作文一:《抗日英雄的读后感》2400字
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抗日英雄的读后感
读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静,想了很多很多.
《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务.在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章.
文中这样一个片断令我最感动:五壮士高呼着”打-倒日本帝国主义” !”中国共-产-党万岁”!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖.这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声.多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习.
每当回想起五壮士惊人的壮举 我就感到非常惭愧.我作为一名少先队员,二十一世纪的接-班人,在学习上遇到难题就退却,有时甚至就放弃了.而狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯.我遇到的这点困难与他们相比算得了什么 再说正是因为无数革命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活.如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢 我又怎么能对得起先烈们的英灵呢 我羞愧万分,不断地责备自己.我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科
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学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接-班人,把祖国建设得更加美丽,富饶.
五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽??不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才.
让我们永远记住1941年秋日的这一天吧.狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋
2..《抗日英雄之狼牙山五壮士》读后感
在抗日英雄中,还有我们从小就耳熟能详的这一群——狼牙山五壮士。
狼牙山五壮士,为掩护八路军主力转移而英勇跳崖。
抗战时期,晋察冀军区一分区一团七连六班战士马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才这五位英雄,为掩护群众和主力撤退,毅然决然地把敌人引上了狼牙山峰顶绝路,子弹打光,就用石头拼命的砸下去,最后,这五位英雄在班长 马宝玉的带领下纵身跳下了万丈悬崖,用生命和鲜血谱写出一首气壮山河的壮丽诗篇。
1941年秋,日寇集中兵力,向晋察冀根据地大举进犯。当时,七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战,七连决定向龙王庙转移,把掩护群众和连队转移
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的任务交给了六班。
为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长 马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路;一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队可是敌人紧跟在身后;另一条是通向狼牙山的顶峰,那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力,马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向峰顶 走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。
五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长 马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖
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子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来 —阵 叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。
又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。
五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长 马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声:
“打-倒日本帝国主义!”
“中国共-产-党万岁!”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!
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作文二:《抗日英雄的读后感3篇》2400字
抗日英雄的读后感3篇
导读:读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。下面是抗日英雄的读后感,欢迎阅读~
篇一:抗日英雄读后感 中国,一个有着五千年文明历史的国度,在国家危难之际,涌现出了千千万万的爱国英雄,他们的英雄事迹让后人深深感动着,赵一曼就是众多爱国英雄中的一人。
对于赵一曼的了解,我是从《抗日英雄赵一曼》中获得的。这篇文章中,主要讲了赵一曼在担任团政委时,在一次战斗中不幸被捕,敌人妄图从她口中得知抗联所在地,赵一曼宁死不屈,一次又一次受尽摧残,甚至右臂被砍断,可是,直至年仅三十一岁的她壮烈牺牲,她却从未曾屈服,更未曾动摇过自己的信仰~那悲壮的场面,深深地震撼着我的心神~
我无论如何也想象不出,就这样一个弱女子,如何在敌人狰狞的面孔下,在那残忍的折磨中,顽强地坚持着自己的信念,至死不屈,她的豪言壮语至今仍响在我的耳畔:你们可以让整个村庄变成瓦砾,可以把人剁成烂泥,可是你们消灭不了共产党员的信仰~这是何等的惨烈啊~这就是一名弱女子用自己的言行证明了一个真正的中国共产党员的铮铮铁骨~
赵一曼的英雄事迹,载入了中国的史册,她的临危不惧的精神,激励着每一个有良知的中国人的灵魂。在她的感召下,千千
万万的中国人在国难当头站出来了~为了祖国的解放,他们像赵一曼一样,英勇无畏,奋勇向前,飞奔在热爱祖国的道路上,像**,像刘胡兰,像**??
我们时时自豪着祖国的山河无限壮丽,更应该时时感念为了祖国的今天,奉献出无限爱国豪情的英雄们,像赵一曼,这个有着钢铁一般坚韧的意志的弱女子,她永不屈服的精神必将激励着祖国一代一代充满爱国激情的儿女们。
让我们像赵一曼一样,打造一副铮铮铁骨,为了祖国的繁荣富强,飞奔在祖国发展的道路上~
篇二:抗日英雄读后感 “牛儿还在山坡吃草??”每当响起这首歌曲,相信大家都会想起人们心中那个久久不能忘怀的抗日小英雄王二小。今天我怀着崇敬的心情再一次回顾了王二小的英雄事迹。
王二小出生在河北省沬源县上庄村, 11 岁那年,日本鬼子从张家口打到了王二小的家乡,他的爸爸妈妈都被鬼子害死了,哥哥也被抓去当了劳工,二小恨透了日本鬼子,他在八路军巩固区加入了抗日儿童团,并做了很多对抗日有益的事情。
1941 年 9 月 16 日 ,是一个难忘的日子,这一天日本鬼子又一次沿着山沟扫荡,在他们迷路的时候,抓住了正在放牛的王二小让他带路,王二小毫不畏惧,巧妙的与鬼子周旋,把鬼子引进了八路军埋伏圈,鬼子被消灭了,可我们的小英雄王二小也被鬼子活活的摔死在了大山的深处,他的鲜血染红了祖国的大堤,
