作文一:《以读书为乐的文言文》2400字
以读书为乐的文言文
原文及译文
【原文】王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧(1)牛陇上,窃(2)入学舍,听诸生诵书;听已,辄(3)默记。暮归,忘其牛,父怒挞(4)之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷
(5)不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜(6)出坐佛膝上,执策(7)映长明灯读之,琅琅达旦(8)。佛像多土偶,狞恶可怖(9),冕小儿,恬(10)若不知。(《宋学士文集》)
【注释】(1)牧:放牧牲畜。(2)窃:偷偷地,暗中。(3)辄:总是(常常)、就。(4)挞:用鞭子、棍子等打人。(5)曷:通“何”,为什么。(6)潜:暗暗地、悄悄地步。(7)执策:拿着书。(8)达旦:到早晨,到天亮。(9)狞恶可怖:狰狞凶恶,令人害怕,(10):恬:神色安然,满不在乎的样子。
【译文】 王冕是诸暨县人。七八岁时,父亲叫他在田埂上放牛,他偷偷地跑进学堂,去听学生念书。听完以后,总是默默地记住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘记了。王冕的父亲大怒,打了王冕一顿。过后,他仍是这样。他的母亲说:“这孩子想读书这样入迷,何不由着他呢?”王冕从此以后就地离开家,寄住在寺庙里。一到夜里,他就暗暗地走出来,坐在佛像的膝盖上,手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读,书声琅琅一直读到天亮。佛像多是泥塑的,一个个面目狰狞凶恶,令人害怕。王冕虽是小孩,却神色安然,好像没有看.
①【原文】顷岁②,孙莘老识欧阳文忠公③,尝乘间④以文字问之。云:“无他术⑤,唯勤读书而多为之,自工⑥。世人患作文字少,又懒读书,又一篇出,即求过人,如此少有至者⑦。疵病⑧不必待人指摘⑨,多作自能见之。”此公以其尝试者告人,故尤有味。 [注释]①本文选自宋人苏轼《东坡志林》。②顷岁:年初 ③欧阳文忠公:指欧阳修,文忠是其谥号,公是尊称 ④乘间:乘机 ⑤术:方法 ⑥工:擅长 ⑦至者:成功的事 ⑧疵病:毛病 ⑨指摘:指出过错。
【译文】某年初,孙莘老结识了欧阳修,曾乘机拿写文章的事向他请教。欧阳修说:“没有别的方法,只有勤奋读书并经常写文章,自然会有长进;但是世上一般人的毛病是练笔的机会很少,还懒于读书,而且一篇文章写好后,马上要求它超过别人,像这样很少有成功的。文章缺点也用不着别人指出来,自己多练笔就能发现了。”欧阳修把他写文章的经验告诉别人,所以(我认为)特别有意义。 [简析]勤读书,多作文,才能提高文章的质量,此外别无蹊径。文学大家苏东坡,才华绝世,饮誉古今,犹能这样重视别人的成功经验,并引为良训,足见他治学的严谨、刻苦。由此,它给了我们—个很大的教益:文章的好坏与读书的勤懒、练笔的多少,有着密切联系。
【原文】:陆友仁苏子美豪放不羁,好饮酒。在外舅杜祁公家,每夕读书,以一斗为率。公深以为疑,使子弟密觇之。闻子美读《汉书·张良传》,至
译文:苏子美为人豪放不羁,喜欢饮酒。他在岳父杜祁公的家里时,每天读书,(他边读边饮酒,)以喝完一斗为限度。杜祁公(对此)深感怀疑,就派家中年轻的晚辈去偷偷察看他。正听到子美在读《汉书?张良传》,(当他)读到张良与刺客偷袭行刺秦始皇,刺客抛出的大
铁椎只砸在秦始皇的副车上(这一段)时。他突然拍手说:“可惜呀!没有打中。”于是满满喝了一大杯酒。又读到张良说:“自从我在下邳起义后与皇上在陈留相遇,这是天将我送给陛下呀。”(苏子美)又拍桌子说:“君臣相遇,竟如此艰难呀。”又喝下一大杯(酒)。杜祁公听说后,大笑说:“有这样的下酒物,一斗不算多啊。”
【送东阳马生序】节选
原文】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,煜然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
【译文】
