作文一:《小学生宪法征文400字》1700字
小学生宪法征文400字
小学生宪法征文400字2016-12-12浏览:分享人:白峰素手机版
小学生宪法征文400字1 法律是国家领导人~办事的标准~做为一个中国公民~知法~守法~懂法是衡量工民合格的标准。
据调查报告显示:知法的人占调查总人数的百分之八十五~而懂法的人却仅占调查总人数的百分之七十五。
由此可见~我国公民的法制观念还不是很高~就拿过马路这件生活常识~在有叫警的情况下~绝大多数的人会遵守:红灯停~绿灯行;过马路会走人行横道等规则~但还会有一小部分人会闯红灯~跨越街道旁的护拦;在没有交警的情况下~行人出行的情况与前者相反~~事实证明:我国民的素质还有很大的提高空间。
我国宪法是我国的根本大法~也是我国的母法~所有地方上的法律~法规都是宪法治定的;而地方上的法律~法规~是国家对人民的规范。因此~人们应该尽可能地~自觉地~遵守这些规则~而不是去违反它~~把它当成空气~视它不存在。
作为一名小学生~自身的学习固然重要~但本身的综合素质也必不可少~因此~学生在学校里除了学习~还要遵守
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校纪校规。所谓校纪校规~无非就是:校内不准骑车~不准带与学习无关的的东西。这些对我们而言~做到这些并不是很难~所以~我们要认真自觉地遵守它~争做一个德~智~体~美劳全发面发展的小公民。
小学生宪法征文400字2 法制教育是青少年必知的一科~有些青少年不知法就走上了犯罪的道路。
在我们的身边也发生过很多打斗的事情啊~可是都没有什么好结果~就拿我们班的事情来说吧~几天前~周俊男和肖松为了一点小事而打架~周俊男的手被打伤了~可是~问题还是没有解决。有些初中的打架~曾经还拿刀杀死了人~到最终~倒霉的还是自己。
我们要多学法制知识~增强我们的意识。 小学生宪法征文400字3 同学们,这些你了解吗?
宪法是我国的根本大法。具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。宪法是由全国人民代表大会制定和修改的~一切法律、行政法规和地方性法规都不得与宪法相抵触。宪法又被称为“母法”、“最高法”~而我们所知道的《未成年人保护法》、《教师法》、《教育法》、《消费者权益保护法》等这些普通法律则被称为“子法”。 党的十八大四中全会决定~从今年起将每年12月4日定为国家宪法日。
为大力宣传宪法~推进依法治教~学校决定开展以“弘扬宪法精神~建设法治中国”为主题的法制宣传教育活动。
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通过召开主题班会~办主题小报~听法制讲座~上法制教育课等~弘扬宪法精神、树立宪法权威~学习宪法、宣传宪法、遵守宪法、维护宪法。
十八大四中全会提出的“依法治国”~首先就是“依宪治国~依法执政首先就是依宪执政。同学们~你们知道吗?宪法规定:从你出生的那一天起~你就是中华人民共和国的公民了~国家的兴旺就与你息息相关。宪法还规定:从你满18周岁的那一天起~你就可以参加各个层面的政治选举~拥有选举权和被选举权。
依法治国是我国的治国基本方略~是社会进步、社会文明的一个重要标志~是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。有的同学在我们学校上学的时候~不遵守纪律~不听老师的教育~爱小偷不摸~小到别人的一根笔~一块橡皮~大到用暴力手段敲诈同学的钱物~打架斗殴、上网吧等等。小小的年纪~就已经有了许多劣迹。当他们走出我们的校园~或早或晚~可能就走上了犯罪的道路~受到法律的制裁。他们最后走上这一步~并不是一步走成的~其实他们就是在我们这个阶段~我们这个年龄开始一步一步不听教育~渐渐变坏的。
人~不可能自然变得优秀~是内力自我约束和外力强制作用所然。没有规矩~不成方圆;没有纪律~不成体统。人的一生除了学习科学知识外~还要学习法律知识~如果不学
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习法律知识~你就不知道你的好多权利都受法律保护~如果不学习法律知识~你就不知道你的一些行为已经违法犯罪。
同学们~法律是神圣不可侵犯的~祝愿大家在今后的学习生活中~一同举起生命的盾牌~学法、知法、懂法、守法、用法~依靠法律这把双刃剑~平安、健康、茁壮成长!
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作文二:《小学生诚信征文3篇_小学生诚信征文,小学生诚信相伴征文,小学生诚信征文400字》2700字
小学生诚信征文3篇_小学生诚信征文,小学生诚信相伴征文,小学生诚信征文
400字
诚信永恒
仙游县实验小学五年九班 陈朝露
孔子说过:“民无信不立。”诚信,就是个无价之宝,多少人追求着它,又有多少人将它放弃。红颜弹指老,不过刹那芳华。而有许多美好事物,如诚信,也许转瞬即逝,但却如烟火一般绚烂而永恒。
每一天,每一处,都有人粉墨登场,演尽世间百态,道遍炎凉冷暖。现在,有那么多的丑陋与黑暗。蒙牛、肯德基、华义、三鹿,这么多著名的厂家和品牌,都被曝光黑暗的一面。人们都不寒而栗,现在还有什么是可以相信的,
那些人被利益蒙蔽了双眼,让钱财熏黑了心灵,他们失去了人生中最宝贵,最美丽的东西--诚信。
当然,也有很多守信的人,他们或许很渺小,微不足道,却又以高尚的心灵诠释着诚信的意义。
那是我在武夷山虎啸岩旅游时,爬到了山顶,气喘吁吁,水瓶却见底了。这时一个小女孩走到我面前,甜甜地问道:“姐姐,要水吗,”见我不语,她又定定地说:“姐姐,我只收你两块钱,别人都卖三四块的。”我意味深长地看着她,见她也怪累的,于是就从口袋里掏出五块钱,递给她,说:“给你,不用找了。”
“不行,两块就是两块。”说着,她放下她背着的背包,在给我水的同时,也拿出三张揉得皱皱的一元钱。
我望着她那坚毅的眼神,只得默默地接下那三元钱。女孩接着又去其他顾客那儿卖水了。我心中叹道,真是个诚信使者啊。在她身上,我看到一丝天使掠过的痕迹,并留下一样很珍贵的东西,就是诚信。
诚信看来只是一种作风,一种实在,一种牢靠,可它的内涵涉及到对世界是否郑重。诚挚、严谨的人做人做事自然磊落,落地生根,一言既出,驷马难追。
人生短暂易逝,一切如白驹过隙,但可以刹那芳华,留存在
心的情感与美好瞬间,都值得我们用心收藏。那最美的诚信,我们要珍惜它,怀念它,它是可以永恒的。
(指导老师 郑元发)
诚信是什么
仙游县实验小学五年九班 李佩颖
诚信是什么,
诚信可以从很大一件事体现,大楼何时竣工,也可以是一件小事,是否准时赴约,
有人把诚信看的很轻很轻,轻于鸿毛;有人把诚信看的很重很重,重于泰山。
守信让人快乐,这让他把诚信看成一眼不老的喜泉;失约让人难受,这让他把诚信看作一个无底的苦潭。
问孩子:“诚信是什么,”“诚信是家长如约买来的糖,舔一口,甜到心里。”
问老师:“诚信是什么,”“诚信是学生凭真本事交的卷子,错再多,也倍感温暖。”
问中年人:“诚信是什么,”“诚信是十年不变的约定,风吹浪打,依旧如一。”
问年轻人:“诚信是什么,”诚信是话里话外的真诚,海枯石烂,决不更改。”
问拥有诚信的人:“诚信是什么,”“诚信是通往成功的阶梯,是走向希望的阳光。”
问失去诚信的人:“诚信是什么,”“诚信是前进路上的绊脚石,是到达高处的枷锁。”
??
