作文一:《收获成长的美丽》800字
收获成长的美丽
美丽,如路边的野花,时时都在你身边,只是需要你用眼睛去发现,有人总是抱怨自己身边缺少美丽,事实上,当你留心去观察的时候,才会发现,原来环绕在自己身边的美丽那么多……
十二岁,多么奇妙的年龄,一脚正迈入青春的门坎,另一支脚却赖在童年的梦里不肯醒来。是啊!跨入初中以来,我们正从不懂事的孩子过度到成熟的青少年。确实,在这一过程中,我们会失去很多,同时也会收获很多!
小时候,我们可爱而纯真。我相信,每一个女孩子在小时候都梦想过自己成为一位白雪公主;每一个男孩子在小时也都梦想要成为英雄超人。但是,长大后的我们呢,再也不会幻想那些美丽而虚幻的梦,反而觉得它很幼稚。长大后,我们少了一份纯真!
小时候,我们自由自在,无忧无虑,没有忧愁,没有烦恼。但是我们现在再也不能像以前那样快乐了,我们面对的是一摞望不到头的作业薄,压得我们喘不过气来。长大后,我们少了一份快乐!
小时候,我们总是倚在妈妈的膝盖上数星星,骑在爸爸的脖子上撒娇,睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事,半夜又会被噩梦吓醒,钻到妈妈的被窝里,让妈妈紧紧搂住生怕被它叼去。而现在,我们再提到这样的要求,都得不到满足。长大后,我们少了一份童心!
是啊,长大的我们的确失去了很多,但在失去这些的同时,我们又何尝没有收获呢?
失去了一份纯真,我们懂得做人的道理。懂得了要正视生活中的坎坷,不相信眼泪;懂得了要付出努力,才会收获成功之花;懂得了要尊重他人,别人才会尊重你。我们收获了成熟!
失去了一份快乐,但我们读万卷书,行万里路,汲取新知识,多了一双有力的翅膀,可以尽情遨游在知识的国度。我们收获了成长!
失去了一份童心,但是我们并没有失去爱!父母时时刻刻关心我们的冷暖温饱,关心着我们的学习,像滋润幼苗的雨露,像哺育小芽的太阳。我们收获了更多的爱!
岁月飘逝如风,转眼间,我们挥别了纯真的童年,搭上了青春的彩车。但是我们并没有失去童年的美丽,打开锦囊,成长的美丽就围绕在我们身边,陪伴着我们走向青春……
河南宏力学校初二:张晴
作文二:《成长的收获》900字
颖宝贝作文:《成长的收获》
六二班 颖宝贝/文 10岁3个月又19天
光阴似箭,日月如梭。转眼间,我就要结束小学的生涯了。当然,在这十年的生活里,我悟出了许多许多,其中,有一个最让我留念的,深深地藏在我的心坎。
我和安琪从小是朋友,小时候我们是邻居,长大了,我们在同一个学校同一个班级学习,因为我和安琪擅长跑步,所以每一次的运动会上,我和安琪都大显身手,获得第一、二名。但是有一天,我开始讨厌安琪了,因为她成了我生活中的一块绊脚石。
上一次运动会,我热身完毕,在我身旁的安琪也热身完毕,我和安琪准备就绪,于是我们双手撑在地上,等裁判员那一阵惊心动魄的枪声。“砰!”抢响了,我和安琪像一支离弦箭一样飞奔出去,把大队人马丢在后面,我和安琪使出吃奶的力气跑呀跑呀,老师和同学们深情的目光是给我们加油的机器,我得意洋洋地跑着,不知不觉中我已经把安琪超过了,这没什么大不了的。我想。因为我每次都是第一名,安琪每次都是第二名。快到终点了,我看见了那一条带给我幸运的红丝带。也许是我过度的得意激怒了上天,在这紧急关头我突然摔倒了,把我的腿绊的生疼,在我摔倒的这十几秒的时间里,安琪已拉开了那条红丝带,我马上翻起来,继续跑,勉勉强强得了第二名。
经过这一次失败,我开始讨厌安琪了,因为,她成了我生活中的一块绊脚石。“如果没有安琪的话,我是能得第一名的。”我愤愤的想。
后来的日子里,我对安琪是坏极了。在路上遇到安琪,一个白眼送给他;在网络这个虚拟世界里,我把安琪拉进黑名单······安琪显然感受到了我对他的敌意,但是她还像以前那样对待我,还把我当做朋友来看。
终于有一天,我对安琪的看法变了。
这一年的运动会又到了,我一个人热身,热身完毕后,我和安琪和其他运动员两手撑在地上,等待枪声。“砰!”枪响了,我和安琪像以前那样,用一支离弦箭的速度飞奔出去。我们用吃奶的力气跑呀跑呀,终于我又望见那条红丝带了,此时那条红丝带散发出一束光,光刺人眼得很,奇迹般地,在同一个地方,我又摔了一跤,与以往不同的是,在我身后的安琪看我摔跤了,把我扶了起来。“安琪!”我感激地叫了一声。“这没什么,咱们是朋友嘛!”安琪笑了,笑得那么阳光,那么灿烂。
从此,我记忆的银河里,又多了一颗星星,那颗星星的名字就是:安琪之星——助人的快乐。
写于2012年12月30日
亲子教育国学群:171262325
作文三:《成长的收获》1900字
成长的收获
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一天天的成长中,我在变化,我在收获,花开花落,悄无声息。——题记。
儿时住楼房,最爱站在窗前“看风景”。可是因为人小,每次都只能搬张凳子爬上去看。每次爬凳子就想,长大了多好啊,不用搬凳子就能看见外面。
时至今日,这个愿望早已不足以为人道,看到的什么“风景”已依稀记不清,但我永远也忘不了当初那一颠一颠乐此不疲地去搬凳子,永远也忘不了脚跳上凳子时的开心和激动。
