作文一:《冤枉人作文开头》3200字
冤枉人作文开头
篇一:作文别丢冤枉分
作文别丢冤枉分
许多考生在老师的指导下对语文中的作文做了全面的复习准备,在文章立意、材料选择、艺术构思和语言运用等方面都进行了较充分的训练。但值得提醒大家的是,在高考写作文时,千万别丢冤枉分。
一、跑题扣分挺冤枉写作很一般的考生如果能得,,分,你的作文一跑题,顶多得,,分,弄不好只能得二十几分。,,,,年高考作文的话题是“心灵的选择”,而个别考生的作文内容却写了“互动”、“真正的情谊”、“知音难觅”等。这些内容显然与“心灵的选择”话题不符,属于跑题作文。我们分析考生之所以写这些内容,是他们不按话题来构思内容、确定文意,而是按引出话题的材料来构思立意,使得文章跑了题。所以在高考作文时,一定要认真审题,引出话题的材料要读,但不能以此构思文章,要严格按“话题”构思内容,确定文意,要围绕“话题”说话写文章。在考场上,当你的写作提纲拟好后,先别忙着下笔写作文,这时再看看自己文章的内容是否紧紧扣住作文“话题”,所写内容是否在“话题”范围之内。
二、漏写标题扣分挺冤枉不写标题,按评分规定扣,分。很多
考生写作文时有这样的心理:先写正文,等写好正文以后,再根据文章的实际内容定个合适的标题;现在想的标题不美,等正文写成以后,再想个漂亮的标题。出于这些心理,考生往往先写文章,后填标题。多数考生后来填写上标题,可有的考生是顾后(正文)而忘前(标题),有的考生是时间不够用而没来得及写标题。考试时,请考生一要合理使用时间,做到充分有余才好。二要细心检查,留心文章标题。三要给自己提个醒,可以在草稿纸上写几个提醒文字。
三、字数不足扣分挺冤枉近年来,全国高考作文的文字数量一般是不少于,,,字,考生要严格按照这一要求去写作。按评分规定,每少,,字扣,分,但又不可以此类推,文字残缺过多,按残篇处理。按残篇扣分往往较多。高考作文残篇的作文很少,字数不足的作文偶有出现。有些考生认为作文内容完整就行,缺少点文字没什么,结果被扣掉,—,分。考生写足,,,字,不仅仅是文字数量多少的问题,也是文章思想含量大小的问题,命题者规定文字数的下限,是从多方面考虑的,是科学的。考生为了避免文字不足的扣分,必须按文字数量的要求写作(高考试卷上也有文字数量的提示)。
四、写字潦草出现错别字扣分挺冤枉高考评分规定,又草又乱的文字读不懂时按错字算,每写出,个错别字扣,分。考生在高考时一定要将汉字写规范、工整,不可潦草,不可散乱。将汉字写规范工整,是一个人语文基本素质的体现,是一个人语文水平
具体表现的一个方面。有人要求考生在考试书写上要做到“三清”、“三不”,我认为很有必要重提一下。“三清”是卷面清洁、字迹清楚、笔画清晰。“三不”是不写潦草字、不写异体字、自造字、不规范的简化字、不添减笔画。
篇二:作文 爸爸,我是冤枉的
[作文 爸爸,我是冤枉的]爸爸,我是冤枉的
爸爸,我是冤枉的~
我经历过许许多多的事,也有一些事情早已随着时光的流逝,消失得无影无踪了,作文 爸爸,我是冤枉的。可这一件委屈的事,却是让我挥之不去,久久不能淡忘的~那是三年级的一次期中家长会,妈妈有事去不了,让爸爸去开。本来,爸爸自己开公司,很忙,不太有时间管我的学习。这次,他能来开我的家长会,我是多么的高兴啊~终于,等到家长会结束了,爸爸出来了,我满怀期待地迎了上去。可是却见爸爸板着个脸,一言不发地走了出来~这是怎么啦,要知道,我平时可是爸爸最可爱的宝贝啊~我顿时害怕得心里像十五个吊桶打水——七上八下的,出什么事了呢,
爸爸一见我就说:“宝宝,我没想到你是个不讲卫生的孩子,书不好好读,一天上课就乱写乱画,抽屉是到处都是画画纸,小学四年级作文《作文 爸爸,我是冤枉的》。 ?分享好文?”我莫名其妙的,心想:“我上课就没有乱写乱画,抽屉里也没有画画纸啊,这时,妈妈也来了,爸爸把抽屉里的画画纸拿给妈妈看,妈妈也
是气得火冒三丈的。
“我,我?。”
“不用说了,你成绩不好,就是一天上课就乱写乱画,不认真听,废纸也乱扔在抽屉里。”没等到我说完,爸爸就打断的的话,批评了我。爸爸的话像针刺一样刺痛了我的心,要知道从小到大,爸爸都从没这样说过我呀~我也生起气来了,更多的却是委屈,泪水就像黄河决了堤似的不住地往下掉,这下我可是跳进黄河也冼不清了~
是啊,生活的确是不公平的。有时会给你带来挫折、困难,有时也会给你带来伤害。不过,不要放弃,不要憎恨,更不要冲动、自卑,而是要把它当成一次成长和机会。人总是会受委屈的,没人会一帆风顺的,就当让我体验成长,学会坚强吧~
作者:广西桂林育才小学08—4班范馨月
指导老师:林艳
篇三:作文开头结尾
高考作文高效指导揭秘系列(八):开头结尾
要义点拨
古人作文有所谓凤头、猪肚、豹尾的说法。“凤头”是说作品的开头要像凤凰的头那样秀气、漂亮,“豹尾”是说作品的结尾要像豹子尾巴那样有力、刚健。唐代诗人白居易在《新乐府序》中说:“首句标其目,卒章显其志。”意思是指作品一开头就要切题,要开门见山;而作品的结尾又要起到进一步明确和深化主题思想的
作用,充分显示出作者立言的本意。明代著名学者谢榛所写的《四溟诗话》中则有“起句当如爆竹,骤响易彻;结句当如撞钟,清音有余”的说法。这是说,
作品一开头,就要像放炮似的,使人耳目为之一震;而作品的结尾,又要像敲钟似的,使人觉得余音绕梁。清代戏曲理论家李渔对作品的开头和结尾也有类似的看法,他说“开卷之初,当以奇句夺目,使人一见而惊,不敢弃去”,“终篇之际,当以媚语摄魂,使之执卷留连,若难遽别”(《闲情偶寄》)。这实际上是对作品的开头与结尾提出了更高的要求。上述古人这些关于作品的开头和结尾的言论,尽管说法不一,但其实质都是要求作者要认真写好作品的开头和结尾。
方法点津
一、关于开头
开头在文章中的位置有如门户,给人第一印象,它的好与坏,对于文章相当重要。好的开头,能
起到“先声夺人”的效果,可吸引阅卷教师的目光,赢得其好感。
如何有个好开头呢,首先开头得与文题相符,必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联,为突出中心服务,不能为了追求新奇而离题万里。其次,入题要快,语言要精炼,最好是开门见山。有些同学落笔时总爱兜圈子,拐弯抹角,离题千里,让人读了半天,不知所云。记住,不要玩“深沉”,不要玩玄而又玄的“哲理”。
应当旗帜鲜明,快人快语,尽快释放“动情力”,迅速打动阅卷老师的心灵。
当然,好开头最重要的一点,就是要有创新意识,不同凡响。这就要求考生既要善于模仿,善于学习,又要善于观察,从最细微的事情里去发现有
价值的新鲜玩艺儿,能根据不同的表达内容,因题而异,才能写出与众不同的开头来。常用的方法有:
1(开门见山,揭示中心。作文一开头就把话题或中心直截了当地告诉读者。
例文一
我的财富
每当我盘坐在地板上,总觉得自己俨然是一个帝王。因为我有最无价的财富陪伴在左右——我所有心爱的书籍。
书给我带来最大的快慰,调剂着我的情绪,是最无价的精神财富。当你的眼光在黑字白纸的书页上驰骋,人却随着小说中人物的命运跌宕起伏,那是多么大的快慰啊~或者你在读着一本令人费
