作文一:《有关读书的文章》7000字
篇一:关于读书的文章
关于读书的文章
3. 既是不知归, 也就不必归去, 在阅读里进行一番探险, 别有一般风味。 辛巴达带领我拜 谒了所罗门的神殿,绕过巨蟒盘桓的山谷,穿过巨鲸出没的世界尽头;凡尔纳却又把我装在 潜水艇中航行了两万里带到了神秘岛;在康桥的柔波中,我看到了忧郁的小王子正在拼命地 追问着问题。 我从无数巨人的胯下走过, 无数的小人又从我胯下走过。 呵, 多么奇妙的旅程。
6. 闲时沏上一壶茶,在缕缕轻雾中捧起一本书,品着茶香,嗅着书香,反复咀嚼,品味着 每一个字,每一句话 ?? 这便是我闲时的最大乐趣。有人说,读书是一种艺术。
7. 读书是一种享受生活的艺术。 五柳先生 “好读书, 不求甚解, 每有会意, 便欣然忘食” 。 当你枯燥烦闷, 读书能使你心情愉悦; 当你迷茫惆怅时, 读书能平静你的心, 让你看清前路; 当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最 美丽的享受。
8. 读书是一种提升自我的艺术。 “玉不琢不成器,人不学不知道。
人生折射一个世界。 “读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明 智。读每一本书都会有不同的收获。 “悬梁刺股” 、 “萤窗映雪” ,自古以来,勤奋读书,提升 自我是每一个人的毕生追求。
9. 读书是一种充实人生的艺术。 没有书的人生就像空心的竹子一样, 空洞无物。 书本是人 生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要 让甜蜜充满人生就要读书。
10. 读书是一种感悟人生的艺术。 读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸, 读李白的诗使人领悟官 场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本 书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。
13. 这是你一个人的记忆, 像清晨接在指尖的一颗露珠, 你闻到它的芬芳, 但抓不住, 道不 清。看吧,阅读就是这样的。
14. 有时你读着读着, 好似拥抱了整个世界, 你不仅仅是你, 你可以旁观, 像一个饱经沧桑 的游吟诗人,看着一切在眼前发生。故事开始,起伏,辗转,最后落幕。你收集它们,将它 写成或轻快或忧伤的歌,细细传唱。读着读着你就读到了生活,读到一种味道,读出一种境 界。那时的你像一个豁达的老人,从容的看着生活悲喜交加的表情。或许人生不过是一弯幽 静夜色中的下弦月,看似清冷,残缺,其实它一直都是满的,它只是一颗静静转动的遥远星 球。当然有时你会纵情的投入其中,不可避免的被命运摆布,被七情六欲所占据,这是因为 我们需要爱,需要恨,谁也不能免俗。你专注的读着,紧张得连呼吸都快要忘记,这不正是 人生的激越, 它拉着你疯狂的奔跑吗?你被一种心情牵引着, 盲目地向前跑, 风在耳边呼啸, 这一刻湮没了理智, 你一下抛开了生活的面具。 像个孩子一样真率的呐喊, 冲撞, 无所顾忌。 15. 那一刻你忘情的哭了,泪水打湿书页,你才发现你仅仅是在读着别人的故事。 16. 很久以后你再拿起那本书,回想起当时的感觉,你困惑地摇了摇头。
17. 这就是阅读了,你从未功利地想从它那里获取什么,没有预谋,没有压力,你只是在 那里模糊地品味了生活。你哭,你笑,你恨,你爱。你读过它,然后你忘记,转过身,回到 忙乱的现实里。
18. 阅读如此,生活如此。
19. 人类自从蒙昧的动物世界分离出来之后,先有语言,再有文字,然后有了文章,最后
有了书籍——有时一想到这个漫长的过程,心里不禁生出一种惊心动魄,因为没有了这个过 程,便不会有“阅读” ,而在今天,这是一个多么不堪承受的缺失啊!
21. 一种境界是为考试求取功名。 这种阅读在我看来是 “下品” , 因为它已经不能算是真正 的求知,当然也就没有真正的快乐可言。当阅读者眼里总是有着功名利禄在闪闪发亮,任何 知识都只好沦为 “敲门砖” , 敲开功名的大门就不免于被随手抛弃的命运, 这难道不能算是对 知识的亵渎?这种阅读,远有科举士子为证,今有前赴后继参加各种考试——高考,考研, 考证,考公务员——的国人为例。君不见每场考试前,考场外手捧“真经”或坐或立皱眉苦 读的各类考生乎?此种阅读,毋宁说是阅读者人生经历当中的一场恶梦,只有痛苦,没有快 乐。
22. 另一种阅读的境界是为穷尽知识和真理。 这种阅读可以列为 “上品” , 因为它已挣脱了 一己的名利,而源于人类伟大的好奇心。古今中外多少科学的巨人,为探究某一问题,皓首 穷经,孜孜不倦;更有一些旷世罕见的“通才,同时涉猎多门学科,在阅读中探索世界和人 生的奥秘。 这是自动自主自觉的 “阅读” , 在穷尽知识和真理的道路上, 他们是勇敢的旅行者 和探险家,我们没有理由不对他们表示深深的敬意。
23. 然而,庄子说过一句话:“人生而有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆矣。 ”这不失 为一种“局部的真理” 。所以,在我眼里,上述第二种境界虽算“上品” ,但不能臻“极品” 之境。堪称“极品”的阅读,是无求无欲的阅读,是一种心灵的散步,灵魂的漫游。这种阅 读者,不但没有从书中求富贵的欲望,也没有从书中挖掘知识宝藏的追求,更没有从书中提 炼道德箴言以济苍生救天下的冲动。 他从书中看到善良, 看到美好; 他为书中的精彩而感动, 为书中的幸福而哭泣。
35. 且听书语,且听人生!
36. 阅读哲学,并不是坚涩文字中苦思冥想,更不是如看盲文,而是能在哲人的深奥里找 到一些真谛。
37. 一一研读,我也一一听取。
38. 阅读,并不仅仅让眼畅游于字里行间,并不仅仅让情飘逸于情节迭
有关读书的故事
1.悬梁刺股
东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人 不停地读书。 每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间 久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男
子的头发很长。 他就找一根绳子, 一头牢牢的绑在房梁上。 当他读书疲劳时打盹了, 头一低, 绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了, 马上就清醒了,再继续读书学习。
战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好 多地方做事, 都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所 以,他下定决心,发奋读书。 他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了 一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡, 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到 疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。 这就使苏秦刺股的故事。 〔注〕 :从孙敬和苏秦两 个人读书的故事引申出悬梁刺股这句成语,用来比喻发奋读书, 刻苦学习的精神。
2.凿壁偷光
西汉时有一个大学问家名叫匡衡。他小时候就非常喜欢读书,可是家里很穷,买不起蜡烛, 一到晚上就没有办法看书,他常为此事发愁。这天晚上,匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有 一些亮光,他起床一看,原来是墙壁裂了缝,邻居家的烛火从裂缝处透了过来。匡衡看后, 立刻想出了一个办法。他找来一把凿子,将墙壁裂缝处凿出一个小孔。立刻,一道烛光射了 过来,匡衡就着这道烛光,认真地看起书来。以后的每天晚上,匡衡都要靠着墙壁,借着邻 居的烛光读书。
3.囊萤映雪
“囊萤映雪” 这则成语的囊萤是晋代车胤家贫, 没钱买灯油, 而又想晚上读书, 便在夏天晚 上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。
篇二:关于读书的文章
读书人是幸福人
谢冕
我常想,读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩 瀚也更为丰富的世界。
一个人的一生,只能经历自己拥有的那一份欣悦,那一份苦难,也许再加上他亲自感知 的世界。
中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》学得人格的刚烈,从 可能” ,指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈,况且,并非凡书皆好,在流传的书籍中, 好书,就是和许多高尚的人谈话” ,这就是读书使人向善;雨果说, “各种蠢事,在每天阅读
寂寞闲读书
千世界,红尘滚滚,多少人为功名累,为金钱苦,为情感囿;又有多少人为胜败谋,为盛衰
花看半开,酒饮微醉,此中大有佳趣,读书也一样,不必具有寻章摘句,精剖细理的能 力,只要心有所动,有所感悟即可。
倘若想从平淡的生活中寻求快乐, 摆脱世事的烦扰, 抚平心头的褶皱, 读书或许是每颗向往
读书还有一大优点在于可以放飞思绪,任意联想。
日高窗下枕书眠,腹有诗书其自华。
书的主旨在于排脱俗气” ,读书是淬锻心灵的过程。
其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世
深思者莫属。
灵剖析史,也是读者的心灵锻造史。
以纵容你的冥思,文字同你一起飞翔,树叶一片片羽化 ?? 你被卷入作品的精神内核,合情 寂寞时,书是一个宿营地,能安置你的灵魂,放飞你的梦想;空虚时书是一个百草园,
找到自己的位置,每个人都能有所得、有所收获、有所感悟,能使你的情感得以撞击,得以 品一杯香茗, 读一本好书, 寄情于山水, 相忘于江湖, 这是何等快事, 何等惬意之极! 因此, 没有书的家,是一片没有鸟的树林;没有书的家,是一个没有草的山坡;寂寞中读书,
寂寞心情好读书
文 / 花间一壶茶
那一天一觉醒来,我忽然感到了时间流逝的可怕,已经四十岁了,再数,就该往五十奔 了。 “记得少年骑竹马,看看又是白头翁。
境界。
的小船,远走天涯的行者,等待恋人的情侣,荒寺古刹的老僧,雪夜闭门的书生,还有柳梢 上滑落的一抹夕阳, 遥看近却无的点点新绿, 甚至不期然地打湿你衣襟的雨滴, 都是一道道 寂寞的风景。
旁鹜, 意无他涉, 窗外下着淅淅沥沥的小雨, 床头泻下柔柔的灯光, 或背靠松松软软的大枕, 读书。
当然了,人总要生存,还要工作,不可能为了保持寂寞心情而不去上班,或是为了读书
这样,自然就会获得一种寂寞心境。
常对朋友说,我渴望做一个纯粹的文人,凭我的底气,我完全可以保持一份寂寞的心情 因为生计。
中、卡拉 ok 的聒躁中耗掉那宝贵的时间。
心想一想, 又得到了什么呢?酒桌上的真诚与承诺大半都忘却了, 不仅是别人, 甚至也包括 你自己。
寞的心境,还能做成什么呢?
要读书!
改变,从读书开始
水之湄
这个民族的人口只有 1400万左右,仅占世界人口的 0.2%,可诺贝尔获奖者却占到 29%, 之所以能取得这样巨大非凡的成就,与这个民族重视教育、崇尚学习、热爱读书有密
而在我们中国呢?有调查表明, 59.2%的学生只用很少的一部分时间来阅读课外书籍, 6.2%的学生阅读时间为零。
当今时代是信息时代,更需要终身教育和终身学习,而阅读又是终身学习的一种重要 形式,跟以前的农业时代和工业时代相比,我们难道不应该更加重视读书吗?
阅读,不仅可以使人增长才干,明辨是非,还能陶冶人的情操,充实内心,提高修养, 完善人格。
国家新闻出版总署署长柳斌杰为朱永新教授主编的《阅读,让城市更美丽》一书作序
兴衰的历史证明, 国民阅读能力和阅读水平在很大程度上决定一个民族的基本素质、 创造能 力和发展潜力。
是的,只有热爱读书、崇尚知识的民族才是有希望的!
自华!
读书, 实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。 谢冕说:“读 书人 是世间幸福人, 因为他除了拥有现实的世界之外, 还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。 现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。
王开岭谈读书与创作
(采访记者:关军)
1.您的阅读范围非常广泛,您怎样理解“读书”?您从阅读中得到了什么? ???
在我看来,阅读,不仅是一项生活内容,而且是一种生活方式。
在这个电子媒体时代, 我尤其推崇纸质阅读。 抚摸一本好书, 目光和手指从纸页上滑过, 你 的内心会安静下来,这是个仪式,就像品茗,犹如和一个高质量的朋友对坐,你会笼罩在一 个弥漫着定力和静气的场中。而浏览网页,你不会有这种感觉,你只想着快速地掳取信息, 一切在急迫和焦虑中进行,这就不是饮茶了,而是咕咕嘟嘟吞水。纸质阅读是有附加值的。 读书不是查字典,不要老想着“有用” ,其价值不是速效的,它是缓释的,是一种浸润和渗 透的营养, 一个人的心性和气质哪里来?就是这样熏陶出来的。 古人说, “三日不读书, 则面 目可憎。 ”过去不解,现在我懂了。一方水土一方人, “阅读”就是一方水土。
这我新出的个人文集中的一本。我把优秀作家分成三类:一类可读其代表作,一类可读其 选集,一类可读其全集。某回,有年轻人请求荐书,我说:若你只能读一部书,那就读罗曼 罗兰的 《约翰 ? 克里斯多夫》 吧, 它能让你美好而自足地面对世界, 而不再胡乱求教或求助于 别人。就精神的端庄和美感而言,我最推崇的是罗曼罗兰和茨威格,我称其为“人类作家” , 其属于我方才说的第三类。而茨威格,是对我影响最大的作家。
我觉得仅就文学而言,不妨多读两类东西:一是经典,比如契诃夫、托尔斯泰、康帕斯托乌 夫斯基、阿赫玛托娃、帕斯捷尔纳克、川端康成、奥威尔、罗曼罗兰、茨威格、卡夫
丰子恺、 王世襄, 是我非常喜爱的两位生活大师, 是那种 “长大成人却保持一颗童心” 的人, 是那种让你对“热爱生活”投赞成票的人。我开玩笑地说过,多读他们,可防抑郁或自杀。 穿越浊世的丰子恺,是顽强地将童心贯穿一生的人,他安静的灵魂,像草木,不依赖任何条 件。我常想,这个国家的气质和日常生活,若有一点丰子恺味道,该多好。睡前,我常翻丰 子恺的画。丰子恺把他的孩子们献给了世界:阿宝、软软、瞻瞻、阿韦 ?? 连画里的成人也是 孩子气质。
罗曼罗兰有句话:“世界上只有一种真正的英雄主义,那就是在认识生活的真相后依然热爱 生活。
我给年轻人的提醒是,不要接触太多畅销书和明星书,顶多快速扫一眼,不要让它们占据 你的书房和时间。
一本好书,生产方式上一定有一种“手工”的品质和痕迹,其主人一定是沉静、含蓄的,不 喧嚣不浮躁,同时意味着一个较长的工期。
积累好书, 确实需要一些渠道, 比如你可追踪自己喜欢的某个作家, 从他的阅读经历中发现 线索,如果你欣赏一个人,那么他欣赏的东西很可能就适合你。另外,生活中可寻找一些高 质量的书友,把他们的资源变成你的资源。
4.您好象特别喜欢史铁生,个中原因是什么?
