作文一:《[优秀作文]走进中学生活》600字
带着豆蔻的芳芬,我步入了花季的殿堂,踏上了中学的方舟,开始了人生的远航。
踏出小学的校门,迈进了人生另一个起点——中学,那是多么令人向往的字眼,可是,我却尝尽了苦头。在小学,每天可以回家品尝妈妈的手艺;每天能对着空调吹;每天都有洗衣机默默无闻地工作;每天都能快乐地对着电脑……可这一切都变了,变得遥远无期。每天都要在学校里度过(星期五晚回家星期日回校);每天只能吃着饭堂里那几道早已吃腻的菜;每天只能8人吹一部风扇……
所以,我哭了,我变得十分绝望,似乎有点度日如年的感觉。最重要的我的成绩竟然一落千丈(从开学的几次测验来看),语文是我的强项,可是,第一次测验,满分60分的试卷,我仅仅得了50分,我傻拉,我哭不出来,却笑了出来,我不敢相信这是事实,我拼命地卡自己,不辛的是,这是事实;语文的成绩我觉得失败乃成功之母,可是,数学又失败了,我无法面对小学毕业时老师对我深深地话,对我无限的寄托,对我无限的信任,我真的哭了,我无法面对老师的寄望,好象一个泄了气的气球,我多么愿意相信这是一个梦,一个很快解开的梦……
可是,一个正班长却改变了这一切。老师突然宣布初一(2)班的正班长是我时,我先是一惊,我以为我听错,可老师用深信的目光看着我,说:对,是你,你在小学是非常优秀的班干部,我希望你能成功,快卸开你的包袱吧!”哇,这是多么深的一句话,原来老师一切都看到拉,那我还怕什么,勇敢地走下去吧!
中学呀!中学!你带给我无限的欢与悲,无限的感慨。生活是美好的,珍惜生活给予的一切,莫辜负阳光的温暖和雨露的滋润!让我们携手创造,驶进成功的彼岸!
作文二:《走进中学的作文》1600字
走进中学的作文(一)
步入中学,心情就像五味瓶打翻了,不知是兴奋?是急切?是好奇?还是……
走出小学的课堂,迈进新的中学时代。刚进入校园,就急切的想看看新教室,走进教学楼,坐在位子上,感觉少了些什么,现在,我知道了,少了小学的旧同学,少了那份稚气,少了能打打闹闹的小伙伴。步入中学,多了一份自我,多了一份责任,多了一份压力。这责任是要好好学习,等三年的中学生活过后,考入更好的学校。在步入中学后,很多同学分岔于不同的学校,看着原来的学校,我不禁哭了,想以前的同学、老师……
走进中学,学习主科目多了好多,作业也是小学的好几倍,在中学,学习的知识增多了,自主管理要求提高了。在中学,要更努力,要更认真。在中学,面对的几乎是陌生的面孔,我们赫然生出孤单的感觉,不仅因为同学、老师变了,还是因为我们的位置变了,从高年级的大哥哥、大姐姐变成低年级的小弟弟、小妹妹。正因为同学、老师、环境变了,我们踩一个打开心锁,去结交更多朋友,收获更多友谊。
我学会了,在陌生的环境里,要学会微笑。
走进中学的作文(二)
8月24日,她迈着轻快的脚步,来到了初中的校园——八中。
进入八中,操场早已经人山人海,她在寻觅着八班,她对这一切都感到好奇,也感到陌生。找到八班,她站在那里耳边不时地有别人的对话:“呀!你分到哪班了?”“我分到九班了。”“哎!就差一班。”这时,有人拍了一下她,原来是她的朋友。朋友问:“分到几班了?”“我分到八班。”“啊!我可听说八班老师可厉害了,作业留的可多了,够你熬的了。”“不会吧!”突然间像有一块大石头,重重地压在了她的心底。8点了,应该进班级了,她的心里像揣了一只兔子,跳得很快。心想:这个老师会不会真的像他们描绘的那样呢?还是……
老师终于出现了,既不像她们说的那样凶,也不是自己想象的那样恶,她是那么地和蔼可亲,就像一位老妈妈,从今天开始她便和这位刘老师一起度过四年的初中时光。
一晃,一个月过去了。她感觉初中的生活很紧凑。一天要上8节课,比小学在学校里的时间多了许多,在科目上增加了历史、生物、地理,每个科目都由不同的老师来上,让我们感受到不同的教学方法。既然科目增多,作业也随着增多了,每天都有数、语、外三科作业。小学时,虽然也留数学、语文作业,但英语作业愿意写就写,不愿意写就不写,老师都不检查。
她觉得初中生活比小学丰富多了,可以与同学们一起学习,一起交流,一起玩耍,即使作业很多,但也不在乎。
初中的生活才刚刚开始,她决心一定要在这条道路上走向成功、走向辉煌。
走进中学的作文(三)
金秋时节,我踏进了初中的门槛。这意味着充满童趣的小学生活过去了,我迎来了具有青春活力的初中生活。
到了初中有了全新的老师和新的学科。班主任老师同时也是我们的英语老师,她非常严厉;数学老师的性格与小学时的数学老师很像,就是上课时带有一些口音……另外,初中还增加了生物、地理、历史等新学科。
到了初中还有了新的同学。(m.lz13.)走进中学的第一天发现自己被分在了7年级1班,班上的同学都是从不同的班级,不同的学校相聚而来的有缘人。大家没有想象中的羞涩,好像已经认识了一样,一起聊天、一起说笑。虽然我小学时最好的朋友已经转学了,但是我决定结交新朋友,不忘老朋友。
到了初中作息时间与小学相比也有了很大的变化。早晨7:30到校,中午1:00到校,下午也上了四节课。
中学像一个奇特的大熔炉,我要借此机会改掉身上的坏习惯。小学时爱睡懒觉,到中学了一定要早起早睡;原来上课不听讲、爱讲话的毛病也要改。另外,每一个周末,我认为都应该过好,让周末变得有意义有价值。在周末不仅要完成家庭作业,把这一周学习的知识消化一下,还可以参加一此补习班、兴趣班,做一些家务,做一个全面发展的孩子。
我相信初中生活是美好的,我的人生一定会翻开崭新的一页。
* 走进中学的大门作文
* 做一名合格的中学生作文
* 做文明中学生作文
作文三:《作文:走进中学》1600字
作文:走进中学
,一,
步入中学,心情就像五味瓶打翻了,不知是兴奋,是急切,是好奇,还是……
