作文一:《班级卫生建议书》400字
六(3)班同学:最近,我们班级里的卫生状况一直不太好,垃圾随处可见:牛奶袋、透明胶等这些同学们随手乱丢的垃圾让我们办事去了应有的干净状态,同学们以为这些小小的垃圾不会影响班容,可是如果每个人都这么没有责任心,那我们的教室将会是一个垃圾场。 我觉得,我们班的环境卫生不好与以下几点有着密切的关系。
1、卫生意识不够强。如上所说,同学们都对自己丢下的小小垃圾但到不在乎,这样下去教室里一定是垃圾飞漫天。
2、太懒惰。我们班的垃圾桶摆放在角落里,离那儿最远的就是我们第一组,我们组的同学都懒得走过去,一般都是叫近的同学递到垃圾桶或是乱丢,还有的同学则会像投篮一样投进垃圾箱,没投进也懒得去捡起,造成了垃圾箱的周围脏东西堆满。
3、依赖值日生。大多数同学想:有值日生打扫,没关系。就是因为这三点然我们的教室不整洁。 我建议,小组中的第二桌同学的桌子上挂一只垃圾袋,这样的话就解决了同学们懒惰的问题。另一个建议是小组中的同学捡起一件垃圾就加一分,每组分时最高的同学就免去做值日一周,让分数最低的同学去扫。我相信同学们一定会养成卫生好习惯。
作文二:《班级卫生建议书》700字
班级?卫生建议?书?
?
六 ?
,3?,班同?学,?最近?,我?们班?级里?的卫?生状?况一?直不?太好?,垃?圾随??处可见,?牛奶?袋、?透明?胶等?这些?同学?们随?手乱?丢的?垃圾?让我?们办?事去??了应有的?干净?状态?,同?学们?以为?这些?小小?的垃?圾不?会影?响班?容,?可是??如果每个?人都?这么?没有?责任?心,?那我?们的?教室?将会?是一?个垃?圾场?。? 我?觉得,?我们?班的?环境?卫生?不好?与以?下几?点有?着密?切的?关系?。?
1?、卫生??意识不够?强。?如上?所说?,同?学们?都对?自己?丢下?的小?小垃?圾?但到不??在乎,这?样下?去教?室里?一定?是垃?圾飞?漫天?。?
2?、太懒?惰。?我们?班的?垃圾?桶摆?放在?角落?里,?离那?儿最?远的?就是?我?们第一?组,?我们?组的?同学?都懒?得走?过去?,一?般都?是叫?近的?同学?递到?垃?圾桶或?是乱?丢,?还有?的同?学则?会像?投篮?一样?投进?垃圾?箱,?没投?进也?懒?得去捡?起,?造成?了垃?圾箱?的周?围脏?东西?堆满?。?
3?、依赖?值日?生。??大多数同?学想?,有?值日?生打?扫,?没关?系。?就是?因?为这三?点然?我们??的教室不?整洁?。? 我建?议,?小组?中的?第二?桌同?学的?桌子??上挂?一只?垃圾袋,?这样?的话?就解?决了?同学?们懒?惰的?问题?。另?一个?建议??是小组中?的同?学捡?起一?件垃?圾就?加一?分,?每组?分时?最高?的同?学就?免去??
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做值日一?周,?让分?数最?低的?同学?去扫?。我?相信?同学?们一?定会?养成?卫生??好习惯。? ?祝,六?班的?环境?越来?越整?洁,? ?
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作文三:《班级卫生建议书》3000字
? ? ? ? ? ? ? ? ? ?班级?卫生?建议?书
?篇一:?
? ? 关?于教?室卫?生建?议书? 关?于教?室卫?生建?议书? 尊?敬的?校领?导:?
? ? 你?们好?~在?这个?美丽?的校?园里?学习?、生?活已?有三?年之?久了?。早?晨,?伴随?着冉?冉升?起的?朝阳?,我?来到?学校?;晚?上,?踏着?夕阳?的余?辉,?我与?美丽?的校?园挥?手告?别。?每天?9个?小时?的校?园生?活使?我和?这个?充满?活力?的校?园建?立起?了深?厚的?感情?。 ?
? ?我们?的校?园好?似一?座美?丽的?大花?园,?那里?有百?花盛?开的?后花?园,?有令?人敢?的舒?服的?篮球?场有?郁郁?葱葱?的树?木。?但是?,在?这充?满诗?情画?意和?现代?化气?息的?校园?里,?我们?不难?发现?,它?或多?或少?还存?在着?一些?不尽?人意?的地?方。?校园?的后?花园?,是?同学?们的?乐园?,更?是一?个低?年级?同学?休闲?娱乐?的好?去处?。一?次,?路经?此地?的我?偶然?发现?,有?个同?学竟?然将?食品?包装?袋随?手丢?入了?清澈?的湖?水中?,水?面上?橡皮?筋、?网状?物、?食品?袋等?更是?随处?可见?。此?情此?景,?不由?使我?想起?了《?海洋??死?亡》?这本?书上?的描?述。?我仿?佛看?见了?鲜血?染红?的天?空,?成群?成片?的各?种鱼?的尸?体铺?满水?面…?…想?到这?一切?,一?阵心?痛的?感觉?瞬间?涌上?心头?。我?决定?过去?给他?们补?上一?回环?保课?,可?未等?我开?口,?自知?理亏?的小?同学?们就?一哄?而散?了。?