染红了蓝蓝的天空。
读完了这篇作品,我被王二小的英雄事迹深深的打动,心情久久不能平静。我们今天的幸福生活是革命先烈用生命和鲜血换来的,虽然我们现在是和平时期,但我们仍然要学习王二小英勇顽强、不怕牺牲的精神,在生活和学习中遇到困难时不当逃兵,面对困难、解决困难。我们更要学习王二小爱国家,爱集体的精神,不能为了一些鸡毛蒜皮的小事跟同学吵架、闹矛盾,影响班级的荣誉,给班级抹黑。
抗日小英雄王二小牺牲 70 多年了,但他的英雄事迹将永远鼓励和激励我们,他将永远活在我们心中。
篇三:抗日英雄读后感 今天,我读了《抗日英雄小故事》,看了中间的一个个英雄小故事,不禁让我十分钦佩这些英雄们。其中最让我难忘的故事就是“后方战场的巾帼英雄茅丽瑛”。
在上海第十二中学(原启秀女中)校园里树立着一位巾帼豪杰的塑像,这位女英雄就是茅丽瑛烈士。茅丽瑛是浙江杭州人。1931年进入上海海关工作。1938年加入中国共产党。1938年7月,任上海职业妇女俱乐部主席。她不顾日伪特务的威胁,组织募捐活动,将募集到的钱款物资支援四军等抗日部队。 1939年5月下旬,上级党组织要求茅丽瑛为新四军募集一批棉衣和钱款,同时为难民募集救济款。在茅丽瑛和同伴们的共同努力下,社会各界纷纷伸出了援助之手,掀起了捐物捐款的热潮。()筹集到的资金很快被转交给新四军驻沪办事处和难民救济协会。就在茅丽瑛
废寝忘食,全身心投入义卖活动的时候,她的母亲突然病危住进了医院。身担重任的茅丽瑛无暇照料老人家,就是在母亲生命的最后时刻也每能尽上一份孝心。
办完母亲的丧事,她又很快的投入到抗日爱国募捐活动中,抗日物资被源源不断地送往前线。她的行动终于激怒了日寇,在义卖期间收到了一封附有子弹的恐吓信,但茅丽瑛毫不畏惧,丝毫没有退缩,她坚定的表示要为“义卖而生、为义卖而死”。1939年12月12日晚,这个被日寇认为是后方战场上的“祸患”。在开会下楼时,遭到日伪特务的谋杀,年仅29岁。 上海解放后,陈毅市长为茅丽瑛烈士亲笔提了挽词:“为人民利益而牺牲是光荣的,人民永远纪念她~” 茅丽瑛受到敌人的威胁,仍不畏惧。还仍然让人民们积极的募捐 这种精神是值得我们新世界的学生们学习的。特别是一些小宠儿,家中的掌上明珠,更要学习茅丽瑛的精神。在我们完成一件事时,不能因为遇到了一点点挫折和困难或者遭到了别人的反对而就放弃了,半途而废了。这时想一想茅丽瑛,她即使遭到了日伪特务的威胁,也毫不害怕,想退缩,继续带领大家向新四军和难民募捐。而我们遇到了一些困难,遭到了别人的反对,怎么就可以退缩了呢, 让我们好好学习茅丽瑛,做一名新世界的好少年。活着余华读后感虎门销烟读后感
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作文三:《抗日英雄读后感》1200字
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抗日英雄读后感
1940年2月23日,人民心目中的抗日英雄杨靖宇将军倒下了.一群惨无人道的日本鬼子蜂拥而上,割下了他的头颅,剖开了他的腹部,可是当敌人面对杨靖宇将军的尸体时,完全骇然了,空荡荡的肠胃里,没有一丁点儿的食物.支撑着这位钢铁战士的竟然只是一些枯草,树皮和棉絮!每每看到这里,我都会热泪盈眶1940年2月,杨靖宇将军率领直属部队的少部分同志在联系大部队的途中被叛徒告密,陷入日寇的重重包围之中.杨靖宇将军带领部队左冲右突,日夜抗战,始终没有甩开敌人.为了保护有生力量,杨靖宇将军决定只留下两名警卫员跟随自己,利用自己吸引敌人的注意,让在突围中受伤的战士转移.几天后,杨靖宇将军身边仅有的两个警卫员也在下山寻粮途中被敌人发现,相继遇害.杨靖宇孤身一人与敌人周旋了五昼夜.鬼子劝杨靖宇将军投降,可杨靖宇高声喊道:”共-产-党员宁死不降!为革命牺牲没有什么可惜!”日本鬼子恼羞成怒,一次又一次地组织火力朝杨靖宇疯狂扫射,但终因寡不敌众,杨靖宇将军不幸中弹牺牲”头颅可断腹可剖,烈忾难消志不灭.”杨靖宇为中国人民的解放事业流尽了最后一滴血.
《抗日英雄小故事》,将激励我更加认真地读书,更加珍惜现在这来之不易的幸福生活.我永远也不会忘记为抗日战争胜利而献出宝贵生命的英雄们,他们将永远活在我的心
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中!永远!
今天,我认真地阅读了《抗日英雄王二蟹的故事。
王二小是个放牛郎,在一次日本鬼子扫荡时,为了保护乡亲们,他不顾个人安危,把日本鬼子引进了八路军的埋伏圈,最后八路军把所有的鬼子消灭了,而英雄王二小却被鬼子残酷地杀害了。
读完后,我被王二小的英雄事迹深深感动了,心里久久不能平静。王二小机智勇敢,在貌似强大、凶狠的敌人面前临危不惧,沉着应对;他为了防止日本鬼子危胁到乡亲们的安全,不顾个人安危,设计引鬼子进入了八路军的包围圈,最后光荣地献出了自己年轻的生命。
我要学习英雄王二小不畏艰险,迎难而上的精神,在生活和学习中遇到困难时,坚决不当逃兵,努力去面对困难,解决困难;我还要学习英雄王二小牺牲自我、保护他人的无私精神,热爱我们的班集体,维护我们班级的荣誉,积极帮助有困难的同学,协助老师做好班级的各项工作。
在我们的学习和生活中,不会永远都一帆风顺,我们会在挫折中慢慢成长起来,成为一个对社会有用的人;我们更要加倍珍惜革命前辈留给我们的幸福生活,努力把幸福和快乐带给身边的每一个人!
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作文四:《《抗日英雄》读后感》1200字
《抗日英雄之狼牙山五壮士》读后感
在抗日英雄中,还有我们从小就耳熟能详的这一群——狼牙山五壮士。
狼牙山五壮士,为掩护八路军主力转移而英勇跳崖。
抗战时期,晋察冀军区一分区一团七连六班战士马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才这五位英雄,为掩护群众和主力撤退,毅然决然地把敌人引上了狼牙山峰顶绝路,子弹打光,就用石头拼命的砸下去,最后,这五位英雄在班长 马宝玉的带领下纵身跳下了万丈悬崖,用生命和鲜血谱写出一首气壮山河的壮丽诗篇。
1941年秋,日寇集中兵力,向晋察冀根据地大举进犯。当时,七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战,七连决定向龙王庙转移,把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。
为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长 马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路;一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队可是敌人紧跟在身后;另一条是通向狼牙山的顶峰,那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力,马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向峰顶 走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。
五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长 马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来 —阵 叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。
又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。
五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长 马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声:
“打倒日本帝国主义!”
“中国共产党万岁!”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!
