作文一:《小英雄雨来读后感》4300字
[篇一:读后感]
今天,我读了,被雨来的故事所深深打动了。雨来是一个机灵鬼,从小爱游泳,聪明活泼,逗人喜爱的孩子。雨来妈妈因要到区上去开秘密联络会,到河边去唤正在玩耍的雨来回家。雨来听到妈妈叫他后,顽皮地跟母亲开起了玩笑,一个猛子潜入水下,待母亲失望地走后,才从水中突然冒出,哈哈傻笑。小英雄雨来读后感。他虽然顽皮,但他从小就热爱祖国,热爱科学,懂得民族大义,
://tongxiehui.net/by/57997.html这是值得我们学习的。而且小雨来也很聪明,他知道引鬼子到地雷阵里去,他也知道巧妙地从鬼子手里逃出来,他更知道保护着八路军出村。雨来真是我们该敬佩的英雄。
如果没有作家管桦笔下的小雨来,也许在抗战时期就没有那么多与雨来一样的小英雄,如王二小、张嘎。“**”初期,一次,冲击北京市文联的“**”要揪斗管桦。当一群脸上还带着稚气、对管桦一无所知的中学生,拿着皮带朝管桦步步逼近时,其中有人问了一句:“管桦是谁?”旁边有人回答:“就是写的那个作家。”那些学生都是学着长大的,听了这句话,满脸杀气的孩子们顿时像泄了气的皮球,他们怎么好意思对塑造出自己童年崇拜过的偶像的人动手呢?管桦因此躲过了一劫。小英雄雨来读后感。可见,“小英雄雨来”这个形象影响了多少代人呢!
我们与雨来的生活比,在21世纪的我们可是衣来伸手,饭来张口,在学校里安心的读书,不怕炸弹的弹片击穿,不怕导弹的气浪掀翻,永
远快乐的生活着。但是他们却生活在战争中,罪恶的子弹仍在威胁着娇嫩的“和平之花”,每天过着提心吊胆的日子,并且不能安心读书。跟他们相比,我们真实太幸福了!
让我们一起来珍惜现在的和平,一起来维护永远的和平,让“和平之花”永远开放,让罪恶的子弹永远消失,让我们共同来维护我们的家园!
[篇二:读后感]
最近我学习了一篇文章,叫。
讲的是花村有一个12岁的少年——雨来。雨来非常喜欢游泳。一个秋天,雨来上了夜校,在这里他学会了“我们是中国人,我们爱自己的祖国”这几个大字。
一天鬼子进村,交通员李大叔藏到了雨来家的大缸下。敌人闯了进来,雨来为了掩护李大叔。他在敌人严行拷打、威逼利诱下,守口如瓶。敌人决定qiāng毙他,但他趁敌人不注意之际,跳到河里,他得救了。雨来也成了小英雄。
雨来的勇敢,深深地铸刻在我的心里。我不由得想起了自己的怯懦。那是一个下着雪的冬天,我无意间看见一帮和我一般大的人,在欺负一个小男孩,见到此景,我内心立即充满了气愤,可是他们人太多了,我又转念一想:反正不关我的事。便转向,大步大步的往前走,此时此刻,什么乐于助人,什么拔刀相助,都抛到了脑后。都因为我的懦弱,我惭愧了好几天。现在想想,当时我面临问题的并不只是帮助那个小男孩,而是一场道德、勇气的抉择。当我读到雨来的坚强勇敢的精神,
更像是雨来教导了我做人的道理。
“我们是中国人,我们爱自己的祖国!”这是老师教给雨来的话,看得出雨来对这句话很有感触,说明雨来渴望在光明的教室学习。战争时期,他们没有好的学习环境。可我们呢?坐在窗明几净的教室学习,却不珍惜,上课不但爱做小动作,还爱交头接耳。更有一些学生,竟然厌倦上学,做出违法乱纪的事情。真的不值啊!当我们有这种思想时,想一想雨来,渴望学习的态度,珍惜眼前的美好生活。 我记忆里模糊记着这么一句话:自己选的路,就算跪着也要走完。用它来形容雨来再合适不过,他选则了一条革命道路,不管有多少艰辛,多少难过,他都用他的毅力,坚强的走过,我想雨来一定有许多痛楚吧,但他一直坚持着,一直努力着。这种精神,难道不值得我们学习吗?有的时候,我遇到一点困难,就要退缩,没有一点毅力。这岂不是鱼游锅中——好景不长吗?美国有个作家叫海伦?凯勒,她不但是聋哑人,还是盲人,没人能想到她会写出这本书。但她做到了,她打破了常人的思维,同样使我们敬佩。只要我们向他们学习,同样也会有一股自己也无法预料的力量。一首歌不是唱么:他说风雨
中这点痛算什么,擦干泪,不要怕??
战争年代,硝烟缭绕。虽然我们摆脱了那时的苦难日子,但一定要记住那个年代雨来教导我们做人的道理,因为那句句是真理,也许能让你一生受用不尽。
[篇三:读有感]
这是一本许多人耳熟能详的书,这是一本我们再熟悉不过的书,这是
一本着名作家管桦写的书。它,就是。
这本书讲述了小英雄雨来聪明、机智、勇敢地和八路军一起英勇抗敌,在日本鬼子和汉奸和刺刀威逼下视死如归,多次机智地逃出日本鬼子的魔爪,歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
雨来多么勇敢、爱国呀!敌人用很多东西诱惑他,他都没有告诉日本鬼子关于八路军的情况。敌人不耐烦了,就毒打雨来,他也没有透露。要换成我们,一定会忍受不了痛苦,说出秘密。
我想到了小英雄王二小。当敌人扫荡时,王小二不顾生命危险把敌人带到了八路军的埋伏圈。敌人知道上当后,把王小二打死了。王小二为了祖国不惜牺牲,我为他那爱国品质而折服。
在生活中,我有事却不能想雨来一样碰到困难不退缩。有时,我就因为肚子小小地痛了一下就不想去上学,真是令我羞耻,当看了这本书后,我决心以后要克服困难,振作起来!说起上学,父母处处关心我们,不但交钱让我们上学,还特别宠爱我们。我们的学校又宽敞,又明亮,可是有些同学却不好好学。相反,雨来在豆腐坊里上夜校,那里又旧又破,雨来却学得很认真。希望大家都好好学习,做一个对国家有用的人。
这是一本令我回味无穷的书,这是一本让我爸爸都记忆犹新的书,这是一本充满爱国情义的书。它,就是。
[篇四:读后感]
学校组织最近我读了这篇文章后,心里的感想有很多。 雨来为了掩护交通员李大叔,无论日本鬼子怎样诱供,雨来都不说出
李大叔的下落。鬼子看软的不行又开始对雨来实行暴打,把雨来的脸扭得青一块、紫一块的,还用刺刀对着雨来的头作出要劈死雨来的状态,以次来吓唬雨来,妄想着雨来能供出李大叔,可是雨来就是坚决地回答“不知道”“没看见”。气急败坏的鬼子就把雨来拉到河边准备qiāng毙。雨来趁鬼子不注意的当儿,一头扎进河里游走了?? 我非常钦佩勇敢、机智的雨来。是啊,作为中国人我们今天之所以能当家作主并过上幸福的生活,就是因为抗战时期有千千万万个雨来这样的少年以及无数的革命先辈们,他们抛头颅,洒热血,出生入死,浴血混战,同日本鬼子进行了艰苦卓绝的斗争。,可雨来那种面对凶残的敌人宁死不屈的爱国主义的精神仍然激励着我们,鼓舞着我们,我们要以顽强的意志去克服学习上的每一个困难,认真学习,掌握更多的知识和本领建设祖国,报效祖国,把我们的国家建设得更加强大! 今天我们和雨来一样,同样都是十来岁的孩子,不同的是我们生活在和平幸福的环境中,而雨来是生活在战火连天的战争年代里;虽然时代不同了
读完这本书,我为雨来感到自豪与骄傲。因为,雨来这么小的年纪就那么勇敢,他为了保护革命同志宁死不屈。我一定要向雨来学习,长大后尽自己的最大努力报效国家。
[篇五:读后感]
