作文一:《中国传统故事作文》5800字
精品文档
中国传统故事作文
随着社会演变和文明的推进,中国传统故事在漫长的历史进程中,逐渐得到明确、规范、升华、丰富和发展。那你知道中国传统故事作文有哪些吗?下面是学习啦小编给大家分享的中国传统故事作文,欢迎大家阅读。
中国传统故事作文:老铁匠的紫砂壶 老街上有一铁匠铺,铺里住着一位老铁匠。由于没人再需要打制的铁器,现在他改卖铁锅、斧头和拴小狗的链子。
他的经营方式非常古老和传统。人坐在门内,货物摆在门外,不吆喝,不还价,晚上也不收摊。你无论什么时候从这儿经过,都会看到他在竹椅上躺着,手里是一个半导体,身旁是一把紫砂壶。
他的生意也没有好坏之说,每天的收入正够他喝茶和吃饭。他老了,已不再需要多余的东西,因此他非常满足。
一天,一个文物商人从老街上经过,偶然看到老铁匠身旁的那把紫砂壶,因为那把壶古朴雅致,紫黑如墨,有清代制壶名家戴振公的风格。他走过去,顺手端起那把壶。
壶嘴内有一记印章,果然是戴振公的。商人惊喜不已。因为戴振公在世界上有捏泥成金的美名,据说他的作品现在仅存三件。
商人端着那把壶,想以10万元的价格买下它。当他说出这个数字时,老铁匠先是一惊,后又拒绝了,因为这把壶是他
1 / 10
精品文档
爷爷留下的,他们祖孙三代打铁时都喝这把壶里的水,他们的汗也都来自这把壶。
壶虽没卖,但商人走后,老铁匠有生以来第一次失眠了。这把壶他用了近60年,并且一直以为是把普普通通的壶,现在竟有人要以10万元的价钱买下它,他转不过神来。
过去他躺在椅子上喝水,都是闭着眼睛把壶放在小桌上,现在他总要坐起来再看一眼,这让他非常不舒服。特别让他不能容忍的是,当人们知道他有一把价值连城的茶壶后,总是有人问还有没有其他的宝贝,有的甚至开始向他借钱。他的生活被彻底打乱了,他不知该怎样处置这把壶。
当那位商人带着20万元现金,第二次登门的时候,老铁匠再也坐不住了。他招来左右店铺的人和前后邻居,拿起一把斧头,当众把那把紫砂壶砸了个粉碎。
现在,老铁匠还在卖铁锅、斧头和拴小狗的链子。
中国传统故事作文:清宫讽刺剧的故事 历史上的康乾盛世,也是文字狱大兴的时期。文人一个不小心写了什么让皇帝生气的文字,就会被无缘无故地砍了脑袋。然而,乾隆年间,礼部的一个大臣王佐礼,不但写了一个极具讽刺意味的剧本没被砍脑袋,反而被皇帝吩咐礼部一遍又一遍地演练,专门用来迎接外使。
王佐礼原先是康熙八皇子手下的,后来雍正即位,赏识王佐礼的才学,非得让已经回乡务农的王佐礼出来当官。由
2 / 10
精品文档
于王佐礼熟悉历史,对于各个时期王朝的礼节多有研究,于是,雍正命他在礼部任侍郎。
这个王佐礼呢,心里却是另一番想法。他对自己原来的主子八王爷感恩戴德,他恨雍正抢了他主子的皇位还来不及呢,哪会把雍正封的官当一回事呢。
在王佐礼心里,他一直以为雄才大略的八王爷一定会登基为帝的,谁知强中更有强中手,半路上杀出了一个陰险歹毒的四王子。
如今,四王子当上了皇帝,让他做什么,他也不能直截了当地表示反抗,一腔的怨愤只能放在心里。
王佐礼为什么会对八王子如此顶礼膜拜呢?那是因为王佐礼曾经参加科举考试,一举夺魁,结果呢,被人从皇榜上抹去了名字不说,抹了他名字的那人还找了刺客,追杀王佐礼。
是八王爷得知了这个消息,悄悄地把王佐礼接到了府中,让他为自己的儿子讲授经文。八王爷自己,也对王佐礼执师礼。
有道是士为知己者死,王佐礼受到了八王爷如此礼遇,自然铭记在心。文人嘛,手无寸铁,要想替枉死的八王爷说话,只有倚仗手中的笔杆子了。
王佐礼正想着为八王爷做点什么,这时雍正成立了军机处,王佐礼所在的礼部随即被撤销了,他也只有一个四品官的空衔,皇帝什么也不让他做,因此,王佐礼只得赋闲在家,
3 / 10
精品文档
终日以喝酒泡澡为乐。
转眼到了乾隆即位,这个皇帝治理国家很有一套,只是有些好大喜功,对于那些不爱听的话,一句也听不进去。
这年,英国来使马尔戛尼来华,行至广东,已是初夏时节。乾隆得到广东巡抚的奏报,高兴异常,当即召集文武百官商讨接待问题。
和首先奏报,说这是因为皇帝圣恩浩荡,引得八方来朝。这是我天朝一大喜事盛事,礼节上面,一点儿也马虎不得。既要显示我皇英明神武,又要体现我天朝体恤万民的风范。
有道是千穿万穿,马屁不穿。和的奏折,正合乾隆的心意。乾隆立即笑了,问道:“那依卿意,这个礼节之事,应该如何办理呢?”
和不慌不忙地答道:“启禀皇上,迎接国外来使,自汉代已有先例。汉代以孔孟之道治理国家,孔子一直强调克己复礼,恢复周朝礼节。周武王分封诸侯,自己成了天子。各国诸侯向天子行礼。如今,那英吉利国来朝,自然也得向我皇执诸侯礼。”
乾隆听到这里,有些迟疑了,他虽然爱听和的马屁,可是诸侯礼是什么样的情况,他虽然饱读经书,心里可是一点儿底也没有。想到这里,乾隆把目光投向了和,示意他继续说下去。
和马上接着说道:“先皇曾让王佐礼任礼部侍郎,目的就
4 / 10
精品文档
是为等到我朝宾服天下,四方咸服时,由他执教周礼的。这个人,对于诸侯觐见天子时,应当执什么样的礼节,可是一清二楚的。”
乾隆听到这里,马上指示道:“既然是这样,就由你全权布置迎接英吉利国来使吧。所需人员及物品,均由爱卿你来调配,务必使那些番邦夷族见识我天朝威仪,让我朝恩德传播天下。”
和等的,正是皇帝这番话。他经手这次迎接外使的活动,肯定会大有斩获。那可是白花花的一大笔银子啊。
和为什么要举荐王佐礼呢?一是因为王佐礼这个名字肯定也在乾隆和其他大臣的记忆库中,一说出来,大家马上就会想到。二是因为王佐礼是个汉人,和在他的面前,自然是爱怎么就怎么,王佐礼是不敢反对的。
和还有一个小九九就是,万一迎接外使的过程中有些疏漏,他一下子就可以把责任全部推到王佐礼的身上。
王佐礼正在家中喝酒呢,猛听得圣旨到,慌得丢了酒杯,来到了前厅。他知道,对于自己这样一个被忽视已久的汉人来说,圣旨多半不会是什么好事,因此,等到王佐礼听完让他筹办迎接英吉利国来使接待的圣旨,倒是愣住了。
狡黠的和把眼前的一幕看得清清楚楚,他心里暗笑,这个王佐礼,许久不经朝事,和乡下的老翁也差不到哪里去了。和笑吟吟地说道:“王侍郎王大人,如今旨意已宣,就看您的
5 / 10
精品文档
了。”
王佐礼赶紧施了一礼,答道:“一切仰仗和大人。大人让下官做什么,尽管吩咐。”
和点了点头,许久才沉吟着说道:“具体的事务,我就不过问了。你列个清单,上面需要准备些什么,需要多少人手物品,什么时候派上用场,全部写清楚交给我就可以了。”
王佐礼再傻,听到和把话说到这个份儿上,自然也什么都明白了。敢情人家是拿他当幌子,其实他是什么也不用做的,只要担个名就成了。这事要是办好了,所有的功劳自然是眼前这位和大人的,要是办砸了,自己被问罪处斩,恐怕都不会知道是什么原因了。
想到这里,王佐礼心里一阵悲愤,八王爷待他的恩德,雍正乾隆待他的轻慢,和拿他当猴耍,这一切的一切,全部涌至心头。他要写,他要把这一切全都写出来,让在世的人评评,让后人看看。
王佐礼字斟句酌地说道:“外邦来朝,向我天朝自然执诸侯礼。我天朝威仪天下,对于外邦,在礼节上,自然要宽柔相济,怀柔天下。我看了些邸报,说如今的英吉利国,百姓们都喜欢看戏剧。我朝也可以编些剧来,让这个英吉利来使先看看,到时候就明白见到皇帝该如何行礼了。不知和大人意下如何?”
和听到王佐礼想编戏剧,更是高兴,他本来也不想让王
6 / 10
精品文档
佐礼办什么事儿,人家主动退出去编戏,对于和来说,可真是打瞌睡的人遇着枕头,想不睡都不行了。
和当即表态同意,说还是王大人想得周全,连那些异族番邦人的嗜好都了如指掌,真是秀才不出门,能知天下事了。只要王大人能办得好,所需的一切费用,都由他向皇帝禀报,按需拨付。
王佐礼得到了这样的承诺,立即着手写了起来。他先写隔着辽阔的大海,有一孤岛小国,弹丸之地的国王听说了威名远播的汉邦,心生羡慕,派使携礼来朝觐。沿途之中,需要经过浩瀚的大海,东海西海南海北海四龙王听到这样的盛事,紧急召开了会议,要求使节过海,各路虾兵蟹将不得阻拦,而海浪神那段时间也得保证风和日丽。
龙王们商量已毕,各自回府交待。各路兵马满口答应,惟独南海龙王四子心怀不满,他认为岛国国王要朝见天朝,先得礼拜龙宫,于是,龙王四子悄悄地带着一干兵马,专等着那外使过海。就连海浪神,也不敢不给龙王四子的面子,乖乖地守候在入海口,专等那外使一来,就兴风作浪,让那外使无功而返。
却说那汉邦,听说外使即将来朝,大喜之下,派了皇帝八子作为专使,前往迎接。到了外使下海的那一天,汉邦皇帝八子也赶到了海边,只见南海边,愁云密布,狂风大作,浪高逾丈,黑色的浪花席卷滔天寒气,直逼船头。吓得那外使立即准
7 / 10
精品文档
备调转船头上岸。
此时,汉邦八皇子持槍向天,乘船入海,先与海浪神一番厮杀,接着,又和南海龙王四子斗在了一处,龙王四子不敌骁勇的汉邦八皇子,一个不小心,被八皇子一槍挑下云端,坠海而亡。
四海龙王听到噩耗,急急地领了人马,奔赴入海口,准备与汉邦八皇子决一死战。汉邦八皇子从容应战,高声念道:“我天朝受命于天,下祚于地,上仰日月星辰,下俯苍海大地,自吾皇已来,万邦咸服,八方来拜,此则天恩,也乃神赐。如今,有异邦皈依我朝,免于战乱之苦,四海之内,皆应俯首贴耳。谁知南海龙王四子,不知天高地厚,不知运命所系,逆天而行,其之死,上乃天意,下亦自取。我堂堂皇八子,今天在这里命令你们,一一收手,改天换日,此才是天道。”
四海龙王无言以对,只好挥袖作法,一时间,睛空万里无云,海高千尺无浪,异邦外使纷纷走上船头,向八皇子叩拜礼节,高呼:“汉邦威仪,今天才得一见,实在是我等之福,万民之福,天下之福。”
王佐礼写好剧本,交给了和,和粗略地看了看,很开心地送给了乾隆,乾隆呢,下旨让宫中舞女们去演练。
等到了马尔戛尼一行抵达京城的第二天,乾隆皇帝就领着文武百官和马尔戛尼等人,前往乾清宫听戏。王佐礼也坐在一旁,默默地听着。
8 / 10
精品文档
戏演着演着,就有官员们开始咬着耳朵,窃窃私语了。乾隆也觉得这戏不太对味,猛地,他想到了自己的父亲就是四皇子,也就是龙四子,如今这戏,不就是在骂自己的父亲吗?想到这里,他把目光投向和。
和呢,还没有从到手的一大笔金银珠宝的高兴中缓过劲来,忽然看到了皇帝脸色铁青,吓了一跳。和是何等聪明的人呀,他马上联想到龙四子和雍正之间的联系,不由得勃然大怒,好你这个王佐礼呀,敢拿皇帝和我开涮,当真是活得不耐烦了。
和恨恨地看向王佐礼,只见那王佐礼正凝神看戏,他一边看,脸上还带着微笑,笑着笑着,瘫倒在了座位上,一动不动。
和情知不妙,赶忙让人悄悄地把王佐礼送到太医院。他呢,也顾不上看戏了,急匆匆地向皇帝禀报说内急,要方便一下,其实他一出门,就直奔太医院而来。
太医的消息让和无比沮丧,这王佐礼竟然死了。和心说完了,这回替罪羊没有了,他就是首当其冲,要被皇帝治罪了。
就在和无比着急之际,他听到不远处传来阵阵掌声,他找了个太监一问,敢情那马尔戛尼正在夸赞这出戏呢,说是这戏中的龙王八子和莎士比亚笔下的哈姆雷特有一比。
和灵机一动,急匆匆地跑去向乾隆贺喜:“原来这王佐礼
9 / 10
精品文档
不但博古,而且还对异域了解很多,他这戏,竟然是盗用了外邦的创意,专门是向外邦人展示我天朝威仪,我天朝皇帝无所不知呀。”
乾隆虽说看出了端倪,不过这戏既然能让外邦来使高兴,他索性也就不追究了。事后,乾隆还专门和马尔戛尼讨论了一下莎士比亚呢。
10 / 10
作文二:《中国优秀传统故事作文》8200字
精品文档
中国优秀传统故事作文
传统故事,作为一种集体创作,在情节、主题、人物等方面有显著的类型化倾向。那你知道中国优秀传统故事作文有哪些吗?下面是学习啦小编给大家分享的中国优秀传统故事作文,欢迎大家阅读。
中国优秀传统故事作文:乱世择婿 崇祯末年,吴三桂带着清兵入关,南下攻打李自成,李自成战败退出北京。一时间,战乱四起,难民如同潮水般从北方向南方涌来。归州县的南北要道上,聚集了成千上万的难民,这些难民没钱买吃的,只好乞讨度日,大户人家门前经常人满为患。可奇怪的是,没有一个难民敢到豪绅文绍桂家门前乞讨。
凡事总有例外,这天,文绍桂打开家门,发现门前稻草堆上,一个二十多岁的乞丐正躺着呼呼大睡。文绍桂走近踢了乞丐一脚,说:“快滚!”谁知那乞丐理也不理,翻了个身,继续打起呼噜来。
文绍桂好不气恼,转身回到院子里,拉出一条大狗。这大狗名叫“旺财”,有藏獒的血统,身长三尺、高及人腰、膘肥体壮、吐舌龇牙,好似吃人的恶魔。原来,难民不敢到文绍桂家门前乞讨,就是因为这条恶狗。俗话说“狗眼看人低,咬穷不欺富”,旺财至少咬了二十多个乞丐,轻则破皮,重则折骨。这乱世里县官都跑了,哪还有人处理这些事情。于是乞丐们一传十,十传百,大家都知道文绍桂家有条恶狗,
1 / 13
精品文档
再也没人敢到他家门前乞讨。
文绍桂把旺财拉到门口,奇怪的是,这回旺财没有和以往一样,冲出去咬那乞丐,反而抽抽鼻子,将尾巴夹了起来,怎么也不迈步了。
见旺财不肯出门,文绍桂只好抓着它脖子上的项圈,使劲往外拉。没想到,旺财居然和文绍桂较上了劲,死活不愿出院子。文绍桂来气了,硬把旺财拽出院子,一直拽到乞丐面前。让文绍桂目瞪口呆的是,旺财见到乞丐,竟然伏下身子,两只爪子趴在乞丐面前,脑袋贴在爪子上,浑身瑟瑟发抖。
“这狗怎么了?”文绍桂莫名其妙,隐隐觉得其中一定有什么玄机。旺财是一个朋友送给文绍桂的,朋友说,旺财非常机灵,能识别人的身份。当时文绍桂不相信,就换上仆人的粗布衣服,再让仆人穿上自己的华服,来到旺财面前。旺财果然厉害,对着仆人狂吠不止,却把头往文绍桂身上蹭,讨好他,文绍桂这才信了。后来又试了几次,次次灵验。
旺财识人从没出过差错,可现在它竟然趴在一个乞丐面前,吓得瑟瑟发抖??难道,面前这人不是真正的乞丐?文绍桂突然想起,前不久自己和乡绅们聚会,听说李自成攻破了北京城,许多皇族南下逃命,沦落到民间。难道眼前这人真的大有来头不成?
