作文一:《智慧的力量作文:智慧 力量=成功》700字
智慧的力量作文:智慧+力量=成功
智慧的力量作文:智慧+力量=成功
董 思
在一个落后的小山村里,住着两个尚未脱贫的青年农民,一个叫智慧,另一个叫力量。
镇里有一笔救济款,鼓励农民种果树。政府考虑两人的实情和抱负,就拨给他们一部分。
以聪明为荣的智慧觉得,村里青年没一个能与自己相比。他每天都站在山头眺望,一会眼前一片茂盛的桃林,只见桃树上密集着大果子;一会又看到的是苹果园,红红的果子饱满喜人;一会又见压弯枝头的梨树林,一个个晶莹剔透。转眼间,果子成熟,各地客商争相订购,价钱高,一沓沓钞票进入腰包。村民羡慕,记者采访,智慧出人头地了。智慧就这样天天生活在美好的遐想中,从不付诸行动。到头来,一棵果树也没栽,手中救济款也开支完了。
再说有些呆傻的力量,他缺乏智慧,却有一身使不完的劲,他每天忙碌着奔波于家和果园之间,将到手的款全都买了果树栽上。他整天只知埋头苦干,很认真,也很辛苦。不过,力量从不讲究科学之道。果树生病,最终树叶变黄,结果子少,他也不考虑喷洒农药或施肥等,更不去看植物医生。一天天过去了,力量仍是一如既往地蛮干着,期待着耕耘后的收获。
本是硕果累累的金秋季节,智慧和力量却高兴不起来。骄傲的智慧在空想中一无所获,不动脑子的力量摘到的果子也少得可怜。两人陷入沉思,相互认识到缺点,他们握手联合。
以后,两人互通有无,取长补短。秋天来了,智慧有了大收获,力量有了高增产,他们都沉浸在丰收的喜悦当中。看来,智慧离不开力量,力量也离不开智慧,智慧+力量=成功。
写作点拨:
◎联系生活实际深入思考。
1(对生活中的人和事深入思考。
2(对生活中的现象深入思考。
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作文二:《关于力量的作文》5700字
篇一:力量
我爱力量,我所爱的力量,一只蚂蚁显示出来的可以和一只大象显示的相等。 ——司汤达
一、同伴的力量
落日的余晖下,空旷的操场上只剩下我们几个人挥汗如雨的身影,滚烫的汗珠顺着我们的额发流下,落在地面上留下了一个淡淡的痕迹。此时,我们参与的这局比赛已结束两场,比分僵持在1:1,最后一局决胜局即将以夕阳为背景拉开序幕。
比赛即将开始,我们迅速站好队形,眼睛紧盯着老师,全神贯注地等待着哨声的响起。在一触即发的紧张的气氛下,场上似乎凝聚了一种沉默但孕育着无限活力的能量等待着在哨声响起的那一刻爆发并膨胀。“嘟——”,轮到我发球。我看着手中的球,心中油然而生一种紧张的情绪。队友们看到我紧蹙的眉头纷纷上前给我鼓劲。“不要紧张啦”,“没关系,有我们顶着呢”,“加油,你一定行……”,我望着身边的队友,感觉有一种力量在我体内冉冉升起。我定下心思,看看队友们,又看看手中的球。抛球。转身。挥臂。我看着球带着自己身体的力量和队友信念的力量过了球网,欣喜地笑了笑。等再反应过来时,球已落在对方场地。得分!队友们不约而同地相视而笑,拍拍对方的肩,紧接着准备下一次发球。我抬头看看天空,空中的红霞变幻出我们的笑脸,洁白的云朵倒映出我们欢喜的眼眸。比赛中,我们用自己的信任与鼓励给了队友一份强大的力量,那是精神力和信念的力量,是同伴的力量,是无与伦比的力量。队友们一句温暖的鼓励让我们知道不是只有自己一个人在面对战斗,你的身后还有同伴齐心协力与你一起奋斗、努力直至成功。
二、微笑的力量
微笑在我们的生活中处处存在,我们身边的空气因为微笑而荡漾着甜蜜。微笑有那么多种,老师的微笑、护士的微笑、父母的微笑、朋友的微笑……但每一个微笑都催人奋进,每一个微笑都激起信心,每一个微笑都令人振作,每一个微笑都——给人以力量。
“穿透灵魂的微笑,常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量,让人生所有的苦难如轻烟般飘散”。非洲一个女孩在火山爆发后的泥石流中对着救援人员咬牙微笑,挥手致谢,并一直保持着微笑的姿态被泥石流一点一点地淹没。那个微笑始终充满了对营救人员的信任,哪怕在生命的最后一刻,在肉体被撕扯的痛苦下,仍能绽开最美的笑颜,这是她不朽的灵魂将最美的表情留在人间。她的微笑化作力量,以风的形式飘散,抚摸着人们的心灵,让人们重振信心展开救援,展开与自然的生死搏斗。只是不知道救援人员在救援的时候心里是不是还多了些什么,是温暖,还是钦佩,是可惜,还是肃穆,这些都蕴藏在小女孩的微笑里永远刻进了人们的心头。
篇二:力量给予我们什么
一丝光亮是力量,一声呐喊是力量,一个微笑是力量,一声鼓励是力量,一阵掌声是力量,一片朝阳是力量。
力量给予我们生活。生活,为梦想而奋斗,为奋斗而充满力量。我们生活中所做的一切事情都必须要有力量,因此,力量成为我们必不可少的一样东西。为了生活而充满电,充满力量。
力量给予我们青春。青春,为个性张扬,为张扬而充满力量,富有力量才能更出色的展现自我,张扬自我个性。因此力量成为青春的重要前提,从此青春充满力量。
力量给予我们自信。自信,为成功努力,为努力而充满力量,赋予力量才能更相信自我不被击败,力量让我们能自信的干完每件事。因此力量中的自信,自信中的力量,成为我们生活的一部分。为了自信赋予力量,勇往直前。
力量给予我们勇敢。勇敢,为了坚强而勇敢,勇敢因为力量存在,心中的力量决定勇敢,勇敢靠力量支撑,为生活前进。因此想要勇敢先充满力量,勇敢面对,力量支撑。
力量给予我们勤奋。勤奋,为努力而生,为勤奋富有力量,力量带领我们勤奋,不被懒惰战败,为了明天会更好,从此力量和勤奋相互依赖生存。
力量是升起的太阳,力量是刚发芽的嫩叶,力量是刚绽放的小花,力量是正在成长的小树苗。
力量给予我们什么?
力量给予我们一切。
篇三:沉默的力量
俗话说得好:沉默是金。沉默有时能成为一股强大的力量,一股能催人进取的力量。
父母的沉默是一种力量。时间的每一位父母都在儿女身后默默的支持他们。看到子女健康成长,他们选择沉默,默默替他们高兴。当子女误入歧途又屡劝不听时,他们不得不选择沉默,默默流泪。看到父母沉默的力量后,子女就会回到正途,并且加倍努力来回报父母对他们的期望。但过于沉默就是溺爱。在子女还陷得不深时,劝他们回归正途。如果过于沉默只会使他们越陷越深。
朋友的沉默是一种力量,友情的力量。朋友的那种沉默的力量虽然不及生你养你的父母,但它也是不可小觑的。没当你快乐或不快乐时,他们会选择沉默,默默一你伤心或高兴。但是过于沉默就是冷漠。如果你的朋友想要和你分享他(她)的快乐或者心情不好想要你安慰他(她),而你却选择沉默,那么这种沉默便会伤害你们之间的友谊,甚至无情地摧毁你们之间美好的友谊。
大自然的沉默是一种力量,一种能净化你那颗被世俗污染的心的力量。每个人在被名利或金钱或名誉压的喘不过气的时候,就会想到那个永远沉默的大自然,洗涤自己被污染的心灵。得到大自然沉默的力量后,整个人就会感觉轻松很多。但是过于沉默就是毁灭。如果这世界没有一点声音,那么世界末日就离我们不远了。
沉默虽然是金,但沉默的力量有善有恶,我们要利用友善的力量,消灭邪恶的力量。
篇四:这也是一种力量
微笑,恰如淌过的溪流,柔和恬静;微笑,恰似那悬挂的一刀新月,皎洁光亮;微笑,又恰似那挺拔的苍松,积蓄着万般力量……
如果说,有一种力量可以让人坚韧不拔,那便是微笑的力量;如果说,有一种力量可以让人自信满满,那便是微笑的力量;如果说,有一种力量可以让人心头一暖,那便是微笑的力量!
那次天崩地裂,那次地动山摇,高楼大厦瞬间成为一片瓦砾,多少生命在废墟下呼唤求助。当解放军战士将一个小男孩成功托起,放入单架时,他轻轻地一笑,用满是灰尘的右手向战士们敬礼!这是一个孩子的微笑,也是灾区人民对未来充满希望的一笑。它传达了太多:乐观坚强地活着,感谢所有关心灾区的朋友们,我很好!
也许小男孩不曾想到很多,他只知道,每天都是阳光的,而微笑,是给自己最好的犒赏。
我们喜欢微笑,喜欢嘴角的翘起,喜欢那弯起的弧度,更喜欢它所传达的一种力量。
奥运会的志愿者们,无论在何种场合,面对何种肤色、国籍的人,总是报以微笑。这不仅展现了一个大国的风采,更展现出了中华民族包容的姿态。它在向全世界传递着一种力量,一种海纳百川、拥抱世界的力量!
而那2008张源自世界各地的笑脸,同样传达出微笑不可抗拒的力量。
不需要李白“仰天长笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的大笑;不需要“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的充满血腥的狂笑;也不需要“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”的红颜一笑……这些笑,或太狂放不羁,或太刚烈顽强,抑或充满妩媚。而我们需要的,不过是浅浅的会心一笑。
人们很容易记住温总理那慈祥的笑容,那是自信满满的他发自肺腑的微笑。面对金融危机,从容不迫,面对外国记者的犀利问题,他依旧笑对。他正如一代儒者,温文尔雅地处世待人。他的微笑,不也是一种力量吗?这是笑对人生的一种力量!
微笑,正如同一支支高擎的火炬,在全世界,在湛蓝的天空下,一直传递着……
当人们帮助了困境中的你,你的微笑是感激,是满怀深情的力量;当别人不小心踩到你,你的微笑便是宽容大度的力量;当厄运侵袭了你,而你却报以微笑时,微笑便成了坚强勇敢的力量!
