作文一:《我眼中的最美教师》300字
我眼中的最美教师
在我心中,最好,最值得我尊重的,就是英语老师,陈老师了。 陈老师全名陈艳,她对待工作十分认真,对待学生也十分友善,因为这些原因,我最爱上的课,就是英语课了。
她上课十分风趣,她总能用最通俗易懂的方式是我们学到知识。是她用她的人格魅力是我喜欢上了英语。
她对待后面的坏学生也十分有耐心,即使他们上课不听话,老师也极少会发火,总是耐心的去教导他们。
就在不久前,老师患了重感冒,发高烧,但她依然给我们上课,虽然课上有说有笑,但我仍能感受到疾病给她带来的痛苦。虽然感冒不是大病,可是老师讲课一讲就是40分钟,这是任何一个感冒患者都受不了的啊。
陈老师,您为我们的前途呕心沥血,我怎能不感激您。在此,我自己你说一声:“陈老师,您辛苦了!”
八年二班 裴忠煜
作文二:《我眼中的最美教师》700字
我眼中的最美教师
高高的个子,苗条的身材,长长的卷曲的头发,一双大大的眼睛,这,就是我的班主任——付老师,虽然她没有轰轰烈烈的事迹,没有惊天动地的壮举,但是她用一言一行教育着我们,用一点一滴感动着我们,她是我眼中最美的老师。 说她美,不仅仅是她的外貌和她的衣着,更重要的是她对我们的教育。不管是在寒冷的冬天,还是在炎热的夏天,她都坚持每天清晨督促我们读书,因为她知道这时候的效率最高;哪怕身体再不舒服,哪怕有再急的事,她都坚持认真上完每一节课,因为她知道不能落下学习进度。记得上学期开始,老师有时讲讲课就突然双手扶在黑板上,半天不说话,当时同学们还想,是老师突然忘词了,在那想问题,好几次之后我们才知道,老师患了“眩晕症”,发作的时候,就会头晕。学校已经允许老师休息,可是她舍不得我们,才一直坚持上班。
在课堂上,付老师很温柔,总是能让学生在快乐的气氛中,掌握他们所必须掌握的知识。她从不要求学生必须怎么样,但是学生都会主动自觉地完成他们应该完成的任务,她从不要求学生上课应该怎样表现,但学生都会认真积极地配合她的课堂。似乎一切都隐藏着一种无形的默契。老师体会教学的快乐,学生感受学习的快乐。让我们体会到“学习并快乐着”
有时付老师也很严肃。课堂上,哪个同学的小动作都逃不过她的“法眼”,即使是最后面的同学,如果注意力不集中,她也会射去一道凌厉的目光,让你把思绪收回。
课下,付老师就是我们的保姆、管家:谁的裤子挣裂了线,找她缝上;谁没有了纸笔,找她借钱买;谁丢了校服、红领巾,她楼上楼下挨班级去找;谁头疼感冒,找她买药端水,有时还要用她神奇的手按摩一会额头,好像这样病就会好很多···
老师,你把全部的爱给了我们,在我眼里,你最美!
王府蒙古族学校
五年三班 付嘉怡
指导教师:付广慧
作文三:《我眼中的最美教师》400字
我眼中的最美教师
她有一头乌黑的头发,一双不大而迷人的眼睛,一张小小的嘴巴,不高不矮的个子,她是一盏明灯,暗暗给我们指引方向-——这就是我心中最美的老师:刘老师。
我心中最美的老师这个位置,刘老师是当之无愧的。她平易近人,虽然是班主任,却很少批评同学;她善解人意,即使是老师,也会站在我们的角度考虑;她知识渊博,即使什么都懂,却从不摆架子。 人们都把自己的老师比作蜡烛,园丁。这些比喻自然亲切,但我觉得我的刘老师更像一本多功能书。课堂上,她是一本《百科全书》,所有的问题到她那都会迎刃而解,让大家心服口服;课间里,刘老师又变成了一本《幽默大全》,常常会用到一些比喻,反语把我们逗得哈哈大笑;生活中,刘老师理所当然成为了我们的《三十六计》,同学之间难免会闹些矛盾,班长也常常是束手无策。这时,刘老师便会神不知鬼不觉地帮同学们化解矛盾。刘老师还是一本《思想品德》书,她不但会教我们文化知识,还会教我们如何做人,如何处事。
刘老师,我眼中最美的老师,您面对讲台,背靠黑板,将知识一点点的交给我们。真诚的对您说一声:“老师,您辛苦了!”