我读了这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事,歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。雨来很喜欢游泳,仰浮本领最高,妈妈不让雨来耍水,怕出危险。一天妈妈知道雨来耍
水,便打雨来,雨来一头扎到河里去了,望着妈妈笑。秋天,雨来上夜校,他学的第一句话就是“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。一天,鬼子来“扫荡”了,雨来自己在家中读书,交通员李大叔忽然跑了过来,藏到缸下地洞里,鬼子没有找到李大叔,便把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃,雨来没有吃便又问雨来,但雨来仍然说没看见,鬼子又扭雨来的耳朵,向两边拉,鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来脸上青一块,紫一块??但雨来始终说没看见,气得鬼子说:“拉出去,qiāng毙!”芦花村里的人听到qiāng声,便哭了起来。忽然,河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死,原来qiāng响以前,雨来就趁鬼子不防备,一头扎进河里去了,鬼子慌忙向水里打qiāng,可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。这个故事很感人,小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔,而且,他非常勇敢和机智,把敌人骗了过去,他还是个爱国的小英雄不会因为自己的好处去出卖中国人。
我要学习他的爱国行为,也希望会有许多人像雨来一样!在生活中,父母处处关心我们,不仅交钱供我们上学,还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞,可有些同学们却不好好学,你对得起爸爸妈妈吗?相反,雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校,那里又旧又破,雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到:要好好学习,做个对国家有用的人
[篇六:读后感]
当我看完,发现雨来不但是个调皮的孩子,而且还是个机智、勇敢的好孩子,他知道对待敌人要智取,而不是硬攻。
雨来上学的时候学习成绩不好,非常调皮,而且还喜欢作弄老师。有一回,老师叫雨来到黑板上去写字,他就写对了一两个字,其余写的都是错别字,老师为此非常生气。还有有一次,雨来同学给老师捉了两条大鱼送去,老师让他把鱼放在厨房里,他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆,当老师去做饭的时候打开锅盖,蛤蟆跳了起来,把老师吓得叫了起来,雨来和他的同学躲在厨房后面偷偷得笑起来了。老师对雨来一番教育后,他知道知识的重要性后,决定向老师承认错误。 有一次,老师正在给雨来和同学们上课,突然来了一队日本鬼子,他们教同学们唱日本歌曲,雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子,有些同学还在做作业,同学们根本就忽视鬼子们的存在,个个表现出很英勇的样子,鬼子们把老师抓了起来,孩子们全被临时放了假。当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本,准备走水路回日本,雨来和他的一个同学在那条河里放了一些木枝,他们躲在木枝的水面下准备营救老师。老师乘鬼子们不注意的时候拿到了雨来给的匕首把绑在她身上的绳子解开了,在鬼子们的船行驶到有木枝的那段河面的时候,老师趁一个鬼子首领不注意的时候把他推进了水里了,雨来和同学们把另外两个日本首领拉进了水里,把他淹死在水里面,雨来立了一个大功。
我很喜欢雨来,调皮而不失勇敢、机智,我要向他学习面对生活、学习上的困难,不能退缩,要开动脑筋,用自己的智慧去攻克难关。雨
来聪明的行为值得我们学习,正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄,才有了我们美好的今天,作为生活在和平年代的孩子,我们更要好好学习,奋发图强,把雨来的爱国精神继承发扬。 耳根作品://.ergenopin./
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作文二:《小英雄雨来读后感》800字
《小英雄雨来》读后感
今天, 老师到学校的阅览室借来了一批图书, 可把我这个 “小书迷” 高兴坏了! 一下课, 我就跑到书架那儿选书。一个脸蛋红扑扑的小男孩映入我的眼帘,啊,他叫雨来啊。
晚上一写好作业, 我就开始阅读这本薄薄的小书。 这本书由管桦爷爷 1940年左右写成, 它已经七十岁了, 真惊人! 七十年前的小孩子过着什么样的生活呢?我怀着好奇的心情打开 了书的第一页??
抗日战争时期, 12岁的小雨来住在晋察冀边区北部的小乡村里。他可真顽皮啊,跟我 们班的男生们比的话,有过之而无不及。 每当雨来惹妈妈生气的时候, 就钻到水里去, 因为 他的游泳技巧高超, “能够脸朝天在水里躺着, 不但不沉底,还要把小肚皮露在水面上。 ”这 一点上,我很佩服他。
可是, 雨来无忧无虑的生活被可恶的日本鬼子打破了。 为了救下交通员李大叔, 雨来被 鬼子抓住了。狡猾的鬼子军官软硬兼施,都没能撬开欲来的嘴。真是个坚贞不屈的好雨来! “啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子 又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌, 又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的 脸立时变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄,后退几 步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。 ”看到这一段的时候,我 的心揪了起来, 雨来啊, 你可一定要坚持住啊! 当我看到 “雨来还是咬着牙, 说:’ 没看见! ’ ” 时,不禁为雨来叫好,不愧“小英雄”的称号。日本鬼子可真凶狠,真恶毒,他们凭什么在 中国的土地上肆无忌惮,凭什么欺负可爱的小雨来呢!
一阵凉爽的晚风吹来, 把我从那个水深火热的战争年代拉了回来。 我觉得羞愧极了:从 小到大我从没尝过挨打的滋味, 在家有爸妈疼,在校有老师爱,有穿不完的衣服, 吃不完的 零食,跟雨来比,我有着天堂般的生活。可是,我却没有好好珍惜,作业没认真写,作文常 常敷衍了事??