诚信是你的第二个身份证,丢掉它,你将一无所有;诚信是通往天堂的许可证,失去它,你将饱受折磨。
诚信不是银行卡,可供消费;诚信不是空气,信手拈来。诚
信比金贵,是无价之宝,诚信不是冠军,可以失而复得。诚信在某些人眼里,不及牛毛,失去了才惋惜,得到了又毫无节制地浪费。
在我看来,诚信是人必备的技能,就像人们会哭一样,可有人偏偏要改变它。假如人人都没有诚信,岂不成为:人生无一知己--足矣~
考虑好,朋友~你有必要为了利益透支诚信吗,你用诚信换利益,又要用什么换诚信,别以各种荒唐的借口搪塞,别被自己吐出的丝裹死~诚信是什么,能这样利用吗,诚信是人生的一种境界,大家与生俱来,只是别让世俗的污垢蒙住双眼。捧起一些清水洗洗脸,愿你在某个清晨,听到清脆的鸟鸣声,然后,明白一切。
(指导老师 郑元发)
信,国之宝也
仙游县实验小学五年九班 林琅
诚信,是一个令人费解的词语。是的,我一直在想,人如果
失去了诚信,那世界会是怎么样的,地球会是怎么样的,
也许,会让老百姓鸡犬不宁,也许,便会引发第三次世界大战。
诚信,可以激发人内心的那份炽热;诚信,可以化解人与人之间的误会;诚信,可以让真诚与友谊重临人间。
人类缺不了诚信,地球缺不了诚信,宇宙更缺不了诚信~
北宋词人晏殊,素以诚信著称。在他十四岁时,有人把他作为神童举荐给皇上。皇上召见了他,并要他与一千多名进士一同参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚刚练过的,就如实向真宗报告,并请求改换成其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质,便赐给他“同进士出身。”晏殊当职时,依然保持着诚信待人的作风,在群臣面前树立起了信誉而宋真宗也更加信任他了。
古人都如此诚信,何况我们,《礼记?祭统》中写道:“是故贤者之祭也,致其诚信,与其忠敬。”《左传》中写道:“信,国之宝也。”《论语》中说道:“与朋友交,言而有信。”诚信是我们的传家宝,我们,又有什么理由不诚实
守信,一诺千金呢,
诚信是一种人人必备的优良品格,一个人讲诚信,就代表他是一个讲文明之人。讲诚信的人,处处受欢迎;不讲诚信的人,人们会忽视他的存在。所以,我们每个人都要讲诚信,诚信是为人之道,处事之本。
而现在,失信的人太多了。有的贪官污吏欺上瞒下,夺取不义之财:有的人到处街头行骗,盗窃等;现在,中国约有35%的企业被假冒伪产品侵权。
但是,我们不能被社会灰色的面纱而笼罩,作为一名小学生,我们应该诚实守信,要知道“人而无信,不知其可也。”
诚信是一个道德范畴,是公民的第二个身份证,是日常行为的城市和正式交流的信用的合称~
切记“信,国之宝也~~~”
(指导老师 郑元发) 《小学生诚信征文3篇》
作文三:《小学生法制教育观后感400字》300字
《法制教育》观后感老师为了对我们进行法制教育,今天,组织我们在多媒体教室观看《法制教育》这部碟片。这部碟片是讲青少年犯法问题的,这些花季少年,本来应该和我们一样,过着快乐的阳光生活,可是,由于种种原因,他们却走上了另一条不归路。他们有的杀了人,有的抢劫,有的强奸,有的赌博。每一画面都令我们触目惊心,心惊胆战。纵观这些少年犯罪的道路,他们都是一步一步的陷下去的,他们便赌气离家出走;与社会上的小混混到一起;有的抵制不住不良倾向的诱惑,痴迷于网络游戏和不健康的书籍录像等,最后抢劫,强奸犯罪;有的人仅仅因为一是之努不能克制,就伤害了一个无辜的生命……这其中的教训太深刻了。受了在场法制教育,我深深感到我们小学生正处在学知识,长身体的黄金时期,我们的判别能离和控制能力还很弱,因此,我们一定要严格要求自己,从我做起,自觉抵制不良社会现象的侵蚀,自觉遵守国家法规,防微杜渐,做一个遵纪守法的小公民。
作文四:《小学生法制征文》8300字
我的荣誉我?争取
法律作为治?国之本,是社会稳定?的根本保障?,是人民的保?护伞。生活中,我们处处都?离不开法律?:在学校,没收学生物?品、体罚学生都?是违法的;在商场搜身?、强迫消费是?不可行的;在家里,家长管教也?要讲分寸,,在我们身边?,也有这样的?法律小故事?。
记得在小学?五年级的时?候,我参加过一?次学校的征?文比赛。我经过几天?的精心准备?,终于完成了?,我把它仔细?地誊抄在作?文纸上,交给了老师?。可是,过了一个星?期,依然没有征?文的消息。一天下午,我去问老师?关于征文的?事。老师说:“征文的名次?已经排出来?了,你获得了一?等奖,写得不错~”我又好奇地?问:“既然出来了?,为什么学校?不公布呢,”“这种排名是?不必让你们?知道的。”“那么获奖证?书呢,学校怎么也?不发,”我依然不甘?心。“证书吗,我也不清楚?会不会发。”我觉得自己?这几天的努?力都白费了?,很是伤心。我同学看到?我伤心的样?子,说我虚荣心?强,“不就是一个?证书吗,有啥了不起?~”但我不这么?认为,我找到班主?任老师,向他说明情?况和要求。在班主任老?师的帮助下?,我终于从学?校领取了属?于自己的荣?誉。因为,荣誉权是未?成年人根据?法律规定享?有的合法权?利,并非学校或?者老师的“恩赐”,对于应授予?未成年人的?荣誉称号,学校或者老?师没有权利?以任何借口?剥夺。所以如果遇?到这种情况?应该通过合?法的途径积?极维护自己?的权利。而且,法律也规定?了“公民、法人享有荣?誉权,禁止非法剥?夺公民、法人的荣誉?称号。”
