作文一:《酸甜苦辣咸作文》2400字
酸甜苦辣咸作文
酸甜苦辣咸作文(一)
酸甜苦辣咸,在平常生活中处处可看到,吃得到。可就普普通通的五个字,有多少人能知道这背后的>故事呢?
人生中,有酸。我总是很自卑,觉得自己太胖了,而班上总有那么几个哪壶不提哪壶的人,总在班上讽刺、嘲笑我。我的心里打翻了酸瓶似的。
人生中,有甜。给我一颗糖果,我会开开心心,父母温馨的话语,我会无比>温暖,即使在寒冷的冬天也不怕,朋友的关心与安慰,我会感激不尽??
人生中,有苦。当失去心爱的东西时,会心碎一地,当身边的人离开自己时,会留下痛苦的眼泪,当好朋友背叛自己时,便会变得迷茫。
人生中,有辣。有人说,吃姜就是最辣的事。有人认同,也有人反对,当出现这种情况时,便要用亲身经历来证实这件事。
最近一次考试,是在上周。成绩出来后,那鲜红的大字闪得我的眼睛睁不开。隐隐约约看到分数,78分!我的脑子里,如同大海波涛汹涌冲击着。心里好辣,这样的滋味可谓是比吃姜还难受啊!
人生中,咸也必不可少。今天刚回到家,发现爸爸已经到了,跟他打了声招呼,就急忙打开电视,趴在沙发上,吃着零食,喝着奶茶,津津有味地看着电视。爸爸火冒三丈地走过来,说:“回家不写作业,坐在这里干嘛,快去写作业!”“一天到晚除了学习,还是学习,还能干什么?”爸爸不听我说,硬是把电视给关了,把我拉到房间里,我的眼泪像断了线的珍珠,一个劲地往外跑。一滴眼泪正巧流到了我的嘴角,我用舌头添了添,十分的咸,我的心也在变咸。
人生如五味瓶,每一种味道我们都会遇到,但只要不放弃,就可突破重重关卡。
酸甜苦辣咸作文(二)
这几天,我们学校一直在让我们学习军体拳,说是为了提高我们的自身素质,做一个小军人。这样才对得起少年军校的称谓。全校同学都在兴致勃勃得练着提高素质的军体拳,忙的真是不亦乐乎。可我这个顽固分子,可不愿意这么快就接受新鲜事物,得经过一段磨合期,而在这磨合期里,我就体会到了练拳的五种滋味:酸,甜,苦,辣,咸。
酸:昨天,我们所有科任课都去了操场练拳。我们到了操场,老师让我们站队,我们迟迟没有站好,老师终于爆发了,准备杀只鸡给猴看看。谁知,我就成了那只鸡。哼,是我前面的同学老是跟我闹,我忍无可忍,打了他一拳头。可是,天算不如人算,我一
个这么小的动作被老师发现了。老师把我叫到前面,当众说了我几句,丢死我只学习委员的面子了。更可气的是,老师还让我围着操场跑5圈!这可不要我的命吗!400乘5等于2000米!让我跑两千米,我鼻子一酸,只能无奈地跑了起来。
甜:我们终于把所有动作都学完了,老师还让我们回家再熟悉熟悉。我到了家,把家人们都叫了过来,让他们看我练拳。他们目不转睛地看着我每一个动作,我流利的完成了这套拳,并赢得了满堂彩。他们都夸我像个小军人了。听了家人的夸奖,我的心里感觉甜甜的。
苦:虽然我们学完了这套拳,但老师们还不罢休,这几天还都是让我们全校合练的。老师说:“动作要规范,口令要喊出来,越大越好,哪一班打得好就可以休息。”休息,这不正是我盼望的吗?再说,我也不能输给别的班。我一定要好好打。果真,我打拳和喊号都很卖力。但老师又让我们来了一遍又一遍,就是不休息。害得我身体都僵硬了,嗓子都喊哑了。真是苦啊!
辣:今天,太阳十分毒辣,我们在太阳底下练拳,和我们一起练的也有小同学。天气这么热,我们在暴晒,可老师们却在阴凉处聊天,让我们练军姿。这太不公平了,使得我们班出现了骚动,没过一会儿,我们都纷纷坐了下来。老师见状,勃然大怒,让我们多站20分种,还说:“看看人家小同学,也是在晒着,可没一个你们这样的,丢不丢人呀!”我们很惭愧,脸上火辣辣的,不知是晒的,还是。
咸:我们每天下来,最少也要练两个小时,累的我们汗流浃背。有一次,我不知不觉得添了一下汗水,哇,好咸,这是我们半个月的心血呀!学了这么多动作,真是自豪呀!但想到流下的汗水和泪水,又觉得有一种咸咸的感觉,但咸里带着甜。
我要感谢老师和军体拳,但我还是要说——酸甜苦辣咸,我不想练拳!
酸甜苦辣咸作文(三)
时间过得真快啊!眨眼间,五年的时光挥之而去。在这既漫长又短暂的五年里,忆起校园里的点点滴滴,心头就像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣滚涌而来。
酸溜溜的话梅
哎,这次考试又考差了!拿着一张打着一个个红叉叉的卷子,我那后悔的眼泪不由自主的流了下来。我恨自己的马虎,恨自己不检查仔细,也恨自己的??此刻,一颗颗酸溜溜的话梅仿佛正不住地往我嘴里塞,酸啊!同学们偶尔的议论和取笑,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一种真实的鼓励。警告,会让我再一次的理解到:没有真实的付出就不会有回报!酸,我不怕!
甜甜的蜜
五年的同窗,友谊浓郁醇香,甜进心窝。从刚入学时的互不相识,到逐渐无所不谈。同学们在一起读书,一起写字,一起高谈阔论,一起玩耍??快乐,大家一起分享;困
难,大家一起担当。>幸福就是这样吧!真的,小学生活就像蜜一样的甜。每当大家取得好成绩或获了奖时,全班同学便会一同鼓掌。欢呼,来一次欣慰的鼓励;如果到了什么节日,同学们又会一同庆祝,开一次大活动或是什么的,那滋味就更不用说了。
“良药”苦口
可是都说有甜就有苦,果真不错!在学校辛苦了一天,回到家,又得做作业,做完作业又得抓紧时间复习。预习。到了晚上又得挑灯夜读。双休日又得使出“分身术”去学那个补习班,这个>培训班。哎,看把我累的“腰酸背痛腿抽筋”的。唉呦!
麻辣豆腐
你干吗啊!”“那你挤我干吗!?”“是你先挤我的啊!”“是你啊笨蛋!”“是你!”“是你”??想起来就可笑,以前划三八线的习惯可是再熟悉不过的了,瞧,我和>同桌又开始了一场无硝烟战争。“是谁在吵啊?”不好,老师来了,这不,把我俩训斥了一顿。啊呀,心里好辣,真不是滋味!??
