥了企业 ／公司兼职教师的 一线工作经验，又使校内教师的知识优势得以发挥，使学生
的培养质量和水平得以提高。
“双师型” 指导团队的建设可采用 “按需组合” 的原则， 并配套相应的机制和措施，其中包括：定期举办实训项目专 题小型研讨会、 建立信息交流平台 （如开辟 Ｉｎｔｅｒｎｅｔ 通讯网 站 ） 、会议交流、短期进修学习、阶段进度评价、互设联络 员等，逐步建设为完备的“双师型”优秀团队。
四、建立校企合作的校外实训平台
由于校内实训只能使学生得到一定程度的实践能力培 养，其中大部分训练内容都为验证型、单一型实验，不能与 生产过程和工程实际相结合。所以，要使大学生的实践能力 得到全方位的提高，适合社会实际的需求，还必须与公司 ／企业实际环境相结合，使学生得到实际工作环境的感受和训 练。目前，国外的高等工程教育有两大基本模式：一个是以 德国和英国为代表的强调大学生在学校内完成工程师的训 练，学生在进行课堂知识学习前必须完成 １年的工业训练， 并且在学校期间，一半时间还在企业内进行工程实际训练； 另一个是以美国为代表的偏重于高等工程学科教育，以课堂 教学形式完成大学生的高等工程教育，学生的实践能力和就 业岗位适应能力的培养基本上在毕业后由用人单位完成。这 两大模式现已产生了相同的趋势，即改变过分偏重课堂形式 的工程学科倾向， 普遍强调工程的整体性、 实践性和综合性。
如：美国 ＭＩＴ 开展的“ ＵＲＯＰ ” （大学生研究计划 ） 和“ ＵＰＯＰ ” （大学生实践计划 ） 就吸引了近 ８０％的工科学生参与其中。 国内工科大学的工程实践教学以建设各具特色的工程 训练中心和建立分布的校企合作基地为途径。如香港理工大 学营造了一座“模拟工厂”，打破专业界线设置培训课程。 建立校企合作实训基地是解决学校训练环境不足的重 要措施。使学生能接近实际，与未来工作相衔接。校企合作 应当是双赢的，学校与企业之间建立人才需求的无缝连接， 企业给学校提供了实训环境，学校为使培养出来的学生更加 适合企业的实际需要。
若要建立完善有效的校企合作机制，必须以政策为先 导。首先，政府部门 （包括科技局、工商局、税务局、财务 局等 ） 先制定出对企业 ／公司有利的指导政策，使企业 ／公司 乐意与学校合作，积极从事人才和力资源培养。其次，政府 向院校划拨实践教育培养专用费用，使学校与企业之间能以 市场经济机制顺利地开展合作活动。
五、实践教学中重点内容的选择
在开展实践教学和科研活动中，要有意识地确定重点和 优势方向。不要面面俱到，什么都研究一点，什么都不能深 入地研究下去。计算机专业在硬、软件和网络方向有如下可 选重点内容。
硬件方向：机器人控制、单片机及嵌入式系统、现场工 业控制计算机系统、无线网络、汽车计算平台、 ＥＤＡ 电子设 计自动化、芯片系统测试、仿真技术等。
软件方向：虚拟化技术、 数据管理与挖掘、 可视化计算、 中间件技术、可信计算与密码技术、对等计算、搜索引擎、 多核处理器编译技术、中文信息处理、计算机辅助设计与图 形 ／图像技术等。
网络方向：海量存储与检索技术、网络服务、互联网多 媒体技术、信息设备资源共享协同服务、普适计算、网格和 集群计算、生物信息学、下一代互联网技术、智能网络技术 等。
为了形成配套机制，可采用以实验室为课堂的授课方式。把 实验室改造成半教室、半实验室结构的新型架构。将理论知 识的传授过程搬进实验室去，随时让学生以直观形象的方式 接受理论知识内容。并把实际中极少用上或根本用不上的课 程替换成新兴的、具有未来发展趋势的课程。
参考文献：
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［３］ 章兢 ， 傅晓军 ． 加强教学团队建设的理性思考 ［Ｊ］． 中 国高等教育 ，２００８（８）：２３－２５．
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作文十：《计算机专业最好的学校 计算机专业哪个学校好？》800字
．ｌｎｂｄｑｎ．
计算机专业哪个学校好，
计算机专业哪个学校好，众所周知，现在计算机技术很吃香，一个没有经验的技术人才薪水都在６０００以上。因此，现在打算学习计算机专业技术的同学也越来月多，最近常有一些同学咨询北大青鸟网站的在线老师，问哪家学校计算机专业好这类问题，下面给大家推荐几家专业的计算机学校供大家参考。
纵观目前社会大势，ＩＴ产业已成为我国经济发展的支柱，实用的ＩＴ人才目前十分紧俏，因此许多高考落榜的毕业生，都争先恐后的学计算机，也正因为如此，计算机培训机构受到了无数学子的强硬“攻击”。
人们现在对电脑专业技能培训学校的关注越来越大，与此同时在选择学校这个问题上各自有不同的衡量。所以在选择
１
电脑培训学校的时候我们可以参考下以下几个标准再去进行选择：
１，听听大众对那个学校的评价，再好的广告，再好的宣传，再好的包装，真正能够体验到学校实力的，是学校的学生，尤其是学校的毕业学生，一个学校的口碑效应一般都具有很强时真实性。
２：去学校实际的去看看，实地看清该校的教学实习场地。教学环境要优美安静，不能在闹市或管理松懈的地方。因为现在小孩普遍自律能力差，家长在选择学校时应考虑学校的安全性，规范性。
３：师资力量也很重要，这个关系到稳定因素。
所以选择电脑培训学校需慎重～～多看多听多思考～～你终将会找到你心仪的学校的～～
北大青鸟有适合各个年龄段各个学历的对应课程，入学前会对学员进行专业
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的测试，从而了解学员的具体情况，以便推荐到最适合学员的专业和方向。
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