走出小学的课堂,迈进新的中学时代。刚进入校园,就急切的想看看新教室,走进教学楼,坐在位子上,感觉少了些什么,现在,我知道了,少了小学的旧同学,少了那份稚气,少了能打打闹闹的小伙伴。步入中学,多了一份自我,多了一份责任,多了一份压力。这责任是要好好学习,等三年的中学生活过后,考入更好的学校。在步入中学后,很多同学分岔于不同的学校,看着原来的学校,我不禁哭了,想以前的同学、老师……
走进中学,学习主科目多了好多,作业也是小学的好几倍,在中学,学习的知识增多了,自主管理要求提高了。在中学,要更努力,要更认真。在中学,面对的几乎是陌生的面孔,我们赫然生出孤单的感觉,不仅因为同学、老师变了,还是因为我们的位置变了,从高年级的大哥哥、大姐姐变成低年级的小弟弟、小妹妹。正因为同学、老师、环境变了,我们踩一个打开心锁,去结交更多朋友,收获更多友谊。
我学会了,在陌生的环境里,要学会微笑。
,二,
8月24日,她迈着轻快的脚步,来到了初中的校园——八中。
进入八中,操场早已经人山人海,她在寻觅着八班,她对这一切都感到好奇,也感到陌生。找到八班,她站在那里耳边不时地有别人的对话,“呀,你分到哪班了,”“我分到九班了。”“哎,就差一班。”这时,有人拍了一下她,原来是她的朋友。朋友问,“分到几班了,”“我分到八班。”“啊,我可听说八班老师可厉害了,作业留的可多了,够你熬的了。”“不会吧,”突然间像有一块大石头,重重地压在了她的心底。8点了,应该进班级了,她的心里像揣了一只兔子,跳得很快。心想,这个老师会不会真的像他们描绘的那样呢,还是……
老师终于出现了,既不像她们说的那样凶,也不是自己想象的那样恶,她是那么地和蔼可亲,就像一位老妈妈,从今天开始她便和这位刘老师一起度过四年的初中时光。
一晃,一个月过去了。她感觉初中的生活很紧凑。一天要上8节课,比小学在学校里的时间多了许多,在科目上增加了历史、生物、地理,每个科目都由不同的老师来上,让我们感受到不同的教学方法。既然科目增多,作业也随着增多了,每天都有数、语、外三科作业。小学时,虽然也留数学、语文作业,但英语作业愿意写就写,不愿意写就不写,老师都不检查。
她觉得初中生活比小学丰富多了,可以与同学们一起学习,一起交流,一起玩耍,即使作业很多,但也不在乎。
初中的生活才刚刚开始,她决心一定要在这条道路上走向成功、走向辉煌。
,三,
金秋时节,我踏进了初中的门槛。这意味着充满童趣的小学生活过去了,我迎来了具有青春活力的初中生活。
到了初中有了全新的老师和新的学科。班主任老师同时也是我们的英语老师,她非常严厉,数学老师的性格与小学时的数学老师很像,就是上课时带有一些口音……另外,初中还增加了生物、地理、历史等新学科。
到了初中还有了新的同学。(.)走进中学的第一天发现自己被分在了7年级1班,班上的同学都是从不同的班级,不同的学校相聚而来的有缘人。大家没有想象中的羞涩,好像已经认识了一样,一起聊天、一起说笑。虽然我小学时最好的朋友已经转学了,但是我决定结交新朋友,不忘老朋友。
到了初中作息时间与小学相比也有了很大的变化。早晨7,30到校,中午1,00到校,下午也上了四节课。
中学像一个奇特的大熔炉,我要借此机会改掉身上的坏习惯。小学时爱睡懒觉,到中学了一定要早起早睡,原来上课不听讲、爱讲话的毛病也要改。另外,每一个周末,我认为都应该过好,让周末变得有意义有价值。在周末不仅要完成家庭作业,把这一周学习的知识消化一下,还可以参加一此补习班、兴趣班,做一些家务,做一个全面发展的孩子。
我相信初中生活是美好的,我的人生一定会翻开崭新的一页。
[作文,走进中学]
作文四:《走进中学的作文》2700字
作文一:走进中学
经过六年的努力奋斗,我的小学生涯结束了。我进入了中学,这面临着我的中学生时代已经来临。
进入中学环境改变了。校园里没有了小学的喧闹和沸腾,只是一片宁静,给予我们的是良好的学习环境和宽阔的学习空间。
进入中学,同学们改变了。见到的不是小学那张幼稚的脸,而是一张张全新、成熟的面孔。大家都长大了,都变得懂事了,不再想小学那样顽皮、无知。
进入中学,老师们改变了。个个变得严肃起来,没有小学老师的和蔼与慈祥,但中学老师那种望自己的学生长大成材的心情比小学老师要强烈几十倍啊。
进入中学,学科增加了。一下就从几科增加到了十几科,每一科都要牢记,每一科都有作业。同学们的压力增加了,渐渐变得疲惫了,但是再难以克服的困难也阻挡不住同学们求知的欲望,一步一步向胜利走进。
走进中学,学习上的竞争更加激烈了。大家都是来自四面八方的优秀学生,都想朝着自己理想的大学奋斗。上课,稍一不留神,或许已经比其他同学少学了一点知识。下课,稍一贪玩,或许已经比其他同学少做了一科作业。特别是在考试,稍一粗心,或许已经被其他同学远远地甩在了后面。由此可见,中学的学习是多么紧张,竞争是多么激烈啊,简直如打仗一般。所以,我们必须做好充分的准备,以良好的心态去迎接“战斗”
走进中学,走进中学,什么都变得艰难困苦了,有的人想放弃,而我不会。因为我坚信:胜利一定是属于我的,虽然现在苦点,累点,但我一定会达到胜利的顶峰
作文二:走进中学
依依不舍地告别了童年时代愉快而放松的小学生活,迎来了严肃而紧张的中学生活,当我们迈进中学的大门,已经不是一位可爱天真的儿童了,而是一位阳光活跃的少年了。
走进了中学,进入了一个新的环境,换了学校,换了老师,也换了日日夜夜朝夕相处的同学们,进入了一片陌生的地方。回想起以前和同学们朝夕相处的那些美好的日子,此时我感到很孤独,很寂寞。一个温暖舒适的大家庭,就这样散了。
在新的大家庭过了一段时间,我在和新同学相处下,慢慢地互相了解了,现在已经很熟悉了,有了他们的陪伴,就不感到寂寞,孤独了。