作文四:《我眼中的最美教师》1400字
我眼中的最美教师
有 这 样 一 份 职 业 , 崇 高 而 又 神 圣 ; 有 这 样 一 种 风 范 , 捧 着 一 颗 心 来 , 不 带
半 根 草 去 ; 有 这 样 一 群 人 , 兢 兢 业 业 而 又 不 失 和 蔼 ······他 们 是 谁 呢 ? 就 让 我
先 卖 个 关 子 吧 !
我 们 崇 拜 名 人 , 伟 人 , 但 是 我 们 最 应 该 学 习 , 效 仿 的 人 是 谁 呢 ? 雷 锋 ? 郭
明 义 ? 余 书 华 ? ······可 能 我 们 每 个 人 的 答 案 各 不 相 同 。 作 为 一 名 中 学
生 的 我 认 为 , 我 们 应 该 学 习 的 不 是 别 人 , 而 是 日 复 一 日 , 年 复 一 年 地 向 我 们 传 授
知 识 , 却 不 索 要 任 何 回 报 的 我 们 的 好 老 师 啊 ! 就 凭 这 一 点 , 难 道 老 师 不 是 世 界 上
最 美 的 吗 ? 说 老 师 美 , 并 不 是 因 为 老 师 都 长 得 多 么 漂 亮 , 并 不 是 每 天 都 穿 着 时 尚
的 衣 服 , 而 是 心 灵 美 , 一 举 一 动 都 值 得 我 们 学 习 。
说 老 师 美 还 有 另 一 种 原 因 :或 许 你 曾 不 在 意 , 但 是 静 下 心 来 想 , 与 你 在 一
起 时 间 最 久 的 不 是 家 人 , 而 是 老 师 ; 你 呼 唤 最 多 的 不 是 妈 妈 , 而 是 老 师 ; 你 在 遇
到 困 难 时 第 一 想 到 的 不 是 父 亲 , 而 是 老 师 ······
我心中的最美教师是我的班主任徐老师。
每当想起她,我心里对她的敬意油然而生。她的谆谆教导时刻提醒 着我。作为一名班主任,对于班级,她是一丝不苟,丝毫不肯怠慢。作 为一名数学老师,他更是认真负责,同学们每天的回家作业他都认真批 改,对好的同学提出表扬,让他们对自己更有信心;对差的同学及时 提 出批评,让他们向好的同学看齐。尤其是他对作业完成效果的评语,更 是耐心加细致。我们全班有 49人,每人批一次就是 49次,而且每一都 要经过反复的斟酌,这是要耗费多少的精力呀!而她却对此毫无怨言, 对她当初选择这份工作也是无怨无悔。就凭这份心,难道老师不是世界
上最美的吗?
徐老师不仅爱岗敬业,而且也是懂得尊重学生的好老师。 记得有一次,我犯了错误,被老师叫去办公室。我的脸 红得像个熟透的苹果一样, 羞得无地自容, 恨不得找给地缝 钻进去,心里想:“怎么办呀?办公室里那么多老师,他们 会怎么看待我呢?”可是, “师令”如山, 我也只好硬着头 发慢吞吞地走进了老师办公室。 看着座无虚席的办公室, 我 更不好意思了。在这时,徐老师轻轻地站了起来,并把 我叫 出了办公室, 在办公室外对我说了许多语重心长的话, 不仅 使我认识到了自身错误, 还使我知道了许多做人的道理。 并 且还没有伤害到我的自尊心,真可谓“一箭双雕”啊!现在 想起这件事,对您的感激千言万语也无法表达, 我就将它化成简 简单单的一句话:老师,谢谢您! ”就凭这份理解,难道老师 不是世界上最美的吗?
忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥; 忘不了 您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气;忘不了······徐老 师,
徐老师——我心中的最美教师,我想对您说:“我虽然不是您 最出色的学生,而您却永远是我最尊敬的老师。我祝您永远健康, 快乐! ”
——八年三班:朱雅楠
作文五:《我眼中的最美教师》1600字
我眼中的最美教师
教师,这是人世间莫过于最神圣的职业了。他们用韶华青春塑造人格,他们用日夜心血涅槃灵魂。他们是莘莘学子漫漫求学路上的方向标,指路碑,他们是芸芸桃李茫茫求真洋上的引航塔,掌灯人。他们,敢为天下先!不得不说,我是一个很辛运的人。回首求学生涯,一路走来,我有着许多位良师。他们的谆谆教诲、音容笑貌、言行举止都深深镌刻于我心间。若说最美的那位,我的脑海中便浮现出一抹倩影——我眼中的最美教师,袁石晶。
袁石晶老师是我小学生涯中第二任班主任。第一次见到她,我的目光便深深地陷了进去:她有着一双深邃的眼,像亘古的夜中洗涤了无数遍的星,一头及腰的飘飘长发披在颈后,几缕碎发被她时不时地别在耳根,嘴角总是挂着一个轻轻浅浅的37度笑容。袁老师那天着一袭鹅黄色的长裙,裙上绣着灿若云霞的月季,花上蝶舞翩跹,像极了一位从泼墨绢画中走出来的谪仙。她就像一株幽兰,宁静而美好。
袁老师不喜欢直接叫我们的名字。她总是爱叫我“竹竹”,每当她叫我的时候,我的心就止不住的狂跳,然后红着脸站起来,声如细蚊地朗读课文,读完后,袁老师就笑了,笑容中带着鼓励:“下次大一点声,读的抑扬顿挫,富有感情,很好。请坐。”我垂着小脑袋坐下来。从此,我开始尝试大声发言,朗诵,朗读水平大大提高,人也变得活跃了。袁老师似乎也察觉到了我的变化,她将中队会,公开课,诗朗诵比赛上的一些机会给了我,我也没有辜负袁老师的期望。我要谢谢袁老师,她的话语,她的鼓励,都给予我莫大的力量,催我奋进,伴我成长,让我改掉了说话声小的缺点,让我有勇气在众人面前展示自己。
袁老师也不是一直微笑的,有时,她也会生气。
记得,那是一个夏日,一位同学没戴红领巾被袁老师发现了,随即,袁老师发现了班里一个不良风气——天气太热,同学们不戴红领巾!袁老师锐利的双眼扫向下面,看见有一些“聪明”的同学偷偷地把红领巾从桌膛拿出,胡乱套在了脖子上,袁老师的唇抿成了一条线,头顶似有乌云掠过,眉间紧紧蹙起,半晌才开口:“大家为什么不戴红领巾?”同学们你看我,我看你,异口同声地答道:“太热了!”袁老师走下讲台,鞋跟叩击地面清脆的声音好像在诘问着同学们的心灵。袁老师语重心长地说:“你们知道吗?小时候,我也曾经像你们一样,天气热了,不爱戴红领巾,但我还是天天将它佩戴在胸前,因为我的妈妈说 ;‘孩子,你要时刻想着,六年的小学时光一溜烟就从你指间消失,而你的红领巾,象征着你是一名少先队员,一名小学生的红领巾,它,你只能拥有它六年,以后,你也许会入团,入党,但你要记住,你一生中可以戴它的时光只有六年,一过去,你就失去了佩戴它的资格。’妈妈的话,让我似懂非懂,等我长大了,才懂得它的珍贵。所以,孩子们。你们要爱惜它啊。”同学们认真地听着,略显稚嫩的脸上浮现着坚定。那天后,六二班同学胸前总会飘着一条干干净净的红领巾。
