作文一:《河南省历年中考作文》6600字
(2010年)七、书面表达(15分)
请“ is fun”为题写一篇英语短文。
要求:1. 先把题目补充完整(空格处可以是单词、短语,也可以是从句);
2.短文中不得出现真实的地名或人名等信息;
3.词数80左右。
is fun
七、书面表达(15分) Why is cooking fun? Here are two reasons.
First, it is a good way to show my love to my parents. Both my parents are very busy. So When I e back home early,I’11 cook for them. After they return,we sit together and enjoy the meal. I can see them smile happily.
Second.It is a kind of creation. I always try to cook different dishes. When my new dish is praised by others, I feel proud.
l like cooking. It brings me a lot of fun.
评分标准:
5 书面表达,l5分。考生应根据题目要求,采用适当的时态、语态、句式和词语, 完整、准确地表达所要求的内容。分四档评分:
第一档:符合题目要求,内容完整,层次结构清晰,表达清楚,语言无误。13-15分。 第二档:基本符台题目要求,内容较完整,层次结构较清晰,表达较清楚,语言有 少量错误。9—12分。
第三档:部分内容符合题目要求,内容不够完整,层次结构不够清晰,表达不够清 楚,语言有较多错误。4-8分。
第四档:不符合题目要求,整篇表达不消楚,或照抄、拼凑几个词语。0-3分。
(2009年)七、书面表达
以“A person I will never forget”为题,写一篇英语短文。要求如下:
1. 短文内容应包括人物的外貌、性格、爱好和是你难忘之处;
2. 短文中不得出现真实的校名和人名;
3. 字数80左右。
A person I will never forget
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
The person I’ ll never forget is my English teacher. He’s a tall man with thick glasses. He like sports and often plays football and basketball with us. He’s humorous and always makes his classes lively and interesting. He’s kind but strict with us. He never allows us pretend that we know what we don’t know. He often tells us that it’s no use memorizing new words with understanding. My English has great improved with his help.
(2008年)七、书面表达(15分)
假如你叫张蒙,班主任李老师想了解班级同学的状况,以便有针对性地对学生进行考前心理疏导。请你根据下面的内容要求,给班主任李老师写封e-mail,说明自己的情况,并请她给你提一些建议。内容要求:
1. 学习任务重,睡眠不足,缺少体育活动。同学间缺乏沟通和交流。
2. 在家不允许看电视、上网、听音乐等。
3. 词数80左右。文中不得出现真实的校名、姓名。
4. 开头和结尾已给出。不计入总词数。
From:zhangmeng@163.
To:chlw524@sina.
Subject:problems
Date:June 26
Dear Ms Li,
I’m very glad to write to you__________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
书面表达(15分)
Dear Ms Li,
I’m very glad to write to you.I have a lot of troubles these days.Every day I have a lot of homework to do at school.I don’t enough time to sleep.I nearly have no time to do sports.My friends and I can hardly find time to talk,or play together.When I get back home from school,I’m not allowed to watch TV,surf the Internet or listen to my favourite music.I feel worried about them.I don’t know what I should do.Could you please give me some suggestions?
Best wishes.
Zhang Meng
(2007年)
cleaning our hands, and leave lights on when we leave. In the classroom, we often see a lot of paper is wasted. In the dining hall, we can see food left on the tables after meals.
I think we should save water and electricity. We should make good use of our school things. Don’t throw food away. Let’s try to develop a good habit and save things around us. Let’s do it from now on!
(2006年)六、书面表达(1 5分)
“世界无烟日(Non-smoking Day)”那天,某中学对该校学生吸烟情况进行了一次调查,结果如图所示。请就此话题用英语写一篇短文。
要求:1.对调查结果进行描述。
2.表明自己的看法并提出建议。
3.所写内容符合“世界无烟日”主题。
4.词数80个左右。
提示词语:do a survey about…(做一个有关……的调查),
3%of the students(百分之三的学生)
书面表达(15分)
On Non—smoking Day, a school did a survey about how many students smoke.Here are the results:3%of the students often smoke.7%of the students smoke sometimes.These students say they smoke just for fun and they look cool while smoking.Nearly everyone knows smoking does no good to people’s health,especially for teenagers.As students,we should not smoke.Those who smoke should give up smoking.And if our family members smoke,we should try to stop them.Students who have never smoked should never try it.
评分标准:
(2004年)书面表达(15分)
根据图画内容和所给词语完成一篇短文。
要求:1.词数80个左右。
2.把图中所示内容表达完整,用上所给词语,条理清晰,意思连贯,语句通顺,标点正确。
3.短文第一句已给出,不计入总词数。
所给词语:walk, rice field, see, frog (青蛙), catch, old man,.say, friend, pest (害虫), turn red,
put, smile, good boy
Xiao Ming was on his way home one afternoon.
书面表达参考答案
Xiao Ming was on his way home one afternoon. When he was walking past a rice field, he saw a frog. The frog was lovely and he wanted to play with it. So he t over quiedy and caught it. Just at the time, an old man came up and said to him,
评分说明:
书面表达(15分)
根据图画内容和所给词语完成一篇短文。
要求:1.词数80个左右。
2.把图中所示内容表达完整,用上所给词语,条理清楚,意思连贯,语句通顺,标点正确。
3.短文第一句已给出,不计入总词数。
所给词语:go out, ask, socks, home, play with, clothes, decide, get to, see, feel sorry, go home, from now on, happy
书面表达参考答案:
Last Sunday, Xiao Ming wanted to play football with his friends, Xiao Gang and Xiao Qiang. Before he t out, he asked his mother to wash his socks. He t to Xiao Gang’s home first and asked Xiao Gang to play with him, but Xiao Gang said he had to wash his clothes. He decided to find Xiao Qiang. When he got to Xiao Qiang’s home, he saw Xiao Qiang washing his clothes, too. He felt sorry and t home. When he saw his mother, he said, “Sorry, Mum, I’ll wash my clothes myself from now on.” His mother felt very happy.
阐述主题题型
要求从一句话或一个主题出发,按照提纲的要求进行论述.
1. 阐述名言或主题所蕴涵的意义.
2. 分析并举例使其更充实.
The good old proverb ----------------(名言或谚语)reminds us that ----------------(释义). Indeed, we can learn many things form it.
First of all,-----------------(理由一). For example, -------------------(举例说明).
Secondly,----------------(理由二). Another case is that ---------------(举例说明). Furthermore , ------------------(理由三).
In my opinion, ----------------(我的观点). In short, whatever you do, please remember the say------A. If you understand it and apply it to your study or work, you’ll necessarily benefit a lot from it.
说明利弊题型
这种题型往往要求先说明一下现状,再对比事物本身的利弊,有时也会单从一个角度(利或弊)出发,最后往往要求考生表明自己的态度(或对事物前景提出预测)
1. 说明事物现状
2. 事物本身的优缺点(或一方面)
3. 你对现状(或前景)的看法
Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life. Generally, its advantages can be seen as follows. First ----------------(A的优点之一). Besides -------------------(A的优点之二).
But every coin has two sides. The negative aspects are also apparent. One of the important disadvantages is that ----------------(A的第一个缺点).To make matters worse,------------------(A的第二个缺点).
Through the above analysis, I believe that the positive aspects overweigh the negative ones. Therefore, I would like to ---------------(我的看法).
(From the parison between these positive and negative effects of A, we should take it reasonably and do it according to the circumstances we are in. Only by this way, ---------------(对前景的预测).)
作文二:《河南省中考满分作文》1300字
题目
友善,是一个人更好的融入社会的前提:爱群、利群、乐群,是社会风气良好的重要标志,是中华民族的传统美德之一。友善是心平气各地与别人探讨问题,友善是在别人遭遇到困难时你伸出的一只手,友善是对陌生人的一个微笑,友善是“希望工程”,是“送温暖”活动??友善,意味着关爱他人,不苛求于人,不强加于人,进而有助于人。它表明一个人胸怀的宽广,体现一个人精神境界的纯净高尚,友善是光明与和平的使者~
请以“友善”为话题,写一篇600字左右的文章,自拟题目,文体不限。
要求:1、书写工整、卷面整洁;2、文中不得出现所在学校的名称和人物真实姓名。
佳作展示
给我一个理由
我在踏步迈出那个区分正义与邪恶的大铁门,整个世界似乎也确实开阔了许多。沐浴着温暖的阳光,心里有一种莫名的感激,感激整个世界,就像感激上帝赋予我生命一样。
我想我应该重新生活,因为我那不太久却很难熬的铁窗生涯完美地画上了句号。我还年轻,是年轻让我迷失了方向,也是年轻让我鼓起了重新生活的勇气。
走在宽阔的大街上,我突然害怕起来,我的人生阅历上留下这么一段罪恶的经历,谁还肯和我坦然相处,我诚恳地播下一颗爱的种子,到了收获的季节会不会开花结果,我还是决心去找一份正当的工作。
按照报纸上的地址,我走进一家公司的经理办公室,经理是一位稍矮却很精干的中年人,他锐利的目光告诉我这是一个历经磨练的创业者,在他的面前我窘迫得像一只受伤的小鸟,我结结巴巴地把我的情况完完全全地告诉了他,之后是一阵沉默,他无言地审视着我,我的心一阵抽搐,我知道我不会成功了,或许这样的失败会一直伴随着我,可我还是想坚持下去。我坚定地站了起来,准备向他告辞。
“感谢您的接待,谢谢。”我对他笑了笑,坦然中却有苦涩,但,绝没有抱怨。我毅然走向门口。
“请等一下,有一份清洁工的工作,你愿意试试吗,”我回过头,看到的是一个真诚的笑脸。
感谢他给了我过正常人生活的机会,我想,只要我对别人好一些,整个世界都会接受我的。不管我以前曾经做过什么。
我终于决定去买那本《钢铁是怎样炼成的》,我想,我应该从中得到启发。很巧,接待我的竟是我小学时的同桌,被称为“小顽童”的我不知多少次捉弄过她。“你要遭报应的,我永远也不会理你~”她曾这样说。
“工作还好吧,”我主动走上前去,带着满脸的歉意笑着说。她似乎吃了一惊,但依然也笑了,“嗯,你也好吧~这本书很不错。”她说。然后她热情地给我讲起了这本书。
听着她热情的话语,看着她微笑在面庞。我如释重负。
“给我一个理由,你为什么对我这么热情,你忘了吗,我以前??而且,我曾犯过罪。”
“很简单,你改过了,一个内心邪恶的人是不会有善意的微笑的。”
我走出小店,我看到太阳正对着我笑。
评点
这篇文章的思路是开阔的,小作者并没有描写自己的生活,而是把笔触指向社会,来写自己对友善的理解。文章是一篇小小说,通过对一名刑满释放者重新走上生活之路的描写,突出了友善在人类生活中的作用。文章体现出了作者较强的构思能力和语言表达能力,以及超出同龄学生的对社会的繁锐观察力。全文语言精练,情节安排合理,描写细致传神,是一
篇考场佳作,获得满分。
作文三:《河南省2013年中考语文作文》400字
河南省2013年中考语文古诗默写。(8分)
(1)报君黄金台上意,_________________。(李贺《雁门太守行》)
(2)_________________,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(3)欧阳修《醉翁亭记》一文中,写山中旱晚不同景色的句子是:“_____________________,________________________”。
(4)潜心读书有四种境界。“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,静下心来,耐住寂寞,此第一境也;“__________________,__________________”(陶渊明《饮酒》,沉醉其中,乐而忘我,此第二境也;“_______________________,_______________________”(杜甫《望岳》),登临顶峰,高屋建瓴,此第三境也;“欲穷千里目,更上一层楼”,人生有限,学海无涯,此第四境也。
答案:
(1) 提携玉龙为君死
(2) 瀚海阑干百丈冰
(3) (若夫)日出而林霏开 云归而岩穴螟
(4) 采菊东南下 悠然见南山 会当凌绝顶
一览众山小
作文四:《2010年河南省中考满分作文》7700字
任选一题作文。 (1)题目:我身边的
要求:①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)谈下面材料,然后作文。
路边长看一株雏菊,一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天,小女孩不来了。雏菊开姑担心起来,它将从哪里获得维持生命的水?“总会有办法的”。雏菊鼓励自已说。它闭上眼睛,陷入了深思??它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深,终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去。雏菊长得越来越茁壮,开出新的花朵。 要求:①根据材料寓意,任选一个角度怍文,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
我身边的诚信
人,以诚为本,以信为天。社会需要诚信,我们少年儿童更需要诚信.