小学生活,酸甜苦辣咸,五味俱全。但是,当小学生活即将画上一个句号时,蓦然回首,原来一切又是那么值得回味。但是如今,有个声音响起:出来吧,我们还要继续前行_哦,那是成长在催促。
作文二:《作文酸甜苦辣咸》800字
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作文酸甜苦辣咸
作文酸甜苦辣咸 酸甜苦辣咸,在平常生活中处处可看到,吃得到。可就普普通通的五个字,有多少人能知道这背后的故事呢?
人生中,有酸。我总是很自卑,觉得自己太胖了,而班上总有那么几个哪壶不提哪壶的人,总在班上讽刺、嘲笑我。我的心里打翻了酸瓶似的。
人生中,有甜。给我一颗糖果,我会开开心心,父母温馨的话语,我会无比温暖,即使在寒冷的冬天也不怕,朋友的关心与安慰,我会感激不尽??
人生中,有苦。当失去心爱的东西时,会心碎一地,当身边的人离开自己时,会留下痛苦的眼泪,当好朋友背叛自己时,便会变得迷茫。
人生中,有辣。有人说,吃姜就是最辣的事。有人认同,也有人反对,当出现这种情况时,便要用亲身经历来证实这件事。
最近一次考试,是在上周。成绩出来后,那鲜红的大字闪得我的眼睛睁不开。隐隐约约看到分数,78分!我的脑子里,如同大海波涛汹涌冲击着。心里好辣,这样的滋味可谓是比吃姜还难受啊!
人生中,咸也必不可少。今天刚回到家,发现爸爸已经到了,跟他打了声招呼,就急忙打开电视,趴在沙发上,吃着零
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食,喝着奶茶,津津有味地看着电视。爸爸火冒三丈地走过来,说:“回家不写作业,坐在这里干嘛,快去写作业!”“一天到晚除了学习,还是学习,还能干什么?”爸爸不听我说,硬是把电视给关了,把我拉到房间里,我的眼泪像断了线的珍珠,一个劲地往外跑。一滴眼泪正巧流到了我的嘴角,我用舌头添了添,十分的咸,我的心也在变咸。
人生如五味瓶,每一种味道我们都会遇到,但只要不放弃,就可突破重重关卡。
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作文三:《三年级想象作文 - 生活中的酸甜苦辣咸_900字(优秀篇)》900字
三年级想象作文 - 生活中的酸甜苦辣咸_900字 三年级想象作文 : 生活中的酸甜苦辣咸_900字
“慧慧啊~起床啦~早饭做好了~快点”“哦~马上。正做梦呢。” “来啦,吃的什么饭啊,哇塞~这么丰富啊~老妈,你什么时候学做饭的啊,”“看电视学的,晚上给你做清蒸羊肉、牛排、糖醋鱼~”“嗯,好啊好啊。”“老妈,我吃饱了,上学了啊。拜拜~”“嗯,好好学习啊~” “啦啦啦啦啦~”我正走在上学的路上,嘴里哼着小调。走着走着,咦,那不是刘雨诺吗,我赶紧过去和她搭话。“雨诺,暑假过的怎么样啊,”“唉,还能怎么样啊。天天补课,不过你在qq和我聊天啊。”“嗯。你怎么变成“熊猫眼”了,”“昨天晚上加班把暑假作业写完了,哈欠,我现在还困呢。”“哈哈,谁让你暑假不写完,非要等到最后一天才写。”“不想写啊。补课班的作业也很多的。”“是吗,我没上过,不知道。”“惨死了。走吧,看看同学去。”“嗯。” 进了教室门,我发现同学们长高了,肥猫长胖了,爱莉叶叶变得更漂亮了,上官紫尘还是那么冷漠。哈哈,还是小胖妞像猪一样啊。“哦,佩瑶啊,暑假怎么样啊~”“嗯,很开心啊。对了,你过得怎么样,”“我吗,还是那个样呗。”“呵呵,这句话说了好久了,到底怎么样啊,”“不错。”“嗯,你家什么时候买个液晶电视啊~”“额。。。早买了。”“啊~什么时候啊,”“买了大概两年了吧。佩瑶,你是不是见到同学,太高兴了,连我家电视什么时候买的都忘了,”“嗯,可能吧。呵呵,不好意思啊。”“没事,咱们是闺蜜嘛。”“嗯。” “铃铃铃”。上课了。同学们赶紧坐到座位。李老师来了,身边还跟着一位和我们年龄相仿的一位女孩。李老师走上讲台,说:“同学们,我们五(一)班有来了一位同学,她是老师的侄女,大家欢迎她。”别说,我们都鼓起掌了。“下面让她介绍下自己。”“大家好,我叫高玲玲,今年10岁,希望大家和我成为好朋友。谢谢大家~”介绍完了。台下一片掌声。玲玲悄悄地说:“姑姑,我能自己挑座位吗,”“可以。”“坐那儿吧~”刚好那个座位就在我这。耶真走运,我的旁边是个和我年龄相仿的同学,再也不是那个大胖妞了。我怎能不高兴呢。 回了家,我吃了好多东西,高兴极了。晚上睡觉也睡得香。 今天真开心但愿天天
都这么开心 三年级:艾梦甜心
作文四:《[优秀作文]酸甜苦辣咸》700字
酸甜苦辣咸,在平常生活中处处可看到,吃得到。可就普普通通的五个字,有多少人能知道这背后的故事呢?
人生中,有酸。我总是很自卑,觉得自己跟别人不同,而班上总有那么几个哪壶不提哪壶的人,总在班上讽刺、嘲笑我。我的心里打翻了酸瓶似的。
人生中,有甜。给我一颗糖果,我会开开心心,父母温馨的话语,我会无比温暖,即使在寒冷的冬天也不怕,朋友的关心与安慰,我会感激不尽……
人生中,有苦。当失去心爱的东西时,会心碎一地,当身边的人离开自己时,会留下痛苦的眼泪,当好朋友背叛自己时,便会变得迷茫。
人生中,有辣。有人说,吃姜就是最辣的事。有人认同,也有人反对,当出现这种情况时,便要用亲身经历来证实这件事。
最近一次考试,是在上周。成绩出来后,那鲜红的大字闪得我的眼睛睁不开。隐隐约约看到分数,78分!我的脑子里,如同大海波涛汹涌冲击着。心里好辣,这样的滋味可谓是比吃姜还难受啊!