亲爱的雨来,我要学习你顽强的精神,不轻易向困难低头,在党的阳光下茁壮成长。
作文三:《小英雄雨来读后感》700字
小英雄雨来读后感
近一个月来, 我学习了第七单元, 这个单元给我们讲了许多有关战争的 故事。故事中许多英雄人物的崇高精神令人感动, 而令我感受最深的是 《小英雄雨来》一文中雨来那种坚强不屈的精神。
这篇文章讲述的是抗日战争时期, 晋察冀边区的少年雨来为了掩护 革命干部,被敌人抓住,勇敢地与敌人做斗争,最后跳河脱险的故事。 这篇文章的情节跌宕起伏,扣人心弦,令人不时为雨来的生命感到 担心。 文中最精彩也最感动人的莫过于雨来勇敢地与敌人做斗争的那一 章节。 敌人抓住雨来后, 先给他糖果、 金票、 金戒指, 雨来却毫不动心, 敌人的毒打也没使雨来屈服。 每当想到这一幕,我都会被雨来那种坚强 不屈的精神感动的热泪盈眶。
坚强不屈,能够成就一个人的丰功伟绩;懦弱胆小,只能使一个人 的生活糟糕到一派涂地。 在我们的现实生活中,不正是需要坚强不屈这 种精神吗?有的人,在学习中遇到了一点小挫折,便灰心丧气,丧失了 自信心。而有的人,面对生活中的不幸,却能够“咬定青山不放松”, 坚持不懈,持之以恒,最后获得了成功。有句古话说的好:阳光总在风 雨后。只有一个人不怕困难、坚强不屈、勇攀高峰,才可以走向成功。 爱因斯坦说过:“在生活中没有平坦的大道,只有沿着陡峭的岩壁艰难 攀爬的人,最终才能到达光辉的顶点。”是啊!在我们的学习生活中, 不正是缺少这种坚强不屈、知难而进的精神吗?
在遇到困难时, 我们应知难而上; 在遇到挫折时, 我们应自强不息; 在遇到失败时,我们应坚强不屈,不向失败低头。这样,成功才会离我 们越来越近。
读了《小英雄雨来》,我仿佛接受了一次心灵的洗礼,只有我们坚 定信心,坚强不屈,笑对困难,努力拼搏,我们的明天一定会更精彩
作文四:《《小英雄雨来》读后感》3600字
《小英雄雨来》读后感
今天,我们学习了《小英雄雨来》这篇文章,读完它以后,我为雨来而自豪,要知道,雨来和我差不多大,却是一名能与鬼子抗争的小八路。
故事发生在晋察冀边区的北部,那有个芦花村,住着我们的小英雄——雨来。他的游泳本领很强,并且他很热爱学习,每当我看到“我们——是——中国人,我们——爱——自已的——祖国。”时,我觉得这段话意味深长,这段话表达了中国人的爱国情感。
可惜这平静的生活没过多久,就被鬼子的“扫荡”打破了。雨来的爸爸妈妈都去帮八路军了,只有雨来一个人在家读课本。
交通员李大叔被鬼子追杀,到雨来家躲一躲,鬼子也追来了,雨来面对鬼子的诱惑,镇定而从容,鬼子见他“敬酒不吃吃罚酒”就对他拳打脚踢,流下来的血正好落在课本的那几行字上。我被深深的震撼了,但雨来还是不屈服,那鬼子叫道:“枪毙!枪毙!拉出去,拉出去!”我真是为雨来捏了一把汗,后来读到雨来还活着时,我这颗悬着的心才放了下来。
我觉得雨来不愧为小英雄,他是那样聪明、勇敢。遇事是那么胆大心细,平时我的胆子还算大,但和雨来比可差远了。我们都是男子汉,无论做什么事都不能胆小退缩。
自古英雄出少年-----《小英雄雨来》读后感
前段时间李老师给我们布置的任务是读《小英雄雨来》这本书。书刚回来的时候,我还不太喜欢看,可慢慢地,我就爱不释手了,因为我被雨来的故事深深打动了。
这是发生在抗日战争时期芦花村的故事。雨来是一个十二岁的孩子,从小爱游泳,聪明活泼,逗人喜爱。雨来妈妈因为要去开秘密联络会,到河边去找在玩耍的雨来回家。雨来听到妈妈叫他后,顽皮地跟母亲开起了玩笑,一个猛子潜入水下,等母亲失望地走后,才从水中突然冒出,哈哈大笑??多么顽皮可爱的雨来啊!但雨来从小就热爱祖国,热爱科学。一本用土纸油印的课本,他宝贝似的珍藏着。区上的交通员李大叔被鬼子追赶,他勇敢地挺身而出,掩护他,不管凶狠残暴的鬼子施展什么手段,软的,硬的,甚至毒打,以死威胁,直到要被鬼子拉出去枪毙,也毫不屈服,显露出真正的小英雄本色。
书中让我印象最深的是,小雨来上夜校的时候,暗黑的屋子里点上几盏油灯,几个孩子围坐着。雨来小心翼翼地打开用红布包裹着的课本,放在腿上,跟着老师的手指念着“我们——是——中国人。我们——爱——自己的——祖国。”他那认真的态度,实在让人敬佩。我想,现在我们坐在宽敞明亮的教室里学习,有着现代化的教学设施和老师们的细心照顾,这和雨来相比,是多么幸福的事情啊。
《小英雄雨来》这篇文章让我知道,自古英雄出少年,从现在起,我要珍惜现在的生活,因为它是无数先烈用生命和鲜血换来的。我要向雨来学习,不怕困难,勇敢面对困难,做一个热爱学习的
好少年。
《小英雄雨来》读后感
四年级时我们学过一篇课文《小英雄雨来》,我被雨来高超的游泳本领所折服,被雨来.面对端着刺刀的日本鬼子毫不慌张的勇气所震惊,被雨来在敌人的折磨下不屈服所感动。
今年暑假我又重读了这个故事,对雨来这个小英雄有了新的认识。我还是那样的喜欢雨来的活泼机灵,雨来的机智勇敢,但我更喜欢雨来的爱国。
在村夜校学习的雨来跟着老师念:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”老师的话在雨来心中扎下了根。所以当日本鬼子逼他交出交通员李大叔时,他沉着冷静的和鬼子周旋,在鬼子打得他鼻血直流时仍不吭声,甚至在鬼子拉他去河边枪毙他的时候,他还是临危不惧凭着高超的游泳技术从水底逃生。
生活在战争年代的人需要爱国,我们现在处在和平时期,但是爱国的心不能泯灭。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”是古训。举手之劳,大家都应该做的事,不能懒得做。家里有垃圾,你不捡,别人会认为你不爱家;教室里有垃圾,你不捡,别人会认为你不爱班级;等到了外国人面前,地上有垃圾,你还不捡,那他们会认为你不爱国,丢了国人的脸。到时候,就铸成了大错,就是不爱你的母亲——祖国。爱国可以体现在各个方面,运动员在赛场上奋力拼搏,为祖国母亲争光。这些举动都是爱国的举动,哪怕做没有人会看到的“善小”,都是热爱祖国的表现!