他是安静的、祥和的,而我们是喧嚣的、骚动的。他是一杯纯净水,我们是混合饮料,掺了 多少东西, 自己也不知道。 虽然我的一些朋友是他的朋友, 但我们没见过面, 也没有这冲动, 我觉得安静是一种美,也是一种美德。我在用心灵注视他,我能感受到他的存在,无论于这 个城市,还是这个时代,空气中有他的成分。这种成分让我感到欣慰而满足。当他去世后, 我感到了难捱的孤独,你觉得空气成分瞬间变了。
5.从《古典之殇》和《轮椅上的那个年轻人,起身走了》中可以看出,您似乎喜欢过去的 东西,比如破旧的地坛,古人笔下的风景,都让您非常留恋,您甚至给《古典之殇》这个集 子起了个“纪念原配的世界”的副标题,在现实生活中您是不是特别喜欢怀旧?随着社会发 展和人口数量增加,我们不可避免地要失去很多东西,把过去想像得那么好,会不会有美化 嫌疑?
篇三:有关读书的作文作文 600字
有关读书的作文作文 600字
关于读书的作文 600字
一本好书,蕴涵着丰富的知识和美好的情感。
你可以把一本书读上一百遍,甚至还可以把它背下来。因此,我的回答是:是的,我愿意读 上一百遍, 我愿意读到能背诵的程度。 这有什么关系呢 ? 你不会因为以前见过你的朋友就不愿 在见到他们了吧 ? 你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧 ? 一本你喜爱的书就是一位朋友, 也是一处你随时想去就去的故地。从某中意义上说,它是你自己的东西,因为世界没有两个 人会用同一种方式读同一本书。
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。 ” 像我这样对阅读如饥似渴的少年, 它的功用更是不 言而喻。书像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,在书的心扉中,知识恰似一幅流光溢彩的画 页, 也似一阕跳跃着欢快的音符的页章。 都说:“一日无书, 百事荒芫。 ” 如果, 一天没有书, 那你所有的乐趣以及事情全都会破灭。
“书籍是巨大的力量。 ”有了书,不可能的事也有可能实现了。
读书,生命飞翔的羽翼
——题记
一、初出茅庐
童年,告诉母亲:我想飞,母亲回答:书能帮我。
善良就能飞吗?我善良就能飞去见公主了!我心想。
二、热爱沉醉
《简·爱》教会我如何做一个智趣高尚,心灵丰富的人; 《基督山伯爵》教会我如何做一个 沉着, 毅力强的人; 《巴黎圣母院》 教会我如何学习如加西莫多般外表丑恶, 却心地善良的人, 《澎澎澎》教会我如何看待友谊??
书读得多,道理也懂得多,心灵丰富了,但我仍未理解什么才是真正地飞翔。
三、引申、理解
当指腹触摸到一本书时,我才顿悟,何为真正地飞翔。它叫《悲惨世界》 。
芳汀曾经是多好的可人儿, 但是不曾想, 她却成为了妓女。 一切都是为了抱弃她的男人和她 远在乡村的女儿。因为一对抚养她女儿夫妇的欺骗,她无奈拔洁白的门牙去抵债,剪去秀丽 的长发去治女儿没虚有的病。
我的心在芳汀决定成为妓女的一刻停止了跳动。 原来, 远望过去, 悲的是无奈, 惨的还是无 奈。
泪的出现,终于掀开了那种感觉的面纱:今天,我找到了飞翔!
即使我不能成为鸟儿,我也可以驭书而飞,在飞翔中,我慢慢长大。
作文二:《有关读书的文章》13200字
篇一:有关读书的文章
在我们成长的过程中大多数的时光都伴随着书本度过。读书就是传递正能量的过程,可是工作后再读书感觉就是件奢侈的事情了。看书能让人宁静从容,书是中不可缺少的一部分,只是现在人们的生活压力大,看书的的机会也随之减少啦。
莎士比亚说过书是全世界的营养品,可是,随着社会的发展,电子产品的更新换代,而今,越来越少的人能静下心来去认真的看书了,闲暇时有了时间也会想着去哪娱乐,干点什么去狂欢一把 现在毕业了,都在忙着工作,忙着自己的诸多事情,看书也就更被忽略了,还记得在学校时,一个人不知道做什么了就会想到去书店看看,就算不买什么看看也还是觉得可以的。
其实,看书有时候能收获很多意外的惊喜,我们每个人的经历都随着环境的变化有着天壤之别,而看书能帮着我们认识更多,了解各种不同的世间百态,从书里学习处世,看好书能让读者产生强烈的思想的共鸣从而改变自己思想观点。
好书让我领悟的真谛,每当我迷惑、彷徨时,书犹如一支
1
明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和信心;当我悲伤痛苦的时候,它告诉我,悲伤是短暂的,只要勇于面对,便会发现就在不远处;当我被人误解时,书告诉我,勇敢地走你的路,他们终会看到真实的你。好书能让我调整心态,净化灵魂。
在一个人的成长岁月中,不可能永远的一帆风顺,不可能总是激情满怀,此时,一本好书就如同一位人生导师,给我们人生之帆导航。在好书中行走,我感到的是智慧,是;这里有温馨的宁静,也有激情的舞动 我,喜欢好书。因为每一本好书里,都蕴涵着一个深刻的道理。喜欢那种充满书香气息能让心灵静下来的地方,经常看书就会在潜移默化中锻炼思维和想象力,书里的情景仿佛可以浮现在眼前一样,会突然发现时间过的好快,让人有种似曾经历过了感觉。
先贤说:读书使人进步。你可以在午后风景的湖畔读,也可以在火车飞机上读,甚至可以半夜起来在卫生间里读。身边有书,无论在哪里都可以去拿起阅读。
我们把青春写在纸上,在最美的年纪与书为伴,一路走来,现在即使告别学生生涯也应该保持看书的习惯,放几本好书在身边,当一个人的时候除了玩也还可以拿出来翻翻看看。
篇二:有关读书的文章
窗外夜色渐深,疲倦渐浓。合上书本,塞于枕下,坦然入眠。三更有梦书当枕,纵然明日有万劫不复的灾难等着,在
2
梦乡里,仍会一枕书香而露出一丝无忧的微笑。
夜阑有梦书当枕
申菊英
夜未央时,占一角书我对语的空间,痴迷于方块字组合生出的万种风情,久之竟恍入书境,待黄粱饭熟,东方大白,方知是书香入梦而来,不禁抚书而笑。
读书常要选择好的氛围,一夜雨声滴答檐下,一帘微风弄书而来,纵然是难得的清静,也别有风味。便是隆冬之时,寒气料峭,置身于“绿意新醅酒,红烛小火炉”的画面,却也浑然忘却了冬天的漫长和萧条;酷暑之日,但咀嚼书中的文字,如品一杯淡淡的香茗。
在“蔷薇一架香”下置一凳一扇,也可算纳良消暑之良方。
要读书,读好书。如果说文字如木似浪,那么读者就是一叶扁舟:风起水兴,激扬腾越,扁舟失重于浪尖波谷,心惊魄动;风平浪静,水流缓缓,扁舟腾越,扁舟自横,闲适安然。
歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”但总以为读一本好书,是面对着一处好风景,感受其间流露出来的或粗犷豪放或纤巧秀弱,或深远空灵或雄伟磅礴的风韵。当与我心有不可遏制的“戚戚焉”时,人达到心旷神怡、养心浴德的境地恐怕就不再是难事了。此时,书已超脱出它本身的价值,成为一个睿智的长者,一个推心置腹的朋友。他面
3
你而坐,娓娓而谈,睛动睫转之间,便可得“山光悦鸟性,潭影空人心”的好处了。好书常须精读,程颐说:“读书之味,愈入愈深。”这味,就是在吟哦低咏地推敲之间。徐然生成,屡读不厌,屡读屡觉馥郁津甜,齿颊余香。
五柳先生“好读书,不求甚解”之法偶一试之,也实在是上上之策。太滞,太过刨根究底,反不易体会书中隐喻的意味。有的人从不刻意读书,但总在蓦然回首中,得来灯火阑珊处的书外之意。初看《老残游记》总不开窍,怎么第一回梦中所见人物到末一回竟成真人,百思不得其解,就放置在一旁。待后来看李公佐《南柯太守传》方知刘鄂是用梦与真两相错合,以证明“人生虚浮,梦里一场”的消极思想,这“顿悟”出的会意更亢奋了我的求知欲。心下便想:古人说,少年读书如隙间窥月,中年读书如庭上望月,老年读书如台上玩月,但既然坦然坐于庭上望月,立于台上玩月,又何必定要等到美髯飘飘,白首苍苍之时呢,
读书要做到“深入浅出”四字是最不易的。年少时,读书不能入书,不知作者用意何在,更不知欣赏,大声念了两句,丢弃一旁,久了,便忘个精光。但近来读书,又常误入歧径,伏于言下,精啮细咬,俨然蛀虫,处处为书中文字牵制,拘泥于一言一语中。曾深爱李清照的《濑玉词》,读得昏天黑地,竟长时间萦绕于凄婉低沉的词风中,不得开脱。索性不再翻看,拿了苏轼、辛弃疾的书来“攻毒”,果然开阔清朗许
4
多。所以读书一定要出书,以审慎的目光筛一遍书,善者,我用,且用得透脱;恶者,我弃,且弃得洒脱。高尔基说:“每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活了起来”。出入到此,又是何等的驾轻就熟,
想来嗜书成癖的不只我一人吧。每每摊头店里,忽见一本好书,便双目放光,耳热心跳,双手痒痒揣于袋内,方觉囊中空空如洗。偶得好书,又不敢置于桌上,深恐一日不在时,同事朋友借了走,再去索还,怕要高叹“难于上青天”,后悔不迭。不过,大概归功于我无恒的性格吧,读书总随兴。一日,从同事手中看到陆机的《文赋》,惊喜之情不可名状,一口气抄了半本,半年后再从书店购得,初见之情不复再来,竟然束之高阁,随它尘封。但书不应怨我,它知我深爱它,且不矫饰,不虚伪。
夜阑有梦书当枕。我总觉得生活在书所营构的氛围里,嗅着书香,咀嚼书味,躺于书面,坐于书背,夜是这样静谧,仿佛可以感觉空气的流动,枕着一摞书香,且沉沉睡去,睡入历史与现实之中。
以书为妻
喜欢看书,但一直没有心思可以坐下来安安静静的读几本书,到不是我是什么大忙人,我有的是时间,可认识她以后,脑袋里、心里面被她塞的满满的,做任何事情的时候,她的
5
倩影都会不知不觉的跳出来,让我无法不想她,以至于刚刚打开的书再也读不下去,她就是这样无时无刻的不在诱惑着我,诱惑着我去想她,诱惑着我什么也做不了。七年了,七年里我就在她的诱惑中度过,就在对她的思念中浑浑噩噩的度过了七年的光阴,人们说的七年之痒,这也算吗,七年中她给了无数的爱,也给了我无数的梦,而七年后的今天,她带着我的爱走了,也带走了我的梦,也许再也不会回来,于是,我把爱沉沉沉、沉到我心灵的最深处,让爱在那里沉睡,等待有一天她能重新把爱唤醒;于是,我终于可以静静的捧着一本书,在书中再次体会人生的喜怒哀乐,品尝人间的背欢离合。
经历了四十余载的人生,交友无数,阅人无数,但终未能达到不“惑”,曾经爱过,曾被爱过,但终未能做到“自拔”,爱情、亲情、友情,等等的一切,终究有那么一天都会离去,“天下没有不散的宴席”——真理,曲终人散是无法避免的结局,然而,心中那一份牵挂却时时的浮将上来,挥之不去。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,那么就让我去书中寻找我所要的一切吧。
台湾的扬照曾谓:“书比爱人忠诚,比亲人有趣,比烟酒、彩票深邃;书比宗教调皮,却又比巫术庄重;书让我们不必离开人的世界,就能坐拥天堂和地狱”。书是人类最忠实的朋友,你可以完完全全的拥有她而不必害怕她会背叛你;书
6
是人类最敬业的老师,只要你需要,她随时都会教给你想要的东西,也只有书才是人类真正的良师益友。
我喜欢书,她是良师,她是益友,我更爱护书,因为我把她看作我的妻子,当我在书店千挑万选后把她带回家,她就只属于我一个人了,打开她,我可以慢慢的读她、品她,她没有一点虚伪,她把自己毫无保留的呈现在我的面前,让我分享她的忧伤和快乐,让我和她一起一哭起笑,合上她,她会默默的待在家里,忠实的等待着我再次捧起她,再次和她携手共游那神奇的大千世界。她不会嫌贫爱富;她不会争风吃醋;她不会无理取闹,她不会离你而去,她只喜欢喜欢她的人,她只会把自己所有的一切都奉献给喜欢她的人,那是一种完完全全的、毫无保留的奉献。
爱过了,痛过了,最爱的人离我而去了,心碎了,心死了,不会再爱了,爱已给全部了她,爱已随她而去,以书为妻,她将与我共度余生。
篇三:有关读书的文章
读书_关于读书的文章_散文吧刚刚推荐的作文与读书相关的话题继续搜索:读书如果您在本站没有找到合适的关于读书的文章,请点击下面的链接继续进行查找。
友情链接本作文专题:关于读书的作文,由提供篇四:有关读书的文章
关于书香的文章_有关书香的散文日志_随笔故事美文亭文
7
章专题《书香》,本专题提供有关书香的美文,文章,故事,关于书香的心情日志,人生感悟,以及与书香相关的散文随笔,诗歌,杂文等经典文章美文,欢迎读者阅读欣赏!