同时,在这几天的生活中,我还发现了放学比小学晚得多,上学比小学早得多,课门也增加了,作业也留的很多,分数提高到了120分,主课增加了一门英语,学习也变得紧张起来,没有小学的放松。
老师也变得严肃起来,没有小学老师的和蔼与慈祥,老师虽严肃,但也很幽默,我很喜欢老师开心的时候。
虽然课门多了,压力增大了,渐渐变疲惫了。即使怎样疲惫,也不能阻止我们我们对学习的兴趣。
下课,一起和同学们玩耍嬉戏,上课和同学们一起认真听讲。这样,有欢乐,又有严肃,有烦恼,也有快乐,我很喜欢我新中学,我更爱我的班级。
作文三:走进中学
带着豆蔻的芳芬,我步入了花季的殿堂,踏上了中学的方舟,开始了人生的远航。
踏出小学的校门,迈进了人生另一个起点——中学,那是多么令人向往的字眼,可是,我却尝尽了苦头。在小学,每天可以回家品尝妈妈的手艺;每天能对着空调吹;每天都有洗衣机默默无闻地工作;每天都能快乐地对着电脑……可这一切都变了,变得遥远无期。每天都要在学校里度过(星期五晚回家星期日回校);每天只能吃着饭堂里那几道早已吃腻的菜;每天只能8人吹一部风扇……
所以,我哭了,我变得十分绝望,似乎有点度日如年的感觉。最重要的我的成绩竟然一落千丈(从开学的几次测验来看),语文是我的强项,可是,第一次测验,满分60分的试卷,我仅仅得了50分,我傻拉,我哭不出来,却笑了出来,我不敢相信这是事实,我拼命地卡自己,不辛的是,这是事实;语文的成绩我觉得失败乃成功之母,可是,数学又失败了,我无法面对小学毕业时老师对我深深地话,对我无限的寄托,对我无限的信任,我真的哭了,我无法面对老师的寄望,好象一个泄了气的气球,我多么愿意相信这是一个梦,一个很快解开的梦……
可是,一个正班长却改变了这一切。老师突然宣布初一(2)班的正班长是我时,我先是一惊,我以为我听错,可老师用深信的目光看着我,说:对,是你,你在小学是非常优秀的班干部,我希望你能成功,快卸开你的包袱吧!”哇,这是多么深的一句话,原来老师一切都看到拉,那我还怕什么,勇敢地走下去吧!
中学呀!中学!你带给我无限的欢与悲,无限的感慨。生活是美好的,珍惜生活给予的一切,莫辜负阳光的温暖和雨露的滋润!让我们携手创造,驶进成功的彼岸
作文四:走进中学
步入中学,心情就像五味瓶打翻了,不知是兴奋?是急切?是好奇?还是......
走出小学的课堂,迈进新的中学时代。刚进入校园,就急切的想看看新教室,走进教学楼,坐在位子上,感觉少了些什么,现在,我知道了,少了小学的旧同学,少了那份稚气,少了能打打闹闹的小伙伴。步入中学,多了一份自我,多了一份责任,多了一份压力。这责任是要好好学习,等三年的中学生活过后,考入更好的学校。在步入中学后,很多同学分岔于不同的学校,看着原来的学校,我不禁哭了,想以前的同学、老师......
走进中学,学习主科目多了好多,作业也是小学的好几倍,在中学,学习的知识增多了,自主管理要求提高了。在中学,要更努力,要更认真。在中学,面对的几乎是陌生的面孔,我们赫然生出孤单的感觉,不仅因为同学、老师变了,还是因为我们的位置变了,从高年级的大哥哥、大姐姐变成低年级的小弟弟、小妹妹。正因为同学、老师、环境变了,我们踩一个打开心锁,去结交更多朋友,收获更多友谊。
我学会了,在陌生的环境里,要学会微笑。
作文五:走进中学
踏入中学——第一个人生的转折点,这代表着自己再也不是稚气而又淘气的小学生了。
突然发觉时间老人带走了六年的小学时光,让我摇身一变,变成了一个乖巧懂事的中学生。
当我踏入中学的一霎那间,我的周围似乎都改变了许多,我真正地觉得自己长大了。
走进曙光中学,我许多大哥哥、大姐姐和老师们欢迎我伯这些初一新生,我们的到来是甜的,也是酸的,因为迎来了我们这些初一新生,但送走了初三的大哥哥、大姐姐们。
走进校园,我看到了同学们那活泼的身影,看到了初二、初三的大哥哥、大姐姐们那青春洋溢的步伐,看到了老师们那温和而又亲切的笑脸。让我深深地感受到中学校园里的温暖,我不由自主地融入这个集体中。
我来到自己的教室,不一会儿,上课铃声响了。
我安静地坐着,但我心里却是忐忑不安,只好安慰自己,自言自语道:“没什么好可怕的,不要害怕。”渐渐地,我的心平静了下来,又不断地猜测起来,老师长什么样呢?一位女老师走了进来,我的心里暗暗认定,她便是我们的任课老师,我仔细地观察起来:她有一头整齐的短发,一双炯炯有神的大眼睛似乎会说话,高而挺的鼻梁上架着一副深度眼镜,脸上带着一丝淡淡的笑容,是那样亲切,那样和蔼,她像太阳照耀我们,让我们永远温暖,让我陶醉其中。
在初中三年里,我会更努力,让我的成绩更上一层楼。
作文五:《[中学作文]走进思考》1000字
走 进 思 考
30年了,一路走来,真是经历颇多。30年的生活如同一本大的教科书,告诉我,一个人要想真正成长,必须要能耐得住寂寞;一个人要想真正长大,必须要经过一段阵痛和苦难;一个人要想渐渐成熟,必定要独自承担所有成长的喜怒哀乐。
高尔基说,读书吧,就像一个饥饿的人扑在面包上一样。
最初的我也不知道怎样读书,完全是凭着感觉。但也正因为当时的“不知道”,造就了后来我“独特”的读书法。当时许多字不认识,我就根据一句话中认识的那几个字前后琢磨,“猜意思”。一来二去,在自己“猜测”的故事情节里自娱自乐了一段时间后,我发现我的“阅读”水平大大提高了~许多中短篇小说也能“琢磨”出大体意思了~于是,我用自己的这套方法在小学阶段陆陆续续地读完了许多书。许多年后,当我回忆起自己那段“猜书”的日子,我觉得今天我对语言文字理解的悟性和灵性大部分得益于当时的“琢磨”。