想到这里,文绍桂又把面前这个乞丐细细打量了一遍,
2 / 13
精品文档
只见他手指修长,皮肤白净,一看就不是劳作苦力之人。再看看旺财的姿势,两只前爪趴地,头伏在爪上,不正是低头跪拜的姿势吗?难道眼前这人,竟是大明的皇室后裔、凤子龙孙?
文绍桂想到此,忙把乞丐叫醒:“快醒醒,跟我到屋里暖和一下。”
乞丐揉揉眼睛,看了一眼文绍桂,张口道:“算了,我还是走吧。”文绍桂听乞丐说的一口纯正京腔,不由对自己的判断又多了几分把握。
“这兵荒马乱的,你能去哪?就留在我家里吧。”文绍桂再三挽留,把乞丐拉进家里,又让仆人拿来好酒好肉侍候。面对满桌饭菜,乞丐也就不客气了。文绍桂在一旁细细观察乞丐的吃相,只见他举止斯文,怎么看怎么像是贵人出身。吃过饭,文绍桂就旁敲侧击地问道:“请问先生贵姓,在哪里高就?”
乞丐犹豫了一下,说:“我名叫卫巍,是河北沧州人氏,一向在家种地,只因连年战乱,无以为生,只好南下流浪,苟活于人世。”
文绍桂听卫巍用词文雅,不由暗暗点头,又见他沉思了半天,才说出这番话来,就知道他说的是假话。是啊,现在兵荒马乱的,如果暴露了身份,说不定立刻会惹祸上身。文绍桂暗地思量:眼下局势复杂,很难看清胜负,大明虽然日
3 / 13
精品文档
渐衰落,到底有三百年根基,自己若留下这人,一旦大明重夺江山,自己就是大大的功臣??
于是文绍桂就将卫巍留在家里,天天好酒好饭款待。这天,卫巍被文绍桂灌醉了,文绍桂趁他迷迷糊糊时,在他耳边再次细问他的身份。只听卫巍醉言醉语地说:“我、我是朱三太子??”话音未落,就醉倒在地。
文绍桂听后暗自窃喜,不由得又有了另外的打算。原来他年近五十,膝下无子,只有一个女儿,取名文凤英。年初,县太爷的儿子看中了文凤英,派媒婆上门说亲,文绍桂慨然应允,已经收下聘礼,只是尚未过门。不料上个月,县太爷听说清兵南下,吓得丢下县衙,全家仓皇逃走,至今没有消息。
文绍桂暗想,与其将女儿许配县令之子,不如抓住眼前的机会,攀上皇亲。到时就算县太爷回来了,自己是皇亲国戚,他拿自己也无可奈何。
打好算盘,文绍桂就找到女儿,说出了自己的想法。文凤英一听,父亲竟然悔婚,还要把自己嫁给一个乞丐,顿时哭了起来,怎么也不肯答应。文绍桂见状,心生一计,对女儿说:“唉,凤英,我给你说实话吧,你那未婚夫全家早在半个月前就被强盗所杀,我把他的尸首找到,埋了。一直没敢告诉你,是怕你伤心。现在正值乱世,给你找个丈夫,也是怕我和你妈出了什么意外,好歹还有个男人保护你啊!”
4 / 13
精品文档
文凤英听了这番话,哭了半天,最后只得答应下来。文绍桂怕中途变卦,就趁热打铁给卫巍和女儿举办了婚礼,让两人入了洞房。
文凤英和卫巍成亲后,也算恩爱,不过,文凤英一直耿耿于怀,怪父亲把自己下嫁给一个乞丐。文绍桂就悄悄对女儿说:“你知道什么,卫巍的真实身份是堂堂的朱三太子。只不过现在是乱世,你若问他,他肯定不会承认。”说着还把旺财的举动告诉了女儿。文凤英也知道旺财有识人的本事,只好相信了父亲的话。
事情常常出乎人的意料,文绍桂一心指望大明重整江山,不料清兵所向披靡,不久就攻到了归州县。一夜之间,大明的归州县变成了大清的归州县。文绍桂本想混个皇族当当,没想到现在卫巍却成了累赘,只好打落门牙带血吞。更让他没想到的是,过了两年多,天下渐渐太平,县令的儿子柳青浩回来了,找上门来说他要娶文凤英。文绍桂只好告诉对方,说以为他死了,已把女儿许配他人。
柳青浩无言以对,不过,他对文凤英还不死心,就花钱买通了一个家丁。家丁暗通消息,终于把文凤英约了出来。见到了曾经的未婚夫,文凤英才知道父亲骗了自己,情不自禁地哭了起来。她把父亲的想法和盘托出,将卫巍的身份也说了出来。柳青浩让文凤英跟自己私奔,文凤英却哭着说:“嫁鸡随鸡,嫁狗随狗,事已至此,只好跟卫巍过一辈子了。”
5 / 13
精品文档
柳青浩听了,心里愤愤不平。按那时的礼法,文凤英本是柳青浩未过门的妻子,平白无故被戴上了一顶绿帽子,柳青浩怎么也咽不下这口气。突然,他想到:文凤英不是说卫巍是朱三太子吗?现在顺治帝虽大赦天下,可对大明皇室一定不会放过的。想到这里,柳青浩恶向胆边生,直奔归州县衙,向县令告了一状。县令一听竟有此事,不由大惊,立刻派人把卫巍和文绍桂缉拿到县衙。
听说卫巍是朱三太子的事泄了密,文绍桂不禁仰天长叹:“天要灭我啊!”不料一旁的卫巍却叫道:“冤枉呀冤枉!草民只不过是朱三太子的厨子。李自成入京后,我随着朱三太子逃离京城,没想到中途失散了,独自流落到归州县。”
县令就问:“那你说说,为什么文家的旺财不咬你?”
卫巍苦笑道:“其实,小的只是个狗屠夫,世代以杀狗为业,做得上好的狗肉宴,到我这里已是第十代。朱三太子嗜狗肉如命,就把我招入府中,做了他的专职厨子。进府后我很少做体力活,所以养得细皮嫩肉,也见过一些大场面。这次流落到归州县,饥饿难耐,听说文家的狗喜欢咬人,就想骗来杀了吃。没想到那狗果然聪明,识得我是杀狗的,就趴在地上求饶,却被我岳父误会了。”
听到这里,县令还有些不信,就让人从后院牵来一条恶犬。果然,那恶犬见了卫巍,就像抽了筋骨一般,趴在地上,不敢动弹一下。这下,县令算是彻底相信了,于是将卫巍当
6 / 13
精品文档
场释放。
文绍桂保住了一条性命,心中暗叫一声“侥幸”。不过,他靠狗选了个屠夫女婿的事也就此传了出去。大家都笑着说:“文绍桂才真正长了一双狗眼。”
中国优秀传统故事作文:巧用“岁币” 公元1004年初秋,一队人马押运着大量的丝绢、茶叶和白银,出了古北口,进入了燕山腹地,缓缓北行。带领这队人马的使节正是在澶州城下让契丹人闻风丧胆的大将马知节。副使节是曹利用,就是他代表北宋与契丹人签订了让北宋臣民蒙羞的澶渊之盟。他们这次说是出使,实际上是按照盟约的规定,往契丹国送岁币。岁币美其名曰压岁钱,可这压岁钱值数十万两白银,那可都是老百姓的血汗钱啊!马知节对宋真宗的这次安排颇为不满,与曹利用这样一个胆小怕事的懦夫一起出使,实在是有失体面。出行前,他也曾向宰相寇准提出换掉曹利用,可寇准也只是摇头叹息,表示无能为力。
一路上,北国风光雄奇秀美,可马知节哪有心思欣赏,越往北走,心情越发沉重。曹利用则不同,表情轻松,时不时地还吟出两句马知节听不太懂的词句。
这天,一抬头,只见一座险峻的大山横亘在眼前。曹利用不禁感叹道:“真是一座奇山呐!”随从的契丹向导赶紧对曹利用说:“大人,这就是我族心中的圣山——马盂山。”接着,一些契丹人的牙帐陆续出现。牙帐周围,成群的牛羊散
7 / 13
精品文档
布在山间,三五髡发、衽袍少年,纵马驰骋,飞射自如。曹利用随口说道:“你们为何髡发?” 契丹向导答道:“为骑射时,发不挡眼;睡时,把后面的束发盘起来做枕。”曹利用看了看圆领左衽袍服,猜测道,“这样的袍服也是为了骑射方便?”契丹向导点头说:“对,行马时,两侧顺势盖住人腿,使双腿免受风寒。”这时,路边牙帐里走出一个双腿有些弯曲的老人,曹利用奇怪地问:“可那个老人,腿为何还这样?” 契丹向导笑道:“这并非骑马所致,只因北地风寒重,我等又多居于行帐所致。” 曹利用突然眉头一动,转过头对马知节说:“马大人,若论颐养天年,这塞北还真不如我们江南。”马知节哪有这份闲情逸致与他讨论,打马而去。
马知节等一行人到了辽国的都城上京,也就是今天内蒙古自治区巴林左旗。岁币交割完毕,萧太后设宴款待。马知节刚要去赴宴,曹利用上前一步拦住他说:“皇上有密旨,请马大人接旨。”马知节无奈,赶紧接旨。曹利用取出圣旨,高声读道:“交割完毕后,一切事宜由曹利用全权处置,尔等且记,谨重寡言。”原来胆小而多疑的宋真宗生怕性格耿直的马知节说错话,惹怒契丹人,这才采取了这临阵换将的办法。马知节纵然是满胸愤懑,但也不敢违抗圣旨,只好领命。曹利用狡黠地一笑:“马大人走吧。”马知节只得气哼哼地跟在他的后面。
席间,萧太后看了一眼这两位神色黯淡的北宋使臣,不
8 / 13
精品文档
由自主地得意起来,以胜利者的姿态问:“尔等一路上,见我山川可雄美,民风可悍?”曹利用赶紧起身,点头哈腰地说:“美且悍。” 看到他低三下四的样,马知节心里大为不满。没想到曹利用又接着说:“圣山真是一块风水宝地,前有辽河东逝远,后有群峰来遮挡,恰似一把龙椅。这样的宝地,在我大宋实在难寻。” 马知节对这样献媚的话,实在是听不下去了,忍不住“哼哼”了两声。曹利用生怕他惹是生非,悄悄地拉了拉他的袖子。
萧太后的心腹大臣韩德让也狗仗人势,以鄙夷的口吻说:“我说你们大宋怎么老是求和?看起来是根基不行啊。” 曹利用赔着笑答道:“各有所长,各有所长。”这个韩德让原本是北宋人,后来投靠了契丹。马知节对这种卖国求荣之徒恨不得食其肉,嚼其骨,咬着牙从鼻孔里重重地“哼”了一声。萧太后是何等人物,早就看出端倪,问道:“莫非,这位马大人有话要说?” 曹利用赶紧打圆场:“马大人不善言辞,数日来身体不适,请莫怪。” 萧太后微微一笑:“不会吧,这位大人有话,但说无妨。”
马知节看了曹利用一眼,心里说,这可是她让我说的,不是我故意多嘴吧。曹利用也不好再阻拦,就说:“马大人,要慎言。”马知节冷笑一下,说:“我朝山水秀美之处,不可胜数。文化古迹,多前有先哲遗足,后有庙宇相衬。哪像你们这荒蛮未化之邦,就连先祖的圣地马盂山,依然是草木荒
9 / 13
精品文档
疏。” 此话一出,顿时鸦雀无声。太后刚才还笑容满面,现在脸色刷地变了。
韩德让还想挽回一下面子,又说:“我们不讲求形式,重简朴自然,讲求实用,而不像汴京,如此繁华,却是不堪一击。”马知节本来就不善言辞,一时没有了话。曹利用赶紧趁机踢了踢他,那意思是别说了。这下子反道提醒了马知节,他一下子想到了路上见到的那个老者,就说:“逞一时年少之能,算什么。你没有看到,你们那些腿疾缠身的老者,其状苦不堪言。哪像我们,老者能安享天年,少者能全力为国。”韩德让一时哑口无言,气氛一下子凝固起来。
萧太后沉思良久道:“你是说,你们大宋的圣地多有香火城卫,民者皆有其屋?” 马知节这回豁出去说:“那是自然。不敬圣地,居者无屋,与兽何异?”这就等于在骂这些契丹人的祖宗。曹利用一边使劲地扯他的衣襟,一边说:“马大人素来贪杯,口无遮拦,请太后莫怪。” 在一旁的契丹猛将们个个手握腰刀,怒目而视,只等萧太后一声令下,过去就让他们头颅落地。
萧太后微微一阵冷笑,看了看左右,吩咐道,“来人,赏马大人五十金。”这下子出乎所有人的预料。
马知节他们离开后,萧太后当即传下话来,选俘虏中的能工巧匠,在圣山脚下建中京,在中京周围广建民屋 。韩德让等人上前问道:“太后,你一向勤俭治国,因何要耗巨
10 / 13
精品文档
资,做此种劳民伤财之事?那个莽夫的性情之词,切切不可当真。”萧太后微微一笑,道:“你们只知其一不知其二,用北宋的赔款修建城池和民屋,一则可以保神山和民众之安定;二则,可做我军南行之前哨。”萧太后左右那些大臣,这才恍然大悟,无不为太后的深谋远虑而折服。
韩德让依然有些不解地问:“太后,对那个有口无心,胸无点墨之人,为何赠金予他?” 萧太后笑着说:“我素知那个宋真宗,胆小而心多疑,我们采纳那个马知节的建议,又送金与他,他回去怕是必死无疑了。五十金折北宋一员对我族出言不逊的猛将,值否?” 韩德让由衷地感叹道:“太后的手段真是高明啊。”萧太后环顾一下四周,脸色突然陰了起来。韩德让他们深知这个太后喜怒无常,让人捉摸不透,不敢多言,纷纷退下。
这一下子可愁坏了马知节,自己图一时言语之快,为萧太后献上了一个良策,还被萧太后赏赐,这事如果让宋真宗知道了,自己小命休矣。曹利用则在一旁幸灾乐祸,还时不时地说些风凉话。
回来的路上,马知节想到自己一生忠心耿耿,只因一时快嘴,竟落下个身败名裂的下场,悲愤交加,觉得自己无颜面对家乡父老。到了古北口,眼前就是北宋的领地了。马知节猛地抽出宝剑,想要一死了事,忽然觉得自己的宝剑特别轻,低头一看,竟然是把断剑。这时,曹利用拎着另外那半
11 / 13
精品文档
截剑走过来,说:“马大人,何故如此呢?我早就料到大人会想不开,才从中做了手脚。”马知节怒视着眼前这个小人,吼道:“你想怎样?”曹利用嬉笑道:“马大人,你若是死了,在皇上面前我怎么说得清?”然后,吩咐一声,“给我绑了。”一路上马知节对曹利用大骂不止,曹利用佯装听不见。
回到汴京后,宋神宗果然大怒,当即就要命人把马知节推出去斩首。事已至此,马知节也无话可说 。曹利用凑过去,说:“马大人,你若是求求我,我还是有救你的办法。”马知节瞪了他一眼,慨然道:“大丈夫死则死矣,何必多言。” 曹利用感叹道:“马大人真是大丈夫啊。”然后把头转向寇准,喊道,“寇大人,你还不出手相救?”寇准这才上前道:“万岁,此人不能杀,他不但无罪,还是有功之人。”宋真宗疑惑地问:“此话怎讲?”寇准说:“在他们临行前,我就与曹利用定好了疲国之计,让他二人一个示弱一个示强,引诱契丹人中计。” 宋真宗有些不明白了,问:“你是说,让他们修城筑郭是一计?” 寇准点头:“正是,我国大战刚完,国力空虚。如果契丹人以这些财产充作军用,则我朝危矣。让他们修城筑郭以耗其资,损其锐气,我们正好得以休养生息,巩固边防。”
宋真宗思索一下,说:“言之有理,那朕要好好赏他了?” 寇准赶紧说:“不可,这样一来,不就让契丹人识破此计了吗?你还得降罪于他。”于是,宋真宗名义上把马知节贬出京
12 / 13
精品文档
城,发配到边疆服役,实则是镇守边疆。
几年后,曹利用和马知节再次出使辽国,一路上见到百姓安居乐业,中京的繁华不亚于江南。萧太后亦赐宴款待,酒过三巡,萧太后问:“两位大人,见我邦这些年可有变化?” 曹利用起身说:“百姓安居乐业,百业繁盛。” 萧太后微微一阵冷笑,喝退左右,突然话锋一转:“这要多谢大人的疲国之计。”这下子可把曹利用吓出一身汗,原来这个萧太后早已看破了自己计策。马知节沉不住气了,问:“既然你已知我计,何故上当?”
