作文一:《法律知识心得体会400》3400字
法律知识心得体会400
导语:1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国教师法》。教师承担着教书育人的光荣职责~学好、用好《教师法》对于做好教育教学工作意义十分重大。本文是品才网小编精心编辑的~希望能帮助到你:
法律知识心得体会400近日~学校开展了相关法制宣传活动~在学习了相关法律法规知识后~对于社会主义的法制体系有了更深刻更全面的认识。俗话说“没有规矩不成方圆鹿”~诚然~“规矩”在此可以理解为约束颛我们的法律法规。法之所以能成为人们行个为的规范准则~主要是通过指引、评价、砟教育、预测和强制五种方式来对社会起到?规范作用~这是任何社会的法都具有的。 怦
在社会主义经济飞速发展的今天~经济,发展~社会进步~而我们的生活也紧跟着廨时代的步伐~学习相关的法律法规是非常Ь有必要的。通过单位组织开展的法制讲座觇和法制知识竞赛~我有以下几点认识和体 会:
1、要积极主动学法、懂法。认真玛学习国家的相关法律法规不仅可以提高我痂们的法律意识、规范我们自身的行为~而抟且有利于维护我们自身权利。如道路交通牾安全法就与我们的生活息息相关~学习了菥该项法规后在以后的日常出行中~就会主盍动参照该法律规范约束我们的行为~减少腊出行中出现
1 / 7
的意外和伤害。
2、要做到 自觉用法。学会利用法律的武器来维护自邑己的合法权利~实现法律公正~人人平等禅。在学习一系列法律法规后不仅要“学法谤知法”~更重要的是学会“用法”。比如醮面对突发事件时~首先要保持冷静~再者 可参照《突发事件应对法》来处理所遇到悠的问题。而当前建设生态文明也可学习和葛运用环境保护法和贵阳市生态文明城市条荼例来建设和维护我们的家园。
3、要规、范自觉守法~做一个合格的公民。学法懂牺法是前提~怎样用法是关键~而能够自觉泽守法才是真正完善地落实了这一活动。“ㄒ勿以善小而不为”~在日常生活中~我们余要时刻规范自己的行为活动~遵纪守法~溷严于律己~为自己为单位为社会树立行为堆规范~从现在做起~从我做起~从每一次蛲身边小事做起。自觉形成良好遵守法律法腮规的观念~只要这样才能真正地知法~用慵法~才能把守法落到实处。
我们生活在救一个法制的社会里~只有学好法律法规~モ增强法制观念~提高法律意识~有效地运降用法律武器维护自身权益~才能更好地保?护自己~也为单位为社会贡献自己的绵薄瓶之力。
法律知识心得体会400在大学镛3年级的第二个学期~很荣幸地~我有机苕会学习到《法律基础》这门课。学习这门 课后~让我对“法律”这个熟悉而又陌生训的词汇有了深一层的
2 / 7
认识和理解。
从这ヱ一门课~我学习到了民法、诉讼法等与自孝身生活相贴近的法律知识~使我更加识法?、懂法~相信在将来~这些认识也能够带佻给我实实在在的意义:我们一直提倡建设镯法治社会~无论是作为一名普通的公民还呕是当代大学生~贯彻国家宗旨~我们也应 该提高法律常识~为祖国建设法治社会作,贡献。因此~我在学习专业知识的同时~轹也努力修读《法律基础》。做一个懂法~?守法~用法的好学生~好公民
作为新时炻代的大学生对自由的渴望和追求~是我们 的共性。大学校园里方兴未艾、屡禁不止 的课桌文化表达了当代大学生生命诚可贵瘾~爱情价更高,若为自由故~两者皆可抛廓的共同心声。但是~历史和现实告诉我们尕~自由不是恣意妄行~也不是为所欲为~憾而是相对的、受制约的。个性自由从一开迮始就受到来自两个方面的制约:一是自然踞规律,二是社会规则。逾越这两者的行为钕~都不可能尝到自由的甘果。法~作为人Σ类选择、接受、沿袭下来的一种文化现象谵和社会规则~自产生之日起便与人们获取胶或丧失自由息息相关。
对于法和自由的协关系~先哲们有过许多至理名言。古罗马非法学家西塞罗说过:为了得到自由~我们哮才是法律的臣仆。近代法国启蒙思想大师获孟德斯鸠进一步指出:自由是做法律所许丐可的一切事情的权利,如果一个公民能够α做法律所禁止的事情~他就不再有自由了硭~因为其他人也同样会有这个权
3 / 7
利。马克缴思对此则阐述得更为明确~他说:法律是泺肯定的、明确的、普遍的规范~在这些规分范中自由的存在具有普遍的、理论的、不怃取决于个别人的任性的性质。法典就是人虎民自由的圣经。可见~人们要获得真正的腼自由~就应该学习法律~掌握法律~以法,律来规范自己的行
。法律基础课正是一 门帮助大学生掌握法学的基本观点和法律?的基本知识的课程
我们国家很早就开始圳了关于法律的宣传~比如中央电视台的“阆法治在线”、“今日说法”等栏目~让我没们更能接近并且了解怎样运用法律武器保沱护自己。可是仅仅这样是远远不够的。我 们大学生~是未来国家的建设者和社会主儋义的接班人~我们的法制观念和法律素质 的程度~将直接关系到在新的历史时期~嗜我们中华民族依法治国、建设社会主义法瘀治国家的进程。因此~大学生~无论什么耪专业~学习法律基础~提高法律素质~是疸社会主义法治国家的必然要求~也是社会斌发展的必然产物。
同时~因为社会主义徕市场经济本事就是法制经济。而我们每一哭位大学生毕业后都将走向社会主义市场经婉济建设的道路。因此~我们必须具备基本 的法律素质~使自己可以充分运用法律这橘一武器来规范、引导、制约和保障市场主玉体的活动、市场秩序的维系、国家对市场愿的宏观调控、市场对资源配臵基础性作用 的发挥等。社会主义市场经济发展的需要
4 / 7
几我们自身未来发展的需要是我们必须努碚力提高自己的法律素质。
而且~由于我烙们专业的知识体系过于单一~导致我们很枪少接触到能使自己综合素质提高的知识。礴而这门课很好的弥补了我们专业所缺乏的 ~并使我们的知识视野扩大。对提高自己杖的综合能力很有好处。比如:在找兼职做糌的时候~能够更好的维护自己的利益等。 鲕
在这一个学期的学习中~我感觉到自己 有了很大的变化。我觉得自己比以前更自枢觉地贯彻党的基本路线、方针、政策~也澹更坚定的确立了正确的政治方向。这对我蜡自己以后的发展是有很大帮助的。也让我扦更加明白了入党的积极意义。
我们大学唯生~是国家现在和将来的主人~应当以主宋人翁的姿态积极参与国家的政治、经济和黛社会生活。而由于法律是社会主义法治国连家保障这些得以正常运行的基本准则~因沱此~通过这门课的学习~我了解了依法正 确参与国家政治经济及社会生活的意义。
学完这门课~我更加了解了自己的合法权 益~和维护这些权益的程序和方式。也初哳步具备了依法自我保护的意识~并有了一蝠定的寻求法律救济的能力。并在一定程度水上提高了思想道德修养水平。
此门课程 不止让我们具备了一定的自我保护能力~禀同
5 / 7
时~也使我们大学生的知识结构完善~龉适应新时代对大学生的要求。提高了我们糙自身的综合素质。让我们更能适应现代科腈学技术的发展。
近年来~由于我国的经 济体制、社会结构、价值观念都发现了重暌大变化~大学生的思想观念也随之发生了鳔巨大变化。据调查~我国大学生犯罪有逐 年递增趋势。这个时候~正是《法律基础,》这样的课发挥作用的时候~我认为~即尼使这样的课不能拯救所有犯错误的人~也蜞一定会对一部分人有作用的吧。
在我国嗌进入WTO以后~法律知识更是我们必备祆的基本知识~我们更应该把这些法律知识叨用在处理好国际关系上。
总之~在本学鸸期学习的这门《法律基础》课上~我们掌枥握了法学的基本理论~了解并明确了各主 要法律部门的基本精神和规定~并在一定韵法律知识的基础上形成了有关法与法律现镳象的知识、思想、心理、观点和评价。并庶学会了运用法律知识和法律规范分析问题备、解决问题。通过这门课~我还了解了马设克思主义法学的基本观点~掌握了我国宪砩法和有关法律的基本精神和内容~增强了炬法律意识~提高了法律素质。并会坚持做姒到遵纪守法~维护社会稳定与和谐。也能 够正确理解和坚持实行依法治国方略~并左决心为建设社会主义法治国家奋斗。
如泡果有机会~我还会将我所掌握的法律知识 传给那些法
6 / 7
律意识薄弱的人~积极参与普苷法~让更多的人学会用法律武器保护自己碡:
作为一名学生~我不仅要学习好专业遴知识~还要博览群书~扩阔视野~学习《 法律基础》这门课~使我加深了对法律认扬识~提高了法律常识:作为一名普通公民词~我要拥护党的领导~积极配合国家建设墙法治社会~做到知法、守法、用法~绝不 做有违法律、法规的事:
在今后的学习篇当中~我会继续修读有关法的知识~继续菠提高法律常识~并把法运用到日常生活中懋~为祖国构建法治社会作出一点贡献。
7 / 7
作文二:《关于法律的心得体会400字》11400字
关于法律的心得体会400字 范文大全 > 心得体会 > :关于法律的心得体会400字以下是关于法律的心得体会400字的正文:
第一篇:《关于学习法律的心得体会》
关于学习法律的心得体会关于法律的心得体会400字
2009年1月,我报考了北京师范大学高起专法律专科。经过三年时间的紧张学习,已基本熟悉并掌握了有关法律基础理论等相关知识。在学习之余,我积极投身法律实践工作中,使自己在丰富理论知识的同时,增加了社会经验。三年期间,我严格要
求自己,努力学好专业知识,自己各方面的能力都得到了发展,可以说基本具备了适应社会工作的能力。下面本人就《法学》中《民法学》和《合同法》的学习情况谈谈感受,不足之处请各位老师批评指正。关于法律的心得体会400字
一(《民法学》是与我们生活息息相关的法律,是防卫的金盾,是打击不法侵犯的利剑。 在学习《民法学》之前,没有在老师的指导下认真学习过一本专门的法律书籍。所学过的政治,法律基础只是略略的涉及法律的皮毛,只是游离在法律大殿的门外。通过学习《民法》,我认为民法是与我们生活息息相关的法律,是防卫的金盾,是打击不法侵犯的利剑。通过对总论、物权、债权、继承权、人身权、侵权行为的学习和阅读,我觉得对一些基本的法律知识掌握得比较牢固。从而,知道生活中在法律的规范下有那些可为,有那些不可为。比如《物权法》,就是保护业主切身利益的一项法规。物权法相对于债权以及知识产权这样一些比较熟悉的概念来说,业主对物权的概念还是比较陌生的。甚至有“物权法就是物业管理法”这样的误解也是不奇怪的。那么,物权法到底是一个什么样的概念,物权法说的是不是都是物业管理方面的内容,“物权”简单来讲就是对物的权利。物权法的内容主要是回答三个问题:
第一,“物”是谁的;第二,对这个物享有什么样的权利,其他的人有什么样的义务;第三,怎样保护物权,侵害物权的人要承担什么样的法律责任。物权法和物业管理是有关系的,但是物业管理只占物权法当中很小的一部分。物权法和物业管理的概念当中都有一个“物”字,但是两个“物”字的含义是不同的。物权法当中的“物”主要指不动产和动产。不动产包括耕地、草原、矿产等自然资源,动产的概念也非常宽泛,比如汽车、轮船等交通工具,家具、衣服、手机都是属于动产的范围。关于法律的心得体会400字
物权法的意义和作用可概括为:第一,物权法通过对物的归属,加强对物的保护,达到维护社会的正常秩序。第二,促进物尽其用。物权法通过规范物权人有哪些权利和义务,为权利人充分利用财产提供了良好的法制环境,它鼓励权利人创造财富、积累财富。
我国物业管理行业经过了多年的发展,业主比较关心的与物权法有关的物业管理问题其关于法律的心得体会400字
实很多方面在之前都有各种规章或者地方法规,但其中仍然存在的问题绝不单单是“有法可依”几个字那么简单。业主希望物业管理服务收费等级向下行,而服务等级标准向上走。企业认为服务等级太严,而收费上限又受限制。而与供电、供水公司的沟通方面,物管企业要求供电、供水公司抄表到户,减少亏损,特别是水:一是跑冒滴漏,二是绿化用水亏损严重,2006年宝山苑、红山苑管理处就亏损近4万元。而供电、供水公司认为小区相关设备不是他们提供的,不符合接管要求,甚至需重新投资,而这些费用谁来买单,这些问题希望等相关配套政策出台后能彻底解决。
二、《合同法》是调整市场经济与人们社会生活的一部重要法律,是我国民事立法的又一个新的里程碑。
《合同法》是民事立法中的一部佳作。2007年3月15 日颁布的《中华人民共和国合同法》(以下简称《合同法》)颁布以来,可以看出人们对《合同法》是充分肯定的。
民法中债的发生有四而重要部分则是合同,合同法作为调整市场经济发展的最为基础的法律之一,因其极强的实用性而受到考试出题者的特别青睐,然而,由于合同法法条众多、内容庞杂,要学好的难度都非常大,但是又并非无从入手,对合同法的学习必须注意住以下几个方面:第一, 全面把握,各个击破。由《合同法》所确立的合同法律基本制度及其基础理论,与许多商事法和经济法法律法规相关,如《担保法》中的担保合同、《保险法》中的保险合同、《劳动法》中的劳动合同、"三资企业中的合营企业合同与合作企业合同、《合伙企业》的合伙协议、《海商法》中的一条列合同类型、《城市房地产管理法》中的房地产交易合同、《消费者权益保护法》中的消费合同、《产品质量法》中的产品责任制度,以及国际经济法中的《联合国国际货物销售合同公约》、《律师法》中的代理合同、《仲裁法》中的仲裁协议等等内容,都与合同法的内容紧密相关。尤其重要的是,上面所述各类合同本身又是各法的考试重点内容,因此复习合同法部分时,应在熟悉合同法基础理论知识的基础上,全面把握合同法在相关法律中的具体体现,然后各个击破,在对比中既
强化合同法的理解与记忆,又通过联系强化了对其他考试重点的把握,真正起到举一反三的复习效果,同时又适应了试题跨部门和综合的命题趋势。 第二,澄清认识,精细耕作。 合同法是民法这一大的部门法中的一个单行法,它的很多规定都是民法理论的具体运用和展示,民法的理论和精神是合同法的基础,学好民法是学习合同法的先导。 学习过程中,有三点必须注意的问题,作为合同法中易混淆的知识点,应引起考生相当的重视: 其一,其他单行法中对合同的有关规定优先于合同法对合同的规定。合同法是普通法,其他法律中对合同的规定是特别法,按照特别法优先于普通法的原则,其他法律对合同另有规定的,应优先于合同法的规定而得到
适用。其二,合同法中主要有两种规定,一
是一般任意性规定,二是特殊性规定或强制性规定。在当事人的约定、法律的一般任意性规定和法律的强制性规定三者的关系中,当事人的约定优先于法律的一般任意性规定,法律的强制性规定又优先于当事人的约定和法律的一般任意性规定。其三,特别关注一下合同法中的例外规定和相类似合同间的截然不同的规定。如《合同法》第158条第二款中的但书,对标的物有质量保证期的适用质量保证期,不适用该两年的规定,这就大大延长了在当事人没有约定检验期间的情况下的出卖人的标的物的瑕疵担保区间。再如第253条和第272条就对承揽合同的转包和建设工作合同的转包做出了不同的责任承担规定,承揽人转包的自己承担责任,总承包人转包的与第三人一起承担连带责任。第三、去"芜"取"菁"有的放矢。 合同法条文的可考性极强,除去首尾两章外,任何一章都可成为考试的分值大户,且每一个条文都可以设计题目。在时间与精力都极其有限,而考试难度逐渐加大的情况下,必须以巧取胜,即在繁杂的内容中理出具有框架意义的精华部分,然后有的放矢地全面把握。
三年的学习时间即将结束。在面临毕业的重要阶段,将来的工作既是对我知识的检验,也是对我人生的挑战。我希望自己能够在今后的工作中,以积极进取的工作态度面向社会,以事实为依据,以法律为准绳,在工作中不断地完善自己,提高自己,
用所学的法律知识为社会做出自己应有的贡献。第二篇:《法律就在我们身边作文400字》
一提到法律,我们就会想到警察、监狱、法庭、成本成本枯燥的法律条文&&认为这些东西离我们的生活很遥远,其实,法律就在我们的身边,在我们每天生活的点滴之中。 去年春天三月份,邻居家的姐姐玩我的手机,结果几分钟的功夫,我的手机就欠费了,妈妈刚交的费啊~妈妈查询了通话记录,才知道我的手机被莫名其妙的运营商扣除了莫名其妙的话费,几分钟就扣除了我近二百元话费~由于我年龄小,妈妈担心我会因为操作不当而被扣除额外的费用,特别申请了屏蔽业务,也就是说我的手机只能产生正常的通话费和短信费,不可能产生上述莫名其妙的费用。针对这个问题,妈妈向联通公司进行了投诉,用消费者权益保护法维护了自己的
利益,最后,联通公司向我们双倍退赔了由此造成的话费损失。 通过这件事情的教训,我懂得了法律在我们生活中的重要性。我们应该做一个知法懂法会用法律武器保护自己的好少年~河北石家庄新华区赵二街小学四年级:孙海琳曼
第三篇:《法制教育心得体会400字4篇》