知识似银行,不断地储蓄方有好的回报。所以,当读书需要进行升华的时候,我开始了自己的随笔。说起来很偶然。学校要求老师们写教育理论学习笔记,其实是希望老师们挤出时间来“充电”。在摘抄理论笔记时,碰到书中谈到的哪个观点,“于我心有戚戚焉”时,我就想把心里想的写下来,书的空白不够用,而且又不利于保存,我便利用理论笔记本写上了我的随笔。我想的是,学校组织大家学习,抄写只是个形式,为的是让我们思想上真正深刻。所以,写随笔应该算是个理论抄写学习后的小成绩吧。
真的不可小看这个随笔。每一个即逝的瞬间,都可能蕴含着一个深刻的哲理,所以,我们要善于捕捉,然后,要善于反思;每一个反思的背后,都可能衍生着一个教育规律,所以,我们要善于研究,然后,要善于抽象出来,并整理归纳。我的教育随笔就这样开始了。异彩纷呈的教育碎片,开始串接着我永远的教育故事??随笔写久了,我发现,写了,想了,再写,再思,如此一来,会更加激励自己看书,思考会更加深入,日子一长,我发现自己的文字水平、课堂教学更加有个性、有特色了~更加令我兴奋的是,我觉得自己一步步高雅起来,我的教学生动起来,说话也越来越有品位了,许多观点因为书的帮助而颇具特色。
与书一起走过这么多年,乍一回首,真的感觉到不经意间竟收获许多。读书,使我理性,使我的思想愈发的灵动;随笔,让我感动,让我的每天、我的工作都是那么的深刻。因为灵动,所以感动;因为感动,所以更加灵动。
其实,这就是简简单单的哲理:充实自己比解释自己更有意义。
多年的流逝,许多事都会风干消失,但是思考却留下来了~
作文六:《走进中学作文》2800字
走进中学作文
走进中学作文
走进中学" 篇一:走进中学 林宇杰
今天,我们坐着巴士车,正走进中学。
到了中学,大哥哥和大姐姐还有老师都欢迎我们来。
我先去了新建的中学。我们进了一件教室,老师说这间教室是我们未来的教室。我发现都有新的投影机。我最感兴趣的还是黑板。听老师说,这一块黑板就3000元~为什么这么贵呢,因为这黑板是全自动的。假如在黑板上写满字,只要一按红色的按钮,就会像汽车的刮雨器一样,还出来水,没有粉笔末,非常安全。这时,你会问:黑板被水冲完之后那么湿怎么用,不用怕,刮雨器旁边有一个吹风机,几秒就干了。还有一个监控,应该考试或老师不在用的吧~讲台是不锈钢做的,电脑都是液晶电脑。
出了教学楼之后,我们又去了实验楼。我们先去了化学实验室。化学实验室和我想的一样,都是些量杯什么的。化学老师说了两个题,第一个是把一块布放到什么液体里,再拿出来点着,竞然烧不黑;还有一个就是在镁点燃之后,会发出白色亮光,烧完之后,就是氧化镁。
我又到了物理实验室,我坐到座位上,和让我当电工差不多,全是关于电的。老师说了两个题。老师把一个乒乓球放在一个漏斗上,吸能让乒乓球掉不下来,吹竟然也掉不下来。还有一个是老师把一个小试管放入一个大试管里,就掉了小来。如果把大试管里放入水,大试管就像吃香肠一样,大试管竟然把小试管吞了。
走进中学让我收获很大,希望能再次走进中学。
篇二:走进中学
学校,它像心脏,给我力量;它像水库,给我活力;它像大脑,给我智慧。 踏入中学第三个人生的转折点,这代表着自己再也不是稚气而又淘气的小学生了。走进中学,这不是小学知识的回顾。而是,中学生活的开始。在九中,我认识了新的同学和新的班主任蒋老师。
进入中学,环境改变了。校园里没有小学的喧闹和沸腾,只是一片宁静。初次,走进九中的校园。浓浓的书香袭鼻而来。同学们带着
不可思议的神情来到班级,心里想着:一切都是那么的神奇。光阴似箭,当初还是小学生的自己,已是中学生了~
短短几天的广播操教学,使我懂得了坚持。几个无风的上午,天气十分炎热。耀眼的阳光显得格外威严,照到人的身上就像火烤一样。地上升起的热气,好像划一根火柴就会点着,大家依然坚持着。
在训练时,我看到了友谊。它就像一条红线,把我们的心联系在一起;它像一盏红灯,照亮了你、我、他;它又像一把大伞,为我们遮住了风风雨雨。友谊,是那么伟大,那么纯真,那么深厚~
广播操汇报表演时,我又明白了严肃的定义。在上场的那一瞬间,空气仿佛被凝聚了。只剩下我们全班42位同学,虽然只有几分钟,但却是我们这五天半所有努力的成果。
进入中学这是一个全新的开始,今后,还有许许多多的问题会向你砸来。这时,你不该想着怎样逃避,而是该想怎么面对问题,解决问题。中学,只是我们人生道路上一个小小的过程,是我们朝梦想又迈进的一个脚步。
篇三:走进中学
9月1日,新的学期开始了。逐渐的,我们走入了一新的环境。我们由原来的一天六节课变为了十节;由三门主课变为了七门;由依赖在父母身旁嗷嗷待哺的小鸟逐渐变成了搏击蓝天的雄鹰
第一天升学,一个喜报就传到了我的耳朵里:我当上了我们班的班长。这就意味着从今天开始,我身上的担子就重了许多,我要担负着维持班级纪律,树立良好班风的重任。但是,我一定不会使老师失望的。每一天,我努力着,努力把每项我应尽的义务尽到。甚至作业都是在别人看电视时写,甚至满桌斗都是老师给我布置的任务,但我没漏掉任何一项,没应付任何一项。终于,我成了同学们心中公认的好班长。
再说说学科,虽说由原来的三门主课增到七门,但二外没有让我们失望。每一位老师都尽职尽责,上课生动有趣。不论是以前学过的语数英三科,还是新添的综合、生物、地理、历史都使我对他们产生
了浓厚的兴趣。语文课上,我们朗诵了《在山的那边》,背诵了曹操的诗《龟虽寿》;地理课上,我们了解了什么是地理,为什么要学地理,地理在生活中的作用;历史课上,我们听了一个个古今中外的故事,揭开了掩盖在心里一串串问题的面纱
宗旨,走进中学,就走进了一个新的学习环境,自学、会学、爱学是我们学习的根本,自觉、认真、负责却是我们做人的根本~
篇四:走进中学的大门