萧太后感叹道:“我国连年征战,死者多矣,剩皆年少,国力空虚,民愤日大,很多收服者心怀异志。而我邦一些将领被胜利冲昏了头脑,亦恋南方繁华,盲目言战。我也是将计就计,以堵众将之口。此也是不得已而为之。”
此后辽国达到了鼎盛,两国边疆有了百余年的繁荣平和的社会局面。马知节和曹利用也成了北宋后期的重臣。
13 / 13
作文三:《中华传统美德小故事作文》6000字
精品文档
中华传统美德小故事作文
中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展流传下来的优秀传统,它包含了中华民族优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪。那你知道中华传统美德小故事作文有哪些吗?下面是学习啦小编给大家分享的中华传统美德小故事作文,欢迎大家阅读。
中华传统美德小故事作文:田真叹荆 诗曰::田真昆仲,议分紫荆,树即枯死,悲悔同声。
隋代有一户田氏人家,住着田真、田庆和田广三兄弟。自他们分别成家之后,兄弟三人就想要各自发展,决定要分家,把家产分成了三份。
分到最后,只剩下庭院中那棵开满紫红色花朵的紫荆树了,多少年来,它一直欣欣向荣,象征着这个家庭的兴旺。一代又一代的田氏子孙,就是在紫荆树默默的俯视下成长起来的。他们其乐融融地生活在这块土地上,繁衍了许多代。老树蕴涵着人们不尽的追忆和缅怀。
哥哥田真叹息着说道:“田家的历史有多长,紫荆树就有多老。”
田庆不以为然地说:“我们家产都分完了,留着这棵树也没什么用了,不如也把它给分了。”
幼弟田广精打细算地说:“有理有理,紫荆树的树皮和
1 / 10
精品文档
木材都可以入药,我们干脆直接把它砍掉,一人分一份,还能卖个好价钱呢。再说,我们分了家之后,都要各奔前程,谁还顾得上照顾它啊?”
田真说:“使不得,使不得。我们怎么忍心伤害这些美丽的花朵和润泽的叶子呢?它鲜活的生命力,伴随着一代又一代人的成长。眼见那翠绿的色泽,谁不发自内心地赞美它的生命?家族有多兴旺,紫荆树就有多美。这是我们家族繁盛的见证,怎能如此伤害于它呢?”
田庆说:“哥哥您别犯傻了,谁还会注意到这棵老树?您要是不肯,那我就和弟弟对半分了。”
两位弟弟那样坚持,哥哥也无可奈何,于是他们决定将紫荆树砍成三段。田真仰望着昔日的故宅和茂盛的老树,内心十分的伤感,但也无计可施。
第二天,原本茂盛挺拔的紫荆树,一夜之间突然全部枯萎凋零。看到的人无不大惊失色,疑惑地想到:难道紫荆树也伤心欲绝,知道自己的生命将被截成三段,不如先自行了断吧。
三兄弟见到这个情形,都不禁大吃一惊,开始痛切地忏悔:为什么手足之情要这样分离?连树都觉得伤心,连树都为之涕泣,连树都不想再活下去。昨天热火朝天的砍斫?计划,一时间令两位弟弟感到万分地沮丧羞愧。
田真神情肃穆地说:“树木原本就是同气连枝的,正是
2 / 10
精品文档
因为听说将要被砍成三段,它们才会如此悲伤,我们人竟然连树木都不如啊!
田庆看到这番景象,深有所触,他追悔不已地说:“当我们还非常小的时候,我们同吃同住,同出同息。那种在父母身旁承欢膝下、同舟共济的幸福生活,现在想起来还那么令人怀念。”
田广伤感地说:“现在父母都不在了,我们兄弟就是最亲最亲的人了,如果连我们都不肯团结友爱的话,那父母在天之灵一定会天天流眼泪,一定会比紫荆树还要伤心的。”
田真说:“我们为什么不能继续从前的生活呢?‘三人同心,其利断金’。我们是同一个生命共同体,要想重振家业,就要通力合作,和睦共处,团结一心。”
兄弟三个人的手紧紧地握在了一起。他们把分家的契约在紫荆树面前一同烧毁,决定继续同舟共济,共同经营幸福的生活。兄弟三人默默地祝祷着,感恩祖先留下的这棵紫荆树,示现了及时的枯萎,让他们深深体会到,连树木都有真情,难道人连树木都不如吗?
第二天,当太阳早早地爬上枝头的时候,田广打开窗户,惊讶地喊了起来:“哥哥,哥哥,快来看看,叶子绿了,紫荆树的头抬起来了,叶子变绿了。”
鸟儿听到他的叫声,也不由自主地朝着紫荆树那片绿油油的枝头望去。两位哥哥惊讶地探出了头,紫荆花那片殷红
3 / 10
精品文档
的色彩,湿润了他们的眼睛??
从此之后,他们兄弟更加友爱,他们相互扶持,相互帮助,再也不提分家分财产的事情了。美丽的紫荆树,也繁茂如初,就像这个团结如故的家庭一样,欣欣向荣,充满无限生机。
“和”为贵。人体各个器官如果不能协同配合,身体必遭病魔的侵袭;团体不和睦,必定迅速瓦解;国家上下不团结,则很难抵御外敌的入侵。俗话说,“家和万事兴”,和睦何其重要!兄弟是同气连枝的生命共同体,就像树枝树干一样不可分离,只有和谐共处,才能繁茂兴盛。彼此之间如果产生对立和嫌隙,整棵树都会受到伤害。
“田真叹荆”的故事,不禁使我们想起了“梅妻鹤子”的林和靖。林和靖是北宋的一位隐士,原名林逋,字君复,杭州钱塘人。他在幼年时期,父亲就去世了,家里一贫如洗,三餐不继。然而,林和靖颇不以为意,对物质上的贫乏,全然不放在心里。
他自幼勤奋刻苦,致力于圣贤之学,淡泊名利,尤其不喜欢趋炎附势。后来隐居到了杭州,在西湖的孤山结庐而居,二十年来都未曾到过城镇市集。陶醉于山水之间的林和靖,厌弃世间的功名利禄,潜心体悟圣哲的道理。临终前,他留下了这样一句发人深省的诗:“茂陵他日求遗稿,犹喜曾无封禅书。”感怀言志,余韵不尽。
4 / 10
精品文档
林和靖一生都没有娶妻生子,他在草庐的庭院中,种植了许多梅花,还养了一群气质高贵的仙鹤。徜徉在青山绿水、松鹤梅兰之间,多少诗情画意在其中。林和靖尽其一生,都与它们相随相伴,人称“梅妻鹤子”。
然而林和靖过世之后,他所种植的这些梅树,都相继枯萎而死,所有的仙鹤,也都一只只悲鸣不已,哀号欲绝,没过多久,全都相继随林和靖而去。
由此可知,真诚之心,无不感人心怀,化及万物。纵使是一枝一叶、一草一木,也能受到感动。同样,恶贯满盈、穷凶极恶之人,在举手投足之间,所散发出来的肃杀之气,也会影响周遭的一切,让花木为之枯萎凋零,令人们为之畏怯恐惧。因而,起心动念,一言一行,我们怎能不戒惧谨慎呢?
人生苦短,数十寒暑间,这些同体连枝的兄弟姐妹,真的是“一回相见一回老”。想想我们还有多少时日,能够珍惜同聚同处的时光?千万不要等到追悔莫及之时,才徒自悲切,那不是为时已晚了吗?骨肉之情、手足之爱,当要切切珍惜啊。
法照禅师写了一首叙述兄弟的诗词:
兄弟连枝各自荣,些些言语莫伤情,一回相见一回老,能得几回为弟兄。
兄弟同居忍便安,莫因毫末起争端,眼前生子又兄弟,
5 / 10
精品文档
留于子孙做样看。
【注释】?斫:zhuó,砍削。
中华传统美德小故事作文:陈昉百犬 诗曰:陈昉眷属,七百余口,上下相亲,孚?及百狗。
宋朝陈昉有一个备受瞩目的家庭,那就是以纯朴厚道的家风,代代承传的陈氏家族。陈家上下有十三代人,共同生活在一起,有七百人之多。他们的祖先陈崇德高望重,为家族制定了严格的家规,希望子孙后世得以恪守不移,代代相传,从而使纯朴厚道的家风能够绵绵远远地传承下去,至久不息。
到了陈昉主持家务的时候,家道依然非常的厚朴善良。陈昉为人温和厚重,以身作则,勤勤勉勉,使得陈氏家族枝繁叶茂,代有贤人,全家上下充盈着一派吉祥和顺的景象。
家族人数如此众多,他们的生计如何维持呢?原来,陈家的子弟都克勤克俭,维持着非常俭约朴实的生活习惯,一切的事务,都尽可能自己动手来完成,从来都不委用仆役或者婢女。“习劳知感恩”,孩子们从小沿袭纯厚俭朴的家风,了解物力维艰的道理,知道一切都来之不易,所以他们一生都能够刻苦耐劳,知足常乐。
陈昉家中,矗立着一座特别建造的厅堂,非常宽阔,能够容下七百多人共聚一堂用餐。每到吃饭的时候,大家都穿着整齐,扶老携幼地来到厅堂中。彼此见了面,感到分外地
6 / 10
精品文档
亲切,都互相地问长问短,问寒问暖。他们按照年龄、尊卑的先后,次第而坐,大人坐在一个区域,小孩另外坐在一起,可谓长幼有序,条理井然。
全家上下,只要还有一位未到,大家都一定会静静地等待,直到所有的人都到齐了,才开始用餐。吃饭之时,厅堂悄无声息,一片宁静肃穆。等到都吃完了饭,大家才开始热火朝天地聊了起来,有的谈天说地,侃侃而谈,有的文质彬彬地寒暄问候,互问短长。这是全家共有的幸福时光,是其乐融融最感亲情温馨的交融时刻。许多家族性的问题,也常于此时及时沟通解决,避免了各自为政的误会与猜疑。
陈昉的家中,养了一百多条大大小小的狗,它们的性情都特别温顺。更有意思的是,这群家教严格的狗,全都是在同一个大槽里用食。主人们为家狗做了最好的示范,所以它们各个都从善如流,温和而又乖巧。每到吃饭的时候,它们也牵家带口地来到大槽前,彼此互相摇着尾巴,以示问候。
几条年长的老狗,非常威武地站在那里,原来是在清点数目。只见它们左看看,右看看,发现了阿平家的大狗还没有来。于是,大家都不约而同地在那里憨态可掬地等待着它的到来。不一会儿,有的狗开始悠悠闲闲地来回踱步,有的狗示以问候地摇摇尾巴,调皮的小狗干脆一把搂住“哥哥”的脖子,在地上雪球般地滚了起来。大家左等右等,终于看到一只强壮的大狗,气喘吁吁地跑了过来。原来,今天主人
7 / 10
精品文档
为它洗了个澡,还理了理身上的毛,这才耽搁了用餐的时间。大狗非常抱歉地摇着尾巴,向大家低头忏悔,于是,一百多条狗就开开心心地开始了它们的午餐。
陈家主人们那上下同心、喜气盈人的祥和气氛,连狗都普受熏陶,从而互相尊重、互相敬爱。乡里的人见到这种情形,深受感动。想想看,连狗都能够互敬互爱,如果人父子兄弟之间不能和谐共处,那将何以为人呢?所以乡里之人都纷纷起而效法,忏悔改过,使得那一带的风俗日渐纯朴厚道。
郡守张齐贤将陈昉一家的事迹,向朝廷作了禀报。朝廷有感于他们人与人之间的互敬之诚,所以就免了他们的徭役,而且礼遇有加。希望这个家族的典范,不但影响全乡,而且能感化全国。
陈昉一家七百多口人,能够如此敦睦和合地生活在一起,实在是难能可贵。相比之下现代社会,真的很难见到数代同堂的景象了。甚至夫妻两个人都两天一小吵,三天一大吵,孩子如何在这样的环境中,身心健康地成长呢?
