作文一:《关于介绍猫的说明文》15300字
关于介绍猫的说明文
关于介绍猫的说明文篇一:说明文作文猫500(共5篇)
篇一:描写荷花的说明文600字500字左右作文
描写荷花的说明文600字500字左右作文
荷花
夏天,正是荷花盛开的季节,那绿油油的大片大片的菏叶衬托着粉里透白的荷花,真是美丽极了~
家乡的荷花真是多彩多姿。荷花有好几种颜色,有藕色的,似锦缎;有粉色的,似晚霞;还有洁白透亮的,似那轻盈飘渺的轻纱。荷花的颜色勾人眼帘,它的姿态更是风情万种。有的含苞欲放,有的刚刚吐蕊,有的奇葩异放,还有的已经昂首挺胸,傲然开放。
清晨,你打开窗户,会看到有好几滴小水珠在荷叶上滚来滚去,当太阳照在上面时,小水珠会映出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,显得十分美丽。那些荷叶上的水珠有时像小球一样,落入水中,在荷叶底下的小鱼们都会聚集在一起,被这突然掉下来的小水珠吓四处跑。
到盛夏时,荷花瓣会自动脱落,一直藏在荷花底下的莲蓬终于挺身而出。成熟后,你把它揪下来,剥下莲子吃一吃,你会觉得甜丝丝的。
听别人说雨中的荷花更美丽,今天我真正领略到了。天阴沉沉
的,到处下着蒙蒙细雨。我冒着雨挤进了亭子里,观看这如诗如画的美景。雨水落到荷叶中,像一颗颗可爱的小露珠欢快地跳跃着。在雨水的装扮下,荷花显得那么艳。微风吹过,荷花摆动着那少女般优美的姿态,点缀着波光粼粼的湖面相传,很久以前,王母娘娘的侍女玉姬被西湖美丽的景色所打动,她便私自下凡间被王母娘娘知道了,将她变成荷花“打入淤泥,永世不得再登南天门” 。 荷花并不能与花中之王——牡丹,花中仙子——水仙来相提并论。但这位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更为可贵。在我的心中,荷花虽娇艳但却是是伟大的,它的一身都是宝;但是我更爱它那“生于淤泥而不染”的品质。我应该向它学习,在恶劣的环境下永不屈服的品质。
荷花, 左右, 说明文, 作文
关于荷花的说明文600字700字
太阳从东方冉冉升起,我们迎着晨风来到荷花亭,嗬~荷花已经开了,一张张深 绿色的荷叶像一个个大圆盘似的,非常青翠,荷叶上面滚动着小水珠像透亮珍珠一样, 美丽 极了.曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层 的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的 明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上 渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,象闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。 叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然
有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住 了,不能见一些颜色,而叶子却更见风致了。那片片荷叶,像撑开的张张绿伞,亭立在碧波 之上,似层层绿浪,如片片翠玉。湖面上碧绿的荷叶,托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣 儿洁白如玉,花里又托着深绿色的莲蓬,随风舞动。 再细看。荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花 苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如 一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还 有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放 开喉咙大喊着:“我成熟了,快来摘啊~”荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏 其间,令人赏心悦目。
是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。 荷花的姿态各不相同,有的像在睡觉,躺在宽大的荷叶上进入了梦乡;有的弯着身 子,像在给夏哥哥招手,给太阳公公问好;还有的挺直细细的腰,像在聆听着大自然的声音。 有的花瓣张开了自己美丽的笑脸,似乎在告诉我们:“看看我的小脸蛋吧~”而有的还是花骨 朵。
篇二:狼牙山五壮士读后感
《狼牙山五壮士》读后感
读了《狼牙山五壮士》这篇文章,我的心里久久不能平静,想了很多很多。在1941年的秋天,日本帝国主义的强盗向我国晋察冀根据地大举进犯。八路军为了保护群众,派七连六班的五名战
士掩护主力和群众转移。
读了《狼牙山五壮士》这篇文章,我的心里久久不能平静,想了很多很多。在1941年的秋天,日本帝国主义的强盗向我国晋察冀根据地大举进犯。八路军为了保护群众,派七连六班的五名战士掩护主力和群众转移。
文中这样一个片断令我最感动:五壮士高呼着打倒日本帝国主义 !中国共产党万岁!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖。这声音惊天动地,气壮山河,喊出了亿万中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊~他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。因为他们不怕牺牲,保护主力,保护群众,能不感动吗,看看他们,联想到我自已。有时我做了错事,爸爸还没打我,我就吓哭了。可五位战士连敌人的子弹都不怕,我却被一个小小的困难所吓哭了,所以我感到十分不好意思。在战士们跳崖前,他们杀的鬼子不计其数。从中可看出他们打光所有的子弹,胡福才准备扔最后一颗手榴弹时,班长马宝玉一下子夺了过来,插在腰间,让弟兄们用石头砸鬼子,又一群敌人扑上来,叫喊着抓活的。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹扔向敌人轰的巨响炸开了花,五位战士眺望着群众和部队主力远去有方向。脸上露出胜利的喜悦。五位战士在弹尽粮绝的情况下毅然迈开大步跳下悬崖,紧接
着,传来他们那壮烈豪迈的口号声打倒日本帝国主义,中国共产党万岁~这声音惊天动地,气壮山河。一下子就喊出了中国人民
的肺腑之声。五位战士,你们是中国人民的脊梁;是中国人民的精神力量。是你们用自已的鲜血和生命换来我们今天幸福安全的生活。
不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才,让我们永远记住1941年秋日的这一天吧。 精彩读后感开头和结尾
开头:
2、我怀着无比激动的心情读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。
3、这几天我在读《80天环游地球》这本书,读着读着,我不知不觉被这本书深深地吸引了。
4、在我看过的书中,给我印象的不多,但是《巴黎圣母院》这本书却给我留下了深刻的印象,原因无它,因为它让我看到了不仅是当时的历史,而是世间最深沉的灵魂,最深沉的呼唤..
结尾:
1、读完了这本书。
2、“读一本好书就像和一个高尚的人说话”。
开头:
结尾:
如果是写人的,就说:
多么xx(如正直、高尚)的一个人呀~(写一两句他/她的优点)。
如果是写事情的,就说:
多么xx(如感人、振奋人心等)的一件事啊~从这篇文章里我懂得了一个道理:(引用一句
与文章有关的名言)
2.
3.
每每想起这残不忍睹的画面,我就会发出一阵阵揪心的痛(让我们一起来珍惜今天美好的生活! 4.
五壮士,你们放心吧~我们一定肩负起振兴中华的神圣使命,让我们的祖国永远繁荣昌盛. 5.
先烈们,读了你们的故事我已觉醒,我一定以你们为榜样。
作文一、读后感(不少于500)
同学们,这学期你对课文中的那为人物感受最深,是《窃读记》中作者喜爱读书的精神,还是《狼牙山五壮士》的舍生取义的精神和豪迈的壮举,还是一代伟人**的风采和凡人情怀让你激动不已,
走进历史,《圆明园的毁灭》,让我们勿忘耻辱。
作文二、说明文(不少于500)
植物类:玉米、小麦??
学习工具类:钢笔、文具盒??
交通工具类:自行车、电动车??
玩具类:手枪、玩具汽车??
篇三:语文初二上册说明文 猫 的资料
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这片广袤的地域内,根据当地的环境和气候条件,演变出无数个野猫亚种群。
猫咪的视觉最灵敏。因为长在头前方的猫咪眼睛的视野广度高达285度,而猫咪的脖子也可以自由转动。
猫在夜晚的视力最好,到了夜间,只要有微弱的光线,它们的瞳孔便能极大地散开,甚至于可扩散到最高的限度。然而,在完全没有光线的地方或黑暗的夜里,灵敏的猫眼睛也看不见东西。但是只要有微弱的光线,猫的眼睛就能立即将光线放大40,50倍,因而可以看见东西。
猫眼的视力
其实猫咪在白天的视力比人类差,但由于猫眼有异乎寻常的收集光线能力,加上它那高性能的听力及惊人的集中力,故猫咪在黑夜中也能视物,甚至可说光线越暗猫咪看得越清楚。 猫的眼球比人的短而圆些,视野角度比人眼更宽阔。
猫眼在外观的形状上大致可分为三种:圆形、倾斜形和杏仁形。颜色基本上有绿色、金黄色、蓝色、灰色和古铜色等。
关于睡觉状态,猫咪在一天中有14,15小时在睡眠中度过,还有的猫,要睡20小时以上,所以猫就被称为“懒猫”。但是,要仔细观察猫睡觉的样子就会发现,只要有点声响,猫的耳朵就会动,有人走近的话,猫就会腾地一下子醒来。本来猫是狩猎动物,为了能敏锐地感觉到外界的一切动静,它睡得不是很死,所以不
应该称之为“懒”,因为猫只有4,5小时
是真睡。
目前比较流行的猫的种类分法有四种:
1(西方品种和外来品种(包括暹罗猫、东方猫等)。
2(纯种猫和杂种猫。
3(家猫和野猫。
短毛猫品种较多几乎分布于全球世界各地,主要品种如下:
缅甸猫 曼岛猫、俄罗斯蓝猫、波米拉猫、
长毛猫
毛长5,10cm,柔软光滑,视季节不同而稍有变化。身材优美,动作稳健;性格温顺,依赖性强,喜欢与人亲近;叫声柔和,在主人面前喜欢撒娇。虽然皮毛需要天天梳理,初夏会掉很多毛。
长毛猫主要品种如下:
波斯猫(英国称longhair)、金吉拉猫、喜马拉雅猫、
狸花猫
波斯猫(喜马拉雅猫)
波斯是古伊朗的国名。波斯猫是最常见、最典型的品种,波斯猫实际上是以古波斯地区(今伊朗)的长毛猫和土耳其或亚美尼亚地区的安哥拉猫为基础,在英国经过100多年的选育繁殖,于1860年诞生的一个品种。波斯猫有一张讨人喜欢的娃娃脸,长而华丽的被毛,优雅的举止,因而身价很高。
缅甸猫
原产地:缅甸,在三十年代的初期,美国旧金山的dr. joseph
thomson从缅甸获得一头吸引人的合桃啡色的雌猫,他为它起名“王猫”〔wong mau〕,当时因为没有弄到同品种的公猫,只好让它和暹罗猫交配。
暹罗猫
暹(xiān)罗猫源于泰国,他们毛短体长身瘦,有着深蓝色美丽的眼睛和较深色的面部;暹罗猫据信是世界上最古老的猫种,他们非常喜欢人的陪伴,喜欢和人接触,躺在你的床上、椅子上,你的腿上,身上;他们非常聪明和富有感情,性格柔顺,对小孩子很宽容,也可以给老人做伴,他们通常喜欢呆在家里,不喜欢到外面疯跑,是很理想的宠物伴侣。 土耳其梵猫
1955年,英国的爱猫人士在土耳其的梵湖畔看到正在玩水的猫而带回饲养,土耳其梵猫是由安哥拉猫突变而成的,严格说是安哥拉猫的一个变种。
篇四:说明文《我最喜欢的动物》
狗的五官也像人般端正,四肢更是健全。
狗毛的颜色五颜六色,品种更是多的不可计数。
狗的生性灵活。世界上几乎没有一只狗是痴痴呆呆,不爱吃也不爱玩的。然而,狗的反应十分敏捷。
狗的智力在低等动物界中也是非比寻常的,是高等动物--人类的智力的四分之
熊猫是哺乳动物,通常是一胎生两个,而小熊猫更加可爱,一
生下来,它身上是金黄色。 我喜欢熊猫,不仅是因为它是国宝,而更是因为它的可爱,它的调皮,所以我才喜欢它~
我家的小狗叫“吉瑞”。它浑身上下长着金色的绒毛,在阳光的照耀下,一闪一闪的,像穿着一件黄色的皮大衣,可神气了~在它那圆圆脑袋上,有着一对三角形的大耳朵,一动一动,像一个精明的特工人员,不停地留意四周的动静。在椭圆形的脸蛋上,嵌着一双蓝色的眼睛如同两颗透明晶亮的蓝宝石。眼睛下面长着一只既黑又圆的往里凹的小鼻子,不时地左嗅嗅,右嗅嗅。
有一次,同学们来我家玩,顺便带了几条香肠和几包面包。阳阳无意中闻到这股香味,便知道家中有它最爱吃的香肠,忙跑过去叼起香肠,躲在门外津津有味地吃了起来。吃完香肠,它并没有马上逃之夭夭,而是先用脚蹭了蹭身子,再用舌头舔了舔嘴角,好像在回味着香肠的美味。
它最大的本领就是“看门”。如果有人叫门,它会汪汪的叫个不停,好像在说:“主人快来,有人敲门了。
放学回来的时候,乐乐总是咬着我的衣服,我这时说了一声:“请离我远点。
篇五:狗的说明文
文章一
从古至今,狗一直是人类的忠实朋友。狗有好多种,有军犬、猎犬、家犬、宠物犬等等。 在很古很古的古代,那时没有狗,狗是由狼演化而来。在那时,有一种不吃人的狼,有一群人就再
一起养了这种狼。他们把这种狼放在家里养着,不让它们出去捕食,给它们提供肉等食物,还进行了长期的训练。过了很长时间,这种狼就被驯化成狗。主人走到哪里,忠实的狗就跟到哪里,这些人就把狗的一部分带出了亚洲,走到了欧洲、美洲、奥洲等地。 在人类的精心照料下,也许是人类的需要,狗的种类、样式越来越多,作用越来越大,终于人类离不开狗了,当然狗也离不开人类了。狗是最忠诚的动物,都说狗通人气。人们抓住狗的这一特点,把它利用到了生活中的各个方面。军队里有狗立下的功劳,部队里往往会养一些狗,在作战中让狗去抓住敌人,在军用飞机场也要养狗,安全检查的时候让狗去知道哪个人带着毒品。猎人要养猎犬,在捕捉动物的时候,狗跑得快,可以追上动物。
一些农户,特别是深山里的独门孤户,要养看门犬,在家里没有人的时候可以防小偷。一些老人可以养宠物犬,能使老人不寂寞,不孤单,让老人觉得快乐。
从古至今,狗就和人类结下了不解之缘,而且这种缘分越来越深,
狗的听觉敏锐 相信大家都知道,无论白天夜里,它都竖着两只耳朵,坚守自己的岗位,只要稍有一点点动静,它都能发现。
我在新闻上还看到过这样一个报道:在一个贫困的山村里,有一个贫困的农民家庭,他们家有两头牛,而这两头牛,也几乎是他们家的命根子。因为家里穷,所以这两头牛每天只
关于介绍猫的说明文篇二:语文初二上册说明文 猫 的资料
这片广袤的地域内,根据当地的环境和气候条件,演变出无数个野猫亚种群。它们的外观不尽相同,生活在北方的欧洲野猫身材粗壮,短耳,厚皮毛;非洲野猫的身材更修长,长耳,长腿;而生活在南方的亚洲野猫则身材小巧,身上带斑点。
猫咪的视觉最灵敏。因为长在头前方的猫咪眼睛的视野广度高达285度,而猫咪的脖子也可以自由转动。猫在任何时间和地点,都能采取各种攻击和防御的架势。
猫在夜晚的视力最好,到了夜间,只要有微弱的光线,它们的瞳孔便能极大地散开,甚至于可扩散到最高的限度。然而,在完全没有光线的地方或黑暗的夜里,灵敏的猫眼睛也看不见东西。但是只要有微弱的光线,猫的眼睛就能立即将光线放大40,50倍,因而可以看见东西。这种奇妙的光线折射方法,对于数千年前习惯于夜行的猫的祖先,是非常重要的生理特征。
猫眼的视力
其实猫咪在白天的视力比人类差,但由于猫眼有异乎寻常的收集光线能力,加上它那高性能的听力及惊人的集中力,故猫咪在黑夜中也能视物,甚至可说光线越暗猫咪看得越清楚。猫之所以能在黑暗视物,是由于它具有发达的眼角膜,其弯曲的晶状体比人类的大得多,因此晶状体的角膜位置相比地离视网膜近些,为了使光线精确聚焦,两者的曲度增大了,能搜集的光线当然多了。
猫的眼球比人的短而圆些,视野角度比人眼更宽阔。猫的瞳孔可以随光线强弱而扩大或收闭,在强光下,猫眼的瞳孔可以收缩
成一条线,而在黑暗中,猫的瞳孔可以张得又圆又大的。还有猫眼底有反射板,可将进入
眼中的光线以两倍左右的亮度反射出来,所以,当猫在黑暗中瞳孔张得很开时,光线反射下猫眼好像会发出特有的绿光或金光,给人一种神秘的感觉。
猫眼在外观的形状上大致可分为三种:圆形、倾斜形和杏仁形。颜色基本上有绿色、金黄色、蓝色、灰色和古铜色等。不过,在这几类基本颜色之中还有不同程度的深浅区分。
关于睡觉状态,猫咪在一天中有14,15小时在睡眠中度过,还有的猫,要睡20小时以上,所以猫就被称为“懒猫”。但是,要仔细观察猫睡觉的样子就会发现,只要有点声响,猫的耳朵就会动,有人走近的话,猫就会腾地一下子醒来。本来猫是狩猎动物,为了能敏锐地感觉到外界的一切动静,它睡得不是很死,所以不应该称之为“懒”,因为猫只有4,5小时是真睡。但从小和人类呆惯的猫睡的比较死,睡的时间比较长。 猫的分类
猫科动物大约有35种,家猫主要是由埃及野猫进化而来的。猫科动物几乎生活在世界各地,从热带雨林到沙漠再到西伯利亚的冰天雪地,都是它们的家园
目前比较流行的猫的种类分法有四种:
1(西方品种和外来品种(包括暹罗猫、东方猫等)。西方广泛流行的产地分类法。
2(纯种猫和杂种猫。按品种培育角度分类。
3(家猫和野猫。按生活环境分类,不过,两者之间并无严格的界线。
4(长毛猫和短毛猫。主要根据毛的长短来分类,例如,波斯猫、喜玛拉雅猫属长毛猫,英国猫、美国猫、泰国猫、俄国蓝猫、豹猫属短毛猫 短毛猫
毛短,整齐光滑,肌理细腻,骨骼健壮,动作敏捷,具有野生的特征,日常护理比较容易,懂人语,温顺近人,作为伴侣动物,特别招人喜爱。
短毛猫品种较多几乎分布于全球世界各地,主要品种如下:
缅甸猫 曼岛猫、俄罗斯蓝猫、波米拉猫、
长毛猫
毛长5,10cm,柔软光滑,视季节不同而稍有变化。身材优美,动作稳健;性格温顺,依赖性强,喜欢与人亲近;叫声柔和,在主人面前喜欢撒娇。虽然皮毛需要天天梳理,初夏会掉很多毛。日常护理稍显费事,但作为伴侣动物,也是倍受人们喜爱。
长毛猫主要品种如下:
波斯猫(英国称longhair)、金吉拉猫、喜马拉雅猫、
狸花猫
中国是狸花猫的源产地,它属于自然猫,是在千百年中经过许多品种的自然淘汰而保留下来的品种。人们最熟悉的就要算是“狸猫换太子”(宋朝)的故事了,这也是能够找到的最早有关于狸花猫的记录了
波斯猫(喜马拉雅猫)
波斯是古伊朗的国名。波斯猫是最常见、最典型的品种,波斯猫实际上是以古波斯地区(今伊朗)的长毛猫和土耳其或亚美尼亚地区的安哥拉猫为基础,在英国经过100多年的选育繁殖,于1860年诞生的一个品种。波斯猫有一张讨人喜欢的娃娃脸,长而华丽的被毛,优雅的举止,因而身价很高。一只纯种的波斯猫可达上千美元,是世界上爱猫者最喜欢的猫之一。
缅甸猫
原产地:缅甸,在三十年代的初期,美国旧金山的Dr. Joseph
Thomson从缅甸获得一头吸引人的合桃啡色的雌猫,他为它起名“王猫”〔Wong Mau〕,当时因为没有弄到同品种的公猫,只好让它和暹罗猫交配。经过与暹逻猫的繁殖后便订立了这个与别不同的品种–缅甸猫。
暹罗猫
暹(xiān)罗猫源于泰国,他们毛短体长身瘦,有着深蓝色美丽的眼睛和较深色的面部;暹罗猫据信是世界上最古老的猫种,他们非常喜欢人的陪伴,喜欢和人接触,躺在你的床上、椅子上,你的腿上,身上;他们非常聪明和富有感情,性格柔顺,对小孩子很宽容,也可以给老人做伴,他们通常喜欢呆在家里,不喜欢到外面疯跑,是很理想的宠物伴侣。暹罗猫叫声很大,喜欢不停地讲话。
土耳其梵猫
1955年,英国的爱猫人士在土耳其的梵湖畔看到正在玩水的猫而带回饲养,土耳其梵猫是由安哥拉猫突变而成的,严格说是安哥拉猫的一个变种。1969年被认作一个独立的品种,逐步繁衍并得到国际猫协的认证。
关于介绍猫的说明文篇三:关于写动物的说明文400字作文
关于动物作文400字
我家的小狗
我家有只活泼的小狗,它长着雪白雪白的毛,只有额头上是淡褐色的,它有又尖又长的嘴巴,锋利的牙齿和爪子,又红又湿的鼻子,三角形的耳朵,明亮的大眼睛,就像一位白雪公主,美丽极了。我给小狗起了个名字,叫:欢欢。
欢欢的性格和名字一样,非常的欢快、活泼,每当我放学回到家,欢欢就会一下子冲出来,在我的双脚之间来回的磨蹭来,磨蹭去,甚至朝我扑过来,要我抱。之后,妈妈就找了个我们不用的小桌子,把欢欢放上去,快放学了,欢欢就坐在桌子上,抬头遥望着学校的大门,那双忧郁的眼神,好像在说:“小主人,你什么时候才放学,我在家里等着你回来陪我玩呢~”放学了,同学们列队走出校门,欢欢就一个人一个人的看着,看啊看,仿佛在找谁是我的小主人,当它看到了我,欢欢只能摇着尾巴,,四只小脚不停的跺来跺去,非常兴奋,好像在说:“小主人,你总算回来了,我等你等了大半天了~”可惜它在桌子上,不能扑过来和我玩了。
现在,欢欢长大了,比原来更加的活泼了,每次拿扫把扫地或
拿拖把拖地,就会扑过来,紧咬不放,还把头东甩西甩,争强好胜,我们怎么拉也拉不出来,以前有一把扫把被小狗咬烂了;现在我们把扫把提得高高的,小狗见了,就想跳起来咬,当他跳的那一瞬间,我们惊呆了,没想到小狗能跳得这么高,真是太厉害了。还有呢~爸爸把一条棉绳子(循环的),挂在墙上,小狗看见了,轻轻一跳,一口咬着了,一直往下拉,棉绳一会儿向上一回向下,可好玩了~
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 淘气的小猫
叔叔家有一只活泼可爱的小猫。它身穿雪白的衣服,尖尖的耳朵,眼睛亮晶晶的像两颗绿宝石,尾巴长长的,神气极了。
一天,小猫看见地上有个毛线球,觉得很新奇。于是,它伸出爪子轻拨毛线球,毛线球就滚了起来,小猫越玩越带劲。看小猫那认真的表情,好像在想:“看你往哪里跑,我一定要抓住你~”小猫紧追不舍,最后,毛线球越滚越小,散成了一堆线。小猫怎么想也不明白:为什么毛线球追着追着就没了呢,小猫抖抖爪子,看着一地的毛线,无可奈何地走了。 小松鼠 [/b]
今天,我高高兴兴地回家看见两只可爱的小松鼠。他们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小
眼睛和三角形的小耳朵。他俩全身黑黑的,,但有几条白色花纹。他俩一个叫奇奇,一个叫菁菁。
小松鼠吃饭时很有趣,他们总是上半身坐着,把食物拿在手中,
送近嘴中。吃玉米时,他们可是手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃,还只吃肉不吃皮。并且他们这吃一点那吃一点,真是猴子搬包谷的写照。小松鼠睡觉时就更有趣了,他们一个像小狗一样躺着一个像小刺猬一样卷着。你走过去只要发出一点声音他们便会立即醒来。“他们警惕性真高~”我总是这样对妈妈说。妈妈总是回答说“因为大自然是一个适者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的。”“那小松鼠不是不能睡好觉,真是好可怜~”妈妈总是淡淡一笑。不久以后,因为我的失误菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那儿吃得也非常少,就呆呆的等在那儿。“真希望菁菁能回来~”“你知道为什么菁菁会跑,”妈妈笑着问我。“因为我的大意。”“错了,是因为菁菁需要自由,想要自由。”
几天过后,我轻轻拉开笼门。奇奇逗留了一会儿就跑了。妈妈走过来看着我,我笑着说:“奇奇也需要自由。”
[b]伟大的爱 [/b]
蜘蛛吐丝在他的生命中除了捕猎以外还有一个重大的意义,那就是生命的延续。非洲有一种红蜘蛛用粘粘的蛛丝严严实实的裹成一个卵包。母蜘蛛整日守护着卵包,等待着小蜘蛛的诞生。大约一个月后,卵包裂开了一个小口子,小蜘蛛一只只爬出来。这些小蜘蛛一出生就要吃东西。母蜘蛛产下十几粒食物团,足够小蜘蛛吃三天。三天后,小蜘蛛长大了许多,就开始第一次脱皮。这时母蜘蛛用她的蛛线把小蜘蛛聚拢在一起,然后趴在小蜘蛛上面。
饥饿的小蜘蛛骚动着争先恐后的爬到母蜘蛛的身上,开始有点犹豫,可不知哪只小蜘蛛先咬下一口,母亲的皮被咬破了,其他的兄弟姐妹闻到血腥味,纷纷咬象母亲。一会儿,母亲的身体就被儿女爬满,每个儿女都有一根尖锐的吸管上百根吸管刺穿母亲的表皮,捅入母亲的身体。母亲一动不动,任凭一百余个儿女吮吸着自己体内的液体,一次又一次把他们喂饱。母蜘蛛的身体,足够让小蜘蛛吃上四天。四天后,小蜘蛛长大又长大了一些,而母蜘蛛已经被吃光了。母蜘蛛不但喂饱了自己的儿女而且他用自己的汁液唤醒了儿女的捕猎天性。母蜘蛛心甘情愿的充当了儿女的第一个猎物。儿女在吃母亲的过程中学会了捕猎只有这样,小蜘蛛才能在恶劣的环境中生存下来。
人们知道母蜘蛛吃掉雄性蜘蛛,也说她是?黑寡妇?。但人们不知道母蜘蛛吃雄性蜘蛛不仅是为了给自身补充营养而且是为了即将要出生的小蜘蛛。我想雄性蜘蛛和母蜘蛛都知道这一点,他们是为了儿女而献出了自己的生命,当母蜘蛛吃掉雄性蜘蛛时又是何尝的痛苦。蜘蛛与蜘蛛之间有着动物界罕见的伟大的爱。
[b]小公鸡[/b]
我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得既美丽又威武。
小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫,催人们快快
起床。
平时,小公鸡还是捉虫子的能手呢~尽管有些小虫十分机敏,但只要它动一下,就逃不过小公鸡的眼睛。有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利细长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。
有一次放学回家,我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃,就连忙放下书包,抓了一把米撒在地上让它吃。小公鸡正吃得欢,不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。这下可把小公鸡惹火了,就扑过去和那只大公鸡打起架来。大公鸡猛地扑过来了,小公鸡沉着应战,身子一缩,躲过了大公鸡的一招。然后,它立刻转到大公鸡的后边,冷不防地向上一蹿,蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄,啄得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利了,它昂头挺胸。瞧,一副得意神气的样子,真讨人喜欢。
我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。
[b]
小白猪[/b]
我家养了两头小白猪。它们全身雪白,一对大耳朵像两把有力的扇子,忽上忽下不停地扇动;鼻子长长的,一对圆圆的鼻孔,像两个小山洞;鼻子下面藏着个大嘴巴,不仔细看,真不会发现鼻子下面还有张嘴;鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛,满
脸的皱纹,实在不怎么好看。
农忙时,妈妈下地干活,让我在家喂它们。我把猪圈门打开,把调好的食料放在猪圈门口,馋嘴的小猪鼻子尖极了,香味早被它们嗅到了,还没等我把猪食倒在食盆里,它们就一拥而上,把满满的一盆猪食给拱洒了。猪食溅到我脸上、裤腿儿上、褂子上,气得我顺手拿起棍子想揍它们。可刚举起棍子,它们就“嗷嗷”地叫起来,似乎在向我求饶。看着它们那可怜的样子,我又不忍心让棍子落下去了。
小白猪渐渐长大了,更暴露出了它们的本性,,贪吃、贪睡。每当妈妈喂它们时,它们便狼吞虎咽,大口大口地吃起来,还不停地发出哼哼声。吃饱了,就挺着滚圆的大肚子,用脚把土扒到身子底下,倒头就呼呼地睡起来。
小猪刚来我家时总惹人生气。或许是因为环境陌生的缘故,它们一次又一次勇敢地翻越猪圈往外跑,可是大门插得死死的,怎么也不能超越第二道防线跑出去。过了一两天,它们也就老实了,找个水窝,用嘴拱啊拱,然后躺在里面,还不停地弄得泥水飞溅,当然小白猪也就变成小泥猪了。家中的人不管它们在院子里如何折腾,只要它们不往外跑,就谢天谢地了。
有时候,它们又让人哭笑不得。一天上午,爸爸要垫猪圈,就把它俩赶到院子里。它俩刚从猪圈里出来,就满院子撒欢儿,吓得几只母鸡满院惊飞,“咯咯”地叫。再看它俩,什么也不顾,好像终于得到自由似的,又好像来到了一个新的世界,一会儿到炭
堆里去乱拱,弄得灰头灰脸的,一会儿又拱拱小树、弄弄花草。一上午,整个院子被折腾得不成样子。可能是折腾累了吧,晌午,它们好不容易趴在暖和的地方呼呼睡起了大觉。
我家的小白猪虽然贪吃贪睡又淘气,但我仍然十分喜欢它们,因为它们给我增添了无穷的乐趣。
[b]可爱的孔雀[/b]
每当听到“金孔雀,展翅飞,七彩花衣映朝辉??”的歌词时,我真想看看孔雀。盼望的一天终于来到了。4月26日,老师带我们到动物园去,我真高兴~
说来可真巧,同学们用花手帕在空中摆来摆去,孔雀真的开屏了。只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响,那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇,慢慢散开,又像透亮的珍珠撒在它身上,非常美丽。尾巴一开屏,鲜艳夺目,五光十色,使人眼花缭乱。那些像桃形的花纹,外面一圈是灰色的,第二圈是浅蓝色的,最后一圈是宝石蓝的,还带点暗红色的,真漂亮。它可神气了,昂着头,挺着胸脯,来回转着,炫耀自己的美丽。
另一只白孔雀毫不示弱,连忙散开像一把白纱伞似的尾巴,上面还有淡淡的花纹。顿时,那只花孔雀不转了,两只孔雀面对面站着,一动不动,原来它们在比美。花孔雀抖抖头上的翎毛,又抖抖美丽的尾巴。白孔雀也抖了抖头上的翎毛和美丽的尾巴。比得正得意时,一只雌孔雀在食盆里吃起了食物。花孔雀在一旁围着食盆打转转,急得直跺脚,白孔雀好像胜利了似的,满意地合
上了它那美丽的尾巴。它跳上枝头,蓬松的尾巴在阳光下异常好看。 我们一进动物园,立即来到孔雀馆,大家都被一只只美丽的孔雀吸引住了。
孔雀头上有几根彩色的翎毛,一抖起来,那翎毛轻轻颤动,惹人喜爱。它有一对凤眼,尖尖的嘴,细长的脖子,上面长着像鱼鳞花纹一样的羽毛。这些羽毛蓝里透绿,油光油光的,在阳光照耀下,闪闪发亮,显得更加美丽。
老师带我们离开了孔雀馆,但我对孔雀的印象很深。晚上,我梦见一只白色的孔雀飞到我的身旁,我用手轻轻地抚摸着它那美丽的尾巴??