时间轰隆隆碾过一年又一年,时间老人慢慢地老去,但他没有忘记把我的身体拉长,于是我成长了,有收获有遗憾。 清楚地记得,小时的我是那么淘气,那么贪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着脚丫,在大地这架大琴盘上,与雨滴一起击奏欢乐的节拍
问世间财富为何物,从来就没有过定论。或许财富本身是什么并不重要,
童年的时光,似乎已离自己很遥远了。
记忆中的童年:有大力水手的勇敢,羡慕樱桃小丸子的生活,喜欢鼹鼠的沉默,那双会说话的眼睛。还有史努比的惬意,蜡笔小新的赖皮。一大堆的动画片。
记忆中的童年,还有浓重的苏打水的味道,还有一片片白色药丸的苦涩。
记忆中的童年,有自己一个人呆在下雨的屋檐下,捏小泥人的落寞,有和小伙伴一起跳皮筋的快乐,跳过画的白色格子飞机的喜悦,有玩玻璃珠的欢喜。还有,还有很多很多的人,经过自己的生命,开过几场盛大的回忆。然后,我们再也回不去。
记忆中的童年,还有每次骄傲的分数,打着鲜红的勾。让父亲可以很自豪地对别人提及自己。
可是,记忆中的童年,还有那么多的不自由,自己玩得那么要好的小伙伴生日会,也不能去参加。还有,对抗父母而在自己身上留下的伤痛。还有,还有一个人住若大房间里的害怕。
然后,渐渐长大,带着成长应有的姿势。
于是,开始怀念,那段时光,痛却也快乐的岁月。至少,那时的自己想哭就哭想笑就笑,而如今,自己连表达能力都已失去。
如果我们还是个孩童那该有多好。那样,就可以因为一颗糖就欢喜不已。
节日快乐。所有的孩子,还有那些,曾经当过孩子的人们,还有已回不去童年的人们。
为我们逝去的童年快乐。
岁月的河流缓缓驶过,成长的脚印深深留下。蓦然回首,成长的路上,岁月牵着我的手,一起走过高山,踏过河流…… ——题记
“地狱”之书
我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘。你看,哺育我们的婴儿教育书,每天父母哄我们入睡时所讲的故事书,天天伴随我们哑哑学语的识字书,告诉我们小兔子的故事的连环画,那印着大大小小的字的课本,还有课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著,都是我们在成长中所学习和接触到的书籍。可以说书是我的成长伴侣。
难忘,与书一起走过的每一分钟,有过感伤的泪水,有过会心的微笑。书如挚友,迷惘时,给予人星光般的鼓舞,失落时,给予人清风般的慰藉,我最愿细听它低诉,聆听它轻唱。 有书伴我成长,成长的岁月里不寂寞!
“炼狱”之音
我四岁半的时候开始学弹钢琴。手指在黑白的琴键上跳动,音符在指尖中流淌,自己也随之陶醉了。在学琴的日子里,没少挨钢琴老师的批评、家长的巴掌,因为当时有些不想学,庆幸的是终于坚持下来了。
现在,我懂得了父母让我学琴的初衷,他们并不指望我一定成为音乐大师,作曲家,只是希望我能受到音乐的熏陶,磨出我的意志,练成我的坚毅。
钢琴,在我的生活中时时陪伴着我。当我伤心难过时,我会尝试着弹奏它,不久我便会忘掉所有的痛苦烦恼,全身心的融入到音乐之中;当我烦躁不安时,我便会又找到它,慢慢的它就让我变得安静了。它是我倾诉烦恼的对象,是最能体谅我心的知心朋友! 有钢琴伴我成长,成长的岁月里歌声飞扬!
“天堂”之光
每天,校园里催人奋进的钟声,开始了我们新一天的学习。
我总爱一个人坐在那郁郁葱葱的广玉兰下,面对着一池碧水,倾听着那“哗——哗——”的流水声,感受着那透心的凉意,默默的欣赏着冰心的散文,一阵风吹过,枫树上的叶子摇动着,一片枫叶落到了我的书上,我总是爱不释手,把它夹在书里……
在这里,我从一个懵懂的女孩,成长为一名能写出优美的文章,唱出美丽歌曲的小“才女”。听,这伴着我们的朗朗书声,欢声笑语,朝响夕鸣的古钟,又响了……面对着教学楼上的几个大字,校训在耳边响起:“今天我以学校为荣,明天学校以我为荣”……
一束阳光照进了教室,我要拍拍翅膀,在成长的天空中展翅翱翔!
有人说,我们的生活就是一个以一个的梦。我们在梦里哭了笑了难过了开心了,当梦醒后又开始另一个梦。那些不愿意从梦里醒来的人就永远留在了回忆里。我想,我的成长就是在一个不醒的梦里度过的。这一路上,我不停地回忆,不停地追溯,把自己扔在褪色的时光里。脑海里总是重覆放映着一个个童年的片段,一幕幕年少的心情,一张张如花的笑靥。没有惊心动魄,没有轰轰烈烈,也没有大喜大悲,简单又纯真的画面萦绕不去。
作文四:《成长中的收获》500字
成长中的收获
每个人都必须经过漫长的岁月,每个人都有自己的成长收获。这件事是四年级发生的,已经很久了,至今只要一想起来,就会想起那次考试,那次成长中的“收获”。
四年级的期中考试,我充满了必胜的信心进入了考场,拿好文具,准备迎接考试。试卷发了下来,我一看,哈哈,太简单了,题目基本上都是平时讲过、做过的,这回准能考个高分。我得意洋洋的拿笔做了起来,这时教室里只听到同学们奋笔疾书的沙沙声,而我呢,与平常一样浮躁不安,做题不思考、不审题,一挥而就的答完了所有的题目。我抬起头,同学们却安静、沉着的在做着试卷。有的同学含着笔在思考,有的同学托着腮在左思右想,还有的同学在喃喃自语……整个考场鸦雀无声。只有我在东张西望的,我自己在心里还在嘲笑他们:“这么简单的试卷你们还如此的费劲,真可笑啊”!就这样我势在必得的考完了试。一周后,成绩出来了,68分!我拿着试卷,手在颤抖不停,眼泪夺眶而出,此时此刻的我,完全没有了考场上那嚣张的样子了,就像打了霜的茄子——焉了。我无力地瘫痪在桌子上了。同学们都向我投来惊讶的目光。可我的脸上火辣辣的,总觉得他们都在嘲笑我,当时真想找个地洞藏下去。