篇五:有关读书的文章
“理想的书籍是智慧的钥匙”。“我爱书,我常常站在书架前,这时我觉得我面前展一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙” ——题记 先哲曾将书喻为“灵魂的壮游”,一卷在手,明山川,兴衰,变迁,悲欢离合便如沿途的风景扑面而来,铸就人类仰望的姿态,从而达到精神新境界。
高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”,“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”。假如世上没有了书,人生就没有快乐可言。神秘的金字塔就不会屹立在世界的东方;中国上下五千年的历史就会与我们失之交臂,更不知什么是《物种起源》,人类是怎样产生的。整个世界将笼罩在愚昧、野蛮之中。没有了书,就像精神失去了阳光,思想无法传播,知识不能保有,语言也失去了意义(((((( 知识于我同行,读书伴我成长
“理想的书籍是智慧的钥匙”。“我爱书,我常常站在书架前,这时我觉得我面前展一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙”
——题记
先哲曾将书喻为“灵魂的壮游”,一卷在手,明山川,兴衰,
8
变迁,悲欢离合便如沿途的风景扑面而来,铸就人类仰望的姿态,从而达到精神新境界。
高尔基曾说过”书是人类进步的阶梯”,“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”。假如世上没有了书,人生就没有快乐可言。神秘的金字塔就不会屹立在世界的东方;中国上下五千年的历史就会与我们失之交臂,更不知什么是《物种起源》,人类是怎样产生的。整个世界将笼罩在愚昧、野蛮之中。没有了书,就像精神失去了阳光,思想无法传播,知识不能保有,语言也失去了意义((((((
培根曾说过“读书足以怡情,足以博彩,足以长才”。读书能够给我们多种选择:生命的选择,思想的选择,生活的选择。读书可以增长见识,开拓视野,提高自身思想道德素质和科学文化素质,让我们在社会中立于不败之地。要明白是我要读书,而不是要我读书。读书重在过程,我们要学会享受读书的过程,享受读书的乐趣,仔细感悟书中折射出的哲理,让书发挥出真正的价值。通过读书我们可以参透做人的道理,可以深入了解社会的现状。我在《祥子》和《名人传》这两本书中,读懂了社会的残酷现实的,在残酷的社会中,要学会在逆境中成长,培养坚强的毅力,决不能像祥子一样经过几次失败就自甘堕落,浑浑噩噩;而要像鲁滨逊一样,心中永存坚强的信念,自强不息。在《名人传》中我被贝多芬,米开朗其罗,托尔泰的精神和毅力所折服,提升了我的
9
精神境界,使我能够积极面对人生,敢于挑战~
世纪老人冰心曾说过“读书好,好读书,读好书”。读书要善于选择,否则一生也读不完,这样读书就失去意义和价值。当然,我们更要选择一些好书,来满足我们精神需求,激发我们内在的才智。美国著名作家弗格森说“每个人都守着一扇只能从内开启的改变之门,不论动之以情,或晓之以理,都不能替别人打开这扇门。所以,成长靠我们自己,读书也靠我们自己。
读书伴我成长。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,让我们努力打开读书之门,向更高的方向发展吧~
我想我的读书多半还基于消遣的层次,只是逮住什么读什么。甚至我曾开玩笑的对一朋友说:在英文里浸泡久了的人一看到方块字就像饿狼扑向死婴,哪怕是广告也恨不得唾星四溅的读上数遍。自习室里偶有学友拿报纸铺桌以示爱干净,我总会逮住人家出去的当间儿,一屁股坐上人家的位置,忘乎所以,津津有味儿的读起来,读完之后一看出版日期不是2001就是2002。自笑自乐之余也不免意犹未尽的安慰自己:有的读就是,管他哪一年的报。偶遇好文,见主人面善,就央求几句,送之于我,面不善者,就拿笔在临时的破本上摘抄下来。
如此的如饥似渴,听起来好象在标榜我多么的爱看书似的,其实这里面有个说法:叫”书非借不能读也”更应该叫”书非
10
难读到不能也”家里满满的两书架的书,也没见我如此的饥渴。甚至83至85年的《小说选刊》也被老爸一期不拉的保存着。那时的小说选刊不像现在的很薄32K的便于携带的杂志而是很厚的16K的掂起来沉甸甸的多以中篇小说为主的书页发黄书香醉人的那种。它们被一摞摞的陈列在书架的底层。一本很厚的《小说选刊》够我在厕所里读上几天。因为我认为上厕所的时间不能浪费掉,而在非上厕所的时间读小说就是在浪费时间,但上厕所的时候没事可做就只好拿相对不算浪费时间的方式来珍惜时间。大多时候,读小说读到尽致处,忘了起来,直到老妈在外面大喝一声:”还不出来”,慌乱中把所读那页书角一折,放置厕所一隅等到下次入厕再读。久而久之,竟养成了一种恶习,当我想起读到半拉的小说的时候就往厕所里跑。一天里大部分时间荒废在厕所里。又添了一桩老妈认为我是”怪人”的理由之一。
再后来学习成绩一塌糊涂。老妈把这一切的罪过都归于小说的头上。三令五申,尾追堵截,决不让我再染指小说。书桌上一切与学习无关的书籍都被列为禁书,甚至不惜一切手段搞突然袭击。如山的军令,敌我的悬殊,考试的压力,分数的耻辱使我缴枪弃械,举手臣服。虽然老妈在我身上所努力的一切都被目前的局面所证实收效几乎为零,但至少老妈吸取教训在她的第二根苗苗刚刚萌芽时就晓之以理地让小妹知道成绩分数的何等重要,以至妹妹在老妈设计的康庄大
11
道上走的稳稳当当,没有丝毫的闪失。使我在近乎空白的失败之路上也有丝丝的成就感,牺牲我一个保全一家人,何乐而不为。至少我的血的教训证明了爱看小说的孩子是不咋成器的孩子。
---------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------
好书伴我成长
我爱读书。它是平淡的朋友,不喧哗,不招摇,以自身的丰富影响着你的丰富,以自身的安详引领着你的安详,以自身的厚重充盈着你的厚重。它不说话,却无时无刻不在与你的心灵对话,它不思索,却无时无刻不在催促着你的思索。它给予我们思想教益和美感熏陶的同时,在有助于提高阅读水平,还可以从中借鉴写作技巧、积累作文素材,一举两得,自然受益匪浅。
“有个徒弟学艺三年,觉得自己可以满师了,使向师傅表示。师傅未回答,只是拿出一个装满石头的碗,问道:‘满了吗,’徒弟答:‘满了。’师傅把沙子洒满石缝,问:‘满了么,’徒弟答:‘满了。’师傅又在碗里撒上石灰,仍没有溢出,再问:‘满了吗,’徒弟无言以对(((((”
这是,,满了吗,,这篇文章的前一段,仅这一段,便让我这个沉迷于美词佳句中的小学生思绪万千。满了吗,石头满了还有沙子,沙子满了还有石灰,石灰满了还有水(((((究
12
竟怎样才算满呢,
我们小学生平时因自满而学习成绩下降;青年因自满使青春黯然;老人因自满而叹息。可见,自满就像人生的陷阱,而这陷阱正是自己挖掘的。当醒来时才发现四周已变得空旷。
的确,自满是走向成功的绊脚石,是使人走向退步的电梯,每个人都不能自满,因为生存是一个不断接受挑战的过程。
在这个世界上,太阳再耀眼,也无法把每一个角落照亮;月亮再美丽也阴晴圆缺的时候;岩石再坚硬,也会因经不住时间的侵蚀而风化,白玉再光洁,也会有极其微小的瑕疵((((((
是的,万物都在追求完美,也许上帝是完美的,但不幸的是,上帝是虚构的。创造上帝是那些无法尽善尽美的人类((((((无论如何何时何地我们都没有权力自满,不管取得什么样的好成绩,我们都不能自满,那样在别人问我们时,我们便说一声:“没有满。”
无论何时何地,扪心自问一句:“满了吗,”无论何时何地,冷静地回答自己:“没有满呢。”
漫漫人生寻寻觅觅,可有毫端蕴秀使你怦然心动,悠悠岁月走走停停,何处暗香袭来让我心有灵犀,与书一起,谛听时代的足音,追寻生命的履迹,发现社会的真实,感受文字的魅力。书是我的最爱~~
13
在蓝蓝的天空中,是谁最快乐,是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最畅快,是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界:而在我的心灵深处,,最依恋的是永无止境的书山。我在书山上攀登九年了,九年中,我在生命的阶梯上抛洒了一路的书香。九年过去了,我也从一名幼稚的顽童变成了现在杰出的少先队员。毫无疑问,这是因为书,是书给了我知识和智慧,,给了我力量和勇气。难怪有人说:书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。
记忆中,我是在妈妈的故事中成长的。那时,我还没读小学,每天晚上睡觉前,妈妈就捧着书讲故事给我听。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龟兔塞跑》等等,我总是百听不厌。听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢~在故事中,我渐渐长大,脑子里也开始装满了疑问:大象的鼻子为什么这么长,鱼儿为什么不会冻死,为什么肚子饿了会咕咕叫,睡觉时为什么会做梦,每当这个时候,妈妈就会手拿着一本厚厚的《十万个为什么》,在书中给我寻找答案。于是,我知道了,原来心中的为什么可以在书中找到答案。从此,我就更喜爱书籍了。爸爸妈妈给我的零用钱,我舍不得花,总是攒起来买书。星期天,我喜欢到图书馆或新华书店看书,常常是等到关门时才依依不舍地离开。在我的房间里,摆放着
14
两个大书柜,那里面全都是书,从小小的、薄薄的连环画,到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。曾经多少次一个人关在家里,静静地在书的海洋中遨游,探求课外知识。书既像是一位充满智慧的老师,不断启迪我;她又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。《雷锋日记》让我懂得人活着要多为别人着想,做一颗永不生锈的螺丝钉;《哈里波特》把我带进了梦幻的世界,让我明白其实每一个人都有自已的长处;《中国通史》陪伴我进入历史的长河,游览过一个个朝代,展示一位位君王将相,懂得了“以人为鉴,以史为镜”……
我爱读书,书不但给了我知识和智慧,还给了我力量和勇气。记得我读二年级时,学校举行国庆文艺汇演,推荐我做节目小主持,当时我高兴得无法形容,每天拿着满满的几页台词,一遍又一遍地对着镜子练。那时,我天天都数着手指头盼着站在舞台上当主持人那一刻的到来。国庆节终于到了,文艺汇演要开始了,学校的礼堂里坐满了同学、老师,还有家长呢。看到台下那密密麻的人群和那一双双雪亮的眼睛,我胆怯了,只觉得两脚在颤抖,额头直冒冷汗。好不容易挨到表演结束,可我心里真不是滋味。第一次做主持,我居然一败涂地。我辜负了老师的期望,我伤心、悲痛、迷茫。回到家,我痛哭了一场。第二天来到学校,我低着头,无颜见老师。谁料老师不但没有责怪我,还送给我一本书《钢铁是怎样炼成的》,希望我能从中受到启发。我一口气读完了这本书。
15
书中主人公保尔柯察金经历了战火的洗礼、工地上的磨难和病床上的痛苦与考验,他用坚强的意志和惊人的毅力,战胜了艰难险阻,使自已炼成了一块“钢铁”。书看完了,书上一个个故事使我感叹,一幕幕催人奋进的情景时时出现在我眼前。与保尔相比,我又是多么渺小啊~只因一次失败就丧失信心,这不是很可悲吗,我要感谢保尔,它激励我奋发向上,战胜了一次又一次胆怯、失败。后来的这几年,我曾多次担任学校和村里的文艺汇演主持,赢得老师和观众们的一致赞扬;多次代表学校参加镇里举行的朗诵和演讲比赛,获得一二等奖。
此时此刻,我回味这迷人的书香,心中的理想之灯更亮了,前进的目标更坚定了。因为我知道,书香伴我,一定会带给我更多的知识和智慧,赐给我更大的力量和勇气。书山有路勤为径,我将勇攀书山,扎根家乡,扎根祖国大地,为我们的厚街,为我们的祖国,谱写出更加灿烂辉煌的诗篇~
有句话说:“食物之味,食则可厌,读书之味,愈久愈深。”书读得越多,便越体会每字每句的精妙之处。
看,我的书架上,大大小小,厚厚薄薄,高高矮矮的书,样样俱全。读书,与打球,游泳不同,是一种“心趣”。晚上,大家都睡下了,一个人静静地坐在台灯下,书是我最好的朋友。我用眼,用心和它谈天说地。它絮絮叨叨地讲出许多新鲜事来。于是看了短短几页,我,忘却了自己,忘却了时间,
16
飘飘然飞进书营造的意境中。我用眼,用心和它谈天说地。
从小,我就与书结下了不解之缘,常常是看着看着,就“一头栽进去了”~晚上,十一点多,还在“挑灯夜战。”我与书中的主人公同命运,共呼吸,为他喜,为他悲。
有些书,像甜甜的糖果,谁都想“吃”。有些书却像青橄榄,初尝,苦涩;多嚼几下,一股清香;最后越嚼越有味,从心脾中涌出一丝甜味。
平时,一个人静静地温习功课,想象自己正策马在长城之外,或是泛舟于西湖之畔,那么读起来,既轻松又有气氛。读到乏味的历史的时候,我会给予更多的耐心,必可发现其中的乐趣真是妙不可言。闲暇之时,捧一本散文或是抒情的小说,细细品味,定能发现每一字,每一句都美得叫人陶醉。每当淹没在题海中的我精疲力竭时,便会从书架上取下一本书,沉浸在淡淡而又清新的书香中,让那沁人心脾的文字如同美丽音符。“叮叮咚咚”的,跳跃,旋转于我的心间。捧着《古诗文选》踱步在书房中,体味李白送友人时的惜别之情,杜甫的怀才不遇,曹操的壮心不已,和“花自飘零水自流”的意境。在静谧的夜晚,一盏台灯下,读着《幻城》,感受着震撼人心的一幕幕;看着《上下五千年》,可与帝王将相同行,可因外国侵略者蹂躏我泱泱文明古国而怒火真胸。
歌德曾经说过:“读一本好书就如同与许多高尚的人在交谈。”
17
还记得在学琴的时候,虽然非常喜观音乐,但却疏于练习。外公总是责备我,我一赌气,便跑到书房中,从书架上取下一本《名人传记》,津津有味地读了起来。当读到介绍法兰兹??舒伯特的时候,他的音乐细胞和作曲天赋让我大吃一惊,他只要稍微想一想,就有好的旋律。但让我最为感动的是他对音乐的那份执着,即使是面对家人的极力反对,或是生活上的贫困潦倒,又或是一次又一次的失败,他从轻言放弃。打那以后,我勤于练琴,不再懒散,是舒伯特的精神激励着我,永不轻言放弃。
有一次语文考试,时间只剩下十分钟,可我的作文还有一半没写,胜利女神仿佛离我越来越远,难道我要就此低头言败吗,此刻保乐??柯察金的身影我眼前,他面对那么多的困难,依旧傲然挺立,牢牢地把握着自己的命运。我不能就这么放弃。于是,我抓紧最后十分钟,奋笔疾书,最终,我成功了。事实证明:好书的的确确能使人成长,催人奋进,给予人无穷的力量。