时间真快啊,童年尚未开始,便已结束。六年的时光啊,伴着解放校园中那两颗老合欢的开开落落逝去,就这样,小学生活的记忆被封存在相册中,在合欢花飘满校园时,小学生涯拉下了帷幕。而我们,就要离开??袁老师了。拍毕业照那天,袁老师特意补了补妆,穿上了一件米白色的连衣裙,一如三年前初见她的惊鸿一瞥,气质婉约,静如幽兰。同学们穿上了自己心中最美的衣服,在那个蝉鸣不止花香四溢的夏日,定格最纯洁无暇的笑脸。临走前,袁老师拍拍我的头,露出了一个如春晓之花绽放般的笑靥:“加油啊,在新的学校里学习也要一样好呢。”便是这一个笑靥,像是一颗徒然从心口生长出来的种子,
攀爬的藤蔓紧紧缚住我的心脏,让我再也无法忘记这一瞬间的美好。她就好像一个影子,一直徘徊在我的记忆深处,那美丽的笑靥,那温柔的低语。我的眼模糊了,不记得说了些什么,便离开了学校。想起三年的点点滴滴,我的眼圈又红了起来,袁老师,这个时而如严师慈母,时而如邻家姐姐的老师就这样,与我说了再见。
我心中的最美教师,袁老师,请允许我叫您一声姐姐,我唯一的、最美的、最挥之不去的姐姐。
作文六:《我眼中的最美教师》1300字
我眼中的最美教师
静静地坐在窗前,聆听着柔美的音乐,任凭傍晚的风肆意地吹动我的发梢。晚风中,我的眼前又浮现出了您的身影。您是雨露,滋润我成长 ;您是长空,陪伴我展翅飞翔;您是大地,承载着我们走向未来……
您清秀端庄的脸上写满了慈爱,但无情的岁月却在您的脸上刻下了深深的皱纹。然而您朴实的外表却并不影响您内心的纯美!您就是我最敬爱的老师——郝云艳老师,您是一位真正的好老师!是我眼中最美的老师!
当年,我来您的班级时,我是一个插班生。成绩也并不是很好,您不仅没有嫌弃我,反而处处关爱我,这让我感动极了!
那天,天阴得很沉,窗外的风也正呼呼作响,仿佛马上就要下雨了。都已经到第二节课了,太阳公公还是没有上岗工作。我最怕这样的天气了,因为我的近视又严重了。尽管教室里点了灯,可黑板上的字我还是一点也看不清楚。当时,您正在黑板前为我们讲解数学习题,那乌黑发亮的眼睛不时扫视着同学们。忽然您的目光停在我身上,您看见我正推动眼镜,眯着眼睛望向黑板。您没说什么,只是把接下来写的字放大了很多。同学们并没有察觉什么,可您这细微的动作却深深地感动了我幼小的心灵。我感动于您的细致入微,我感动于您的“明察秋毫”,我感动于您对学生无声的关爱!
此时一缕阳光射入屋内,照在您略有些佝偻的背影之上,金色的阳光中,您是那样的美!纵然粉笔灰染白了您的双鬓,纵然岁月的刻刀在您脸上留下沧桑,纵然您的身材已然臃肿,但是在我眼里您就是最美的老师!
时间过得真快,一个学期即将过去。临近小升初考试,我压力很大。不仅每天要完成作业,还要做妈妈给我买的练习册。爸爸妈妈每天唠唠叨叨,要我做这做那,我都快成机器人了,课堂上有时我也会无精打采。
那天晚上,刚回到家打开作业本准备做作业时,一张纸条引起了我的注意。我好奇地打开那张纸条,哦,原来是您写给我的!我惊讶不已,上面写着:
“亲爱的雅薇,小升初考试即将来临,老师知道你压力很大,但老师不希望看到你不快乐!孩子,自信是成功的第一秘诀,焦虑和无奈在学习的道路上毫无意义。你要调整好心态,轻松地面对学习任务,要知道‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’。老师相信你一定能战胜自己,轻松地面对一切。我永远是你坚实的后盾,加油!”您还特意在信的末尾加了个大大的笑脸!此时,泪水在我的眼里打转,短短的一封信,给了我莫大的鼓励与安慰!
