作文一:《高中议论文范文300字》6600字
高中议论文范文300字
高中议论文范文300字
现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上钻劲不够、挤劲不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。 作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。 范例4 时光流逝,丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。 我衷心拥护中国***的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。 生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等。 作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页 。
篇二:
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与朋友相处 In our dail life, e have to e into ontat ith people in ever alk of life.therefore, it is ver important for us to kno ho to get along ith other people. to get ell along ith others and in their friendships, e must observe stritl the folloing ords. To begin ith, e need to be honest ith others and shouh{ alas sa hat e mean. lies ill surel make people sta far XX from us in the long run. after all,honest is the best poli. seond, e have to be humble enough. if e are proud in publi, e an hardl in other's respet, not to mention friendship Finall, e must not be selfish. e should learn ho to sho onern for others. As long as e abide b hat is mentioned above, e ill find it eas to get along ell ith others.
篇三:
高中英语300字作文 高中英语300字作文 A Happ Sunda I am a
middle shool student. I e from England. No I'm studing in No.8 Middle shool of Beijing. Toda is Sunda. M Chinese friend, Li Hong, invited me to her house. In the morning e did our homeork, then e plaed puter games and athed TV. At moon, I had lunh ith the famil. Li Hong's mother made a lot of deliious Chinese food, suh as beef, pork, hiken, bean urd, abbage,and
dumplings. I enjoed them ver muh. I had a ver happ Sunda in Li Hong's home.
年度工作计划格式(范文)
一、为什么要写工作计划:
1、计划是提高工作效率的有效手段
工作有两种形式:
一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)
二、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点, 年度工作计划格式:
1、让自己做到清清楚楚、明明白白,计划是我们走向积极式工作的起点。
2、计划能力是各级干部管理水平的体现
个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和组织来说,计划显得尤为迫切。企业小的时候,还可以不用写计划。因为企业的问题并不多,沟通与协调起来也比较简单,只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了,人员多了,部门多了,问题也多了,沟通也更困难了,领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。
记得当时,总经理在中高层干部的例会上问大家:“有谁了解就业部的工作”,现场顿时鸦雀无声,没有人回答。几秒钟后,才有位片区负责人举起手来,然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手;总经理接着又问大家:“又有谁了解咨询部的工作”,这一次没有人回答;接连再问了几个部门,还是没有人回答。现场陷入了沉默,大家都在思考:为什么企业会出现那么多的问题。
这时,总经理说话了:“为什么我们的工作会出现那么多问题,为什么我们会抱怨其他部门,为什么我们对领导有意见???,停顿片刻”,“因为??我们的工作是无形的,谁都不知道对方在做什么,平级之间不知道,上下级之间也不知道,领导也不知道,这样能把工作做好吗,能没有问题吗,显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’,如何化,工作计划就是一种很好的工具~”。参加了这次例会的人,听了这番话没有不深深被触动的。
3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱
动—系统驱动)
有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了,
通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式,这是企业成长的必经之路。
二、工作计划怎么写
首先要申明一点:工作计划不是写出来的,而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢,总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话,主要是要做到写出工作计划的四个要素。
工作计划四大要素:
(1)工作内容 (做什么:WHAT)
(2)工作方法 (怎么做:HOW)
(3)工作分工 (谁来做:WHO)
(4)工作进度 (什么做完:WHEN)
缺少其中任何一个要素,那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的,不可检查的的。最后就会走入形式主义,陷入“为了写计划而写计划,丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”,我们改变自己的努力就可能会走入失败。
三、如何保证工作计划得到执行
工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。
首先,要调查实际情况,根据本部门结合企业现实情况,做出的计划才会被很好执行。
其次,各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门,通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。
另外,工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。
还有,在工作计划的执行过程中,部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时,就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员,同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。
最后,修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。
工作计划书格式
工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。
1、标题
计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。一般有以下三种写法:
(1)四种成分完整的标题,如《××村二oxx年规划要点》。其中“××村”是计划单位;“二oxx年”是计划时限;“规划”是计 划内容摘要;“要点”是计划名称。
(2)省略计划时限的标题,如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。
(3)公文式标题,如《xx省关于二oxx年农村工作的部署》。计划单位名称,要用规范的称呼;计划时限要具体写明,一般时限不明显的,可以省略;计划内容要标明计划所针对的问题;计划名称要根据计划的实际,确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准,就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划,则不必在标题中写上名字,而须在正文右下方的日期之上具名。
2、正文
除写清指导思想外,大体上应包含以下三方面的事项:
(1)目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因,也是计划奋斗方向。因此,计划应根 据需要与可能,规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。
(2)措施。要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应的措施和办法,这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段,动员哪些力量,创造什么条件,排除哪些困难等。总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具 体,切实可行。
(3)步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常 是互相交错的。因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重 点,哪是一般,也应该明确。在时间安排上,要有总的时限,又要有每个阶段的时间要求,以及人力、物力的安排。这样,使有关单位和 人员知道在一定的时间内,一定的条件下,把工作做到什么程度,以便争取主动,有条不紊地协调进行。
执行希望,需在正文的最后写出,为计划的结尾部分。但是,这部分的内容,要看实际情况决定要不要。
3、落款
在正文结束的后下方,制订计划的日期(如标题没有写作者名称,这里应一并注明)。此外,如果计划有表格或其他附件的,或需要抄报抄送某些单位的,应分别写明。
学习计划格式
一份好的学习计划大致包括三方面的内容:
学习计划格式:
一、进行自我分析 我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。
二、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当 就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
明确就是指学习目标要便于对照和检查。如:"今后要努力学习,争取更大进步"这一目标就不明确,怎样努力呢,哪些方面要有进步,如果必为:"数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。"这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。
具体 就是目标要便于实现,如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢,可以具体化为: 每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。
三、科学安排时间
确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求,
工作计划:
全面在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。
合理要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。
高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。
一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。
在进行时间安排时,还要注意以下两点:
1、 要突出重点 也就是说,要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。
2、 要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的。 定了计划,一定要实行,不按计划办事,计划是没有用的。为了使计划不落空,要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表,
把什么时间完成什么任务达到什么进度,列成表格,完成一项,就打
上"?"。根据检查结果及时调整修改计划,使计划越定越好,使自己
制定计划的能力越来越强。
作文二:《高中议论文300字:选择》1300字
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历史的长河缓缓流过,我们从中汲取了很多经验,在其中也让我们知道了“选择”。美国前总统罗斯福选择新政,于是和平的美国走出经济萧条;德国纳粹狂人希特勒选择战争,于是狂热的德国将危机转嫁到别人头上。两种看似结果相同,但有着天壤之别的选择,前者给人留下佳话,后者却遗臭万年。选择的重要性由此可见。在人生的道路上有时顺风顺水,一马平川,有时跌跌撞撞一条小路,而有时却遇见了十字路口,怎么办,
比尔放弃了哈佛的学业而成就于微软帝国不败的神话。而比尔.盖茨几乎成为财富的代名词。Windows谁人不知,谁人不晓。这说明比尔当年的选择是对的,选择需要考虑多方面因素,需要从自身、他人两方面讨论,必须两者兼顾。若不能,就要对他人有利。孟子不就是在生和死之间慷慨的选择了义吗,
选择一个人成长的必修课,学好并能灵活运用,那真是将自己提高了一个境界
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作文三:《高中议论文300字:梦想》700字
【网络综合-高中议论文300字:梦想】这篇关于高中议论文300字:梦想,是无忧考网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!梦想,它是我一生中奋斗的目标;梦想,它是我生命之瓶中最先放进去的“大石头”我一直有一个梦想,这个梦想是我日日夜夜所期待的梦想。医生之梦,就是我的梦。或许一个女孩子做医生并不适合,因为它面对的是刀,是血,是痛苦的呻吟。多少次,我扪心自问:我行吗?不管心中的回答是行或不行,我的梦想却始终没有动摇过。因为在我的生命中出现了一件让我悲痛而又带来动力的事。一个夏天的傍晚,一个突如其来的噩耗钻进了我的耳朵。年幼的我哭了,扑在床上号啕不止。百般疼爱我的伯伯竟然得了不治之症,而且还是晚期。一个小小的我又能做什么?那时,我真恨自己为什么还不长大。我希望长大了,成为医术高超的医生,就能帮伯伯治病了。天真的我总以为自己如果是医生就不会在半年后眼睁睁看着伯伯撒手人寰。从那时起,幼时的梦想变得更加坚定。我无时无刻不在激励自己要努力、勤奋。我深深地体会到了失去亲人的那种痛苦,我不愿让更多的人品尝我所尝到的痛苦。我的梦想,无论是在学习上,还是在生活上,都是激励我勇往直前的动力。当我在学习上碰到困难时,梦想的召唤让我毫不气馁。我用我的努力,我的坚定的信念,一点一点朝着我的理想进发。梦想是一个目标,你拥有了它,你做的每一件事就有了方向,有了意义。生命是一个艰苦奋斗的历程,梦想就是生命的归宿。梦想就像一块大石头,你应该最先把它放进生命之瓶中,并且为之付出,这才是有意义的人生。我把生命中的“大石头”——我的梦想,放进了生命之瓶中,让它作为我生命的基石。我深信,只要我锲而不舍地追逐,这块“大石头”总有灿烂夺目之时。
作文四:《高中议论文范文300字》3000字
高中议论?文范?文?300?字?