如果全世界都充满爱,充满微笑,将不再会有伊拉克战争、巴以冲突以及朝核问题。我们,作为新世纪的主人,将肩负着历史赋予我们的责任,那就是将微笑作为一种力量传递到世界的每个角落……
篇五:前行的力量
汽车想要前行则需要凭借燃油的力量,若其失去了燃油那么便失去了使用价值;人想要前行也离不开某种力量的支持,没有力量便无法前行,又谈何实现人生价值呢?
那么有哪些力量能助人前行呢?阿尔文·托夫勒认为从古至今经历了三种力量的更替,即暴力、财富和知识。而我认为文化、创新和信仰也同样具备这种力量,这三种力量的巨大早已在世界历史的漫漫长河中被无数次证明了。
当年,孔子在兵荒马乱的年代里,却能以一介书生文人的身份周游列国,行走天下,一生中不断完善自我、追逐梦想、传道授业,最终成其“圣人”之美名。他凭借的是什么?是文化的力量!正是孔子传播的儒家文化给了他在“独善”、“济天下”、“治学”的路上不断前行的力量,这种巨力在两千年后依然是那样的震人心魄。
被喻为“苹果灵魂”的乔布斯共两度执掌美国苹果公司。第一次他带领公司走出衰退困境,第二次更是带领公司成为世界第一。他所领导的苹果团队就是以创新为本,鼠标、平板电脑等高新技术均源自于此,使其不断引领技术与时尚的潮流。“新思维、新技术”,这正是现代科技企业的命脉,可见“创新”的力量也不可谓不巨大!
唐代高僧玄奘凭着灵魂里的信仰,翻高山,越荒漠,行程万里,历经千难万险只为求取真经。这一切在那个科技落后、交通闭塞的年代中就如同梦幻般遥不可及,但信仰的巨力却助他一步步走向成功,这种力量也当真是难以思量。
“文化”之力在于厚积薄发,由内而外;“创新”之力在于剑走“偏锋”,出奇制胜;“信仰”之力在于信念坚定,执着不懈。拥有“文化”之人的智慧就如同大海一般浩瀚难测,拥有“创新”之人的身子骨会透着凌厉的杀气,拥有“信仰”之人的灵魂里会有根不屈不折的脊梁。可以想象,这些人哪会不前行?哪能不成功?
人,唯有不断前行,他的人生才会有意义有价值。所以获取前行的力量对任何人而言都是至关重要的。
篇六:有一种力量叫信仰
最后回望一眼蓝天,涂满了我最后的信仰。出发,就出发,不管谁是谁非,孰对孰错,只为我的信仰。彼岸如此辉煌,我只坚信信仰给我的力量。
——说在前面的话
一年前我很迷茫很无知地来到这里,继续着我非生即死的青春年华。当时虽有些脆弱的防备,但在一年后的我看来,还是少小无知得一塌糊涂。那时的我一任天真,以为你们的信仰,和我一样,一样都是为一个纯粹的梦想拼搏,像《奋斗》一样奋斗,然后满足地笑着,看着自己没有愧对的今生。
但你们知道吗,我又是错得一塌糊涂。中国人信仰一向自由,但我没想到,在这样一个外表青葱的校园中,从未被束缚过的思想竟是如此自由,衍生出许许多多对人生对世界良莠不齐的信仰。不怕泥沙俱下,只怕龙蛇混杂。大千世界里,总有一些信仰像大批人才一样被埋没。若是得到了一种信仰的力量,如同当年共产党追求民主社会的疯狂,就算世界依旧苍凉,我也会用这信仰的星星的火光照亮前进的路。不为燎原,只想取暖。
信仰本身就是一种力量。我未曾想,人生若是被赋予了信仰的火焰,生活竟前进得如此豪迈。
我怎么没想过友情?它像刚从缸里捞出的白纸,纯得惊心。我直到现在都有股冲动,想让友情成为我的第一信仰。很可惜,我再也没有这种力量了,无力迎接如此单纯的情感。别说友情可以超越时间的界限,它缺失的正是这种洒脱,一有感情的波动,这种脆弱的信仰像是神龛里蠢蠢欲动的香灰,再虔诚,也终将风吹覆灭。我曾经的朋友们,我想我们做不成永久的朋友最大的原因便是信仰不同。这很好理解,就像一个基督圣徒和一个佛教教徒住在一起,那堂屋里是该放十字架呢还是放金樽菩萨呢?而我们冲突的,是不同的兴趣爱好,迥异的性格。两种不同的力量拧结而成的似是而非,那就称不上是信仰。
那么现在,我再也不像一年前那样,不断在回忆里俯首和前瞻,在物是人非里乞讨一丝温暖。也许冥冥之中早有定数,我现今最强大的力量都鼓鼓地积蓄着,齐刷刷地指向那个我来到这里的最初目的,我所放肆追逐的梦想——说学习太现实,说人生太虚空,或者这么说,如今我所追求的追求,汇成我最强大的信仰。
信仰?说了那么久,我到想问信仰究竟是什么奇特的概念?是人为信仰而活,还是信仰为人们所点亮?也许都有吧。现在,我只想做一个最忠诚的教徒,一心把自己的信仰幻化成力量与动力。或许,拥有纯正信仰的人的力量要比其他人更强大,那么,我愿意为其放弃一些有的没的。
待我跳出往昔的沉思,忽的惊觉自己变了。我会笑笑,物竞天择,谁知道现今温柔的小白兔再过几世轮回后,会进化成一彪悍的兔兽呢?不管他人信仰如何,我坚守我的力量,坚信我的信仰,今天,我要带着它出发,明天,我就要将其筑成无坚不摧的堡垒,驻守着最坚定不移的方向。对,就是这样,
最后蓝天还是蓝天,学校似乎也没什么改变,只是因为某些人心头炽热的力量,而映得鲜红。哦,是傍晚了,我满目火光地望着天边的火烧云,悄悄模拟了一下一年前刚来这里的囧态,默默想象了一下一年后离开这里的姿态。应该不会有多难过,有了这样的信仰,心中就有一种无可畏惧的力量,我敢说,如今的人生,还有何艰难。
出发,就出发,带着那个叫信仰的力量。唉,只是可惜了我流逝的年华……
篇七:团结就是力量
你可见过蚂蚁拖食?一粒米饭比蚂蚁大得多,但它们却能把它拖到洞了去,他们靠得是什么神奇的力量?是团结。“团结起来力量大”,这是**同志曾经说过的。“众人碰才火焰高”,这是俗语说的。她们不都说明了团结是战胜一切困难的力量之所在吗?翻开历史的篇章,胜利的取得,不都是依靠人民大众团结的力量吗?
明朝抗拒倭寇的名将戚继光不是也靠团结打败了那些经常来我过沿海骚扰的倭寇?他所领导的戚家军全部都是精兵,但如果没有那些经验丰富的老渔民的指点,他的精兵也寸不难行。在同倭寇抗战中,万民举动,送粮食,创造了海上飞速前进的“滑翔扳”。可见,团结广大人民群众的力量是取得胜利的根本保证。
在抗日战争中,中国共产党不也是依靠人民,发动群众,取得了抗战的胜利吗?中国共产党在最艰苦的岁月里,由于团结了广大人民群众,依靠群众的力量度过了这一艰难的时期。正如徐特立所说的那样:“在中国革命中,谁团结了群众,取得了群众的信任,谁就将统一中国”。
不是吗?太平天国起义,洪秀全领导农民团结奋斗,定都天京。但定都天京后,韦昌辉滥杀无辜,石达开领兵出走,致使
作文三:《关于力量的作文》1700字
关于力量的作文(一)
成长是一种修行,我在森林中成长。
成长是一种磨练,我在沙漠中成长。
成长是一种学习,我在河岸边成长。
成长是一种历险,我在大海中成长。——题记
森林——在和谐中成长
阳光照射在这一片森林,买一片绿叶都显得光彩照人。我背着自己的小书包,迈着轻快的步子向前行进。耳边是悦耳的鸟鸣声,清脆的溪水声,风刮树叶的飒飒声。地上,到处是青草、鲜花,空气中充满了迷人的香气。时不时的,我的脚边会蹿出一只小兔,飞过一只蝴蝶。森林中的各种生灵和谐融洽的生活着,他们不争吵打斗,而是互相帮助,也不惧怕我这个外来者。哈,我在森林中学到了友善和宽容。
沙漠——在酷热中成长
和森林比起来,沙漠真是个不毛之地。我的脚步也变得异常缓慢。天山的太阳正照射着我,我很快就不行了,一下子坐在了松软又十分焦热的沙子上。过了很久,只见一个陌生人放在我身边一瓶水,又缓慢地走开了。看着他那蹒跚的背影,我被感动了,被那个陌生人的奉献精神和坚强意志感动了。我重新出发了,而现在的我,已是学会了奉献和有坚强意志的人了。
河流——在汇集中成长
远远地,我看见了一条河,像一条又细又长的绳子,束缚住我的心。我已经好几天没有见到河了!待我饮水完毕,我又顺着河流开始了我的旅程。不一会,一条小溪汇集到这条河中,河变宽了。又是一条小溪!在我半天的路程中,小河以变成了它的2倍!这就是积累。于是,我决定学习河流的“积累”的精神。
大海——在波涛中成长
在这条河的尽头,是大海!一望无际的大海!而它,就是由来自千万条河中的水组成的,它的博大胸怀接纳了这些河。我又学到了大海的博大胸怀!
在森林、沙漠、河流、大海的指导之下,我感动着,我成长着,成为了一个勇敢的男孩,我也将在将来的成长历程中发展的更好!
这,就是成长的力量!
关于力量的作文(二)
“团结就是力量,团结就是力量……”小时候,听着这首钢强有力的歌,我就知道了:团结就是力量。
记得在第一天去学校的时候,朱老师就意味深长的对我们说过:“一个人想要成功,需要大家的力量。”
就在前几天,我们班又吵开了,原来是为了抢一支钢笔。为此我想说:我们要学会在必要的时候让步,而不是斤斤计较,“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”所以,彼此之间还要互相包容,这样才是一个团结的集体!
