作文一:《在学生会的收获与成长》1100字
在学生会的收获与成长
在学生会的收获与成长
进入社会实践部已经三个月了,在这三个月里我受益匪浅。我不但体会到了大家庭般的温馨,而且与社会有了一定接触,不再是那个懵懵懂懂不懂事的小孩子了。
社会实践部是学生会的一个重要部门,是联系社会与学校的重要部门,最重要任务为学生会的学生活动筹集资金,也就是拉赞助,这是一项相当艰苦的工作,没有一定的交往能力,人际关系是很难做好的,社会实践部也有联系各高校的职能。参加社会实践部可以锻炼人的交际能力和语言表达能力,所以说是学生接触社会了解社会融入社会锻炼平台,是大社会与小社会的共同纽带。社会实践部的工作要走在其他部门之前,为各大活动提供物资所需,保障活动的完善与到位。社会实践部代表着学生会乃至学生的形象,因此,在举行活动过程中应尽量在校内树立诚实守信精良能干的形象。我们应以培养个人素质为基础工作做起并与各部门保持密切联系。以上是我在这三个月里对我所在部门的认识以及对自己有待提高的部分的认知。
在这三个月里,不知道部长,副部及各个学姐,学长对我怎样评价,我却深深被他们折服了,看到部长与合作公司负责人商谈时的严肃负责,听到副部和有意向公司打电话时的语言沟通能力,我觉得我应该向他们学习的还有很多很多。不知道部长,副部对我的工作是否满意,但我真的努力过用心过。这一段时间我们主要在为已圆满成功的迎新晚会做准备,我们部主要是拉赞助,我曾联系到一个商家有意向合作,来到我们学校进行沟通,虽然结果并不尽人意,但还是给了我小小的
鼓励的。从这次失败中我学到了许多沟通技巧,处事道理,还懂得收获没到手,就不算成功。当听到我们部拉到赞助的消息时我真的为此而兴奋,我们不仅成功的让一家影楼为我们提供服装化妆,而且使康师傅为我们提供所需资金,,使我们的晚会能正常进行。我们在校内为影楼进行宣传,我们干事主要在影楼在本校摆展的几天里帮忙,我也第一次发传单,觉得得到了锻炼,我想发过一次传单就会接别人地过来的传单,这是一种心灵的提升,是对人生的另一种领悟。看到晚会上一片绚烂时,有一种成就感油然而生。为我们的学院感到骄傲,更为我们学校有这样的一支队伍感到兴奋。
除了为迎新晚会做准备外,我们部最近还联系体育部举办了一次趣味运动会,在运动会上我们都积极配合体育部以确保运动会的圆满,事实证明我们的努力是有效果的,也让我们懂得努力就会有收获,我也非常乐意为学生会服务,为我们学院服务,为学校服务。
和学生会里的朋友们在一起我觉得很开心也很充实,我很高兴认识这样一群朋友,也很高兴学会了这么多人生道理,使我一只脚迈进社会的大舞台。希望能继续为学生会工作,也希望能在未来几年在学生会里和学生会的朋友相处愉快,工作顺利,能为学生会做更大的贡献。
作文二:《在路上,成长的收获》500字
趁着 2012,就去那些世界上最美的地方 @旅行 _读书 _思考
【摄影师拍到通往银河系的星路】
英国《太阳报》报道, 48岁的摄影师托马斯 -兹米尔在德国最北部叙尔特岛海滩归来时 拍到了令人惊叹的夜景照片,一行阶梯看起来直接通往银河系。
荷兰海牙老图书馆,美得让人心醉。
尤卡坦基尔加丹的天然泳池(游完泳怎么爬出来哈···)
【挪威】世界的模样,取决于你凝视它的目光。
腊爱琴海一角。
有月亮有星星也有太阳,谁能告诉我这是清晨还是黄昏?
佩拉杰群岛(Pelagie Islands)位于地中海中部,海水透明得宛如船漂浮在蓝天上
【智利的冰川】。看着好美,不知道会不会一步没走好滑进水里,冻死个人哈
日本富山海边的荧光乌贼 (Watasenia scintillans),这种乌贼通常 7厘米长,发光部位 位于触手末端
~
【阿尔罕布拉宫】 (Alhambra Palace )是位于西班牙南部的一组古代建筑群,已在世 界遗产名录。风格繁复而又精致
阳光洒落在爱琴海【 by :StamatisGR 】
马尔代夫最后 100年倒数已经开始了! 因为冰川融化水大量的涌了进来。所以趁着还 年轻,有时间去一趟吧!
【中国重庆】宁静的美(武隆县天生三桥下福龙客栈,黄金甲菊花台的拍摄场地。)
【泰姬陵】置身这样的场景,万物皆为虚空。
作文三:《王晓芳_我在创业中的收获与成长》1900字
我在创业中的收获与成长
集团创始人、总裁/王晓芳
我在2008年2月正式来到北京创业,就像进京赶考一样搞不清什么状况,2009年9月成立北京分公司,2010年3月份正式与《销售与市场》杂志合作,在2010年10月份鼎智汇海第一场论坛,现场刷获百万业绩,从那以后就一百万、两百万、三百万、四百万、五百万??2010年10-12月我们用了三个月做出2010年全年的业绩,2011年我们不小心就破亿了,到今天12家分公司及80多家加盟合作机构,全国一千多名员工的规模。我说得很轻描淡写, 今天不跟大家分享中间有多少苦难以及有多少辉煌,我跟大家分享其中的收获和成长。 第一个最大的收获就是不要迷信过去的成功,不要迷信自己的能力。有些人真的很迷信,我曾经就是这样,我永远记得当年见到赵老师的时候,年少轻狂的自己,我当时跟赵老师这么说:“赵老师,你相信我!我王晓芳走过的任何一个地方都是冠军,全中国只有我不想拿下的市场,没有我拿不下的市场!”