指导老师:黄麒睿
作文五:《抗日英雄读后感》2400字
抗日英雄读后感
抗日英雄读后感(一)
中国,一个有着五千年历史文化的古老国度,在历史的岁月中涌出了千千万万的爱国英雄,他们的爱国世纪让我们深深的感动。
我在一本书上看到了以前文章—《抗日英雄赵一曼》,读后有一种难以言表的激动。文章中,赵一曼担任东北抗日联军第三军第三团政治委员。在一次战斗中,他不幸被捕。凶恶的敌人妄想从赵一曼口中得知抗日联军所在地,但是赵一曼镇定自诺,宁死不屈。敌人暴跳如雷,赵一曼忍受了一次又一次酷刑的摧残,她的右膀被砍断,带上几十斤重的铁镣,但他从不屈服和动摇过。1936年8月2日,抗日英雄赵一曼,永远的离开了我们,牺牲是年近三十一岁。
赵一曼赵一曼这个名字已经深深地烙在我的心中。他为了民族的解放甘愿抛头颅。洒热血,充分体现了一个中华儿女的爱国情怀。她的一句话让我不难忘却,她说:“你们可以让整个村庄变成瓦砾,可以把人多成烂泥,可是你们消灭不了共产党员的信仰……”这种浩然真气永远震撼着和激励着每一个中国人。
抗日英雄读后感(二)
在抗日英雄中,还有我们从小就耳熟能详的这一群——狼牙山五壮士。
狼牙山五壮士,为掩护八路军主力转移而英勇跳崖。
抗战时期,晋察冀军区一分区一团七连六班战士马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才这五位英雄,为掩护群众和主力撤退,毅然决然地把敌人引上了狼牙山峰顶绝路,子弹打光,就用石头拼命的砸下去,最后,这五位英雄在班长马宝玉的带领下纵身跳下了万丈悬崖,用生命和鲜血谱写出一首气壮山河的壮丽诗篇。
1941年秋,日寇集中兵力,向晋察冀根据地大举进犯。当时,七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战,七连决定向龙王庙转移,把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。
为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路;一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队可是敌人紧跟在身后;另一条是通向狼牙山的顶峰,那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢,为了不让敌人发现群众和连队主力,马宝玉斩钉截铁地说了一声“走~”带头向峰顶走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。
五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们~用石头砸~”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来—阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。
又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌
人。随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。
五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了~”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声:
“打倒日本帝国主义~”
“中国共产党万岁~”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音~这声音惊天动地,气壮山河~
抗日英雄读后感(三)
“牛儿还在山坡吃草……”每当响起这首歌曲,相信大家都会想起人们心中那个久久不能忘怀的抗日小英雄王二小。今天我怀着崇敬的心情再一次回顾了王二小的英雄事迹。
王二小出生在河北省沬源县上庄村,11岁那年,日本鬼子从张家口打到了王二小的家乡,他的爸爸妈妈都被鬼子害死了,哥哥也被抓去当了劳工,二小恨透了日本鬼子,他在八路军巩固区加入了抗日儿童团,并做了很多对抗日有益的事情。
1941年9月16日,是一个难忘的日子,这一天日本鬼子又一次沿着山沟扫荡,在他们迷路的时候,抓住了正在放牛的王二小让他带路,王二小毫不畏惧,巧妙的与鬼子周旋,把鬼子引进了八路军埋伏圈,鬼子被消灭了,可我们的小英雄王二小也被鬼子活活的摔死在了大山的深处,他的鲜血染红了祖国的大堤,染红了蓝蓝的天空。
读完了这篇作品,我被王二小的英雄事迹深深的打动,心情久久不能平静。我们今天的幸福生活是革命先烈用生命和鲜血换来的,虽然我们现在是和平时期,但我们仍然要学习王二小英勇顽强、不怕牺牲的精神,在生活和学习中遇到困难时不当逃兵,面对困难、解决困难。我们更要学习王二小爱国家,爱集体的精神,不能为了一些鸡毛蒜皮的小事跟同学吵架、闹矛盾,影响班级的荣誉,给班级抹黑。
抗日小英雄王二小牺牲70多年了,但他的英雄事迹将永远鼓励和激励我们,他将永远活在我们心中。
作文六:《抗日英雄读后感》2300字
抗日英雄读后感
篇一:抗日英雄读后感
中国,一个有着五千年文明历史的国度,在国家危难之际,涌现出了千千万万的爱国英雄,他们的英雄事迹让后人深深感动着,赵一曼就是众多爱国英雄中的一人。
对于赵一曼的了解,我是从《抗日英雄赵一曼》中获得的。这篇文章中,主要讲了赵一曼在担任团政委时,在一次战斗中不幸被捕,敌人妄图从她口中得知抗联所在地,赵一曼宁死不屈,一次又一次受尽摧残,甚至右臂被砍断,可是,直至年仅三十一岁的她壮烈牺牲,她却从未曾屈服,更未曾动摇过自己的信仰~那悲壮的场面,深深地震撼着我的心神~
我无论如何也想象不出,就这样一个弱女子,如何在敌人狰狞的面孔下,在那残忍的折磨中,顽强地坚持着自己的信念,至死不屈,她的豪言壮语至今仍响在我的耳畔:你们可以让整个村庄变成瓦砾,可以把人剁成烂泥,可是你们消灭不了共产党员的信仰~这是何等的惨烈啊~这就是一名弱女子用自己的言行证明了一个真正的中国共产党员的铮铮铁骨~
赵一曼的英雄事迹,载入了中国的史册,她的临危不惧的精神,激励着每一个有良知的中国人的灵魂。在她的感召下,千千万万的中国人在国难当头站出来了~为了祖国的解放,他们像赵一曼一样,英勇无畏,奋勇向前,飞奔在热爱祖国的道路上,像**,像刘胡兰,像**??
我们时时自豪着祖国的山河无限壮丽,更应该时时感念为了祖国的今天,奉献出无限爱国豪情的英雄们,像赵一曼,这个有着钢铁一般坚韧的意志的弱女子,她永不屈服的精神必将激励着祖国一代一代充满爱国激情的儿女们。
让我们像赵一曼一样,打造一副铮铮铁骨,为了祖国的繁荣富强,飞奔在祖国发展的道路上~
篇二:抗日英雄读后感
“牛儿还在山坡吃草??”每当响起这首歌曲,相信大家都会想起人们心中那个久久不能忘怀的抗日小英雄王二小。今天我怀着崇敬的心情再一次回顾了王二小的英雄事迹。
王二小出生在河北省沬源县上庄村, 11 岁那年,日本鬼子从张家口打到了王二小的家乡,他的爸爸妈妈都被鬼子害死了,
哥哥也被抓去当了劳工,二小恨透了日本鬼子,他在八路军巩固区加入了抗日儿童团,并做了很多对抗日有益的事情。
1941 年 9 月 16 日 ,是一个难忘的日子,这一天日本鬼子又一次沿着山沟扫荡,在他们迷路的时候,抓住了正在放牛的王二小让他带路,王二小毫不畏惧,巧妙的与鬼子周旋,把鬼子引进了八路军埋伏圈,鬼子被消灭了,可我们的小英雄王二小也被鬼子活活的摔死在了大山的深处,他的鲜血染红了祖国的大堤,染红了蓝蓝的天空。
读完了这篇作品,我被王二小的英雄事迹深深的打动,心情久久不能平静。我们今天的幸福生活是革命先烈用生命和鲜血换来的,虽然我们现在是和平时期,但我们仍然要学习王二小英勇顽强、不怕牺牲的精神,在生活和学习中遇到困难时不当逃兵,面对困难、解决困难。我们更要学习王二小爱国家,爱集体的精神,不能为了一些鸡毛蒜皮的小事跟同学吵架、闹矛盾,影响班级的荣誉,给班级抹黑。
抗日小英雄王二小牺牲 70 多年了,但他的英雄事迹将永远鼓励和激励我们,他将永远活在我们心中。
篇三:抗日英雄读后感
今天,我读了《抗日英雄小故事》,看了中间的一个个英雄小故事,不禁让我十分钦佩这些英雄们。其中最让我难忘的故事就是“后方战场的巾帼英雄茅丽瑛”。
在上海第十二中学(原启秀女中)校园里树立着一位巾帼豪杰的塑像,这位女英雄就是茅丽瑛烈士。茅丽瑛是浙江杭州人。1931年进入上海海关工作。1938年加入中国共产党。1938年7月,任上海职业妇女俱乐部主席。她不顾日伪特务的威胁,组织募捐活动,将募集到的钱款物资支援四军等抗日部队。 1939年5月下旬,上级党组织要求茅丽瑛为新四军募集一批棉衣和钱款,同时为难民募集救济款。在茅丽瑛和同伴们的共同努力下,社会各界纷纷伸出了援助之手,掀起了捐物捐款的热潮。
(.fwsir.)筹集到的资金很快被转交给新四军驻沪办事处和难民救济协会。就在茅丽瑛废寝忘食,全身心投入义卖活动的时候,她的母亲突然病危住进了医院。身担重任的茅丽瑛无暇照料老人家,就是在母亲生命的最后时刻也每能尽上一份孝心。
办完母亲的丧事,她又很快的投入到抗日爱国募捐活动中,抗日物资被源源不断地送往前线。她的行动终于激怒了日寇,在义卖期间收到了一封附有子弹的恐吓信,但茅丽瑛毫不畏惧,丝毫没有退缩,她坚定的表示要为“义卖而生、为义卖而死”。1939
年12月12日晚,这个被日寇认为是后方战场上的“祸患”。在开会下楼时,遭到日伪特务的谋杀,年仅29岁。 上海解放后,陈毅市长为茅丽瑛烈士亲笔提了挽词:“为人民利益而牺牲是光荣的,人民永远纪念她~” 茅丽瑛受到敌人的威胁,仍不畏惧。还仍然让人民们积极的募捐 这种精神是值得我们新世界的学生们学习的。特别是一些小宠儿,家中的掌上明珠,更要学习茅丽瑛的精神。在我们完成一件事时,不能因为遇到了一点点挫折和困难或者遭到了别人的反对而就放弃了,半途而废了。这时想一想茅丽瑛,她即使遭到了日伪特务的威胁,也毫不害怕,想退缩,继续带领大家向新四军和难民募捐。而我们遇到了一些困难,遭到了别人的反对,怎么就可以退缩了呢, 让我们好好学习茅丽瑛,做一名新世界的好少年。
活着余华读后感
虎门销烟读后感
作文七:《抗日英雄读后感》18100字
抗日英雄读后感
放假前~学校推荐了两本好书~其中《抗日英雄小故事》这本书尤其吸引我。书中记载了许多抗日战士的英勇故事~如:巾帼英雄李林、狼牙山五壮士和死也不能倒下的吉鸿昌等~他们都是为了中国的解放事业而牺牲的~让我深深地感受到中国解放事业的艰辛和不易。
我的爷爷曾经也是一位老八路~我从小就受过一点抗日爱国的教育。昨天我还在电视前津津有味地欣赏着一台大型的抗日战争胜利,,周年的纪念音乐会~听着那一首首高亢的、激动人心的抗日歌曲~看着当年的烽火场面~刹那间~书中的人物仿佛活生生地展现在我的眼前~让我浮想联翩。
在书中~我最喜欢的人物和故事是“走向刑场——记抗日女英雄赵一曼”和“抗日民族小英雄王朴”。赵一曼多次受到敌人的残酷拷打盘问~但她却一声不吭~宁死不屈~在走向刑场时还振臂高呼:“中国共产党万岁:”而王朴和老百姓也非常坚强~誓死也不肯说出八路军的枪支弹药~最后惨遭日本鬼子的杀害……