想要成为一个优秀的集体,不是单单靠个人的力量,而是要靠团结的力量。在今天早操时我们就受到了校长、老师、教导主任的表扬,为什么会受到表扬呢?原来是因为今天在原地踏步走的时候非常的整齐,甚至连我们班最调皮的小男孩张誉涵今天都跟上了同学们的步伐,“咚咚咚,咚咚咚”我们的脚步声回响在天边。如果只有一个人走得那么整齐,能受到老师的表扬吗?不能。
想要成为一个团结优秀的集体,只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人,让这个集体里的每一个人都觉得有自信,觉得自己在这个集体里很快乐。
虽然我们每个人不是最优秀的,但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体,因为团结就是力量!
关于力量的作文(三)
“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬比钢还强……”这首歌歌颂了团结就是力量。开幕也是北京奥运会呈现给世界的“第一印象”,在整个奥运会中占有十分重要的地位。北京奥运会的开幕式水平如何,直接决定着我们是否举办一届有特色,高水平的奥运会,2005年,张艺谋,张继钢,陈维亚等人被任命为北京奥运会开闭幕式总导演,负责整个开闭幕式的创作和实现。
为更好地展现“同一个世界,同一个梦想”主题口号的深刻内涵,体现绿色奥运,科技奥运,人文奥运三大理念,突出“文明”“和谐”两大主题,张艺谋和他的团队推掉了高昂报酬的商业合作,带领他的团队夜以继日的工作。经过一千个日夜的努力,奥运开幕式以出人意料的方式,精彩阐述了以中华文明的演进和世界闻名的交融,用中国文化打动了世界。
团结就是力量,(m.lz13.)张艺谋和他的团队团结一致,在奥运会的开幕式中,让五千年文明跃然呈现,那一夜,种过惊艳世界。
对!团结就是力量,其力量势如破竹……
* 成长的力量满分作文
* 成长的力量作文
* 成长的力量作文600字
作文四:《作文,智慧的力量300字》12200字
作文,智慧的力量300字
篇一:梦精灵(300字)作文
精选作文:梦精灵(300字)作文 在2133年的时候,有一个梦精灵和一颗想象树,同时也有一对姐妹----是专门保护想象力的,她们就是姐姐翠心石,妹妹芸心石她们聪明、善良、美丽。 一天晚上她们跟踪梦精灵,发现梦精灵剪这一个女孩的美梦,妹妹想阻止,但被姐姐阻止了。姐姐对她说再往下看看搜集了多少美梦。好阻止,姐妹俩就继续跟踪梦精灵。最后一家了。姐妹俩进了梦中,发现不是花花绿绿绿的糖,而是一个女孩梦见了噩梦,这是梦精灵就把一段鸟语花香的段落剪下来放进去,这是鸟语花香。 她俩惊呆了,眼泪落下来。原来她俩误会了梦精灵。 她们回去以后便去找梦精灵道歉,说,对不起我们误会你了,你并不想我们想象的那样,你很善良,你是对的。梦精灵说没关系没什么,这是我的责任与义务。 山西省潞城市城关小学 崔卓敏三年级:崔卓敏
篇一:四年级下册作文大全
美丽的校园
我爱行知小学。我们的校园虽然比较小,但它非常的精致,被称为小巷里的明珠。 当你一走进校门,就可以看见小操场。操场的左边,是陶行知爷爷的塑像,我们学校就是以他的名字命名
的。塑像的下面写着我们学校的校训:千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。每天,陶爷爷戴着眼镜慈祥地看着我们上学和放学。
小操场的右边是我们的大操场。周围到处是植物,有广玉兰、紫藤花等,特别让人喜欢的是香樟树。香樟树上长着茂密的绿叶,嫩绿嫩绿的,一阵微风吹来,香樟树的叶子纷纷飘落,像一只只绿蝴蝶在翩翩起舞。真是一个小小的“植物园”。
穿过小操场,一片茂密的竹林映入眼帘。这就是我们学校的竹园。竹园里的竹子一根根傲然挺立、翠色欲滴。每当一阵清风吹来,竹子的清香迎面扑鼻,让人心旷神怡,留恋往返~林子的中前方,还立着一块大石头,上面刻着陶行知爷爷提写的“行”字。这块竹林虽然面积不大,但是给我们美丽的校园更加增添了一份宁静和秀丽~
欣赏完竹林,继续往前走,就来到了我们的教学楼。展现在你眼前的是青绿色的柱子,粉白色的墙壁,上面是一种淡淡的美。在教学楼正对面的墙壁上,悬挂着几只大花盆,里面种着翠绿的迎春花,嫩黄色的花朵点缀其中,虽然还只有一点点大。但已经散发出了淡淡的清香,有几朵正在含苞待放,好象只要一会儿功夫,就会全部绽放开来。在教学楼前,高大的桂花树竖立着,像站岗的哨兵一样整齐地排列着,像门口的保安一样注视着每一个人。每当凉爽的秋风吹来,桂树抖着身子,把小小的桂花成片抖下来,人在底下,会弄得满身桂花,一身的香。桂花可以泡茶,
很多同学在秋天捡桂花,看来桂树还可以为我们增添乐趣呢~你看,我们的校园像一个仙境,美丽极了。欢迎来我们的校园参观。
说说我的心里话 我们不要在乎生活中有多少磨难,因为我们生来就是要经历的,否则,生命里就没有精彩了。也许生活的郁闷了,可以找个时间放肆一下,这并不是不可以的。当我们为生活的苦难感到悲哀的时候,也还有灿烂的一面等我们去享受。
人总是要长大的,一个人由儿童成长为大人,总要看到很多衰老和成长,当然,自己也在经历这些。当你深有感触的时候,你就已经长大了,说明你有足够的能力去承担生活给你的压力和愉悦。当然,这些有可能是你自己创造的,也有可能是你不想承担的。既然生活给予了,就得做好充分的思
想准备。
我在你们眼里我想一直都是一个很乐观的人,其实我也有悲观的时候,我也有难受的时
候,我想那个时候,你们很多人都没有看到。当你选择不了生活的方式的时候就尽量去适应。我看你在那挺好的,很忙碌很充实,其实我很羡慕你,当我自己一个人呆在屋里的时候,我常常在想我应该去做什么,可是总是想不到。我尽量在这种前提下让自己忙起来不那么无聊,甚至沿着河边走走对我来说都是一种很充足的感觉。
园园,你说你老了,其实我没感觉啊,你还是那样,在幼儿园里很单纯,可以很快乐,不像我,时时都有压力在。你知道吗,
我晚上很少睡的安稳,总是有梦,压力很大,我想,跟我相比你是快乐的。我们那次去公园爬绳索,你休息的时候可以去玩,把里面所有的绳索爬一遍,然后回去洗个热水澡,好好睡一觉,我想醒来心情会很好很好。可惜,这里的探险区都长满了草。
刚在十分钟前才收到你的信,才给你回,希望你及时看及时心情变好。我们都还年轻,我们都应该快乐,我们还是有很美好的未来的,我都相信了,何况你呢,对吧~我爱我们的生活,我想你也应该树立起信心呢~不然,把我的信心分你一半,可是我自己还是满满的呢~
大自然的启示 人类从大自然中得到了许多启示。
例如:人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体;根据蝙蝠超声定位器的原理,人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器,盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今,有类似作用的“超声眼镜”也已制成??
人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上
——“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部,直接贴在雪面上,用轮勺撑动着前进,行驶速度可达50公里,小时??
这就是大自然给我们的启示。
战争与孩子
我的语文课本上有一张照片,这是1937年8月28日,日本轰炸上海火车南站时,一位记者拍到的一个无助的孤儿的照片。
1937年7月7日,日本发动了“卢沟桥事变”,侵华战争全面爆发。战火的硝烟弥漫到了上海,许多老百姓都先后赶往火车站,暂时逃往别的地区。一时间,火车站台上乱哄哄地挤满了人。这些人中有的在讨论国家局势,有的为暂时离开家乡而感到难过;有的心急如焚,有的则在担心家人的安危??终于,火车来了,大家推推挤挤上了车,总算松了口气。 此时已近黄昏,突然,阴
沉的天空上闪出一种冷笑的光。几架日本轰炸机疾飞而来。顿时,炸弹如雨点般打下来。车上的旅客惊慌失措,争先恐后地冲出火车,直奔出火车站。其中有一对夫妇抱着他们一岁孩子。但日本鬼子在他们后面紧追不舍。孩子的爸爸首先失去了宝贵的生命。妈妈抱着孩子继续逃命,她已筋疲力尽,可妈妈为了保护孩子,仍然不顾一切地跑。但是由于受了伤,妈妈跑得很慢,最终也被枪打中了。妈妈临死前对孩子说:“孩子,爸爸和妈妈就要离开你了,你要坚强活下去,长大了打鬼子。
因为有爱
爱,是一条条淙淙的小溪,因为有它,才汇成了那生命的海洋;爱,是一根根青青的小草,因为有它,才镶成那生命的绿色;爱,是一份份热心的传递,因为有它,才集成了生命的完整。——题记
2008年5月12日,四川的汶川地区发生了一场撼人的大地震,这已为亿万华夏同胞喻晓了。可怕的死神掠走了几万人的心魂,沉重的气息压得人喘不过气来,新闻节目里播着一幕幕震动人心的故事。死了好多好多的人。但是,这并没有打倒民众的心,因为有它——爱,还长存,支撑着他们,让他们无所畏惧,让他们面对,让他们的灵魂不息长存?一直流遍这人间??