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现代化?建设?的接?班人?打下?了坚?实的?基础?。但?是,?通过?三年?的学??习,我也?发现?了自?己的?不足?,也?就是?吃苦?精神?不够?,具?体就?体现?在学??习上钻劲?不够?、挤?劲不?够。?当然?,在?我发?现自?己的?不足?后,?我会?尽力??完善自我?,培?养吃?苦精?神,?从而?保证?日后?的学?习成?绩能?有较?大幅?度的??提高。? ?作为跨?世纪?的一?代,?我们?即将?告别?中学?时代?的酸?甜苦?辣,?迈?入高校?去寻?找另?一片??更加广阔?的天?空。?在这?最后?的中?学生?活里?,我?将?努力完?善自?我,?提高?学习?成绩?,为?几年?来的?中学?生活?划上?完美?的句??号,也以?此为?人生?篇章?中光?辉的?一页?。? 范例?4 ?时光?流逝?,丰?富多?彩的??三年高中??生活即将?结束?,这?三年?是我?人生?中最?重要?的一?段里??程,它将??永远铭记?在我?的脑?海里?。? 我衷?心拥?护中?国?***?的领?导,?热爱?蒸蒸?日上?、迈?着改?革步??伐前进的?社会?主义?祖国?,用?建设?有中?国特?色的?社会??主义?理论武装?自己?,积?极参?加党?章学?习小?组,?逐步??提高自己?的政?治思?想觉??悟,关心?时事?政治?,思?想健??康进步。?自觉?遵守?《中?学生?守则?》和?《中??学生日常??行为规范?》。?在学?习上?,我?有刻?苦钻?研的?学习?精神??,学习态??度端正,?目的?明确?,专?心上?课并?做好?笔记??,注重理?解和?掌握?,强?化练??习,学会?分类?归纳?,不??断总结,?摸索?出适?合自?己的?学习?方法?,养?成良??好的?学习习惯?。在?学习?中知?难而?进,?敢于?正视?自己?的弱??点并及时?纠正?,同?时我?也积?极参?加社?会实?践,?将书??本知识与?实践?知识?相结?合,?使自??己有适应?社会?的能??力,应变?能力?有进?一步?提高?。? 生活?上,?我拥?有严?谨?认真的?作风?,为?人朴?实真?诚,?勤俭?节约?,生??活独立性?较强?。热?爱集??体,尊敬?师长?,团?结同?学,??对班级交?给的?任务?都能?认真?及时?完成?。我??的兴趣广??泛,爱好?体育?、绘?画等?。? 作为?跨世?纪的?一代?,我?们即?将告?别?
中学时?代的?酸甜?苦辣?,迈?入高?校去?寻找?另一?片更?加广?阔的?天空?。在?这?最后的?中学?生活?里,?我将?努力?完善?自我?,提?高学?习成?绩,??为几年来?的?中学生?活划?上完?美的?句号?,也??以此为人?生篇?章中?光辉?的一?页? ?。 ?
篇二:? ?
高中英?语?300?字作?文? ?高中英语?30?0?字作文? ?高中英?语?3?00字作?文?: ?与朋友?相处? I?n ?ou?r ?da?il? l?if?e,? e? h?av??e to? e? i?nt?o ?on?ta?t ?it?h ?pe?op?le? i?n ?ev?er? a??lk o?f ?li?fe?.t?he?re?fo?re?, ?it? i?s ?ve?r ?im?po?rt??ant ?fo?r ?us?? to ?kn?o ?ho? t?o ?ge?t ?al?on?g ?it?h ??othe?r ?pe?op?le?. ?to? g?et? e?ll? a?lo?ng? ?ith? o?th?er?s ?an?d ?in? t?he?ir? f??rien?ds?hi?ps?, ?e ?mu?st? o?bs?er?ve? s?tr?it?l ?th?e ??foll?oi?ng? o?rd?s.? T?o ?be?gi?n ?it?h,? e? n?ee?d ?to?? be ?ho?ne?st? i?th? ?oth??ers ?an?d ?sh?ou?h{? a?la?s ?sa? h?at? e? m?ea?n.? l?ie??s il?l ?su?re?l ?ma?ke? ?p?eopl?e ?st?a ??far ?XX? f?ro?m ?us? i?n ?th?e ?lo?ng? r??un. ?af?te?r ?al?l,?ho?ne?st? ?is ?th?e ?be?st? p?ol?i.? s?eo?nd?, ?e ?ha?ve? t?o ??be h?um?bl?e ?en?ou?gh?. ?if? e? a?re? ?pro?ud? i?n ?pu?bl?i,? e? a?n ?ha?rd?l ?in?? oth?er?&#?39?;s? r?es?pe?t,? n?ot? t?o ?me?nt?io?n ?fr??iend?sh?ip? F?in?al?l,? e? m?us?t ?no?t ?be? s?el?fi?sh??. e ?sh?ou?ld? ?lea?rn? h??o to? s?ho?? one?rn? f?or? o?th?er?s.? A?s ?lo?ng? a?s ??e ab?id?e ?b ?ha?t ?is? ?m?enti?on?ed? a?bo?ve?, ?e ?il?l ?fi?nd? i?t ?ea?s ?to? g??et a?lo?ng? e?ll? i?th? ?o?ther?s.? ?
篇三:? ?
高中英?语?3?00字作?文? 高中?英语?30?0?字作文? A? H?ap?p ?Su?nd?a ?I ?am? a?? mid?dl?e ?sh?oo?l ?st?ud??ent.? I? e? f?ro?m ?En?gl?an?d.? N?o ?I&?#3?9;?m ?st?ud??ing ?in? ?No.?8 ?Mi?dd?le? s?ho?ol? o?f ?Be?ij?in?g.? T?od?a ?is? S?un?da?. ?M ?Ch??ines?e ?fr?ie?nd?, ?Li? H?on?g,? i?nv?it?ed? m?e ?to? h??er h?ou?se?. ?In? t?he? m?or?ni?ng? e? d?id? o?ur? ?hom?eo?rk?, ?th?en? e? p?la?ed?? put?er? g?am?es? a?nd? a?th?ed? T?V.? A?t ?mo?on?, ?I ?
ha?d ?lu?nh? i?th? t?he? f?am?il?. ?Li? H?on?g&?#3?9;?s ?mo?th?er? m?ad?e ?a ?lo?t ?of? ?del?ii?ou?s ?Ch?in?es?e ?fo?od?, ??suh ?as? b?ee?f,? p?or?k,? h?ik?en?, ?be??an u?rd?, ?ab?ba?ge?,?and? d?um?pl?in?gs?. ?I ?en?jo?ed? t?he?m ?ve?r ?mu?h.? I? h?ad? a? v?er? ?hap?p ?Su?nd?a ?in? L?i ??Hong?&#?39?;s? h?om?e.? ? ?
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作文五:《高中议论文范文300字》3500字
高中议论文范文300字
篇一:高中毕业自我鉴定300字大全四篇
范例1
高中生活是每个人人生经历中较为重要的一段时光,同样,与此同时的我也即将度过这美好的三年学习生活。
三年的时间不仅丰富了我的头脑,学会了更多的科学文化知道,而且也拓宽了我的视野,见识了更多的新鲜事物。这些都是无法从课本上学到的。作为一名高中生的我,在学校里,上课的时候,我认真听讲,积极思考,作业认真独立地完成,与同学友好相处,尊敬师长,有着良好的同学关系,在老师心中树立起了良好形象。积极参加学校及班级组织的各项集体活动,有时也帮助老师完成一些班内工作,在校外,我始终谨记自己的身份,保持积极健康的良好形象。
经过高中三年的磨励,我养成了刻苦努力的精神。我积极进取,永不服输,也更加坚定了我的信念。从一个懵懂无知的我逐渐变成了一个有理想,有道德,有思想,有文化的少年。为我今后融入社会打下坚定的基础。高中三年,使我得到了破茧成蝶的蜕变,这将是我一生难忘的记忆。
范例2
高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班学习委员等职务。工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神,多次被评为校三好生、优秀学生干部,高二年还被评为市三好生。 天资聪颖,学习认真自觉,理解和自学能力强,善于质疑、析疑、解疑。积极探索,总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已掌握的知识。高中三年以来学习成绩优异,名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组,丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。 我积极参加体育锻炼,体锻达标,还曾经代表班级参加校运会,并在接力项目为班争光。
虽然高中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。
范例3
时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,
历历在目:
三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文 科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获最佳辩手称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义
现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上钻劲不够、挤劲不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证
日后的学习成绩能有较大幅度的提
高。 作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
范例4
时光流逝,丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。
我衷心拥护中国***的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。
生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对
班级交给的任务都能认真及时完成。我的兴趣广泛,爱好体
育、绘画等。
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,
迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生
活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学
生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页 。
篇二:高中英语300字作文
高中英语300字作文
高中英语300字作文: 与朋友相处
In our daily life, we have to e into contact with people in every walk of life.therefore, it is very important for us to know how to get along with other people. to get well along with others and win their friendships, we must observe strictly the following words.
To begin with, we need to be honest with others and shouh{ always say what we mean. lies will surely make people stay far away from us in the long run. after all,honesty is the best policy. second, we have to be humble enough. if we are proud in public, we can hardly win other's respect, not to mention friendship
Finally, we must not be selfish. we should learn how to show concern for others.
As long as we abide by what is mentioned above, we will find it easy to get along well with others.
篇三:高中英语300字作文
高中英语300字作文
A Happy Sunday
I am a middle school student. I e from England. Now I'm studying in No.8 Middle school of Beijing. Today is Sunday. My Chinese friend, Li Hong, invited me to her house. In the morning we did our homework, then we played puter games and watched TV. At moon, I had lunch with the family. Li Hong's mother made a lot of delicious Chinese food, such as beef, pork, chicken, bean curd, cabbage,and dumplings. I
enjoyed them very much. I had a very happy Sunday in Li Hong's home.
作文六:《高中议论文作文300字》22200字
高中议论文作文300字
篇一:高中语文专题辅导:专题十七 议论文写作
专题十七 议论文写作
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一、议论文写作的基本思路
(1)总体评述
议论文又叫说理文,它是以议论作为主要表达方式,对客观事物进行分析评论用以表明自己的观点和态度的一种文体。作者主要是通过摆事实、讲道理或逻辑论证等手段,运用概念、判断、推理等逻辑方式,直接阐明自己的观点,表示自己的态度、意见和感情,达到以理服人的目的。
议论文由论点、论据、论证三要素组成。它的结构一般分为三部分:提出问题、分析问题、解决问题。
议论文必须注意理论性、逻辑性、概括性;要注意观点和材料的统一,事实证明和道理分析的统一。
(2)议论文写作指导
议论文的快速构思,快速结构示例如下:
?想表达什么——具体明确的中心。
论点是作者对某一问题的见解和主张,论点明确是以正确为前提的。写议论文时,首先要明确自己想表达什么观点,把宽泛的话题具体到一个点上,化大为小,以小见大,这是成功的一个法宝。
中心论点明确之后,可分成若干个(至少2个)分论点,从不同角度、不同侧面进行论证。分论点可放在段首或段尾。段和段之间可考虑并列式、层进式、对照式等。
?用什么表达——内容充实、论证合理。
通常采用的论证方法有:例证法、引证法、比喻论证法、对比论证法、引用论证法、因果论证法等。
一般论证思路可包括:
a(是什么:这通常是在概念性的议论文涉及的。如“诚信”是什么?“心灵的选择”是什么?