一件件一桩桩可歌可泣的英雄事迹强烈地震撼着我的心灵~想起日本侵略军在南京的大屠杀~那血淋淋的事实~至今还遭到the drawings, first to bee familiar with the drawings, mainly about the following aspects: 1) pages of drawings and diagrams, maps; 2) a prehensive understanding of drawing; 3) finding of design-driven dimensions (), do not resize and adjust the size; 4) questioned the drawings; 5) develop buries a construction programme and technical clarification; 6) clear corners and special treatment; 7) controlled construction drawings to verify construction scheme and design. (2) at the construction site to find subject planted area: various engineering, first on the scene to find planted area, it must first understand the curtain wall installation section, and some projects are all curtain wall, the entire project is a region-wide, only partial walls, the zone is local. (3) identify the axis positioning: positioning the drawings shown in axis pared with the actual construction site to find out exactly where the axis positioning, axis positioning function are: 1) to help determine the origin of curtain walls; 2) acceptance of the installation is accurate; 3) adjust errors, and determine the error range. (4) find anchor points: according to site to find the exact location of the axis, according to the drawings provided by the content determine the positioning point; number of anchor points shall not be less than two points. Repeated measurements determine the location points must ensure that the positioning is correct. (5) take level (level): level (minor works available in horizontal pipe), the two anchor points determine the horizontal position. Level according to use
日本当局的抵赖和否认。想到这里~我就义愤填膺~心里久久不能平静。
我想~我们现在做任何事都应该要有当年英雄那种不畏艰难的精神~最终使我们国家富强起来~让日本人不小看我们~让全世界人民对我们都刮目相看。
《抗日英雄小故事》读后感
2010-02-23 19:25:53| 分类: 姜淑月 | 标签: |举报 |字号
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今天~我读了《抗日英雄小故事》~看了中间的一个个英雄小故事~不禁让我十分钦佩这些英雄们。其中最让我难忘的故事就是“后方战场的巾帼英雄茅丽瑛”。 在上海第十二中学,原启秀女中,校园里树立着一位巾帼豪杰的塑像~这位女英雄就是茅丽瑛烈士。茅丽瑛是浙江杭州人。1931年进入上海海关工作。1938年加入中国共产党。1938年7月~任上海职业妇女俱乐部主席。她不顾日伪特务的威胁~组织募捐活动~将募集到的钱款物资支援四军等抗日部队。 1939年5月下旬~上级党组织要求茅丽瑛为新四军募集一批棉衣和钱款~同时为难民募集救济款。在茅丽瑛和同伴们的共同努力下~社会各界纷纷伸出了援助之手~掀起了捐物捐款的热潮。筹集到的资金很快被转交给新四军the drawings, first to bee familiar with the drawings, mainly about the following aspects: 1) pages of drawings and diagrams, maps; 2) a prehensive understanding of drawing; 3) finding of design-driven dimensions (), do not resize and adjust the size; 4) questioned the drawings; 5) develop buries a construction programme and technical clarification; 6) clear corners and special treatment; 7) controlled construction drawings to verify construction scheme and design. (2) at the construction site to find subject planted area: various engineering, first on the scene to find planted area, it must first understand the curtain wall installation section, and some projects are all curtain wall, the entire project is a region-wide, only partial walls, the zone is local. (3) identify the axis positioning: positioning the drawings shown in axis pared with the actual construction site to find out exactly where the axis positioning, axis positioning function are: 1) to help determine the origin of curtain walls; 2) acceptance of the installation is accurate; 3) adjust errors, and determine the error range. (4) find anchor points: according to site to find the exact location of the axis, according to the drawings provided by the content determine the positioning point; number of anchor points shall not be less than two points. Repeated measurements determine the location points must ensure that the positioning is correct. (5) take level (level): level (minor works available in horizontal pipe), the two anchor points determine the horizontal position. Level according to use
驻沪办事处和难民救济协会。就在茅丽瑛废寝忘食~全身心投入义卖活动的时候~她的母亲突然病危住进了医院。身担重任的茅丽瑛无暇照料老人家~就是在母亲生命的最后时刻也每能尽上一份孝心。 办完母亲的丧事~她又很快的投入到抗日爱国募捐活动中~抗日物资被源源不断地送往前线。她的行动终于激怒了日寇~在义卖期间收到了一封附有子弹的恐吓信~但茅丽瑛毫不畏惧~丝毫没有退缩~她坚定的表示要为“义卖而生、为义卖而死”。1939年12月12日晚~这个被日寇认为是后方战场上的“祸患”。在开会下楼时~遭到日伪特务的谋杀~年仅29岁。 上海解放后~陈毅市长为茅丽瑛烈士亲笔提了挽词:“为人民利益而牺牲是光荣的~人民永远纪念她:” 茅丽瑛受到敌人的威胁~仍不畏惧。还仍然让人民们积极的募捐 这种精神是值得我们新世界的学生们学习的。特别是一些小宠儿~家中的掌上明珠~更要学习茅丽瑛的精神。在我们完成一件事时~不能因为遇到了一点点挫折和困难或者遭到了别人的反对而就放弃了~半途而废了。这时想一想茅丽瑛~她即使遭到了日伪特务的威胁~也毫不害怕~想退缩~继续带领大家向新四军和难民募捐。而我们遇到了一些困难~遭到了别人的反对~怎么就可以退缩了呢, 让
我们好好学习茅丽瑛~做一名新世界的好少年。
the drawings, first to bee familiar with the drawings, mainly about the following aspects: 1) pages of drawings and diagrams, maps; 2) a prehensive understanding of drawing; 3) finding of design-driven dimensions (), do not resize and adjust the size; 4) questioned the drawings; 5) develop buries a construction programme and technical clarification; 6) clear corners and special treatment; 7) controlled construction drawings to verify construction scheme and design. (2) at the construction site to find subject planted area: various engineering, first on the scene to find planted area, it must first understand the curtain wall installation section, and some projects are all curtain wall, the entire project is a region-wide, only partial walls, the zone is local. (3) identify the axis positioning: positioning the drawings shown in axis pared with the actual construction site to find out exactly where the axis positioning, axis positioning function are: 1) to help determine the origin of curtain walls; 2) acceptance of the installation is accurate; 3) adjust errors, and determine the error range. (4) find anchor points: according to site to find the exact location of the axis, according to the drawings provided by the content determine the positioning point; number of anchor points shall not be less than two points. Repeated measurements determine the location points must ensure that the positioning is correct. (5) take level (level): level (minor works available in horizontal pipe), the two anchor points determine the horizontal position. Level according to use