记得在一个感人的节目里,主持人曾经说过一个这样的故事:救援人员去到了地震灾区,他们在废墟底下发现了一名中年妇女。她已经死了,她死的样子很难看,两手按在地上,膝盖磨在地上血肉模糊,脸上的表情更是惊人,救援人员觉得她没救了,都去了其他地方搜索,但队长还留在那里,他突然觉得这个妇女是不是在护着什么,看她的姿势,确实是在保护着
某种东西,于是他把手伸进妇女身下去探。突然,他好像摸到什么,赶紧叫队员们过来,搬开了瓦石,他们发现,这位妇女底下确实藏着一个用被单抱着的生命——一个大到四个月的婴儿。他还酣然的睡着。队员们顿时明白了,这位妇女是这个孩子的母亲,她在地震发生的时候,用自己的身躯迅速的护着婴儿,确保了他毫发无伤,宝宝饿了,她就用她的奶汁补润着他,直到她死了。队员们清楚后,都感动的痛泪涕出,他们打开被单,发现里面还藏着一部手机,队长不小心点亮了手机,发现上面写着一段话:
“宝贝,如果你能活下来,一定要记住,妈妈爱你~”这是多么
简单的一句话,是这位母亲在生命的最后一刻,拼尽了全身的力气写下的,我们难以想象,在那种情况下母亲所承受的痛苦是多大。看了之后,我就哭了,潦然几句话,字里行间却迸跃着一种爱,一种无私的爱,把这位母亲送入了天堂~我想,她会安心的了,因为他的儿子已经在这种爱的抚助下,度过了危险。是那么简单,这是能用一个字表达的情感,它的力量汇成了一股股温暖的源泉,就造就了生命的奔腾,它就是——爱~暖遍了人间,成为最无私的精神的爱~
在这次灾难中,不仅有上面感人的事迹,还有“敬礼娃娃”、“老伴,我等你”等等之类的,他们都是由不同的神圣的人编绘的,但他们有一个共同点,他们全都有一种精神支驻着,是爱~因为爱的人间,才成就了美丽~生命,对,它来自爱~
美在乡村
我的家乡在漳州的一个小县城,这里风景如画,美不胜收。你看,街道上车龙水马,热闹非凡,那是一种流动
的美;公园里亭台楼阁,盆花争艳,那是一种精雕细琢的美;商场里货物齐全,顾客如云,那是一种繁华的美??但我认为最美的还是在乡村,那里青山绿水,花香鸟语,梯田层层,果树满坡,处处洋溢着一种生机勃勃的美,处处流露出一种自然的美。 田野里,美在那里跳舞~春天,田里禾苗绿油油。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片叶子上都有一个绿精灵在跳舞。转眼秋天到了,田野里一片金黄,一阵微风吹来,层层梯
田翻金浪,沉甸甸的稻穗摇摆着身躯,仿佛一个个黄精灵在舞蹈。你看,农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。他们忙得不可开交,有的弯腰割稻子,有的踩着脱谷机,还有的载着满车金灿灿的谷子往家赶??欢乐的梦精灵在农民的心里跳起了丰收圆舞曲~山林里,美在那里唱歌~茂密的树林里,一群群欢蹦乱跳的鸟儿正举行音乐会呢,它们叽叽喳喳,唱得多热闹啊~你听,被人们称为鸣禽冠军的画眉鸟小巧玲珑,它站在枝头欢快地昂首高鸣:“叮叮叮,叮叮叮,早晨时光多美好??”歌声婉转,让人心旷神怡~被人们称为绿色小天使的暗绿绣眉鸟妩媚多姿,毫不示弱,它一边在树梢上展翅飞翔,一边鸣唱着:“啦啦啦,啦啦啦,森林音乐会多美妙,大家快快来参加??”歌声优美悦耳,引人入胜。被
人们称为超级歌星的百灵鸟,也毫不例外地加入这个音乐会,它是歌手如林的鸟儿王国的最佳独唱演员,也是这场音乐会的主角。它的歌声悠扬动听,扣人心弦,让其他所有的歌手自愧不如,把整个音乐引向高潮??林间的小河哗哗地流着,小朋友趟在清澈见底的河水打水仗,你泼我,我泼你,玩得多开心~淙淙的流水声、孩子们的嬉笑声、鸟儿的欢叫声交织在一起,奏成一支欢乐交响曲~
我最喜欢的人 我最喜欢的人——妈妈。妈妈高高的个子,白白的皮肤,长得不胖也不瘦。妈妈长着浓浓的弯眉毛,大大的眼睛,从眼睛里透智慧的光芒。这就是我的妈妈,怎么样,长得漂亮吧。 妈妈是我的都有彩色的图片,如果你遇到不会的字,就
可以看拼音,学会多一些
下页篇二:四年级下册记事作文大全
美丽的校园
我爱行知小学。我们的校园虽然比较小,但它非常的精致,被称为小巷里的明珠。
当你一走进校门,就可以看见小操场。操场的左边,是陶行知爷爷的塑像,我们学校就是以他的名字命名的。塑像的下面写着我们学校的校训:千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。每天,陶爷爷戴着眼镜慈祥地看着我们上学和放学。
小操场的右边是我们的大操场。周围到处是植物,有广玉兰、紫藤花等,特别让人喜欢的是香樟树。香樟树上长着茂密的绿叶,嫩绿嫩绿的,一阵微风吹来,香樟树的叶子纷纷飘落,像一只只绿蝴蝶在翩翩起舞。真是一个小小的“植物园”。
穿过小操场,一片茂密的竹林映入眼帘。这就是我们学校的竹园。竹园里的竹子一根根傲然挺立、翠色欲滴。每当一阵清风吹来,竹子的清香迎面扑鼻,让人心旷神怡,留恋往返~林子的中前方,还立着一块大石头,上面刻着陶行知爷爷提写的“行”字。这块竹林虽然面积不大,但是给我们美丽的校园更加增添了一份宁静和秀丽~欣赏完竹林,继续往前走,就来到了我们的教学楼。
展现在你眼前的是青绿色的柱子,粉白色的墙壁,上面是一种淡淡的美。在教学楼正对面的墙壁上,悬挂着几只大花盆,里面种着翠绿的迎春花,嫩黄色的花朵点缀其中,虽然还只有一点点大。
但已经散发出了淡淡的清香,有几朵正在含苞待放,好象只要一会儿功夫,就会全部绽放开来。在教学楼前,高大的桂花树竖立着,像站岗的哨兵一样整齐地排列着,像门口的保安一样注视着每一个人。每当凉爽的秋风吹来,桂树抖着身子,把小小的桂花成片抖下来,人在底下,会弄得满身桂花,一身的香。桂花可以泡茶,很多同学在秋天捡桂花,看来桂树还可以为我们增添乐趣呢~
你看,我们的校园像一个仙境,美丽极了。欢迎来我们的校园参观。
说说我的心里话 我们不要在乎生活中有多少磨难,因为我们生来就是要经历的,否则,生命里就没有精彩了。也许生活的郁闷了,可以找个时间放肆一下,这并不是不可以的。当我们为生活的苦难感到悲哀的时候,也还有灿烂的一面等我们去享受。
人总是要长大的,一个人由儿童成长为大人,总要看到很多衰老和成长,当然,自己也在经历这些。当你深有感触的时候,你就已经长大了,说明你有足够的能力去承担生活给你的压力和愉悦。当然,这些有可能是你自己创造的,也有可能是你不想承担的。既然生活给予了,就得做好充分的思想准备。
我在你们眼里我想一直都是一个很乐观的人,其实我也有悲观的时候,我也有难受的时候,我想那个时候,你们很多人都没有看到。当你选择不了生活的方式的时候就尽量去适应。我看你在那挺好的,很忙碌很充实,其实我很羡慕你,当我自己一个人呆
在屋里的时候,我常常在想我应该去做什么,可是总是想不到。我尽量在这种前提下让自己忙起来不那么无聊,甚至沿着河边走走对我来说都是一种很充足的感觉。
园园,你说你老了,其实我没感觉啊,你还是那样,在幼儿园里很单纯,可以很快乐,不像我,时时都有压力在。你知道吗,我晚上很少睡的安稳,总是有梦,压力很大,我想,跟我相比你是快乐的。我们那次去公园爬绳索,你休息的时候可以去玩,把里面所有的绳索爬一遍,然后回去洗个热水澡,好好睡一觉,我想醒来心情会很好很好。可惜,这里的探险区都长满了草。
刚在十分钟前才收到你的信,才给你回,希望你及时看及时心情变好。我们都还年轻,我们都应该快乐,我们还是有很美好的未来的,我都相信了,何况你呢,对吧~我爱我们的生活,我想你也应该树立起信心呢~不然,把我的信心分你一半,可是我自己还是满满的呢~
大自然的启示 人类从大自然中得到了许多启示。
例如:人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体;根据蝙蝠超声定位器的原理,人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器,盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今,有类似作用的“超声眼镜”也已制成??
人类的发明——来
篇二:享受阅读的快乐(300字)作文
精选作文:享受阅读的快乐(300字)作文 饭可一日不吃,觉可一日不睡,但书不可一日不读。阅读可以给我们带来快乐,阅读可以丰富我们的课外积累,阅读能给我们的生活添加情趣。阅读可以驱使我们心中的烦恼,人生不可能一帆风顺,有烦心也有喜乐,当我么遇到烦心事时,可以读一读自己喜爱的课外书,给我们的生活添加情趣。阅读可以教会我们做人的道理,做人必须要学会自爱自尊,在学会自爱自尊的同时也要学会尊重别人,只有自己尊重别人,别人才会尊重自己。阅读可以教会我们正确的选择,正处青春的我们总喜欢盲目从众,甚至还会结识社会中的一些不良分子,这是我们需要做出理智的选择,这次的选择,将会注定我们的未来。阅读可以教会我们学习的方法,有些人的学习总是咋那么一点,每一次的总成绩都给我们带来了失望,甚至会让我们产生自卑。但阅读可以让我们学会眼过千遍,不如手抄一遍的道理。阅读带给我们的快乐是无穷的,阅读带给我们初二:韩玉杰 篇一:享受阅读的快乐
呼吸着新鲜的空气,沐浴着明媚的阳光,我们惬意地行走在清风里,闲庭信步,尽情想像春光的美好,这是一种多美的享受,你可能由衷地向往这样的散步。你们可知道,散步还有一种更高雅、更轻松自如的形式?那就是——读书。
文学巨子沙士比亚有一句名言:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没
有翅膀。我想用这句话作为我们的共勉。生命有限,学海无涯。好庆幸我学会了在读书中享受,在享受中读书。每一天,我都享受着读书的快乐~
同学们,你们爱读书吗,你享受过读书的快乐吗,耳听为虚,眼见为实。赶紧行动起来享受读书带给我们的快乐滋味吧~
同学们,读书是一种享受,是一种快乐,是一种幸福。如果你有烦恼,请去读书吧,因为读书会让你快乐起来;如果你感到寂寞,请去读书吧,因为读过一本好书,就像交了一个益友;如果你有时间,请去读读书吧??