抬起头,望向窗外,天是那样蓝,风是那样轻!我的心中充满了甜蜜也充满了斗志! 老师,其实我们都知道,您为我们付出了太多太多……
当您给儿子打电话说因为工作不陪他参加高考时,我们看见了您闪动的泪花;当您得知母亲病危时,你却哽咽着给我们上完了课,我们听见了您心碎的声音;当您沙哑着嗓子,托着发烧的身体给我们讲课时,我们感受到了您的痛苦;当您熬夜为我们批改作业时,我们能体会到您的疲惫……这一切的一切都让我们感动,让我们深深地感动。您为了我们的学业,忘记了自己,忽视了亲人,冷落了父母。您就是这样一直默默奉献,无怨无悔。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗是对您的最真实的写照!
晚风抚过脸庞,犹如您温暖的手,惬意而舒适。老师,您像一颗璀璨的明珠永远高悬在我们的心中!您在学生的心中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜。”
郝老师,您永远是我眼中,我心中最美的老师!
六年二班 杨雅薇
作文七:《我眼中最美的教师》800字
我眼中最美的教师
在我成长的道路上,有许多陪伴我长大的好老师,他们关心学生、教育学生的画面时常浮现在我的眼前,总令我难以忘怀。我们班的王老师就是这样的一位好老师。 自从三年前,王老师成为我们班的班主任以来,她就一直默默地为我们付出着,奉献着。现在我们即将毕业,和老师相处的日子已经是屈指可数了。每当我想到这里,不舍之情便油然而生。回想起以前的点点滴滴,那感人的情景历历在目。
每当我走过办公室门前,都会看到她辛勤工作的身影。为了让我们学到更多的知识,她经常为我们查阅资料并总结学习方法。很多的时候,其他的老师都下班了,她还在那儿认真地备课。在我们的共同努力下,我们班的成绩很好,我们的心里都对她有着无尽的感激之情。在这里,我真诚的对您说一声“老师,为了您的学生,您辛苦了!” 记得有一次,老师的嗓子发炎了,但是她仍然坚持给我们上课。听着她那沙哑的声音,望着她那疲惫的眼神,我们的眼眶湿润了!那节课静极了,同学们都听得很仔细,很认真。老师,您用自己的行动诠释着“好老师”这个字眼,在教给我们知识的同时,您也让我们懂得了做人做事的道理。
还记得那是2015年的4月,教育局组织了“图说价值观”的演讲比赛,在老师的鼓励下,我报名参加了比赛。老师把我的演讲稿反复地修改,为了让我演讲得更流畅、更有感情,她一遍又一遍地指导我。在那次演讲比赛中,我获得了凌源市小学五年级组第一名,也算是没有辜负老师对我的期望。
王老师不仅时刻教育我们好好学习,而且对我们的生活也非常关心。“天凉了,多穿点衣服,小心着凉”,“生病了吗?记得吃药”这些关切的话语,温暖着我们每位同学的心房。老师爱我们,我们也爱老师,我们更喜欢上她的课,这就是所谓的“亲其师,乐其道”。在她的课上,我们不仅学到了知识,还收获了很多快乐。
王老师是我眼中最美的老师,是她让我从童稚变得成熟,从胆小变得勇敢,从无知变得懂事。
老师,您让我怎么感谢您。当我走向您的时候,我原想捧起一簇浪花,您却给了我整个大海;我原想撷取一片枫叶,您却给了我整片枫林;我原想亲吻一瓣雪花,您却给了我银色的世界……天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。谢谢您,老师,我们永远爱您!