[b]蚂蚁[/b]
一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁。
每当漫步在金色的校园,便会发现几个小小的“!”从我脚旁绕过,那就是蚂蚁。它似乎没有意识到身旁的庞然大物,仍旧慢悠悠地散步,那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心,小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。不必发生流血事件,只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下,它便会吓得四处乱闯。这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋,不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。
也许因为我的顽皮,竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”,这对它显然是不公平的。
但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后,就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感。这则
趣闻就是:世界上什么动物力气最大?答案是蚂蚁,因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体。即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳,但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了。小生灵啊小生灵,没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。随遇而安,辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。工蚁、蚁王,各尽所能,但并不“按劳分配”。工蚁成年累月辛苦劳作,侍奉蚁王,喂养幼蚁,直到心衰力竭地死去,而蚁王却作威作福,过着养尊处优的生活,真是太不公平了。我不免为工蚁的命运鸣不平,真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴。
这就是我喜爱的黑色的小生灵--蚂蚁。
[b]关于猫[/b]
刚出生的小猫,眼睛闭着,叫声细弱,浑身光秃秃的,好似一个会蠕动的肉团团。满月以后,绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色,四肢长满白毛,背部黑中杂有灰白,尾巴灰黑;有的从头到尾披一件油墨“大氅”,脚掌却是白色,人们说是良种,叫“乌云盖雪”;有的通体黄色,现虎斑纹,人们给它美名“金不换”;还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的,被称为“雪里拖枪”。刚满月的猫离不开奶,走路也不稳。
猫吃的是杂食,最爱鱼和瘦肉,倘若扔一个水果或蔬菜之类的
给它,它只是嗅一嗅便走开了。
猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫,走路悄然无声,不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪,可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞,还能沿壁上房,爬树跳墙。老鼠被迫得丧魂落魄,很少能逃脱厄运。
猫的牙齿尖锐如锥,舌面粗糙,有许多倒刺。一旦逮住老鼠,猫爪抓刺,猫齿撕咬,顷刻之篇二:描写动物的作文400字
描写动物的作文400字
篇一:描写动物的作文400字
奶奶 养了一只刚出生不久的小狗宝宝。它全身雪白,如果 冬天 它在雪地里玩耍,你根本找不到它,因为它的皮毛实在太白了。一条短小的尾巴,四条还站不稳的腿,耷拉下来的三角形耳朵,像两颗闪闪发光的宝石般圆溜溜的眼睛,一个湿漉漉的鼻子,一张贪吃的嘴巴,可爱的很。
小狗宝宝性格 温和,如果你对它好,它一见了你就会用头顶你的腿,或者举起两只前脚向你表示问候,让你和它玩耍。小狗宝宝也很会向你撒娇。记得我第一 次见小狗宝宝,那时我们互相还不熟悉 ,可它却跟在我的脚边,“呜呜”地叫着,直到我抱起它,才高兴 地伸出红红的小舌头不住地舔着我的手。
小狗宝宝,机灵的很,你每次给它送饭的时候,它总会叫几声,然后拱起屁股,再摇摇尾巴,好像说:“谢谢你,朋友 ,你吃饭 总是不忘记 我,你真是我的好朋友~”
记得那次,与小狗相处一个暑假后我要回去了,却一直没见小狗宝宝的影子,我想小狗宝宝一定是在哪里追着一群母鸡奔跑呢。于是,便安顿奶奶要照顾 好小狗宝宝,带着失落 的心情 上车了,一路上车里没有我的一点欢声笑语,爸爸 妈妈 讲了许多笑话 ,我依旧沉默 不语。到家了,我突然听到一声熟悉的叫声,循声望去,看到从车座下面滚出一个小球球来,仔细一看,原来是小狗宝宝,我高兴的手舞足蹈,嘴也笑得合不拢了。原来小狗宝宝知道我要走了,趁我们不注意偷偷地跑了车座下面。
就因为小狗宝宝的机灵,我便叫它机灵鬼,我想这一点也不夸张
篇二:描写动物的作文400字
大自然 是个无比奇妙的世界,它用坚毅要我们懂得怎样生活 ,要我们明白生命 的真谛。 暑假的时候,我去了乡下的姥姥家。夏天 的黄昏,是蚂蚁“出勤”的最佳时间 ,我和弟弟 每天都会到山上去捉蚂蚁。
山上的蚂蚁很多,我和弟弟蹑手蹑脚的走向一只比较大的蚂蚁,当弟弟准备捉住它时,它好像一跃而起,从我的手掌心中逃脱,似乎跳出几厘米远。它为什么会跳出这么远,难道它的后腿很健壮有力吗,一连串的问题使我迷惑不解,我怀着好奇 的心情捉到一只蚂蚁,带回去看。
通过仔细观察 ,噢,我发现了,原来这只蚂蚁有一对约2厘米的翅膀,触角似乎也比别的蚂蚁大一些,蚂蚁怎么能长翅膀呢,
弟弟又给我捉了一只普通的蚂蚁,那蚂蚁显然比长翅膀的蚂蚁小很多,弟弟说这只长翅膀的蚂蚁是“蚁王”。我把两只蚂蚁放到
小瓶里,让它们“决斗”,起先,蚁王被小蚂蚁狠狠地“啄”后来,蚂蚁被蚁王弄的“狼狈而逃”为什么蚁王开始不反攻,我上网查,原来蚁王一直在忍耐 。蚁王虽然是王,但却对“子民”忍让三分,不愧称王啊~我从蚁王的表现中学 到要忍耐。
蚂蚁是很小的动物,但它们的力量很大。一次,我看见一只小蚂蚁在挪一条弟弟扔下的鸡柳,对它来说鸡柳是一个“巨物”它左搬搬、右挪挪,就是没有点儿变化,蚂蚁看了看鸡柳,转身 走了。我想,这块鸡柳扔了就扔了,也没什么可惜,要是蚂蚁能好好的食用,也不错呀~我正准备把鸡柳扔到蚂蚁的洞口,可是奇怪的事情发生了,只见从刚才那只蚂蚁离开 的地方出现了很多蚂蚁。原来,蚂蚁是去召集了大量同伴来挪食物呀~很快,它们就将鸡柳挪回洞中。蚂蚁搬食物让我明白了团结 就是力量。
让我们共同去寻找大自然的启示吧,让它为我们创造辉煌,光明的道路。
篇三:描写动物的作文400字
星期天,奶奶从乡下到我家来,顺便给我带来了几个可爱的小生命——泥螺。
泥螺的外壳是淡黄色半透明的,我隐隐约约看见泥螺壳里有一些小灰点儿。我小心翼翼地把这些小生命安置在装着清水的玻璃瓶里。
放学后,我去看望它们。只见大部分泥螺静静地呆在玻璃瓶底,好像在睡觉。有一只泥螺用吸盘紧紧地吸住玻璃瓶的边沿,好像怕有人来把它抓走似的。不一会儿,它悄悄地把肉质的小脑袋从壳中伸出来,只见脑袋上长着两根细小的触须,这大概是用来分辨方向 的吧。触须下长着一双透明的像小米粒大的眼睛,真有趣。只见它的小脑袋慢慢地左右转动,好像在窥视有没有敌人来伤害 自己 。过了一会儿,它没发现什么危险,便放心地从透明的外壳中抽出了土黄色肉质的小身躯,缓慢地左右扭动,好像是“迪斯科”的慢动作 。这个小生命生活得多么悠闲 啊~
好几天了,我一直没给泥螺喂吃的,没想到它们竟活得好好的。我问爸爸:“泥螺吃什么呀,”爸爸说:“它吃水中的微生物,能使水变清洁,你可不能小看它啊~”我恍然大悟,怪不得有人叫它清水泥螺,原来它还是令人尊敬的“水中清洁工”啊~
篇四:描写动物的作文400字
我家养了一只小鹦鹉,它的头上有一小簇红色的羽毛,就像戴着一顶帽子,所以我叫它“小红帽”了。
我家的“小红帽”会说话,有时侯还和我顶嘴。有一次,它把我惹生气 了,我不给它吃。我们吃饭的时候,它的双眼直勾勾地盯着饭桌上地美味佳肴,样子特别可怜。我忍不住又同情 它来,给它倒了一杯炒绿豆米。它高兴极了,直对我说:“小主人,谢谢~谢谢~”有时,它自己饿了,还会打开鸟笼钻出来,去柜子里找炒绿豆米呢~找到了就津津有味地吃起来。 我写作业地时候,“小
红帽”会一动不动地站在我的书桌上,看着左右跳动的笔尖, 听着笔尖在纸上写字时发出的沙沙声。有时它也会和我捣蛋,在我的作业本上踩上几个“小树杈”,踩完了还站在一旁一边欣赏 它的“得意之作”,一边观察我又什么反应。如果心情好,我就会笑着摸它的头;如果心情不好,我就会把它教训得眼冒金星。它总是一边大叫“小主人,对不起”以便到处乱撞;或者说“够了,够了,”就飞回自己得鸟笼里了。 “小红帽”就是我的好朋友。每当我不开心的时候,只要看着它可爱的样子,我的心情
作文二:《关于介绍学校的说明文》2400字
关于介绍学校的说明文
关于介绍学校的说明文2016-12-12浏览:分享人:郝丽冠手机版
关于介绍学校的说明文 我们的校园在参差不齐~鳞次栉比的居民楼中间。那是一片净土~那是我们学习生活的地方。
走进校园首先看到的是两栋美丽的教学楼~其中的一栋写着这样的标语:“千教万教~教人求真。千学万学~学做真人。”转过头~就看到一个硕大的花圃~花圃里有香气扑鼻的月季花、坚强不屈的腊梅、青翠的万年青和几棵高大的松柏树。往里走就到了操场~操场上有许多健身器材。沿着操场就到了我们的教学楼~教学楼下面是一片翠绿幽静的柳林。我们的教室在三层~可以看到我们的操场和那片柳林。校园里这么多的美丽风景~我最喜欢的就是教学楼下的这片碧绿的柳林。
百花齐放~万物复苏的春天来到了~柳树芽儿出来了~下面一个个新的小生命也出来了~柳树旁种满了花草。这样的花围绕着这样的树~这样的草还围绕着这样的花。柳树芽儿一天天长大~现在长大了~终于触摸到了春天。怪不得唐代诗人贺知章会说出这样的诗句:“碧玉妆成一树高~万条垂柳绿丝绦。”
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骄阳似火的夏天到来了。上课时~我们各个汗流夹背~真想身上铺一层厚厚的冰块。下课了~大家都冲出教室~到楼下的柳树下乘阴~过了一会儿~大家身上的燥热都被吸走了~同学们都神清气爽。从远处望去~这些柳树都好像是一位位小姑娘在跳着优雅的舞蹈。
凉爽的秋天来到了~柳树上的叶子发黄了~那一片片发黄了的叶子落下来~好像是一个个美丽的蝴蝶在翩翩起舞。“啊!柳树啊~你为我们整个校园付出了那么多~也是该歇歇了。”我摸着柳树说道。
雪花飞舞的冬天来临了~我们穿着棉袄来上学~看着如今的柳树一层层的冰雪覆盖着~冰雪就好像是柳树的一件厚厚的小棉袄。冬天的柳树一片白~就好像是用雪捏出来的~冬天的柳树太美了。
我爱我的校园~爱我们的那片翠绿幽静的柳林! 关于介绍学校的说明文 说起我的学校~实在是一个装严肃的地方~恩~学知识嘛~总得认真~所以这次~我要用说明文来阐述我们学校的这些。
濮阳市油田第六中学~河南省濮阳市胜利路中段 地处全国第二大油田——胜利油田机关驻地~创建于1982年。学校占地面积50274平方米~建筑面积17302平方米。拥有功能齐全、设施先进的实验室、微机室、语音室、电教室、多媒体教室、校园网等教学设施~是一所布局合理、环境优
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雅的花园式学校。学校现有32个教学班~1500余名在校生。
如此多的学生~足以看出学校的能力~我们每一个孩子~都在老师的哺育下快乐的生活着~在这里~我真正感受到什么叫做祖国的花朵~我们就像是那花朵~老师就像是那园丁~为我们修枝剪叶~为我们浇水施肥~要我们快乐的生长~要我们成为祖国的栋梁~我们不能辜负老师对我们的期望啊!
想想上次开运动会的时候~我们班有好多运动员都积极向上的参加各种比赛~尤其是在长袍完了以后~好多同学都难受的上吐下泻~老师及安装~看尽使劲各种办法来给他解!@问题~果然不久之后这些同学就都好转了过来~一个劲的感谢老师高妙呢!看看学校~也不仅仅是一个学知识的地方~也交给我们做人的道理~陶冶情操~丰富了我们的课余生活~是我们的生活更加丰富多彩!
站在操场上~不由得想起了初一时的在一所陌生的学校的军训生活~操场很大~塑胶的~但是从有一种空宽的块感觉~再加上老师对于势利的强弱程度大~没有朋友的失落让我转会了六中~在这里~我感受到了家庭版的温暖~老师的关怀~老师曾说~这所学校每年最少考上一中的学生是七十个人呢~这让我对这所充满神秘色彩的学校又多了一份信任!
从外观上看~这所学校除了庄严~最大的特点就是颜色十分协调~。让我看见肃然起敬~从而喜欢上这所学校~走进去~有一一种层出不穷的感觉~因为和孩子在一起~所以
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十分中满升级~加上花草树木的映衬~减少了一个学校的枯燥感~操场被一般的教学楼给占掉了~这让我们觉得不爽~因为在空间上给了我们一种压抑感!
关于介绍学校的说明文 记得小时候~每当我去幼儿园的路上~经过建新街小学~从学校大门看到校园里宽阔的操场~郁郁葱葱的法国梧桐~宛如我搭建的五彩缤纷积木一般的教学楼~使我充满了好奇与憧憬。
终于在五年前我走进了我梦想中的校园。
每天早晨我们伴随着欢快的音乐进入校门~首先映入眼帘的是一座白色的雕像~雕像中系着红领巾的男孩抱着篮球、夹着书~洋溢着青春的活力;另一个女孩微笑着正在放飞一只和平鸽。每当我看到这座雕像~我仿佛看到了校园中的我们~在这里我们不仅学到了知识~还开展了丰富多彩的课外活动。
学校大门的右边是一片高大的法国梧桐树林~清晨的阳光中~在林间歌唱的小鸟为我们送来清晨的问候;夏天~法国梧桐用它那把绿色的大伞为我们撑起了一片阴凉~让课间嬉戏的同学们不再感到夏日的炎热~欢乐的笑声在校园里回荡。梧桐树林后面便是我们的教学楼~我最喜欢的就是教学楼的外立面被涂成红、黄、蓝三色~好似我童年搭建的积木一样。
雕塑后面就是我们学校的大操场~大操场的正前方是主
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席台~主席台右边是一根笔直的旗杆~每当国歌响奏响~五星红旗冉冉升起~校内全体师生肃立~就会让我们感到无比的神圣和自豪。主席台的两边是花坛~夏天这里开满了鲜花~有月季、玫瑰~白的、粉的、红的……美丽极了。
大操场上有百米跑道~那里可是春季田径运动会的盛地~运动员精彩的表现~同学们热烈的欢呼声和加油声此起彼伏……主席台后面是电教楼~电教楼里干净整洁的阶梯教室~是我们开各种大会的好地方~电教楼的二楼是我们学校的乒乓球教学基地。电教楼的门口种着槐花树~每到春天~槐花盛开~满校飘香。
大操场的左边是我们学校的副科教学楼~里面有音乐教室、科学教室、图书室、展览室、电脑室~展览室里展放着同学们制作的各种科技小制作。副科教学楼的前边有许多乒乓球台和运动器械~一下课~许多同学就会聚集在这里~临时举行一个小小的比赛……
看!这就是我的校园。
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作文三:《关于介绍苹果的说明文》7400字
关于介绍苹果的说明文
开花的苹果树落叶乔木,树高可达15米,栽培条件下一般高3,5米。树干灰褐色,老皮有不规则的纵裂或片状剥落,小枝光滑。叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿。伞房花序,花瓣白色,含苞时带粉红色,雄蕊20,花柱5。果实为仁果,颜色及大小因品种而异。
苹果喜光,喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的沙质土壤。有超过 7,500个已知品种。良种:“红星系列”,“红富士”,“乔纳森”等等。除鲜食的品种外,尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用,适宜烤焗。 苹果含有大量的果胶,这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症。
苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素,缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少,儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害,这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好,应让儿童多吃苹苹果果。。篇二:苹果说明文
苹果说明文
苹果是一种大家都熟悉的水果,它胖乎乎的, 全身有一种丰收
的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌,当你从千千万万棵苹果树中选择了它时,这对它来说就是一种幸福 它能给人们带来甜美的滋味,这就是它最大的幸福,苹果,是生长在北方的一种水果。成语硕果累累指的就是它。当每每走过一片苹果林时,它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身,久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什么比这更轻松的事情呢,下面就让我来介绍一下苹果吧~
开花的苹果树落叶乔木,树高可达15米,栽培条件下一般高3,5米。树干灰褐色,老皮有不规则的纵裂或片状剥落,小枝光滑。叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿。伞房花序,花瓣白色,含苞时带粉红色,雄蕊20,花柱5。果实为仁果,颜色及大小因品种而异。 苹果喜光,喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚,富含,心土通气排水良好的沙质土壤。有超过 7,500个已知品种。良种:“红星系列”,“红富士”,“乔纳森”等等。除鲜食的品种外,尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用,适宜烤焗。 苹果含有大量的果胶,这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症。 。 苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素,缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一
旦减少,儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害,这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好,应让儿童多吃苹果。篇三:苹果说明文
苹果说明文
苹果是一种大家都熟悉的水果,(转载于:苹果的说明文举例子)它胖乎乎的, 全身有一
种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌,当你从千千万万棵苹果树中选择了它时,这对它来说就是一种幸福 它能给人们带来甜美的滋味,这就是它最大的幸福,苹果,是生长在北方的一种水果。成语硕果累累指的就是它。当每每走过一片苹果林时,它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身,久违的舒畅感会从你那深埋已
久的神经中迸发而出。还有...
我喜爱的番茄
番茄又叫西红柿。由于它色泽鲜艳,果汁多,酸甜可口,营养丰富,别有风味,因此深得大家的喜爱。
我也很爱吃番茄,几乎每天都要求妈妈买菜时给我带一两个番茄。番茄为什么那么得宠呢,我认为有五点原因。
第一, 番茄的颜色很鲜艳,表面呈红色,红彤彤的,红的那
样鲜艳,那样可爱,那样惹人吃,保准你一见到它就
已含馋欲滴了。
第二, 是它的味美,无论是生吃或做菜,吃起来总有种酸甜
的味道,使人食欲大增。
第三, 是它那清淡的香味,你把鼻子靠近它,会闻到一股番
茄独有的清香,似乎也夹杂着酸甜味。
第四, 就是番茄的形状了,说起番茄的形状可谓是千奇百
怪,有的像个红彤彤的小南瓜,有的像个红扑扑的娃
娃脸,还有的说不出像个什么。
其次,番茄的营养价值也不少,番茄所含的钙、磷、铁、胡罗卜素、维生素、尼克酸等营养成分,比不少蔬菜要多。中医认为,番茄味甘酸、性微寒,有健脾开胃、生津止渴等功效,药用可治疗食欲不振、热病、伤暑、口渴等症。
关于介绍苹果的说明文篇二:说明文作文水果苹果(共4篇)
篇一:一篇关于苹果的说明文_说明文
一篇关于苹果的说明文_说明文
一篇关于苹果的说明文
水果的品种繁多,有瓜中上品西瓜,有果中皇后荔枝,水中明珠葡萄??但我最喜欢吃的却是苹果。 苹果圆圆的,像柑橘一样大小。遍身滑溜溜的。没有熟透的了的苹果绿绿的,慢慢地由红色占领了绿色的领地,最后,苹果熟透了,变得深红。没熟透的苹果,咬上一口,又苦又涩,难吃极了。熟透了,就有一股清香扑鼻而来,恨不得一口都吃了,甜丝丝的,让人越吃越想吃,越吃越爱吃。把苹果切开,肉是白色的,里面籽是黑色的,新鲜的汁水,整个苹果吃起来甜津津的,香脆可口,果肉鲜美,从舌尖直
沁肺腑,它的味道、颜色、形状都十分惹人喜爱,圆圆的,像个小灯笼一样。 苹果不仅味道好,作用也很多。 常常吃苹果可以降低血脂,降血压,预防癌症,有抗癌作用,强化骨骼,维持酸碱平衡,减肥。西方有句谚语:一日一苹果,医生远离我。在众多水果之中,苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不容我。在众多水果之中,苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不容 小觑。中医相信它可生津润肺,健脾开胃。营养学上的分析,指出苹果含有多种果糖,并含有多种有机酸、果胶及微量元素,纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营养物质。
篇二:苹果说明文
苹果说明文
苹果是一种大家都熟悉的水果,它胖乎乎的, 全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌,当你从千千万万棵苹果树中选择了它时,这对它来说就是一种幸福 它能给人们带来甜美的滋味,这就是它最大的幸福,苹果,是生长在北方的一种水果。
我喜爱的番茄
番茄又叫西红柿。
我也很爱吃番茄,几乎每天都要求妈妈买菜时给我带一两个番茄。
第一, 番茄的颜色很鲜艳,表面呈红色,红彤彤的,红的那
样鲜艳,那样可爱,那样惹人吃,保准你一见到它就
第二, 是它的味美,无论是生吃或做菜,吃起来总有种酸甜
第三, 是它那清淡的香味,你把鼻子靠近它,会闻到一股番
第四, 就是番茄的形状了,说起番茄的形状可谓是千奇百
怪,有的像个红彤彤的小南瓜,有的像个红扑扑的娃
其次,番茄的营养价值也不少,番茄所含的钙、磷、铁、胡罗卜素、维生素、尼克酸等营养成分,比不少蔬菜要多。
番茄既是惹人吃的水果,又是营养丰富的蔬菜~
篇三:小学作文范文 五年级第三单元 学写说明文
我最喜欢的水果-----草莓
说起水果,我就会不由自主地高兴起来,因为从小我就非常喜欢吃水果,像西瓜呀、桃呀、葡萄和苹果等等,有的时候我饭吃得不多,但是每天我都要吃很多的水果,家长还老说我是吃水
在我爱吃的水果当中,草莓是我的爱,因为它不仅成熟早,可以在所有瓜果中率先上市,而且新鲜味美,酸味不大,甜味清淡,
为了了解草莓是怎样生长的,我还专门上网查看了很多草莓的资料呢,从中我知道了草莓属蔷薇科多年生草本植物,又叫洋莓,原产于南美洲。草莓品种繁多,有2000多个品种。
草莓的果实是球形或椭圆球形。
每当家长买回草莓的时候,只要我有时间,我都要亲手把草莓下面的绿叶摘下来,如果叶子是水灵灵鲜绿色的,那么草莓一定是新鲜的,我真希望有机会去种植草莓的地方亲眼看看草莓是怎
样
我还有很多种吃草莓的方法呢,有的是家长告诉我的,有的是我自己发明的,比如:把草莓洗净用小刀切成四块放入盘中,在上面洒上一点白糖,这样吃起来就算是不太熟的草莓,也不会感到很酸了。
总之,草莓是我非常喜欢吃的水果之一,虽然写了这么多,但好
....那个,自己加一点呗
葡萄(谢成斌)
葡萄是一种像徽章大小的水果,外形可爱,味道可口,是世
葡萄在我国长江流域以北各地均有,主要产于新疆、甘肃、山西、河北、山东等地。
葡萄品种很多,全世界约有上千种,总体上可以分为两大类,
葡萄根据原产地不同,分为东方品种群和西方品种群。我国栽培历史久远的“龙眼”、“无核白”、“牛奶”、“黑鸡心”等均属于东方品种群。“玫瑰香”等属于欧洲品种群。 猕猴桃(冀星)
猕猴桃的外形好像一个泥球球,和鸡蛋大小一样。
对了~说起猕猴桃的营养。
桃哦~
它的价格就好说了~批发价就一员左右,零售店就两三元,
吃了猕猴桃,酸酸的也含一种甜味,里面是绿色的带黑色的小籽,每次吃猕猴桃的时候我就很*****唉也不知道怎么形容,就一
个字,好~很高兴因为这种水果---猕猴桃又有营养又有好吃的
果肉,也有好多种类,还能美容皮肤~
在水果中,猕猴桃是最有营养的~
苹 果(肖怡雯)
我来诶你介绍一下苹果。苹果的外形漂亮,像一个红彤彤的大气球。苹果的形状却像一个小拳头那么大,但是味道很好。吃上去脆脆的,你会觉得一股香甜的气味扩散开来。
苹果不但外形漂亮,味道香甜,作用也很多。
苹果还有很多别称呢~比如“明目果”。
接下来我给你讲个关于苹果的新闻,美国人在一天定了一个苹果日。
苹果是一种对身体非常好的水果,大家一定要多吃一些苹果
呀~
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篇四:说明文范文
苹果
它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌,当你从千千万万棵苹果
树中选择了它时,这对它来说就是一种幸福 它能给人们带来甜美的滋味,这就是它最大的幸福,苹果,是生长在北方的一种水果。成语硕果累累指的就是它。
灰褐色,老皮有不规则的纵裂或片状剥落,小枝光滑。叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿。伞房花序,花瓣白色,含苞时带粉红色,雄蕊20,花柱5。
苹果喜光,喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的沙质土壤。有超过 7,500个已知品种。良种:“红星系列”,“红富士”,“乔纳森”等等。除鲜食的品种外,尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用,适宜烤焗。 苹果含有大量的果胶,这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。
花生
头。
花生种下地一个月之后,原本土黄色的田就变成了一望无垠的绿色,那可说是立春以来田地里的第一抹绿。那绿,在阳光下显得万分耀眼,闪烁着光华;那绿,在微风中,掀起层层“波浪”从近处推向天边;那绿,好象充满了生机,可以看出那每一点绿里都跳动着一个新生命。
花生种下地两个月之后,就会开花了。
的话,不带走一个赞美的目光,不带走一个赞叹的词语。
时间飞逝,一转眼,两个月又从指缝里匆匆过去了。花生也已
长出了果实,农民们看着一天天凸起的泥土,喜笑颜开,乐在脸上,也喜在心里。待到花生完全成熟的时候,只要抓住花生绿油油的茎,用里一拔,立即可以见到花生已经丰收的果实。花生的果实数不胜数,一株花生上可结出数十个花生。
我的小天地
我喜欢我的小天地———那间属于我自己的小房子。
我的小书桌上摆着笔筒、课本、卡子和一些小装饰品。
小衣柜里的衣服整整齐齐,只有一两件没叠好,有些衣服挂在衣架上,好像小人穿着衣服想跑出来似的。再看我的玩具柜,它要比衣柜更淘气,好多玩具熊、玩具车、洋娃娃都快掉出来了,仿佛它们被我吓着了,想逃跑。
被子??,我躺上去,又暖和,又舒服。
我希望我的房间是一片大草原,那里有牛、有羊,我可以骑在牛背上去遥远的地方,我可以在草地上睡觉,在牛背上写作业,也可以在羊身上取暖,在这里我可以呼吸新鲜空气,说不定,同学们都羡慕我呢~
你会制作蟾蜍骨骼标本吗,
活的蟾蜍,抓在手中,看着它那鼓鼓的眼睛和有疙瘩的皮肤,真是有点吓人。但是,你去解剖它,做成骨路标本,还是很有趣的呢。
第一步;处死。办法有两种:一种是用乙醚麻醉它;另一种是用探针破坏它的中枢神经--先用刀在它的胸部划“t”形,划一横
时要注意不能弄坏胸骨,接着用探针在脊椎里多钻几下,钻的时候要轻,免得弄断脊柱。
第二步:剥皮。先从胸部向下撕,再从头向背部往下撕,这样便完好地剥下了一张皮。 第三步:除内脏。用刀剖腹,小心地取出内脏。
第四步:去肌肉。将洗净的蟾蜍放入开水中烫5分钟,取出后除去大块的肌肉。接着先用铜丝把脊椎穿好,再剔肉,免得剔好后,脊椎骨对不起来。要特别注意的是,在除去前后四个爪子的碎肉时要加倍小心,不要把爪子弄散了。还要注意的是,头骨要完整,不要拆散。
菊花
我是一朵小菊花,生活在一个精致的花盆里,在绿叶的衬托下,迎着风霜傲然开放。我的祖先一直生活在中国,属多年生草本植物,在我们这个大家族中,姐妹众多,人丁兴旺。 少数几种野菊花以外,多的可达八九十片花瓣,少的也有二三十片;我的每一片花瓣大都是细长狭小的,花瓣末端像一把把小巧玲珑的勺子,一圈圈,一层层细长的花瓣围绕着花蕊,作低头鞠躬状。我们有着极好的观赏价值,也有一定的药用价值。中医学上以**和白菊入药,性微寒,味甘苦,不仅能散风清热(多用**),而且还能平肝明目(多用白菊),主治感冒风热、头痛、目赤等症。每年阳春三月,我从沉睡中慢慢醒来,经过春天雨露的滋润和夏日阳光的沐浴,就会迅速地成长起来。我的主人会给我浇水、施肥、
除草、松土、剪枝,甚至捉虫。
我的生命力极其旺盛。你如果把我的一根枝条插入土中,或者将我的种子撒在土里,那么,我便会奇迹般地繁衍开来,生根、长叶、开花,以报答你的栽培之恩。 我不仅是一个
亭亭玉立的小姑娘,也是一个不畏严寒的勇士。记得陈毅元帅写过一首赞美我的诗:“秋菊能傲霜,风霜重重恶。
花生为豆科作物,优质食用油主要油料品种之一,又名“落花生”或“长生果”。花生是一年生草本植物。起源于南美洲热带、亚热带地区。约于十六世纪传入我国,十九世纪末有所发展。现在全国各地均有种植,主要分布于辽宁、山东、河北、河南、江苏、福建、广东、广西、贵州、四川等地区。花生的果实为荚果,通常分为大中小三种,形状有蚕茧形,串珠形和曲棍形。蚕茧形的荚果多具有种子2粒,串珠形和曲棍形的荚果,一般都具有种子3粒以上。果壳的颜色多为黄白色,也有黄褐色、褐色或黄色的,这与花生的品种及土质有关。花生果壳内的种子通称为花生米或花生仁,由种皮、子叶和胚三部分组成。种皮的颜色为淡褐色或浅红色。
花生果具有很高的营养价值,内含丰富的脂肪和蛋白质。据测定花生果内脂肪含量为44%-45%,蛋白质含量为24-36%,含糖量为20%左右。并含有硫胺素、核黄素、尼克酸等多种维生素。
花生种子富含油脂,从花生仁中提取油脂呈淡黄色,透明、芳香宜人,是优质的食用油。 花生油是将花生仁经过制浸而成的
油。
花生是100多种食品的重要原料。它除可以榨油外,还可以炒、炸、煮食,制成花生酥、以及各种糖果、糕点等。
形态特征
荚果果壳坚硬,成熟后不开裂,室间无横隔而有缢缩(果腰)。每个荚果有2,6粒种子,以2粒居多,多呈普通型、斧头型、葫芦型或茧形。 每荚3粒以上种子的荚果多呈曲棍形或串珠型。 百粒重一般50,200克。果壳表面有网络状脉纹。种子三角形、桃形、圆柱形或椭圆形,一般底端钝圆或略平,梢端胚根突出。种皮有白、粉红、红、红褐、紫、红白或紫白相间等不同颜色。子叶占种子总重量的90,以上。
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生理特性
花生对微酸性土壤有一定适应能力,是开发红壤土的先锋作物;但偏高的土壤酸度需施用石灰等钙质肥料中和短日照作物,但对光周期并不太敏感。
关于介绍苹果的说明文篇三:苹果说明文 苹果是一种大家都熟悉的水果
苹果说明文苹果是一种大家都熟悉的水果,它胖乎乎的, 全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌,当你从千千万万棵苹果树中选择了它时,这对它来说就是一种幸福 它能给人们带来甜美的滋味,这就是它最大的幸福,苹果,是生
长在北方的一种水果。成语硕果累累指的就是它。当每每走过一片苹果林时,它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身,久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什么比这更轻松的事情呢,下面就让我来介绍一下苹果吧~开花的苹果树落叶乔木,树高可达15米,栽培条件下一般高3,5米。树干灰褐色,老皮有不规则的纵裂或片状剥落,小枝光滑。叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿。伞房花序,花瓣白色,含苞时带粉红色,雄蕊20,花柱5。果实为仁果,颜
色及大小因品种而异。
苹果喜光,喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的沙质土壤。有超过 7,500个已知品种。良种:“红星系列”,“红富士”,“乔纳森”等等。除鲜食的品种外,尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用,适宜烤焗。 苹果含有大量的果胶,这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控
制哮喘及慢性阻塞性肺炎等症。 。
苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素,缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少,儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害,这种损害可持续到
成年。为了使儿童的记忆力良好,应让儿童多吃苹果。
作文四:《金鱼的说明文》28400字
? ? ? ? ? ? ? ? ? ?金鱼?的说?明文?
篇?一:?
? ?描写?金鱼?的好?词好?句描?写金?鱼的?好词?好句?描写?金鱼?的好?词好?句描?写金?鱼的?好词?精选?:
? ? 游?姿优?美 ?美丽? 灯?笼 ?五颜?六色? 迷?人 ?摆来?摆去? 欢?快 ?鲜艳? 可?爱 ?五彩?缤纷? 机?灵 ?透亮? 小?描写?金鱼?的好?句精?选:?
? ?
? 1?、那?条最?小的?金鱼?头部?是红?色的?,像?戴着?一顶?红色?的小?帽子?。背?上是?白色?的,?很透?明,? 像?一把?小扇?子。?特别?是它?那圆?溜溜?的眼?睛,?转来?转去?很可?爱。?有时?看见?浮在?水面?上的?食 ?物,?就游?上去?,用?小小?的嘴?巴一?吸,?就把?食物?吃了?。金?鱼的?尾巴?摆来?摆去?,一?忽儿?掉头? 向?东,?一会?儿掉?头向?西,?嘴一?张一?合的?,使?水面?上起?了许?多小?泡泡?。
? ?2、?我家?养了?许多?条金?鱼,?有红?的、?黑的?、金?黄的?、花?的???其?中我?最喜?欢那?条花?金鱼? 了?。你?瞧,?它全?身五?颜六?色的?,就?像穿?了一?件花?衣服?,美?丽极?了。?它的?眼睛?鼓鼓?的,?亮 ?亮的?,但?眼珠?却一?动不?动,?像是?望呆?了一?样。?爸爸?说:?
? ?“那?是水?泡眼?。”?它的?尾巴?像枫? 叶?,每?当吃?东西?的时?候尾?巴一?摇一?摆的?,可?好看?了~?
? ?3、?我家?池塘?里的?小金?鱼爱?躲在?池塘?边的?芭蕉?叶下?,两?只大?大的?眼睛?紧紧?地盯?着前?方。?它的?颜色?非常?鲜艳?。头?上的?皮肤?像一?个金?色的?小帽?子,? 帽?顶上?织上?了一?块小?白布?。背?上、? 尾?巴上?的皮?肤像?由金?色、?纯白?色、?深黑?色、?鲜红?色组?合成?的四?彩小?裙。?肚子?的皮?肤像?白 ?色的?小肚?兜。?它可?爱机?灵,?一双?水灵?灵的?眼睛?下面?长着?一张?又小?又红?的嘴?。
? ?4、?我把?手上?的面?包一?点一?点地?撕下?来,?撒到?鱼池?里。?只见?这些?馋嘴?的小?家伙?,水?面一? 动?,它?们就?知道?有东?西吃?了。?有的?小金?鱼性?子可?急了?,飞?快地?窜出?水面?,抢?着吃?面包?渣;? 有?的金?鱼倒?是斯?文,?先慢?悠悠?地把?嘴里?的泡?泡吐?出来?,再?把一?小粒?面包?吃下?去;?还有?几 ?条贪?心的?小金?鱼,?它们?挤作?一堆?,吃?完了?面包?渣,?还不?愿意?走开?,好?象在?等着?我再?次施? 舍?。我?看着?这些?可爱?的小?金鱼?,我?的心?里充?满了?欢乐?。
? ?5、?还有?一条?全身?是金?黄色?的小?金鱼?,叫?“冒?险家?”。?它爱?在水?中玩?冲浪?,也?喜欢?时不? 时?地突?然窜?到水?面上?吐个?小泡?。接?下来?要介?绍的?是鱼?缸里?最漂?亮的?小金?鱼了?,它?身体?的 ?颜色?是女?孩最?喜欢?的粉?红,?还有?着娇?巧的?身体?和柔?软的?鱼尾?。它?很害?羞,?常躲?在角?落里? 不?现身?。对?了,?它的?名字?就叫?“美?人鱼?”。?
? 6?、
? ?7、?鱼缸?里的?每条?金鱼?都有?各自?的名?字,?而且?它们?各具?特色?。快?瞧~?那条?浑身?布满?金橙? 色?,肚?子圆?鼓鼓?的金?鱼名?叫“?胖老?大”?,它?可是?这个?鱼缸?的霸?主~?它游?起来?大
?好像?目中?无人?的样?子,? 神?气极?了~? “?胖老?大”?的屁?股后?面还?跟着?个小?徒摇?大摆?,
弟?, ?我们?叫它?“小? 跟?班”?。虽?然它?和“?胖老?大”?长得?很相?似,?像孪?生兄?弟一?样,?但性?格却?完全?相反?。它?从 ?不主?动招?惹别?的金?鱼,?每天?都只?是老?老实?实地?跟在?“胖?老大?”的?后面?。
?
? 8?、金?鱼池?里养?有很?多金?鱼,?我走?到的?时候?,看?见它?们正?在四?处活?动:?
? ?有的?金鱼?躲在?石 ?头后?面,?玩捉?迷藏?呢~?有的?拖着?轻纱?似的?大尾?巴,?正在?比赛?游泳?;有?的在?一旁?一动?不动?, ?不知?道是?不是?在睡?大觉?,
? ?9、?金金?和晶?晶有?一个?温馨?、舒?适、?漂亮?的家?,它?们的?家里?有一?座小?木屋?,小?木屋?的周? 围?哟许?许多?多美?丽的?鹅卵?石,? 鹅?卵石?的上?面“?种”?着一?株红?艳的?“鸡?冠花?”的?旁边?竖立? 着?一个?晶莹?剔透?的小?苹果?,这?些摆?饰把?小金?鱼的?家装?点的?格外?漂亮?,有?了这?个家?,小?金 ?鱼变?得更?加快?活了?。
? ?10?、小?金鱼?还有?个圆?圆的?嘴巴?,总?是一?张一?张地?在喝?水,?它似?乎一?直很?渴,?喝的?肚子?胖 ?胖的?。我?想,?它如?果喝?水把?肚子?撑圆?了,?一定?像蹦?蹦球?一样?好玩?。 ? ?11?、到?了鱼?店,?看到?了许?多形?形色?色的?小金?鱼,?红色?的、?黑色?的、?黄色?的、?白色?的、?红 ?白相?间的?,我?连忙?买了?只红?色的?。回?到家?里,?我把?小金?鱼放?到鱼?缸里?,那?只小?金鱼?开心? 地?说:?
? ?“欢?迎你?,欢?迎你?~”?两只?小金?鱼在?水里?快活?地游?着。?一会?儿摇?摇尾?巴,?一会?儿 ?吐吐?泡泡?,像?是在?跳舞?~我?心里?别提?有多?开心?了。?
? 1?2、?“美?人鱼?”这?时也?顾不?得“?淑女?”形?象了?,见?到鱼?食,?就猛?地扑?上去?,津?津有?味地? 吃?了起?来。?“胖?老大?”见?其它?金鱼?都没?有理?睬它?,气?极了?,为?了吃?到更?多的?鱼食?,它?大 ?开“?吃”?戒,?不仅?嘴里?塞满?了鱼?食,?看到?其他?的,?还张?大嘴?去抢?,结?果不?但嘴里的??吐了? 出?来,?要去?抢的?也被?别人?抢走?了,?可怜?啊~?在争?抢鱼?食的?过程?中,?
?绅士?风度?了。?它依?旧跟?在“?胖老?大”?后面?,吃?同伴?们残?留下?来的?只有?“小?跟班”最??有
鱼食?,瞧?它细?嚼慢?咽的? 样?子,?我真?担心?它会?饿肚?子。?
? ?13?、另?一只?小金?鱼也?不甘?示弱?,跟?七彩?仙女?相比?。它?十分?文静?,正?是那?文静?赐予?了它?的 ?美。?在缸?底,?时常?看见?它穿?着一?件橘?黄的?毛衣?,在?缸底?沉思?什么?。所?以,?我叫?它宁?静。?
? 1?4、?小金?鱼游?姿优?美,?爱摆?动着?身体?游水?。才?见它?快速?地游?到桂?花树?下,?一会?儿它?又游? 进?芭蕉?叶下?,耐?心地?等待?游到?芭蕉?叶下?来的?孑孓?。尽?管孑?孓很?聪明?,只?悄悄?把头?伸进?芭 ?蕉叶?下,?可还?是逃?脱不?了小?金鱼?明亮?的眼?睛,?小金?鱼像?子弹?似的?游过?去,?一口?吞掉?那条? 孑?孓,?然后?大摇?大摆?地到?假山?下散?步去?了,?假山?下的?黑影?子像?黑布?似的?,把?小金?鱼掩?盖 ?住了?。
? ?15?、虽?然两?只小?金鱼?是双?胞胎?,但?是,?它们?的性?格却?有着?天差?地别?般的?不同?。金?金很?害 ?羞,?又胆?小,?晶晶?既大?方也?胆大?心细?,每?当我?把鱼?食洒?进鱼?缸时?,晶?晶总?会游?过来?,把? 鱼?食吃?个精?光,?儿金?金却?总是?躲在?一个?角落?看着?晶晶?吃,?口水?都快?滴下?来了?,刻?还不?敢 ?过去?吃东?西,?好像?晶晶?会欺?负它?似的?,为?此,?我还?得特?地在?角落?里为?它准?备一?顿午?餐。?