? ? 学?校食?堂里?的饭?菜十?分可?口,?在营?养搭?配上?也很?合理?。但?是,?每当?经过?食堂?内存?放剩?菜剩?饭的?地点?时,?我却?不由?得皱?起了?眉头?。仅?是存?放小?学部?剩饭?的饭?桶里?就堆?成了?一座?座小?山。?我已?不止?一次?听到?食堂?工作?人员?的抱?怨声?了:?
? ?“现?在的?孩子?一点?也不?注意?节约?,饭?菜都?不吃?完,?太浪?费了?~”?想一?想,?的确?如此?,我?们能?吃到?如此?美味?的食?品本?来就?需要?很多?人的?劳动?,可?是却?不懂?得珍?惜,?的确?很可?悲。?
? ? 学?校走?廊上?、操?场里?、小?径旁?、花?园中?,我?们常?常都?能见?到揉?成一?团的?纸团?。有?些纸?上甚?至没?有写?过一?个字?,却?被人?丢弃?,被?无数?只脚?无情?地践?踏。?一个?完好?的本?子,?被人?撕裂?后,?塞满?了排?水道?。这?些都?是一?些不?懂得?节约?的同?学的?杰作?,他?们写?错字?以后?不用?钢笔?擦擦?掉重?写,?而是?很干?脆地?撕下?整页?纸,?这样?反复?几次?后,?一个?完好?的本?子自?然就?所剩?无几?了,?怎么?办,?丢掉?~自?然就?形成?了刚?才的?景象?。 ?
? ?为了?能让?生活?在校?园里?的人?跟我?们这?座美?丽的?校园?一样?美丽?,我?自愿?向学?校提?出以?下建?议:?
? ?
? ?1、?在学?校开?展“?节约?资源?,人?人争?当环?保小?卫士?”的?活动?。向?在校?学生?宣传?节约?粮食?,保?护环?境的?知识?。 ?
? ?
? 2?、在?校园?内加?强环?保管?理。?对爱?护环?境、?不乱?丢乱?扔废?弃物?的班?级进?行适?当的?奖励?。对?不良?行为?作出?合理?批评?。 ?
? ?
? 3?、经?常举?办环?保活?动。?收集?学校?的白?色污?染物?,集?中起?来,?换取?相应?的物?质奖?励。?这样?既可?以达?到清?洁学?校卫?生的?目的?,又?可以?让保?护环?境人?人有?责的?理念?深入?人心?,可?谓事?半功?倍。?
? ?
? ?4、?针对?吃饭?浪费?的现?象,?不可?操之?过急?。可?以采?用间?接的?方法?,先?通知?各班?的班?主任?,再?由班?主任?向班?级同?学宣?传,?这样?效果?可能?会更?明显?。 ?
? ?
? 5?、在?学校?通过?广播?、杂?志、?贴画?等形?式来?进行?无形?宣传?。在?视觉?、听?觉的?强大?攻势?下,?自然?会让?每个?同学?都能?认识?到浪?费资?源、?污染?环境?是可?耻的?,从?而自?愿加?入到?保护?环境?、节?约资?源的?行列?中。?
? ? 希?望校?领导?能在?百忙?之中?抽空?看一?看我?作为?一个?小学?生呈?上的?这份?建议?书。?我衷?心的?希望?我的?这一?纸建?议能?为学?校未?来的?宏伟?蓝图?增添?一抹?色彩?。 ?
? ?祝福?学校?的明?天更?加美?好~? 谢?谢!?篇二?:
? ? 教?室卫?生倡?议书? 倡?议书? 亲?爱的?同学?们:?
? ? 教?室是?我们?学习?的最?重要?的场?所。?教室?环境?卫生?的好?坏直?接影?响到?老师?和同?学们?的心?情,?进而?影响?到我?们的?学习?和生?活,?同时?教室?卫生?也是?学部?文明?程度?的重?要标?志,?是学?部对?外形?象好?坏的?直接?影响?因素?。 ?
? ?我们?每一?个人?都希?望在?一个?清洁?舒适?的环?境中?学习?、生?活、?健康?的成?长,?而清?洁的?环境?需要?我们?共同?去营?造,?舒适?的环?境更?需要?我们?的珍?惜~?文明?的习?惯、?高尚?的情?操离?不开?我们?平时?一点?一滴?的积?累,?以爱?护学?部环?境为?己任?,自?觉维?持班?级清?洁为?习惯?,共?同创?建一?个美?丽和?谐的?学部?、清?洁卫?生的?班级?~ ?爱我?班级?,从?我做?起~?护我?学部?,你?我大?家~?同学?们,?让我?们人?人动?手,?从身?边的?小事?做起?。让?我们?为营?造温?馨、?舒适?、和?谐的?学习?生活?和工?作环?境共?同努?力吧?~ ?学部?特向?全体?学生?发出?“维?护教?室卫?生,?创建?文明?学习?环境?”的?倡议?。 ?
? ?倡议?如下?:
? ? ?
1?.切?勿将?早餐?、零?食、?香烟?带入?教室?; ?2.?上完?课请?将带?走属?于你?的一?切东?西,?包 ?
括?垃圾?; ?3.?请管?好自?己的?手,?勿乱?涂乱?画;? 4?.请?多走?两步?,将?垃圾?放入?垃圾?桶内?,请?勿“?投篮?”;? 5?(请?不要?损坏?门窗?、玻?璃、?桌椅?、灯?管等?公物?; ?6.? 请?节约?用电?,离?开教?室时?请关?闭门?窗、?电灯?等设?施;? 7?.请?积极?服从?卫生?委员?的值?日安?排,?坚持?“每?周两?大扫?,每?天一?小扫?”;? 为?了更?好的?促进?“维?护教?室卫?生,?创建?文明?学习?环境?”的?倡议?活动?开展?,学?部学?生会?特成?立了?“青?年文?明监?督岗?”,?旨在?引导?每一?位同?学树?立爱?护教?室卫?生意?识,?一个?人的?力量?是微?小的?,但?是团?结起?来力?量是?无限?的。?希望?大家?都行?动起?来,?为建?设一?个文?明干?净的?文学?部教?室贡?献一?份力?量吧?~ ?文学?部团?总支?学生?分会?