同学们,多读书吧,快乐源于读书,让我们一起来享受读书的快乐,做个快乐的读书人~
古人云:书中自有颜如玉、书中自有黄金屋。古人能从书中看到美人和财富,可见知识的力量,古代人就已经在享受读书的乐趣了。又经历了几千年的积淀,到了我们,智慧的光辉如夜空中的星星,数不清,看不完,只要你懂得欣赏,你都能找到最适合你的。
许多人觉得读书是件枯燥的事,也许每个人的生活当中有过那么点经历,那段为读书而读书的经历不能掩盖知识的美丽。当你不再为读书而读书,而是爱读书而读书时,这书就读出了味,读出了美妙和享受。
当你生活工作中遇到问题时,一个人的知识是有限的,这时就要求助知者。书能帮你解决难题,术业有专攻,你不可能什么都
会什么都懂,读书是最快的途径。
当你精神感到迷茫的时候,你看不到方向,需要一盏明灯照亮前行的道路,这时也要求助知者。书能帮你解决困惑,知者会指点迷津,让你得到心灵的支撑,让你不再困惑。
当你紧张的工作之余,想解解乏,抒发自己情怀,了解别人的故事和生活,这时把别人的故事唯美地展现出来的知者,会让你得到最好的诠释和舒展。
精彩纷呈的书籍无处不在、无所不包,热爱读书,享受读书,你的生活中有了书的陪伴你的每一天都会活得很快乐。
篇二:享受阅读的乐趣 作文 6年级
享受阅读的乐趣 书是人类进步的阶梯。我从小就喜欢阅读,常常会有许多读书的乐趣。
书籍是一个很神奇的东西。它能把你带进一个奇妙的世界里,你陶醉在其中。就像我们的伟人陈毅。陈毅从小就喜欢读书。有一次,他正津津有味的看着书,他吃面包时,本想点果酱的他不经意点了墨水,吃下去也茫然不知,一直陶醉在书的海洋里,直到他的母亲发现,他才发觉自己吃了什么。这个伟人的故事虽然有点幽默,但告诉我们书有多么的神奇。
我也发生过一些读书的趣事。我比较爱看一些地质地理的科普书籍。每当我了解到一些新的知识,我会牢牢把它记住。有一次,我出了一些地理知识的难题,一下就把我姐难住了。每当这是,我总会暗暗地沾沾自喜,心里油然而生一种自豪感。
书中自有黄金屋。书中蕴含了许许多多的丰富知识。它可以扩充我们的知识面,从而做到“学富五车”,满肚子墨水。不喜欢阅读的同学,看看雷锋叔叔,看看孙中山爷爷。他们从小热爱阅读,热衷学习,他们取得的成功是多么巨大呀~读书是好,但也要注重是哪一类书籍。我更热衷于科普类的书籍。还有一些优美的文学作品、闻名的名著、充满天马行空的小说作品等都是有利于我们身心发展的书。但还有一些对我们无益的暴力漫画,情意绵绵的小说并不适合于我们阅读。我们要学会读好书,好读书,读书好。
阅读使我们良好的习惯,阅读是我们知识的源泉。我们要享受阅读,享受乐趣。要多读书,多去感受读书带给我们的快乐。
书是人类进步的阶梯。让我们做一条热爱读书的鱼儿,在知识之海里遨游~
篇三:享受阅读 享受快乐
享受阅读 享受快乐
[摘要]今天的阅读
教学,它是一种享受。让课外阅读成为学生思想碰撞的场所;让课堂阅读成为学生激情燃烧的火场;让诗心飞扬成为学生智慧的加工厂;让读书汇报成为学生梦想开始的地方
[关键词]阅读教学 享受 课外阅读
阅读教学,应让学生在琅琅书声中,用心灵去拥抱语言,和作者的心灵直接对话,在思维和情感的强烈震撼中领会作者伟大的
人格、深邃的思想和美好的情操。让学生在琅琅书声中,感受和再现作品的情思美感,体验语言的节奏感、音韵感。阅读教学,应让学生在学习的过程中体验到学习的乐趣,并期待这种快乐的到来。阅读教学,它是一种享受:
一、 课外阅读:积蓄了学生的精神底子
课外阅读带给学生的效益是显而易见的,进入书本,进入阅读,学生便走到了一个个政治家、文学家、科学家的面前,进入了一扇扇文学的窗口、文化的窗口、文明的窗口,他们与大师对话,与书本为友,与伟人交流,久而久之,高尚的情操、优秀的品质便为学生树立了人格的榜样。
更重要的是,学生在长期的阅读中会不断地产生梦想,而阅读是生长梦想的重要途径。因为阅读本身就是一种智力开发活动,就是自我教育的过程,是一种人文的情感熏陶。优秀的儿童读物会对学生的人生观、世界观产生极大的影响。
我根据高年级学生的特点组织阅读,推荐阅读书目。
1.人物传记类。如:《鲁宾逊漂流记》、《哈克流浪记》
2.小说类。如:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》《百万英镑》
3.《经典诵读》中三星级以上的诗词。
4.科普类。如:《中华百科全书》等。
每周一次的阅读盘点,更是激发了他们的阅读兴趣。在一周阅读盘点上,学声们争着汇报自己这一周内所看的书,并绘声绘色地向同学们描绘书中的内容,
吸引更多的同学去阅读;一周阅读之星的评比更是一石激起千层浪,学生积极评比、取长补短,相互点评。
二、课堂阅读:学生个性的流淌
阅读教学“是学生教师之间的文本对话过程”,是“学生的个性化行为”。因此,“课堂不应该是一人独白,应该是双主体的交流,是师生之音、生生之间、师生与文本之间自由、开放、弘扬个性的对话”。只有对话,才是真正的引导;只有对话,才能走进心灵;只有对话,才能彼此接纳;只有对话,才能相互造就。
每周的阅读课便是阅读教学的延伸。如教学《景阳冈》一课后,学生对赤手空拳打死老虎的武松佩服得五体投地。我不失时机地引发兴趣说,像这样精彩的故事,在《水浒传》一书中多的是,要求学生课外阅读《水浒传》。接着布置学生每人准备一个“水浒英雄人物”的小故事,并在阅读课上说给同学听。营造了读书氛围后,我又建议有兴趣的同学可写一篇《论水浒英雄》作为本周的小作文写在“每周一记”上,对书中的人物进行评价,发表自己的见解。这样有目的地一环扣一环地由易到难地引导,一时间班上掀起了一股“水浒热”。
三、诗心飞扬:学生的心灵在诗歌中自由地舞蹈
虽然我们每个学期让学生背诵的诗歌不下三十篇,可却很少让诗歌习作进入作文教学的天地。诗歌习作与其说是让诗歌进入课堂,不如说是让它真正进入学生的心灵,拂去蒙在他们心灵上的积尘。因为诗,似冰雪,高尚而纯洁。它是最能培养学生个性的
一种文字体裁,能够大大拓宽学生们的创作空间。
为此我举行诗歌朗诵会,尝试在课堂中穿插诗歌的创作。如我在教学完《桂林山水》这一课后,当学生通过阅读、领会后,逐渐融化在了这种山水美、语言美中,于是我引出了一堂赛诗课——为这么美的山水作诗~学生一个个兴致浓厚,情到深处自然流,纷纷出口,争做小诗人。虽然有的学生写的不尽人意,但他们都是用心去写
四、读书汇报:学生的才情尽情挥洒
语文能力的培养应在生动活泼的空间中得到实践,而课本剧不但能极大地拓展和提高孩子们的视野,还能培养他们的综合能力,更重要的是使童年成为孩子们体验梦想与创造的黄金时代。
每月一次的读书汇报上,便是学生想像和才情尽情挥洒的舞台。其主要形式有:?读后叙述。?开展辩论赛。?交流评论。?表演展示。让学生把看过的内容,自编成小品、课本剧等形式,在汇报课上进行表演。这些与阅读紧密结合的训练方法,不仅拓展了语言文字的训练面,而且极大地激发了学生丰富的想象力和潜在的创造力。
读书汇报课可以培养、训练学生多方面的素质,这些素质是通过读书汇报课这个载体来实现的。如果教师能以多样性和综合性的训练形式调动学生活动的积极性,激发他们表演的热情,那么学生就会自然而然地喜欢上这个读书汇报课,让自己的才情在这个舞台上尽情地挥洒~
总之,让课外阅读成为学生思想碰撞的场所;让课堂阅读成为学生激情燃烧的火场;让诗心飞扬成为学生智慧的加工厂;让读书汇报成为学生梦想开始的地方。
篇四:享受阅读,快乐写作
享受阅读,快乐写作
作者:陈旭燕 来源:《读写算》2013年
四、家校配合,共同帮助学生多读书、读好书。
为了让学生充分利用课外时间,要求学生在家每天不少于半小时的阅读时间,请家长配合监督,并在《家校联系册》上负责记载。同时要求家长给孩子创造一个宽松、明亮的读书环境。家校配合,双管齐下,学生的课外阅读量必定增加。
经过将近一年的尝试,统计标明本班学生平均每星期看一本课外书,加上一个假期,到目前为止,平均每人看了五六十本书。其中一部分学生会背古诗词上百首,阅读了上百本课外书,并作了几本读书笔记。
通过大量阅读,学生既积累了知识,又给写作带来了新的素材。如学生阅读了《上下五千年》,这里有丰富多彩的史实,有扣人心弦的故事,有生动形象的人物,有恢宏壮大的场面,有具体感人的细节等,当这些在学生的脑海中还存有鲜活的印象时,可命题:《我最钦佩的历史人物》《自古英雄出少年》《一个传说给我的启示》等,这无疑是一次记事、写人、场面、细节描写的直接迁移的练笔。又如,写《当国旗升起来的时候》,在指导观看升国旗仪
式的基础上,指导阅读《上下五千年》《中国革命烈士的故事》《当代科学家的故事》《行进中的中华民族》等等,有了丰富的作文材料,加上合理运用(指导如何由场面到联想的过渡,如何抒情等),这篇作文自然会纵横古今、浮想联翩、感情激荡,变得充实、生动起来。另外,还有由阅读活动带来自身体验的材料作文。如《我和阅览室》《我爱大阅读》《我爱办小报》《读书笔记与我》《我喜欢谈天说地》《教学实验开始以后??》等等,有了切身的经历,这些作文便会十分顺畅地从学生的笔端写出。
可见,阅读量对写作
篇三:六年级作文:智慧的心
智慧的心
每个人都有心,快乐的心,乐观的心,坚强的心??这心不仅维系着生命,还让我们战胜困难,品味情感。那次摄影活动,让我拥有一颗智慧的心,明白了做事情要善于动脑,掌握技巧,举一反三,偶遇挫折时还要坚定信心,才会达到成功的彼岸。