?篇二?:
? ? 金?鱼的?历史?金鱼?饲养?的历?史 ?金鱼?原产?于中?国,? “?金鲫?” ?系 ?演变?而来?。金?鲫是?一种?红黄?色的?野生?变异?鲫鱼?, ?也就?是俗?称的?“草?金鱼?” ?。目?前各?种绚?丽多?姿、?五彩?斑斓?的金?鱼品?种就?是金?鲫经? 过?漫长?的人?工饲?养、?杂交?和选?育而?形成?的。?据公?肪(?公元? 4?60?—5?08? 年?)所?著《?述异?记》?记载?:
? ? “?晋桓?冲游?卢山?,见?湖中? 赤?鳞鱼?,即?此鱼?也”? ,?又云?“朱?衣鲋?,泗?州永?泰河?中所?出,?赤背?鲫也?” ?。这?一文?献 ?说明?早在? 2?65?,4?20? 年?的三?国至?东晋?年间?,人?们就?已发?现了?自然?水域?中的?红黄?色 ?的变?异鲫?鱼,?那时?称之?为“?赤鳞?鱼”? 。?此后?直至?今天?,陕?西、?安徽?、浙?江等?地仍? 会?发现?野生?的“?赤鳞?鱼”?,经?研究?证明?,它?与野?生鲫?鱼属?同一?物种?,不?同的?是颜? 色?更加?鲜艳?。在?佛教?盛行?的唐?代,?出于?积德?行善?的目?的,?各地?兴建?“放?生池?” ?,稀?有而?神 ?秘的?金鲫?作为?超度?的对?象被?放生?,佛?教徒?和僧?侣偶?尔喂?食。?据考?证,?浙江?放生?池 ?数量?较多?,而?最早?的金?鲫放?生池?分别?位于?浙江?的杭?州和?嘉兴?,半?家化?饲养?则是?从 ?唐代?开始?的。?在宋?朝初?年(?公元? 9?68?,9?75? 年?) ?,已?出现?人工?饲养?金鲫?的记?录,?而到?了南?宋 ?时期?(公?元 ?11?63? 年?左右?)则?已有?了人?工繁?殖的?记录?,因?此宋?代被?认为?是真?正意? 义?上的?金鱼?养殖?的开?始。?贵族?官僚?们开?始把?它们?饲养?在园?林池?塘中?作为?赏玩?对 ?象,?但此?时的?金鱼?仍是?草金?鱼,?品种?间除?颜色?不同?外无?太大?差别?。普?通百?姓无?力 ?修建?池塘?,所?以宋?代金?鱼的?饲养?与赏?玩只?在贵?族官?僚中?流行?。明?朝是?金鱼?饲养?史上?里程?碑式?的历?史时?期,? 因?为在?这一?阶段?金鱼?的
?发生?了巨?大变?化,?出现?了盆?养和?缸养?,并?成为?室内?摆设?供人?赏玩?。这?一养?殖方?式
转?变大?大 ?降低?了饲?养成?本,?使得?金鱼?进入?了寻?常百?姓的?家中?,民?间出?现了?众多?的金?鱼饲?养 ?爱好?者,?为金?鱼的?普及?奠定?了基?础。?由于?小水?体饲?养使?金鱼?游动?缓慢?而加?速了?体 ?型和?尾部?的变?化,?同时?较浅?的水?更易?于观?察到?金鱼?的变?异而?将其?保留?,因?此开?始 ?出现?了重?要的?金鱼?品种?,四?叶尾?的文?鱼、?眼球?凸出?的龙?睛金?鱼就?是在?明朝?后期?出 ?现的?。到?了清?代,?民间?掀起?了饲?养金?鱼热?潮,?饲养?容器?进一?步发?展,?出现?了玻?璃缸? 等?透明?器皿?,晶?莹剔?透、?情趣?盎然?。由?于金?鱼需?求量?大,?还出?现了?专门?的售?鱼单? 位?,如?北京?地区?比较?著名?的有?“知?乐鱼?庄”?“至?乐鱼?庄”?等。?新品?种不?断涌?现,? 、?
如?虎头?、望?天眼?、高?头、?绒球?等,?透明?的鳞?片也?出现?了。?此后?的民?国时?期由?于连? 年?战乱?,虽?有新?品种?出现?,但?金鱼?养殖?总体?步入?低潮?。新?中国?成立?后,?金鱼?养殖?再次?迎来?黄金?期,?据考?证,?20? 世?纪 ?30? 年?代初?上海? 有?金鱼?品种? 7?0 ?多种?,到? 1?95?8 ?年就?发展?为 ?15?4 ?种,?大的?体重?超过? 0?.5?kg?,而? 1?98?2 ?年,?金鱼?品种?已达?到 ?24?0 ?个。?此外?,在?科学?研究?方面?,我?国著?名的?生物?学家?陈桢? 教?授对?金鱼?的家?化与?品种?形成?的因?素进?行了?大量?研究?工作?, ?证明?了金?鱼和?鲫是?同 ?属,?并对?金鱼?的各?种变?异和?色、?形的?产生?作了?科学?的说?明。?大约? 5?00? 年?前,?我国?金鱼?才传?入日?本,?第二?次世?界大?战后?,日?本又?通过?台湾? 引?进多?个品?种。?金鱼?在日?本通?过长?期的?选育?和杂?交育?种,?至今?已培?育出? 3?0 ?多个? 品?种,?如琉?金、?土佐?金、?兰寿?等。?
?篇三?:
? ? 第?三单?元说?明文?作文?五年?级第?三单?元写?说明?文的?范文? 可?爱的?小金?鱼 ? ?(1?) ?可爱?的小?金鱼?
? (?1)? 记?得在?两年?前,?爸爸?买回?了几?条小?金鱼?。但?悲哀?的是?:
? ? 不?知什?么原?因,? 最?后只?有一?条鱼?活了?下来?。所?以我?对它?疼爱?有加?,还?给它?起名?“鱼?坚强?”。?“鱼?坚强?”的?身体?是鲜?艳无?比的?红色?,我?想它?应该?是有?着正?宗的?金鱼?血 ?统;?圆圆?的头?顶有?着一?小块?白色?,这?应该?就是?它身?份得?象征?了。?嘴巴?是“?O”?形 ?的。?身体?左右?有一?对可?爱的?“小?手”?,一?摆一?摆的?,十?分有?趣。?它在?来回?穿梭?时 ?也很?优雅?:
? ? 身?体有?规律?地来?回扭?动,?小嘴?不时?吐出?几个?泡泡?,给?优雅?恰到?好处?地 ?增添?了几?分柔?美。?“鱼?坚强?”在?吃食?时也?别有?一番?风趣?。我?刚拿?着鱼?食向?它走?去,?它就?会摇? 着?尾巴?向我?游来?,看?着那?一双?可爱?的大?眼睛?,我?总会?忍不?住多?喂它?一点?食物?。普? 通?
的鱼?一见?到鱼?食,?都会?立马?上前?狼吞?虎咽?一番?,而?“鱼?坚强?”不?是,?它会?不紧? 不?慢地?游过?去,?再一?口一?口地?吞吃?食物?,而?且还?会不?时地?转头?看我?一眼?,好?像在? 谢?谢我?。有?一次?,我?们一?家出?去玩?,在?姥姥?家住?了一?天。?回家?后才?猛然?想起?“鱼?坚 ?强”?。再?看它?,虽?然很?饿,?但仍?不失?风度?地来?回游?动。?我不?禁在?心中?暗中?责备?自 ?己,?同时?赶快?给它?喂食?,还?暗暗?下决?心:?
? ?一定?不能?再饿?着它?~ ?一转?眼,?“鱼?坚强?”已?经陪?伴我?了两?年多?。如?今,?它已?经成?为
?可少?的一?员~?我的?笔袋? 我?们家?中必? 不
? (?2)? 我?的笔?袋
? ?(2?) ?三年?级,?作文?兴趣?班的?拍卖?会上?,我?花 ?11?10? 分?拍得?了一?个多?层笔?袋。?这 ?是我?最喜?欢的?文具?了。?笔袋?外观?十分?漂亮?。令?人愉?快的?淡粉?色,? 2?0 ?公分? 长?, ? ?6、?7 ?公分?宽,? 8? 公?分 ?高。?正面?,上?下两?行分?别写?着“?He?ll?o ?Ki?tt?y”?,意?思是?“哎?,机?器猫? 你?好”? ,?多有?趣的?话语?呀~?正中?心嵌?着一?个圆?圆的?亮亮?得的?小扣?子。?扣子?左边? 画?着是?一只?机器?的头?, ?右边?有两?个银?白色?的 ?QQ? 图?。背?面遍?布着?“H?el?lo? K?it?ty?”、? 机?器猫?头和?闪光?的五?角星?。整?个外?套给?人一?种温?暖活?泼的?感觉?,让?你遐?想无?限。?打开?扣子?,里?面有?三个?兜。?前后?两个?兜紧?贴在?外套?上。?前面?的是?个小?兜,? 横?躺着?,离?口大?约 ?5 ?公分? ,?3 ?个松?紧套?可以?保护?笔不?相撞?,以?免损?坏它?们美? 丽?的外?观。?后面?的兜?立着?,可?以用?来放?尺子?、橡?皮等?薄扁?的东?西。?中间?的兜?的上? 口?有一?条拉?锁,?里面?空间?很大?,可?以盛?十几?支笔?。它?整个?通过?底部?的尼?龙粘?带与? 外?套相?连,?拆卸?非常?方便?,既?可以?独立?使用?,也?可以?和其?它两?个兜?一块?儿用?。
?这笔袋我??已经?陪我?两年?多了?,还?像新?的一?样。?我希?望它?能陪?我到?中学?, ?到大?学,?一直?到长?大参?加工?作,?还像?现在?一样?伴我?好好?学习?。可?爱的?小金?鱼 ? ?(3?) ?可爱?的小?金鱼?
? (?3)? 金?鱼有?个非?常好?听的?外号?叫“?水中?牡丹?”,?我家?就养?了三?条“?水是?牡 ?丹”?。其?中一?条是?白色?的,?另外?二条?是红?色的?,它?们身?上披?着美?丽的?外衣?,金?光 ?闪闪?,美?丽极?了。?这些?金鱼?是如?何而?来的?呢,?嘿嘿?~可?不是?买来?的哦?~是?我在?儿童?公园?的钓?鱼 ?
池亲?手钓?回来?的,? 不?知怎?么的?, ?自己?钓回?来的?就是?比买?回来?的金?鱼关?照的?多一?些,? 已?经养?了近?一年?了。?鱼缸?放在?餐桌?上。?早晨?,我?吃饭?的时?候就?会看?到那?些可?爱的?小金?鱼们?在 ?水里?扭来?扭去?,好?似在?做广?播体?操,?“一?二三?四,?二二?三四?,三?二三?四,?大家?一 ?起来?运动?。”?“看?看时?间,?都几?点了?,你?还有?心思?看金?鱼啊?~跟?你说?过多?少遍?, ?早上?的时?间是?最宝?贵的?。”?每当?我对?这种?可爱?的小?动物?产生?暇想?时,?妈妈?总是?把 ?我从?沉思?中叫?醒。?想要?养好?金鱼?,当?然得?了解?金鱼?的生?活习?性。?它的?最佳?生活?环境?为 ?22?, ?24?? ?, ?水要?每 ?3 ?天换?一次?, ?换的?水最?好是?在太?阳下?晒一?天或?将水?盛好?后放?置 ?2,? 3? 天?,使?金鱼?始终?生活?在水?清氧?足的?最佳?求饵?状态?。金?鱼的?性格?非常?温和?,不?会 ?发生?大鱼?追袭?小鱼?的现?象。?除了?繁殖?季节?,各?种品?种的?金鱼?都可?以混?养在?一起?。小?金鱼?们真?可爱?~我?多么?想让?它们?快快?长大?啊~?小狗?“米?米”?
? (?4)? 小?狗“?米米?”
? ?(4?) ?米米?身着?棕色?的皮?毛大?衣,?头上?有一?对黑?黑的?大耳?朵,?耳朵?里是?白的?。眼?睛又?黑又?亮,?犹如?两颗?黑珍?珠。?鼻子?很是?用煤?灰抹?了一?样,?似乎?是一? 个?小煤?球。?肚子?上长?满了?白毛?,脚?上宛?如穿?了两?双黄?色的?毛绒?袜子?。尾?巴短?短的?, ?好像?被谁?剪断?了一?半。?你看?,它?漂亮?吧。?虽然?漂亮?,但?是,?它可?调皮?了。?有一?次,?它“?呜呜?呜”?地着?,因?为那?时 ?候它?还刚?来不?久,?所以?声音?很小?。但?尽管?声音?小我?还是?听到?了,?大概?是因?为我?太 ?喜欢?它了?吧。?我以?为它?饿了?,便?抱起?它,?把它?放在?沙发?上,?以免?它乱?跑。?当我?捧 ?着食?物回?去的?时候?,惊?呆了?,那?场面?让我?火冒?三丈?,因?为这?个淘?气的?小家?伙,?不 ?知什?么时?候从?沙发?上跳?下来?了,?正兴?致勃?勃地?叼着?袜子?玩的?正欢?呢~?见我?来了?, ?急忙?吐掉?袜子?,装?成很?乖的?样子?讨好?我。?我生?气的?说:?
? ?“你?这个?小没?良心?的,?我
?给你找吃??的,?你却?胆大?包天?地玩?我的?袜子?,想?咬破?它吗?,看?我不?惩罚?你一?下。?” ?说完?我便?提起?它,?把它?放在?沙发?靠背?的最?顶上?。它?瑟瑟?发抖?地趴?在那?儿,?不敢?下 ?来也?不敢?走,?只得?在上?面一?声声?地哀?叫,?我心?软了?,只?好把?它抱?下来?。我?坐在?一 ?边不?去理?它,?它见?我真?生气?了,?便乖?乖趴?在沙?发上?睡着?了。?看着?它那?憨态?可掬?的 ?样子?,我?的怒?气消?了,?并说?服自?己原?谅它?一回?。你?看它?是不?是真?的很?调皮?,而?且 ?它的?名字?也是?由调?皮而?启发?我想?出来?的。?那次?米米?正在?屋里?玩,?不小?心抓?破了?米 ?袋
子?,那?些大?米犹?如倾?盆大?雨般?落下?来,?一点?也不?给它?面子?。可?怜的?米米?躲也?躲 ?不了?,逃?也逃?不掉?。看?着它?那滑?稽的?样子?,使?我联?想到?了“?米米?。”? 动?物真?是人?类的?朋友?,米?米也?给我?带来?了无?穷的?快乐?,只?要米?米在?,我? 就?一定?不会?寂寞?。狗?
? (?5)? 我?家有?一只?棕色?的斗?牛狗?,是?我最?亲密?的好?伙伴?。它?有一?个强?壮的?身体?,大? 大?的嘴?里,?满是?锋利?无比?的牙?齿,?让人?望而?生畏?。脑?袋上?那两?颗圆?鼓鼓?的眼?睛神? 采?奕奕?,像?是两?颗乌?黑光?亮的?宝石?镶嵌?在上?面,?显得?神气?十足?,威?风凛?凛。?斗牛?狗
今?年五?岁了?,按?狗的?年龄?算,?它已?老大?不小?了,?是只?成熟?的狗?,再?加上?它 ?十分?强壮?,因?此它?也有?了一?个十?分响?亮的?名字?叫壮?壮。?壮壮?十分?淘气?,做?任何?事,?都和?我一?样,?只有?三分?钟热?度。?它一?会儿?跑 ?去和?蜻蜓?追赶?戏耍?;一?会儿?又和?蝴蝶?在院?子里?捉迷?藏;?一会?儿又?跑到?小池?边,?跳 ?进水?中,?用狗?刨式?游泳?……?这可?都看?它的?心情?高兴?与否?。它?若是?不高?兴,?无论?谁 ?朝它?走来?,它?都要?冲他?狂吠?几声?,好?像要?把自?己的?一肚?子气?发泄?在别?人身?上。?有 ?时候?,这?只狗?还会?多管?闲事?呢~?倘若?有一?只
?吠,?甚至?在后?面追?,这?大概?就是?“狗?拿耗?子,?老?鼠从?它身?边跑?过去?,它?也要?冲它?狂
多管?闲事?”吧?。壮?壮有?时候?十分?乖巧?,每?当我?要去?上学?时,?它总?是跟?在我?后面?,送?了一? 程?又一?程,?直到?我生?气了?,它?才依?依不?舍地?转身?回家?。每?当我?帮它?抓跳?蚤时?,它? 总?是安?静地?趴在?我的?脚边?,真?像一?个温?顺的?孩子?。每?当我?远远?地朝?它走?去,它总?? 是?第一?眼就?看见?我,?并摇?着尾?巴朝?我跑?来,?然后?用它?那强?壮的?身子?蹭我?的腿?,一? 直?到我?弯下?腰,?用手?摸它?的头?,它?才停?止不?再蹭?了。?每当?我回?家时?,它?总是?第一? 个?扑上?来,?让我?抱在?怀里?,用?它的?舌头?舔我?的脸?,让?我感?到温?暖。?但是?,你?可别? 以?为壮?壮天?性热?情哦?~对?待陌?生人?,它?可没?这么?热情?。它?总是?冲着?生客?大叫?,好? 像?在说?:
? ? “?别过?来,?要不?可别?怪我?不客?气了?。”?它那?凶猛?的样?子足?以把?生客?吓跑? 了?。这?个壮?壮,?它凶?猛、?调皮?、乖?巧、?忠诚?,,?真是?让人?又爱?又恨?呀~?
我?的布?娃娃? (?6)? 我?有一?对可?爱的?布娃?娃,?我最?喜欢?它们?了,?因为?在我?开心?时它?们会?分享 ?我?的快?乐,?而在?我伤?心时?它们?又静?静的?陪在?我身?边,?似乎?也在?安慰?我~? 我?的布?娃娃?是一?对可?爱的?狗熊?,女?生穿?着一?条粉?红的?公主?裙,?胸前?一个?大 ?大的?蝴蝶?结,?还真?有一?副公?主的?样呢?……?她小?巧的?身体?柔软?的绒?毛,?圆圆?的眼?睛 ?配上?一只?三角?形棕?色的?鼻子?,微?微上?翘的?嘴角?,时?刻都?带着?笑意?,真?是可?爱到?不 ?行~?嘻嘻?男生?则穿?着一?件蓝?白相?间的?格子? T? 恤?,外?面套?了条?超帅?的背?带裤?,棕?色 ?的绒?毛衬?着它?胖乎?乎的?手脚?, ?半圆?的耳?朵看?起来?有点?傻头?傻脑?的,? 真?的是?酷毙?了~? 它?们俩?站在?一起?真的?是男?才女?貌。?它们?俩是?我和?妈妈?一起?在深?圳买?的,?那天?是晚?上,?妈妈?带我?去“?女人?世 ?界”?逛街?,我?们一?进去?就被?琳琅?满目?的饰?品和?小娃?娃所?吸引?,我?们逛?着逛?着走?进 ?了一?家摆?满娃?娃的?小店?, ?我对?妈妈?说:?
? ?“妈?妈,? 给?我买?个娃?娃好?不,?”。?妈妈?说:?
? ?“没?问题?,你?自己?挑一?个吧?~”?,于?是,?我兴?奋的?选了?起来?,在?小店?一个?角落?的 ?上方?,有?一对?小熊?吸引?了我?的目?光,?看见?它们?我就?知道?,这?就是?我要?的娃?娃,?迫 ?不及?待的?我就?把它?们紧?紧抓?在了?手中?,兴?高采?烈的?对妈?妈说?:
? ? “?妈妈?,妈?妈,?我 ?就要?这俩?了~?”妈?妈说?:
? ? “?不错?,这?两个?娃娃?都挺?漂亮?,你?真有?眼光?~”? 我?的小?熊宝?宝就?和我?在一?起了?! ?可爱?的小?猫 ?可爱?的小?猫 ?(7?)妈?妈从?街上?买回?来一?只小?花猫?,它?的毛?是白?颜色?的,?还夹?杂着?黄色?的花? 纹?,它?的脑?袋上?还有?一块?咖啡?色的?斑点?。它?刚到?我们?家的?时候?还很?
只?大老?鼠呢?,我?把它?放进?一个?小纸?盒里?,它?“喵?喵”?的对?着我?叫着?,小。?还没?有一?
简?直就?像一? 个?害羞?的小?姑娘?。小?花猫?就这?样成?了我?家的?一员?了,?妈妈?经常?买回?一些?小鱼?来喂?它。?我也? 经?常逗?小花?猫玩?,你?只要?拿一?个小?绳子?在它?面前?轻轻?的摆?动,?小花?猫就?会猛?扑过? 去?,然?后就?用它?的小?爪子?来回?的拨?弄着?绳子?,像?一个?顽皮?的孩?子。?每次?我跟?小花? 猫?玩,?我都?感觉?特别?的开?心。?小花?猫除?了玩?耍,?就是?喜欢?睡觉?,它?喜欢?卧在?沙发? 上?睡觉?,它?把自?己的?头和?屁股?缩成?一个?半圆?形,?然后?就眯?起它?的双?眼大?睡起?来,? 走?近时?你还?能听?到它?打呼?噜的?声音?呢。?睡足?了它?就在?沙发?上练?它的?“猫?爪神?功”?, ?你看?我家?沙发?上的?抓印?都是?它留?下的?。小?花猫?一天?天在?长大?,它?再也?不是?刚来?我家?时那?个害?羞腼?腆小?花猫?了。?我写?作业?时,?它会?跳到?桌子?上,?用它?的小?爪子?来阻?拦我?写字?,你?把它?抱下?去它?会 ?不高?兴的?“喵?喵”?叫几?声,?然后?又会?跑过?来。?没办?法我?只好?先和?小花?猫玩?一会?儿 ?再写?作业?。
?小花猫有??一双?炯炯?有神?的眼?睛,?它遇?到什?么东?西都?会很?好奇?,有?一次?妈妈? 从?菜场?买回?一些?蚂虾?,小?花猫?好像?发现?了敌?情一?样,?它弓?起了?脊背?跷起?了尾?巴,? 全?身的?毛都?竖了?起来?,它?踮起?了脚?尖小?心翼?翼的?向蚂?虾靠?拢。?等靠?近时?,它?用爪? 子?去拨?弄蚂?虾,?蚂虾?张开?两只?大钳?子,?也不?甘示?弱,?就这?样你?来我?往小?花猫?和大? 蚂?虾大?战了?起来?,最?后,?蚂虾?乘小?花猫?不注?意,?张开?大钳?子在?小花?猫鼻?子上?狠狠? 地?夹了?一下?,小?花猫?“喵?”的?叫了?一声?就跑?开了?,逗?的我?和妈?妈大?笑起?来。?小花?猫给?我的?生活?带来?了很?多的?乐趣?,可?是,?后来?妈妈?还是?把小?花猫?送 ?给了?乡下?的奶?奶,?妈妈?说小?花猫?在乡?下会?生活?得更?好,?因为?猫是?捕鼠?的能?手,?在 ?乡下?小花?猫能?帮着?奶奶?捉老?鼠呢?。直?到现?在,?我还?特别?想念?我的?小花?猫。?可爱?的小?鸡
? ?(8?) ?可爱?的小?鸡
? ?(8?) ?前几?天,?妈妈?在集?市买?回一?群小?鸡,?有花?的,?白的?,黑?的,?黄的?,还?有 ?棕色?的。?一见?到这?些可?爱的?小东?西,?我就?爱不?释手?。每?次放?学回?家,?我就?会迫?不及?待地?放下?书包?,赶?去看?它们?,它?们正?在绿?油 ?油的?草地?上捉?虫子?吃,?远远?望去?,就?像散?落在?草地?上的?一团?团五?彩的?小绒?球。?我 ?蹦蹦?跳跳?地来?到它?们身?边,?它们?一边?吃,?一边?叽叽?喳喳?地叫?着,?好像?在议?论着?什 ?么,?它们?一看?到我?的突?然来?到,?都吓?得慌?乱地?挤成?一团?,睁?着一?双圆?溜溜?的眼?睛 ?望着?我。?我慢?慢地?蹲下?身子?,仔?细地?观察?着它?们,?它们?长着?一双?圆溜?溜的?眼睛?, ?尖尖?的嘴?巴,?圆圆?的脑?袋,?耳朵?藏在?绒毛?里,?不仔?细看?还以?为它?没耳?朵呢?~我?情 ?不自?禁地?伸出?手,?想捉?住它?们,?它们?更加?
?似的?脚印?。一?次,?妈妈?买回?了一?些饲?料,?恐慌?了,?往四?方逃?起来?,留?下一?串竹?叶
分给?小鸡?吃,?小鸡?听到?妈妈?的吆?喝声?,一? 窝?蜂地?跑过?来,?抢着?,蹦?着,?跳着?要抢?饲料?吃。?有一?只小?黄鸡?最淘?气,?把妈?妈手? 中?的饲?料袋?叼走?了,?几只?小白?鸡气?得去?追小?黄鸡?,有?一只?小白?鸡跑?得最?快,?它冲? 上?前去?叼住?了饲?料袋?的一?端使?劲往?后拽?, ?小黄?鸡当?然不?肯松?掉这?“到?口的?肥肉?” ?了,?两只?小鸡?这就?样在?院子?里“?拉锯?扯锯?”,?玩起?了“?拔河?游戏?”,?最后?还是?英 ?勇的?小黄?鸡胜?利了?,它?叽叽?地叫?着,?好像?在说?:
? ? “?怎么?样,?小白?,还?是我?小黄?厉 ?害吧?~”? 我?和妈?妈望?着这?些小?鸡,?不由?得笑?了。?它们?给我?们带?来了?欢乐?,带?来了?温 ?馨,?带来?了愉?悦~?
我?的笔?盒 ?
? (?9)? 我?的笔?盒是?妈妈?送给?我的?生日?礼物?,我?非常?喜欢?它。?我的?笔盒?的颜?色是?黑色?的,?外形?酷似?肉骨?头,?上面?有三?只小?动物?。看?, ?那只?全身?蓝毛?,黄?嘴黄?脚的?小鸭?子蹲?在那?里向?你招?手,?仿佛?在说?:
? ? “?Co?me? w?it?h ?me?。”?多可?爱啊?~啊?,那?边还?有一?只全?身长?满黑?毛的?小猫?在和? 一?只棕?色的?小松?鼠在?玩纸?牌,? 看?到这?三只?小动?物,? 我?真想?冲进?去,? 扮?成“?兔八?哥”? 加?入它?们的?打纸?牌队?伍,?让它?们见?识一?下纸?牌高?手的?厉害?。我?的笔?盒分?为两?层,?第一?层装?着圆?珠笔?叔叔?、直?尺哥?哥、?橡皮?妹妹?,第? 二?层全?都装?着铅?笔弟?弟,?它们?和睦?相处?,在?我的?学习?生涯?中起?着极?大的?作用?。在? 老?师要?求画?图形?的时?候,?直尺?哥哥?和
铅?笔弟?弟就?会跳?出来?,帮?我画?出老?师要?求的? 图?形。?在铅?笔弟?弟写?错字?时,?橡皮?妹妹?就会?帮我?改正?错字?。当?语文?老师?要求?我们? 用?圆珠?笔做?作业?时,?圆珠?笔叔?叔就?会毫?不犹?豫地?跳出?来,?帮我?奋笔?疾书?。你?看,? 它?们是?那么?的忠?心耿?耿陪?伴着?我,?而装?载它?们的?正是?我的?笔盒?。我?的笔?盒已?经陪?伴了?我一?年,?在这?一年?中,?我收?到了?比它?还要?漂亮?的笔? 盒?,但?我就?是不?愿意?抛弃?我那?骨头?形笔?盒,?因为?它包?含着?妈妈?对我?的的?爱,?装载? 着?妈妈?对我?的期?望与?我的?梦想?,我?一定?会好?好爱?惜我?的笔?盒,?用它?来腾?飞我?的梦? 想?,来?报答?妈妈?对我?的恩?情。?可爱?的小?乌龟?
? (?10?) ?可爱?的小?乌龟?
? (?10?) ?我家?有一?只活?泼可?爱的?小乌?龟,?已经?在我?家生?活 ?5 ?个月?了。?小乌?龟长?有一?双
?的外?壳下?长着?四只?胖胖?的绿?豆般?的小?眼睛?,两?个鼻?孔镶?嵌在?蛇一?样的?头上?,坚?硬
小?脚,?脚丫?上长?有锐?利的?爪子?,我?称它?为“?小龟?乌”?。它?还有?一条?又细?又长?的小?尾巴?,听?别人?说乌?龟有?又细?又长?的尾?巴,?那就?是母?的。?所以?,我?还给?了它?另一?个别?号—?—“?小龟?妹”?。“?小龟?乌”?爬行?时可?爱极?了,? 头?向上?仰着?,小?小的?眼睛?眨呀?眨,?可能?在欣?赏天?花板?的“?美”?吧~?“小?龟乌?”吃? 食?也特?别有?趣,?我把?饲料?放进?缸里?,它?总发?现不?了,?要我?用勺?子舀?起来?,慢?慢喂? 它?。喂?着它?,就?好象?在照?顾一?个小?婴儿?一般?,有?趣极?了。?吃完?饭后?,我?带它?出来? 散?步。?我用?纸把?它擦?干,?放在?地上?,然?后手?上拿?一支?小水?枪,?水枪?是用?来射?“小? 龟?乌”?的,?这样?可以?避免?它缺?水,?爬不?动。?有时?“小?龟乌?”总?在缸?里望?着我?,好? 象?它要?看电?视,?于是?我就?把它?带出?来,?和我?一起?看电?视。?
可?爱的?“小?龟乌?”,? 谁?看了?都喜?欢,? 想?摸一?摸。?如果?你也?想见?“小?龟乌?”,? 那?就来?找我?吧~? 电?饭锅?
? ?(1?1)? 我?家有?许许?多多?的电?器,?但我?最喜?欢的?还是?电饭?锅了?。电?饭锅?有着?银灰?色的?外衣?,白?白的?眼睛?,红?红的?嘴巴?,银?灰色?的屁?股后? 面?还有?一条?长长?的尾?巴,?让人?看了?一眼?就 ?电饭?锅可?以煮?饭、?烧汤?、熬?粥…?…的?用处?,所?以我?们称?它为?多功?能电?饭 ?锅。?记得?有一?次,?我给?外婆?熬粥?,外?婆还?夸我?的粥?熬得?太好?吃呢?~熬?粥得?先 ?把糯?
米清?洗干?净,?放水?,水?要放?的比?糯米?多 ?2 ?倍,?然后?按一?下“?熬粥?”的?黄色?按 ?钮,?就完?工了?。然?后再?切一?些细?细的?肉末?、人?参片?和枸?杞子?,过? 1?0 ?分钟?水开?了 ?放入?锅中?,熬?上差?不多?两个?小时?,就?可以?把粥?放入?碗中?,香?喷喷?的粥?就可?以给?你 ?品赏?
了。?我还?用电?饭锅?煮过?可口?可乐?姜汤?呢~?那是?给我?家感?冒的?小狗?喝的?。我?把 ?生姜?和可?口可?乐放?入锅?中,?然后?按一?下“?煮汤?”的?白色?按钮?,过? 2?0 ?分钟?,可?口 ?可乐?姜汤?就出?锅了?。蛋?糕、?米饭?、萝?卜汤?……?都是?我和?电饭?锅做?成的?,最?大的?功劳?莫过?于电? 饭?锅了?。它?就像?一个?勤劳?的小?姑娘?,辛?勤的?为我?们劳?动,?不怕?苦,?不怕?累,?默默? 地?为我?们做?贡献?。我?真要?好好?的向?它学?我们?的教?室 ?我们?的教?室在?学校?的三?层楼?上。?那是?一间?崭新?整洁?的教?室。?走近?教室?,就?会 ?看见?一扇?深蓝?色的?门。?那是?一扇?比较?高档?的门?。走?进前?门就?可以?看到?南面?黑板?前 ?面有?一台?电视?机。?每当?下午?上课?前的?十分?钟,?它就?会播?放节?目让?我们?欣赏?观看?。前?门的?左边?墙上?有一?个布?告栏?。栏?内贴?着时?间表?、值?日生?轮流?表、?课程?表…?…中? 间?有一?个美?丽的?小天?使。?她长?着金?
? 一?双绿?色的?翅膀?, ?可爱?极了?~ ?小布?黄色?的头?发,?手中?抱着?一个?红色?的爱?心,?张开
告栏?下面?有四?只开?关。?它们?控制?着电?扇和?电灯?。下?面贴?着一?张纸?。纸?上面?公布?了我?们在?小学?生作?文网?上发?表的?作文?名单?。教?室的?南北?两面?都是?窗户?。那?些窗?户都?非常?透明?,简?直与?没有?装玻?璃一?样。?那是?我们?天天?早上?擦的?结果?呀~?每一?扇窗?户上?都有?一扇?帘子?,那?是用?来遮?挡强?光 ?的。?窗户?中间?有两?块空?着的?墙壁?。墙?壁上?贴着?小学?生日?常行?为规?范和?一些?名人?名 ?言。?
教?室的?前面?放着?一张?讲桌?。上?面放?着粉?笔盒?、教?具之?类的?东西?。前?后分?别有? 一?块大?黑板?。前?面的?黑板?是老?师用?来给?我们?上课?用的?。上?面有?一只?广播?。每?当学? 校?有什?么重?大的?事情?,它?就会?响起?,及?时告?诉我?们。?两侧?有八?个大?字:?
? ?“主?动、? 活?泼、?乐学?、多?思”?,那?是我?们的?校训?。后?面的?黑板?上有?我们?出的?黑板?报。?每过? 半?个月?,我?们就?换一?次。?上面?花花?绿绿?的布?置得?非常?漂亮?。上?面的?文章?全部?是我? 们?自己?写的?。我?们可?喜欢?了。?一下?课,? 特?别是?中午?, ?我们?最喜?欢在?那里?看一?看了?。你?看,?我们?的教?室多?么漂?亮,?多么?美观?,多?么整?洁~?小猫? 胖?乎乎?的身?上长?满了?洁白?的长?毛,?像穿?了一?件雪?白色?的皮?袄。?圆圆?的脸?上嵌? 着?一对?铜铃?般的?眼睛?,一?对三?角型?耳朵?像两?只小?粽子?竖在?头顶?上,?一张?小嘴?的两? 边?长着?几根?银白?
色的?胡须?。那?条又?粗又?长的?尾巴?,像?一条?大辫?子,?在它?的身?后甩? 来?甩去?。这?就是?它,?我们?家可?爱的?小猫?--?欢欢?。“?欢欢?”既?顽皮?又爱?干净?。有?一次?,我?不小?心碰?掉了?桌子?上的?乒乓?球,?“欢?欢”? 还?以为?是一?只老?鼠胆?敢入?侵呢?。“?欢欢?”一?见立?刻撅?起胡?须,?轻轻?地向?后挪?动了?几 ?步,?两只?大眼?睛紧?紧地?盯住?“老?鼠”?,慢?慢地?躬起?腰,?尾巴?翘得?老高?,“?喵”?的一?声,? 迅?速向?“老?鼠”?猛扑?过去?。难?怪大?家都?说猫?是扑?鼠的?能手?。还?有一?次,?爸爸?拿回?几 ?条小?鱼,?“欢?欢”?闻到?了腥?味,?赶快?就跑?了过?来,?眼睛?盯着?盆里?的鱼?,舌?头伸?了出? 来?。嘴?里不?停的?“喵?--?喵”?地叫?着,?好像?在说?: ? ? “?小主?人,??我?饿了?~??我抓?了一?条鱼? 扔?给它?,它?接过?小鱼?,走?到没?人的?地方?,津?津有?味的?吃了?起来?。吃?完了?鱼,?它用? 爪?子认?真地?洗着?小嘴?。我?拍拍?它的?头说?: “?小家?伙,?还挺?讲卫?生呢?~”?。“?欢欢?”很?会耍?娇,?一天?中午?,我?正在?睡觉?,觉?得自?? ?
己的?手指?痒痒?的,?睁眼? 一?看是?“欢?欢”?正在?舔我?的手?指,?我一?把把?“欢?欢”?搂了?过来?--?一起?进入?了梦?乡。?“欢?欢”?这么?顽皮?、可?爱,?我怎?么你?不喜?欢它?呢,?狗 ?狗,?形状?大小?各一?;颜?色、?品种?都很?丰富?;而?且生?性灵?活,?是惹?人喜?爱的?动 ?物。?狗的?五官?也像?人般?端正?,四?肢更?是健?全。?它们?走起?路来?,摇?摇摆?摆的?,快?活 ?得不?得了?。一?般情?况下?,狗?的长?度约?八分?米,?其重?量也?不会?超过? 3?5 ?公斤?……? 狗?毛的?颜色?五颜?六色?,品?种更?是多?的不?可计?数。?狗毛?的颜?色以?黑、?黄、?白为? 主?,还?有的?黑黄?、黄?白、?黑白?相间?……?据说?,狗?毛的?颜色?与其?本性?有联?系的?:
? ? 黑? 的?紧守?家门?, ?凶猛?如虎?; ?黄的?貌似?流浪?, ?来去?自如?; ?白的?纯真?活泼?, ?言听?计从?……?
根?据多?年统?计,?狗的?品种?约占?世界?动物?总数?的四?分之?一;?其中?, ?沙皮?狗 ?便是?我 ?们大?沥的?名牌?狗种?。约?有 ?50?0 ?个家?庭领?养了?此种?狗…?… ?狗的?生性?灵活?。世?界上?几乎?没有?一只?狗是?痴痴?呆呆?,不?爱吃?也不?爱玩?的。?然 ?而,?狗的?反应?十分?敏捷?。当?看到?有老?鼠、?虫蚁?的出?现,?狗便?展示?其自?身本?领,?快 ?速地?捕捉?盯紧?的 ?猎物? ;?在狗?的视?线范?围内?,几?乎没?有一?只 ?猎物? 能?够脱?离它?们 ?的 ?五指?山 ?。狗?的食?量不?大,?但却?很挑?剔。?狗每?一天?的食?量大?约是?人类?的三?分之?一,?只吃? 鱼?、肉?或是?其它?的骨?头,?蔬
菜?、水?果大?多数?都不?喜欢?吃…?… ?狗的?智力?在低?等动?物界?中也?是非?比寻?常的?,是?高等?动物?--? 人?类 ?的智?力的?四 ?分之?一。?通过?人工?训练?的狗?能做?许多?高难?度的?动作?: ? ? 在?低空?中极?其准?确地?接往?从 ?较高?空中?掉下?来的?微细?物品?;单?脚踮?地,?双手?握住?人类?的手?,像?和人?类打?交道?般 ?fr?ie?nd?……? 狗?--?人见?人爱?,聪?明伶?俐的?好动?物。?文具?盒 ?我有?一只?漂亮?的文?具盒?。那?是今?年元?旦姐?姐买?来送?给我?的。?它的?外面?是天?蓝 ?色的?。盒?子的?上面?有一?幅画?。画?上有?一只?提包?。提?包上?面有?间座?小房?子,?几棵?苍 ?翠
的?大树?,旁?边有?一只?淘气?的小?猫咪?。那?只小?猫咪?正咬?着自?己的?尾巴?在玩?耍。?边 ?上还?有一?只大?猫,?可能?是那?只小?猫的?妈妈?。它?坐在?那里?呆呆?地,?一动?不动?,好?像 ?在思?考什?么问?题。?打开?文具?盒,?就可?以看?到它?是一?只可?以折?叠的?三层?文具?盒。?合上?的时?候,?它 ?会自?动折?叠,? 打?开的?时候?, ?它便?自动?展现?出三?个层?次,? 好?像是?一座?三层?楼的?楼房?。顶?楼的?房间?里面?有一?个红?色的?架子?, ?平时?, ?它躺?在地?面上?, ?当它?站立?起来?的时?候,? 配?合底?楼的?两只?抓手?将书?端正?地拿?着,? 让?我可?以更?加方?便地?看书?学
放?着铅?笔、?钢笔?、圆?珠笔?,还?有橡?皮之?类的?物品?。我?要拿?笔使?用习?。中?间一?层,?