我告诉你,你过去越成功,你会越被这句话扣住,因为你越成功,你就会被你自己的成功所困住,你会走不出过去的模式,但是时势不同、行业不同、产品不同,你必须颠覆你的过去,今天已经走近一个全新的时代,你必须抛弃掉你的过去,别让你过去的经验困住你。 有一个猴王争霸赛项目,有一只猴子输了,特别特别痛苦,特别特别难受,然后神就特别同情他,就跟他说,我要把你点化成人,那个猴子一听特别激动,特别开心,然后神就问他,当你点化成人之后,你最想做的第一件事情是什么呢?猴子说,我要把那只猴子把他干掉,把所有的母猴子全部抢过来!你看到没有,你都是人了,你都今天是个人物了,你怎么还想那点事呢?所以,你知道是什么困住了你?你过去的经验牢牢把你困住。
有一天大清早,我们公司几个小女孩去上班,结果看到旁边开过来一台非常漂亮的宝马跑车,然后车上坐着一位特别美妙的女子,于是这些小女孩就唧唧喳喳,唧唧喳喳开始议论了,然后最后大家得出一结论:坐在车上的不是二奶就是小三。只见这个时候车窗玻璃摇下来,女子特别优雅地说,“你们有见过二奶和小三这么早起床去上班的吗?”所以,你知道是什么困住了你?你的习惯性思维也会把你困住,你同意吗?
第二个最大的收获来自于合伙,我们很多人都在合伙,但我这么多年学会了怎么去合作,我的经验是你要想跟任何人去合作,你要记住你想要什么,然后你去想你怎么去得到你想要的,但是接下来你必须去想另外一件事情,就是你要想他想要什么,然后你能不能帮他实现他想要的。
在市场经济中有三大原则: 第一点是利益诉求,是一种平等的、等价的、劳动价值的互
动关系,我们中国有一句古话就是前半夜想想自己,后半夜还得想想别人,就是利益诉求。你跟任何人合作,你一定要先把这个想明白了,我们很多合作失败是我们只看到自己的利益和价值,你一定要想清楚对方需要什么,这就是利益诉求。第二点是优胜劣汰,这是一个优胜劣汰的时代,你记住人们不会同情弱者,所以你一定要想明白,你能为他创造什么价值,很多人合作完之后彼此猜疑,彼此防范,根本没必要,因为市场最简单,所以鼎智汇海的合作从来都很打得开,放得开,我们有自信,我们永远是最专业的,不怕别人模仿。第三点叫诚信契约,诚信契约是整个合作的基石。
第三个最大收获是领导力来自于决策力。决策力来自于敢于承担责任,做企业就是在做选择题,就是在做决策,你有没有发现你今天所有的行为最终都是在做各种各样的决策,所以领导力来自于决策力,在于你敢不敢快速做决策。富兰克林说,拖延决策带来的损失比你做错决策带来的损失更多,所以领导力来自于决策力,决策力的背后是你敢于承担责任,你愿意承担责任,我愿意此刻我来承担责任,为什么我敢做决策,是因为我确定我来承担责任,我们现在所有的领导者,最后就是你敢不敢承担责任,你犹豫你不敢做决策背后就是你不敢承担你的这份责任,哪怕走错,哪怕试错也要前行,不能停下来,一定往前走,不断地往前走,今天特别是你作为企业的领导者,你更要不断的往前走,所以背后是你的决策能力,包括你的承担责任的能力,各位你同意吗?
如果说鼎智汇海今天有一些成绩,我想应该归到第四点,那就是我们在产品选择上的思考。我在行业已经很多年,我听过很多老师的课,国内外专家、教授,就像今天在座的企业家一样听过太多的课程,我一直在思考究竟什么才是企业最需要的,当你想不通问题的时候,你就回到基本点,回到你的客户那里去,究竟什么才是企业最重要的、最核心的、最基础的、最关键的,我发现对一个企业来讲,对外就是帮他怎么样搞定市场,对内就是帮他怎么样打造好团队,这就是企业最重要的核心关键,最重要的板块,所以我们始终坚持:鼎智汇海——做中国营销培训第一品牌!
作文四:《在福瑞最大的收获—成长与幸福》600字
在福瑞最大的收获—成长与幸福
作者:佳琪
在福瑞,给予了不一样的生活,工作的日子很充实,且有挑战性!在六福做销售,每天都会接触不同的人,学会和不同的人交流,提高沟通能力,以及在与人相处的时候,倾听人们的心声,为处理人际关系,提高一定的能力!而且业余生活也是极其丰富多彩!
我们不仅在工作上是团结一致的,而且业余时间,我们也经常组织集体活动,
外出游玩。收获更多的是友情!13年的
秋天,去山野间感受秋天的落叶纷纷;
冬天去天门,冰雪天地,天人合一的意
境!在0℃以下的温度,我们疯狂的奔
跑,展现我们的热情,躺在雪地里,让
我忘却了忙碌的日子,没有马路上那让
人喧闹的车声;没有城市内那压的让人
喘不过气的尘埃;无需计较,无需刻意。
那满山白茫茫的大雪,就像那净白如初
的铂金,象征着永不褪色的友情。14年
的春天,老道湾去踏青,感受春天的气
息,感受阳光的味道,享受大自然带给
我们的温暖!
我在福瑞经历了一个秋、冬、春,
对了,还有一个未经历的夏。秋天,去感受丝丝凉意的风声带给我们的清爽!在冬天,去感受冰雪世界带给我们的寒冷,在春天,去感受春暖花开的世界带给我们的温馨,感受大自然,阳光生活!我相信未来在六福还有更多的春夏秋冬让我去度过。
工作上,看着同事,做单,语言速度之快,语言组织之有序;突然发现自己还有很多不足,其实这些或许不仅仅是专业知识有多优秀,学历有多高,而且还有生活的阅历所带来的!而我也由最初那个不怎么说话,不怎么会表达自己的女孩儿变得爱笑、爱与人交流!