我小时就爱好读书。家里穷,没有办法得到书,就经常向有书的人家去借,亲手用笔抄写,计算着约定的日子按期归还。天气特别冷的时候,砚池里的墨水结成坚冰,手指不能屈伸,也不敢放松。抄写完毕,赶快把书送还,不敢稍稍超过约定的期限。因此,人家多愿意把书借给我,我也因此能够看到各种各样的书。成年以后,更加仰慕古代圣贤的学说,又担心没有与大师、名人交往。曾经跑到百里以外捧着经书向同乡有道德学问的前辈请教。前辈德高望重,向他求教的学生挤满了屋子,他从不把言辞和表情放温和些。我站在旁边侍候着,提出疑难,询问道理,弯着身子,侧着耳朵,向他请教;有时遇到他斥责,我的表情更加恭顺,礼节更加周到,一句话也不敢多说;等到他高兴了,就又去请教。所以我虽然愚笨,但终于能够有所收获。当我从师求学的时候,背着书箱,拖着鞋子,行走在深山大谷里,深冬季节,刮着猛烈的寒风,踏着几尺深的积雪,脚上的皮肤冻裂了还不知道。到了客舍,四肢僵硬不能动弹,服侍的人拿来热水给我洗手洗脚,用被子给我盖上,很久才暖和过来。住在客舍里,每天只吃两顿饭,没有新鲜肥美的东西可以享受。跟我住在一起的同学,都穿着华丽的衣服,戴着红缨装饰成的缀着珠宝的帽子,腰上系着白玉环,左边佩着刀,右边挂着香袋,浑身光彩照耀,像神仙一样。我却穿着破棉袄,旧衣衫,生活在他们当中,一点不羡慕他们,因为心中有足以快乐的事,不感到衣食的享受比不上其他的人。我求学时的勤奋和艰苦大概就是这样。
作文二:《以读书为乐》500字
在我心目中,书是神奇的,书是有生命的,它能给我带来欢乐,使我感到生活的充实与温馨。书,就像我的知心朋友,它总能读懂我的心。书,蕴涵着丰富的知识和美好的情感。阅读一本书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊~ 以前,我看课外书比较喜欢看小说书,比如:《皮皮鲁系列》、《冒险小虎队系列》,还有《鲁西西系列》等等,这些都是我的最爱。我喜欢在课间,中午,还有写完字时静静地看书。有时,我会看危机四伏的冒险小虎队,为什么说是危机四伏呢,因为有些情节只要小主人稍有差错就会面临死亡。有时,我会看漫画书来调解情绪,使自已哈哈大笑。有时,我看作文书,为我的写作打下坚实的基础。
现在,我喜欢看名著类的,比如:《西游记》,《三国演义》,《史记》等等。其中,我最喜欢《三国演义》《水浒传》,因为里面有许多个性鲜明的人物。比如:张飞,刘备,吕布,赵云,武松,还有诸葛亮等英雄人物,我看到了他们的智慧和勇敢~ 书是我的朋友,他陪我一起学习,一起成长,一起生活,它让我知道了过去的事情,了解了社会的百态,懂得了做人的道理。“读书破万卷,下笔如有神。”我一定要多读书,以读书为荣,以读书为乐~
滨海县实验小学五(14)班
指导老师:杨辉
作文三:《以读书为荣 以读书为乐》600字
以读书为荣 以读书为乐
读书苦吗,有人会回答:太苦啦:苦在哪里呢,苦在不投入~苦在被动读书。有的同学~读书全靠老师家长逼迫~读起来就不情愿,有的同学全把读书当成负担~读起来就容易枯燥无味,有的同学畏惧读书~认为读书就是吃苦受累~遇到困难便轻易退缩~读起来就没有信心。 难道读书真像某些同学想象的那样困难、那样苦吗,这就要看你读书的态度了。我们应该理解读书的意义~培养对读书的兴趣~才能更好的享受读书之乐。
读书是自己的事~不为别人~只为自己而读书的人是明智的~是有思想的~是有责任心的。鸟欲高飞先振翅~人求上进先读书~读书是为了让自己修身养性~是为增长知识~是为了实现梦想。 书给我们带来了遐想和乐趣~书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识~开阔眼界,读书能明白事理~增强能力,读书能陶冶性情~丰富心灵;让我们踏着书籍构成的阶梯~学做人~学做事~攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越~走向成功。
“开卷有益~读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得更高,看的更远~就必须牢记“书山有路勤为径~学海无涯苦作舟”的谆谆教诲。 孔子说:“知之者不如好之者~
好之者不如乐之者。”可见~只要对读书感兴趣~把它当成一件乐事~读书何苦之有,
读书~使我们聪明~读书~使我们成长~读书~使我们深刻~领略了这些~读书怎能不快乐呢,让我们都做一个以读书为荣~以读书为乐的智者吧!