在寒假里我读了一本书这是一本许多人耳熟能详的书,这是一本我们再熟悉不过的书,这是一本著名作家管桦写的书。它,就是《小英雄雨来》。
这本书讲述了小英雄雨来聪明、机智、勇敢地和八路军一起英勇抗敌,在日本鬼子和汉奸和刺刀威逼下视死如归,多次机智地逃出日本鬼子的魔爪,歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
雨来多么勇敢、爱国呀!敌人想方设法诱惑他,他都没有告诉日本鬼子关于八路军的情况。敌人不耐烦了,就毒打雨来,他也没有透露。要换成我,一定会忍受不了这种痛苦,早就把秘密
说出去了。
说道这我突然想到了小英雄王二小。当敌人扫荡时,王小二不顾生命危险把敌人带到了八路军的埋伏圈。敌人知道上当后,把王小二打死了。王小二为了祖国不惜牺牲,我为他那爱国品质
而打动。
在生活中,我有事却不能想雨来一样碰到困难不退缩。有时,我就因为肚子痛了就不想去上学,真是令我羞耻,当看了这本书后,我决心以后要克服困难,振作起来!说起上学,父母处处关心我们,不但交钱让我们上学,还特别宠爱我们。我们的学校又宽敞,又明亮,可是有些同学却不好好学。相反,雨来在豆腐坊里上夜校,那里又旧又破,雨来却学得很认真。希望大家都好好学习,做一个对国家有用的人所以今后我一定要好好学习。
这学期我们学习了关于雨来的故事,他可真是个小英雄啊。本篇课文通过记叙小雨来掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事,歌颂了抗日根据地的儿童热爱祖国、勇敢机智的优秀品质。
当我读到小雨来掩护李大叔不向日寇屈服时,我真的很佩服小雨来的机智勇敢;可又当日本军官伸出两只像鹰爪一样的大手扭着雨来的耳朵,打了两巴掌时,我立刻哭了.我为雨来有这样的遭遇感到心痛,也为雨来生到这样的时代而感到不幸。但是雨来意志坚强,没有向日寇屈服保护了李大叔。当读到后面乡亲们都说小雨来牺牲了时,我的心顿时揪了一下,可最后雨来并没有死,我也放心的舒了一口气。
和小雨来相比我们幸运多了:我们没有生在战乱时代、我们有可口的食物、还有美丽的玩具,更重要的是,我们有父母的关心与爱护。
小英雄雨来让我明白了许多道理:今天的幸福是许多革命烈士用鲜血换来的,所以我们要懂得珍惜,更要继承烈士们的优秀品质,刻苦学习,努力拼搏,把对英雄烈士的崇敬转变为学习的强大动力,力争为把祖国建设成和谐、富强的国家而贡献自己的力量。
最近,我读了一篇文章,名字叫《小英雄雨来》,主要讲了一个14岁的孩子--雨来为了掩护交通员李大叔,不顾生死和鬼子斗争,宁死也不说出李大叔藏在哪里,因此他给我留下了深刻的印象。
雨来年纪在14岁时,才上了夜校,并且懂得了:我们是中国人,我们爱自己的祖国??因此能与鬼子斗争。多么勇敢的孩子呀!
雨来是中华民族的小英雄,是中华民族的骄傲,由此,我被感动了??是啊,鬼子逼迫雨来说出李大叔时,用尽了各种手段,可怜的雨来被折磨的受不了,但他仍然咬着牙,坚决不说出李大叔藏在哪里,直到鬼子要枪毙他时,也没有告诉鬼子。多么坚强的孩子呀!
再与他们的生活比,在21世纪的我们可是衣来伸手,饭来张口,在学校里安心的读书,不怕炸弹的弹片击穿,不怕导弹的气浪掀翻,永远快乐的生活着。但是他们却生活在战争中,罪恶的子弹仍在威胁着娇嫩的“和平之花”,每天过着提心吊胆的日子,并且不能安心读书。跟他们相比,我们真实太幸福了!
让我们一起来珍惜现在的和平,一起来维护永远的和平,让“和平之花”永远开放,让罪恶的子弹永远消失,让我们共同来维护我们的家园!
今天,我读了>这一课,我为雨来的行为感到自豪。
课文主要讲了:交通员李大叔被鬼子追捕,在雨来家里藏了起来,鬼子随后来到雨来家,用小孩喜欢的东西骗雨来,让他说出真相,雨来怎样也不肯说,鬼子就把雨来拉到河边枪毙了,但雨来趁鬼子不防备,游到河里逃走了。
课文中的雨来十分清醒,他知道鬼子是不怀好心的,他就任凭鬼子怎么哄他、劝他,都还是不肯说出交通员李大叔的藏身之地,例如,课文中扁鼻子扁军官,从皮包里掏出小孩子都喜欢吃的糖块让给雨来吃,让雨来说出真相,雨来没有接过糖块,也没有回答,军官连金戒指都要送给他了,他也不说出真相,扁鼻子军官真是被气得火冒三丈。军官对待他变得凶恶起来,用两只可怕的大手扭着雨来的耳朵,使劲往两边拉,还打了雨来几巴掌,又把他脸上的肉楸起一块,咬着牙拧。雨来被打得两眼冒金花,鼻子还流着血,鬼子都打累了,他还是说没看见,可真顽强呀!
雨来也像第十三课中的“小夜莺”一样勇敢。被鬼子抓去盘问还那么勇敢,没有一点点恐慌,真令人佩服。不仅镇定,他还敢和鬼子斗争,向鬼子示威。被鬼子抓去准备枪毙了还那么镇定,没有向鬼子求命,让鬼子知道中国人也很强,一点也不弱小,中国一定会战胜你们,反败为胜的!