作文五:《[说明]在学生会的收获与成长》1100字
在学生会的收获与成长
在学生会的收获与成长
进入社会实践部已经三个月了,在这三个月里我受益匪浅。我不但体会到了大家庭般的温馨,而且与社会有了一定接触,不再是那个懵懵懂懂不懂事的小孩子了。
社会实践部是学生会的一个重要部门,是联系社会与学校的重要部门,最重要任务为学生会的学生活动筹集资金,也就是拉赞助,这是一项相当艰苦的工作,没有一定的交往能力,人际关系是很难做好的,社会实践部也有联系各高校的职能。参加社会实践部可以锻炼人的交际能力和语言表达能力,所以说是学生接触社会了解社会融入社会锻炼平台,是大社会与小社会的共同纽带。社会实践部的工作要走在其他部门之前,为各大活动提供物资所需,保障活动的完善与到位。社会实践部代表着学生会乃至学生的形象,因此,在举行活动过程中应尽量在校内树立诚实守信精良能干的形象。我们应以培养个人素质为基础工作做起并与各部门保持密切联系。以上是我在这三个月里对我所在部门的认识以及对自己有待提高的部分的认知。 在这三个月里,不知道部长,副部及各个学姐,学长对我怎样评价,我却深深被他们折服了,看到部长与合作公司负责人商谈时的严肃负责,听到副部和有意向公司打电话时的语言沟通能力,我觉得我应该向他们学习的还有很多很多。不知道部长,副部对我的工作是否满意,但我真的努力过用心过。这一段时间我们主要在为已圆满成功的迎新晚会做准备,我们部主要是拉赞助,我曾联系到一个商家有意向合作,来到我们学校进行沟通,虽然结果并不尽人意,但还是给了我小小的
鼓励的。从这次失败中我学到了许多沟通技巧,处事道理,还懂得收获没到手,就不算成功。当听到我们部拉到赞助的消息时我真的为此而兴奋,我们不仅成功的让一家影楼为我们提供服装化妆,而且使康师傅为我们提供所需资金,,使我们的晚会能正常进行。我们在校内为影楼进行宣传,我们干事主要在影楼在本校摆展的几天里帮忙,我也第一次发传单,觉得得到了锻炼,我想发过一次传单就会接别人地过来的传单,这是一种心灵的提升,是对人生的另一种领悟。看到晚会上一片绚烂时,有一种成就感油然而生。为我们的学院感到骄傲,更为我们学校有这样的一支队伍感到兴奋。
除了为迎新晚会做准备外,我们部最近还联系体育部举办了一次趣味运动会,在运动会上我们都积极配合体育部以确保运动会的圆满,事实证明我们的努力是有效果的,也让我们懂得努力就会有收获,我也非常乐意为学生会服务,为我们学院服务,为学校服务。
和学生会里的朋友们在一起我觉得很开心也很充实,我很高兴认识这样一群朋友,也很高兴学会了这么多人生道理,使我一只脚迈进社会的大舞台。希望能继续为学生会工作,也希望能在未来几年在学生会里和学生会的朋友相处愉快,工作顺利,能为学生会做更大的贡献。
作文六:《大学的成长与收获》6500字
大学的成长与收获
四年的大学时光过的很快,随着这学期的最后一堂课程 考试的结束,我们的大学生活算是接近尾声了,因为在剩下的不多的时间里我们已经是半个踏入社会的求职者了。在求职的路上,我也时常感到很迷茫,虽然总是在不停的奔波于各大 招聘会之间,也参加了不少公司的 面试,但总觉得这不是“忙”而是“盲”。冷静的想下来,也许我该好好的给自己作个总结,及时给自己定位,迈好职业生涯中的第一步。
回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践、文体活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。
在学习上,我一贯保持着高中时代的良好学习作风,并不断的改进自己的学习方法。虽然大学里的学习方式和高中完全不同,但通过我的坚持不懈的努力,在这三年中我每年都获得了学校的奖学金。在学习方面,除了认真学习理论知识外,我还很重视理论与实践的结合。从大二开始我就积极地参与各种社会实践,多次随老师、师兄、师姐到顺德乐从中学、英德金海湾、深圳园林科学研究所、肇庆鼎湖山等地作调查。大三参与科技创新项目调查,作为该项目的主持人,我积极
地找老师和同学交流和沟通,改善研究方法、提高调查效率,最终提交了较高质量论文一篇,目前正在送审中;大三暑假随师兄到湛江参加全国森林资源清查工作。通过这些社会实践,我不但巩固了课堂上所学的专业知识,还提高了我的实际动手能。平时我还非常注重 英语能力的培养,涉猎了大量 英语方面的课外书,并通过了国家 英语六级 考试。同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,以进一步完善与本专业相关的知识体系。
在工作方面,我积极参加各种社会实践,前三年先后在院学生会、生命缘志愿者协会、院青年志愿者服务队工作,赢得同事的好评。到大四的时候,我积极地搜集各种招聘信息,努力地为自己创造就业机会,并先后获得了在广州市西美化工有限公司和广东发展银行股份有限公司的实习机会,在实习期间我努力学习这些专业外的知识,弥补了专业上的不足,拓宽了我的就业范围。同时我还积极参加各种 面试以求取得更多的经验。
在生活方面,也许是受家人的影响,我向来崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。虽然家里经济条件很拮据,但是学校的补助和奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖,使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思。同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,以提高自己的身体素质,并在每年的水运会中都获得奖项。
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治立场。虽然在刚进入大学的时候我还是懵懵懂懂的,什么都不懂,而且不善言语,但那种农村学生特有的质朴、诚实气质,使我很快就和同学们建立了很融洽的关系。随着社会阅历的增加,我开始主动的和同学沟通,了解关心同学,尽自己的最大能力去帮助同学排忧解难。在空闲时间,我经常到图书馆借书、查阅资料,通过几年的学习积累,我的思想渐渐成熟,考虑问题比以前要更加全面。同时我还很关心时事方面的知识,了解最新时事动态、关注专家的时事见解,这是我的思想觉悟也得到了很大的提高。大三曾被授予优秀团员称号,之后被批准加入中国共产党,成为预备党员。现已经参加了转正通表大会。虽然我现在已经加入了中国共产党,但是我清楚地认识到我离一名优秀的共产党员还有一定的距离,我不能放松对自己的要求,而是应该继续努力掌握各方面的知识信息,提高为人服务的本领,在服务人民的过程中,起到到头模范作用,提升自我修养,提高思想觉悟,向一名优秀的共产党员靠齐。
当然,我也有自己的不足之处,那就是做事有时候会优柔寡断,不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,继续努力,不断进取,以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。
对于一名大四毕业生来说,离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。
2、
从踏入大学门槛的那天起,经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、自强不息,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
在大学期间,我认真学习,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力,也获得大家的认同。另外,我也积极参加各种社会实践活动。
在学习之余,我坚持参加各种体育活动,使自己始终保持在最佳状态,这些都是我将来工作的重要本钱!