解的哲学著作,每有会意处,你难道不会乐而忘忧吗,你会为丑小鸭变为白天鹅而惊喜万分;为堂吉诃德大战风车而捧腹大笑;为阿凡提智斗巴依而会心一笑——有这么多快乐,这不是一笔巨大的财富吗,
书给我带来了最丰富的知识,拓展了我的视野。世界上最高的山,最深的谷,最长的河流——在哪里,这些答案全在我的脑海里,谁也偷不走。这是最安全的财富。足不出户,闭门苦读,却知天下万事兴衰,简直妙不可言。泰妃陵没去过,不要紧,我读过《星夜下的泰妃陵》;金字塔没去过,不要紧,我读过《金字塔探秘》——节约了一大笔旅费,却游历了名山胜水,书难道不是最奇妙的财富吗,
作文二:《关于被冤枉的作文》600字
关于被冤枉的作文:十元钱的冤案 李锦雅 每个人都有快乐的事,也有被冤枉的事,我就被冤枉过一次,那真是让我咬牙切齿,十分痛苦。 那天天气晴朗,我以为会有好事发生,可老天爷安排的事却谁也意料不到。“铃、铃、铃”??铃声响了起来,大家高高兴兴地下楼上体育课了。夏天的火像一把大伞,高高地张开在空中,天空仿佛变成了个大蒸笼,滚烫滚烫的,让人觉得想进水池玩个痛快。可这一切都是幻想,汗珠仍然从额角偷偷地跳了下来。这时,谁都想痛痛快快地喝一杯冰水。所以,我上了楼,喝了一口水就下楼了。谁知下课一上楼,就有人的十元钱被偷了。大家围在一起讨论,紫千说:“这个偷钱的人太没品德了!”有人问:“在上课时,有谁上楼吗?”突然我的死党林湘雨说:“我看见李锦雅上楼了!”我一愣:好你个湘雨,我和你好朋友一场,你居然冤枉我,真是太可恶了!我立即解释道:“不是的,我只是上楼喝水,没有偷呀!”虽然我知道再怎么解释大家也不会相信我,可我真没偷钱呀!在那之后一节课里,没人再理我。我很难受,也没有人知道我的感受,连我的好朋友都出卖了我。 “我证明,锦雅没有偷钱!”郑老师闪亮登场,听到这句话让我十分惊讶。“我看见锦雅在喝水,她一喝完水就下楼了,什么也没干。” “那是谁偷的钱呢?”有人问。 “至于这个吗?只有那个人知道,我们来玩一个游戏,
偷钱的那个人把钱夹在信封里,之后放在我的办公桌上,记住不要写名字。”郑老师说。 第二天,郑老师说她的办公桌上果然有信封,里面装有十元钱与一张纸条,纸条上写:“老师,我错了,请原谅我。”那个人没有写名字。
作文三:《作文:冤枉的愤怒》800字
冤枉无刻不在,它像影子一样的跟着你,一不小心就会陷入,冤枉代表的是无辜的,正好也代表某些人没有任何的证据理由来批评和冤枉人,冤枉是一个让人说了也没有用的词,只能默默的想,冤枉会让人越说越冤枉。
今日,我也遭不幸了,我被那一个无理的老爸骂了一顿,但是他没有任何理由,只是由他猜出来的,一种错觉,却使我得了一个“礼物”——骂。
今日,我坐在电脑旁,正为一是烦恼,就是如何才能找到关于钓鱼岛的最新消息,看了一眼,我几乎都看过,我匆匆忙忙的找,可是到头来是竹篮打水——一场空,不时老爸来回来了,一来大叫我妈妈,他叫的那么急,我想什么是那么急,我回应了一声,“老妈在楼上”,他一听到我的回应,叫了什么,我一概不知,显然他越叫越急 ,声音越来越大,我忙穿一只袜,一双鞋,(手上提了一只)飞快的走出去,见老爸,拿了一些东西干着急,我老爸见我叫我帮他,我立刻理直气壮的拿了一些东西放好。 ? ?小 荷 作文网
干好,我又坐在电脑前晃晃悠悠的找寻,老爸见我在电脑前,便过来细视,见我见屏幕上只有目录,不管三七二十一,对我发火,说来说去,骂过之后,叫我学习去了,我顿时火冒三丈的离开了,不时愤出几句话,他抓住这几句话不放,一过来,要我把这是写一遍作文,够狠的,出杀手锏了,我想:“学习算了,俗话说得好:忍一时风平浪静 退一步海阔天空”他不但不放,“还来尽了,写就写”我想,我愤怒无比的来到后面的房间,翻箱倒柜的找笔,写就写吃亏就吃亏,不让也吃亏退的路凹凸不平,进的路喜笑颜开,不过老爸却对错喜笑颜开,对则走东,东不顺,走西,西不顺,老爸一进来又说了千言万语,我一上去,以为不要写了哪知这是一费口舌,二费手工,我愤愤不平的上去,随便抽只笔,满怀愤怒的写下去。
我经历这次,终于知道了在小时候,无论你怎么样,父母有理无理说你,骂不还口,打不还手,愤怒对父母无害,对自己有害,比自己大的人却可以管我们人身自由,好比我和爸爸有理,或打或骂,无理,骂过之后在微笑,大人不吃大小亏。
作文四:《[PK赛]关于考试的作文:冤枉的泪水》500字
[PK赛]关于考试的作文:冤枉的泪水
那是第一次期中考试,考试前老师反复强调不要作弊,我很自信,我从未做过弊,可这一次老天偏偏让我遇到了一件此生难忘的事。
考试最后一下午倒数第二门科,是考地理。我突然脑袋短路,居然忘了带垫本,我急忙向亲爱的组长借一个本子,慌慌忙忙中开始考试了。突然,考室的门开了,我头都懒得太就知道校长和校领导来检查,检查我们的本子,一位校领导翻开我借的本子,他的样子很威严,我正想着,他翻开我借的本子其中的一页,点了好几下。我懵了,我彻底呆了,本子上面竟然还画着一个地球,但它与考试毫无关系我没吭声,好一会儿,我才小声说:这不是我的本子。这种便捷在校领导面前毫无作用,显得好无力。果然,校领导头都没抬直接撕了那张纸,给了监考老师,那个男监考老师看了之后,不分青红皂白,大声说:某些同学想考好直接找我,不必用一些手段,我会让你们达到愿望。他的话暗里明里都在指向我,我脸红了,我想辩解,我要清白,泪在眼里要盛满了,我尽力尽力不让它流下,我恨他们,他们身为老师,却不问缘故就冤枉学生,只凭自己所想。
监考老师的话,校领导的那个动作,我会永远记住,我只是热切希望天下所有老师都不要看不清是非,不要在使一些无辜的学生在角落流泪,流下涩涩的泪水
山东省安丘市东埠中学初二:紫の笑
作文五:《作文:被冤枉的感觉》600字
被冤枉的感觉
记得上个星期六,外公的妈妈生日。我的两个姑婆还有许多亲戚朋友都去了外婆家吃饭(我也不列外)。
那天可真是个好日子,火辣辣的太阳像个火球一样,照在了我的脸上,把我的脸照的红彤彤地,就像一个又大又红的苹果。准备吃饭了,可是姑婆她们还没到。所以,我们只能再等等了。过了一会儿,姑婆来了,原来她订了蛋糕,所以才那么慢来。我们几个小孩子忙着把饭吃完,因为吃完饭后,就可以吃蛋糕了。我在这几个“小屁孩”当中,我是第一个把饭吃完的。所以,我也是第一个吃蛋糕的。有一个“小屁孩”不服气,把我手中的蛋糕给抢走了。我轻松的把他手中的蛋糕给抢回来了。当我吃第一口时,那个“小屁孩”又把我手中的蛋糕给抢走了。这下,我真的来火了,简直可以说是“火山爆发”,我说:“你凭什么抢我的蛋糕?如果你想吃,你不会自己去弄啊?干吗抢别人的蛋糕?”。我的话刚说完,他就走到外公面前撒娇,可是外公不分大小,骂我说:“你干嘛骂他?他还小,不懂事,但是,你看看你自己多大了?还跟两三岁的小孩子一样,真是的。”这时,我心里就在想:为什?为什么都是我的错?难道我做的一切事情都是错的吗?老天爷,你能不能评评理?我真的是无辜的!我是被冤枉的!? ?小 荷 作文网
突然,外婆站在我这边说我外公:“碧丝也还小啊,难道碧丝比他大,碧丝就是大人了吗?”外婆的这句话让外公无话可说。也让我心里面那被冤枉的心情,变得舒畅些。
给外公的妈妈过完生日后,我们都回家了。在回家的路上,我还是不明白:为什么我每次都要被冤枉?