作文四:《《以读书为荣、以读书为乐》》800字
老师们、同学们:
早上好! 我今天讲话的题目是《以读书为荣、以读书为乐》。
古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。古诗中有“问渠那得清如许,为有源头活水来。”我们的思想需要源头活水,而这源头活水有一大部分来自读书。天天读点有益的书,对精神有滋补作用,而我们的言谈举止就不至于“无味” “可憎”了。
书是我们的精神家园。古今成大事者,皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界,拥有人生美丽的境界,人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”因为读书,你浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书,你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书,你就能拥有更多的知心朋友,你的人生也会因此而发生根本改变…有人说,不读书的人生活在现在,而读书人同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每一个角落。
下面我再讲讲伟人是怎样以读书为荣,以读书为乐的。伟大领袖**从小就爱读书,只要有书看他就十分高兴,看起书来常常忘记了吃饭,有时为了磨炼自己的意志还常常到闹市区去读书,直到晚年还保持着爱看书的习惯。**从小也爱读书,上课时总聚精会神听老师讲课,他的同桌经常玩小动作,可是他一点儿也不受影响,成绩一直很优秀,常常受到老师的表扬。像这样以读书为荣、以读为乐的的例子枚不胜举。你们会问这些伟人是怎样做到的?那是因为他们从小胸怀大志,有远大的理想,读书自然也就成了一件乐事,**是为了解放全中国而读书,**是为了中华之崛起而读书。同学们你们又是为什么而读书呢?好好想一想这个问题。只要有理想,有目标,你一定会做到以读书为荣、以读书为乐的。
对于我们来说,读书的生涯才刚刚开始呢。它为我们的成长注入了更多的能量,人生的快乐在于不断的追求,独立于天地、自然之间,徜徉与书的海洋独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书,就像拥有了良师益友,享受他们的无穷快乐。同学们,让我们与书为伴吧,在知识的海洋中畅游,让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧,做一个快乐的读书人!