?
作文四:《班级卫生建议书》2500字
班级卫生建议书
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篇一:关于教室卫生建议书
关于教室卫生建议书
尊敬的校领导:
你们好~在这个美丽的校园里学习、生活已有三年之久了。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余辉,我与美丽的校园挥手告别。每天9个小时的校园生活使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。
我们的校园好似一座美丽的大花园,那里有百花盛开(来自:WwW.zaiDian. 在点网)的后花园,有令人敢的舒服的篮球场有郁郁葱葱的树木。但是,在这充满诗情画意和现代化气息的校园里,我们不难发现,它或多或少还存在着一些不尽人意的地方。校园的后花园,是同学们的乐园,更是一个低年级同学休闲娱乐的好去处。一次,路经此地的我偶然发现,有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。此情此景,不由使我想起了《海洋?死亡》这本书上的描述。我仿
佛看见了鲜血染红的天空,成群成片的各种鱼的尸体铺满水面……想到这一切,一阵心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一回环保课,可未等我开口,自知理亏的小同学们就一哄而散了。
学校食堂里的饭菜十分可口,在营养搭配上也很合理。但是,每当经过食堂内存放剩菜剩饭的地点时,我却不由得皱起了眉头。仅是存放小学部剩饭的饭桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次听到食堂工作人员的抱怨声了:“现在的孩子一点也不注意节约,饭菜都不吃完,太浪费了~”想一想,的确如此,我们能吃到如此美味的食品本来就需要很多人的劳动,可是却不懂得珍惜,的确很可悲。
学校走廊上、操场里、小径旁、花园中,我们常常都能见到揉成一团的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字,却被人丢弃,被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子,被人撕裂后,塞满了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的杰作,他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸,这样反复几次后,一个完好的本子自然就所剩无几了,怎么办,丢掉~自然就形成了刚才的景象。
为了能让生活在校园里的人跟我们这座美丽的校园一样美丽,我自愿向学校提出以下建议:
1、在学校开展“节约资源,人人争当环保小卫士”的活动。向在校学生宣传节约粮食,保护环境的知识。
2、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为作出合理批评。
3、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物,集中起来,换取相应的物质奖励。这样既可以达到清洁学校卫生的目的,又可以让保护环境人人有责的理念深入人心,可谓事半功倍。
4、针对吃饭浪费的现象,不可操之过急。可以采用间接的方法,先通知各班的班主任,再由班主任向班级同学宣传,这样效果可能会更明显。
5、在学校通过广播、杂志、贴画等形式来进行无形宣传。在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的,从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。
希望校领导能在百忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这份建议书。我衷心的希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。
祝福学校的明天更加美好~
谢谢!
篇二:班级卫生建议书
班级卫生建议书
六(3)班同学:最近,我们班级里的卫生状况一直不太好,垃圾随处可见:牛奶袋、透明胶等这些同学们随手乱丢
的垃圾让我们办事去了应有的干净状态,同学们以为这些小小的垃圾不会影响班容,可是如果每个人都这么没有责任心,那我们的教室将会是一个垃圾场。
我觉得,我们班的环境卫生不好与以下几点有着密切的关系。
1、卫生意识不够强。如上所说,同学们都对自己丢下的小小垃圾但到不在乎,这样下去教室里一定是垃圾飞漫天。
2、太懒惰。我们班的垃圾桶摆放在角落里,离那儿最远的就是我们第一组,我们组的同学都懒得走过去,一般都是叫近的同学递到垃圾桶或是乱丢,还有的同学则会像投篮一样投进垃圾箱,没投进也懒得去捡起,造成了垃圾箱的周围脏东西堆满。
3、依赖值日生。大多数同学想:有值日生打扫,没关系。就是因为这三点然我们的教室不整洁。
我建议,小组中的第二桌同学的桌子上挂一只垃圾袋,这样的话就解决了同学们懒惰的问题。另一个建议是小组中的同学捡起一件垃圾就加一分,每组分时最高的同学就免去做值日一周,让分数最低的同学去扫。我相信同学们一定会养成卫生好习惯。
祝:六(3)班的环境越来越整洁~
篇三:教室卫生倡议书
倡议书
亲爱的同学们:
教室是我们学习的最重要的场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的心情,进而影响到我们的学习和生活,同时教室卫生也是学部文明程度的重要标志,是学部对外形象好坏的直接影响因素。
我们每一个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康的成长,而清洁的环境需要我们共同去营造,舒适的环境更需要我们的珍惜~文明的习惯、高尚的情操离不开我们平时一点一滴的积累,以爱护学部环境为己任,自觉维持班级清洁为习惯,共同创建一个美丽和谐的学部、清洁卫生的班级~
爱我班级,从我做起~护我学部,你我大家~同学们,让我们人人动手,从身边的小事做起。让我们为营造温馨、舒适、和谐的学习生活和工作环境共同努力吧~ 学部特向全体学生发出“维护教室卫生,创建文明学习环境”的倡议。
倡议如下:
1.切勿将早餐、零食、香烟带入教室;
2.上完课请将带走属于你的一切东西,包括垃圾;
3.请管好自己的手,勿乱涂乱画;
4.请多走两步,将垃圾放入垃圾桶内,请勿“投篮”;
5(请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物;
6. 请节约用电,离开教室时请关闭门窗、电灯等设施;
7.请积极服从卫生委员的值日安排,坚持“每周两大扫,每天一小扫”; 为了更好的促进”维护教室卫生,创建文明学习环境”的倡议活动开展,学部学生会特成立了“青年文明监督岗”,旨在引导每一位同学树立爱护教室卫生意识,一个人的力量是微小的,但是团结起来力量是无限的。希望大家都行动起来,为建设一个文明干净的文学部教室贡献一份力量吧~