哎!被冤枉的感觉,不好受啊!
作文六:《被冤枉的滋味作文》1600字
被冤枉的滋味作文
被冤枉的滋味作文(一)
从我出生到现在的 12 年中,亲身经历了许多的事:高兴的、痛苦的、有意义的??其中有一件事十分令我十分难忘,仿佛发生在昨天。
那是几年前的一个星期天,妈妈刚出去,五岁的表弟就来我家,我非常高兴。表弟他聪明、调皮,还特别喜欢画画,见过他的人都称他是“未来的画家”。就是一样不好,舅舅、舅妈整天出门在外,家里只有曾祖母和弟弟。他常常用各种笔在雪白的墙上乱涂乱画,他家的墙壁像大花脸。年迈的老人哪管得住一个调皮的孩子啊!有时候看了还哈哈大笑。现在他在我家,我还真是害怕,因为我家刚刚为墙壁“化装”完毕。
我们一起玩了一会儿,弟弟吵着要吃饮料。刚巧家里什么也没有了,我左哄右哄,就是不见效。眼见弟弟又要使出他的法宝:坐在地上大哭。我没有办法,就叮嘱他坐在沙发上看电视,不许动。我用参加“奥运会”的跑步速度,跑出去买。
当我气喘吁吁跑回家,刚进家门,就呆了。弟弟不知从哪儿拿来的一支笔,在墙上已经完成了他那“完美”的“杰作”。见到我,还炫耀着:“姐姐,怎么样?”然而“枪”过我手中的饮料,一溜烟似地跑了。我望着墙壁哭笑不得,心想:糟了,要是妈妈回来了,怎么办呀!谁知我刚捡起笔,“曹操”就到了。妈妈一进门,见我手中拿着笔,又见那墙上的“杰作”,就不分清红皂白地把我痛骂一顿,还说:“这么大了,还在墙上乱涂乱画,你也太不懂事了。!”我刚开口解释:“妈妈,这不是??” “还狡辩”。话还没说完,妈妈一巴掌打了下来,我委屈地大哭。正好,这一切被弟弟看见了。他悄悄地走到妈妈面前,低下头,羞愧地说:“姑妈,这是我画的,不关姐姐的事,我以后再也不敢了,原谅我吧!”又走到我前面说:“姐姐,对不起,是我不好。”妈妈听后,连忙向我道歉,还对弟弟说:“知错就改就是好孩子。”我也破涕为笑。
事情虽然发生在前几年,但我还记得非常清楚,并把这件事深深地印在心中。
被冤枉的滋味作文(二)
翻开我人生的日记,在那些斑驳陆离的事情里,有高兴,有伤心,有感动??在日记的一个角落里,记载着一件令我委屈的事。记忆的列车带我又回到了那一天??
那天,我的表弟来了。我开始还挺高兴,因为我有玩伴了。可是表弟没有那莫好对付。他呀,简直就是个小皇帝,而我呢,只配做他的仆人。不信你瞧;吃晚饭时,表弟总晃椅子。妈妈对我说;别晃了。是表弟晃的。我立刻反驳到。他才三岁半。我咋不相信他能晃动这么重的椅子呢。伤心的眼泪眼泪流了下来。这样的是不是一两次了。
早上,我洗漱完毕后,表弟还在吃糖,我劝表弟去刷牙,没想到,表弟大哭起来,妈妈闻声走来说;好啊,快把糖还给给弟弟。好心的姐姐怎么变成虐待弟弟的坏人了呢,
不争气的眼泪又流了下来。
不过,我学会了忍耐,有时候,忍耐也是一种美德。
被冤枉的滋味作文(三)
天下午第一节是数学课,孟老师在对数学的《教与学》的答案。
孟老师对到列方程的时候,突然说,王方舟,你和方文彬对一下列方程的答案。第一道对,第二道对,第三道对,当对到第四道时,同学们都异口同声的说:“是错的,答案不是四十九分之十四,还可以用七约分。”我一看,啊,真粗心,真的还可以用七约分。我的脸刷的一下子红了,方文彬的嘴也“动”了起来。
接着一些同学开始议论,他们一定是对抄的,要不怎么错的题目都一样,都没有约分,肯定是对抄的!这些话传到老师耳朵里,老师也起了疑心说:“嗯,这点说明他们是在对抄!”我的心凉了,怎么可能,这可是星期天的作业。我不知道方文彬的家,方文彬也不知道我的家,怎么可能抄呀!我在心里大声说。老师请我们坐下,坐下时方文彬就气冲冲地对我说:“王方舟,是你抄我的。”我一下子火了,不管三七二十一就骂道:“神经病,这是星期天的作业,我怎么可能抄你,你的家在哪我都不知道。再说,我要是有不懂的题目,我随时可以问我妈。”就这样我一句他一句,我俩就吵了起来,哪管老师的目光已注视着我们。
被冤枉的滋味真难受,又有谁能替我伸冤啊!