雨来也很机灵,当鬼子准备把他拉出去枪毙,他还趁鬼子不留意,偷偷从河里游到远处逃走了。他可真聪明,在危险的时刻利用自己平时的本领虎口余生,逃离险境。
雨来真是个好孩子,为了祖国的美好未来,宁愿被杀死,也不愿当汉奸。黄金诚然是宝贵的,但是生气蓬勃,勇敢的爱国者比黄金更为宝贵。我们应该学习雨来这种热爱祖国的精神。
作文五:《《小英雄雨来》读后感》400字
我读了 《小英雄雨来》 这篇课文。 课文写了 12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的 故事,歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
雨来上夜校, 他学的第一句话就是 “我们是中国人, 我们爱自己的祖国。 ” 受到了爱 国主义教育。
鬼子来“扫荡”了,雨来自己在家中读书,交通员李大叔忽然跑了过来,藏到缸下 地洞里,鬼子没有找到李大叔,便把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃,雨来没有吃,鬼子 又问雨来,但雨来仍然说没看见,鬼子又扭雨来的耳朵,向两边拉,鬼子又抽出一只手来, 在雨来的脸上打了两巴掌, 又把他脸上的肉揪起一块, 咬着牙拧。 雨来脸上青一块, 紫一块?? 但雨来始终说没看见, 气得鬼子说::“拉出去, 枪毙! ” 芦花村里的人听到枪声, 便哭了起来。 忽然,河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死,原来枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,一 头扎进河里去了,鬼子慌忙向水里打枪,可是我们的小英雄雨来已从水底游到远处了。
作文六:《《小英雄雨来》读后感》600字
读《小英雄雨来》有感
这一个暑假里, 妈妈给我们买许多书, 我翻了一遍这些崭新的书, 有一本书 的题目引起了我的注意,是大作家管桦写的《小英雄雨来》 。我看到这个书名 :为什么把雨来叫做小英雄呢 ? 他做了什么呢?于是我就迫不及待地阅读这一本 书。
雨来是个机灵的男孩, 他生活在抗日战争时期。 日本鬼子侵略着中国, 八路 军正在前线保卫国家,奋勇杀敌,让老百姓过上安稳的日子。雨来知道后,和小 伙伴组成“小八路军”保护村庄。有一次雨来为了掩护老李,被日本鬼子抓起来 了,日本鬼子用尽各种残忍的手段逼他说出情报,但他毫无畏惧、宁死不屈。后 来八路军知道了, 把雨来救出了, 把日本鬼子一网打尽。 雨来也成为一名真正的 八路军。
我们生活在一个和平幸福的年代,吃得好,穿得好,住的是大房子,甚至是 别墅,出门有专车接送,过着无忧无虑的生活,还常常挑三拣四。妈妈总是绕着 我转,不是给我做好吃的,就是给我洗衣整理房间;不是送我上学,就是辅导作 业;不是带我游山玩水,就是逛街购物??还常常抱怨这个不好,那个不好,真 是“身在福中不知福” 。
雨来用生命保卫着我们的祖国, 像他这样的人千千万万, 我们现在的幸福生 活就是他们用鲜血换来的。在当今,我们又该如何爱国?教师常常说:“我们是 祖国的未来。我们从小学好科学文体知识,长大才能为祖国做贡献。 ”对,祖国 未来的建设需要我们去创造。 同学们, 让我们一起好好学习, 让我们的祖国更加 繁荣昌盛。 306 梅子涵
作文七:《小英雄雨来读后感》500字
>读后感
自从学了《小英雄雨来》后,我一直都觉得雨来很勇敢。
雨来是个既活泼又可爱、 既可爱又聪明、 既聪明又勇敢 …… 的一 个既普通又爱国的小男孩。 雨来的活泼是因为他特别喜欢在水里嬉戏, 可是,尽管雨来的妈妈反对雨来游泳,但是,雨来的游泳本领很高, 这也是他后来能机智的逃脱。 雨来能机智的逃脱 “ 危险地带 ” 是因为他 利用自己游泳本领高的本事逃脱的。 雨来在上夜校的时候受到了爱国 的教育。有一天,日本鬼子来芦花村 ? 扫荡 ? 雨来因为掩护李大叔而 被抓。日本鬼子拿好吃的、 拿金银财宝给雨来,让雨来说出游击队的 下落,可是雨来是个特别聪明的小孩,没有被鬼子利用。于是鬼子就 不择手段的折磨雨来, 但雨来还是个特别勇敢的小男孩。 他宁愿死没 有告诉鬼子游击队的下落。因为雨来时刻牢记着:“ 我们是中国人, 我们爱自己的祖国 ” 。
翻开历史,还可以看到刘胡兰、江姐、**、雷锋等闪闪发光 的名字。当我们坐在宽敞明亮的教室里,翻开书本的时候,当我们坐 在温暖舒适的家中,享受幸福生活的时候,怎能够忘记他们为国家、 为民族、为我们每一个人做出的奉献和牺牲呢?
刻苦学习,长大后报效祖国,是我们的责任;关心社会,保护环 境,是我们的责任;关键时刻挺身而出,见义勇为,是我们的责任。 五.五班 谭翕文
作文八:《小英雄雨来读后感》2600字
范文一 :
今天,我们学习了一篇名字叫小英雄雨来的课文,虽然它只是一片普普通通的课文,并不值 得我去专门把它写成作文,不,这意义不同,它很值得我去把它写成作文。
第一节课是语文课,一打上课铃,我就匆匆忙忙的跑进教室。当我坐到位置上的时候,看见 老师在黑板上写着小英雄雨来的课文题目,我顿时便提出了许多问题,如雨来为什么成为了 英雄 ......
我终于揭开了这篇课文的秘密,原来,这篇课文讲了一个叫雨来的孩子为了保护交通员李大 叔,不惜牺牲自己,但庆幸的是雨来游泳本领高,才逃过了一劫。
雨来是个聪明勇敢的孩子,我要向他学习。
范文二 :
《小英雄雨来》是著名作家管桦写的一本书,我很喜欢。
这本书讲述了小英雄雨来聪明、机智、勇敢地和八路军一起英勇抗敌,在日本鬼子和汉奸的 刺刀威逼下视死如归,多次机智地逃出日本鬼子的魔爪,歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的 品质。
雨来多么勇敢、 爱国呀! 敌人用很多东西诱惑他, 他都没有告诉日本鬼子关于八路军的情况。 敌人不耐烦了, 就毒打雨来, 他也没有透露。 要换成我们, 一定会忍受不了痛苦, 说出秘密。
可我却不能像雨来一样碰到困难不退缩。 每当在学习时遇到难题, 我第一个念头就是太难了, 我不会,连一点脑子都不动就退缩了。现在看了小英雄雨来的故事,我感到很惭愧,我决心 以后要克服困难,振作起来!
说起上学, 雨来在豆腐坊里上夜校, 那里又旧又破, 没有课桌、 黑板, 连书本也是草纸印的, 书皮还是妈妈用红布包的,但雨来却学得很认真,跟着女教师一个字一个字的念。他知道, 家里穷没有钱送他去学堂, 在夜校里要好好学几个字, 不能做个睁眼瞎。 。 可是我们的学校又 宽敞, 又明亮, 书本是用防近视的纸印的, 上面还有精美的图画, 每本书都包着漂亮的书皮; 上课我们有时还用多媒体,生动有趣。可是我却不好好学习,真的很惭愧。我以后一定好好
学习,争取长大了做一个对国家有用的人。
范文三 :
他年仅 12岁,就敢一个人与敌人抗衡了。这就是我们的小英雄雨来。
雨来受到了爱国主义教育。鬼子来扫荡了,雨来自己在家中读书,交通员李大叔来求助,藏 在缸下的洞里。 鬼子没找到李大叔, 把雨来绑了起来, 不管怎么又骗又哄, 他就是说没看见, 气的鬼子大叫:拉出去!枪毙!