时间的小船载着我,悠悠的度过了小学六年的美好时光,又载着我走进了中学的大门,门里的一切都是崭新的。
中学生活新在哪里,中学生活新在清晨的闹钟里。叮铃铃,叮铃铃睡眼朦胧中铃声催促,我踏着五点半的铃声起床开始洗漱,初中生一天繁忙的生活就开始了。
中学生活新在哪里,中学生活新在沉重的书包里。背上书包重重的。语文、数学、英语、地理、政治哇,满满的一书包,使我感受到中学学习的压力。这么多的功课会来得及吗,但我心里满是自信,因为我知道只要发奋努力,好好学习,一定会在学习路上走得精彩~哦,这就是中学生活。
中学生活新在哪里,中学生活新在密密的课程表上。看一看课程表,上午五节课,下午四节课,早上、中午、还有夜自修。哇~明显和小学不一样了。突然有一股怀念小学生活的感觉。但我知道只能向前看,我们总要学着慢慢长大。这就是中学的生活。
中学生活新在哪里,在一位位新的老师身上。我的班主任赵老师,是个男老师。在小学里几乎都是女老师啊。现在有一位男老师做班主任,给我一种焕然一新的感觉。还有那说着一口纯正英文的石老师,我差点以为他是我们的外教。李老师才华横溢,她的语文课我特别喜欢。也因此我爱上了诗歌和散文。
中学生活还新在哪里,新在红色的跑道上。清晨迎着曦阳,我们在奔跑。我们踏着整齐的步伐,犹如动听的鼓点。听着这种有力的声音,我们每个人的心中都无比自豪,哪怕是汗流浃背。哦,这就是中学新的生活。
走进中学的大门,眼前的一切都是新的。在这新的生活中,我暗暗说加油,加油~
篇五:走进中学
跨入中学门槛已二月有余,一下子就感觉和小学生涯不同了,学习课程多了,压力也增加了,感觉孩子也突然长大不少,早上起床再也不需要喊几遍了,也不用跟着后面不停的唠叨,赶快做这,赶快做那。孩子每天的脚步也变成急匆匆的。六点十分起床,九点下晚自习,到家吃点东西,冲个澡也就九点半了,来的及,就翻开课外书看会,来不及就直接睡觉,尽量保证十点睡觉。身体比什么都重要,睡眠,吃饭,运动,这些看似小事,实际却很重要。也是我一直注重的事。
孩子的班级也是实力比较接近的班,第一名和最后一名也就相差三十几分。整体呈现出你追我赶的氛围。稍微懒散一点,估计也就被甩在后面了。而这些孩子的家长也明显比小学家长更关注孩子的学习习惯,学习成绩。也更焦虑些。虽然现在的分数不能代表什么,但是如果不能及时适应初中教学的步伐,不能养成好的学习习惯,后面学的就累了。
期待孩子能掌握好的学习方法,养成好的学习习惯,好好享受这六年紧张而充实的中学时光。
作文七:《作文:走进中学时代》4100字
第一篇:走进中学时代
迈进中学的大门,心里的激动与喜悦令我露出了笑容,但我也深刻地意识到,人生中又一个里程碑似的旅途又要开始了。
进入中学以后,我的生理和心理变化了许多。我会暗暗地想,我是不是变漂亮了,甚至会想能不能交男朋友了呢?虽然心理素质更上了一层楼,但学习压力时常让我备受煎熬,但也许,这就是中学给予我的魅力吧。
书本的数量增加了,我很开心,我可以获得更多的知识。当我翻阅每一本书时,一大堆崭新而新奇的东西步入我的眼际。看到历史书,我会想到华夏五千年绵延不绝的历史。看到生物书,会想到大千世界,会想到自己如何来到这世上,更会想到达尔文的《进化论》是多么有趣。看到地理书,会想到地球是怎样形成的,大陆漂移又是怎么一回事。这许许多多的书,就像是一个个海洋,我在海洋里吮吸着养料。
中学时代的学习负担沉了,语文的要求也比以前加高了,但只要我博览群书,为我的大脑灌溉更多的养料,它也只是个小小的困难而已;数学的推断也难了,有时就像是个迷宫,一步走错,将会困在里面;英语的句式也更难了,虽然日常会话我已能活学活用,但要学好它并不是很容易,所以我会加倍努力。
进入中学以后,我正式摆脱了童年时那种乖宝宝似的生活,做事能独立自主,不会很依赖别人。学习方法也不同了,不像小学抄抄笔记就行,我会去课外寻觅自己所需的养料。人际关系上,新朋友也多了许多,让我感到朋友是人生中的一个不可或缺的支柱。
中学时期虽然不长,但我要好好把握,为我的人生留下一段美好的篇章!
篇二:走进中学时代
中学时代起初一年是陌生的,所有的一切我们都不熟悉。包括亲切的老师,可爱的同学们,温馨的教师,崭新的桌椅,都被新的一切代替了。我们将从不了解变成完完全全的熟悉。踏入一个新的班级,我们将会认识许许多多的朋友们,将来我们都会是同窗好友,共同分享学习中的苦与乐。如果我们能良好的掌握和控制这些珍贵的友谊,那我们的中学时代将会更加精彩和温暖。 在中学时代的第二年,我们将会度过一个完美而又辛苦的学期。完美在这一年,我们已经认识并了解了所有同学和老师。在有困难时,他们会伸出援助之手;有烦恼时,他们会为我们开导解闷;高兴时,他们会分享我们的快乐;痛苦时,他们也会分担我们的忧愁。同学老师和我们并肩同行,道路上也必定会毫无障碍。辛苦在这一个学期是初中到高中的过渡学期,我们定会承受一些压力。但总而言之初二学期也会是非常美丽的。 在中学时代的第三年,我们会把精力全部放在学习上,更添加了许多必要的烦恼。例如学习幅度大大增多,压力越来越大,科目也越来越多,甚至会把我们压得喘不过气。但是我们大可以不用去理会这些困难。学习语文,不要想着思考之中的苦,而要想着学完之后我们能了解文章中的深层意味,从而使以后的路更加平坦;学习数学,不要想着如何捷足先登,而是要一步一步慢慢学习,才能领会数学之中的奥秘;学习英语,不要想着语法发音的难度或是背单词所需要的脑力劳动,而是要想着把英语学好然后探索外国文学是如何的精妙。这个学期我们将会充分体验到学习之中的苦与乐。 中学时代是美丽的,只要我们去体验它,从各个角度去品味它,就会让我们的中学时代变成一幅带有阳光,青山,绿水的风景画!