文学部团总支学生分会
作文五:《班级卫生建议书》1100字
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班级卫生建议书
六(3)班同学:最近,我们班级里的卫生状况一直不太好,垃圾随处可见:牛奶袋、透明胶等这些同学们随手乱丢的垃圾让我们办事去了应有的干净状态,同学们以为这些小小的垃圾不会影响班容,可是如果每个人都这么没有责任心,那我们的教室将会是一个垃圾场。
我觉得,我们班的环境卫生不好与以下几点有着密切的关系。
1、卫生意识不够强。如上所说,同学们都对自己丢下的小小垃圾但到不在乎,这样下去教室里一定是垃圾飞漫天。
2、太懒惰。我们班的垃圾桶摆放在角落里,离那儿最远的就是我们第一组,我们组的同学都懒得走过去,一般都是叫近的同学递到垃圾桶或是乱丢,还有的同学则会像投篮一样投进垃圾箱,没投进也懒得去捡起,造成了垃圾箱的周围脏东西堆满。
3、依赖值日生。大多数同学想:有值日生打扫,没关系。就是因为这三点然我们的教室不整洁。
我建议,小组中的第二桌同学的桌子上挂一只垃圾袋,这样的话就解决了同学们懒惰的问题。另一个建议是小组中的同学捡起一件垃圾就加一分,每组分时最高的同学就免去做值日一周,让分数最低的同学去扫。我相信同学们一定会养成卫生好习惯。
祝:六(3)班的环境越来越整洁~
参考文献
1、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》 (中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室)
2、《论群众路线——重要论述摘编》(中央文献出版社 党建读物出版社) 3、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》(中央文献出版社)
1 ---------------------------------------------------精美文档 值得收藏----------------------------------------------------
----------------------------------------------------精美文档 值得收藏------------------------------------------------------- 4、《群众路线教育时间活动 党员干部读本》(国家行政学院出版社)
5、《**上海讲话实录》(人民出版社)
2 ---------------------------------------------------精美文档 值得收藏----------------------------------------------------
作文六:《班级卫生建议书》2200字
班级卫生建议书
篇一:关于教室卫生建议书
关于教室卫生建议书
尊敬的校领导:
你们好~在这个美丽的校园里学习、生活已有三年之久了。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余辉,我与美丽的校园挥手告别。每天9个小时的校园生活使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。
我们的校园好似一座美丽的大花园,那里有百花盛开的后花园,有令人敢的舒服的篮球场有郁郁葱葱的树木。但是,在这充满诗情画意和现代化气息的校园里,我们不难发现,它或多或少还存在着一些不尽人意的地方。校园的后花园,是同学们的乐园,更是一个低年级同学休闲娱乐的好去处。一次,路经此地的我偶然发现,有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。此情此景,不由使我想起了《海洋?死亡》这本书上的描述。我仿佛看见了鲜血染红的天空,成群成片的各种鱼的尸体铺满水面??想到这一切,一阵心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一回环保课,可未等我开口,自知理亏的小同学们就一哄而散了。
学校食堂里的饭菜十分可口,在营养搭配上也很合理。但是,每当经过食堂内存放剩菜剩饭的地点时,我却不由得皱起了眉头。
仅是存放小学部剩饭的饭桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次听到食堂工作人员的抱怨声了:“现在的孩子一点也不注意节约,饭菜都不吃完,太浪费了~”想一想,的确如此,我们能吃到如此美味的食品本来就需要很多人的劳动,可是却不懂得珍惜,的确很可悲。
学校走廊上、操场里、小径旁、花园中,我们常常都能见到揉成一团的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字,却被人丢弃,被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子,被人撕裂后,塞满了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的杰作,他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸,这样反复几次后,一个完好的本子自然就所剩无几了,怎么办,丢掉~自然就形成了刚才的景象。
为了能让生活在校园里的人跟我们这座美丽的校园一样美丽,我自愿向学校提出以下建议:
1、在学校开展“节约资源,人人争当环保小卫士”的活动。向在校学生宣传节约粮食,保护环境的知识。
2、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为作出合理批评。
3、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物,集中起来,换取相应的物质奖励。这样既可以达到清洁学校卫生的目的,又可以让保护环境人人有责的理念深入人心,可谓事半功倍。
4、针对吃饭浪费的现象,不可操之过急。可以采用间接的方法,
先通知各班的班主任,再由班主任向班级同学宣传,这样效果可能会更明显。
5、在学校通过广播、杂志、贴画等形式来进行无形宣传。在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的,从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。
希望校领导能在百忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这份建议书。我衷心的希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。
祝福学校的明天更加美好~
谢谢!