篇一:法制教育心得体会在这个科技时代,网络对每个人来说已经并不陌生,它伴随着我们的生活、学习。今天,队会课上老师组织全班同学观看了网络带给我们的好处与坏处。一开始说了很多好处,比如:你想查找一些书本上没有的资料,还有不高兴的时候可以在网上收看一些搞笑的漫画……坏处呢,经常玩网络游戏,看到暴力游戏,就会分不清虚拟世界和现实世界了,也影响我们的身心健康。例如:有一名少年长期沉浸与在网上,看到同桌嘲笑自己,就用网络游戏中的杀人法把对方杀死了。我们应当远离网络游戏,一般在一个小时为好,这样就不会误入歧途。开了这次队会课后,我懂得了上网不宜时间太长,不宜沉浸在网络里,只要我们把网络的好处与坏处区别对待,就不会让悲剧发生。篇二:法制教育心得体会法制教育心得体会400字4篇法制教育心得体会400字4篇这几天学校组织给同学们上法制课,通过听讲课)看录像、受警示、学法律,从发生在青少年身边的典型事例,与青少年密切相关的法律知识,一点一滴积累,持之以恒学法、守法、用法、?,逐步树立法制观念,增强法制意识,养成遵纪守法的良好习惯,争做一名新世纪的合格公民。当前,未成年人包括在校学生犯罪问题,仍然是危害社会治安的一个不容忽视的问题随着社会
的发展,法律的作用愈来愈重要,与人们生产生活的关系愈来愈密切。在对外交往中,法律也是调整国与国之间关系的重要社会规范。作为21世纪主人的青少年朋友,学习、掌握必要的法律知识,是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要,也是维护人类和平,促进世界发展的需要。青少年是祖国的未来,党和政府历来十分重视青少年法制教育。通过学习法律知识,我们知道了什么是对的,什么是错的(我提醒同学们一定要有独立思考的能力。遇事该怎么做,不该 怎么做,要有自己的主见,且不可盲从(有了法制教育才使得我们的祖国更加美好。篇三:法制教育心得体会法制教育心得体会400字4篇文章法制教育心得体会400字4篇出自第四篇《安全教育心得体会:400字5篇》
篇一:安全教育心得体会今天是一年一度的中小学生安全教育日,这天大家都在谈论安全知识。下面我就说说我自己的一些感受。说到安全,这是一个多么重要的字眼啊!但凡有一点儿的疏忽,就会威胁到我们的生命,迷路走失,交通事故,高楼坠落,校园暴力,绑架勒索等等,由于我们的天真无邪与无知,这些危机随时都围绕在我们周围。我们都有爱自己的家人,一旦危机发生,就会给整个家庭造成无法估量的伤害与损失。针对日常生活中的种种不安全,我们必须时刻防范着,因此,安全的意识是十分重要的。使我们跨出自我保护的第一步。但是仅有安全的意识是不够的,我们还必须要学会正确的处理方法,只有这样才能远离危机,培养我们抗拒各种危险诱惑的自制力,是我们必备的防范武器。我们在生活中一定要注意安全,多少社会新
闻和实际案例都充分说明做到安全并非易事,这些血与泪的经验教训让我们在脑海中形成了安全的意识。远离恐慌,拒绝暴力,真正学会自我保护是每个人必须具备的基本能力。安全教育心得体会400字5篇安全教育心得体会400字5篇安全,安全,是我们人生最大的幸福。只有在安全的前提下,我们才能够完成其它的心愿。篇二:安全教育心得体会如何实现从“要我安全”向“我要安全”的转变呢,对于我们全体员工来说,应立足于安全第一,对于安全是永恒的主题,安全是公司各项工作的保障,有了安全才有效益。员工的生命是第一位的,我们只有一次生命,对我们每一个人来说生命都是弥足珍贵的。无论在生活中还是在工作中,我们心中必须时刻谨记:生命第一,安全第一。为了确保生命的安全,在工作中我们必须认真学习安全管理、安全操作、牢记禁令、杜绝三违、反三违,争取把安全隐患消灭在无形之中。我们要时刻牢记:先安全确认后工作,自己的生命自己关心。要求大家认真对待安全问题。始终把安全放在第一位,这是一个不可忽视的问题,没有了人的安全,就没有了一切。“为什么我要安全”、“我的安全责任是什么”、“我如何保证安全”、“谁最关心我的安全”、“谁可以随时随地来保障我的安全”、“你愿意你的安全交给别人掌握吗”、“公司安全该由谁负责”这样的问题做为我们每一位员工难道不应该认真的去思考一下吗,安全教育心得体会400字5篇文章安全教育心得体会400字5篇出自第五篇《法制教育心得体会作文:600字_15篇》
法制教育心得体会教育对于种子是阳光,对于树林是水,对于稻田
是肥料……而对于我们少年儿童,是走上到的殿堂的梯子。中国古代5000年的历史,各个朝代都竭力推行德制,可是如果有些人真的没有德,那的德制只能是浮云要是盗贼、人犯,从小接受过法制教育,有着满心道德,那他们还会成为罪犯吗,不会。所以,解放了以后,我们推行的是法制。如果这世界没有法,会怎么样,我想我一定会天天泡网吧,人们肯定吸毒的吸毒,练**大法的练**大法。那么,这个社会将会变成什么样子呀~~~所以说,法律,是不能没有的。近年来我国未成年人犯罪逐渐增多,引起了国家的高度重视。是的,未成年人也犯罪。别不相信,比如你放学走了一天小路回家,你会生怕自己被打劫。如果这是你看见一个大人,你可能不会很害怕。但是如果你看到一个6年级到高二年龄的男孩(包括辍学的),那你可能会很害怕。可是,未成年人是祖国的花朵,如果连未成年人也走向犯罪的道路的话,我们祖国未来的希望在哪,其实,法律也并不是万能的,也有很多漏洞。这让很多律师抓住来利用。所以说,我们的心中也要有个道德底线,什么事情该做,什么事情不该做要有个明白。( 学优文库 - 学优文库 )柳州市46中附小六年级:李智昊 --500字初中生军训日记与心得体会今天是我首次离开父母出远门的日子,虽说是初中生,逐渐走向自立,但总会有那么一份的不舍得,这也是我向往的锻炼自我的好机会。我与七十多位小学生一同参加了有五邑小记者协会举办的军训活动,训练地点是广州市黄埔区的风水宝地——长沙岛上的黄埔青少年军校。在车上大家有说有笑,有个胖子还总爱抢麦克风,可总是抢了又不会作答,使我记住
了他——胖子。到了军校,我被分到第二排第四班。在军校,哨声就是命令,我们必须服从。午饭时,我们学到了军人进食的步骤,大概是初来报到,大家都很不习惯,不过在教官一再批评后,大家都进入状态了。那些菜就当然没有家里的好吃,但是你不吃就得挨饿,大家当然是硬着头皮吃啦。( 学优文库 - 学优文库 )午休后,我们到军校内训练。我们先乘座了水陆两栖坦克。看大家都挺愉快的,可没想到后面是多么的可怕。之后我们开始操练,学习军人的立正、转身、敬礼……你别以为这是件容易的事情,不断反复地操练,真是挺辛苦的。可这,这是可怕的开始。晚饭后,我们要洗澡、洗衣服,这可是件苦差事。洗澡是小菜一碟,可说到洗衣服,呵呵,别说他们,连我这个初中生都被弄得手忙脚乱。这是我首次独自洗衣服,洗刷后的衣服确实不怎么干净,可经过这次实战,相信明天将有所进步。最后就是整理内务,在教官的精心指导下,大家开始自己动手,分工合作,完成内务工作,这不正是自立与团队精神的表现吗。 --600字初中生军训日记与心得体会今天是我首次离开父母出远门的日子,虽说是初中生,逐渐走向自立,但总会有那么一份的不舍得,这也是我向往的锻炼自我的好机会。(难忘的重阳节作文)我与七十多位小学生一同参加了有五邑小记者协会举办的军训活动,训练地点是广州市黄埔区的风水宝地——长沙岛上的黄埔青少年军校。在车上大家有说有笑,有个胖子还总爱抢麦克风,可总是抢了又不会作答,使我记住了他——胖子。到了军校,我被分到第二排第四班。在军校,哨声就是命令,我们必须服从。午饭时,
我们学到了军人进食的步骤,大概是初来报到,大家都很不习惯,不过在教官一再批评后,大家都进入状态了。那些菜就当然没有家里的好吃,但是你不吃就得挨饿,大家当然是硬着头皮吃啦。午休后,我们到军校内训练。我们先乘座了水陆两栖坦克。看大家都挺愉快的,可没想到后面是多么的可怕。之后我们开始操练,学习军人的立正、转身、敬礼……你别以为这是件容易的事情,不断反复地操练,真是挺辛苦的。可这,这是可怕的开始。晚饭后,我们要洗澡、洗衣服,这可是件苦差事。洗澡是小菜一碟,可说到洗衣服,呵呵,别说他们,连我这个初中生都被弄得手忙脚乱。这是我首次独自洗衣服,洗刷后的衣服确实不怎么干净,可经过这次实战,相信明天将有所进步。最后就是整理内务,在教官的精心指导下,大家开始自己动手,分工合作,完成内务工作,这不正是自立与团队精神的表现吗。 --600字法制教育报告会正处于青春期的我们,是最为叛逆的时期。我们总是十分厌恶父母的管教,凡事都喜欢自己拿决定,根本从未考虑过事情的后果。而也就是因为这样,从而导致因选错道路而使我们对未来的一切憧憬顷刻间化成了泡沫。针对这一事实,学校开展了法制教育报告会。在会上,警察叔叔为我们列举了众多的案例,那些案例虽说人物和过程不同,但其结果几乎是极其相似的,差不多都是死亡或者进监狱。这些令人心酸的结果无一不牵动我的心。毕竟谁能保证这些人没有憧憬过、期盼过自己的未来,与此同时,也为我敲响了警钟,在以后的日子里,绝不能因一时的冲动而亲手葬送了自己美好的青春年华。另外,警察叔叔还为我们提出了众多要求。比如,不可
以进网吧、游戏厅,不可以看色情光碟、报刊,乘车时不可以将头伸出窗外等等。这些要求一一铭记在了我的心中,并且我相信,在以后的日子里一定会使我受益无穷。警察叔叔还讲了好多好多……就这样,时间在我们不经意的时刻间悄然离去。尽管报告会结束了,但其内容却永驻我的心田。六年级:左淮景 --450字军训的心得体会听光阴似箭,日月如梭。转眼间六年的时光过去了,我升到了初中,也迎来了初中生活的第一站——军训。法制教育心得体会作文600字_15篇法制教育心得体会作文600字_15篇短短的五天军训,却让我的记忆中留下深深的烙印。如果说人生是一场戏,那么军训就是这场戏中最精彩的一幕。军训能够培养我们吃苦耐劳的精神,磨练我们的意志,锻练我们的身体。军训对我们来说是一种考验,是一种人生的体验。军训让我们知道了什么是命令,什么是该做的,什么是不该做的,在中学生训练基地,我们必须绝对服从教官的命令,听从教官的按排,也知道了什么是团结。军训是一个磨砺自我的过程,我们绝不能因为受一点苦就放弃,更不能因为教官的严厉就半途而废。我们必须用一颗顽强的心去战斗,去拼撙,去取得最后的胜利。在操场上站军姿是痛苦的事,但是我们必须坚持下来。一遍又一遍枯燥乏味的动作。一句又一句不得反抗的命令,这一切都不能使我退缩,我要坚定自己的信念,去战胜自我,超越自我,挑战自我。在这几天中,我学会了如何做到这三个字——快、静、齐,也学会了我在家里学不到的东西,懂得了珍惜时间。再过半天就回家了,其实我还是有点舍不得这里,因为这里冲满这我与同学。
教官们的笑声。欢乐声与团结的那种精神。生命中有自己真挚的东西,我在短暂的军训生活中,让我们体会到了军人的坚强意志,我愿意记住这刻骨铭心的记忆,这些记忆是我生命中的珍宝。在这里,我要跟班主任。领导与教官说一声谢谢,谢谢您们关心我们照顾我们。广东佛山顺德区顺德市勒流镇新球初级中学初一:caojiali --600字读《中小学生文明规范礼仪》心得体会文明处处都有,可文明礼仪你知道多少呢,文明礼仪包括;称谓礼仪,尊长礼仪,餐桌礼仪,行走礼仪……今天老师为我们讲解每个礼仪,我听后受益匪浅。我边听边想自己哪点做得好哪点做得不好。我认为我的餐桌礼仪是最差的。在以前我十分挑食的,不喜欢吃青菜就把青菜放得远远地,把肉放在自己前面,方便我夹肉吃;每次吃饭,菜一上桌,我就如同饿虎狼吞虎咽的吃饭,不等爸爸妈妈他们;吃饭中,只有爸爸妈妈夹菜给我,而我连一声谢谢都没说过,也从来没夹菜给爸爸妈妈吃;这都是有我喜欢吃的菜才这样的。没有我喜欢吃的菜时,我就大发脾气,吵着闹着去买我喜欢的菜,爸爸妈妈只好顺着我的意去买,累得他们上气不接下气的,他们也说过我:儿子,你已经长大了,不要那么不懂事了,我根本没有听进去。今天,老师给我上了课,使我发生翻天覆地的变化。;;我现在会等他们一起坐下,才开始吃饭;我现在会把好吃的菜放在爸爸妈妈的前面,方便爸爸妈妈夹菜;我现在喜欢吃青菜了,不在挑食了;我现在都会主动的夹菜给爸爸妈妈吃了;爸爸妈妈夹菜给我吃的时候,我会向他们说声谢谢;吃完了之后,我会很有礼貌的向他们说一声爸爸妈妈,我吃饱了,你们慢用。爸爸说:我们的
儿子长大了,我笑了笑说:哪里有嘛。正所谓:或饮食或坐走长者先幼者,长者立幼勿坐长者坐命乃坐。我要感谢学校开展这个活动,是它让我懂得那么多的道理。广东省河源市龙川县老隆镇培英学校六年级:李君 --600字体育——强人体魄,坚人心智活力的绿,热血的红交相辉映,为我们承载了美丽的青春。激扬的奋斗——YUN五圈全班同学都惊叫起来,老师大手一挥——不行,六圈怎么样,不了不了。说着吐了吐舌头,脑子里却开始了飞速运转:五圈X250=1250米~两圈……
我不由得吁了一口气:已经两圈了,加油~可第三圈,就开始气喘吁吁了。地上那显眼的白色跑道忽的变成了双行,忽的又转换了回来,天忽暗忽亮,好像快要塌下来的样子。呼吸也早已变得急促万分,胸前还隐隐作痛,身体告诉我自己已经不行了,而脚步却依旧向前迈着,绝不停止,一咬牙:拼了~大步流星的冲向远方……跑完全程的感觉,真好~虽然现在身体软得如一滩泥,但心中却畅快无比。这,就是青春的生命吧~耐力与体魄——蹲起我从没有真正做过蹲起,也确实不知它的劳累。刚跑完步,还没怎么喘息,便听到亲爱的蹲起先生又要来与我们做伴了。老师在那里数着:1、2、3、4……我们一个个的蹲下起来……远远看去,穿着深蓝校服的我们还真像一片片蓝色的海洋,波涛汹涌着哩~可往后,便没有这种乐趣了。两只脚像铅一样沉重,不说蹲下与起来了,就是立正站好,腿还在颤抖哩:真不知我是用了多大毅力才做完的~法制教育心得体会作文600字_15篇文章法制教育心得体会作文600
字_15篇出自--600字我得到了教育从刚生下来到现在啊,我得到过许多教育:有父母对我的教育,有学校对我的教育,有老师对我的教育……但是,最令我难忘的,还是那个小女孩使我受到的教育。那是阳光明媚的一天,我哼着歌和妈妈在逛街。一个小时,两个小时……转眼已经到了下午了,此时的我是口干舌燥了,便让妈妈买了一根冰棍,不管三七二十一,我立马撕开包装纸,随手扔在了地上,尽情的享受起了冰棍的凉爽,这时,一个小女孩拿着一个空牛奶盒过来,引起了我的注意:她左顾右盼,寻找着垃圾箱。忽然,她的眼睛定在了一处,眼里闪着惊喜的光芒。我寻着她的目光定睛一看,一个如同伞状蘑菇的垃圾箱亭亭玉立在那里,似乎在向小女孩招手。小女孩欢快地向垃圾箱跑去,把牛奶盒轻轻地投进了垃圾箱。垃圾箱好像吃饱了,发出了一阵沉重的闷响。看着小女孩满意的离去,我的心里好像塞了块铅似的,沉重极了。我低头看了看那个包装纸,这时的它已经皱成一团,似乎因为我这不保护环境的行为皱起了眉头。我的脸红了,立即把它捡了起来,扔进了垃圾箱。顿时,我的心里轻松了许多,不再忐忑不安了。我暗暗的感谢着那个小女孩,是她教育了我,是他告诉了我保护环境的道理~有些时候,一些无声的动作能看出这个人的涵养。而从这些人的动作中,我们就能受到启发,从中获得教育~山西省太原市清徐县职工子弟二校六年级一班六年级:侯翔 --600字法制在我心国家长治久安,社会稳定是人民的最高利益。历史经验表明,依法治国是保障国家繁荣昌盛关于法律的心得体会400字
作文三:《法律心得体会》600字
法律心得体会
在如今社会,法律维持着社会秩序,是国家中不可或缺的规章制度。而在大多数人的心目中,法律只是模糊的概念,没有清晰的认知和界限。没有普法,这也是我国犯罪率较高的原因之一。 这周周二,学校请派出所副所长来进行一次法律讲座,以使我们对法律有个明晰的认知。
讲座在下午四时左右开始,在大操场进行。夏季的太阳总是十分毒辣,但同学们并没有太多的怨言。
副所长一身正装,面带慈祥微笑地坐在舞台上,仿佛这个炎热的操场就是一个明亮的讲堂,而他自己正坐在最庄严的讲台上。讲座开始了。副所长的普通话并不标准,带着浓浓的乡音,惹得台下一片笑声。副所长听见了,也只是笑笑,仍然讲着。很快台下便噤声,那是因为学生都被他的言语所吸引。
副所长讲的都是引人入胜的事例,血淋淋的事实不禁让我们咋舌。其中的一则事例我印象深刻,也令人叹息。这件事的起因是在一所学校中,身高较高的甲羞辱了一下身高较低的乙。乙便心怀恨意,便买了一把水果刀,在再次遇见甲时将其捅死。事件发生后,全校师生都十分震惊。其中一位老师向警方叙述,乙的成绩优异,平时在学校平易近人,也很讲义气。可是事件发生后不能挽回,我们只可叹息乙被这小小的恨意蒙蔽了双眼。
前段时间震惊全国的“复旦大学投毒事件”的起因与这件事是如此雷同,使得人们不能不再重视青少年犯罪问题和青少年的心理健
康。其实这些事情都有更好的解决方法,却因为法律的不普及使祖国的未来掉进暗淡无光的深渊。
遵守法律,这是每个公民的义务。我们要以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。熟知法律让我们的生活更加美好。
作文四:《法律心得体会》2800字
法律心得??体会 ?