人生中,咸也必不可少。今天刚回到家,发现爸爸已经到了,跟他打了声招呼,就急忙打开电视,趴在沙发上,吃着零食,喝着奶茶,津津有味地看着电视。爸爸火冒三丈地走过来,说:“回家不写作业,坐在这里干嘛,快去写作业!”“一天到晚除了学习,还是学习,还能干什么?”爸爸不听我说,硬是把电视给关了,把我拉到房间里,我的眼泪像断了线的珍珠,一个劲地往外跑。一滴眼泪正巧流到了我的嘴角,我用舌头添了添,十分的咸,我的心也在变咸。
人生如五味瓶,每一种味道我们都会遇到,但只要不放弃,就可突破重重关卡。
作文五:《酸甜苦辣咸的作文》1600字
酸甜苦辣咸的作文
酸甜苦辣咸的作文(一)
人生犹如五味瓶,酸甜苦辣咸应有尽有,要生活就要凭自己的力量战胜这一切。”应有尽有,要生活就要凭自己的力量战胜这一切。”上学的时候就知道这句话,也曾自不量力的以为很懂,可是现在看来,那时候的理解还可谓是“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”的浅淡和苍白。如今,当我的人生已经度过了14个寒暑春秋,再回过头来细细品味这句话时,才真正的发现了它的精髓所在,有了一种恍然大悟的感觉,才知道曾经自以为是的成熟和老道,只不过是单纯幼稚的小儿科。因为已经步入的成熟的我们,依然还会有迷茫、有困惑;依然还有很多矛盾不能化解;依然没有看透人间百态;依然需要不断的求索。
我爱思考,或许是因为长了一颗易感的心,或许是因为生活的空虚和寂寞,虽然常常凝神思索了半天,仍旧想不出个所以然来;虽然常常苦于思虑过多会让身心感觉疲惫,但仍然固执的把自己封锁在思想的角落,去静静的探求人生的悠远与宇宙的苍茫。
人,是万物之灵,是最高级的情感动物,甚至可以说是世界的主宰。然而,每一次的感悟之后,都让我感到深深的做人的悲凉。每个人都是>孤独的来,孤独的走,谁也不知道自己来自何方,又将去向何方。生与死都是一个简单的身不由己的过程。生的那一天开始,就意味着归宿必定是死亡,没有人能够逃脱这个自然的法则。所以,没有人是笑着来到这个世界,而是用哭声为自己洗礼。我至今不能明白的是:造物主为什么要这样的安排人生的起点呢?是喜极而泣吗。
酸甜苦辣咸的作文(二)
人生是绚丽多彩的,绚丽多彩的世界是充满酸甜苦辣咸的,若你细细品味,那你会发现那是一种妙不可言的味道,绕人心魂。
小时候,我们都在父母无微不至的关怀中长大。伱可能会睁着水灵灵的大眼睛好奇地触摸身边的事物,父母会为你们讲解,伱开怀的笑颜令他们无比欣慰。这散发着温馨而>幸福的画面让人小心翼翼地呵护,不忍心打碎。当你回忆起童年的点点滴滴,你一定会觉得幸福甜蜜,心中生起一股暖流,流向全身。这便是甜,沁人心脾。
>长大了,我们开始吮吸知识,在知识的海洋中畅游。和老师同学探讨学习上的问题,和他们嬉戏,一串串银铃般清脆的笑声随风在校园上空飘荡。在学校也避免不了与同学发生矛盾,但时间会冲淡这些,明天又一起手拉手,哼着歌儿上学。随着考试的接近,我们更紧张学习,每天都努力背书,钻研问题,为了取得一个好成绩。不知不觉要分别了,当我们在回忆在一起的点点滴滴,便知友谊的可贵。这是甜与咸的交织。
随着时间的推移,我们已经开始创业了。创业不容易,它让我们走向成熟,让我们懂得做人。每一个成功的背后,满是我们的艰酸。每向前迈进一步,满是我们内心的挣
扎。当我们经历了风雨的洗礼,我们的脸上留下了岁月的痕迹。我们慢慢老去,当我们要死去时,我们回忆自己经历的一幕幕,我们满足地笑了?这是酸甜苦辣咸的交织。
酸甜苦辣咸,是我们生命的组成,缺少一样,会让我们的生命变得不完整。让我们好好品味,诠释它真真正正的意义。让我们珍惜这绚丽多彩的人生!
酸甜苦辣咸的作文(三)
我虽然吃过许许多多具有特色的中华美食,但让我久久不能忘怀的是那“水晶球”了。
我第一次吃的时候,是我和妈妈一起亲手完成的,“水晶球”直径6厘米,长着一身白白嫩嫩的的外衣,那是一层厚厚的糯米外套。里面包着鸡蛋。芹菜。肉末和胡萝卜,把它们搅拌在一起装进去。那就形成了味道可口。晶莹剔透的水晶球!刚咬下去,那一股芹菜的清香和胡萝卜那特别独特的香味儿就扑鼻而来。那几种食材搅拌在一起,无不需要任何添加剂浑然天成。那种香味是独一无二的,无不让人啧啧赞叹!在嘴里咀嚼,慢慢回味,细细品味,只觉得口中的香味儿充满了整个喉咙。天地间就只剩下这股清香,在口中,含着,不舍的咬下,仿佛一只只精灵在舌尖跳舞。每次看到这道菜,我就想到了人生,是酸甜苦辣咸的只有坦然的面对,才能感到真正的人生价值,我们不能碰到一点>挫折就悲观消沉。
吃的感觉真好,让我感到酸甜苦辣咸的人生!
作文六:《军训作文酸甜苦辣咸》9800字
军训作文酸甜苦辣咸??
军训作文酸??甜苦辣咸??
军训作文酸??甜苦辣咸今??天,晴空万??里,可同学??们的心情却??恰恰相反。????因为今天要军训。早上??,我刚进教??室,就听见??同学们围在??一起,在讨????论军训的事,放下书包??,我也加入??了这行列。??过了一会儿??,熟悉的预????备铃,伴着我们嘈杂的????声音响了起来。接着,??上课铃也响??了起来,可????我们教室里却还像一个??“菜市场”??。突然,有??同学喊道“??教官来??了”“教官来了??”,教室里????立刻安静了下来。教官??板着一张脸??,严肃??地走进教室。同??学们稀稀拉??拉地叫到“??教官好”,??我们本以为??教官,??会为我们的有礼??貌,而感到??高兴的。可??没想到教官??不但没表扬??我们,??反而教训了我们??一顿。被教??训后,我们??只好乖乖的??。刚到操场??,我和??几个同学就被体????育老师,拉到了另一个??地方站军姿??。刚开始我??还被蒙??在鼓里,老师为??什么要把我??们拉到这里??呢,后来我??才知道,原??来老师??让我们参加国旗??队啊~刚开??始我还挺高??兴被老师选??中,可后来??我便不??这么觉得了。一??开始,我们??先站军姿,??我本以为这??很容易,可??太阳想??考验??考验我们。站了一会儿??,汗水一滴??一滴地流了??下来。终于??,当我??快撑不住时,教??官把我们带??到了励志园??里,这让我??喘了一大口??气。可??在励志园里,我??们也不好受??啊~首先,??教官让我们??练齐步,“??手要抬??平”这句话在教??官嘴里不停??的出现。可??我们的手就??是抬不平,??教官只??好专门练抬手。??终于齐步练??好了。接下??来练踏步,??这可难不倒??我们。??到了中午,我趴??到床上就呼??呼大睡了起??来。下午,??经过不懈地????努力,终于把正步)齐??步)踏步练????好了。今天的军训,虽??然十分辛苦??,但是??锻炼了身体。这??次军训令我??难忘。军训??作文酸甜苦??辣咸?? 回忆,是心??酸的。“最美好??的回忆往往??是在最苦最??累的时候留??下的”。一??句话,??一段情。这句话??让我认识了??这个美丽的????军事训练营。神气的军??装,着??在自己身上。用??美丽的橄榄??绿,展示着??它的威严。??永远铭记,??烈日下??训练站姿;永远??铭记,一遍??遍的走齐步??;永远铭记??,三伏天下??漫长的??徒步行军;永远??铭记,酷热??难耐的一个??又一个不眠??之夜军训作??文酸甜??苦辣咸?? 今天使??我升入初中的日子,一??走进教室,??一阵恐怖地??气氛传??来:同学们正紧??张讨论着教??官的严厉:??“早听说军??训是折磨人??的??了~”“没错,军训??会逼你做不??想做与做不??到的事,很??严哦~”听??着??