篇三:走进中学时代
现在,我已经脱离了小学的怀抱,进入了多梦的中学时代,自从升入初中后,我学会了认真。
在刚进入初中时,我一直像小学一样对待初中的每一门功课,上课老师让记笔记时,我就随便在书上画那么两三笔就不管了,就这样,一个星期下来,别说七门课了,只一门历史就把我压的都喘不过来气,心想:初中与小学真是大不一样,小学是一个字催,初中就靠自觉了。我心里急得那真是像热锅上的蚂蚁一样,听课也是心烦意乱,这可怎么办呀!我问了老师和父母,都给了我一个同样的答案,就是认真。
对,认真,只有上课认真听讲,做什么都努力认真了,学习成绩上升的快着呢!于是,我开始了调整心态,发奋学习。数学课上,我会认真听老师讲的定律,做题技巧;语文课上,我的书上记的都是老师做的重点讲评;英语课上,我认真的和老师学发音,书写;政史地生课,我会认真记老师讲的重点难点。一个星期下来,我写作业的质量、速度都得到了提高,节余的时间也也越来越多。用节余的时间我会泡图书馆,多学一些课外知识,开拓视野。
我还为自己制定了学习计划:一是,把每一次的作业都当成一次考试;二是,在每天记的笔记中挑选重点的来记和背会;三是,每天学习到晚上九点钟才可以上床睡觉。
认真两个字已在我的心中留下深深的印迹,我会时时刻刻记着,不管做任何事都要认真去做。终于,辛勤的努力得到了汇报,在第一次月考中,取得了全年级第二十六名的成绩。但这已过去,我还要继续认真努力,不可骄傲,迎接新的挑战。
来到了初中,我学会了认真,唯有认真学习,才可以让我知识丰富,只有认真学习才可以让我在知识的海洋里畅游!
篇四:走进中学时代
我们怀着好奇的心情,迈进了中学的大门,在这里,我们能感受到那浓浓的书香气息,它感染着我们,让我们一步一步走向美丽辉煌的人生。
中学时代起初一年是陌生的,所有的一切我们都不熟悉。包括亲切的老师,可爱的同学们,温馨的教师,崭新的桌椅,都被新的一切代替了。我们将从不了解变成完完全全的熟悉。踏入一个新的班级,我们将会认识许许多多的朋友们,将来我们都会是同窗好友,共同分享学习中的苦与乐。如果我们能良好的掌握和控制这些珍贵的友谊,那我们的中学时代将会更加精彩和温暖。
在中学时代的第二年,我们将会度过一个完美而又辛苦的学期。完美在这一年,我们已经认识并了解了所有同学和老师。在有困难时,他们会伸出援助之手;有烦恼时,他们会为我们开导解闷;高兴时,他们会分享我们的快乐;痛苦时,他们也会分担我们的忧愁。同学老师和我们并肩同行,道路上也必定会毫无障碍。辛苦在这一个学期是初中到高中的过渡学期,我们定会承受一些压力。但总而言之初二学期也会是非常美丽的。
在中学时代的第三年,我们会把精力全部放在学习上,更添加了许多必要的烦恼。例如学习幅度大大增多,压力越来越大,科目也越来越多,甚至会把我们压得喘不过气。但是我们大可以不用去理会这些困难。学习语文,不要想着思考之中的苦,而要想着学完之后我们能了解文章中的深层意味,从而使以后的路更加平坦;学习数学,不要想着如何捷足先登,而是要一步一步慢慢学习,才能领会数学之中的奥秘;学习英语,不要想着语法发音的难度或是背单词所需要的脑力劳动,而是要想着把英语学好然后探索外国文学是如何的精妙。这个学期我们将会充分体验到学习之中的苦与乐。
中学时代是美丽的,只要我们去体验它,从各个角度去品味它,就会让我们的中学时代变成一幅带有阳光,青山,绿水的风景画!
篇五:走进中学时代
从小学毕业那天,我就开始想,这传说中的中学到底是个什么样子的呢?是整天嘻嘻哈哈、轻松快乐,还是面无微笑、沉闷严肃的呢?是每天作业不多,稍稍动笔作业就OK的,还是从早到晚埋头苦写,笔芯一天换三次还外带加夜班的?是同学们个性鲜明、幽默风趣的,还是死气沉沉、千人一面的?是……
我暑假想呀想,盼啊盼,终于到了开学的日子。9月1日前一晚兴奋的睡不着,想想就要儿童的帽子,迈入青少年的门槛,心里就乐开了花。
隆重的日子到了9月1日清晨,我背着书包小跑到学校,没想到还是晚了几秒,看着刚刚指到7点25分的、我手表上的小鱼。楞楞的接受了事实OH,MYGOD,我迟到了!想想小学的7点25分,我有可能还没出家门,可初中的7点25分已经迟到了,我只能一边安慰自己下次会早的,一边感叹|||时间越用越少了。经历了早上6年不遇的迟到事件,下午我早早地就从家跑到了学校,请注意,是跑啊,可还没站稳,就又随着人潮被挤进了教室。我只能感叹,这竞争时代的学生太厉害了,才2点8分06秒诶,光分校的学生几乎就来齐了,百米赛跑似的往学校冲,好象早到1秒就能多考2分似的。经历了这一天的中学生活,我的感受总的来说,就是:中学生忙。
第二天,吸取了第一天的教训,几乎与太阳同时起床,赶上了进校的末班车,一进教室,板凳还没坐热,就开始早读了,读完英语读语文,读完语文又得去军训,忙得不可开交,比起小学的忙里偷闲,算是天壤之别了。这天的感受,还是:中学生忙。
经过了几天的军训,我们开始了正常的学习,政治、地理、历史、生物等纷纷从二线升到一线,几乎每天豆油背诵、读写的要求。课间也有点紧,刚走到楼下准备买东西,上课铃就及时地响了起来,让人哭笑不得。同学们下课没什么玩的就开始喊海豚音,当一群海豚开演唱会的时候,我们班同学就不约而同地开始保护耳朵了,同一种表情,同一种动作,那场面相当壮观。唉,不好意思,这几天的感受依然是:中学生忙。(光上课忙着动脑筋就算了,下课还得忙着捂耳朵,无辜的我们招谁惹谁了)
虽然这几天很忙,忙得没时间玩,忙得得时时刻刻消化知识,忙得我想纂改歌词(把最近有点烦改成最近有点忙),但我深知:只有忙才能把学习学好,只有忙才能忙出人生的价值,只有忙才能不浪费时间。同学们,让我们忙并快乐着吧!