作文七:《关于作文的开头》5900字
关于作文的开头
浏览本学期的作文有写:我的变化的;聪明用在正地方;关于节水的;读后感的;写事的等多种形式的写作练习。每篇文章所写的内容基本一样,怎样才能做到与众不同,独树一帜,需要考虑的地方很多,其中的开头是考虑之一。
除了题目,开头就是抓住读者眼球的关键。
1、 开门见山
一开头就紧扣题目,点明与内容有关的人、事、物。 语段举例:
在我的记忆深处,有一张欧洲人的脸。那被棕色的略带卷曲的头发覆盖的宽阔前额,那高高的鼻子,碧蓝的深深的凹陷的眼睛,那抿成一条线的双唇……构成了一张坚毅而开朗的脸盘,这就是我的同学——张辉 (写人的)
,、比喻开篇
用一个事物打比方,说明另一个道理。
语段举例:
书,人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻,我觉得就我自己说,特别亲切。
像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感。在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
(状物 的)
,、设问开头
文章以提问开头,通过提问,启人以思,激发读者的阅读兴趣。 语段举例:
朋友,你读过**同志的《沁园春?雪》吗,你不为词中“山舞银蛇,原驰蜡象”的盛景陶醉吗,你聆听过如雷贯耳的朔风吗,如果你是温柔细腻的南方人,那你一定对北方的隆冬充满了热切的向往。好吧,请你随着我的拙笔去畅游一番吧~(游览的) ,、设置悬念
在开头提出问题,摆出矛盾,设置疑团,却不作答,以激发读者的兴趣和好奇心。
语段举例:
星期一,按惯例,第六节课是班会时间。通常班会之前,班主任不是班干部出谋划策,就是在教室里忙得不亦乐乎。可今天却截然相反,从中午起就没有看到班主任的身影。
“今天的班会班主任一定忘记了。”
“今天的班会一定取消了。”
“今天的班会肯定要开,谁知班主任耍的什么鬼点子,” 果然是其中一个同学言中了。上课铃一响,刘老师迈着稳健的步走进教室,但与往日不同的是,他穿着一套奇怪的服装,戴着一顶奇怪的帽子,还有那脸上挂着一丝诡秘的微笑,叫人捉摸不透。教室里静得奇,都好像在等待什么爆炸性的新闻一般。只有同学
们的那一双双眼睛随着班主任的身影在不停地转动。 还是班上几个“万事通”憋不住了,小声地嘘出声来:“这是博士服、博士服~”“啊,好神气~”几乎是在同时,好多同学都惊叫出声来。
这时,刘老师从怀里摸出一个红丝绸的小包来,慢慢地小心翼翼地一层一层地打开。这是什么玩意儿,同学们的心里都在疑惑,伸直脖子,眼睛直勾勾地盯住那个红包。有的干脆站了起来,本来很安静的教室,显得有些骚动。(叙事的)
,、议论开头
文章的开头用耐人寻味的富有哲理性、知识性的语言进行议论,阐明自己的观点、见解或主张,引出下文。
语段举例:
20世纪末,网络笼罩了人们的生活。网络把一个有形的世界正装进一个虚幻的空间,他把人与人之间的流距离拉近了,但同时也在疏远人与人之间的现实距离。
,、抒情开头
文章一开始就把自己或作品中人物的爱憎感情抒发出来,使读者受到情绪上的感染。
语段举例:
清晨,几缕金色的阳光柔柔的倚在我的小窗上。我想此刻,我的脸上一定有一层七彩光辐射开来,让幸福和温馨暖暖地簇拥着我。书桌上放着一张朋友寄来的音乐贺卡,打开贺卡,霎时,那
熟悉的充满欢快的旋律在我周围轻轻萦绕,“生日快乐”几个字随着节奏闪出红光。我真激动,抬头仰望蓝天白云,有一种欢悦就要冲口而出:今天——我10岁了。
7、情景交融
文章开头描绘出一种特殊的笼罩全篇的氛围和情调,导入正文。 蒙蒙的细雨滴落在我的面颊上,我一边享受着这份清凉,一边悠闲地四望。一棵小树蓦地扑入眼帘,纤柔的枝干透出一份水灵灵的稚嫩,几分新绿在蒙着雨珠的叶片上骄傲地闪耀。好喜人的小树~我停下来,爱怜地凝望它在秋雨中摇曳……(抒情的) ,、引用开篇
在文章的开头引用一些名言警句,能增强文章的说服力。 语段举例:
“业精于勤荒于嬉。”这是我国古代文学家韩愈留给后人的格言。这是说勤奋可以使学业更加精深,松懈就会使学业荒废。现在我们的知识还是很贫乏的、肤浅的,如果不勤奋学习,就不能很好地为祖国建设贡献力。勤奋应该成为我们的座右铭。 ()
二、开门见山,直接入题
写人为主的记叙文可直接交代人物或通过对人物肖像、语言、行动等的描写点题;叙事为主的记叙文,一开头就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景,进入主题。如:
1、夕阳的窗前,一个漂亮的少女站在那儿,凝视着外面初春美丽的景色。她叹了口气,低下头,端详着手中的那朵插在蓝白瓷
瓶里的粉色玫瑰。她闭上眼,回想着以前的事。
2、那天,鲜花店门口贴了一张大红告示:母亲节预定鲜花。哦~母亲节快到了,我该为母亲准备节日礼物了。
二、写景状物,渲染气氛
文章的开头从写景状物入手,展示人物活动的环境或交代故事发生的背景,渲染气氛以此烘托人物,展开故事。如: 1、朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它做伴;春花开了,绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。
2、太阳落山了,昏黄的光晕渲染了半边天,我寂寞地趴在阳台上。窗外那棵老杨树上,不知名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的小宝贝。它那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地注视着意欲飞出温巢的小鸟。这画面,这眼神,让我想起了母亲……(写人的 ) 三、总领全篇,提示要点
这种开头简明扼要地概括了文章的主要内容,一看便知文章的要点,如:
1、郑振铎《猫》的开头“我家养了好几只猫,结局总是失踪或死亡。”这一句提纲挈领,表示全文主要内容就是讲自己家养三只猫的经过。
2、“我有一个习惯,妈妈说,这个习惯好。”(《我有一个好习惯》)这个开头既开门见山,又统领全篇,文章主体部分就着重介绍了自己拥有的一个好习惯。
3、“回首岁月碾过的痕迹,发觉总有那么一些东西是生活的风雨无法抹去的。”(《轻叩记忆的门环》)这个开头用简洁的语言提示了文章的要点,让人一看便知作文要写的是生活中使人无法忘怀的一些事情。
四、抒情议论,确定基调
用几句恰当的议论抒情做文章的开头,或感染读者,或点明主旨,领起下文。如:
1、伴着年关噼里啪啦的鞭炮声,踩着原野初融的残雪,你姗姗走来,明眸含情。你用爱的温馨,使我腊黄的脸庞泛起红晕;你用爱的吟唱,唤醒我迷茫的信念。我,不再忧郁、沉闷、彷徨,也不再坐等、观望、祈祷,我要振作,寻觅、追回你以及你给我曾经编制过的那个七彩的梦幻~