《狼牙山五壮士》是五年级上册课本里的一篇文章。文章叙述了1941年秋~马宝玉等五位抗日英雄~为了掩护群众和部队主力的转移~在狼牙山阻击敌人~最后壮烈牺牲的故事。读了这篇文章~我被五位英雄崇高的自我牺牲精神和宁死不屈的革命气节深深地感动了。
当他们完成了掩护士任务时~本可以追随部队而去。但他们想~敌人紧紧跟在身后~就会发现群众和部队~那是非常危险的事情。于是~他们毫不犹豫的选择上山~将敌人引上狼牙山顶峰。他们把安全送给别人~把危险留给自己~这是多么崇高的自我牺牲精神:
当他们弹尽粮绝~陷入敌人重围时~面对敌人的威逼利诱~他们昂首挺胸~视死如归~高喊着“打倒日本帝国主义”、“中国共产党万岁”的口号~跳下深谷而殉国~谱写了一曲惊天地、泣鬼神的英雄乐章。
五位勇士牺牲了~他们的光辉形象永远活在我们的心中~他们的革命精神永远激励着我们勤奋学习~刻苦钻研~掌握科学文化知识,练就过硬的本领,为振兴中华多作贡献,把祖国建设得更加富饶美丽。
the drawings, first to bee familiar with the drawings, mainly about the following aspects: 1) pages of drawings and diagrams, maps; 2) a prehensive understanding of drawing; 3) finding of design-driven dimensions (), do not resize and adjust the size; 4) questioned the drawings; 5) develop buries a construction programme and technical clarification; 6) clear corners and special treatment; 7) controlled construction drawings to verify construction scheme and design. (2) at the construction site to find subject planted area: various engineering, first on the scene to find planted area, it must first understand the curtain wall installation section, and some projects are all curtain wall, the entire project is a region-wide, only partial walls, the zone is local. (3) identify the axis positioning: positioning the drawings shown in axis pared with the actual construction site to find out exactly where the axis positioning, axis positioning function are: 1) to help determine the origin of curtain walls; 2) acceptance of the installation is accurate; 3) adjust errors, and determine the error range. (4) find anchor points: according to site to find the exact location of the axis, according to the drawings provided by the content determine the positioning point; number of anchor points shall not be less than two points. Repeated measurements determine the location points must ensure that the positioning is correct. (5) take level (level): level (minor works available in horizontal pipe), the two anchor points determine the horizontal position. Level according to use
今天~我读了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事~歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
雨来多么勇敢、爱国~敌人用糖块、金戒指诱惑他~他没有接过糖、戒指~也没有说出李大叔的下落。最后~换来的是一顿毒打。要是换了我们~一定忍受不了这种痛苦~当然会说出李大叔在哪里了。
我想到了小英雄王二小。当敌人来扫荡时~王二小冒着生命危险把敌人带进了八路军的埋伏圈。敌人知道上当后~把王二小打死了。二小为了我们的祖国~竟然不惜牺牲~我为他那爱国的品质所折服。
还有那年仅13岁就牺牲的抗日英雄刘胡兰姐姐。当敌人抓住了她~要她交出共产党的名单时~她却把头一甩~说:“不知道:”最后~敌人用铡刀把她铡死了。啊~真是“生的伟大~死的光荣:” 在生活中~父母处处关心我们~不仅交钱供我们上学~还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞~可有些同学们却不好好学~你对得起爸爸妈妈吗,相反~雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜the drawings, first to bee familiar with the drawings, mainly about the following aspects: 1) pages of drawings and diagrams, maps; 2) a prehensive understanding of drawing; 3) finding of design-driven dimensions (), do not resize and adjust the size; 4) questioned the drawings; 5) develop buries a construction programme and technical clarification; 6) clear corners and special treatment; 7) controlled construction drawings to verify construction scheme and design. (2) at the construction site to find subject planted area: various engineering, first on the scene to find planted area, it must first understand the curtain wall installation section, and some projects are all curtain wall, the entire project is a region-wide, only partial walls, the zone is local. (3) identify the axis positioning: positioning the drawings shown in axis pared with the actual construction site to find out exactly where the axis positioning, axis positioning function are: 1) to help determine the origin of curtain walls; 2) acceptance of the installation is accurate; 3) adjust errors, and determine the error range. (4) find anchor points: according to site to find the exact location of the axis, according to the drawings provided by the content determine the positioning point; number of anchor points shall not be less than two points. Repeated measurements determine the location points must ensure that the positioning is correct. (5) take level (level): level (minor works available in horizontal pipe), the two anchor points determine the horizontal position. Level according to use
校~那里又旧又破~雨来学习却很认真。希望我们都能好好学习~做个对国家有用的人:
读了《狼牙山五壮士》这篇文章,我的心里久久不能平静,想了很多很多.