阳光明媚的春天到来,百花盛开,莺歌燕舞。知道我一直对摄影颇感兴趣,姥爷答应带我参加老年大学南大“马蹄湖”摄影采风活动。想到有机会学摄影,以后再有摄影活动就可以大显身手了,我兴奋至极。
到了“马蹄湖”后,我被如诗如画的景色深深迷住了。到底是第一次拍照,既高兴又紧张,心砰砰直跳。虽然事前向姥爷讨教了一些基本要领,但也只是纸上谈兵,真正端起相机,竟不知从
何下手。“先拿掉镜头盖,从取景、到对焦,然后调好光圈速度,最后按动快门??”姥爷走过来为我做示范,耐心教我如何取景、怎样构图。我踌躇满志,自以为
已经明白了,“您就等着看我的‘硕果’吧~”端起相机“啪,啪”拍了起来。
左边,右边,花,树,湖??我兴高采烈连拍了十几张,就急不可待地向姥爷展示“作品”。一看回放记录,“咦,照出来的片子怎么模模糊糊的,”有的太小了,有的大到整个画面,“怎么会是这样,明明是按照要领操做的呀~”我心生沮丧,耷拉着脑袋自言自语道。“第一次拍不好没关系,要找出问题,别气馁~”姥爷一边鼓励我,一边循循善诱地讲道:“做事要学会动脑,要掌握技巧,蛮干是不行的,只有学以致用,拥有一颗智慧的心,才能拍出好照片来。”姥爷还为我示范一些技巧的运用,“拍摄小景物时,要将焦距拉近;拍摄大景物时,就把焦距调回一些;调到合适的焦距时,再轻轻按下快门??”哦,我犹如醍醐灌顶,茅塞顿开。
我重新选了一处取景点,取景对焦,向沐浴着阳光的荷花拍了一组照片。翻看回放,照片色彩还是有些暗淡。我反思自己,静下心来想办法。“对了,是不是可以把焦距拉近,在远距离拍摄呢,”我再次尝试,“啪啪”,果然有了效果,但美中不足这组荷花没有完全盛开。“既然是水上花,倒影当然不能错过”,一个灵感闪过脑海。我想到姥爷教给我的选景技巧:要捕捉景物的最
佳特点来拍照。我走遍荷塘,认真取景,“咔嚓”, 照片中的荷
花倒映水中娇艳欲滴,绿色的浮萍宛如宝石般镶嵌在水面,真美~
我兴冲冲地举着相机向姥爷跑去。“嗯,这一次可有进步了。”姥爷一边看,一边称赞道。虽然我没有精通摄影的长辈?a href=“://.bdfqy./qiaoo/” target=“_blank” class=“keylink”>桥牡媚敲锤挥兄矢泻筒愦危 睦镆廊幻雷套痰模 蛭 馐俏业谝淮斡眯呐南碌淖髌罚 俏叶 越钆纳愠隼吹模
闹谐渎 院栏小,已Щ崃俗鍪乱 朴诙 裕 莆占记桑 ,嬖谙嗷 锏模 唤鍪敲览龅恼掌 孤 刈盼业幕独趾褪栈瘛?/p> 是的,这次活动让我拥有了一颗智慧的心,懂得善用技巧就会增加学识,固步自封就会学无所成。明白了做事情要善于动脑,举一反三,遭遇挫折时还要有坚定信心,让自己的心强大起来,才能一步一个脚印走向成功。人生就像一望无际的大海,有心者就会用知识和能力这样的良材,赋予技巧和努力去制造成坚固平稳的大船。力量与智慧相结合,两者互补,才能乘风破浪,达到成功的彼岸。
作文五:《关于智慧的作文》400字
关于智慧的作文
智慧是一个可以在困难中拯救自己的法宝,智慧是一个可以同舟共济的好朋友,智慧是一个在风雨中为你撑起的一把伞,智慧可以在危急时刻挽救一个人生命。
那是一个晴朗的早晨,在阿尔卑斯山滑雪场上,人们有的在骑着滑雪摩托在雪地飞驰,有的在雪山的山顶坐着滑雪车飞快的滑下来,还有的踩着滑雪板滑来滑去,一片其乐融融的场面。
就在这个时候不幸的事发生了,一场突如其来的雪崩如海浪般向他们涌来,顿时人们惊慌失措起来。就在这场“浩劫”来到的时候,有一对母女,这时母亲并没有慌乱而是对自己的女儿说:“现在将我们的命运交给上帝吧!”说着便将雪橇板高高地举了起来,女儿与妈妈站在一起心中都希望:上帝会眷顾他们,上帝会保佑他们。
瞬间雪崩吞噬了一切,在茫茫雪海中只有那一个滑雪板的头露在外面。营救队员来到了这里,在雪中只看到了那个滑雪板于是人们沿着滑雪板往下挖,终于将这对母女俩救了出来,后来才知道除了这对母女俩,其他人无一幸免......
智慧就是一条生命的铁链,危急时刻牢牢地抓住你,智慧就是一把利剑帮你将一切困难清除,智慧就是一首优美的歌伴随着你度过欢乐的时光!
作文六:《关于智慧的作文》6400字
篇一:我们的智慧
一天,穿着漂漂亮亮的妈妈带着我去拜访朋友。在公共汽车上,一位背着大包的青年挤进了车厢,妈妈被大包撞到了一边。
我于是关切地问:“妈妈,你没事吧?”同时,恼怒地看了那位青年一眼,喊了一句:“太可恨了!”
慈祥的妈妈看着我,说道:“可不能怎么说,这位叔叔不是故意的。”过了一会儿,只见那位青年也连连向妈妈道歉。我听到这些,惭愧地低下了头。是我太急了,没有一颗宽容的心,不懂得原谅别人。
妈妈慈祥的笑容,还有那宽容的心,使平时浮躁,冲动的我慢慢冷静下来。心也慢慢的宽了,不会再什么事都那么的斤斤计较啦。凡事看开点,凡事抱有一颗宽容的心,这个世界会更美好的。
这就是做人的智慧,妈妈教会我的,在平常小事中教给我的智慧。
我要在实践中,体会智慧,学到关于我们的智慧。
几天以后,妈妈早早下了班,她骑着车子来到学校,准备接我回家,结果发现我的手破了皮,血一滴滴往下流,衣服还破了一大截。妈妈心疼极了,赶快找来一些纱布,将我的伤口包好。然后就去问老师是怎么回事,老师也很纳闷,因为她既没有看到学生打架,也没有听到学生吵架。
妈妈不解地问:“为什么不告诉老师呢?”
我笑着说道:“妈妈,同学不是有意弄伤我的呀!为这事,他已经深感不安了,如果我再去告诉老师,他会更加自责的。”
妈妈听了非常高兴,她摸着我的头说:“好孩子,你已经学会了谅解别人。”
看到妈妈慈祥的笑容,我感觉到妈妈很高兴。妈妈为儿子的乖巧而高兴,为儿子理解宽容别人而高兴。
我也高兴,我为自己懂的用智慧生活,用心体会智慧,而高兴。
智慧的领略,需要我们平时知识的积累,需要一颗平常心。每个人都会找到属于我们自己的智慧。
篇二:??大自然的智慧
江河奔流入海,人们看到了,“海纳百川,有容乃大”;大千世界花草树木,佛教之人看到了“一花一世界,一树一菩提”;月圆月缺,古人看到了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。大自然千变万化,丰富多彩,在给我们带来美丽享受的同时,也蕴含了许许多多引人深思的道理。
李清照看到细雨梧桐,点点滴滴,发出了“这次第,怎一个愁字了得”的哀叹。龚自珍笔下的落花入土,化泥护花,也表现了人像花儿一样所有的奉献精神。各种各样的自然现象,引发了无数人的联想,也蕴含着无数道理。
春去秋来,大自然告诉我们“逝者如斯去,不舍昼夜”,而我们应该明白“及时当勉励,岁月不待人”。落日无边,江水不尽,是在告诉我们,要抓紧时间,“此身此日更须忙”。大海无边际,壁立无顶峰,从中感受到的宽阔胸怀非同一般,“千里之堤,毁于蚁穴”,人们了解了不要放过任何一点瑕疵,这些人生哲理,蕴含于美丽的自然景观中,有美丽了我们的心灵。
人类根据苍蝇的眼睛发明了苍蝇眼照相机;蝙蝠在夜间飞行,帮助人们发明了雷达;看到鸟儿在空中飞翔,人们萌发了飞的愿望,发明了飞机;鱼儿遨游水中,帮助人们发明了潜水艇;就连牛顿总结出万有引力定律,也是一个苹果掉落在他头上后引发的思考……千千万万的大自然现象,无时无刻不引发着人们的思考,帮助人们实现了一个又一个的梦想……实现了一个又一个的历史跨越。
古往今来,多少文人志士,面对大自然的千变万化,发出了无限感慨。杜甫登泰山,发出了“会当凌绝顶,一览众山小”的感叹;李白见黄河,发出了“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的绝唱;东坡游赤壁,发出了“人生如梦,一尊还酹江月”的吟咏;王羲之有兰亭,《兰亭集序》横空出世,王勃登滕王阁,《滕王阁序》千古流传。大自然不仅给了我们无限遐想,还给我们带来丰富的文学作品,留下一笔宝贵的精神财富。大自然给了我们许许多多的启示,许许多多的财富。正因如此,我们更要珍爱自然,珍爱这万物之母。
篇三:今天,我为智慧哭泣……
据说,人类有记载的数千年历史中,只有二十几天没有战争。
人,因为恃有智慧而成为大千世界的万物之灵。也正为摘下这一魅力之果一生在孜孜以求。
穆斯林祈求真主的祷词是:“赐我智慧”;
佛教供奉的“佛”的本意是“智慧者”;
基督教的《圣经》也说:“人有智慧,就有生命的泉源”……
我们那些先知先哲们对智慧那更是顶礼膜拜了:
有培根的“知识就是力量”的箴言;
有《论衡》的“知为力”的卓见;
有半部《孙子》打江山的传说;
有一本《论语》治天下的神话。
然而,今天我们在为智慧而哭泣:自奥本海默完成了“曼哈顿工程”,那一把抛向空中的纸片的散落着实让他大吃一惊,吓出身冷汗。从此,“潘多拉盒子”被悄然揭开,充满智慧的人便开始浮躁起来。“小男孩”与“胖子”的降临,瞬间夺走了数十万条生命,而奥翁也因大剂量辐射带着深深的内疚离去,留下的是一片被涂炭的生灵。
幼发拉底河孕育着远古的智慧与文明,只因那汩汩的黑色流体而惨遭毁灭与蹂躏。人们利用智慧研制出明察秋毫的“千里眼”在死死锁定着灵魂肉体;用智慧精心配制的“TNT”一次次地杀戮着现代文明。
你看,?断垣残壁,满目疮痍的古巴比伦在冲天的浓烟里失声地哀求;
你看,?污浊不堪,浑浊无比的底特里斯河在纷飞的战火中痛苦地呻吟……
那令人揪心的求生喊叫,被一声声用智慧点着的震天价响淹没;
那欲哭无泪的呆滞脸庞,被一次次用智慧燃起的通天火光定格;
那些“集智慧之大成”又被包装得面目狰狞的B-52、F系列、青面獠牙的装甲、坦克以及那些形形色色、奇形怪状的巡航导弹、集束炸弹……如一群群疯狗、野狼、恶魔在肆无忌惮地践踏着千载文明、万众生灵!