朋友,也许你只是路旁一株普通的小草,无法如鲜花般灿烂迷人;也许你只是山涧一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许你只是芸芸众生中一平常之人,无法如伟人般惊天动地举世瞩目??朋友,你可以如此普通、平常、默默无闻,但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根,要让诚信与你同行.
那么,就让诚实变成清晨一缕温暖的阳光,让诚实成为小鸟在耳畔的请啼,让诚信成为寒冷时身边的烘烘炉火,让诚信变成烈日下头顶的一片绿荫,时刻伴随你和我,与我们同行。如果春天没有七彩的阳光,就不会有蝶儿的满山翻飞;如果人间没有诚信,那就是一个苍凉而荒芜的世界。诚信,如同一轮明月,曾普照大地,以它的清辉驱尽人间的阴影,她散发出了光辉,可是,她并没有失去什么,仍然那么皎洁明丽。诚信待人,付出的是真诚和信任,赢得的是友谊和尊重;诚信如一束玫瑰的芬芳,能打动有情人的心。无论时空如何变幻,都闪烁着诱人的光芒。有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!
在中华民族五千年的历史中,流传着无数感人的美德故事。他们追求“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的道德境界,他们恪守诚信,与人为善??今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。身披一袭灿烂,心系一份执著,带着诚信上路,将踏出一路风光。俗话说:“人无信不立,国无信不国。”没有诚信的个人是社会的危险品,没有诚信的民族是民族的悲哀。诚信,是中国古代社会人际关系的精神纽带,也是人际关系的最高原则,是我们中华民族传统文化的宝贵财富。翻开中华民族五千年厚重的文明史就会发现,中华民族历来都把“诚信”作为一种美德,一种修养,一种文明,人人追而求之,歌而颂之。诚信的故事俯拾即是。商鞅立木取信,获得百姓信任,从而推行了新法;臾骈不负信,获得世人尊敬;季扎挂剑了却徐国国君的心愿,传为千古佳话。同时,我们也看到,商纣失诚信,加速了国家的灭亡;楚怀王失信,不但忘了国,还使一代贤臣饮恨汨罗江??故我们不但看过讴歌诚实鞭打无信的故事,我们还传颂着“宁可穷而有志,不可富而无信”之类的民间谚语。不难理解,诚信是人们立身、修德、处事的根本。拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋。相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。
同学们,让我们手挽手,真心帮助每一个需要帮助的同学,让诚信遍布学校的每个角落,同学之间互相学习,取长补短,拒绝考试作弊等不良习气,让诚信扎根我们的心灵,铭记国旗下的誓言:努力学习,报效祖国。
“赠人玫瑰,手有余香。”让我们带着诚信,与诚信同行吧,当我们真正拥有诚信时,才能告诉自己:因为我诚信,所以我美丽:因为我美丽,所以我自豪!
任选一题作文。 (1)题目:我身边的
要求:①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)谈下面材料,然后作文。
路边长看一株雏菊,一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天,小女孩不来了。雏菊开姑担心起来,它将从哪里获得维持生命的水?“总会有办法的”。雏菊鼓励自已说。它闭上眼睛,陷入了深思??它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深,终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去。雏菊长得越来越茁壮,开出新的花朵。 要求:①根据材料寓意,任选一个角度怍文,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
我身边的一个人
当你行走在繁华的街区时,当你孤立无援时,当你回首往事时,你是否会感觉得到一丝温情围绕在你身边,那是因为一个人用慈爱的甘露滋润着你的心灵,让你感到无限的温暖与欣慰。
随着新学期的到来,学业负担也在逐渐加重。这让班中的气氛一下子变得紧张起来。这个学期以来,同学们对徐老师的态度好多了,大家像朋友一样,谈天说地开玩笑。然而好景不长,伴随我们将近2年的徐老师将被调走了,这让同学们的内心动荡不已,但谁也无力挽回这残酷的现实,我们只能默默地等待着,等待着老师为我们上最后一节课。
那是一次博宇课,上课铃声响了,徐老师黯然走上讲台,教室里气氛异常严肃,安静,再也没有了往日的喧嚣。大家都知道,这是徐老师最后一次为我们上课,最后一次为我们上课,最后一次与我们度过60分钟的时间。老师叫大家不要难过,因为这是一个无法改变的事实,以后有不会的问题和困惑尽管来找他,也可以发短信与老师交流。此时,大家有的望着老师,希望能珍惜这最后的时光,还有的悄悄地哭了,来表达一点一滴的不舍与留恋。而我也坐在教室的某一个角落,埋下头,回想着过去种种美好的回忆。那时候,我们笑得很甜。此时,我想哭,但始终没有勇气......当我的记忆回到现实中来时,隐隐地看到徐老师的眼睛湿润了,是的,他哭了......但大家并没有说什么,大家能明白这意味着什么......这时,老师要写板书来为我们讲课,却意外地开到了那几行布置已久的字迹:
这节课虽然短暂,但却始终令我久久难忘,它让我懂得了珍惜与感恩。我想,在今后的10年,20年后,我还会回到学校来,看望那个曾经给予我帮助并让我获益匪浅的人,大家虽然同徐老师相隔甚远,但我想我们的心是近在咫尺的,徐老师会站在我们身边帮助,支持我们每一个人。
任选一题作文。 (1)题目:我身边的
要求:①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)谈下面材料,然后作文。
路边长看一株雏菊,一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天,小女孩不来了。雏菊开姑担心起来,它将从哪里获得维持生命的水?“总会有办法的”。雏菊鼓励自已说。它闭上眼睛,陷入了深思??它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深,终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去。雏菊长得越来越茁壮,开出新的花朵。 要求:①根据材料寓意,任选一个角度怍文,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
我身边的诚信故事
随着社会的进步,在人际交往中,事不关已漠不关心,责任面前尽力推卸,只许空诺不见行动的现象比比皆是。有人认为诚信并不重要,但是诚信真的不重要吗?请大家听我讲一个小事件再思索一下吧。
期中考试前我们班申请了免检考班,这是一个值得我们班同学骄傲的事。兴奋之余,更多的是压力。既然申请了免检考班,就要做到考场的诚信。即将到来的就是期中考试,这是对我们的一次很好的考验。
当第一门考试结束后,王老师问我们没有老师检考的感受是什么?一名同学回答道:“没有感觉就是这次考试的感觉。”听起来有些可笑,但当你想一想后你就会知道这是因为大家都在聚精会神地仔细答卷,并没有注意到周围发生了什么,更没有注意力去做那些不诚心的事情。
我想大家应该和我一样都认为那些不诚信的动作是可耻的,就像阎老师说过的一句话,考试就好比大家在一起吃饭,每个人的面前都有一个盘子,你趁别人不注意时,将你的筷子伸进了别人的盘子,把别人的食物夹到自己的盘子中。你也许认为这很可笑,但是我们身边确实存在这种不诚信的事例。
在听完这个小事件后,你对诚信的认识及其重要性的认识有所改变了吗?
诚信是平凡而又有普通的,它没有那艳丽的外表,也没有金钱那样的诱惑力,它只是我们生活中的点点滴滴。当你不小心将别人心爱的花瓶打碎时;当你将别人的作业拿来抄时;当你考试时作了弊时??你会将它说出来吗?难!所以诚信是一种高尚、值得他人称赞的品德。
一般情况下,答应了别人的事,我一定要努力去做到。弟子规中也曾经提到过,“言必信,行必果”。我们应以这句话来警戒自己。我相信可信更可及的未来,诚心将像一股泉水逐渐浸入人们的心,像一缕清风吹开人们的心扉,它将回归社会,回归到每一个人的一言一行之中。让我们严格规范自己的一言一行,致力于建设诚信的社会,做一个诚实守信的人。
任选一题作文。 (1)题目:我身边的
要求:①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)谈下面材料,然后作文。
路边长看一株雏菊,一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天,小女孩不来了。雏菊开姑担心起来,它将从哪里获得维持生命的水?“总会有办法的”。雏菊鼓励自已说。它闭上眼睛,陷入了深思??它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深,终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去。雏菊长得越来越茁壮,开出新的花朵。 要求:①根据材料寓意,任选一个角度怍文,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
我身边的美
美在何方?我时常问自己。我曾经登上泰山的顶峰观看日出,认为那是壮观的美;曾经与九寨沟清澈的溪水嬉戏,认为那是活泼的美;曾经看过夏天满天的繁星与银河,认为那是忧郁的美??可是,我总以为美是短暂的,稍纵即逝,就像无比绚烂的烟花。 可是,现在我知道了——美在我身边。
何以见得?
当你走在大街上,看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子——这时你感觉到的,是不是美呢?当你坐在公共汽车上,看到小学生为老人让座时,老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的,是不是美呢?当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾”一次次扶起时,你感觉到的,又是不是美呢??所以,美是高尚的品德,是每个人所拥有的爱心,美在我的身边。
美有许多的表现形式,还有一种美,相信每个人都会有不同的体会——当你快乐时,与你一起分享快乐的人;当你难过时,在你身旁安慰你的人;当你成功时,眼角里有泪花的人;当你失败时,眼神里有鼓励的人??不管他(她)是你的朋友、老师、父母或其他,他(她)带给你的,你所感觉到的——是的,就是美。
有人认为美是无限的风光,是画家的风景画,是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美,而实实在在的美——永远在你的心中! 其实,美是画家的画笔,是音乐家的一个个小音符,是组成壮观美景的每一个部分乃至一棵小草。有时美就是这样微不足道,可是它带给你的却是无比的享受。所以——美在我们的身边。
朋友,不要再长途跋涉的寻找美的真谛,也不要冥思苦想美的真正含义,美是很实在的东西,千万不要把它抽象化。试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧——是他们给你以美的享受;试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧——是他们给你以美的感觉! 高尚的品德、爱心、亲情、友情??这些其实都是实实在在的美,正因为如此,美就在我身边! 美在我身边 过去的人认为,长相漂亮就是美,而现代人的审美眼光不仅仅局限于外表,而且集中在气质、品格上,否则,只有美丽的外表则只是一支精雕细琢的花瓶,只有欣赏价值,而永远没有实用意义。 美,一直在我身边。祖国的锦绣河山,有着气魄之美;广袤无垠的大海,有着雄浑之美;星月苍穹,有着梦幻之美;鸟语花香,有着自然之美??当我们身处于如此美景之中,远离世俗喧嚣,心底也会油然而生一种淡然之美。 美,在我身边。
每天清晨,当我们迎着第一缕和风,感受着第一缕阳光,听着第一声鸟啼上学时,我们会看到清洁工人忙碌的身影,体会到了奉献之美;当我们经过公园,看到老人与猫狗共欢,与鸟儿共唱时,我们感受到和谐之美;当我们听说南方暴雪成灾,许多人们都无法回家团圆时,来自四面八方的群众纷纷自发地捐款、捐衣物、食品,当车子连夜赶到灾区,我们看到了灾民们带着幸福微笑的脸,此刻,我们在欣慰的同时也感受到了爱心之美;当“嫦娥一号”载着我们中华民族五千年来的飞天梦,飞往月球,并传回第一张我们自己的月球表面照片时,那震耳欲聋的掌声告诉我们:这是梦想之美!当我们在残奥会上看到残疾人运动员在自强不息、努力拼搏时,我们也悟到了进取之美?? 其实,美就在我们身边。
只要我们善于观察、留意,会发现就在我们自己身上也存在美,那就是自信之美。美,就在我身边;美,无处不在。
任选一题作文。 (1)题目:我身边的
要求:①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)谈下面材料,然后作文。
路边长看一株雏菊,一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天,小女孩不来了。雏菊开姑担心起来,它将从哪里获得维持生命的水?“总会有办法的”。雏菊鼓励自已说。它闭上眼睛,陷入了深思??它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深,终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去。雏菊长得越来越茁壮,开出新的花朵。 要求:①根据材料寓意,任选一个角度怍文,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
我身边的好人好事
我从徐汇区搬来延安西路551弄居住,只短短的一年多时间。我们居民楼的小冯阿姨,在我一个小学生的眼里从不认识到熟悉,都给我留下了深刻的印象。她,矮矮的个子,黑黝黝的皮肤,说话的语气总是那么诚恳,为人老实憨厚。
暑假里的一天,我和妈妈同几位阿婆一起闲聊。隔壁303室的阿婆对我们说:“小冯这人呐,可真好!前几天,我女儿来看我,一大清早我就张罗着到菜场买菜。唉,年纪大了,这么一去一回,手里还提着一篮子菜,回家还得走好几层楼梯,正巧遇到小冯,她接过我手中的菜,扶着我一步一步地走上楼,一边走,一边对我说:“当心!当心!”