作文五:《以读书为荣,以读书为乐》600字
亲爱的同学们,老师们:
大家好!今天我国旗下讲话的题目是——“以读书为荣,以读书为乐“
书,是人的精神食粮,是打开心灵枷锁的钥匙。
英国戏剧家莎士比亚曾说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。
“知识就是力量”,作为知识的载体,书籍也就是力量。一本书,可以影响一个人、一群人乃至一个时代。一本好书,是良师益友。读书启发心智,陶冶情操。在成长道路上,读书提供的精神食粮是每一个人健康、自由、全面发展的重要条件。人生有限,书海无边。通过书的世界,人们可以超越时空的局限,知天文地理,察古往今来,获得知识和心灵上的双重满足。“腹有诗书气自华。”读书赋予人们力量,也赐予人们人格的美。这样的力与美,同样可以通过读书生长在一个民族的身上。世界经验表明,国民识字率和读书率的高低,对于国家与民族的兴衰成败具有巨大的影响。倡导人人读书,提高全民素质,这是一国实现繁荣和富强的重要之举。
人生因读书而美丽,民族因读书而兴旺,国家因读书而富强。在此,我想向全校师生发出倡议:
1.崇尚读书、终身读书。把读书作为一种生活方式,在读书中陶冶情操,在读书中健全人格。
2.品读经典。中华文化源远流长、博大精深,我们要从经典文化中汲取精华,从圣贤哲理中感悟真理。
3.学以致用。时代的发展需要高素质的复合型人才,我们要博闻强识,在错综复杂的社会环境中认清真理,以扎实的知识储备驾驭人生,将“读万卷书”和“行万里路”结合起来,实现真正的知行统一。
老师们、同学们,让我们阅读吧!让读书为荣成为我们的价值观念,让读书为乐成为我们的生活方式。
作文六:《以好书为友 以读书为乐》500字
【第9周 国旗下讲话稿】
以好书为友 以读书为乐 双桥中心学校 四(1)班 赵远卓 尊敬的老师们、同学们:
大家早上好!
我今天国旗下讲话的题目是:《以好书为友 以读书为乐》 为丰富学校图书室的藏书,学校开展了为期一周的捐书活动,得到了全校师生、家长的积极响应和热情参与,共收到各类图书三千余本,在这里我代表少先队大队部,对每一位捐书的同学说声谢谢! 同学们,你们知道吗?读书是每个人生命的需要。阅读一本好书,能够丰富我们的知识,陶冶我们的情操,启迪我们的智慧,点燃我们实现理想的希望之火,手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开窗户。 自古以来,书在人们的心里就有着一份神圣的份量。古时有一句妇孺皆知的话:“万般皆下品,唯有读书高”,虽然观点未免偏执,却也可从另一个侧面看出读书在古人心中的位置。它的意义绝不仅仅只是一种行为方式,而是更多地被抹上了崇拜和信仰的色彩,成为一种希望和寄托。
明天(4月23日)是世界读书日,让我们伴随着这一个充满意义的日子端起书来,与书为伍,感慨一滴水就是一片海;与书为伴,惊叹一本书就是整个世界。让读书成为一种享受,一种快乐,一种幸福。
2013年4月23日
作文七:《以好书为友 以读书为乐》1400字
以好书为友 以读书为乐
老师们、同学们:
早上好!
今天我讲话的题目是:以好书为友,以读书为乐。
有一个美国乡村穷苦农民家的男孩,因为家里穷,他没有机会上学,他一生中进学校的时间加起来不到一年。
可是,他却被书籍强烈地吸引着,他从所有邻居那里寻找,借很多书,抓住机会认真阅读,当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候,他却手捧书本,在树下阅读。吃完饭后,又很快拿起书本,一直到有了工作,还是坚持读书,广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治方面的书籍。事实上,通过阅读,他自己授予了自己一个优等大学毕业文凭。后来,他参加竞选,成为美国第十六任总统,他就是美国历史上最伟大的总统之一——林肯。