现在常有许多父母、家长向老师抱怨孩子们的逆反情形。一次一位家长哭诉说:“孩子真的很难教,想不到年纪这么小就这么叛逆,对于父母的教导他不但不听,不但不能接受,还经常恶言相向。这到底是为什么?”
老师就反问她:“请问你们夫妻俩会不会吵架?假使会,是只有‘文场’,还是也有‘武场’?”文场就是只有动口,
8 / 10
精品文档
武场就是出手。这个妈妈很难为情,很惭愧地说道:“很抱歉,过去孩子在更小的时候,我们夫妻俩经常在孩子面前,不是吵架就是大打出手。”
这个时候老师就跟她讲:“这样我就没有办法帮助你教导小孩,因为小孩在年龄还很小的时候,你已经教他知道了,人与人之间不能和睦,人与人之间可以动不动就大打出手,可以动不动就吵架。因为你不能尽到父母应尽的责任,所以他现在稍微大一点,他有情绪,他不能与你好好相处,最大的因素就是父母彼此不能和睦,彼此不能相敬如宾。”因此要维系一家的和睦,人人都应该要懂得相处之道。
“陈昉百犬”的故事生动展现了中国传统的大家庭中和煦温馨的一面。它让我们了解到,和气就是家庭最温暖的阳光,它能够使一个家庭枝繁叶茂、欣欣向荣、充满希望。美满的家庭,更是国家未来栋梁成长的温床。一个美好的家庭气氛的构成,正取决于家里的每一分子能否互相尊敬,互相关怀,互相礼让。您是否愿意为朝夕共处的家人,献上您灿烂的微笑与温暖的关怀呢?
【注释】?昉:fǎnɡ。?孚:fú,使??信服。
中华传统美德小故事作文:张闰无私 诗曰:张闰无私,八世同居,共织互乳,缙?绅不如。
元朝张闰,她家里有八代不分炊,共同生活在一起。最难能可贵的是一家上下有一百多口人,都非常和睦,从没有
9 / 10
精品文档
是非,没有闲话。每天张闰都领着家里这一大班的妇女们,会聚在一个房间里,一同做着裁缝或织布之类的活计。工作完毕后,所有织好的布,和做好的衣服,统统收归于仓库之中,没有一个人会占为己有。每逢小孩啼哭的时候,那些妇女们无论哪一个看见了,就抱起来给他吃奶,不管是不是自己亲生的,都作为自己的孩子一样对待和爱护。而这些孩子也一样不分是不是自己的母亲,凡是有人喂他,他就能停止啼哭了。可见,她们一家是多么和睦和相融。
当时一些当官或大户人家都自惭不如,所以到顺帝至元年间,朝廷里就派了钦差,在她家门前旌表起来,把她们作为大家的学习榜样。
【注释】?闰:rùn。?缙:jìn,古代称官僚或做官的人为缙绅。
10 / 10
作文四:《传统故事伴我成长作文》6300字
中华传统文化伴我成长
——文明美德伴我行有奖征文 在我很小的时候,爸爸和妈妈经常给我讲故事,一个个生动的人物,一幅幅让人感动的画面,陪伴我渡过了一个又一个幸福的梦乡。从那时起,在我的心中就种下了一粒种子,那是一粒传统文化的种子。“黄香温席”让我知道了如何感恩父母,“闵损芦衣”让我知道了兄弟之间需要相互关爱,“程门立雪”让我知道了尊敬师长……
从那个时候起,我知道了,我们美丽的祖国有着怎样悠久的历史,又有着多少让人无限神往的文明美德。让我更加值得庆幸的是,一次很偶然的机会,我与《弟子规》这本书相识了,妈妈跟我说,你知道如何做一个好孩子吗,这本书会告诉你答案的。于是我带着疑问、好奇的心去拜读了这本书,“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听。父母责,须顺承……当父母呼唤我们的时候,应当立即答应,不能迟缓,执行父母命令时应当立即行动起来,不能拖延偷懒。”啊,原来应该这样,在学习的同时,我的脑海不禁浮出这样的景象:我在玩电脑游戏的时候,妈妈喊我好几声,我却边打游戏边说:“你烦不烦,叫一声好了,还连续叫五
1
声,真讨厌~~~”爸爸过来拍我肩膀,我很恼火地说:“你烦不烦呀,你看你看,我这一关没过去,又被别人打死了,就是你。”……我感觉自己的脸火烫火烫的,慢慢的,我象是老师批改作业一样从书中对鉴自己的错误,一次又一次的反思和自责。
真正让我感动的还是王祥卧冰的故事。在古代有一个叫王祥的小孩,他的母亲去世了,就和父亲、继母住在一起。继母非常不喜欢王祥,经常不给他饭吃。但是王祥一点也不恨她,象对亲生母亲一样孝敬继母。有一次,继母病了想吃鲤鱼。可是那是在冬天,水都结冰了,王祥光着膀子,用自己的身体去融化厚厚的冰。看到这,我深深的被王祥的这种孝心感动了,回想自己平时跟妈妈说话时,经常用命令的口气说:“妈,去给我倒杯水”、“妈,给我做好吃的” ……父母把我带到了这个世界上,给了我生命、给了我体肤、给了我智慧、给了我力量,我又是怎样对待我的父母的呢,学了《弟子规》之后,我决定一定按书中所说的去做,去关心父母、感恩父母。
一天,爸爸让我到超市买袋盐,我二话没说,拿上钱,骑着自己心爱的自行车一路狂奔,不知道为什么这次我的心里不仅没有往日的不耐烦,反而升出一种说不出的喜悦。当我把买来的盐放在爸爸手中时,我看见爸爸笑了;早上起床时,往常都是妈妈来到我的床前,一遍一遍的叫我,这次我不等
2
妈妈来叫,自己主动起来穿衣服、叠被,当我问妈妈早上好的时候,我看见妈妈笑了。
学习《弟子规》之后我学会了对父母的感念之恩,知道了如何做人,如何用《弟子规》来约束自己的行为规范。愿中华文明的传统美德伴我继续成长~
篇二:经典故事伴我成长
经典故事伴我成长
“书中自有黄金屋”,“书是人类进步的阶梯”这些赞颂书的名言,大家都耳熟能详。的确,一本好书除了能丰富知识,增添智慧,还能提高自身修养,陶冶情操。
自从学校开展读书漂流后,我有机会接触了很多经典文学书籍,《第七条猎狗》《草房子》《三国演义》《红楼梦》??我在浩瀚的书海之中,感受到了祖国灿烂的文化。我们学校利用新教育时间还开展了一些比赛,如朗读、作文、背诵、讲故事等,这些活动的开展,让我了解到中国是一个具有五千年历史的文明古国,中国的文化灿烂辉煌,唐诗宋词集思想美、语言美、艺术美为一体,经典书籍浓缩人文科学、自然科学智慧的结晶,意境无尽。
在众多书籍中,我最喜欢看的是《三国演义》,它是著名作家罗贯中之大作,集中国文化之精髓,被誉为中国古典四大名著之一。 东汉末年,大规模的农民起义彻底地动摇了东汉王朝的统治,中国进入了一个群雄争霸的时代。作家罗
3
贯中给我们描绘了一场场惊心动魄的战争,塑造了众多的栩栩如生的人物形象:足智多谋的诸葛亮,骁勇善战的关羽、张飞,一身是胆的赵子龙,还有阴险狡诈的曹操,心胸狭隘的周瑜……正因为如此,《三国演义》成了我国古代灿烂文化中的一颗明珠。
尤其书中对诸葛亮这位大智大贤人物的描写,让我更是敬佩有加。他胸中藏战将,腹内隐雄兵,他的神机妙算给我留下了深刻的印象。诸葛亮是一个忠臣,一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,而且
诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,一生谨慎,可谓是奇才。他借东风,草船借箭,三气周瑜,巧摆八阵图,七擒七放孟获,空城计??这是常人所想不到的,他的聪明才智令人佩服。
书中的英雄好汉不胜枚举,书中的战役也是让我久久不能忘怀。 公元208年,曹操举倾国之力八十万大军南下,孙刘联盟,用火攻力挫曹操之大军。火烧赤壁之后,曹操逃之乌林,被赵云杀得丢盔弃甲,后又被张飞杀得几乎丧命。花容道上若不是关羽念及旧情,曹操早已命归黄泉。
《三国演义》中的故事真是精彩纷呈,令人回味无穷。莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”的确如此,如果没有书,人类将在茹毛饮血的原始社会里止步;如果没有书,人类的生活将永远在无知的落后世界里停留;如果没有书,我们将无从
4
谈生活,更无从谈价值,谈发展~
书,不但是我的启蒙老师,更是我的好朋友。它丰富了我的生活,驱走了我的孤独,开拓了我的视野。好书伴着我,围绕着书香,荡漾在书海之上。我爱书,爱它给我的知识、智慧,爱它为我铺设的成功大道~沿着经典故事的流淌,我们感受到中华文明的优美与雄浑,经典书籍伴我茁壮成长~让经典永远与我们相随,滋润我们的人生~
经典故事伴我成长
姓名: 李芬
学校 : 班级 : 六一班 辅导教师:李玲玲
篇三:经典故事 伴我成长2
“经典故事 伴我成长”讲故事比赛活动方案
一、活动目的:
为了丰富学生的校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,根据学校“经典诵读”活动安排,特在1—2年级举行“经典故事 伴我成长”讲故事比赛。旨在以活动促阅读,以阅读促活动,激发学生课外阅读的兴趣,体验故事带来的乐趣。
二、比赛时间和地点:
2012年11月1日(星期(转 载于:.zaIdian.cOM 在 点 网:传统故事伴我成长作文)四)下午13:00点准时在综合楼五楼大厅举行南山学校“经典故事 伴我成长”讲故事比赛,各班选出一名优秀选手参加。
5
三、评分标准:
本次比赛中采用百分制进行打分,现场计分,当场公布,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分(精确到小数点后1位)。
故事内容(30分):故事内容健康,格调明朗,故事完整、生动,具有思想性、教育性。
语言表达(30分):要求脱稿讲述,普通话标准、流畅。讲究讲故事的技巧,紧扣故事情节,语速处理得当,富有节奏,富有感情,富有表现力。
仪表风范(20分):仪表端庄,服饰得体,举止自然大方。表情丰富自然、动作大方得体,具有感染力,能引起听众共鸣。
时间要求(10分):参赛选手在3—6分钟内完成,时间严重不足或超时的酌情扣分。
综合印象(10分):由评委根据选手的临场表现做出综合素质的评价。
四、注意事项:
1、比赛按一、二年级的顺序轮流进行,抽签决定同年级各班选手出场顺序。各班参赛选手于10月29日(星期一)中午12点半,拿着报名表到二楼三年级办公室王宇彤老师处抽签决定比赛顺序。
2、讲故事过程中可适当加入音乐、表演、装扮等内容。
6
3、届时请各班学生按时、有序地入场,在指定位置入座,认真观看比赛,请班主任协助维持场内纪律,请值周老师做好纪律检查。
五、奖项设置:
各年级设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
小学教务处、小学语文组
2012年10月24日
“经典故事 伴我成长”讲故事比赛报名表
篇四:经典伴我成长作文400字
经典伴我成长作文400字
经典伴我成长作文400字(一)
“开卷有益”相信大家都感受过,这次我就要向大家隆重推荐一本对学习很有帮助的书,它就是—《小学语文课外阅读》。
这本书看起来很普通,但是你只要打开目录就会知道它的内容有多麽的丰富。它一共有十几个单元,每个单元都讲了许许多多的故事:有科技发展的;有感动心灵的;有母子之情的;有搞笑有趣的??堪称是一盘丰盛书香大餐”~
在这里我津津有味的品到了:跟我们捉迷藏的春姑娘;荒唐的猪小弟;坚韧不拔的牛蒡花;珍惜图书的**;富有感情的小麻雀??在这些文字中,我犹如身临其境。漫步其间,不断增长见识。大自然中更是蕴藏着无穷的奥秘,等待我们
7
去发现,去探索。古人所谓的“读万卷书,行万里路”,就是这个道理吧。
文章最后的阅读建议,里面的东西可真不少,可以帮助你更深入的理解这篇文章,使你收获更大。
这本书书也很无私,让读者对它满意,还推荐其他的书兄弟,如《世界大发明》,《千奇百怪丛书》,《伊索寓言》等等。
最后,请和我一起快乐地畅游书的海洋。
经典伴我成长作文400字(二)
论语有二十篇,其中让我体会较深的是〈为政篇〉第二,里面的“多闻阙疑,慎言其余,则寡尤,多见阙殆,则寡悔。言寡尤,行寡悔,禄在其中矣。”这句话告诉我们:要多听各种意见,把觉得怀疑的地方避开,谨慎地说出其余的,这样少犯错误;要多看各种情况。把觉得有危险的地方避开,谨慎地去做其余的。这样就能减少后悔。在生活中不要夸夸其谈,否则就会言多必矢。而且还要三思而后行。
论语中还有很多让我回味无穷的,比如:“学而不思,则罔;思而不学,则殆。”意思是:学习了而不深入思考,就会迷惑;只去空想而不去学习,那就危险了。在学习中,我们要刻苦钻研,深入思考,不能空想,这样才能理解所学的内容,就不会被迷惑。比如:英语要多收集词汇,记住音节,理解词义,不要死记硬背,要多听多说,才能学好英语。
〈〈论语〉〉是中华传统文化经典作品之一,它对于提高我
8
们的道德修养和综合素质有着非常重大的意义。所以我们要认真学习。
经典伴我成长作文400字(三)
国学是对大家很有帮助的,可以学到知识,还可以增强大家的理解能力。很多着名诗人的诗大家也可以去读一读。 有一次,我和妈妈在一起吃饭的时候,我不想吃了,这些菜太难吃了。我想把饭倒了。妈妈说:“不可以浪费粮食。”妈妈这句话让我想起了国学经典的一句话:一粥一饭当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。然后,我就说;“我不会浪费粮食。”这些粮食似乎是农民伯伯的笑脸。
还有一次我看见别人都在买新衣服,而我却穿着一件旧衣服,回到家里,我对妈妈说:“被人都在买新衣服,我穿的是一件旧衣服,我也要买。”妈妈看着我说:“克勤于帮可见于家,如果你买了新衣服,然后你又看见别人又买新的东西,你又要买,这样家里的钱迟早会被你用光的你应该做一个节俭的人,不要奢侈浪费。”我就没有要求妈妈买新衣服了。
让国学陪伴我们成长吧~他就像我们的朋友一样,随时提醒我们,让我们把那些不
好的习惯改过来。
篇五:读书伴我成长的故事
读书伴我成长的故事
有人说,教师是辛勤的园丁,培育美丽的花朵;也有人说,
9
教师是春蚕,劳作到死吐丝方尽;还有人说教师是人类灵魂的工程师,塑造着学生的精神世界;更有人说,教师是蜡烛,燃烧自己去照亮别人。 我说,教师就是教师,是一个永远与学生一起学习一起成长的人。 教师的不仅仅是在主学生的上理由进步与成长,同时还应该包括自己的充实与成长。吾生有涯,而知无涯。教师的职业特点决定了我们只有通过读书,不断地给自己 “充电”,才能拥有源源不断的“活水”,给自己和学生的双重成长以坚实的保证。
今天站在这里,我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好和意义,只想与大家一起分享一下读书伴我成长的故事。
记得刚踏上工作岗位时,初登讲台,总是感到束手无策,不知道课堂上该讲什么、讲多少。再去听老教师的课,看到人家课堂上那热烈的气氛,活跃的场面,我感到不解:一样的知识,一样的讲解,为什么效果却差这么多,教研组的老教师们语重心长地说:教学是一个互动的过程,需要教师根据具体情况加以变通和取舍。别人的教案和课例,只能作为一个参考,教学还是得有自己的东西啊。