篇二:班级卫生建议书
班级卫生建议书
六(3)班同学:最近,我们班级里的卫生状况一直不太好,垃圾随处可见:牛奶袋、透明胶等这些同学们随手乱丢的垃圾让我们办事去了应有的干净状态,同学们以为这些小小的垃圾不会影响班容,可是如果每个人都这么没有责任心,那我们的教室将会是一个垃圾场。
我觉得,我们班的环境卫生不好与以下几点有着密切的关系。
1、卫生意识不(转 自 于:wWW.Hn1C.cOM 唯才教育 网:班级卫生建议书)够强。如上所说,同学们都对自己丢下的小小垃圾但到不在乎,这样下去教室里一定是垃圾飞漫天。
2、太懒惰。我们班的垃圾桶摆放在角落里,离那儿最远的就是我们第一组,我们组的同学都懒得走过去,一般都是叫近的同学递到垃圾桶或是乱丢,还有的同学则会像投篮一样投进垃圾箱,没投进也懒得去捡起,造成了垃圾箱的周围脏东西堆满。
3、依赖值日生。大多数同学想:有值日生打扫,没关系。就是因为这三点然我们的教室不整洁。
我建议,小组中的第二桌同学的桌子上挂一只垃圾袋,这样的话就解决了同学们懒惰的问题。另一个建议是小组中的同学捡起一件垃圾就加一分,每组分时最高的同学就免去做值日一周,让分数最低的同学去扫。我相信同学们一定会养成卫生好习惯。
祝:六(3)班的环境越来越整洁~
篇三:保持教室卫生建议书
保持教室卫生建议书
三(五)班的老师们同学们:
大家好~你们每天进教室,可否发现教室里有许许多多的大小碎片垃圾了,如果有个别同学发现了,又可捡起来,你们知道这些大小碎片从哪里来吗,那都是从我们手上随手丢下来的呀~应为你们为了图方便,不把纸屑丢进垃圾桶,而是随手丢在地上,这样的教师你们喜欢吗,
如果你想改正你们所犯的错误的话,就请大家听听我的建议吧。
一、如果有个别同学看见地上的垃圾,不管是谁,不管是什么东西,都要随手捡起来,特别是那些喜欢吃零食的同学。
二、如果有个别同学乱扔垃圾,就要提醒他们不要乱扔垃圾。
三、每次用完的纸都要扔进垃圾桶,这样才可以造成良好的卫生习惯。 每个人都要做到都要做好这三种建议,最好人人都做得到。
班级:三(五)班
作文七:《保持班级卫生建议书》1700字
保持班级卫生建议书
青少年学生的大部分时间是在学校度过的,教室卫生的好坏,直接影响着学生的学习和身体的健康发育。下面小编为大家精心整理了关于班级卫生的建议书范文~希望能给你带来帮助。
保持班级卫生建议书篇1 老师们同学们:
大家好!你们每天进教室~可否发现教室里有许许多多的大小碎片垃圾了~如果有个别同学发现了~又可捡起来~你们知道这些大小碎片从哪里来吗?那都是从我们手上随手丢下来的呀!应为你们为了图方便~不把纸屑丢进垃圾桶~而是随手丢在地上~这样的教室你们喜欢吗?
如果你想改正你们所犯的错误的话~就请大家听听我的建议吧。
一、如果有个别同学看见地上的垃圾~不管是谁~不管是什么东西~都要随手捡起来~特别是那些喜欢吃零食的同学。
二、如果有个别同学乱扔垃圾~就要提醒他们不要乱扔垃圾。
三、每次用完的纸都要扔进垃圾桶~这样才可以造成良好的卫生习惯。 每个人都要做到都要做好这三种建议~最好人人都做得到。
1 / 4
倡议人:XXX
时间:XXXX年XX月XX日
保持班级卫生建议书篇2 亲爱的同学们:
学校给我们提供一个优美整洁的环境~使同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。但是在我们美丽的校园内~却有个别的同学随意破坏学校教学楼的卫生。他们在教室里吃东西~破坏了教室里浓厚的学习氛围~影响了其他人的正常学习~座位下也常遗落着同学们留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。针对这种情况~向全院同学提出如下倡议:
一、 不把早餐、零食带进教室;
二、 课前主动将通讯工具调节成无声状态~共同营造绿色文明课堂;
三、 课前主动将讲台、黑板整理干净;
四、 自觉维护教室清洁卫生~清除白色污染~随手捡拾纸屑杂物;
五、 禁止从教室的窗口向四周抛扔废弃物;
六、 杜绝“课桌文化”~爱护公共财物;
七、 课后主动把垃圾带走。
“展开绿色行动~倡导绿色文明”是时代对我们大学生提出的新要求。让我们携起手来积极投入到创建文明校园的活动中去~让我们的校园永远沐浴在绿色的阳光中~让我们立即行动起来~自觉增强保护教室环境意识~做文明大学
2 / 4
生!
倡议人:XXX
时间:XXXX年XX月XX日
保持班级卫生建议书篇3 亲爱的同学们:
教室是我们学习的最重要的场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的心情~进而影响到我们的学习和生活~同时教室卫生也是班级文明程度的重要标志~是班级对外形象好坏的直接影响因素。
我们每一个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康的成长~而清洁的环境需要我们共同去营造~舒适的环境更需要我们的珍惜!文明的习惯、高尚的情操离不开我们平时一点一滴的积累~以爱护班级环境为己任~自觉维持班级清洁为习惯~共同创建一个美丽和谐的班级、清洁卫生的班级!