b(为什么:回答论点成立或不成立的原因,揭示问题的根源。这个时候就要摆事实,讲道理。事实论证需要选材典型、新颖,引述事例要简明扼要,分析事例则要全面具体,切中要害。
c(会怎样:揭示将要发生的结果,可以是好的结果 (预示前景,看到希望),也可以是坏的结果(危害)。这个结果既可以是事实,又可以是推测。
d(怎么办:提出解决的方案、方法,提倡好的观点、意见。
二、安排好议论文的结构
议论文的结构,实际就是作者运用论据论证论点的思路,而这一过程是跟人们认识一个新事物的一般规律相一致的。因此,选择、安排恰当的议论文的结构,对读者更好地认识、理解和接受作者的观点,具有重要的意义。
议论文的结构形式有下列几种:
1(并列式,总论点提出之后,用并列的几个分论点或几个层次,去论证总论点的正确性。并列式结构的每个层次的开头,常用两种方式来表达:(1)用句式相同的话;(2)用序数加以排列。当然不用上述方式亦可,只要每一层在内容上是平行的,都是从属于中心论点的一个方面就行。
2(递进式。光提总论点,然后层层深入地进行阐述。所谓“层层深入”就是说,几个分论点之间有着严密的逻辑关系。或由小到大,程度上逐步有所加重;或由大到小,自抽象到
具体;或前一层是后一层的基础;或前一层先浅说,后一层是前一层的深化;等等。
3(对比式。是在一篇文章的几个分论点之间,或在同一部分的几个层次之间,形成正反对照,把对与错、好与坏、美与丑等事物列举出来,通过比较,揭露矛盾,从而阐明中心论点。运用“对比式”结构应注意:要有相同的对比点;要有对等的对比量;对比要具体化。
4(总分式。有三种类型:一种是先总后分;一种是先分
后总;一种是先总后分再总。(1)先总后分,是先提出中心论点(总论),然后根据中心论点中所提到的几个方面的内容,提出分论点,通过逐项论述(分论),对中心论点加以阐发。(2)先分后总,是围绕所论述的中心问题,先逐层展开论述(分论),然后再总结归纳出中心论点(总论)。(3)先总后分再总,是先提出中心论点,然后从几个方面加以阐述,最后再进行归纳总结。
5(议论文的基本结构:引论——本论——结论。这是以立论为主的议论文最常见的也是最基本的一种结构。“引论”又称“绪论”,是提出问题的部分,把所要议论的课题摆到读者面前。好的“引论”应简明、新颖。“本论”又称“正论”,是分析问题、运用论据来证明论点的部分,这是文章的主体部分,可以论述几个问题,也可以论述一个问题的几个方面。写本论应做到:紧承引论、力避重复。本论部分的结构形式大体有两类:一是逐层深入论述的,称为“纵式”;一是并行展开论述的,称为“横式”。“结论”是解决问题的部分,是文章内容发展的自然结果,通常放在文章的最后,与引论相呼应。但结论与结尾并不是一回事。结论大于结尾,可以是一段,也可以是两段。结论部分应做到干脆利索、形象含蓄。 另外,议论文开头和结尾的安排也相当重要,开头往往提出中心论点。
议论文提出论点的方法:(1)从事例中提出论点。(2)从问
题中提出论点。(3)从比喻中提出论点。(4)从引用中提出论点。(5)从对比中提出论点。结尾方法有:(1)总结全文。(2)卒章显志。(3)篇末点题。(4)呼应开头。(5)推究原由。(6)再作深化。(7)推而广之。(8)希望劝戒。(9)留有余味。(10)自然结尾。
[难点探究]
一、提炼出鲜明的观点
议论文的观点包括中心论点和分论点。中心论点是一篇议论文的灵魂,它是我们根据文题要求,对所议论的事物经过多方面的考察和深思熟虑的产物,是对事物经过细致分析后从感性认识上升到理性认识的结果。观点的提炼,体现着作者对一个问题的认识水平。鲜明的观点应该是:正确、新颖、深刻。
正确,是指文章的观点必须思想健康,有时代气息;新颖,是指提炼的观点不是陈旧的,而是新鲜的,能给人以耳目一新之感;深刻,是指提炼的观点不是肤浅的,而是能深入事物本质的。
提炼观点,可以从以下几个方面入手:
1(从整体上把握材料的内涵,从中受到启示,提炼观点。例如:
1983年,北京大华衬衫厂出口到日本一批衬衫,日商从包装中发现了大量的蚂蚁,为此提出退货并索赔100万元人民币。大华衬衫厂面临灭顶之灾之际,向浙江农业大学教授、
著名昆虫学家唐觉教授求助。唐教授经过一个星期的观察与研究分析,作出了权威的结论:这种蚂蚁只生存于日本的北海道。日方心悦诚服,撤诉并向中方表示了歉意。
唐觉教授为大华衬衫厂挽回了巨额损失,救下了一个厂。大华衬衫厂向唐教授表示了感谢:赠送本厂产品衬衫一件。
10年过去了,唐觉教授提起这100万元与一件衬衫的旧事,人们皆感慨不已。
这则材料讲的是一起涉外经济纠纷,中方起先处于劣势,后来出现了关键证据,中方最终获胜。
我们在审题时绝对不能只满足于了解这些,而应该多问一些“为什么”?为什么到了事过10年后的1993年又提起了1983年曾经发生过的事情?这两个年代,我们的经济生活发生了
怎样的变化?为什么郑重其事地介绍大华衬衫厂向唐教授“赠送本厂产品衬衫一件”?唐教授为什么旧事重提?出题人的目的可能是什么???拨开迷雾,我们发现,这不是简单的介绍一起经济官司,不是要说明外国商人有欺诈行为,也不是在说明知识分子为国争光。问题的焦点应该集中到这一事实:为一个厂挽回100万元的经济损失,却只有一件衬衫的回报,这太不合理了。这正是这则材料中的关键。不尊重知识,不尊重科学,没能认识到“科学技术是第一生产力”,才是需要我们议论的观点,这种观点的提炼,我们只有对材料进行整
体考查才能得出。否则,如果凭个人经验,凭对材料片言只语的简单判断,得出诸如“知识分子利用自己的学识为国争光”、“日本商人对中国人民的敌意”、“大华衬衫厂维护民族尊严”、“唐觉教授何必‘旧事重提’”、“唐教授为国争光,不应讲价钱”等观点,都是肤浅或是错误的。
2(抓住材料的关键语句,受到感悟,提炼观点。我们仍以分析一则材料为例:
有记者在采访一位老教师时,发现这位老教师在谈到自己过去的学生时,对其门下的“高考状元”和竞赛获奖者 的印象似乎并不深,但他却能一一准确地说出某某同学某年在课堂上提出过一个很有意义的疑问,某某同学在某年某月的一次实验课上发现过书本上没有描述过的现象,某某同学已毕业30多年了,来信从不点错一个标点??记者不解其意地问他为何如此,老教师沉思了一下说:“也许是我对‘学校’这个词的理解比一般人稍微深刻一些。”可以看出,本则材料的关键语句在于最后一句话。他对“学校”的理解“比一般人稍微深刻一些”的可能性有两种:因为他是教师;因为他看问题的出发点不同一般。而佐证“不同一般”的材料有三,我们把这三件事一一解析,就可以发现,这三件事体现了老教师对“学校”的认识:一是提倡学习上的怀疑精神,二是重视学生的发现能力,三是要培养良好的习惯 这三点,体现着学校的教育层次,远比谈高考升学率与竞赛获奖更有意文、“对‘学校’
这个词的理解比一般人稍微深刻一些”,就必须在“学校”这个词上做文章。那么什么是真正的“学校”?“学校”的任务究竟应当是什么?什么是真正的教育精神?回答这样的问题,可以把老教师的回答分解为如上三个分论点,分别加以论证。三个分论点说清楚了,水到渠成,中心论点的论证也就完成了。
3(运用联想,经过对文题的归纳分析,提炼出相应的观点。请看下面这则材料: 千姿百态、极具观赏价值的中国盆景,已漂洋过海,出口西欧北美。
凡盆景,没有自然成长的,它是园艺师的智慧、耐心和辛勤劳动的结晶。要先选好树根,然后按一定的造型剪枝、压枝,用笼子罩,用绳子栓,经束缚、压抑、扭曲、剪裁,加上细心培育,方能成盆景。
经过仔细审题,我们不难发现这样一个事实,由一个普通的树根制作成极具观赏价值的千姿百态的盆景,是园艺师根据树根的一定造型进行人为塑造的结果,由此可以联想到学校培养学生,并提炼出观点:培养人才,要因材施教,从实际出发。
4(从比较和辨析中把握判断,确定论点。阅读下面的文字:
关于环境与成才的问题,人们有不同的认识,有的人认为逆境出人才,有的人认为顺境出人才,也有的人认为不管逆境或顺境,一个人能否成才关键在于自己。请就这一问题谈
谈自己的看法。
对上面这则材料,要作辩证的分析,不能简单化。要搞清逆境与顺境的内涵,要搞清环境与成才的关系。环境与成才的关系可以有多种结果,应从中分析出规律性的东西,不要走极端,说话要有分寸。可以从对成才而言,逆境顺境的“弊大还是利大”的角度入手,但不能用个例、孤证代替一切。
对上述材料,可以有如下考虑:如果只有“逆境”才能“出人才”,那么“顺境不能出人才”能不能成立?如果能,论者将何以解释“顺境出人才”的事实?
通常的认识是“逆境出人才”,但是立论时一定要质疑:还有没有其他可能?
有的时候还得从反面去思考,如:逆境也可能扼杀人才,而且有无数的事实证明许多人
才遭逆境扼杀。
由此可见,顺境更应当出人才。
再想:顺境是不是不能出人才,社会上,是遭遇逆境的人多还是遭遇顺境的人多?在人的一生中,究竟是逆境多还是顺境多?
按照“逆境出人才”的逻辑,只有逆境才能出人才,如果不能遭遇逆境,是不是就意味着一生平庸、一事无成?