一席话说得我茅塞顿开。仅靠简单模仿不可能掌握教学规律,它需要的是长期的学习与积累。不学习,心灵之泉就会枯竭,工作也就无“心”可用。要给学生一杯水,你就得找到永不枯竭的水源。这个水源就是学习和实践。
搜寻名家著作,观摩名家课例,认真查找着自身的不足。
10
读书和学习让我眼界大开。我发现,随着阅读量的增加,在我的眼前好象打开了一扇大门,备课变得容易了,课讲得生动了,学生的学习兴趣也变得浓厚了。
有人说:经验+反思=成长。我的成长体验就是不断地学习,不断的读书。
学习的方式,也可以是与同行切磋。取人之长,补己之短,借鉴别人的经验和方法,可以让我们少走弯路,更快进步。现在的我已经明白,借鉴决不是照单全收,更不是亦步亦趋、机械模仿。借鉴是在别人的基础上,加以创新和改造,形成自己的东西。
学习的方式,还可以是观摩名家课例,与名师交流。网络上有众多名师案例,还有许多名师博客,可以让我们浏览、观摩,更可以直接向名师请教、切磋。名师们的教学感悟、教育理念都给了我极大的启迪,使我获益良多。与名师为友,让我这个教育新兵,可以站在巨人的肩上眺望数学教学的前沿风光。
学习的方式,当然不能忽略了读书。每一本书,都别有天地,与一本好书相对,就是与智者相对。著名诗人狄金森在他的诗中这样说道:“没有一艘船能像一本书/也没有一匹马能像/一页跳动的诗行那样——/把人带向远方”。读名师的书,看他们成长的足迹,奋斗的艰辛,可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书,可以让自己始终注意从学
11
生实际出发,着重教育的根本在于人格的塑造。读美术专业方面的书,可以让我基本功更扎实。
读书,让我深刻体会到了为师之道,在不断学习、自我完善的过程中,我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说,读书学习是我生活中唯一的快乐,但我可以说,读书改变了我的生活,带给了成长的喜悦~读书让我认识到,要做一个有思想的人。教师要教书,更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说:教育的真谛在于将知识转化为智慧,将文化积淀为人格。她还说:教师因读书铸就备课灵魂,便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心,这才是一
个真正的教师不可或缺的精神底子。陶行知先生说:教育“千教万教教人求真”,教师的思想,直接影响到学生的发展。教师有博大的思想境界,才有可能培育出有益于国家民族的人才。
读书还让我认识到,要做一个有专业尊严的人。教师的专业水平、专业能力是他从事工作、教书育人的根基,没有这个,什么都是空谈。一个教师能走多远,他的学生就能走多远。教育的最高境界是美。阅读专家论著、观摩名师课例,让我明白:要成为一个优秀的美术教师,让学生感受到美术与生活的密切关系,从而真正领略艺术源于生活,而高于生活。
12
书海无涯书香伴。我们不能决定生命的长度,但可以扩展它的宽度;我们不能企望控制他人,但可以好好掌握自己;我们不能要求事事顺利,但可以做到事事尽心??人生毕竟是自己的。一个人怎样看待、设想、规划自己的人生,他就将会拥有一个什么样的人生。美国著名作家弗格森说:“每个人都守着一扇只能从内开启的改变之门,不论动之以情或晓之以理,我们都不能替别人打开这扇门。”教师的成长之门只能由教师自己打开,别人是无能为力的。让我们自己打开书本,打开自己的成长之门,走向人生发展的最高境界吧~
13
作文五:《传统故事》700字
传统故事
1 八只小金龟
2 传统故事 白鲣鸟与海鸥的故事
3 传统故事 白娟鸟
4 传统故事 百花仙子
5 传统故事 宝莲灯
6 传统故事 报恩的白鹤
7 传统故事 被处决的前夜
8 传统故事 曹冲称象
9 传统故事 长发妹
10 传统故事 嫦娥奔月
11 传统故事 大力士太郎
12 传统故事 杜娟鸟
13 传统故事 杜鹃鸟
14 传统故事 对句救更夫
15 传统故事 高翔卖画
16 传统故事 海瑞巧惩恶公子
17 传统故事 韩信临刑传棋
18 传统故事 猴了捞月
19 传统故事 猴子捞月
20 传统故事 猴子捞月亮
21 传统故事 后稷的传说
22 传统故事 后羿除害
23 传统故事 后羿射日
24 传统故事 虎王逃命
25 传统故事 花木兰
26 传统故事 华佗拜师
27 传统故事 金斧头
28 传统故事 精卫填海
29 传统故事 九色鹿
30 传统故事 孔融让梨
31 传统故事 匡衡巧借光
32 传统故事 狼来了
33 传统故事 龙伯巨人
34 传统故事 马神医挑徒弟
35 传统故事 哪吒闹海
36 传统故事 牛郎织女
37 传统故事 女娲补天
38 传统故事 女娲造人
39 传统故事 盘古开天辟地
40 传统故事 神笔马良
41 传统故事 神农氏尝百草
42 传统故事 司马光砸缸救人
43 传统故事 苏武牧羊
44 传统故事 孙中山途中捉拐匪
45 传统故事 天狗吞月
46 传统故事 天女散花
47 传统故事 王冕巧读书
48 传统故事 文彦博树洞取球
49 传统故事 武松打虎
50 传统故事 仙山的传说
51 传统故事 徐文长挡道戏大师
52 传统故事 玄奘的故事
53 传统故事 有本领的舜
54 传统故事 岳飞沙盘学写字
55 传统故事 诸葛亮巧答
56 传统故事 总统与拳王
作文六:《传统故事》2000字
A new law
Car restriction
From Monday to Friday, each day, cars that end with a certain license number are restricted from going on the road
It is a story about how a boy saved his friend’s life who accidentally fell into a big water tank when they were playing hide and seek, while the other kids were scared, he used a big rock to break the water tank, and saved his friend. It showed the wisdom and braveness of a young Chinese boy.
*think twice / think through before making any decision
*stay calm / keep my head clear in the event of emergency
It is a story about an old man, who ordered his entire family to move the mountains outside
his house, because he thought the mountains were in his way. Everyone else in the village thought he was out of his mind, but he insisted on. After years, the gods were finally touched by his perseverance, and moved the mountains for him.
It is a story about a young boy who gave the big pears to his brothers and left himself the smallest.
(联系独生子女-- an interesting law)
*It is a perfect demonstration of traditional Chinese virtue, it teaches us the importance of …
It is a well known story in china, every child has heard of it. It teaches us the importance of being courageous (brave) / humble (considerate) / perseverant
My mum used to tell me this story and said to
me that I should learn from the character in the story
There was once, I suddenly grew tired of English studying, all the late hours in study room, endless nights in the library, I wanted to give up, but then I thought of this story…(as if there was a voice in the back of head whispering to me).
There was once, I was a young boy / girl, when my father wanted to teach me how to ride a bicycle. I fell from the bike many times, my legs and arms were broken, but my dad told me to keep going (carry on), eventually I learned how to ride.
*The spirit of this story affected many people ’s life in my generation, so we will pass this on (tell the story) to the next generation (our children in the future) , and hope they benefit from it as well.
作文七:《中华传统美德故事仁义礼智信读后感作文 》2200字
中华传统美德故事仁义礼智信读后
感作文
中华传统美德故事仁义礼智信读后感作文“仁”:仁人、爱人、仁爱。自孔子倡导“仁”学以来,“仁”成为中华民族的“共德”和“恒德”。孔子把“仁”作为个人道德修养的最高境界,把“爱人”作为道德的根本要求,把“天下归仁”作为最高的社会道德理想。讲“仁”,就是讲人与人的关系,讲人对人的爱,由对父母之爱、兄弟姐妹之爱,进而推及对他人之爱。“仁”,不仅是最基本的德目,而且是最普遍的德性标准,讲“仁爱”,成为中华民族传统文化理念。中国人濯至今仍视有德者为“仁人”,无德者为“箅不仁”。“仁爱”思想,作为几千年来中潭华民族的主要价值取向和道德要求,渗透态在中华民族的血液中,铸就了中华民族的旷特殊品质。
“义”:大义、正义、公平做、公正、公道。中华传统文化把“义”作葩为人生的终极目标和价值取向。《礼记中醮庸》:“义者宜也。尊资为大。”中华传链统文化把义与仁并用,作为传统道德的核桐心内容,提出了“仁义道德”、“仁至义馐尽”、“杀身成仁”、“舍生取义”的思肤想。“义”是合宜、应当、应该之意,是镲作为人应该遵循的最高道义。利他,不以藁损害和出卖他人尤其是朋友来换取一己的 生存和利益。“义”,还
有情谊、恩谊之钉意,包括了人与人之间的互相牵挂、互相磷关照、互相提携。亲情和友情,发展到完耀美的程度,就有“义”的成分。有“义”葸,使友谊友情友善纯久。有“义”在,朋莫友不会出卖朋友,丈夫也不会抛弃妻子儿牢女。“义”,是中华民族崇高的道德表现ň。
“礼”:明礼、礼貌、礼让、礼节、楹礼仪、礼制。“礼”是中华传统文化的突 出精神,是社会交往之道。礼与仁互为表鹅里,仁心爱人是礼的内在精神,恭敬辞让狄是仁的外在表现。好礼、有礼,注重礼仪槠是中国这个“礼义之邦”的传统美德,是酪中国人立身处世的重要美德。中华传统文疤化认为,“礼”是人与动物相区别的标志 。“凡人之所以为人者,礼义也。”(《皤礼记》)“礼”也是治国安邦的根本。中溻国伦理文化从某种意义上可以说是“礼仪讹文化”。“明礼”,从广义说,就是讲文谘明。作为伦理制度和伦理秩序,谓“礼制荃”;作为待人接物的形式,谓“礼节”、歌“礼仪”;作为个体修养,谓“礼貌”;矶用于处理与他人的关系,谓“礼让”。明棵礼、礼貌、礼让、礼节、礼制,是中华民柞族传统美德的体现。
“智”:知者、明貉智、智慧、机智。“智”通“知”。中国土古代思想家赋予“智”以丰富的道德内涵茯。“智”在知道遵道。学而致知,不知不,觉,智而不*。“仁、义、礼、信”是为鬈人处事的基本原则,而要将这一切联系起玛来就需要“智”
贯穿其中,否则即使有“鸿仁、义、礼、信”加持于身,也都不可能 通达无碍。新时期需要把中华民族的道德忸智慧同人文智慧、科学智慧聚成一体,开?启新的智慧。
“信”:诚信、信任。《纯说文》讲:“人言为信”。“信”是立身棼之道、兴业之道、治世之道。诚信求和。 诚信是约定俗成的社会交往规则。孔子把 “信”列为对学生进行教育的“四大科目赡”(文、行、忠、信)和“五大规范”(旎恭、宽、信、敏、惠)之一,强调要“言哩而有信”,“信则人任焉。”“以诚待人款”、“以信取人”、“一诺千金”、“诚婉实守信”等传统美德千百年来为人们所推险崇并发扬光大。
中华传统美德故事仁义薰礼智信读后感作文何谓仁?
博爱者为仁
仁者,人二也。指在与另一个人相处时,吨能做到融洽和-谐,即为仁。
仁者,易囟也。凡事不能光想着自己,多设身处地为悬别人着想,为别人考虑,做事为人为己,霍即为仁。
儒家重仁,仁者,爱人也。简髁言之,能爱人即为仁。
何谓义?
忠孝垛者为义
义者,人字出头,加一点。在别 人有难时出手出头,帮人一把,即为义。
古字义,离不开我,用我身上的王去辨别践是非,在人家需要时,及时出手,帮人家厄一两下,即为义。
何谓礼?
尊众者为笙礼
礼者,示人以曲也。己弯腰则人高,桴对他人即为有礼。因此敬人即为礼。
古围之礼,示人如弯曲的谷物也。只有结满谷 物的谷穗才会弯下头,礼之精要在于曲。蔼
何谓智?
建功者为智
智者,知道日鲡常的东西也。把平时生活中的东西琢磨透夹了,就叫智。
观一叶而知秋,道不远人赔即为此。
何谓信?