我最大的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,
我坚持严于律已,宽以待人,
大学四年即将过去了,我即将走上工作岗位,踏入社会,踏入我人生的又一阶段。现在对我自己做一个客观正确的评价,以正确认识自己,对以后的学习、工作加以改进,以求完善。
3、
大学生自我鉴定(一)
回顾大学三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.
在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写
能力.对OFFICE办公和其它流行能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间.平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战. 在工作上,我通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!
作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩!
良禽择木而栖,士为伯乐而荣,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会.愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!
大学生自我鉴定(二)
回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础.
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识.参加了
学校的公益宣传和爱国活动.
在学习上,我热爱自己的专业还,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件.曾获过三等奖学金,在书法和体育运动都获得好 面的等级考试已达标.除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量网络编程,网络管理与维护,网页设计等知识.并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高.
在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了分院的乒协的秘书长一职. 在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评.
有广泛爱好的我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面.于2004年十月份开始完成第一个中型网站的设计,2004年十二月底完成了大型综合网站的策划与修改工作,2005年三月份开始了第三个网站的设计工作.(全部都是我一个人独立完成)身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践.本着学以致用,实践结合理论发挥.2003年,2004年暑假期间我均到广东XX市自然网吧等大型网吧里工作,管理经验与软硬件维护得到了极大的积累.
三年的大学生活,使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶.在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去
迎接新的挑战,攀登新的高峰.
毕业生自我鉴定范文(三)
两年的大专生活似弹指一挥间,从刚跨入大专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容,坦然.我知道,角色的转换,这又是我们人生中的一大挑战.这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大专两年的学习积累和技能的培养.
我自认为无愧于大专两年,刚入学时,我曾为身为大专生而懊丧过.但很快,我选择了坦然面对.因为我深信,是金子在任何地方都会发光.所以我确信,大专生的前途也会有光明,辉煌的一天.
通过这两年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟,稳重的我.使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站.当然,两年中的我,曾也悲伤过,失落过,苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷.但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的.大专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力. 这两年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会还是远远不够的.因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战.战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕.
xxx
xx年x月x日
毕业生自我鉴定范文(四)
本人于2004年3月来到西南科技大学网络学院学习XXXX专业.在学校领导老师们的悉心栽培下,通过自己艰辛的努力.在这两年当中,取得了一定的成绩,同时又存在着大大小小的缺陷,主要情况表现如下:
(1)专业与自学
**同志曾经说过:
存在的不足:偏科现象严重.对自己不感兴趣的科目,我很少在上面花时间,导致某些单科成绩偏差.
(2)思想与能力
我的大专生涯就要结束了,感觉到自己做得还不够,在以后的日子中,我一定得更加严格要求自己,改正缺点,不断努力,不断进步. xxx
xx年x月x日
毕业生自我鉴定范文(五)
大学两年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为
以后谋生发展的重要阶段.从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭.
大学两年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德,智,体诸方面全面发展,适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人.
大学两年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点.要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求
xxx
xx年x月x
毕业生自我鉴定范文(六)
在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观,价值观和世界观.
为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力.
际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务.
xxx
xx年x月x日
毕业生自我鉴定范文(七)
珍贵的两年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学两年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路.学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度.在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习.