能经常从这样的比较、辨析中把握判断,就能使立论严密,无懈可击,且能常出新意。
二、让论据有力地支持论点
论据是作者用来证明自己的论点的理由和依据,运用论据就是使论据准确、有力地支持论点的过程。
论据可分两类:事实论据和理论论据。当我们直接用论据证明论点,就是通常的例证、引证;当论据间含对照、比喻意义,就是对比论证、比喻论证。我们不仅要学会简单的例证、引证,还要努力学习有一定难度的对比论证及比喻论证,使文章更丰满,论证更有力。 要使论据能有力地支持论点,必须注意好以下几个方面的问题:
1(选取的论据要准确、典型、新鲜。论据必须真实无误,并具有代表性、权威性,要有时代感。有些作者对材料不加选择,拿到就用,根本不考虑是否切合论点,张冠李戴,既搞乱了自己,让人看了也会感到不知所云。如“论‘助人为乐”’,有人一见题目,马上就想到李素丽、焦裕禄、孔繁森、雷锋、徐虎,以为“人多势众”就是论据充分的体现,其实不然。如果具体分析,李素丽事迹主要是做好本职工作,岗位奉献;焦裕禄、孔繁森是人民公仆,不宜认作“助人为乐”;而只有雷锋、徐虎的事迹最切合题意,能说明问题。有些同学在论证“敢为天下先”时常想到的是第一次吃螃蟹、第一次吃蕃茄这些论据,毫无新鲜感,而有些同学却能另辟蹊径,写第一次农村包产到户、第一次提出土地批租、第一家电脑网站,令文章充满与众不同的气息,产生了好的效果。
2(要注意论据与论点的粘合关系,力避”以例代证”。论据之所以成为“据”,是因为它靠理论分析支撑论点,所以不能简单地“摆事实”。通常情况下,用作论据的材料与论点难以完全契合,因而简单地罗列堆砌材料,很有可能与论点脱节,从而难以起到“据”的作用。对用作论据的材料应作必要的分析,把它与论点“焊接”起来。尤其是议论时作者习惯地使用一些陈例,这些陈例出现频率过高,已经难有新鲜感,这就更要借助分析,而千万不能人云亦云,照抄照搬。不少同学在议论文的写作中常习惯于“以叙代议”,运用例证法时叙例过详,出现了许多与证明论点无关的内容。有时一则事实论据会包含几个方面的内容,必须根据论点需要选择不同侧面进行叙述,使之与论点结合得更紧密。如居里夫人青年时代的一次失恋曾令她痛苦万分,竟准备“同尘世告别”。可是她终于凭着意志克制自己,因为她想到,除了所爱的人,自己还爱着祖国和人民,还爱着科学。于是她把个人的不幸化解为献身更伟大目标的努力,最终取得了举世瞩目的成就。抓住“她终于凭着意志克制自己”这一侧面,可论证青年人在人生关键时刻必须把握自己命运,用理智战胜情感;抓住“她想到了祖国、人民、科学”这一侧面,可以论证正确处理和超越个人不幸,才能有柳暗花明的新前程。
三、议论文的创新
议论文的创新主要体现在思维的创新。拓展思维的广度和
深度,往往能使议论文见解新颖,构思精巧,别具一格。具体的方法有:
1(辩证分析。根据一分为二的观点,两面兼顾,突出重点,坚持转化,常能左右逢源,从对立中把握统一,从统一中把握对立,获得全面而深刻的认识,使议论纵横展开。比如对于电脑,既要看到它的优点,即它是现代化建设的必然产物,是信息社会、知识经济的桥梁,它以信息快、联络广、费时少、贮量大而著称;在此基础上,也要看到它的弊端,即长期使用电脑容易使人产生孤独感和抑郁情绪,影响人际间的感情交流,不利于智力因素的正常发
展,容易丧失创造力;与此同时,还要看到它的优点是主要的,缺点是次要的,可以扬长避短,化短为长。
2(标新立异,,议论文写作中应避免人云亦云的陈词滥调,而应该“见人所未见,发人所未发”,独辟蹊径,标新立异。如下面一则材料:花的事业是高贵的,果的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶总是谦逊的、垂着绿阴的。这是泰戈尔的一句名言。按照常规思维,从材料本身出发,要立足于叶,肯定叶子默默无闻的奉献精神:(1)选择平凡。(2)人生的意义在于奉献。(3)论“人梯”精神。(4)甘做“陪衬”的绿叶。如果这样写,难免会走别人的老路,难以在角度和立意上出新。但是如果不拘泥于材料的思想,就可另辟蹊径,赞美花和果的辉煌:(1)做时代的弄潮儿。(2)选择辉煌。(3)我
们更需要掌声。(4)为了高贵而甜美的事业。如此,不仅路子新、角度新,而且见解新、立意新。
3(敢于质疑。一是勇于否定。比如对近墨者黑,就可提出质疑:近墨者一定黑吗?未必。因为在当今社会,近墨不黑者大有人在。于是可作出否定:近墨者未必黑。二是稍加改造。我们常说老马识途,但在当今社会,仅仅是老马识途吗?未必。因为后生可畏,初生牛犊不怕虎。据此可进行引申:小马也能识途。二是重新认识。比如人们历来贬斥昙花,昙花就真的没有可取之处?事实上,昙花虽然短暂,但它毕竟向世人展示了美丽,为世界增添了光彩,从这个意义上说,昙花也有值得歌颂的地方。四是重新评价。比如评价东施效颦。人们往往批评东施,认为她盲目模仿,适得其反。那么,东施是否就一无是处?我看未必。东施至少还有一颗求美、爱美之心,还有一点付诸行动、追求温柔之美。
4(善于联想。联想不仅可以熔古今中外、天文地理于一炉,而且可以化知识性、趣味性与可读性于一体,从而使思路活跃,议论新颖。
(1)相关联想。通常根据提供的题目或材料,回忆有关的以往事物,联想相关的现实事物,畅想关联的未来事物。显然,这种联想的关键在于它们之间具有相关点。这个相关点就是提炼新颖观点的切入点。比如,从眼前出发,由日照联想到绿叶,由绿叶联想到枝干,由枝干联想到大树,由大树联想
到森林,由森林联想到气候,由自然气候联想到政治气候,由政治气候联想到社会风气,由社会风气联想到端正党风??不胜枚举。
(2)相似联想。一般是先到现实生活中寻找与题目或材料相似的人或事,让题目或材料中的人或事转移到现实生活中,然后找出这种转移的最佳相似点,并根据最佳相似点拟出最新颖的观点。比如文题“毁树容易种树难”。根据文题中的“毁树”,可找到现实生活中同类事物“毁人”、“毁业”;由文题中的“种树”可找到当今社会中的相似事物“育人”、“创业”。在此基础上,将二者进行对应类比,可提炼出下列中心:?育人难,毁人易。?创业难,毁业难。或?育人难,毁人也难。?创业难,毁业也难。
(3)相反联想。由提供的文题或材料,向着相反的方向联想。联想到过去生活:卜与此相对立的事情,联想到现实生活中与此相矛盾的材料。进而,依据它们之间的对立点,力图产生新的见解。像文题“读宽容”,既可以从宽容出发,也可联想到它的反面——不宽容,比如有的人为一点小事而睚眦必报,有的人为自己的偶然失败而永远背着沉重的包袱;也可由宽容开始,联想到它的另一反面——假宽容,比如有的人对违反原则的事不闻不问,有的人对自己的过失宽大处理。如此,由谈宽容谈到不宽容,谈到假宽容,进而谈到去除不宽容,避免假宽容,应该说,这样一来,就会比一般的谈宽
容要新颖得多、深刻得多。
[考点透视]
议论文是高考作文命题的主阵地。大多数年份要求写作的文体是议论文。具体出现过以下几种题型:
命题作文,例如1984年的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,1986年的“树木?森林?气候”,1991年的“近墨者黑,近墨者未必黑”。
材料作文,由给的材料作为引子,联系现实生活,写议论文。
篇二:102则语文高中议论文作文素材
1、慷慨的农夫
美国南方某州,每年都举办南瓜优种大赛,有一个农夫经常获头奖。他得奖之后,总是毫不吝惜地将得奖的种子送给街坊邻 居。有人问他:“你的奖项来之不易,投入了大量的时间和精力做品种改良,为什么却这么慷慨地将种子送给别人呢,难道不怕超越你吗,”这位农夫回答:“我将 种子分送给大家,帮助大家,其实就是帮助我自己~”
原来,这位农夫所居住的城镇,家家户户的田地都彼此相连。农夫将得奖的种子分送给邻居, 邻居们就有了优良南瓜品种,可以避免蜜蜂在传递花粉过程中,以较差的品种污染自己,这样他才能够专心致力于品种的改良。若农夫邻居们在南瓜品种方面无法跟 上,蜜蜂就容易将那些较差的品
种传给自己,他反而必须在防范方面大费周折,疲于奔命。
分析:农夫和他的邻居们是互相竞争的,然而在另一方 面,双方却又处于微妙的合作状态。所以,关照别人等于关照自己。
话题:竞争和合作、给予与获得、“环境”
2、 打耳光的求职者
有这样一个故事:有个公司招聘员工,门外排着长长的应聘队伍。每进去一个人,主考官不由分说,就扇来一个耳光,问:“这是什 么滋味,”几乎所有的人都捂着自己的脸出来了,而这些人都落聘了。后来,有个年轻人走了进去,主考官同样扇来一个耳光,问:“这是什么滋味?”年轻人昂起 头颅,以同样的速度,同样的力量,在同样的位置,给了主考官同样的一个耳光,说:“就是这个滋味。”因此,这位年轻人被录取了。
分析:面对 人生,我们不能一味的委屈自己。面对不平、屈辱,我们要勇敢地站起来,做出我们应该做出的一切,那么人生会将有意想不到的收获。
话 题:“站起来”、以其人之道还以其人之身、学会说不
3、成功与一小截树枝
有一种鸟,它能够飞行几万里,飞 越太平洋,而它需要的只是一小截树枝。在飞行中,它把树枝衔在嘴里,累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿,饿
了它就站在那截树枝上捕 鱼,困了它站在那截树枝上睡觉。谁能想到,小鸟成功地飞越了太平洋,靠的却仅是截简单的树枝~
分析:如果小鸟衔的不是树枝,而是把鸟窝、食 物等旅途中所需要的用品,一股脑儿全带在身上,那小鸟还飞得起来吗?