法律心?得体?会?
法律?心得?体会?前一?段时?间,??市委聘请?法学?专家?教授?,对?全市?科级?以上??领导干部?开展?了法?律法??规培训,?通过??培训,使?我自?己的?法律?意识?有了??明显提高?,以?前,??对法律条?文只?是从?表面?理解?,现?在能?够领?悟到?法律??的深层次?内涵??,有了质?的转?变。?培训?结束?后,?我静?下心?来,?对照?笔记?,?联系交?通系?统执?法工?作实?际,?觉得?在法?制建??设方面,?交通?系统?还有?很?多工作?要做?,还?有许?多亟?待解?决的?问题?,比?如? “有?法不?依,?执法?不?严,违?法不?纠”?的问?题仍?较普?遍存?在,?乱扣?滥罚?、重??费轻管、?以权?谋?私等问?题也?时有?发生?。这?些问?题的?存在?,直?接影?响了?交通?行政?机关?的?形象,??如何从根?本上?解决?交通?行政?机关??依法?行政,提?高行?政执?法水?平,??就这个问?题谈?谈我?的一?点体?会。??
行政执?法是?我们?交通?行政?机关?最重?要的?经常?性的?工作?,它?关系?到交?通?管理活?动是?否能?有秩?序的?正常?运转?,关?系到?深化?改革??扩大开放?和经?济?的发展?。因?此,?交通?行政?执法?必须?坚持?有法?必依?、执?法必?严、?违法?必?究的原?则,?使交?通行?政执?法活??动合法、??有效、准?确、?高效?。? 合法?。合?法要?求我?们交?通行?政机?关在?行政?执法?活动??中必须注?意五?个环??节。首先?自身?必须?合法?,即?主体?资格??合法,必?须是?法律?、法?规和?规章??明确规定?的行?政机?关?;第二??,我们的?行政?执法?行为?必须?合法?,必?须严?格?按法律?规定?办事?,任?何人?都无??凌驾法律?之上?的特?权?;第三?,行?政执?法?的对象?必须?符合?法律?规定?,如??不能随意?给被?管理?者设?置障?碍?;第四?,?行政执?法活?动的?依据?必须?合法?,所?依据?的规?范性?文件?不得?与国?家法??律、法规?相抵?触,?并须?事先?公布?;?第五,?行政?执法?的程?序必??须合法,?手?续必须?完备?,不?能随?心所?欲。? ?
合理。?合理?性是??交通行政?执法??必不可少?的补??充。首先?,交?通行?政执?法?行为必?须统?一,?在适?用法?律、?法规?上人?人平?等,?不能?忽松?忽严?,畸?轻?畸?重;第二?,自?由裁?量权?的行?使必?须公?正,?不能?受不?相干?的因?素影?响?;?第三,行?政执?法决?定必?须尊?重事?实,?不能?作出?无法?执行??的行政行?为?;第?四,在?坚持?合法?性的?原则?下应??当充分考?虑管??理对象的?意志?,使?多数?管?理对象?能够?接受?、理?解和?支持?。?
?准确。准?确是?确保?案件?正确?的关?键。?首先?是适?用法?律必?须准?确,??不能?
张冠李戴?;?第二,?认定?事实?必须?准确?,证?据必?须确?凿,?不能?有任?何脱?节、??含糊之处?;?第三,?行政?执法?文书?的叙?述必?须准?确,?必须?能真??实地表述?交?通行政?机关?的意?图,?要明?确易?懂,?不能?产生?歧义?。?
?高效。交?通行?政执?法工?作有?很强?的时?效性?。首?先,?国家?交通?有关?实体??法和执法?程序?法都?对时?间有?明确??的时间规?定,?这些?必须?严格?遵守?;?第?决定生效?后,?当事?人逾?期拒?不履?行的??,必须即?时申?请人?民法?院依?法强??制执行。?所以?,交?通行?政机?关必?须提?高效?率,?克服?官僚?主义?,保?证反??应灵敏,?决策?果断?,指?挥权?威,?处事?迅速?。?
在加?强和?完善?交通??行政立法?,严?格依?法行?政的?同时?,还?必须?健全?以交??通行政执?法责?任为??核心的监?督检?查体??系。没有?健全?的监?督检?查制?度作??保证,交?通行?政机??关的依法?行政?则难?以实?现。?行政?执法?是指?行政?机关??依据法律?、法?规和??规章对相?对人?采取?具体?的直?接影?响其?权利?和义?务的??行政行为?。这?种行??政行为的?对象?,包?括两?个方?面:?一是?行政?机关?对公??民、法人?和其?他组??织;二是?行政?机关?对自?身内?部。?为了?确保?行政?执法?行?为有准?则,??好坏有奖?惩,?在严?格执?法和?保护?当事?人合?法权?益两?个方?面?起到保?障作?用,?必须?落实?行政?执法?责任?制。?交通?行政?执法?责任?制就?是?按照法??律、法规?和规?章确?定的?交通?行政?机关?各项?执法?职责?,建?立起?以?单位主?要负?责人?为核?心的?执法?责任?体系?,并?把责?任层?层分?解,?落实?到?交?通行政机?关内?部各?执法?单位??各层级和?各个?执法?人员?岗位?,明?确责?任?范围、?职责?、权?限、?执法?目标?,制?定考?核标??准和奖惩?办法?,将?考核?的?结果与?执法?人员?的任?用结?合起?来的?一种?制度?。而?行政?执法?监督?检查??,是行政?机关?内部?对执?法活?动的?直接?监督?检查?,是?关系?行政?执法?责任?制?能否得?到全?面实?施的?重要?保障??措施。鉴?于行??政执法包?括了?内外??部两个?方面入?手。?那么?,交?通行?政机?关如?何开?展好?有效?地行?政执?法监?督检?查?呢??我们认?为可?以采?取以?下六?种方?式。? ?
一是由?上级??交通行政?机关?组织?检查?组,?对本?级和?下一?级交?通行?政机?关?的行政?执法?情况?,进?行定?期或?不定?期的?检查?。定?期检?查就?是上?一级?交?通行政??机关根据?需要?每年?确定??一批重点?的法?律、?法规?、规?章,?有计?划、??有步?骤地根据?预定?的时?间进?行检?查。?不定?期检?查是??为了了解?某个?法规??的执?法情况,?临时?组织?检查?组进?行检??查。检查?一定?要深?入调?查了?解,??不能?走过尝严?防流?入形?式,?对检?查出?来的?问题?要严?肃处?理及?时纠?正。? ?
二是建?立法?律、?法规?和规?章的??实施情况?报告??制度。下?级交?通行?政机?关?对其负?责实?施的?法律?、法?规和?规章?的贯?彻执?行情?况,?定期??以书面形?式?报告上?一级?交通?行政?机关?,上??一级交通?行政?机关?对实?施中?的问?题要?组?织?深入调查?,解?决存?在的?问题?。这?样,?有利?于法?律、?法规?的进?一步?实?施,促?进行?政执?法工??作的深入?进行?。?
?
?