的?时候?,只?要将? 文?具盒?稍微?倾斜?,便?可以?方便?地拿?出自?己所?需要?的文?具了?。底?层房?间里?面我?放了? 胶?带与?尺子?。平?时,?它们?都躺?在里?面睡?觉。?等到?我需?要它?们的?时候?,它?们便?会挺? 身?而出?,帮?助我?做起?了工?作,?完成?了作?业。?我的?文具?盒好?像是?一个?大家?庭,?钢笔?、铅?笔、?尺子?、橡?皮…?…统?统是?这一?个 ?大家?庭的?一个?个成?员,?它们?相互?配合?,帮?助我?完成?一个?个学?习上?的任?务。?天天?跟 ?着我?上学?。天?天跟?着我?回家?,陪?着我?做作?业。?我的?文具?盒是?那样?的好?。因?此,?我爱?我的?文具?盒~?
如?何制?作“?不倒?翁”? 朋?友们?,你?们有?见过?有趣?的“?不倒?翁”?吗,?你还?想知?道怎?样制?作“?不倒?翁”?的吗?, ?那我?告诉?你们?吧~? 我?首先?把制?作“?不倒?翁”?的材?料和?工具?准备?齐全?。材?料要?找一?个比?较圆?的鸡?蛋 ?壳,?或者?乒乓?球也?行。?再拿?来剪?刀,?白纸?,画?笔、?蜡烛?、沙?子和?一把?小刀?。这?些 ?材料?和工?具都?准备?就绪?,就?可以?制作?不倒?翁了?。我?先用?小刀?在鸡?蛋的?顶部?小心?翼翼?地挖?了一?个洞?, ?然后?把蛋?清和?蛋黄?一点?点地?倒 ?出来?,再?把沙?慢慢?地放?入蛋?壳里?,接?着点?燃蜡?烛,?把蜡?滴在?沙子?的上?面,?目的?是 ?固
定?沙子?,使?它下?重上?轻,?不会?倒,?最后?再找?来白?纸,?把它?折成?帽子?的形?状,?用 ?胶水?固定?在鸡?蛋那?个洞?的位?置,?用画?笔在?帽子?上画?了两?只圆?溜溜?的大?眼睛?,又?画 ?了一?个大?鼻子?, ?还画?上了?一张?小巧?玲珑?的嘴?巴,? 一?个“?不倒?翁”?在我?的手?中诞?生了?, ?我仔?细地?端详?着这?个“?不倒?翁”?,用?手按?了几?下它?的脑?门,?它左?右摆?动,?那调?皮的? 样?子好?像在?对我?说:?
? ?“我?不会?倒的?,我?不会?倒的?……?”看?着看?着,?我心?里充?满着?成 ?功的?喜悦?。一?个普?普通?通的?鸡蛋?壳,?竟可?以变?成有?趣的?“不?倒翁?”。?在制?作过?程中?既培?养了? 自?己的?动手?能力?,又?丰富?了我?们的?课余?生活?。草?莓 ?说起?水果?,我?就会?不由?自主?地高?兴起?来,?因为?从小?我就?非常?喜 ?欢吃?水果?,像?西瓜?呀、?桃呀?、葡?萄和?苹果?等等?,有?的时?候我?饭吃?得不? 多?,但?是每?天我?都要?吃很?多的?水果?,家?长还?老说?我是?吃水?果长?大的?漂 ?亮的?女儿?呢。?在我?爱吃?的水?果当?中,?草莓?是我?的爱?,因?为它?不仅?成熟?早,?可 ?以在?所有?瓜果?中率?先上?市,?而且?新鲜?味美?,酸?味不?大,?甜味?清淡?,酸? 甜?可口?,还?不伤?肠
?料呢?,从?中胃?。为?了了?解草?莓是?怎样?生长?的,?我还?专门?上网?查看?了很?多草?莓的? 资我?知道?了草?莓属?蔷薇?科多?年生?草本?植物?,又?叫洋?莓,?原
?产于南美??洲。?草莓?品种?繁多?,有? 2?01?7 ?多个?品种?。草?莓喜?欢温?暖的?天 ?气,?不耐?寒冷?。我?国的?河北?省、?山东?省和?很多?南方?省市?都有?草莓?的种? 植?。草?莓的?果实?是球?形或?椭圆?球形?。成?熟的?果实?红艳?艳的?,表?面疙? 疙?瘩瘩?,附?有许?多小?种子?,小?时候?我还?以为?那是?很多?的芝?麻粘?在上?面 ?呢。?草莓?的果?实鲜?艳红?嫩,?柔软?多汁?,甜?酸可?口,?含有?丰富?的维?生素? C?, ?此外?还含?胡萝?卜素?、多?种维?生素?、葡?萄糖?、蛋?白质?、脂?肪、?铁钙?、磷? 等?,所?以有?人管?草莓?又叫?“美?容果?”,?拿起?一个?放到?口中?轻轻?的嚼?动,? 那?粉红?色的?汁液?伴随?着鲜?嫩的?果肉?在嘴?里有?一种?甜滋?滋、?酸溜?溜、?凉 ?爽爽?的美?妙感?觉,?唯一?感到?遗憾?的就?是那?附在?草莓?表面?上的?小种?子吃? 起?来没?有什?么味?道。?每当?家长?买回?草莓?的时?候,?只要?我有?时间?,我?都要?亲手?把草?莓 ?下面?的绿?叶摘?下来?,如?
果叶?子是?水灵?灵鲜?绿色?的,?那么?草莓?一定?是新? 鲜?的,?我真?希望?有机?会去?种植?草莓?的地?方亲?眼看?看草?莓是?怎样?生长? 的?。我?还有?很多?种吃?草莓?的方?法呢?,有?的是?家长?告诉?我的?,有?的是?我自?己 ?发明?的,?比如?:
? ? 把?草莓?洗净?用小?刀切?成四?块放?入盘?中,?在上?面洒?上一? 点?白糖?,这?样吃?起来?就算?是不?太熟?的草?莓,?也不?会感?到很?酸了?。还?可 ?以把?切好?的草?莓和?切好?的黄?瓜和?小西?红柿?放在?一起?,放?入沙?拉酱?拌 ?好,?就成?了一?道美?味的?水果?沙拉?了。?
总?之,?草莓?是我?非常?喜欢?吃的?水果?之一?,虽?然写?了这?么多?,但? 好?像我?还是?有点?意犹?未尽?。。?.那?个,?自己?加一?点呗?葡萄?(谢?成斌?)葡?萄是?一种?像徽?章大?小的?水果?,外?形可?爱,?味道?可口?,是?世界?上 ?最古?老的?植物?之一?。葡?萄原?产于?欧洲?,西?亚和?北非?一带?。据?考古?资料?显示?,最?早栽?培 ?葡萄?的地?区是?小亚?细亚?里海?和黑?海之?间及?其南?岸地?区。?大约?在 ?70?00? 年?以前?,南?高加?索、?中亚?细亚?、叙?利亚?、伊?拉克?等地?区也?开始?了葡?萄 ?的栽?培。?希腊?是欧?洲最?早开?始种?植葡?萄并?进行?葡萄?酒酿?造的?国家?。葡?萄在?我国?长江?流域?以北?各地?均有?,主?要产?于新?疆、?甘肃?、山?西、? 河?北、?山东?等地?。葡?萄茎?长达? 1?0 ?米到? 2?0 ?米。?花很?小,?是黄?绿色?的。?葡萄?有很?多种?类,?有白?、青?、红?、褐?、紫?、黑?等不?同果?色。?果熟? 期? 8? 到? 1?0 ?月,?中国?栽培?葡萄?已有? 2?01?7 ?多年?历史?,相?传为?汉代?人张? 骞?引入?。葡?萄品?种很?多,?全世?界约?有上?千种?,总?体上?可以?分为?两大?类,? 一?类是?酿酒?葡萄?,一?类是?食用?葡萄?。
?葡萄根据??原产?地不?同,?分为?东方?品种?群和?西方?品种?群。?我国?栽培? 历?史久?远的?“龙?眼”?、“?无核?白”?、“?牛奶?”、?“黑?鸡心?”等?均属?于东?方品?种群?。“?玫瑰?香”?等属?于欧?洲品?种群?。葡?萄在?未来?的世?界里?,人?们一?定将?会创? 造?出更?多的?品种?。猕?猴桃?(冀?星)? 猕?猴桃?的外?形好?像一?个泥?球球?,和?鸡蛋?大小?一样?。它?的外?表虽?然 ?没有?苹果?那样?细滑?,也?没橘?子那?么颜?色鲜?艳,?可是?它却?很好?吃。?当你? 仔?细闻?的时?候,?它还?会“?飞”?出一?种诱?人的?香气?,成?熟的?果子?是软?软 ?的,?未成?熟的?果子?是硬?硬的?。对?了~?说起?猕猴?桃的?营养?。是?在世?界上?最有?营养?的前? 2?6 ?种水?果 ?中,?猕猴?桃的?营养?丰富?全面?,含?有蛋?白质?,脂?肪,?糖,?钙,?磷,?铁,? 镁?,钠?,钾?及硫?等。?还喊?了胡?萝卜?素,?所以?要多?吃猕?猴桃?哦~? 它?的价?格就?好说?了~?批发?价就?一员?左右?,零?售店?就两?三元?,有?的 ?地方?五元?多,?就像?珠宝?店一?样贵?。吃?了猕?猴桃?,酸?酸的?也含?一种?甜味?,里?面是?绿色?的带?黑色?的小? 籽?,每?次吃?猕猴?桃的?时候?我就?很*?**?**?唉也?不知?道怎?么形?容,?就一?个 ?字,?好~?很高?兴因?为这?种水?果-?--?猕猴?桃又?有营?养又?有好?吃的?果肉?,也? 有?好多?种类?,还?能美?容皮?肤~? 在?水果?中,?猕猴?桃是?最有?营养?的~?
苹? 果?(肖?怡雯?) ?苹果?是一?种营?养丰?富,?用处?多,?样子?漂亮?的水?果。?我来?诶你?介绍?一下苹果??。苹?果的?外形?漂亮?,像?一个?红彤?彤的?大气? 球?。苹?果的?形状?却像?一个?小拳?头那?么大?,但?是味?道很?好。?吃上?去脆?脆 ?的,?你会?觉得?一股?香甜?的气?味扩?散开?来。?如果?你摸?一下?滑滑?的苹?果,? 你?会觉?得像?鸡蛋?一样?光光?的。?如果?你仔?细看?苹果?的皮?,你?会觉?得小?点 ?和黄?条和?在一?起会?像一?副油?画。?苹果?不但?外形?漂亮?,味?道香?甜,?作用?也很?多。?儿童?经常?吃苹?果,? 可?以促?进大?脑发?育,?增强?记忆?力。?这是?因为?苹果?不仅?富有?大脑?所需?的 ?营养?成分?,而?且含?有有?益于?儿童?生长?发育?的纤?维和?能增?强记?忆的?锌。?苹果?还含?有一?种神?奇的?“苹?果粉?”,?苹果?粉的?作用?可就?大了?去了?。苹?果粉?具有?七种?功效?:
? ?
? ?一是?抗氧?化作?用,?可保?持食?物新?鲜;?
? 二?是消?除 ?异味?,可?去鱼?腥口?臭;?
? 三?是预?防蛀?牙;?
? 四?是能?抑制?血压?上升?;五?是能? 抑?制活?性氧?发生?;六?是抑?制黑?色素?;七?是能?抑制?过敏?。苹?果还?有很?多别?称呢?~比?如“?明目?果”?。为?什么?叫“?明目?果”?呢,?因为? 它?含有?对视?力起?关键?作用?的维?生素? A? 和?微量?元素?硒。?除了?“明?目果?” ?还有?“记?忆果?”等?很多?别的?名称?。接?下来?我给?你讲?个关?于苹?果的?新闻?,美?国人?在一?天定?了一?个苹?果 ?日。?就是?一天?不吃?东西?光吃?苹果?。因?为苹?果能?分散?脂肪?让人?变瘦?。
?苹果的营??养很?丰富?。苹?果里?含有?蛋白?质,?脂肪?,碳?水化?合物?,维? 生?素 ?C,?维生?
素 ?B2?,胡?萝卜?素,?以及?钙,?磷,?酸,?柠檬?酸,?等有?机 ?物和?纤维?及果?酸胶?。苹?果是?
一种?对身?体非?常好?的水?果,?大家?一定?要多?吃一?些苹?果呀?
?篇四?:
? ? 话?题作?文 ?四年?级写?金鱼?的作?文(?5篇?)话?题作?文 ?四年?级写?金鱼?的作?文(?5 ?篇)?第一?篇:?
? ?可爱?的小?金鱼?爷爷?在窗?台上?摆着?一个?圆柱?形的?金鱼?缸,?里面?有四?条可?爱的?小金?鱼。?你瞧?:
? ? 那?条头?顶红?绣球?的金?鱼好?像是?婚礼?上的?新娘?,美?丽而?典雅?,游?起来?多少?带点?傲慢? 的?味道?,这?也许?是漂?亮的?缘故?吧。?再看?那浑?身披?着黄?金甲?的金?鱼,?它那?薄纱?般的?大尾?巴 ?比身?子还?大,?当它?轻轻?摆动?时,?简直?就像?是仙?女下?凡一?般。?那条?黑色?的叫?狮子?头,?它的? 身?子滚?圆滚?圆的?,游?起来?不免?有点?吃力?,但?它神?态很?安详?,颇?有一?点绅?士的?风度?。当?这 ?些小?金鱼?穿梭?在水?草中?时,? 真?是别?有一?番情?趣:?
? ?它们?一会?儿静?止不?动,? 一?会儿?游来?游去?, ?一边?摆动?着尾?巴,?一边?在水?里吐?泡泡?,显?得那?样的?悠闲?自在?。有?时它?们浮?到水?面上?来,? 张?着嘴?巴,?大口?大口?地呼?吸
着?新鲜?空气?。有?时它?们互?相追?逐,?像是?在做?游戏?。我?拿了?一 ?点鱼?虫放?到水?里,?刚才?还很?文静?的金?鱼们?一下?子兴?奋起?来了?,它?们争?先恐?后地?抢着?吃鱼? 虫?,吃?完后?它们?还望?着我?,嘴?巴“?吧嗒?、吧?嗒”?地张?合着?好像?没吃?够。?有的?一次?抢得?太 ?多了?,就?先吐?出一?点,?然后?再分?几口?把它?吃掉?,吃?饱后?它们?摇着?尾巴?散步?去了?。有?的钻? 到?水草?底下?,头?不动?,尾?不摇?,睁?着眼?睛在?睡大?觉。?哈~?小金?鱼真?是太?可爱?了。?第二?篇:?
? ?可爱?的金?鱼外?婆家?养了?两条?小金?鱼,?它们?各有?各的?特点?。其?中的?一条?名字?叫小?金,?它全?身金?色,?尾 ?巴像?一条?裙子?,游?起来?像仙?女在?翩翩?起舞?,一?副快?活的?样子?,真?可爱?。另?一条?我给?它起? 名?叫小?花,?它身?上的?颜色?红白?相间?,尾?巴像?一把?大剪?刀,?游起?来迅?速灵?活。?
小?金和?小白?有一?个共?同的?习惯?,那?就是?在同?一个?地方?找食?物,?因为?外婆?经常?把饲?料放?在 ?鱼缸?的一?角,? 时?间一?长,? 它?们肚?子饿?了就?到那?个角?落找?吃的?。它?们吃?食可?是互?不相?让的?, ?有时?还会?打架?呢。?有一?次,?它们?在吃?食,?小花?把小?金挤?到鱼?缸下?面,?然后?把饲?料给?吃个? 精?光。?小金?急了?用头?猛撞?小花?,撞?得小?花没?办法?只得?游开?了。?还好?,外?婆一?视同?仁,?多 ?喂给?小花?一点?预料?。可?它们?也有?友好?的时?候,?如果?高兴?了,?它们?就会?互相?追逐?嬉戏?,有? 时?还玩?起捉?迷藏?。小?花很?胆小?,一?有动?静就?躲起?来。?有一?次,?我在?鱼缸?旁把?嘴巴?张开?, ?它会?马上?躲在?水草?后面?,好?像在?说:?
? ? 别?过来?,不?要吃?我。?话题?作文? 四?年级?写金?鱼的?作 ?文(?5 ?篇)?话题?作文? 四?年级?写金?鱼的?作文?(5? 篇?) ?。 ?
? ?而小?金却?一点?也不?在呼?,仍?然悠?闲 ?自得?地有?来游?去。?看到?小花?那可?怜的?样子?, ?我也?就绕?了它?。它?们对?水里?的假?山情?有独?钟,? 每?每吃?饱了?就会?有到?假山?边欣?赏风?景。?假山?上有?一个?水车?,每?当增?氧机?一开?,无?数的?泡 ?泡从?水里?往水?面升?起,?气泡?
就会?带动?水车?转动?,而?每当?这时?,小?金和?小就?会不?停地?在水? 车?周围?游转?, ?显得?十分?好奇?而兴?奋,? 不?知道?为什?么,? 难?道它?们在?探索?水车?为什?么会?转动?? ?对于?它们?的生?活习?性,?我还?不是?很清?楚,?而且?还有?很多?疑问?。我?喜欢?外婆?家的?金鱼?,我?还要?继续?观察?它们?,研?究它?们。?第三?篇:?
? ?小金?鱼不?少人?看到?过鲤?鱼,?都说?鲤鱼?是很?漂亮?的动?物,?其实?还有?比鲤?鱼更?漂亮?的动?物,?那就?是 ?金鱼?。金?鱼有?好几?种颜?色,?有红?褐色?,花?色,?黑色?。他?们的?眼睛?睁
几?十厘?米那?么长?,最?小的?也有?五六?厘米?。金?鱼吃?东西?很器?的?大大?的,?最大?的有?
官,?如果?你扔?下几?粒米?,他?不会?吃,?而是?四处?游动?。只?要你?一走?开,?过 ?一会?再回?来看?看,?你就?会发?现,?你刚?刚扔?下的?几粒?米不?见了?。金?鱼睡?觉也?很奇?怪。?记得? 有?一次?,我?观察?金鱼?睡觉?,他?并不?是眼?睛闭?上了?,他?只是?有一?层透?明的?薄膜?盖住?眼睛?睡 ?觉的?。而?且它?不会?动,?就是?定在?那里?,随?水飘?动。?
金?鱼会?几条?聚在?一起?嬉戏?。水?面上?不时?溅出?水花?。它?们游?来游?去,?像是?在玩?“警?察捉?小 ?偷”?的游?戏。?它们?还很?有合?作性?呢~?一条?金鱼?在另?一条?金鱼?的后?面,?前面?的鲤?鱼想?要游? 过?去,?他们?就不?要她?游过?去。?这仿?佛在?做“?老鹰?捉小?鸡”?的游?戏。?有时?,金?鱼也?要跃?出水?面,?仿佛?一条?条鱼?在跳?龙门?。金?鱼的?寿命?也很?短,?只可?以活?半年?到一?年。?但是?他们?是那?样的?美丽?,活?泼,?聪明?啊~?应 ?为他?有一?些奇?怪的?特点?与造?型。?并且?她还?很可?爱、?驯良?!金?鱼要?好几?年时?间才?能生?一胎?~第?四篇?:
? ? 我?家的?小金?鱼我?家养?了两?条金?鱼,?是爸?爸的?同事?送给?我的?。话?题作?文 ?四年?级写?金鱼?的作?文(?5 ?篇)?文 ?章话?题作?文 ?四年?级写?金鱼?的作?文(?5 ?篇)?出自? w?k-?78?50?00?00?53?60?90?.h?tm?l,?此链?接~? 。?这 ?两金?鱼是?红色?的,?只有?肚子?和尾?巴的?末端?是白?色的?。我?的金?鱼有?三大?特点?。第?一点?是在? 它?们的?脑袋?上有?一对?黑黑?的大?眼睛?。第?二点?是它?们有?一个?比别?的鱼?都大?的肚?子。?你别?看 ?它们?的肚?子大?, ?可它?们行?动起?来可?灵活?了。?第三?点它?们有?一个?像孔?雀一?样美?丽的?大尾?巴。?它们?的尾?巴薄?而透?明,?摆动?起来?非常?惹人?喜爱?。
?我的小鱼??非常?贪吃?,一?看见?我就?把嘴?伸出?水面?,好?像找?我要?吃的?。妈?妈告?诉我?;“?你别? 老?喂它?们,?不然?它们?会撑?着的?。”?我没?有听?,有?一次?我放?了许?多的?食物?,结?果一?只小?鱼 ?真的?被撑?死了?。我?难过?得掉?下了?眼泪?。剩?下的?一只?小鱼?好像?也在?为同?伴的?死而?难过?。它? 静?静地?伏在?水里?,没?有了?往日?的活?力,?也不?爱吃?食了?。我?非常?担心?它也?会死?去。?爸爸?但 ?只好?找刘?叔叔?又要?了一?条。?小鱼?看到?了新?同伴?,真?的好?了起?来,?又恢?复了?以前?的活?力和? 顽?皮。?从那?以后?我一?天就?喂小?鱼两?、三?次,?而且?每次?只喂?一点?。每?当我?走到?鱼缸?边,?它们?就冲? 着?我摇?头摆?尾,?看到?我手?里的?食物?它们?就会?更高?兴,?身体?摇摆?的更?欢快?。他?们会?把头?抬 ?高,?把嘴?伸出?水面?,待?我把?手放?到水?面附?近,?它们?就用?嘴去?抢我?手里?的食?。于?是我?把食? 物?均匀?地撒?在水?面上?,
它?们就?张大?嘴巴?转着?身子?不停?地抢?着吃?。小?鱼有?时也?会生?病。?有一?次我?发现?有一?只小?鱼的?头上?长出?了一?个白?白的?泡,?而且?也不?太 ?爱游?动,?只是?静静?的浮?着。?我赶?忙崔?爸爸?打电?话去?询问?。知?到了?原因?,就?去买?药。?将药? 片?碾碎?放到?水里?, ?每天?换一?
次水?放一?次药?直到?白泡?完全?消失?。小?鱼才?恢复?到以?前的?样子?。我?家的?小鱼?很可?爱,?它可?是我?的好?朋友?。每?当我?写完?作业?的时?候,?就会?静静?地坐?在鱼?缸 ?边看?它。?话题?作文? 四?年级?写金?鱼的?作文?(5? 篇?)小?学作?文-?初中?作文?-高?中作?文-?中考?作 ?文-?高考?作文?-节?日作?文及?各类?中小?学生?作文?。小?鱼若?是高?兴,?它就?会不?分昼?夜地?摆动?它的?大尾?巴和?鳍在?水里?不停?的游?动,?它摆?右鳍?就 ?向右?转,?它摆?左鳍?就向?左转?。它?还会?做游?戏。?它会?张开?嘴巴?吐出?泡泡?,一?个、?两个?、三? 个?,哄?自己?玩。?或是?发出?吧嗒?、
?高兴?,它?若是?不高?兴啊?,吧?嗒的?声音?引人?注意?,让?人和?他一?起玩?儿。?这可?都凭?它
它?就会?一边?游,?一边?用头?撞玻?璃。?
第?五篇?:
? ? 小?金鱼?上星?期,?我家?买了?一盆?漂亮?的水?培植?物。?在水?培植?物的?玻璃?缸里?,住?着小?金鱼?嘟嘟?一家? 三?口。?它们?身着?橘红?色的?外衣?,鱼?鳞上?泛着?金色?的光?芒。?它们?都长?着剪?刀尾?,鼓?眼睛?, ?最让?人过?目不?忘的?还是?它们?的嘟?嘟嘴?,嘟?嘟一?家也?因此?得名?。嘟?嘟一?家可?爱极?了~?我管?慢吞?吞的?鱼老?爸叫?慢嘟?,美?丽的?鱼老?妈叫?美嘟?,调?皮的?鱼孩?子 ?叫小?嘟。?它们?总是?乐此?不疲?地在?玻璃?缸里?快乐?地游?来游?去,?好像?有说?不完?的话?,做?不完? 的?游戏?。小?鱼们?穿梭?在水?培植?物的?根系?里,?一会?儿去?啃啃?附着?在根?上的?浮游?生物?,一?会 ?儿又?碰碰?玻璃?缸壁?,像?是在?用小?鱼眼?看大?世界?。金?鱼老?爸慢?嘟的?动作?好像?总是?拍,?它的?背鳍?老喜?欢,?大概?是在?做鱼?类健?身操?,好?担负?起 ?家
庭?成员?的责?任。?金鱼?老妈?美嘟?长着?一双?鼓鼓?的眼?睛,?嘴巴?的,?像是?在向?所有?的鱼?宣布?:
? ? “?我是?最美?丽 ?的~? ”?它还?有一?些红?色的?“纹?身”?呢~? 要?是举?办一?个金?鱼选?美大?赛,? 最?美的?鱼非?它莫?属~?金鱼?孩子?小嘟?在三?鱼之?中,?数它?游得?最欢?、最?勤,?它总?是不?知疲?劳地?从。?
? 篇?五:?
? ?金鱼?是生?命力?很强?的鱼?类金?鱼是?生命?力很?强的?鱼类?,但?是如?果养?护不?当仍?会导?致死?亡,?以下?是我?喂养?金鱼?的一?些经?验,?供您? 参?考:?
? ?1 ?购买?金鱼?注意?要点?:
? ? 健?康的?鱼在?水体?的中?下层?游动?、觅?食,?游姿?自然?、悠?闲,?尾鳍?清澈?透明?、飘? 逸?。沉?底、?浮头?、游?动现?挣扎?状,?有外?伤、?白毛?、白?点,?尾鳍?肥厚?、混?浊、?严重?血丝?的是?病鱼?一定? 不?能购?买。?2 ?金鱼?可以?在很?宽的?温度?范围?内生?存,?冬天?在冰?层以?下仍?可维?持生?命,?大热?天只?要不?在烈?日下?爆晒? 也?能正?常生?活,?但是?如果?急剧?改变?温度?,就?会导?致生?病或?死亡?。你?的 ?21? 度?无疑?是最?适合?金鱼?生活? 的?环境?,但?鱼贩?们的?水冬?天水?温降?到 ?5 ?度甚?至更?低,?夏天? 3?0 ?度以?上是?常事?,在?这种?温度?中生?活的? 鱼?一下?转移?到你?家的?“天?堂”? ,?鱼们?是一?定受?不了?的。?3 ?金鱼?买回?家后?不要?急于?入缸?,要?先将?装鱼?的塑?料袋?放入?鱼缸?十至?二十?分钟?后再?打开?,然?后让?缸水? 分?几次?倒流?入袋?中同?
袋中?原先?的水?逐步?混合?,以?使鱼?儿逐?步适?应水?温、?水质?。如?有灯?光照?射,?应将? 灯?光关?掉,?在黑?暗中?鱼儿?比较?安静?,不?易受?惊。?4 ?要注?意鱼?的投?放密?度。?金鱼?喜欢?大的?活动?空间?,初?养者?常会?见到?喜爱?的鱼?就买?,极?少顾?及缸?内究? 竟?能养?多少?条鱼?,就?算徵?求鱼?贩们?的意?见,?以营?利为?目的?他们?,能?说让?你少?买吗?,以?本人?经验?,3? 升?水养?一公?分长?的鱼?比较?合适?。假?若,?您的?鱼缸?容纳?了 ?10?0 ?升水?,那?么放?养 ?10? 分?米以?上的?鱼两?条,? 5?,6? 分?米的?鱼其?体形?比较?窄小?可养? 8? 条?。在?较大?的空?间内?金鱼?比
? 度?过大?易导?致水?中缺?氧。?水缺?氧是?金鱼?生病?死较?活跃?,体?质强?壮,?色彩?鲜艳?。密
亡?的主?要原?因之?一。?5 ?怎样?投食?。以?每天?一至?两次?和 ?5 ?至 ?10? 分?钟内?吃完?为宜?。本?人在?晚间?不给?金鱼?投食?,鱼?在消?化食?,1?,
?物时需要??消耗?更多?的氧?,晚?间气?压较?低,?溶入?水中?的氧?也就?低,?如此?时喂?鱼将?可能?导致?水中?严重?缺 ?氧而?死鱼?。死?鱼大?都发?生在?晚间?,水?中严?重缺?氧是?主要?原因?之一?。6? 选?用什?么鱼?食。?建议?购买?由专?业公?司生?产的?品牌?冷冻?新鲜?食料?,如?血红?虫、?丰年?虾等?,再?辅以?豆 ?类及?蔬菜?,以?维持?全面?的营?养。?活食?虽然?金鱼?最喜?欢,?由于?环境?方面?的问?题,?投放?活食?要慎?重。?7 ?不能?将油?脂类?带入?水中?。油?污会?浮在?水面?将空?气隔?绝,?使水?中的?氧得?不到?补充?,会?导致?金鱼?缺氧? 死?亡。?投食?肉类?或手?上涂?抹
过?护手?霜操?作,?都会?将油?脂带?入水?中,?应该?仔细?避免?。8? 要?保持?水的?清洁?。金?鱼进?食量?大,?消耗?大量?氧气?及排?出大?量废?物,?都对?水污?染、?滋生?病菌?。为?了 ?保持?水的?清洁?,应?该安?装过?滤器?,每?天还?要利?用从?缸底?部抽?除排?折物?的同?时换?去十?分之?一的?旧水?。可?以采?用带?充气?设计?的过?滤,?在过?滤和?充气?同时?进行?,既?使水?得以?净化?又补?充了?氧气?。最?后:?
? ?你可?以观?察一?下鱼?的死?态,?一般?整个?肚皮?都翻?上来?说明?是缺?氧死?的,?侧翻?着是?热死?的,?身上? 有?那种?白白?的丝?状物?,沉?在缸?底是?寄生?虫。?因为?氧气?不够?,或?者你?是不?是用?那种?圆的?鱼缸?养的?,你?应该?去买?一个?氧气?泵为?金鱼?供氧?。要?注意?缸 ?的大?小和?鱼的?多少?的比?例。?还有?,换?水是?一定?要换?的,?环境?不舒?适,?鱼儿?也会?不舒?服。?,2?,
?
?
作文五:《金鱼的说明文》22700字
? ? ? ?金鱼的说明?文
篇一:?
描?写金鱼的好?词好句描写?金鱼的好词?好句描写金?鱼的好词好?句描写金鱼?的好词精选?:
?美丽 灯笼? 五颜六色? 迷人 摆?来摆去 欢?快 鲜艳 ?可爱 五彩?缤纷 机灵? 透亮 ?游姿优美
小?描写金鱼的?好句精选:?
? 1、那?条最小的金?鱼头部是红?色的,像戴?着一顶红色?的小帽子。?背上是白色?的,很透明?, 像一把?小扇子。特?别是它那圆?溜溜的眼睛?,转来转去?很可爱。有?时看见浮在?水面上的食? 物,就游?上去,用小?小的嘴巴一?吸,就把食?物吃了。金?鱼的尾巴摆?来摆去,一?忽儿掉头 ?向东,一会?儿掉头向西?,嘴一张一?合的,使水?面上起了许?多小泡泡。?
2、?我家养了许?多条金鱼,?有红的、黑?的、金黄的?、花的???其中我最喜?欢那条花金?鱼 了。你?瞧,它全身?五颜六色的?,就像穿了?一件花衣服?,美丽极了?。它的眼睛?鼓鼓的,亮? 亮的,但?眼珠却一动?不动,像是?望呆了一样?。爸爸说:?
“?那是水泡眼?。”它的尾?巴像枫 叶?,每当吃东?西的时候尾?巴一摇一摆?的,可好看?了~
? 3、我家?池塘里的小?金鱼爱躲在?池塘边的芭?蕉叶下,两?只大大的眼?睛紧紧地盯?着前方。它?的颜色非常?鲜艳。头上?的皮肤像一?个金色的小?帽子, 帽?顶上织上了?一块小白布?。背上、 ?尾巴上的皮?肤像由金色?、纯白色、?深黑色、鲜?红色组合成?的四彩小裙?。肚子的皮?肤像白 色?的小肚兜。?它可爱机灵?,一双水灵?灵的眼睛下?面长着一张?又小又红的?嘴。
?4、我把手?上的面包一?点一点地撕?下来,撒到?鱼池里。只?见这些馋嘴?的小家伙,?水面一 动?,它们就知?道有东西吃?了。有的小?金鱼性子可?急了,飞快?地窜出水面?,抢着吃面?包渣; 有?的金鱼倒是?斯文,先慢?悠悠地把嘴?里的泡泡吐?出来,再把?一小粒面包?吃下去;还?有几 条贪?心的小金鱼?,它们挤作?一堆,吃完?了面包渣,?还不愿意走?开,好象在?等着我再次?施 舍。我?看着这些可?爱的小金鱼?,我的心里?充满了欢乐?。
5?、还有一条?全身是金黄?色的小金鱼?,叫“冒险?家”。它爱?在水中玩冲?浪,也喜欢?时不 时地?突然窜到水?面上吐个小?泡。接下来?要介绍的是?鱼缸里最漂?亮的小金鱼?了,它身体?的 颜色是?女孩最喜欢?的粉红,还?有着娇巧的?身体和柔软?的鱼尾。它?很害羞,常?躲在角落里? 不现身。?对了,它的?名字就叫“?美人鱼”。?
6、?
7、?鱼缸里的每?条金鱼都有?各自的名字?,而且它们?各具特色。?快瞧~那条?浑身布满金?橙 色,肚?子圆鼓鼓的?金鱼名叫“?胖老大”,?它可是这个?鱼缸的霸主?~它游起来?大
好像目中?无人的样子?, 神气极?了~ “胖?老大”的屁?股后面还跟?着个小徒摇大摆,?
弟?, 我们叫?它“小 跟?班”。虽然?它和“胖老?大”长得很?相似,像孪?生兄弟一样?,但性格却?完全相反。?它从 不主?动招惹别的?金鱼,每天?都只是老老?实实地跟在?“胖老大”?的后面。
?
8、?金鱼池里养?有很多金鱼?,我走到的?时候,看见?它们正在四?处活动: ? 有的?金鱼躲在石? 头后面,?玩捉迷藏呢?~有的拖着?轻纱似的大?尾巴,正在?比赛游泳;有的在一旁??一动不动,? 不知道是?不是在睡大?觉,
?9、金金和?晶晶有一个?温馨、舒适?、漂亮的家?,它们的家?里有一座小?木屋,小木?屋的周 围哟许许多多??美丽的鹅卵?石, 鹅卵?石的上面“?种”着一株?红艳的“鸡?冠花”的旁?边竖立 着?一个晶莹剔?透的小苹果?,这些摆饰?把小金鱼的?家装点的格?外漂亮,有?了这个家,?小金 鱼变?得更加快活?了。
?10、小金?鱼还有个圆?圆的嘴巴,?总是一张一?张地在喝水?,它似乎一?直很渴,喝?的肚子胖 ?胖的。我想?,它如果喝?水把肚子撑?圆了,一定?像蹦蹦球一?样好玩。 ? 11、?到了鱼店,?看到了许多?形形色色的?小金鱼,红?色的、黑色?的、黄色的?、白色的、红? 白相间?的,我连忙?买了只红色?的。回到家?里,我把小?金鱼放到鱼?缸里,那只?小金鱼开心? 地说:
? “欢?迎你,欢迎?你~”两只?小金鱼在水?里快活地游?着。一会儿?摇摇尾巴,?一会儿 吐?吐泡泡,像?是在跳舞~?我心里别提?有多开心了?。
1?2、“美人?鱼”这时也?顾不得“淑?女”形象了?,见到鱼食?,就猛地扑?上去,津津?有味地 吃?了起来。“?胖老大”见?其它金鱼都?没有理睬它?,气极了,?为了吃到更?多的鱼食,?它大 开“?吃”戒,不?仅嘴里塞满?了鱼食,看?到其他的,?还张大嘴去?抢,结果不?但嘴里的吐?了 出来,?要去抢的也?被别人抢走?了,可怜啊?~在争抢鱼?食的过程中?,
绅士风度?了。它依旧?跟在“胖老?大”后面,?吃同伴们残?留下来的只有“小?跟班”最有?
鱼?食,瞧它细?嚼慢咽的 ?样子,我真?担心它会饿?肚子。
? 13、?另一只小金?鱼也不甘示?弱,跟七彩?仙女相比。?它十分文静?,正是那文?静赐予了它?的 美。在?缸底,时常?看见它穿着?一件橘黄的?毛衣,在缸?底沉思什么?。所以,我?叫它宁静。?