好书,可以消除疲劳,减轻压力 ,陶冶情操,使我们崇尚真善美,鞭策我们明志扬帆,去实现凌云壮志。
人生就像一本书,它记载着我童年快乐的时光,少年奋发的精神。蓦然回首,书本已经伴我走进了中学阶段,有书相伴的日子总是那样的快乐。
儿时,翻开那五颜六色的童话书,就令人想起那美人鱼的
18
善良,坏皇后的恶毒、唐老鸭的幽默、米老鼠时可爱……那一幅幅精彩的图片印在我的脑海里,无不各俱特色。辨明了真善美,分清了假丑恶。不亦乐乎~
童年,翻开猜想的世界,《十万个为什么》摆在最显赫的位置,《少儿百科全书》也不甘示弱,牛顿、爱迪生、玛丽??居里那些伟大的梦想家们都在向我招手,指引我前方的路。也让我看到了光明,看到了那科学顶峰的灿烂,在其中体验知识的年代真谛、科学的美丽,在知识的海洋中遨游。不亦乐乎~
小学,我踏进校门,就喜爱上了《西游记》,书中尽情的体现着孙悟空的机智勇敢,唐僧的菩萨心肠、猪八戒的悠闲懒惰和沙僧的忠厚老实,无一不表达得淋漓尽致。慢慢地,我又喜欢上了《三国演义》和《水浒传》,《三国演义》中的刘备、关羽、张飞三大将领在战场上把生死置之度外的兄弟之情真的使人叹为观止。而《水浒传》中的那一百零八位好汉集聚在梁山上,那种豪放的心情也一样感染着我。再后来,又慢慢喜欢上了《红楼梦》,正是因为书中的语句优柔寡断,故事情节中的扑朔迷离,才让我如痴如醉地沉静在故事中。看来,曹雪芹的这部著作不愧为“文学之最”,他不仅编写了深启后世的经典,也为我纺织了一个美妙的文学梦。
现在,翻开厚实的篇章,渐渐走向成熟的我早已把《十万个为什么》和《少儿百科全书》抛到了九霄云外。我更喜爱
19
的是历史书和小说,它让我了解了何为国耻,何为民族,也在我们心灵深处埋下了一颗爱国的种子,深笑我们这一辈的担子有多少分量。在薄薄的几页间,承载着的是民族的兴衰,我看到了许多东西的“里”,而不是肤浅的“表”,深遂的笔触带着我的思想一块儿飞翔。奥斯特洛夫斯基的著作《钢铁是怎样炼成的》这本书有这样一段感人的话:生命属于人们只有一次。人的一生应当这样度过;当他回首往事时,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耳。这样,在临死的时候,他就能够说:“我已把自己的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类的解放而斗争。”在其中,我读得更多,想得更多,书使我渐渐成长。真是不亦乐乎~
俗话说:“水养人,书养心。”热爱文学的我对书真是情有独钟。我喜欢倚在书架旁,嗅着金檀木的清香,轻轻拂开一页页的书,陶醉于优美的意境;我更喜欢在阳光充沛的上午漫步于书店品味那一份智慧赐予的宁静。在其中品味着那优雅的语句、深沉的思想。
“冰冻三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”正如杜甫所说:“读书破万卷,下笔如有神。”孔子手不释卷,才有“韦编三绝”的故事。中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。鲁迅正是用别人休息的时间加紧学习,才成了中国新文化运动的先锋。从读书中,我又学到了,要想读好书,靠
20
的是顽强的毅力、执着的热情,希望好书伴我的一生。
书的影子究竟是什么时候飘进我的世界里的,我也不大清楚,小时候,顶小顶小的时候,依稀记得那时,夕阳的余晖还未退去,外婆抱着我坐在夕阳的影子里,读诗给我听,她拿着一本页边都发黄了的小书,那诗的调子,直到现在我都还记得:向晚意不适,驱车登古园。夕阳无限好,只是近黄昏。
时间流淌在生命的河流中。书的影子也就在我斑驳的记忆中继续游移。闭起眼睛,总会有那么几片色彩斑谰的书角从记忆的角落中浮起,记不得是从那本书上扯下了。幼年的我被一本一本的童话故事充实的满满的,书上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴,白雪公主,睡美人,丑小鸭,卖火柴的小女孩,都是我的好朋友,那时候最大的乐趣,就是把这些书上看来的故事讲给小朋友们听,做个故事大王。
一缕书香,就这样在我的生命里,飘散开来。
阅读似乎是我最想做也最喜欢做的事情。我本是不安于平静的人,绝对外向的性格至使我耐不住一点寂寞,但若是给我一本书,我就会静静的坐上一天,因为对于我来说,书中的世界,就是我最热闹的暄嚣。
我喜欢诗词格律,喜欢古人的文言情调,喜欢柳永的深幽和苏轼的豪放。韩如潮,苏如海,柳如泉,欧如澜。那些古诗文无不精妙。荡气回肠,遐想万千,乐作者之喜,哀作者
21
之悲。他们的那种气势,那种深厚的底韵,即使在我这千载之后的人看来也颇为感慨,感慨精神,感慨文彩,感慨中国文化的博大精深。
我也喜欢名著,名著之所以是名著,就是因为它透过故事情节,展现给世人思想的精魂。我喜欢笑谈兴亡成败的《三国》,喜欢内涵深邃的《红楼》。钱钟书在《围城》里对人性洞察与调侃;托尔斯泰在《复活》中展示精神探索的艰难历程。感受《童年》里高尔基的成长之路,赞叹乔纳森,斯威夫特层层深入的绝妙讽刺。他们不断为我的思想注入新的活力。我开始思考:思考真理,思考生命。一本本的书籍带我进入了我从未涉足的圣地:人类思想和文明的金壁辉煌的殿堂。
一缕书香,就如此在我的生命里延续、扩散,踩着书的阶梯,我走过了欢乐,走过了风雨。我感到了成长的责任,学会了坚强,学会了如何为人处事。对书,我有太多太多的感想,太多太多的话语。书籍,是我成长中最最重要的部分。
于是,我试着拿起笔,学着释放自己的情感,高兴或悲哀,快乐或忧伤,试着把从每本书中撷取来的精华,用自己的方式告诉每一个人。当思想的精魂从笔尖蹦出的时候,当优美的文字在白纸奔涌的流淌的时候,我总是意犹未尽的想起某书中的某个段落,某些感触,总是隐约的看到,书本上我成长的足迹。我模仿鲁迅的犀利;琼瑶的柔婉。试着创造出属
22
于自己的人物,在文章中透视自己的生活。
我感谢书,我爱书,爱那一缕清幽的书香。
后来我接触了另类的文学,另类的书。痞子蔡的书,郭敬明的书,韩寒的书,他们无不渗透着青春背后一点忧郁的影子。平时大部分的时间我都泡在书店里,一本一本看,一遍一遍的想,一次一次在书的天空里放声喊叫。它这样高,我无法触及却早已深溺于这片没有一丝破绽的蓝,那么一缕书香,晃啊晃的,变的漂渺了。读书的目的不再是满足好奇心或是感受一些什么。透过书本,仿佛更深一层看到了社会和人性的本质。因而拼命的在书中汲取自己的所需。每读一本书,我都会在深夜握着一支笔没命的写。我常觉得自己是一位带着钢盔的铁甲武士。藉由外物来厚实自己的胸膛,提高获胜的机率,可脆弱的骨子里还是有些许怀疑,眼前胜利的战袍不是凭自己的力量获得的,所以,宁愿穿着单薄的白布衣手持一把剑,击溃我的敌人,哪怕是赔上自己的性命也不要紧,那才是我要的真实感。所以读书,所以写,所以要厚积而薄发。我有时
甚至觉得自己就是那一缕袅娜的书香,书的精魂,要让自己不断的强大,只有读书,养气。去书写一篇又一篇的文字。为自己打造一片天地,即使血随时会染红我的白布衣,也是骄傲的腥味。
一切都归于平静的时候,我依然坐在灯旁,凝视那经久不
23
曾翻动过的书页。
一缕书香,就这么在我的魂梦之中飘舞荡漾,而且越发的浓烈。书是人类进步的阶梯,是人类思想的精魂.
“当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程……”这是我写在自己读书笔记上的一段话,因为我深深地爱读书。
可是,并不是每个人生来就喜欢读书的。上小学时的我,就是最头疼读书的一个,每次捧起书,看着那毫无生气的方块字,我总是大喊没意思。后来,我是怎样喜欢上读书的呢,这得从一节语文课前活动说起……
那是小学五年级的时候,一次语文课前活动要搞成语接龙游戏,每个同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了,这时我的脑子却嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,“马,马大哈~”不知怎的,我一下子冲口而出,直到同学们都哄堂大笑,我才知道自己闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去。老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系,以后要注意多看书,才能积累知识呀~”于是,我便暗暗下了决心,一定要多读书,懂好多好多的知识。
渐渐地,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的
24
乐趣。我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷,为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪,为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中了。
那是一个深秋的黄昏,我在一次期中考试中成绩很糟。放学了,我带着满腹的痛苦和绝望回到家中,透过模糊的泪水和昏暗的灯光,我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》,读后,体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神,激起了我的勇气,一股巨大的力量注入我的体内。是呀,难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗,我重新打开了试卷,认真分析了其中的错误,为自己制定了今后的学习计划,我对自己说:“我一定要像保尔一样,做一个人生的强者~”终于,我在期末考试中一举夺魁。这,都是读书给我的智慧和力量呀~
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。我在读书中成长~2016中考作文题目预测 关于读书的文章 阅读和作文培训机构
25
作文三:《有关读书的文章》13000字
篇一:关于读书的文章
关于读书的文章
1. 暖暖的阳光温柔地洒落,泡一壶香茗,在丝丝缕缕的清新中轻轻的让书面舒展,轻抚上面的文字,让一个个跳动的音韵把我导向各处的恩许之地,一种难以名状的舒坦就在我的心中飘散开来。
3. 既是不知归,也就不必归去,在阅读里进行一番探险,别有一般风味。辛巴达带领我拜谒了所罗门的神殿,绕过巨蟒盘桓的山谷,穿过巨鲸出没的世界尽头;凡尔纳却又把我装在潜水艇中航行了两万里带到了神秘岛;在康桥的柔波中,我看到了忧郁的小王子正在拼命地追问着问题。我从无数巨人的胯下走过,无数的小人又从我胯下走过。呵,多么奇妙的旅程。阅读把神奇与惊喜一一领到我身边,让我和他们结伴而行。
5. 蓦然抬首,阳光依然微笑着迎面而来,我轻轻地抚摸着书上那一个个小蝌蚪,那一个个美妙的小精灵,在袅袅茶香中回味着阅读的经历,让享受与我合二为一。
6. 闲时沏上一壶茶,在缕缕轻雾中捧起一本书,品着茶香,嗅着书香,反复咀嚼,品味着每一个字,每一句话??这便是我闲时的最大乐趣。有人说,读书是一种艺术。是的,读书实在如此。
7. 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”
8. 读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器,人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段
人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。
9. 读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。
10. 读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。
11. 书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!
12. 那是一个迷人的午后,你坐在窗边看一本厚重的旧书,午后红茶散发着浓郁的香甜,你养的老狗懒洋洋地趴在你的脚边,阳光把你的轮廓晒成金黄,混合着这慵懒的时光,酿成记忆。
13. 这是你一个人的记忆,像清晨接在指尖的一颗露珠,你闻到它的芬芳,但抓不住,道不清。看吧,阅读就是这样的。它只是一种感觉而已。
14. 有时你读着读着,好似拥抱了整个世界,你不仅仅是你,你可以旁观,像一个饱经沧桑的游吟诗人,看着一切在眼前发生。故事开始,起伏,辗转,最后落幕。你收集它们,将它写成或轻快或忧伤的歌,细细传唱。读着读着你就读到了生活,读到一种味道,读出一种境界。那时的你像一个豁达的老人,从容的看着生活悲喜交加的表情。或许人生不过是一弯幽静夜色中的下弦月,看似清冷,残缺,其实它一直都是满的,它只是一颗静静转动的遥远星
球。当然有时你会纵情的投入其中,不可避免的被命运摆布,被七情六欲所占据,这是因为我们需要爱,需要恨,谁也不能免俗。你专注的读着,紧张得连呼吸都快要忘记,这不正是人生的激越,它拉着你疯狂的奔跑吗?你被一种心情牵引着,盲目地向前跑,风在耳边呼啸,这一刻湮没了理智,你一下抛开了生活的面具。像个孩子一样真率的呐喊,冲撞,无所顾忌。你甚至勇敢地责备命运的不公平,斥责这个社会的阴暗,晦涩,辛酸,软弱。
15. 那一刻你忘情的哭了,泪水打湿书页,你才发现你仅仅是在读着别人的故事。可为什么在那里你却看到自己的身影,你觉得你活得那样鲜活,那样真实?某一刹那,你对它交付了自己全部的感动,毫不后悔。
16. 很久以后你再拿起那本书,回想起当时的感觉,你困惑地摇了摇头。你可能已经忘记为何会那般感动了。
17. 这就是阅读了,你从未功利地想从它那里获取什么,没有预谋,没有压力,你只是在那里模糊地品味了生活。你哭,你笑,你恨,你爱。你读过它,然后你忘记,转过身,回到忙乱的现实里。阅读,经由你那一刻的感情而催发,因为你喜,你读到喜;因为你悲,你读到悲。
18. 阅读如此,生活如此。抓住了某一个怒放的刹那,生命如夏花般绚烂。
19. 人类自从蒙昧的动物世界分离出来之后,先有语言,再有文字,然后有了文章,最后有了书籍——有时一想到这个漫长的过程,心里不禁生出一种惊心动魄,因为没有了这个过程,便不会有“阅读”,而在今天,这是一个多么不堪承受的缺失啊!