雨来机智、勇敢,具体还体现在很多地方,如:一滴一滴的血滴下来,溅在课本的那几行字 上:我们是中国人,我们爱自己的祖国。这处细节描写,表明了雨来与敌人抗斗到底决心与 坚强的意志,体现了中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心。他的举动令我深深的感动 ······
在现实中,敌人来问我,也先引诱,后威逼,别说威逼了,就连引诱这一关也过不了,这怎 能保护革命者?怎么能保卫祖国呢?在他挪那口大缸的时候,很费力,但他也一样咬牙坚持 下来了。要在现实,我们这些天天被人伺候的娇气包遇到一点困难就退缩了,怎么能保护李 大叔呢?看看小英雄的一言一行, 无不让我感叹, 真是实事造英雄啊! 看来一个人遭受挫折, 经历磨难并不是一件坏事,我们应勇敢面对!
雨来是个不平凡的人, 他有着不屈不挠、 宁死不屈、 大智大勇的精神, 又具有强烈的爱国心, 这种精神很可贵。我们虽然不能做到像他这样地保护祖国,但我们可以从小事做起,刻苦学 习、发奋向上,争取做个德智体美劳全面发展的好学生,做个对国家有用的人!
范文四 :
我读了《小英雄雨来》 。写了 12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事,歌颂了雨来 热爱祖国、机智勇敢的品质。
雨来多么勇敢、爱国,敌人用糖块、金戒指诱惑他,他没有接过糖、戒指,也没有说出李大 叔的下落。最后,换来的是一顿毒打。要是换了我们,一定忍受不了这种痛苦,当然会说出 李大叔在哪里了。
我想到了小英雄王二小。当敌人来扫荡时,王二小冒着生命危险把敌人带进了八路军的埋伏
圈。敌人知道上当后,把王二小打死了。二小为了我们的祖国,竟然不惜牺牲,我为他那爱 国的品质所折服。
还有那年仅 13岁就牺牲的抗日英雄刘胡兰姐姐。 当敌人抓住了她, 要她交出共产党的名单时, 她却把头一甩, 说:不知道! 最后, 敌人用铡刀把她铡死了。 啊, 真是生的伟大, 死的光荣! 在生活中,父母处处关心我们,不仅交钱供我们上学,还很宠爱我们。我们的学校又明亮、 又宽敞,可有些同学们却不好好学,你对得起爸爸妈妈吗?相反,雨来在三钻儿家的豆腐房 里上夜校,那里又旧又破,雨来学习却很认真。希望我们都能好好学习,做个对国家有用的 人!
范文五 :
今天,终于陪孩子一起读完了《小英雄雨来》这本书,书上讲述了抗日战争时期,晋察冀边 区的少年雨来为了掩护革命同志, 机智的同敌人做斗争的故事, 向我们展现了一个热爱祖国, 不畏强敌的小英雄雨来。
这篇文章的主人公雨来,为了掩护交通员李大叔,而被鬼子抓,鬼子对雨来采用威逼利诱, 软硬兼施的手段,但雨来仍就不愿说出李大叔的藏身之地,这使他在生死边缘徘徊。鬼子想 尽一切办法,但都不能如愿以偿,便要枪毙雨来,雨来凭着自己高超的游泳技艺,顺利的逃 脱了敌人的魔掌。
读完这篇文章后,我不禁回到了几十年前祖国那受苦受难时的情景。那时,日军执行的三光 政策:抢光、杀光、烧光,那些可恨的敌人抢走了多少属于中国人的财富啊!他们残忍,凶 神恶煞,拿着带血的刺刀,夺走了多少中国人的性命啊!那血腥的南京大屠杀,使多少南京 居民惨死于敌人那沾满血的手。谁听到南京大屠杀这几个字都会心惊胆颤,那死去的三十多 万同胞啊,他们是多么的可怜。活埋,集体遭到屠杀,被当做刺杀的活靶子。 。 。这些都是我 们永远不能忘记的屈辱和历史教训。
在残酷的战争中,涌现出了许多英雄人物。小到几岁,大到几十岁,他们都是抗日的英雄, 民族的骄傲。小英雄王二小,他为了将敌人引进敌人的包围圈,最后被凶残的敌人发现后用 刺刀挑起摔死在大石头的旁边。还有大将军杨靖宇,他在敌军侵占东北三省时,为了拖住敌 人前进的脚步,他和战友与敌人周旋了四五年,在弹尽粮绝的情况下,被叛徒出卖,被敌人 逼上了一座冰天雪地的小山包上最终壮烈牺牲。敌人觉得他没有粮食却打了好几天,很不可 思议,便残忍的刨开他的肚子,才发现,他的肚子里只有树皮、草根、棉絮。 。 。 。 。 。 。
一个个让人难忘的故事,一个个让人敬佩的英雄。 。 。 。 。 。
作文九:《小英雄雨来读后感》900字
小英雄雨来读后感
做一个无愧于国家、时代的人
---读《小英雄雨来》有感
苍南县第一实验小学五年 6班 林丁洋
我读了《小英雄雨来》这篇课文,深深地被小英雄雨来的高尚精神所感动。文章讲述了 12岁的小英雄雨来掩护李大叔和鬼子斗争的动人故事, 体现了小英雄雨来热爱祖国挺身而出、 遇事机智勇敢的可贵品质。
雨来出身在抗日战争时代,那时国家遭受日本鬼子侵略,国破山河碎。出生在芦花村的 雨来,孩提时代,夏天,雨来很喜欢游泳,但妈妈不让雨来耍水,怕他出危险,但是他却悄 悄瞒着妈妈学会了游泳, 而且水性很好。 秋天, 雨来读书上了夜校, 他学的第一句话就是 “我 们是中国人, 我们爱自己的祖国。 ” 一天, 鬼子又来扫荡村庄了, 聪明的雨来就机智地把李大 叔藏在了大缸下面的地洞中,结果没有逃脱的雨来被日本鬼子们抓住了。鬼子们问雨来刚刚 跑进来的李大叔在哪里?可是,雨来宁死也不说出李大叔的下落,鬼子又送给他一颗糖和一 只金戒指,可是雨来不屑一顾,更没有接过他的小礼物。鬼子见雨来不吃这一套,就把雨来 打得鼻青脸肿。可是尽管如此,雨来还是没有说出李大叔的下落,气得鬼子大喊:拉出去枪 毙!