“还有,还有”,王阿婆抢着说,“有一次,我在家里看报纸,楼下传来小孩子的哭泣声,我开窗一看,原来是张家的小孙子玩耍时不小心摔倒在地上,只见小冯把他抱了起来,轻轻地拍去他身上的灰尘,带他进了门房间,一边安慰他,一边哄他玩。小冯真是乐于助人啊。”
“不错”,沈阿婆说道,“小冯也帮助过我。有一天,我去亲戚家串门,突然下起了大雨,洗的衣服晾在外面没有收进来,心想,这下完了。当我焦急地回到家里,邻居把衣服交给我,她告诉我,下雨时,小冯估计我不在家,是小冯热心地替我把衣服收了进来的。”
“真的”,我不由想起了我见到的一些事情,“小冯阿姨对自己担任的我们小区的保洁工作很负责、认真,我常常见到她,很早就起来打扫和清洗,把小区收拾得干干净净。 她还会管一些工作范围之外的事情。一次,爸爸带我去上课,正巧碰到小冯阿姨。这时,一个人外地人想走进我们的居民楼,只见小冯阿姨走上前去,警惕地问他是什么的?那人回答:‘我是发广告纸的’,小冯阿姨说‘我们这里不需要广告纸,请别进来’那人只好走了。小冯阿姨告诉我们,有时候,这些人趁小区居民的大意,顺手牵羊地偷东西。所以,不能让这些外来闲杂人员随意进出。”
“是啊,小冯确实是我们居民的好榜样。”
万籁俱静的夜晚,我坐在灯下,手中执着笔,记述着小冯阿姨所做的好人好事,描绘着小冯阿姨的这些优秀品质。现在我们居住的小区经过改造,小区的环境变得越来越整洁、漂亮,绿树、蓝天,我们社区也有越来越多的居民,像小冯阿姨那样热心助人,关心集体。文明的环境,文明的居民,我们的社会也会变得越来越美好。
任选一题作文。 (1)题目:我身边的
要求:①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)谈下面材料,然后作文。
路边长看一株雏菊,一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天,小女孩不来了。雏菊开姑担心起来,它将从哪里获得维持生命的水?“总会有办法的”。雏菊鼓励自已说。它闭上眼睛,陷入了深思??它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深,终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去。雏菊长得越来越茁壮,开出新的花朵。 要求:①根据材料寓意,任选一个角度怍文,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
我身边的宽容之美
“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。”安德鲁?马修斯在《宽恕之心》中说了这样一句启人心智的话。 ——题记
庞涓是狭隘的,他不愿孙膑胜过他,于是百般暗算,终至自己兵败身亡;周瑜是狭隘的,他不愿诸葛亮胜过他,于是暗下毒手,最后自己吐血而死;慈禧是狭隘的,她不愿别人棋艺胜过她,于是下令满门抄折胜她者,终至死后遭人唾骂??
如若你我都尔虞我诈、钩心斗角,我们的生活将会在冷漠、戒备、猜疑、敌意中度过,你我的心情定会极度压抑,社会的发展与进度更无从谈起,身边的美将不复存在!唯有宽容,才能抚平人们心中的伤害,消除隔阂,从而让我们学会欣赏身边的美!
楚庄王大宴群臣,风吹烛灭,一武将醉酒失态,拉王妃的衣襟,被摘掉帽缨。庄王知情,命群臣皆摘去帽缨,然后点烛。武将感激不尽,在日后的一次被围中奋勇杀敌,救出楚庄王。楚庄王因着自己的宽容之心,救了自己的生命。
多么美丽的宽容之心!
刘秀败王郎,入邯郸。检点前朝公文时,发现大量朝臣为讨好王郎而写的信许,基保甚至有建议刺杀自己的信件。刘秀把所有的信件都付之一炬,对之不予追究。日后朝臣皆忠心耿耿,尽忠尽职。有了刘秀的宽容之心在先,才会有后来前朝臣子对他的赤胆忠心。
多么美丽的宽容之心!
美国弗吉尼来一时工校园枪击案,凶手打死32个学生,然后自杀。在遇难者悼念仪式上,放飞的气球是33个,敲响的丧钟是33声,那最后一个气球,最后一声钟响是给自杀的枪手的。次日,33块半圆的石灰岩悼念碑被安放在校园中心广场的草坪上,其中一块悼念碑上写着“2007年4月16日赵承熙”,而鲜花和蜡烛同样被放在了凶手的墓碑旁!
多么美丽的宽容之心!
宽容不是放纵迁就,而是能折射人性光辉的一种品德;宽容不是做作,而是无形的给予;宽容不是恩宠施舍,而是播种和谐的种子。宽容既是中华民族人文历史的优良传统,又与当今倡导的构建和谐社会以及社会主义荣辱观息息相关。如果人人都能有一颗宽容心,整个社会将更加温馨和谐,更加安宁繁荣,更加美丽富饶!宽容无处不在,美无处不在!愿宽容之美常在你我身边!
作文五:《2012河南省英语中考作文预测》2400字
2012河南省英语中考作文预测
中考预测作文
幸福是什么,幸福是父母为你营造的温馨的家,幸福是老师望向你的赞许的目光,幸福是孤
独时朋友送来的一杯奶茶,幸福是…… 请以My happiness为话题,写一件曾经发生过的令
你感到幸福的事情。
要求:条理清晰,语言流畅,用词准确, 字迹工整,80,100词。
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书面表达参考答案
书面表达(7)
Happiness is important in our life. In fact , happiness is always around you if you put your heart into it.
I will never forget one thing. Once, I had a bad mark at a math test. I was
shy and afraid to meet my parents. But when I got back home late, my parents knew what happened, they said to me: "It doesn't matter, my child. Remember we'll be always beside you when you need help. We believe you can be better next time. Never give up!" I was moved and made up my mind to work harder and harder.
I feel happy. Whenever I am in trouble, I can feel my parents' love. I want
to be a good child for my parents.
紧张的初中学习生活就要结束了,你即将迎来一个轻松的暑假。请根据下面方框内的提
示写一篇短文,谈谈你的假期计划。
暑 假 计 划
1、好好休息,学会放松
2、读书,因为读书既有趣又能学到很多知识
3、陪父母聊天,帮他们做家务
4、参加社会活动,了解社会
5、……
注意:
1、词数80,100;
2、文中不得出现真实的地址和姓名;
3、方框内容不必逐字翻译,可适当发挥。
参考词汇:知识 knowledge, 社会活动 social activities
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书面表达参考答案
书面表达(10)
The summer holiday is ing. I'm going to have a good rest and learn to relax myself. I will read more useful books because reading more books is not only interesting but also can make me learn more knowledge. I will try to spend more time in chatting with my parents and help them to do some housework. I am going to take part in the social activities so that I can know more about the society. If possible, I'd like to go to Shanghai for a visit of the World Expo. I'm sure I'll have an interesting and meaningful summer holiday.