14?、小金鱼游?姿优美,爱?摆动着身体?游水。才见?它快速地游?到桂花树下?,一会儿它?又游 进芭?蕉叶下,耐?心地等待游?到芭蕉叶下?来的孑孓。?尽管孑孓很?聪明,只悄?悄把头伸进?芭 蕉叶下?,可还是逃?脱不了小金?鱼明亮的眼?睛,小金鱼?像子弹似的?游过去,一?口吞掉那条? 孑孓,然?后大摇大摆?地到假山下?散步去了,?假山下的黑?影子像黑布?似的,把小?金鱼掩盖 ?住了。
? 15、虽?然两只小金?鱼是双胞胎?,但是,它?们的性格却?有着天差地?别般的不同?。金金很害? 羞,又胆?小,晶晶既?大方也胆大?心细,每当?我把鱼食洒?进鱼缸时,?晶晶总会游?过来,把 ?鱼食吃个精?光,儿金金?却总是躲在?一个角落看?着晶晶吃,?口水都快滴?下来了,刻?还不敢 过?去吃东西,?好像晶晶会?欺负它似的?,为此,我?还得特地在?角落里为它?准备一顿午?餐。
篇?二:
? 金鱼的历?史金鱼饲养?的历史 金?鱼原产于中?国, “金?鲫” 系 ?演变而来。?金鲫是一种?红黄色的野?生变异鲫鱼?, 也就是?俗称的“草?金鱼” 。?目前各种绚?丽多姿、五?彩斑斓的金?鱼品种就是?金鲫经 过?漫长的人工?饲养、杂交?和选育而形?成的。据公?肪(公元 ?460—5?08 年)?所著《述异?记》记载:?
“?晋桓冲游卢?山,见湖中? 赤鳞鱼,?即此鱼也”? ,又云“?朱衣鲋,泗?州永泰河中?所出,赤背?鲫也” 。?这一文献 ?说明早在 ?265,4?20 年的?三国至东晋?年间,人们?就已发现了?自然水域中?的红黄色 ?的变异鲫鱼?,那时称之?为“赤鳞鱼?” 。此后?直至今天,?陕西、安徽?、浙江等地?仍 会发现?野生的“赤?鳞鱼”,经?研究证明,?它与野生鲫?鱼属同一物?种,不同的?是颜 色更?加鲜艳。在?佛教盛行的?唐代,出于?积德行善的?目的,各地?兴建“放生?池” ,稀?有而神 秘?的金鲫作为?超度的对象?被放生,佛?教徒和僧侣?偶尔喂食。?据考证,浙?江放生池 ?数量较多,?而最早的金?鲫放生池分?别位于浙江?的杭州和嘉?兴,半家化?饲养则是从? 唐代开始?的。在宋朝?初年(公元? 968,?975 年?) ,已出?现人工饲养?金鲫的记录?,而到了南?宋 时期(?公元 11?63 年左?右)则已有?了人工繁殖?的记录,因?此宋代被认?为是真正意? 义上的金?鱼养殖的开?始。贵族官?僚们开始把?它们饲养在?园林池塘中?作为赏玩对? 象,但此?时的金鱼仍?是草金鱼,?品种间除颜?色不同外无?太大差别。?普通百姓无?力 修建池?塘,所以宋?代金鱼的饲?养与赏玩只?在贵族官僚?中流行。明?朝是金鱼饲?养史上里程?碑式的历史?时期, 因?为在这一阶?段金鱼的
发?生了巨大变?化,出现了?盆养和缸养?,并成为室?内摆设供人?赏玩。这一?养?殖方式
转变大大 ?降低了饲养?成本,使得?金鱼进入了?寻常百姓的?家中,民间?出现了众多?的金鱼饲养? 爱好者,?为金鱼的普?及奠定了基?础。由于小?水体饲养使?金鱼游动缓?慢而加速了?体 型和尾?部的变化,?同时较浅的?水更易于观?察到金鱼的?变异而将其?保留,因此?开始 出现?了重要的金?鱼品种,四?叶尾的文鱼?、眼球凸出?的龙睛金鱼?就是在明朝?后期出 现?的。到了清?代,民间掀?起了饲养金?鱼热潮,饲?养容器进一?步发展,出?现了玻璃缸? 等透明器?皿,晶莹剔?透、情趣盎?然。由于金?鱼需求量大?,还出现了?专门的售鱼?单 位,如?北京地区比?较著名的有?“知乐鱼庄?”“至乐鱼?庄”等。新?品种不断涌?现, 、
?如虎头、望?天眼、高头?、绒球等,?透明的鳞片?也出现了。?此后的民国?时期由于连? 年战乱,?虽有新品种?出现,但金?鱼养殖总体?步入低潮。?新中国成立?后,金鱼养?殖再次迎来?黄金期,据?考证,20? 世纪 3?0 年代初?上海 有金?鱼品种 7?0 多种,?到 195?8 年就发?展为 15?4 种,大?的体重超过? 0.5k?g,而 1?982 年?,金鱼品种?已达到 2?40 个。?此外,在科?学研究方面?,我国著名?的生物学家?陈桢 教授?对金鱼的家?化与品种形?成的因素进?行了大量研?究工作, ?证明了金鱼?和鲫是同 ?属,并对金?鱼的各种变?异和色、形?的产生作了?科学的说明?。大约 5?00 年前?,我国金鱼?才传入日本?,第二次世?界大战后,?日本又通过?台湾 引进?多个品种。?金鱼在日本?通过长期的?选育和杂交?育种,至今?已培育出 ?30 多个? 品种,如?琉金、土佐?金、兰寿等?。
篇三?:
?第三单元说?明文作文五?年级第三单?元写说明文?的范文 可?爱的小金鱼?
(1?) 可爱的?小金鱼
? (1) ?记得在两年?前,爸爸买?回了几条小?金鱼。但悲?哀的是:
? 不知?什么原因,? 最后只有?一条鱼活了?下来。所以?我对它疼爱?有加,还给?它起名“鱼?坚强”。“?鱼坚强”的?身体是鲜艳?无比的红色?,我想它应?该是有着正?宗的金鱼血? 统;圆圆?的头顶有着?一小块白色?,这应该就?是它身份得?象征了。嘴?巴是“O”?形 的。身?体左右有一?对可爱的“?小手”,一?摆一摆的,?十分有趣。?它在来回穿?梭时 也很?优雅:
? 身体有?规律地来回?扭动,小嘴?不时吐出几?个泡泡,给?优雅恰到好?处地 增添?了几分柔美?。“鱼坚强?”在吃食时?也别有一番?风趣。我刚?拿着鱼食向?它走去,它?就会摇 着?尾巴向我游?来,看着那?一双可爱的?大眼睛,我?总会忍不住?多喂它一点?食物。普 ?通的鱼一见?到鱼食,都?会立马上前?狼吞虎咽一?番,而“鱼?坚强”不是?,它会不紧? 不慢
地游?过去,再一?口一口地吞?吃食物,而?且还会不时?地转头看我?一眼,好像?在 谢谢我?。有一次,?我们一家出?去玩,在姥?姥家住了一?天。回家后?才猛然想起?“鱼坚 强?”。再看它?,虽然很饿?,但仍不失?风度地来回?游动。我不?禁在心中暗?中责备自 ?己,同时赶?快给它喂食?,还暗暗下?决心:
? 一定不?能再饿着它?~ 一转眼?,“鱼坚强?”已经陪伴?我了两年多?。如今,它?已经成为我?们家中必 ?不可少的一?员~我的笔?袋
(?2) 我的?笔袋
?(2) 三?年级,作文?兴趣班的拍?卖会上,我?花 111?0 分拍得?了一个多层?笔袋。这 ?是我最喜欢?的文具了。?笔袋外观十?分漂亮。令?人愉快的淡?粉色, 2?0 公分 ?长,
?6、7 公?分宽, 8? 公分 高?。正面,上?下两行分别?写着“He?llo K?itty”?,意思是“?哎,机器猫? 你好” ?,多有趣的?话语呀~正?中心嵌着一?个圆圆的亮?亮得的小扣?子。扣子左?边 画着是?一只机器的?头, 右边?有两个银白?色的 QQ? 图。背面?遍布着“H?ello ?Kitty?”、 机器?猫头和闪光?的五角星。?整个外套给?人一种温暖?活泼的感觉?,让你遐想?无限。打开?扣子,里面?有三个兜。?前后两个兜?紧贴在外套?上。前面的?是个小兜,? 横躺着,?离口大约 ?5 公分 ?,3 个松?紧套可以保?护笔不相撞?,以免损坏?它们美 丽?的外观。后?面的兜立着?,可以用来?放尺子、橡?皮等薄扁的?东西。中间?的兜的上 ?口有一条拉?锁,里面空?间很大,可?以盛十几支?笔。它整个?通过底部的?尼龙粘带与? 外套相连?,拆卸非常?方便,既可?以独立使用?,也可以和?其它两个兜?一块儿用。?
这笔袋我?已经陪我两?年多了,还?像新的一样?。我希望它?能陪我到中?学, 到大?学,一直到?长大参加工?作,还像现?在一样伴我?好好学习。?可爱的小金?鱼
(?3) 可爱?的小金鱼
? (3)? 金鱼有个?非常好听的?外号叫“水?中牡丹”,?我家就养了?三条“水是?牡 丹”。?其中一条是?白色的,另?外二条是红?色的,它们?身上披着美?丽的外衣,?金光 闪闪?,美丽极了?。这些金鱼?是如何而来?的呢,嘿嘿?~可不是买?来的哦~是?我在儿童公?园的钓鱼 ?池亲手钓回?来的, 不?知怎么的,? 自己钓回?来的就是比?买回来的金?鱼关照的多?一些, 已?经养了近一?年了。鱼缸?放在餐桌上?。早晨,我?吃饭的时候?就会看到那?些可爱的小?金鱼们在 ?水里扭来扭?去,好似在?做广播体操?,“一二三?四,二二三?四,三二三?四,大家一? 起来运动?。”“看看?时间,都几?点了,你还?有心思看金?鱼啊~跟你?说过多少遍?, 早上的?时间是最宝?贵的。”每?当我对这种?可爱的小动?物产生暇想?时,妈妈总?是把 我从?沉思中叫醒?。想要养好?金鱼,当然?得了解金鱼?的生活习性?。它的最佳?生活环境为? 22, ?24? ,? 水要每 ?3 天换一?次, 换的?水最好是在?太阳下晒一?天或将水盛?好后放置 ?2, 3 ?天,使金鱼?始终生活在?水清氧足的?最佳求饵状?态。金鱼的?性格非常温?和,不会 ?发生大鱼追?袭小鱼的现?象。除了繁?殖季节,各?种品种的金?鱼都可以混?养在一起。?小金鱼们真?可爱~我多?么想让它们?快快长大啊?~小狗“米?米”
?(4) 小?狗“米米”?
(4?) 米米身?着棕色的皮?毛大衣,头?上有一对黑?黑的大耳朵?,耳朵里是?白的。眼睛?又
?个小煤球。?肚子黑又亮,?犹如两颗黑?珍珠。鼻子?很是用煤灰?抹了一样,?似乎是一
上长满?了白毛,脚?上宛如穿了?两双黄色的?毛绒袜子。?尾巴短短的?, 好像被?谁剪断了一?半。你看,?它漂亮吧。?虽然漂亮,?但是,它可?调皮了。有?一次,它“?呜呜呜”地?着,因为那?时 候它还?刚来不久,?所以声音很?小。但尽管?声音小我还?是听到了,?大概是因为?我太 喜欢?它了吧。我?以为它饿了?,便抱起它?,把它放在?沙发上,以?免它乱跑。?当我捧 着?食物回去的?时候,惊呆?了,那场面?让我火冒三?丈,因为这?个淘气的小?家伙,不 ?知什么时候?从沙发上跳?下来了,正?兴致勃勃地?叼着袜子玩?的正欢呢~?见我来了,? 急忙吐掉?袜子,装成?很乖的样子?讨好我。我?生气的说:?
“?你这个小没?良心的,我?
给你找吃?的,你却胆?大包天地玩?我的袜子,?想咬破它吗?,看我不惩?罚你一下。?” 说完我?便提起它,?把它放在沙?发靠背的最?顶上。它瑟?瑟发抖地趴?在那儿,不?敢下 来也?不敢走,只?得在上面一?声声地哀叫?,我心软了?,只好把它?抱下来。我?坐在一 边?不去理它,?它见我真生?气了,便乖?乖趴在沙发?上睡着了。?看着它那憨?态可掬的 ?样子,我的?怒气消了,?并说服自己?原谅它一回?。你看它是?不是真的很?调皮,而且? 它的名字?也是由调皮?而启发我想?出来的。那?次米米正在?屋里玩,不?小心抓破了?米 袋子,?那些大米犹?如倾盆大雨?般落下来,?一点也不给?它面子。可?怜的米米躲?也躲 不了?,逃也逃不?掉。看着它?那滑稽的样?子,使我联?想到了“米?米。” 动?物真是人类?的朋友,米?米也给我带?来了无穷的?快乐,只要?米米在,我? 就一定不?会寂寞。狗?
(5?) 我家有?一只棕色的?斗牛狗,是?我最亲密的?好伙伴。它?有一个强壮?的身体,大? 大的嘴里?,满是锋利?无比的牙齿?,让人望而?生畏。脑袋?上那两颗圆?鼓鼓的眼睛?神 采奕奕?,像是两颗?乌黑光亮的?宝石镶嵌在?上面,显得?神气十足,?威风凛凛。?斗牛狗今年?五岁了,按?狗的年龄算?,它已老大?不小了,是?只成熟的狗?,再加上它? 十分强壮?,因此它也?有了一个十?分响亮的名?字叫壮壮。?壮壮十分淘?气,做任何?事,都和我?一样,只有?三分钟热度?。它一会儿?跑 去和蜻?蜓追赶戏耍?;一会儿又?和蝴蝶在院?子里捉迷藏?;一会儿又?跑到小池边?,跳 进水?中,用狗刨?式游泳……?这可都看它?的心情高兴?与否。它若?是不高兴,?无论谁 朝?它走来,它?都要冲他狂?吠几声,好?像要把自己?的一肚子气?发泄在别人?身上。有 ?时候,这只?狗还会多管?闲事呢~倘?若有一只
吠,甚至?在后面追,?这大概就是?“狗拿耗子?,老?鼠从它身边?跑过去,它?也要冲它狂?
多管闲事?”吧。壮壮?有时候十分?乖巧,每当?我要去上学?时,它总是?跟在我后面?,送了一 ?程又一程,?直到我生气?了,它才依?依不舍地转?身回家。每?当我帮它抓?跳蚤时,它? 总是安静?地趴在我的?脚边,真像?一个温顺的?孩子。每当?我远远地朝?它走去,它?总 是第一?眼就看见我?,并摇着尾?巴朝我跑来?,然后用它?那强壮的身?子蹭我的腿?,一 直到?我弯下腰,?用手摸它的?头,它才停?止不再蹭了?。每当我回?家时,它总?是第一 个?扑上来,让?我抱在怀里?,用它的舌?头舔我的脸?,让我感到?温暖。但是?,你可别 ?以为壮壮天?性热情哦~?对待陌生人?,它可没这?么热情。它?总是冲着生?客大叫,好? 像在说:?
“?别过来,要?不可别怪我?不客气了。?”它那凶猛?的样子足以?把生客吓跑? 了。这个?壮壮,它凶?猛、调皮、?乖巧、忠诚?,,真是让?人又爱又恨?呀~
我的布娃娃? (?6) 我有?一对可爱的?布娃娃,我?最喜欢它们?了,因为在?我开心时它?们会分享 ?我的快乐,?而在我伤心?时它们又静?静的陪在我?身边,似乎?也在安慰我?~ 我的布?娃娃是一对?可爱的狗熊?,女生穿着?一条粉红的?公主裙,胸?前一个大 ?大的蝴蝶结?,还真有一?副公主的样?呢……她小?巧的身体柔?软的绒毛,?圆圆的眼睛? 配上一只?三角形棕色?的鼻子,微?微上翘的嘴?角,时刻都?带着笑意,?真是可爱到?不 行~嘻?嘻男生则穿?着一件蓝白?相间的格子? T 恤,?外面套了条?超帅的背带?裤,棕色 ?的绒毛衬着?它胖乎乎的?手脚, 半?圆的耳朵看?起来有点傻?头傻脑的,? 真的是酷?毙了~ 它?们俩站在一?起真的是男?才女貌。它?们俩是我和?妈妈一起在?深圳买的,?那天是晚上?,妈妈带我?去“女人世? 界”逛街?,我们一进?去就被琳琅?满目的饰品?和小娃娃所?吸引,我们?逛着逛着走?进 了一家?摆满娃娃的?小店, 我?对妈妈说:?
“?妈妈, 给?我买个娃娃?好不,”。?妈妈说:
? “没?问题,你自?己挑一个吧?~”,于是?,我兴奋的?选了起来,?在小店一个?角落的 上?方,有一对?小熊吸引了?我的目光,?看见它们我?就知道,这?就是我要的?娃娃,迫 ?不及待的我?就把它们紧?紧抓在了手?中,兴高采?烈的对妈妈?说:
? “妈妈,?妈妈,我 ?就要这俩了?~”妈妈说?:
?“不错,这?两个娃娃都?挺漂亮,你?真有眼光~?” 我的小?熊宝宝就和?我在一起了?! 可爱的?小猫 可爱?的小猫 (?7)妈妈从?街上买回来?一只小花猫?,它的毛是?白颜色的,?还夹杂着黄?色的花 纹?,它的脑袋?上还有一块?咖啡色的斑?点。它刚到?我们家的时?候还很
?只大老鼠呢?,我把它放?进一个小纸?盒里,它“?喵喵”的对?着我叫着,?小。?还没有一
简直就像一? 个害羞的?小姑娘。小?花猫就这样?成了我家的?一员了,妈?妈经常买回?一些小鱼来?喂它。我也? 经常逗小?花猫玩,你?只要拿一个?小绳子在它?面前轻轻的?摆动,小花?猫就会猛扑?过 去,然?后就用它的?小爪子来回?的拨弄着绳?子,像一个?顽皮的孩子?。每次我跟?小花 猫玩?,我都感觉?特别的开心?。小花猫除?了玩耍,就?是喜欢睡觉?,它喜欢卧?在沙发 上?睡觉,它把?自己的头和?屁股缩成一?个半圆形,?然后就眯起?它的双眼大?睡起来, ?走近时你还?能听到它打?呼噜的声音?呢。睡足了?它就在沙发?上练它的“?猫爪神功”?, 你看我?家沙发上的?抓印都是它?留下的。小?花猫一天天?在长大,它?再也不是刚?来我家时那?个害羞腼腆?小花猫了。?我写作业时?,它会跳到?桌子上,用?它的小爪子?来阻拦我写?字,你把它?抱下去它会? 不高兴的?“喵喵”叫?几声,然后?又会跑过来?。没办法我?只好先和小?花猫玩一会?儿 再写作?业。
小花猫有一双炯??炯有神的眼?睛,它遇到?什么东西都?会很好奇,?有一次妈妈? 从菜场买?回一些蚂虾?,小花猫好?像发现了敌?情一样,它?弓起了脊背?跷起了尾巴?, 全身的?毛都竖了起?来,它踮起?了脚尖小心?翼翼的向蚂?虾靠拢。等?靠近时,它?用爪 子去?拨弄蚂虾,?蚂虾张开两?只大钳子,?也不甘示弱?,就这样你?来我往小花?猫和大 蚂?虾大战了起?来,最后,?蚂虾乘小花?猫不注意,?张开大钳子?在小花猫鼻?子上狠狠 ?地夹了一下?,小花猫“?喵”的叫了?一声就跑开?了,逗的我?和妈妈大笑?起来。小花?猫给我的生?活带来了很?多的乐趣,?可是,后来?妈妈还是把?小花猫送 ?给了乡下的?奶奶,妈妈?说小花猫在?乡下会生活?得更好,因?为猫是捕鼠?的能手,在? 乡下小花?猫能帮着奶?奶捉老鼠呢?。直到现在?,我还特别?想念我的小?花猫。可爱?的小鸡
? (8) ?可爱的小鸡?
(8?) 前几天?,妈妈在集?市买回一群?小鸡,有花?的,白的,?黑的,黄的?,还有 棕?色的。一见?到这些可爱?的小东西,?我就爱不释?手。每次放?学回家,我?就会迫不及?待地放下书?包,赶去看?它们,它们?正在绿油 ?油的草地上?捉虫子吃,?远远望去,?就像散落在?草地上的一?团团五彩的?小绒球。我? 蹦蹦跳跳?地来到它们?身边,它们?一边吃,一?边叽叽喳喳?地叫着,好?像在议论着?什 么,它?们一看到我?的突然来到?,都吓得慌?乱地挤成一?团,睁着一?双圆溜溜的?眼睛 望着?我。我慢慢?地蹲下身子?,仔细地观?察着它们,?它们长着一?双圆溜溜的?眼睛, 尖?尖的嘴巴,?圆圆的脑袋?,耳朵藏在?绒毛里,不?仔细看还以?为它没耳朵?呢~我情 ?不自禁地伸?出手,想捉?住它们,它?们更加恐慌?了,往四方?逃起来,留?下一串竹叶? 似的脚印?。一次,妈?妈买回了一?些饲料,分?给小鸡吃,?小鸡听到妈?妈的吆喝声?,一 窝蜂?地跑过来,?抢着,蹦着?,跳着要抢?饲料吃。有?一只小黄鸡?最淘气,把?妈妈手 中?的饲料袋叼?走了,几只?小白鸡气得?去追小黄鸡?,有一只小?白鸡跑得最?快,它冲 ?上前去叼住?了饲料袋的?一端使劲往?后拽, 小黄鸡当然不??肯松掉这“?到口的肥肉?” 了,两?只小鸡这就?样在院子里?“拉锯扯锯?”,玩起了?“拔河游戏?”,最后还?是英 勇的?小黄鸡胜利?了,它叽叽?地叫着,好?像在说:
? “怎?么样,小白?,还是我小?黄厉 害吧?~” 我和?妈妈望着这?些小鸡,不?由得笑了。?它们给我们?带来了欢乐?,带来了温? 馨,带来?了愉悦~
?我的笔盒 ?
(9?) 我的笔?盒是妈妈送?给我的生日?礼物,我非?常喜欢它。?我的笔盒的?颜色是黑色?的,外形酷?似肉骨头,?上面有三只?小动物。看?, 那只全?身蓝毛,黄?嘴黄脚的小?鸭子蹲在那?里向你招手?,仿佛在说?:
?“Come? with? me。”?多可爱啊~?啊,那边还?有一只全身?长满黑毛的?小猫在和 ?一只棕色的?小松鼠在玩?纸牌, 看?到这三只小?动物, 我?真想冲进去?, 扮成“?兔八哥” ?加入它们的?打纸牌队伍?,让它们见?识一下纸牌?高手的厉害?。我的笔盒?分为两层,?第一层装着?圆珠笔叔叔?、直尺哥哥?、橡皮妹妹?,第 二层?全都装着铅?笔弟弟,它?们和睦相处?,在我的学?习生涯中起?着极大的作?用。在 老?师要求画图?形的时候,?直尺哥哥和?铅笔弟弟就?会跳出来,?帮我画出老?师要求的 ?图形。在铅?笔弟弟写错?字时,橡皮?妹妹就会帮?我改正错字?。当语文老?师要求我们? 用圆珠笔?做作业时,?圆珠笔叔叔?就会毫不犹?豫地跳出来?,帮我奋笔?疾书。你看?, 它们是?那么的忠心?耿耿陪伴着?我,而装载?它们的正是?我的笔盒。?我的笔盒已?经陪伴了我?一年,在这?一年中,我?收到了比它?还要漂亮的?笔 盒,但?我就是不愿?意抛弃我那?骨头形笔盒?,因为它包?含着妈妈对?我的的爱,?装载 着妈?妈对我的期?望与我的梦?想,我一定?会好好爱惜?我的笔盒,?用它来腾飞?我的梦 想?,来报答妈?妈对我的恩?情。可爱的?小乌龟
? (10)? 可爱的小?乌龟
?(10) ?我家有一只?活泼可爱的?小乌龟,已?经在我家生?活 5 个?月了。小乌?龟长有一双?
?的外壳下长?着四只胖胖?的绿豆般的小?眼睛,两个?鼻孔镶嵌在?蛇一样的头?上,坚硬
小脚,脚?丫上长有锐?利的爪子,?我称它为“?小龟乌”。?它还有一条?又细又长的?小尾巴,听?别人说乌龟?有又细又长?的尾巴,那?就是母的。?所以,我还?给了它另一?个别号——?“小龟妹”?。“小龟乌?”爬行时可?爱极了, ?头向上仰着?,小小的眼?睛眨呀眨,?可能在欣赏?天花板的“?美”吧~“?小龟乌”吃? 食也特别?有趣,我把?饲料放进缸?里,它总发?现不了,要?我用勺子舀?起来,慢慢?喂 它。喂?着它,就好?象在照顾一?个小婴儿一?般,有趣极?了。吃完饭?后,我带它?出来 散步?。我用纸把?它擦干,放?在地上,然?后手上拿一?支小水枪,?水枪是用来?射“小 龟?乌”的,这?样可以避免?它缺水,爬?不动。有时?“小龟乌”?总在缸里望?着我,好 ?象它要看电?视,于是我?就把它带出?来,和我一?起看电视。?
可爱的“?小龟乌”,? 谁看了都?喜欢, 想?摸一摸。如?果你也想见?“小龟乌”?, 那就来?找我吧~ ?电饭锅
? (11?) 我家有?许许多多的?电器,但我?最喜欢的还?是电饭锅了?。电饭锅有?着银灰色的?外衣,白白?的眼睛,红?红的嘴巴,?银灰色的屁?股后 面还?有一条长长?的尾巴,让?人看了一眼?就 电饭锅?可以煮饭、?烧汤、熬粥?……的用处?,所以我们?称它为多功?能电饭 锅?。记得有一?次,我给外?婆熬粥,外?婆还夸我的?粥熬得太好?吃呢~熬粥?得先 把糯?米清洗干净?,放水,水?要放的比糯?米多 2 ?倍,然后按?一下“熬粥?”的黄色按? 钮,就完?工了。然后?再切一些细?细的肉末、?人参片和枸?杞子,过 ?10 分钟?水开了 放?入锅中,熬?上差不多两?个小时,就?可以把粥放?入碗中,香?喷喷的粥就?可以给你 ?品赏了。我?还用电饭锅?煮过可口可?乐姜汤呢~?那是给我家?感冒的小狗?喝的。我把? 生姜和可?口可乐放入?锅中,然后?按一下“煮?汤”的白色?按钮,过 ?20 分钟?,可口 可?乐姜汤就出?锅了。蛋糕?、米饭、萝?卜汤……都?是我和电饭?锅做成的,?最大的功劳?莫过于电 ?饭锅了。它?就像一个勤?劳的小姑娘?,辛勤的为?我们劳动,?不怕苦,不?怕累,默默? 地为我们?做贡献。我?真要好好的?向它学我们?的教室 我?们的教室在?学校的三层?楼上。那是?一间崭新整?洁的教室。?走近教室,?就会 看见?一扇深蓝色?的门。那是?一扇比较高?档的门。走?进前门就可?以看到南面?黑板前 面?有一台电视?机。每当下?午上课前的?十分钟,它?就会播放节?目让我们欣?赏观看。前?门的左边墙?上有一个布?告栏。栏内?贴着时间表?、值日生轮?流表、课程?表……中 ?间有一个美?丽的小天使?。她长着金?
一双绿色?的翅膀, ?可爱极了~? 小布黄色的头发?,手中抱着?一个红色的?爱心,张开?
告栏?下面有四只?开关。它们?控制着电扇?和电灯。下?面贴着一张?纸。纸上面?公布了我们?在小学生作?文网上发表?的作文名单?。教室的南?北两面都是?窗户。那些?窗户都非常?透明,简直?与没有装玻?璃一样。那?是我们天天?早上擦的结?果呀~每一?扇窗户上都?有一扇帘子?,那是用来?遮挡强光 ?的。窗户中?间有两块空?着的墙壁。?墙壁上贴着?小学生日常?行为规范和?一些名人名? 言。
教?室的前面放?着一张讲桌?。上面放着?粉笔盒、教?具之类的东?西。前后分?别有 一块?大黑板。前?面的黑板是?老师用来给?我们上课用?的。上面有?一只广播。?每当学 校?有什么重大?的事情,它?就会响起,?及时告诉我?们。两侧有?八个大字:?
“?主动、 活?泼、乐学、?多思”,那?是我们的校?训。后面的?黑板上有我?们出的黑板?报。每过 ?半个月,我?们就换一次?。上面花花?绿绿的布置?得非常漂亮?。上面的文?章全部是我? 们自己写?的。我们可?喜欢了。一?下课, 特?别是中午,? 我们最喜?欢在那里看?一看了。你?看,我们的?教室多么漂?亮,多么美?观,多么整?洁~小猫 ?胖乎乎的身?上长满了洁?白的长毛,?像穿了一件?雪白色的皮?袄。圆圆的?脸上嵌 着?一对铜铃般?的眼睛,一?对三角型耳?朵像两只小?粽子竖在头?顶上,一张?小嘴的两 ?边长着几根?银白色的胡?须。那条又?粗又长的尾?巴,像一条?大辫子,在?它的身后甩? 来甩去。?这就是它,?我们家可爱?的小猫--?欢欢。“欢?欢”既顽皮?又爱干净。?有一次,我?不小心碰掉?了桌子上的?乒乓球,“?欢欢” 还?以为是一只?老鼠胆敢入?侵呢。“欢?欢”一见立?刻撅起胡须?,轻轻地向?后挪动了几? 步,两只?大眼睛紧紧?地盯住“老?鼠”,慢慢?地躬起腰,?尾巴翘得老?高,“喵”?的一声, ?迅速向“老?鼠”猛扑过?去。难怪大?家都说猫是?扑鼠的能手?。还有一次?,爸爸拿回?几 条小鱼?,“欢欢”?闻到了腥味?,赶快就跑?了过来,眼?睛盯着盆里?的鱼,舌头?伸了出 来?。嘴里不停?的“喵--?喵”地叫着?,好像在说?:
?“小主人,??我饿了~??我抓了一?条鱼 扔给?它,它接过?小鱼,走到?没人的地方?,津津有味?的吃了起来?。吃完了鱼?,它用 爪?子认真地洗?着小嘴。我?拍拍它的头?说: “小家伙?,还挺讲卫?生呢~”。?“欢欢”很?会耍娇,一?天中午,我?正在睡觉,?觉得自 ?
己的?手指痒痒的?,睁眼 一?看是“欢欢?”正在舔我?的手指,我?一把把“欢?欢”搂了过?来--一起?进入了梦乡?。“欢欢”?这么顽皮、?可爱,我怎?么你不喜欢?它呢,狗 ?狗,形状大?小各一;颜?色、品种都?很丰富;而?且生性灵活?,是惹人喜?爱的动 物?。狗的五官?也像人般端?正,四肢更?是健全。它?们走起路来?,摇摇摆摆?的,快活 ?得不得了。?一般情况下?,狗的长度?约八分米,?其重量也不?会超过 3?5 公斤…?… 狗毛的?颜色五颜六?色,品种更?是多的不可?计数。狗毛?的颜色以黑?、黄、白为? 主,还有?的黑黄、黄?白、黑白相?间……据说?,狗毛的颜?色与其本性?有联系的:?
黑? 的紧守家?门, 凶猛?如虎; 黄?的貌似流浪?, 来去自?如; 白的?纯真活泼,? 言听计从?……
根据多年统计,??狗的品种约?占世界动物?总数的四分?之一;其中?, 沙皮狗? 便是我 ?们大沥的名?牌狗种。约?有 500? 个家庭领?养了此种狗?…… 狗的?生性灵活。?世界上几乎?没有一只狗?是痴痴呆呆?,不爱吃也?不爱玩的。?然 而,狗?的反应十分?敏捷。当看?到有老鼠、?虫蚁的出现?,狗便展示?其自身本领?,快 速地?捕捉盯紧的? 猎物 ;?在狗的视线?范围内,几?乎没有一只? 猎物 能?够脱离它们? 的 五指?山 。狗的?食量不大,?但却很挑剔?。狗每一天?的食量大约?是人类的三?分之一,只?吃 鱼、肉?或是其它的?骨头,蔬菜?、水果大多?数都不喜欢?吃…… 狗?的智力在低?等动物界中?也是非比寻?常的,是高?等动物--? 人类 的?智力的四 ?分之一。通?过人工训练?的狗能做许?多高难度的?动作:
? 在低空?中极其准确?地接往从 ?较高空中掉?下来的微细?物品;单脚?踮地,双手?握住人类的?手,像和人?类打交道般? frie?nd…… ?狗--人见?人爱,聪明?伶俐的好动?物。文具盒? 我有一只?漂亮的文具?盒。那是今?年元旦姐姐?买来送给我?的。它的外?面是天蓝 ?色的。盒子?的上面有一?幅画。画上?有一只提包?。提包上面?有间座小房?子,几棵苍? 翠的大树?,旁边有一?只淘气的小?猫咪。那只?小猫咪正咬?着自己的尾?巴在玩耍。?边 上还有?一只大猫,?可能是那只?小猫的妈妈?。它坐在那?里呆呆地,?一动不动,?好像 在思?考什么问题?。打开文具?盒,就可以?看到它是一?只可以折叠?的三层文具?盒。合上的?时候,它 ?会自动折叠?, 打开的?时候, 它?便自动展现?出三个层次?, 好像是?一座三层楼?的楼房。顶?楼的房间里?面有一个红?色的架子,? 平时, ?它躺在地面?上, 当它?站立起来的?时候, 配?合底楼的两?只抓手将书?端正地拿着?, 让我可?以更加方便?地看书学
放着铅?笔、钢笔、?圆珠笔,还?有橡皮之类?的物品。我?要拿笔使用?习?。中间一层?,
的时候,只?要将 文具?盒稍微倾斜?,便可以方?便地拿出自?己所需要的?文具了。底?层房间里面?我放了 胶?带与尺子。?平时,它们?都躺在里面?睡觉。等到?我需要它们?的时候,它?们便会挺 ?身而出,帮?助我做起了?工作,完成?了作业。我?的文具盒好?像是一个大家庭,钢笔??、铅笔、尺?子、橡皮…?…统统是这?一个 大家?庭的一个个?成员,它们?相互配合,?帮助我完成?一个个学习?上的任务。?天天跟 着?我上学。天?天跟着我回?家,陪着我?做作业。我?的文具盒是?那样的好。?因此,我爱?我的文具盒?~
如何制?作“不倒翁?” 朋友们?,你们有见?过有趣的“?不倒翁”吗?,你还想知?道怎样制作?“不倒翁”?的吗, 那?我告诉你们?吧~ 我首?先把制作“?不倒翁”的?材料和工具?准备齐全。?材料要找一?个比较圆的?鸡蛋 壳,?或者乒乓球?也行。再拿?来剪刀,白?纸,画笔、?蜡烛、沙子?和一把小刀?。这些 材?料和工具都?准备就绪,?就可以制作?不倒翁了。?我先用小刀?在鸡蛋的顶?部小心翼翼?地挖了一个?洞, 然后?把蛋清和蛋?黄一点点地?倒 出来,?再把沙慢慢?地放入蛋壳?里,接着点?燃蜡烛,把?蜡滴在沙子?的上面,目?的是 固定?沙子,使它?下重上轻,?不会倒,最?后再找来白?纸,把它折?成帽子的形?状,用 胶?水固定在鸡?蛋那个洞的?位置,用画?笔在帽子上?画了两只圆?溜溜的大眼?睛,又画 ?了一个大鼻?子, 还画?上了一张小?巧玲珑的嘴?巴, 一个?“不倒翁”?在我的手中?诞生了, ?我仔细地端?详着这个“?不倒翁”,?用手按了几?下它的脑门?,它左右摆?动,那调皮?的 样子好?像在对我说?:
?“我不会倒?的,我不会?倒的……”?看着看着,?我心里充满?着成 功的?喜悦。一个?普普通通的?鸡蛋壳,竟?可以变成有?趣的“不倒?翁”。在制?作过程中既?培养了 自?己的动手能?力,又丰富?了我们的课?余生活。草?莓 说起水?果,我就会?不由自主地?高兴起来,?因为从小我?就非常喜 ?欢吃水果,?像西瓜呀、?桃呀、葡萄?和苹果等等?,有的时候?我饭吃得不? 多,但是?每天我都要?吃很多的水?果,家长还?老说我是吃?水果长大的?漂 亮的女?儿呢。在我?爱吃的水果?当中,草莓?是我的爱,?因为它不仅?成熟早,可? 以在所有?瓜果中率先?上市,而且?新鲜味美,?酸味不大,?甜味清淡,?酸 甜可口?,还不伤肠?胃。为了了?解草莓是怎?样生长的,?我还专门上?网查看了很?多草莓的 ?资料呢,从?中我知道了?草莓属蔷薇?科多年生草?本植物,又?叫洋莓,原?