话题:目标与成功 解放自己
4、 路与方向
几个大学生结伴登山,天气突然变坏,却找不到路出山,所幸警察、驻军联合搜救,才免于山难。
“我们知道方向~”其中 一个大学生躺在担架上对搜救者说,似乎很不服气。
“只知道方向有什么用,”搜救者不客气地说,“方向固然可以帮你找路,但并不等于路。方向 告诉你该往西走,偏偏西边遇到了山谷,你下不去;方向又指示你往北走,偏偏遇到一条河,你又无法渡过,到头来,方向没有错,路错了,唯有活活饿死冻死在山 里。”
分析:在人生的旅途上,以为设定方向、设定目标就能达到目标,却不衡量自己的实力,或者不付出相应的努力,极可能遭到失败的命运。
话题;努力与成功、人生的奋斗
5、世界上最值钱的东西
美国的希尔顿曾经举过这样 一个例子:
一块普通的钢板只值5美元,如果把这块钢板制成马蹄掌,它就值十个半美元;如果做成钢针,就值3550.8美元;如果 做成手表的摆针,价值就可以攀升到25万美元。
这个世界上最值钱的东西是什么,是智慧。
分析:财富的真正获得不是通过实物的 买卖得来的,而是用智慧换来的。成功的人,能让他掌握的每一件东西变成财富,只要换一个角度,换一种眼光。
话题: 智慧的力量
6、金兵未灭,何以为家
北宋末年的民族英雄岳飞,在金人入侵的动乱年代里,立下了“还我河山”的壮志,他一生征战沙场,死而后已。当岳飞率领军队屡败金兵,建有大功的时候,有人 赠送美女以示慰劳,岳飞说:“金兵未灭,难道是大将安乐的时候吗,”宋高宗要为他建宅第、立家室,以褒奖他的赫赫战功,他又辞谢道:“金兵未灭,何以为 家,”岳飞一生矢志不渝,终于留下千古美名。
分析:人生短暂,什么最重要,有的人选择及时行乐,有的人选择舒适安逸,岳飞选择的却是为了自己的理想和抱负,为了更多人的幸福而放弃小我。
话题:“生命的价值”“享乐与追求”
7、童第周新婚别爱妻
,,,, 年,童第周刚结婚,为了深造,他毅然告别了妻子,到比利时留学。他们坚信:“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮~”这一去,就是4年。妻子在家养育着孩子, 还把菲薄的工资省下一些寄给国外几乎一贫如洗的童第周,他不禁热泪盈眶。4年后童回国,二人从此并肩在实验室探索着生物学的奥秘。
分析:求知者,有时近于无情者;看似无情,却是至情。
话题:“有情与无情”“追求”
8、 李宁带伤比赛夺金牌
在奥运会上连夺,块金牌的李宁是带伤参加比赛的。,,,,年,月,严重的伤痛使他放弃了在南昌举行的全国体操赛。奥运会临近,伤痛稍有好转,他就参加训 练,去洛杉矶后,有一天做双杠后滚翻直倒立拉臂时,一使劲,胸肌拉伤了,肩背也受伤,痛得他痉挛抽搐,攥紧拳头。可他瞒着教练,暗暗发誓:“拼吧,就是比 赛后肩膀断了,我也认了~”就这样,李宁不仅靠他的体力、技术,还靠他的坚强意志夺得了,块金牌。
分析:金牌是重要的,比金牌更重要的是精神。体育场上最感动人们的,就是这种拼搏精神。
话题:“最重的金牌”“精 神无价”
9、不达目的不罢休
语言大师侯宝林只上过三年小学,由于勤奋好学,他的艺
术水平达到炉火纯青 的程度,成为著名的语言专家。有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍北京所有的旧书摊也未如愿。后来,他得知北京图书馆有这本书。时 值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连,,天都跑到图书馆去抄书,一部,,万字的书,终于被他抄录到手。侯宝林正是凭着“不达目的不罢休”的坚强毅力,才成 为一代相声艺术宗师的。
分析:语言大师侯宝林以他的行动告诉我们这样的道理:要想成就一番事业,一要勤奋好学,二要持之以恒。
话题:“笑声来自勤奋”“学习成就天才”
10、炙肘练笔
当代画家潘 觐缋于上海艺专毕业后,回到家乡卖画为生。他在恶劣的环境下刻苦练画,常十几个小时不停地练。晚上他就在煤油灯下练画,还找到了治瞌睡的最好办法。每当夜 间作画困意缠绕,难以自制时,他就把臂膀伸到灯罩上,滚烫的煤油灯玻璃罩发出“嗤”的一声。剧痛驱散了他的睡意,又提起精神继续作画。久而久之,他的左膀 肘上留下几块黑色瘢痕。他刻苦学画作画,终获成功。他的鱼类画,风格特异,独树一帜,蜚声中外。
分析:学习既要讲究方法,也需要毅力。任何想投机取巧的人都不可能获得成功。 话题:“刻苦”“成功的法则”
11、 王国维之死
王国维的文化生命中,最深奥的一笔是他的死。
关于他的死,赵万里《王静安先生年谱》有如下记载:“五月初二日夜,阅试卷毕,草遗书怀之。是夜熟眠如常。翌晨(即1927年6月2日)盥洗饮食,赴研究 院视事亦如常。忽于友人处假银饼五枚,独行出校门,雇车至颐和园。步行至排云轩西鱼藻轩前,临流独立,尽纸烟一支,园丁曾见之,忽闻有落水声,争往援起, 不及二分钟已气绝矣,时正巳正也。” 由此大体可以推测,王国维的死,不仅是一种主动的选择,而且平静得很,如同去赴一位老朋友的约会,没有丝毫激昂的成分。正是这种视死如归的平静,为王国维 在文化史的坐标系上圈定了一个独特的位置。他并非死于具体的时事,而极可能是死于对他身处其中的文
化精神的失望,对于中国文化中某些无法补救的缺失的绝 望。从大的历史观来看,他的死,不仅不拘泥于一些具体时务,更超越了个体生命;他以死来将自己同沦落的文化分割开来——他看到,倘肉体不死,精神必定走向 泯灭,所以,只有以肉体的死,换取精神的永生。这正是他的大清醒、大智慧处。当时恐怕只有少数有同感者看穿了这一点。
分析:宁静无悔的选择,似乎在追求着什么,也许是中国知识分子那内心深处的一种恬然吧~
话题:“选择和追求”“死亡与永生”
12、绝不气馁的贾平凹
贾平凹在大学中文系读书时,开始进行文学 创作,他连连在校报上发表诗作,并逐步将作品投向社会上的大小报刊,尽管那时他收到的退稿单比稿费单要多得多,但他毫不气馁,一如既往地看书、写作、投 稿,终于获得成功。,,年来,他以一枝灵秀之笔,写下了七八百万字的作品,出版了六七十部著作,数十次获得国内外各种文学奖。
分析:毅力是一种闪烁着勇敢者光芒的品质。失败了,不可怕,做一个有毅力的勇敢者,成功定是你的。
话题:“写作之路”“坚持就是胜利”
13、敢问路在何方
唐玄奘,,岁离开长安西游。进入沙漠后不幸迷 了路,随身携带的一罐水也不慎掉了。四五天中曾多次昏倒在地,可是只要他一醒过来就继续前进,终于走出了沙漠。他一路越戈壁、翻峻岭,经碎叶城,登帕米尔 高原,闯铁门关天险,经历了近一年多的时间,终于到达天竺国,成为第一个周游古印度的中国旅行家。
分析:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”唐玄奘的成功,更印证了东坡居士的这一论断。
话题:“路在脚下”“开拓者”
14、第七次努力
英国有个人人皆知的故事:古苏格兰国王罗伯特?布鲁 斯,六次被入侵之敌打败,失去了信心。在一个雨天,他躺
在茅屋里,看见一只蜘蛛在织网。蜘蛛想把一根丝缠到对面墙上去,六次都没有成功,但经过第七次努 力,终于达到目的。罗伯特兴奋地跳了起来,叫道:“我也要来第七次~”他组织部队,反击入侵者,终于把敌人赶出了苏格兰。
分析:不经意间的一次发现改变了罗伯特的人生。蜘蛛本能的行为给了他启示,坚忍不拔的努力使他最终取胜。
话题:“坚持才能胜利”“信念”
15、无腿飞行将军
苏联卫国战争期间,阿列克谢?梅列西耶夫的飞机被 击落,他在双腿受伤、冻坏的情况下爬行了,,个昼夜,最后回到自己的阵地。双腿截肢后,他经过锻炼,重又驾驶歼击机作战。他很重视人的体育积极性,这种积 极性对健康和精神状态都是不可缺少的。他从童年时代起就喜欢运动,喜欢划船,踢过足球,当过守门员。他停飞后每天早晨拼命锻炼,每天早晨洗冷水澡,以此预 防感冒。
分析:对于一个双腿截肢后又重回驾驶室的人来说,那绝对是一个奇迹。奇迹的发生需要一个支撑点,那就是毅力。
话题:“真正的残废”“残而不废”“精神的力量”
16、不留退路才有出路
古希腊著名演说家戴摩西尼年轻的时候为了提高自己的演说能力,躲在一个地下室练习口才。由于耐不住寂寞,他时不时就想出去遛达遛达,心总也静不下来,练习 的效果
很差。无奈之下,他横下心,挥动剪刀把自己的头发剃去了一半,变成了一个怪模怪样的“阴阳头”。这样一来,因为羞于见人,他只得彻底打消了出去玩的 念头,一心一意地练口才,一连数月足不出室,演讲水平突飞猛进。经过一番顽强的努力,戴摩西尼最终成为了世界闻名的大演说家。
与此相似,,,,,年,法国作家雨果同出版商签订合约,半年内交出一部作品。为了确保能把全部精力放在写作上,雨果把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物全部 锁在柜子里,把钥匙丢进了小湖。就这样,由于根本拿不到外出要穿的衣服,他彻底断了外出会友和游玩的念头,一头钻进写作里,除了吃饭与睡觉,从不离开书 桌,结果作品提前两周脱稿。这部仅用了,个月时间完成的作品,就是后来闻名于世的文学巨著《巴黎圣母院》。
分析:两则事例都说明这样一个道理:断掉退路来逼着自己成功,是许多智者的共同选择。
话题:“我们没有退路”“退路是借口”
17、“提灯女郎”南丁格尔
19世纪中叶,护士地位低下。出身 名门的南丁格尔决心以身作则,改变这一现状,自愿当了一名护士。
1854年,英、俄在克里米亚开战,南丁格尔亲自奔赴前线。她替伤员清洗、消毒、包扎、按时换药、改善伙食,还经常跪在地上擦洗地板,洗涤带血的衣裤。每 天晚上她都要提
一盏灯,在4公里的巡诊线上,挨个查看病情,给伤员唱歌,送去安抚和爱心,从无间断。为此,她经常工作20小时以上,累得头发掉光仍然坚持 不懈。由于她的努力,伤员的死亡率从60,降为0.3,。后来,直到英、俄停战,最后一名士兵离开战场,她才回到家园。回国后,她又把英国人民为奖励她而 募捐的5万英镑悉数拿出,创办了世界上第一所护士学校。她还著书立说,为现代护理学的创立作出了巨大的贡献。
有鉴于此,国际红十字会在她逝世后,将她的生日5月12日定为“国际护士节”。英国人民为她立起了手持油灯的巨型铜像,“提灯女郎”南丁格尔被称为“英国 历史上最伟大的女人”。
篇三:高中议论文写作素材汇总
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一、新鲜论据130篇
(一)经营人心