从那以后,我即使成功了也不会骄傲,失败了,也不会灰心,我明白了,只有虚心请教才能永远成功。
李朔丞
徐师一附小五《4》班
作文五:《成长的收获》400字
成长的收获
作者:梁家瑜 学校:阳东区东平中学 年级:八年级3班
童年的记忆,多么像大树上一圈一圈的年轮,可有一圈年轮却是我终身难忘的。
小时候我在奶奶家的墙壁上发现一幅非常漂亮的山水画,我也想画出那样漂亮的画,于是,我暗暗下决心:我要画出比那更漂亮的画。
一天,我正趴在桌子上画画,不一会儿,我就画完了,然后拿起新买的彩色笔凃染起来,心想,千万不要涂成丑八怪呀!可是,越是忌讳哪样,哪样就出错,凃染工序偏偏和我作对似的,我的画涂成了丑八怪。我顿时火冒三丈,感觉大脑也快要烧焦了似的。因为我当时实在是生气极了。所以,我便把画纸揉成纸团,扔进去了垃圾桶里。这时候,奶奶走了过来,对我说:“做什么事情都不能半途而废,要相信自己,持之以恒。加油!”我听了后,恍然大悟,开开心心地,又拿起了画笔,拿来了新的画纸,慢慢的画了起来……
学画画,不但让我懂得了画一幅好画需要细心、耐心和仔细观察,还让我从中懂得了一个道理:世上无难事,只怕有心人。面对困难时要坚持,不要气馁,坚持就是胜利。画画也给我的生活增添了色彩和乐趣,我更是从中收获了许多。
指导老师:陈秋如
作文六:《成长中的收获》2700字
成长中的收获
秉承王希萍校长倡导的“学校,家庭,社会三结合”的教育理念,作为一名小学六年级学生的家长,深感家庭教育是孩子建立责任感重要环节之一。良好的家风建设更有助于提升孩子的责任感。在孩子的成长中,作为家长的我们为了能让孩子变得更优秀,就要努力提升自己,孩子就是家长的一面镜子。所以我们要努力做孩子的榜样,在孩子成长的过程里,我们在和孩子共同成长着,受益匪浅。
在家庭生活中,我们始终怀揣一颗报得三春晖的寸草心去孝敬老人,彼此关爱才会让孩子懂得感恩。有礼貌,懂规矩,尊敬师长,团结友爱的良好行为习惯一定是从小就要求孩子,一点一点建立起来的。父母就是孩子最好的榜样。在我家,定期去看望老人,吃个团圆饭这基本上就是每周的固定模式。每逢节假日,如果允许,我们还会带着老人一起出游,在一起旅行的经历中,孩子在感受着幸福,同时也越来越懂得照顾他人,这种能力就在这潜移默化的经历中得到了很大的提升。随着孩子年龄的增长,很欣喜地发现,她越来越有担当了。 让孩子学会劳动更有助于孩子责任感的建立。回顾孩子在成长的路上的点点滴滴,从她第一次笨拙地擦桌子到现在又快又好地独立完成一次次家务劳动,忽然就有了我尚未老,孩儿已长大的感慨。很欣慰地觉得平时对孩子的要求真的没有白费:吃完饭要刷碗、擦桌子;离开座位要把椅子推回去;每周必干的家务劳动;自己洗内衣??这些看似简单的家务劳动让孩子变得更从容了,内心的充实源自这实实
在在的行动之中。作为家长的我们也特别注意自身能力的提升,哪怕就是一次柜子的整理,换季衣物家居用品的更换都会是一次断舍离原理的实践和体验,这看似简单的劳动中,真正能做好,是需要动脑筋勤奋思考才可以做好的。把劳动变成一种乐趣,我们都在这体验中收获了成就感,很享受这种快乐!
在不断地学习中,智慧是知识凝结的宝石。在培养孩子的同时,我们也非常注重自身的学习——分享文学故事,赏析历史诗词,谈古论今是我家餐桌上最常见的话题,通过对很多历史话题、当代实事的探讨,孩子对很多历史人物及当今事件都形成了自己的看法,既提升了文学素养也形成了正确人生观。带孩子欣赏一些画展,让孩子接受更多的艺术熏陶这也是我们经常一起做的事情。和孩子一起学习的机会有很多,为比如带着孩子共同去上一堂香道课,比如在旅行中和孩子一起记日记,比如和孩子一起在图书馆里安静地读一本书??,在学习中找到共同的乐趣,让彼此的思想意识保持一致,从而激发出更多的学习热情。和孩子在一起的时光特别珍贵,越发觉得在孩子长大的过程里我们还有很多东西需要学习才能跟上她的成长。就在这个不断地学习中,欣喜地发现其实自己还有很多潜能可以开发,生活如此之美好!孩子更在这种家庭氛围的感染之下,对生活充满了灵感和创意,对他人充满了友善和感恩,这确实是成长路上最大的财富。
培养孩子多方面兴趣发展是家庭教育中一个重要环节。在孩子的眼里,对很多东西都会产生兴趣,但要把兴趣坚持下去其实并不容易。作为家长要努力观察孩子的真正兴趣所在,并在不断地鼓励和支持下
让她始终保持这种兴趣。在我家,因为有爷爷五十年如一日每天坚持不辍的习画习惯,因为有姥爷三十六岁开始学英语,六十多岁开始学电脑的优良传统,让孩子自然而然就养成连认真、专注做一件事的习惯。在绘画上,孩子始终兴趣浓厚,在学画的过程里时常可以专注地画上4、5个小时,要知道平时的她可是生性活泼得很呢。面对孩子的兴趣,我们尽量给孩子创造好的学习环境,鼓励她多画多练习,多尝试,这让孩子对色彩、构图都形成了自己独特的见解和思想。除了绘画作为一个热爱小动物的小女生,我们始终支持孩子既要努力学习又要兼顾自己的爱好的想法,就是现在毕业班学习压力很大的情况下,她也在坚持着在自然探索方面的深入学习和研究,坚持照顾着她的那些小宠物们,既是责任,也是挑战,在这个过程里孩子逐渐学会了管理时间,满满的责任感也了然于胸。