《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务.在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章.
文中这样一个片断令我最感动:五壮士高呼着"打倒日本帝国主义" !"中国共产党万岁"!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖.这声音惊天动地,气壮山河,喊出了亿万中国人的肺腑之声.多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习.
每当回想起五壮士惊人的壮举我就感到非常惭愧.我作为一名少先队员,二十一世纪的接班人,在学习上遇到难题就退却,有时甚至就放弃了.而狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯.我遇到的这点困难与他们相比算得了什么再说正是因为无数革命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活.如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢我又怎么the drawings, first to bee familiar with the drawings, mainly about the following aspects: 1) pages of drawings and diagrams, maps; 2) a prehensive understanding of drawing; 3) finding of design-driven dimensions (), do not resize and adjust the size; 4) questioned the drawings; 5) develop buries a construction programme and technical clarification; 6) clear corners and special treatment; 7) controlled construction drawings to verify construction scheme and design. (2) at the construction site to find subject planted area: various engineering, first on the scene to find planted area, it must first understand the curtain wall installation section, and some projects are all curtain wall, the entire project is a region-wide, only partial walls, the zone is local. (3) identify the axis positioning: positioning the drawings shown in axis pared with the actual construction site to find out exactly where the axis positioning, axis positioning function are: 1) to help determine the origin of curtain walls; 2) acceptance of the installation is accurate; 3) adjust errors, and determine the error range. (4) find anchor points: according to site to find the exact location of the axis, according to the drawings provided by the content determine the positioning point; number of anchor points shall not be less than two points. Repeated measurements determine the location points must ensure that the positioning is correct. (5) take level (level): level (minor works available in horizontal pipe), the two anchor points determine the horizontal position. Level according to use
能对得起先烈们的英灵呢我羞愧万分,不断地责备自己.我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设得更加美丽,富饶.
五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽……不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才.
同学们,让我们永远记住1941年秋日的这一天吧.狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋.
在寒假中~我读了许多书~其中给我印象最深的是《抗
日战争》这本书~它里面讲述了日本侵略军所到之处~烧
杀抢掠~无恶不作。他们妄想以残酷的战争迫使中国人民
屈服。
“国家兴亡~匹夫有责。”面对处在危难之中的
祖国~面对侵略军的暴行~中华儿女没有屈服~开始了保
家卫国的英勇斗争~全民族抗战由此展开。看到这里~我
想到了王二小、马本斋、杨靖宇、刘胡兰等革命烈士英勇
就义的感人事迹~我又想到了那在革命战争中牺牲的无名the drawings, first to bee familiar with the drawings, mainly about the following aspects: 1) pages of drawings and diagrams, maps; 2) a prehensive understanding of drawing; 3) finding of design-driven dimensions (), do not resize and adjust the size; 4) questioned the drawings; 5) develop buries a construction programme and technical clarification; 6) clear corners and special treatment; 7) controlled construction drawings to verify construction scheme and design. (2) at the construction site to find subject planted area: various engineering, first on the scene to find planted area, it must first understand the curtain wall installation section, and some projects are all curtain wall, the entire project is a region-wide, only partial walls, the zone is local. (3) identify the axis positioning: positioning the drawings shown in axis pared with the actual construction site to find out exactly where the axis positioning, axis positioning function are: 1) to help determine the origin of curtain walls; 2) acceptance of the installation is accurate; 3) adjust errors, and determine the error range. (4) find anchor points: according to site to find the exact location of the axis, according to the drawings provided by the content determine the positioning point; number of anchor points shall not be less than two points. Repeated measurements determine the location points must ensure that the positioning is correct. (5) take level (level): level (minor works available in horizontal pipe), the two anchor points determine the horizontal position. Level according to use