2、生日是一根线,一头是我,一头是外婆;生日是一个圈,圈住外婆的笑,圈住我的记忆;生日是一条河,那匆匆的流水,把我的思念带到外婆身边。(《生日寄语》)
五、设置问题,引出下文
用问题开头,能一下子抓住读者的心,激发人们的兴趣和思考,起到引人入胜的效果。如:
1、是为了摆脱那饥寒交迫的日子,你才无可奈何地跳下悬崖,是为了免遭那被俘的耻辱,你才义无返顾地投落这峭壁, 2、朋友,你听说过鳄鱼是怎样哭泣的吗,你听说过猩猩吃人的故事吗,你知道外星人是怎么来到地球的吗,……哦,你摇头
了。可别急,全是它——《世界奇闻怪事》告诉我的,它使我体会到了课外阅读的乐趣。(《课外阅读的乐趣》) 六、 引用诗文,突现中心
以诗文妙语、名言警句开头,既能激发读者兴趣,也能提高文章的品位。同时,也能揭示文章主要内容,突现人物、事件。如: 1、“为了看阳光,我来到这个世上。”巴尔蒙特的这句话,自从我第一次读到它,就几乎一天也没有忘记过。诗人就像一个从来没有受过伤害的人一样,如此诚挚、欣喜、宁静地歌颂大地、阳光和人欢马叫、喧腾不息的世界。(《为了看阳光,我来到这个世上》)
2、“母亲啊,你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮无拦天空的荫蔽,”每当读到冰心女士讴歌母亲的这段话,我便不由自主地想起我那矮小瘦弱却独自一人挑负全家生活重担的慈母。
七、对比映衬,烘云托月
这种开头通过对比或铺陈,能使要表现的内容在其他事物的烘托下显得更加突出、醒目,从而给人十分鲜明和深刻的印象。如: 1、窗外阳光明媚,几只小鸟在树上欢快地叫着,但我却无论如何也打不起精神来,因为爸爸妈妈分居了,而且正在闹离婚,这对我是个莫大的打击。我要尽最大的努力使爸妈和好,因为我想有个完美的家。(《我想有个完美的家》)
2、当你看到平坦的大地上傲然挺立的一排排生机勃勃的绿树,
你也许回情不自禁地赞叹大自然那非凡的创造力。绿树是美好的,枯树也有其可爱之处,虽然它青春已逝,生命衰朽。(《枯树》) 其实,作文的开头往往并不是某种单一的形式,有时它是几种形式的组合,如:“?妙有分二气,灵山开九华?是唐代诗人李白三上九华山后留下的诗句。早就知道,?叫谷交错??银瀑飞泻??奇峰异石星罗棋布?等词都是用来形容九华山奇美景象的,但这仅是听闻,想要真正领略美景,自然还得身临其境一回,于是暑假便参加了学校的九华山之旅。”(张磊《九华山之旅》)这个开头既有引用诗歌,又开篇点题。又如:“冬末春初,天空很纯净,纯净得像一块没有灰尘的玻璃,仿佛敲一下就可以听到很清脆的声音。没有风,开着窗,那一串风铃静寂无声,仿佛是沉睡了。伫立窗前,我抬头看那一串风铃,绿色的丝线连缀着淡黄色的橘皮——这是一串很特别的风铃,想知道它是怎样诞生的吗,”(《聆听幸福的声音》)这个开头既用细腻生动的描写烘托了一种静谧美好的气氛,又设置了一个引人入胜的问题来统领全篇。因此,选用什么样的开头既要看作文的需要,也要结合自己的表达能力,切不可好高鹜远或为标新立异而弄巧成拙。 好的作文开头应做到:一简、二新、三美。
1、所谓简,就是开头力求简洁明了,不罗嗦重复。本来只需要用一句话就能写清楚的内容,不要在前面加上罗罗嗦嗦的叙述,要把废话尽数删去,使文章显得直截了当,干净利落。如: 春天像一篇巨制的骈俪文;而夏天,像一首绝句。(简女贞《夏
之绝句》)
闻鸡宜起舞,对酒可放歌,伤怀堪酹月,感慨当临风。(张嵬《临风》)
2、所谓新,就是开头不落俗套,新颖别致。如: “我是一只小小小小鸟,一只被剪断翅膀的小小鸟,我扑腾在凄迷的风雨中,却不想因此迷失方向。一个声音在心底呼唤:我要飞,要高飞……—题记”(《我要高飞》)
作者以题记的形式写出发自内心的呼唤,“要高飞”,要当学习的主人,从不堪重负的作业堆里寻找回丢失的个性。这样的开头令人眼前一亮。
3、所谓美,就是开头力求给人以美感,让人能够得到美的享受。要达到这种效果,往往需要用形象的描写、优美的抒情或恰当的修辞手法。如:
阵阵凉风拂过了窗栏,轻轻扳动着风铃儿,叮铃铃地奏出美妙的旋律;池畔柳树迎风摇曳着,款款地摆动水蛇般的腰身,千丝万缕的柳条羞答答地尽往四边躲;微风吹动着白色的窗帷,波动得如风帆一样。(《雨的组曲》)
俗话说“小曲好唱口难开”,要写好作文开头并不是一件很容易的事,它既需要我们用心灵地去感受生活,也需要我们学习、积累写作知识,更需要我们有开拓创新、敢为人先的精神。庄子曰“吾生也有涯,而知也无涯。”知识是无穷无尽的大海,写作是大海里的一朵浪花,只有全身心投入到知识的海洋里,不怕风浪,敢
到海底探宝,才能撷取写作领域里那朵最美的浪花。 补充几种结尾的方法
作文结尾的方法
,、点题结尾
在文章结尾时点明主题。
语段举例:
事隔现在已经好几年了,那绵延几千里的巍巍大青山与奔腾了几万年的滚滚善溪水在我的记忆里却永存,因为那里生活着一群与自然走得最近,具有崇高品质与坚定信念的人们。在我成长的岁月里,他们犹如一颗颗光彩夺目的星辰,为我指引人生之路。 ,、展示未来
旨在文章结尾预示或展开一个美好的前景。
语段举例:
我们走出校门,身后飘来悠扬的电子琴声,孩子们用稚气的声音唱着:“我们的家乡,在希望的田野上……”是的,梨乡,这是一片大有希望的热土。我抬起头,望着村中大路上往来穿梭、不停奔忙的运输车,胸中涌起一股前所未有的激情:“奋飞吧,梨乡,朝着美好的明天飞奔吧~”
,、戛然而止
指在文章收束时,有意突然结住,以求得直截了当、干脆利落的表达效果。
语段举例:
他到了学校。老师正在为这个顶尖的学生没来报到而奇怪。忽然看见一个身着蓝色土布衣裤的学生站在门口。
“进来吧~”老师说。
他默默地放下篮子,掏出五十元钱放在红布上。
老师惊异地揭开红布——
啊~,一篮白生生的鸡蛋~
老师拿着他的绩单,看看这几十元钱和一篮鸡蛋—— 愕然无语~
,、出人意料
指用有悖于情理的语言、行为、情景作为结尾的方法。 语段举例:
在书店经理室,方先生将一张2万元的支票拍在办公桌上,对接待他的小姐说:“愿意与我做成一笔大生意吗,”
小姐说:“当然愿意。不过,我们这儿没有什么大生意可言,只有书,您任意选吧。”
方先生将支票扔到小姐面前,说:“我才懒得选,拜托你了。下午两点,我来取货。”
小姐惊奇地盯着眼前这上财大气粗的人,不知如何应付。当方先生准备调头而去时,她才醒过神来追问道:“您想要一些什么呢,”
“只要是书,只要有名气。”方先生头也不回地说。 下午两点,我们驱车来书店。那位小姐将支票还给方先生,并说:
“很抱歉,我们经理不想接受这笔生意。”
方先生再一次愣住了。他咆哮道:“你们的经理呢,让他出来见我。”
“不必了。”小姐笑笑,“我们经理看过支票,就知道您是谁了。他要我一定转告您:本书店没一本可以束之高阁的废书。每一本书都是有灵魂的生命,都是情有独钟的,最终总会归其所在。” 5、照应开头