守约者为信
信者 ,人言也。远古时没有纸,经验技能均靠柃言传身教。
那时的人纯真朴素,没有那么哇多花花肠子,故而真实可靠。
别人用生瞵命或鲜血换来的对周围世界的认识,不信壑是要吃亏的。以此估计,信者,实为人类 之言,是人类从普遍经验中总结出来的东来西,当然不会骗人。
中华传统美德故事吁仁义礼智信读后感作文“仁义礼智信”为纟儒家“五常”,孔子提出“仁、义、礼”?,孟子延伸为“仁、义、礼、智”,董仲稠舒扩充为“仁、义、礼、智、信”,后称似“五常”。这“五常”贯穿于中华伦理的蘸发展中,成为中国价值体系中的最核心因希素。
孔子曾将“智仁勇”称为“三达德午”,又将“仁义礼”组成一个系统,曰:“仁者人栀(爱人)也,亲亲为大;义者宜牵也,尊贤为大;亲亲之杀,尊贤之等,礼咆所生焉。”仁以爱人为核心,义以尊贤为啭核心,礼就是对仁和义的具体规定。
孟爻子在仁义礼之外加入“智”,构成四德或份四端,曰:“仁之实事亲(亲亲)是也; 义之实从兄(尊长)是也;礼之实节文斯 二者是也;智之实,知斯二者弗去(背离 )是也。”
董仲舒又加入“信”,并将瞍仁义礼智信说成是与天地长久的经常法则沸(“常道”),号“正常”。曰:“仁义宪礼智信五常之道”(《贤良对策》)。
作文八:《“颠覆传统的新闻故事”是最好的作文素材》5500字
“颠覆传统的新闻故事”是最好的作文素材
特罗凯 ://.tlkdg./
肯定有许多同学为作文的备用素材而烦恼,或许有同学还在故纸堆里去记忆什么李白杜甫白居易。这样只能说你out了。从应试的特定角度看:高考作文不是写给考生自己收藏的,而是写给阅卷老师看的。阅卷老师爱看什么样的作文,“故事”,尤其是网上的“新闻故事”。因为老师都是成年人,他们不指望从十几岁的学生作文中读到什么新鲜、深刻、受益匪浅的观点呢~阅卷对老师来讲,也就是一个任务。在炎热的夏天,能让他们有点阅读兴趣的作文肯定得高分。所以高考考场作文的首选是“讲故事”,哪怕是现在最流行的议论性散文,它也离不开一二个小故事的支撑。
再者,笔者20年教师生涯观察感悟中有这样一条――高中男语文老师尤其爱上网看新闻。他们恰恰就是高考阅卷的主力军,所以考生在作文中可以“投其所好”。
找新闻故事也是有讲究的,有两条准则要记住:?有“新闻性”才有“新鲜感”;?有“颠覆感”才能“唤起兴趣”。道理无需分析,下面直接举例说明。
肯定有许多同学为作文的备用素材而烦恼,或许有同学还在故纸堆里去记忆什么李白杜甫白居易。这样只能说你out了。从应试的特定角度看:高考作文不是写给考生自己收藏的,而是写给阅卷老师看的。阅卷老师爱看什么样的作文,“故事”,尤其是网上的“新闻故事”。因为老师都是成年人,他们不指望从十几岁的学生作文中读到什么新鲜、深刻、受益匪浅的观点呢~阅卷对老师来讲,也就是一个任务。在炎热的夏天,能让他们有点阅读兴趣的作文肯定得高分。所以高
考考场作文的首选是“讲故事”,哪怕是现在最流行的议论性散文,它也离不开一二个小故事的支撑。
再者,笔者20年教师生涯观察感悟中有这样一条――高中男语文老师尤其爱上网看新闻。他们恰恰就是高考阅卷的主力军,所以考生在作文中可以“投其所好”。
找新闻故事也是有讲究的,有两条准则要记住:?有“新闻性”才有“新鲜感”;?有“颠覆感”才能“唤起兴趣”。道理无需分析,下面直接举例说明。
据媒体报道,不久前,湖北咸宁实验小学升旗仪式上发生了有趣的一幕:副校长洪耀明在众目睽睽之下亲吻一只小猪。
洪耀明在咸宁实验小学任教27年,主管学生德育工作。他介绍,学校门前的街道又脏又乱,学校采取派人督察等方式整治,效果不明显。为此,他承诺:只要学生们不乱丢垃圾,路的卫生状况得到改观,自己就在一个月后的升旗仪式上当众亲吻一头小猪。
学生被这一新奇承诺点燃了热情,乱扔垃圾现象明显减少,学生还主动捡地上的垃圾。一个多月来,校园和道路卫生情况有了很大改观,于是,有了洪耀明亲吻小猪的一幕。
【网友七嘴八舌】
@邵俊国:“校长和小猪亲嘴”:一“吻”值千金。此事的最大看点就是“诚信”,“诚信”是这个社会的稀缺品。
@滨兵:“快乐教育”值得提倡。教育的过程是一种享受,不必是艰苦的。“亲吻小猪”这个“奖品”非常招孩子们的喜欢,很有鼓舞作用。当时的整个场面十分欢乐,校长亲吻小猪,让学生感受到了快乐,更感受到了尊重。教育效果自然极佳。
@斯涵涵:“校长吻猪”是一个悖论。一者校长本是要求学生讲究卫生,而他与猪亲吻,一点也不卫生,方法与目的相矛盾;二者校长说,一看到这头四五十斤嗷嗷叫的小猪的时候,就觉得亲吻压力实在太大。“别的不说,它要是不领情咬我一口可咋办,”可见这是一个非常危险的动作。
@毕晓哲:校长这回“亲猪”,下回“亲什么”,“亲猪”行为能不能在解决学生乱扔垃圾上起到长效作用,值得怀疑。学生们是基于和校长“打赌”以及受到“新鲜刺激”心理的影响,保持了一个月在校门口不扔垃圾,但“亲猪”事件的热度和新鲜劲一过,一些学生的不良习惯会不会复发,校长在下一个月抓卫生的时候,总不能继续“打赌亲猪”吧,再说,月月都去“打赌亲猪”,恐怕也会让孩子们审美疲劳、丧失新鲜感。也总不能为保持“新鲜度”和“效果”,挖空心思琢磨着在下一回如何“亲鸡”“亲牛”“亲羊”吧~
@熊丙奇:校长无需板起面孔讲话。在今天,一个学校的校长,还是有空间来亲近学生,树立校长的“可爱”形象的。有幽默感,不再装模作样地俯就,而是真正蹲下身与学生平等对视的校长们,正在变多。寓教于乐、因材施教,也正在成为今天中国教育的一种努力方向。
【适用话题】
诚信,创新思维,寓教于乐,不走极端,解决问题要目光长远。
4月21日,人人网上一张照片吸引了大家的目光。一位其貌不扬的老人坐在中国科学院的讲台上,低头念着发言稿。这位老人看起来胡子拉碴、黑衣、黑布鞋,且光脚没穿袜子。乍一看,还以为老人是来做脱贫报告的。这位老人叫李小文,是一名中科院院士,2002年起兼任中科院遥感应用研究所所长,现任北京师范大学资源与环境学院副院长、遥感与地理信息系统研究中心主任,是国内遥感领域泰斗级专家。
这个光脚穿布鞋的院士,面对记者采访表现得也有些“另类”:比如他说自己念书时并不用功,在美国读研“一边学遥感,一边看金庸武侠小说”,考试交了卷就去玩;比如他说自己“没有别人那种要回国大展身手、报效祖国的觉悟,只是觉得花了老百姓很多钱,不回国问心有愧”;比如他说自己“一直学不会说假话,后来发现真话也不能随便说”;比如他说“当上院士是走运,很多没评上院士的人也比我有水平”。相
比我们常见的专家教授面对镜头时的“豪言壮语”,李小文院士这些平凡质朴的话,让人觉得他格外率真。
【网友点赞】
@谢俊新:如今不少教授把自己包装成明星,看看真正做学问的“布鞋院士”,是否有些惭愧,
@杂货铺:有种火云邪神和达文西合体的感觉,这才是低调奢华有内涵啊~这才是真正的大师风范,十足的科研人物。学霸升满级进化后的样子。
@闫佳亮:这位老人与当前的浮躁社会格格不入,物以稀为贵,所以大受欢迎。
@蓝系肉面肥龙:这才是世外高人,是真正的沉思者。 @原度:他让人容易想到爱因斯坦,但凡成就卓著的人,是没有多余时间在意外表的。成就越大,对自己外表的关注就越少。
@gugufeifei:既然李院士是有内涵的人,大家也不必把外表和学问之深浅关联在一起。完全是个人喜好和性格,这只看得出他是个不拘泥于形式不在乎别人眼光的人。
@云中无俗韵:不尚浮华的人,才能静心科学。就是这种看起来土气的人,撑起了中华民族的脊梁。醉心追逐时尚的废材男女们,钱再多也是土豪。
@tianlanwwj:李小文院士光脚穿布鞋,衣着朴实,十足的庄稼老头。这是他的风格,是其审美、价值取向的展示,这些属于个人。但我们从中不难发现,李院士没有被院士的光环所眩惑,依然保持着本真,追求着他所认定的研究目标,着实令人赞叹和敬佩。
@尼奴尔达的天空:纯粹的人,在他的学术里已经找到价值,根本无需外在的刻意修饰,他们已经很富有了。
【适用话题】
做人应低调,保持朴素本真,内容与形式,值得尊敬的是人的精神,人的内心比外表更强大。
看到学生沉迷于睡觉、打游戏,河南安阳工学院一位宿管阿姨写了一封霸气的“劝学信”。
致一号楼同学的一封信:
夏天已经快到了,外面阳光明媚,正是一年里最好的时光。不少同学早起背书,图书馆、篮球场上也不乏他们的身影,可你还在宿舍里抱着被子打着LOL,有没有想过自己的未来呢,难道你女朋友以后受欺负了你就拿着键盘鼠标喊着“德玛西亚”去救她,快醒醒吧~大学时光并不长,毕业虽易,找工作不易,且行且珍惜~
――爱你们的宿管阿姨
(注:LOL是一款叫《英雄联盟》的网络游戏,“德玛西亚”则是该游戏中的一句非常有名的台词)
据了解,这位宿管阿姨叫李金玲,今年51岁,已做宿舍管理员13年了。说起公开信,李金玲说:“星期一晚上,我和一个学生聊天,聊到大学生打游戏的事儿,我俩一商量,说写个提醒吧,写好就挂外面了,也算是传递正能量吧。”
【网友点赞】
@小兔子:宿管阿姨如此霸气,同学你还好意思打游戏吗,
@棉花糖2014:太给力了,有此宿管阿姨,还玩什么呢,该学习了。
@shallwecan:阿姨真是潮,励志~
@不爱学习的大军:当初要有这样一个霸气的宿管阿姨,我们就不会老是打游戏,毁掉学业了??
@靠谱_阳阳同学:中国好宿管阿姨。
【故事的新闻价值分析】
这个新闻故事颠覆了人们对学校宿舍管理员阿姨“刻板、文化程度低”的一贯认识。读者对这则新闻感兴趣的点就在这封很潮、很诗意的公开信,相对于宿管阿姨一贯的大喊大叫所表现出的强烈反差。读者的思维被颠覆,阅读、评论的兴趣自然就上来了。
【适用话题】
从宿管阿姨的角度来看:闪光的,不一定非得是金子。人才无处不在,只要对自己的本职工作尽职尽力,每个人都是不可替代的,都会实现自身存在的价值。
从学生的角度可以这样写:三人行,必有我师,别瞧不起你身边的人。作为学生应当听得进劝告,不能玩物丧志。
从教育的角度分析:人人都是教育的主体,校园处处都是教育的阵地,我们应该让每一朵花,每一根草都发挥育人的功能。
苏以彬这个高龄“学爸”又一次名扬校园。因为在高等数学这一科的期末考试中,他得了满分100分,从而引来同学膜拜,被封为“学爸级学霸”。
苏以彬从小爱读书。因为高考落榜,只能去学厨师。他一直不甘心,这也是多年来他对女儿严加管教的原因。女儿苏晓梅到哪里读书,父亲苏以彬就将自己的小餐馆开到哪里。苏以彬被网友称为“男版孟母”。2013年,父女二人一起参加高考,同时被中国地质大学江城学院同一个专业录取。
去年春节,父女俩都没回老家。苏以彬在航空路一家酒店做厨师,给自己和女儿挣下半年的学费。苏晓梅则在江汉路一家鞋店兼职卖鞋。周末,苏晓梅会到爸爸的公寓吃饭。苏以彬炒两个家常菜,父女俩交流下学习心得,聊聊心事,其乐融融。
【故事的新闻价值分析】
所有人对这样的作文素材都会感兴趣的,因为这样的事情在生活中可以说是闻所未闻。它与我们日常生活的反差在于:一、大龄考生实属罕见;二、如此陪读方式令人感叹;三、主人公的数学成绩令人称奇。但它却实实在在的发生了,而且从这则素材中可以让人领悟到许多道理。你说阅卷老师能不认真看吗,
【适用话题】
不怕做不到,就怕想不到。敢想就敢做,苏以彬证明了男人也可以当“孟母”。
历史上有大器晚成的苏洵,现在有“学爸级学霸”。这再一次证明“任何时候学习都不算晚”这句话是正确的。
总分120的托福考了110分;数学、物理、化学、微积分、电磁学、力学全满分;面试时20分钟内解出3道数学难题,并用英语讲解解题过程。长沙市雅礼中学理科实验班1102班的黄雨桐不久前被英国剑桥大学录取。这位“学霸”既有“同声传译”的国际范,又会下地干农活。
2012年春,读高一的黄雨桐便与美国耶鲁大学的志愿者一同赴云南玉龙二中开展“同在蓝天下”志愿支教活动。在出发之前,她与团队成员们通过组织义卖、义演等形式筹集公益资金。为期8天的支教生活,她上午到田地里学做农活,到附近的旅游景点捡垃圾;中午则带孩子们一起进行课外活动;下午则教孩子们英语、唱歌和表演。回忆起当时干农活的场景,黄雨桐觉得自己学了不少知识。虽然耽误了一个星期的学习,但是黄雨桐回学校参加考试照样拿了班级第一。
2013年春天,雅礼中学的兄弟学校美国福特中学第九次来访,黄雨桐在欢迎仪式上既是主持人,更是现场的“同声传译”。
黄雨桐说她也没啥特别的秘诀,自主学习很重要。黄雨桐的父母工作很忙,平时也没多少时间管她。从小学开始,黄雨桐就是自己管自己,也没上过校外培训班。
英语一直是黄雨桐最喜欢的科目。黄雨桐说,她喜欢看英文动画片和美剧,还经常上网和外国人聊天,看耶鲁大学的公开课。久而久之,英语成了黄雨桐生活的一部分。数学也是黄雨桐的强项,很多女生不喜欢数学,她却学得轻松简单。“如果碰到有价值的题型或者错题,我会用个本子记下来。”黄雨桐说,她并没有上过校外的奥数培训班,只在初二、初三时参加过学校的奥数培训。
【故事的新闻价值分析】
国外名校给国人的感觉都是很神秘的,尤其是国外名校的评价方式与我们国内有很大不同,所以涉及到国外名校的故事对读者都很有吸引力。阅卷老师的职业就是教育,自然兴趣倍增。
【适用话题】
1.人应该多接触大自然
大自然是清新纯洁的,多接触自然能让人保持一个良好的心理状态。接触自然的方式有多种,比如旅游,比如田间劳动,比如漫步。材料中的黄雨桐回忆起当时干农活的场景,她就觉得自己学了不少知识。
2.自主学习很重要
纵观古今中外,大凡有成就的人,都是独立性较强的。人的大脑智商如何,首先就表现在你是否具有学习的自主性。一个整天被老师和家长牵着手行走的学生注定是随波逐流的人。
3.孩子散养比圈养好
黄雨桐说,她喜欢看英文动画片和美剧,还经常上网和外国人聊天,看耶鲁大学的公开课。再加上赴云南支教,黄雨桐丰富多彩的生活真的让其他学生羡慕。生活中我们都知道散养的家禽比圈养的家禽更有品质,怎么到自己的孩子就不放手了呢,其实有时过分谨慎的心态恰恰不利于孩子成长。