在培养孩子的兴趣发展中,家长所给予的支持和鼓励是非常重要的。孩子在体验的过程里不断地面临着困难——退缩——转变——克服困难、迎难而上的心灵洗礼。适时而正确的引导,让孩子不断增加战胜挑战的勇气和自信,逐渐成长起来,变得越来越坚强。在成长中孩子学会了很多,这对她将来的人生都是宝贵的财富。
事实证明,踏实的行动远比空洞的说教更有效果。在孩子的教育问题上,家庭成员的教育理念渐渐取得了一致,良好家风的形成非常有助于孩子的成长,在这个过程里,我们也收获良多,在学习做家长的过程里,我们在不断地提升着自身的素质,在不断地学习中。
在学校这个集体中,我们同样鼓励孩子要具备责任感。鼓励孩子
要多为班集体奉献爱心,孩子在不断增强的责任意识里,渐渐有了用自己的零花钱为班集体添砖加瓦的意识,特别难得。一次开学之初,看到班里缺少绿植,孩子不仅主动用自己的零花钱为班里买了一些既能净化空气又能美化环境的吊兰,绿萝等植物,最后还特别细心地购买了沥水盘,防止浇花时漏水。在教室环境得到美化的同时,孩子的责任感与参与意识也得到了很大提高。
适值重阳节临近之际,我们特别联系了相关部门让班里的孩子代表逸阳梅江湾国际学校前往天津市敬老院慰问老人。作为“让世界充满爱”爱心接力的第一站,我们的活动得到了和平区有线电视台、?今晚报经济周刊?的大力支持和宣传。孩子们精心准备了慰问礼物和表演节目。现场节目精彩纷呈,气氛活跃热烈,老人们因为孩子们的到来,脸上始终洋溢着灿烂的笑容,发自内心的快乐让他们也变年轻了。孩子们亲切的问候,深情的祝福,给在场的每一位同仁都留下了深刻印象。通过孩子的优秀表现,老人和相关人员都为逸阳梅江湾国际学校的学生称赞不已。对孩子而言,这无疑是一次很好地感恩教育,相信他们会越做越好的。作为家长,能给孩子们搭建一个传递爱的平台,让他们充分发挥自己的爱心,感觉特别幸福。在教育孩子的过程中,每一份付出我们同样收获了快乐。
近些年来,由于环境恶化,污染严重,一进入冬天,就会发生严重的雾霾天气,孩子们经常因为环境天气原因生病而导致缺课,家长和老师也都很为孩子们的健康担忧。为了能让孩子们有一个良好的学习环境,解决老师和家长的后顾之忧,在经过向公司提出方案特别申
请之后,松下公司专门为学校捐赠了80台高端空气净化器,让每个教室的孩子们都能拥有一个良好的环境,安心学习。作为一名普通的学生家长,我们也始终是社会组成的重要一员,有机会有能力为学校做一点贡献,这是我们的荣幸,也是义不容辞的责任。
师恩难忘。特别感谢学校领导带领的这个优秀的教师团队对孩子们的悉心培养,感恩之心长存。衷心希望我们的学校越来越好。时刻准备着在学校需要我们的时候尽一份绵薄之力。
逸阳梅江湾国际学校六年七班费宇萌家长李东辉
作文七:《成长的收获》1100字
成长的收获
——樱桃好吃树难栽 “又是一年落叶黄,一层秋雨一场凉。”绵绵不断的秋雨已经频频而至。看着窗外的雨丝,我不觉又想起了果园里的樱桃树......
那应该是三年前了吧,那棵和我一样高的樱桃树来到了果园。我们全家人都很珍惜它,在大家的呵护下,它努力的汲取阳光、吸收水分。三年后,我们吃到了很漂亮的紫红色的樱桃,颗颗香甜可口,但都来之不易。
刚栽下它一个月,它就不幸被大风拦腰折断。大家心痛不已,以为它死了。可几周后,它又长出了新的枝干,还绽出了小芽,这令我十分惊讶。我们便又给它施肥,浇水。但一年过去了,它从未结出过果实,所以再也没有人理睬它了。直至第二年的盛夏,突然之间,许多像紫玛瑙般的樱桃在阳光下闪闪发光。爷爷告诉我:“这是每个树都要经历的成长过程,它已经找到水源了”。但我知道,在无人问津的日子里,它经历了无数磨难,有霜冻、虫蚁、和干渴。不过它一一挺过来了,如今,它已茁壮成长,硕果累累。
这颗樱桃树的成长令我想到了自己。
从儿时到现在,一路走来磕磕绊绊,我的每个脚印几乎都是淌着血的。学数学,我用了五年时间才领悟了一丝道理,掌握闻一些方法。学骑自行车,我用肌肉裂伤的代价终于学
会;还有吉他,刚开始因为长时间的坐立不动,腰椎酸痛而总是感觉头晕目眩。后来因为太用力,手指前端全部有了血泡,吃饭已拿不住筷子。在我就要放弃的时候,我想到了吉他曲的美轮美奂和那颗倔强的樱桃树,便坚持了下来。当最后我站上舞台,面对观众可以弹出自己梦寐以求的曲子,台下爆发出雷鸣般的掌声时,我觉得自己的坚持是对的,一切都值得了。
就和樱桃树的成长是一样的,人在成长的路上也不会一帆风顺,无论是树还是人都要经过磨难与种种艰难困苦。但只有这样,我们才能更成熟,脚下的步子才会踩得更稳。我不禁想起了一篇文章《桃花心木》中的一段话:“树和人一样,在不确定中生活,就能将很少的养分转化为巨大的能量努力生长。”
松,庄重肃穆,四季常青,终底蕴深远。
竹,虚怀若谷,宁折不弯,终咬定青山。
菊,不畏风霜,坚强不屈,终灿烂盛放。
梅,傲霜斗雪,不畏严寒,终香气四溢。
植物如此,更何况是人呢?在成长的路上,我们没有理由不坚强。踢开那些阻碍我们的绊脚石吧,不用怕受伤,流点血不算什么,它换来的是我们可以更顺利的前进。因为只有经历过地狱般的折磨,才会有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。
感谢你,樱桃树,让我收获了成长的启迪。 以后的成长路程,我必风雨兼程,义无反顾!