作文六:《2016年河南省中考满分作文》2600字
【中考真题展示】
任选一题作文。(50分)
(1)题目:我的青春里有
要求:①现在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。
②除诗歌外,文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名
(2)读下面材料,然后作文。
画家费尽心力创作了一幅画,在即将完成时,不小心将一滴墨滴在画上,他沮丧极了,想要放弃这幅画。冷静下来后,他反复变转角度看那个墨渍,随后,在墨渍上涂了几笔,墨渍变成了一只飞鸟,与整幅画完美融合。
读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。
要求: ①除诗歌外,文体不限。600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名
【真题特点解析】
今年的河南省中考作文仍然采用了选题作文的形式,让考生从一个半命题作文和一个材料作文中任选一个写作。从试题中我们可以看出,材料作文是河南的必考题型,而命题与半命题则会交互出现。无论是命题作文还是半命题作文,河南的特点都是非常简洁,没有附加的材料也没有提示,直接给出题目。而材料作文则是小故事、小寓言、名人名言居多,这些材料往往含有丰富的内涵,有多个解读角度。
第一个题目“我的青春里有 ”,这是一个关注自我成长类的试题。写作此题要注意以下几点:
1.拟好题目。我们先分析一下题目的前半部分,“我的”一词限定了文章只能是第一人称,自己是主人公或者见证者;“青春里”则是限定了一个人的人生阶段,不能是儿时,不能是童年时,只能是青春时光里。我们再来考虑后面要填写的内容,这个内容显然要受前两个词语的限制,青春里有什么呢?可以是表示情感的词语,如欢乐、忧愁;可以是表示品质的词语,如坚强、无畏,也可以是其他的词语,如关怀、梦想等。
2.定好立意。立意要正,这是最基本的要求。要正就是要正确,要有正能量,不能消极。比如写“我的青春里有忧愁”,这个忧愁虽然不太好,但是这个忧愁可以是人生阶段必须经历的,自己的生活环境不可避免的,自己学习中会遇到的,这些内容不算是消极的东西,是可以写的。当然文章也要提到,这个忧愁是可以克服的,也可以呼吁社会关注青春期的孩子出现的某种忧虑,以求解决。
3.选好素材。素材在哪里,在生活中,在同学们平时的积累中。因为这个题目是“自我成长”类试题,与自我联系紧密,所以写作时,一定要联系自己的生活实际,写出自己的切身感受。这个题目不适合大量选历史材料、名人材料,这些材料只能是与自己生活中事件相关联、照应的事例,为自己的事件服务的东西。所以,翻阅自己的生活经历,找到合适的能够体现主题的材料很重要。运用素材时,可以一文只写一事,也可以多事表述一个中心。
第二题目是一则材料作文,所给材料是一则富有启发性的小故事。写作此题需要同学们注意以下几点:
1.分析材料,选好角度。从材料中,我们可以发现它至少包含了以下几点含义:
(1)要善于寻找切入的角度,有了好的角度就能起到转败为胜的效果;
(2)要冷静对待突发事件;
(3)面对困难要有锲而不舍的精神;
(4)成功往往有其偶然性,但更有其必然性。同学们立意时,从中选择一个自己最有把握的角度即可。
2.确定体裁,认真选材。对于写作体裁,本题没有过多的限制,只限制不能写成诗歌,其他的体裁都可以选择。根据材料的特点,此题适合写成记叙文或者议论文。具体选择哪个文体,这需要根据自己的擅长,平常自己最拿手哪种体裁就选哪一种来表达即可。选材记叙文首选自己经历的故事,议论文则要选择三则左右的历史故事。
3.注意技法,写出特色。如果写成记叙文,可供运用的写作技法很多。比如讲述自己如何避免功亏一篑的故事时,可以运用抑扬结合的写法;比如写爸爸装修房子变废为宝的故事,可以运用巧设悬念的写法等。如果写成论文,最好选用正反事例来对比论证。
【考场佳作展示】
成功的偶然和必然
河南一考生
主题词: 成功 偶然 必然
有人说,一个人的成功靠的是偶然和机遇,我们平常的努力没什么用。并且,他们还能举出很多实例,比如:
一个偶然的机会,英国学者约翰?道尔顿买了一双适合老年人穿的棕灰色袜子,送给妈妈作为圣诞礼物。谁知母亲接过袜子, 打开包装一看, 竟然笑着说:我这么大年纪啦,怎么能穿樱桃红色的袜子呢?”由此道尔顿发现了色盲症,为先天性色觉障碍疾病的医学诊断作出了突出的贡献。一个偶然的机会,乔利?贝朗发现煤油滴到衣服上不仅没把衣服弄脏,反而将原来的污渍清除了。经过反复试验,乔利又在煤油里加了其他的一些化学原料,终于研制出了干洗剂。甚至飞人刘翔当年拿得世界田径冠军,有人认为也有一定的偶然性,是因为他最大对手阿兰?约翰逊不慎摔倒了。
但是,真的只是偶然造就了这些人的成功吗?非也,偶然的成功源自其背后经年累月必然的努力。
如果约翰?道尔顿不在发现与母亲视觉的差异后,去反复调查研究,色盲症便不会被发现,其发病机理也不会为世人所明了。如果乔利?贝朗不抓住那被煤油洗净的污点,细加研究,反复试验,干洗剂仍不会被发明出来。至于飞人刘翔,如果没有他经年累月的刻苦训练,他便不会在赛场上跑出12秒88的好成绩,这样的成绩意味着他打破了尘封13年之久、由英国名将科林?杰克逊保持的12秒91的世界纪录,成为了新的世界纪录拥有者。意味着他的对手即使没有摔倒,当年的冠军也非他莫属。
所以,很多的成功看似源自偶然,实则来自背后刻苦、努力造就的必然。有一句流传已久的名言:“机遇只光顾有准备的人”,说的就是这个道理。
让我们在平常就刻苦、努力,以待那成功的机遇光顾时,能够牢牢抓住。
【名师点评】
作为一篇考场上等佳作,本文有以下两大突出亮点:
1.逻辑分析,深刻到位。本文先是列举事例,引出论点。然后用充分翔实的事例、数据,驳斥“偶然造就这些人成功”的错误观点,确立了“成功来自背后刻苦、努力造就的必然”的论点。结尾还引用名言对论点从理论上作进一步的支撑。论证非常深刻到位。
2.论证简洁,干净利落。小作者开头没有任何多余的言辞,直接扎笔成功与偶然的关系,在列举一系列偶然成功的事例后,笔锋一转,用一个设问句引出论点:“偶然的成功源自其背后经年累月必然的努力”,然后又分析开头列出的事例,寻找成功的真正原因。论证结束时用“所以”一?~归纳分析。整个论证过程没有过多的铺垫与枝节,论证过程干净利落。
(点评名师:刘志刚)
作文七:《2014年河南省中考作文点评》1700字
一、【真题再现】
题目:你是我的太阳
要求:1、除诗歌外,文体不限。600字左右。2、文中不得出现真实的人名、校名。
二、【思路解析】
2014年河南省作文试卷延续着以前的一些鲜明特点。从题型看,二选一的第一道题仍然是命题作文,体裁要求应为记叙类。从选材要求看,其预设仍延续“个人与他人、与社会、与环境的关系”的内容。例如2010年《我身边的_______》,2011年《怀念_______的日子》,2012年《同在一个屋檐下》,2013年《让路》。这类题目,要求学生回首过往、反思成长,注重对生活的感受、感悟、感动、感恩。这样的内容,不仅可以激发学生成长的正能量,而且,也是写作的丰富的资源。
除了一以贯之的鲜明风格,今年作文试题还有“三性”,需要注意:即寓意性、抒情性、故事性。题目是暗语的修辞格,要求作者把所赞美、讴歌的对象,比喻为太阳。所以首先要洞悉太阳寓意。太阳代表着照亮、温暖、曝晒。比喻给人以热能、动能、正能量,文章中必定要有突出的抒情色彩。题目是关系判断句,“我”表明要联系自己的生活实际,而要使得判断关系的确立,离不开事件,离不开铺垫和发展变化,即内容要有一定的映衬对比、波折变化,从而形成故事性。
“你”的选材范围相当宽泛,可以是“人”,例如父母、老师、朋友、英雄人物、明星偶像;也可是物,例如书籍、一些器具、有特殊意义的纪念品。可以实还可以虚,例如理想、知识、友谊、友爱等。立意当为对自己成长中产生深刻影响的人或“物”的歌颂,是正能量,是温暖、照亮。
三、【考场佳作】
你是我的太阳
白衣裙,青蓑衣,斜风细雨不须归。
——题记
看花开花落,云卷云舒。生命路上,一壶漂泊浊酒入喉;人生路上,平淡远离是非方为真;在我之路上,你便如那青天耀日,光明我心扉,引我心神,亮我天空。
呵,我暗恋的那个男孩。第一次踏入教室,便被你那一袭白衣吸引,飘然若古代的翩翩公子,温文尔雅。斜蹙剑眉,不掩英俊气概。原我只是一位情意不曾绽放的少女,却在那一刻凝了神。当那男孩抱着书本经过身旁,淡然笑笑,说:“你好啊。”我便对他萌生了好感。
时光若白驹过隙,我们渐渐熟识。他不是什么言情小说里描写的高富帅,只是与我相同的,有着同样文学爱好的普通人而已。当我的诗第一次被他窃取,他惊喜道:“啊,你也喜欢诗词?”
以诗会友,以缘相聚。笔下的锦绣词藻,令我们成为一对特殊的知己。我们不看韩寒,不看郭敬明,却能手捧《人间词话》细致研读,探求真谛;我们不惧同学惊讶玩味的眼神,却可以互赠诗词表达心灵的感悟。“明眸素裳,玉颜逐梅影,青丝惹花闲。风吟柔若絮,黛眉画如烟。”精致的笔记本,是他赠我的述念。数学课上,我浅笑不语,笔录回之:“落叶悠飏,雨落白桥青冢,繁华落幕不复。思千缕,情重山,醉也江南,梦也江南。”我们的身影往复在雨巷中的惆怅,我们的辞藻打湿了金井晓漏下的青草,我们的衣衫沾染了苏子的豪迈,凝聚了纳兰容若词下的书香。
君,是我之太阳,诉尽衷肠;君,是我之太阳,予我希望。耳边有歌音萦绕:“人生几何,能够得到知己,失去生命的力量也不可惜……”潇潇夜雨古钟吟,笔下的华彩,那样纯净。
我愿保留一份纯洁远离八卦的友谊,舒缓一份内心的宁静,徜徉一段往日的记忆。悲莫悲兮生别离,乐莫乐兮新相知。高山流水遇知音,二十年后,是否见面一如往昔,你的浅笑,若青天耀日,彻亮心扉?
四、【名师点评】
这样的奇葩作文,怎么着也会让老师惊艳的。只要老师看了一句,就不会放过整个文章,只要老师不怀疑是抄袭之作,都会为拥有这样的语文奇才而兴奋。这样的文章放在高考作文之中怕也是少见的优秀之作。该文确非抄袭。作者有良好的古诗词积累,驾驭语言功力非凡,引用、化用一些古诗词,少有舛误。文中透漏了两点信息,可以佐证作者语文素养的卓尔不群。一是仿写的古词,二是作者说的不看韩寒、郭敬明,而研读《人间词话》。文章另一奇特之处在于突破了初中生写作的人为禁忌——写初恋。但是回到作文题目的本身上,试想,把初恋对象比作太阳,对于花季少年,这样的感受怕是把母亲等比作太阳更为真切。行文中点题巧妙,中心突出。尤其值得称道的是,文章表现的对初恋的把握和写作,拿捏得十分优雅,似有“乐而不淫,哀而不伤”的品格。
作文八:《河南省中考满分作文点评》3600字
作文题目:从下面两个文题中,任选一题作文。文题(一)我找回了 (自尊、自信、友谊、母爱………)(请补全题目再写作)文题(二)人生变数很多,没有人能承诺我们的一生永远是晴天;没有人能预知草莽中是否潜藏毒蛇猛兽;没有人能勾勒出命运的风刀霜剑………
高速公路沥青混凝土路面平整度的影响因素及控制措施袁利伟登封市公路工程处 452470[摘要] 分析了影响沥青路面平整度的主要因素,并提出了保证沥青混凝土平整度的施工控制措施。[关键词] 高速公路平整度影响因素控制措施1前言随着我国经济的飞速发展及加大…
中考语文试题专题现代文阅读议论文复习要点 议论文的特点:以议论为主要的表达方式,可兼用其他表达方式;以鲜明的态度表明观点或主张;以充分的材料证明其观点或主张。 议论文的三要素:论点——对所论述的问题所持的观点、态度。论据——对论点进行论证的材料、依据…
作文题目:
从下面两个文题中,任选一题作文。
1
文题(一)
我找回了 (自尊、自信、友谊、母爱………)(请补全题目再写作)
文题(二)
人生变数很多,没有人能承诺我们的一生永远是晴天;没有人能预知草莽中是否潜藏毒蛇猛兽;没有人能勾勒出命运的风刀霜剑……然而,外界虽不能把握,行动中却可以产生力量。这力量的源泉就来自坚强的信念。真正的信念永远是不可战胜的。当遇到挫折、陷入困境时,只要心头有一个坚定的信念,努力拼搏,就一定会度过难关,取得成功。
请以“信念与成功”为话题,联系自己的学习、生活实际,自拟题目作文。