由此看来,法律的确可?以保护我们?,但我们也需?要共同自觉?遵守法律。这样,世界将会变?得多么和谐?~
小丽家庭风?波
在我的邻居?小丽家里,一年四季“晴朗”的日子少,阴云的日子?多,还时不时地?来一场“暴风雨”。
这不,今天我陪小?丽放学回家?,一进门,便发现她的?家里气氛不?对,冷火熄灶的?,有种阴沉沉?的压抑感。爸爸坐在沙?发上抽闷烟?,妈妈坐在椅?子上生闷气?,看样子她家?的“暴风雨”又要来临了?~我站在门前?不敢进去。
一般人不知?道在小丽家?里爸爸是“皇帝”,他的权力至?高无上,谁也不敢招?惹他。他在市场做?生意,是一个名副?其实的“赌棍”。为了打牌,他把什么事?都甩给小丽?的妈妈,当起“甩手掌柜”。小丽的妈妈?一个人忙里?忙外,累死了,有时难免数?落他几句,他就大发雷?霆,动不动就打?人。小丽的妈妈?多少次被打?得鼻青眼肿?,可她从不对?外人说。因为我是小?丽的好朋友?,又邻居,所以小丽都?跟我说。面对小丽爸?爸的暴行,小丽和她的?妈妈敢怒不?敢言,只能躲在一?旁偷偷地流?泪。 果然,小丽的爸爸?说话了:“你吃你的饭?得了,来喊死,害我输了两?千多~”“你每天只知?道打牌,你到底还要?不要家,”她的妈妈也?不甘示弱。“我一个大男?人,还要受你的?管制不成,”“好~我不管你~你干脆死到?外面别回来?~”“我警告你,下次再干涉?我打牌,我对你不客?气~”“你打啊,打死我你有?什么好日子?过了~”,,
他们你一言?,我一语,争得面红耳?赤。小丽的爸爸?突然气冲冲?地站起来,揪住小丽妈?妈的头发就?往墙上撞。“爸爸,别这样~”小丽上前抱?住爸爸,可他像一头?发怒的狮子?,一把推开小?丽。又对小丽的?妈妈拳打脚?下踢。她的鼻子流?出血来,她哭泣着,可小丽的爸?爸还不住手?,,。
怎么办,怎么办,左邻右舍根?本说服不了?爸爸~小丽的心里?想着。情急之中,我突然想起?前几天警察?步步到我们?学校上法制?课,其中讲到了?家庭暴力,这不是典型?的家庭暴力?吗,我要用法律?武器帮助小?丽和她的妈?妈~
我让小丽说?:“爸爸,我要报警啦?~”
“你报呀~你们俩一个?鼻孔出气~”
我拨打了1?10,10分钟后?两位警察叔?叔来了。小丽的爸爸?住了手,铁青着脸,一言不发,小丽的妈妈?哭诉了事情?的经过。警察叔叔要?把小丽的爸?爸带走,他理直气壮?地说:“我又没犯法?,你们任什么?抓我~”“你打妻子,起码一条就?违反了《婚姻法》和《妇女权益保?障法》,还不犯法吗?,”“我打我老婆?,用不着你们?来管~”他是“死猪不怕开?水烫”。“我们不但要?管,而且要一管?到底~”两们叔叔不?容分说把他?推上了警车?。警车呼啸而?去,小丽满脸痕?。
第二天,小丽和他的?妈妈去派出?所看她的爸?爸。一夜没睡的?爸爸耷拉着?脑袋,坐在椅子上?,会没有了昨?天的嚣张气?焰,见小丽们来?了,他很不自然?,低声对妈妈?说:“对不起,都是我伤害?了你和孩子?,,”小丽的爸爸?流出了羞愧?的泪水。
由于小丽的?爸爸认罪态?度好,警察给他上?了一堂法制?课后,便回了家。从那以后,小丽的爸爸?“老实”多了,再也不敢打?人打牌了。
这是小丽家?的一次家庭?风波,也算是我和?小丽利用法?律武器调解?他们家庭矛?盾的一次英?雄壮举吧~
智斗小偷 全车出力
做人离不开?良知;行为离不开?规范;生活离不开?法律。我们耳边常?常会听见这?样一类词语?:国有国法,家有家规。遵纪守法、依法自律是?每一个公民?应有的责任?。可就是有这?样一类人,目无法律,以身试法,甚至公然对?抗法律。我就曾遇到?过这种知法?犯法的人。 在一个阳光?明媚的一天?,我坐公交车?去我的大姨?家。车上,虽然播放着?欢快的乐曲?,可由于旅途?的颠簸,每个人都昏?昏沉沉。当车子到达?一个站时,上来一个青?年男子,上来后靠到?了一位抱着?孩子睡觉的?母亲座旁。我就坐在这?位母亲的右?旁,我当时精神?很好,一直观望着?窗外柔和的?风景。不知是有意?还是无意,我好像看见?一只手往那?位母亲的包?里伸。我当时并没?多想,就又看了窗?外。可我突然一?想:不对,那位母亲在?睡觉呢~我又住那边?瞟了一眼,只见那个青?年男子的手?正在那位母?亲的包里翻?,那贼似的眼?睛正在左顾?右盼。我心里打着?鼓,是说出来还?是保持沉默?,,,最终,我的道德观?战胜了我的?懦弱,我勇敢的叫?了出来:“小偷小偷,,”,做贼心虚的?这位男子一?边分辨着,一边一个耳?光向我打来?。这时,全车的叔叔?阿姨、爷爷奶奶都?从车座位上?站起来,斥责制止这?种违法行为?。经过全车好?心人的帮助?,小偷被扭送?到了公安局?。警察叔叔夸?我很勇敢,叔叔阿姨们?也赞扬我,我受了表扬?,心中十分高?兴。
小偷受到了?法律的制裁?,我经受了这?次,也对法律有?了逐步的认?识,知法、懂法、守法、护法,让法律法规?指引我们,我们就不会?偏离正道。明天的太阳?将会更灿烂?~
法律小故事?