这些话,我不寒而栗??。军训到底??是什么样的??呢正想着,??一阵踏步声??传??来。噢,原来是部队??到了。这时??,一个教官??向我们班级??走来,先发??表??“就职宣言”:“同??学们,我是??你们初一六??班的教官,??在这几天的??军??训生活我将与你们度??过难忘的??3天,预祝我??们合作愉快??~”手一挥????,结束了演讲。我的心??情从紧张又??回到了轻松??,心想:“??嘿嘿,这个??教??官还挺幽默的,谁说??教官严?? 明明很不错嘛??~”此时,????我对这次军训??充满了期待演讲完了??,该进入正??题了――开??始训练~教??官领着我们??来??到了一片“阳光充足??”的地方。??开始在??36度高温下练??“蹲马步”??。??蹲了一会儿,我们就??大汗淋漓。??可教官不依??不饶,谁叫??唤,谁动弹??,??跑操场~喔,天啊,??我们的汗一??滴一滴地滴??在地板上,??教官竟熟视??无??睹~累啊~终于结束??了蹲马步,??后续还有在??阳光下挺立??、敬礼~、??胯??礼等,还要求动作规??范,整齐有??序看他魔鬼??般地以机器??人形式折磨??我??们,“魔鬼机器人”??这外号就“??光荣地”扣??在了教官的??头上。天啊??,??爸妈,我要回家~~??~经过两天??的“魔鬼训??练”,终于??熬到了军训??结??束。最后全校军训会??操时刻,由??于教官的严??格训练,我??们班取得了??集??体第三的好成绩,看??着这张来之??不易的奖状??,我的心酸??甜苦辣一齐??涌??上心头。哎,我们累??的付出终于??收到了沉甸??甸的果实~??我们正分享??胜??利的喜悦时,教官却??要走了。看??着教官远去??,心中竟有??些不舍,这??几??天的军训生活如放电??影一样再次??映入我的脑??海。没有教??官的训练,??哪??有我们今天的荣誉?? 这次军训,??我们似乎懂????得了很多。这次军训生??活??就此就要画上一个圆??满的句号,??我期待高一??年级的军训??.??军训作文酸??甜苦辣咸 ??回忆前几天的生活,????是快乐的,甜蜜的。两??天如一时,??想??起身边的朋友与我在??一个班级,??我真觉得很??幸福。可是??,现在知道??已??经太晚了。班里有几??个我的知心????友,与我在一起,我觉??得很开心了??。??我最害怕军训了,只??要一听说军??训,我有一??种想逃的感??觉,因为,??以??前我不喜欢玩速度太??快的游戏,????变速让我摸不着头脑,??可是,这一??次??不一样了。好高兴,??有一位像大??哥哥一样的??好教官,即??使我的动作??出??错了,教官还是对我??笑,不变脸????,这令我很开心,那一??天,我们进??行??了军训,练了好多动??作,这些轻??松的动作让??我觉得异常??的开心,不??由??自主的爱上了它,教??官笑了,我????们也笑了,我最喜欢看??到教官笑了??,??因为,只要他们一笑??,我想,我??们的待遇可??能会提高一??点,看着教??官??
一张张可爱的脸,轻??松的步伐,??我认为他们??或许是世界??上最可爱的??人??了,虽然,我有爸爸??妈妈,老师??同学,哥哥??姐姐,但我??觉得他们一????样的可爱,可爱的地球??上生存着可??爱的人们,??这也让我觉??得这个世界??是??充满爱的,是可爱的??。现在我不??怕军训了,??居然有一种??想珍惜的感??觉,??时间是会流逝的?? ,或许以后??永远都见不??到这些可爱??的人了,人??生就??是这样失去了才知??道珍惜,可??是珍惜却成??了永久的回??忆,想起来??觉得??太伤感了,这一次??,我认识到??军训是对我??有好处的,??我也喜欢上??了军??训,不管,时间有??多长,军训??有多苦,我????相信我会坚持到底的,??度过??这漫长而又短暂的??时光。军训??,我永远记??得你~军训??作文酸甜苦??辣咸?? 今天是军训的第??二天,我早????早的起了床,来到学校??。上午,我??们一开??始就??练起了“立正”。要知??道,“立正??”站一会简??单,可要一??直“立??正”,那就难了??。首先,两??肩要尽量向??后张,挺胸??收腹。其次??,两腿??并拢,不能有一??点缝隙。两??个脚后跟并??拢,脚尖张??开,呈??60度。然??后,五指闭拢,??大拇指放在??食指的第二??个关节处,??中指紧贴裤??缝,手??与裤子之间不能??有一丝缝隙??。最后,还??要微收下颚??,使脖子向??后顶,??眼睛??还要向上望15??度。 就这“立正??”就让我们??已经快承受??不了了。??一二十分钟以??后,每个人??都是满头大??汗。想擦,??却又不能。????满头的汗都在往下流,??有几滴汗已??经流到了我??眼睛上,真??是很难忍受??。我实在??是受不了了,??手也在不自??觉地准备擦??汗。可就在??这时,教官??走到了我??面前,刚抬起??一点点地手??又回到了原??位。我的心??“怦怦”至??跳,还以??为是我抬手被??教官发现了??呢。可教官??抬起手,手????里握着一叠面巾纸,??另一个手拿出??一张纸。为??我擦干了眼??睛上的汗,??又给我擦了??额头、鼻??子上的汗。?? 擦完汗,教??官还鼓励我????说:“站的不错,继续??坚持。”??顿时,我的心??里有所不出??的凉爽,似??乎外界的炎??热,也被教??官一句鼓??励的话带走了??。就在那一??刻,我才真??正体会到,??原来,教官??们不光是??一个个严格、??雷厉风行的??人,更是一??个个关心他??人、爱护他??人的人。??其实,教官也??有温柔的一????面。
工作总结格式??
??总结,就是把??某一时期已??经做过的工??作,进行一??次全面系统??的总??检查、总评价,进????行一次具体的总分析、??总研究;也??就是看看取??得了??哪些成绩,存在哪??些缺点和不??足,有什么??经验、提高??。??
(一)基本情况。?? ??
1( 总结必须有情??况的概述和??叙述,有的??比较简单,??有的比较详??细。??这部分内容主要是??对工作的主??客观条件、??有利和不利??条件以及工??作的??环境和基础等进行??分析。??