清代乾隆年间,南昌城有一点心店主李沙庚,以货真价实赢得顾客满门。但其赚钱后便掺杂使假,对顾客也怠慢起来,生意日渐冷落。一日,书画名家郑板桥来店进餐,李沙庚惊喜万分,恭请题写店名。郑板桥挥毫题定“李沙庚点心店”六字,墨宝苍劲有力,引来众人观看,但还是无人进餐。原来“心”字少写了一点,李沙庚请求补写一点。但郑板桥却说:“没
有错啊,你以前生意兴隆,是因为‘心’有了这一点,而今生意清淡,正因为‘心’少了这一点。”李沙庚感悟,才知道经营人生的重要。从此以后,痛改前非,又一次赢得了人心,赢得了市场。
人心是一笔无形资产,是一笔不可忽视的巨大财富。对于企业、商家而言,经营人心是事业健康、持续发展的关键。
(二)平凡与不平凡
海尔总裁张瑞敏先生在比较中日两个民族的认真精神时曾说:如果让一个日本人每天擦桌子六次,日本人会不折不扣地执行,每天都会坚持擦六次;可是如果让一个中国人去做,那么他第一天可能擦六次,第二天可能擦六遍,但到了第三天,可能就会擦五次、四次、三次。到后来,就不了了之。有鉴于此,他表示,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
(三)成功之道
一个青年向一个富翁请教成功之道,富翁却拿了三块大小不一的西瓜放在青年面前,“如果每块西瓜代表一定程度的利益,你选那块,”
“当然是最大的那块~”青年毫不犹豫地回答。
富翁一笑:“那好,请吧~”富翁把那块最大的西瓜递给青年,而自己却吃起了最小的那块。
很快,富翁就吃完了,随后拿起桌上的最后一块西瓜得意地在青年面前晃了晃,大口吃起来。
青年马上明白了富翁的意思:富翁吃的瓜虽无青年的瓜大,却比青年吃得多。
如果每块西瓜代表一定程度的利益,那么富翁占有的利益自然比青年多。
吃完西瓜,富翁对青年说:“要想成功,就要学会放弃,只有放弃眼前利益,才能获取长远大利,这就是我的成功之道。”
(四)和为贵思想协调人类发展
在20世纪,人类开始认识到保护生物多样性、实现可持续发展等问题的重要性。一些学者更发现已有基本理论观念存在问题,导致人类社会一系列危机的存在,民族冲突、文化冲突日益激烈,甚至有人放言,文明冲突将代替意识形态的冲突而成为世界的主题。针对这种现象,专家引用诺贝尔奖获得者阿尔文博士生的话说:人类要生存下去,就必须回到25世纪以前,去汲取孔子的智慧。
一些学者认为,在道德伦理层面,孔子智慧可以起到主导作用已为大家公认。两千多年前,孔子提出了“君子和而不同”的思想。“和”主要指多样性的统一,多样性是“和”的先决条件,同时亦是自然界、人类社会的客观存在。事物仅停留在多样性是不够的,还要多种事物和谐相处、取长补短、共同发展。和谐而又不千篇一律,不同而又不相互冲突。和谐以共生共长,不同以相辅相成。人类社会的发展表明,少数几
个大国瓜分世界的局面是不可能长久的。
(五)苦难是道加法题
有一位赫赫有名的集团老总,在40岁以前,穷困潦倒,家徒四壁,没有人看得起他,包括他的妻子。但他只身下海,从小本生意开始,在短短的十年内,把一家手工作坊扩张成了资产达亿元的私营企业。
有记者采访他:“如果你出生在城市,受良好的教育,有稳定的生活环境,你现在的成就会更大。”
他沉默了一会儿,说:“也许可能。但我相信,如果我不是生活在农村,没有经受过那么多苦难,而像其他城市人一样有衣穿,有房住,有人看得起,我会心安理得地过下去,绝不会开办自的家庭作坊。从这个意义上说,我要感谢生活。” 苦难并不意味着永远苦难,幸福也并不意味着永远幸福。人们最出色的工作往往是处于逆境中做出的,思想上的压力甚至肉体上的痛苦,都可能成为精神上的兴奋剂。美国曾对一千位富翁做了抽样调查,结果发现,他们大都出生在普通人的家庭,甚至有一部分少年是在黑人区里度过的。生活有时真的像魔术,会变幻出令人难以置信的结果。
苦难并不可怕,可怕的是你没有认识到苦难本身蕴涵着无尽的契机,如果你认为它是一道减法题,那么答案你已经知道,它将减去你所有的一切,包括生命。如果你认为它是一道加法题,那么演算的结果可能就是一个无穷数。
(六)三个抄写员
黎锦熙(1890—1978)是我国著名的国学大师。民国头十年他在湖南办报,当时帮他誊写文稿的有三个人。第一个抄写员沉默寡言,只是老老实实地抄写文稿,错字、别字也照抄不误,后来这个人一直默默无闻。第二个抄写员则非常认真,对每份文稿都先进行认真仔细地检查然后才抄写。遇到错字、病句都要改正过来。后来,这个抄写员写了一首歌词,经聂耳
谱曲后命名为《义勇军进行曲》,他就是田汉。第三个抄写员则与众不同,他也仔细看每份文稿,但他只抄与自己意见相符的文稿,对那些意见不同的文稿则随手扔掉,一句话也不抄。后来,这个人建立了以《义勇军进行曲》为国歌的中华人民共和国。他就是**。
(七)被斥责的勤奋
现代原子物理学的奠基者卢瑟福对思考极为推崇。一天深夜,他偶尔发现一位学生还在埋头实验,便好奇地问:“上午你在干什么,”学生回答:“在做实验。”卢瑟福不禁皱
起了眉头,继续问:“那晚上呢,”“也在做实验。”
勤奋的学生本以为能够得到导师的一番夸奖,没想到卢瑟福居然大为发火,厉声斥责:“你一天到晚都在做实验,什么时间用于思考,”
勤奋的学生遭到斥责,看似委屈,实际上大师是在传遍真
经啊。很多时候人们宁可让岁月淹没在仿佛很有价值的忙碌中,却极不情愿拿出时间进行思考,以至于思维在低水平的层次上徘徊,最终一无所获。
如果说智慧是创造的源泉,那思考便是智慧的起点。
(八)永远做一个勤奋的人
在美国,有一个人在一年之中的每一天里,几乎都做着同一件事:天刚放亮,就伏在打字机前开始一天的写作。这个男人名叫斯蒂芬?金,是国际上著名小说大师。
斯蒂芬?金的经历十分坎坷,他曾经潦倒得连电话费都交不出,电话公司因此而掐断了他的电话线。后来,他成了世界上著名的恐怖小说大师,整天稿约不断,常常是一部小说还在他的大脑中储存着,出版社高额的定金就支付给了他。如今,他算是世界大富翁了,可他仍然是在勤奋的创作中度过的。
斯蒂芬?金的秘诀很简单,只有两个字:勤奋。一年之中,他只有三天时间是例外的,不写作。这三天是:生日,圣诞节,美国独立日(国庆节)。勤奋给他带来的好处是,永不枯竭的灵感。学术大师季羡林老先生曾经说过:“勤奋出灵感。”
(九)一加一可以大于二
一个犹太人如此教导儿子:“我们唯一的财富就是智慧,当别人说1加1等于2的时候,你就应该想到大于2。”
1974年,美国政府为清理给自由女神像翻新而产生的大堆废料,向社会广泛招标。但好几个月过去了,没有人应标,因为在纽约州,垃圾处理有严格规定,弄不好会受到环保组织的起诉。
犹太人的儿子当时正在法国旅行,听到这个消息,后立即终止了休假,飞往纽约。看过自由女神像下堆积如山的铜块、螺丝和木料后,他一言不发,立即与政府部门签下了协议。
消息传开后,纽约的许多运输公司都在偷偷发笑,他的许多同僚也认为废料回收吃力不讨好,能回收的资源价值也实在有限,这一举动实乃愚蠢之极。
当这些人在看笑话的时候,他已经开始组织工人对废料进行分类。他让人把废铜熔化,铸成小自由女神像,旧木料则加工成底座,废铜、废铝的边角料则做成纽约广场的钥匙,他甚至把从女神像身上扫下来的灰尘都包装起来,出售给花店。 这些废铜、边角料、灰尘都以高出它们原来价值的数倍乃至数十倍卖出,且供不应求。不到三个月的时间,他让这堆废料变成了350万美金,每磅铜的价格整整翻了1万倍。
商业化的社会永无等式可言,当你抱怨生意难做时,也许有人正在点钞票而累得气喘吁吁。这里面的奥妙在于:你认为1加1等于2,而他则坚持1加1可以大于2。
(十)沃尔玛:不看文凭
排名全球500强之首的美国零售帝国沃尔玛,被管理界公
认为最具文化特色的公司之一。《财富》杂志评价它“通过培训方面花大钱和提升内部员工而赢得雇员的忠诚和热情。管理人员中有60%的人是从小工做起的。”在沃尔玛,很多员工都没有接受过大学教育。拥有一张MBA文凭,并不见得能够赢得高级主管的赏识,除非通过自己的努力以杰出的工作业绩来证明自己的实力。但这并不是说公司不重视员工的素质,相反,公司在各方面鼓励员工积极进取,为每一位想提高自己的员工提供接受训练和提升的机会。在一般零售公司,没有十年以上工作经验的人根本不会被考虑提升为经理,而在沃尔玛,经过六个月的训练后,如果表现良好,具有管理好员工、管理好商品销售的潜力,公司就会给他们一试身手的机会。先做助理经理,或去协助开设新店,如果干得不错,就会有机会管理一个分店。因此,今天的沃尔玛公司的绝大多数经理人员,产生于公司的管理培训计划,是从公司内部提拔起来的。
(十一)索尼:不迷信专家
近几年,日本索尼公司在招聘大学生时,对学校名称采取“不准问,不准说,不准写”的“三不”方针。公司认为,在激烈竞争和多变时代,企业需要各种人才,只有将各种不同的人聚集在一起,才能更好地发挥创造性,开发出新产品。只在少数名牌大学中招聘人才,会使企业失去活力。索尼公司的创始人之一的井深大说:“我从不迷信专家,专家倾向于争
辩
你为什么不做或不能做某种事情,而我们经常强调的是从无到有去实干。”因此,索尼喜欢思想敏锐、不墨守成规、勇于探索创新的人,他们鼓励科技人才“跳槽”,可以在公司任何部门寻找新的职位,“毛遂自荐”参与项目的开发研究。公司认为,这种人思想开放,思维活跃,兴趣广泛,具有创造意识和创新精神,是实干家而不是空谈家,有培养和发展前途,应加以重用。
(十二)成功,只不过是一种心态
克里姆林宫内曾有位尽职尽责的老清洁工。她说:“我的工作和叶利钦的工作差不多,叶利钦是在收拾俄罗斯,我是在收拾克里姆林宫。每个人都是在做好自己的事。”她说得多么轻松、怡然,很使人感动,也很令人深思。
克里姆林宫的老清洁工在达官显贵面前是地位低下的平民百姓,可她并不自卑,而且还幽默地把自己的工作和总统的工作相提并论,足见其心胸的豁达与坦荡。一国之君也好,一介草民也罢,他们都在做自己该做的事。所以,她每天都在认真地收拾红墙内的灰尘和垃圾,同时也把散落在心头的苦闷和迷惘一起清扫掉。
(十三)最大的不幸
一个人在他23岁时为人陷害,在牢房里呆了9年,后来冤案告破,他终于走出了监狱。出狱后,他开始了常年如一
日的反复控诉、咒骂:“我真不幸,在最年轻有为的时候竟遭受冤屈,在监狱度过本应最美好的一段时光。那样的监狱简直不是人居住的地方,狭窄得连转身都困难。唯一的细小窗口里几乎看不到星点灿烂的阳光,冬天寒冷难忍;夏天蚊虫叮咬??真不明白,上帝为什么不惩罚那个陷害我的家伙,即使将他千刀万剐,也难以解我心头之恨啊~”
73岁那年,在贫病交加中,他终于卧床不起。弥留之际,牧师来到他的床边:“可怜的孩子,去天堂之前,忏悔你在人世间的一切罪恶吧??”牧师的话音刚落,病床上的他声嘶力竭地叫喊起来:“我没有什么需要忏悔,我需要的是诅咒,诅咒那些施予我不幸命运的人??”