法律是公正?的,公正的,在生活中,当我们有什?么事时,就应该去找?法院,寻求法律的?帮助,它能帮我们?伸张正义,给予坏人应?有的惩罚,下面就是发?生在我身边?的一则关系?到法律方面?的小故事。 故事的主人?公是一个年?仅十几岁的?男孩,在他很小的?时候,父母就离异?了,从此他和父?亲在一起生?活。为了挣钱养?家,父亲只得去?外地打工,因此也就没?有太多时间?管教自己的?儿子,男孩也由于?长时间没有?人管教变得?越来越任性?,渐渐失去了?对学习的兴?趣,初中还没毕?业就来到了?这个令他万?般陌生的社?会,不过他在这?里也结交了?一些新朋友?,他们每天在?一起吃喝玩?乐,不久,男孩身上的?积蓄就被自?己挥霍一空?,为了尽快得?到钱,他和朋友们?想了一个极?端的方法——抢劫,于是他们
男孩就获将?目标锁定为?晚上独自一?人经过的单?身女子。第一次行动?,得?了成功,他兴奋地看?着抢来的钱?,觉得很有趣?,既省事钱又?多,很快又进行?了第二次,第三次,第四次的连?续抢劫事件?,,,天网恢恢,疏而不漏,坏人终究是?逃脱了不法?眼的,男孩的行为?已经严重触?犯了法律,等待他的将?是法律的严?惩和制裁。
看了这个小?故事,希望大家不?要学习文中?的男孩,要靠公正的?方式在这个?社会中立足?,不要顶撞法?律,知法犯法,做一个合法?守纪的好公?民~
学习法律,做一个遵纪?守法的好学?生
法律,在我们小学?生眼里似乎?遥之不及,实际上却与?我们息息相?关,我们从小就?得遵纪守法?,做一个学生?。
我们要懂法?律,遵守法律,这样才能保?护自己不受?伤害,让自己不受?侵害。学习法律可?以让我们明?白什么事可?以做,什么事不能?做,规范自己的?行为举止,避免触犯法?律。
这儿有一个?例子;有一个品学?兼优、善良可爱的?小学生——小民,他经常受到?家长和老师?的表扬。有一次,他在巷子里?看见几名同?学聚在一起?,过去才得知?他们要去网?吧。“网吧”这个家伙对?小民来说,非常新鲜,他耐不住好?奇也跟了去? 。长期沉迷于?书海的他还?从未玩过网?络游戏,一下子就着?迷了。一开始还是?用自己的零?花钱和早餐?钱,上完课才去?上网,紧接着上课?也想着网络?游戏,变得心不在?焉,而后,他找遍种种?借口旷课,逃学,整天泡在虚?拟世界里,夜晚也称在?同学家整晚?不归,最后他没钱?了,就以大欺小?,抢低年级同?学的零花钱?,结果在一次?抢钱时,被警察当场?抓住,拘留了,因耐不住时?时刻刻向他?攻击的网瘾?,撞墙自杀了?。
像这样的悲?剧还少吗,悲剧的发生?一半原因在?于小学生不?懂法律,不知道未成?年人不可进?网吧,一半原因在?于老板一时?贪钱,不去遵守法?律,才酿成如此?众多的悲剧?。同学们,我们要做一?个遵守法律?的好公民,不落入他们?的后尘。
我想说一句?,如果人人都?去“学法、知法、守法、用法”,那世界上还?会有如此众?多的悲剧吗?,
心中有法 快乐永在
法律是保护?我们幸福快?乐生活的大?旗。是社会和谐?发展的有力?保障。我们是生长?在法制社会?的儿童,应该知法、懂法、用法。
谈到法律,总会给人以?神秘、威严、崇高的感觉?。其实,法律与道德?、习惯、宗教、纪律一样,都在规范着?人们的行为?。正是由于这?些规范的存?在,这个社会才?变得有序;正是由于法?律的存在,我们的权利?才得到应有?的保障。 作为00后?小学生,我们有幸生?活在个年代?。法制越来越?健全,多么令人振?奋~然而我们应?该思考的是?:在我们的成?长道路上如?何与法同行?,法律是约束?我们行为的?一种规矩,有了法律,才会有井然?有序的社会?环境,有了法律,人们才能得?以和平共存?,因此我们每?一个人都要?学习法律,了解法律,尊重法律。
作为社会大?家庭中的一?员,我们要遵守?国家制定的?法律、法规,现在我国的?法律、法规越来越?健全,我们儿童有?《未成年人保?护法》,老师有《教师法》,还有保护每?个公民的各?种法规,只有法制健?全的国家,才是文明、发达的国家?。有《未成年人保?护法》、《教师法》我们小孩的?生活更加自?由和快乐,爸爸、妈妈不随意?体罚我们,教师不随意?体罚我们,要是伤害我?们,我们就去告?他们,他们就会受?到法律的制?裁。所以我们要?学习法律,好让自己的?人生权利得?到保护。但是,我们有很多?的人,却不愿遵守?法律,做违反法律?的事情,他们可能会?说:多虑了,我们还是未?成年人,只要不杀人?不放火,法律就约束?不到我们。我认为:法律离我们?很近,我们的人生?权利得到保?护。那些轻视法?律作用的人?,是没有真正?意识到法律?的重要性。最终只能使?自己和亲人?难过,父母忧心。具有关数据?来看,每5分钟,就有一场抢?劫上演。而在我国学?生群体中也?存在着一些?触犯刑法的?不良现象。某县的徐某?在学校读书?时,时常拿别的?小东小西,经老师多次?教育仍不
悔?改,后来发展到?参与抢劫,在一次爬车?抢劫中至死?身亡,这难道不令?人痛心吗,。因此,我们每位小?学生都应认?真学习法律?知识,做一个知法?、懂法、守法的好学?生。
同学们,我们虽然年?龄尚小,但已经不同?程度地接触?了社会,法律关我们?家庭幸福和?生命健康,希望大家处?处留意,事事小心,无论何时何?地,时时检讨自?己,保持高度警?惕。从今天起,从这一刻,让我们一起?踏上与法同?行的道路吧?~
《法制故事》读后感
“法制”一个多么熟?悉的字眼。法制就在我?们的身边,他是无情的?,会把犯法的?人推向死亡?;他也是大度?的,会把宽容带?给无辜的人?。 很久以前,有一个人叫?作拉胡尔。他因帮朋友?窝藏窃物,被抓进了监?狱,一年半后释?放。可没过多久?,他又因为“劫持银行运?钞车” 又被抓入狱?。拉胡尔知道?自己并没有?劫持运钞车?,可又因为干?了亏心事,没有争辩。一年又一年?过去,一个个入狱?者都出狱了?。可二十三岁?的拉胡尔已?在狱中度过?了六十年的?光阴。终于,一位警官阅?读了大量资?料,最后,“法制”判他无罪并?将其释放。