合阳县城关中学 八年级十五班 赵若婷 指导老师:罗苗红
作文八:《成长的收获作文》7800字
在成长中收获
海南琼府实验学校 汪洋指导老师:柯兰兰
在成长中收获,在收获中成长。在生活中,学习上我们无时无刻不在收获。在一岁的时候,我任性地哭,之后我收获了有泪不轻弹;在六岁时,我尤其依赖父母,进了学校之后我收获了自立学习生活的快乐;在十岁时,我知道自己的期中成绩越发地骄傲了,爸爸找我促膝而谈,从爸爸的话中我收获了骄兵必败??????一分耕耘,一分收获。在新年钟声敲响的那一刻我播下了好好学习,好好做事的种子,但在这期间我没给它充足的养分,直到它奄奄一息,我才猛然记起它。这一年的秋天,“一分耕耘,一分收获”便成了我刻骨铭心的收获。
还记得在两年前的一个日子,我因为成绩没有考好而在被子里躲着哭了一个晚上,第二天上课,我的两只眼睛又痛又肿,像极了兔子。在那一次哭泣中,我收获了哭解决不了任何问题。而今,我又一次考差了,但已不再哭,因为我学会了告诉自己:“没考好是因为自己还不够努力,我还要更加努力。”
还记得半年前的我脾气暴躁,不懂得与人和谐相处,因此
1
闹了许多事,闯了许多祸。最终在老师整整一个学期的帮助下,我终于改掉了骄傲、自负的性格;终于懂得了与人为善;还养成了每日看书的好习惯,从书中我获取了自己想要的东西,性格也变得平和起来。
人的一生永远在成长,成长的时候永远在收获。不管将来自己会变成怎样,我都坚信,我成长中的收获会把我性格上的瑕疵一点一点地磨合完美。
我收获了快乐:
“快乐的真谛是什么,”我不止一次地问自己。要做个快乐的人并不难,只要你抓住快乐的秘笈。我认为我很快乐,因为我读懂了快乐,读懂了生活。
快乐其实很简单。当你遇到了什么烦恼的事情,不妨多想想这些事给你带来的好处。比如,当你和朋友吵架了,你可以这么想,吵架总比不说话好,要是朋友们都不理你,那多孤单呀~而朋友和你吵架,说明他很注重你们之间的友谊,你应该感到高兴才对呀;当你买到了一些假冒伪劣的商品,感到生气时,你可以当作是花钱买了个教训,避免以后不再上当受骗,一次小小的损失,换来的是以后更好的保障,这多划算呀……总之,当我们遇到使我们不开心的事,多往好的地方想,这样才能让你变得快乐,成为一个乐观的人。
快乐是人生中一件非常重要的事情。一个人快乐了,不仅仅影响到自己的心情,也会让别人感到快乐。就拿林黛玉来
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说,她长得似天仙,但终日愁眉不展,即使她再美,别人看到的也只是她那尽是泪痕的脸,哪有心思去注意她的美貌呢;一个穷光蛋,但他的生活却很充实,整天笑容满面,这何尝不是生活中的一种享受呢,人生不可能永远都是一帆风顺,有权有势并不是最重要的,只有快乐才是人生中最大的财富,当你快乐了,你就会觉得幸福,所以我们要学会快乐,才能体会到幸福。 快乐是一种真情的流露。有些人明明不快乐,但表面上却还要装着很开心的样子。难道这样就是快乐了么,不。快乐是不能用我们的肉眼看出来的。表面上装着很快乐,但内心并不快乐,这样又有什么用呢,快乐不是专门给别人看的,快乐是一种真情的流露,是对生活的一种态度,是对人生一种乐观向上的精神。
快乐源于我们心中的淳朴真诚。倘若一个人心中充满了邪恶,那他又怎么会快乐呢,快乐的来源就是我们心中美好的东西,例如纯洁、真诚、善良……只有心中充满了美好的人,他才会快乐。所以,做人一定要做到真、善、美,这样才会使你变得更
加快乐,使你的生活变得更加充实。
快乐是换不来的。有些人认为,只要有钱,什么都能买得到。并不是的。就像快乐,你用多少钱也买不来。不管你多富有,如果你骄奢淫逸,那么是绝对不会快乐的;不管你多贫穷,只要你拥有很多快乐,在我看来,你已经是最富有的
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人了。 让我们珍惜生活中点点滴滴的快乐,把它们收集起来,装饰自己美好的生活。我相信,这点点滴滴的快乐,将会把你的生活装扮得更加丰富,更加美妙。
我收获了……
每个人都渴望得到收获,却很少有怀着播种的心态,做出播下的行为.但是,只有播下种子才会有丰收的时候.所谓一分耕耘,一分收获啊!
我想,天上真不会掉馅饼来,只有用自己的付出来换得收获.虽说付出了不一定就能得到收获,但是,没有付出却注定会一无所获.人,就是这样,难道没有付出还会有收获吗?
你看那五彩缤纷的花朵们,在春天里,它们就争奇斗艳,一阵风吹过,它们又展示自己的独特的舞姿,在春风中偏偏起舞,点缀着那绿油油的小草,不管从哪个方位看,它们都那么美,把蝴蝶和蜜蜂都给引来了(有人问,这些花那么美,供人欣赏,这也是它们的付出,为什么却看不到它们的收获呢,其实,处处留心的人可以发现,草坪上不是挂着”爱护花草”的牌子吗,正因为它们的美丽和对环境的保护,因此人们对它们加以保护(你看,那些园丁不是天天来给花儿浇水吗,哦,这就是它们的收获,它们之所以有这样的收获,是因为有之前的付出(
许多人都想无动于衷而有收获,但我觉得那样是不可思议的事情(
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就拿背书来说吧,老师给了我们较长的时间,可是到了一定的时间,却有着不同
的结果(有的同学能够断断续续地背下来,有的同学能够一口气背下来,还有的同学却一言不发(是什么原因导致结果截然不同呢,噢,是学习的态度不同导致的原因(我想,一口气背下来的同学必定花了不少精力,而断断续续的同学则也付出了,只不过付出的较少,至于一言不发的同学,可能是没有行动(所以说:”态度决定一切”
在人生的道路上,只有播种才会有收获,只有付出才会有好结果(请做一个播种者吧~即使不会有收获,但播下的种子却带着希望的光芒(看那路边可怜的乞丐吧,他们不懂得付出和播种,只知道付出了努力不一定可以得到收获,所以宁愿当寄生虫也不愿意靠自己的努力挣钱.其实,他们都错了.他们是否又知道没有付出却注定一无所有呢?哎!!!