20. 然而,虽然人人离不开阅读,但阅读的境界却有着见仁见智的高下之分。
21. 一种境界是为考试求取功名。这种阅读在我看来是“下品”,因为它已经不能算是真正的求知,当然也就没有真正的快乐可言。当阅读者眼里总是有着功名利禄在闪闪发亮,任何知识都只好沦为“敲门砖”,敲开功名的大门就不免于被随手抛弃的命运,这难道不能算是对知识的亵渎?这种阅读,远有科举士子为证,今有前赴后继参加各种考试——高考,考研,考证,考公务员——的国人为例。君不见每场考试前,考场外手捧“真经”或坐或立皱眉苦读的各类考生乎?此种阅读,毋宁说是阅读者人生经历当中的一场恶梦,只有痛苦,没有快乐。然而人生在世,可以免除这种“痛苦的阅读”者几稀,这不能不说是一种异化。
22. 另一种阅读的境界是为穷尽知识和真理。这种阅读可以列为“上品”,因为它已挣脱了一己的名利,而源于人类伟大的好奇心。古今中外多少科学的巨人,为探究某一问题,皓首穷经,孜孜不倦;更有一些旷世罕见的“通才,同时涉猎多门学科,在阅读中探索世界和人生的奥秘。这是自动自主自觉的“阅读”,在穷尽知识和真理的道路上,他们是勇敢的旅行者和探险家,我们没有理由不对他们表示深深的敬意。我甚至还要说,能够入此境者,已得人生之福。
23. 然而,庄子说过一句话:“人生而有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆矣。”这不失为一种“局部的真理”。所以,在我眼里,上述第二种境界虽算“上品”,但不能臻“极品”之境。堪称“极品”的阅读,是无求无欲的阅读,是一种心灵的散步,灵魂的漫游。这种阅读者,不但没有从书中求富贵的欲望,也没有从书中挖掘知识宝藏的追求,更没有从书中提炼道德箴言以济苍生救天下的冲动。他从书中看到善良,看到美好;他为书中的精彩而感动,为书中的幸福而哭泣。他总是需要阅读,但对“阅读”又无所求,只因阅读而充盈,而宁静。“阅读”给他的,是精神的空
气和食粮,他因此超越了物质和现实的人生。
24. 三种阅读的境界有着相似的外表,但精神内核迥然有异。最后我不得不承认,孰高孰下,不同的人会有不同的判断,“下品”“上品”“极品”,在不同的人心目中,顺序也许正好相反??
25. 且听自然,松涛阵阵,是松林的律动;唧唧如诉,是秋虫的私鸣,历历如怨,是子规
的诉怨。
26. 且听心灵,温情脉脉,是一片柔情,熊熊如炬,是一片热情,亲切问候,是一片冰心。
27. 且听书语,有屈、陶、李、杜的委婉词工,清新明丽,有志摩、爱玲的文采斐然,柔情如梦;有韩韩、安妮的个性飞扬,人性感悟。
28. 阅读,并不仅仅看那跃动于平面的白纸黑字,更应感受,竟无声化为有声。
29. 且听书语,倾听历史。
30. 阅读史书,并不是埋首于枯燥乏味的象牙塔故纸堆中,用心聆听,我能听到历史巨轮碾过的隆隆巨响,重温五千年的风采。从原始人的茹毛饮血到氏族公社的确立巩固,是智慧的迸发;从古老的禅让到世袭制建立,是历史的呼唤;从陈胜吴广的呐喊到宋江方腊的振臂高呼,是内心的呼喊;从太平天国的硝烟弥漫到黄花岗枪林弹雨,我们能听到国运的呜咽??
31. 阅读,我们一一倾听,听历史曾有的低泣,曾有的高呼,看历史曾有的辉煌,曾有的悲惨,心中自会有一种自豪和沉重。
32. 且听书语,聆听心声。
34. 一一翻过,我也一一聆听,听文采飞扬中人情畅叙,听悸动于文字间灵魂的所有低唱。
35. 且听书语,且听人生!
36. 阅读哲学,并不是坚涩文字中苦思冥想,更不是如看盲文,而是能在哲人的深奥里找到一些真谛。孔子独立江边,慨叹“逝者如斯”,我明白时间的稍纵即逝和弥足珍贵;佛静坐菩提顿悟人生宇宙,我听到了于无穷之中隐隐约约传出的智慧之语,法国大哲帕斯卡尔写到:“无限空间的沉默让我恐惧。”我听到的则是对人生最贴切最真实的剖白??
37. 一一研读,我也一一听取。听取思哲们的表述,同时也想,我该到无穷间捎回一些白云,用其中的纯净擦拭心灵中的尘屑、冗杂。
38. 阅读,并不仅仅让眼畅游于字里行间,并不仅仅让情飘逸于情节迭
拓,更需要心灵听取悸动于书中深层的属于灵魂的剖白。
39. 且听书语。
有关读书的故事
1.悬梁刺股
东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子, 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了, 马上就清醒了,再继续读书学习。这就时孙敬悬梁的故事。
战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。 他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡, 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。 这就使苏秦刺股的故事。 〔注〕:从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出悬梁刺股这句成语,用来比喻发奋读书, 刻苦学习的精神。 他们这种努力学习的精神是好的,但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。
2.凿壁偷光
西汉时有一个大学问家名叫匡衡。他小时候就非常喜欢读书,可是家里很穷,买不起蜡烛,一到晚上就没有办法看书,他常为此事发愁。这天晚上,匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光,他起床一看,原来是墙壁裂了缝,邻居家的烛火从裂缝处透了过来。匡衡看后,立刻想出了一个办法。他找来一把凿子,将墙壁裂缝处凿出一个小孔。立刻,一道烛光射了
过来,匡衡就着这道烛光,认真地看起书来。以后的每天晚上,匡衡都要靠着墙壁,借着邻居的烛光读书。由于他从小勤奋好学,后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。
3.囊萤映雪
“囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦,刻苦读书。 “这个成语来源于《晋书.车胤(yin)传》,胤......家贫不常得油,夏
篇二:关于读书的文章
读书人是幸福人
谢冕
我常想,读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩 瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。由此我 想,那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,它们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平 等,财富的不平等,权力的不平等,而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。 一个人的一生,只能经历自己拥有的那一份欣悦,那一份苦难,也许再加上他亲自感知 的那一些关于自身以外的经历和经验。然而,人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人 的世界。这样,具有阅读能力的人,无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使 他认识了草木虫鱼之名,而且可以上溯远古下及未来,饱览存在的与非存在的奇风异俗。 更为重要的是,读书人加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。 人们从读书学做人,从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》 中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》学得人格的刚烈,从 马克思学得人世的激情,从鲁迅学得批判精神,从列夫?托尔斯泰学得道德的执著。歌德的 诗句刻写出睿智的人生,拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人,是一个有机会拥有超 乎个人生命体验的幸运人。
一个人一旦与书结缘,极大可能是注定了与崇高追求和高尚情趣相联系的人。说“极大 可能”,指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈,况且,并非凡书皆好,在流传的书籍中, 并非全是劝善之作,也有无价值的甚而起反面效果的。但我们所指读书,总是以其优良品质 得以流传一类,这类书对人的影响总是良性的。我之所以常感到读书幸福,是从喜爱读书的 亲身感受而发。一旦与此种嗜好结缘,人多半因而向往于祟高一类,对暴力的厌恶和对弱者 的同情,使人心灵纯净而富正义感,人往往变成情趣高雅而趋避凡俗。或博爱,或温情,或 抗争,大抵总引导人从幼年到成人,一步一步向着人间的美好境界前行。笛卡儿说“读一本 好书,就是和许多高尚的人谈话”,这就是读书使人向善;雨果说,“各种蠢事,在每天阅读 好书的影响下,仿佛烤在火上一样渐渐熔化”,这就是读书使人避恶。
所以,我说,读书人是幸福人。
寂寞闲读书
偶尔读到“无声听细雨,寂寞闲读书”一联,刹那间引起心灵的共鸣,了悟了许多。大 千世界,红尘滚滚,多少人为功名累,为金钱苦,为情感囿;又有多少人为胜败谋,为盛衰 思,为得失计。当这一切都去留无意的时候,只有读书才能使人了心悟性,学会荣辱不惊, 闲看庭前花开花落,从寂寞空虚走向丰富充实;从无聊烦闷走向宁静平和。
花看半开,酒饮微醉,此中大有佳趣,读书也一样,不必具有寻章摘句,精剖细理的能 力,只要心有所动,有所感悟即可。佛曰:无风月花柳,不成造化,无情欲嗜好,不成心体。 倘若想从平淡的生活中寻求快乐,摆脱世事的烦扰,抚平心头的褶皱,读书或许是每颗向往 自由的灵魂对抗喧嚣尘世的最好方式。
古时华歆读书坐不惯冷板凳,管宁便与他割席断交。读书需要耐得住寂寞,仿如墙角的
花,需孤芳自赏,自娱自乐。寂寞时读书或如走马观花,坐拥书城,或如孤灯苦茗,专心治 学。寂寞时读书譬如独游,绝无拘束,一切可以按自己的兴趣去做,只要忍受一点寂寞,便 换来莫大自由。可数夏日璀璨夜空的星辰,秋日里微风弹拨树页的的琴音,看冬日里雪花漫 罩苍穹的绝美,赏春日树木花草苏醒的惊喜。无可无不可,只随心所欲,不必每字必寻其本 原,凡句必究其出处,追求儒家所谓之口耳学问,释氏所说的拘执形表。
读书还有一大优点在于可以放飞思绪,任意联想。能休尘境为真境,未了僧家是俗家。 日高窗下枕书眠,腹有诗书其自华。空虚寂寞时栽花种竹,不如好好读书。林雨堂说:“读 书的主旨在于排脱俗气”,读书是淬锻心灵的过程。“读书足以怡情,足以博彩,足以长才。 其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世 判事之际。练达之士虽能分别处理细事或——判别枝节,然纵观统筹、全局策划,则舍好学 深思者莫属。”这是王佐良先生所译的培根《论读书》中的一段话。一本好书,是作者的心 灵剖析史,也是读者的心灵锻造史。带给读者的是超越文字的无限广阔的感受空间。书中可 以纵容你的冥思,文字同你一起飞翔,树叶一片片羽化??你被卷入作品的精神内核,合情 合理地沉溺进去,于是可得新知、涤烦襟、破孤闷、释躁心、平心静虑,怿气爽神。 寂寞时,书是一个宿营地,能安置你的灵魂,放飞你的梦想;空虚时书是一个百草园, 能医治你的精神,抚平你的创伤。耐得寂寞真豪杰,寂寞中读书能使你的内心从贫瘠变得丰 富,从枯燥走向宁静。读一本好书,如同饮一泓清泉,甘之若饴;读一本好书,如同饮一杯 醇酒,闻之欲醉;读一本好书,如同聆听一个长者的教诲,受益匪浅。在书中,每个人都能 找到自己的位置,每个人都能有所得、有所收获、有所感悟,能使你的情感得以撞击,得以 渲泻。
读书可以使你放下俗务,一洗胸襟,可以怡情怡性,远离纷扰。试想当冰天雪地之时, 品一杯香茗,读一本好书,寄情于山水,相忘于江湖,这是何等快事,何等惬意之极!因此, 当你百无聊赖或心情郁闷之时,最好的事莫过于静下心来,仔细品味读书之乐。金圣叹雪夜 闭户读禁书,便是人生最大的乐趣,享受的是“独与天地精神往来”的极乐。
没有书的家,是一片没有鸟的树林;没有书的家,是一个没有草的山坡;寂寞中读书, 可以在黑暗中寻求到一扇向往光明的窗口,使你的内心从无垠的荒漠走向希望的绿洲。 寂寞心情好读书
文 / 花间一壶茶
那一天一觉醒来,我忽然感到了时间流逝的可怕,已经四十岁了,再数,就该往五十奔 了。“记得少年骑竹马,看看又是白头翁。”莫名的惊心就一掠而过。望着书房中被自己视若 生命的藏书,大多数都没有读完,一种紧迫感油然而升。沉思之余,我仿佛成熟和升华了许 多,暗自告诉自己:该有一份寂寞心情去读书了。
在今天这个世界里,多数人都耐不住寂寞,甚或认为寂寞可怕。其实,寂寞并不是一种 简单的现象,一种忍耐或者一种心态。从某种意义上讲,寂寞是一种意志、一种功夫、一种 境界。寂寞不同于孤独。孤独是一种单身无靠境况里的凄苦与无奈;寂寞则是一种自律,是 给自己心灵留下的一块绿地。寂寞常见,诸如离群的孤雁,黄昏的炊烟,沙漠的红柳,野渡 的小船,远走天涯的行者,等待恋人的情侣,荒寺古刹的老僧,雪夜闭门的书生,还有柳梢 上滑落的一抹夕阳,遥看近却无的点点新绿,甚至不期然地打湿你衣襟的雨滴,都是一道道 寂寞的风景。这寂寞里既有凄迷现实与苍凉历史的交织,有一种修炼之后的超然与自由。这 寂寞还通往灵性,它们栖息在你心灵的窗下,时刻在期待你无言的诉说。
在这种寂寞的悟谈下,独自一人闭门而读,该是何等的惬意,何等的奢侈与享受。心无 旁鹜,意无他涉,窗外下着淅淅沥沥的小雨,床头泻下柔柔的灯光,或背靠松松软软的大枕, 只要有好书可读,那时你的内心定然充满了愉悦和禅意。
这种大享受和大快乐的获得,正是因为有一份寂寞的心情。如果你抵挡不住觥筹交错中
读书。读书是一种寂寞心情下的接受心态,是荒江野老屋中二三素心人的事。只有如此读书, 才能读出真情、真趣、真乐。
当然了,人总要生存,还要工作,不可能为了保持寂寞心情而不去上班,或是为了读书 总是闭门。我觉得,获得寂寞心情的大根本是能保持心地的宁静,不受尘事的干扰,不因身 外名利的诱惑而动摇。无论风平风紧,潮涨潮落,都必须摒除私心杂念,远离罪恶与烦恼, 这样,自然就会获得一种寂寞心境。说到底,寂寞需要一种坚守、一种悟性和一种底气。 常对朋友说,我渴望做一个纯粹的文人,凭我的底气,我完全可以保持一份寂寞的心情 做一个专职读书人,然而我又做不到。人在江湖,这其中自有身不由已的成分,但更多的是 因为生计。“老少边穷”,同事朋友,人生有时需要为别人活着。由这,你还能“纯粹”吗? 所以我只好将晚上的时间尽量留给自己,每周两个休息日也绝不应酬。我不想在酒精的兴奋 中、卡拉ok的聒躁中耗掉那宝贵的时间。醉里乾坤大,醒后日月短。多少事需要在清醒的 时候去完成;多少事需要清醒时去反思。酒桌上可以云遮雾罩,更可以得意忘形,但过后静 心想一想,又得到了什么呢?酒桌上的真诚与承诺大半都忘却了,不仅是别人,甚至也包括 你自己。更可怕的是时间流逝了,心境没有了。漫漫尘世,一个人如果没有了好的心境,寂 寞的心境,还能做成什么呢?
“寂寂寥寥扬子居,年年岁岁一床书。”我请朋友鉴谅,少来应酬,多通书讯,因为我 要读书!