人啊,人!
你为何杀人放火还那样理直气壮
你为何巧取豪夺还那样趾高气昂
就连那弱肉强食、毫无人性的动物世界里也还有舔犊之爱、反哺之情!
而在这充满高度文明与先进文化的情爱交融的人间里,却各自心怀鬼胎,相互勾心斗角,动辄反目为仇、老死不相往来!被所谓智慧者演绎得如此凄凉、悲怆!
今天让人已经质疑这样一句所谓充满智慧的哲理:
狼,诉说人破坏了生态平衡。当它捕杀羔羊时,却说自己在维护生态平衡。
哲人说:智慧,是世界上最美、最艳的花。
今天才也让人存疑:
有些花是不是那植根于人心底可怕的罂栗
今天也让人纳闷:
充满智慧的人啊,你到底怎么了?为何朝扮家园,夕则付之一炬
这难道是儿戏不成
诺查丹马斯的预言可真的让人相信?!
智慧,我为你哭泣
你是一把锋利的剑,却被聪明的政客们杀气腾腾肆意地挥舞!
智慧呀,今天我为你哭泣……
篇四:面对生活的智慧
生活是什么?不知多少次我暗暗的问自己。他是一个魔法师,让世界变得曲折离奇,让世界处处呈现奇迹,他是一杯神奇的酒,懦弱者麻醉了自己的灵魂,勇敢者却用它庆祝自己得胜利
学会坚强
在生活中,我学会了坚强。有一次,我因为心情不好,便出去散步。来到广场,也许是因为刚刚下了雨,地十分滑。我在小石子路上走,没有在意天的变化,天下起了牛毛细雨,路面越来越滑。一不小心,我滑了一跤,眼泪要留了出来。突然,我想到了:我不能哭。如果我哭了,就不是一个真正的男子汉。于是,我便忍住了眼泪。通过这件事,我明白,在生活中,我学会了坚强。
学会助人
在生活中,我学会了助人。记得有一次,我去奶奶家,在公交车上,我没有看见空位,便靠扶手站着,突然,一个急刹车,我没有抓牢拉杆,头还在侧边的拉杆上还碰了个包。这时,一个叔叔从我邻近的座位上站了起来,亲切地说:“你坐在这儿来吧!不然一会儿会摔倒的,反正我也要下车啦。”我便坐到了那里。车到了一个站,上来了一位白发苍苍,脸上布满了许多皱纹的老爷爷。他望望车内,见没有空座位,便准备靠扶手站着。我站了起来,走上前去,扶着老爷爷走向了自己的座位。只听老爷爷不住地说:“谢谢你,谢谢你!你真是个好孩子。”我不好意思地说:“老爷爷,您坐。不用谢。这是我应该的。”我懂得,在生活中,我学会了助人。
学会微笑
微笑,是生活的食粮,清新的空气吗?或许是。老师、亲人信任的微笑,朋友友情的微笑,陌生人和蔼可亲的微笑都可以牵动着你的心;当你站在考场上,小鹿调皮地在你心中砰砰乱跳时,老师微笑地对你说:“相信自己,你能行!”或许,就是这个甜蜜的、信任的微笑,这句温馨的话语,使你放下了沉重的包袱,带着满腹信心,轻松上阵。有人说:“要笑着面对生活,用新的眼光看待生活,用新的思想追求生活。”这句话妙极了。是啊,我们要有乐观的态度,不能与悲观常伴。面对生活,以平常心对待。
潋滟的水波荡漾起阿基米德联想的思绪,使他猛然感觉到水的浮力的大小与它排开的液体受而就在这司空见惯的背后,往往蕴涵着一个个生活中的智慧。,弄波的垂柳……都蕴涵着大自然的奥秘。生活中的许潋滟的水波荡漾起阿基米德联想的思绪,使他猛然感觉到水的浮力的大小与它排开的液体受到的重力之间的奇妙联系,于是阿基米德定律宣告诞生。??一个鲜红的苹果悄然坠落,落地的声响敲开了牛顿的智慧之门,使他顿时明确了引力的存在,于是牛顿定律成为铺垫近代力学的基石。?一朵野花,一茎绿草,一尾小鱼,平静的湖面,弄波的垂柳……都蕴涵着大自然的奥秘。生活中的许多现象,也许我们早已司空见惯,习以为常,然而就在这司空见惯的背后,往往蕴涵着一个个生活中的智慧。多现象,也许我们着大自然的奥秘。生活中的许多现象,也许我们早已司空见惯,习以为常,然而就在这司空见惯的背后,往往蕴涵着一个个生活中的智慧。。往往蕴涵着一个个生活中的智慧。
篇五:?宽容也是一种智慧
宽容是什么?历史穿越时光的隧道,传出了各种回答……
蔺相如三让廉颇是宽容,诸葛亮七擒孟获是宽容,鲍子牙不计前嫌举荐孙叔敖也是宽容,这些君子的风度,智者的作为,在历史的银河中,如璀璨的星辰,闪烁着智慧的光芒。
今天,翻开历史的长卷,重温春秋时期“楚王断缨”的故事,我恍然发现,楚庄王的宽容,其实也是一种智慧。
一天,楚王大宴群臣,王后斟酒助兴。大殿之上,红烛高擎,君臣觥筹交错,意兴正浓。突然,一阵大风吹来,熄灭了灯盏,大殿一片漆黑。接着,王后一声惊叫!“谁?!”
原来,一位将军趁乱袭扰王后。王后慌乱之际,扯断了他的帽缨。只要找到断缨之人,就可以查出凶手。
面对此情此景,如果你是楚庄王,你会怎么做?彻查凶手,将这个好色之徒揪出来,就地正法,以正王威?
楚王没有这么做,他缓缓地说:“诸位爱卿:今日,寡人与众卿欢宴。君臣之礼勿论,大家只求尽兴!卿等定要喝个断缨散发,一醉方休!”说完,添酒回灯。但见众人衣衫不整,帽缨尽断。宴会一片欢乐祥和。
后来,楚国攻打郑国,楚庄王几乎被擒,正是这位昔日袭扰王后的将军,舍命相救,誓死保全了楚王的性命。
楚王获救,表面上是那位将军的功劳,其实根本就是得益于楚庄王自己宽容的气魄和非凡的度量。
昔日宽容的智慧,救了今日楚王的性命。
反过来想,假如,楚王当时“冲冠一怒为红颜”下令彻查凶手。结果又会怎样?帝后的颜面和威严狼狈扫地;那位日后救王于危难的骁勇战将也会人头落地。一场意兴勃发的欢宴变成了败兴杀戮的悲剧。一念之间,楚王断送的又何止是颜面?更是自己的性命和江山啊!
梭罗说:“宽容之人,整个世界都会为之让路,因之改变。”宽容与人与己都善莫大焉!宽容他人,也是善待自己。
让我们共同拥有这种宽容的智慧,赢取美好的人生吧!