要求:
(1)立意自定,文体自选。
(2)600字左右。
(3)书写工整,卷面整洁。
(4)文中不得出现所在学校的名称。
例文1:
我找回了自尊(文题一)
河南一考生
我忘不了英语老师为我举行的“老土”的加冕仪式。
那天,英语老师身着西方风格的时尚服装,脚踏一双名牌
2
皮鞋,笑容可掬地来给我们上课。她的皮鞋“咔咔”有声地在教师里来回地响着。突然,“咔咔”声间断了一下,她惊愕地停在我跟前。“这是谁的臭鞋,脱在过道上,”原来是我的鞋,我有脚气,有爱脱鞋的习惯,我又坐在过道边上,不知何时鞋子跑到过道的中央。“老师,对不起,是我的。”我说。“是你的——大家都看看,看你的穿着打扮,整个一个老土,一点也不讲究仪表~”同学们的眼光“唰唰”地匕首般投向我,我不得不抛掉自尊,接受了“老土”的“桂冠”。
我也只好听从父亲的教导了:“自尊丢了就丢了吧。只是别怠慢了老师,别得罪了同学,要学会点头哈腰、低眉垂目……”于是,当有人说:“老土,今天替我值日~”我就说:“好好好~”;当有人说:“老土,把我的英语练习做了~”我就说:“好好好~”;当老师说:“老土,坐后面去,在这里影响班容~”我就说:“好好好~”……
(此处删节2段)
我昂起了头,想大笑,象电影里的侠客喝完一坛子酒之后的大笑。可是我张了一下嘴,却一时间想不起大笑的技术要领。
这时,我们的班主任兴冲冲地跑进班里。“告诉大家一个好消息,咱班的AA同学的作文发表了,《我是没有尊严的老土》,很感人啊~”“AA——老土,”“老土——AA,”终于,同学们给了我另外一种目光。我“哇”的一声哭出声来,竟是
3
婴儿般的哭声。
那节英语课我把我的头一直高高地抬着,而英语老师后来却是低着头讲完她的课。哈哈,找回自尊的感觉,爽~
点评:这篇文章构思巧妙,结
构完整,全文浑然一体;语言生动精练,自然流畅,描写细腻形象,感情真挚朴实,心理活动的变化过程铺叙描写合理。特别是文章首尾两段值得一说:文章开头一段,很简短的一句话,起到提纲挈领的作用,引起下文的故事的展开,用得很精巧。而文章结尾一段短短的两句话既真实地描写了“我”当时的心态,又点明了文章主题。结尾的一个“爽”字,简直可以作为读者读完文章之后的评语。本文被评为一类卷37分,结构巧妙加3分,是一篇满分作文。
例文2:
我找回了春天(文题一)
河南一考生
“我们的祖辈生长在一个有春天的地方,由于我的无知,才来到这荒芜的山上。孩子,我多年的努力才孕育出了你,所以,你的使命只有一个,替我找回春天。”当我就要成熟时,妈妈这样嘱咐我。
作为深山里的一枚桃子,我只好听从妈妈的安排,踏上寻找春天的路途。
(此处删节2段)我的身子只剩下桃核了,我被小朋友种
4
到一片温暖的土壤里,我感到清爽了很多。于是,我就睡着了。等我醒来时,我感觉很冷。这时,我听到了蚯蚓的谈话:“哦,冬天来了。等雪融化尽时,春天就会来了。”怎么,春天还没有来,难道我以前见到的还不是春天吗,
不久,天气温暖了,我顶开坚硬的外壳,把头伸出了地面。哦,到处是鲜花。我羡慕极了,我问它们:“你们怎么开花了,”“因为这是春天啊~”“我什么时候也会开花呢,”“哈哈,当明年春天来临时,你也会为人间奉献鲜艳了。”哦,这里真有春天,现在就是春天了。
我突然明白了:原来春天是一个我们可以快乐成长的季节,是一个可以让我们美丽的一段时光。哦,妈妈,我找回春天了~可是,你还应告诉告诉我啊:凡是美好的东西,就都是春天。
点评:本文是一篇富有创新意识的考场作文。首先是小作者运用的行文视角独特新颖,大胆采用拟人手法,以一颗桃子的视角来观察自然观察社会观察人生;其次文章体裁新颖,采用童话故事形式来反映主题揭示中心;第三文章立意深刻,主题正确。小考生所写的春天,没有囿于自然季节上,而上升到老人的幸福是春天、孩子是祖国的春天的高度。难能可贵的是小考生在文章的结尾借助桃子心理活动又升华了主题:凡是美好的东西,就都是春天。
本文被评为满分卷。
5
例文3:
想飞就飞(文题二)
河南一考生
为了庆祝我国首次载人航天飞行的成功,市里要举办歌咏比赛,学校里推荐我报了名。不久通知下来了,12月12日在市影剧院举行。我很高兴,拿着通知飞快地回家,想让爸爸和妈妈也高兴一下。
(此处删节2段)年幼的莱特兄弟和他们的父亲在农场上玩耍。那天天气很好,天地显得很广阔,有一只鹰在上空飞旋。哥哥就问爸爸:“爸爸,人可以飞翔吗,”爸爸出神地望着天空说:“可以~”弟弟就张开双臂,可是却没有飞起来。哥哥试试,也不行。莱特兄弟就疑惑地望着爸爸。爸爸说:“因为你们还小。”哥哥说:“那你飞飞看,”爸爸就张开双臂,可是也没有飞起来,“也许我太老了。”——莱特兄弟和爸爸都不会飞翔,但莱特兄弟却坚信人是可以飞翔的。莱特兄弟在慢慢地长大,他们在慢慢地试验着。信念,坚定的信念,让他们成功了。你看,莱特兄弟想飞就飞了。
“你有音乐方面的天赋,如果再加上你对音乐的信念,我相信你能进入‘十佳’。”老师最后对我说。
我参赛了。我的坚定的信念改变了父母当初对我参赛的看法。我也成功了,我获得了第三名的好成绩。当我接过“十
6
佳歌手”的奖杯时,我对着摄像机的镜头,擦掉了眼角的泪。
“听说你当初差点就放弃了这次比赛,可现在你有取得了这么好的成绩,你能谈一下这其中的原因吗,”我们的校报记者采访我。
“想飞就飞~”我脱口而出。记者有些不解,我又说:“只要有坚定的信念,就一定能成功。就像中国的航天,我们坚信我们能飞上太空,结果杨大哥不是真的就飞上去了吗,”
我的音乐老师笑着看着我,点了点头……
点评:本文真实地记录了“我” 参加歌咏比赛的具体过程,告诉人们一个真理:“只要有坚定的信念,就一定能成功。”文章为了阐明这个真理,把“我” 参加歌咏比赛这一件事写得波澜起伏委婉曲折,引人入胜。文章主题部分聪明的小作者让老师给“我”讲述了一个“想飞就飞”的故事,不但点了题,还进一步明确了中心。文章的结尾处信手拈来中国航天事业发展的实例,又进一步地夯实了中心,拓展了主题的深度,使文章更加饱满,更加大气。本文被评为满分卷。
作文题目:从下面两个文题中,任选一
7
题作文。文题(一)我找回了 (自尊、自信、友谊、母爱………)(请补全题目再写作)文题(二)人生变数很多,没有人能承诺我们的一生永远是晴天;没有人能预知草莽中是否潜藏毒蛇猛兽;没有人能勾勒出命运的风刀霜剑………
作文题目:从下面两个文题中,任选一题作文。文题(一)我找回了 (自尊、自信、友谊、母爱………)(请补全题目再写作)文题(二)人生变数很多,没有人能承诺我们的一生永远是晴天;没有人能预知草莽中是否潜藏毒蛇猛兽;没有人能勾勒出命运的风刀霜剑………
作文题目:从下面两个文题中,任选一题作文。文题(一)我找回了 (自尊、自信、友谊、母爱………)(请补全题目再写作)文题(二)人生变数很多,没有人能承诺我们的一生永远是晴天;没有人能预知草莽中是否潜藏毒蛇猛兽;没有人能勾勒出命运的风刀霜剑………
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作文九:《2014年河南省中考满分作文》900字
2014年河南省中考满分作文:
你是我的太阳
老爸,你是我的太阳,你会闪闪发光!
——题记
我呱呱坠地那年,你二十五岁,风华正茂。妈妈说那时的你就像个毛头小子,经常将我环在你的臂弯,然后伴着我咯咯的笑将我抛上了天。
我还梳着碎碎的童花头那年,你二十九岁,不显衰老。那时候我们会鼻尖对着鼻尖,额头抵着额头,然后让我把小手竖在头上当牛角。你像早晨暖暖的太阳,温暖着我的童年生活。 我可以自己背着书包过马路那年,你三十二岁,健壮依然。你要离开故乡去厦门。你理理妈妈在风中的乱发,又摸摸我的小脑袋。表情平添了严肃:“妞妞,在家一定要乖乖的,不能再胡闹。”我盯着你看了许久,终于勾住你的手指头,微微哽咽地说:“我们拉钩。”再后来,我就将这段光影剪下来,泡在每一杯你爱喝的茶里,然后在阳光艳艳的时光里咽下去。
我可以自己扎着乱乱的马尾学吉他的时候,你三十五岁,韶华不再。我一点一点地察觉到你的嗓音里流出的沧桑。或许你只有在梦里才能穿梭回故乡,梦里没有那里的人情世故,没有你要拼命为我们赚取的未来,有的只是单纯的阳光。
我对着电话拨着吉他,将歌儿唱给你听:“帘外雨潺潺,春意又阑珊,罗衾不耐五更寒,??独自莫凭栏??”爸爸,你是我的太阳,离我很远,又很近。为了我们家庭的幸福,你更多的是在外品味孤独。
我现在坐在考场上安安静静地想你的时候,你四十岁,终于归家,双鬓添了新愁。当老妈数落我的时候,你竟仍然会习惯性地将我护在你的身后。我将脚轻而浅地移回自己房屋,终于忍不住将头抵在墙上泪流满面。老爸你是否知道,看着你矮矮的个头护在我的面前,我是何等的幸福?又是何等的心酸?
十几年的光阴从我发丝中穿过,唯一不变的只是你这暖而热的太阳。
老爸,你是我的太阳,无论什么时候,你都会用你的爱在奔涌的人群中找到我。
【教师点评】
好文章都是以真挚的情感打动读者的,这篇文章也不例外,下面让我们细细品味:
1、展现画面美,凸显父爱深。文章采用镜头愈来愈近的画面展示法,清晰地写出了父爱像太阳光一样温暖而炽热。父女情深,让人羡慕;父亲艰难,让人心疼。只是画面,却让人回味无穷。
2、巧用美文字,表达深功底。看似平淡的语言,却表达出了人间最朴实而又最深厚的感情,这让我们看出了作者上乘的表达能力。尤其是唱给父亲的歌,写出了父亲的孤独与
沧桑,一个全身心为家的人,何尝不是一家人的太阳呀!
作文十:《2008年河南省中考满分作文》13800字
2008年河南省中考满分作文
作者: 加入日期:09-03-07
2008年河南省中考满分作文
文题呈现:
任选一题作文。
(1)题目:那个故事的主角是我
要求:1除诗歌外,文体不限。600字左右。
2文中不得出现真实人名、校名、地名。
(2)阅读下面三则材料,然后作文。
1一花不成春,独木不成林。
2如果你想走得远,请和大家一起走。
3一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去;3只蚂蚁来搬米,轻轻松松进洞里。
要求:1根据材料寓意作文,题目自拟。
2除诗歌外,文体不限。600字左右。
3文中不得出现真实的人名、校名、地名。
佳作展示:
那个故事的主角是我-3
人生是一个大舞台,每个人都在演绎着自己的故事,故事的主角是我莫属。 一一题记
从小到大,孱弱的我,生性怯懦,习惯了默默无闻,习惯了甘当配角。 课堂上,老师的提问,明明自己会,却羡慕地看着别人回答。老师曾无数次激发我心底的渴望。我在心里自问:为什么不敢演绎出真正的自我?我 湛望被 老师发现,我渴望做一回主角。
文静的我习惯一个人默默地绘画,那五彩缤纷的,分明是我渴望真正地描绘出自我。日积月累,我的画册积累了一大摞。独自静坐的时候,我习惯了欣赏自己的杰作。从没敢想,有一天,我真正地做了一回主角。
中考的来临,焦灼了一颗颗莘莘学子的心。分别在即,语 文 老师想搞一次联欢,需要设计一个版面。'哪位同学可以设计一个留给大家美好回忆自版面?'大家面面相觑,你看看我,我看看你。平日里不被看好的丑小鸭一一-我,突然有了一种莫名的冲动,'老师,请让我试一下。'齐刷刷,数十双眼聚焦到我身上。
我大胆地走上了平日只是敬爱的老师才唱主角的讲台,满怀信心地演拿 了一出以我为主角的歌:黑板成了我尽情潇洒的舞台,五色粉笔变成了我手中飞舞的彩带。刹那间,静静的黑板在我的手底变成了五彩缤纷、主题鲜明青春色彩涌动的河流。
'爱在离别时一一'副标题:青春的你,美好的我。
'好,恰到好处地表露出了大家的心声。'老师夸奖道。
左边设计了一只卡通米老鼠,右边画了一丛荷花,几只蜻蜓飞立校头。 '不错,米老鼠喻指年轻,荷花喻指高洁。‘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓 立上头。'真没想
到,你竟这样的优秀!'老师说道。我心里美滋滋的,唱主角的感觉爽极了!为什么以前不敢表露自我?为什么青春没有绚丽的颜色? 为什么生活不敢张扬自我?为什么一直不敢追寻快乐?我真正地意识到,人就应该挑战自我,青春需要做自己的主角,需要绚丽的生活。 一些边边角角里,我又设计了许多小的花卉。'老师,满意吗?' 太好了,同学们认为怎样?'