芦花村里的人听到枪声,伤心地哭了起来。忽然,河面上露出了雨来的小脑袋,雨来没 有死!原来枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,一头扎进河里去了,鬼子这才往水里打枪,可 是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
我觉得这个故事非常感人,小英雄雨来不顾生命危险,宁死保护着李大叔,在金钱利益 面前不动摇意志,不出卖同胞中国人。他还非常勇敢机智,骗过敌人,安全地逃脱了敌人的 魔爪。
在现实中,如果有一天,敌人来到我家,也是先用金钱礼物引诱,然后再用威逼的办法 来问我们,别说威逼了,就连引诱这一关都不一定通过呢?这怎能保护同胞?怎能保护我们 的祖国呢 ? 在雨来挪开那口大缸时 , 尽管很费力,可为了掩护李大叔,还是挪到了洞口。要 在现实,我们这些整天被人伺侯的”小皇帝” 、 “小公主”们中只要看到一点困难就退缩了, 这又怎能保护李大叔呢?看看小英雄的一言一行,无不让我感叹,真是时事造英雄。看来一 个人遭受挫折,经历磨难并不是一件坏事情,我们应勇敢面对。
作文十:《《小英雄雨来》读后感》4400字
当我看完《小英雄雨来》 ,发现雨来同学不但是个调皮的孩子, 而且还是个机智、勇敢的好孩子,他知道对待敌人要智取,而不是硬 攻。
雨来同学上学的时候学习成绩不好, 非常调皮, 而且还喜欢作弄 老师。 有一回, 老师叫雨来同学到黑板上去写字, 他就写对了两个字, 其余写的都是错别字,老师为此非常生气。还有有一次,雨来同学给 老师捉了两条大鱼送去, 老师让他把鱼放在厨房里, 他跑到厨房后就 在锅里放了一只蛤蟆, 当老师去做饭的时候打开锅盖, 蛤蟆跳了起来, 把老师吓得叫了起来, 雨来和他的同学们躲在厨房后面偷偷得笑起来 了。老师对雨来一番教育后,他知道知识的重要性后,决定向老师承 认错误。
有一次, 老师正在给雨来和同学们上课, 突然来了一队日本鬼子, 他们教同学们唱日本歌曲, 雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子, 有些 同学还在做作业, 同学们根本就忽视鬼子们的存在, 个个表现出很英 勇的样子,鬼子们把老师抓了起来,孩子们全被临时放了假。当雨来 和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本,准备走水路回日本, 雨来和他的同学们在那条河里放了许多木枝, 他们躲在木枝的水面下 准备营救老师。 老师乘鬼子们不注意的时候拿了酒瓶的碎片把绑在她 身上的绳子解开了,在鬼子们的船行驶到有木枝的那段河面的时候, 老师趁一个鬼子首领不注意的时候把他挟持了, 雨来和同学们把另外 一个日本首领拉进了水里,把他淹死在水里面,雨来立了一个大功。 我很喜欢雨来, 调皮而不失勇敢、 机智, 我要向他学习面对生活、 学习上的困难,不能退缩,要开动脑筋,用自己的智慧去攻克难关。 雨来聪明的行为值得我们学习, 正因为有了无数个像雨来一样的抗日 小英雄,才有了我们美好的今天,作为生活在和平年代的孩子,我们 更要好好学习,奋发图强,把雨来的爱国精神继承发扬。
在寒假里我读了一本书这是一本许多人耳熟能详的书, 这是一本 我们再熟悉不过的书,这是一本著名作家管桦写的书。它,就是《小 英雄雨来》。
这本书讲述了小英雄雨来聪明、 机智、 勇敢地和八路军一起英勇 抗敌, 在日本鬼子和汉奸和刺刀威逼下视死如归, 多次机智地逃出日 本鬼子的魔爪,歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。 雨来多么勇敢、 爱国呀!敌人想方设法诱惑他,他都没有告诉日 本鬼子关于八路军的情况。敌人不耐烦了,就毒打雨来,他也没有透 露。要换成我,一定会忍受不了这种痛苦,早就把秘密说出去了。 说道这我突然想到了小英雄王二小。 当敌人扫荡时, 王小二不顾 生命危险把敌人带到了八路军的埋伏圈。 敌人知道上当后, 把王小二 打死了。王小二为了祖国不惜牺牲,我为他那爱国品质而打动。 在生活中,我有事却不能想雨来一样碰到困难不退缩。有时,我 就因为肚子痛了就不想去上学,真是令我羞耻,当看了这本书后,我 决心以后要克服困难,振作起来!说起上学,父母处处关心我们,不 但交钱让我们上学,还特别宠爱我们。我们的学校又宽敞,又明亮, 可是有些同学却不好好学。相反,雨来在豆腐坊里上夜校,那里又旧 又破,雨来却学得很认真。 希望大家都好好学习,做一个对国家有用 的人所以今后我一定要好好学习。
《小英雄雨来》观后感
雨来,一个平平常常的名字。但是,当我看完他的故事后, “ 雨 来 ” 这个名字却刻在我的脑海,他的英雄事迹令我感慨万分,我由衷 的赞叹他那勇于面对危险, 沉着冷静的心态, 更赞叹他那强烈的爱国 主义精神。从看完到现在,里面的种种情节我依然是记忆犹新。 影片是一部十分搞笑的抗日题材电影。 主要讲了河北白洋淀地区 的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境, 与当时的日本侵略者之间展开 智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。
雨来水性很好, 经常到河中游泳。 还是班里的 “ 机灵鬼 ” 、 “ 孩子王 ” 经常带着班里的学生和老师作对。但是有一天,鬼子来了,把老师抓 住了,所以临时放了暑假。 雨来和同学们都十分想念老师,决定把老 师救出来。就与日本鬼子展开了斗争,用上了 “ 土坑 ” 、 “ 粪坑 ” 、 “ 树叉 弹弓 ” 、 “ 跷跷板飞人 ” 等千奇百怪的招,让鬼子措手不及,十分狼狈。 虽然救老师雨来屡受挫折,但他并没有放弃。最后救出了老师。 观看完了这部影片, 引发了我的深思。 雨来只是一个和我年龄相 仿的孩子, 为什么他能勇敢面对困难, 接受挫折呢?我又仔细的回想 了一下影片里的雨来, 发现他虽然顽皮淘气, 但正直勇敢而且还十分 聪明 , 记得一次雨来和鬼子战斗的场面,日本鬼子拿着大刀冲向他, 但雨来不怕,拿着小刀也冲了上去。原来,小雨来早就在大桥的中间 设了一个空洞,小鬼子一踩,就掉下去啦!也许就是这些力量,使他 勇敢接受挫折,并且成功的战胜了困难。而我面对一些小挫折,就被 击垮,相比雨来实在是相差太远了。所以我决定今后要像雨来一样, 勇敢面对困难,化挫折为动力,战胜困难。
看完《小英雄雨来》 , 才感到雨来这孩子,是个不平凡的人,有 着不屈不挠、 宁死不屈、 大智大勇的可贵精神, 又具有强烈的爱国心, 就像他老师说的:“ 我们是中国人,我们爱自己的祖国。 ” 虽然战争已 离我们久远, 但是爱国之心永存。 我和我的伙伴们会踏着他们爱国的 足迹一直走下去。祖国有了战争时期的雨来,有了和平时期的我们, 会战胜一切困难,变得更强大无比!