爱我班级~从我做起!护我班级~你我大家!同学们~让我们人人动手~从身边的小事做起。让我们为营造温馨、舒适、和谐的学习生活和工作环境共同努力吧! 七年级全体教师特向全体同学发出“维护教室卫生~创建文明学习环境”的倡议。
倡议如下:
1.切勿将零食带入教室~养成良好饮食习惯;
.进入教室随时整理后自己的桌凳、学习用品井然有序;
3 / 4
.请管好自己的手~勿乱涂乱画~按照教室卫生标准要求~做好教室卫生的整理和保持;
.请多走两步~将垃圾放入垃圾桶内~请勿“投篮”;
.请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物;
. 请节约用电~离开教室时请关闭门窗、电灯等设施;
为了更好的促进“维护教室卫生~创建文明学习环境”的倡议活动开展~七年级学生会、值日老师将加强检查~旨在引导每一位同学树立爱护教室卫生意识~一个人的力量是微小的~但是团结起来力量是无限的。
希望大家都行动起来~为建设一个文明干净的七年级学区环境贡献一份力量吧!
倡议人:XXX
时间:XXXX年XX月XX日
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作文八:《关于班级卫生建议书》2600字
关于班级卫生建议书
关于班级卫生建议书
篇三:
关于班级卫生建议书尊敬的校长:
您好~冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为 呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。但是,您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命,进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中,关上了一扇求知的大门。您知道吗,有多少渴望读书的眼睛,透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗,记得上次您让 打扫图书室时,那里尘土飞扬,刚擦完一张桌子,抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库,就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗,许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”:
1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;
2、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危险;
3、由于没在小时养成读书的习惯,许多人只机械地接受老师教的知识,自己不在课外学习。鉴于以上3点, 诚心诚意地向您提出以下几点建议:
1、尽快开放读书室,购买健康的书刊,添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书,已防同学们乏味;
2、让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生;
3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使 得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。以上建议,请您采纳,让校园再添上
一笔古香古色的书香气。如有不合适的,请您多多原谅敬爱的校长:
您好~ 是一名即将毕业的六年级学生,虽然 是从别校后转来的,并没有在这里经过六年的学习,但因式分解本校的学习生活丰富多彩,便使 很快对学校增添了感情。记得 刚转到这个学校时,学校就组织了不少活动:
春游,学生和老师们其乐融融,欢聚一堂;运动会上,各班争分夺秒,毫不示弱;区里大合唱, 全校同心协力,发挥最佳状态。学校这个大家庭留给 的回忆和所给予 的,比山高比海深~ 怎能忘记呢, 衷心祝愿母校越办越好~然而,学校还有一些不尽人意的方面,在此,向您提出一些建议。
一、 学校的操场跑道是用煤灰堆成的,并且学校旁的大烟囱也长期冒烟,有时一刮风,吹得满操场都是煤灰、沙子和烟囱里的黄沙,弄得同学们满身沙子,睁不开眼睛。因此, 希望将学校旁的水烟囱“搬家”,再把操场坑坑洼洼的地方填平。这样,同学们就可以不受沙子的烦扰了。
二、 学校没有图书馆,满足不了同学们渴望读更多书的愿望。觉得学校可以先开办图书角,由学校大队干部管理,然后逐渐发展为图书馆,让同学们读到更多的书,得到更多的知识。希望以上两点能被采纳,请参考。祝愿校长工作顺利,万事如意~再次祝愿学校越办越好~
此致敬礼~六年二班×××201X年3月11日敬爱的校长:
您好~ 是六
(2)班一名普普通通的学生,叫周尹。在这上学已经长达六年之久,对这里的一草一木都了如指掌。您虽然才到这个学校一年不到,但 觉得您是一位称职的校长,这并不是什么拍马屁的话,是真的。您对所有老师都很关心,特别是对那些上了年纪的老教师,更是尊重有加,而且,您对工作更是一丝不苟,每天都早早的来到学校,在教室,办公室之间奔走。可是,也许还有您不知道的事情。比如说自然实验室,里面的器材应该充分利用起来,多作实验,因为只有这样,
才能让 加深对课本的印象。还有实验室前的水池,里面全是垃圾,什么塑料袋,牛奶袋,包装袋,纸头全都沉到了池底,肮脏不堪,再加上长时间无人看管、照料,杂物越积越多,到了现在已经污水满池,臭气熏天,让人一看到就觉得恶心;一到夏天,天气炎热,一阵风轻轻一吹,从水池传出来的阵阵恶臭随阵阵微风,飘满校园。常常被那恶臭熏得透不过气来,熏得没心思做作业、上课。还有中间的鲤鱼喷泉,金黄色的嘴里尽是扔的杂物,如果把水池改造一下,让鲤鱼喷出如珍珠、水晶般的水珠,让鱼儿在池中自由欢快的嬉戏,让池中的水清澈见底。那将会让其他学校的领导干部刮目相看。向您伸出大拇指时, 一定会和您一样骄傲,一样自豪。对了,前几天一直在下雨,同学们的自行车车垫都被雨淋湿了,回家的时候不能骑着,只能推着自行车走。如果您能在后面搭一个车棚,大家一定会很开心很感谢您的。还有一点就是学校的图书室最好全天开放,这样一来,不但可以满足大家看书的欲望,而且可以让大家都知道些课外知识。敬爱的许校长, 说了这么多, 不会烦吧~ 爱朝霞, 爱母校, 希望母校日新月异,与时俱进。也希望 与母校一同前进,走向美好的未来~~~
此致敬礼~学生:
周尹 敬上201X年4月9日篇
四:
关于班级卫生建议书你好:
大家都知道,地球,人类的母亲。这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是同时,她又是那么脆弱无比。在日常生活中,不爱卫生、不珍惜资源的大有人在。在班级中,就有许多不保护环境、不珍惜资源的现象。记得有一次,老师下课检查卫生,竟然在垃圾桶里发现了一本还未用完的作文纸,那半本皱皱巴巴的作文纸,被它的主人揉成一团丢弃在垃圾桶里,它会多么的伤心失望呀,而且,那可是还没用完的纸啊,就这么被扔在了垃圾桶里。这充分地显示了同学们爱护资源的意识不够强烈,要知道“家园只有一个,地球不能克隆”呀~像这样的事情还屡屡出现,像:
值日生忘记将电灯、电扇关掉;有同学不把水及时喝光,把剩下的半瓶水就扔在了垃圾桶中;地上随处可见小纸屑??这些都是真正
出现在我们班的。所以,为了我们班级的卫生,让大家重新意识到“珍惜资源”是多么宝贵。我建议大家做到以下几点:
一、及时将水喝完,不让“半瓶矿泉水”的事件再次发生;要不然就直接从家里带来水。
二、下课整理抽屉,有纸屑及时扔到垃圾桶里。
三、不乱扔粉笔头。
四、不写小纸条,有事情下课当面谈,不在上课时偷偷摸摸,既费时,又费力。
五、在学校洗手时,用完后,要将水龙头关紧。别让水龙头一直哭泣。以上是我提出的建议,也许我的写的这些只是一个微薄的力量,但是如果你们认真对待,每个人都出一份这样的微薄之力,那么,世界将是多么的美好~保护环境就是保护生命。不论是在家,在学校,还是在别的地方;不论是纸资源,电资源,还是其他资源。我们都一定要珍惜环境,爱护环境,保护好我们共同的家园。
作文九:《班级卫生建议书作文》2700字
班级卫生建议书作文
教室是我们学习的最重要的场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的心情,下面是爱汇网小编给大家整理的班级卫生建议书作文,供大家参阅!
班级卫生建议书作文篇一
亲爱的同学们:
学校给我们提供一个优美整洁的环境,使同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。但是在我们美丽的校园内,却有个别的同学随意破坏学校教学楼的卫生。他们在教室里吃东西,破坏了教室里浓厚的学习氛围,影响了其他人的正常学习,座位下也常遗落着同学们留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。针对这种情况,向全院同学提出如下倡议:
一、不把早餐、零食带进教室;
二、课前主动将通讯工具调节成无声状态,共同营造绿色文明课堂;
三、课前主动将讲台、黑板整理干净;
四、自觉维护教室清洁卫生,清除白色污染,随手捡拾纸屑杂物;
五、禁止从教室的窗口向四周抛扔废弃物;
六、杜绝课桌文化,爱护公共财物;
七、课后主动把垃圾带走。
展开绿色行动,倡导绿色文明是时代对我们大学生提出的新要求。让我们携起手来积极投入到创建文明校园的活动中去,让我们的校园永远沐浴在绿色的阳光中,让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境意识,做文明大学生!
xx大学xx科学学院团学办
20XX年11月22日
班级卫生建议书作文篇二
亲爱的同学们:
教室是我们学习的最重要的场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的心情,进而影响到我们的学习和生活,同时教室卫生也是学区文明程度的重要标志,是学区对外形象好坏的直接影响因素。
我们每一个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康的成长,而清洁的环境需要我们共同去营造,舒适的环境更需要我们的珍惜!文明的习惯、高尚的情操离不开我们平时一点一滴的积累,以爱护学区环境为己任,自觉维持班级清洁为习惯,共同创建一个美丽和谐的学区、清洁卫生的班级!
爱我班级,从我做起!护我学区,你我大家!同学们,让我们人人动手,从身边的小事做起。让我们为营造温馨、舒适、和谐的学习生活和工作环境共同努力吧!学区特向全体同学发出维护教室卫生,创建文明学习环境的倡议。
倡议如下:
1、切勿将帯壳的零食带入教室;
2、上完课请将带走属于你的一切东西,包括垃圾;
3、请管好自己的手,勿乱涂乱画;
4、请多走两步,将垃圾放入垃圾桶内,请勿投篮;
5、请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物;
6、请节约用电,离开教室时请关闭门窗、电灯等设施;
为了更好的促进维护教室卫生,创建文明学习环境的倡议活动开展,学区学生会、值日老师将加强检查,旨在引导每一位同学树立爱护教室卫生意识,一个人的力量是微小的,但是团结起来力量是无限的。希望大家都行动起来,为建设一个文明干净的五区环境贡献一份力量吧!
班级卫生建议书作文篇三
亲爱的同学们:
当我们漫步在绿树成荫的校园中时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中上课时,哪能不全神贯注、聚精会神?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感身心舒畅。优美的环境,让我们不断进步,品德高尚;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学会珍惜,懂得爱护;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,我们满怀激情,畅想未来。
教室,是我们学习的重要场所,修身养性的福地。教室环境卫生的好坏直接影响到老师的上课情绪,同学学习的投入程度。同时,教室环境卫生也是衡量一个大学文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观表现形式。
我们的校园绿树成荫,湖水清澈透明,高尔夫球场草坪茵茵,孔雀园里幽静和谐。在如此美丽的校园里,我们的教室却显得格格不入。由于一些同学把食物都带进教室,使得教室抽屉里、地上散落着他们留下的瓜壳纸屑、塑料袋塑料瓶等。甚至蓦然回
首,苍蝇飞过。这一幕,我相信不管是老师还是同学,见了之后,都没什么心情工作和学习了。我也相信大家再也不想看到教室里重演苍蝇逐臭这一幕。所以,同学,看看你的前后左右,然后伸伸手,弯弯腰,把身边的垃圾带出教室吧。你带走的是身边的垃圾,给大家留下的却是干净和整洁。别人仍下的肮脏,你捡起的却是品德。请大家还给教室那份久违的洁净吧在此,向同学们发出如下倡议:
一、不再把食物带进教室,并主动清理抽屉的垃圾
二、以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,做好值日生工作
三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学
四、看到地面上有纸屑等,主动捡起来,教室垃圾桶满了主动倒掉五、上课前,确认讲台、黑板是干净整洁的,给老师一个轻松的上课环境
六、上课将通讯工具调成无声状态,共同营造绿色文明课堂
七、在干净明亮的教室里,我们杜绝拖鞋、吊带、背心和懒散
八、杜绝课桌文化,爱护公共财物
九、离开教室,请主动将桌椅摆放整齐,把电灯电扇、门窗关好
十、在教学楼楼道里,不奔跑、不大声喧哗
教室是我们接受教育的地方,是心灵净化的教堂,教室的环境卫生需要你、需要我,需要我们大家共同的努力。同学们,
让我们立即行动起来,将教室卫生进行到底。我身边的垃圾我清理,我所到之处整洁无比,大家齐心协力,争作教室小卫士,争作文明大学生!