指用与开头相呼应的文字做结尾的方法。
语段举例:
接过花,我目送你在小雨中远去,忽然想起拿这枝紫云英还没付钱,忙大声喊你。你回头,笑着大声说:“那花送你了,大哥哥。快进屋吧,雨下大了。”
我久久站着,望着你远去——一只小竹篮,一顶小花伞,一双小脚丫。卖花嘞,卖花嘞……
而文章的开头是这样的:
我梦见你了,红花草,我梦见你这江南水乡的卖花姑娘了。一顶小花伞,一只小竹篮,还有被小雨打湿了的叫卖声…… ,、饱含哲理
指用饱含哲理的语言作为文章结语的方法。
语段举例:如课文《走一步,再走一步》
,、引用结尾
指引用名言警句或谚语等作为文章的结语的方法。
语段举例:
最后,我留赠道格拉斯的一句格言于大家,以之共勉: “你若不能做大路,那么你就做条小径;你若不能做太阳,那么就做颗星星。”
另外,一些开头的方法也可用于结尾,如抒情、写景、比喻等方法。
除了题目,开头就是抓住读者眼球的关键。
作文八:《[冤枉的滋味儿] 被冤枉的滋味作文》3500字
冤枉的滋味儿 也许(也许)第一年,我妈妈为我买了一个可爱的小男人。他们几乎是粉红色的。 一个男人和一个女人,紧贴在一起。在思考:1到10数字,这是最懒惰,这是最勤奋,背后
还刻:1不做,2无休止。
但我喜欢组织房间,那一年,当完成房间,不小心破碎,破碎的地方是小男孩的头, 然后,我没想到,直接扫除了,我母亲学到了,说:你是真的~显然母亲可以修理。 昨晚,我的母亲再次说,她说:确定你想离开(转载自:CspeNgBo.cOm 蓬 勃 范文网:[冤枉的滋味儿] 被冤枉的滋味作文)里面的东西,否则,如何下降, (一个小男孩的头)
没有~我认为。
[冤枉的滋味儿] 被冤枉的滋味作文
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被冤枉的滋味作文(共5篇)被冤枉的滋味作文被冤枉的滋味作文 | 楼主 |2014-11-12 08:16:29 共有4个回复 2221次阅读本文目录被冤枉的滋味 东晓小学三(4)班李恺玥指导老师:刘红 说起被人冤枉的事,我就刻骨铭心地想起了在家里发生的一件小事:
事情是这样的:那天我把作业做完后,正愁寂莫难熬,想找个朋友一起玩玩,忽然好朋友来电话说要来我家玩,哇,这可把我高兴坏了,于是我拼命地张罗玩具等朋友来玩,忙得不亦乐乎~好容易等到朋友来了,我们就开始摆起战场了~
我们津津有味、同心协力地堆起了积木,眼看一所美丽的学校就快大功告成了,没想到就在这时意外发生了,也许是基础没打好,也许是设计不合理,美丽的“学校”瞬间“叭”的一声倒塌了~……
我俩都很失望,好朋友更是受不了,“哇”的一声大哭起来,正在做事的爸爸听到了,以为我欺负好朋友(可能是我平时太顽皮了吧),不管我怎么解释,爸爸就是不听,一口咬定是我欺负朋友,便不问青红皂白,劈头盖脑把我骂了一顿,我感到哑巴吃黄连 有苦说不出,我太委屈了~我太难过了~豆大的泪水像断了线的珍珠唏里哗啦落下来……
被人冤枉的滋味就像打翻了五味瓶,说不出的苦啊~直到现在我还记忆犹新呢~我真诚希望在生活中,这种冤枉小孩的事情少发生~最好别发生~感谢老师给我创造了一个说话
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的机会,让我把这件事趁机说了出来。
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网址:://u.san.net/subject/1602407.html
沙发被冤枉的滋味被冤枉的滋味作文 | 2014-11-12 08:16
今天我才知道被冤枉有多么的难受。
昨天晚上,妈妈打电话给阿姨,说让她们今天来我家玩,可阿姨说没空,还说让表妹来好了,这下我乐了,因为表妹很可爱啊。
今天早上大概9点多吧,表妹就来了,她来了没一会儿,妈妈就说要出去一下,还把一个包裹拿给我,说里面有很多要用的资料,不能弄坏,说完就匆匆的出去了。
我和妹妹吃过午饭,她说要去睡觉了,我就带她去睡觉了,反正我也没什么事,就写起了下学期要做的练习,直到下午2点多,妹妹自己起来了,我也没发现,后来,他来叫我了,说要剪纸玩,我答应了,就去找纸了,过了一会儿,等我拿来了纸后,妹妹却在剪妈妈的重要资料,还剪碎了,我火了,就打了她一下手底板,妹妹哭了,我一把夺过她手中的资料,准备弥补,正在这时候,妈妈回来了,妈妈看见这景象,还以为是我把资料剪碎的,她二话不说,过来就劈头盖脸的骂了我一顿,然后去安抚妹妹了,我被骂的不知所措了,我不知道自己错在哪里,明明是妹妹错了啊,而妈妈却骂的是我。
真的,今天我才真真尝到被冤枉的滋味是多么的难受啊。
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板凳被冤枉的滋味被冤枉的滋味作文 | 2014-11-12 08:16
今天下午放学后,我和往常一样来到公交站点等车。2路车一到,我就一个箭步冲了过去,快速刷了一下公交车卡,看到车子后面还有座位,就赶紧走过去坐了下来。没想到,就是这一连串普通又简单的动作,却给我带来了很大的麻烦。
车子启动了,车厢里站满了人。司机师傅大声喊道:“后面那个穿粉红色衣服的小女孩,你有没有交钱,你是不是从后门上来的,快过来交上钱~”我左右看了一下,穿粉红色衣服的小女孩就我一个,司机师傅是在说我吗,想到这里,我站了起来,对着司机师傅说:“我刷的学生卡。”“你别不自觉,等我把你抓出来是吧,”司机师傅不相信我的话。车厢里静静的,一车人似乎都把鄙视的目光投到了我的身上,我感到有无数道利剑一样的光刺在我的脸上,我的脸在发烧,泪珠在眼眶里打转。我又仔细回想了一下,我肯定自己已经刷卡了。我把声音提高了一倍,大声说:“我刷的学生卡,从后门上来的不是我~” 那个司机可能也不能确定我是不是刷卡了,就不说话了。车像往常一样慢慢前行,我心里一直默默想着这件事,不知道有多少人相信我是真的刷卡了,并没有逃票。我抬起手,偷偷用手背抹去眼泪,努力掩饰着自己满脸的委屈。
直到下车时,那一幕还鲜明地停留在我的脑海中,并且像广告一样不停地重播。真希望扑面而来的冷风能把它从我脑
4
海里吹走。
面对日记本的时候,我忽然想到,虽然司机师傅说话不太好听,又冤枉了我,不过他是敬业的,他是对自己的工作很负责任的。我也想对他说:“被冤枉的滋味不好受,希望您在带给大家方便与快乐的同时,注意自己说话的方式,尽量别再制造这样苦涩的委屈。” 被冤枉的滋味真不好受~ 邹平县第二实验小学五(7)张悦涵
#4楼被冤枉的滋味被冤枉的滋味作文 | 2014-11-12 08:17