产于南美?洲。草莓品?种繁多,有? 2017? 多个品种?。草莓喜欢?温暖的天 ?气,不耐寒?冷。我国的?河北省、山?东省和很多?南方省市都?有草莓的种? 植。草莓?的果实是球?形或椭圆球?形。成熟的?果实红艳艳?的,表面疙? 疙瘩瘩,?附有许多小?种子,小时?候我还以为?那是很多的?芝麻粘在上?面 呢。草?莓的果实鲜?艳红嫩,柔?软多汁,甜?酸可口,含?有丰富的维?生素 C,? 此外还含?胡萝卜素、?多种维生素?、葡萄糖、?蛋白质、脂?肪、铁钙、?磷 等,所?以有人管草?莓又叫“美?容果”,拿?起一个放到?口中轻轻的?嚼动, 那?粉红色的汁?液伴随着鲜?嫩的果肉在?嘴里有一种?甜滋滋、酸?溜溜、凉 ?爽爽的美妙?感觉,唯一?感到遗憾的?就是那附在?草莓表面上?的小种子吃? 起来没有?什么味道。?每当家长买?回草莓的时?候,只要我?有时间,我?都要亲手把?草莓 下面?的绿叶摘下?来,如果叶?子是水灵灵?鲜绿色的,?那么草莓一?定是新 鲜?的,我真希?望有机会去?种植草莓的?地方亲眼看?看草莓是怎?样生长 的?。我还有很?多种吃草莓?的方法呢,?有的是家长?告诉我的,?有的是我自?己 发明的?,比如:
? 把草?莓洗净用小?刀切成四块?放入盘中,?在上面洒上?一 点白糖?,这样吃起?来就算是不?太熟的草莓?,也不会感?到很酸了。?还可 以把?切好的草莓?和切好的黄?瓜和小西红?柿放在一起?,放入沙拉?酱拌 好,?就成了一道?美味的水果?沙拉了。
?总之,草莓?是我非常喜?欢吃的水果?之一,虽然?写了这么多?,但 好像?我还是有点?意犹未尽。?。.那个,?自己加一点?呗葡萄(谢?成斌)葡萄?是一种像徽?章大小的水?果,外形可?爱,味道可?口,是世界?上 最古老?的植物之一?。葡萄原产?于欧洲,西?亚和北非一?带。据考古?资料显示,?最早栽培 ?葡萄的地区?是小亚细亚?里海和黑海?之间及其南?岸地区。大?约在 70?00 年以?前,南高加?索、中亚细?亚、叙利亚?、伊拉克等?地区也开始了葡萄? 的?栽培。希腊?是欧洲最早?开始种植葡?萄并进行葡?萄酒酿造的?国家。葡萄?在我国长江?流域以北各?地均有,主?要产于新疆?、甘肃、山?西、 河北?、山东等地?。葡萄茎长?达 10 ?米到 20? 米。花很?小,是黄绿?色的。葡萄?有很多种类?,有白、青?、红、褐、?紫、黑等不?同果色。果?熟 期 8? 到 10? 月,中国?栽培葡萄已?有 201?7 多年历?史,相传为?汉代人张 ?骞引入。葡?萄品种很多?,全世界约?有上千种,?总体上可以?分为两大类?, 一类是?酿酒葡萄,?一类是食用?葡萄。
葡?萄根据原产?地不同,分?为东方品种?群和西方品?种群。我国?栽培 历史?久远的“龙?眼”、“无?核白”、“?牛奶”、“?黑鸡心”等?均属于东方?品种群。“?玫瑰香”等?属于欧洲品?种群。葡萄?在未来的世?界里,人们?一定将会创? 造出更多?的品种。猕?猴桃(冀星?) 猕猴桃?的外形好像?一个泥球球?,和鸡蛋大?小一样。它?的外表虽然? 没有苹果?那样细滑,?也没橘子那?么颜色鲜艳?,可是它却?很好吃。当?你 仔细闻?的时候,它?还会“飞”?出一种诱人?的香气,成?熟的果子是?软软 的,?未成熟的果?子是硬硬的?。对了~说?起猕猴桃的?营养。是在?世界上最有?营养的前 ?26 种水?果 中,猕?猴桃的营养?丰富全面,?含有蛋白质?,脂肪,糖?,钙,磷,?铁, 镁,?钠,钾及硫?等。还喊了?胡萝卜素,?所以要多吃?猕猴桃哦~? 它的价格?就好说了~?批发价就一?员左右,零?售店就两三?元,有的 ?地方五元多?,就像珠宝?店一样贵。?吃了猕猴桃?,酸酸的也?含一种甜味?,里面是绿?色的带黑色?的小 籽,?每次吃猕猴?桃的时候我?就很***?**唉也不?知道怎么形?容,就一个? 字,好~?很高兴因为?这种水果-?--猕猴桃?又有营养又?有好吃的果?肉,也 有?好多种类,?还能美容皮?肤~ 在水?果中,猕猴?桃是最有营?养的~
苹? 果(肖怡?雯) 苹果?是一种营养?丰富,用处?多,样子漂?亮的水果。?我来诶你介?绍一下苹果?。苹果的外?形漂亮,像?一个红彤彤?的大气 球?。苹果的形?状却像一个?小拳头那么?大,但是味?道很好。吃?上去脆脆 ?的,你会觉?得一股香甜?的气味扩散?开来。如果?你摸一下滑?滑的苹果,? 你会觉得?像鸡蛋一样?光光的。如?果你仔细看?苹果的皮,?你会觉得小?点 和黄条?和在一起会?像一副油画?。苹果不但?外形漂亮,?味道香甜,作用也很多??。儿童经常?吃苹果, ?可以促进大?脑发育,增?强记忆力。?这是因为苹?果不仅富有?大脑所需的? 营养成分?,而且含有?有益于儿童?生长发育的?纤维和能增?强记忆的锌?。苹果还含?有一种神奇?的“苹果粉?”,苹果粉?的作用可就?大了去了。?苹果粉具有?七种功效:?
? 一是抗?氧化作用,?可保持食物?新鲜;
? 二是消除? 异味,可?去鱼腥口臭?;
三?是预防蛀牙?;
四?是能抑制血?压上升;五?是能 抑制?活性氧发生?;六是抑制?黑色素;七?是能抑制过?敏。苹果还?有很多别称?呢~比如“?明目果”。?为什么叫“?明目果”呢?,因为 它?含有对视力?起关键作用?的维生素 ?A 和微量?元素硒。除?了“明目果?” 还有“?记忆果”等?很多别的名称。接下来??我给你讲个?关于苹果的?新闻,美国?人在一天定?了一个苹果? 日。就是?一天不吃东?西光吃苹果?。因为苹果?能分散脂肪?让人变瘦。?
苹果的营?养很丰富。?苹果里含有?蛋白质,脂?肪,碳水化?合物,维 ?生素 C,?维生素
B?2,胡萝卜?素,以及钙?,磷,酸,?柠檬酸,等?有机 物和?纤维及果酸?胶。苹果是?一
种对身体?非常好的水?果,大家一?定要多吃一?些苹果呀
? 篇四:
? 话题?作文 四年?级写金鱼的?作文(5篇?)话题作文? 四年级写?金鱼的作文?(5 篇)?第一篇:
? 可爱?的小金鱼爷?爷在窗台上?摆着一个圆?柱形的金鱼?缸,里面有?四条可爱的?小金鱼。你?瞧:
? 那条头顶?红绣球的金?鱼好像是婚?礼上的新娘?,美丽而典?雅,游起来?多少带点傲?慢 的味道?,这也许是?漂亮的缘故?吧。再看那?浑身披着黄?金甲的金鱼?,它那薄纱?般的大尾巴? 比身子还?大,当它轻?轻摆动时,?简直就像是?仙女下凡一?般。那条黑?色的叫狮子?头,它的 ?身子滚圆滚?圆的,游起?来不免有点?吃力,但它?神态很安详?,颇有一点?绅士的风度?。当这 些?小金鱼穿梭?在水草中时?, 真是别?有一番情趣?:
?它们一会儿?静止不动,? 一会儿游?来游去, ?一边摆动着?尾巴,一边?在水里吐泡?泡,显得那?样的悠闲自?在。有时它?们浮到水面?上来, 张?着嘴巴,大?口大口地呼?吸着新鲜空?气。有时它?们互相追逐?,像是在做?游戏。我拿?了一 点鱼?虫放到水里?,刚才还很?文静的金鱼?们一下子兴?奋起来了,?它们争先恐?后地抢着吃?鱼 虫,吃?完后它们还?望着我,嘴?巴“吧嗒、?吧嗒”地张?合着好像没?吃够。有的?一次抢得太? 多了,就?先吐出一点?,然后再分?几口把它吃?掉,吃饱后?它们摇着尾?巴散步去了?。有的钻 ?到水草底下?,头不动,?尾不摇,睁?着眼睛在睡?大觉。哈~?小金鱼真是?太可爱了。?第二篇:
?家养了两条?小金鱼,它?们各有各的?特点。其中?的一条名字?叫小? 可爱?的金鱼外婆
金,它?全身金色,?尾 巴像一?条裙子,游?起来像仙女?在翩翩起舞?,一副快活?的样子,真?可爱。另一?条我给它起? 名叫小花?,它身上的?颜色红白相?间,尾巴像?一把大剪刀?,游起来迅?速灵活。
?小金和小白?有一个共同?的习惯,那?就是在同一?个地方找食?物,因为外?婆经常把饲?料放在 鱼?缸的一角,? 时间一长?, 它们肚?子饿了就到?那个角落找?吃的。它们?吃食可是互?不相让的,? 有时还会?打架呢。有?一次,它们?在吃食,小?花把小金挤?到鱼缸下面?,然后把饲?料给吃个 ?精光。小金?急了用头猛?撞小花,撞?得小花没办?法只得游开?了。还好,?外婆一视同?仁,多 喂?给小花一点?预料。可它?们也有友好?的时候,如?果高兴了,?它们就会互?相追逐嬉戏?,有 时还?玩起捉迷藏?。小花很胆?小,一有动?静就躲起来?。有一次,?我在鱼缸旁?把嘴巴张开?, 它会马?上躲在水草?后面,好像?在说:
? 别过?来,不要吃?我。话题作?文 四年级?写金鱼的作? 文(5 ?篇)话题作?文 四年级?写金鱼的作?文(5 篇?) 。
? 而小?金却一点也?不在呼,仍?然悠闲 自?得地有来游?去。看到小?花那可怜的?样子, 我?也就绕了它?。它们对水?里的假山情?有独钟, ?每每吃饱了?就会有到假?山边欣赏风?景。假山上?有一个水车?,每当增氧?机一开,无?数的泡 泡?从水里往水?面升起,气?泡就会带动?水车转动,?而每当这时?,小金和小?就会不停地?在水 车周?围游转, ?显得十分好?奇而兴奋,? 不知道为?什么, 难?道它们在探?索水车为什?么会转动?? 对于它们?的生活习性?,我还不是?很清楚,而?且还有很多?疑问。我喜?欢外婆家的?金鱼,我还?要继续观察?它们,研究?它们。第三?篇:
? 小金鱼不?少人看到过?鲤鱼,都说?鲤鱼是很漂?亮的动物,?其实还有比?鲤鱼更漂亮?的动物,那?就是 金鱼?。金鱼有好?几种颜色,?有红褐色,?花色,黑色?。他们的眼?睛睁
几十厘?米那么长,?最小的也有?五六厘米。?金鱼吃东西?很器的大大?的,最大的?有
官,如?果你扔下几?粒米,他不?会吃,而是?四处游动。?只要你一走?开,过 一?会再回来看?看,你就会?发现,你刚?刚扔下的几?粒米不见了?。金鱼睡觉?也很奇怪。?记得 有一?次,我观察?金鱼睡觉,?他并不是眼?睛闭上了,?他只是有一?层透明的薄?膜盖住眼睛?睡 觉的。?而且它不会?动,就是定?在那里,随?水飘动。
?金鱼会几条?聚在一起嬉?戏。水面上?不时溅出水?花。它们游?来游去,像?是在玩“警?察捉小 偷?”的游戏。?它们还很有?合作性呢~?一条金鱼在?另一条金鱼?的后面,前?面的鲤鱼想?要游 过去?,他们就不?要她游过去?。这仿佛在?做“老鹰捉?小鸡”的游?戏。有时,?金鱼也要跃?出水面,仿?佛一条条鱼?在跳龙门。?金鱼的寿命?也很短,只?可以活半年?到一年。但?是他们是那?样的美丽,?活泼,聪明?啊~应 为?他有一些奇?怪的特点与?造型。并且?她还很可爱?、驯良!金?鱼要好几年?时间才能生?一胎~第四?篇:
? 我家的小?金鱼我家养?了两条金鱼?,是爸爸的?同事送给我?的。话题作?文 四年级?写金鱼的作?文(5 篇?)文 章话?题作文 四?年级写金鱼?的作文(5? 篇)出自? wk-7?85000?00536?090.h?tml,此?链接~ 。?这 两金鱼?是红色的,?只有肚子和?尾巴的末端?是白色的。?我的金鱼有?三大特点。?第一点是在? 它们的脑?袋上有一对?黑黑的大眼?睛。第二点?是它们有一?个比别的鱼?都大的肚子?。你别看 ?它们的肚子?大, 可它?们行动起来?可灵活了。?第三点它们?有一个像孔?雀一样美丽?的大尾巴。?它们的尾巴?薄而透明,?摆动起来非?常惹人喜爱?。
我的小?鱼非常贪吃?,一看见我?就把嘴伸出?水面,好像?找我要吃的?。妈妈告诉?我;“你别? 老喂它们?,不然它们?会撑着的。?”我没有听?,有一次我?放了许多的?食物,结果?一只小鱼 ?真的被撑死?了。我难过?得掉下了眼?泪。剩下的?一只小鱼好?像也在为同?伴的死而难?过。它 静?静地伏在水?里,没有了?往日的活力?,也不爱吃?食了。我非?常担心它也?会死去。爸?爸但 只好?找刘叔叔又?要了一条。?小鱼看到了?新同伴,真?的好了起来?,又恢复了?以前的活力?和 顽皮。?从那以后我?一天就喂小?鱼两、三次?,而且每次?只喂一点。?每当我走到?鱼缸边,它?们就冲 着?我摇头摆尾?,看到我手?里的食物它?们就会更高?兴,身体摇?摆的更欢快?。他们会把?头抬 高,?把嘴伸出水?面,待我把?手放到水面?附近,它们?就用嘴去抢?我手里的食?。于是我把?食 物均匀?地撒在水面?上,它们就?张大嘴巴转?着身子不停?地抢着吃。?小鱼有时也?会生病。有?一次我发现?有一只小鱼?的头上长出?了一个白白?的泡,而且?也不太 爱?游动,只是?静静的浮着?。我赶忙崔?爸爸打电话?去询问。知?到了原因,?就去买药。?将药 片碾?碎放到水里?, 每天换?一次水放一?次药直到白?泡完全消失?。小鱼才恢?复到以前的?样子。我家?的小鱼很可?爱,它可是?我的好朋友?。每当我写?完作业的时?候,就会静?静地坐在鱼?缸 边看它?。话题作文? 四年级写?金鱼的作文?(5 篇)?小学作文-?初中作文-?高中作文-?中考作 文?-高考作文?-节日作文?及各类中小?学生作文。?小鱼若是高?兴,它就会?不分昼夜地?摆动它的大?尾巴和鳍在?水里不停的?游动,它摆?右鳍就 向?右转,它摆?左鳍就向左?转。它还会?做游戏。它?会张开嘴巴?吐出泡泡,?一个、两个?、三 个,?哄自己玩。?或是发出吧?
高兴,?它若是不高?兴嗒、吧嗒的?声音引人注?意,让人和?他一起玩儿?。这可都凭?它
啊,它就?会一边游,?一边用头撞?玻璃。
第?五篇:
? 小金鱼?上星期,我?家买了一盆?漂亮的水培?植物。在水?培植物的玻?璃缸里,住?着小金鱼嘟?嘟一家 三?口。它们身?着橘红色的?外衣,鱼鳞?上泛着金色?的光芒。它?们都长着剪?刀尾,鼓眼?睛, 最让?人过目不忘?的还是它们?的嘟嘟嘴,?嘟嘟一家也?因此得名。?嘟嘟一家可?爱极了~我?管慢吞吞的?鱼老爸叫慢?嘟,美丽的?鱼老妈叫美?嘟,调皮的?鱼孩子 叫?小嘟。它们?总是乐此不?疲地在玻璃?缸里快乐地?游来游去,?好像有说不?完的话,做?不完 的游?戏。小鱼们?穿梭在水培?植物的根系?里,一会儿?去啃啃附着?在根上的浮?游生物,一?会 儿又碰?碰玻璃缸壁?,像是在用?小鱼眼看大?世界。金鱼?老爸慢嘟的?动作好像总?是拍,它的?背鳍老喜欢?,大概是在?做鱼类健身?操,好担负?起 家庭成?员的责任。?金鱼老妈美?嘟长着一双?鼓鼓的眼睛?,嘴巴的,?像是在向所?有的鱼宣布?:
?“我是最美?丽 的~ ?”它还有一?些红色的“?纹身”呢~? 要是举办?一个金鱼选?美大赛, ?最美的鱼非?它莫属~金?鱼孩子小嘟?在三鱼之中?,数它游得?最欢、最勤?,它总是不?知疲劳地从?。
篇?五:
? 金鱼是生?命力很强的?鱼类金鱼是?生命力很强?的鱼类,但?是如果养护?不当仍会导?致死亡,以?下是我喂养?金鱼的一些?经验,供您? 参考:
? 1 ?购买金鱼注?意要点:
? 健康?的鱼在水体?的中下层游?动、觅食,?游姿自然、?悠闲,尾鳍?清澈透明、?飘 逸。沉?底、浮头、?游动现挣扎?状,有外伤?、白毛、白?点,尾鳍肥?厚、混浊、?严重血丝的?是病鱼一定? 不能购买?。2 金鱼?可以在很宽?的温度范围?内生存,冬?天在冰层以?下仍可维持?生命,大热?天只要不在?烈日下爆晒? 也能正常?生活,但是?如果急剧改?变温度,就?会导致生病?或死亡。你?的 21 ?度无疑是最?适合金鱼生?活 的环境?,但鱼贩们?的水冬天水?温降到 5? 度甚至更?低,夏天 ?30 度以?上是常事,?在这种温度?中生活的 ?鱼一下转移?到你家的“?天堂” ,?鱼们是一定?受不了的。?3 金鱼买?回家后不要?急于入缸,?要先将装鱼?的塑料袋放?入鱼缸十至?二十分钟后?再打开,然?后让缸水 ?分几次倒流?入袋中同袋?中原先的水?逐步混合,?以使鱼儿逐?步适应水温?、水质。如?有灯光照射?,应将 灯?光关掉,在?黑暗中鱼儿?比较安静,?不易受惊。?4 要注意?鱼的投放密?度。金鱼喜?欢大的活动?空间,初养?者常会见到?喜爱的鱼就?买,极少顾?及缸内究 ?竟能养多少?条鱼,就算?徵求鱼贩们?的意见,以?营利为目的?他们,能说?让你少买吗?,以本人经?验,3 升?水养一公分?长的鱼比较?合适。假若?,您的鱼缸?容纳了 1?00 升水?,那么放养? 10 分?米以上的鱼?两条, 5?,6 分米?的鱼其体形?比较窄小可?养 8 条?。在较大的?空间内金鱼?比
度过大?易导致水中?缺氧。水缺?氧是金鱼生?病死较活跃,?体质强壮,?色彩鲜艳。?密
亡的主?要原因之一?。5 怎样?投食。以每?天一至两次?和 5 至? 10 分?钟内吃完为?宜。本人在?晚间不给金?鱼投食,鱼?在消化食,?1,
物时需要消耗更??多的氧,晚?间气压较低?,溶入水中?的氧也就低?,如此时喂?鱼将可能导?致水中严重?缺 氧而死?鱼。死鱼大?都发生在晚?间,水中严?重缺氧是主?要原因之一?。6 选用?什么鱼食。?建议购买由?专业公司生?产的品牌冷?冻新鲜食料?,如血红虫?、丰年虾等?,再辅以豆? 类及蔬菜?,以维持全?面的营养。?活食虽然金?鱼最喜欢,?由于环境方?面的问题,?投放活食要?慎重。7 ?不能将油脂?类带入水中?。油污会浮?在水面将空?气隔绝,使?水中的氧得?不到补充,?会导致金鱼?缺氧 死亡?。投食肉类?或手上涂抹?过护手霜操?作,都会将?油脂带入水?中,应该仔?细避免。8? 要保持水?的清洁。金?鱼进食量大?,消耗大量?氧气及排出?大量废物,?都对水污染?、滋生病菌?。为了 保?持水的清洁?,应该安装?过滤器,每?天还要利用?从缸底部抽?除排折物的?同时换去十?分之一的旧?水。可以采?用带充气设?计的过滤,?在过滤和充?气同时进行?,既使水得?以净化又补?充了氧气。?最后:
? 你可以?观察一下鱼?的死态,一?般整个肚皮?都翻上来说?明是缺氧死?的,侧翻着?是热死的,?身上 有那?种白白的丝?状物,沉在?缸底是寄生?虫。因为氧?气不够,或?者你是不是?用那种圆的?鱼缸养的,?你应该去买?一个氧气泵?为金鱼供氧?。要注意缸? 的大小和?鱼的多少的?比例。还有?,换水是一?定要换的,?环境不舒适?,鱼儿也会?不舒服。,?2,
?
作文六:《金鱼的说明文》10100字
金鱼的说明文
金鱼的说明文
篇一:金鱼的历史 金鱼饲养的历史
金鱼原产于中国,系“金鲫”演变而来。金鲫是一种红黄色的野生变异鲫鱼,也就是俗称的“草金鱼”。目前各种绚丽多姿、五彩斑斓的金鱼品种就是金鲫经过漫长的人工饲养、杂交和选育而形成的。 据公肪所著《述异记》记载:“晋桓冲游卢山,见湖中赤鳞鱼,即此鱼也”,又云“朱衣鲋,泗州永泰河中所出,赤背鲫也”。这一文献说明早在265,420年的三国至东晋年间,人们就已发现了自然水域中的红黄色的变异鲫鱼,那时称之为“赤鳞鱼”。此后直至今天,陕西、安徽、浙江等地仍会发现野生的“赤鳞鱼”,经研究证明,它与野生鲫鱼属同一物种,不同的是颜色更加鲜艳。
在佛教盛行的唐代,出于积德行善的目的,各地兴建“放生池”,稀有而神秘的金鲫作为超度的对象被放生,佛教徒和僧侣偶尔喂食。据考证,浙江放生池数量较多,而最早的金鲫放生池分别位于浙江的杭州和嘉兴,半家化饲养则是从唐代开始的。
在宋朝初年,已出现人工饲养金鲫的记录,而到了南宋时期则已有了人工繁殖的记录,因此宋代被认为是真正意义上的金鱼养殖的开始。贵族官僚们开始把它们饲养在园林池塘中作为赏玩对象,但此时的金鱼仍是草金鱼,品种间除颜色不同外无太大差别。普通百姓无力修建池塘,所以宋代金鱼的饲养与赏玩只在贵族官僚中流行。 明朝是金鱼饲养史上里程碑式的历史时期,因为在这一阶段金鱼的养殖方式发生了巨大变化,出现了盆养和缸养,并成为室内摆设供人赏玩。这一转变大大降低了饲养成本,使得金鱼进入了寻常百姓的家中,民间出现了众多的金鱼饲养爱好者,为金鱼的普及奠定了基础。由于小水体饲养使金鱼游动缓慢而加速了体型和尾部的变化,同时较浅的水更易于观察到金鱼的变异而将其保留,因此开始出现了重要的金鱼品种,四叶尾的文鱼、眼球凸出的龙睛金鱼就是在明朝后期出现的。
到了清代,民间掀起了饲养金鱼热潮,饲养容器进一步发展,出现了玻璃缸等透明器皿,晶莹剔透、情趣盎然。由于金鱼需求量大,还出现了专门的售鱼单位,如北京地区比较著名的有“知乐鱼庄”、“至乐鱼庄”等。新品种不断涌现,
如虎头、望天眼、高头、绒球等,透明的鳞片也出现了。此后的民国时期由于连年战乱,虽有新品种出现,但金鱼养殖总体步入低潮。 新中国成立后,金鱼养殖再次迎来黄金期,据考证,20世纪30年代初上海有金鱼品种70多种,到1958年就发展为154种,大的体重超过0.5kg,而1982年,金鱼品种已达到240个。此外,在科学研究方面,我国著名的生物学家陈桢教授对金鱼的家化与品种形成的因素进行了大量研究工作,证明了金鱼和鲫是同属,并对金鱼的各种变异和色、形的产生作了科学的说明。
大约500年前,我国金鱼才传入日本,第二次世界大战后,日本又通过台湾引进多个品种。金鱼在日本通过长期的选育和杂交育种,至今已培育出30多个品种,如琉金、土佐金、兰寿等。篇二:我们的学校
记得在两年前,爸爸买回了几条小金鱼。但悲哀的是:不知什么原因,最后只有一条鱼活了下来。所以我对它疼爱有加,还给它起名“鱼坚强”。 “鱼坚强”的身体是鲜艳无比的红色,我想它应该是有着正宗的金鱼血统;圆圆的头顶有着一小块白色,这应该就是它身份得象征了。嘴巴是“O”形的。身体左右有一对可爱的“小手”,一摆一摆的,十分有趣。它在来回穿梭时也很优雅:身体有规律地来回扭动,小嘴不时吐出几个泡泡,给优雅恰到好处地增添了几分柔美。 “鱼坚强”在吃食时也别有一番风趣。我刚拿着鱼食向它走去,它就会摇着尾巴向我游来,看着那一双可爱的大眼睛,我总会忍不住多喂它一点食物。普通的鱼一见到鱼食,都会立马上前狼吞虎咽一番,而“鱼坚强”不是,它会不紧不慢地游过去,再一口一口地吞吃食物,而且还会不时地转头看我一眼,好像在谢谢我。
有一次,我们一家出去玩,在姥姥家住了一天。回家后才猛然想起“鱼坚强”。再看它,虽然很饿,但仍不失风度地来回游动。我不禁在心
中暗中责备自己,同时赶快给它喂食,还暗暗下决心:一定不能再饿着它~
一转眼,“鱼坚强”已经陪伴我了两年多。如今,它已经成为我们家中必不可少的一员~
我的笔袋
三年级,作文兴趣班的拍卖会上,我花1110分拍得了一个多层笔袋。这是我最喜欢的文具了。
笔袋外观十分漂亮。令人愉快的淡粉色, 20公分 长,6、7公分宽, 8公分 高。正面,上下两行分别写着“Hello Kitty”,意思是“哎,机器猫你好” ,多有趣的话语呀~正中心嵌着一个圆圆的亮亮得的小扣子。扣子左边画着是一只机器的头,右边有两个银白色的QQ图。背面遍布着“Hello Kitty”、
机器猫头和闪光的五角星。整个外套给人一种温暖活泼的感觉,让你遐想无限。 打开扣子,里面有三个兜。前后两个兜紧贴在外套上。前面的是个小兜,横躺着,离口大约 5公分 ,3个松紧套可以保护笔不相撞,以免损坏它们美丽的外观。后面的兜立着,可以用来放尺子、橡皮等薄扁的东西。中间的兜的上口有一条拉锁,里面空间很大,可以盛十几支笔。它整个通过底部的尼龙粘带与 外套相连,拆卸非常方便,既可以独立使用,也可以和其它两个兜一块儿用。
这笔袋我已经陪我两年多了,还像新的一样。我希望它能陪我到中学,到大学,一直到长大参加工作,还像现在一样伴我好好学习。
可爱的小金鱼
金鱼有个非常好听的外号叫“水中牡丹”,我家就养了三条“水是牡丹”。其中一条是白色的,另外二条是红色的,它们身上披着美丽的外衣,金光闪闪,美丽极了。
这些金鱼是如何而来的呢,嘿嘿~可不是买来的哦~是我在儿童公园的钓鱼池亲手钓回来的,不知怎么的,自己钓回来的就是比买回来的
金鱼关照的多一些,已经养了近一年了。
鱼缸放在餐桌上。早晨,我吃饭的时候就会看到那些可爱的小金鱼们在水里扭来扭去,好似在做广播体操,“一二三四,二二三四,三二三四,大家一起来运动。”“看看时间,都几点了,你还有心思看金鱼啊~跟你说过多少遍,早上的时间是最宝贵的。”每当我对这种可爱的小动物产生暇想时,妈妈总是把我从沉思中叫醒。 想要养好金鱼,当然得了解金鱼的生活习性。它的最佳生活环境为22, 24? ,水要每3天换一次,换的水最好是在太阳下晒一天或将水盛好后放置2,3天,使金鱼始终生活在水清氧足的最佳求饵状态。金鱼的性格非常温和,不会
发生大鱼追袭小鱼的现象。除了繁殖季节,各种品种的金鱼都可以混养在一起。 小金鱼们真可爱~我多么想让它们快快长大啊~
小狗“米米”
米米身着棕色的皮毛大衣,头上有一对黑黑的大耳朵,耳朵里是白的。
眼睛又黑又亮,犹如两颗黑珍珠。鼻子很是用煤灰抹了一样,似乎是一个小煤球。
肚子上长满了白毛,脚上宛如穿了两双黄色的毛绒袜子。尾巴短短的,好像被谁剪断了一半。你看,它漂亮吧。
虽然漂亮,但是,它可调皮了。有一次,它“呜呜呜”地着,因为那时候它还刚来不久,所以声音很小。但尽管声音小我还是听到了,大概是因为我太喜欢它了吧。我以为它饿了,便抱起它,把它放在沙发上,以免它乱跑。当我捧着食物回去的时候,惊呆了,那场面让我火冒三丈,因为这个淘气的小家伙,不知什么时候从沙发上跳下来了,正兴致勃勃地叼着袜子玩的正欢呢~见我来了,急忙吐掉袜子,装成很乖的样子讨好我。我生气的说:“你这个小没良心的,我
给你找吃的,你却胆大包天地玩我的袜子,想咬破它吗,看我不惩罚你一下。”说完我便提起它,把它放在沙发靠背的最顶上。它瑟瑟发抖地趴在那儿,不敢下来也不敢走,只得在上面一声声地哀叫,我心软了,只好把它抱下来。我坐在一边不去理它,它见我真生气了,
便乖乖趴在沙发上睡着了。看着它那憨态可掬的样子,我的怒气消了,并说服自己原谅它一回。你看它是不是真的很调皮,而且它的名字也是由调皮而启发我想出来的。那次米米正在屋里玩,不小心抓破了米袋子,那些大米犹如倾盆大雨般落下来,一点也不给它面子。可怜的米米躲也躲不了,逃也逃不掉。看着它那滑稽的样子,使我联想到了“米米。”
动物真是人类的朋友,米米也给我带来了无穷的快乐,只要米米在,我就一定不会寂寞。
狗
我家有一只棕色的斗牛狗,是我最亲密的好伙伴。它有一个强壮的身体,大大的嘴里,满是锋利无比的牙齿,让人望而生畏。脑袋上那两颗圆鼓鼓的眼睛神采奕奕,像是两颗乌黑光亮的宝石镶嵌在上面,显得神气十足,威风凛凛。 斗牛狗今年五岁了,按狗的年龄算,它已老大不小了,是只成熟的狗,再加上它十分强壮,因此它也有了一个十分响亮的名字叫壮壮。
壮壮十分淘气,做任何事,都和我一样,只有三分钟热度。它一会儿跑去和蜻蜓追赶戏耍;一会儿又和蝴蝶在院子里捉迷藏;一会儿又跑到小池边,跳进水中,用狗刨式游泳??这可都看它的心情高兴与否。它若是不高兴,无论谁朝它走来,它都要冲他狂吠几声,好像要把自己的一肚子气发泄在别人身上。有时候,这只狗还会多管闲事呢~倘若有一只老鼠从它身边跑过去,它也要冲它狂吠,甚至在后面追,这大概就是“狗拿耗子,多管闲事”吧。
壮壮有时候十分乖巧,每当我要去上学时,它总是跟在我后面,送了一程又一程,直到我生气了,它才依依不舍地转身回家。每当我帮它抓跳蚤时,它总是安静地趴在我的脚边,真像一个温顺的孩子。每当我远远地朝它走去,它总是第一眼就看见我,并摇着尾巴朝我跑来,然后用它那强壮的身子蹭我的腿,一直到我弯下腰,用手摸它的头,它才停止不再蹭了。每当我回家时,它总是第一个扑上来,让我抱在怀里,用它的舌头舔我的脸,让我感到温暖。但是,你可别以为壮壮天性热情哦~对待陌生人,它可没这么热情。它总是冲着生客大叫,
好像在说:“别过来,要不可别怪我不客气了。”它那凶猛的样子足以把生客吓跑了。
这个壮壮,它凶猛、调皮、乖巧、忠诚,,真是让人又爱又恨呀~
我的布娃娃
我有一对可爱的布娃娃,我最喜欢它们了,因为在我开心时它们会分享我的快乐,而在我伤心时它们又静静的陪在我身边,似乎也在安慰我~
我的布娃娃是一对可爱的狗熊,女生穿着一条粉红的公主裙,胸前一个大大的蝴蝶结,还真有一副公主的样呢??她小巧的身体柔软的绒毛,圆圆的眼睛配上一只三角形棕色的鼻子,微微上翘的嘴角,时刻都带着笑意,真是可爱到不行~嘻嘻男生则穿着一件蓝白相间的格子T恤,外面套了条超帅的背带裤,棕色的绒毛衬着它胖乎乎的手脚,半圆的耳朵看起来有点傻头傻脑的,真的是酷毙了~它们俩站在一起真的是男才女貌。
它们俩是我和妈妈一起在深圳买的,那天是晚上,妈妈带我去“女人世界”逛街,我们一进去就被琳琅满目的饰品和小娃娃所吸引,我们逛着逛着走进了一家摆满娃娃的小店,我对妈妈说:“妈妈,给我买个娃娃好不,”。妈妈说:“没问题,你自己挑一个吧~”,于是,我兴奋的选了起来,在小店一个角落的上方,有一对小熊吸引了我的目光,看见它们我就知道,这就是我要的娃娃,迫不及待的我就把它们紧紧抓在了手中,兴高采烈的对妈妈说:“妈妈,妈妈,我就要这俩了~”妈妈说:“不错,这两个娃娃都挺漂亮,你真有眼光~” 我的小熊宝宝就和我在一起了!