改变,从读书开始
水之湄
书籍是不能改变世界的,但读书可以改变人,人是可以改变世界的。读书可以给人智 慧,可以使人勇敢,可以让人温暖。 ——**寄语世界读书日
让我们先看看犹太民族吧。
这个民族的人口只有1400万左右,仅占世界人口的0.2%,可诺贝尔获奖者却占到29%, 是世界平均数的一百多倍。
之所以能取得这样巨大非凡的成就,与这个民族重视教育、崇尚学习、热爱读书有密 切关系。
在犹太社会,学者、教师非常受人尊敬和崇拜。在犹太人中流传着这样一句名言:教
师比父亲重要。有人作过一个测试,让孩子回答这样的问题:假如父亲和教师双双遇险,而 只能救出其中一人时,你会救谁?孩子一定会回答救教师。
在犹太社会,书店多得像商店一样。周六是安息日,商店、饭店、娱乐场所大都关门, 公交也停运,唯独读书买书是可以的,书店照样营业,顾客络绎不绝。在这里人人以读书为 荣,以不读书为耻,读书不仅是一种习惯和美德,更是全民族认同的价值取向和自觉行为。 在以色列,青少年以上的人平均每月读一本书。
而在我们中国呢?有调查表明,59.2%的学生只用很少的一部分时间来阅读课外书籍,
6.2%的学生阅读时间为零。学生尚且如此,大人们的情况就更不容乐观了。
当今时代是信息时代,更需要终身教育和终身学习,而阅读又是终身学习的一种重要 形式,跟以前的农业时代和工业时代相比,我们难道不应该更加重视读书吗?
阅读,不仅可以使人增长才干,明辨是非,还能陶冶人的情操,充实内心,提高修养, 完善人格。在这个日益浮躁的社会,只有阅读能让人真正地安静下来,走向自我。 国家新闻出版总署署长柳斌杰为朱永新教授主编的《阅读,让城市更美丽》一书作序
时写道:“一个国家的国民阅读水平决定着这个国家社会发展的文明程度。文明传承和民族 兴衰的历史证明,国民阅读能力和阅读水平在很大程度上决定一个民族的基本素质、创造能 力和发展潜力。历史已经证明,一个热爱读书、崇尚知识的民族是有希望的。” 是的,只有热爱读书、崇尚知识的民族才是有希望的!
让我们的希望、改变从读书开始吧。
如果你想变得儒雅、美丽、有气质,那么,读书吧。
青春季节的阅读,确实是最美好的人生状态,是青春最好的保鲜和美容。腹有诗书气 自华!
如果你想变得丰富、充实、有内涵,那么,读书吧。
多读一本好书,便是多活了一个精彩人生。
书中夹着许多有生命的人,只要你一打开书,他们全都会站起来!书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。
如果你想变得视野开阔、见识广博、有厚度、有深度,那么,读书吧。
如果你想变得睿智、幸福、有情操、有品味,那么,读书吧。
读书,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。谢冕说:“读 书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。”“一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。”
是的,读书人就是幸福人。
如果你还想有更多更大的改变,那么,读书吧,还是读书吧。
王开岭谈读书与创作
(采访记者:关军)
1.您的阅读范围非常广泛,您怎样理解“读书”?您从阅读中得到了什么????
在我看来,阅读,不仅是一项生活内容,而且是一种生活方式。一个人的知识构成、价值判断、审美方式,多来自于阅读,我是60年代末出生的人,我的青春期没有网络,我是在读书中长大的,它帮助我完成了和历史上那些优秀人生的交往,有了书,你就不再孤独,即有了全世界的心灵旅行,即可领略全人类的精神风光。
在这个电子媒体时代,我尤其推崇纸质阅读。抚摸一本好书,目光和手指从纸页上滑过,你的内心会安静下来,这是个仪式,就像品茗,犹如和一个高质量的朋友对坐,你会笼罩在一个弥漫着定力和静气的场中。而浏览网页,你不会有这种感觉,你只想着快速地掳取信息,一切在急迫和焦虑中进行,这就不是饮茶了,而是咕咕嘟嘟吞水。纸质阅读是有附加值的。这也是写字和书法的区别。
读书不是查字典,不要老想着“有用”,其价值不是速效的,它是缓释的,是一种浸润和渗透的营养,一个人的心性和气质哪里来?就是这样熏陶出来的。古人说,“三日不读书,则面目可憎。”过去不解,现在我懂了。一方水土一方人,“阅读”就是一方水土。当然,水土的成分取决于你的书籍质量和吸收效果。
2.记者:您的阅读札记著作《跟随勇敢的心》是深夜精神漫游、与大师对话的结果。您在其中提到不少作家和作品,对您影响比较大的作家是谁?您眼中的好作家的标准是什么? 这我新出的个人文集中的一本。我把优秀作家分成三类:一类可读其代表作,一类可读其选集,一类可读其全集。某回,有年轻人请求荐书,我说:若你只能读一部书,那就读罗曼罗兰的《约翰?克里斯多夫》吧,它能让你美好而自足地面对世界,而不再胡乱求教或求助于别人。就精神的端庄和美感而言,我最推崇的是罗曼罗兰和茨威格,我称其为“人类作家”,其属于我方才说的第三类。而茨威格,是对我影响最大的作家。读他们的时机越早越好,一旦你读了大量流行书和快餐书之后,即很难再领略其美感,因为你的口味被熏得太重了,会变得不耐烦。
我觉得仅就文学而言,不妨多读两类东西:一是经典,比如契诃夫、托尔斯泰、康帕斯托乌夫斯基、阿赫玛托娃、帕斯捷尔纳克、川端康成、奥威尔、罗曼罗兰、茨威格、卡夫
丰子恺、王世襄,是我非常喜爱的两位生活大师,是那种“长大成人却保持一颗童心”的人,
是那种让你对“热爱生活”投赞成票的人。我开玩笑地说过,多读他们,可防抑郁或自杀。穿越浊世的丰子恺,是顽强地将童心贯穿一生的人,他安静的灵魂,像草木,不依赖任何条件。我常想,这个国家的气质和日常生活,若有一点丰子恺味道,该多好。睡前,我常翻丰子恺的画。丰子恺把他的孩子们献给了世界:阿宝、软软、瞻瞻、阿韦??连画里的成人也是孩子气质。丰子恺的文与画,最好的部分,是50年代前的,之后画中的孩子们,都戴上了红领巾,有点硬了。
罗曼罗兰有句话:“世界上只有一种真正的英雄主义,那就是在认识生活的真相后依然热爱生活。”这是我心目中的好作家标准,好的书和作家本人,帮助我们实现这一点。
我给年轻人的提醒是,不要接触太多畅销书和明星书,顶多快速扫一眼,不要让它们占据你的书房和时间。因为“畅销”角色决定了它的快餐品质,它是为取悦你而策划出来的,它不可避免地带有粗糙、轻佻、狂欢、诱惑的气质,你会得到迎合却得不到提升,而且它大多是包装和炒作的结果,属一次性消费,那些排行榜也往往是兑水的。
一本好书,生产方式上一定有一种“手工”的品质和痕迹,其主人一定是沉静、含蓄的,不喧嚣不浮躁,同时意味着一个较长的工期。人生,若能找到一些好书并安置在身边,那你就很幸运,就很富有,相当于你住在一栋优美的房子里,不仅有好的情侣,而且周围都是好邻居。
积累好书,确实需要一些渠道,比如你可追踪自己喜欢的某个作家,从他的阅读经历中发现线索,如果你欣赏一个人,那么他欣赏的东西很可能就适合你。另外,生活中可寻找一些高质量的书友,把他们的资源变成你的资源。读书是一种生活,需要孤独,也需要分享,有一些书友是件很幸福的事。
4.您好象特别喜欢史铁生,个中原因是什么?
史铁生是一个心灵恳切、精神诚实的人,是一个涤清了生命浮华的人,是一个和自己充分对话的人,这非常难得,只有特殊命运和特殊的生命状态,才能实现这一点。
他是安静的、祥和的,而我们是喧嚣的、骚动的。他是一杯纯净水,我们是混合饮料,掺了多少东西,自己也不知道。虽然我的一些朋友是他的朋友,但我们没见过面,也没有这冲动,我觉得安静是一种美,也是一种美德。我在用心灵注视他,我能感受到他的存在,无论于这个城市,还是这个时代,空气中有他的成分。这种成分让我感到欣慰而满足。当他去世后,我感到了难捱的孤独,你觉得空气成分瞬间变了。这就是他的意义。
包括王世襄,他们去世时,我在做新闻频道的《24小时》节目,当晚我们加了条新闻,我说:一个时代结束了。
5.从《古典之殇》和《轮椅上的那个年轻人,起身走了》中可以看出,您似乎喜欢过去的东西,比如破旧的地坛,古人笔下的风景,都让您非常留恋,您甚至给《古典之殇》这个集子起了个“纪念原配的世界”的副标题,在现实生活中您是不是特别喜欢怀旧?随着社会发展和人口数量增加,我们不可避免地要失去很多东西,把过去想像得那么好,会不会有美化嫌疑?
篇三:有关读书的作文作文600字
有关读书的作文作文600字
关于读书的作文600字
一本好书,蕴涵着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是非常美妙的事情的事情。“书籍是人类进步的阶梯”,让我们在书的世界里遨游吧!
你可以把一本书读上一百遍,甚至还可以把它背下来。因此,我的回答是:是的,我愿意读上一百遍,我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢?你不会因为以前见过你的朋友就不愿在见到他们了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?一本你喜爱的书就是一位朋友,
也是一处你随时想去就去的故地。从某中意义上说,它是你自己的东西,因为世界没有两个人会用同一种方式读同一本书。书就像一位循循善诱的老师,书这位好老师,好向导,让我游览了祖国壮丽的万水千山,众多名胜古迹,也让我在数学的王国里认识了新朋友。是她带我领略了风景如画的《桂林山水》,又到了气势非凡的《长城》
,看见一片美丽的《火烧云》,晚霞的光辉映红了祖国的山山水水。也是她带我了解了加.减.乘.除等一些有趣的符号??
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。书像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,在书的心扉中,知识恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快的音符的页章。都说:“一日无书,百事荒芫。”如果,一天没有书,那你所有的乐趣以及事情全都会破灭。所以,书的价值是可能以用人的生命来代替的。古今中外有成就的人都喜欢阅读,并善于从书中汲取营养,从而走上了成功之路??
“书籍是巨大的力量。”有了书,不可能的事也有可能实现了。只要你善于读书,你就会领悟出人生的真谛。一生都会与好书相伴
读书,生命飞翔的羽翼
向往飞翔,羽翼是一个前提。
——题记
一、初出茅庐
童年,告诉母亲:我想飞,母亲回答:书能帮我。所以,我就去读书。
“不啊,公主很善良,所以她在天堂会生活得很好,还能飞呢?”妈妈微笑着回答。 善良就能飞吗?我善良就能飞去见公主了!我心想。可是书是完了,我还没飞!我认为一定是我不够善良,书看得不够,所以,往后我就分给乞讨者饼干,钱,书呢,也读得多了起来。
二、热爱沉醉
《简·爱》教会我如何做一个智趣高尚,心灵丰富的人;《基督山伯爵》教会我如何做一个沉着,毅力强的人;《巴黎圣母院》教会我如何学习如加西莫多般外表丑恶,却心地善良的人,《澎澎澎》教会我如何看待友谊??
书读得多,道理也懂得多,心灵丰富了,但我仍未理解什么才是真正地飞翔。所以,我要去读,去寻求。
三、引申、理解
当指腹触摸到一本书时,我才顿悟,何为真正地飞翔。它叫《悲惨世界》。冉阿让、芳汀都是巴黎那时代的历史缩影。
芳汀曾经是多好的可人儿,但是不曾想,她却成为了妓女。一切都是为了抱弃她的男人和她远在乡村的女儿。因为一对抚养她女儿夫妇的欺骗,她无奈拔洁白的门牙去抵债,剪去秀丽的长发去治女儿没虚有的病。她在夜晚来回踱步,我似乎可以听见她撕心裂肺的伤痛,她恨,她怨,她无奈,终于她还是成为公娼。
我的心在芳汀决定成为妓女的一刻停止了跳动。原来,远望过去,悲的是无奈,惨的还是无奈。我感觉有种感觉我快要触碰到了。
冉阿让也是因为一张囚犯释放后所执的黄卡让他不能正常生活,他到处受歧视,到处流浪。眼前,仿佛看见了冉阿让正哭泣地问着天主为什么?为什么富人可以欢乐,可怜人却只能哭泣?
泪的出现,终于掀开了那种感觉的面纱:今天,我找到了飞翔!