英雄~他们为革命事业献出了自己宝贵的生命。正是他们用自己的鲜血~才换来了我们现在幸福美满的生活。就拿杨靖宇来说吧~他带领部队在长白山的丛林中~在高寒缺氧。粮食、服装、药品完全断绝的恶劣环境下~坚持和敌人斗争。最后只剩下他一个人~可不幸的是又被敌人发现~身患疾病、破衣破衫的杨靖宇依然和敌人周旋~但最终他还是倒下了。他死后~残暴的敌人剖开他的腹部~发现他肠胃中竟无一粒粮食~只有野菜、树皮和棉絮:面对狂妄的敌人~面对侵略者野蛮的屠杀~英勇不屈的中华儿女发出了愤怒的吼声。在中国共产党的领导下~经过八年艰苦卓绝的抗战~终于赶走了日本侵略者~取得了抗战的全面胜利。
这本书读完了~但我的心情却久久不能平静~眼泪模糊了我的双眼。八路军和敌人血拼的景象浮现在我眼前~抗战将士的一个个可歌可泣的事迹鼓舞着我~感动着我。当我学习上碰到困难的时候~只要想起了他们~困难就迎刃而解,当我生活上遇到了挫折时~只要想起了他们~我就无畏地抬起了头~继续前进。我暗暗地下了决心~好好学习~高举先烈的旗帜~踏着先烈的血迹~继承先烈的遗志~学习先烈的精神~完成先烈未完成的事业。长大后为祖国的现代化建设作出贡献。
the drawings, first to bee familiar with the drawings, mainly about the following aspects: 1) pages of drawings and diagrams, maps; 2) a prehensive understanding of drawing; 3) finding of design-driven dimensions (), do not resize and adjust the size; 4) questioned the drawings; 5) develop buries a construction programme and technical clarification; 6) clear corners and special treatment; 7) controlled construction drawings to verify construction scheme and design. (2) at the construction site to find subject planted area: various engineering, first on the scene to find planted area, it must first understand the curtain wall installation section, and some projects are all curtain wall, the entire project is a region-wide, only partial walls, the zone is local. (3) identify the axis positioning: positioning the drawings shown in axis pared with the actual construction site to find out exactly where the axis positioning, axis positioning function are: 1) to help determine the origin of curtain walls; 2) acceptance of the installation is accurate; 3) adjust errors, and determine the error range. (4) find anchor points: according to site to find the exact location of the axis, according to the drawings provided by the content determine the positioning point; number of anchor points shall not be less than two points. Repeated measurements determine the location points must ensure that the positioning is correct. (5) take level (level): level (minor works available in horizontal pipe), the two anchor points determine the horizontal position. Level according to use
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作文八:《[革命英雄的故事读后感]有关抗日英雄的故事的读后感》3300字
[革命英雄的故事读后感]有关抗日英雄的故
事的读后感
篇一 : 有关抗日英雄的故事的读后感
[有关抗日英雄的故事的读后感]2011-04-18
有关抗日英雄的故事的读后感找一篇有关抗日英雄的故事,写一篇读后感,有关抗日英雄的故事的读后感。不要小英雄雨来和狼牙山五壮士的。一定要快~
《英雄杨靖宇》读后感
今天,我闲来无事,便翻开了一本少儿读物,当读完了《英雄杨靖宇》这篇文章后,我不禁大为震憾,我实在是佩服他顽强的偏偏和爱国的热情。
东北是日本人入侵中国最早的地方,在东北抗占坑班日军队是影响最大的就是东北抗日联军。在杨靖宇的领导下东北抗日联军给日军以学生的打击。日军海派大部队进行”围剿”,杨靖宇带着部队转移到了长白山的丛林中,在高寒缺氧、粮食、服装、药品完全断绝的情况下,坚持同日寇日夜鏖战,最后,只剩下7个人,结果还是被敌人发现,读后感《有关抗日英雄的故事的读后感》和百团大战,国民党正面战场一个大会战就歼敌十多万,电视《红日》里那个国民党74师师长张灵浦就是抗日大英雄,他带领的军队几乎参加了所有正面战场,缕缕挫败日军精锐师团,杀敌无数。还有孙立人,戴安澜,他们带领的抗日远征军让英
美等国对中国军队赞叹有佳,上网搜就知道国民正面战场有千千万万超越狼牙山五壮士的英雄。
楼下那位兄台,**是抗美援朝,不是抗日的…
〔有关抗日英雄的故事的读后感〕篇二 : 读《革命英雄的故事》有感
暑假里,我看了《革命英雄的故事》这本书,书中描写了许多耳熟能详的英雄们的光荣事迹,他们为了民族的解放事业抛头颅,洒热血。被捕之后,面对敌人的威逼利诱,严刑拷打,面色不改,宁死不屈。这些英雄人物中,最让我感动的是坚贞不屈,傲骨凌霜的江竹筠。小说《红岩》中江姐的原型就是她。
江竹筠十岁的时候就到袜厂当了童工,后来到一所学校边工边读,抗日战争暴发后,就积极参加抗日救亡活动。1948年春,她的丈夫被国民党反动派杀害,她勇敢地接替了她丈夫的革命工作,6月因叛徒出卖而被捕。
在一次审讯中,特务拿来一把特制的四棱筷子,用力夹在江竹筠的几个手指间。大汗淋漓,疼痛难忍的江竹筠使尽全身力气喊道“你们可以整断我的手,杀我的头,要我说出组织,永远办不到~”几天后,江竹筠伤口未愈,特务分子又用竹筷子猛夹她的手指,看她还是不说,就残酷地把竹签子钉进她的指尖,竹签撕裂着血肉,可江竹筠斩钉截铁地喊道“竹签子是竹子做的,共产党的意志是用钢铁做的~”然后就疼痛地晕了过去。
为了让江姐开口。国民党军统用尽了老虎凳、辣椒水、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑等酷刑,简直到了惨绝人寰的地步,江姐被折磨的皮开肉绽,但她坚贞不屈,正义凛然,关键时刻守住了党的机密。
1949年11月14日,在重庆即将解放前夕,江竹筠被特务杀害于渣滓洞监狱,年仅29岁。