2??( 成绩和缺点。这是??总结的中心??。总结的目??的就是要肯??定成绩,找????出缺点。成绩有哪些,??有多大,表??现在哪些方??面,是怎样??取得的;缺????点有多少,表现在哪些??方面,是什??么性质的,??怎样产生的??,都应讲清????楚。
3( ??经验和教训。做过一??件事,总会??有经验和教??训。为便于??今后的工??作,须对以往??工作的经验??和教训进行????分析、研究、概括、集??中,并上??升到理论的高??度来认识。??今后的打算??。根据今后??的工作任务??和要求,??吸取前一时期??工作的经验??和教训,明??确努力方向????,提出改进措施等?? (二)写好总??结需要注意??的问题??
1??( 一定要实事求是,??成绩不夸大??,缺点不缩??小,更不能??弄虚作假。????这是分析、得出教训的??基础。??
2(?? 条理要清楚。总结??是写给人看??的,条理不??清,人们就??看不下去,????即使看了也不知其所以??然,这样就????达不到总结的目的。?? 3??( 要剪裁得体,详??略适宜。材??料有本质的??,有现象的??;有重要的??,??有次要的,写作时要??去芜存精。??总结中的问??题要有主次??、详略之分??,??该详的要详,该略的??要略。个人??述职报告标????题
(三)个人述职述??职报告??
标题常见的写??法有三种:?? ??
文种式标题,只写《??个人述职报????告》。
公文式标题,??姓名??+时限+??事由+文种名称,如??《××19??××至??19××??试聘期述职报告》??、《20×??×年至??20××年任商??业局长职务??的述职报??告》。??
文章式标题用正??题,或正副??题配合,如??《××年个??人述职报告??》、《思??想政治工作要??结合经济工??作一起抓—??—××造纸??厂厂长王×??×的述??职报告》。??
??个人述职报告抬头??
书面述职报??告的抬头,??写主送单位??名称“如×??×党委”、??“××组织????部”或“××人事处”??等。??
口述述职报告的??抬头,写对??听者的称谓??如“各位代??表”、“各??位委??员”、“各位同志??”,或“各??位领导,同??志们”。??
个人述职报??告正文??
个人述职报告??的正文,由??开头、主体??、结尾三部??分组成:?? 开头,又叫??引语,一般??交代任职的????自然情况,包括何时任??何职,变动????情况及背景;岗位职责??和考核期内??的目标任务??情况及个人??认识;对自????己工作尽职的整体估价????,确定述职范围和基调??。这部分要??写得简明扼????要,给听者予一个大体??印象。??
主体,是述职??报告的中心????内容,主要??写实绩、做法、经验、??体会或教??训、问题,要??强调写好以??下几个方面??:对党和国??家的路线方??针政策、??法纪和指示的????贯彻执行情况;对上级??交办事项的??完成情况;??对分管工??作任务完成的??情况;在工??作中出了哪??些主意,采??取了哪些措??施,作出??哪些决策,解??决了哪些实??际问题,纠??正了哪些偏??差,做了哪??些实际工??作,取得了哪??些业绩;个??人的思想作??风、职业道??德,廉洁从??政和关心??群众等情况;??写出存在的??主要问题,??并分析问题??产生的原因??,提出今??后改进的意见??和措施。这??部分,要写??得具体、充??实、有理有??据、条理??清楚。由于这??部分内容涉??及面广,量??多,所以宜??分条列项写??出。“条”????、“项”要注意内在逻??辑关系安排??好。??
结尾一般写结束??语。用“以??上报告,请??审阅”、“??以上报告,??请审??查”、“特此报告??,请审查”??、“以上报??告,请领导??、同志们批??评指??正”等作结。??
述职报告的落??款??
述职报告落款,写??上述职人姓??名和述职日??期或成文日??期。署名可??放在??标题之下,也可以??放文尾。??
(四)个人??述职报告写??作要求与技??巧??
标准要清楚。要围??绕岗位职责??和工作目标??来讲述自己??的工作??,尤其要??体现出个人的作用??,??不能写成工作总结。?? ??
内容要客观。必须实??事求是、客??观实在、全??面准确。既??要讲成绩??,又??要讲失误;??既要讲优点??,又要讲不足??;既不能夸大成绩??,??也不能回避问??
题。只有客观陈述??履行职务的??情况??,才能有助于上级??机关和所属??单位??群众对自身工作作??出全面、准??确、客观的??评价。??
重点要突出。??抓住带有影??响性、全局??性的主要工??作??,对有创造性、开??拓性的特色工??作重点着笔??,??力求详尽具体??,对日常性、一般??性、事务性????工作表述要尽量简洁??,略作介绍即??可。??
个性要鲜明??o不??同的岗位,有着不同的??职责要求??,即使是相同??的岗位??,也由于述职者??个人的个性??差异??,其工作方法、工????作业绩也不相同。因??此,??述职报告要突出个性??特点??,展示述职者个人??风格和魄力??,??切忌千人??一面。
语言要庄重。??行文语言要??朴实??,评价要中肯??,措词要严谨??,语气要谦恭??,??尽量以陈述为主??,也可写一些工??作的感想和??启示??,但不得描写、抒??情??,更不能使用夸张的??语言。??
(五)基础知??识??
一、述职报告的性??质、种类??
述职报告是??领导干部向??所属的干部??和职工或向??上级组织和??领导陈述??自己任职一定??时期内的工??作情况的自??我评述性报??告。?? 述职报告的种类??很多,从时??间上分有任??期述职报告??、年度述职??报告、??临时述职报告;????从范围上分有个人述职??报告、集体??述职报告;??从内容??上分则有专题(??单项)述职??报告、综合??述职报告。?? ??
二、述职报告的写作????格式
1、标题有四种??写法:一是??只写“述职??报告”四个??字;二是“??,,年??任,,职务期间??的工作汇报????”的公文写??法;三是“,,,(姓??名),??,,(职务),??,会议上的??汇报(或报??告)”的写??法;四是新??闻标题??式的写法。??
2??、署名及日期?? 可以写在题下,也??可以写在正??文后。?? 3、正文述职??报告的正文??包括三部分??内容。第一??部分是任职????概况和述职评估,包括??何时任职、??工作变动情??况、背景情??况、岗位职??责、目标??及对个人尽职??的总体估价??、确定述职??范围和基调????。第二部分是尽职情??况,这是述职??报告的主体??,主要写工??作实绩、经??验和问题。??对于核心??内容的写作,??多数是按性??质不同分成????几个方面(可列小标题??)来写,??每个方面可先??写实绩,后??写认识和做??法;也可先??写认识和做??法,后写??
实绩。但不管??怎么写,都??要实现个人??的工作能力??和管理水平??,尤其是??在处理敏感、??棘手问题方??面,以及突??发事件或重??大事件方面??,更能表??现出个人的素??质、才能和??领导水平。??在具体业务??工作中,党??的方针、??政策和上级的??批示、部署??的任务,是??如何在自己??分管的部门??或单位得??以贯彻实施的????等等。??第三部分是??今后的设想??和决心,要??从实际出??发,对今后工??作在科学分??析的基础上??作出战略性??规划,表明??尽职的态??度。??