'好!''真是我们的小画家!''真没有想到平日默默无闻的他竟有这样的绘画才能!' 听着一句句赞叹,我心中一热。'该出手时就出手',在这个故事里,终于做了一回主角,终于得到了别人的认可!岁月如歌,似水流年匆匆而过,既然来世上一道,何不演绎一次真正的自我!
亲爱的同学,永远相信自己,挑战自我,主角,非你莫属!
自信一点儿,大胆一点儿,甘当主角,亮出自我,你就会收获多多,成就多多!
满分理由:
本文作为满分标杆范文,美在三点:
立意深刻,小作者以自已一次主动参与班级活动为契机,走出了自卑的阴影,亮出了非凡的自我,真实感人,表达了要做自己故事的主角这个充满自信的主题。 构思完美,以'题记'引领,叙述了自已由自卑、希望演绎自已,到冲出自卑的才艺展示的心路历程,体会到了自已做主角的亮丽感受,结尾画龙点睛 般的议论,读来回味无穷。 文采飞扬,开篇'题记',引人深思。文中心理描写细腻真切,四个'为什么'连续发问,既有美感,又很有气势D侧面描写、语言描写烘托了'我'内心 的激动和自信。结尾以诗一般的语言写出了内心的呐喊,道出了所有青少年追求飞扬青春、演绎自我的心声。
那个故事的主角是我-4
记忆中,汗滴里有痛的声音??
踏上这辆驶向体育考场的车,我知道自己回不去了。平日里苦练的一桩桩、一件件再次浮现在脑海里。
一滴汗从脸颊滑落,在空中自由陨落,最终摔在地上,支离破碎。静静的操场上我听见汗里有痛的声音。
老师哨声一响,同学们便像一支支离弦的箭,飞一般地冲出去。带头的是体育班长,他脚步轻盈,脸上漾着微笑,显得轻松自如。我拿出积蓄的所有力量,握紧拳头,以光的速度一口气冲到了最前面??速度逐渐放慢了下来。 这时,后面的同学三三两两后来者居上,一跃超过了我口我奋起直追,刚追了几步,两腿就像灌了铅一样沉重,举步维艰,汗水无声地滑落。我只感觉到眼前发黑,心跳加快。此刻我多想停下来,就这样径直倒下去,在操场上小满了力量,甩开沉重,丢开疲惫,咬紧牙关向前冲。终于,我看到了胜利的曙光一一终点。
下一次任务:立正15分钟。要求:立正站直,目光上扬,重心前移,双手紧贴裤缝。动作虽简单,但是在炎炎烈日下,坚持15分钟并不是那么轻而易举的事。已经开始有呻吟声了,体质差的干脆直接喊报告了。唯一能感觉到的,是汗滴在滚动,从发梢、从下锁,直直地打在炎热的水泥地上,狠毒的阳光 在这个时候蔓延。但我知道痛楚正是生存的最好证据,煎熬只是过程,自己积极应对才是最终目的二心情因人而异,精神却是上帝抚慰我们痛的手,我坚持住了!
故事的主角是我们自己,无论导演如何,剧情如何,我们都只有一个目的,那就是扮演好自己的角色。人生旅途漫漫,生活就像一段孤独的流浪,通向梦想的大道旁驿站不断,不要轻
易停下步伐,因为故事的主角是我,主角因梦想而闪亮,因努力而可爱。 我用一支素色的羽毛笔记录自己的人生诉说每一个动人的故事。即使是崇山峻岭也挡不住我前进的决心,纵然是风霜严寒也遮不住我蜡梅绽放般的笑盾。我不放弃任何一个细节,就算多波折,多磨难,也会有柳暗花明的一天。我坚信'长风破浪会有时直挂云帆济沧海。'
'嘀??'一阵汽笛声把我从遐想中拉回来,我知道那个故事的主角是我,我在走我自己的路,接下来的路,我定会乘风破浪向前进。我自信地迈人考场??
满分理由:
这是一篇充满诗意的青春宣言,讲述了自己亲身经历的体育锻炼的故事,并从中悟出了人生的道理,小作者对生活感悟深刻,又善于运用精辟的富有哲理意味的语言表述自已的心得体会,'故事的主角是我们自已,无论导演如何,剧情如何,我们都只有一个目的,那就是扮演好自己的角色',这样的 句子在文中俯拾皆是,比喻新颖贴切,耐读、耐恩、耐品
那个故事的主角是我-5
时光的河流过春天,流过夏秋,穿越寒冬,消失在远方,似乎不再回还。 然而,当春天如约而至的时候,那遥远的一幕却总是在不经意间涌上心头,往事轻轻叩开我的心灵之门,引心泉汩汩而出??
小时候的我有点与众不同,胆小敏感,不喜欢和其他的小朋友交流,天生喜欢和虫鸟花鱼打交道,老是在村里的小树林里与各种各样的昆虫玩耍。忽然就到了上学的年龄了,我还是喜欢那些各种各样的虫子,常年的独自玩耍虽说找到了自我的快乐,可是缺少了与同龄人的交流竟变得有些自闭了。于是,在教室里,我感到一种恐慌,我不知如何是好,最终还是一个人走到教室外面去寻找熟悉的'朋友'去了。我逐渐地孤单了自己,而同学们看到我经常和虫子说话,除了感到怪异,还多了几分冷落。我感到无比的孤独。
美丽的 刘 老师就是在这时候注意到了我,一天课间操的时候, 刘 老师找到了我,把我叫到办公室,她告诉我,有一个著名的昆虫学家叫法布尔,他非常喜欢昆虫,每天观察昆虫的生活习性,记录昆虫的生活,后来写成了一部伟大的科学著作。听了老师的话,我十分兴奋,大声地 向 老师说'老师,我对虫子可熟悉了,我知道很多事呢!' 刘 老师说'是啊,我早看出来了,你是一个小昆虫学家呢!你的肚子里一定有许多昆虫的故事呢!'我一听 刘 老师这样 说,立刻骄傲地说'那当然!' 刘 老师说'既然这样,可不可以把这些故事告诉同学们呢?'听了老师的话,我心头的喜悦与骄傲一下子消失得无影无踪,变得吞吞吐吐起来,'这??这??' 刘 老师又说'你不知道,好多同学都跟我说想听你讲昆虫的故事呢,怎么,你不愿意讲给同学们听吗?'听到老师这样说,我的心头涌起了一阵热意,'老师,同学们真的愿意听我说吗?' '那当然,同学们都盼着呢。' 刘 老师说。不明就里的我最终犹豫着答 应了刘 老师。
就这样,在 刘 老师的安排下,我们班组织了一次班会,由我给大家讲一些昆虫的故事,说实话,那次班会我的表现实在不怎么样,也许是太紧张了,也许是很少和大家交流,也许是??总之,我感觉讲得一点儿也不精彩,不过 刘 老师和同学们鼓励的掌声还是打开了我自闭的心门,逐渐地,我不再孤单,而我的昆虫故事也讲得越来越好,我终于融入了大家庭。
事情过去很多年了,可我的心里还是热乎乎的。
满分理由:
这是一篇材料独特、内容充实、描写细致的满分佳作。
选材独特,内容充实。小作者选取自己童年时代的一个故事进行描写,表现了自己从封阅走向开放的心路历程。同时也表现了一位优秀教师的循循善 诱和对工作的细致负责。文章所表现出来的真情实感具有较强的感染力。
为了突出人物形象,文章进行了细致的描写,对话描写、心理描写对塑造 人物形象起到了很好的作用。
那个故事的主角是我-6
那是我人生最灰暗的日子??
那年我不到十二岁,有一个幸福但不怎么美满的家庭,身材并不高大性格却很爽朗的爸爸和乖巧懂事的弟弟为这个家增添了不少温馨与快乐,可妈妈却有间歇性精神病,但这一切并不影响我的生活和感受幸福的心灵。
那个夏天,这所有的一切都改变了。噩耗传来,爸爸遭电击而死,我傻了。在县医院的冰柜里,我见到了至亲至爱的爸爸,我努力地呼唤他,任泪水滴在爸爸灰白的脸上。终于我被人们拖出来了,坐在医院长廊里的长椅上,爸爸生前的点点滴滴一点一点划过我的大脑。 我抱紧了年幼的弟弟,没有人能与我分享那些日子的阴蕴和煎熬,我快疯了,心荒芜成一片废墟,再没有人能吹散我,心中的乌云了。
我望着年迈的爷爷奶奶哭肿了的眼睛,白发人送黑发人,我知道他们不可能会与我分担痛苦,因为他们更痛苦。
我望着幼小的弟弟,七岁的他小小年纪遭遇如此厄运,我知道他稚嫩的心灵不可能会与我分担这份苦难,因为他是那样的屠弱。
我想起了还在家里的妈妈,啊!她该如何面对啊!同眠共枕、相濡以沫十五载的丈夫就这样突然离去了,她本已十分脆弱的今理又一次走向崩溃的边缘。
我突然意识到,所有的苦难竟然需要我这个十二岁的女孩来承担,可我的肩膀却又是那么的稚嫩。
父亲被接回了家,没有上漆的棺材装验了他三十六年的春夏,妈妈彻底地失控,也彻底地摆脱了苦难的折磨,可我却走进了另一种地狱般的生活,独自一人在这条艰苦、崎岖、坎坷的路上磕磕绊绊独享着一份难言的苦、灼人 的痛、刻骨铭心的悲?? 两年了,我一直想找一个肩膀靠一下,两年了,我一直想找一个人与我分担一下生活的苦楚,可我知道这条路只能由我自己走下去。对,由我一人走下去。
我望了望东边开始亮堂起来的天空,暗暗地对自己说'加油吧,为了这个风雨飘摇的家,加油!'
在苦难中,我成长起来了!