xxx
xx年x月x日
毕业生自我鉴定范文(八)
三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大学。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基 础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,
和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。
学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥xxxx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。 技术员兼培训部教师。xxxx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了大量出色的设计方案,得到同学及老师的一致好评。
本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。 自荐人:xxx XXXX年XX月XX日
四年的大学生活充实而紧张,我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。四年里,我始终坚持
的日趋完善;勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成。
在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观,光荣地加入了中国共产党。在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护 各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了 正确的人生观和价值观。
社会实践方面:本着学以致用,实践结合理论的思想,在2007年暑假,我在河南省辉县市百泉国际大酒店实习,通过做服务生的工作使我更加深刻认识到,一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大:对世事的人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份接受与面对,用感恩的心来面对周围的世界,其实生活很美好!回顾过去,自己仍然有不少缺点,如创新能力还不够强,有时候不懂得坚持,但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力,争取做到各方面都具有新素质的人才。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周
到,这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。
我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下,我定会胜任本职工作。
作文七:《大学的成长与收获》3100字
大学的成长与收获
时间静静的流淌着,转眼间四年的大学生活即将结束,回想起大一刚入学时候的青涩懵懂,感慨唏嘘。自己从那个少不跟事的高中生,经过大学生活的磨练,变得日益成熟,收获了认真对待人生的态度,变得更加的脚踏实地,一步步的迈向自己所期望的生活。回想起四年来的生活,一切都那么美好,那么让人怀念。这是我一生中最宝贵的经历,我将永远也无法忘记。
07年的9月份,刚从高中毕业的自己,踏入了大学的校门,开始了自己向往已久的大学生活,上高中的时候,总是充满了对大学的遐想,终于可以开始自己的大学生活了,心中总是安奈不住的兴奋。首先就是住宿生活,因为从小到大都在家门口上学,我从来没有有过寄宿的生活经历。陆陆续续的一天宿舍的人来齐进住,彼此客气的自我介绍聊天,现在想起来觉得当时是那样的青涩。紧接着就开始了大学的课程,一个宿舍的人一起吃饭,一起上课,一起上自习。从来没有过的生活体验,让我觉得特别的新鲜,但是由于大学学习生活和高中确实有很大的差距,刚开始也确实有很多的适应,而且自己是第一次过寄宿生活所以生活自理的能力很一般,但是宿舍生活本来就是大学生活重要的一部分,想要融入就必须提高自己的生活能力,渐渐的经过了一段时间的适应,自己终于慢慢的融入了寄宿生活,不知不觉中也不再把自己当做一名新生,在大学的生活也没有开学伊始的忙乱了,慢慢有了节奏和计划,从未离家上学的自己,在大一的一年中生活能力提高了很多,并且学会了如何规划和管理自己的时间。在集体宿舍生活中,也学会了如何和别人相处,学会了包容别人,帮助别人,关心别人。
大学二年级,自己经过了大一一整年的大学生活的锻炼,校园生活对自己来说早就已经游刃有余。大二我们开始慢慢接触专业课,学习和生活很是忙碌,但是忙碌却很充实,和大学的同学在一起学习,打球。生活变得很惬意,很愉快,日子也过得很快,我们一起努力着一起欢笑着,一起收获着自己的成长。
大学三年级,课程逐渐的变少,空余的时间多出来很多,我有了很多的时间来安排自己的生活,为了能提升自己,给自己充电,我便开始了学习更多的知识以及进行实习,在实习中了解了更多专业知识,同时了解到了当今社会的就业压力,已经明白社会对大学生的专业要求等等。同时也学会了如何接人待物以及明白了现在社会的就业的压力。基于多方面的考虑我萌发了继续考研学习的念头,想努力学习以便具备了更多的专业能力及知识再进入社会。
大学四年级,由于自己决定了考研,开学伊始便正式的开始了自己的考研之路。大三的暑假,顶着西安炎炎的烈日,每天都奔波在家和考研班之间,虽然很热很累,但是朝着自己的目标努力,自己的心中却充满干劲。考研班很大人很多,每次上课都是黑压压的一片,看着周围人都在为了自己的梦想努力着,自己也变得更加的坚定,周围学习的气氛让人在艰辛的考研路上充满了力量。正式开学后,便开始图书馆和宿舍俩点一线,每天的日子过得很简单,就是看书学习,现在想起来还是让人特别的怀念,有目标的日子即使再辛苦还是会很愉快,心无旁骛的努力奋斗,让人觉得那段日子风清云淡,永远铭刻。
大学的生活即将走完,心中满载的收获,同时心中也有更多的不舍。大学的同学是我整个大学生活中最宝贵的回忆,我们一起欢笑过一起努力过,一段段的美好回忆总是不断地在我脑海里闪现,他们已经悄然变成了对我很重要的人,不经意间我收获了人生中最重要的友情,我开始变得格外珍惜剩下每一分每一秒的校园生活。紧接着就是各种招聘会的开始,大家朝自己的未来前进各奔东西,经过四年生活的锻炼,大家都早已从以前的青涩的高中生变成如今成熟干练的有理想有抱负的年轻人,为自己的未来计划着打拼着。现在我们要做的还是好好完成毕业设计,合理安排好自己大学最后的学习生活,顺利的毕业。生活总是不断地教会我们很多道理,挫折和困难把我们变得日益成熟,从大一的开学到现在,从自己一无