由于我早上起的迟,所以上学也比较迟,一来到学校,同学们都用异常的眼光看着我,我失魂落魄,站着不敢动,这时有些同学对桌我发笑,我做错什么事了吗,这时,同学苏展走来说:“你拿了我钢笔,还敢装无辜~”我丈二的和尚——摸不着头脑,问:“怎么了,”“哼哼。别装了~”苏展继续说道:“昨晚,我和你做值日生,但是拖地比扫地快,所以我先离开了教室,回家了,但是,我却落下了一支钢笔没带走,我刚想起来,回头时,门就锁了起来。今早我一来,钢笔就不见了,你说,不是你偷得还能是谁,”我被气得说不出话。“哼~做贼心虚,无话可说了吧~”“就是。”“对呢,做贼心虚。”……同学们议论起来。“门是我锁的,但钢笔为什么会不在你的小盒子里呢,”苏展回到位置打开小盒子,发现钢笔就在里面,原来苏展钢笔没有油了,放进去了,明天带墨囊换放进去是为了安全,但睡了一觉他忘了,他连忙道歉,
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但我还是不停地哭。被冤枉的滋味不好受,但事情还是解决了。”
#5楼被冤枉的滋味被冤枉的滋味作文 | 2014-11-12 08:17
第一次排练的时候,林叶来晚了,但她事先说过,也就迟了那么1/2小时,那次龚很生气.然后第2次排练龚正好也迟了1/2小时,我不知道这是不是巧合,因为这不是第1次了!她说她睡过头了,所以我们就压着怨气没骂她,正好那时是1点半,也可以去学校了.我平时都往那个方向去学校,所以告诉她们说往那边,可我和林叶才骑不远,就发现龚不见了,我原来还准备在路上排练,可她”““我们就去找她,她已经到了学校,还在和别人说什么,我没想那么多,就叫她到我座位上去排练,可她没来.后来她来了,我叫她唱唱看,她又没唱,又后来她说和另外1个组表演,过了1会儿,她又说她们表演的对话很长很难背,就来找我们,我们都换了,准备好了,当然就不太愿意了,但也没说不同意,(我想她反正也找到了搭档就没理会)~上课后,我们先演完了,快轮到龚时,她居然昧着良心说: 是她们不要我了,我已经准备得很好了!”我当时听了,简直是气急败坏,心也碎了,眼泪大把大把得流,(是她那时自己不唱,还```)后来老师让我们帮她,我想毕竟同学一场,就帮她吧,可她又说要自己唱.说实话她唱的也不是很好.我从来都没见过这么自私的人,为什么当初没听那些好朋友的话?我后悔,很后悔.可是龚对我和林叶的伤害是永久的,或许我这种感情用事的人是1辈子也
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忘不了_- 被冤枉的滋味好难过,被冤枉的人当然会喊冤,即使相信的人不多. 最令我欣慰的是连魔鬼都在安慰我,说不值得为这种人掉泪,同桌`朋友也安慰我.我想有这些,足够了.别人怎么冤枉我和林叶,没关系.不做亏心事,半夜不怕鬼敲门.我也不想再为自己辩护什么.事已至此,我不想再说什么/// 看清1个人的代价好大, 为什么我把她当知心朋友看,而她却这么做?为什么?为什么? 所以那天晚上我几乎整晚都没睡,当然第2天的月考一定是要死的喽,考试时我也有点心不在焉,100%考不好了! 她向我道歉了! 我要不要原谅她?
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冤枉的滋味儿 被冤枉的滋味 被冤枉的滋味作文
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作文九:《冤枉鬼的冤枉》3700字
冤枉鬼是自己跑到阎王爷这儿报到的。
冤枉呀――,冤枉鬼跪在阎王爷的公堂上不肯起来。
那个时候还是夜里呢,阎王爷在睡梦中被一脬尿憋醒,他哆哆嗦嗦地起来去卫生间。阎王爷是个喜欢省事的主儿,他家的电灯开关装在门后面,每次回来一开门就够着开关了,轻轻一摁那个绿色的按纽,哗,屋里的灯就亮了。可是现在他要从床上起来去摸电灯开关,那可就费事了,他要先摸着墙,然后再摸到门,再找到开关。
他可不想费那个事,多麻烦呀,直接摸到卫生间不就得了?
没磕着他家的冰箱,也没碰着他的家沙发,甚至连放在地上的热水瓶也没踢翻。嘿嘿,阎王爷成功地进了卫生间。
哗,哗,哗。
阎王爷真是老糊涂了,要不就是他还没睡醒,他拧开了卫生间的水龙头,听到哗哗的流水声,还以为是自己在撒尿呢。
就在这时,他听到冤枉鬼的叫声:冤――枉――呀――
“妈呀,鬼呀。”
阎王爷吓得大叫一声,一骨碌钻回被窝里去了。
卫生间的水还在哗哗地响。
阎王爷就觉得哪里不对了:是的呀,他是谁呀,他是阎王爷呀,是专门管鬼的呀,还能怕鬼吗?
哼哼,什么样的鬼我没见过呀?
他抓起电话打给师爷。这是个尽心尽力的好师爷,阎王爷刚拨了他家的电话,师爷就接起来了,好像他根本就没睡觉,好像他随时随地等着阎王爷的召唤呢。
阎王爷对师爷很满意,可是他不想把他的满意表示出来――师爷可是他的下属呀,如果他对师爷说你的工作做得很到位,我很满意,师爷肯定会很骄傲,师爷一骄傲,他阎王爷还会有威信吗?
“请问您有什么吩咐吗?”师爷在电话那头小心地说。
“嗯,”阎王爷很严肃地哼了一声,“到我的办公室去。”
阎王爷刚走出几步又回来了,不是他忘了关卫生间的水龙头,是他刚才害怕的时候不小心拧开自己的“水龙头”,嘿嘿,尿湿了裤子,这会儿发现了,得赶紧回去换呀。
冤枉鬼的头很小,不仔细看,还以为是个没头鬼呢,肚子又特别大,跪在阎王爷的办公桌前,活像一个充足气的大皮球。
阎王爷想,嘻嘻,我只要抬起脚轻轻一踢,他就会骨碌骨碌地滚个十圈八圈。
“我知道,你这不是大肚子病,你这肚子里全是冤气,对不对?”阎五爷对冤枉鬼的大肚子很感兴趣,因为他也有这样的一个大肚子,不过他可没有那么多的冤枉气,他那是好东西吃出来的。
“我冤枉呀。”冤枉鬼眼泪汪汪地说。
“别急,慢慢说。”阎王爷的瞌睡虫早就没了,他甚至还流了点同情的眼泪。
可是师爷实在是太困了,他闭着眼打了个呵欠,那嘴张得能塞下一头猪:
“我早调查过了,冤枉鬼是在阳间受的冤枉气,解铃还须系铃人,他受的冤枉,还得去阳间解决。”
阳间那可是我们人类居住的地方,很久以前,鬼们到阳间去是很方便的,他们的身体很轻,只要一蹦达,就能蹦达到地面上来。
可是有的鬼到人间来不干好事,尽吓唬人。
阎王爷就让师爷把石头磨成面粉,做成石疙瘩馒头哄所有的鬼吃,时间长了,鬼们的肚子就沉沉的了,再蹦达,也只能在脚下跺两个大坑。
阳间,是很少有机会去了。
可是要让冤枉鬼的肚子消停了,那还得到阳间去一趟呀。
冤枉鬼还没吃那石疙瘩馒头呢,他要是蹦达一下,还是可以蹦到阳间去的。
可是冤枉鬼不肯去,他说:“我在阳间受够了冤枉气,再让我回去,你们有没有同情心呀?”
“好吧好吧,我陪你去,帮你把肚子里的冤枉气消了,总可以了吧?”阎王爷同情地说。
阎王爷是阴间最大的官,当初为了起个带头作用,他也是吃过那种石疙瘩馒头的,现在他怎么到阳间去呢?
有办法的。
阎王爷刚收了个发明鬼,这个鬼在阳间就是个发明家,把这个难题交给他,那还不是小菜一碟?