法制是公平?的。读完这个故?事,我感触很深?。真理永远会?站在清白者?这边。
从“这??拉胡尔显得?语无伦次起?来,脸也一下子?涨红了”,我感受到拉?胡尔虽然没?有干坏事,但他也有“自己的苦衷?”,就因为这个?“苦衷”,他待在监狱?六十多年。
“已经八十三?岁的拉胡尔?,走出监狱,他是这个监?狱里最老的?囚犯??”从这儿我体?会到拉胡尔?的可怜,在高墙森严?的狱中生不?如死地度过?了一生。
从“最后一个劫?徒身负重伤?,临咽气时,向警方供认?还有一个接?应的同伙,名叫拉胡尔???”我深深地体?会到这些劫?徒是多么的?凶险、可恶,没有一点人?情味。自己要死了?,还不忘拉别?人下水。
从“拉胡尔获得?无罪释放,是年轻法官?托普卡珀在?当年查阅了?大量的案宗?后,作出这一判?断的”我相信法制?永远是公平?的,它绝不会让?无辜的人“背黑锅”。
比如一个小?偷偷了东西?,法制就不会?放过他,无论如何也?不会放过他?,要把他抓住?,让他接受应?有法律制裁?。
但,如果没有了?法制,将会怎样呢?,司机开车横?冲直撞,不遵守交通?规则,引起交通事?故;那些无业游?民到处偷东?西、抢东西?? 法制没了,一个国家,甚至整个世?界,将会多乱,多可怕啊~
法制陪伴在?我们左右,它就像一颗?炸弹,时时刻刻警?醒着你。大家要遵纪?守法,千万不要干?坏事,否则,这颗“炸弹”一定会毫不?留情地炸向?你。
小学生法制?征文
各位青少年?们,你们知道《中华人民共?和国预防青?少年犯罪法?》吗,你们知道自?己已经走上?犯罪的道路?了吗,你们知道《中华人民共?和国预防青?少年犯罪法?》有那些规定?吗,我记的四川?卫视曾报道?过这样一件?事:17岁少年?小新(化名)为了偷钱上?网,竟然将奶奶?当场砍死,
将爷爷砍成?重伤。事后,小新投案自?首.两年前,小新开始沉?浸在网络里?,学习成绩陡?然下降。初中还没有?毕业便辍学?.因担心儿子?整天沉迷
小新的妈妈?让他照看家?里的台球桌?挣的钱拿去?上网。后来家于?网吧,
里不?再提供上网?的钱,小新就想到?了偷。今年6月上?旬,小新偷了爸?爸2000?多元在网吧?呆了一个星?期。父亲的一顿?打骂对小新?来说已经起?不到任何作?用。仅仅几天后?,上网的欲望?又像虫子一?样噬咬着他?的心。此时,爸爸月初给?奶奶生活费?时说的一番?话浮现出来?。“爸爸说爷爷?那儿有40?00多块钱?,当时听了也?没太注意,后来就想去?偷爷爷的钱?。615日中?午我就去爷?爷家,晚上,看爷爷奶奶?都已经睡了?,就去翻,可一想怕把?奶奶吵醒了?,就想用菜刀?把奶奶砍伤?了再翻。睡梦中的奶?奶倒在了血?泊中,响声惊动了?爷爷。不顾一切的?小新又将菜?刀砍向了他?。爷爷受伤后?逃出家门。小新翻箱倒?柜也没有找?到那400?0元钱,只在奶奶兜?里找到了两?元钱。事后,小新的爷爷?说,那是奶奶为?孙子准备的?早点钱。小新捏着两?元钱在村口?的一个洞里?躲了起来。思来想去,还是投案自?首了。小新告诉记?者,奶奶从小最?疼爱他,有什么好吃?的都惦记着?他。他在看守所?里最想念的?就是九泉之?下的奶奶。“我当时只想?着拿到钱后?就去网吧,根本没想后?果。如果让我在?上网和奶奶?之间重新选?择,我肯定选择?奶奶。”说到这里,他痛哭流涕?起来。
各位青少年?们,你们看了上?面的事例后?作何感想,上网真的很?比伤害自己?的亲人重要?吗,
法治护航,快乐成长
谈到“法”大家都不会?觉得陌生,因为我们都?生活在一个?有法的社会?里,然而作为2?1世纪的我?们就要“知法、学法、遵法、用法”。
像我们这些?小学生就有?《未成年保护?法》,家庭保护,学校保护,社会保护,司法保护。老师有《教师法》,我们只有做?好自己应遵?守的法律才?能快乐地生?活。马路上的车?辆必须遵守?交通规则,不然就会发?生交通事故?。我们生活在?社会上,必然也要受?到法律的约?束与制裁,任何人在任?何情况一旦?违反法律触?犯法律,也会被追究?法律责任。
我们正在成?长,也是世界观?,人生观形成?的时候,我们在面对?世界时,有美好有难?过有阳光有?黑暗有竞争?有压力,同时也在面?对着社会上?的不良风气?。在生活中,最常见的不?守法则的现?象莫非是打?架、勒索、抢劫等。举一个例子?:曾有一篇报?道说过,一个16岁?的中学生,因为长期被?所谓的学校?“老大”勒索,不敢跟家长?学校说,终于恼羞成?怒,用一把小刀?将一个人刺?死,这个中学生?就这样毁了?自己的前途?,如果这个中?学生能在被?勒索时会用?“法”,也许就不会?酿成今天的?大错。
“法”就在我们的?身边,我们是21?世纪的青少?年,我们必须做?到“知法、学法、遵法、用法”当一个真正?的好公民。
网海冲浪 法制保航
周末,我闲来无事?,就约了几个?小伙伴一起?出去玩。在街旁的一?个路口,我看见了一?块漂亮的招?牌,上面写着“网海冲浪”几个大字,原来是一家?新开的网吧?。我们探头往?里一瞧,里面挤满了?人,吵吵嚷嚷,“热闹”极了。伙伴们都准?备要进去,我忙上去劝?阻:“这里这
么吵?,看样子都在?玩游戏,这些游戏根?本就不适合?我们小学生?,还是别玩了?,要不会上瘾?的。”“没那么严重?,咱们就进去?看看热闹,十分钟就出?来。”“不行,ˋ勿以恶小?而为之ˊ,老师说过《未成年人保?护法》中有一条,未成年人不?得进入网吧?,我们不能做?违法的事。”我理直气壮?地说。“反正又没人?看见,进去又能怎?么样。”“要想人不知?,除非己莫为?,再说了,不让我们去?网吧玩,也是为了保?护咱们未成?年人的权益?。”“好啦,知道了。”“咱们赶紧走?吧,去别的地方?玩。”我笑着说。
我很高兴,因为我制止?了小伙伴们?做不正确的?事情。