作文五:《法律心得体会》10000字
法律心得体会
篇一:法制心得体会
近期,我院先后开展了一系列的法制宣传活动,为了响应我院号召,09汽运1班于2009年12月8日下午在6号楼103教室举行了一场以“增强法制观念”为主题的主题班会。
班会在热烈的气氛中进行。同学们先听取了学院领导的讲话录音,然后又由班长带领学习了马克思主义、**思想和**理论的发展过程。紧接着,副班长带领大家学习《学生手册》里面有关大学生权利与义务的相关规定,还有学院学生违纪处理规定。随后,同学们各抒己见,畅所欲言,在以下问题上达成了思想一致:
1、作为当代大学生,懂法、知法、守法是关系到整个中国社会发展的前提关键。
2、在校期间,遵纪守法,安分守己。时时刻刻按照学生守则上的规定严格要求自己。
3、坚持法制是实现和谐社会的关键,并且在坚持法制的道路上,要注意发挥道德的作用。 通过学习,同学们深刻的认识到,法律是维护社会安定,促进社会和谐的不可或缺的社会治理手段,也是维护国家机关各个部门正常运转的重要保证。同时,道德的作用不可忽视,因为道德是最人性化,最具有群众基础的一种社会
治理手段。作为当代大学生,应当相应国家的号召,继承中国传统文化,履行法律规定的义务,
班会持续了1个小时,同学们普遍感到,通过此次主题班会,大家学到了许多法律知识,自己精神上也得到了一次法律的洗礼。2007年“12?4”全国法制宣传日宣传活动的主题是“弘扬法治精神,推进依法治国”,珲春市英才学校为了更好的贯彻落实“12.4”全国法制宣传日活动, 开展了“传播法律知识、弘扬法治精神、构建和谐校园”系列教育活动。以召开主题班会、学习研讨会、借助校园网、板报、校园小广播等形式,在师生中普及法律知识,强化法制意识。中小学以班级为单位开展相应的主题班会,并出一期以“传播法律知识、弘扬法治精神”为主题的板报。12月6日举办了“12.9”文艺汇演,使法治宣传和弘扬工作达到了高潮。
本次活动的开展,增强了我校师生学法用法的公平正义观念,树立了自觉践行社会主义法治理念的能力,为推进依法治国基本方略的贯彻实施,为创建和谐校园打下了坚实的基础。 “弘扬法治理念 构建和谐校园”心得体会今天我们在新师大体育馆听了 陈彤教授的“弘扬法治理念 构建和谐校园”的专题讲座,深有(本文来自:.bdFqY.cOM 千 叶帆文 摘:法律心得体会)感悟:构建以民主法治、公平正义、诚信友爱。充满活力、安定有序、人与自然和谐相处为特征的社会主义和谐社会,是贯彻落实党的十六大提出的全面建设小康社会奋斗目标的一项重要任务。构建和谐
社会必须以构建社会各个层面的和谐为基础。学校是整个社会体系的重要组成部分,学校教育在经济社会发展中起着先导性、基础性的作用。因此,“构建和谐校园”是“构建和谐社会”重要组成部分,是“构建和谐社会”的基础性工程。和谐校园主要表现为校园组织结构要素、教育环境、教师间人际关系、学生间人际关系、师生关系以及自我教育、家庭教育、社会教育和学校教育等方面的和谐,和谐校园是学校结构。质量、效益、规模和速度等要素的和谐发展。是校园人际关系,是自我教育、学校教育、家庭教育和社会教育的和谐统一。
如何推进依法治校。推进依法治校,构建和谐校园,首先,学校管理者应当树立依法治校的观念。他们要树立明确的法治观念,认清依法治校必要性和迫切性。其次,要加强教育法制的宣传力度。广大师生员工知法懂法,是依法治校的前提。为此,学校应当把教育法制的学习与宣传纳人工作职责范围,可以通过上法制课讲座、校报、广播、校园网、宣传栏、召开座谈会、讨论会等多种方式对师生员工进行法制宣传教育。学校管理层要率先垂范,使校园内从管理者到广大教师和学生都了解掌握相关的法律法规,从而为依法治校奠定坚实的基础。第三,应当建立健全依法治校的管理体制。学校各职能部门要依照分工各司其职,各负其责,把依法治校落到实处。
如何从法律层面应对“校园伤害事故”这一不和谐因素。学生安全事故(其中包括相当数量的校园伤害事故)的急剧增加不仅给家
庭造成了无法弥补的损失,也给学校工作带来了不可回避的难题。那么,究竟什么是校园伤害事故?校园伤害事故种类又有哪些?学校是否应当承担责任?事故发生后,学校该如何维护自身的合法权益?陈彤教授就这些问题进行了详细的解答。
1.校园伤害事故的概念。校园伤害是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中,以及在学校负有管理责任的校舍、场地,其他教育教学设施、生活设施内发生的,造成在校学生人身损害的事故。
应该说学生伤害事故属于一般人身损害的范畴,但其又有自身的特点。主要表现在:(1)受害的主体是特定的。受害主体只能是在学校学习、生活的学生,而不包括外校学生到本校时受到的人身损害;(二)损害地点是特定的,学生受损害的地点必须是学校校园内以及学校组织的校外活动。例如春游、社会实践活动等的特定场所;(3)损害时间是特定的即发生在在校学习、生活期间以及学校组织的校外活动期间,学生离开学校时的非学习、生活期间除外。
2.校园伤害事故的种类。根据校园伤害事故中学校的过错程度,可将校园伤害事故分为以下四类:
(一)由于教师或者其他学校员工体罚学生等原因导致学生受到的人身伤害事故。(二)因学校的消极不作为或疏于教育。管理而导致的学生伤害事故。(三)因学校的疏于管理和第三人的故意或过失造成的学生伤害事故。(四)非学校所能控制或预见的学生人身伤害事故。
3. 那么学校在校园伤害事故中究竟该承挂多少责任呢?下面仅就前边提及的四种类型的校园伤害事故中学校的责任作如下探讨。
(一)因教师或者其员工体罚学生导致学生受到的人身伤害事故,由于学校不仅没有履行法定的教育、管理义务,而且违反了味成年人保护法凡《教育法》的强制性规定,直接侵害了学生的身心健康,理应承担过错赔偿责任。(二)因学校的消极不作为或疏于教育、管理而导致的学生伤害事故。这类事故是学校未履行法定的义务,理应承担过错赔偿责任。而且在这类伤害事故中对学校的归责原则应适用过错推定,即学校如不能证明在此类事故中已尽教育、管理之责,则推定学校未履行职责。这既有利于对学生权益的保护,也有利于促进学校加强管理,完善制度c(三)因学校的疏于管理和第三人的故意或过失造成的学生伤害事故。这类事故可以根据学校疏于管理和第三人行为在事故中的作用的大小,判决学校承担相应的责任。(四)非学校所能控制或预见的学生人身伤害事故。因为此类事故非学校所能控制或预见,如要求其承担责任显属不公,也不利于学校事业的发展。所以在这类事故中如有明确的加害主体,可以责令加害方承担赔偿责任,如无明确的加害方,可以根据公平原则判决学校和受伤害学生分担责任。
陈彤教授的讲解由浅入深、由点到面的详细讲解使我们茅塞顿开,原先的许多错误观念得到了及时的转变,深刻的理解到法制构建和谐校园的重要性少年强,则中国强。青少年是祖国的未来。
在当今的社会中,仍存在不少有害青少年健康成长的因素,一些不健康的书刊,非法出版物和不良网站,宣扬色情、暴力、吸毒等社会丑恶现象,对青少年学生健康成长产生极其不良的影响。同时,由于家庭监护、学校教育、社会管理等方面也存在很多的薄弱环节,使不法分子有空可钻,有机可乘,而青少年学生明辨是非能力差,自控能力弱,容易误入歧途。“法律进学校”将促进学校管理的规范化,增强学生的自我防范意识,提高青少年学生的法治意识和法律素质,推进依法治校的进程,使学生学会排除社会不良因素的干扰,促进学生健康成长。促进平安、文明、和谐的琼中建设。依据我县“法律进学校”的实施方案,我们将从以下几个方面做好本项工作。 一、 整合资源,借助社会力量开展活动。
充分利用学校教育的特点和优势,发挥课堂主渠道的作用,使学校成为青少年学生宣传教育的主阵地。保证学校法制建设,做到计划、教材、课时、师资“四落实”。大力挖掘社会法律教育资源,定期邀请法官、检察官、律师和公安干警对学生进行宣传和教育活动,用身边鲜活的法治案例帮助学生认清真、善、美,提高学生的法律意识。积极构建家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设,开展“我与爸妈同学法”举办“家长学校”等系列活动,提高家长法律素质,使家长成为孩子的表率,经常关注子女的法制教育,主动与学校互通信息,为子女提供良好的家庭教育环境。
二、 拓展普法平台,充分发挥舆论宣传阵地的作用。
建立起法制宣传橱窗,定期以案例的形式向师生宣传有关法律、法规。每月刊出一期法制宣传黑板报,每季度在宣传橱窗展出一期法制宣传画,并在校区显耀地段悬挂法制宣传横幅,营造校园普法、依法治校的氛围。同时广泛开展读一本法律书、开一次法律主题班会、讲一个法律故事、写一篇学法心得体会、办一份法制手抄报的“五个一”活动,引导广大师生积极参与“法律进校园”活动。定期组织学校老师、学生普法骨干进行培训,增强他们的法律知识和法制化管理水平,提高法制宣传的效率。组织教职工以学习《宪法》《教育法》《教师法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》《教育行政处罚暂行办法》《治安管理条例》等有关文件为主要内容。通过举办培训班、讲座等形式的宣传教育,提高领导干部依法治校、依法决策、依法规范办学的能力和水平。提高教师法律素质及依法执教水平。组织学生以学习《宪法》《国旗法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》《中小学生行为规范》《小学生日常行为规范》等教育内容为重点。广泛开展以课堂教育、法制报告会、知识竞赛、文艺节目、模拟法庭、板报、校报、主题班会、参观法制教育基地和德育基地社会实践等活动,开展法制教育。通过法制教育,提高学生自我保护意识和辨别是非的能力,树立守法观念和权利、义务观念,预防和减少学生违法犯罪的发生。
三、创新宣传形式,使“法律进学校”活动更具针对性。 在新形势下,“法律进学校”活动必须面向学校,贴近学生,开展形式多样、生动活泼的青少年法制教育活动,积极探索青少年法制教育的新途径、新方法、新模式。我们将精心设计、组织丰富多彩的法治教育主题活动,提高我校学生学法用法的能力。加强法制舆论阵地的建设,充分发挥学校电化教育功能,学校通过红领巾广播站、远程教育、黑板报、校园网等宣传阵地,定专栏对学生进行普法教育。逐步增强学生学法律、讲权利、讲义务、讲责任的意识。 积极开辟法制教育第二课堂,广泛开展以课堂教育、法制报告会、知识竞赛、文艺节目、模拟法庭、板报、校报、主题班会、参观法制教育基地和德育基地社会实践等活动,开展法制教育。举办和开展法律知识竞赛、演讲、模拟法庭、校园法制园地等多种形式的法制宣传教育活动;开展“小警察有约”“我是法律小博士”“小手牵大手”等校园普法活动。引导青少年学生学法用法活动的健康开展,全面提高青少年学生的法治观念、法律素质和公民意识。法律进学校”伴着三月的春风走进了学校。这项工作要得于顺利开展还有赖于社会各界的关心、支持、帮助,有待于学校内部不断改革创新,拓宽工作思路,逐步建立适合校情的长效机制。真正做到警钟长鸣,常抓不懈。我校将以**理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,大力推进依法行政、依法治校进程,全面提高师生法律素质,紧密结合“五五”普法规划,以“弘扬法制精神,构建和谐社会”为主题,进一步
提高认识,明确任务,狠抓落实,以求真务实的工作态度,扎实有效的工作方法,把本项活动同我省的教育质量年、加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来,不断推进“平安和谐校园”创建活动的深入开展,为建设“平安和谐琼中”做出应有的贡献~。
篇二:学习法律的心得体会
学习法律的心得体会
通过法律课程的学习,让我懂得了一些法律的基本知识,为以后的生活和工作打下了基础。我们可以利用我们所学的法律知识来维护我们自己和他人的权利。 法学是一门科学学科,所谓科学是关于客观世界的知识,这些知识是系统的知识,研究人类生活中的规律及现象的科学,如政治学、经济学、法学等。法律具有社会性、规范性、概念性、目的性、正义性、实用性:
一、社会性
法律首先是一种社会规则,如刑法学是研究犯罪学等,民法学是研究人与人之间、财产与人之间的关系。法学作为社会科学,具有社会性,它与自然科学是不同的,表现在:1、不可计量、不可检验、不可实验,而自然科学则是可以计量、可以检验、可以实验的。虽然我们说实践是检验真理的唯一标准,但实践不等于实验,实践是整个人类社会的实践而不是做实验,如马寅初的新人口论,到现在我们才认识到新人口论是一种真理,又如单一公
有制计划经济,经过一百多年时间最后证明了单一公有制经济行不通。2、研究者与研究对象不可分,研究者的教育水平、生活背景等与研究对象密不可分。而自然科学,如化学、物理、生物等,其研究对象较少受到研究者的主观影响,而法律的研究结果则较多的受到研究者的主观因素的影响。如许多的观点,不同的学科认识都有道理,不同的学者对同一问题有不同的观点。
我认为应独立思考,独立判断。即不受他人影响,要自己思考,自己作出自己的判断。在讲到独立判断时有一个很重要的一点,就是关于判断标准。如公平、诚信等皆为生活经验,就是说当法学上的不同意见都有道理时该怎么办呢,除用基本原理外,更重要是要用社会生活经验作为判断标准。所以对于法律理论现象中的是与非、对与错,可以用社会生活经验来作为判断标准。只有符合社会生活经验的理论才可能是正确的。
二、规范性
既然法律是社会生活中的行为规范,因此法学也就有了规范性,它是法学区分于其他学科的特征。如经济学讲的是效率问题,是效益最大化,而法学家讲的是合法不合法,规范不规范的问题。因为法律的规范性,每一法律条文都可以分解为构成要件、适用范围、法律效力。只要我们掌握了它的构成要件、适用范围、法律效果,那么我们对这个法律条文也就掌握了。
法学特别强调的是规范性、逻辑性、体系性。规范性也就是我们说的可操作性。如我们将要制定民法典,是要制定一种松散性的
呢,还是制成规范性、逻辑性的呢,江平教授说要制定一种开放性的民法典体系。民法典如何开放呢,我认为一定要有逻辑性和规范性。
三、概念性
法学之概念性来源于法律规则。如欺诈行为,欺诈、行为分别为两个概念,欺诈行为又是一个新的概念;再如损害赔偿,直接损害赔偿,人身损害赔偿为三个不同概念,只有掌握了概念才能很好地理解法律规则。
法学说开了就是一套概念体系。掌握了概念体系我们就可以建立起一套法律思维,就具备了法律人的资格。因此我们的学习方法就是从概念入手,一定要掌握概念,要理解概念,切记不可死记硬背,先记忆,然后要理解。如欺诈行为,我们先要弄清什么叫欺诈,才能进一步理解欺诈行为。这种方法在法律解释上叫文义解释。文义解释就是指每一个法律条文都是由语言文字组成的,所以要先把语言文字弄清楚了才能把握概念之含义。同时语言文字又有多义性和模糊性。如法律上所说“产品”与社会生活中所说“产品”就不一致。所以我们就不能仅*字面意思来理解,应该有多种其他的理解方法。一个法条就可能有多种理解,因此法律人在现实生活中就大有用武之地。
四、目的性
法律是行为规则,是人制定的。在我国是由人民代表代表人民来制定各项法律的。既然是人制定的,就一定有目的。法学当然
也有目的性,在历史上曾不被人注意,特别是德国的概念法学,它们过分注意概念问题,而忽略了目的性。直到德国著名学者耶林,他本是个概念法学派的学者,到中年时逐渐意识到概念法学派有僵化的缺点,于是写了一本书。在这本书中,他指出每部法律都是有特定目的的,我们要了解、掌握、运用一门法律,必须先搞清楚它的目的性,我们学习任何一部法律,不能只是搞清它的构成要件、适用范围、法律后果,还要思考这个法律制度、法律规则的目的,这样才能真正掌握它,如果只讲概念,就会成为“概念”法学。耶林说,光讲“概念”的法学,会成为概念游戏,他说,法律的目的就好像天上的北极星一样。而法律的目的正像天上的北极星一样,引导我们学习、掌握、运用法律。对每一个法律制度、规则,我们都从目的入手,这就构成了现在法学上的一种新的法学研究方法——目的解释方法,即解释、运用每一个制度、规则,一定要紧紧扣住立法目的,如果有两种解释,则只有紧扣立法目的的那个解释才正确。
五、正义性
法学正义性源于法律正义性,法律规则因为有正义性才能区分于技术规则,同时法律也就有了良法、恶法之分。我们评价法律的好、坏、先进与落后就是依据法律的正义性。 同时,现在还存在形式正义与实质正义的问题。现在很多人过分关注形式正义而忽略了实质正义,但是形式正义只是获取实质正义的手段,只有在无法获得实质正义时退而求其次满足于程序正义。实质正义是
目的,程序正义是手段。一旦我们将形式正义强调过分,我们就悖离了法律的正义性。
法官、律师这些法律人不同于社会上其他的人,他们是为了维护社会的正义之道,是社会正义的维护者。所以,不能把法律混淆于其他职业。我们不能用金钱来衡量它,因为我们选择了法律,我们就选择了正义~
六、实用性
我们学习法学是为了用法律来解决问题,所以我们就不能只知道闭门读书,我们还要关注社会生活中的案件,讨论实际发生的和假设的案件,讨论它应怎样判决。像我们在家的时候,可能会有左邻右舍拿一些案件来请教我们拿什么回答他们呢,所以在我们平常学习中就要注重法学的实用性,不断锻炼自己的实际能力,有人向我咨询什么是投案自首,如何才能从轻处理,通过对刑法知识的学习我了解到: 根据刑法第一款的规定,犯罪以后自动投案,如实供述自己的罪行的,是自首。自动投案,是指犯罪事实或者犯罪嫌疑人未被司法机关发觉,或者虽被发觉,但犯罪嫌疑人尚未受到审问,未被采取强制措施时,主动、直接向公安机关、人民检察院或者人民法院投案。