看到这里,我的心情久久不能平静。想到现实生活中,我们面临困难,总是没有足够的勇气,畏缩不前;面对诱惑,又意志不够坚定,犯下了种种错误。我们都应该向这位英雄“江姐”学习,什么事都要坚持,不能放弃。
湖南长沙东业晨曦小学六年级:蒋昊洺
篇三 : 《革命英雄的故事》读后感1000字
书桌上放着一本《革命英雄的故事》,红色的封面,1种民族自豪感油然而生。一位身着军装的革命战士,目光凝视着远方,似乎看到了革命的未来。
一页一页地翻过去,革命精神从我指尖划过,流进我的心中。
1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开,大会通过了党纲,确定党的名称——中国共产党。这是1个历史性的时刻。从新民主主义革命、八年抗日战争、国共十年对峙、解放战争、新中国民主政权建立到建设有中国特色的社会主义,,,,,,这一切的一切都离不开共产党的正确领导。
“没有共产党就没有新中国,继承革命先辈的光荣传统……”这
是我们从小就会哼唱的歌,每次听到都会内心震撼。
在艰苦的革命时代,无数共产党员前仆后继,顽强斗争,英勇牺身:“ 砍头不要紧,只要主义真”的夏明翰、身经百战令敌胆寒的张云逸、劫法场抢出来的将军刘志坚、出奇制胜的“旋风”司令韩先楚等。就是为中国人民的解放事业而献身的光辉典范;不图名利,不计报酬,辛苦劳作,艰苦奋斗,全心全意为人民服务,树立共产党员的光辉形象:雷锋、王进喜、方永刚、沈浩……他们的光辉事迹,作为1个有血有肉、有着强烈民族感的中国人都应该知道。
忽然想起一段话:我最美好的回忆是沿着河流散步,我可以享受安宁和恬静;看着河水顺流而下,听着啾啾的鸟咛声和沙沙的树叶声;还可以看到竹林在大风中弯下腰来,他们在风停后优雅地归位。纵观世界历史,再回想中国共产党领导人民浴血奋战的年代,无数仁人志士为了祖国,为了人民,抱着一腔热血染山河的崇高信念,以血肉之躯炼铸起了中华民族不倒的长城。在他们的心里,党的事业、革命的理想是神圣而至高无上的,他们能舍弃一切,但不能舍弃党,不能舍弃革命事业,他们认为,只要活着一天,就应该为革命事业工作一天。他们用自己的行动告诉我们:生命的意义在于对信念的坚持,在于对信仰的追求,而生命的价值则在于为信念、为信仰奋斗过程中的奉献。
合上《革命英雄的故事》,回望过去,俯瞰现在,憧憬未来。改革开放30年,中国经济不断发展。在党的阳光下,破漏不堪的泥房变成充满现代欧洲气息的洋房,清一色的中山装换成非主流的个性
服装。中国这条东方巨龙从睡梦中惊醒~“东亚病夫”这块牌匾早已被砸碎。纵观“一超多强”的国际格局,中国已属强者之列。中国在国际中发挥越来越重要的作用,很多第三世界国家和欧美强国都愿与中国建交。中国制造逐渐变为中国创造,先进的科技、悠久的文化、京剧、扬州小道越来越多地被外国人喜欢。我坚信在不久的将来,中华民族伟大复兴一定会实现,
五千年漫漫征程,一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放、国力,)强盛的汉唐辉煌,也有过闭关锁国、落后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛,但艰辛孕育着希望。如今走向世界的中国,脚步迈得更加坚定、更加坚强、更加豪迈。民族复兴指日可待;中华腾飞,势不可挡。
今天,我们接过党的光辉旗帜,同样怀有一腔热血,用爱心、勇气和责任感续写着历史的新篇章。温暖的阳光,驱走黑暗,照耀华夏大地,龙的传人必将创造一段新的神话。
篇四 : 读红色经典系列《革命英雄的故事》有感——磁小李静
中华自古多英豪。中国的抗日战争是一场改变中华民族命运的具有深远历史意义的伟大民族解放战争,值得中国人民永远铭记。抗日战争期间,在中华民族面临亡国灭种的极端危险的时刻,中国共产党发出保家卫国、抗击侵略的时代最强音,起到了中流砥柱的作用;千千万万共产党员竭心智、抛头颅、洒热血,以不屈的意志创造了世界历史上以弱胜强的奇迹,书写了一篇篇壮怀激烈的英雄主义篇章。今年7月7日是七七事变77周年纪念日。在这里,让我们青年一代
共同纪念和歌颂中华民族奋起抗争的伟大历史吧~
人民的子弟兵~
中华的好儿女~
勇士辉煌化金星,
英雄壮烈做彩霞~
日新月异的祖国,
是你们血染的风采~
1840年到1949年,
从反帝反封建,
到开辟新的时代~
枪林弹雨,浴血奋战~
为真理,为自由,为民族独立~
无论小日本,还是美利坚,英吉利~
管你资本家还是皇亲国戚,
胆敢来犯我,
就与他拼到底~
为了光明未来,
在黑暗中寻觅,
马克思主义就是不灭的灯,
照亮革命前程~
我们寻着你的足迹,
前赴后继,
建设伟大祖国,
向着共产主义~
革命先烈,
你们可安息。
红色江山是人民的,
代代人来建功绩~
中华儿女中国心,
祖国花朵遍大地~
你们是中华民族自强不息的精神~
你们是中华儿女不屈不挠的脊梁~
我们
作文九:《抗日英雄**读后感》600字
《抗日英雄**》读后感 抗日英雄**》暑假里我读了很多篇关于抗日战争及 暑假里我读了很多篇关于抗日战争及 抗日英雄的故事, 抗日英雄的故事,读着这些震撼人心的 故事,我的心情久久不能平静。 故事,我的心情久久不能平静。面对日 本侵略者的屠刀, 本侵略者的屠刀,中国人民进行了英勇 抵抗, 涌现了无数可歌可泣的英雄人物, 抵抗, 涌现了无数可歌可泣的英雄人物, 其中最让我敬佩的是---**。 ---** 其中最让我敬佩的是---**。 **,河北省怀来县人, **,河北省怀来县人,1948 年, 在解放隆化的战役中,我军被敌人的 人的堡 在解放隆化的战役中,我军被敌人的堡 所阻,**抱着火药到桥下, 所阻,**抱着火药到桥下,** 为了战斗的胜利 为了战友们的安全 的胜利, 的安全, 为了战斗的胜利,为了战友们的安全, 毅然用手托炸药包, 炸毁了敌人的暗堡, 毅然用手托炸药包, 炸毁了敌人的暗堡, 牺牲时年仅 19 岁。 读完,我不由得想起了刘胡兰,雨来, 读完,我不由得想起了刘胡兰,雨来, 王二小等英雄人物, 王二小等英雄人物,他们都是优秀的中 华儿女。他们在中华受侵略者侵略时, 华儿女。他们在中华受侵略者侵略时, 为了国家的抗战胜利,为国殉身。 为了国家的抗战胜利,为国殉身。 在我们的学习和生活中, 在我们的学习和生活中,不会永远都 一帆风顺,我们会在挫折中慢慢成长, 一帆风顺,我们会在挫折中慢慢成长, 我们要珍惜革命前辈留给我们的幸福生 活,努力把幸福和快乐带给身边的每一?个人! 个人!
作文十:《《抗日小英雄》读后感》1300字
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《抗日小英雄》读后感 今天,我读了《抗日英雄小故事》,看了中间的一个个英雄小故事,不禁让我十分钦佩这些英雄们。其中最让我难忘的故事就是“后方战场的巾帼英雄茅丽瑛”。 在上海第十二中学(原启秀女中)校园里树立着一位巾帼豪杰的塑像,这位女英雄就是茅丽瑛烈士。茅丽瑛是浙江杭州人。1931年进入上海海关工作。1938年加入中国共产党。1938年7月,任上海职业妇女俱乐部主席。她不顾日伪特务的威胁,组织募捐活动,将募集到的钱款物资支援四军等抗日部队。
1939年5月下旬,上级党组织要求茅丽瑛为新四军募集一批棉衣和钱款,同时为难民募集救济款。在茅丽瑛和同伴们的共同努力下,社会各界纷纷伸出了援助之手,掀起了捐物捐款的热潮。筹集到的资金很快被转交给新四军驻沪办事处和难民救济协会。就在茅丽瑛废寝忘食,全身心投入义卖活动的时候,她的母亲突然病危住进了医院。身担重任的茅丽瑛无暇照料老人家,就是在母亲生命的最后时刻也每能尽上一份孝心。
办完母亲的丧事,她又很快的投入到抗日爱国募捐活动中,抗日物资被源源不断地送往前线。她的行动终于激怒了日寇,在义卖期间收到了一封附有子弹的--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
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恐吓信,但茅丽瑛毫不畏惧,丝毫没有退缩,她坚定的表示要为“义卖而生、为义卖而死”。1939年12月12日晚,这个被日寇认为是后方战场上的“祸患”。在开会下楼时,遭到日伪特务的谋杀,年仅29岁。
上海解放后,陈毅市长为茅丽瑛烈士亲笔提了挽词:“为人民利益而牺牲是光荣的,人民永远纪念她~” 茅丽瑛受到敌人的威胁,仍不畏惧。还仍然让人民们积极的募捐 这种精神是值得我们新世界的学生们学习的。特别是一些小宠儿,家中的掌上明珠,更要学习茅丽瑛的精神。在我们完成一件事时,不能因为遇到了一点点挫折和困难或者遭到了别人的反对而就放弃了,半途而废了。这时想一想茅丽瑛,她即使遭到了日伪特务的威胁,也毫不害怕,想退缩,继续带领大家向新四军和难民募捐。而我们遇到了一些困难,遭到了别人的反对,怎么就可以退缩了呢, 让我们好好学习茅丽瑛,做一名新世界的好少年。
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