前些日子, 学校组织同学们看电影, 影片的名字叫 《小英雄雨来》 。 影片是一部十分搞笑的抗日题材电影。 主要讲了河北白洋淀地区 的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境, 与当时的日本侵略者之间展开 智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。
影片搞笑而又感人。 调皮的雨来在一次逃学过程中, 向教室里探 头探脑, 结果被老师抓个正着, 然后就开始对老师施各种各样的恶作 剧。 有一次, 居然还放了五只癞蛤蟆在老师的锅里。 有一回正在上课, 来了一群日本鬼子。 雨来亲眼目睹老师被日本鬼子扇了一巴掌, 十分 难过,决心要为老师报仇。最后,雨来用自己的聪明才智,想出了许 多怪点子,成功地救出了老师,成了“小英雄雨来”。
我记忆最深刻的就是日本鬼子来之后,告诉大家下学期学日文, 并提前放暑假时,孩子们情绪都很低落。放学后,孩子们都走了,雨 来是最后一个走的。 他十分留恋的看了看教室和老师, 带着伤心的泪 水离开教室。雨来虽然经常逃学,但他是喜欢他的教室,喜欢他的同 学,喜欢他的老师的。
雨来和日本军官在桥上面对面周旋时, 并没有慌张。 他先用弹弓 把鸡蛋打到日本军官身上,蛋黄蛋清流了一身,气得他哇哇大叫。又 引诱他掉进机关里, 半个身子卡在桥的木板里。 看着日本军官的狼狈 样儿我们哈哈大笑。
雨来从一个调皮、爱逃学的孩子,变成了一个聪明、懂事、不畏 困难的小英雄。他不畏困难、机智勇敢、勇往直前的精神值得我们学 习!
这学期我们学习了关于雨来的故事, 他可真是个小英雄啊。 本篇 课文通过记叙小雨来掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事, 歌颂了抗 日根据地的儿童热爱祖国、勇敢机智的优秀品质。
当我读到小雨来掩护李大叔不向日寇屈服时, 我真的很佩服小雨 来的机智勇敢; 可又当日本军官伸出两只像鹰爪一样的大手扭着雨来 的耳朵,打了两巴掌时,我立刻哭了 . 我为雨来有这样的遭遇感到心 痛 , 也为雨来生到这样的时代而感到不幸。但是雨来意志坚强,没有 向日寇屈服保护了李大叔。当读到后面乡亲们都说小雨来牺牲了时, 我的心顿时揪了一下, 可最后雨来并没有死, 我也放心的舒了一口气。 和小雨来相比我们幸运多了:我们没有生在战乱时代、 我们有可 口的食物、 还有美丽的玩具, 更重要的是, 我们有父母的关心与爱护。 小英雄雨来让我明白了许多道理:今天的幸福是许多革命烈士用 鲜血换来的,所以我们要懂得珍惜,更要继承烈士们的优秀品质,刻 苦学习,努力拼搏,把对英雄烈士的崇敬转变为学习的强大动力,力 争为把祖国建设成和谐、富强的国家而贡献自己的力量。
最近,我读了一篇文章,名字叫《小英雄雨来》,主要讲了一个 14岁的孩子 --雨来为了掩护交通员李大叔,不顾生死和鬼子斗争, 宁死也不说出李大叔藏在哪里,因此他给我留下了深刻的印象。 雨来年纪在 14岁时,才上了夜校,并且懂得了:我们是中国人, 我们爱自己的祖国??因此能与鬼子斗争。多么勇敢的孩子呀! 雨来是中华民族的小英雄,是中华民族的骄傲,由此,我被感动 了??是啊,鬼子逼迫雨来说出李大叔时,用尽了各种手段,可怜的 雨来被折磨的受不了, 但他仍然咬着牙, 坚决不说出李大叔藏在哪里, 直到鬼子要枪毙他时,也没有告诉鬼子。多么坚强的孩子呀!
再与他们的生活比, 在 21世纪的我们可是衣来伸手, 饭来张口, 在学校里安心的读书,不怕炸弹的弹片击穿,不怕导弹的气浪掀翻, 永远快乐的生活着。 但是他们却生活在战争中, 罪恶的子弹仍在威胁 着娇嫩的“和平之花”, 每天过着提心吊胆的日子, 并且不能安心读 书。跟他们相比,我们真实太幸福了!
让我们一起来珍惜现在的和平, 一起来维护永远的和平, 让“和 平之花”永远开放, 让罪恶的子弹永远消失, 让我们共同来维护我们 的家园!
今天,我读了 >这一课,我为雨来的行为感到自 豪。
课文主要讲了:交通员李大叔被鬼子追捕, 在雨来家里藏了起来, 鬼子随后来到雨来家,用小孩喜欢的东西骗雨来,让他说出真相,雨 来怎样也不肯说, 鬼子就把雨来拉到河边枪毙了, 但雨来趁鬼子不防 备,游到河里逃走了。
课文中的雨来十分清醒, 他知道鬼子是不怀好心的, 他就任凭鬼 子怎么哄他、 劝他, 都还是不肯说出交通员李大叔的藏身之地, 例如, 课文中扁鼻子扁军官, 从皮包里掏出小孩子都喜欢吃的糖块让给雨来 吃,让雨来说出真相,雨来没有接过糖块,也没有回答,军官连金戒 指都要送给他了, 他也不说出真相, 扁鼻子军官真是被气得火冒三丈。 军官对待他变得凶恶起来, 用两只可怕的大手扭着雨来的耳朵, 使劲 往两边拉, 还打了雨来几巴掌, 又把他脸上的肉楸起一块, 咬着牙拧。 雨来被打得两眼冒金花,鼻子还流着血,鬼子都打累了,他还是说没 看见,可真顽强呀!
雨来也像第十三课中的 “ 小夜莺 ” 一样勇敢。 被鬼子抓去盘问还那 么勇敢,没有一点点恐慌,真令人佩服。不仅镇定,他还敢和鬼子斗 争,向鬼子示威。 被鬼子抓去准备枪毙了还那么镇定,没有向鬼子求 命, 让鬼子知道中国人也很强, 一点也不弱小, 中国一定会战胜你们, 反败为胜的!
雨来也很机灵, 当鬼子准备把他拉出去枪毙, 他还趁鬼子不留意, 偷偷从河里游到远处逃走了。 他可真聪明, 在危险的时刻利用自己平 时的本领虎口余生,逃离险境。
雨来真是个好孩子,为了祖国的美好未来,宁愿被杀死,也不 愿当汉奸。黄金诚然是宝贵的,但是生气蓬勃,勇敢的爱国者比黄金 更为宝贵。我们应该学习雨来这种热爱祖国的精神。