牧师问:“您因受冤屈在监狱呆了多少年,离开监狱后又生活了多少年,”他恶狠狠地将数字告诉了牧师。
牧师长叹了一口气:“可怜的人,您真是世上最不幸的人,对您的不幸,我真的感到万分同情和悲痛~但他人囚禁了你区区9年,而当你走出监牢本应获取永久自由的时候,您却用心底里的仇恨、抱怨、诅咒囚禁了自己整整41年~” (十四)老报纸的价值
旧报纸,若是卖给收废品的,一斤大约三四毛钱。
但上海吴江路就有一家老报纸馆专营《人民日报》、《光明日报》、《解放军报》和《文汇报》等老报纸,上世纪60年代的普通报纸,每张要卖218元,就是上世纪80年代的普
通报纸,每张也要卖128元。那些按理说没有收藏价值的普通旧报纸居然还卖得挺火。
原来,商家打出的宣传是这样的:为自己或者是亲人卖一份生日老报纸吧~颜色已发黄的老报纸配以充满怀旧情调的包装,就有一些历史韵味。顾客主要是二三十岁的上海市民,他们或者购买自己出生那一天的报纸,看看自己出生那天世界发生了哪些事,或者卖来赠送给长辈,以引起长辈对青春的记忆。
这老板叫刘德保,素有收集老报纸的兴趣。他将老报纸的卖点定位于生日礼物上,可谓别出心裁,既雅致,又有韵味;既可以满足青年人对出生那个年代的好奇,又会唤起中老年人对逝去岁月的缅怀。三四毛钱一斤的旧报纸得以卖出每张一二百元的高价,价钱翻了千倍以上,可谓极高附加值了~
(十五)科学史上因语文而失误例谈
1(美国化学家路易斯于1916年在一篇论文中提出了共价键理论,但在本世纪20年代曾一度被称为朗缪尔理论。原因是路易斯虽很聪明,但性格内向,不善言谈,他提出共价键理论后,并未引起多大反响。致使这一理论濒临泯灭的困境。幸亏三年后,一位思想敏锐的化学家朗缪尔看出了共价键理论的重大意义,于是,一方面凭借生动活泼流畅的文笔在有影响的《美国化学学会志》等刊物发表系列论文,一方面又以滔滔不绝的口才在国内大型学术会议上多次发表演
说,终于使这一理论走出了困境,得到普遍承认。
2(现在举世公认,美国科学家维纳是信息论的创始人,因为他在上世纪50年代对信息论做了系统阐述,并建立了维纳滤波理论和信号预测论。可早在30年代就提出信息论的竟是中国数学家申农。最先提出信息论的却没有成为创始者,其原因固然很复杂,但有一点可以肯定,申农未能充分利用语文工具对信息论进行系统阐述和广泛宣传,该是原因之一。
3(著名物理学家法拉第,早在1873年就已经发现了电磁感应现象,但由于他在论述这一现象时,用语晦涩,致使这项重大的科学发现在长达26年的时间里被束之高阁。后来幸亏酷爱诗歌的物理学家麦克斯韦以他特有的形象思维和精练的语言,把它描述出来,才使这一重大科学发现公之于众。
(十六)回报的方式
一对法国农民夫妇15岁的儿子得了一种恶性皮肤病,夫妇俩借了所有能借到的钱,领着儿子到处去看病。那年冬天,在
马塞一家医院里,母亲陪护儿子治疗,儿子睡在病床上,母亲就和衣坐在冰凉的地板上,几十个日日夜夜,她没有安静地睡过一宿觉。母子俩吃的是从家里带来的面包,大夫们实在看不下去,午餐的时候,总会给他们打来两份牛排,而
母亲依旧吃冷面包,把牛排留给儿子吃。
后来,儿子的病情不断恶化,医生告诉母亲:“孩子的病治不好了,维持生命需要很多的钱。”母亲回到病房,默默地收拾行李,然后平静地对孩子说:“咱们回家吧。”
再后来,孩子的不幸遭遇被巴黎一些媒体报道了,好心的人们纷纷捐款,希望能留住他的生命。然而,这是一种非常严重的病,孩子还是死了。
孩子在离开人世之前,把能够知道姓名的好心人一个一个地记在笔记簿上,他告诉父母:“我不想死,可我知道自己的病拖累了你们。我死之后,一定把这些钱还给人家。”
埋葬了孩子,家里已是空荡荡的,连生活都成问题,但他们还没有忘记孩子的遗愿。夫妇俩变卖了家产,踏着积雪,敲开那一扇扇门,把钱一笔一笔地退给那些曾经帮助过他们的人,并对那些好心人说:“孩子已经走了,多谢你们帮忙。” 人们拒绝接受,他们哭了:“孩子的心愿不能违呀~”大伙只好含着泪收下。那些无法退回的钱,他们建立了一个基金,谁家有病有灾的,尽可以拿去使。他们说,养了一年的牛可以卖了,种植的葡萄园也能收入点钱,他们想把那基金再充实一下??
(十七)失败是最好的指南针
一个探险家出发去北极,最后却到了南极。当别人问他为什么时,他说:“我带的是指南针,找不到北极。”对方说:“怎
么可能呢,南极的对面不就是北极吗,转过身就可以了。”
成功和失败本是同一片旷野,它是会令你溺水的深潭,也是能为你解渴的甘泉。谁能一开始便明察秋毫,寻觅到那通往柳暗花明的小径,必得经历失败,把所有不可能的假货、貌似合理的幻想一一排除,剩下的才会是唯一的正确。
当我们在生活中一次次被撞得晕头转向、头破血流的时候,失败是最好的指南针,以它恒久不变的指针说着错误的方向,并提示我们:转过向去,对面便是成功。
(十八)一枚金币的推销术
在法国的一个城市的偏僻小巷里,人们拥挤得水泄不通。只见一位50多岁的男人,拿出一瓶强力胶水,然后拿出一枚金币,他在金币的背后轻轻地涂上一层薄薄的胶水,再贴到墙上。不久,一个接一个的人都来碰运气,看谁能揭下墙上那枚价值5000法郎的金币。
小巷里的人来来往往,最终没有人能拿下那枚金币,金币牢牢地粘在墙上。
原来,那男人是个老板,由于他的商店位置偏僻,生意不景气,他便想出了一个奇妙的广告办法:用出售的胶水把一枚价值5000法郎的金币粘在墙上,谁揭下,那枚金币就归谁。
那天,没有谁那下那枚金币,但是,大家认识了一种强力胶水。从此,那家商店的胶水供不应求。
(十九)选择
古希腊哲学大师苏格拉底的三个弟子曾求教老师,怎样才能找到理想的伴侣。苏格拉底没有正面回答,却让他们走田埂,只许前进,且仅给一次机会,要求是选摘一个最好最大的穗。
第一个弟子没走几步,就看见一个又大又漂亮的穗,高兴地摘下来了。但他继续前进时,发现前面有许多比他的那个大,但已经没有机会,只得遗憾地走完全程。
第二个弟子吸取了教训,每当他要摘时,总要提醒自己,后边还有更好的。可当他快到终点时,才发现机会全错过了。 第三个弟子吸取了前边两个弟子的教训。当走过全程三分之一时,即分出大中小三类;再走三分之一时,验证是否正确;等到最后三分之一时,他选择了属于大类中的一个美丽的穗。虽说,这穗不是田里最好最大的一个,但对他来说,已经是心满意足了。
(二十)愚顿的力量
大科学家爱因斯坦曾做过一个实验:他从村子里找了两个人,一个愚顿且软弱,一个聪明且强壮。爱因斯坦找了一块两英亩左右的空地,给他倆同样的工具,让他们在其间比赛挖井,看谁最先挖到水。
愚顿的人接到工具后,二话没说,便脱掉上衣干起来。聪明的人稍作选择也大干起来。两个小时过去了,两人均挖了
两米深,但均未见到水。聪明的人断定选择错了,觉得在原处继续挖下去是愚蠢的,便另选了块地方重挖。愚顿的人仍在原地吃力地挖着,又两个小时过去了,愚顿的人只挖了一米,而聪明的人又挖了两米深。愚顿的人仍在原地吃力地挖着,而聪明的人又开始怀疑自己的选择,就又选了一块地方重挖。又两个小时过去了,愚顿的人挖了半米,而聪明人又挖了两米,但两人均未见到水。这时聪明人泄气了,断定此地无水,他放弃了挖掘,离去了。而愚顿的人此时体力不支了,但他还是
在原地挖,在他刚把一锨土掘出时,奇迹出现了,只见一股清水汩汩而出。
比赛结果,这个愚顿的人获胜。爱因斯坦后来对学生说,看来智商稍高条件优越、聪明强壮者不一定会得到成功,成功有时需要一种近乎愚顿的力量啊~
(二十一)最坚强的东西
世间最坚强的东西是什么,是血肉之躯里深藏着的意志。摆在面前的有这样一个人的履历:他,21岁时做生意失败;22岁时,角逐州议员落选;24岁时,做生意再次失败;26岁时,爱侣去世;27岁时,一度精神崩溃,曾想到自杀;34岁时,角逐联邦众议员落选;36岁时,角逐联邦众议员再度落选; 45岁时,角逐联邦参议员落选;47岁时,提名副总统落选;49岁时,角逐联邦参议员再一次落选;52岁时,
当选美国第16届总统。这个人,就是阿伯拉罕?林肯——美国历史上最伟大的总统之一。
(二十二)为失败做准备
报载,在美伊战争中,伊拉克总统萨达姆扬言,他已摆好城市游击巷战的阵势恭迎美国大兵。在摩加迪吃过巷战苦头的美军不敢掉以轻心,他们在苦练怎么打胜仗的同时,也在苦练打败仗后如何当俘虏。战俘训练课程的名称是“超压力灌输”,包含四大科目——野外生存、躲藏逃脱、积极抵抗、保命要紧。训练以近乎残酷的方式进行,但却是必要的。它可提高人的生理和心理承受能力,一旦身临绝境,就可以从容应付。
“凡事预则立,不预则废。”无数事实说明,谁能为失败做准备,谁就能化险为夷,反败为胜。
(二十三)拒绝诱惑
一位年轻人问老者:“我怎样才能成功地攀登到梦想的山巅,”
老者微微一笑,从地上捡起一张纸,叠只小船放在身边的小河,小船不喧哗,不急躁,借着水流,一声不吭地驶向前方。途中,蝴蝶、鲜花向它骚首弄姿,它不为所动,默默前行??