篇六:走进中学时代
步入中学,心情就像五味瓶打翻了,不知是兴奋?是急切?是好奇?还是......
走出小学的课堂,迈进新的中学时代。刚进入校园,就急切的想看看新教室,走进教学楼,坐在位子上,感觉少了些什么,现在,我知道了,少了小学的旧同学,少了那份稚气,少了能打打闹闹的小伙伴。步入中学,多了一份自我,多了一份责任,多了一份压力。这责任是要好好学习,等三年的中学生活过后,考入更好的学校。在步入中学后,很多同学分岔于不同的学校,看着原来的学校,我不禁哭了,想以前的同学、老师......
走进中学,学习主科目多了好多,作业也是小学的好几倍,在中学,学习的知识增多了,自主管理要求提高了。在中学,要更努力,要更认真。在中学,面对的几乎是陌生的面孔,我们赫然生出孤单的感觉,不仅因为同学、老师变了,还是因为我们的位置变了,从高年级的大哥哥、大姐姐变成低年级的小弟弟、小妹妹。正因为同学、老师、环境变了,我们踩一个打开心锁,去结交更多朋友,收获更多友谊。
我学会了,在陌生的环境里,要学会微笑。
作文八:《作文:走进中学》800字
时间飞速的流逝过去了。啊!我竟在不知不觉中步入了中学这个大家庭的怀抱里了。还曾记得以前!中学!你总是我梦中的常客,你的美也经常勾起我的微笑。你可知我那时对你的激情吗?你可晓得你曾是我眼中一个神圣的仙境,一个梦想之地!
经过了无数的努力,我终于步入了你的怀抱里,也渐渐发现了你真正的心,那正是一种独特的心,使我对你产生了无比的敬意。啊!中学!你是一个太阳,带给我无限璀璨的光明;你是一个月亮,带个黑暗中的我无限美满的希望。
紧张——
中学!每每你面对学习时都会变得十分的严厉,不容得一点马虎。正因为如此,你为我们增加了三门新的课程,但与此同时却让我们多了不少要做的事情。我怀疑你曾想过,但因为你的严厉,你还是选择了无情。不仅只在单单的一个学习方面上,在面对纪律之时,你也是一样,一样的严厉。同样也正因为如此,你为我们制定了严格而又详细的规章制。我真的很紧张,连一声也不敢啃,只能静静坐着,等待着下课,规规矩矩遵守你的制度。在体育方面,你也是那么的默契。早晨,你要我们老早老早就起床,顶着风,在操场中卖力的奔跑。有时,我又会想是不是连小草也害怕你。每次看那些小草,都长得那么低,肯定是连小草也生怕违背了你的旨意。
兴奋——
中学!在和你认真相处了一段时间以后,我的心又激动起来。原来是我误会了你, 我在此向你道歉希望你能原谅我!你不是严厉,你而是深深爱着我们。下课之时,你总是能为我们准备上舒软的草坪和有趣的操场,让我们放松地玩耍,尽情地玩耍。你还我们绞尽脑汁地创定了新的教学方法,拉动起了我们对学习的兴趣。你还同时为我们增添了科技、美术和音乐等有趣而又丰富多彩的课程,总令我们心情愉快。
热爱——
啊!中学!你将是我生命中的一颗明星;你将带着我的梦想去远航。啊!中学!假如我是一株小草,你就是滋润我长大的溪水;假如我是一株红花,你就是陪衬我的绿叶!