播种与收获,只有播种才会有收获啊!
这件事让我获得了自信
一位哲人说过“拥有自信就是成功的一半”。两年前的一件事让我收获了自信,使我不再胆怯~
那是一节语文课,大家交流作文。前几位同学的文章都受到了好评。突然,老师点了我的名字。
同学们都看着我,我很紧张。“我的作文并不是很优秀,万一在同学们面前出丑,那可就完蛋了。”我犹豫着。在同
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学们的催促声中。我只能硬着头皮慢慢站起身,离开座位,一步一步缓慢地走向讲台,不知怎么回事,我的双腿就像灌了铅一样,每走一步都觉得十分艰难。“光阴似箭……”我小声地念着,此时的心情已经不能用紧张来形容了。第一次,我觉得1分钟好像不是60秒;第一次,我觉得心似乎就要跳出来了。我的语速变得更慢,声音变得更小。可是,我没有任何办法。“你为什么不写好点呢,你为什么不能大点声啊,”一个个问号浮现在我的脑海里。终于,第一段读
完了。
“写得不错~”老师微笑着对我说,同学们也都向我投来了羡慕的目光。我简直不敢相信眼前发生的一切。我的作文居然也能受到老师的表扬,太不可思议了~老师的话好似一股暖流涌入我的心头,给我注入了无穷的动力,使我马上拥有了自信。对~我是最棒的~我的嗓音不自觉地放开了,从小声的“应付”,变为大声朗读,语调也随着文章情节抑扬顿挫。刚才的顾虑已经全部打消,紧缩的眉头不经意间已经舒展,全身觉得轻松了许多,心情变得格外兴奋~
读完文章,台下响起掌声。就是这一次读文章,老师轻轻的一句鼓励,让我收获了自信。每次遇到困难我就会告诉自己:“加油~你是最棒的~”正是这种自信,在我遇到挑战时给我动力,让我充满自信,一步步走向成功~
我的收获 人们常说:“一分耕耘,一分收获。”要想收获,
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就必须付出。
记得有一位老师对我们说过:“因为你们还不懂得付出,所以收获并不多。”听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可数,而别人为我付出的则是多不胜数,例如父母为了养育我而付出,老师为了教育我而付出,他们的付出都不渴望回报。而我们呢,不但没有付出,还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候,也希望受到别人的赞赏,但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候,也希望得到优异的成绩,但自己却没有努力学习。
如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯,那么我们就会很自私,在社会上的人际关系就会变得很糟糕,在我们班上,自私的同学也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时,谁也不愿意捡起来,只会把废纸踢到另一个同学的脚下。而这个同学也不会捡起来,把纸团继续传来传去,这种场面就像在球场上传球一样,而跟运动员不同的是,我们每一个人都不想要这个“球”。就这样传来传去,直到传到了一个热心的同学的脚下时,纸团才能顺利地去到垃圾桶里。有时纸团刚好呆在过道中间,同学们就会视若无睹。试问:弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢,为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢,
当我们做一件事时,第一时间是想什么呢,是思考做了这
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件事后会吃亏。假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏,还会有什么人做这件事呢,
要想收获,就必须付出,付出了就不应该计较收获。
篇二:成长的收获
成长的收获
——樱桃好吃树难栽 “又是一年落叶黄,一层秋雨一场凉。”绵绵不断的秋雨已经频频而至。看着窗外的雨丝,我不觉又想起了果园里的樱桃树......
那应该是三年前了吧,那棵和我一样高的樱桃树来到了果园。我们全家人都很珍惜它,在大家的呵护下,它努力的汲取阳光、吸收水分。三年后,我们吃到了很漂亮的紫红色的樱桃,颗颗香甜可口,但都来之不易。
刚栽下它一个月,它就不幸被大风拦腰折断。大家心痛不已,以为它死了。可几周后,它又长出了新的枝干,还绽出了小芽,这令我十分惊讶。我们便又给它施肥,浇水。但一年过去了,它从未结出过果实,所以再也没有人理睬它了。直至第二年的盛夏,突然之间,许多像紫玛瑙般的樱桃在阳光下闪闪发光。爷爷告诉我
:“这是每个树都要经历的成长过程,它已经找到水源了”。但我知道,在无人问津的日子里,它经历了无数磨难,有霜冻、虫蚁、和干渴。不过它一一挺过来了,如今,它已茁壮成长,硕果累累。
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这颗樱桃树的成长令我想到了自己。
从儿时到现在,一路走来磕磕绊绊,我的每个脚印几乎都是淌着血的。学数学,我用了五年时间才领悟了一丝道理,掌握闻一些方法。学骑自行车,我用肌肉裂伤的代价终于学
会;还有吉他,刚开始因为长时间的坐立不动,腰椎酸痛而总是感觉头晕目眩。后来因为太用力,手指前端全部有了血泡,吃饭已拿不住筷子。在我就要放弃的时候,我想到了吉他曲的美轮美奂和那颗倔强的樱桃树,便坚持了下来。当最后我站上舞台,面对观众可以弹出自己梦寐以求的曲子,台下爆发出雷鸣般的掌声时,我觉得自己的坚持是对的,一切都值得了。
就和樱桃树的成长是一样的,人在成长的路上也不会一帆风顺,无论是树还是人都要经过磨难与种种艰难困苦。但只有这样,我们才能更成熟,脚下的步子才会踩得更稳。我不禁想起了一篇文章《桃花心木》中的一段话:“树和人一样,在不确定中生活,就能将很少的养分转化为巨大的能量努力生长。”
松,庄重肃穆,四季常青,终底蕴深远。
竹,虚怀若谷,宁折不弯,终咬定青山。
菊,不畏风霜,坚强不屈,终灿烂盛放。