即使我不能成为鸟儿,我也可以驭书而飞,在飞翔中,我慢慢长大。幼时的精神意识也逐渐成长。
作文四:《有关读书的文章》2400字
有关读书的文章
读书的益处~人人耳熟能详。下面是几篇有关读书的文章~欢迎阅读。
读一本好书~犹如一位好老师~教你为人处事的道理~洗礼你的心灵。
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”~中国古代就有“一日无书~百事荒芜”、“书中自有黄金屋书中自有颜如玉”等读书谨言。也有“万般皆下品~惟有读书高”的说法~虽然观点过“左”~但是还是肯定了读书的重要性。
没有书籍就没有人类文明的传承和延续~更不会有社会的进步和发展。对于一个人来说特~读书学习与提高个人修养之间的关系十谋分重要。
读书可以明志。很多一代伟人 和成功人士都是通过读书~找到了人生的 目标和追求~培养坚韧的毅力和品质~朝节着目标不断前进。
读书可以明理。在我舁们成长过程中如果缺少了书籍~不可能懂秀得更多做人做事的道理~也不会有今天我如们这个遵从礼仪为先、道德至上的社会。 衢
读书可以明情。书中有人类万般大情大蝽爱、儿女情肠~有的缠绵悱恻~有的义薄噫云天~有的母爱情深~有的逐名逐利~让埭我们领略到人间的冷暖与世事的繁华沧桑 ~从而以积极的心态面对人生。
1 / 5
我喜欢挲在午后读书~那时有温暖的阳光~心情自滁然最舒畅。书架上~杂志、作文、散文集瞿、小说集甚至是连环漫画~都是我作乐的跛工具。
我非常享受读书的时光~这是一牦种精神上的享受。当我们被社会的快节奏愀生活迷惘了方向时~静下来~冲一杯咖啡 ~读一读书~你又会重新找回生活的方向煊。每当我考试失利或心情低落时~我都会蹊拿起书来~那浓浓的墨香又带给我莫大的荚快乐:
行千里路~读万卷书。只有见识缮多~看得多~学习多~你才能增长智慧~狷才能站在肩膀上看得更远:只有不断学习坨~不断进取~才能增加底蕴~才能使自己 不落后于这个时代:
书~给我们一个精吲神家园~丰富我们的内心世界~让我们的,心灵飞翔:像鸟儿一样展翅高飞:
又是 一个安静的午后~咖啡~浓墨陪伴着我~彦我惬意地享受着这温暖的阳光……
读书痃的益处~人人耳熟能详。然而~知道读书桥好~不读的却大有人在。为何,答曰:书ェ太多了。“乱花渐欲迷人眼”~人们迷失廾了方向:就像于丹教授在《论语心得》中?讲到的:现在我们苦恼的不是没有选择~,而是能选择的东西太多了~以至于让我们以无法选择了。于是干脆不选了~泡在电视嫒里、网络中去打发时光~书本就被束之高迷阁了。
当今世界~视听媒体众多~通过吝读书来获取知识~是不
2 / 5
是会落伍呢,肯定镇不会。书与其他媒体相比~益处是独特的笤:其一~读书能让人静心。读好书、好文赧章时~能使人暂时抛却内心的浮躁~给人父一种脱离尘世喧嚣的超脱感。闲暇时刻~淤一卷在手~私心杂念全无~物我两忘~尽损情畅游在书中~与书中的人物同呼吸~共阉患难~同喜共悲~心灵会获得充分的快慰至和满足。其二~读书更能启思增智~愉悦碎身心。读书~实际上是人的心灵和古今中漠外一切民族的伟大智慧相结合的过程。古句人云:“书犹药也~善读之可以医愚。”网书里处处精彩不断~时时给人以启迪。其踢精彩之处可细细琢磨、反复品味~灵感来片时~豁然开朗~顿悟书之“真谛”。每逢倚此时~身心俱畅~可谓乐此不疲。夜晚一魂旦停电~则秉烛夜读~红袖添香~比起“狯更持红烛赏残花”又是别有一番情趣。其 三~书籍携带方便~随时随地皆可读。而妞其他媒体却没有这样方便~离开了电~一陈切成空~搞得你束手无策。再者~其他媒辰体容易让人目不暇接、眼花缭乱~留下印陟象的甚少~还往往被广告充斥~浪费时间酥~效率并不高。
书出版后~内容文字也净就会固定下来~这也就是人们常说的“死创书”。而读书的乐趣也恰恰是把死书读活洌~正如“于无声处听惊雷”。
那如何把革死书读活呢,这的确要下番工夫:首先~ 要喜爱读书。“知之者不如好之者~好之揠者不如乐之者。”喜爱读书~才会“立志虔读尽天下书”~才能用心读书~把死书读皇活。
3 / 5
其次~选择自己感兴趣的书。书籍数周不胜数~不加选择逐一去读~即使人能活掎百年~且只读经典、名著~穷其一生也是渑难以读尽的。因此~我们要学会选择。选孙择自己感兴趣的书~才会沉下心来去欣赏泅品味~才会沉浸其中而不自觉。譬如孔子 读《易经》能“韦编三绝”。当然~鲁迅赧先生的“随便翻翻”~常人说的“开卷有而益”等~皆意在倡导多读书~以便日后“曛厚积薄发”。再次~讲究读书的方法。朱躏熹说:读书有三到~即心到、眼到、口到身。其意甚明。但“三到”之中~心到最要湍紧~心思既然到了~眼和口自然就到了。捐我觉得~如能再加上“手到”则更全面~蹂“不动笔墨不读书”嘛:这既符合现代科 学的认知规律~也吻合了“我听过了~我啤记不清了,我看过了~我忘记了,我做过咭了~我就记住了”的说法。另外~读书要辆思考。“学而不思则罔”~“熟读深思子撖自知”等都强调了思考的重要性。当然~辟读书之法甚多~如:泛读、精读、细读、も批注等,还有如陶公者“好读书~不求甚恋解”~可谓“仁者见仁~智者见智”。然à而那种为消遣~为打发时间而读的书~虽圈也略有收获~其实已不是真正意义上的读鲶书了。最后~要学以致用~这才是关键。辈古人做学问讲究“博学之~审问之~慎思补之~明辨之~笃行之”~读书也是一样~悼“纸上得来终觉浅~绝知此事要躬行”。辉读书者~若善于结合实际去理解体会~并诤活学活用~则可谓识得书中“三味”了。旷读书是为了用~而不是为读书而读书~让颏自己
4 / 5
成为“书橱”。**“为中华之崛峭起而读书”~除去志向远大之意外~不也 是在强调读书的作用吗,
此外~不同的蛆人读同一本书~会有不同的收获~正如“牌有一千个读者就有一千个哈姆雷特”一样绶~甚至同一人在不同的时间、境遇中去读恿同一本书~前后的感悟也不一致。这不也渊是把死书读活了吗,
总之~书犹如一杯剥茶~细细品味~才能悟得其雅韵与清香, 书恰似一坛陈年窖酒~愈久愈浓~品来也 更感滴滴醇厚绵长。读书吧~这是一种明暌智的选择~也是一种永不落伍的选择:
5 / 5
作文五:《有关读书的文章《初中》》1200字
用心品味,读书总是有滋味的
我从电视上看到这样一句广告词:“用心品味,生活本来有滋味。”只记得当时心鼓为之一震—是啊,美好的世界,不就是用一颗能够发现美、感悟美的心营造的吗,
是的,在我心中,书中的世界,是最美的世界—心々相映的世界。
经常听到有人说:“这本书真无聊,读起来真没劲。”—哦,朋友们,先别那麽武断的下结论,静下心来,好好地用心去品味,让自己的思想跨越时空,你会感受到自己正与作者交谈,你会品尝出书中的甜美与凄苦。
是的,读书真好,当我用心去品味时,心就是一把破解疑难的钥匙,把我带入一个梦幻般的世界。
那麽就让我用这一把心灵的钥匙打开书中的世界吧~
让我们先来打开《雨果》那让人心寒的故事,然后再打开《罗密欧与朱丽叶》的甜蜜爱情故事......我们来看《罗密欧与朱丽叶》的故事:罗密欧与朱丽叶彼此用心来沟通,照样是那样的恩恩爱爱。然后再让我们打开另一扇铁门,去感受凯撒大地的世界......
所以,只要用心去感觉和品味生活或一切事物,那麽整个世界就会充满滋味~同样,只要用心去品味,读书一样会充满滋味~
漫漫书路,精彩无处不在
在这个满脸刻着背叛的年龄,我的文章也似不安分的尘埃,在天空自由快乐的流浪,然而漫漫书路,当每一处精彩被我拾起,心灵的溪水也便流淌的平缓,宁静。
——题记
漫步于文学之林嗅着油墨的芬芳,我在书中寻找着生活的方向,我始终坚信着一句话:“在人生的颠沛中,最可以看出一个人的气节~”这是沙翁给我得启示。书的魅力是无穷无尽的,在《红岩》的悲壮与动荡中,我体验到一种心灵的震撼;在《巴黎圣母院》沉重的钟声中,我听到一个面容丑陋者那颗善良的心在跳动;在《简爱》的生活岁月中,我读出了那份坚强与感人;在《高老头》痛苦的晚年里,我感觉到一股凄凉和悲惨。在书的世界里,我看到的是不同人的生活,他们在命运中挣扎、沉浮、起落,却各自描写着生命的曲子,那一份艰难、快乐、无奈、痛苦,又怎能是我完完全全能够体会到的。我只有在他们的生活之外,扮
演着一个观众的角色,从中获得些什么。启示,警示,或许都有。总之,书带着文学的色彩,却又揭示着一个个的真理~
体会了别人的生命岁月,携着那份凄凉,又将走向另一方天地~
散文和诗歌是我生活的慰藉,忧伤时的调味品它们或清新典雅,或飘逸自然,让我的心中都充满着幽静和舒畅。我常在枯黄的树下捡起一片落叶,吟上一首小诗,那就是一份精彩。我更喜欢捧着诗集,体会徐志摩笔下“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,挥一挥衣袖,不带走一片云彩”的意境。尤其愿在文学社静静的写作间,打造一篇自己满意的散文。时常写下“生活既恼人,又迷人,因此舍而又爱,爱而难舍”的随心所想,这些都是书路中的精彩,驿站中不可或缺的小小领悟。
亲爱的朋友们,你们是否着书在绿荫下漫步,是否从中获取了什么,不管你自己生活的这本书是拙劣或是单薄,但关键要有内容~看,心灵的溪水依旧清澈在流??????
作文六:《感受生活的美.写好文章》1500字
感受生活的美,写好文章
作文是学生的老大难,特别对于农村孩子来说,课外生活贫乏,举笔维艰。但有趣的乡村生活却可以为他们开启另一条写作之路。
抓住孩子感兴趣的东西,把它放大。兴趣是最好的老师。苏霍姆林斯基说:“每一个儿童就其天资来说,都是‘诗人’,只要在教学方法上‘打开创作的源泉’,就能使诗人的琴弦发出美妙的乐声。”有兴趣才有作文的动力,有兴趣才有作文潜力。抓住孩子感兴趣的东西,把它放大。一旦作文课使学生产生了浓厚的兴趣,学生就有了对作文训练的积极性和主动性,作文时就处于积极主动的地位。利用农村的自然环境,举办一些贴近生活的活动,让孩子们发现身边被忽视的美丽春天,城里孩子去踏青,我们不用啊,咱们到处都是春,田野里,小路上,到处是春的脚印。城里人赏花,咱也有啊。桃花、梨花、油菜花,还有田埂边盛开的野花,处处都是春天的生机。我带着孩子们一起走在乡间的小路上,尽情呼吸春的芳香,尽情享受春的美丽。有了深切的感受,在课堂之上把她一起描绘出来。让学生在写作之余,还能受到爱乡的教育,让他们知道农村才是最美的天地,有写不完的美景正等着他们的笔头去发现呢!学生感受到了美,才能激起强烈的表达欲望,自然妙笔生花,其乐无穷。
积累素材,为作文奠定成功的基石。有了表达的欲望,还要把它完美的呈现出来。没有平时良好的语文素养,再的景色也会在笔下黯然失色。语文素养从哪来?阅读。著名教育家叶圣陶说:“阅读是写作的基础。”育家叶圣陶说:“阅读是写作的基础”。 “读书破万卷,下笔如有神”、“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,证明了读和写
的紧密关系。现在农村也渐渐富裕起来,家长越来越重视教育,为孩子买的书也越来越多。可孩子们还没能很好地把它们利用起来。于是我组织学生阅读课外书,并挤出一些课堂时间来专门阅读书籍,教会孩子们体会优美的段落,积累词语,名句,佳段。鼓励他们写读书笔记,心得,并定期交流,和同学一起分享读书的收获。在我们班举行的读书交流会,孩子们兴趣很浓,都争着把自己最喜欢的精彩部分展示出来。在交流过程中,孩子们增强了自信,胆子也大了起来,课堂便得异常活跃,连平时不爱发言的孩子,也被吸引过来了。读了“万卷书”,接下来该回到生活中。 我建议家长让孩子自己参与到各种劳动之中,把看到过无数次的劳作场面亲自试试,体会劳动的酸甜苦辣,既能丰富他们的生活经历,又能让写出来的劳动场景会更鲜活,同时还能让孩子们更加珍惜来之不易的劳动果实。通过体验,孩子写出的一些小事,有了自己的真实情感在里面,不再是照着作文书抄写来的印迹,它有了属于孩子的独特见解,变得鲜活,生动,可感。
案例:《共享春天里“发现”的乐趣》
一、激趣开题。
“同学们,每年的春天,老师都有一个遗憾。那就是每当我感觉到春天已经来临时,这个世界就早已垂柳依依了。柳枝什么时候绿的呢?它的叶子难道是一夜间就长出来的吗?今天让大家帮我个忙,你们跟老师一起和春天同行,帮助我抓住春天好不好?”
二、观察研究。
汇报最近这段时间你的发现
树冬天打苞;冬青的新叶像玫瑰;松树的新叶像稻谷;柏树的新叶像火柴头;柏树、冬青也开花;种类不同的观赏桃,颜色、瓣数、雌蕊的数量都不一样;植物长叶开花的次序不一样……
不同天气、不同环境下春天也不一样。
下雨了,采撷春雨之趣;起风了,看看花瓣飘舞;喜鹊飞来,看喜鹊搭窝;看燕子舞蹈,听小鸟唱歌······
三、交流描写春天的美文。
把你搜集到的描写春天的诗词短文念给大家听听。
四、动笔描写你心里的春天。
文章系诶的真美,同学们看到的春天又是什么样的呢,让我们把他写下来吧!