三、述职报告写作??应注意的事????项
在写作述职报告时??,要实事求??是,严肃认??真,客观公??正。要注意??论断??准确,重点突出,??有针对性,??既不要脱离??自己的职责??范围和工作??目标,??又要分析概括,??不能写成流??水帐;既要??突出政绩,??又要评价正??确、适??当,不能故意夸????大或缩小;缺点和不足??的地方也要??说够、说充??分??
?? ?? ??一??般工作总结开头格式介??绍??
(一)基本情况。?? ??
1. 总结必须有情??况的概述和??叙述,有的????比较简单,有的比较详??细。??这部分内容主要是??对工作的主??客观条件、??有利和不利??条件以及工??作的??环境和基础等进行????分析。
2. ??成绩和缺点。这是??总结的中心??。总结的目??的就是要肯??定成绩,找??出??缺点。成绩有哪些,????有多大,表现在哪些方??面,是怎样??取得的??;缺点??有多少,表现在哪些??方面,是什??么性质的,??怎样产生的??,都应讲清??楚。?? 3. ??经验和教训。做过一??件事,总会??有经验和教??训。为便于??今后的工??作,须对以往??工作的经验??和教训进行??分析、研究??、概括、集??中,并上??升到理论的高??度来认识。?? ??
今后的打算。根据今??后的工作任??务和要求,??吸取前一时??期工作的经??验??和教训,明确努力方??向,提出改??进措施等??
(??二)写好总结需要注????意的问题
1. ??一定要实事求是??,成绩不夸??大,缺点不??缩小,更不??能弄虚作假??。??这是分析、得出教训??的基础。??
2. ??条理要清楚。总??结是写给人??看的,条理??不清,人们??就看不下去??,??
即使看了也不知其所??以然,这样??就达不到总??结的目的。?? ??3. 要剪裁得体,??详略适宜。??材料有本质??的,有现象??的??;有重要的,有??次要的,写作时??要去芜存精??。总结中的??问题要有主??次、详略之??分,该??详的??要详,该略的要略。??
??
月度工作总结格式??
??月度工作总结就是??把一个月的??情况进行一??次全面系统??的总检查、????总评价、总分析、总研??究,分析成??绩、不足、??经验等。??
??总结是应用写作的??一种,是对????已经做过的工作进行理??性的思考。????总结与计划是相辅相成??的,要以计??划为依据,??制定计划总??是在个人总????结经验的基础上进行的??。??
月度工作总结??的基本要求?? ??
1.月度工作总??结必须有情??况的概述和??叙述,有的????比较简单,有的??比较详细。这部分????内容主要是对工作的主??客观条件、??有利和不利??条件??以及工作的环境和??基础等进行??分析。??
2.??成绩和缺点。这??是总结的中??心。总结的??目的就是要??肯定成绩,????找出缺点。成绩有哪些??,有多大,??表现在哪些??方面,是怎??样取得的??;缺??点有多少,表现在哪??些方面,是??什么性质的??,怎样产生????的,都应讲清??楚。
3.??经验和教训。做??过一件事,??总会有经验??和教训。为??便于今后的????工作,须对以往工作的??经验和教训??进行分析、??研究、概括??、集中,并????上升到理论的高度来认??识。??
4.??今后的打算。根据??今后的工作??任务和要求??,吸取前一??时期工作??的经验和教训??,明确努力??方向,提出??改进措施等?? ??
月度工作总结的??注意事项??
1.??一定要实事求??是,成绩不??夸大,缺点??不缩小,更??不能弄虚作????假。这是分析、得出教??训的基础。?? ??
2.条理要清楚??。总结是写??给人看的,??条理不清,??人们就看不??下去,??即使看了也不知??其所以然,??这样就达不??到总结的目??的。??
3.??要剪裁得体,详略??适宜。材料????有本质的,有现象的??;有重要的,????有次要的,写作时要去??芜存精。总??结中的问题??要有主次、??详略之分,????
该详的要详,该略的要??略。??
月度工作总??结的基本格??式??
月度工作总结??的格式??,也就是总结的??结构??,是组织和安排材??料的??表现形式??.其格式不固定??,一般有以下几????种:
1.??条文式 ??
条文式也称条款??式??,是用序数词给每一??自然段编号??的文章格式??.??通过给每个自然段编??号??,总结被分为几个问??题??,按问题谈情况和体??会??.这种格??式有灵活,方便的特点??。??
2.??两段式
??总结分为两部分??:前一部分为??总??,主要写做了哪些工??作??,取得了什??么成绩;后一部分是??结??,主要讲经验??,教训.??这种总结格式具有结??构简??单,中心明确的特??点。??
3.??贯通式 ??
贯通式是围绕主??题对工作发??展的全过程??逐步进行总??结??,要以各个??主要阶段的情况??,完成任务的方??法以及结果??进行较为具??体的叙述??.常??按时间顺序叙述情况??,??谈经验.这种格式具??有结构紧凑??,??内容连贯的特??点。
4.??标题式??
把总结的内??容分成若干??部分??,每部分提炼出一??个小标题??,分别阐??述.这种格式具??有层次分明??,??重点突出的特点??. 一篇总结??,采用何种格????式来组织和安排材料??,是由内容决??定的??.所选结论应反映??事物的内在????联系,服从全文中心。????
月度工作总结的??构成??
1??、标题
??总结的名称??.标明总结的单位??,??期限和性质??.
2??、正文
??开头:概述情况,??总体评价??;提纲挈领,????总括全文。 ??
主体:分析成绩??缺憾,总结??经验教训。?? ??
结尾:分析问题??,明确方向??。??
3、落款??
??署名,日期??
如果总结的标??题中没有写??明总结者或??总结单位??,就要在正文??右下??
方写明.??最后还要在署名的下??面写明日期??。??
??