作文八:《我眼中的最美教师》700字
姓名:邢琪睿
性别:女
标题:我眼中的最美教师
“最美教师”姓名:黄恩花
班级:五年一班
联系电话:13591466568
我眼中的最美教师
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”用这句话来形容我们的黄老师再合适不过了。她长得称不上好看,穿着朴素,从不戴华丽的首饰,也不浓妆艳抹,是一个朴朴实实的老师。
黄老师已经40多岁了,她的儿子和女儿各自上了高中和初中,可是黄老师并没有因为这些事疏忽了我们。由于老师的儿女都在康平上学,所以老师的家也搬到康平。虽然老师的家离学校有6,70里地,但老师却风雨无阻,无论是刮风还是下雨,无论是冰雹还是暴雪,老师都准时来到学校教我们。 上课的时候,您耐心、严厉、一视同仁。无论是谁,只要上课不专心听讲,那都逃不过您的法眼,怎么耍小聪明都跳不过您的五指山。那下场都是很惨。可同学们都不怨您,反而心中充满了感激。
有一天,我来到讲台边向老师请教数学题时,我发现老师一直拖着胳膊,还时不时地敲打着肩膀,老师身上散发着浓烈的膏药
味。老师这是怎么啦?老师白天教书那么累,晚上还要陪自己的儿女学习,肯定是累病了。这时,老师叫了一下正在发呆的我,让我回答她问的问题,我愣了一下,老师看到我的表情就知道我走神了,又重新拖着胳膊耐心的给我讲……
原来老师得了颈椎病和严重的肩周炎。从那以后老师在上课的时候总是举着左胳膊,老师说那样能减轻疼痛。这样的情境持续了俩个月之久。大家都让老师请假休息几天,老师却说:“在家待着我还惦记你们,我不在你们身边你们就像个没妈的孩子一样。”听到这样的话我们感动的不知道说什么才好。
开始我很不理解老师为什么这么认真,后来我慢慢懂得了。我们的老师把我们当成自己的孩子一样,天下哪一位母亲不为自己的儿女着想呢?
我们的老师有一颗善良的心,在我们看来,就像玛利亚一样美丽,在她身上,我看到了一种敬业的奉献,愿为学生呕心沥血的无私品质。
作文九:《我眼中的最美教师》1000字
我眼中的最美教师
温泉小学 四年一班 苗溪垚 指导教师:张迎春
有这么一个老师,她温柔,她善良,她关心学生,她和蔼可亲她 就是我的班主任——张迎春老师。
记得我刚入学时, 是这位老师把我领到班上作介绍, 让我认识了 这个班级。 转眼间, 已经快四年了吧, 记忆已经模糊, 可有一件事情, 我却始终没有淡忘。
那是很普通的一天, 有所不同的是那天是个很冷的一天。 我急匆 匆地吃完早餐,便出门了。
出门后,我才领教到了这天气的厉害:寒冷的风呼呼地吹着,还 夹杂着一些树叶,铺天盖地的怒号着,如一头发疯的野兽,让人胆战 心惊。我真后悔没听妈妈的话,穿了一件薄外套就出门了。可如果现 在回去穿棉袄的话, 时间上也开不及了, 会迟到的。 算了, 我狠狠心, 只能忍着冷上学去了。
很快就上课了,我却根本没心思认真听老师讲课,真是的,这鬼 天气,怎么那么冷。我一个劲的哈气,可连半点用都没有。我感觉手 都快成冰棍儿了。
下课后,我拿着作业本到张老师的办公室批作业。 “报告!”大 概是太冷了吧,我感觉我的声音都在发抖。我走过去,见张老师正在 批昨天的作文,我便把作业本递了过去。张老师正要接过去,无意中 碰到了我的手,惊讶地说:“呀,你的手怎么这么凉啊!”我心中忽 然有种怪怪的感觉,这句话,似乎是妈妈常对我说的一句话。说着,
张老师把自己的一件毛披肩脱了下来:“ 来, 穿上, 着凉了就不好了。 ” 说着就要给我穿上。 我受宠若惊, 连连说:“不不, 不用, 我不冷! ” 我也真不争气, 偏偏在这时候打了个响亮的喷嚏, 张老师笑着说:“看 看,我说会着凉吧!来,穿上!”我不好推辞,只好任由张老师帮我 穿上。
挺大的一件毛绒披肩, 穿在我身上显得太大了, 张老师的这份心 意也显得太大了。
又上课了, 张老师只穿着一件毛衣站在讲台上讲着课。 张老师本 来就瘦瘦小小的,现在显得更瘦小了,仿佛一阵风吹来,就会把她刮 跑似的。有那么几秒钟,我觉得张老师似乎打了一个寒颤。我的眼睛 蒙上了一层细细的泪水。
下课后,我立马把毛绒披肩脱下来,递给张老师。张老师一脸不 高兴:“干什么?穿上!”“可是,您会感冒的啊!”张老师是真的 生气了,用命令的口吻说:“穿上!就算我感冒了,我也乐意!”我 鼻子一酸,我看见,这时的张老师固执得像个孩子。老师怒气冲冲地 走了,“啊——嚏!”这回,是张老师打的喷嚏。老师走远了,我却 还在出神地凝望。“多美的老师啊!”我突然冒出了这样一句话。 窗外仍是寒风凛冽, 可我不怕! 因为我穿着的不仅仅是一件薄薄 的毛绒披肩,还有毛绒披肩里的那份暖暖的情谊??