可爱的小猫
妈妈从街上买回来一只小花猫,它的毛是白颜色的,还夹杂着黄色的花纹,它的脑袋上还有一块咖啡色的斑点。它刚到我们家的时候还很小。还没有一只大老鼠呢,我把它放进一个小纸盒里,它“喵喵”的对着我叫着,简直就像一个害羞的小姑娘。
小花猫就这样成了我家的一员了,妈妈经常买回一些小鱼来喂它。我也经常逗小花猫玩,你只要拿一个小绳子在它面前轻轻的摆动,小花猫就会猛扑过去,然后就用它的小爪子来回的拨弄着绳子,像一个顽皮的孩子。每次我跟小花猫玩,我都感觉特别的开心。小花猫除了玩耍,就是喜欢睡觉,它喜欢卧在沙发上睡觉,它把自己的头和屁股缩成一个半圆形,然后就眯起它的双眼大睡起来,走近时你还能听到它打呼噜的声音呢。睡足了它就在沙发上练它的“猫爪神功”, 你看我家沙发上的抓印都是它留下的。
小花猫一天天在长大,它再也不是刚来我家时那个害羞腼腆小花猫了。我写作业时,它会跳到桌子上,用它的小爪子来阻拦我写字,你把它抱下去它会不高兴的“喵喵”叫几声,然后又会跑过来。没办法我只好先和小花猫玩一会儿再写作业。
小花猫有一双炯炯有神的眼睛,它遇到什么东西都会很好奇,有一次妈妈从菜场买回一些蚂虾,小花猫好像发现了敌情一样,它弓起了脊背跷起了尾巴,全身的毛都竖了起来,它踮起了脚尖小心翼翼的向蚂虾靠拢。等靠近时,它用爪子去拨弄蚂虾,蚂虾张开两只大钳子,也不甘示弱,就这样你来我往小花猫和大蚂虾大战了起来,最后,蚂虾乘小花猫不注意,张开大钳子在小花猫鼻子上狠狠地夹了一下,小花猫“喵”的叫了一声就跑开了,逗的我和妈妈大笑起来。 小花猫给我的生活带来了很多的乐趣,可是,后来妈妈还是把小花猫送给了乡下的奶奶,妈妈说小花猫在乡下会生活得更好,因为猫是捕鼠的能手,在乡下小花猫能帮着奶奶捉老鼠呢。
直到现在,我还特别想念我的小花猫。
可爱的小鸡
前几天,妈妈在集市买回一群小鸡,有花的,白的,黑的,黄的,还有棕色的。一见到这些可爱的小东西,我就爱不释手。
每次放学回家,我就会迫不及待地放下书包,赶去看它们,它们正在绿油油的草地上捉虫子吃,远远望去,就像散落在草地上的一团团五
彩的小绒球。我蹦蹦跳跳地来到它们身边,它们一边吃,一边叽叽喳喳地叫着,好像在议论着什么,它们一看到我的突然来到,都吓得慌乱地挤成一团,睁着一双圆溜溜的眼睛望着我。
我慢慢地蹲下身子,仔细地观察着它们,它们长着一双圆溜溜的眼睛,尖尖的嘴巴,圆圆的脑袋,耳朵藏在绒毛里,不仔细看还以为它没耳朵呢~我情不自禁地伸出手,想捉住它们,它们更加恐慌了,往四方逃起来,留下一串竹叶似的脚印。
一次,妈妈买回了一些饲料,分给小鸡吃,小鸡听到妈妈的吆喝声,一窝蜂地跑过来,抢着,蹦着,跳着要抢饲料吃。有一只小黄鸡最淘气,把妈妈手中的饲料袋叼走了,几只小白鸡气得去追小黄鸡,有一只小白鸡跑得最快,它冲上前去叼住了饲料袋的一端使劲往后拽,小黄鸡当然不肯松掉这“到口的肥肉”了,两只小鸡这就样在院子里“拉锯扯锯”,玩起了“拔河游戏”,最后还是英勇的小黄鸡胜利了,它叽叽地叫着,好像在说:“怎么样,小白,还是我小黄厉害吧~” 我和妈妈望着这些小鸡,不由得笑了。它们给我们带来了欢乐,带来了温馨,带来了愉悦~篇四:说明文的相关常识 说明文的相关常识
1.定义:说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,主要是对事物的性质、特点、成因、功用等特征和事理作客观、科学的解释,从而给人知识。
2.与记叙文的区别:说明文具有知识性、科学性和说明性三大特点;记叙文以生动的记叙和描写为主。
3.分类:从说明对象角度,可分为事理说明文和事物说明文。 从语言角度,可分为平实说明文和生动说明文。
4.说明特征:所谓特征,就是指这一事物区别于其它事物的标志。 5.说明顺序:说明文为了体现条理性,必须有条理清楚的说明顺序。说明顺序主要有空间顺序、时间顺序和逻辑顺序。
空间顺序:多用于建筑的构造,说明实体事物的形状。多用表空间方位的词语。
时间顺序:多用于说明实体事物的建造过程、产品的生产过程、事物的发展演变过程。多用表时间的词语。
逻辑顺序:用于介绍事物的性质、种类、原理功用和解释事理本质。一般为:由因到果或由果到因;由现象到本质;由主到次;由概括到具体等。逻辑顺序是指按照事物内在的联系或人们认识事物的过程、规律来进行说明的一种顺序。常用的逻辑顺序包括以下六种:从现象到本质;从原因到结果;从特点到用途;从整体到部分;从概括到具体;从主要到次要。
6.说明方法:说明方法帮助人们把事物特征说清楚。
说明文的说明方法主要有:
下定义:是用科学的语言对被定义的概念的本质特征作周全严密的规定。
分类别:是按照一定的标准,把事物分成若干类加以说明。 作诠释:是对事物进行解释的一种说明方法。
列数字:是用数字说明事物特征的一种说明方法。
举例子:是列举有代表性的恰当的事例进行说明。
打比方:是借助大家熟知的事物,取其相似之处来打比方。 作比较:将同种与不同种事物加以对比与类比,以突出其特征。
(摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。
(引资料:用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。 分析几种常见的说明方法在文中的作用:
?(举例子:具体真切地说明了事物的××特点。
?(分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。
?(列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。 ?(作比较:突出强调了被说明对象的××特点。 ?(下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。 ?(打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物
的××特点,增强了文章的趣味性。
?(画图表:使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的××特点。 ?(作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。
7.说明语言:说明文中语言的最基本特征是准确性。主要是指在说明事物及事理时能准确地反映被说明对象的真实情况,便于人们认可和接受。
在准确的前提下,可呈现两种风格:一个是平实,另一为生动。所谓平实,即语言具有准确、简洁、通俗的特点。
8.说明文的基本结构特点:说明文的总体结构,大体可分为下列几种形式:
并列式:各段落层次之间的关系是并列的。
连贯式:各层之间按照事物发展过程安排层次,前后互相承接。 递进式:各层之间的关系是由浅入深,由表及里,由现象到本质。各层之间的关系是递进的。
总分式:这种结构大致有三种情形:总——分;分——总;总——分——总。篇五:说明文的定义 说明文的定义 说明文是以说明作为主要的表达方式,介绍事物的性质、特点或阐述事理的一种文体。
阅读一篇说明文首先要把握住说明的对象和说明对象的特征。说明的对象往往是一个名词,说明对象的特征往往用形容词来概括。 说明文的中心句由说明的对象加上说明对象的特征来构成。说明文的中心句有全文的中心句和自然段的中心句之分。
中心句的位置往往在全文或整个自然段的开头或结尾。 中心句又叫总说。除了中心句之外的句子叫支撑句。支撑句又叫分说。 支撑句是以举例子、列数字、作诠释的方式对中心句进行说明的。 说明文三要素:内容的科学性、说明的条理性和语言的准确性。 1.内容的科学性:如实地反映客观事物,把握事物的特征、本质和规律,给读者以正确无误的认识。
2.说明的条理性:按时间顺序写和记叙文相似;按空间顺序写需注意观察点,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的
位置和方向;按逻辑顺序写要注意摸清各部分的内在联系,由表及里,由浅入深,由现象到本质。
3.语言的准确性:表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。语言简明,说明严密。
二、 说明文的结构
说明文的结构有三种形式:
1、总说――分说
2、分说――总说
3、总分――分说――总说
三、说明文的分类
按说明的对象来分,说明文分为实体说明文和事理说明文两种。 以事物作为说明的对象,重点在于说明事物是“怎样”的,介绍事物的性质、特征,把一种事物和另一种事物区分开来的说明文就是实体说明文。
以事理作为说明的对象,重点说明事理是“怎么样”和“为什么这样”的,把抽象的、难于理解的事理说得清楚明白的就是事理说明文。
按说明文的语言风格,说明文可以分为平实语言的说明文和生动语言的说明文两种。
四、说明方法
1、下定义:就是用准确的、简明的语言来说明事物的特征、揭示事物的本质,使这种事物和另一种事物区分开来的一种说明方法。 1)笑是反映内心活动的一种面部表情。
2)石拱桥就是用石头做拱圈的一种桥梁。
3)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
下定义的说明方法的格式:××是××
2、作诠释:就是对事物进行解释的一种说明方法。
1)如此浩荡的海水中竟没有鱼虾、水草,甚至连海边也寸草不生,这大概是四死海得名的原因吧。
这段文字解释了“死海”的“死”的含义:没有生命
2)人们在这无鱼无草的海水里,竟能自由游弋,即使不会游泳的人,也总是浮在水面上。
这段文字解释了死海不死的第二个“死”的含义:淹死。 3、分类别: 就是对复杂的事物进行分门别类的介绍的说明方法。采用分类别的说明方法要注意分类的标准要统一。
1)文学作品按体裁来分可以分为四种:小说、诗歌、散文和戏剧文学。
2)风沙的进攻方式有两种:一种可以称之为阵地战;另一种称之为游击战。
4、举例子:就是用实际的事例把抽象、复杂的事物说得具体形象、生动的一种说明方法。
1)《中国石拱桥》通过举赵州桥和卢沟桥的例子来说明中国石拱桥的特点:形式优美,结构坚固,历史悠久。
5、作比较:就是把两种不同的事物放在一起进行对比说明的一种说法。
1)新疆建设兵团在天山南北建立国营农场,开沟挖渠,种麦种棉,那里原是不毛之地,现在一片葱茏,俨然一片绿洲。 分析:以前是“不毛之地”同现在的“俨然一片绿洲”,进行 比较,表明:沙漠是可以征服的。
6、打比方:就是以比喻的方式将进行说明的一种方法。采用打比方的说明方法,同时还可以认为是描写的表达方式,一般是采用明喻,能把抽象、复杂的事物说的简明生动,通俗易懂。
1)石拱桥的桥洞呈弧形,就像虹。
2)大礼堂呈椭圆形,有两成挑台象两弯新月,围拱着主席台。 3)燕子一会儿象箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直的直冲云霄。 7、引用:用有关的资料、名言、俗语、谚语来进行说明的一种说明方法。
1)出现朝霞,表明阴雨天气就要到来;出现晚霞,表示最近几天 里天气晴朗。所以有“朝霞不出门,晚霞行千里”的说法。 分析:引用谚语说明霞和天气的关系。
8、列数字:就是运用数字来进行说明的方法,可以采用确数、约数、倍数、百分比等。运用数字进行说明,必须准确无误,符合客观实际。注意采用列数字的说明方法时,表示约数的“大约”“上下”“左右”“多”等词不能去掉,去掉的话,就使约数变成了确数,不符合实际。表示推测语气的“可能”也不能去掉,去掉的话,就成了肯定语气。
1)一只青蛙一昼夜能捕食70多只害虫,一个月约吃2000只,一年吃掉害虫15000左右。
分析:“多”“约”“左右”等词不能去掉,去掉的话,就使约数变成了确数,不符合实际。
9、列图表:就是用绘图和表格来说明事物的特征。
10、摹状貌:就是把说明的事物进行描写的说明方法。采用摹状貌的说明方法,可能同时还会带有打比方的说明方法,是描写的表达方式。 1)雾像轻纱,扑朔迷离,充满浓厚的艺术氛围。轻轻的薄雾,使山城显得格外亲切。
11、拟人法:把说明的对象当作人来写,使说明的对象具有人的特点。
1)大拱的两肩上各有两个小拱。
五、说明文的顺序:
1.时间顺序:按时间先后顺序安排文章。说明事物的变化、发展、成长过程,说明物品的生产程序和使用程序,介绍人物传略常常采用时间顺序。
2.空间顺序:介绍建筑物等静物一般按空间方位的顺序安排文章。首先要确定观察点,或俯视、或仰视,或远眺、或近观,按一定方位,从前后左右,上下四方,内外中心来说明事物。
3.逻辑顺序:按事物内部的联系安排文章。一般事理说明文多用这种顺序。如因果关系、由现象到本质的层递关系、主次关系、总分关系、并列关系、相关关系。
作文七:《关于鲸的说明文4篇,介绍鲸的说明文》2900字
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鲸是一种哺乳动物,你认识鲸吗?你知道鲸的说明文该怎么写吗?下面就爱阅读小编整理了关于鲸的说明文,供你参考!
鲸的说明文范文篇一
鲸类是一种生活在水中的哺乳动物,它具有和陆上哺乳动物相同的生理特徵,例 如用肺呼吸、胎生等,更具备了一些为适应水生环境所演化出的特殊生理构造。鲸分为3类,分别是须鲸和齿鲸。这两大类的分群,再学术上主要是
1
依据它们摄食方式之不同而定,须鲸主要的形态特徵 是没有牙齿,但是有具大的鲸须,可用来筛选浮游生物.所以为滤食性。齿鲸亚目的主要特徵 为有牙齿,掠食性,其牙齿的数目与排列方式受到食性的影向会有不同,全世界现存有13科约 79种。
鲸鱼虽然有鱼字,其实它并不是鱼类,而是哺乳类动物,它有许多和鱼类极不相同的特性,例如一般鱼类是左右摆动尾鳍来使身体前进,而鲸鱼却是以上下摆动尾鳍的方式前进。它们利用前端的鳍状肢来保持身体平衡及控制力向,有些鲸鱼背部的上端还有能保持身体垂直的鳍呢!
鲸鱼是群集动物,它们通常成群结队的在海?生活,可是当鲸鱼呼吸时,就需要游到水面上来,这时鲸鱼是利用头上的喷水孔来呼吸,呼气时,空气中的湿气会凝结而形成我们所熟悉的喷泉状。专家们甚至可以从喷水的高度、宽度及角度,来辨识鲸鱼的种类呢!鲸鱼的种类很多,大致分成齿鲸和须鲸两大类。
2
鲸鱼的表皮下有著极厚的脂肪层,那就是俗称的鲸油,它可以使鲸体保持温暖,而且也能贮存能量以供应不时之需。由於鲸鱼体内拥有许多特殊的构造,使它能够长时间的在水中屏庄呼吸、减慢心跳速度,因此当它沈到海底,总要经过一段长时间后,才会再浮出水面。除了具有贮存氧气的构造外,当身体某个部位需要大量的血液供应时,体内还会有集中供应的特殊机能呢!
鲸的说明文范文篇二
我是一头抹香鲸,号称海中巨霸,因为我体长十九米,体重九万公斤,在我们鲸家族中也不算小的了。在海洋家族历史上,我们鲸可不算资浅历薄,早在侏罗纪,我们鲸鱼就已雄霸一方大名鼎鼎的龙王鲸就是我们先辈!怎么样,不敢小看我们了吧!什么?你说我怎么样?那我就做个自我介绍吧!
我的鲸种是抹香鲸,是属于须鲸行列之内。我的皮是一种可以做衣服材料的现常用于模型制造;肉是可以食用的,但因我族已受国家保护,所以至今尚未有集体人员吃鲸肉的;脂肪可以被提出来炼成鲸油,少许可食用,另许用于其它工
3
业或医药。例如,我们鲸油可防水,在古代,曾用于涂在炸药导绳上,在水下轰烂敌船或炸开岩洞;我体内还有一种名为龙涎香的香料,极为珍贵上等,是我们抹香鲸的专利;吃饭时,我们以小鱼小虾为食,将小鱼小虾连同海水一同吸入嘴里,用须板滤出海水,将其排掉,再吞下小鱼小虾;一次要吃两千多公斤,我们时时刻刻都提防着齿鲸,虽是近亲,它们却拿我们当早饭;我们用我们自己的语言歌声传递信息、呼救;是海洋里顶呱呱的音乐家;我们用肺呼吸、胎生,说明我们绝绝对对不是鱼,而是哺乳动物,我们之所以成了这样子,是因为我们祖先生活的地区逐渐被海水淹没,于是为了适应海水生活,我们开始进化成鱼的样子;我们隔一段时间要呼吸一次,我们的鼻孔长在脑袋顶上,呼气时从鼻孔里射出一道水柱,等肺里吸足了气再潜下水;我们幼鲸靠吃母鲸奶为生,幼鲸饿了,就使劲顶撞母鲸的乳房,母鲸乳房强烈收缩,一扩张,奶汁就形成一道激流射入幼鲸嘴中
噢一口气说了那么多,我也饿了,咦,老妈叫我,说有好多青鱼青小虾,我要去吃饭了,goodbey!
鲸的说明文范文篇三
4
大家好,我是肥肥胖胖的长须鲸。我的身体非常胖,我的脂肪大概就有35-50厘米厚。可我自己也不知道到底有多厚,因为我没量过,我也量不到,因为我已成了鱼的样子。我还得从我的祖先说起:我的祖先跟牛羊一样,也是生活在陆地上的。可后来由于,我们生活的环境发生了变化,我们的祖先只好生活在靠近陆地的浅海中。又过了很长很长的时间,我们退化了,前肢和尾巴都变成了鱼的样子,怪不得有人叫我们做鲸鱼。
由于我们是用肺呼吸,所以不能在水中呆久了,每过一段时间就要在水面上呼吸一次空气。呼气时,从头顶的洞中喷出的气会带水一起冲上天空,形成一股水柱,壮观极了。
我们身体很大很大,八头大象还没有我在。虽然鲸旅中不管非常重,但我们的老大非常重,一条舌头可就有二十头大肥猪那么重,厉害吧!
我们须鲸主要吃小鱼、小虾。在游泳时,我们张开大
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嘴,将小鱼、小虾连同海水一同吸入嘴中,再把海水从须经中排出来,把鱼虾吞进去。而齿鲸呢,却吃大鱼和海兽,有时还吃我们,真是叛徒。
这个就是我们鲸的大家庭!
鲸的说明文范文篇四
大家好!我是只鲸。你知道我吗?要知道,我可是世界上最大的动物!如果有什么动物比我还大的话,那我敢肯定,那是外星动物!我的体重也很重耶!你知道是多少吗?说出来你别晕! 十三万公斤!你信吗?不过我就是这么重,谁让我身体这么庞大。对了,我有一位爷爷,他可是鲸鱼家族里的元老了,体重有16万公斤!他的体重是目前世界上最重的。我还有一个妹妹,他才三岁,但体重也有三千多公斤。
我的名字叫鲸鱼,其实我更本不是鱼类,我是哺乳动物。只因为我生活在海洋里,体形像鱼。其实,在很久很久以前,我的祖先们都生活在大陆上。过了一段日子,海洋向
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我们祖先生活的大陆侵袭过来,陆地有一部分被海洋淹没了,我的祖先们只好生活在靠近陆地的浅海里;在不知不觉中,他们的前肢和尾巴都变成鳍了,真是可怜,他们的后肢就那样消失了,整个身子变成鱼的样子。后来他们只好到海洋里生活,没想到,他们还真的适应了海里的生活!
我们鲸分为两类,一类是须鲸,还有一类是齿鲸。我呢?嘿嘿!就是齿鲸。我非常能吃的。我最喜欢吃大鱼和海兽了。我看见有大鱼游过来,趁他们不注意,扑上去,猛咬一口,嘿嘿!他们就玩完了!休想从我嘴中逃脱!瞧!那边有一个大鲨鱼过来了,哈哈,我饿急了。鲨鱼游过来了,我马上扑过去,一口咬着,鲨鱼一声惨叫,还在挣扎,嘿嘿!他哪里逃得掉。我锋利的牙齿一下子就把它给咔嚓咔嚓了。嘿嘿嘿嘿!对了,我还有一个表哥,它叫做虎鲸,号称海中之虎,他比我猛多了,经常吃须鲸,有一次他和伙伴们聚在一起,围住了须鲸,分别向它扑上去,大口咬着,三十多吨重的须鲸他们几个小时就咔嚓咔嚓了。厉害吧! 还有一类是须鲸,他们没有牙齿,他们吃的时候就把嘴巴长大大的,向前游着,把小鱼小虾连同海水吞进肚子里,然后再把海水从须板里过滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,不过这样吃不够过瘾,要吃好几千公斤才能吃饱。
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看了关于鲸的说明文还看:
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作文八:《事物说明文400字作文,关于事物介绍的说明文400字》4400字
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说明文的特点是说,具有一定的知识性。但它也是一篇文章。很多说明文都是描写介绍事物的,怎么写好这一类的说明文呢?下面就是就爱阅读小编给大家整理的事物说明文400字作文,希望大家喜欢。
事物说明文400字作文篇1:中国象棋
1
以前,我不怎么喜欢下中国象棋,可是自从上了象棋班,我就喜欢上了象棋。
中国象棋历史悠久,与琴、书、画并列为四大艺术。它纹枰对弈,情趣高雅,静中有动,有着无穷的乐趣和魅力,是中华民族灿烂文化的瑰宝。
中国象棋有将(帅)、士(仕)、象(相)、车、马、炮、卒(兵)七种兵种。
将(帅)是全军的首脑,是双方胜负的标志,要是你的将(帅)被对方吃了,那么你就输了。将(帅)的活动范围被限制在九宫之内,每次走动只能前进、后退、平移一格,但不能斜走。
士(仕)是将(帅)的贴身卫士,士(仕)的存亡直接关系到将(帅)的安危。士(仕)每次只能沿着九宫内的斜线走一格,但
2
不能直走或平移。
象(相)是将(帅)的外围警卫员,它可以飞到中路,协调各子行兵列阵,形成担子炮、反宫马等防御体系,它每次能循对角线斜走两格,但不能平移、直走。如果有一个子在象(相)行走路线的第一个交叉点,那么它就不能飞过去,这就是塞象眼。
车是棋中的核武器,威力最大,棋谚曰一车十子寒,可见车的威力是如何的强大。车在行走时可平移、直走,但不能斜走,每次走时步数不限。
炮是远程武器,可以摇控对方,但攻击对方需要一个炮架子,炮的行走和车一样。
马的行走非常特别,它先是横着或直着走一格,再斜走一个对角。但如果马前进方向的第一个交叉点有一个棋子,马就不能跳过去,称为蹩马脚。如果马在棋盘中较宽阔
3
的地方,就能达到四面八方八个点,故有八面威风之说。
卒(兵)是子力中数量最多、战斗力最小的兵种。在没过河之前,它每次只能向前走一格,过河后,它就能每次直走或平移一格,但不能后退。
事物说明文400字作文篇2:涂改液的自述
我的名字叫涂改液,想认识我吗?那么就让我来一个自我介绍吧。我从小就带着一顶透明的帽子,没有手和脚,只有一个又大又轻的身子。我身穿白色的外衣,还有一件小熊维尼的内衣,我很漂亮吧?我的肚子里有很多涂改液,小主人要用我时,就把我的帽子取下来,再把我拿起来摇一摇,对准错误的地方轻轻挤一下,我肚子里的涂改液就会从我的头顶出来,涂掉错误的地方就可以重新写。但是,我也不是一点坏处也没有,有时你挤多了就会在纸上乱流,把你的作业弄得很脏。还有一点我要提醒你了,一定要少用我呀,希望大家尽量少用!因为我是一种化学的合成物,这里面危害性比较大的首先是:二甲苯,如果长期使用可以对肝脏、肾脏等造成危害,甚至有少数的孩子还会引起像白血病等症状。
4
其次是各种各样的卤化烃。包括二氯乙烷,三氯乙烷、四氯乙烷。这些化合物对眼睛有很明显的刺激,经常使用会造成流眼泪、眼睛发红,个别的还会造成恶心、呕吐、浑身不舒服,甚至于造成一些更严重的长期的危害。干得快是涂改液的一个优点,因为它里面含有挥发性很强的有机烃类物质,也正因为如此,它对孩子的五官会造成更加明显的损害,加强了它的毒性渗透。
通过我的自述,大家应该认识我涂改液了吧!
事物说明文400字作文篇3:树的自述
我们生长在一个美丽的地方地球。
我们家族的兄弟姐妹千千万万,我们一年四季都在为人类工作,人人夸我是绿绒大伞,是仿护卫士,是鸟的天堂,我们的名字简单而又好听。
5
春天,园林工人把我们栽士里,那时我们还是一棵棵小苗,在春风姐姐的吹拂下和春雨弟弟的滋润下,我们拼命长高。我们抽出嫩绿的枝叶,歌唱着,舞蹈着,不断地吞下二氧化碳,同时,呼出大量氧气,使人吸到新鲜空气。
当我们老了,人们会把我们伐倒,制成各种家具,这是我们为人类做出最后的贡献,我们的一身都是这样度过的,我们从不思索什么,只希望人们能爱护我们,要知道,我们的家庭并非取之不尽,用之不竭,有取就有栽,有栽才有取,别以为我们会以我们的全部作为回报。
事物说明文400字作文篇4:桥
我们的桥可多了!
最初,人们将一根木头架在河的两边,这就是最早的桥独木桥,这种桥上面只能走一个人,而且如果河面很宽的话,一根木头还连不过去。
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随着历史的变迁,聪明的劳动人民发现用石头砌成的石拱桥坚固、美观,于是,很多石拱桥就诞生了。有些石拱桥至今还保存完好,如我国河北省的赵州桥就是我国现存年代最早的一座单孔石拱桥,距今已有1400年的历史了。赵州桥是隋朝石匠李春设计建造的,它像一弯新月浮出水面,在漫长的岁月里,经受了洪水冲击、地震摇撼、车马重压和风化腐蚀等考验,至今仍然比较完整地保持着原来的结构,这在世界桥梁建筑史上不能不说是一个奇迹。
1957年人们又在长江上建起了第一座长江大桥武汉长江大桥,它全长1670米,有8个桥墩,分上层公路桥和下层火车桥。从此,武汉三镇联成一体,形成了一桥飞架南北,天堑变通途的立体交通格局,成为江城武汉的一道壮丽景观。
随着时间的演变,时代的进步,城市的车辆越来越多,为了解决交通矛盾,人们在城市的上空用钢筋混凝土建起了多层的立交桥。纵横交错的桥面上,各种车辆来来往往、川流不息,它们四通八达,畅通无阻的行驶,极大地节约了人
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们宝贵的时间。
建桥的材料由最初的木头,到后来的石块,演变成现在的钢筋混凝土结构,凝聚了多少桥梁设计师们的心血和智慧呀!给我们城市带来了方便,同时也给我们的城市增添了许多靓丽的风景。
事物说明文400字作文篇5:牙刷和牙膏
一天,洗手间里,漱口杯中的牙刷和牙膏闲着没事做,便摆起了龙门阵。
牙刷弄了弄自己的头发,说:唉,主人出国考察,这么久也不回来,我好些天没洗澡了,头发上尽是灰尘。
牙膏在一旁唱反调:不回来也好,我又可以多活几天了!
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牙刷一听很不满:哼,就你自私自利,我就不同了,我对主人一向是忠心耿耿。
少臭美了,要是没有我,一千个、一万个你也是废物,毫无价值。牙膏轻蔑地望了牙刷一眼。
什么,你敢骂我?你以为你了不起是不是?没有我,你照样一钱不值!牙刷气坏了。
正吵着,门突然开了,主人回来了。主人打开行李,拿出一件东西放进漱口杯里,插在牙刷和牙膏之间。转身到别的房间去了。
中间夹个陌生人,牙刷和牙膏不好再争下去,只拿眼睛不住地打量新来的客人。这是一支稍稍加了工的短树枝,样子像牙刷。不会是牙刷吧?他没有毛发啊,也更不可能是牙膏,筷子也不是,可为啥要安排他和我们住在一起呢?真
9
是奇怪了!
牙刷忍不住问道:喂,你是从哪儿来的?干什么来了?
客人怯怯地说:我我家在非洲的坦桑尼亚,我妈妈叫牙刷树,我是她的小枝儿,你们的主人把我买来帮他刷牙的。
什么,你也能刷牙?牙刷扑哧一笑。
就算你是牙刷,没有我行吗?牙膏觉得客人的话忽视了自己。
当然行!我的纤维很柔软,弹性好, 我体内含有大量的皂质和薄荷香油。因此我不光可以刷牙,还不需用牙膏呢。客人的声音比刚才的大了一点。
10
好了,好了!我们要睡觉了,没工夫听你吹牛皮。牙刷和牙膏不再理会客人,闭上了眼睛。 小树枝靠在杯里,别别扭扭地过了一夜。
第二天早上,主人走进洗手间刷牙。出乎牙膏和牙刷的意料之外,主人没拿他们,却拿起那支小树枝,在嘴里来来回回地刷了起来。
真奇怪,主人口里竟然充满了泡沫,跟牙膏产生的泡沫一模一样,而且有一股清凉可口的气味飘出来。这新来的客人真了不起,一个顶我们两个用,牙刷和牙膏羞愧得无地自容。
牙膏在一旁唱反调:不回来也好,我又可以多活几天了!
牙刷一听很不满:哼,就你自私自利,我就不同了,我对主人一向是忠心耿耿。
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少臭美了,要是没有我,一千个、一万个你也是废物,毫无价值。牙膏轻蔑地望了牙刷一眼。
什么,你敢骂我?你以为你了不起是不是?没有我,你照样一钱不值!牙刷气坏了。
正吵着,门突然开了,主人回来了。主人打开行李,拿出一件东西放进漱口杯里,插在牙刷和牙膏之间。转身到别的房间去了。
中间夹个陌生人,牙刷和牙膏不好再争下去,只拿眼睛不住地打量新来的客人。这是一支稍稍加了工的短树枝,样子像牙刷。不会是牙刷吧?他没有毛发啊,也更不可能是牙膏,筷子也不是,可为啥要安排他和我们住在一起呢?真是奇怪了!
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牙刷忍不住问道:喂,你是从哪儿来的?干什么来了?