作文七:《酸甜苦辣作文_酸甜苦辣咸作文,校园里的酸甜苦辣作文,生活中的酸甜苦辣作文》3700字
酸甜苦辣作文_酸甜苦辣咸作文,校园里的酸甜苦辣作文,生活中的酸甜苦辣作文
作文一:书给我的酸甜苦辣
?狮岭镇前进小学五(3)班 唐 华
“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。这是莎士比亚的名言,莎士比亚是我最喜欢的名人。书就像一段人生经历,有酸、有甜、有苦、也有辣。
写说说酸吧~偶然的机会,爸爸给我买了一本认识水果的小书。一天,我正在津津有味地看着小书,妈妈大声喊道:“快帮妈妈去买包盐,快点,菜快熟了。:我支支唔唔地说:“哦,我来了~”我走出客厅,边看边向厨房走,谁知“嘣”的一声,“啊,我的头和屁股”。好痛哟,原来我走错门了,撞在墙上,一下又摔到了地下。
再说一下甜吧。每一次看到小书中的这么多水果,真是眼花缭乱,目不暇接。当是我也不免要天真的做白日梦,真想把所有的水果吃个光。
接着是苦。一天,爸爸又给我买了一本书,我还以为是有图案的书,原来不是却是一本学习写字的书。爸爸为了让我学习写字,让我一个人坐在家里学习写字,五个小时啊~好苦啊~
最后是辣,有一次我拉肚子的时候,顺手拿了一本格林童话一边看一边拉。书啦,连我看书入迷了,连妈妈叫吃饭了都没听见,还被妈妈骂了一顿,这味道还可真辣。
这就是书给我的酸甜苦辣。
(指导老师:范佩娟)
作文二:酸甜苦辣的滋味
小学六年级的生活中,酸甜苦辣的滋味我样样都尝过,每次都有不同的感受。
酸
刚踏进六年级的门槛,我已经是大孩子了。听班主任说:“一个星期以后要加课,中午二十分钟,晚上一个小时。”一个星期过
后,星期一放学时,看着低年级小朋友满载欢声笑语,准备回家,我的眼神里不禁充满几分羡慕之情。我想:如果再上一次五年级该多好~想着,心里真不是滋味,那个酸~
甜
今天考数学第二单元,老师老早就改完了,绷着脸对我们说:“这次考得跟鬼一样~看看你们的成绩。代云虎,四十??”一边听老师念,一边将心弦绷得越紧了。渐渐地,老师念到了七十分、八十分直至九十分。“任重,一百;谢雨祚,一百~”顿时紧张的心情被抛到九霄云外。拿着满分的试卷,心里像吃了蜜一样,甜~
苦
现在我们只上语数外、科学、品德课以及体育课。原先的音乐、美术等小课早已被开除,而且体育课也只有百分之四十五的可能会上。盼望已久的体育课终于到来了,我们手舞足蹈。班主任却兴高采烈地跑来,说:“体育老师有事出门了,这节课改上数学~”原来高兴的心情一下子无影无踪了,我们一个个无精打采地趴在桌子上,叹道:“苦啊~”
辣
语文课上,老师说:“谁能用一个词语概括自己对小动物的感情。”我迅速举起了手。老师点了我的名字,并让我大声告诉同学。我吼了一声:“喜爱~”
“嗯,”同学们用惊异的眼神注视着我,老师也雪上加霜:“句子不完整~王芷欣,你说。”
“表达了对小动物浓浓的喜爱之情。”王芷欣说。
“好,坐下吧。”老师淡淡地说。
咦,我怎么越听越不对劲,老师不是说“一个词语”吗,王芷欣的一个句子怎么还算对,没有人能回答我的问题,只留我静静地站着。我的脸火辣辣的,心里也火辣辣地煎熬着。辣呀~双重的辣~
六年级的学习生活中处处有着酸甜苦辣,这样丰富多彩的生活,让我们感受到学习的快乐~苦中作乐,乐在其中~
(老师的评语:行文有特色。小学生作文尽量不采取这种形
式。如果以记叙文的方式来完成这篇习作会更好~另外可以换一个题目,如“学习的滋味”。)
作文三:生活中的酸甜苦辣
生活是一杯酒,有时似红酒一样清醇,有时似鸡尾酒一样绚丽多彩,有时似烈酒一样苦中带辣。是的,生活不是一杯白开水,它充满着酸甜苦辣。
生活不会总是一帆风顺的,万里无云,辛辣总会伴随着你。
酸是淘气的孩子偷吃的青苹果的味道,是眼眶中揉进沙子时的感觉;酸是孩子跌倒时母亲心中的怜惜,是儿女看到年迈的父母眼角堆满沧桑的心痛,是被朋友误解时的委屈,是与亲友别离时心中的惆怅,是??
酸,也许给我们带来了痛苦,但它同时也让我们了解了甜的来之不易。
甜,是父亲手中荔枝的味道,是母亲的手爱抚的感觉,是朋友的欢乐注入心坎的感觉。母亲看到自己的孩子,是甜;商人看到了自己的成果,是甜;教师看到自己的学生成才还是甜。人们
用甜蜜来形容生活的美好,人人向往美的生活。
苦,是病人口中难下咽的汤药的味道,是泪水淌过两旁酸涩的感觉。人生,总是一个欢乐连接着一个痛苦,似乎是一个个高峰与低谷,组成人生或平坦或泥泞的小路。穷人苦于无饭,富人苦于无朋,学生苦于压力??
如果把苦比做黑色,那么辣就是鲜艳的红色。辣是吃火锅时,佐料的味道。
面对世界的复杂多变,我们很难在辩清这四味的界限。因为人的感情是丰富的,事情的内涵也是多角度的。
生活每天充满悬念,充满新鲜。但生活也就是一天接着一天,真真切切的酸甜苦辣。
作文四:学琴的酸甜苦辣
从小到大,我学过钢琴,练过冰刀,也在水中劈波斩浪,在球场上洒下汗水,我的能力在创造中提升,意志在磨砺中增强。我品味这其中的酸甜苦辣,也享受成功带给我的喜悦。
这其中,给我留下最深印象的就是学琴之路上的苦与甜。
音乐似乎对我有着神奇的魅力。一次,我从樱樱姐姐的CD盘中,听到了一首钢琴曲,曲子是那样的动听,每一个音符都像拨 动我的心弦。后来才知道,那正是《童年的回忆》。我第一次发现音乐——这种由一群“小蝌蚪”拼凑出来的东西是那样的奇妙。从那以后,我胖乎乎的小手便开始经常在家里那架音域只有不到两个八度的、红色的玩具小木钢琴上,笨拙地敲着每一个键盘。我是多么渴望我的小手也能在琴上自如地跳跃飞舞,美妙的琴声也能从我的指尖下流出啊~
后来,我们搬了家,旁边便是一家钢琴俱乐部。“妈妈,我也想学钢琴”我说。“孩子,学琴很苦的,”妈妈抚了抚我的头说,“你行吗,”我使劲点了点头。妈妈见我恨有决心,便为我报了名。我兴奋得一宿没有睡好觉。
第二天,我正式开始学琴啦。老师教了我学音阶,我挺美,回家后就抱着小木琴吭哧吭哧练了一晚上。在一旁的爸爸不禁说道:“这小丫头可真有韧劲儿~”可惜啊,没过几天,我的劲头儿就过去了,“韧劲儿”也没了。整天折腾些音阶、指法什么的,枯燥无味。我问老师,弹这些干什么呀,“这是基础啊,俗话说‘根深而后叶茂’吗~”老师乐呵呵地说。“这些东西真是烦死人了??”