满分理由:
这是一篇独特的考场满分标杆范文,具有很强的借鉴意义。
文章的独特在于独特的素材、独特的感受、独特的情感、独特的感染力。一个苦难的故事,一个战胜苦难的经历,字里行间让我们感受到作者从柔弱走向坚强的不易。一个面对苦难坚强勇敢的小姑娘形象活生生地展现在我们面前。
并不是每一个人都会有如此痛苦的经历,但是每个人肯定有不同于他人的独特经历。看来只要写作的素材是来自自我生活的深处,就一定会产生动人的力量。在感动之余,我们明白了作文选材的真谛、表达的真谛。
以团结的名义呼唤
在这个世界上,每一个人都不是孤立的,认真审视那个简单得不能再简单的'人'字,你会发现简单的笔画里暗藏的却是最玄妙的哲理:一撇一捺,相互支撑,合二为一,这才成为人!而当一群人聚在一起的时候,一个'众' 字,彰显的正是众志成城、团结一致的精髓!于是一句'团结就是力量'的箴 言传承了千百年。
是的,只有团结才能汇聚强大的力量。
有一个猎人,在湖边张网捕鸟。不久,很多大鸟都飞人了网中,猎人非常高兴,赶快收网准备把鸟抓出来;没想到鸟的力气很大,反而带着网一起飞走了,猎人只好跟在网后面拼命追。
一个农夫看到了,嘲笑猎人'算了吧,不管你跑得多快,也追不上会飞的大鸟呀。'但猎人却很坚定地说'不,你根本不知道,如果网里只有一只鸟, 我就真追不上它,但现在有很多鸟在网子里,我就一定能追到。'
果然,到了黄昏,所有的鸟儿都想回自己的窝,有的要回森林,有的要回湖边,有的要回草原,于是那一大群鸟就跟着一起落地,被猎人活抓了。
一开始,落网之鸟为了活命,齐心协力,团结一致,劲往一处使,所以成功地飞上天空。到后来,鸟儿们四分五裂,各怀私念,没有了团结一致的合力,坠落下来也是自然的道理。虽是一则故事,道理却是明白的:只有团结才能产生力量。
因为万朵鲜花汇聚,所以成就了花的海洋;因为无数小溪加入,所以成就了雄浑的大海。
即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹,也应明白,一校独放不是春天,春天应该是万紫千红的世界;
即使自己是一棵傲然独立的松柏,也应明白,一枝独秀不算英雄,成行成排的树林才是遮风挡沙的坚固长城;
即使自己是一艘整装待发的帆船,也应明白,一船独行不算风景,千帆竟发才能显示大海的壮阔。
每一个人都只是群体中的一员,没有人能够例外,无论做什么事,只有懂得团结一致,齐心协力,才会走向成功的彼岸。让我们以团结的名义呼唤:乘 着团结的帆船走向人生的胜利!
满分理由:
这篇满分作文主题突出,语言优美。
围绕'团结就是力量'这一主题展开,开头先分析'人'与'众'的含义,从 中引出主题来,写法精巧,吸引读者。接着用一个小故事作为材料揭示'团 结'与'分裂'的不同结果,通过剖析点明'团结就是力量'。
文章文采飞扬,最后几段用优美的排比、比喻生动形象地再次阐释了主题的内涵,呼应了开头。全文主题鲜明,层次清晰,语言优美。
团结就是力量
读罢三则材料的故事,不由得想起另外两个俗语'一个巧皮匠,没有好鞋样;两个笨皮匠,彼此好商量;三个臭皮匠,顶个诸葛亮。''一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。'初次听说,觉得有些稀奇,'三个臭皮匠'就能'顶个诸葛亮',为什么'三个和尚'却'没水吃'了呢?后来仔细一想,也不无道理。'三个臭皮匠'能够做到齐心协力,互帮互助,自然力量大,而'三个和尚'心中只有自己,想的只是自己怎样才能多占些便宜,'没水吃'也就
顺理成章了。
团结就是力量。一个人的力量有限,很多个人团结在一起,力量就变成无限的了,不是吗?在南美洲一个森林边缘发生过这样的故事:秋日的一天,临河的一片草丛突然起火了,火舌活像一只红色的项链,开始围向一个小小的丘陵。一群蚂蚁被火包围了!它们似乎已经没有任何退路,此时,奇迹出现了,蚂蚁们竟开始迅速地扭成一团,突然向河岸的方向突围滚去。蚁团在火舌献动的草丛间越来越迅速地滚动着,并不断发出外层蚂蚁被烧焦后身体爆裂的声响,但是蚁团却不见缩小,一会儿,蚁团冲进了河流里,随着向对岸的滚动,河面上升腾起一小层薄薄的烟雾??
小小的蚂蚁,其重不足毫克,然而,在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前,竟然能如此沉着、坚定、团结一致,不惜个体牺牲,以求得种族的生存,怎能不发人深思、油然生出敬慕的情感来?
由此,我想起了在抗震救灾中众志成城、团结一致、创造无数奇迹的同 胞们。 这场突如其来的地震灾害,来得太突然,来得太猛烈。然而在灾难面前,我们毫不退缩,我们一起战斗。此时此刻,所有的中华儿女聚集在一起,团结一致、众志成城,共抗震灾。没有什么比团结更强大的东西。面对灾害,全国人民迅速动起来了,十几万解放军、公安干警、武警战士来了,无数的志愿者来了,全国各地的医务工作者来了,华人华侨也集合起来了,有钱出钱,有力出力,与灾区人民同心同行。现在的中国,是一片每个角落都充满爱的海洋, 是一个全球人都能感受到万众一心、众志成城的伟大民族。
满分理由:
这是一篇主题突出、内容充实、富有现实意义的满分佳作。
文章开头从大家熟知的'三个臭皮匠顶个诸葛亮'、'三个和尚没水吃' 的俗语说起,恰当贴切,展示了小作者扎实的语文功底和联想能力。接下来, 用一个关于蚂蚁的小故事生动地阐释了'团结就是力量'的主题,然后,由物及人,联系现实,用活生生的抗震救灾事实再次深刻地阐释了主题。突出了 这一主题的现实意义,表现出小作者深刻的思想积淀。 纵观全文,作者联系素材、剖析素材的能力以及思考问题的深度均超出 了同龄人的水平,值得赞赏。
力量
咣当??一声,我用力将身后的门重重地关上,冲出了这个令我窒息的教室。眼泪也顺着脸颊流进了我绷紧的双唇。此时的泪水犹如冲出堤坝的洪水一样淹没了我。不经意间,有那么一股泪水溜进了我的口中,我品出它的味道:孤独、苦涩,还有那样一股酸涩。 '文静、文静?'我似乎听到有人在叫我,但又有一个声音传入我的耳膜'别去追她??'后面的话被我痛苦的心情给删除了。哼,你们不就是想看到我一个人流眼泪吗?我心中的愤恨再次燃起,眼泪更像止不住的洪水猛兽吞噬了我。跑到学校中的柿树林,我止住了脚步,身体瘫软了,随即坐在了一颗柿树旁,情绪也缓和了下来。我深深吸了一口气,回想起刚才在教室里 发生的那一幕。晨读课,我迈着轻快的脚步走向教室。当我刚走进教室后门时,听到教室里一片嘈杂,有几句话飘进了我的耳朵'这次化学竞赛,我还以为又是文静稳拿第一呢,出人意料啊,小洁竟然勇夺冠军。' (这是班长的声音) '你看她平时骄傲的样,一副孤芳自赏的样子,就该!' (这是快言快语的 '呱呱鸟'的声音) '是啊,你看人家小洁,憨厚朴实、勤奋刻苦。'??当我跨 进教室门时,他们议论的声音夏然而止,个个呆若木鸡愣在了那里,面面相觑。接下来??
说我孤傲,说我孤芳自赏、冷漠,我就这样,你们是嫉妒吧。古人曾说:
'木秀于林,风必摧之。'可能我就是那棵秀于林的木吧。我自我安慰着。随他们去吧,我才不与他们一般见识呢。这么美的柿树林,我可不能辜负了这大自然的美景。黄灿灿的阳光透过柿树的缝隙投射在这湿漉漉的土地上。嗯?一只小蚂蚁!看着它忙忙碌碌地寻找着食物我的视线便随着它的身影 转来转去。嗯,它找到了!我正在替它高兴时,发现小蚂蚁不见了。过了一 会儿,一群蚂蚁从我脚下爬过,向着那个食物的方向爬去,我也分辨不清哪只是刚才的小蚂蚁了。看着它们我若有所悟,我反问自己'在这个班集体中,我孤单吗?' 化学竞赛在即,我的竞赛资料不小心弄丢了,不就是'呱呱鸟''奉献'出她的资料支持我吗?眼睛近视,看不清黑板,又不想佩戴眼睛,不是班长主动提出与我换位置吗?轮到我值日,小洁几乎都是最后一个离开教室,不是' 默默地与我一起值日吗?本学期春季运动会上,我们在拔河比赛中连挫五个班勇夺年级组第一名,靠的不就是我们大家的团结吗?结束后,我们大家一 起合唱的那首《团结就是力量》铿锵有力的节奏还回荡在我心中。我是不是就像一只小蚂蚁?而我们班不就像我脚下的这群小蚂蚁吗?
想到这里,我心中升腾起了一股元形的力量。不就是他们几句话吗?刚才的一阵清风已把它带走了吧!我的心情也如眼前这一抹灿烂的阳光,明起来,迈开脚步我走向我的'蚂蚁'班集体??
满分理由:
这篇文章构思极为精巧,文体选择别具匠心,没有运用议论的表达方式来论述团结起来力量大这样一个主题,而是通过自己亲身经历的和同学们' 处的一个故事,通过自己在苦恼中的突然发现,表现出了集体才是力量的源泉这样的中心。而且,小作者既善于刻画自己的心理变化,又善于周围自然环境来衬托自己的心理变化,很有创意。
团结生出爱的火花
大海之所以浩瀚,是因为它汇聚了千万条河流;大山之所以高耸,是因为它凝聚了千万块巨石;大漠之所以广袤,是因为它团聚了千万颗细沙。团结生出伟大,团结生出力量,团结同样生出人性的光辉。
当大地在猛烈地颤动时,全国亿万人民的心也在随着颤动。一时间,白衣天使、子弟兵、志愿者踊赴抗震救灾的前线。
圣洁的白云永远为你绽放一一
那穿梭在废墟里,走动在帐篷中的白色身影,他们见证了生命的坚韧,也向世人诠释了职业的神圣。在汶川地震中,在那个破旧的寺庙里,有32个婴儿出生在了产床上。他们的出生凝聚了白衣天使的心血。白色的身影穿梭在房前屋后,他们不停的付出,换来一声声娇嫩的啼哭。当记者采访一位医生时,他说'这是全体医护人员的功劳??'在白衣天使爱的团结中诞生了不屈的生命。
常翠的四季青为你骄傲一一
他们挥汗如雨,就算只有百分之一的希望,也要付出百分之百的努力。 这是子弟兵救人的宗旨。在大地震发生后的168个小时子弟兵仍然没有放弃救人的信念。当他们用生命探测仪探测到生命存在的迹象时,他们欢呼雀跃。在拼尽了几十个小时后,幸存者被救出,子弟兵用绿色染透了生命,他们让生命充满生机,生命因他们的团结而万古长青。
灿烂的野菊为你喝彩一一
那一条条橙色的丝带飞舞在天地间,也温暖了一个个受伤的心灵。他们是抗震救灾的志愿者。在废墟上、病床前、道路上,他们伸出爱心的双手,帮扶一个个期待救助的心灵。正是因为
有他们的爱心,救灾工作才顺利进行他们是野菊花,香气也许不怡人,但品质却感人。在他们的团结心中,生命的道路被开启,被抢通。
在汶川大地震中,爱在团结中生出,苦难在团结中化解。这是因为,13亿中国人坚信:再小的爱心乘以13亿都会变成爱的海洋,再大的苦难除以13亿都会变得微不足道。团结13亿的力量,生出爱的火花!