作文十:《我眼中最美的教师》2500字
我眼中最美的教师
她,瘦瘦的身材。一头秀丽、卷曲的长发那么柔美。一双大大的眼睛总是笑眯眯的,显得很亲近。这就是我眼中的最美的老师——张老师。
没遇到张老师之前,我是一个很胆小、怕事、不活泼开朗的男生,甚至有时候会在上课时间开小差,张老师看到后,找我谈了很长时间,让我敞开胸怀,多喝同学交流,从那时起,我开始试着慢慢改变自己,从开始的上课总是走神,变得上课集精会神??张老师也在帮我一点点的改变,我真是打心底里感谢老师。
老师帮了我很多,最令我难忘的是生日:上午的时候我很高兴,一想到下午就要和同学过生日,心里真是充满了甜蜜和喜悦。做什么事情就更有干劲了。终于到了过生日的那节课,我竟然忘了一个很重要的事情:每个同学都要上去发言!一想到这,我就欲哭无泪!我在小学里,从未上过台发言!现在让我上去,我一定会结结巴巴说不出来的,该怎么办啊,一位又一位同学上台说了自己要说的话。我是最后一个,看着同学从台上充满喜悦的下俩,我都快急死了。
此时此刻,我心里就好像有一只活蹦乱跳的小鹿在乱 。我好紧张,后背在不停冒着细汗,脸也紧张的像番茄一样红,腿都快抖得不行了,在心里默默的安慰自己,替自己打气:怎么回事啊,不就是上台说句话吗?害怕什么!去吧,没事的没事的!??“忽然,老师的声音打断了我的自我安慰:不对吧?下位发言的同学是谁?”我刚想举手,又想了想,我还是不举手吧,或许老师会认为自己记错了,然后直接点蜡烛,想到这,我偷偷笑了笑,不料,同学看出了我的心思,大声喊出来,我还没有上去发言。我僵硬的歪过头去,用可以杀死人的眼神瞪着我。这时老师说:哦,对啊!快点上来不用怕,老师和同学们都相信你!“我硬着头皮站了起来对老师挤出了一个比牙痛还有难看的微笑,用颤抖的声音说:“好??。”
本来就7、8步的路我走了20多步。一边走一边想:千万不要说错话啊,一会就说“谢谢老师的教导,谢谢同学们的照顾就行了”。对对对,就这么说好了!“终于到了讲台上,还没开口,就听见了掌声,原来是老师在为我鼓掌,同学们一见,也都伸起小手,为我鼓掌本来想着对天花板说的念头一下消失了,心里充满了感动:“谢谢同学们一直以来对我的照顾,也谢谢老师对我的教导,我一定不会忘记,我以后一定会好好努力的??”不知不觉,话脱口而出,说完后,同学们有一次全都鼓起了掌,掌声热烈无比,回荡在教室里。
这次生日,让我变得更加开朗,朋友也渐渐多了起来,我想,这次生日,真的算是我人生的转折点吧!从胆小变成开朗,从不与人交往变成朋友成群,这真是我最最大的收获!我永远也忘不了张老师对我的教诲与帮助,在我眼里,张老师永远是最美丽的!