发明鬼拿了一把尺子站到奈何桥上看了半天,他量出来了,笑呵呵地告诉师爷:“从咱们这里到阳间,那可是有十八万里的路程哟。”
师爷正准备回去睡觉呢,听了这话,他吸吸鼻涕说:“太远了,是不是你也无能为力呀?那好,咱都回去睡觉吧。”
“哈哈,你想错了,”发明鬼手舞足蹈地说,“我就喜欢难度大的工作,这样的工作有挑战性。”
“可是你到底能发明出什么东西呀?飞机?宇宙飞船?飞碟?”师爷很好奇,他打了个响响的喷嚏,把他身上的瞌睡虫都吓跑了,“我可事先声明,我们这里是小地方,可没有你要的那些材料。”
“NO,NO,NO!”发明鬼把头摇得像个拨浪鼓,“我不发明那些东西,刚才我经过阴山背后,发现那里有一股子怪味,我过去一看,发现那山后的小河里的水都是从阳间下水道流出的污水。”
“哦,难怪大家都不愿意喝那河里的水呢。”师爷说。
“唔,我要发明一个污水推进器,将污水转化成一种崭新的能源,利用这种新能源的爆炸产生的作用力把他们俩推到阳间去。”师爷还想刨根问底,想请教个明白,可是发明鬼已经不理他了。发明鬼有个习惯,只要他进入工作状态,他的耳朵就会自动关闭,任何人讲话,他都是听不进去的。
三天,发明鬼真的做出了一台液氢推进器,就放在奈何桥的桥头。
“这东西能管用吗?”阎王爷有点不放心,他这么大的块头要是从空中摔下来,那可不是闹着玩的。
“您握着这个开关,摁一次,这个污水推进器可以上升一万八千里。您摁十次,正好到地面。”发明鬼红光满面地说,他今天特意穿上笔挺的西装,头上还打了许多发蜡,这些发蜡可是他自己发明的,香喷喷的,还有很强的粘性。因为这种发蜡的诱导,苍蝇们错误地把他的头发当成了一块黑面包,刚想美美地解个馋,腿就在他的头上拔不出来了,只好嗡嗡嗡地给他提意见。
师爷准备了一个隆重的欢送仪式,可是这个仪式还没举行的时候,好了,阎王爷的鼻孔里一阵奇痒,他打了个响响的喷嚏,一不小心摁动了手中的开关。
嗵的一声,阎王爷和冤枉鬼已经没了踪影。
也好,师爷想,我可以把这个仪式省下来,当阎王爷和冤枉鬼回来时,改成欢迎仪式。
阎王爷摁了十次开关,正好来到冤枉鬼活着时生活的那座城市。
看着眼前曾经熟悉的景物,冤枉鬼的眼泪又流下来了。
“我冤枉呀,”冤枉鬼说,“我要是不受那么多冤枉气,也许我现在还活着呢,你不知道活着是多么好呀。”
“别说废话了,快想办法把你的冤枉解决了――我可不想老在半夜听你一声一声地喊,吓死我了。”阎王爷不满地嘟哝着说。
“可是我也不知道该找谁呀,”冤枉鬼有些后悔,当初要是师爷告诉他来找谁就好了。
“咱们可以找个人,让他受些冤枉,看他怎么解决,然后我们照着做就是了。”阎王爷想出个好主意。
他们溜达了半天,看见了一个急匆匆赶着上学的小学生,他一边走,嘴里一边咬着一块面包,一看就知道是在家里睡懒觉了。
“好了,我们把他书包里的家庭作业偷出来抹了,看他怎么办。”
冤枉鬼可没有那么大的胆子,他还以为别人能看见他呢,大白天,他哪有胆子偷东西呀?
阎王爷咬咬牙,他要亲自下手了。
他悄悄地跟上那个小学生,嗯,个子正好比小学生高一个头,不怎么费事就打开了小学生书包上的搭扣,抽出了他的作业本,把他昨晚做的作业抹没了。
小学生到学校的时候,已经上课了。
上课的是他最害怕的数学老师,数学老师板着个瘦长脸,问:“你怎么才来?”
“我昨晚做作业,睡晚了。”小学生低着头,嗫嚅着说。
这个借口,数学老师还能勉强接受,他问:“你的作业带来了吗?”
小学生去书包里找,很快拿出了他的作业本,打开来,里面什么也没有。
小学生呜呜地哭,他在学校走廊的电话机上摁了个“45”,45,有事找政府,那是他们这个城市的市长热线,他向市长反映这个城市的小偷太多,偷了他的作业。
“好了,我们把作业还给他,然后你也打市长热线!”阎王爷很为他的这个计谋取得满意的效果而高兴,他偷偷地一挥手,那些作业就又回到小学生的作业本上了。
冤枉鬼也拨了“45”。
“您好,请问您有什么要我帮忙的事吗?”市长很热情地在电话里说。
“我冤枉呀。”冤枉鬼呜呜地哭起来。
“哦,看来您的冤枉还不小。这样吧,您对我讲清楚,我一定帮您解决。”市长说。
“可是,我,我一时半会讲不清楚。我受的冤枉太多了,现在我的头脑乱成了一锅粥。”
“没关系,您一件一件说。”
“可是我一件也想不起来了呀。”
市长笑了,市长觉得肯定是冤枉鬼在跟他开玩笑:“如果您没有事,请不要打这个电话好吗?还有很多人等着打这个电话呢。”
“可是我真的有很多冤枉呀。”
“那好,等您哪天想起了,再打这个电话,好吗?”
阎王爷陪着冤枉鬼在街角坐了半天,冤枉鬼也没想起来他有哪些冤枉。
后来,他们看见了那个小学生,背着个书包,一蹦一跳地放学了。
“小朋友,你冤枉吗?”阎王爷装成一个和蔼可亲的老爷爷样子。
“冤枉?我没有呀。”小学生摸着脑袋说。
“还说没有呢,刚才老师要检查你的作业,你明明是做好的,可是作业本上却什么也没有了,这不是冤枉?”冤枉鬼没好气地说。
“哦?可是我已经忘了呀。”小学生一蹦一跳地走了。
阎王爷对冤枉鬼说:“你看,如果你忘了自己受过的冤枉,你就快乐了。”
■责编:严 苏
作文十:《关于成长的作文开头关于成长的作文开头》900字
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关于成长的作文开头
我是一个十四岁的女孩,正是处于青春期,萧伯纳曾说过“青春是美妙的”。在青春期的孩子总会有些变化,会有叛逆心理咨询。但当你真正明白了父母的爱就不会有这种心理咨询了,那也就证明你真的长大了。
不知从什么时候起我开始拒绝成长,拒绝成长中的每一件事,我开始对不同的人不停地说,我不要长大不要长大。开始喜欢郭敬明,那个把自己称作孩子的人,喜欢他笔下那个永远也长不大的彼得潘,喜欢南拳妈妈,喜欢听他们忧伤地唱:我们一直到最后才学会哭泣时候谁安慰而成长让人觉得累却已没有办法后退
我走进我的“人生”剧院,找了个位置坐了下来,一按遥控器,童年的乐趣立即出现在大屏幕上。
从小到大,父母无时无刻不再给予我关怀和爱护,而我就像是一个永远也长不大的孩子,而我总是依偎在父母的庇护下。直到那一天我才真正感觉到自己长大了。
成长的烦恼成长的过程,就是烦恼的过程。
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小时候不知道什么是烦恼,似乎也没什么烦恼。小学几年,风平浪静,父母为我撑“伞”,老师为我挡风,我这棵幼苗在全方位的呵护下,丝毫没有受损。
回眸凝望,那春夏秋冬里,那长街小巷里,留下了我成长道路上的一串串脚印,那每一个脚印都迁入了一段段难忘的故事,构成了我生命旅途中的一道道风景线。
成长的作文开头
当我吹灭那13根五彩缤纷的蜡烛时,就标志着我长大了。是一个青少年了,不再是一个不识人间烟火的小姑娘。我要学会理解别人、关心别人、照顾别人。不会为了一点小事就哭鼻子,不会遇到麻烦就放弃,遇事要自己勇敢地面对??经过了上次的事情,我渐渐的长大了。
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