为了保护未?成年人的身?心健康、倡导大家安?全上网,,,,,年?,,月,,?日,共青团中央?、教育部、文化部、国务院新闻?办公室、全国青联、全国学联、全国少工委?和中国青少?年网络协会?在北京联合?召开网上发?布大会,向全社会正?式发布《全国青少年?网络文明公?约》:
要善于网络?学习,不浏览不良?信息;
要诚实友好?交流,不侮辱欺诈?他人;
要增强自护?意识,不随意约会?网友;
要维护网络?安全,不破坏网络?秩序;
要有益身心?健康,不沉溺虚拟?时空。
网络是我们?学习交流的?工具,它可以帮助?我们增长知?识、开拓视野。上网可以和?全世界的朋?友认识,但是通过网?络认识的朋?友只是交谈?,对他们还有?很多不了解?的地方,所以,我们一定要?做到像《网络公约》所倡导的那?样增强自护?意识,不要给坏人?可乘之机。
我们要记住?:
网络是把双?刃剑,小心谨慎是?关键;
合理利用来?学习,虚拟游戏莫?沉迷;
网海冲浪重?安全,法制教育来?保航。
法律禁止未?成年人进入?网吧,这是因为同?学们的年龄?还小,时间观念和?控制能力比?较弱,如果在网吧?遇到自己喜?欢的游戏就?会一直玩下?去,而不会考虑?这样做对正?常生活、学习的影响?。这样对网络?游戏的过度?迷恋,会最终成瘾?而害了自己?。曾经就发生?过一起一名?男孩在网吧?连续玩游戏?三天三夜最?后猝死的事?件。另外,互联网就像?是信息的海?洋包含着大?量的信息,难免就有人?利用网络散?布一些不健?康的信息来?影响未成年?人的身心健?康。
作文五:《小学生法制征文》1400字
小学生法制征文
小学生法制征文
小学生法制征文" 篇一:法制教育 王涵冰
我听了一节法制课 今天我听了一节法制课,老师问的题,我在心里答,不像有些男孩,老是大声地喊出来,我在心里答着题,有时候答对,有时候答错,比如,老师问:我们的国旗是什么国旗,我就在心里回答:是五星红旗。老师又问:拥有什么才算是真正的中国公民,我又在心里回答:拥有身份证和户口本才算是真正的中国公民。后来,我越听越上瘾,不一会儿,我答题的时候不用想很长时间,就能很快的答出来了。
上完了这节课,我得到的启示是:我作为一个小学生,就应该遵守学校的规定,作为一个中国人,我也应该遵守中国的法律。 我在上这节课的时候听得很认真,并且学到了很多有关法制的知识,我以后上课回答问题的时候一定要举手回答。
篇二:法制教育
今天下午,我们全校上了一堂法制课。
当老师打开了大屏幕,法制课的老师已经开始讲了。讲的是刑法。当时,我心里想:什么是法制,法制课是干什么的,为什么要上法制课,上法制课的时候,老师一边讲一边提问,答对了有奖品。我真想回答问题,可惜我们是坐在教室里看大屏幕,只有一些人才能去法制课现场听讲。在这节课中,我学会了什么是刑法,还有一些关于社会的知识。最后老师讲了两个小故事,让我明白了出去时一定要跟爸爸妈妈说一声,尽早回家。
今天我上了一堂法制课,学到了很多知识,我希望还能再上一堂法制课。
篇三:法制教育
法制课开始的时候,我们都回到自己座位上,安静的坐在那里。
演讲老师先问我们:中华人民共和国的国歌是什么,我国的法规
行使权是谁。有同学就回答到:义勇军进行曲、居民。
随后,老师给我们讲了两个危害他人的故事。说这些人都是故意杀人罪。告诉我们,从小要养成好的习惯,按时放学回家、不轻易地相信陌生人,对别人不礼貌的行为,应该善意的提醒。
我们要从小树立法制观念,提高法律认识。
篇四:法制教育
上周五,我们班听了一节法制课。
我们睡觉起来以后,老师打开大屏幕,切换好了以后,就让我们全班同学端正地坐在椅子上,不能说话,更不能趴下观看。
讲法制课的是一位女老师,我们听得非常认真,女老师提出的问题,我们就在心里回答,从不出声。我看到,在现场观看的同学们,都很守规矩,每个人都是举手回答问题,非常安静~
后来,讲法制课的老师又给我们讲了两个法制小故事,但都是悲伤的,不是快乐、高兴的。我听得津津有味,当故事讲完了之后,我还有一些意犹未尽的。
接下来,到表演节目的时候了。首先出场的是一位帅气的男老师,他给我们唱了一首好听的歌,唱完了之后,我们都在拍手鼓掌。接下来,是一位阿姨为我们演唱歌曲,我也非常高兴~
以后,我要多多学习法律知识,增强保护意识,做一个法制小公民~我一定要记住,不管发生了什么事,都要记住安全第一~
篇五:我上了一节法制课
今天学校安排我们上了一节法制课。
法制课是什么课,为什么要上法制课,上课之前我还真不明白。
爷爷告诉我:如果一个国家是依据法律、法规来治理国家,治理社会,就叫做法治国家,法治社会。法制课就是教给我们一些法律、法规的常识。
通过上了这节法制课,我明白了什么叫公民。公民就是取得一国国籍并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。
通过老师讲的这两个小故事, 我明白了如果要出门玩耍,一定
要告诉自己的父母,不可以自己擅自出门玩耍。
通过上了一节法制课,我懂了很多知识,我真希望再上一节法制
课。
作文六:《小学生法制征文》700字
小学生法制征文