备考要跳出老路子。不要埋怨手上没有素材,其实网络上触手可及的素材多得很。就像新鲜的蔬菜一样,好看又好吃,定能博取阅卷老师的青睐。同学们,何乐而不为呢,
(
特罗凯
作文九:《传统故事伴我成长作文400字》7900字
经典伴我成长作文400字
经典伴我成长作文400字(一)
“开卷有益”相信大家都感受过,这次我就要向大家隆重推荐一本对学习很有帮助的书,它就是—《小学语文课外阅读》。
这本书看起来很普通,但是你只要打开目录就会知道它的内容有多麽的丰富。它一共有十几个单元,每个单元都讲了许许多多的故事:有科技发展的;有感动心灵的;有母子之情的;有搞笑有趣的??堪称是一盘丰盛书香大餐”~
在这里我津津有味的品到了:跟我们捉迷藏的春姑娘;荒唐的猪小弟;坚韧不拔的牛蒡花;珍惜图书的**;富有感情的小麻雀??在这些文字中,我犹如身临其境。漫步其间,不断增长见识。大自然中更是蕴藏着无穷的奥秘,等待我们去发现,去探索。古人所谓的“读万卷书,行万里路”,就是这个道理吧。
文章最后的阅读建议,里面的东西可真不少,可以帮助你更深入的理解这篇文章,使你收获更大。
1
这本书书也很无私,让读者对它满意,还推荐其他的书兄弟,如《世界大发明》,《千奇百怪丛书》,《伊索寓言》等等。
最后,请和我一起快乐地畅游书的海洋。
经典伴我成长作文400字(二)
论语有二十篇,其中让我体会较深的是〈为政篇〉第二,里面的“多闻阙疑,慎言其余,则寡尤,多见阙殆,则寡悔。言寡尤,行寡悔,禄在其中矣。”这句话告诉我们:要多听各种意见,把觉得怀疑的地方避开,谨慎地说出其余的,这样少犯错误;要多看各种情况。把觉得有危险的地方避开,谨慎地去做其余的。这样就能减少后悔。在生活中不要夸夸其谈,否则就会言多必矢。而且还要三思而后行。
论语中还有很多让我回味无穷的,比如:“学而不思,则罔;思而不学,则殆。”意思是:学习了而不深入思考,就会迷惑;只去空想而不去学习,那就危险了。在学习中,我们要刻苦钻研,深入思考,不能空想,这样才能理解所学的内容,就不会被迷惑。比如:英语要多收集词汇,记住音节,理解词义,不要死记硬背,要多听多说,才能学好英语。
〈〈论语〉〉是中华传统文化经典作品之一,它对于提高我们的道德修养和综合素质有着非常重大的意义。所以我们要认真学习。
经典伴我成长作文400字(三)
国学是对大家很有帮助的,可以学到知识,还可以增强大
2
家的理解能力。很多着名诗人的诗大家也可以去读一读。 有一次,我和妈妈在一起吃饭的时候,我不想吃了,这些菜太难吃了。我想把饭倒了。妈妈说:“不可以浪费粮食。”妈妈这句话让我想起了国学经典的一句话:一粥一饭当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。然后,我就说;“我不会浪费粮食。”这些粮食似乎是农民伯伯的笑脸。
还有一次我看见别人都在买新衣服,而我却穿着一件旧衣服,回到家里,我对妈妈说:“被人都在买新衣服,我穿的是一件旧衣服,我也要买。”妈妈看着我说:“克勤于帮可见于家,如果你买了新衣服,然后你又看见别人又买新的东西,你又要买,这样家里的钱迟早会被你用光的你应该做一个节俭的人,不要奢侈浪费。”我就没有要求妈妈买新衣服了。
让国学陪伴我们成长吧~他就像我们的朋友一样,随时提醒我们,让我们把那些不
好的习惯改过来。
篇二:伴我成长作文400字八篇
【篇一:读书伴我成长】
我很小的时候,就对五颜六色的连环画和图片很感兴趣。每晚我都在妈妈的故事声中入睡。每当妈妈拿着书给我讲故事时,我都会聚精会神的听着。
我长大了一些,连环画、图片已经不能满足我了。我开始对几本带有拼音的书产生兴趣。我把拼音、句子念出来,
3
我高兴极了。我会自己读书了!那时家里的客厅、卧室、阳台都成了我的书房。
随着我的成长,我的读书内容逐渐丰富了起来。我现在五年级了,我更加喜欢读书了。姑姑还经常带我和小表妹去首都图书馆,那里简直就是书的海洋。我最喜欢生物类的书。
记得,邻居老奶奶家养了一些竹子。一天,我见老奶奶拿着根烂叶黄的竹子要扔,我急忙说:别扔,还有救!。奶奶说:都这样了,没救了。我说:没关系,您首先要把烂根和黄叶剪掉,再泡在水里,并在水里放几个绣铁钉。奶奶半信半疑的照做了。几天后,老奶奶的竹子果然活过来了。老奶奶高兴极了,她说:读书多的人,就是不一样,以后你就做我的种花顾问吧。我心里暗暗高兴,告诉自己以后要更加努力读书。
就这样,书带给我许多知识。教我如何做人,如何处理事情。读书将永远伴我成长。
【篇二:让健康伴我成长】
生命对于每个人来说只有一次,这仅有的一次生命中每个人的健康是最重要的。听妈妈说,她看到了一本书,书上写着把健康比作一,金钱、地位、学习都是后面的零,没有前面的一,后面的零就不存在。我觉得这句话把健康比喻的淋漓尽致。
对于正常人来说,健康的重要性是不知道的,对于一个
4
病人来说才能深深地体会到。而对于我来说,健康就尤其重要,因为自我出生到现在,大病不犯,小病不断,因此爸妈为我伤透了脑筋。每当生病的时候,我是多么渴望病可以快点好起来。每次看到小伙伴在窗外玩打雪仗的时候,我是多么想和她们一起痛痛快快的玩,可是,我却只能看着她们玩耍的背影,每当这时多么希望自己是一个健康的女孩啊!
于是,我就跑去问医生,我问:阿姨,怎样才会拥有一个健康的身体呢?阿姨说:其实健康很简单,首先要做到不吃垃圾食品,不挑食厌食,多吃蔬菜,少吃肉。最重要的是加强体育锻炼。然后,医生阿姨还告诉我健康需要自我保护的,不要去工地上玩耍,上下学要注意交通安全,坐校车要坐正规的校车等原来这里的学问好多哦!
最后,我想和大家说的是:让健康成为我们一辈子的朋友,永远陪伴在我们身旁!
【篇三:爱,伴我成长作文】
世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了,这首耳熟能详的歌曲经常在我的耳边回响。在我的印象中,母爱是无私的、伟大的。但生活中,也离不开爸
爸以及其他人的爱。总而言之,爱,伴随我成长。
记得几年前的一个夜晚,爸爸妈妈带我到北门广场轮滑。在我滑得不亦乐乎的时候,意外发生了。一个也在轮滑的胖
5
胖的大哥哥撞上了毫无防备的我,那时我正处在斜坡上,一下子摔了个四脚朝天,后脑勺着地。平时不爱哭的我,这次也忍不住哇哇大哭起来。爸爸妈妈看见了,飞一般地向我跑来,爸爸一边迅速地抱起我,一边连声问我:怎么了,怎么了?我哭着说:我的头好痛啊!妈妈一边检查我的伤口,一边和爸爸商量要不要上医院治疗。他们最后决定先观察观察,说一旦我有呕吐现象就要马上送医院。说完,爸爸背起我回家去。一路上,爸爸妈妈不仅安慰我,还讲笑话给我听。这样转移了话题,让我的疼痛暂时得到了缓解。一到家,妈妈连忙拿出菜油,涂在我起了大包子的脑袋上。
在我成长的道路上,是他们给了我温暖和勇气,使我在爱的羽翼下健康快乐地成长。
【篇四:书香伴我成长】
如果你走进我的房间,你一定会惊讶我的书架上有各种各样,五花八门的图书。每一本书都见证着我的成长。
假如有人问:你哪儿来这么多的书呢?我可以自豪的告诉你,在我很小的时候每当夜幕降临,我就会缠着妈妈,让妈妈给我讲有趣的故事,我常常不知不觉地在千奇百怪的童话故事里进入梦乡。渐渐的认识了一些字以后。我开始自己啃起书来,遇到不认识的字,就跑去请教字典爷爷。爸爸见我喜欢读书,就开始带我去书店看书,遇到喜欢的书,我便欣喜若狂,每当我带着新买的书回到家,我便不顾一切地扑入
6
书海,在书海里畅游。就这样,书架上的书也渐渐的多了起来。
随着我一天天长大,我越来越体会到读书带给我的快乐,书,让我认识了《草房子》里聪明,勇敢的桑桑,《木偶奇遇记里》改掉了坏习惯,爱上了学习的匹诺曹。《法布尔昆虫记》让我认识了多姿多彩的昆虫世界,《西游记》里孙悟空的火眼金晴让我羡慕不已。好吃懒做,憨态可掬的猪八戒让我捧腹大笑
一本本好书伴我度过了十个春夏秋冬,也成为了我最好的知心朋友。书香还将伴随着我走向更加广阔的世界。
【篇五:传统美德伴我成长】
说起传统美德,大家都知道是尊老爱幼,孝顺父母不过你们有没有观察或注意到周围的传统美德呢?大家都注意一下吧。
大家都看过电视吧,可能会看到这样一个广告:有一对夫妻,他们在坐公交车,停站的时候,一位撑着拐杖的老奶奶上了车,他们知道应该给老奶奶让位,但俩人都想坐着,男的先说:你让让吧。女的说:凭什么要我让?男的又说:你让让怎么了嘛?女的回答:还是你让吧。于是,男的把老奶奶扶到座位上,让老奶奶坐下。生活中也发生过类似的事情。有一次,我坐公交车,停站时,也是有一位老奶奶一瘸一拐地上了车,不过我不像那对夫妻那样磨磨蹭蹭,我立刻
7
就把老奶奶扶到座位上,说老奶奶,您座。老奶奶说:那就谢谢你了,小伙子。
这是我应该做的。老奶奶微笑地注视着我。
其实继承传统美德并不难,难在你做不做。古人说:人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。可见,传统美德对我们来说是多么重要的。我们应该从小培养自己继承和发扬传统美德,形成良好的习惯,让我们的世界更加和谐幸福。
【篇六:红领巾伴我成长】
一年级我就戴上了红领巾,到现在已经有三年了。当我戴上鲜艳的红领巾时,非常自豪,如果妈妈知道了一定很高兴的,我摆着臂,挺着胸,自豪的走下了领奖台。
爸爸说‘红领巾是国旗的一角,是无数革命先烈用自己的生命换来的。我听了非常感动,如果他们活着,我真想跟他们说一声谢谢,要是没有你们,就没有我们今天这美好的生活。
在我上学时,我脖子上戴着红领巾,自豪的走进校园。下雨时,我戴着红领巾,冒着雨奔跑在雨水里。
有一次,我考试没考好,座在教室里非常难过,于是我就跟红领巾说了这件事,我刚说完,他好像又跟我说没关系,下次好好考就行了。我听了他的话,感到很有信心,于是以后我有什么高兴或伤心的事都跟他说。我们成了无话不谈的
8
好朋友。
戴上红领巾,就是一名少先队员了,作为一名少先队员,我应该帮助一些需要帮助的人,比如扶老人过马路,给一些有困难的盲人讲一些故事,不让他们那么伤心,那么难过。
所以我要坚持不泄,继续努力,帮助那些需要帮助的人。
【篇七:文明美德伴我成长】
世上有许许多多值得人珍惜的东西,但有一样东西是不能用金钱买到的,那就是——文明!
小时候,爸爸妈妈,老师都教导我们:做人要讲文明,懂礼仪,见到人要打招呼。
星期天,妈妈带我去公园里玩。我看见一位阿姨,于是,我向他打了个招呼,并笑了笑。她也对我笑了笑。顿时,让我感到一种说不出的温暖。从那一次开始,我就有了深刻的印象,只有讲文明、懂礼貌的孩子才受人喜欢。
有一次,我独自一人去儿童公园里游玩,可令我烦恼的是:我并不知道售票处在哪,于是,就跑到一个叔叔面前说:你知道售票处在哪吗?那位叔叔瞟了我一眼说:不知道!然后就大摇大摆地走了。他的一举一动让我很生气:有什么了不起的,哼!于是,我自己在公园里转了一个圈,也没找到售票处。没办法,就坐在椅子上想:是不是我刚才说错话了,于是,我纠正态度,微笑地走向一个阿姨的面前,问道:阿姨,请问售票处在哪?阿姨和蔼可亲地说:在那!我高兴地说了声:
9
谢谢!
经过了这两件事,我知道了讲文明、懂礼貌是多么重要啊!
【篇八:亲情伴我成长】
感悟亲情,就在生活的点点滴滴之中。自从,我在马老师补习班学习写作的过程当中,我就感悟到了浓浓的亲情。
每次,我去马老师补习班时李老师是那么的认真,仔细讲解着每一个作文该让我们怎么写,有时让我们一段一段写,有时让我们直接写,写完后还认真的给我们批改,我心里不禁想向她学习。回到家,只见妈妈仔细地读着老师批改的每一句话。看到老师给我的鼓励和表扬,妈妈比我还兴奋,就像她得到了领导的表扬似的。
有时妈妈看到我写的文章有进步,就会笑盈盈地表扬我:下次继续努力!有时看到我的文章写得不太好,妈妈仍旧会笑盈盈地说:没关系,失败是成功之母嘛!别泄气!坚持到底才是胜利!无论何时,无论何地,妈妈总会给我鼓励,使我对写作充满了信心。
啊!亲情像春雨,滋润着大树;亲情像土壤,培育着花草。瞧,在生活中亲情就这么简单,只要你用心体会,亲情无时无刻不在你身边,我感谢亲情带给我的成长动力。
篇三:成长故事作文400字
成长故事作文400字
在我记忆的天空中,有许多美丽的星星,每一颗星星都记
10
录着一个我成长中的故事。现在我就把最亮的那颗星星给你欣赏吧。
那年暑假,妈妈带着我和表哥去白洋淀玩。第三天,我们乘船去大观园。买船票的时候,因我的身高超过了1米,不能免票,需要买一张儿童票,可是妈妈的钱不够了,来这儿一次不容易,妈妈留下,让我和表哥去,妈妈又不放心,因为我们毕竟是小孩子。船快开了,让二爸送钱也来不及了,于是妈妈就对我说:“成成(我的小名),要不,你先和表哥回二爸家吧。”我想,回二爸家就不能去大观园了,这种“赔本”的生意我才不干呢!
我想了想说:“妈妈,买票的时候我半蹲着,不就可以不买票了?”妈妈说:“这可不行。”可妈妈经不住我的软磨硬泡,便说:“既然你这么想去,我就答应你吧,不过这样的事是第一次,也是最后一次。”我点头同意了。
买票的时候,我半蹲着,卖票的说:“这小孩不用买票了。”哈哈!我成功了!在乘船的过程中我对妈妈说:“我真是聪明透顶啊!”妈妈说:“你这孩子??”我赶紧说:“我知道逃票是不对的!妈妈?敬礼!”说着我做了一个鬼脸,妈妈被我逗笑了。
这件事虽然过去很久了,但我仍然记忆犹新。我知道逃票是不对的。
成长中的一件事作文
记得有一次,爸爸妈妈不在家。我见天色已晚,于是就做
11
起饭来了。
可能是上天帮助我,冰箱里正好有我的拿手好戏:西红柿、冬瓜和排骨。我先拿出一把菜刀和几个西红柿。我把西红柿放在切板上,费了“九牛二虎之力”才把这几个西红柿切成大小不等的“西红柿片”。我把这些西红柿放在盘子里,摆成花形,再撒上糖,多像一个小孩子灿烂的笑脸呀!