有了生活实际的基础,有了真切的感受,有了足够的积累,孩子们才能在作文的天地中遨游。
作文七:《两年来写SCI文章的个人感受》2200字
两年来写SCI文章的个人感受
作者: cloning (站内联系TA) 收录: 2011-08-14 发布: 2011-08-14
1. 如果创新性不是很强,那么请将数据多多完善。多做几个实验。 大家都知道那有那么多创新性强的Idea让我们发现的,我的文章一般是其他模式动物上发现的,我再在其他大动物上验证探索下。但有点必须注意,就是尽量比参考的文章做更多的验证试验;
验证实验多,数据多,图片多。无图无真相。有图片证明你你做了实验,比那些只会画表画柱状图的更有优势。
也就是说,我写的文章按照IF3.0的标准写,但是投IF2.0的,那么肯定能中。我的三篇小修文章都是这样滴。
2.知己知彼。
准备往那个杂志投,那么就将该杂志同研究方向的文章好好研究下,主要看该杂志的文章都是什么水平,做了多少实验,那么再看看自己的实验。如果该杂志上的文章做了2个实验,那如果你的文章有2个以上实验数据,那么就很有优势。
3.实验设计严谨,生物学重复,数据统计要注意。设计有问题,是最要命的问题。你设计的几个实验想说明什么,结果是否支持你的观点,
4. 试验方法尽量很详细,主编都喜欢别人能重复,引用率高。这一部分是那些不做实验直接编文章的人没法整的。自己做的实验,每个小细节都写进去,明眼人一看就是做过才能写出这样的试验方法的。试验方法描述绝对不能有错,这里要是有错描述的话,人家会认为你根本没做,瞎编的,这个是很致命的伤。认识的人有次就是栽倒这里的。
5. 结果不要拖泥带水,简单几句把研究发现结果说出。差异结果的原因分析说在讨论中,这里千万别说。
6.讨论最浪费时间,首先第一段先描述下本文主要发现什么,把发现的结果一点一点列出来。然后下面分段,每段按照重要程度从高到低依次讨论一个研究结果(也就是文章中的每个实验),每段第一句话说发现的结果,然后这段纵向横向地详细讨论我们的研究结果和其他人的研究结果,如果结果类似,则可以支持我的结果,如果不同,分析我们的结果和人家的结果为什么有差异,差异结果是什么可能原因引起的。然后下一段再讨论另一个研究结果,直到谈论完。 最后一段再主要说一下发现了什么重要结果,然后画龙点睛说句结论的话。例如,该种结果有可能是什么什么造成的。该发现有什么可能的重要意义。但不要夸大,国外的审稿人大部分都是内行人的。
7.没几个人可以直接写英文文章的。多参考类似文章如何描述的,如何组织语言
的。好句子用一下,但要修改,将其中的词汇或语法改一下。推荐个网址://encarta.msn. ... spx?lextype=2 可以同义词替换。或是去金山词霸的句库,://.iciba./。
我都是将类似的文章全打印出来, 摊到桌子上,写到那部分,就看着人家每篇文章都是怎么组织和深入语言的。我是新手,不适合高手吧。
8. 看文章用全医学大字典,可以在pdf文章上鼠标取词。
9.切忌不要一稿多投或是胡编乱造,现在网络这么发达,同行一看就知道,以后学术界没法混啊。实验一定要自己做,我发现很多试验方法的问题都是在做的过程中发现的。
先写到这里吧,以后想到了再说。
顺便问一下怎么才能有更多的金币啊,求文献方便。哈哈
今天又想起来点,补充些:
10. 切忌那种闷头做实验,但几年下来不知道都干了啥。实验要有目的性,该文章需要几个实验,需要哪些数据哪些图片,每个实验多少天拿下,非相关的实验以后再说。一心在最短的时间能搞完,别拖泥带水 拉长战线,做完了写好了,却发现人家类似的已经见刊了,那不傻脸了呀。那么多人做研究,你能想到的别人肯定也能想到。
11.刚开始科研的研究生我觉得要大量看文献,同研究领域的文章都要看,当然并不是一字不拉多全看,要有选择性地看,看看题目摘要 知道人家做了什么 得到什么结果。
做实验中有问题可以看看人家的方法,和自己的对比一下。
写文章时再将这些类似的好文章打印出来,看看人家说将各个部分如何组织语言的 如何深入讨论的,等等。
文献看多了,你就会发现可做的东西太多了,什么都想做,但时间有限啦。刚进实验室的童鞋经常说不知道做什么,那就多看看文献吧。
12. 没有发不了的SCI,只有没写的SCI。感觉只要实验踏踏实实做了,文章设计合理,写好的文章不可能发不了,只是时间和期刊影响因子的问题。高的不行往低的投,很多杂志都缺稿滴,如能发国内的,有那时间还不如多做点实验写成英文呢。好的中文一级学报杂志也不多,稿源不愁,所以无理要求也挺多的。个人感觉2一下的SCI的难度有时候比一级学报还低点。
13. 勤奋。笨鸟先飞,大家智商都差不多,最主要的是看谁先下手,谁勤奋,谁刻苦,谁能一心钻进去了。
14. 我觉得大修的文章,主编还是想接受。只要按人家的要求一条一条的改,让加实验的加上,那么就没拒稿的理由,接受就没问题。
认识的很多人大修后都是接受。
另外有时间大家可以看看我发的这个资料。一个非常好的杂志主编给我发的,再此谢谢他。
主编把SCI论文的各个部分如何组织和SCI杂志主编回信中写的SCI写作技巧
撰写都详细的说了。
://emuch.net/bbs/viewthread.php?tid=3484238&fpage=1 声明,额是新手,不要拍我哦。有经验大家可以交流。
作文八:《两年来写SCI文章的个人感受》1900字
两年来写SCI文章的个人感受
1. 如果创新性不是很强,那么请将数据多多完善。多做几个实验。
大家都知道那有那么多创新性强的Idea让我们发现的,我的文章一般是其他模式动物上发现的,我再在其他大动物上验证探索下。但有点必须注意,就是尽量比参考的文章做更多的验证试验;
验证实验多,数据多,图片多。无图无真相。有图片证明你你做了实验,比那些只会画表画柱状图的更有优势。
也就是说,我写的文章按照IF3.0的标准写,但是投IF2.0的,那么肯定能中。我的三篇小修文章都是这样滴。
2.知己知彼。
准备往那个杂志投,那么就将该杂志同研究方向的文章好好研究下,主要看该杂志的文章都是什么水平,做了多少实验,那么再看看自己的实验。如果该杂志上的文章做了2个实验,那如果你的文章有2个以上实验数据,那么就很有优势。
3.实验设计严谨,生物学重复,数据统计要注意。设计有问题,是最要命的问题。你设计的几个实验想说明什么,结果是否支持你的观点,
4. 试验方法尽量很详细,主编都喜欢别人能重复,引用率高。这一部分是那些不做实验直接编文章的人没法整的。自己做的实验,每个小细节都写进去,明眼人一看就是做过才能写出这样的试验方法的。试验方法描述绝对不能有错,这里要是有错描述的话,人家会认为你
根本没做,瞎编的,这个是很致命的伤。认识的人有次就是栽倒这里的。
5. 结果不要拖泥带水,简单几句把研究发现结果说出。差异结果的原因分析说在讨论中,这里千万别说。
6.讨论最浪费时间,首先第一段先描述下本文主要发现什么,把发现的结果一点一点列出来。然后下面分段,每段按照重要程度从高到低依次讨论一个研究结果(也就是文章中的每个实验),每段第一句话说发现的结果,然后这段纵向横向地详细讨论我们的研究结果和其他人的研究结果,如果结果类似,则可以支持我的结果,如果不同,分析我们的结果和人家的结果为什么有差异,差异结果是什么可能原因引起的。然后下一段再讨论另一个研究结果,直到谈论完。
最后一段再主要说一下发现了什么重要结果,然后画龙点睛说句结论的话。例如,该种结果有可能是什么什么造成的。该发现有什么可能的重要意义。但不要夸大,国外的审稿人大部分都是内行人的。
7.没几个人可以直接写英文文章的。多参考类似文章如何描述的,如何组织语言的。好句子用一下,但要修改,将其中的词汇或语法改一下。推荐个网址
://encarta.msn./enet/fe ... Home.aspx?lextype=2 可以同义词替换。或是去金山词霸的句库,://.iciba./。
我都是将类似的文章全打印出来, 摊到桌子上,写到那部分,就看着人家每篇文章都是怎么组织和深入语言的。我是新手,不适合高手吧。
8. 看文章用全医学大字典,可以在pdf文章上鼠标取词。
9.切忌不要一稿多投或是胡编乱造,现在网络这么发达,同行一看就知道,以后学术界没法混啊。实验一定要自己做,我发现很多试验方法的问题都是在做的过程中发现的。
先写到这里吧,以后想到了再说。
顺便问一下怎么才能有更多的金币啊,求文献方便。哈哈
今天又想起来点,补充些:
10. 切忌那种闷头做实验,但几年下来不知道都干了啥。实验要有目的性,该文章需要几个实验,需要哪些数据哪些图片,每个实验多少天拿下,非相关的实验以后再说。一心在最短的时间能搞完,别拖泥带水 拉长战线,做完了写好了,却发现人家类似的已经见刊了,那不傻脸了呀。那么多人做研究,你能想到的别人肯定也能想到。
11.刚开始科研的研究生我觉得要大量看文献,同研究领域的文章都要看,当然并不是一字不拉多全看,要有选择性地看,看看题目摘要 知道人家做了什么 得到什么结果。 做实验中有问题可以看看人家的方法,和自己的对比一下。
写文章时再将这些类似的好文章打印出来,看看人家说将各个部分如何组织语言的 如何深入讨论的,等等。
文献看多了,你就会发现可做的东西太多了,什么都想做,但时间有限啦。刚进实验室的童鞋经常说不知道做什么,那就多看看文献吧。
12. 没有发不了的SCI,只有没写的SCI。感觉只要实验踏踏实实做了,文章设计合理,写好的文章不可能发不了,只是时间和期刊影响因子的问题。高的不行往低的投,很多杂志都缺稿滴,如能发国内的,有那时间还不如多做点实验写成英文呢。好的中文一级学报杂志也不多,稿源不愁,所以无理要求也挺多的。个人感觉2一下的SCI的难度有时候比一级学报还低点。
13. 勤奋。笨鸟先飞,大家智商都差不多,最主要的是看谁先下手,谁勤奋,谁刻苦,谁能一心钻进去了。
14. 我觉得大修的文章,主编还是想接受。只要按人家的要求一条一条的改,让加实验的加上,那么就没拒稿的理由,接受就没问题。
认识的很多人大修后都是接受。
作文九:《问:请大家帮我找一找有关家长与孩子一起读书的感受 文章!(急用)》700字
每个家长都希望把孩子培养成才,每个人都有各自不同的体会和方法。我个人认为给孩子从小养成好的习惯,树立健康向上的人生观,能使孩子终生受益。而书正是浓缩了人们对世界的认知,是人类智慧的结晶。引领孩子去阅读,让他发现书中的广阔世界,启迪他的智慧,提高他的想象力,激发他去探知识界的欲望,正是作为家长的责任。
从孩子很小的时候起,就坚持读书给她听。每天睡觉前让孩子都会高高兴兴地拿着她选好的书给她读,即使再困再累,女儿也要听完故事才肯入睡。对于她喜爱的故事,要一遍又一遍反复的读给她听,有时读得不耐烦了,就会糊弄着给她念,孩子总能找出其中细小的错误,让重念。碰到很精彩的故事,也要按故事里不同的人物用不同的声音.语气去读,有时也会要求她给我讲一遍。要养成能独立阅读。每天晚上,都要看几页书才入睡。
孩子还小,要从培养她阅读的兴趣入手。因为兴趣是最好的老师,它是学习的内在动力,孩子一旦有了阅读的兴趣,她会把阅读看作是莫大的享受而不是沉重的负担。所以,在和孩子一起读书的过程中,先让她自己挑一挑,然后再帮她把把关。主要是选择一些趣味性强,通俗易懂的书籍,像《鲁西西传》.《严文井童话》.《快乐星球》.还有“马小跳”系列的图书等。特别是“淘气包马小跳系列”,因为写的就是一群有鲜明特色的小学生的故事,孩子特别感兴趣。要等都看完一本后,在一起讨论一番。孩子会告诉我在书中她认为感兴趣的故事,而我们要帮他分析为什么会发生这样的事。同时我还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找每个孩子身上优秀的地方。象书中的主人公马小跳就是一个善良.勇敢.真诚的孩子,他豁达的品质.丰富的想象力或许正是孩子所欠缺的。通过比较,让她知道应当做一个什么样的人。同时让她知道,一个好的品格,一个健康的身体是她一生最重要的财富。
通过和孩子一起读书,大人喝孩子都从中体会到了幸福和满足。继续和她一起读书吧,引导她探知世界的奥妙。
作文十:《有关读书感悟的文章 有关读书感悟的句子》2300字
1.读书可以感悟人生,这个人生可以是自己的人生,可以是历史的沧桑。可以是天地的沉浮,可以是……;读书是一种德性,在理性的引导下,读书人在灿烂的星空与神圣的道德之间,获得了灵性和自由,以及诗意生存。读书是一种放达,在历史与现实的冲击下,读书人漠然于时间也漠然于空间,即使是惊鸿一瞥,也执掌起漫天光芒。
2.古人曰:书犹药也,善读之可以医愚。少年富兰克林刻苦求知,忠诚伟大的科学家。读完一本书后想想自己有没有理解书的内容,书里的知识是否掌握,没掌握继续读,知道读到全会才算把书中的知识全部掌握,才会成为强者!
3.读书之乐何处寻,数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信,只有让我们的灵魂融入书的海洋,让书的内容融入我们的生命,才能有一个比水海更为广阔的心灵空间!
4.对喜欢阅读的人来说,看书就是一种享受。书卷中的意
1
念像一股无形的动力,影响你的思想和心态。书乡浸淫日久,则心胸玲珑,见识广阔,自然语言有味,气质高雅,此书卷气也。
5.书让你走人生路途唱出春花秋月,落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望,让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向,一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。
6.书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体,它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展,社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”,不禁会想,我们为什么读书?
7.读书是苦的,不过,它超乎寻常的收获,却是甜的,干什么都要分个先后,读书也一样,如果说书籍是人类的营养品,那读书,不就成了做营养品的厨师了吗?
8.时间在飞逝,日积月累,许多书籍都成了我形影不离的伙伴。那五花八门、形形色色的报纸,也是我必读不可的。坐在房间里,看到全世界,通过它,我了解了国内外大事,一篇又一篇催人泪下的故事也回荡在我的心中,并将永远激励着我奋勇向前!
9.古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个教师,要想能够
2
适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。
10.读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”
11.读书可以充实我们的思想,可以丰富我们的情感,可以教给我们本领,可以纠正我们的过失,在书籍中,你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!
12.读书使人视野宽阔,读书使人知识渊博,读书使人品德高尚读书的好处真是多得像天上的繁星,地上的细沙,大海的水。我从读书中得到的实在是太多,太多了!难怪人们说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。【关于读书的好词好句好段】关于读书的好词好句好段。啊,我实在不能不高声欢呼:读书真好!
13.读书是一种清福,这种境界被吴延康说得直白:“读书身健即是福,种树开花亦是缘。”好一个读书人,好一片读书的心境。我们不是哲学家,能从一滴水中看世界,从一朵花中参悟人生,但我们可以像吴延康这样,静静地做个读书
3
人,在一片芸芸众生里感悟人生收获快乐。
14.读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器,人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。
15.每一本书与每一本书之间的风格又迥乎不同。读《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味,让你顿时豁然开朗。在笑过、乐过、哀过、伤过每则寓言中的主人公后,你便会记住不能和这个人一样自私、自立、自弃、自卑、自负……要像那个人一样自尊、自爱……
16.读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,让灵魂感到冲突。“读书百遍,其义自现”。每次读书,都能秒趣横生,并从中得到可贵的知识。
17.我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。
18.书籍是人类最好的老师,读书的益处很多,不仅能扩大人的知识面、陶冶人的情操、让人明真理,辨是非,对学生来说更能提高他们的写作水平和语言表达能力,养成爱读书
4
的好习惯可以使学生受益终身,正所谓“书中自有黄金屋”。所以人应从小养成良好的读书习惯。
19.读书之所以是一种乐趣,并不在于作者告诉你什么,而是因为读书使你积极思考。在作者的书里,你的想想在书里驰骋,你的思考有可能比作者的文笔更好,更详细这样一来你不仅从书中了解世界,体验作者的生活,你也会重新认识你自己。但是,只有诚信读书,读书才能成为一种乐趣。假如你因阅读而变得高尚、聪明、善良、文雅,读书就不再是一种负担!
20.对喜欢阅读的人来说,看书是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力,影响你的思想和心态。
21.书籍是人类进步的阶梯,它可以引导我们奋力前进,更进一步。多读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们,书香弥漫。
5