所知的踏入校园,我们就开始了自己的大学生活开始积累着自己的经验,学习着怎样可能成为一名合格优秀的大学生。到毕业的时候,我们如愿以偿的满载着学业和生活的收获离开。我一定会好好地运用在大学所学到的所收获的去迎接未来的一个个挑战和机遇。
在大学的四年中,在生活中我学到了很多优秀的品质,乐于帮助身边的同学,尽到自己的一点点力量,正是在帮助别人的过程中,我同时也实现了自己的价值,满足了自己的存在感,在四年的生活中,我们每个人都遇到过或大或小的问题和困难,正是身边的同学热情的互相帮助,我们才能顺利的度过难关,才能到今天的顺利的毕业,所以使我明白了与人方便就是于己方便。而且在同学之间的友谊使我们一生宝贵的财富,才最初的陌生到后来的熟识,真挚的情谊也慢慢的积累,大学的生活,让我更加的学会了珍惜,珍惜我们四年同吃同住同学习的情谊,友谊是一个人一辈子最大的财富。
在学习生活上,我在四年的生活中,慢慢变得可以合理安排自己的学习和生活,劳逸结合,合理的锻炼身体,增强体能,将每天的生活安排的充实,虽然有时候会很疲惫,但是充实的生活带给了我脚踏实地的感觉,让我对待的生活的态度也变得越来越认真,也慢慢有个自己的理想和抱负,学会了掌握自己生活的方向,不再是浑浑噩噩的没有目标,有了目标,就有了动力,有了行动力我们才有可能实现自己的理想。在经历了大学四年的学习,认识到了学习好知识对于外来发展的重要性,未来的社会是个信息知识的社会,没有做好充足的知识准备是万万不行的。所以我开始学习专业知识及认真学习计算机的各种应用语言,并且注重培养自己的动手操作能力。可以应用计算机语言进行基本的程序编程;并且熟练的掌握各种办公软件及电子电器的相关工程软件。这些对于我毕业后的事业发展会有很大的帮助。
尽管四年的大学生活让我成长了很多,但是我自身还是有很多的不足,要是想将进入社会的生活应付自如,我必须还要不断地磨练自己,提升自己。在进入社会前做好充足的心里准备,不怕吃苦不怕挫折,开拓自己的眼见,提升自己的思想素质,学会协作学会与人交流,现在社会都是团体工作,只有拥有很好的与他人合作的能力,才可以得到同事的认可,自己的事业才得以发展和提高,我相信只要努力只要脚踏实地,一定会有个好的结果的。
大学是自己人生一段永远难忘得经历,经过大学四年的生活,我变的更加成熟更加明白人情世故,大学生活让我学会了关心别人,懂得了只有付出才能得到回报,在大学生活中的挫折也坚强了我的意志,使自己在面对困难挫折的时候不再是停止不前,而是鼓足勇气去克服,学会了在逆境中收获和提升自己。 也学会了计划和安排自己的生活,想要拥有成功的人生,想要拥有充实的生活,就必须会合理安排自己的时间,让自己的生活劳逸结合,既可以按时完成每天的任务,还可以有放松和休息的时间,让自己时刻有个最好的状态。
作为一名即将毕业的在校大学生,马上就要进入社会开始自己一段新的人生旅途,对于社会的一无所知,毕业的进入肯定还是会有着各方面的迷茫,但是大学教会的我们的东西,已经给了我们沉着应对的能力,我们不再是一无所知的少年,不在是没有责任心和承受能力的小孩,我们早已经成长为一名合格的大学生,已经做好的应对社会考验的准备。
四年的大学生活匆匆过隙,四年的点点滴滴,都已经刻在了我的脑海中,永远无法忘怀,曾经的失败,同学的友情,努力的充实,都成了我大学记忆里不可磨灭的部分。虽然这只是我人生旅途中短暂的一部分,但是却在我成长的过程中教会了我很多很重要的东西,让我成长变的成熟,变得脚踏实地,变得心怀希望,对未来的生活充满了期待和向往,我要更加坚定地走下去,认认真真的走好自己的人生道路,保持住自己那颗年轻的心,不管未来的路有多么艰辛,都要坚持自己的信念,去期待美好的未来。
作文八:《我的成长与收获》3000字
“大学生实用心理学”让我成长
一直以来,我都是一个多愁善感的人,我有一颗柔软的心,但常常会感到忧郁,有时连我自己都不明白自己。郁闷的时候,也说不清楚郁闷的原因??一直以来,我都是一个热情善良的人,希望与他人友好相处,并能在别人需要的时候帮助他们排忧解难,但有时,我发现我与他人在行为方式上存在差异,有时会引发误会。而遇见他人的苦闷,却难以用正确的方式抚慰,甚至好心办了错事??一直以来,我都是一个严肃正直的人,我总是礼貌友好的待人接物,却发现这样的我难以真正走入他人的内心,客气却不亲密??一直以来,我在别人的眼中都是优秀的,可我却总是在大大小小考试和比赛中过度紧张??
一直以来??
其实,和大多数人一样,我向往那种平和、快乐、生气勃勃的生活,那种交流沟通畅快自然、充满了爱与被爱、关心与被关心、帮助与被帮助的生活。带着这些疑虑与困惑,我选修了朱老师开办的“大学生实用心理学”课程。一个学期,我从未缺席,我认真的做着笔记,每堂课都让我收获,给我惊喜??“大学生实用心理学”真的让我成长很多??
成长之一:活出自我
我想,我是一个比较自卑的人。从心理学的角度分析,这有先天的因素,也与我的成长经历有关。我的性格不算开朗,小时候,我得到的最多的表扬是“真听话”。爸爸由教师考上了公务员后,在城里上班,一个星期才回一次看我和妈妈,妈妈是初中教师,工作很忙。幼儿园离家远,妈妈不能按时接送,我常常被邻居
顺便接回或在幼儿园独自玩耍直到妈妈下班??没有家周围的和我一起上学的同龄孩子,也没有爸爸妈妈的同事或朋友们的孩子与我一道,加上我的少言寡语,在幼儿园里,我经常自己一个人玩,有时候,还会被调皮的孩子欺负。现在想想,也就是小孩子的打打闹闹,但对那时很孤单很弱小的我来说,“欺负”二字却是深刻的印在记忆里了。爸爸妈妈很平凡,幼儿园的老师也无暇特殊照顾,都是孩子,没什么特别的??后来,妈妈也转到了城里当老师,爸爸妈妈的工作依旧辛苦忙碌,我经常由老人们照顾??
我想,可能正是这样的经历让我的性格较为内向,怯于和生人说话。童年的经历让我觉得别的孩子说话有底气,我说话没有底气,心理上总觉得自己不如别人强大。也正是因为这样,我总是怕自己比别人差,处处怕自己落后于别人,在考试或比赛中,将结果看的太重,反而影响了正常的发挥;在事情上总是平均用力,无法将足够的精力分给较为重要的事情;并且,我不懂得拒绝别人,总担心自己会因为拒绝而失去了别人的友谊;对事情也较为严肃,过于追求完美,在细微的部分过于纠结,却往往舍本逐末??我觉得我很疲惫了,却往往难以达到预期的效果,难以把持生活的重心??
当我通过分析了解了自己自卑性格的成原时,心里轻松了很多。对我来说,认识到原因便找了解决途径,不过是童年生活中的一个心结,打开了就好了。我告诉自己,我不比别人差,不比别人矮一截,我和他人是平等的,他人和我也是一样的。同时我想,对我来说,自卑内向的性格大部分是由于后天的成长经历和环境因素形成的,不是先天的,所以改变起来不会那么困难。课上的那句话让我印象很深,叫做“没有人会因为你的不完美而看轻你”,于是,在考试或比赛中,我变的积极自信了,对结果也不像从前看的那般重要、让失落的情绪延绵很久了。
在与人交往中,我变的有主见了,对于别人的要求,不再有求必应、即使与自己很重要的事冲突也不会拒绝了。对于不同的事情,我学着去分析他的重要程度与紧迫性,先把握好重点,注意分配时间??