满分理由:
这是一篇因团结而诞生的爱的颂歌。文章以富有哲理的句子引出,气势非凡,又以蕴涵哲理的精辟句子结尾,语言精美又首尾呼应。中间以三个富有诗意的小标题歌颂了白衣天使、人民解放军和志愿者团结一致、抗震救灾的英勇事迹,并列存在又构成了段与段之间的排比,结构匀称,又显得一气呵成,字里行问蕴涵着的是对团结的力量的歌颂和赞美。
2009年河南省中考语文作文题目:任选一题作文
(1)题目:逆耳忠言助我行
要求:?除诗歌外,文体不限。600字左右。?文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料,然后作文。
看见里面有很多小瓣,就问:“橘子,你为什么长这么多小姑娘把橘子皮剥去,
小瓣呢,”“是为了让你能和大家一起分享啊。”橘子回答说。 小姑娘又问苹果:“苹果,你为什么没有长成小瓣呢,是为了让我一个人独吃吗,”“不~”苹果回答,“是为了让你能够完整地把我奉献出去。” 要求:?根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。?除诗歌外,文体不限
2013年河南中招满分记叙文模版作文
踮起脚尖(一线串珠式)
从春到冬,母亲踮起脚尖迎接新的一天;从小到大,母亲踮起脚尖为我撑一方爱的晴空。
——题记
想起母亲,便想起她很多个画面。每一个画面里,母亲的姿势都是踮起脚尖。
她踮起脚尖卖力地踩着打禾机;她踮起脚尖把一筐筐的稻谷放进高高的谷仓里;她踮起脚尖摘下树上的桃儿、桔子,挑到几里外的集市上卖;在集市的人堆里,她高声叫卖,那姿势仍是踮起脚尖??但给我印象最深刻的还是??
一
五岁那年秋天。四里外的赵村放电影。母亲说好要带我去看的,可等她把碗洗好,把猪草剁好,装到大荷叶锅里后,我们匆匆赶到赵村的时候,电影已经开始了。更重要的事:晒谷坪上早就聚集了很多人,连两旁堆起的草垛上也是人。我们挤不到前面去,站在后面根本看不见,我急得直嚷嚷。母亲迅速地把我架在脖子上,“哎,好~还差一点~看不完整。”母亲又调整了一下身体,这下我能完全看见了。当时,也没有去想,只知去看并不看得太懂的电影。许多年后,我回忆起童年来,便明白了那晚,我能看到电影的原因,是我一直骑在母亲的脖子上,是母亲一直踮起脚尖,踮了一个晚上。而她看到的却只是别人的后背。
二
十五岁那年夏天,我中考。(那时,时兴考中专,特别是我这样的农村孩子,跳出农门,有份工作,就是长辈最大的心愿。)
记得6月18号那天,考完语文,我走出考场,一眼就看到了人群里的母亲。她正踮起脚尖,探出半个身子,向这边张望呢~我跑过去,轻声责备说:“妈,你怎么来了,咱家正在割麦子呢,忙都忙不过来~”母亲笑笑,从塑料袋里拿出两张鸡蛋饼,还有几个鸡蛋,塞给我说,“我送这个来给你吃,你最喜欢吃的了~天太热,没弄太多,怕坏,饿了吧~快吃。”
我接过,低头看见母亲头上还粘着几根小小的麦穗,一时不知说什么好,只是在心里暗下决心,一定要考好~
三
二十五岁那年冬天,我失恋了,我觉得我的整个世界,都冻了,都塌了。一个人漫无目的地走在冷冷的风里,万念俱灰~不知什么时候,下起了米渣子(冰雹),我不管;又不知过了多久,飘起了鹅毛般的雪花,我还是没管。后来,不知怎么的,走着走着,就回到了家。母亲见到我从单位回来,又惊又喜,连忙帮我拍去身上的雪花,“头发上也有,别动,妈妈帮你弄下来~”母亲边说着,就踮起脚尖,张开双臂,去弄我头上的雪。刹那间,我感到一种巨大的温暖弥漫全身,这一刻,我明白:就算我失去了整个世界,我还拥有母亲,还有母亲暖暖的爱。我有什么理由不积极地生活呢,
四
我正准备午睡的时候,听到客厅里窸窸窣窣的声音,过来一看,是母亲,她正踮起脚尖,蹑手蹑脚的,“妈,什么事呀~”“呀,把你吵醒啦~”母亲像做错事的孩子,“没事,我送点青菜过来~顺便看看,你们有没有要洗的衣服~??噢,快去睡~快去~”我没能拗过母亲,她硬是把我儿子换下的脏衣服拿走了。
这一年,我三十四岁,母亲五十七岁。她在我所在的学校食堂做临时工,一份几百块钱的工作,她却比谁都看重,都珍惜。空余时间,还在食堂后面的空地上,种了菜,时不时地来帮我做做家务??
母亲拿着脏衣服的身影已经走远,灶台上,放着她刚刚从地里摘下的青菜,翠绿翠绿的,还闪着光。往事一幕一幕,那踮起脚尖的身影在我的泪眼前交错浮现,告诉我许多,也教会我许多,还提醒我许多??
中招满分作文必备八大亮点
亮点一:亮出题目
题目是文章的眼睛。题好一半文,一个亮丽的题目给人以悦目之感,给人以击节之叹,给人以回味之思。简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。
谈生命的价值,题为《把握生命的脉搏》、《与生命同行》;谈社会的公德,题为《归来吧,良心》、《同心灵一个共振》;谈审美取向,题为《美,在于发现》、《美是一种透明的情怀》;谈读图与读文,题为《各得其所,各取所需》、《读图,大众文化的需要》,如此等等。总之,题目是给人的第一印象,是你必须为之推敲再推敲的重要领域。
亮点二:亮出开头
开头是文章的脸面。万事开头难,也许正因为难,它才有价值值得我们去为之琢磨。简洁地引述材料,准确地提出观点,用题记点睛,用名言开门见山??
例如2004年作文:《忘忧草———人类的悲哀》的开头:若世上真的有忘忧草,那将是一件多么可怕的事~在辉煌世界文坛上,有多少璀璨的明珠都放在了“忧愁”这座伟岸的丰碑上,然而,仅仅一颗忘忧草就会令整座丰碑瞬间化为灰烬。没有了仇恨,就不存在哈姆雷特的复仇之剑;没有了猜忌,也不会有奥赛罗可悲的命运;没有烦恼,何来李白“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的感慨;没有了痛苦,又怎能听见李清照“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的呻吟,??
亮点三:亮出语言
语言是文章的材料。准确、得体、生动、形象的语言材料,才能构建起漂亮的“高楼大厦”。同义词、反义词、俗语、成语的合理应用,多种修辞手法的灵活使用??都是亮语言的好方法。
例如作文《月远,月近》的精彩语言:月光是月亮的长发,它长长地垂下,直垂到离人的窗台,拉近了千山万水的距离。月亦洒下冰冷的寒霜,薄薄地覆在汉节上,苏武轻轻拂去它,仰见明月,想象既遥远而又近在咫尺的故乡。
亮点四:亮出层次
层次是文章的眉目。层次又是文章逻辑线索的外在体现:并列式、递进式、总分分、总分总??总之,你的文章,要有你的思路标志——层次、段落。
亮点五:亮出材料
材料是文章的血肉。材料要做到典型性:必须是众所周知的;必须是吻合观点的;必须是“意料之外,情理之中”的。熟、俗、怪、僻的材料要避而远之。
例如作文《有志者事竟成》的材料:临池洗墨,磨杵成针,斧凿龙门,愚公移山;大禹过家门而不入,李冰胼手足而不息。大江东去,千古风流,有志者事竟成。
亮点六:亮出结尾
结尾是文章的帷幕。当帷幕拉上的瞬间,给读者(阅卷教师)留下一个美好的印象,是文章结尾义不容辞的责任:与题目呼应,与观点呼应,与开头呼应??用短句结束,用哲理收尾,用抒情结语??
例如2002年作文《面对大海》的结尾:大海神秘吗,大海美丽吗,大海欢快吗,我不知道。但我想,我会知道的。
亮点七:亮出标点
标点是文章的呼吸。标点也是文章准确表情达意的工具。不要只是“一点到底”,不要只会单纯地使用逗号、句号。一篇文章应该能够准确、灵活、生动地使用六七种标点符号。
亮点八:亮出书写
书写是文章的服饰。尽最大的努力展示你的书写水平:一要端正,二要清楚,三要美观。
八个亮点,有的来自于平时的基础和努力,有的可以考试前自我提醒,还有的可以考场急就。展示你的作文亮点吧,它是你获得高分的基础。
谣言:吃太咸了会得病,
导语:“人体每日摄入食盐不应过多,否则易患多种疾病。”这是真的吗,
吃太咸了会得病,
一、 网友评论:
1、 网友:冰冰 23 岁行政助理
我就是一个”重口味“的人,但身体很健康啊~
我就是一个特别爱吃咸的人,什么咸菜、咸烧饼都是我的最爱。大家都说吃太咸对身体不好,可我一点没这么觉得。前几天我还到医院去体检,各项指标都很正常。吃咸不会得病的~
2、 网友:小帅 34岁 销售
邻居家大爷常年吃太咸,结果得了心血管病。
邻居家有个大爷经常吃咸的东西,大家都劝他不要吃这么咸,可他就是不听。后来他被检查出了心血管疾病,我想这和常年吃咸有很到关系。
世界卫生组织建议每人每天钠盐摄入量不超过5克
二、 专家解答:
1、 世界卫生组织建议每人每天钠盐摄入量不超过5克。
世界卫生组织(WHO)建议每人每天钠盐摄入量不超过5克,而我国现在每人每日食盐约12克、美国提倡的人均2.3克/天宽松了许多。
2、 高盐饮食会导致高血压。
营养专家原表示,高盐饮食是高血压的三大原因之一,高盐饮食是我国高血压的最重要的危险因素。古人就知道“味过于咸,大骨气劳,短肌,心气抑”,即多食咸会影响血液和血液循环,伤及骨骼,并使心功能受到抑制。盐摄入平均每增加2克,收缩压和舒张压就分别增加2.0mmHg和1.2mmHg。
“有的人以为‘不吃盐没力气’,这是没有道理的。”专家表示,人对钠盐的依赖,只是长期以来味觉适应了高盐。除此之外,吃盐还包括酱料、酱油、零食里的盐,因此不放盐放酱油的做法,也同样会摄取盐分。
我们正常人钠的摄入量和排出量时刻处在一个比较平衡的状态,而且钠的排出主要通过我们的肾脏。如果在日常生活中摄入过多的盐分,钠的摄入量就会增加,这就给肾脏排除钠的功能增加负担。如果摄入钠的量过多的话,为了保证肾脏的正常功能,也为了保持钠在血液中的浓度不变,就需要多喝水,不过水喝太多的话就会使得血液中的水分有所增加,这就形成了“水钠潴留”的状态。这种状态就好比一个装满水的气球,水越多的话,气球产生压力就会越大,久而久之就会导致高血压的出现。这就是吃得太咸会引发高血压出现的原因,主要是钠在作怪。与此同时,如果血容量过大,加重心脏负荷,再加上自身的血管狭窄的话,就有引发冠心病的可能。
吃太咸还可能给身体带来多种疾病
3、吃太咸还可能给身体带来多种疾病。
肝肾疾病。摄入过多盐会超过肝肾代谢的承受力,加重心血管压力,血压越高,肝肾血流量越少,肝肾功能损害越大,易导致慢性疾病。
呼吸道炎症。高浓度食盐不仅抑制呼吸道细胞活性,降低其抗病能力,还会减少唾液,使口腔内溶菌酶减少,难以抵抗病毒感染。
胃癌。食盐中的高渗透液会破坏胃黏膜,一些腌菜、盐渍食品中所含亚硝酸盐在胃酸和细菌作用下会转变为亚硝胺,易致胃癌。
皮肤老化。体内钠离子增加会导致面部细胞失水,皱纹增多。
肥胖。英国通过对1600多名青少年进行研究发现,吃盐越多,甜饮料喝得越多,很容易带来肥胖问题。
骨质疏松。食盐主要成分是钠,人体每排泄1000毫克钠,大约会耗损26毫克钙。吃盐越多,钙越少。
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