同学们,听了林肯的成长故事,你们从中能得到怎样的感悟和启示呢?我想用一句话来概括,那就是:知识改变命运,读书成就未来。
书是知识的源泉。高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。古今中外在事业上有所成就的人,无不勤奋学习、博览群书的。大教育家孔子活到老学到老,“韦编三绝”的故事脍炙人口;法国大文学家福楼拜彻夜读书,灯火被船夫当作航标灯;马克思为完成《资本论》,读过和做过摘记的书籍就达1500多种。正是因为博览群书,形成雄厚的文化积淀,他们才成为人类社会历史长河中璀璨耀眼的明星。
读书是一种心灵的旅行,是一种智力技能的表演,是一项方法考究的劳动。人的精神成长靠什么?靠读书。一个人的精神成长史实质上就是一个人的阅读史;一所学校的文化氛围及精神面貌,在很大程度上取决于全体师生的阅读水平。如果一个人热爱读书,那么他会从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵,也才能最终成为一个“品德高尚、知识丰富、身体健康”的人。
我们的学校是一所有着近150年历史的名校,浸润着襟江书院丰厚的文化底蕴。以好书为友,以读书为乐是一代代襟江学子共同的爱好,浓浓的书香气息使我们的学校永远充满着蓬勃的生机和活力。最近,学校正在如火如荼地开展古诗文诵读活动;前不久,学校教导处还印发了《襟江小学学生课外阅读必读书目》,其目的就是让同学们沐浴在书香里,浸润在文化中,培养同学们爱读书、多读书、读好书的习惯,为同学们成长及终身学习提供文化底蕴和发展的后劲。
为了推动读书活动的深入开展,在这里,我想提出几点建议:
首先,希望大家要珍惜点滴时间来读书。同学们无论是早晨还是中午或是课间,每天必须保证至少有30分钟的时间用来自由读书。既可以读从图书馆借
来的书、也可以读自己带的书,要积极与同学们交流读书感受,相互推荐阅读到的好书。同时在家里,我们还应该与自己的父母一起读书,共建“书香家庭”。
其次,各班要充分发挥班级图书角、墙报的作用,组织同学们办读书手抄报、做读书笔记、写读后感等丰富多彩的形式营造浓浓的读书氛围,并开展一次读书主题班会、评比每周阅读之星等读书交流活动,使校园充满浓郁的书香氛围。
“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”老师们,同学们,读书是一种享受,是一种快乐,是一种幸福。如果你有烦恼,请去读书吧,因为读书会让你快乐起来;如果你感到寂寞,请去读书吧,因为读过一本好书,就像交了一个益友;如果你觉得空虚,请去读书吧,因为书可以充实你的生活;如果你有时间,请去读读书吧。多读一本书,多活一个人生,多一份智慧,多一份力量。老师们,同学们,让我们到书海中去畅游吧,让读书成为我们每天的习惯,让我们的清新校园弥漫着浓浓书香,让书香陪伴我们成长,让读书成就我们美好的未来!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
作文八:《以好书为友以读书为乐》1000字
以好书为友以读书为乐
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我在国旗下讲话的题目是:《与好书为友,以读书为乐》
我们常说:“读书的孩子最聪明,读书的孩子最可爱”。一个人不读书,他会变得无知;一个学校不读书,他会变得乏味;一个民族不读书,他会变得落后。读书的多少已成为一个人、一个学校、一个民族的文化底蕴乃至整体素质的象征。
综观世界各国,凡是崇尚读书的民族,大多是生命力顽强的民族。全世界读 书最多的民族是犹太族。据统计,他们平均每人每年读64本书。因为酷爱读书,犹太族成为世界上最优秀的民族!因为酷爱读书,犹太人的富商居世界第一;因为酷爱读书,犹太人在诺贝尔得主中占有惊人的比例!