慢慢的,我的性格和情绪都有了很好的改善,并且,实践证明,“没有人会因为你的不完美而看轻你”这是对的!朋友们没有因为我有原因的委婉拒绝而改变友谊,考试或比赛中我因减轻了压力而发挥了水平,“先把握好重点、先做时间紧的事情”的思想也使我略显紧张的生活(双学位加校学生会的工作)变得较为条理(比如不会像以前那样,在要交作业时才想起去补)??我对自己的生活有了较多的主动权,我的时间有了较好的发挥空间,我的生活轻松愉快了很多。
成长之二:人际关系更加和谐
以前的我较为严肃,做事总是一板一眼,循规蹈矩,灵活性和变通性较差。而且,我对自己较为苛刻,而这种苛刻也会影响我对待事情和对待他人的态度。因而,有时我无法接受别人的玩笑,别人也无法理解我对某些事情的过于认真(比如说偶尔翘掉放电影的课去补作业),所以,尽管我希望和更多的人成为交心的朋友,愿意关心帮助他人,别人对我的态度仍是“敬而保持距离”的。除此之外,当别人向我诉说苦恼时,因为不懂的方式和方法,我无法真正帮助他们排解??
“一个迷恋摇篮的人不愿意丧失童年,因而无法适应成人的世界。”我想,过去的世界观是童话式的,有明确的善与恶,好与坏,对与错,并且,有普遍的、客观的单纯的选择。但成人的世界是复杂而丰富的,每个人都有自己的不同的追求,不同的认知,不同的思想,不同的事情,不应该从一而论,并没有统一的评判规则。对自己对他人,重要的是尊重与理解。站在他人的角度上思考问题,这样对别人的事情发表的看法才是有实际价值的。因而,对待事情,我不再急于做
出判断,而是综合考虑到他人的立场和当时的情形。如果有时遇到与自己的认知观念有很大冲突的事情时,我会在保持原则的基础上委婉的回答。同时,在“倾听与表达的艺术”上我有了很大进步,我会注意觉察“他在说什么”“他想要传达什么信息”“他希望得到什么”,我会思考用什么样的方式可以便于他接受,同时,我注意将听到的信息与以往接触到的类似的信息相比较,从以前的事例中寻求答案。而当自己确实无法提出有效可行的方法时,耐心的倾听与表示理解的神态或言语也会让对方的心获得宽慰??
我觉得,现在的我比起以前变化了好多,有时候,还会主动和他人开下玩笑,别人看待我也不再像以前那样保持距离了,言语间少了客气,却更加日常化了,更显友好而亲近。并且,小小的提一下,室友和男友吵架后,我帮她分析了下双方的行为和行为的原因,她感到很受启发。经过我的开导,他们已经和好了,好像关系还更近了。室友曾高兴的说,要是他们能一直走到最后,婚礼上一定要请我的??要是到时候我还没嫁,就给她当伴娘呢??
学会换位思考,能够在保持原则的前提下求同存异,注意倾听与表达的艺术,使我的人际关系更加和谐,并且,我会用心理学的知识帮助自己和他人理性的分析事情,解决问题,我感到非常快乐。
成长之三:学会等待
“改变是一个过程而不是奇迹。”确实,改变是一个由质变到量变的过程,而这个过程是需要时间的。以前的我总是太心急,太心急的想要直接跨过过程,看到期望中的结果。心急是没有用的,反而会把事情变的更糟。慢慢来,将努力和付出注入到过程的每一步中,无心等待,用心开花,或许突然有一天,你会听到别人诧异的赞叹“哦,怎么不一样了呢??”
改变就是这样一个过程,过程的进行是一种积蓄,过程的到达却是一种蓦然回首后的惊喜??
感谢朱老师,感谢您开设的“大学生实用心理学”课程,就像帮助了我一样,帮助了一届又一届的学生。希望您的心理学教学能够惠及更多的人!又是一年呢,祝您和家人在新的一年里,身体健康,合家欢乐,心想事成!