梅,傲霜斗雪,不畏严寒,终香气四溢。
植物如此,更何况是人呢,在成长的路上,我们没有理由
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不坚强。踢开那些阻碍我们的绊脚石吧,不用怕受伤,流点血不算什么,它换来的是我们可以更顺利的前进。因为只有经历过地狱般的折磨,才会有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。
感谢你,樱桃树,让我收获了成长的启迪。 以后的成长路程,我必风雨兼程,义无反顾~
合阳县城关中学 八年级十五班 赵若婷指导老师:罗苗红
篇三:成长中的收获
成长中的收获
每个人都必须经过漫长的岁月,每个人都有自己的成长收获。这件事是四年级发生的,已经很久了,至今只要一想起来,就会想起那次考试,那次成长中的“收获”。
四年级的期中考试,我充满了必胜的信心进入了考场,拿好文具,准备迎接考试。试卷发了下来,我一看,哈哈,太简单了,题目基本上都是平时讲过、做过的,这回准能考个高分。我得意洋洋的拿笔做了起来,这时教室里只听到同学们奋笔疾书的沙沙声,而我呢,与平常一样浮躁不安,做题不思考、不审题,一挥而就的答完了所有的题目。我抬起头,同学们却安静、沉着的在做着试卷。有的同学含着笔在思考,有的同学托着腮在左思右想,还有的同学在喃喃自语……整个考场鸦雀无声。只有我在东张西望的,我自己在心里还在
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嘲笑他们:“这么简单的试卷你们还如此的费劲,真可笑啊”!就这样我势在必得的考完了试。一周后,成绩出来了,68分~我拿着试卷,手在颤抖不停,眼泪夺眶而出,此时此刻的我,完全没有了考场上那嚣张的样子了,就像打了霜的茄子——焉了。我无力地瘫痪在桌子上了。同学们都向我投来惊讶的目光。可我的脸上火辣辣的,总觉得他们都在嘲笑我,当时真想找个地洞藏下去。
从那以后,我即使成功了也不会骄傲,失败了,也不会灰心,我明白了,只有虚心请教才能永远成功。
李朔丞
徐师一附小五《4》班
篇四:成长的收获
成长的收获
,
一天天的成长中,我在变化,我在收获,花开花落,悄无声息。——题记。
儿时住楼房,最爱站在窗前“看风景”。可是因为人小,每次都只能搬张凳子爬上去看。每次爬凳子就想,长大了多好啊,不用搬凳子就能看见外面。
时至今日,这个愿望早已不足以为人道,看到的什么“风景”已依稀记不清,但我永远也忘不了当初那一颠一颠乐此不疲地去搬凳子,永远也忘不了脚跳上凳子时的开心和激
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动。
时间轰隆隆碾过一年又一年,时间老人慢慢地老去,但他没有忘记把我的身体拉长,于是我成长了,有收获有遗憾。 清楚地记得,小时的我是那么淘气,那么贪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着脚丫,在大地这架大琴盘上,与雨滴一起击奏欢乐的节拍
问世间财富为何物,从来就没有过定论。或许财富本身是什么并不重要,
童年的时光,似乎已离自己很遥远了。
记忆中的童年:有大力水手的勇敢,羡慕樱桃小丸子的生活,喜欢鼹鼠的沉默,那双会说话的眼睛。还有史努比的惬意,蜡笔小新的赖皮。一大堆的动画片。
记忆中的童年,还有浓重的苏打水的味道,还有一片片白色药丸的苦涩。
记忆中的童年,有自己一个人呆在下雨的屋檐下,捏小泥人的落寞,有和小伙伴一起跳皮筋的快乐,跳过画的白色格子飞机的喜悦,有玩玻璃珠的欢喜。还有,还有很多很多的人,经过自己的生命,开过几场盛大的回忆。然后,我们再也回不去。
记忆中的童年,还有每次骄傲的分数,打着鲜红的勾。让父亲可以很自豪地对别人提及自己。
可是,记忆中的童年,还有那么多的不自由,自己玩得
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那么要好的小伙伴生日会,也不能去参加。还有,对抗父母而在自己身上留下的伤痛。还有,还有一个人住若大房间里的害怕。
然后,渐渐长大,带着成长应有的姿势。
于是,开始怀念,那段时光,痛却也快乐的岁月。至少,那时的自己想哭就哭想笑就笑,而如今,自己连表达能力都已失去。
如果我们还是个孩童那该有多好。那样,就可以因为一颗糖就欢喜不已。
节日快乐。所有的孩子,还有那些,曾经当过孩子的人们,还有已回不去童年的人们。
为我们逝去的童年快乐。
岁月的河流缓缓驶过,成长的脚印深深留下。蓦然回首,成长的路上,岁月牵着我的手,一起走过高山,踏过河流…… ——题记
“地狱”之书
我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘。你看,哺育我们的婴儿教育书,每天父母哄我们入睡时所讲的故事书,天天伴随我们哑哑学语的识字书,告诉我们小兔子的故事的连环画,那印着大大小小的字的课本,还有课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著,都是我们在成长中所学习和接触到的书籍。可以说书是我的成长伴侣。
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难忘,与书一起走过的每一分钟,有过感伤的泪水,有过会心的微笑。书如挚友,迷惘时,给予人星光般的鼓舞,失落时,给予人清风般的慰藉,我最愿细听它低诉,聆听它轻唱。有书伴我成长,成长的岁月里不寂寞~
“炼狱”之音
我四岁半的时候开始学弹钢琴。手指在黑白的琴键上跳动,音符在指尖中流淌,自己也随之陶醉了。在学琴的日子里,没少挨钢琴老师的批评、家长的巴掌,因为当时有些不想学,庆幸的是终于坚持下来了。
现在,我懂得了父母让我学琴的初衷,他们并不指望我一定成为音乐大师,作曲家,只是希望我能受到音乐的熏陶,磨出我的意志,练成我的坚毅。
钢琴,在我的生活中时时陪伴着我。当我伤心难过时,我会尝试着弹奏它,不久我便会忘掉所有的痛苦烦恼,全身心的融入到音乐之中;当我烦躁不安时,我便会又找到它,慢慢的它就让我变得安静了。它是我倾诉烦恼的对象,是最能体谅我心的知心朋友~有钢琴伴我成长,成长的岁月里歌声飞扬~