犯罪嫌疑人向其所在单位、城乡基层组织或者其他有关负责人员投案的;犯罪嫌疑人因病、伤或者为了减轻犯罪后果,委托他人先代为投案,或者先以信电投案的;罪行尚未被司法机关发觉,仅因形迹可疑,被有关组织或者司法机关盘问、教育后,主动交
代自己罪行的;犯罪后逃跑,在被通缉、追捕过程中,主动投案的;经查实确已准备投案的,或者正在投案途中,被公安机关捕获的,应当视为自动投案。
并非出于犯罪嫌疑人主动,而是经亲友规劝、陪同投案的;公安机关通知犯罪嫌疑人的亲友,或者亲友主动报案后,将犯罪嫌疑人送去投案的,也应当视为自动投案。
犯罪嫌疑人自动投案后又逃跑的,不能认定为自首。
如实供述自己的罪行,是指犯罪嫌疑人自动投案后,如实交代自己的主要犯罪事实。
犯有数罪的犯罪嫌疑人仅如实供述所犯罪部分犯罪的,只对如实供述部分犯罪行为,认定为自首。
共同犯罪案件中的犯罪嫌疑人,除如实供述犯罪行为,还应该供述所知的同案
犯,主犯则应当供述所知其他同案犯的共同犯罪事实,才能认定为自首。
犯罪嫌疑人自动投案并如实供述自己的罪行后又翻供的,不能认定为自首,但在一审判决前又能如实供述的,应当认定为自首。
根据刑法第六十七条规定,被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和已宣判的罪犯,如实供述司法机关尚未掌握的罪行,与司法机关已掌握的或者判决不同的罪行的,以自首论。对于自首的犯罪分子,可以从轻或减轻处罚;对于犯罪较轻的,可以免除处罚。具体确定从轻、减轻还是免除处罚,应当根据犯罪轻重,并
考虑自首的具体情节。
被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和已宣判的罪犯,如实供述司法机关尚未掌握的罪行,与司法机关已掌握或者判决确定罪行属同种罪行的,可以酌情从轻处罚;如实供述的同种罪行较轻的,一般应当从轻处罚。
根据刑法第六十八条第一款的规定,犯罪分子到案后有检举、揭发他人犯罪的,包括共同犯罪案件中的犯罪分子揭发同案犯共同犯罪以外的其他罪行的,经查证属实;提供侦破其他案件的重要线索,经查证属实;阻止他人犯罪活动;协助司法机关抓捕其他犯罪嫌疑人,具有其他有利于国家和社会的突出表现的,应当认定为有立功表现。
共同犯罪案件的犯罪分子到案后,揭发同案犯共同犯罪事实的,可以酌情予以从轻处罚。
根据刑法第六十八条第一款规定,犯罪分子有检举、揭发他人重大犯罪行为的,经查证属实;提供侦破重大案件的线索,经查证属实,阻止他人重大犯罪活动;协助司法机关抓捕其他重大嫌疑人,对国家和社会有其他重大贡献等表现的,应当认定为有重大立功表现。
通过对法律的认识和平时的学习,我更加了解到了法律的重要性,无论走到哪,都离不开法律。法律对人人都是平等的,无处不在,无时不有,我们每个人都要知法、懂法、用法。
篇三:法律实践心得体会
法律实践心得体会
为了进一步巩固法学专业知识,达到理论与实践相结合的目的,根据广东省电大的有关要求,结合连州电大的教学安排,我们进入广东省连州市人发法院开展法律实践活动。 本次活动时间2010年11月18日,参加人员包括08秋法学本科班学生,带队教师朱运灵等四人,实践活动分为旁听庭审和模拟法庭两个阶段。
在旁听案件庭审阶段,我们在连州市人民法院一号法庭旁听了一起民事案件的开庭审理,该案件为债权纠纷一案,采用简易程序公开开庭进行了审理,在旁听过程中,我们对于原告的陈述和法官的审理都听得十分认真,拿出自己准备的材料,对案件作出了自己的判断。
我就旁听了庭审,了解到法庭审判的大致流程;通过整理卷宗、翻阅案例、合议庭笔录等都让我逐渐熟悉了法院的实务操作。让我了解了本专业在实际中的应用,将理论用于实践中,这样才能使我今后更好地掌握基础理论知识,加深对本行业的了解,为以后的学习和工作打下较好的基础。
旁听庭审也是一个学习的好方法,旁听审理增加我们对法律基础这门课程的兴趣,并且能够把书本的知识具,生动地展现出我们面前,能让我们真实地感受法律知识的重要性,能催使我们学好法律知识。
旁听庭审除了让我对实体法的相关内容有了较深入地了解外,更重要的是使我对民事庭审程序有了非常深刻的感性认识。在进
行民事模拟法庭之前,我对民事案件的庭审程序的认识仅限于知道整个庭审分为开庭准备阶段、法庭调查阶段、法庭辩论阶段、法庭判决阶段这几个环节和各个环节的内容、目的,但是对于证据应当如何提供、法官应当如何主持审理、如何询问、被上诉人的权利如何得到保障等问题,我都没有一个确切的认识。而这次的民事模拟法庭,在我们查找资料努力学习和老师的指导下,我们的庭审程序得到了观摩庭审的法官的认可。也因此,我对庭审程序的认识和了解加深我们要学会如何在庭前形成法律意见和开庭时进行法庭陈述和辩论。这种能力不仅依赖于对相关法律知识的了解,而且依赖于对于各种相关学科和知识的了解和应用,比如对于当事人,诉讼参与人,以及法官的心理分析,法庭陈述和辩论的技巧,对于逻辑学熟练运用,对于与案件相关的政治、经济、社会等领域的了解等等。因此,模拟法庭的训练能够为参与者提供一种综合的素质训练。其作用远非其他传统的课程所能达到。
旁听庭审不仅将我们在课本上所学的知识运用到现实中,也有机的将两者合而为一,相辅相承,更加有利于我们对课本知识的掌握,有利于一些难点、要点的加深印象,消化吸收,从而也锻炼了我们语言组织、表达能力、思维反应、逻辑推理等不同方面的能力,加强自我意识,发挥各人特长。正如别人说:“死读书、读死书”是没有用的,我们的模拟法庭活动就是把理论知识与实践相结合,使本来枯燥无味的理论学习变得有趣、生动,更有利于会员提高自己
通过实践,对法律又有更一步的了解和理解,法律是一门实践性很强的学科,它仅有基本的专业知识是远远不够的,它更需要的是实务操作、办案经验和社会阅历,作一名法官不仅需要有独立的法律人格,更需要有崇高的法律素养。刚跨入法律门的我们,我们有激情、有干劲,但是我们在拥有这些年轻财富的同时,缺乏经验与理性是我们的致命弱点,我们有时对于案件的庭审容易受到外界的干扰,有时过于感性和头脑发热,甚至会因为当事人情绪的波动而产生恻隐之心,这些都是我们在法律职业化的过程中需要克服与避免的我们还需要一个冷静的头脑和一颗正直的心,我们的心中必须时时都有一杆天平,公平与正义是我们不可推卸的责任,也是我们永远的精神目标和价值追求~
08秋法学:吴东海
作文六:《法律心得体会》3600字
法律心得体会
法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向,提出了努力通过学习,使学校教师进一步提高了自己的法律意识,增强了师生的法治观念和法律素质。下面是小编为大家整理的关于法律的心得体会,欢迎大家的阅读。
法律心得体会一 教师作为一支具有高素质的社会队伍,学好、用好法律是一件重要的事情,是我们教师必修的一门功课。学习教师法、义务教育法心得体会在学习的过程中,我不仅更新了自己对法律的认识,更是清楚的了解到自己的法律地位,以前的我认为教师就是为社会为学生服务的,吃点亏是可以吞下去,那现在我不会再怎么认为了,因为,每个人都享有一定的权利,“平等”的口号不应是嘴上说说而已,落实到实处才拥有意义,否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务,《教师法》不仅帮助教师得到她的所得,也让教师有了行为上的准则,只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。
教师作为一支具有高素质的社会队伍,学好、用好法律是一件重要的事情,是我们教师必修的一门功课。学习教师法、义务教育法心得体会在学习的过程中,我不仅更新了自己对法律的认识,更是清楚的了解到自己的法律地位,以
1 / 7
前的我认为教师就是为社会为学生服务的,吃点亏是可以吞下去,那现在我不会再怎么认为了,因为,每个人都享有一定的权利,“平等”的口号不应是嘴上说说而已,落实到实处才拥有意义,否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务,《教师法》不仅帮助教师得到她的所得,也让教师有了行为上的准则,只有学习好它才能保证教师享有自己的权利另外,教师在享有权利的同时,也应履行一定的义务。
在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》后,让我更明确了,作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中,严格规范自己的思想和行为,全心全意为学生服务,让学生满意,家长放心,社会认可,不体罚和变相体罚学生,不讽刺,挖苦,不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己,不穿奇装异服,处处“身正为范”。对于后进生,不拔苗助长,不讽刺挖苦,要耐心教育。尊重每一个学生的特点,因材施教。教学不再是简单的知识灌输、移植的过程,应当是学习主体(学生)和教育主体(教师,包括环境)交互作用的过程。学生将不再是知识的容器,而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代,我意识到,必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念,而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流,筛
2 / 7
滤旧有,活化新知,积淀学养。
有句话说的好,“一个教师,不在于他读了多少书和教了多少年书,而在于他用心读了多少书和教了多少书。”用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。教书和学习的生活,使我感悟到,教师的人生,还应该有创新精神。年年春草绿,年年草不同。而我们的学生亦是如此,因为人与人之间存在差异,所以教育既要面向全体学生,又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性,让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中,贯彻个别对待的原则,讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿,但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。
用《教师法》、《义务教育法》和《未成年护法》来规范和鞭策自己,在传授科学文化知识的同时,还要保护学生的身心健康,保障学生合法权益,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。
通过对教育法规的学习,使自己进一步深深体会到作为一个教育工作者必须要做到以下几点,
一、爱党爱国。学习宣传并实践马列主义、**思想、**理论,全面贯彻“xxxx”重要思想,关心时事政治,
3 / 7
拥护党的基本路线,坚持四项基本原则。
二、热爱教育事业。要把教育与国家的兴亡、民族的振兴,现代化建设的成败联系起来,才能对教育事业有深刻的认识,并将认识落实到日常的行动中,才能产生对教育事业的真爱,树立“学生奉献社会”的精神。
三、热爱学生。学生是祖国的未来,只有把学生教育培养好,振兴中华才有希望。关心爱护学生,尊重学生人格,平等、公正地对待学生,不侮辱、谩骂、歧视学生,不体罚和变相体罚学生。热爱学生,可激发学生的学习热情,使学生树立远大目标,成为德、智、体、美、劳全面发展的社会社会主义新人。
四、勇于同一切危害教育事业的行为进行坚决的斗争。一个教育工作者要对一切危害教师、危害学校、有损师德师风的行为,必须予以坚决斗争,才能为教育事业的顺利发展创造和谐的外部环境。
五、不断提高自身素质和教育教学科研水平。要成为一名优秀教师,关键要有较高的素质。必须具备扎实的思想素质、业务素质、品德素质、心理素质、创新精神和能力素质。刻苦钻研业务,不断更新知识,努力学习和掌握现代教育技术,积极参与教育改革,认真总结经验,努力探索教育规律,改进教育教学方法,不断提高自己的教育教学和科研水平。
4 / 7
六、实事求是,坚持真理。教师要做到尊重事实,注重调查研究,要公道正派,富有进取精神。坚持真理、捍卫真理,对一切文化进行严格的审查和鉴别,批判性继承,使学生学到真知实学。还应随时修正自己的错误,不强词夺理,不文过饰非,不误人子弟,做到知错即改,还真理的本来面目。
七、工作积极、认真负责。工作积极,就是要勇挑重提,埋头苦干,兢兢业业,一丝不苟,吃苦耐劳,为教育事业多做贡献。认真负责,根本的一条是对学生成长与成才负责,因此必须做到既教书又育人。
八、团结互助、廉洁从教、为人师表。团结互助,一方面教师与教师之间要团结友爱、和睦相处,在思想上、工作上、生活上互相关心,互相帮助;另方面教师与学生之间也要团结互助。廉洁从教,要有高尚的思想道德情操,自觉抵制社会不良风气的影响,不利用职务和工作之便谋取私利,不向学生乱收费,不向学生和家长索要或变相索要财物。为人师表,模范遵守社会公德,举止文明礼貌,不赌博,不斗殴,不酗酒,爱护公共卫生,语言规范健康,禁止粗俗言辞,衣着朴素端庄,随时以一个优秀教育工作者严格要求自己。
作为教师,教室里放飞的是希望,守巢的是自己;黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是,选择了教师,我无悔地站
5 / 7
在三尺讲台,无悔地耕耘于课堂。
法律心得体会二 在学习教师的各项法律法规的过程中,又一次让自己的思想和心灵得到提升,法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向,提出了努力通过学习,使学校教师进一步提高了自己的法律意识,增强了师生的法治观念和法律素质。在学习中认真对照,自我反思;在寻找差距与不足中正视自己,下面就个人学习所得谈几点实现的目标。
一、教师要爱国守法,我们教师是教育过程中的主导力量,更应学法、知法、守法、用法,不断提高自己的综合素质,不断增强依法执教的意识,并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。
二、教书育人,为人师表,终身学习是师德师风建设的重点内容。古人对教师的职责概括为,传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面,而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。
教师职业最大的特点是培养塑造下一代,因此在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象,重视教师职业的特质修养和个性魅力,要严格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安贫乐教,甘于奉献,为学生树立起楷模的形象。
三、教师要爱岗敬业,关爱学生。在教育教学过程中,
6 / 7
教师要自觉遵守法律法规,严格执行师德师风规范要求,有高度的事业心、责任心。坚持做到关心尊重每一个学生,用教师的爱心去化解学生的逆
反心理和对抗情趣,最大限度的发现学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中,教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利,不歧视学生,更不体罚或变相体罚学生,做学生的良师益友,使学生在尉犁一校这个大家庭中健康、快乐地成长。
现代教育是开放性教育。学校的法制安全教育工作必须要与家庭、社会密切配合,课内外、校内外多种方法结合,调动学生主体参与意识,发挥各自的功能,相互合作,形成合力,齐抓共管,这样才能取得更好的效果。
因此,在今后的教学中,我会更加努力。用法律解决问题,做一个懂法、守法的好公民。
7 / 7
作文七:《法律心得体会》1400字
为什么聘请律师
首先,律师的参与能够使企业的经营管理更加规范合法,能更好地维护企业的合法权益。聘请律师担任企业常年法律顾问是企业经营管理科学化、制度化、法制化的重要标志,也有利于树立企业对外的良好形象;其次,律师参与企业的经营管理能使企业更好地规避或防范风险,从经济上来说十分合算。现代社会风险巨大,企业经营管理中的任何一点疏忽或者失误都可能导致几万、几十万、几百万乃至更大的经济损失,而聘请律师作为企业常年法律顾问能最大限度地避免这一不幸事件的发生,减少企业的经济损失;最后,律师的介入能够使企业经营者从繁文琐事中解脱出来,全力以赴地投入到企业的经营管理活动中去。把令人头疼的具体纠纷的解决交由息诉解纷的专业人士-----律师去办理,这是经济合理利用企业 资源的最好办法。
除上述原因外,律师与法律事务所人员或企业内聘法律部人员相比还有如下优势:
一、律师具有较高的业务素质