同时读书对于一个人的影响也是巨大的。因为喜欢读书,司马迁写成52万余字的《史记》,成了中国汉代伟大的史学家和文学家;因为喜欢读书,陈景润自学成才,摘取了数学皇冠上的明珠,成为赫赫有名的数学家;因为喜欢读书,爱迪生由一个小学一年级都没有读完的农民的儿子,成了世界闻名的发明大王;我们的革命领袖**同志是一位喜好读书的人,因为他喜欢读书,所以他走上了革命的道路。才成为了一个时代的伟人,才改写了中国的命运,我们才有了今天的幸福的生活。在我们的身边,也有许多爱读书的孩子,因为爱读书,他们成绩优异,文笔优美,在各个方面都出类拔萃。这不,上周我们学校六三班的王思贤同学在蒸湘区的演讲比赛中获得了一等奖,让我们用热烈的掌声祝贺他!同时也
其实身为学生,你们是幸运的,更是幸福的。因为学校努力为你们提供了读书的平台。班级图书角的建立,不仅能让你们资源共享,而且还丰富了你们的课余生活。同时学校也开展了一系列的读书活动。比如每周三的课间操时间是经典诵读,老师带领我们品味经典文化,感受经典文化的魅力。上周四的下午,语文组又开展了一次五、六年级的课外知识竞赛。比赛现场气氛热烈,同学们热情高涨。经过近两个小时的激烈比拼,我们最后的战神荣誉得主就是六一班的 ,让我们把掌声送给她,也请她上台来谈谈她的获奖体会。(你能在18位决赛成员中过五关斩六将,一直战在最后,你有想过你会是站到最后的一个吗?当台下的同学们见到你一连将6位守擂者一一击败时,大家向你投来的都是敬佩的目光,都忍不住竖起大拇指说:“你太厉害了!”那你觉得你获胜的秘诀是什么?(简单介绍靠平时的日积月累,呼吁同学们多看书)
谢谢你的分享!本次比赛的18名同学的表
现都十分出色,通过评委对他们的现场表现,也评选出了一二三等奖,他们分别是:
作文九:《与好书为友 以读书为乐》400字
与好书为友,以读书为乐
亲爱的老师们,同学们:
早上好。我是 中队的 。今天,我讲话的主题是《与好书为友,以读书为乐》。
同学们,你知道世界上有一个属于读者的节日吗?它叫“世界阅读日”。联合国教科文组织从1995年起,将每年的4月23日定为“世界阅读日”,以此号召全人类重视读书并重拾读书的乐趣。
读书是成长的基石,是精彩人生的开始。经典诗句,让我们充满智慧;童话故事,让我们浮想联翩;历史巨著,让我们博古知今;科普书籍,让我们思维缜密??
在这崇尚文化内涵的世纪,读书已成了这个时代的主旋律。作为学生的我们,更应该少儿好学,在书香中,携起“小王子”的手,在“红楼梦”里陶醉,在唐诗中穿行,在无声的语言里,看人文与科技共舞,看经典与时尚齐飞??
“人生应该读几本垫底的书。”这是人民教育家陶行知先生曾经说过的一句名言。与好书为友,以读书为乐,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!
谢谢大家!
作文十:《与好书为友 以读书为乐》800字
与好书为友 以读书为乐
老师们,同学们:
大家好!
今天我讲话的主题是《与好书为友,以读书为乐》。 同学们,读书是成长在基石,读书是精彩人生的开始。古今中外多少志士伟人都是勤奋读书的楷模。**为中华崛起而读书。**一生爱读书,无论是战争年代还是和平时期,只要一有闲暇时间他就读书,而且他不动笔墨不看书,读书时在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书上空白的地方写上批语,有时还把书中重要的内容摘录下来,或随时写下读书的心得体会,并把学习所得运用到实践中去,指导中国革命。鲁迅少年时,冬天晚上读书冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驱寒,坚持读书。世纪老人冰心曾教导我们要“读书好,好读书,读好书”。读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人”。 这些人之所以能成为伟大的人物,是他们热爱学习,博览群书,又善于思考的结果。希望同学们向这些伟人学习,趁着少年时光多读书,读好书,勤思考,为自己的人生打下扎实的文化基础。在此我向大家提出如下倡议:
1、制订一份个人读书计划,在认真上好每一堂课的基础上,充分利用课余时间广泛开展课外阅读活动;
2、选择健康有益的书籍阅读,养成良好的阅读习惯;
3、平时写好读书笔记或心得,通过阅读提高自己的思想和品位; 4、积极参加班级图书角的建设,主动为班级图书角捐献好书书, 让大家都有好书可读;
老师们,同学们,读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心态的平和,精神的慰藉。经典诗句,让我们充满智慧;童话故事,让我们浮想联翩;历史巨著,让我们博古知今;科普书籍,让我们思维缜密……
知识改变命运,学习成就未来。希望大家与好书为友,以读书为
乐。行动起来吧,让书籍成为我们成长的基石,让浓浓的书香溢满我们的校园