八年五班 姚强
我眼中的最美教师
蓝色是天空的颜色,象征着博大的爱;黄色是土地的颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征着青春活力;红色是夕阳的颜色;象征着可爱的老师。
红色娇艳动人,美丽大方,老师的红,虽默默无闻,却温暖人心。
《诗说》中:“诗者,所业传道授业解惑也。”原来仿佛老师只是传授知识,解答问题的人且不苟言笑。其实,自古到今,存在着良多的亦师亦友的典范。老子也孔子便是如此。在我国几千年的灿烂历史中,“师”总是受人尊重,被人爱戴的。“老师”是人类文化得以传承的功臣。他们所做的贡献是巨大的。正如一首诗中所说:“师者三尺讲台万丈空,桃花源里自耕农。磨剑十里图破壁,开怀一笑坐春风。桃李报我山河丽,我报桃李一片情。部位浮华遮落眼,愿做春泥托落红。”
我的母亲在我未满一岁时,就离开了。生活在没有母亲的环境中,家人对我很好,是那种疼到骨子里的好。但再多的好也弥补不了没有母亲的痛。
在我六岁时,我走进了校园,开始了小学生活。在这所学校里待了三年,我也读到了三年级,但我却一个好朋友都没有。因为我害怕交朋友,之前的朋友知道我没有母亲后,都对我投来异样或怜悯的眼神,我讨厌那种眼神。因此后来我便不交朋友,也不敢交朋友了。在学校里,同学们也很少和我在一起玩,因为我总是闷闷地不说话,甚至一天也说不上一句话更很少笑了。日子不咸不淡地过着??
直到三年级,我迎来了人生中一道难得的暖暖的光芒。转来了一名新老师,代替了原来的班主任。她姓朱,很年轻的一个女孩子,大大的娃娃眼,淡淡的梨涡,略带婴儿肥的脸庞,无不昭示着此人的漂亮。在她做自我介绍时,我只是抬起头看了一眼,便低下头两眼不闻窗外事的算起了题。但当时我所不知道地是:这名新老师早已注意到我的怪异了。这名朱老师似乎看出了我与其他同学的格格不入,所以每次做游戏都会紧紧握着我的小手,把我带到同学中。在不知不觉中,我发现我周围的同学变得对我和善了许多,慢慢地,我的朋友也多了起来,
也许读了我的故事,觉得没有什么可感动的,很平淡,那是因为你没有经历过你的生命中没有朋友的无助感;被所有人排斥的无力感;生命中没有阳光的恐惧感,但这些,朱老师一一带给了我,有这些,就够了??
人生是一条没有尽头的路,我走着走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,乐观的精神。老师啊,您教会了我的生活,我怎能将您忘怀。 饮其流者怀其源,学其成时念吾师。
八年五班
刘艳秋
我眼中的最美教师
老师常常被比作蜡烛、明灯。园丁,自古以来就有“一日为师,终生为父”“春蚕到死丝万尽,腊成灰泪始干”来表达老师的无私有崇高。我认为老师不需要用那些华丽的词藻来形容,一个“美”字就可以把老师形容得淋漓尽致。美可以是一个人的外貌美,亦可以是品德高尚的人。
开学第一天,她给我的印象是严厉,后来我发现她确实很严厉,而她的严厉并不是刻薄,她会根据一个人的能力会为每个人制定目标,鼓励我们。严厉只是她的一面,而她的另一面是一个与同学们打成一片的大姐姐,教我呢边一些在课本里学不到的知识,跟我们一起笑,让本该烦躁的初二生活增添了不少乐趣。
老师,我最初给这个词的定意是长辈,如同母亲、父亲一样的人,她关心自己的学生像母亲关心自己的孩子一样,而对于老师,我本身就有一种敬而远之的感觉。而她给我的感觉完全不同,老师与姐姐完美的转换。
八年五班
张芮