我耷拉着脑袋说。“哎哟,孩子,这可不行,”老师严肃起来,“人要有毅力,否则将一事无成。孩子,你应该有耐心~”
我又坚持了一段时间,老师也终于开始教我弹曲子了。虽说这些曲子仍然很单调,可我还是每天放学回家第一件事便是把小手洗干净,然后认真地地弹上半个小时琴。转眼间一年多了,假期,老师建议我考级。这是我第一次考级,“‘考级’啊,这可跟平时的‘休闲娱乐式弹琴’不一样,要把曲子熟熟地背下来,弹给考官听??”老师说。这次,我不得不在琴凳上一坐就是一小时,不停地弹啊弹。每天晚上弹过琴,躺在床上,我都感觉手指发麻,腰酸背痛,好像浑身没有一处好受的地方。我又一次的想放弃了。可我对谁也没有说,因为我觉得这样太没面子了。就这样,弹琴由快乐变成了“熬”。哪知,功夫不负有心人,我一下子考过了三级,大家向我投来祝贺的目光。我又一次重拾了信心,坚持了下来。
这时,有了属于自己的钢琴。妈妈告诫我:“一定不能让钢琴变成桌子哟~”我明白妈妈的意思,郑重地点了点头。
现在,我所学的曲子的难度已经很高,有时乐谱上一群小虾米,看得我眼花缭乱;有时一个超高音,紧接着又一个超低音,我连琴键在哪儿都找不到。每当想要放弃的时候,“锲而舍之,朽
木不折;锲而不舍,金石可镂。”的座右铭就会在我的脑海中闪现,成功在于坚持。
如今,我的钢琴已经学到了七级。六年级学习紧张,悠扬的琴声依然陪伴着我度过每一天。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”每一首新的曲子都会带给我新的感悟。回想起来,学琴的过程是那么的艰苦,可是当美妙的琴声从我跃动的手指尖流淌的时候,我又感到异常的甜蜜。我想,我会珍惜每一个挫折,每一个困难。在属于我们自己的道路上,历经磨难,百折不回,一步一个脚印地走向成功。 《酸甜苦辣作文》
作文八:《三年级叙事作文:我的酸甜苦辣》1600字
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每个人的生活都有酸甜苦辣,那么我的酸甜苦辣又是什么样的呢,经过了那一夜,我终于尝遍了酸甜苦辣。
那天晚饭后,我们一家坐在沙发上看电视。这时,我突发奇想,来一次“编歌大赛”。于是我把想法告诉了大家。大家统一认为这是个好点子,于是我们便各自准备了,当各就各位,比赛便开始了。
“苦”
开始,我还是下笔如有神的,可后来我就不知所措了,这可怎么办呀~时间慢慢地过去了,眼见爸爸、妈妈、哥哥的作品即将完成了,我却还在“原地踏步”,心里可真不是滋味啊
“辣”
这时,哥哥已经完成了。他东张西望地到处看,还不时地朝我得意地笑,好象在说:“怎么样,写不出来了吧,还是向我服手认输了吧~”看着他那副模样,心里不知是嫉妒还是生气。
“酸”
不一会儿,就连文化水平没我高的爸妈也写好了。正当我心急如焚之时,啊,我的灵感终考研人必备的交流学习网站----考研辅助网 .5730.net
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于来了。我笑了笑,便继续埋头写起来。时间到~“啊,终于完成了。”我满意地将自己的作品交上,我如释重负地吁了口气,刚才好“险”啊。
“甜”
将每人依次把自己编好的歌唱好后,我们进行了投票选拔。选票结果出来了,我竟然是本次比赛的冠军。我朝着哥哥得意洋洋地笑了笑,这叫“以其人之道,还置其人之身”,此时我的心比吃了蜜还甜,我终于尝到了甜的滋味,也深刻明白了“有付出就有收获”的含义。
那一夜,我终于尝遍了自己的酸甜苦辣。
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作文九:《酸甜苦辣的当官味_三年级_叙事作文》400字
酸甜苦辣的当官味_三年级_叙事作文
活,犹如万花筒般五彩缤纷,在我金色的童年生活中,我尝到了酸甜苦辣,尤其是当“官”以来,更是感触颇深,让我把这滋味和你分享一下苦吧。
自从我当上了数学课代表后,可够辛苦的,天天为同学们服务。同学们不但不领情,反而还挖苦我~跑来跑去,对于我这个“加菲猫”体型的人来说,可是中药加黄连-苦上加苦~这还不够,有些组长好像故意呛我一样,收了两三个人的作业就交,还说交齐了。我相信他们的说话,就把作业报到了老师办公室,我行不知道酸就要来临了。 “你这么这么不负责,为什么不仔细检查,这么小的事情都做不好,这么做“领导”??”,我听到这些话时,心里很委屈,本来这些批评应该是有那些组长来承受,可是我却要提他们顶着,唉~真是哑巴吃黄连-有苦说不出。谁叫我是一名数学课代表呢。那时我心中的怒火在燃烧,我要让那些不负责任的组长尝到辣的滋味。 “看我的火星大力拳~”我气冲冲的冲进教室,边走边叫。由于愤怒,我把那些组长个个都打哭了。这时我的心情才好受一点。过了一会儿,班主任问我:“为什么把他们打哭了,
作文十:《军训的酸甜苦辣_三年级_叙事作文》900字
军训的酸甜苦辣_三年级_叙事作文
军训时,你是什么感受,是酸,是甜,是苦,还是辣,如果你要这样问我,那滋味当然是“四味俱全”啦~ 上周,我们年级参加了学校组织的军训活动,一是让我们学会独立照顾自己;二是让我们加强对身体的锻炼。那酸、甜、苦、辣是什么呢,如果你想知道,那就听我给你讲讲吧~
酸--这次一周的军训时间,意味着要离开家五天,五天里我们不但要完成军训科目,还不能与爸爸、妈妈联系,每天只能自己照顾自己。这么长时间看不到爸爸妈妈,我心里酸酸的,很不是滋味。刚来的第一天,好几个小朋友因为想家而哭了,我也想家,但是我忍住没哭,因为教官教导我们要“学会坚强、学会独立”。
苦--哎,命“苦”呀。每天不管白天还是黑夜,我们都要练站姿而且要站很久。一小时、二小时、三小时过去了,脚早软了、腿已麻了、腰都酸了,头脑嗡嗡作响,真想坐下休息哪怕一秒钟也是天大的幸福。我咬咬牙根,深吸一口气,站了四个小时后,终于到了休息时间,我们像焉了的茄子一下瘫坐在地上,啊~真是太幸福了。嘟嘟嘟,一阵集合的紧急哨声响起,哎,又要集合了,还没休息够呢,但哨声就是命令信号,我只好用手支撑身体爬起来,继续练站姿。太阳火辣辣地照在我们身上、脸上,加上脚酸,练站姿简直是世界上最难受的滋味。
晚上睡觉时,教官还要求我们被子不能掉到床下去,否则要被罚“关黑屋子”,要知道,那是非常恐怖的呢,害得我不得不随时注意,不敢睡得太沉,时不时都要摸摸被子还在不在。
辣--这次的军训我有幸被选为“手语操”活动的选手,有些男生也入选了“打拳”列队。军训结束那天,我们还进行了汇报演出,我们女生都成了“辣妹子”,男生都成了“辣小伙”。
甜--每天只有晚上睡觉前才可以跟小伙伴们说说话、玩玩游戏,那可是我们最开心的时候。洗脸、刷牙、整理衣物??感觉事情多得做不完,不过,一件一件、有条理顺序的做起来也真好玩~我们还调好了闹钟,以免早晨起不来床。每天十个小朋友住在一起,可刺激了~可惜的是,只有四个晚上才有这样的机会,如果多一点时间和小朋友在一起,我的心里一定会更甜。
这次军训,让我极好的得到了锻炼,我能够独立照顾自己了~也让我尝到了军训的“酸甜苦辣”和长时间不回家看望家人那种想家的味道。