倡议人:XXX
时间:XXXX年XX月XX日
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关于班级卫生建议书的格式
班级环境卫生管理包括:教室环境的设计、设施设备的管理及维护、区域职责划分和保洁、卫生检查和整改。下面由爱汇网小编为你整理关于班级卫生建议书的格式的相关资料,希望能帮到你。
关于班级卫生建议书的格式范文一
尊敬的校长:
优美的学习环境是我们小学生最需要的,但是最近同学们的不爱护环境的行为却破坏了我们这个优美的学习环境。
在教室了随便吐痰,是不是扔一两个纸球在地上,看见了
也不拾起放进垃圾箱里等。这都是同学们不爱护教室卫生的表象。老师三番四次得叮嘱同学们不要乱扔垃圾,乱吐痰,有些同学就是不以为然,扔随心所欲地扔纸碎。造成这一系列的后果的原因是同学们的环保以是太薄弱,根本不知道污染环境带来的严重后果。
针对这些问题,我向你提出我的以下几点建议:
1.开展一次保护环境的活动,让同学参于其中,更好地懂得保护教室环境。
2.在教室中多置一两个垃圾桶,是同学们手上的,口中的有个好去处。
3.每周要进行一次保护环境的标语,要同学们做到保护身边环境从我做起和及时制止身边的人污染环境,提醒他要保护环境。
5.要多提倡同学们节约纸张,这是保护环境的好办法。
相信在你的号召下,在我们的努力下,我们的保护环境意识逐渐提高,教室的卫生越来越好。保护环境迫在眉睫,我们有一定的责任,让我们一起来保护我们学习的环境吧
关于班级卫生建议书的格式范文二
班级卫生管理建议:
可以根据班级总人数将班级分成若干值日小组,每个小组6名同学。
一、常规值日(即每周一至周四及周日晚的正常值日):1名同学负责讲台黑板,1名同学摆放桌椅倒垃圾,2名同学扫地(含走廊),2名同学拖地(含走廊);卫生委员在每组可委派1名同学做组长,起监督协调作用;值日时间可在课外活动时间或晚自习下
课。
二、大扫除:每周一次,时间为周三下午放学后;可安排两个值日小组,4名同学擦窗户,1名同学负责讲台黑板,1名同学摆放桌椅倒垃圾,2名同学扫地,4名同学拖地;大扫除时可让同学们将桌椅全部搬到走廊上,扫完地后可用水将地面泼湿,然后撒一定量的洗衣粉,再用拖把拖地,最后用吸水拖把将地面的水吸尽。
3.监督与检查:班委会可拟定具体班规定期对值日情况检查,若不过关,可以有相关的惩罚措施如重新值日。
4.其它建议:可禁止同学将早餐带入班级(容易造成班级气味难闻,可在食堂或班级前走廊搞定);可禁止同学们在班级乱扔垃圾;可制定卫生奖惩制度...
最后,祝汪老师再创辉煌,学弟学妹们在一中快乐地度过三年光阴。
关于班级卫生建议书的格式范文三
亲爱的同学们:
你们好!
我们在班级教室里学习,阅读,在知识的海洋里遨游......可是,我发现我们的班级里也有许多与这不和谐的现象,比如:在地上有一些同学不小心丢掉的小纸片,在喜欢画画的同学的地上面有一些橡皮屑,在桌子与桌子之间有钢笔水......对于这些不和谐,我提出以下建议:
1 可以每个人带一个小垃圾桶或垃圾袋,把用过的手纸,纸片,用完的墨水囊都放在里面,下课时在把这些垃圾倒在班级的大垃圾桶里,再由当天的值日生抬走。
2 如果有人看到地面上有垃圾,务必把垃圾拾起来,丢到垃圾桶里,我希望老师可以给拾垃圾的那个同学适当的奖励,比如:给这个同学个人所在的小组加分,拾五次垃圾可以得到一颗小红星,也可以一个学期或一年评选一次卫生小标兵等......
3 喜欢画画的同学,铅笔屑,橡皮屑等先放在我们桌子上的小笔槽里。画完画或有了时间再把它们用卫生纸包起来扔掉。
4 喜欢剪纸的同学们,用剪刀要注意,剪下的纸屑更要注意,纸屑一个不小心就被风呼的一下吹的天女散花,漫天飞舞了了。所以剪下的纸屑要及时扔掉,
同学们,让我们一起保护班级的卫生,一起争做5年1班的卫生小标兵吧!
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