作文九:《走进中学的作文》2200字
走进中学的作文
作文一:走进中学的我
光阴似箭,日月如梭,转眼间,我就从一个懵懵懂懂的稚嫩小孩变成了一个会懂事的中学生,迈进了中学的校园生活。
在小学六年级时,我就想过,中学的校园会是什么样子的呢,老师可曾有小学班主任那样和蔼可亲,科目,作业,都一定增多了不少吧,要是没有和以前的同学分在一班该怎么办,如果成绩没有从前的优秀该如何是好,同学们会不会不接受我呢,带着这一系列的疑问,我对中学的校园生活充满了期待,同时又有些失落的感觉,也不知到底是为了什么
直到我踏入校园的第一天,才见证了一切。此时此刻,我的内心是那样激动,觉得身边的一草一木,都是那样新鲜。我真希望马上进入学堂,认识老师,认识同学,虽然仍存在着一种对父母的依恋,但更多的,是期待。
真正开始了中学的生活,我感到与同学,老师相处并不难,只是学习的任务加重了,老师更严了,在家的时间也少了突然间,我意识到自己长大了,不再是小学生了~
如今,我们都在第二起跑线上进展,曾经的小学成绩都不算什么,所以无论在小学里取得了怎样的成绩,那都属于过去。现在,我们身处同一个起点,要努力展现自己的才华,在第二起跑线上,飞奔吧~
作文二:走进中学的日子里
岁月匆匆,年少的我们已走进花一样的季节。站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊,我们会发现自己多了一份坚持,少了一份矫情;多了一份思索,少了一份盲从;还多了一份责任理想追求与憧憬
骄阳似火的九月,军训生活挥洒汗水。稍息,立正,敬礼教官的一声声口令清脆而响亮,黝黑的皮肤在阳光的折射下,显得高大魁梧。同学们整齐的列队,由内而外透出的干练。太阳炙烤着橡胶跑道,发出一股刺鼻的橡胶味。仿佛马上就要被烤化了一样。即使这样,同学们也咬牙坚持,任汗水打湿衣裳。即使汗水打湿衣裳,也绝不轻言放弃。天气固然炎热,但我们的热情依然很高。
在骄阳似火的九月中,我们多了一份坚持。
紧张备考的十月,学习生活播撒种子。上课期间,老师故作轻松地在讲解,我仍能从老师的语气中读出紧张。向周围望去,同学们也都在认真的听课,积极回答问题。在小组讨论中,组员们也都积极参与,唯恐自己在学习的道路上落后。我,在家里,作业写完后,复习资料,背诵知识要点;在学校,上课时,专心听讲,认真地,积极地回答问题,下课时,坐在座位上,认真品味刚才老师讲的课程。打了预备铃后,拿出这节课所要上的内容,认真预习。
在紧张备考的十月中,我们多了一份思索。
充满音符的十一月,课余生活多姿多彩。浓郁的欧美味道充斥着整个校园。走在校园里,随处可见同学们哼着曲调儿,还有人在为这文化节忙碌着。走进教室里,同学们认真的排练着,老师也在为我们的文化节而来回奔波。真是辛苦老师了。走在校园里,仿佛看见了一回舞蹈着,个个跳跃的音符来阳光的我们在自由歌唱。
在充满音符的十一月中,我们多了一份理想的追求,因为,我们怀揣着梦想。
十三岁的我怀着憧憬走进了中学的大门。要面对的是各种各样的压力与对手,可是,在这样的日子里,我并不怕,因为,我与我的同学们一起比肩前行着
作文三:走进家乡的中学
刚下校车,我还是像以前一样。冲向客厅,打开电视机。妈妈走过来,笑嘻嘻地说:思敏,今天我们方岩小学和初中一起在开运动会,大妈也在那里,要不要去看看,运动会听到这三个字就全身麻木,自己在学校里比杂了还要去看,要是被人家知道我这肥妞这么差劲,不把五脏六腑笑坏才怪呢,我这脸往哪儿搁呀。不去~妈妈不管三七二十一就把我拖走了。走进方岩初中的校门,一个大塑像出现在我眼前,走近一看,是一个F到过来,还有四颗星星,F代表方岩。它的意思是,为了方岩在这里出人才。象征着美好的为未来。再往前看,一座山般的大房子,分教学楼和实验楼两部分。穿过大房子,看到左右都是青山,道路两边种着一排树。在一个碧绿的水池旁有一个200米的操场,操场四周插着五颜六色的旗,靠主席台
坐着初中生,其它每一个角落都可以看见小学生的身影。播音员也在投入地播音,操场上到处洋溢着同学们的换叫呐喊声。
我来到大妈带的班级,他们只是把有比赛项目的同学带去。同学们坐在操场外面的栏杆上,在想想我们学校,吃的、喝的、坐的都给我们这些地主、小姐准备好。那里没有一点垃圾,听说他们小学还组织了环卫小组,但大家也很自觉不破坏别人的学校的环境。妈妈和大妈正聊得起劲,我正找到一个女生和我说说话。在我脑海里,女生总是爱聊天不爱玩,可这里的女生出乎我的意料,他们不和我们班一样男女永别,在这方面,他们更像一个集体,男女生都一起追追打打。我看了一会儿他们的比赛,虽然听不到一点加油声,但运动员们还是用劲全力。
方岩初中很多特长生是爱好书画的,在大妈的领导下,我到四楼参观了书画展。展出一共有三十三副作品。有教师的毛笔字、国画,学生的钢笔字、钢笔画、毛笔字等。我最欣赏的是我暑假学毛笔字的恩师李亚老师,这里就有六副是她写的,其中最好看的是扇型,黑色纸白体字的副。字显得特别清秀而又大方。最有趣的是钢笔画:一群老鼠,有大批的老鼠军队,还有三三两两的老鼠凑在一起看热闹的,还有多在家里看书的,各个栩栩如生。 在方岩中学的两个小时中,我看到的,听到的,想到的都是快乐的。
作文十:《作文:走进中学》800字
时间就像家乡门前外的一条小溪,他们无时无刻的向前奔波。眨眼之间一个美好的盛夏已经过去,秋天则是迈着静悄悄的步子不知不觉的来到了我们的身边,一个新学期的开始尾随着秋天的脚步也来到了。
新的学期象征着新的开始,我们也会迎来更多的新的挑战,我们也应当全面武装自己去迎接新的一切。现在的学习可不如以前,不论我们在小学期间的表现情况如何,到了中学我们还只是站在一条新的起跑线上,只有我们好好学习、努力,才能冲出去,跑得更远,更远……
我们迈着青春的脚步走进中学的大门,人生的新起点就在脚下。我们希望了解中学那崭新的环境、生活,希望在同学中建立新的友谊,希望在新的集体中展示自己的风采。
走进中学,小学里那熟悉的身影变得稀少,反而多了许多陌生的面孔,而那些面孔上都散发着一丝丝的成熟和懂事。
走进中学,你会的发现课程增多了,每一门学科都十分重要,课程的增多也代表着作业的增多。你若不认真对待每一门学科的作业,那么当天的学习进度就会与其他的同学相差一个距离或者几个距离。
走进中学,我们就要学会自主学习、管理的功能,中学不像小学,老师们管理我们的时间变少了,很多事情就需要我们自己去做主,去实践。
走进中学,学习上的竞争更加激烈,上课时你一不专心,便比别人少了一点知识;下课时你稍一贪玩,下一节课便会分心;考试时期你若不好好把握每一分每一秒的时间去复习,就会被许许多多的同学远远地甩在后面。所以,我们无时无刻都应该准备着,去迎接一切新的挑战。
现在这全新的一切,我想我们还没有适应,但是我们可以尝试的去了解、适应。而我们要先完成两点:
一:了解和遵守规章制度,现在的学习不像以前对我们的要求也提高了,只有尽快了解自己所需要知道的规章制度,并规范自己的行为。二:尽快建立新的人际关系,面对陌生的一切只有交出自己的真诚,献出热情,我们就可以熟悉这一切。
中学,现在对于我们已经不再遥远,让我们用好心态面对接下来的三年中学生活,一起努力,一起奋斗!
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