附注:
对课程的建议:
1、增加视频资料,使课程更加生动形象。
2、增加生动的相关的故事或实例等,可以是书上、报上看到的,或者影视作品里的等等。
3、感觉讲述前来咨询的同学的例子可能不太好??虽然也没什么,只是觉得还是为咨询的同学保密下好。
4、可以将较为简单的或讲过的课程内容安排同学来讲课,可能实践起来会有难度,不过做的好的话可以起到加深印象和提高大家积极性和参与度的作用。
5、授课间适时适当的进行些小活动,比如心理话剧等。
6、课程一定要继续开设下去。
作文九:《吴云艳在播种与收获之间成长》1000字
学习总结
远水进水都能得月
经历了是材富,努力了才有收获。
—————题记
常言道:“春天种一粒粟,秋天万棵籽,我认为人的一生无时无刻不播种,也无时无刻不在收获。小时侯勤奋向上,收获一个美好的未来。工作中踏实做事,收获一个充实的人生。总之,只要每天认真付出,都会换来点滴的收获。
品 位 生 活 ,彰 显 友 情
去年的8月31日,我依依不舍的告别了家人,来到建三江分局参加了为期一年的小学教师素质提高班的学习,翻开了我人生中新的一页,走进了人生历程中的又一个加油站。来之前,我就在心中暗暗的告诫自己:一定要努力学习,要学有所成,学有所获。可一开始的学习生活就令我难以适应。在讲台上站了二十多年,一下子又回到座位上当起了学生,伏在桌子上写呀,算呀,记呀,背呀。从早上迎着朝阳走进校门,到晚自习后披星戴月离开教室,一天十多个小时的学习时间,累得头晕眼花、腰酸背痛。病倒了,可我没有请假,仍然坚持着。因为在这里我看到我的同学、伙伴们,他们争分夺秒一起学习,共同探讨,相互促进,相互提高。并且,生病后老师与同学的一句句真诚的问候,让我感受到了家的温暖。总之,在培训班这个大家庭里,我们能愉快和谐的在一起学习,生活,成长,是开心的,充实的。
充 实 学 习 收 获 快 乐
在培训班里,我们食宿学习的条件是一流的,学习的机会是难得
的。所以我非常珍惜,从未放弃对自己的要求。课上课下细心记笔记,认真听讲,虚心请教。一道道难题的攻克,一次次成绩的取得,让我们从中找到了乐趣。在苦与乐中,在勤与学中我们聆听着授课老师的讲解。尽情的吮吸着知识的甘露。在任凤梅和李新老师的讲解中没有繁复华丽的表述。而是用最通俗易懂的讲解,最容易让我们接受的方式方法,帮助我们重新梳理、回顾、巩固、更新这些知识。尤其是李宝才主任春风化雨般的讲解让我们耳目一新,他以丰富的学识、深厚的文化底蕴令全体学员为之折服。播种是辛劳的,收获是甜美的,成长是快乐的。为期一年的学习我们收获了知识、收获了快乐、收获了友情、收获了希望。心灵得到了净化,思想得到了深化,素质得到提升。
有人说,人生是一杯酒,一首歌,我却认为人生是一片充满希望的土地,在这每一天与生命相伴的日子里,我们只要真心付出,勤于耕种,相信人生的收获就会更加精彩,更有价值。
吴云艳
2010年9月
作文十:《在阅读中收获成长与快乐》1600字
在阅读中收获成长与快乐
阅读,现在已经成了我生活的重要内容。回想过去一年里所走过的每一天,几乎都有书籍相伴。原因很简单,自己以前耽误的时间太多了,是补一补的时候了,也可以说是现在真正明白了——要从现在开始多读几本书。
去年,我读过的书籍如下:《56号教室的奇迹》、《教育的目的》、《教育人类学》、《成功无捷径》、《如何解题》、《爱的艺术》、《逃避自由》、《苏菲的世界》、《构筑理想课堂》,《构筑合宜的大脑》、《中国哲学简史》、《课程理论及其范例》、《外语教学与学习—理论与实践》、《我在美国教英语》、《近距离看美国》、《第二语言阅读探索》、《The Scarlet letter》、《Tender is the night》、《Father goriot》、《The three Musketeers》、《Gone with the wind》、《Holmes Stories》等,另外还有《Lady Chatterley’s lover》、《Dracula》还没有完全读完。
书是人类进步的阶梯。作为一名中学英语教师,读书能帮助我们更好地面对教育中的难题。最近几年学校“学科教学活动化”科研项目吸引了很多学科教师参加。作为一个与教学紧密结合的科研课题,它对我的影响很大。在课题组专家影响下,我阅读了很多英语教育书籍,不断去探索平常教学中的问题。如一些学生平时背书困难,记忆单词更困难的局面,始终没有一个较好的方法来解决,通过读书,我借鉴他人的经验与做法,收到较好的效果。同时根据新教育关于学生阅读课程的试验,我想到:英语教学能否也模仿进行,我想这应该是课程理念下的英语教学观。这种从课程的观点来认识英语教学的“方法”是在我新教育阅读中受到的最大启发和获得的最大收获。
从今年暑假开始,我的阅读进入到了一个新的层次,以前的阅读只是阅读,从一开始的词语层次的理解,到边读书边结合实际的思考。马丁?韦德尔的《外语教学与学习—理论与实践》一书,让我更加坚信英语的学习是一种思维习惯的养成,一种思维表达的习惯。英语水平不是老师讲出来的,而是学生练出来的。基于这一点,我开始静下心来学习《新课标》,我开始把英语课堂按《新课标》规定的教学目的中英语技能标准来设置。每一节课都会认真思考,把某一项英语技能的训练当成一节课堂所要完成的主要任务,而并非几个单词,几个句子,几点语法,这和以前的认识相比是一次飞跃。但是,我没有从课程的角度来思考英语课堂以及英语技能的获得。《第56号教室的奇迹》的学习让我第一次体会到:课程的概念以及课程的力量。于是我思考,对学生的教育可以从课程的角度出发,那么我们的课堂更应该从课程的角度去思维,我买来了《课程理论及其范例》认真阅读,更进一步理解了课程的基本概念和具体操作,把人教版《新目标》的每一单元作为一个整体去思考,认真落实《新课标》里有关的教学目标,把各种技能进行整体性的设计和训练,这就让我的教学更加科学,我所教的英语学课并非一个科目,而是一个人走向成长的一条路,这又是一次认识上的飞跃。通过学习这些书,真正理解了“情感态度价值观”的真正含义,从而把英语课程和学生的人生发展结合起来。
另外,通过阅读《中国哲学简史》让我有一个意外的收获:如果作为一个英语教师,我自己的英语水平能像冯友兰先生那样,用英语给美国人上课,那么我今天的教学工作应该效果更好了,而实际上完全相反。通过阅读《儿童如何学习数学》,让我倍感吃惊,原来人类学习的过程如此奇妙。皮亚杰先生能对人的学习做出如此科学系统的研究和描述,令人叹为观止。同时,也让我感觉到自己的英语水平本来就欠缺,怎么能把学习的好方法告诉学生,怎么能用最科学有效的方法去教学,
因此,从2009年开始,我下决心要重新开始英语学习。同时,自己也身体力行的实践一下我们新教育的阅读课程,通过大量的阅读来提高自己的英语水平,在自己的提高中,去体会,去感悟,去发现,并把这些点点滴滴记录下来,及时在教学中反馈。通过阅读,让我在知识上得到更快提升,让我在工作上更加从容,也让我的人生更加丰富多彩。
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