客人怯怯地说:我我家在非洲的坦桑尼亚,我妈妈叫牙刷树,我是她的小枝儿,你们的主人把我买来帮他刷牙的。
什么,你也能刷牙?牙刷扑哧一笑。
就算你是牙刷,没有我行吗?牙膏觉得客人的话忽视了自己。
当然行!我的纤维很柔软,弹性好, 我体内含有大量的皂质和薄荷香油。因此我不光可以刷牙,还不需用牙膏呢。客人的声音比刚才的大了一点。
好了,好了!我们要睡觉了,没工夫听你吹牛皮。牙刷和牙膏不再理会客人,闭上了眼睛。 小树枝靠在杯里,别别扭扭地过了一夜。
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第二天早上,主人走进洗手间刷牙。出乎牙膏和牙刷的意料之外,主人没拿他们,却拿起那支小树枝,在嘴里来来回回地刷了起来。
真奇怪,主人口里竟然充满了泡沫,跟牙膏产生的泡沫一模一样,而且有一股清凉可口的气味飘出来。这新来的客人真了不起,一个顶我们两个用,牙刷和牙膏羞愧得无地自容。
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作文九:《介绍的说明文》20500字
说明文简介
概述
涵义:说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。
它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类
别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强,它包括广告、
说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。 基本信息
简介
说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁[1]。它通过对实体事物科学的解说,对
客观事物做出说明或对抽象整理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、
功能,关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等科学地认识,从而获得有关的知识。 (内容具有高度科学性;结构具有清晰的条理性;语言具有严密准确性)。 分类
按照不同的标准,说明文可分不同的类别: 依据说明对象与说明目的的不同,把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。但是,
有时在一篇说明文中,介绍事物与阐述事理往往是交错使用的。 事物说明文的说明对象是具
体事物。通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明,使读者
了解、认识这个或这类事物。 事理说明文的说明对象是某个抽象事理。将抽象事理的成因、
关系、原理等说清楚,使读者既要知其然也要知其所以然,明白这个事理“为什么是这样”
是其主要目的。
事物说明文的特点:事物说明文指在介绍某一事物的形体特征。 事理说明文的特点
说明文虽是以说明为主要表达方式的一类文种,但若没有其他表达方式(如叙述、议论、
描写等)的恰当配合,则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务;而从学习写作
说明文的角度讲,如果能确切了解表达方式的综合运用在说明文中的重要作用,注意准确使
用叙述、议论等方式来辅助说明,说明文就能写得有声有色,文采斐然。 总之,说明文不仅要说明“是什么”,还要说明“为什么”。 说明顺序
总体 说明要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有:时间顺序、空
间顺序、逻辑顺序。
说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。 逻辑顺序
逻辑顺序是常见的说明顺序之一。 逻辑顺序即按照事物、事理的内在逻辑关系,或由个别到一般,或由具体到抽象,或由
主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果等等一一介绍说明。不管是实体的事物,如
山川、江河、花草、树木、器物等,还是抽象的事理,如思想、观点、概念、原理、技术等,
都适用于以逻辑顺序来说明凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系,按逻辑
顺序写作最为适宜。
说明的逻辑顺序,是指依据事物之间或事物内部各部分之间的关系来确定说明内容先后
的。
事物之间的关系虽然错综复杂,但总是有主有次,有因有果,有一般的也有个别的,有
普遍的也有特殊的,作者依据这些来安排说明内容的先后顺序,就容易把事物之间的关系说
清楚,将繁复的内容介绍得有条不紊。
逻辑顺序主要分成12种——从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具
体、从现象到本质、从具体到一般,反之,从结果到原因、从次要到主要、从部分到整体、
从具体到概括、从本质到现象、从一般到具体。 书名:逻辑学
isbn:730004351
作者:中国人民大学哲学系逻辑教研室编 出版社:中国人民大学出版社 定价:28
页数:393
出版日期:2002-11-1 版次:1
开本:小16开
包装:平装
简介:本书在中国人民大学哲学系逻辑教研室集体编写同名教材的基础上修订、充实写
成,可 继续用作高等教育逻辑学课程教材。此次修订由孙中原撰写
第一章(绪论)、第六章(逻辑基本规律)、第九章(证明 与反驳)、第十章(谬误)。陈
慕泽撰写第二章(概念)、第三章(命题逻辑)、第五章(谓词逻辑)。杨武金撰写第七章(模
态逻辑)、第八章(归纳逻辑)。余俊伟撰写第四章(词项逻辑)。陈慕泽、孙中原统稿。本教
材保持原教材框架,更注重内容的简明和准确,同时加大习题量。除各章所附练习题外,全
书另附11套综合练习题及答案。 目录:
第一章 绪论
第一节 逻辑学的对象
一、逻辑学是研究思维的形式结构及其规律的科学
二、思维形式结构的规律性
第二节思维、语言和逻辑
一、思维、语言和逻辑
二、自然语言和符号语言
三、传统逻辑和现代逻辑
第三节逻辑学的性质和作用
一、逻辑学的性质
二、逻辑学的作用
第二章概念
第一节概念的内涵和外延
一、概念是反映对象本质属性的思维形式
二、概念的内涵和外延
第二节 概念的种类
一、普遍概念、单独概念和空概念
二、实体概念和属性概念
三、正概念和负概念
四、集合概念和非集合概念
第三节 概念外延间的关系
二、不相容关系
第四节定义
一、定义及其结构
二、定义的方法
三、定义的规则
四、语词定义
第五节划分
一、划分及其结构
二、划分规则
三、划分和分解
第六节 概括和限制
一、概念内涵与外延间的反变关系
二、限制
三、概括
练习题
第三章命题逻辑
第一节 复合命题
一、判断、语句和命题
二、原子命题和复合命题
三、几种基本的复合命题
四、一般复合命题? 真值形式
第二节 命题推理
一、推理概述
二、几种基本的命题推理
三、一般命题推理及其判定 练习题
第四章词项逻辑
第一节引言 第二节直言命题 一、直言命题的定义和结构 二、直言命题的种类 三、
自然语言中直言命题的规范化 四、直言命题中词项的周延性 五、主、谓项相同的四种直言
命题间的真假关系 第三节 直接推理 一、对当关系直接推理 二、命题变形直接推理 第
四节 直言三段论 一、直言三段论的定义和结构 二、直言三段论的公理 三、直言三段论的
规则 四、直言三段论的格与式 五、直言三段论的省略式 练习题 第五章 谓词逻辑 第
一节 原子命题的内部结构 一、谓词逻辑的任务 二、谓词和个体词 三、量词 四、命题形式
及其解释 第二节自然语言的谓词表达式 一、直言命题的表达式 二、重叠量化式 三、量
化式的复合 四、量化推理式 第三节 量化自然推理 一、量化自然推理概述 二、全称量词
的规则 三、存在量词的规则 四、量词交换的规则 五、量词规则总结 六、量化推理式的无
效性的判定 七、量化自然推理实例分析 第四节 逻辑定理 一、逻辑定理:普遍有效式 二、
逻辑定理引入规则 三、若干重要的逻辑定理 第五节二元关系的若干性质 一、关系的性质:
属性的属性 二、二元关系的若干性质 练习题
第六章 逻辑基本规律
第一节 同一律
一、什么是同一律
二、同一律的要求和违反同一律的错误
第二节 矛盾律
一、互相矛盾和互相反对
二、什么是矛盾律
三、矛盾律的要求和违反矛盾律的错误
四、悖论
第三节 排中律
一、什么是排中律
二、排中律的要求和违反排中律的错误
三、矛盾律和排中律的区别
第四节 充足理由律
一、什么是充足理由律
二、充足理由律的要求和违反充足理由律的错误 练习题
第七章 模态逻辑
第一节 模态逻辑概述
一、模态与模态逻辑
二、模态的种类
三、模态命题及其特性
四、模态命题形式
五、模态逻辑的范围
第二节 模态命题及其推理
一、基本模态命题及其符号化
二、复合模态命题和叠置模态命题
三、基本模态命题之间的对当关系
四、基本模态命题推理
五、复合模态命题推理和叠置模态命题推理 时间顺序
时间顺序是文章常见的记叙、说明顺序之一。 即按照事理发展过程的先后来介绍某一事
物的说明顺序。
凡是事物的发展变化都离不开时间,如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、
文字演变、人物成长、动植物生长等等,都应以时间为序。 时间顺序在文章中使用恰当就可以起到画龙点睛的效果,说明清楚,使读者一目了然,
所以在文章时间顺序也是一种独特技巧。 空间顺序
空间顺序,即是按事物空间结构的顺序来说明 ,或从外到内,或从上到下,或从整体到
局部来加以介绍,这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体
(如建筑物等),常用这种顺序。我们课本中的《核舟记》就是按照船体——船头——船尾—
—船背的空间顺序来写的,并且还有梁衡的篇二:说明文的定义 说明文的定义
说明文是以说明作为主要的表达方式,介绍事物的性质、特点(特征)或阐述事理的一
种文体。
阅读一篇说明文首先要把握住说明的对象和说明对象的特征。说明的对象往往是一个名
词(或相当于名词的短语),说明对象的特征往往用形容词来概括(或相当于形容词的短语)。 说明文的中心句由说明的对象加上说明对象的特征来构成。说明文的中心句有全文的中
心句和自然段的中心句之分。
中心句的位置往往在全文或整个自然段的开头或结尾。 中心句又叫总说。除了中心句之外的句子叫支撑句。支撑句又叫分说。 支撑句是以举例
子、列数字、作诠释的方式对中心句进行说明的。 说明文三要素:内容的科学性、说明的条理性和语言的准确性。
1.内容的科学性:如实地反映客观事物,把握事物的特征、本质和规律,给读者以正确
无误的认识。
2.说明的条理性:按时间顺序写和记叙文相似;按空间顺序写需注意观察点,注意事物
的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方向;按逻辑顺序写要注意摸清各
部分的内在联系,由表及里,由浅入深,由现象到本质。
3.语言的准确性:表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求
准确无误。语言简明,说明严密。
二、 说明文的结构
说明文的结构有三种形式:
1、总说――分说
2、分说――总说
3、总分――分说――总说
三、说明文的分类
按说明的对象来分,说明文分为实体说明文和事理说明文两种。 以事物作为说明的对象,重点在于说明事物是“怎样”的,介绍事物的性质、特征,把
一种事物和另一种事物区分开来的说明文就是实体说明文。 以事理作为说明的对象,重点说明事理是“怎么样”和“为什么这样”的,把抽象的、
难于理解的事理说得清楚明白的就是事理说明文。 按说明文的语言风格,说明文可以分为平实语言的说明文和生动语言的说明文(文艺性
说明文)两种。
四、说明方法
1、下定义:就是用准确的、简明的语言来说明事物的特征、揭示事物的本质,使这种事
物和另一种事物区分开来的一种说明方法。
1)笑是反映内心活动的一种面部表情。
2)石拱桥就是用石头做拱圈的一种桥梁。
3)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。 下定义的说明方法的格式:××是××
2、作诠释:就是对事物进行解释的一种说明方法。
1)如此浩荡的海水中竟没有鱼虾、水草,甚至连海边也寸草不生,这大概是四死海得名
的原因吧。
这段文字解释了“死海”的“死”的含义:没有生命
2)人们在这无鱼无草的海水里,竟能自由游弋,即使不会游泳的人,也总是浮在水面上。 这段文字解释了死海不死的第二个“死”的含义:淹死。
3、分类别: 就是对复杂的事物进行分门别类的介绍的说明方法。采用分类别的说明方法
要注意分类的标准要统一。
1)文学作品按体裁来分可以分为四种:小说、诗歌、散文和戏剧文学。
2)风沙的进攻方式有两种:一种可以称之为阵地战;另一种称之为游击战。
4、举例子:就是用实际的事例把抽象、复杂的事物说得具体形象、生动的一种说明方法。
1)《中国石拱桥》通过举赵州桥和卢沟桥的例子来说明中国石拱桥的特点:形式优美,
结构坚固,历史悠久。
5、作比较:就是把两种不同的事物放在一起进行对比说明的一种说法。
1)新疆建设兵团在天山南北建立国营农场,开沟挖渠,种麦种棉,那里原是不毛之地,
现在一片葱茏,俨然一片绿洲。 分析:以前是“不毛之地”同现在的“俨然一片绿洲”,进行 比较,表明:沙漠是可以
征服的。
6、打比方:就是以比喻的方式将进行说明的一种方法。采用打比方的说明方法,同时还
可以认为是描写的表达方式,一般是采用明喻,能把抽象、复杂的事物说的简明生动,通俗
易懂。
1)石拱桥的桥洞呈弧形,就像虹。
2)大礼堂呈椭圆形,有两成挑台象两弯新月,围拱着主席台。
3)燕子一会儿象箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直的直冲云霄。
7、引用:用有关的资料、名言、俗语、谚语来进行说明的一种说明方法。
1)出现朝霞,表明阴雨天气就要到来;出现晚霞,表示最近几天 里天气晴朗。所以有
“朝霞不出门,晚霞行千里”的说法。 分析:引用谚语说明霞和天气的关系。
8、列数字:就是运用数字来进行说明的方法,可以采用确数、约数、倍数、百分比等。
运用数字进行说明,必须准确无误,符合客观实际。注意采用列数字的说明方法时,表示约
数的“大约”“上下”“左右”“多”等词不能去掉,去掉的话,就使约数变成了确数,不符合
实际。表示推测语气的“可能”也不能去掉,去掉的话,就成了肯定语气。
1)一只青蛙一昼夜能捕食70多只害虫,一个月约吃2000只,一年吃掉害虫15000左右。 分析:“多”“约”“左右”等词不能去掉,去掉的话,就使约数变成了确数,不符合实际。
9、列图表:就是用绘图和表格来说明事物的特征。
10、摹状貌:就是把说明的事物进行描写的说明方法。采用摹状貌的说明方法,可能同
时还会带有打比方的说明方法,是描写的表达方式。
1)雾像轻纱,扑朔迷离,充满浓厚的艺术氛围。轻轻的薄雾,使山城显得格外亲切。
11、拟人法:把说明的对象当作人来写,使说明的对象具有人的特点。
1)(赵州桥)大拱的两肩上各有两个小拱。
五、说明文的顺序:
1.时间顺序:按时间先后顺序安排文章。说明事物的变化、发展、成长过程,说明物品
的生产程序和使用程序,介绍人物传略常常采用时间顺序。
2.空间顺序:介绍建筑物等静物一般按空间方位的顺序安排文章。首先要确定观察点,
或俯视、或仰视,或远眺、或近观,按一定方位,从前后左右,上下四方,内外中心来说明
事物。
3.逻辑顺序:按事物内部的联系安排文章。一般事理说明文多用这种顺序。如因果关系、
由现象到本质的层递关系、主次关系、总分关系、并列关系、相关关系。篇三:说明文指导
及范文
一、说明文写作指导
说明文是客观的说明事物的一种文体,目的在于给人以知识:或说明事物状态、性质、
功能的特征;或解说事物的发展变化;或阐述某一种道理;或解说事物之间的关系。 从总体上讲,说明文分为两大类型:说明事物特点的事物说明文和阐明事理说明文。 能写“简单的说明文”,做到“内容具体,中心明确,文字通顺”,是(大纲)对初中阶
段说明文写作的基本要求,具体讲,包括以下几点: ① 认真观察说明对象,抓住了特征; ② 说明讲究了一定的顺序,条理性强; ③ 依据说明对象或说明内容采用合适的说明方法; ④语言表达讲究分寸,用语准确,并力求多样性。
怎样才能写好说明文呢? 首先,要抓住事物的特征。所谓特征,就是事物本身的某一点(或几点)的独特属性,
也就是这一事物与其他事物在本质上的差别,即这一事物区别于其他事物的标志。要准确地把
握特征,一要靠观察,二要靠比较。观察,必须认真、仔细、全面,这就是发现、抓住并说
明事物特征的前提;比较,有纵向比较,如现在和过去相比;有横向比较,如此物与彼物相
比。对于事物说明文来讲,还要通过调查资料、向人请教等途径弄清事理。只要善于观察研
究,就能把握特征。同是建筑,有的以雄伟著称,有的以精巧见长,有的简朴自然,有的典
雅华丽;同是动物,有的凶猛,有的温驯。这些都是可以通过观察来把握的。比如要你写一
篇介绍水的说明文,你必须介绍水是一种什么物质、水的种类和形态、水的重要性等。要做
到这一点,你必须观察研究,知道水是由氢、氧组成的无色无味的透明液体,随着温度的变
化而呈液态、固态和气态,水是人民生活和工农业生产必不可少的物质。1993年全国高考小
作文,要求根据所绘图画介绍圆规。小而平常的圆规,乍看无特征可言,但一深究,圆规最
大的特征是什么呢?当然是画圆,这是它最大的属性,也是特征。抓住这一点,文章就好写
了。按要求要写圆规的构造、功能和使用方法,但这一切又必须紧紧围绕画圆这个主要特征,
其作用是画圆,而它的构造和使用方法也都是为画圆服务的。 第二,用词要准确。在说明事物形态、性质、功用或操作程序时,必须将数量、范围、
程度、次序等表达清楚、恰当,尤其要注意修饰、限制、补充性词语的选用。 第三,条理要清楚。根据说明对象及其特征的不同,分别选用空间顺序、时间顺序、逻
辑顺序及主次顺序、因果关系等。最后,要学习运用举例子、列数字、作比较、分类别这四
种主要的说明方法。
把所要说明的对象说清楚,就应做到把握说明对象的特征,注意说明顺序和说明方法,有
条有理地予以介绍。说明文写作的重点也就应放在这三点上。 大纲要求初中生能写简单的说明文,中考说明文写作考查只要求写小作文。从说明对象
的类型看,常见的考题有以下几类: ①根据图表内容写说明文;②介绍某物的制作过程;③介
绍某一物件的结构、性能等;④介绍某一特定环境的位置;⑤说明某种现象的成因;
二、说明文范文推荐:
(一)《我的房间》
板仓街是一条刚拓宽过的小街,街的右侧有一排绿色的楼房,我家就住在其中的一套房
子里。我的房间,则是家中最小的一间,约有9平方米。 跨进家门,向南穿过客厅,推开贴有我自制课程表的房门,首先映入眼帘的是放置于右
侧墙边的书桌。由于我本性疏懒,上面经常狼藉一片,两侧各垒起一座“书厦”,中间一点少
得可怜的地方供我学习。书桌右边前方是一个白色塑料架子,有两层搁板。下层放着几幅折
叠地图和介绍德、美两国的资料以及一些笔记本;上层是我的几盒软盘,钉书机、打孔机等
用品。左前方则是一个黄色台灯。书桌的一大三小四个抽屉里放各种杂物和我收集的硬币、
徽章等小东西。在这小小书桌上,我或爬格子,或解难题,度过了在家中的大半时间。 书桌的右后方是一个大书架,占去了半墙还多。分五层,下两层有两扇门遮挡,上三层
则暴露无遗。这三层全部置书。书虽不多,也少有珍本善本,却是我休闲时的好伙伴,学习
时的好助手。从下往上看,第一层置较大的书籍,如《中国少年儿童百科全书》、《十万个为
什么》;也放些学习参考书。第二层的书是我最喜欢的,有《魂飞北极》、《梦系南极》、《时间
简史续编》等等。第三层主要放我从父母书架上“搜刮”来的旧书,别嫌它们旧,内容可都
是呱呱叫的,如《培根论说文集》、《经典常谈》、影印本《唐诗三百首》等;《现代汉语词典》、
《学生古代汉语词典》等工具书也置于此。 要说房间中最现代化、最昂贵的东西,可要数我那配置不算很高的熊猫“欢欢”9991型
电脑了。它被我精心安放在房间左侧墙边的电脑桌上。当我有空闲时,总爱指挥鼠标畅游于
视窗之中、“莲花”和“办公室”之间。 这就是我的房间,不大,不很华丽,却是真正属于我的小天地。
(二)《我们的校园》
我们的学校是南京玄武外国语学校。它座落于秀丽的玄武湖畔、巍峨的钟山脚下。依山
傍水,环境优美自然是它的一大特点。学校的校园不大,但结构精巧,布局合理,还配置了
许多先进的教学设备。 跨进校门,左手一条小道过食堂、绕大楼、穿车棚,通向篮球场。
顺着眼前的直道前进,右侧是60米长的塑胶跑道;跑道边种着高大的梧桐,站在三楼这一侧
的阳台上能碰到它的枝条。左侧,就是崭新的、呈n字形的、漂亮的教学大楼。 “教学大楼”实际上是由a、b两幢楼通过一个过道巧妙联接成一个整体的。a楼才是真
正意义上的教学楼,是两幢楼中位于南面的那幢,共五层,除一楼外,每层设有3间教室和
1间办公室。每个教室都非常整洁。蓝色外框的塑钢窗,单人单座的课桌椅,无粉尘的教学
黑板,清晰的投影机,方便快捷的饮水机,真是应有尽有,为我们在校生活提供了极大的方
便。教师办公室里除了通常的办公桌之外,还配有书橱、空调,给老师们提供了一个方便、
舒适的工作环境。
b楼是多功能教学楼,共有四层。第一层是多功能教室和生化实验室(物理实验室设在a
楼的一楼);二层是电脑室和语音室;三层是会议室和活动平台;四层是图书室。每一层东边
两间是学校行政人员的办公室。在这些实验室和各功能教室里,各式各样的现代化教学仪器
更是样样俱全。
这a、b两楼由过道联接。过道共三层,形同三层天桥。每层过道又都建有厕所,既巧妙
地利用了空间,又使得过道不显得单调、空旷。 教学楼a楼前方是篮球场,也就是我们的操场,虽然不大,但也显得颇宽阔。对于我们
这个只有12个班级的学校来说,也基本够用了。 穿过操场,到达教学楼的东面,便会看到一排蓝顶蓝栅栏的车棚顺着围墙蔓沿到食堂,
接上我们前文提到的那条小道。车棚另一侧,两块小竹林四季常青,又给校园增添了不少生
机。
我爱我们的学校,因为它是一所力争上游而又初具实力的初级中学。(张扬)
(三)《笔》
笔是人们所不可缺的书写工具。在当今高科技迅速发展的信息时代里,人类发明了许多
可代替笔的交流信息的工具,可笔仍以它方便、简单、种类多而深受人们信赖。 毛笔,可算是笔中的元老了。我国古代有许多影响人类生活的重要书籍就是靠它写成的。
毛笔以大小分,有大号、中号、小号等种类;以笔头的制料分,又有羊毫、狼毫等。毛笔结
构简单,分笔杆和笔毛两部分。笔杆大多由竹子做成,表面光滑。常见的羊毫笔笔毛是纯白
的,柔而不软。正如其写出的字一样,柔中带着刚。 多少年过去了,钢笔开始出现在人类生活中,并以其有贮水功能方便快捷的特点迅速代
替了毛笔。钢笔的结构比毛笔复杂许多,大体由笔套、笔芯、笔杆组成。笔套起着保护笔头
的作用,是一层“保护组织”。笔芯由笔头、贮水管组成。笔头自然是墨水和纸张接触的“介
质”,墨水就通过光滑的笔尖在纸张上自由舒展蓝色或黑色的躯体。贮水管是中空的,利用气
压的原理使墨水吸入贮水管,写字时所需的墨水便是由这源源不断供应的,但这并不是无限
量供应。过不了几天,钢笔就再也写不出了。这时打开笔套,你会发现贮水管空了,需要“加
油”了。
正因为这一缺点,接下来,在历史的舞台上出现了新秀──圆珠笔。由于它比钢笔更方
便、轻巧而深受人们喜爱,尤其是我们这些学生。圆珠笔分笔杆、笔芯、笔帽三部分。在中
空的笔杆中,是一支纤长的笔芯,它十分方便,没有要吸水的烦恼,减去了写字中途没水的
尴尬。笔芯用完了,可以再换一支(好像有点浪费,不过它很便宜)。笔杆上套着个灵巧的小
帽──笔帽,它是保护笔头的。圆珠笔,顾名思义,笔尖是圆珠构成,书写时是靠圆珠的滚
动带出笔油在纸上留下印迹,因而润滑流畅。 这就是三种不同的笔。当然,笔的种类还很多;而且,今后人们还会不断的去发明创造。 同学们,让我们用手中的笔去写首快乐的歌,去书写我们快乐的人生吧
(四)《家用电器冰箱》
你们知道为你们默默服务的家庭电器——冰箱吗?我来介绍我家的冰箱吧! 我家冰箱的外形是一个精致的橘色长方体,它分为三门,上面两门是冷藏,下面一门是
冷冻。它的高约一米八,宽约六十厘米。它摆放在我家的客厅里面,天天为我们家生活服务。 每当炎炎夏日,妈妈就从冰箱里拿出清凉可口的冰淇淋,每天早上我会从冰箱里拿出红
彤彤的苹果。 有一天,我和妈妈准备做绿豆雪糕,妈妈先熬绿豆粥,用塑料杯装了五杯,然
后把棍子插进去,最后放进冰箱冷冻。过了两个小时了,我打开冰箱门,发现里面的绿豆粥
还没有完全硬,我又等了一个小时,打开冰箱门,耶!终于做成了五杯新鲜可口的绿豆雪糕
了!我吃着自己亲手做的绿豆雪糕,心里开心极了! 家庭电器——冰箱,对我们多么有用啊!
它可以帮我们放很多东西,比如水果、蔬菜、鸡、鸭、鱼、肉等等。我们的生活少不了它,
我们要爱护它!要保持冰箱外表整洁,轻开,轻关冰箱门,像对待我们的亲人一样用爱心呵
护它——我们的冰箱!
(五)《“智高”三角尺》
今天,我来给大家推荐一种三角尺。这种三角尺叫“智高”三角尺。 这种三角尺是装在一个小巧非常便于拿的袋子中,这个袋子大约长15厘米,宽8厘米。
袋子里装着4个量器,有等腰直角三角尺、直角三角尺、直尺和量角器。这些量器在数学课
上经常用到,比如说教三角形和角的时候就要用。等腰直角三角尺顶角90度,底角45度,
量的地方是10.5厘米。直角三角尺一个角90度,一个角60度,另一个角30度,量的地方
也是10.5厘米。直尺量的地方是15厘米,它还有一种用处,就是它的底下有一个象波浪一
样的东西,它就是用来画波浪线的。 这种三角尺质量非常的好,非常经试,要非常使劲搬得断,不信的话可以试一下,还可
以和其它的作比较。因为它是采用德国basf原料制成的,从小学一直用到初中都可以。 但请大家注意以下几点:
1. 本产品属塑料制品,请远离高温与火种以免影响量器之精确度及引起危险。
2. 因本量器有尖锐部分,使用时因注意。 这种三角尺的质量那么好,价钱也不贵,只要三元。希望大家去马上抢购!
(六)《跳蚤书市》
同学们,跳蚤书市是什么呢?嘿嘿,让我来告诉你吧。跳蚤书市就是卖书淘书的地方。
今天,我们学校就举行过一次跳蚤书市,那可太有趣了,既能体验一下当小老板、小商人的
乐趣,又能买到便宜好看的书噢!下面我就讲给你们听听吧。 下午,跳蚤书市开市啦!一张张桌子拼成的书架成为走廊上一道亮丽的风景线,同学们
在老师的指导下把准备出售的书贴上标签,写上自己的名字和售价,并整齐地摆放在书架上。
我们每个同学既当推销员,又当顾客。这样,就开始卖书淘书了。 第一轮,我被派出去买书,当了一回“上帝”。我拿了五块钱,一阵风似地向四年级书架
跑去。到那里逛了一圈,可是没看到中意的书。当我赶到三年级书架前,就有一个同学向我
推销一本《生命奥秘大发现》,原价19.8元,售价5元。于是我说:“便宜一点可以吗?。”
那位同学说:“行,最低价3元。”我心里想:哇!八点五折,超便宜。就这样成交了,我心
里高兴极了。
第二轮,我当了一次“小老板”。那些小老板们,有的大声喊着:“快来买呀,买一送一!”;
有的干脆站到桌子上,手里拿着“书不可失,摊不再来!”的标语;还有的拿着书,大声喊叫:
“快来买,这里的好书非常多!”我也毫不示弱,拿起几本书,边走边吆喝:“同学们!快来
买!好书大家看!”到了二年级走廊,我拿出一本《稻草人》向一位同学推销,经过一番讨价
还价后,最后以4元的价格出手了。嘻嘻,买回了书,还赚回了钱,我心里就别提有多高兴
了。
跳蚤书市结束了,我希望跳蚤书市明年再来一次,那可真有趣呀!
(八)《语文书》
嗨!大家好!我是一本漂亮的语文书! 哇!在我身上穿着一件美丽的外衣。淡紫色的底色上,衬托着米奇、米妮、唐老鸭等一
些迪士尼影帝, 此时此刻,我变得更加高贵,更加华丽。我的形状是长方形的,不宽不窄,厚度大概有
一厘米,140页左右。我从被印刷厂生产之后,就注定着要教书的命。每天,小主人上语文
课时,就把我拿出来,我身上密密麻麻的字可以教小主人许多不同的语文知识。朗读时,我
身上的字可供小主人念。预习时,我的肚皮可供小主人勾勾画画一些好词佳句。从此,我的
肚皮上就有了许多斑点迹迹,变成了“丑八怪”。我快乐,因为我助人为乐。其中,小主人最
喜欢《桂花雨》、《雾凇》这两篇课文,她说太美了,宛如进入了人间仙境,令人陶醉得无法
自拔。
在我的家族里,有数学书妈妈、英语书爸爸、音乐书妹妹、美术书大姐??我们家就一
统套教书门第。幸会幸会,幸会之有所文化,不像扫把叔叔、垃圾铲阿姨一样干这种又苦、
又脏、又累的工作。
我也有理想,那就是,让每一位同学有文学知识,写作文富有含金量极高的本质,能妙
语连珠,下笔如有神、每一位小朋友都有一双文学的翅膀,展翅起来,在文学的天空中自由
翱翔!我这个理想不错吧?连做梦都挤出一个笑容来,还流口水,哈!我对这个愿望是真心
的,希望哪天能实现,那我一定赴汤蹈火,在所不辞!真是gool!好!好了不说了,下次再
向你介绍,bye bye!
(九)怎样查字典
阅读时如果碰到某个字,只知道它的读音而不了解它的意义,或只知道它的字形而不知
道它的读音和意义,作文时如果要用到某个字,只知道它的读音而忘记了写法,这时就要靠
工具书的帮助。怎样才能迅速而准确地从字典中找到这个字呢?这里向你介绍三种最常用的查
字法。
一种是音序查字法。很多字典或词典是按汉语拼音字母的顺序编排的。根据一个字的汉
语拼音第一个字母,就可以在“汉语拼音音节表”中找到这个字的拼音音节在正文中的页码,
再按照这个字的声调到那一页中去找。凡是要查只知道读音而不知道写法或意义的字,都可
以用这种方法,但必须熟悉汉语拼音字母顺序和汉语拼音音节。 另一种是部首查字法。有些字典或词典是按照部首编排的,按音序编排的字典也往往附
有部首检字表。查字时首先要确定这个字的部首,然后从字典的“部首目录”中查出属于这
个部首的字在部首检字表中的页码,就可以按照这个字除部首以外部分的笔画数,从正文中
找到它。有些字在检字表中分别放在不同部首下,例如“功”在“工”部和“力”部中都可
以查到。凡是要查只知道写法而不知道读音和意义的字,都可以用这种方法,但必须熟悉汉
字常见的部首。
还有一种是笔画查字法。凡是查读音不知道、部首又不明显的字,宜用这种方法。只要
数准字的笔画,就可以在字典的“难查字笔画索引”中查到这个字在正文中的页码。 学会用各种查字法查字,是一项必备的语文基本功,要经常练习,才能熟练掌握。
(九)《学习》
学习是人类日常生活中不可缺少的一部分,它能给我们带来财富,带来数之不尽的知识,
还能帮助我
们在社会上立足。
书是知识的海洋,书是绽纷的世界,书是知识的源泉??人类想出了许许多多赞美书的
“美言”,来告诉我们书是多么重要。确实,书能带我们到异国他乡,领略各地风俗礼节,探
索世界奥秘;书能让我们回到战争时代,体会战争的残酷与痛苦,提心吊胆的生活,风腥血
雨的日子;书还能把我们引进丰富多彩的童话世界,感受卖火柴的小女孩的辛酸,白雪公主
的继母的恶毒心肠,尖酸刻薄,天鹅王子的兄妹情深?? 我们所有无法理解,无法看见,无法知道的东西都能在书的字里行间中找到答案。 “用珠宝装饰自己,不如用知识充实自己。”书就像一本武功秘籍,每一本书是一种武功
秘籍,看得越多,懂得就越多。“宇宙无边,知识无际”谁都能成为“天下第一”,只要你愿
意下苦功,就一定会“开花结果”, 有所收获。
学习并不是唯一的,多读书籍的确能学到不少课外知识。但全靠阅读书籍来学习还远远
不够,要懂得学习方法。多读课外书固然是好,但是不是多看作文书就能在写作时一挥而就,
出口成章呢?又不是爱读篇四:说明文的基本知识 说明文的基本知识 有关说明文
一、什么是说明文?
说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,或介绍事物的状态、性质、功能;或阐明
事理,目的是给人以知识。
二、说明文的分类:
按照不同的标准,说明文可分不同的类别。
1、依据说明对象,说明文可分为事物说明文和事理说明文。
2、依据语言特点,说明文可分为一般说明文(简洁平实)和文艺性说明文(如科学小品
文等)。
三、说明方法:
说明事物的方法很多,常见的有:
1、分类别:要说明事物的特征或事理,从单方面往往不容易说清楚,可以根据形状、性
质、成因、功能等方面的异同,把事物或事理按一定的标准分成若干类,然后依照类别,逐
一加以说明。有?一、二、三???或?其一,其二,??首先、其次???等形式。 作用:使文章条理清晰、层次分明,避免重复交叉现象。
2、下定义:为了突出事物或事理的主要内容或主要问题,常常用简明扼要的语言给事物
下定义。这是说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质的一种方法。 作用:使说明语言科学准确,让读者具体了解被说明对象,能对被说明对象有一个初步
的认识。
3、举例子:为了说明事物的情况或事理有时候先从道理上讲,人们不太理解,这就需要
举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。 有?例如、譬如、如???形式。举有代表性的例子更具体地说明事物??的特征,增强
说明力。
作用:使说明语言通俗易懂,更具有说服力。
4、作比较:为了把事物或事理说得通俗易懂,有时可以利用人们生活中熟悉的事物或事
理作比较,从而唤起读者的想象,获得一个深刻的印象。更具体深刻的突出强调说明被说明
事物??的特征。
作用:能更好地突出被说明的对象的特征,给读者留下深刻的印象,增强说明的效果。
5、列数字:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。
运用准确的科学数据具体地说明事物??的特征,具有很强的科学性,体现了说明文语言的
准确性。
作用:把事物说得更精确、直观。
6、打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。运用打比方的说明方法,生动形象地说明了
事物??的特征。 作用:能将事物介绍得生动形象,给读者留下鲜明印象。 7、配图表:有些事物的
关系抽象而复杂,仅用文字说明还不能使读者明白,这就需要附上示意图,或按比例精确绘
制图,如产品设计图、军事行动路线图等。有时,被说明的事物项目较多,也可制定统计表,
将有关数字分别填入表中,使人看了一目了然。运用图表辅助文字说明,条理清晰地说明事
物??的特征,具体说明事物之间的联系和区别,使读者一目了然,非常直观地理解被说明
的事物。
作用:比任何单纯文字更一目了然。
8、作诠释:这是对事物进行解释的一种说明方法。 下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,即定义的对象与所下定义的外延要相等,并
且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵;而诠释并不要求完整,只要揭示概念的一部分
内涵就可以了,并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。作诠释不仅可以用来解释
概念、定理、定律等,也可以用来解释事物或事理的性质、特点、功用和原因等。作诠释的
语言虽不像下定义那样要求严格,但也须简明、准确、通俗易懂。 作用:使说明语言更全面,更充分,更具体。
9、摹状貌:就是通过具体的描写揭示事物的特征。有助于把被说明的对象说得更具体、
生动。
作用:语言富有形象性,直观性。
10、引资料:借用别人已说过的话进行说明 作用:更容易让人信服。 四、说明顺序:
1、时间顺序:即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序,从而写出事物的发展变
化情况。这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录,说明事物或事理发生、发展或
制作过程一类的说明文。
2、空间顺序:即按照事物的空间存在形式,或从外到内,或从上到下,或从前到后,或
由远及近依次进行说明。这种说明顺序,一般用于说明事物的形状、构造特征。
3、逻辑顺序:即按照事物或事理的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。事
物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等;认识事物或事
理的过程则指由浅入深、由具体到抽象,由现象到本质等等。 一般来说,说明事物的演变发展的,用时间顺序;说明建筑物的,用空间顺序;介绍高
科技产品或说明事物间的联系的,用逻辑顺序。
五、说明文的语言:
说明语言的准确性,是说明文语言的先决条件。在准确的前提下,说明的语言有的以平
实见长,有的以生动活泼见长。
六、说明文的结构:
说明文常用的结构模式有两种。
1、总分式:包括?总—分、分—总、总—分—总等,事物说明文多用总分式,其?分?的
部分又常按并列方式安排。
2、递进式:事理说明文多用递进式结构,一层一层地剖析事理。 七、怎样写说
明文 :
1、要抓住事物的特征
一篇说明文写得好不好,主要看它有没有抓住事物的特征,写出来是不是使读者得到具
体而明确的认识。比如,你参观了动物园,要向小读者介绍长颈鹿。什么是长颈鹿的主要特
征呢?跑得快,斑纹美丽,这些都不是长颈鹿独具的特点。长颈鹿最主要的特征是脖子长,
它是世界上最高的动物,母鹿身高四米多,公鹿五米左右,最高的记录是五米七八。它有四
条又细又长的腿,还长着一个特别长的脖子。令人惊奇的是,它的颈椎骨只有七块,数目和
人的颈椎骨一样。长颈鹿的七块颈椎骨排起来,就是它的长脖子,每块颈椎骨的长度就可想
而知了。只有把这些写清楚,才算抓住了长颈鹿的主要特征,称得上是一篇较好的说明文。
否则,你就说不明白。
那么,怎样去抓特征呢? 首先,要细致观察。文章是客观事物的反映,只有深入细致观察,才能对事物了解得清
楚。法布尔写《绿色蝈蝈》时,首先仔细观察了,他才能把蝈蝈的声音描摹得那么逼真:?
那像是滑轮的响声,很不引人注意,又像是干皱的薄膜隐隐约约的作响。? 其次,要查阅资料。我们不能事事亲身经历,而说明文又要求特征准确,材料翔实,这
就需要查阅有关的资料,靠前人总结出来的经验来印证。比如,有个在长沙读书的中学生,
到北京旅游,参观了故宫,很想向同学们进行介绍。于是,他不但记下了参观的印象,还买
了一张《故宫旅游图》和一本《北京十大名胜》,从中了解故宫的历史、地理位臵和建筑特点。
这样,他就知道:?故宫又名紫禁城,是我国明朝和清朝两代的皇宫,有五百多年的历史。整
个宫城呈长方形,占地七十二万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。周围环绕着
十多米高的城墙,墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角上,各有一 个玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大,布局统一。我国明朝初年,为了修建这座宫
城,曾经‘役使十万工匠和百万夫役。’故宫是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶。?上面
说的这些具体数字、建筑特点,不查阅必要的资料,自然很难掌握。 最后,还要学会比较。世界上的事物千差万别,不同的事物有不同的特点,即使是一类
事物,也各具特征。世界上没有绝对相同的两片树叶。孪生兄弟,长得再相似,也能区别出
来。抓住事物的特征,就是抓住这个事物区别于其他事物的不同特点,从共性中发现个性,
从一般中找到特殊。事物的特征往往在同别的事物相比较中显示出来。比如,要说明中国是
一个大国,这个?大?字就很有学问。你可以直接说,中国的面积有九百六十万平方公里,也
可以用比较的方法来说明。中国的面积,与法国比,有十七个法国大;与日本比,有二十五
个日本大;与英国比,有三十九个英国大;我们祖国的面积,相当于整个欧洲。这样一比较,
既具体,又生动,很有说服力。 总之,要抓住说明对象的特征,一方面靠亲身实践,细致观察,另一方面又要善于向书
本和有经验的人学习,同时还要周密思考。学会比较,努力去熟悉所要说明的事物。
2、说明要有条理
要想写好一篇说明文,除了要抓住事物的特征外,还要掌握事物本身的条理。依据事物
本身的条理来说明,就是要从复杂情况中理出头绪,把事物的特征,事物各部分的关系说清
楚,所谓说明有条理,就是行文线索要清楚,层次要分明,不能想到哪里,写到哪里。如果
颠来倒去地写,文章的头绪紊乱,同样也会说不明,道不白。 叶圣陶先生写过一篇《景泰蓝的制作》的说明文,十分注意文章的条理性。作者抓住?
做胎??掐丝?、?涂色?、?烧制?、?打磨?五道关键的工序,对每道工序的制作和原理都做了详
细的说明。结构严紧,条理清楚。
3、说明文的语言要确切、简洁、通俗 确切:说明文内容的科学性和专业性都比较强,它要求语言要确切,不能夸大和缩小。 语言确切,首先是用词准确。说明文最忌含糊其词,什么?大概?、?差不多?、?可能???
模棱两可,该肯定不肯定,该否定不否定,用来说明事物就不容易做到恰如其分。《中国石拱
桥》一文中有这样一段话:?赵州桥横跨在洨河上??修建于公元六○五年左右,到现在已经
一千三百多年了,还保持着原来的雄姿??赵州桥非常雄伟,全长五十点八二米,两端宽约
九点六米,中部略窄,宽约九米。? 这段话中的数字,有的是约数,有的是确数。因为赵州桥在哪年建成,史书上已经找不
到确凿的记载,所以只能说个约数;而赵州桥的长度,却精确到小数点后两位,这不但要说
明实有其桥,而且从这些具体精确的数字,可以看出我国古代劳动人民的智慧。写说明文,
一定要下功夫选取?最恰当的?、?最精确的?语言来表达。 简洁:语言简洁,就是精炼,干净利落,用尽可能少的话,把事物说清楚,不要罗嗦重
复、拖泥带水。比如?大雪把铁路淹没无踪?,?下水游泳应注意些什么?,这两句话中的?无踪?
和?下水?都是重复多余的话,应该删去。 为了做到说明文的语言简洁,还要防止不必要的?引伸?和?寓义?。有些同学习惯于写记
叙文,喜欢形容和描写,初学写说明文,有时也要来一番?引伸?和?寓义?。比如,有一篇介
绍《松树和柳树》的说明文,结尾是这样写的: ?我们既要学习松树坚强不屈的品格,又要学习柳树栽在哪里,就在哪里生根的精神。? 记事抒情的文章,自然可以这样写,说明文就没有必要了,写了反而?画蛇添足?,不简
洁了。
通俗:语言通俗,就是运用群众中明白通顺的话,把本来是抽象的概念说得具体生动,
把本来深奥的道理说得浅显易懂。
作文十:《关于介绍闹钟的说明文500字》1900字
关于介绍闹钟的说明文500字
导语:我有一个忠实的朋友,它晚上伴我进入甜美的梦乡,早上叫我按时起床,同学们,猜猜她是谁?对,它是我家的小闹钟。下面是小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。
关于闹钟的作文_第1篇:
前几天,我的闹钟坏了,一连好几天早晨都没有响!我央求妈妈给我买一个新闹钟,好不容易,妈妈答应了。
妈妈带着我走到钟表专卖店。一个个五彩缤纷、各式各样的钟表陈列在玻璃窗里。突然,我的眼前一亮,看见了一个带有卡通人物——机器猫的小闹钟。
小闹钟的外壳是用塑料制成的。机器猫穿着蓝色的外套,脑袋圆滚滚的,像一个雪球。它的身体胖胖的,好像一个大气球。他的脸上镶嵌了一双黄豆大而且会转的眼睛,炯炯有神,好像每时每刻都在注意我。它还有一个滑稽的红鼻子,看上去像水灵灵的红樱桃!它那半圆形的嘴巴,淡红色,特别大。它的样子让我觉得既傻又呆,但是又不乏可爱!
它的颈上系着一个鲜艳的蝴蝶结,颇有绅士风度呢!它有一个大肚皮,鼓鼓的,钟就安在肚皮上。钟面上有12个卡通数字,每个数字都是立体的,有红、黄、蓝、绿、紫五种颜色。时针和分针不停地走着,发出“滴答、滴答”的响声。
这小小的闹钟功能可多了!不仅会准时发出悦耳的歌声提醒我,只要一按它头上的小圆点,它便会显示出时间和日期。我非常喜欢它!因为它是我严厉的老师,时时刻刻提醒我做最好的自己;又是默默支持我的好伙伴,我向它倾诉心事时,它总是洗耳恭听!它是我的良师益友,是我最忠实的支持者!
关于闹钟的作文_第2篇:
我的床头柜上放着一个非常漂亮的小闹钟,它每天“嘀嗒嘀嗒”,叫我起床,伴我入眠。
这个闹钟是从沃尔玛商场上买回来的。他浑身通红,好像穿着大红棉袄一样。下面有两条直直的铁脚支撑着它那又圆有大的身躯。他头上的两个半圆形的小铃铛,好像两只耳朵。在两只耳朵中间是一个能左右摇摆的小铁锤,每当到了我所设定的时间,它就开始敲打耳朵,发出“叮铃铃,叮铃铃……”的声响。孙悟空的照片就放在它圆圆的脸蛋中间,手拿金箍棒,显得格外潇洒;在漂亮的脸蛋上有四位兄弟,分别是:大哥时针,二哥分针,三弟秒针和四弟定时针。他们的作用同样重要,是缺一不可的,少了谁都不行。
钟的背面有两个旋钮和一个按钮。一个旋钮是用来调节时间的,每当时间不正确时,扭动旋钮就马上调整过来;另一个旋钮是用来设定闹钟的响铃的;还有一个按钮就是每当设定好时间时,按它一下,这道响铃的命令就生效了。
当夜幕降临时,我就会伴着那悦耳的“嘀嗒嘀嗒”声进入甜美的梦乡。早上到了我设定的时间时,他便开始摇摆它那个小铁锤去敲击
它的两个耳朵,“叮铃铃——叮铃铃——”好像在说:“大懒虫,起床啦,一寸光阴一寸金啊!时间很宝贵,不能浪费啊,快点起床啊!”每当我听到“叮铃铃,叮铃铃”,便不再睡懒觉了。正因为这样,我养成了早睡早起、不睡懒觉的好习惯。
小闹钟,谢谢你每天叫我按时睡觉,按时起床、上学,叫我珍惜时间。你真是我的宝贝,更是我的好朋友。
关于闹钟的作文_第3篇:
“能说没有嘴,能走没有腿,按时把你叫,你猜他是谁。”对了!你真聪明,她就是我的得力帮手-----小闹钟。就是她让我养成按时睡觉,按时起床的好习惯。
我的kitty猫小闹钟使用塑料做成的,她的个子小小的,只有11厘米,但她可会打扮了,大大的脑袋上长着一对尖尖的小耳朵,脑门上有一朵小花,圆圆的脸上嵌着一对黑黑的大眼睛,她身穿一件黄色T恤,外面配一件粉红色的连衣裙,左手去起来,在和我们打招呼,可爱极了。
猫的肚子上,镶着一个钟面,钟面上的12个黑色阿拉伯数字均匀地排列着围成一个圈。里面住着四“兄弟”----时针、分针、秒针、定时针。秒针是家族中最小的,可她最勤快,跑得最快,它穿着一套红色的运动服,一刻不停的跑着,像一个长跑冠军;分针是家族中的老三,他不胖不瘦,在钟面上悠闲地散步;时针是家族中的老二,老二又矮又胖,不爱运动,所以就变胖了。不过它工作时也不偷懒,总是准时到达自己的岗位;那位身穿黄袍的是老大------定时针,只要主
人让它在哪里,它就一动不动地坚守岗位,真像一位合格的哨兵。它们四兄弟虽然性格各异,但团结友爱,和睦相处,豪无怨言地为主人服务。
猫的后脑勺上有一圈圈的小圆孔,那是扬声器,闹钟的声音就是从这里传出来的。kitty猫后背有一个苹果形的盖子,只要打开盖子,就可以看到它的“心脏”------中间的电池槽。左右两边各是一个黑色的按钮。左边的是定时的,右边的是调时间的。你只要调好定时针,再按一下kitty猫头顶中间的按钮,到第二天早上,小闹钟就会准时叫你起床。
这个小闹钟既方便又美观,是我最好的朋友。