“天堂”之光
每天,校园里催人奋进的钟声,开始了我们新一天的学习。
我总爱一个人坐在那郁郁葱葱的广玉兰下,面对着一池碧水,倾听着那“哗——哗——”的流水声,感受着那透心的凉
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意,默默的欣赏着冰心的散文,一阵风吹过,枫树上的叶子摇动着,一片枫叶落到了我的书上,我总是爱不释手,把它夹在书里……
在这里,我从一个懵懂的女孩,成长为一名能写出优美的文章,唱出美丽歌曲的小“才女”。听,这伴着我们的朗朗书声,欢声笑语,朝响夕鸣的古钟,又响了……面对着教学楼上的几个大字,校训在耳边响起:“今天我以学校为荣,明天学校以我为荣”……
一束阳光照进了教室,我要拍拍翅膀,在成长的天空中展翅翱翔~
有人说,我们的生活就是一个以一个的梦。我们在梦里哭了笑了难过了开心了,当梦醒后又开始另一个梦。那些不愿意从梦里醒来的人就永远留在了回忆里。我想,我的成长就是在一个不醒的梦里度过的。这一路上,我不停地回忆,不停地追溯,把自己扔在褪色的时光里。脑海里总是重覆放映着一个个童年的片段,一幕幕年少的心情,一张张如花的笑靥。没有惊心动魄,没有轰轰烈烈,也没有大喜大悲,简单又纯真的画面萦绕不去。
篇五:我成长,我收获,我感悟
我成长,我收获,我感悟
10月24日至11月3日,我有幸参加了为期十天的泉州市小学数学教师能力提升培训。培训结束后,我心中感慨。培
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训,对我来说,本身就是一种“朝圣”,且每一天又与那么多的优秀的老师面对面,实现心与心的交流,情与情的沟通,在聆听中悟出了教育的真谛,在沟通中找出了自己的不足,各种教学艺术的技巧也不断更新与改变。
这次培训,安排了多位市里的数学一线名师、教育专家等,给我们学员做精彩的讲座。各位专家的讲座,阐述了他们对小学数学教学的独特见解,对新课程的各种看法,对数学思想方法的探讨。
听了各位专家的讲座,我觉得在今后的教学生涯中,我们不应仅仅着眼于一些短期利益,而应把眼光放长远一些;课堂教学中应重视数学思想方法的渗透,而不局限于单一解答方法的教学。而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思、调控,我相信通过自己的不断努力会有所收获,有所感悟的。
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作文九:《成长的收获》700字
成长的收获
八年级 八班 杨靖彬
在小学,老师就告诉我们“世上没有十全十美的人,只能通过成长来改变我们自己去做的更好。”成功,不一定要在物质上达到某种境界,在我看来,初中时代,在班级里受到很多人的尊重,这就是一种成功。然而,也需要成长带来经验啊!在初中,我在学校里也学到了许多。
成长带给我纪律观念
俗话说“无规矩不成方圆”,成长带给了我许多做人或做事的道理。纪律观念就是其中之一。
初中,我遇到了一位好老师,他是我们的班主任以及数学老师。他对我们要求很严格,特别是对我更严。稍不注意就得和后黑板坐“前后桌”而这,也使我遵守纪律成为了一种习惯的,渐渐地,在我心中就产生了纪律观念,无论是在上课,在饭堂,还是在宿舍,我都时不时提醒自己,用老师的话鞭策自己。使我更优秀,而这就是成功带给我的一份礼物。
成长带给我责任意识
“如果你管了,那你就是管理它的人,如果你没管,就只是名义上的管理。”这就是我们老师的一句话。简单明了,我以前就是班长,但不管班,所以,班长只是一个名义而已。但现在,我在队伍管理方面很仔细,很有责任心,我每天都在想着,怎样才能更好的管理。大概,这也是成长带给我的吧。
成长带给我持之以恒
“成功就是在坚持,不在时再坚持会”这个名言曾无数次在我的脑海里飘过,复习时,1500米长跑时,听讲时就要开小差的时候,我都在警示我自己。而慢慢长大后,我就明白了坚持一会儿的意义了。这又是成长带给我的。
这些,是一个成功人士绝对具备的,可见成长带来的收获是那么重要。
成长,有喜、有怒、有衰、有乐,更多的是带给我们的收获。 评语:文章用平实的语言阐述了自己的成长路上的收获:纪律观念、责任意识、持之以恒的态度。紧紧围绕主题展开叙述,层次清晰,主旨鲜明。
作文十:《成长的收获》700字
在我的脑海里,记载着许许多多的往事。虽然大都随着时光的流逝淡忘了,但有一件事却令我至今记忆犹新。每当想起,心中便有几分感慨,说实话它给我的收获还不小呢! 放学时,我刚要走出校门,老师喊住了我。她告诉我学校要组织作文比赛,希望我去参加。我听了别提多高兴了,真想赶快插上两只翅膀飞回家,把这好消息告诉妈妈。可当我拨通妈妈单位电话,把这消息告诉她时,她只是若无其事地说了声:你自己看着办吧!我怅然地放下电话,嘴里咸咸的,是泪,是苦涩,说不清楚。 妈妈她究竟怎么了?什么时候变得对我如此冷漠?她以前可不是这样,以前每当我取得一点进步,她便会抚摸着我的头说:孩子,你长大了。妈妈对我的爱,还有她抚摸我头的那种感觉,她那慈爱温柔的话语,难道都随着时光的流逝,永远地消失了吗? 我带着满肚子的不高兴回到家里。不久,妈妈也回来了。晚饭后,她问我:哪天去比赛?可还是那种若无其事的口气。周六。哦,这个周六,我有事,不陪你去了。啊,那今晚您帮我准备准备吧。我试探着问。有什么好准备的,你自己翻翻作文书吧。妈妈说得那么轻描淡写,而我的心里如同打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸五味俱全,难受极了。只觉得鼻子一酸,吧嗒,两颗大大的泪珠滚落下来。 周六,我骑着自行车来到考场。哇,这么多参赛的小选手呀,他们都是由家长陪着,我感到孤独极了。比赛开始了,我打开铅笔盒,发现里面有张纸条,上面写着:孩子,你一定怪我没陪你去比赛,我是想让你明白:只有尽早地‘放飞’,才能练就你一双坚硬的翅膀&&看了妈妈写的纸条,我的心像泛开了潮水,怎么也平静不下来&& 是啊!只有尽早地放飞,才能练就一双坚硬的翅膀!此时,我一切全明白了。我们这一代不应该做被人百般呵护的小鸟,应该做展翅飞翔的雄鹰。你说这件事给我的收获不小吧!