各位青少年们,你们知道《中华人民共和国预防青少年犯罪法》吗?你们知道自己已经走上犯罪的道路了吗?你们知道《中华人民共和国预防青少年犯罪法》有那些规定吗?我记的四川卫视曾报道过这样一件事:17岁少年小新(化名)为了偷钱上网,竟然将奶奶当场砍死,将爷爷砍成重伤。事后,小新投案自首.两年前,小新开始沉浸在网络里,学习成绩陡然下降。初中还没有毕业便辍学.因担心儿子整天沉迷于网吧,小新的妈妈让他照看家里的台球桌挣的钱拿去上网。后来家里不再提供上网的钱,小新就想到了偷。今年6月上旬,小新偷了爸爸2000多元在网吧呆了一个星期。父亲的一顿打骂对小新来说已经起不到任何作用。仅仅几天后,上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心。此时,爸爸月初给奶奶生活费时说的一番话浮现出来。“爸爸说爷爷那儿有4000多块钱,当时听了也没太注意,后来就想去偷爷爷的钱。615日中午我就去爷爷家,晚上,看爷爷奶奶都已经睡了,就去翻,可一想怕把奶奶吵醒了,就想用菜刀把奶奶砍伤了再翻。睡梦中的奶奶倒在了血泊中,响声惊动了爷爷。不顾一切的小新又将菜刀砍向了他。爷爷受伤后逃出家门。小新翻箱倒柜也没有找到那4000元钱,只在奶奶兜里找到了两元钱。事后,小新的爷爷说,那是奶奶为孙子准备的早点钱。小新捏着两元钱在村口的一个洞里躲了起来。思来想去,还是投案自首了。小新告诉记者,奶奶从小最疼爱他,有什么好吃的都惦记着他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。“我当时只想着拿到钱后就去网吧,根本没想后果。如果让我在上网和奶奶之间重新选择,我肯定选择奶奶。”说到这里,他痛哭流涕起来。
各位青少年们,你们看了上面的事例后作何感想?上网真的很比伤害自己的亲人重要吗?
作文七:《小学生法制征文》2100字
小学生法制征文(一)
青少年是祖国的花朵是新世纪的社会主义现代化建设的未来,提高青少年的法律素质尤其是对在校学生进行法制教育显得十分重要。
青少年要健康成长,成为德智体美劳全面发展的人才就必须树立远大理想。遵守社会公德;学法、懂法、守法自觉地用道德纪律、法律,规范自己的行为。所以同学们在努力学习文化知识是同时千万不能忽略学习法律知识。
在我们身边, 由于缺乏法律知识的而造成的伤害的案例有很多很多。例如某个星期天,三位同学在马路上,边听着耳机音乐,边玩滑板,不一会儿身边路过一辆汽车,“碰”的一声,一位同学被撰倒在地。立即被送到医院里,不幸中的大兴,只是被检查出严重扭伤。通过这个案例说明我们小学生在玩耍时要在合适的地点,注意安全第一。如果不懂法的小学生也不知道已经违反了交通法哦。
还有一些事例在学校也经常发生,如;一名学生经常偷别人的学生用品,然后被其他同学居然发现了,偷的哪个同学死还不承认。唉,这位同学不知道,这种小偷小摸的行为会影响他的一生,当他长大了,到了社会就会去主动的偷窃别人的东西。因为他已经习惯了,不知道已经触犯了法律。他是违反了盗窃罪哦。
通过以上真实的案例,让我们了解到了学习法律的重要性了吧。总而言之,国有国法,家有家规,法律是国家的根,国无法则不足于世界,更不用说在世界建立自己的威信,无论是个单位还是一个人都要以法为重。**爷爷更是在1986年提出加强法制重要是进行教育,根本问题是教育人法制教育要从娃娃抓起小学中学生行法制教育。因此我们每位小学生都应该认真学习法律知识,做一个知法懂法的好学生。
小学生法制征文(二)
犯罪,它是一颗长满刺的玫瑰,美丽诱人,但是会让我们流血流泪。不要自以为是地说:“我们是未成年人,犯罪没有关系。”在此,我要严肃地告诉你:“不,你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这8种罪的:杀人、放火、抢劫、投毒、撅水、故意伤害造成他人重伤和爆炸。”
那么青少年犯罪有那些原因呢?从主体因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是头脑简单,解决问题的方法偏激粗暴:三是贪图享受。从客观因素上看,一是家庭教育的误区;二是学校教育的失当;三是社会文化氛围消极方面的误导;四足缺乏社会救济措施;五是法制教育相对滞后:六是受社会经济负面效应的影响。
对我们学生来说,让犯罪远离校园,应从自身做起,加强思想道德修养,从而铲除校园犯罪滋生的土壤。我们在打击侵害校园犯罪的同时,还应加强自我防卫能力:
1、提高法律意识,提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识,弄明白什么是违法、什么是犯罪,只有明白了什么是违法,什么是犯罪,才有可能自己不做违法犯罪的事,同时也有可能制止他人违法犯罪。
2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝,一个重要的原因是同学们没有团结起来,缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁,竟然会束手无策,让他们得逞,原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防卫方法。一是要看好自家门,钱财要妥善保管;二是外出要请假,夜行要结伴,让同学老师知道你去哪里,或者遇到问题有个照应,防止犯罪分子袭击;二是同学们应该学习《未成年人保护法》,明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。
让我们与法律作朋友,与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法,学会利用法律保护自己!
小学生法制征文(三)
同学们,我们千万不可忽视了自己的安全问题。安全工作不可麻痹大意,它关系着我们的生活和学习,也关系着我们的健康和生命。为了让大家都能在安全中度过,我跟大家简单讲一些安全法制常识,希望能给大家带来帮助。
我们虽然年龄尚小,但已经不同程度地接触了社会。目前社会治安中仍然存在一些问题需要解决,社会上还存在违法犯罪现象,作为小学生的我们,遭到不法分子侵害的情况也时有发生。提高预防各种侵害的警惕性,消除对危险的麻痹和侥幸心理。同时也要树立自我防范意识,掌握一定的安全防范方法,增强自身的防范能力,使自己在遇到异常情况时,能够冷静、机智、勇敢地去应付。
1.独自在家,要锁好院门、防盗门等。(m.lz13.)