根据我国法律的有关规定,律师执业证书的取得是十分艰难的。首先,必须获得法律专业大专或其他专业本科以上学历;其次必须通过每年一次的全国律师资格考试,这一考试的通过率一般不超过百分之十;再次,必须经过一年的律师事务所实习;最后,必须经省市司法局审核批准,以后每年都还必须年检注册。简单地说,律师至少是十个大学生中选一个,因此其业务素质是显而易见的。而法律事务所人员或企业内聘法律部人员的选任则没有什么标准,他们中的相当一部分人是律考中的淘汰者。二者相比,业务素质孰优孰劣一目了然。还必须强调的是,除律师事务所的正规执业律师外,任何人包括法律事务所人员或企业内聘法律部人员均不得以律师名义执业。
二、律师具有《律师法》赋予的广泛权利
根据《中华人民律师法》的有关规定,律师在执业过程中享有广泛的权利,这些权利有些是法律事务所人员或企业内聘法律部人员根本不能享有的,如会见被告人、犯罪嫌疑人等,有些是法律事务所人员或企业内聘法律部人员受到多方面限制的,如调查取证权、应诉权等。与法
律事务所人员或企业内聘法律部人员相比,律师能更加方便地为企业服务。
三、律师具有更为丰富的实践经验
法律顾问工作与其他工作最大的不同就是,它是一份实践性非常强的工作,是法学理论知识与社会实践能力的综合运用,这绝对不是通过简单的“啃书本”就行的,律师界流行的一句俗话叫做“法学博士不一定就是好律师”说的就是这个道理。只有不断地司法实践,掌握大量的司法实践经验才能为企业提供最优质的法律服务,天天呆在办公室只能是纸上谈兵,最终损害企业的利益。而律师与法律事务所人员或企业内聘法律部人员相比,无论是在司法实践经验还是在司法系统的人际关系方面,都更具有优势。
四、律师对突发事件的应答更加迅速、及时、有效
这是律师与法律事务所人员或企业内聘法律部人员相比最大的优势。一个纠纷产生后,它最初的应答最为关键,可能对整个事件的解决产生重要的影响,因此法律
专业人员迅速、及时、有效的应答极为关键。律师的工作时间极为自由,可在任何时任何地点应企业要求去满足企业的需要,同时根据我国现行的律师体制和我所在的律师事务所的有关规定,在承办律师因故无法解决问题时,律师事务所的任何一位律师都有义务帮助客户迅速解决问题,这是法律事务所人员或企业内聘法律部人员所无法比拟的。
作文八:《法律心得体会》26800字
法律心得体会
学习法律心得体会
学习法律心得体会
经济桥小学 李婷
在学习教师的各项法律法规的过程中,又一次让自己的思想和心灵得到提升,法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向,提出了努力通过学习,使学校教师进一步提高了自己的法律意识,增强了师生的法治观念和法律素质。在学习中认真对照,自我反思;在寻找差距与不足中正视自己,下面就个人学习所得谈几点实现的目标。
一、教师要爱国守法,我们教师是教育过程中的主导力量,更应学法、知法、守法、用法,不断提高自己的综合素质,不断增强依法执教的意识,并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。
二、教书育人,为人师表,终身学习是师德师风建设的重点
内容。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面,而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。
教师职业最大的特点是培养塑造下一代,因此在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象,重视教师职业的特质修养和个性魅力,要严格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安贫乐教,甘于奉献,为学生树立起楷模的形象。
三、教师要爱岗敬业,关爱学生。在教育教学过程中,教师要自觉遵守法律法规,严格执行师德师风规范要求,有高度的事业心、责任心。坚持做到关心尊重每一个学生,用教师的爱心去化解学生的逆
反心理和对抗情趣,最大限度的发现学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中,教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利,不歧视学生,更不体罚或变相体罚学生,做学生的良师益友,使学生在尉犁一校这个大家庭中健康、快乐地成长。
现代教育是开放性教育。学校的法制安全教育工作必须要与
家庭、社会密切配合,课内外、校内外多种方法结合,调动学生主体参与意识,发挥各自的功能,相互合作,形成合力,齐抓共管,这样才能取得更好的效果。
因此,在今后的教学中,我会更加努力。用法律解决问题,做一个懂法、守法的好公民。
篇二:法制心得体会
近期,我院先后开展了一系列的法制宣传活动,为了响应我院号召,09汽运1班于2009年12月8日下午在6号楼103教室举行了一场以“增强法制观念”为主题的主题班会。
班会在热烈的气氛中进行。同学们先听取了学院领导的讲话录音,然后又由班长带领学习了马克思主义、**思想和**理论的发展过程。紧接着,副班长带领大家学习《学生手册》里面有关大学生权利与义务的相关规定,还有学院学生违纪处理规定。随后,同学们各抒己见,畅所欲言,在以下问题上达成了思想一致:
1、作为当代大学生,懂法、知法、守法是关系到整个中国社会发展的前提关键。
2、在校期间,遵纪守法,安分守己。时时刻刻按照学生守则上的规定严格要求自己。
3、坚持法制是实现和谐社会的关键,并且在坚持法制的道路上,要注意发挥道德的作用。 通过学习,同学们深刻的认识到,法律是维护社会安定,促进社会和谐的不可或缺的社会治理手段,也是维护国家机关各个部门正常运转的重要保证。同时,道德的作用不可忽视,因为道德是最人性化,最具有群众基础的一种社会治理手段。作为当代大学生,应当相应国家的号召,继承中国传统文化,履行法律规定的义务,
班会持续了1个小时,同学们普遍感到,通过此次主题班会,大家学到了许多法律知识,自己精神上也得到了一次法律的洗礼。2007年“12?4”全国法制宣传日宣传活动的主题是“弘扬法治精神,推进依法治国”,珲春市英才学校为了更好的贯彻落实“12.4”全国法制宣传日活动, 开展了“传播法律知识、弘扬法治精神、构建和谐校园”系列教育活动。以召开主题班会、学习研讨会、借助校园网、板报、校园小广播等形式,在师生中普及法律知识,强化法制意识。中小学以班级为单位开展相应的主题班会,并出一期以“传播法律知识、弘扬法治精神”为主题的板报。12月6日举办了“12.9”文艺汇演,使法治
宣传和弘扬工作达到了高潮。
本次活动的开展,增强了我校师生学法用法的公平正义观念,树立了自觉践行社会主义法治理念的能力,为推进依法治国基本方略的贯彻实施,为创建和谐校园打下了坚实的基础。 “弘扬法治理念 构建和谐校园”心得体会今天我们在新师大体育馆听了 陈彤教授的“弘扬法治理念 构建和谐校园”的专题讲座,深有感悟:构建以民主法治、公平正义、诚信友爱。充满活力、安定有序、人与自然和谐相处为特征的社会主义和谐社会,是贯彻落实党的十六大提出的全面建设小康社会奋斗目标的一项重要任务。构建和谐社会必须以构建社会各个层面的和谐为基础。学校是整个社会体系的重要组成部分,学校教育在经济社会发展中起着先导性、基础性的作用。因此,“构建和谐校园”是“构建和谐社会”重要组成部分,是“构建和谐社会”的基础性工程。和谐校园主要表现为校园组织结构要素、教育环境、教师间人际关系、学生间人际关系、师生关系以及自我教育、家庭教育、社会教育和学校教育等方面的和谐,和谐校园是学校结构。质量、效益、规模和速度等要素的和谐发展。是校园人际关系,是自我教育、学校教育、家庭教育和社会教育的和谐统一。
如何推进依法治校。推进依法治校,构建和谐校园,首先,
学校管理者应当树立依法治校的观念。他们要树立明确的法治观念,认清依法治校必要性和迫切性。其次,要加强教育法制的宣传力度。广大师生员工知法懂法,是依法治校的前提。为此,学校应当把教育法制的学习与宣传纳人工作职责范围,可以通过上法制课讲座、校报、广播、校园网、宣传栏、召开座谈会、讨论会等多种方式对师生员工进行法制宣传教育。学校管理层要率先垂范,使校园内从管理者到广大教师和学生都了解掌握相关的法律法规,从而为依法治校奠定坚实的基础。第三,应当建立健全依法治校的管理体制。学校各职能部门要依照分工各司其职,各负其责,把依法治校落到实处。
如何从法律层面应对“校园伤害事故”这一不和谐因素。学生安全事故(其中包括相当数量的校园伤害事故)的急剧增加不仅给家庭造成了无法弥补的损失,也给学校工作带来了不可回避的难题。那么,究竟什么是校园伤害事故?校园伤害事故种类又有哪些?学校是否应当承担责任?事故发生后,学校该如何维护自身的合法权益?陈彤教授就这些问题进行了详细的解答。
1.校园伤害事故的概念。校园伤害是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中,以及在学校负有管理责
任的校舍、场地,其他教育教学设施、生活设施内发生的,造成在校学生人身损害的事故。
应该说学生伤害事故属于一般人身损害的范畴,但其又有自身的特点。主要表现在:(1)受害的主体是特定的。受害主体只能是在学校学习、生活的学生,而不包括外校学生到本校时受到的人身损害;(二)损害地点是特定的,学生受损害的地点必须是学校校园内以及学校组织的校外活动。例如春游、社会实践活动等的特定场所;(3)损害时间是特定的即发生在在校学习、生活期间以及学校组织的校外活动期间,学生离开学校时的非学习、生活期间除外。
2.校园伤害事故的种类。根据校园伤害事故中学校的过错程度,可将校园伤害事故分为以下四类:
(一)由于教师或者其他学校员工体罚学生等原因导致学生受到的人身伤害事故。(二)因学校的消极不作为或疏于教育。管理而导致的学生伤害事故。(三)因学校的疏于管理和第三人的故意或过失造成的学生伤害事故。(四)非学校所能控制或预见的学生人身伤害事故。
3. 那么学校在校园伤害事故中究竟该承挂多少责任呢?下面
仅就前边提及的四种类型的校园伤害事故中学校的责任作如下探讨。
(一)因教师或者其员工体罚学生导致学生受到的人身伤害事故,由于学校不仅没有履行法定的教育、管理义务,而且违反了味成年人保护法凡《教育法》的强制性规定,直接侵害了学生的身心健康,理应承担过错赔偿责任。(二)因学校的消极不作为或疏于教育、管理而导致的学生伤害事故。这类事故是学校未履行法定的义务,理应承担过错赔偿责任。而且在这类伤害事故中对学校的归责原则应适用过错推定,即学校如不能证明在此类事故中已尽教育、管理之责,则推定学校未履行职责。这既有利于对学生权益的保护,也有利于促进学校加强管理,完善制度c(三)因学校的疏于管理和第三人的故意或过失造成的学生伤害事故。这类事故可以根据学校疏于管理和第三人行为在事故中的作用的大小,判决学校承担相应的责任。(四)非学校所能控制或预见的学生人身伤害事故。因为此类事故非学校所能控制或预见,如要求其承担责任显属不公,也不利于学校事业的发展。所以在这类事故中如有明确的加害主体,可以责令加害方承担赔偿责任,如无明确的加害方,可以根据公平原则判决学校和受伤害学生分担责任。
陈彤教授的讲解由浅入深、由点到面的详细讲解使我们茅塞顿开,原先的许多错误观念得到了及时的转变,深刻的理解到法制构建和谐校园的重要性少年强,则中国强。青少年是祖国的未来。在当今的社会中,仍存在不少有害青少年健康成长的因素,一些不健康的书刊,非法出版物和不良网站,宣扬色情、暴力、吸毒等社会丑恶现象,对青少年学生健康成长产生极其不良的影响。同时,由于家庭监护、学校教育、社会管理等方面也存在很多的薄弱环节,使不法分子有空可钻,有机可乘,而青少年学生明辨是非能力差,自控能力弱,容易误入歧途。“法律进学校”将促进学校管理的规范化,增强学生的自我防范意识,提高青少年学生的法治意识和法律素质,推进依法治校的进程,使学生学会排除社会不良因素的干扰,促进学生健康成长。促进平安、文明、和谐的琼中建设。依据我县“法律进学校”的实施方案,我们将从以下几个方面做好本项工作。 一、 整合资源,借助社会力量开展活动。
充分利用学校教育的特点和优势,发挥课堂主渠道的作用,使学校成为青少年学生宣传教育的主阵地。保证学校法制建设,做到计划、教材、课时、师资“四落实”。大力挖掘社会法律教育资源,定期邀请法官、检察官、律师和公安干警对学生进行宣传和教育活动,用身边鲜活的法治案例帮助学生
认清真、善、美,提高学生的法律意识。积极构建家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设,开展“我与爸妈同学法”举办“家长学校”等系列活动,提高家长法律素质,使家长成为孩子的表率,经常关注子女的法制教育,主动与学校互通信息,为子女提供良好的家庭教育环境。
二、 拓展普法平台,充分发挥舆论宣传阵地的作用。
建立起法制宣传橱窗,定期以案例的形式向师生宣传有关法律、法规。每月刊出一期法制宣传黑板报,每季度在宣传橱窗展出一期法制宣传画,并在校区显耀地段悬挂法制宣传横幅,营造校园普法、依法治校的氛围。同时广泛开展读一本法律书、开一次法律主题班会、讲一个法律故事、写一篇学法心得体会、办一份法制手抄报的“五个一”活动,引导广大师生积极参与“法律进校园”活动。定期组织学校老师、学生普法骨干进行培训,增强他们的法律知识和法制化管理水平,提高法制宣传的效率。组织教职工以学习《宪法》《教育法》《教师法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》《教育行政处罚暂行办法》《治安管理条例》等有关文件为主要内容。通过举办培训班、讲座等形式的宣传教育,提高领导干部依法治校、依法决策、依法规范办学的能力和水平。提高教师法律素质及依法执教水平。组织学
生以学习《宪法》《国旗法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》《中小学生行为规范》《小学生日常行为规范》等教育内容为重点。广泛开展以课堂教育、法制报告会、知识竞赛、文艺节目、模拟法庭、板报、校报、主题班会、参观法制教育基地和德育基地社会实践等活动,开展法制教育。通过法制教育,提高学生自我保护意识和辨别是非的能力,树立守法观念和权利、义务观念,预防和减少学生违法犯罪的发生。
三、创新宣传形式,使“法律进学校”活动更具针对性。 在新形势下,“法律进学校”活动必须面向学校,贴近学生,开展形式多样、生动活泼的青少年法制教育活动,积极探索青少年法制教育的新途径、新方法、新模式。我们将精心设计、组织丰富多彩的法治教育主题活动,提高我校学生学法用法的能力。加强法制舆论阵地的建设,充分发挥学校电化教育功能,学校通过红领巾广播站、远程教育、黑板报、校园网等宣传阵地,定专栏对学生进行普法教育。逐步增强学生学法律、讲权利、讲义务、讲责任的意识。 积极开辟法制教育第二课堂,广泛开展以课堂教育、法制报告会、知识竞赛、文艺节目、模拟法庭、板报、校报、主题班会、参观法制教育基地和德育基地社会实践等活动,开展法制教育。举办和开展法律知识竞赛、演讲、模拟法庭、校园法制园地等多种
形式的法制宣传教育活动;开展“小警察有约”“我是法律小博士”“小手牵大手”等校园普法活动。引导青少年学生学法用法活动的健康开展,全面提高青少年学生的法治观念、法律素质和公民意识。法律进学校”伴着三月的春风走进了学校。这项工作要得于顺利开展还有赖于社会各界的关心、支持、帮助,有待于学校内部不断改革创新,拓宽工作思路,逐步建立适合校情的长效机制。真正做到警钟长鸣,常抓不懈。我校将以**理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,大力推进依法行政、依法治校进程,全面提高师生法律素质,紧密结合“五五”普法规划,以“弘扬法制精神,构建和谐社会”为主题,进一步提高认识,明确任务,狠抓落实,以求真务实的工作态度,扎实有效的工作方法,把本项活动同我省的教育质量年、加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来,不断推进“平安和谐校园”创建活
动的深入开展,为建设“平安和谐琼中”做出应有的贡献~。
篇三:十篇法律知识学习心得
第一篇 在大学期间,我们开设了大学生法律基础课程,对法律只是很表面理解,很感性的认识,现在工作了,走上工作岗位也真正的领悟到了法律的深层次内涵,也对法律有了
理性的认识,通过参加公司的一些法律学习使我的法律意识产生了质的转变。在每次学习结束后,我都静下心来,参照课本,对照笔记,联系一些法律事例,以及观看普法宣传节目,感觉到在法制建设方面,还有很多需要学习,还有很多工作要做,还有许多亟待解决的问题需要考虑。
在学习过程中,我们通过不同渠道了解了很多鲜活生动的案例,使我理解了马克思主义法学的基本理论、观点和**的民主法制思想,掌握了基本的法学知识,理解宪法和法律的基本精神、基本规范,理解和实践党的十五大报告提出的依法制国的基本方略,提高对法的重要性的认识,增强法律意识,另一方面,我们做为国营企业的一名管理人员,作为21世纪的中国的建设者,我通过学习加强自我修养,依法规范自己的行为。
通过学习经济法规,学习合同法,学习婚姻法,学习教育法。是我深刻的理解到了我们的权利和义务,使我们能够在日后的学习工作生活过程中正确的行使我们的权利,正确的履行我们应尽的义务。在学习工作过程中,更能正确地遵守法律规定,使我们更能够在工作生活中免受困扰,保护自身生命财产安全。 通过学习法律知识,树立正确的人生观,价值观。促进和规范人与人之间的关系,正确的处理人与人之间
关系问题。公平交易,平