接下来是炖冬瓜排骨汤。我把冬瓜切成片,把排骨切成个,就放下锅去炖了,大约过了30分钟,汤炖好了。我尝了一口中,真好喝!1真是太棒了!
我把这两道菜放在桌上,静静的等待他们回来。过了10分钟,爸爸妈妈回家了,见了桌上的饭菜,连忙夸我是个好孩子。
这就是发生在我成长中的一件平凡的事,它让我们的自理能力增强了,为父母减轻了许多负担,让他们觉得我长大了。
成长的故事400字
在我的生活中,有高兴,有沮丧,也有伤心??
当我成功的时候,我是高兴的。我五岁那年,我在电影里看见许多人都说自己是男子汉。于是我就问爸爸,什么是男子汉,爸爸告诉我男子汉是男生最光荣的称号。我又问道:“那怎样才能成为男子汉呢?”爸爸答道:“男子汉要遇到困难不退缩,有耐心??”虽然我听不太明白,但我还是明白了一点:男子汉要勇敢、坚强。第二天,我去和狗玩,可谁知,
12
我一看见狗就提心吊胆,连气也不敢出。后来,我试了很多遍,终于成功了。高兴得又蹦又跳。 当我失败时,我是沮丧的。二年级时,妈妈要我必须拿到三好学生的奖状。我很有自信,觉得自己一定会拿到的。六一儿童节那天,我仔细听着老师读三好学生的名单,老师读完了,可是确没有听到我的名字。我垂头 丧气地回家了。
当我被误解时,我是伤心的。妈妈很节约用水,有一天,爸爸喝水时,不小心掉了一些水在地上。妈妈看见了,以为是我干的,就打我。我的眼泪立刻涌了出来,我向妈妈说了事实,妈妈给我陪了不是。
啊!成长的经历真是丰富多彩,回味起来真是无比快乐啊!
作文:成长故事400字
在不知不觉的日子里,我们在这鸟语花香的校园里生活了六年,这里的一草一木,都伴随我们成长的脚步,成长着。
是我们的启蒙老师让我们从幼稚走向成熟,又由成熟走向成功??
在小学六年的生活里,伴我成长的事物很多,包括这身边的一草一木。经历了六个春秋,经历了多少成长的磨难,我们在这讨论成长的故事。
记得在我第一次踏上升国旗的道路时,我并不知怎么走正步,老师教我摆臂、踢腿.??这一切的一切至今还记忆优新。当时我并不知到有没有资格穿上这身军装,配不配升起这面
13
五星红旗——这项严肃而庄严的任务。是老师们让我的心平静下来,冒这次险——艰巨而神圣的险。头顶国徽、身穿军装、所行军礼,我不由得为此骄傲与自豪,尽心尽力的升好这次国旗。
这在我成长的故事中留下了深深的印象,美好的印记。
还有第一次作为班干部发言,第一次受到老师的表扬,当然还有批评??这种种事迹在我的脑海里浮现出来,我该感激那些老师,是他们把我变的成熟,变的自信。
六年来,身边的树又增长了六个年轮,树变成有用之才,我们也不甘落后,变成有用之才??
篇四:成长的故事作文400字
成长的故事 童真,是?傻冒?的意思。就像五味瓶一样,有着酸。甜。苦。辣。咸的味道。让我们打开记忆的闸门。去回想童年的趣事。
在我五岁那年的一天早晨,我一起床就突发奇想,问妈妈;?我是从哪来的呀~?妈妈笑着说;?你呀~是被我在垃圾堆里捡来的。?我生气地说;?不可能~??怎么不可能呀~我对你这么严厉,还老打你。?妈妈回答道。我想;肯定是捡来的,要不然为什么老打我呀~想到这我?哇?地一下哭了起来,越哭越伤心。妈妈只好哄我;?不是啦~你是从我肚子里出来的,不是捡来的。?可是我还是不相信,拼命地哭。妈妈没办法,只好给在单位上班的爸爸打电话,对爸爸说明情况后,
14
爸爸对我说;?不要听妈妈胡说八道。没有的事,男子汉不要动不动就哭。?我边檫眼泪边说;?知道了。?于是我挂了电话。也不在哭了。妈妈笑着说;?我说的没错吧~?我心里想着;我在也不相信你的话了。你打我骂我不还都是为我好吗,我生病的时候,你无微不至地关心我的病情。我真应该好好听妈妈的话。
通过这件事,我知道了无论家长怎么?骗?,孩子多么小,也永远骗不成功的,因为家长已深深地印在了孩子的脑海中。
成长的故事
在生活中成长的故事有如繁星那么多,在这些记忆之星里有一件最让我难忘的事。
那是一天下午,那时已经放学了,我和几位同学正在教室里做作业,写了好久后,第四组突然传来了山崩地裂的声响,我随着这响亮的声音望去,原来是两位同学在打架啊~我本来想:不去管他们,让他们去吵,可是我回头一想:我是堂堂一中队长,应该去阻止他们。想完,我便放下手中的?活?,转身去拉开他们,我以为没事了,可是当我转身一看时,我傻眼了,他们竟然打得更厉害了,这时,身为班长的人也来帮忙,我们俩一边拉开他们一边跟他们说话……说了好久好久,他们才停止战斗呢,而我们俩也筋疲力尽了,但我们还是很高兴,因为我们说服了一对在打架的同学,而我更加高
15
兴,因为这是我当官以来第一次说服了同学。
这件事让我知道了同学们的友情是特别重要的。成长就像一列火车,它一直在前进。成长中还有许多事等待你面对,当你经过美丽的田野与翠绿的草原时,你一定会有收获。
成长中的故事
一朵朵浪花就是童年这个大海中的一个个小小的故事。而这些故事中,有酸,有甜,有苦,有辣,也有咸。一些不懂事的时候干的傻事,就是咸咸的。今天,我就给你展示一个?咸的浪花?吧。
记得六岁时,外面流行?禽流感?,所以妈妈不让我随便摸东西,并给我吃预防药。
有一天,爸爸给我带回几条小鱼,我高兴极了,又蹦又跳,心想这回有伙伴来陪我了。从那以后,我每天写完作业都会来看看小鱼,我心情不高兴的时候,看看?/P>
16
作文十:《《中华传统美德故事-仁义礼智信》读后感作文》3900字
精品文档
《中华传统美德故事-仁义礼智信》读后感作文 《中华传统美德故事-仁义礼智信》读后感作文一: 读了中华传统文化这本书我的震撼很大,更深的了解到中华传统文化它有着悠久的历史,它是中华民族的精神家园,是中华民族之瑰宝,是中华民族的根,《中华传统美德故事-仁义礼智信》读后感作文。这书介绍了剪纸艺术、戏曲、皮影等内容。
作为一名小学生,我最喜爱手工剪纸了,记得在我很小的时侯,奶奶就教过我剪纸,剪花,剪四瓣花、五瓣花??奶奶还夸我心灵手巧。每当手工课上剪纸时,我都兴奋不已,在手工课上我和同学们认真地学习剪窗花,剪燕子,做风车,这些在我的手上一点也不难,手工课的王老师经常奖励我一颗颗红星??当看了这本书我的剪纸兴趣更浓了,加上我有学画画的功底,剪的花样就更多了。今年过年的时侯我剪了各式各样漂亮的窗花,贴在奶奶家的窗户上,全家喜庆多了,过年的味更足了。中国的戏曲品种繁多,曲调优美,具有地方色彩。
比如中国的京剧,河南的豫剧,浙江的越剧等等,作为一个安徽人,我不得不说说黄梅戏,他深受从们的喜爱,大街小巷的人们都能哼唱上几句黄梅戏。去年学校艺术节,我们代表学校排演的节目《黄梅小花》,我还是领唱的主要演
1 / 7
精品文档
员呢!老师一点一点的教,我们一板一眼的学,每一个唱音,每一个手势,每一个动作,每一个眼神??我觉得中国古代流传文化,深入浅出的引导着我们后人,引领着我们新一代。我们将寻根溯源,继承中华民族传统而又优良的文化! 《中华传统美德故事-仁义礼智信》读后感作文二: 近日,我读了《中华传统美德故事》这部好书,它向我们讲述了许多历史人物的美德故事,非常引人入胜,它既增长了我的历史知识,又使我深深地受到了启发,《中华传统美德故事》读后感。
我们中国是一个文明古国,在浩翰的历史长河中,出现了许许多多可圈可点的历史人物。这部书通过一个个历史人物故事,向我们展示了勤奋好学、热爱祖国、自强不息、诚信不渝、勤劳节俭、尊师敬老等种种中华传统美德。
书中《勤奋好学》篇讲述了一些历史人物勤学苦练、刻苦读书的故事,深深地吸引了我。我印象最深的是孔子,他是个大思想家、教育家,也是一个谦虚好学的学生。他向师襄子学琴,同一首曲子,他不停地练呀练呀,连续几个月,从清晨练到深夜,手指尖都沁出了血,最后终于领悟到乐曲的深奥之处,连老师也对他佩服得五体投地,读后感《《中华传统美德故事》读后感》。战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜,倦意袭来时,就拿起锥子狠扎自己的大腿,他发奋苦读,使学业大进,终于成功地说服六国君主,合纵攻秦。
2 / 7
精品文档
还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学画、明朝文学家宋濂抄书苦读,等等。这些故事我很喜欢,也从中知道了一个道理:只有勤学苦练,付出艰辛的汗水,才能获得成功。
历史上那些很有学问、事业辉煌的人,都具有勤奋好学的优良品德。他们在生活很困难、条件很恶劣的情况下,能够咬紧了牙关,克服许许多多的困难,以坚强的意志和毅力刻苦读书,这难道不是我们每一个学生都应该学习和发扬的传统美德吗?
勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德,也是我们每一个学生都应该具备的品德。我们在学习科学文化的过程中,要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神,才能读好书,才能自强、自立,将来做一个对社会有用的人。“书山有路勤为径”,我们只有艰苦跋涉,奋勇攀登,才能到达一个又一个知识和品德的高峰!
《中华传统美德故事-仁义礼智信》读后感作文三: 《中华传统美德故事》,介绍了曾子是孔子的学生。有一天他的妻子要到市场去卖布,为了使儿子不惹麻烦,所以她对儿子说:“儿子,你不跟我卖布,我回来后让你吃猪肉,读后感《《中华传统美德故事-仁义礼智信》读后感作文》。”儿子一听有肉吃,就不闹着去了。妻子回来后,发现曾子正要杀猪,妻子很舍不得,便哭着求他不要杀猪。而曾子却坚定地说:
3 / 7
精品文档
“做人不可以言而无信,既然答应儿子要杀猪吃肉,就不应该后悔,我不希望自己的儿子长大后言而无信,所以我今天要为儿子做个榜样。”于是曾子把猪杀了。他的儿子长大后也是一个诚实守信的人。
读完这个故事,我深有体会。以前我经常说话不算数,答应别人的事也没有及时做到,为这事没少惹老师和父母生气。记得有一次,妈妈带我出去玩,我答应了回来后要写一篇日记的,可是我却没有写,一拖再拖,企图蒙混过关。现在想想多不应该呀,孔子曾经说过:“言必信,行必果。”一个人只有说到做到,才会赢得别人的信任,我决心改掉以前的坏毛病,做一个言而有信的人。
《中华传统美德故事-仁义礼智信》读后感作文四: 忠孝仁义礼智信”,应该从孔子时就提出来了,几千年了。“忠孝仁义礼智信”中,“忠孝”是最基本的。忠是立国之本;孝是立家之本。“忠孝”两字,支撑着这个国家、民族以至于整个家庭的“大厦”,就如“四根柱子”,屹立不动;否则,家国大厦将倾。“仁义礼智信”称之为“五常”,这是立身之本。现在有必要学习发扬广大。
提倡“忠”,就是热爱祖国,忠于职守。忠的本义,是指人在祭祀时要保持肃穆恭敬的态度。后来,引申为人要忠于君主及国家等多种含义,一般特指为“忠君爱国”,正如孔子说,“君使臣以礼,臣事君以忠”。这方面,抗金名将岳
4 / 7
精品文档
飞被认为是“忠”的典范。现在不需要“忠君”,但把忠君延伸为爱国,这是新时代的人最起码的要求。忠于职守,就是忠于你的单位、忠于你从事的工作。至少,你不能当一天和尚不撞一天钟,不能占着茅坑不拉屎,更不能象**说的有些人那样,拿起筷子吃肉,放下筷子骂娘。
提倡“孝”,就是孝敬父母,尊老敬贤。孝字上半部是“老”字的一半,下半部是“子”字全形,上一代人与下一代人融为一体,儿子继承老子,子能承其亲,并能顺其意,所以,孔子把“善事父母”的人士,称之为“孝”者。“百善孝为先”,中国的孝文化源远流长,在传统文化占有重要之地,不忠不孝之徒不能立于天地之间。最典型的当属“二十四孝”的故事。古人非常强调孝道,并且有绝对化的思想,如“父命难违”、“父叫子亡子必亡”等,这些是不可取的。但是,孝是维系社会的最小细胞家庭的基本纽带,如果子孙不孝,这个家庭就将乱套,这个国家就将乱套。所以,孔子提倡“父母在,不远游,游必有方”。尤其是对待父母,关键是要真心爱敬,缺乏爱敬,不赡养父母,就跟养个猪养个狗没有什么区别了。孝道的另一引申义,就是要尊老敬贤,一个社会只有这样,老者有所养,贤者有所尊,这个社会就文明进步。一个不孝者,他能蒙人一时,却不能蒙混一世一定会被社会抛弃的。
提倡“仁”,就是以人为本,富有爱心。孔子说,仁就
5 / 7
精品文档
是“爱人”。“仁”体现人的高尚情怀,是仅次于德的、人类所特有的一种美好的情操。古代君主把推行仁政,作为孜孜以求的目标。仁的核心,就是要以人为本,一切从关怀人、爱护人、发展人的目标出发,使这个国家民族达到和谐的最佳状态,《礼记》说,“上下相亲谓之仁”,能够做到上下相亲,这个社会一定是很和谐的。仁的思想,还体现在众生平等的状态,孔子的教育观是“有教无类”,社会平等才能体现爱心,如果对待别人,不是出于一种平等的理念,那么善良将成为怜悯,它就不是对人的一种终极关怀了。
提倡“义”,就是坚持正义,保持节操。义的本义是合乎道德的行为或道理,舍生取义表明为了重信义可以牺牲生命。古代讲义气的典型人物,当属关羽第一。说到义字,就会想到朋友义气,“为朋友两肋插刀”,其实这是小义。我们要讲的是大义,一种高于自我的善,一种超越自我的善。任何人,在关键时候不能做出危害国家、民族的事情;在敌人、困难面前,不能变节投敌。在社会上要坚持正义,敢于与丑恶势力做斗争,不与邪恶势力同流合污。当然,作为一个具体的、活生生的人,对待朋友要讲义气,不能出卖朋友,不能损害朋友,这是做人的基本要求,也是在社会上立足的基本素质。作为我们来说,就是积极维护公司的利益,不能阴奉阳违,当面一套背后一套,更不能做俗话说的吃里扒外的事情。
6 / 7
精品文档
7 / 7