2.如果有人敲门,千万不可盲目开门,应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份,如果是陌生人,不应开门。
3.不邀请不熟悉的人到家中做客,以防给坏人可乘之机。
4、外出或在公共场所,同学们遇到的社会情况会比较复杂,尤其需要提高警惕,加强自我防范意识。
如遇到特殊情况受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害,仅凭同学们自身的力量很难防范,最有效的方法就是向公安部门报告。
(1)匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记,以便发生异常情况时及时拨打。
(2)拨打110电话,要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容,以便公安部门及时派员处理。
(3)打报警电话是事关社会治安管理的大事,千万不要随意拨打或以此开玩笑。
同学们,安全工作事关我们家庭幸福和健康生命,希望大家处处留意,事事小心,无论何时何地,都应对安全问题保持高度警惕。
* 法制教育征文
* 法制征文
* 观法制报告会有感
作文八:《小学生法制征文》600字
《午后来敲门》读后感
六(2)赵雯婕 指导老师:张丹辉 为什么人类不能和睦相处?为什么非要刀锋相见?为什么一定要为自己的那一点欲望和仇恨,而损失别人的利益? 就在最近,一个地方的好几户人家都在下午被人入室盗窃,手段十分高明,明显是有犯罪前科的人。警察抓到了嫌疑人小马(化名),却没有足够的证据来证明他就是制造这起案件的人,就将他放了,继续寻找有关的证据。
正当警察没有找到线索的时候,又一起案件发生了…… 下午三点,一户住在最高楼层的家被偷了,这起案件和前几件的手法一模一样,都是趁人不在家的时候实行盗窃的。民警们突然发现,通往天台的玻璃碎了,而地下,有着犯罪嫌疑人的血。这可是一个很大的证据,只要将这几滴血液和小马的DNA作比较,就能知道是不是他做的案。
三天后,报告结果出来了,犯罪嫌疑人的DNA和小马的DNA完全符合。民警们开始全力搜捕小马,终于在他的出租屋抓到了他。小马说,他有一次路过一个小区,那里面没有安保,便起了贼心。他先敲人家的家门,若没有人回应,那他就去里面作案;若有人,他就离开。就这样连作了好几次案。
我觉得,每个小区都应该对每个人的进出情况有详细记录,并且要加强小区住户的安全,不能随意将不是这个小区的住户放进去,这是非常危险的。
文中的小马就因为那点侥幸心理,就连续去作案,最后露出了马脚。所以不要因为侥幸心理还以为那就是上帝赐给你的机会。不不!上帝是不会给你损害别人利益的机会的,即使你生活再苦再艰难。
人啊,什么时候能自己去挣钱呢?什么时候世界才能太平呢?什么时候才能够学会仁爱呢?如果再这样下去,恐怕到了最后也不会改变。
作文九:《小学生法制征文》500字
读《法制教育》有感
六(2) 吴婧雨 指导老师:张丹辉
“人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出何种决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错道路,误了自己一生时,你是否是其中一员?”这是《法制教育》中的一段话。
的确,如果选错了路,将会误了自己一生,尤其是我们这些未接触社会险恶的青少年,更容易走上犯罪的道路。
《法制教育》这篇文章中讲叙了许多青少年走上违法犯罪道路的真实案例,围绕导致青少年犯罪的各方面原因展开论述。读完这篇文章,我感触很多,也总结了几个对青少年有影响的地方。
一、家。有的父母忙于工作,忽略了对子女的照顾。因此,他们胡乱结识朋友,自甘堕落,甚至为了引起父母的注意,希望父母能关心自己,不惜一切,又偷又抢,坏事做尽。
二、学校。例如:一些人因为和同学怄气,就破坏了彼此之间的友谊,还容易导致心灵或肉体上受伤。又例如有一个同学被老师批评了一顿,因为接受不了,从而怀恨在心。
三、自身原因。俗话说得好:“小时偷针,大时偷金。”如果一个人没有良好的法律纪律意识,随意破坏公物,打人、骂人甚至偷窃,那他将走向罪恶,等待他的将是失去人生自由的监狱。
罪恶,往往是在不知不觉中的一些不经意的事情中造成的,因此我们要知法、懂法、用法,与法律做朋友,与罪恶作斗争。
作文十:《小学生法制征文》700字
《法制故事》读后感
“法制”一个多么熟悉的字眼。法制就在我们的身边,他是无情的,会把犯法的人推向死亡;他也是大度的,会把宽容带给无辜的人。 很久以前,有一个人叫作拉胡尔。他因帮朋友窝藏窃物,被抓进了监狱,一年半后释放。可没过多久,他又因为“劫持银行运钞车” 又被抓入狱。拉胡尔知道自己并没有劫持运钞车,可又因为干了亏心事,没有争辩。一年又一年过去,一个个入狱者都出狱了。可二十三岁的拉胡尔已在狱中度过了六十年的光阴。终于,一位警官阅读了大量资料,最后,“法制”判他无罪并将其释放。
法制是公平的。读完这个故事,我感触很深。真理永远会站在清白者这边。
从“这……拉胡尔显得语无伦次起来,脸也一下子涨红了”,我感受到拉胡尔虽然没有干坏事,但他也有“自己的苦衷”,就因为这个“苦衷”,他待在监狱六十多年。
“已经八十三岁的拉胡尔,走出监狱,他是这个监狱里最老的囚犯……”从这儿我体会到拉胡尔的可怜,在高墙森严的狱中生不如死地度过了一生。
从“最后一个劫徒身负重伤,临咽气时,向警方供认还有一个接应的同伙,名叫拉胡尔……”我深深地体会到这些劫徒是多么的凶险、可恶,没有一点人情味。自己要死了,还不忘拉别人下水。
从“拉胡尔获得无罪释放,是年轻法官托普卡珀在当年查阅了大量的案宗后,作出这一判断的”我相信法制永远是公平的,它绝不会
让无辜的人“背黑锅”。
比如一个小偷偷了东西,法制就不会放过他,无论如何也不会放过他,要把他抓住,让他接受应有法律制裁。
但,如果没有了法制,将会怎样呢?司机开车横冲直撞,不遵守交通规则,引起交通事故;那些无业游民到处偷东西、抢东西…… 法制没了,一个国家,甚至整个世界,将会多乱,多可怕啊!
法制陪伴在我们左右,它就像一颗炸弹,时时刻刻警醒着你。大家要遵纪守法,千万不要干坏事,否则,这颗“炸弹”一定会毫不留情地炸向你。
六(2)班 吴 小 萱 指导老师:张丹辉
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