等??,在生活过程中,遵守法律,享受个人权利,履行义务。 同时我们还学到了国与国之间的法律,这些法律所规范的范围不仅仅在国内,而是规范国际关系。了解了如何处理国际关系。
作为一名国营企业的员工,要不断努力家强公民意识,法律意识的培养,树立人民公仆的法律义务感和全心全意为人民服务的思想,更好地为人民服务。
通过学习,在我们心中重新建立了法的概念,全面认识了法的功能,懂得了法律是整个社会的调解器的功能。懂得了法律在社会中的全面调解功能,我国法律的调解范围已经涉及民主保障、社会管理、经济协调、文化科技发展、生态平衡、环境保护、人口控制、资源节约以及权利制约、国际纠纷仲裁等十分广阔的领域,成为了整个社会的调解器。
学习法律常识,普及法律,刻不容缓。
第二篇
近一段时间,作为一名国企员工,我通过对社会主义相关法制体系核心读物的学习,了解到社会主义法治理念概括为依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面。这五个方面,依法治国是社会主义法治的核心内容,执法为民是社会主义法治的本质要求,公平正义是社会主义法治的价值追求,服务大局是社会主义法治的重要使命,党的领导是社会主义法治的根本保证。
一是依法治国的理念。依法治国,是我们党领导人民治理国家的基本方略。只有坚持依法治国,才能使党正确的领导人民群众,管理国家事务,建设经济,逐步实现我国的社会生活的制度化、规范化、程序化。具体到工作当中就是例如公司财务要做到独立、公开、依法、程序。
二是执法为民的理念。执法为民,执政为民,是我们党坚持的基本原则,也是党在各项社会建设中取得胜利的根本保证。我个人认为,作为一名国企工作人员,必须树立全心全意为职工谋福利的理念,要把服务人民的思想贯彻始终,要为企业中存在的问题提供思路。 三是公平正义的理念。公平正义,是社会主义法治的重要目标,是构建社会主义和谐社会的重要任务。法律面前人人平等是我国社会建设取得成功的必要保证。敢于面对困难,敢于面对权力,敢于碰硬,
敢于反映重大违法违纪问题,维护社会的公平正义。
四是服务大局的理念。服务大局是社会主义法治的重要使命。要解决体制和制度问题,不仅要惩前,还要通过制度的完善来毖后,不
仅要能够查处违法违纪问题,还要能够通过分析问题发生的原因,提出解决问题的思路,要为社会、企业财经制度建设做出贡献。
五是党的领导的理念。坚持党的领导是必须遵守的根本原则。从新中国建立的60周年里,无数次实践证明,只有中国共产党才能救中国,只有坚持党的领导才能建设好的国家,只有坚持党的领导才能使广大人民群众过上幸福安康的生活。
通过对社会主义法制理念的学习,我深刻认识到,社会主义法制是每一个公民必须了解和遵守的基本准则,只有坚持在工作中,贯彻执行依法治国的理念,才能更好的解决问题,发挥好作用。
第三篇
在学习法律基础的过程中,我有一点体会,就是一定要自觉维护社会主义法律权威。
社会主义法律权威的树立,既有赖于国家的努力,也有赖于公民个人的努力。从国家角度来说,应当采取各种有效措施消除损害社会主义法律树干的因素。例如,要进一步提高立法质量,保证法律的科学性,合理性;改善法律实施的状况,保证有法必依,执法必严,违法必究;深入开展法律宣传教育,增强全社会的法律意识。从个人的角度来说,应当通过各种方式努力维护社会主义法律权威(觉得至少应做到以下三个方面:
努力树立法律信仰。一个人只有从内心深处真正认同、信任和信仰法律,才会自觉维护法律的权威。应当通过认真学习法律知识,深
入理解法律在现代社会中的重要作用,深刻把握我国社会主义法律的精神,从而树立起对我国社会主义法律的信仰。
积极宣传法律知识。在自己学习和掌握法律知识的同时,还要向其他人宣传法律知识。特别是要宣传社会主义法律观
念,帮助人们彻底根除“权大于法”,“要人治不要法治”等封建残余思想,宣传我国社会主义法律的优越性,使人们了解和认同我国社会主义法律,从而推动全社会形成尊重和维护社会主义法律权威的良好风尚。
敢于同违法犯罪行为作斗争。违法犯罪行为既是对社会秩序的破坏,也是对法律权威的蔑视。不仅要有守法意识,自觉遵守国家法律,而且要敢于和善于同违法犯罪行为作斗争,自觉维护法律权威(同违法犯罪行为斗争的方式是多种多样的,既包括事前采取有效措施预防违法犯罪行为的发生,也包括事中和事后制止,检举,揭发违法犯罪行为。
第四篇
我们国家很早就开始了关于法律的宣传,比如中央电视台的“法治在线”、“今日说法”等栏目,让我们更能接近并且了解怎样运用法律武器保护自己。可是仅仅这样是远远不够的。我们大学生,是未来国
篇四:学习法律的心得体会
学习法律的心得体会
通过法律课程的学习,让我懂得了一些法律的基本知识,为以后的生活和工作打下了基础。我们可以利用我们所学的法律知识来维护我们自己和他人的权利。 法学是一门科学学科,所谓科学是关于客观世界的知识,这些知识是系统的知识,研究人类生活中的规律及现象的科学,如政治学、经济学、法学等。法律具有社会性、规范性、概念性、目的性、正义性、实用性:
一、社会性
法律首先是一种社会规则,如刑法学是研究犯罪学等,民法学是研究人与人之间、财产与人之间的关系。法学作为社会科学,具有社会性,它与自然科学是不同的,表现在:1、不可计量、不可检验、不可实验,而自然科学则是可以计量、可以检验、可以实验的。虽然我们说实践是检验真理的唯一标准,但实践不等于实验,实践是整个人类社会的实践而不是做实验,如马寅初的新人口论,到现在我们才认识到新人口论是一种真理,又如单一公有制计划经济,经过一百多年时间最后证明了单一公有制经济行不通。2、研究者与研究对象不可分,研究者的教育水平、生活背景等与研究对象密不可分。而自然科学,如化学、物理、生物等,其研究对象较少受到研究者的主观影响,而法律的研究结果则较多的受
到研究者的主观因素的影响。如许多的观点,不同的学科认识都有道理,不同的学者对同一问题有不同的观点。
我认为应独立思考,独立判断。即不受他人影响,要自己思考,自己作出自己的判断。在讲到独立判断时有一个很重要的一点,就是关于判断标准。如公平、诚信等皆为生活经验,就是说当法学上的不同意见都有道理时该怎么办呢,除用基本原理外,更重要是要用社会生活经验作为判断标准。所以对于法律理论现象中的是与非、对与错,可以用社会生活经验来作为判断标准。只有符合社会生活经验的理论才可能是正确的。
二、规范性
既然法律是社会生活中的行为规范,因此法学也就有了规范性,它是法学区分于其他学科的特征。如经济学讲的是效率问题,是效益最大化,而法学家讲的是合法不合法,规范不规范的问题。因为法律的规范性,每一法律条文都可以分解为构成要件、适用范围、法律效力。只要我们掌握了它的构成要件、适用范围、法律效果,那么我们对这个法律条文也就掌握了。
法学特别强调的是规范性、逻辑性、体系性。规范性也就是我们说的可操作性。如我们将要制定民法典,是要制定一种松散性的呢,还是制成规范性、逻辑性的呢,江平教授说要制定一种开放性的民法典体系。民法典如何开放呢,我认为一定要有逻辑性和规范性。
三、概念性
法学之概念性来源于法律规则。如欺诈行为,欺诈、行为分别为两个概念,欺诈行为又是一个新的概念;再如损害赔偿,直接损害赔偿,人身损害赔偿为三个不同概念,只有掌握了概念才能很好地理解法律规则。
法学说开了就是一套概念体系。掌握了概念体系我们就可以建立起一套法律思维,就具备了法律人的资格。因此我们的学习方法就是从概念入手,一定要掌握概念,要理解概念,切记不可死记硬背,先记忆,然后要理解。如欺诈行为,我们先要弄清什么叫欺诈,才能进一步理解欺诈行为。这种方法在法律解释上叫文义解释。文义解释就是指每一个法律条文都是由语言文字组成的,所以要先把语言文字弄清楚了才能把握概念之含义。同时语言文字又有多义性和模糊性。如法律上所说“产品”与社会生活中所说“产品”就不一致。所以
我们就不能仅*字面意思来理解,应该有多种其他的理解方法。一个法条就可能有多种理解,因此法律人在现实生活中就大有用武之地。
四、目的性
法律是行为规则,是人制定的。在我国是由人民代表代表人民来制定各项法律的。既然是人制定的,就一定有目的。法学当然也有目的性,在历史上曾不被人注意,特别是德国的概念法学,它们过分注意概念问题,而忽略了目的性。直到德国著名学者耶林,他本是个概念法学派的学者,到中年时逐渐意识到概念法学派有僵化的缺点,于是写了一本书。在这本书中,他指出每部法律都是有特定目的的,我们要了解、掌握、运用一门法律,必须先搞清楚它的目的性,我们学习任何一部法律,不能只是搞清它的构成要件、适用范围、法律后果,还要思考这个法律制度、法律规则的目的,这样才能真正掌握它,如果只讲概念,就会成为“概念”法学。耶林说,光讲“概念”的法学,会成为概念游戏,他说,法律的目的就好像天上的北极星一样。而法律的目的正像天上的北极星一样,引导我们学习、掌握、运用法律。对每一个法律制度、规则,我们都从目的入手,这就构成了现在法学上的一种新的法学研究方法——目的解释方法,即解释、运用每一
个制度、规则,一定要紧紧扣住立法目的,如果有两种解释,则只有紧扣立法目的的那个解释才正确。
五、正义性
法学正义性源于法律正义性,法律规则因为有正义性才能区分于技术规则,同时法律也就有了良法、恶法之分。我们评价法律的好、坏、先进与落后就是依据法律的正义性。 同时,现在还存在形式正义与实质正义的问题。现在很多人过分关注形式正义而忽略了实质正义,但是形式正义只是获取实质正义的手段,只有在无法获得实质正义时退而求其次满足于程序正义。实质正义是目的,程序正义是手段。一旦我们将形式正义强调过分,我们就悖离了法律的正义性。
法官、律师这些法律人不同于社会上其他的人,他们是为了维护社会的正义之道,是社会正义的维护者。所以,不能把法律混淆于其他职业。我们不能用金钱来衡量它,因为我们选择了法律,我们就选择了正义~
六、实用性
我们学习法学是为了用法律来解决问题,所以我们就不能只
知道闭门读书,我们还要关注社会生活中的案件,讨论实际发生的和假设的案件,讨论它应怎样判决。像我们在家的时候,可能会有左邻右舍拿一些案件来请教我们拿什么回答他们呢,所以在我们平常学习中就要注重法学的实用性,不断锻炼自己的实际能力,有人向我咨询什么是投案自首,如何才能从轻处理,通过对刑法知识的学习我了解到: 根据刑法第一款的规定,犯罪以后自动投案,如实供述自己的罪行的,是自首。 自动投案,是指犯罪事实或者犯罪嫌疑人未被司法机关发觉,或者虽被发觉,但犯罪嫌疑人尚未受到审问,未被采取强制措施时,主动、直接向公安机关、人民检察院或者人民法院投案。
犯罪嫌疑人向其所在单位、城乡基层组织或者其他有关负责人员投案的;犯罪嫌疑人因病、伤或者为了减轻犯罪后果,委托他人先代为投案,或者先以信电投案的;罪行尚未被司法机关发觉,仅因形迹可疑,被有关组织或者司法机关盘问、教育后,主动交代自己罪行的;犯罪后逃跑,在被通缉、追捕过程中,主动投案的;经查实确已准备投案的,或者正在投案途中,被公安机关捕获的,应当视为自动投案。
并非出于犯罪嫌疑人主动,而是经亲友规劝、陪同投案的;公安机关通知犯罪嫌疑人的亲友,或者亲友主动报案后,将
犯罪嫌疑人送去投案的,也应当视为自动投案。
犯罪嫌疑人自动投案后又逃跑的,不能认定为自首。
如实供述自己的罪行,是指犯罪嫌疑人自动投案后,如实交代自己的主要犯罪事实。
犯有数罪的犯罪嫌疑人仅如实供述所犯罪部分犯罪的,只对如实供述部分犯罪行为,认定为自首。
共同犯罪案件中的犯罪嫌疑人,除如实供述犯罪行为,还应该供述所知的同案
犯,主犯则应当供述所知其他同案犯的共同犯罪事实,才能认定为自首。
犯罪嫌疑人自动投案并如实供述自己的罪行后又翻供的,不能认定为自首,但在一审判决前又能如实供述的,应当认定为自首。
根据刑法第六十七条规定,被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和已宣判的罪犯,如实供述司法机关尚未掌握的罪
行,与司法机关已掌握的或者判决不同的罪行的,以自首论。对于自首的犯罪分子,可以从轻或减轻处罚;对于犯罪较轻的,可以免除处罚。具体确定从轻、减轻还是免除处罚,应当根据犯罪轻重,并考虑自首的具体情节。
被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和已宣判的罪犯,如实供述司法机关尚未掌握的罪行,与司法机关已掌握或者判决确定罪行属同种罪行的,可以酌情从轻处罚;如实供述的同种罪行较轻的,一般应当从轻处罚。
根据刑法第六十八条第一款的规定,犯罪分子到案后有检举、揭发他人犯罪的,包括共同犯罪案件中的犯罪分子揭发同案犯共同犯罪以外的其他罪行的,经查证属实;提供侦破其他案件的重要线索,经查证属实;阻止他人犯罪活动;协助司法机关抓捕其他犯罪嫌疑人,具有其他有利于国家和社会的突出表现的,应当认定为有立功表现。
共同犯罪案件的犯罪分子到案后,揭发同案犯共同犯罪事实的,可以酌情予以从轻处罚。
根据刑法第六十八条第一款规定,犯罪分子有检举、揭发他人重大犯罪行为的,经查证属实;提供侦破重大案件的线索,
经查证属实,阻止他人重大犯罪活动;协助司法机关抓捕其他重大嫌疑人,对国家和社会有其他重大贡献等表现的,应当认定为有重大立功表现。
通过对法律的认识和平时的学习,我更加了解到了法律的重要性,无论走到哪,都离不开法律。法律对人人都是平等的,无处不在,无时不有,我们每个人都要知法、懂法、用法。
篇五:法律实践心得体会
法律实践心得体会
为了进一步巩固法学专业知识,达到理论与实践相结合的目的,根据广东省电大的有关要求,结合连州电大的教学安排,我们进入广东省连州市人发法院开展法律实践活动。 本次活动时间2010年11月18日,参加人员包括08秋法学本科班学生,带队教师朱运灵等四人,实践活动分为旁听庭审和模拟法庭两个阶段。
在旁听案件庭审阶段,我们在连州市人民法院一号法庭旁听了一起民事案件的开庭审理,该案件为债权纠纷一案,采用简易程序公开开庭进行了审理,在旁听过程中,我们对于原告的陈述和法官的审理都听得十分认真,拿出自己准备的材
料,对案件作出了自己的判断。
我就旁听了庭审,了解到法庭审判的大致流程;通过整理卷宗、翻阅案例、合议庭笔录等都让我逐渐熟悉了法院的实务操作。让我了解了本专业在实际中的应用,将理论用于实践中,这样才能使我今后更好地掌握基础理论知识,加深对本行业的了解,为以后的学习和工作打下较好的基础。
旁听庭审也是一个学习的好方法,旁听审理增加我们对法律基础这门课程的兴趣,并且能够把书本的知识具,生动地展现出我们面前,能让我们真实地感受法律知识的重要性,能催使我们学好法律知识。
旁听庭审除了让我对实体法的相关内容有了较深入地了解外,更重要的是使我对民事庭审程序有了非常深刻的感性认识。在进行民事模拟法庭之前,我对民事案件的庭审程序的认识仅限于知道整个庭审分为开庭准备阶段、法庭调查阶段、法庭辩论阶段、法庭判决阶段这几个环节和各个环节的内容、目的,但是对于证据应当如何提供、法官应当如何主持审理、如何询问、被上诉人的权利如何得到保障等问题,我都没有一个确切的认识。而这次的民事模拟法庭,在我们查找资料努力学习和老师的指导下,我们的庭审程序得到了
观摩庭审的法官的认可。也因此,我对庭审程序的认识和了解加深我们要学会如何在庭前形成法律意见和开庭时进行法庭陈述和辩论。这种能力不仅依赖于对相关法律知识的了解,而且依赖于对于各种相关学科和知识的了解和应用,比如对于当事人,诉讼参与人,以及法官的心理分析,法庭陈述和辩论的技巧,对于逻辑学熟练运用,对于与案件相关的政治、经济、社会等领域的了解等等。因此,模拟法庭的训练能够为参与者提供一种综合的素质训练。其作用远非其他传统的课程所能达到。
旁听庭审不仅将我们在课本上所学的知识运用到现实中,也有机的将两者合而为一,相辅相承,更加有利于我们对课本知识的掌握,有利于一些难点、要点的加深印象,消化吸收,从而也锻炼了我们语言组织、表达能力、思维反应、逻辑推理等不同方面的能力,加强自我意识,发挥各人特长。正如别人说:“死读书、读死书”是没有用的,我们的模拟法庭活动就是把理论知识与实践相结合,使本来枯燥无味的理论学习变得有趣、生动,更有利于会员提高自己
通过实践,对法律又有更一步的了解和理解,法律是一门实践性很强的学科,它仅有基本的专业知识是远远不够的,它更需要的是实务操作、办案经验和社会阅历,作一名法官不
仅需要有独立的法律人格,更需要有崇高的法律素养。刚跨入法律门的我们,我们有激情、有干劲,但是我们在拥有这些年轻财富的同时,缺乏经验与理性是我们的致命弱点,我们有时对于案件的庭审容易受到外界的干扰,有时过于感性和头脑发热,甚至会因为当事人情绪的波动而产生恻隐之心,这些都是我们在法律职业化的过程中需要克服与避免的我们还需要一个冷静的头脑和一颗正直的心,我们的心中必须时时都有一杆天平,公平与正义是我们不可推卸的责任,也是我们永远的精神目标和价值追求~
08秋法学:吴东海
作文九:《禁毒教育心得体会400》7300字
独山小学 陈欠
毒品,它使人们丧心病狂,尽干些损人害己的事情,甚至不惜拉着自己的亲朋好友一起
踏上这条不归之路;毒品,它用一把把沾满血腥味的钞票,把一个个原本善良的人送入了那
一堵厚厚的墙和一扇坚实的铁窗之中;毒品,在中国那肥沃的土地上,放肆的游荡着,伤害
着一个又一个的生命,它是一个真真正正与死神如影随形的魔鬼! 毒品,是个让人恐惧的词汇,毒品的定义,也许我们早已熟悉,其危害更是不言而喻。
多少人因吸毒而深陷其中,他们无法自拔、拖累家人、危害社会、自暴自弃、痛不欲生。接
触了毒品,就像是跌进了无底深渊,离阳光越来越远,而等待他们的则是黑暗和恐惧......