老者说:“人的一生,金钱、美色、地位、名誉、诱惑太多。选定了奋斗目标,途中因思谋金钱而驻足,因贪恋美色
而沉沦,因渴求名誉而浮躁,因攫取地位而难眠,故难以像小船一样,不为诱惑所动,向着既定目标默然潜行。这就是为什么有些人做事往往半途而废,不能成功的原因。”年轻人恍然大悟,打点起行囊,迎着风向山顶爬去。
(二十四)贩卖水声赚大钱
美国有一个名叫费涅克的人,去过许多名山大川。有一次,他在旅途中被身边潺潺的水声所吸引。声音和谐动听,悠扬悦耳,让人流连忘返。于是,他灵机一动,用立体声录音机录下许多小溪、小河、小瀑布的流水声,回城复制后高价出售,购者络绎不绝。费涅克因此获利甚丰。
(二五)转换思维天地宽
在德国,有一个造纸工人在生产纸时,比小心弄错了配方,生产出了一批不能书写的废纸。因而,他被老板解雇。
正在他灰心丧气、愁眉不展时,他的一位朋友劝他:“任何事情都有两面性,你不妨变换一种思路看看,也许从错误中找到有用的东西来。”于是,他发现,这批纸的吸水性能相当好,可以吸干家庭器具上的水分。接着,他把纸切成小块,取名“吸水纸”,拿到市场去卖,竟然十分畅销。后来,他申请了专利,独家生产吸水纸发了大财。
(二六)向你的敌人敬杯酒
康熙大帝在位执政60年之际,特举行“千叟宴”以示庆贺。宴会上,康熙敬了三杯酒:第一杯敬孝庄太皇太后,感谢孝
庄辅佐他登上皇位,一统江山;第二杯敬众位大臣及天下万民,感谢众臣齐心协力尽忠朝廷,万民俯首农桑,天下昌盛;当康熙端起第三杯酒时说:“这杯酒敬给我的敌人,吴三桂、郑经、葛尔丹还有鰲拜。”众大臣目瞪口呆,康熙接着说:“是他们逼着朕建立了丰功伟绩,没有他们,就没有今天的朕,我感谢他们。”
一个人身价的高低,就看他的对手。对手总会给你带来压力,逼迫你努力地投入到“斗争”中,并想办法成为胜利者。在同对手的对抗中,才能真正地磨炼自己。从这一意义上说,你的敌人是你前进的动力,是你成功的催化剂。
(二七)别把聪明打碎了
如果花瓶碎了,怎么办,
大多数人的做法是把碎片扔掉~那么,这里头有规律吗,有~将碎片按大小排列并称过重量之后,你会发现:10—100克的最少,1—10克的稍多,0.1克—1克的和0.1克以下的最多~尤其有趣的是,这些碎片的重量之间有着严整的倍数关系:最大碎片与次大碎片的重量比是16:1。次大碎片与中等碎片的重量比为16:1,中等碎片与较小碎片的重量比是16:1,较小碎片与最小碎片的重量也是16:1。于是,发现这一倍比关系的人便将此规律用于考古或天体研究,即只要有这个规律在,便可由已知文物、陨石的残片推测它的原状,从而迅速恢复它们的本来面目~
这就是思考的威力~这位聪明人就是丹麦科学家雅各布?
博尔。不慎打碎花瓶的经历,我们肯定有过,可是,当包含
其间
作文七:《高中议论文300字:诚信》500字
【网络综合-高中议论文300字:诚信】以下是无忧考网为大家整理的关于高中议论文300字:诚信的文章,希望大家能够喜欢!诚信是金,诚信是银,诚信是人们一直所拥有的一笔不可多得、不可超越的财富!拥有了诚信,就等于拥有了财富:拥有了诚信,就会得到人们的尊重。中华民族世世代代都以诚信为荣!想必大家都听说过宋庆龄奶奶的故事吧!他与孩子们相约,可那天却阴雨连绵,连园丁阿姨都说他不会来了,但他却如约而至——冒着大雨来了。他说:他不能让孩子们傻傻的等着,不能让孩子们失望!诚信诚信,不仅仅需要守信,还要诚实。什么是诚实?诚实就是当你犯了错时及时承认并改正,而不是决口否认。城市就是当你在马路上见到钱时,及时交给相关人员,做个拾金不昧的好少年,而不是踹进自己腰包,还是当自己试卷上一道本应错的而老师却没看出来的题,应及时向老师汇报,还同学们以公平,而不是找一个阴暗的角落,自己找消字灵偷偷的把错误答案改成正确的。在这里,我们应向美国的首位总统华盛顿学习。虽然他为了检验斧头是否快而砍去了父亲心爱的樱桃树,但他承认了错误,没有决口否认,这种精神是可贵的,是值得我们学习的!只要我们讲信用,讲诚实,就离诚信不远了,让我们一起努力,共创和谐校园。和谐社会!
作文八:《高中议论文300字:人格的尊严》600字
【网络综合-高中议论文300字:人格的尊严】这篇关于高中议论文300字:人格的尊严,是无忧考网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!一个人可以学习差,但不可以没有尊严,每个人的人格尊严神圣不可侵犯,任何侵犯他人人格尊严的人必将收到道德谴责和法律制裁。作为高中一年级的学生,由于学习成绩差的原因得不到老师的尊重,这是随我和像我这样的人人格的巨大打击,那些学习成绩优异,经常考进全班前几名的学生,难道他们就一定是国家的人才吗?我认为不是的,不是没有人才,是社会没有发现人才,”千里马常有而伯乐不常有“说出了人世间不是没有人才,人世间经常有人才,只是缺少发现人才的人。学校这样说过:你现在认真学习,不说你能为国家做出多大的贡献,你认真学习将来为你自己创造幸福的生活。学校教育的方向就是错误的,没有强大的国家,怎么能有幸福的生活,有过才有家,如果有一天我们的国家非常衰弱,那么我们的国家很容易就崩溃了,没有了国家,哪来的幸福的家。我是一个热爱国家的人,我非常注重人格尊严,我保持我的思想,有些多人说我的爱国之心是多余的,没有必要管那么多,这些人实际上是打击了我的人格尊严,再次,我可以强烈谴责这些人,如果每一个人都想你们这么想,那么我们的国家造诣不存在了,我们也就不在了。我要保全的我的人格尊严,学校没有给我们一个发展的空间,学校打击了我们的人格尊严,不是没有人才,而是没有发现人才,要相信自己的能力,或许你就是社会最需要的人才,或许你就是那星星之火,可以燎原。人格是最宝贵的精神财富,在任何情况下,都要保全自己的人格。
作文九:《优秀高中议论文300字:说勤奋》400字
【网络综合-优秀高中议论文300字:说勤奋】以下是无忧考网为大家整理的关于优秀高中议论文300字:说勤奋的文章,希望大家能够喜欢!勤奋,说了几千年的词,可为什么还要说勤奋呢?今天我来谈自己的观点。勤奋:收获勤奋自古以来就有,古有祖狄闻鸡起舞,今有童第周发愤图强。有人会说勤奋有什么用?我说勤奋会让你收获很多,祖狄、童第周最后都大有作为,而童第周更是从差生转变成世界为之瞩目的生物学家。勤奋=收获,它会让你获得你意想不到的东西,更会让你得到你想要的东西,人必须要勤奋,这样的人生才精彩。碌碌无为的人生恐怕没多少人愿意拥有,而无法获得自己想拥有的,更是让人觉得遗憾。不勤奋:一事无成方仲永年方7岁便吟诗,是个百年难遇的奇才。可结果,由于他父母的“捧星行动”,使方仲永错失奋发读书的机会,最终退去天才的光芒,只留得庸人俗气。不勤奋,即使你是天才也不会成功,古今中外有多少天才因不勤奋而自己埋灭了自己,成为历史星河中为人遗忘的星光。由此,不勤奋便一事无成。人生在世不过数十年华,不勤奋,待白头之时,便后悔不已..
作文十:《高中议论文300字:爱心树》1200字
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这篇高中议论文300字:爱心树,是考研屋.kaoyanwu.特地为大家整理的,希望对大家有所帮助~
高中议论文300字:爱心树
老师带我们读了一本故事,护士叫做《大树与小男孩》你这个故事让我很感动。故事里的大树很爱这个小男孩,对他有求必应。只要小男孩想要什么,大树都会尽自己最大的能力去满足他的要求。通过这个故事,我想到了我的爸爸、妈妈和老师。他们就是我的爱心树。
妈妈每天一大早起床烧早饭、叫我起床,送我上学,还准时接我放学回来督促我写作业。
爸爸每天早早起床辛苦工作,赚钱养家。
老师教我们学知识,教我们怎么学做人。我爱我的爱心树~
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