篇六:智慧的时代
跳跃的壶盖给世界带来了蒸汽动力时代,树上落下的苹果把近代物理学推上了一个崭新的台阶。生活给能工巧匠、智者先哲以启示,给了他们以撬动世界的力量。
而生活又是公平的,他亦把智慧给了我。我若是一道清渠,生活便是泉眼,把智慧的活水注入了我的血脉;我若是一棵绿树,生活便是土壤,把智慧的矿物质送进我的根系;我若是一弯虹桥,生活便是阳光,把智慧的颜料涂上我的躯体。我所领悟的生活的智慧虽无法改变世界,但也足以完善自己。
儿时的我喜欢蹲在墙角看蚂蚁,起初只是出于好奇,后来随着年龄的增长,渐渐有所感悟。有一次,看见一只蚂蚁正奋力爬上一段矮墙,或许是墙面过于光滑的原因,它每爬到接近一半就滑了下来,后来渐渐摸索着越爬越高,可总也达不到顶点,看得不耐烦了,我就转身去观察其他的蚂蚁。过了一段时间后,正欲起身离开,却惊异的发现,那只蚂蚁正伏在墙头悠闲地疏理自己的触须。
从那时起,我明白了“坚持不懈方能成功”的含义,明白了母亲讲的“铁杵磨成针”的道理。于是,多年来我始终没有被困难所击垮,而是坚定目标永不言弃。
生活不仅教给我逆境中要坚定,而且教会我顺境里要沉稳。常听人说“沸水不响,响水不沸”,为了证实此言,我曾守在火炉旁目不转睛地盯着水壶。待到壶内开始躁动,发出噼噼剥剥的声响,声音越来越大,给人一种碎裂的感觉。再后来,躁动渐趋平静,只剩下丝丝的余响,仿佛是诗人的低吟。于是,我明白了真正有才能的人不会锋芒毕露、哗众取宠的,正所谓“大言稀声,大象稀形”。
生活给了我为人的智慧,亦给了我处世的智慧。田间赏花,发现一朵月季娇艳无比,禁不住萌动了采撷的念头,可刚伸出手便因一阵剧痛而缩回——我忽视了花茎上的利刺于是我领悟到:每一个人就像月季一样,其性格中有你欣赏的,也有你无法容忍的,在与人交往时,既要避免被刺伤,又要防止刺伤自己珍爱的人。
生活宛如一位冷静的哲学家,它把智慧写进我的每一天,教会我正确地为人处世,引领我走向灿烂的明天。
篇七:用智慧打开心中的锁
智慧是一粒种子,能让你收获粮仓;?智慧是一丝清风,?能让你乘风破浪;智慧是一捧清泉,?能让你拥抱海洋;智慧是一缕阳光,?能让你永远拥有太阳。
我们都知道锁需要钥匙来打开,打开了锁就走进了另一片天地。然而人人心中都有一把锁,开启这把锁的钥匙就是智慧。
门上的锁要打开,心中的锁也需打开。在我们平常的生活中,一扇门锁住了,把我们挡在门外,使我们束手无策,这时最需要一把打开锁的钥匙。而心里的门锁住了,也需要钥匙,人们心中都有牢固的锁。史铁生身患重病,他凭着坚强的意志和信心创作出了许多优秀作品,他靠智慧打开心中的锁,使他在另一个天地,展现自己的才华。也有人没有打开心中的锁,被永远的锁在了门外。屈原不满当时的现状,面对国家的衰落,自己又无能为力,站在江边感慨万千,最终跳入了滚滚的江水中。其实心中的锁能否打开,只在一念之间,所以我们要善于寻找开锁的钥匙。
打开一把锁,有时需要的不是制作精致的钥匙,而是自己的智慧。开启锁能伴我们走向成功。布鲁诺用智慧开启心中的锁,宣传哥白尼的“日心说”;阿基米德用智慧打开自己心中的锁,提出了浮力的定律;霍金用智慧打开心中的锁,发现了宇宙中的黑洞的秘密。他们善于打开自己心里的锁,去追求真理,探索和发现人们未知的东西,为人类的进步和发展奠定了基矗
每个人心中都有一把锁,这把锁其实就是我们所面对的困难。锁只锁住了一扇门,人站在门前不知道门后是什么,所以畏惧去打开,而有些问题常常让我们不知所措,绞尽脑汁,让我们无法解开这把心锁。在锁的面前我们要勇于去面对,要想办法去打开它,也要看清锁的本质,寻找最佳的方法解决。当然心中的锁是各种各样的,打开它的方法也不是唯一的,不管怎样,都需要我们的智慧。一点智慧也是可以开启心灵的钥匙。
“智慧”潜藏于我们的大脑,只是我们没有好好利用,从而使自己变个愚者。这是个竞争性激烈的时代,你的智慧越高就越有实力。喷发你的智慧,通过它,你将走出一条宽广的人生道路,实现美好的理想,成为拥有智慧的人
作文七:《智慧的力量》400字
智慧的力量
从前,有一只老虎在森林里走着,它听到了一阵响亮的鞭打声。老虎寻声望去:“啊——”眼前的影像让老虎大吃一惊。他看见了强壮、勇猛的水牛拖着大犁,蹄子陷在泥里,埋着头,艰难地向前移动。水牛虽大汗淋离,气喘吁吁,可它并不反抗。更令老虎不解的是,驱赶水牛的竟是一个瘦弱的农夫。于是,老虎问道:“水牛,你那么强壮,你怎么怕那软弱的人呢?”水牛听后,凑到他耳边说:“人拥有智慧。智慧的力量强着呢?”
老虎听后,跑到人面前,装出恭顺的样子,向农夫请求道:“无所不能的人啊!请您让我看一眼您的智慧吧!”农夫对老虎说:“太不巧了,我把智慧忘在家里了,我可以去拿,但我怕你吃我的牛,所以我得把你先捆起来。”“没问题”,老虎爽快地答应了,农夫拍拍手走了。可怜的老虎在那等了老半天,终于等到人来了,可不是一个,而是一群,手里都拿着大木棒。老虎顿时感到眼前发黑。身子一软,倒在了地上。
人们拥过来,把”森林之王”请进了笼子。
老虎绝望了,哀求道:“请您让我看一眼您的智慧吧!”农夫不慌不忙地回答:“这就是们人类的智慧呀!
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作文八:《智慧的力量》700字
童话《智慧的力量》
很久以前,森林里的小动物都过着无忧无虑的生活。每天清晨,猴子挂在树上荡秋千,松鼠在松树林中找松果吃,猎豹在林中跑步,长颈鹿驮着小白兔去河对岸玩。。。。。
可是,好景不长,森林里来了一群食肉性怪物。它们有着巨大的身体、长着锋利的牙齿、前肢上有五只尖尖的爪子、还有一条长长的尾巴。
它们整天成群结队,在森林里走来走去寻找猎物,不管看到什么动物,都会想办法去捕捉。
它们先把爪子拉紧,然后扑到猎物身上,再忽然弹出爪子紧紧抓住猎物左撕右咬,成为自己的美餐,就连老虎、狮子都不放过。
慢慢的森林里的动物们都害怕见到它们,不愿意和它们交朋友,看到它们都远远的躲起来。
看到自己的伙伴越来越少,动物王国召开了一个森林大会,看谁能想出个好办法能制止怪物们的行动。有的说:“用木棍把它的牙齿打下来。”有的说:“不行不行,不等我们走近,它就把我们吃掉了。”有的说:“我们拿一把枪,把它打死。”有的说:“不行不行,我们哪有枪呢?”猴子挖了挖腮帮子说:“我们应该把它们一个一个分开,再想办法把它们干掉。”大家都觉得这个主意不错。
于是,动物们开始分头行动。河马故意站在河边,吸引怪物;羚羊站在山崖上;豹子站在大树底下。。。。。。
怪物一下子看到那么多的猎物,开心极了,不知道该先抓哪个好。它们商量了一下,决定分头行动。
当第一只怪物扑向河马,河马连忙跳入了河中,怪物也跟着跳了下去,可是怪物不会游泳结果淹死了;第二只怪物扑向羚羊的时候,羚羊奋力跃到了对面的山崖上,怪物也跟着跳了过去,结果掉到了山谷里摔死了;豹子没等怪物接近,就飞奔起来,怪物一直追呀,追呀,一直追到了黄昏还没追到,怪物又饿又累倒在了地上再也没起来。。。。。。
躲在森林的小动物们欢呼起来:“哦!我们胜利喽!我们又可以出来玩喽!”
一(3)班
张申洲
作文九:《智慧的力量》700字
智慧的力量
——读《智斗绑匪》有感
五(2)李康
暑假,老师推荐我们读了《意林》一书。它的确是值得一读的好书,给了我许多启迪,成为我人生路上的一盏明灯。里面有许多令人精彩又发人深省的故事,《智斗绑匪》给我留下深刻印象。
故事主要讲述了周小明遭人绑架,绑匪勒索他的父亲。周小明一次逃跑失败,但因祸得福,发现了一个马蜂窝。他以多年养蜂的经验,利用马蜂窝成功逃跑了。在坏人面前,在紧急关头,他没有坐以待毙,勇敢和智慧让他成功逃脱坏人的魔爪。
周小明的故事让我明白了凡是都要动脑子,不能用蛮力解决问题,也不能抱着依赖心等着别人来解救你。尤其在千钧一发的紧要关头,更要勇敢面对,想想解决问题的办法。上学期的课文中有篇文章叫《生命桥》,羚羊们被猎人追捕到了悬崖,老羚羊用自己的身体做桥墩,让年轻羚羊跃过悬崖。在生死攸关的时刻,羚羊们表现得镇定、团结,利用智慧让一半羚羊获得生命。否则,它们将被猎人一举捕获。
动物能如此,我们人类更应该在困难面前有足够的勇气,用智慧解决问题。比如每个人都应该学会自我保护,作为小学生该怎么做呢?双休日父母在上班,当你独自一人在家时,如果有人敲门,我们该怎么办?是直接开门还是先打电话给父母核实下情况呢?一旦遇上坏人,我们应该如何跟他们周旋呢?我校同学表演的情境剧《小鬼当家》中,我们看到了一个勇敢、智慧的少年,是我们学习的榜样。倘若钥匙忘家里,门被反锁上了,你是坐在门前等待父母还是向邻居借电话打给父母呢?现在,社会治安比较乱,当你遭遇危险时,我们该如何智斗歹徒呢?
勇敢和智慧是我们生活中的财富。只有勇敢的雨水才能冲出狂风的包围,只有智慧的石子才能摆脱暴雨的冲刷。在困境面前,让我们勇敢起来,做个智者。
作文十:《智慧的力量》600字
智慧的力量
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家晚上好!
五千年的辉煌历程,一路艰辛,一路风雨。中华的历史源远流长。在中国历史上,有过多少个朝代的更替,多少次民族的融合,多少次战乱,可中国走过来了。这是智慧的力量啊!有一句古语:“以铜为镜,可以正衣冠。以人为镜,可以明得失。以古为镜,可以知兴替。”在五千年历史长河中,中华民族奋斗不止,历久弥新。今天的中国巍然屹立在世界东方,有无穷的智慧,中华民族是经得起任何考验的!
一百七十二年前,自诩为“天朝上国”的清王朝被西方的坚船利炮打垮了,中国的大门敞开,列强得以扩张,灾难的时代到来了。他们想要霸占中国,但中国人民不答应!先进的阶级和思想者们努力钻研,寻求救国救民的道路。
从1840年到1949年,他们为了解放做出了卓绝的贡献和巨大的牺牲,他们就凭借智慧解放了人民。用智慧创造了今天的和平时代。
今天,和平与发展是时代主题,可也有不和平的因素在影响着时代的脚步。前不久,日本政府叫嚣着要国有化钓鱼岛,并为之出台了文件。中国人民不答应!我国政府多次发表抗议,可日本却不知悬崖勒马,一意孤行。
终于,中国许多地方爆发反日游行,人民在宣泄愤怒啊!然而,变了质的游行中的“砸日货,抵制日货”给我们的同胞们带来多大的灾难啊!我们要抗议,但不能伤害自己啊。
充满智慧的“理性爱国”及时阻止了灾难,让我们重新回到智慧的路上。 家是最小国,国是千万家。没有强的国,哪来富的家。作为当代大学生,祖国未来的接班人,我们更要关注国内国际,不断学习,积极进取。大是大非面前,我们需要的是理智,是智慧。
我们要用理性和智慧打造自己,在将来,为祖国的建设贡献自己的力量。 我的演讲完毕,谢谢大家!
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