青春,人的花季,生命的花苞正尽情地绽放时,谁也猜不着自己的明天是晴天还是雨天,因
为我们都在花季的时候。也许他希望自己将来是一名缉毒警察,可是如果在那一刻的一个动
作的瞬间,他就与他的人生和理想完全相反过来,那是一个多么可悲的事呀! 所以,
面对毒品,我们不要害怕,要勇于面对,让我们用法律武器来击败毒品,让我们的社会更美
好,更和谐,更安定! 独山小学 聂运
毒品,致命的恶魔,吸毒是人类赶上地狱的快车,是人类慢性自杀的行为。通过前些日
子学校的宣传,我知道了这些年由于国际毒品的泛滥,毒品像一头张开血盆大嘴的猛兽,正
飞快地吞蚀着年轻一代。毒品这个大恶魔头正无时无刻地危害着这些充满希望的年轻的生命。
难道我们就不应该拒绝毒品,珍重生命吗? 人们一旦染上了毒品,精神就会开始堕落,吸毒次数越多,毒瘾越大,精神就堕落越深。
事实正是这样,吸毒者完全丧失了事业心和责任感,更谈不上什么理想、道德,通通被抛到
九霄云外,整天烦躁不安,人格扭曲,严重者还会出现重症精神病一类的幻想,行为不当...... 此外,毒品还无情地破坏着我们的家庭和社会,导致多少家庭家破人亡、妻离子散,国
家财富严重流失......后果不堪设想。 毒品时刻要警惕,吸毒上瘾很容易,朋友们,让我们行动起来,共同努力,铲除毒品,
铲除这个致命的恶魔。我坚信:有志者,事竟成。 禁毒心得体会
独山小学 聂娟
上周课间活动时间老师播放了一个有关禁毒的短片。观看后,我久久不能平静,看着哪
一幕幕惊心动魄的情景,,我的心都颤抖了。 看着那些服用了摇头丸的人们发疯的样子,
你叫我的心怎能平静下来?有多少人为了毒品而丢失了自己最宝贵的生命,难道就是为了自
己能在酒吧里能够快活、痛快一点吗? 听到毒品二字,谁都会胆战心惊呀!可是,我不明白那些可恶的毒贩子们,为什么还要
生产毒品??这些危害人体健康、危害社会的废物,难道就是为了那一点点的利益,泯灭自己
的良心,让那么多的人失去了他们宝贵的生命? 那些吸毒的人们醒醒吧,想想你们那在岁月中逐渐衰老的父母,想想你们那尚在襁褓中
嗷嗷待哺的儿女,想想你们那和蔼可亲的亲人们他们都在呼唤着你能迷途知返...... 我衷心地希望那些吸毒的人们不在吸食毒品,让我们一起把肚皮灭绝,让我们共同拥有
一个健康、美丽的世界,一同倾听世界的欢声笑语...... 禁毒心得体会
独山小学 杨发英
这个世上没有真正的神灵,却的确存在着恶魔。毒品就是这魔鬼的化身多少个支离破碎
的家庭,多少个沦为犯罪的青年,多少个令人心痛的悲剧,都是因为那罪恶之源--毒品。毒
品,这个吞噬人心的恶魔,这个把人捉向地狱的魔爪,正在毒害着那些迷失方向的人们。 闻
那毒品的世界散发出令人窒息的气息,不断地提醒着我们:毒品不可以沾,毒品不可以沾呀!
看,哪一个有一个悲剧时时刻刻在痛击着我们的心。听,那一声高过一声的哀号,不断地警
告我们:远离毒品,珍爱生命。 而我们作为新一代的青少年,在见证了一个有一个悲剧之后,难道我们一点小小的行动
都没有吗?没错,我们要行动起来,参与到禁毒的队伍中,拒绝毒品,永不沾毒,从我做起。
努力吧!珍惜我们年轻的生命,珍惜我们光明的前途,让毒品远离人间,让悲剧不再重演,
让我们的生命绽放绚丽的光芒。 禁毒知识心得体会
独山小学 马研
鸦片,海洛因,冰毒,吗啡,大麻,可卡因......这些都是杀人不见血的刀! 吸毒是人类赶上地狱的快车,是人类慢性自杀的行为。这些年由于国际毒品的泛滥,毒
品像一头张开血盆大嘴的猛兽,正飞快地吞蚀着年轻一代。从近来年资料发现:吸毒的人中
青少年就占了80%以上。这些年,青少年学生吸毒分子被毒品诱惑上瘾,一步步走向罪恶的
泥坑,成为人类特级的恐怖组织。然而,青少年正是长身体,长知识的时期,他们是祖国未
来的花朵。毒品这个大恶魔头正无时无刻地危害着这些充满希望的年轻的生命。难道我们就
不应该拒绝毒品,珍重生命吗? 况且,毒品还正在残暴地销蚀着人的灵魂,人们一旦染上了毒品,精神就会开始堕落,
吸毒次数越多,毒瘾越大,精神就堕落越深。事实正是这样,吸毒者完全丧失了事业心和责
任感,更谈不上什么理想、道德,通通被抛到九霄云外,整天烦躁不安,人格扭曲,严重者
还会出现重症精神病一类的幻想,行为不当...... 由件件的事例可见,毒品是严重危害人类社会的,是人类必须认识的敌人,所以我们就
应该谨慎地防备它,战胜它。篇二:禁毒教育活动心得体会作文 珍爱生命拒绝毒品
在人生中,我们会被各种各样的善与恶包围着,我们必须分清哪些是善,哪些是恶,哪
些是好人,哪些是坏人。当坏人千方百计诱惑你时,不要被一时的假象蒙骗了。“路遥知马力,
日久见人心”。 我们知道:吸毒是不好的,有些人也想戒毒,可沾染容易戒时难啊,大家
都在电视里看过,只要毒瘾一来,如果没有在吸毒品,那种痛苦将生不如死,痛不欲生,多
少意志坚强的人都忍受不了。 我在各种禁毒宣传画上看到,甚至有的人用各种方法来分散
注意力,有的用刀割自己,有的用头撞墙,还有的把牙刷往鼻孔里塞??难道他们不痛吗?他
们也是没办法的,有的人就索性不去忍受,去向父母或亲戚骗钱。骗不到了就去偷、抢、去
杀人。有些人吸毒不是故意的而是在毒品贩子的煽风点火下,或是在朋友的推荐下:“你就试
一下而已,再说你意志力不是很强吗?没事的。”这样就会有人也这么想结果就去试一试。就
是因为这么一试出大事了,真是一失足成千古恨。 我们是祖国的未来,所以我们应该杜绝毒品。目前,学校毒品预防教育工作在认识上还
存在着一些误区:一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心,促使他们冒险
尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事,与学校无关。这些认识误区的一个前提,就是目
前在校学生吸毒者罕见。事实上,毒品蔓延的速度相当快,若等到毒品在校园时再来教育,
则为时已晚。由此可见加强禁毒教育,做好超前预防工作,是解决青少年吸毒问题的根本途
径和出路。
至于如何搞好学校禁毒教育,还有待于大家在具体实践中进一步探索,但有一点必须肯
定,目前毒品虽尚未在学校出现,但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。加强毒品预防
教育仍然是学校德育工作的一个方面,我提议,今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实
践探索:
一.统一思想,提高认识,全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。
二.领导到位,加强对学校禁毒工作的组织领导,多渠道开展形式多样的毒品预防教育
活动。
三.加强教育,增强青少年拒毒防毒能力。
四、开展丰富多彩的文化体育活动。 毒品是会化了装出现的。据说,有些毒品换上了名为“减肥药”的外衣来迷惑爱美的少
男少女,他们为了迷人的身材,大量吞食,却不知自己的生命正慢慢开始亮起红灯。 毒品,是让人走向无底深渊的陷阱;毒品,是让人走向犯罪的道路。有人竟然为了买那
些昂贵的毒品,去打劫、拐骗、无恶不作。值得吗?生命,因为短暂,所以显得是那么的珍贵;
又因为美好,所以我们珍爱它.而毒品是吞食生命的罪魁祸首之一,我们一定要时刻警惕,防止
上当受骗,远离毒品.我们要珍爱生命,拒绝毒品! 因为我们珍爱那美好的生命,所以要拒绝可恶的毒品!!!篇三:禁毒教育心得体会 禁毒教育心得体会
禁毒教育心得体会
毒品,致命的恶魔,吸毒是人类赶上地狱的快车,是人类慢性自杀的行为。通过前些日
子学校的宣传,我知道了这些年由于国际毒品的泛滥,毒品像一头张开血盆大嘴的猛兽,正
飞快地吞蚀着年轻一代。毒品这个大恶魔头正无时无刻地危害着这些充满希望的年轻的生命。
难道我们就不应该拒绝毒品,珍重生命吗? 人们一旦染上了毒品,精神就会开始堕落,吸毒
次数越多,毒瘾越大,精神就堕落越深。事实正是这样,吸毒者完全丧失了事业心和责任感,
更谈不上什么理想、道德,通通被抛到九霄云外,整天烦躁不安,人格扭曲,严重者还会出
现重症精神病一类的幻想,行为不当?? 此外,毒品还无情地破坏着我们的家庭和社会,导致多少家庭家破人亡、妻离子散,国
家财富严重流失??后果不堪设想。 由件件的事例可见,毒品是严重危害人类社会的,是人类
必须认识的敌人,所以我们就应该谨慎地防备它,战胜它。 第一、青少年一定要做到洁身自重,树立正确的人生观,追求健康的生活情趣,识破毒
品诱惑,坚决抵制毒品的侵略。 第二、要慎重交友,不能义气用事,发现朋友吸毒要及时劝阻,当无计可施时就该远离
他(她)。
第三、多参加禁毒活动,让自己彻底地认识毒品的危害性,增强防毒意识和拒毒信心。 第四、加强学习,让知识来充实自己,优化自己的心态,从中找到避毒方法。 “毒品时刻要警惕,吸毒上瘾很容易”,朋友们,让我们行动起来,共同努力,铲除毒品,
铲除这个致命的恶魔。我坚信:“有志者,事竟成。 ”篇四:学生禁毒教育心得体会(例文) 学生禁毒教育心得体会(例文) 毕节市七星关区清水铺镇小沟小学 薛永祥 最近,在学校开展了一次禁毒教育活动中,我阅读了一些有关“毒品”危害的资料并观
看了有关“禁毒”的一些图片。读着一篇篇关于“毒魔”骇人听闻的资料,看着哪一幕幕惊
心动魄的情景,我的心都颤抖了,久久不能平静。 看着那些服用了摇头丸的人们发疯的样子,你叫我的心怎能平静下来?有多少人为了毒
品而丢失了自己最宝贵的生命,难道就是为了自己能在酒吧里能够快活、痛快一点吗? 听到“毒品”二字,谁都会胆战心惊呀!可是,我不明白那些可恶的毒贩子们,为什么
还要“生产”毒品 这些危害人体健康、危害社会的“废物”,难道就是为了那一点点的利益,
泯灭自己的良心,让那么多的人失去了他们宝贵的生命? 那些吸毒上瘾的人,一个个成了“瘾君子”,他(她)们为了自己一时的痛快,有的不惜
出卖自己的身体,欺骗家人;有的甚至杀人放火、拦路抢劫,这样做严重危害了社会的和谐
稳定。
我们呼吁、我们祈盼,那些吸毒的人们醒醒吧,想想你们那在岁月中逐渐衰老的父母,
想想你们那尚在襁褓中嗷嗷待哺的儿女,想想你们那和蔼可亲的亲人们,他们都在呼唤着你
能迷途知返??
我衷心地希望那些吸毒的人们不在吸食毒品,让我们一起把毒品灭绝,让我们共同拥有
一个健康、美丽的世界,一同倾听世界的欢声笑语?? 为了我们的身体健康,为了亲人的幸福,为了社会的和谐安定,我们应该做到以下几点:
一、洁身自重,树立正确的人生观,追求健康的生活情趣,识破毒品诱惑,坚决抵制毒
品的侵略。
二、要慎重交友,不能义气用事,发现朋友吸毒要及时劝阻,当无计可施时就该远离他
(她)。
三、多参加禁毒活动,让自己彻底地认识毒品的危害性,增强防毒意识和拒毒信心。
四、加强学习,让知识来充实自己,优化自己的心态,从中找到避毒方法。 我坚信:只要我们行动起来,团结一心,共同努力,就一定能把“ 毒品”这个致命的恶
魔铲除,从而使我们的身体永远健康,生活永远充满阳光。篇五:禁毒教育心得体会 珍爱生命 远离毒品 ——禁毒教育心得体会 彭阳四中 杨 琴
毒品,致命的恶魔,吸毒是人类赶上地狱的快车,是人类慢性自杀的行为。通过前些日
子学校的宣传,我知道了这些年由于国际毒品的泛滥,毒品像一头张开血盆大嘴的猛兽,正
飞快地吞蚀着年轻一代。毒品这个大恶魔头正无时无刻地危害着这些充满希望的年轻的生命。
难道我们就不应该拒绝毒品,珍重生命吗? 人们一旦染上了毒品,精神就会开始堕落,吸毒次数越多,毒瘾越大,精神就堕落越深。
事实正是这样,吸毒者完全丧失了事业心和责任感,更谈不上什么理想、道德,通通被抛到
九霄云外,整天烦躁不安,人格扭曲,严重者还会出现重症精神病一类的幻想,行为不当?? 此外,毒品还无情地破坏着我们的家庭和社会,导致多少家庭家破人亡、妻离子散,国
家财富严重流失??后果不堪设想。由一件件的事例可见,毒品严重危害人类社会,是全人类
共同的敌人,所以我们就应该谨慎地防备它,战胜它。 第一、我们一定要做到洁身自重,树立正确的人生观,追求健康的生活情趣,识破毒品
诱惑,坚决抵制毒品的侵略。 第二、要慎重交友,不能义气用事,发现朋友吸毒要及时劝阻,当无计可施时就该远离
他(她)。
第三、多参加禁毒活动,让自己彻底地认识毒品的危害性,增强 防毒意识和拒毒信心。
第四、加强学习,让知识来充实自己,优化自己的心态,从中找到避毒方法。 “毒品时刻要警惕,吸毒上瘾很容易”,朋友们,让我们行动起来,共同努力,铲除毒品,
珍爱生命,远离毒品。
作文十:《劳动心得体会400字》1100字
劳动心得体会400字
劳动心得体会400字
劳动心得体会400字学校组织的劳动课,让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。 处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加
劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。
转载请注明出处作文大全网 » 法律知识心得体会400